我眼中的宋江小学作文（整理17篇）由网友“无限试剂”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的我眼中的宋江小学作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我眼中的宋江小学作文
宋江、卢俊义、吴用、林冲。。。。。。听到这一连串名字，你肯定会想起中国四大名著之一的《水浒传》。
人人都说108将各个骁勇善战，忠心耿耿。他们的头领宋江素以忠义闻名。可是当我读完《水浒传》，着实为108将最后悲惨的命运叹息不已。如果宋江没有接受招安，梁山好汉们也许能够偏安一隅，求得自保。
宋江原本就是个小官。因为杀了阎惜婆受到官府通缉才被迫上了梁山。最后梁山好汉不是成为镇压农民起义的爪牙，就是被朝廷赐死，原因就是宋江接受招安。可见，一个好的领袖的重要性。领袖的决策往往决定着队伍的未来。也许，作者安排这样的结局有自己的想法。毕竟封建社会的农民战争不是被招安，就是被镇压，最后都是失败的结果。而宋江妄想归顺朝廷，求得一官半职，以为为兄弟们找到了好归宿。他万万没有想到是自己亲手造成了后面的命运。
篇2：我眼中的宋江小学作文
宋江提起这个人那是家喻户晓，妇孺皆知啊！有人说宋江是盖世英雄，有人说宋江是个仗义疏财的好汉······。但是在我看来宋江却是一锅好汤里的“沙粒”。
宋江以“替天行道”的目的“骗入”多少英雄好汉，他与兄弟们的义无可比拟，但却因为一颗精忠报国的心带领弟兄们出征，最后却还因为朝廷被逼身亡。
宋江这个人的才智不错，“骗人”的法子也很多，收入了不少的金银财宝，可以说如果不被招安的话，他们的生活还是不错的。但是就因为高俅引骗宋江进入他的圈套，把许多梁山好汉弄死。为什么呢？宋江不是很聪明吗？才智不是过人吗？为什么倒在了高俅的脚下呢？
这一切的一切都是因为宋江的心，一颗精忠报国的心，却报错了地方，报在了高俅身上。在与方腊一战中，弟兄们一大半都死了，剩下的也都隐的隐，走的走。
在我认为这个高俅阴谋得逞的重要一步就是宋江放他走，在哪个重要时期，放他走可以说是放虎归山。如果林冲把他杀了，如果宋江没有放他走，但是没有这么多的如果。就为这事，林冲把命先搭上了，随后张顺、阮氏二雄、李忠，等众多英雄好汉也相继归西。
可以说宋江就是个傻子。因为他把时间、精力投入，换来弟兄们的真心与支持，却又在高俅的“诱惑”下招了安，打了仗，报了国，圆了梦，送了命。为什么宋江会这样？
就是多想想，你要干什么，你如果干了，后果如何？宋江如果连这点道理都不懂的话，那他就不是宋江了！
宋江其实也懂，也明白。他最大的优点也是他最大的缺点——报国！正是这两个字，这两字诉说了他坎坷的一生，这两字让我们恨高俅爱宋江。
宋江的爱、恨、情、仇、义复杂的诉说着他传奇的一生。
这就是我眼中的宋江，一个有血有肉的普通人。
篇3：我眼中的宋江作文
我眼中的宋江作文
中国古代四大名著家喻户晓、妇孺皆知。小说塑造的人物形象、故事情节的发展，都成为人们雅俗共赏的对象了。《水浒传》中的英雄好汉更是令人赞不绝口，欣赏他们武艺高强的有，赞扬他们惩恶扬善的`也有，但大家伙儿更为他们的“忠义”叫好。梁山的领头人物宋江在众人心中是个仁义之士，赤胆忠心，忧国忧民，却好人不得善终，被奸臣杀害了。
恰恰相反，我不这么认为。我相信老天爷是公平的。自古“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到”。既然古人所说的话能够流传至今，那么肯定是有道理的。
从我看到宋江把阎婆惜杀了的那一刻起，我就觉得宋江这厮不一般。拿得起刀、沾得了血腥的人一定心狠手辣，保不定还会累及他人。尽管宋江表面上看起来是循规蹈矩、文质彬彬，实则腹黑且儒弱无能。在一百零八位梁山好汉中，他不是最有本事的，但为什么可以坐上第一把交椅呢？这就在于他演戏演得“天衣无缝”。明明心里想着要归顺朝廷，却能够在梁山当那么多年的草寇。宋江的出发点是好的，可他的人生道路总是坎坷不平。他醉酒题反诗，说什么“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”，狼子野心，昭然若揭。他口口声声“反贪官”，捉住高俅之后，纳头便拜，满脸无耻。还放走了高俅，全然不顾自己梁山兄弟们的感受。
宋江他仗义疏财，一是为了博取好名声，二是收买人心。就拿他的心腹李逵来说。李逵是他花钱买来的，头脑简单，容易控制，而且鲁莽得很，会为他卖命。可到头来，宋江对李逵又是怎样的呢？自己快死了，为了成全个人忠义之名，还把李逵也毒死，临死时拉个垫背的，如此狠心。他亲近李逵，是因为李逵听话；他疏远卢俊义、林冲等好汉，是因为他们把自己看得很透彻。当年晁盖中箭，还不忘交代下：“若哪个捉得射死我的，便叫他做梁山泊主。”实质是对腐儒小吏宋江坐第一把交椅的否定。谁知后来宋江竟然厚颜无耻地坐了第一把交椅，还将“聚义厅”改成了“忠义堂”。为了拉卢俊义等有地位、有威望的人上山入伙，不顾道义，不择手段，栽赃陷害，使其家破人亡，蛇蝎心肠足以见之。
然而，从另外的角度来看，宋江也是被朝廷所逼迫。他也知道自己不是推翻前朝统治的料，又不愿落得被朝廷镇压的下场，只有选择这样一条路——受招安后替朝廷卖命，为家人和子孙后代谋幸福罢了。可悲！可恨！
宋江就是这样一个厚黑男，《水浒传》也正是因为他而扣人心弦。
篇4：我眼中的宋江作文
关于我眼中的宋江作文
1我眼中的宋江
水泊梁山一百单八将。叱诧风云，侵州夺府，闹的当时宋朝上下不得安宁，但直到最后，他们在头领宋江的带领下，却接收了朝廷的招安。结果招安让梁山好汉们死的死，伤的伤，走的走，所剩无几。就连正先锋宋江也被毒药毒死，副先锋卢俊义吃了带有水银的御赐食物后落水身亡。其他人也不怎么好，出家的出家，战死的战死，病故的病故，回家的回家，最后只有呼延灼、朱仝、关胜三人在朝为官，后来屡立战功，官做得很大。
宋江是一个多有争议的人物，许多人认为他们当时是不应该接受招安的，并认为宋江是一个投降派的代表，他们应当推翻朝廷，自立为王。但我却认为招安这个选择是正确的，甚至认为这是宋江一生中做的最正确的一个选择。这个选择到底正确在哪里呢？
其一，从故事中。我们了解到宋江灭了方腊，所以方腊的实力和宋江是有悬殊的，宋江接收受了招安，其结果是手下大小头领不同程度的都受到了朝廷的封赏和重用，而方腊则是全军覆没，所以我们可以说在当时的条件下自立为王是没有出路的。
其二，从当时朝廷和宋江的实力上来说，一边是以全国财R26;物R26;
人等能力来对付一个偏居一域的一个地方武装，所以从实力上说宋江的整体实力不如朝廷，
其三，从宋江的性格上来看，他不是一个具有远大抱负的领袖人物，他受封建教育的影响较深，忠君爱国是他根深蒂固的思想。他的抱负只是想做一名好官员，光宗耀祖。而无创大业的理想。
其四，如果不接受招安，那么梁山好汉们的出路，一是一辈子呆在梁山上当草寇，贼寇。二是像方腊一样被朝廷剿灭，死无全尸。而接收了朝廷的招安，在他们死后，则被人们说成是英雄好汉忠臣据说，徽宗皇帝赦封宋江为忠烈义济灵应侯，在梁山泊盖庙宇，建祠堂，并塑宋江等一百单八位好汉的神像，还在殿宇牌额上御笔亲书“靖忠之庙”。
因此根据以上四方面的'分析，所以我认为宋江招安即实现了他的做官梦，也保全了兄弟们的名声。招安其实不为是一个上上策。
2我眼中的宋江
在梁山一百零八将中排名第一的宋江是大家众所周知的人物，谈起他，有人滔滔不绝，有人议论纷纷；有人说他是英雄，也有人说他是坏蛋……
在我眼中的宋江有好也有坏，在受招安前是鼎鼎大名的英雄，受招安时，显得比较窝囊，明明可以打下宋国，杀死以高俅为首的六大恶人。可他还是接受了招安，高俅是何等的奸诈，会让宋江及宋江的一百零八个弟兄与他共存吗？宋江在接到高俅的命令，就去攻辽，攻方腊，害死了七十二个弟兄。回到朝廷还不是被高俅用加毒的御酒害死了。
宋江在梁山事业上发展的功绩是不可否认的，他积极发展工业和农业，为梁山提供了丰富的食物和兵器，从而促使各个战役的胜利。另一方面，他以意气为重，结识了后来的一百零八将，当中也有许多坎坎苛苛，比如在结识燕顺时，险些丧命，幸亏天命有缘，收拢了以燕顺为首的三名大将；三打祝家庄，可谓不打不相识，不仅又得到了几员大将，还帮王英找了一个好夫人。
宋江也很倒霉，救了与花容一起做清风太守的人的夫人，却被那妇人诬陷，被那妇人的丈夫，也就是太守追杀，关进了牢房，幸亏花容等人前来救出他，否则他就又完了，刚遭一劫，又来一劫，宋江差点小命又丧在李俊的手里，幸好其慧眼识英雄，加入了宋江的阵营。
看着宋江攻占了一个又一个的城，高俅不免开始担心起来，担心宋江攻占京城后地位不保，急忙分析宋江个人的弱点，了解到宋江很早就想接受招安，于是就上书皇上，要求前去招安，皇帝已经十分懦弱，急忙派高俅去招安。
宋江听到这个消息，不顾兄弟们的反对，毅然同意了高俅要求招安的建议，宋江本是朝廷的小官，对反对朝廷不是很愿意，如今朝廷愿意来招安，他认为，何乐而不为呢？高俅松了口气，却又想加害与宋江和他的一百零八个弟兄，便派宋江和他的弟兄们去打辽，却不尽高俅意，宋江等人无一伤亡。他不死心，又让宋江去攻方腊，这下好了，一百零八个弟兄死伤七十二员，宋江是后悔也来不及了，这下，他对做官就不在意了，想辞官隐居，却被高俅赶尽杀绝，用御酒毒死了。
吴用与花容得知后，就在宋江坟前双双上吊。这下又夭折了三人，宋江自己也死了。梁山就在宋江手中灭亡了，可谓“成也萧何，败也萧何”啊!
篇5： 我眼中的宋江作文
水泊梁山一百单八将。叱诧风云，侵州夺府，闹的当时宋朝上下不得安宁，但直到最后，他们在头领宋江的带领下，却接收了朝廷的招安。结果招安让梁山好汉们死的死，伤的伤，走的走，所剩无几。就连正先锋宋江也被毒药毒死，副先锋卢俊义吃了带有水银的御赐食物后落水身亡。其他人也不怎么好，出家的出家，战死的战死，病故的病故，回家的回家，最后只有呼延灼、朱仝、关胜三人在朝为官，后来屡立战功，官做得很大。
宋江是一个多有争议的人物，许多人认为他们当时是不应该接受招安的，并认为宋江是一个投降派的代表，他们应当推翻朝廷，自立为王。但我却认为招安这个选择是正确的，甚至认为这是宋江一生中做的最正确的一个选择。这个选择到底正确在哪里呢？
其一，从故事中。我们了解到宋江灭了方腊，所以方腊的实力和宋江是有悬殊的，宋江接收受了招安，其结果是手下大小头领不同程度的都受到了朝廷的封赏和重用，而方腊则是全军覆没，所以我们可以说在当时的条件下自立为王是没有出路的。
其二，从当时朝廷和宋江的实力上来说，一边是以全国能力来对付一个偏居一域的一个地方武装，所以从实力上说宋江的整体实力不如朝廷。
其三，从宋江的性格上来看，他不是一个具有远大抱负的领袖人物，他受封建教育的影响较深，忠君爱国是他根深蒂固的思想。他的抱负只是想做一名好官员，光宗耀祖。而无创大业的理想。
其四，如果不接受招安，那么梁山好汉们的出路，一是一辈子呆在梁山上当草寇，贼寇。二是像方腊一样被朝廷剿灭，死无全尸。而接收了朝廷的招安，在他们死后，则被人们说成是英雄好汉忠臣据说，徽宗皇帝赦封宋江为忠烈义济灵应侯，在梁山泊盖庙宇，建祠堂，并塑宋江等一百单八位好汉的神像，还在殿宇牌额上御笔亲书“靖忠之庙”。
因此根据以上四方面的分析，所以我认为宋江招安即实现了他的做官梦，也保全了兄弟们的`名声。招安其实不为是一个上上策。
篇6：我眼中的宋江作文600字
大家看了《水浒传》一定对宋江很熟悉吧。宋江表字公明，排行第三，郓城县宁家村人氏。宋江投奔梁山泊后，由于梁由泊主晁盖被射死，接替了晁盖，成了梁山泊之主。
在我心中，宋江是这样的人：能文善武，文武双全，非常爱结识好汉，有人投奔，若高若无有不纳。挥金如土，人问他求钱物，尽力而为亦不推托。为人排难解纷，周全人性命，济人贫苦，周人之急，扶人之困。为人忠义，但不过度。
宋江为什么被比做天上下的及时雨一般？就是因为他爱解人一时之难。有一次，晁盖偷了生辰纲十万贯钱财，逃在郓城县，县令要捉晁盖。宋江就告知晁盖，让晁盖先走了，结果县令派人捉晁盖时扑了个空。正是由于宋江爱为人解难，所以在山东、河北一带很有名。当宋江有难时，便有许多人帮他，周全他。有一次，宋江提了反诗、反词，要被斩首，晁盖上了梁山成了梁山之主后为了感激宋江，带领梁山泊大批人马劫了法场，救出了宋江。我所佩服，就是宋江的这些优点。
我觉得，宋江做错了一件大事。宋江是个忠义的人，可他的“忠”太过度了。朝廷招安时，他明知朝廷中奸臣大有人在，他却真的招安了。朝廷派他和好汉们南征北战，一半好汉战死沙场。回来后，朝廷里数不胜数的奸臣，又对好汉进行陷害，又有多少好汉被害死了。只有很少的人回到家乡，度完余生。这是宋江犯下的大错。
要是我是宋江，我会继续招集人马，然后杀入京城，把奸臣杀光，然后让贤明的皇帝继续执政。我会用自己的文与武治国安邦，好汉们就做将军，保卫国家。
篇7：我眼中的小学
人民大道小学是一所活力四射的小学。五十年来，人民大道小学经历了无数的风风雨雨、起起落落，但是，勇往直前是大道师生共同的目标。在这所全国知名的学校，我总是感到无比骄傲！
一九五九年，在一片荒郊野地上，建立了一所简陋的小学，那就是现在有着五十年历史的人民大道小学。就这样，这片土地上有了孩子们的欢笑声……
一九八二年，人民大道小学迎来了第一个教育的春天，《小学生品德教育提纲》的编写与出版，为大道小学创造了辉煌！
一九八四年三月十九日，时任团中央书记处书记的胡锦涛来到了大道小学少先队员中间，亲自栽下一棵青松，并为少先队员题词留念：多读书，多好书，立志做有知识的人，做对人民有用的人……
在我们的学校里，校长、老师、学生都有自己的追求，从三句话可以看出来。校长的话：全面发展打基础，个性发展有特长；老师的话：因为有了你，我才喜欢当老师；我们学生的话：我要成为最佳的我！
人民大道小学，你让我骄傲！你有太多太多的荣耀，但愿你的明天更加辉煌！大道师魂“爱校胜似家庭，事业重于生命，一切为了学生”一直是老师们的追求。
大道小学，你，让我骄傲！
篇8：我眼中的小学
星期四下午，我们学校举办了“家长开放日”活动。开放日里有许多活动，其中，我印象最深的是“写字”活动。
这次的“写字”与平常的写字不一样。平常，我是自己一个人写字，这次是我和妈妈一起写字，我们同台竞技，看看到底谁的字写得好。
活动开始了。我取出钢笔，在纸上一笔一划、工工整整地写下“精妙绝伦”四个字。写完后，我向妈妈那边瞄了一眼。哇！妈妈写的“精妙绝伦”还没有我写得好看。这个时候，我心里得意洋洋。我想，哈哈，妈妈回去以后可得好好练字啦！这时，班主任万老师说：“各位家长和同学，如果你们觉得自己写得好，就把写字纸交上来。”我毫不犹豫地把自己和妈妈的写字纸交给了老师。
过了一会，班主任开始讲评。第一个受到讲评的就是我和妈妈写的字。万老师问道：“同学们，你们猜猜看，是蔡子悦写得好，还是蔡子悦的妈妈写得好？”大家七嘴八舌，有的同学说是我写得好，有的同学说是我妈妈写得好。不一会，万老师把我和妈妈写的字展示给大家看。这时，同学们异口同声地说：“蔡子悦写得好！”我想，妈妈现在的心情一定很复杂吧？作为大人，应该在写字方面给孩子树立一个榜样；作为妈妈，应该因为孩子的字比自己写得好而感到自豪吧！
通过这次家长开放日活动，不仅让家长了解了孩子的写字情况，而且学生也了解了父母的写字情况，互动使得彼此认识更加透彻。这真是一次有意义的活动！
篇9：我眼中的小学
在别人的眼里，我有时候是一个全身都是闪光点的人，有时候又是一个一无是处的人。但在我看来，我不过是一个普通的人，有一些优点也有一些缺点。只是别人往往只看到了我的一个优点或缺点，就给我贴上标签了。
我并不知道在别人眼里我有多少个版本，也不想知道，更不想根据别人的看法活着。我的努力不是为了得到别人的嘲讽或称赞，而是为了对得起自己曾经受过的苦，完成对自己的要求。我并不希望所有人都能了解我，但至少我能够知道自己在做什么就足够了。
曾看过一句话：即使是躺着中枪也要姿势漂亮。这句话听起来有些心酸，却是我常常会遇到这种情况。我不知道什么时候会成为别人口中的谈论对象，也不知道别人是在议论我什么，但我只需做好该做的事，对得起自己，就算别人都在说我坏话，至少我活得精彩。
我不在乎别人眼中的我是什么样子，只希望能夠成为一个我喜欢的自己。就算别人不喜欢我，至少我要先认同自己，才能得到别人的认同。
我记得但丁说过的话：“走自己的路，让别人去说吧。”
篇10：我眼中的小学
我眼中的世界是：没有人伤害小动物，只有人爱护动物；没有人砍伐树木，只有人种植树木；没有人破坏环境，只有人保护环境。
我想住在郁郁葱葱的树林里，感受大自然的味道：小雨天时，从池塘里摘一片又圆又大的荷叶挡雨，哼着小调，小跑的步伐像弹钢琴似的。天晴了，湛蓝的天空簇拥着七色的彩虹，温暖的阳光洒满大地，多么美丽幸福啊！
春天里，春回大地，万物复苏，百鸟争鸣，我带着野餐篮子和坐垫去野餐，一路上百花争艳，在享受大自然的路上栽一棵小树苗儿。
温暖的春天走了，换来炎热的夏天。夏天里，我爬上茂盛的大树乘凉，顺便摘下酸甜可口的果子吃，再去河边捉鱼、嬉戏。
炎热的夏天过去了，迎来丰收的秋天，秋天里，稻田金灿灿的，梨子熟透了，高粱笑红了脸，桔子和柿子也都等着人们挣着去摘呢！
丰收的秋天过去了，扑来寒冷的冬天。冬天里，蓝天白云下的广袤森林，银装素裹，分外妖娆。白雪妈妈给大地穿上了雪白的大衣，我和小伙伴们在一起堆雪人、打雪仗，快乐地玩耍。
我喜欢森林！
更喜欢大自然的点点滴滴！
篇11：我眼中的小学
白纸上，一道道绚丽的色彩组成了一幅艳丽的画。同样的，生活的点点滴滴构成了人生的色彩，合成了人生的图画。那美轮美奂的画啊，渐渐传神，填充着生命的档案。
一阵风吹过，树叶飘落，落入泥土中，这便是生命的终结。枯叶，是枯竭的颜色。
又一阵风，吹走秋天，吹来了纷纷白雪，为万物披上雪白的大衣。白雪，是纯洁的颜色。
春风又扑面而来，吹来芬芳花香，吹来青草的气息。花草，是新鲜的颜色。
仅剩的最后一阵风，我却描绘不出来。
那年暑假，烈日高照，懒洋洋地烤着大地。我和同学结伴玩耍，迎着火辣辣的阳光，含着凉爽的冰淇淋，也别有一番风味。
路过一条小巷。明明是一条普通的小巷，但不自主地想绕道。“有什么关系，走吧。”朋友拉着我走进去。刚踏进小巷，一股凉风扑面而来，一丝阳光都照不进来。我越发觉得阴森。小巷走了过半，朋友突然拉住我。我不禁扭头一看，一个小男孩，不过十岁左右的小男孩坐在水泥地上，不远处有两条狗在打闹，与其说是打闹，不如说是在打架，小男孩与两条狗身上都灰扑扑的。朋友拉着我跑出了巷子。
惊魂未定的我们走进一家甜品店，被闹烘烘的人群包围着。夏天，在我心中留下了一块阴影。
夏天，也许是红色的，那是烈日的颜色；也有可能是绿色的，那是浓密树木的颜色。夏天，在我眼中，是鲜艳的，是热情的，但却有一块灰色混入其中。
篇12：我眼中的小学
“好人”有很多，如：警察、白衣天使、环卫工人……但在我的眼中，老师才是真的好人。
老师是什么？老师是在你最无助时把你从黑暗中拉出来的人，也是授予你知识的人。我们班老师是一个很有责任感的人，每节课都要求所有同学能听懂，如果有同学没听懂，那她就会一直给我们讲，直到我们听懂为止。有时下课了，她会让我们先下课，自己则坐在教室一遍又一遍地思考该怎么给我们讲才好理解。
我们班的老师也是一个善良的人。每次学校有捐款活动，她总是第一个从钱包里拿出几百元钱放入捐款箱内，还说：“我捐的不多，大家不要笑话我啊！”听了老师的话，我看着自己手中捐的五十元钱，想：那还不算多吗？
我们班的老师还很正直。那天，我们六年级进行拔河比赛，轮到我班男生拔河时，全班人都围过去大喊加油，可轮到我们女生拔河时，人群中只有零零散散的几个人在那儿喊着加油。老师听了，没有作声，等女生拔完后，回到教室，老师就开始“办案”了。这样一步步地查，才知道在女生拔河时，男生都在一边玩游戏；这样一步步地追查，才知道有男生在骂女生。老师大发雷霆，就把男生批评了一顿！
这就是我们负责、善良、正直的老师，这就是我眼中的好人。我喜欢我们班的老师。
篇13：我眼中的小学
我最喜欢的小动物是楼下阿姨家养的小猫。听说因为它刚来时，喜欢阿姨家闪闪发光的五角星，所以主人就给它起名叫“星星”。这只小猫是主人过生日的时候她的朋友送的，每次我放学都能看到它。
星星它长着圆形的脸，尖尖的耳朵，水汪汪的眼睛，红红的嘴巴，锋利的牙齿，还有像弹珠一样的鼻子。它身上皮毛的颜色是黑、灰、白三色相间的，它打起哈欠的时候，所有的牙齿都露出来了，它的尾巴像长长鞭子一样，总是在身后打来打去的。
星星喵喵叫的时候声音很小，发起急来声音就很粗暴。每天主人拿着铃铛的时候，小猫星星就被吸引了，主人把铃铛拿回储藏室，星星就跟着一起去了储藏室，像个跟屁虫。它走路很斯文，迈着小姐一样的步子；吃鱼的时候，它美得边吃边哼哼，还把脑袋歪来歪去的。吃完了，就对主人喵喵叫，像是在说：“主人，我吃完啦，晚上有什么零食？”
星星可真淘气。它伸出尖尖的爪子去爬树，摔跤了也不哭，有时候还欺负邻居家的鸡。有一次，我看见它在垃圾箱边刨来刨去的，我就抱着它来到阿姨家。我好奇地问：“阿姨，星星怎么要刨垃圾呢？”阿姨说：“它就是这样的，可能喜欢闻垃圾的臭味吧。”哎哟，都把我的肚子笑痛了。
这只又馋又淘气的猫真拿它没法。
篇14：我眼中的小学
在体育场上面，有几栋大楼，它就是淄川最好的小学-----实验小学，我就在这座有名的小学里上学。
在我眼中，实验小学是伟大的，它辛勤的培育着一代又一代的小学生，为同学们制造了良好的学习环境，并请用了全区最好的教师来教学，在这里，同学们受到了良好的教育，学校还开展了提前读写实验班，这些班的学生，每个同学都配备一台电脑，让同学们利用电脑写作文，可以在班级网站上发表作文，相互竞争，取得好成绩。
语文老师还积极组织我们共读课外书，我们已经读了《草房子》等书了，语文老师专门挑一些纯美小说来让我们读，我们从里面深受启发，使学习更上一层楼，更进一步。
实验小学是我心中伟大的学校，我虽已是五年级的学生，但我知道，我要回报母校，回报那些授予我知识、文化的园丁，他们的无私奉献，换来的是我们的快速成长，步入中学。
实验小学，我不会忘记你，因为你是在我人生中，第一栋教育我的母校。作为学生，我要用成绩回报你，作为孩子，我要用我的力量回报你。是你用一双勤劳的手为我推开了知识的大门，我一辈子不会忘却您，在我心灵的最深处，永远有您的位置，永远永远会保留。
我还有近一个月时间留在您的怀抱，我想尽情的享受您给我带来的温暖，就让一个孩子在尽情的享受一次吧！
篇15：我眼中杜甫小学作文
“但有故人供禄米，微躯此外更何求？”我一听这话来了气。怎么老杜就靠着咱们几个朋友生活呀？
他有手有脚，四肢发达：眼睛，鼻子，耳朵，嘴，还有眉毛。五官又很齐全，他怎么就不自己某个生路，挣几个钱呢？可人家借诗抒情正发愁呢！这可不是，自从安史之乱爆发了，他心情一直都不是太好。就打搬到咱们四川成都后生活才渐渐安定了。
好几年都过去了。有一天，突然就看见老杜从家里疯疯癫癫地跑出来，我赶忙出门迎接。还没等我出门，他就大声喊道：“平定了！平定了！我回家去！”“怎么了？回哪里？什么平定了？”我接连问了好几句。他一字一顿地说：“安史之乱平定了，我们可以回家去了。谢谢你，这段时间对我的关怀和照顾。”一听老杜要走，真的有点不舍得。我问：“老杜，你真的要回去吗？再呆一段时间，不好吗？先别回去，这儿的风景多好。既然安史之乱平定了，那你的牵挂也就没有了，好好享受一下吧！”“不，我要回去，我一定要回去。”他坚定地说。
“那我明天去送你！”我对他说。他没理我，转身就离开了。
第二天，我左等右等，也不见他的踪影。我就跑到他那儿里看看。一到那儿，空空如也，只有一座草房立在那里。转头向江上望去：碧波荡漾的江面上，只有一叶小船在向远处飘去。那小船上，也许是回家心切的老杜和他的妻子儿女吧！
就这样，我们分别了。虽然有许多不舍，但我还是希望他回到家乡能够安宁，幸福地生活。
“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”
篇16：我眼中的小学作文
我在这做学校已经五年了，他在我眼中就像是我的母亲，哺育了我五年，每当我踏进这学校的第一步时，想起了我小时候的童年，我小时候的幸福往事，现在他在我眼中是顶天立地的强汗，辛勤的培养了一代又一代，学校的师生给我们创造了良好的学习环境，曾多少学习刻苦努力的学生随着春风从这儿走出去。
我们的学校里面的楼里面分着南教学楼和北教学楼，从这儿走过总能听见朗朗的读书声。我们的语文老师就像是辛勤的园丁浇种着我们这些花花草草让我们在这里茁壮成长，当这些花花草草张成参天大树时，不忘老师的教诲，不忘老师的培育。
我们的数学老师总能让我们知道奥数的知识，理解或明白怎样做人。学校里有多少这样伟大的老师辛勤的教育我们，实验小学是我的第一座母校，从不忘记你对我的养育之恩。把我们送进了知识的海洋，让我们的头脑越来越丰富，在我的眼睛前面总有一道大门打不开，您曾给我知识的要是让我打开这座想象的大门。
实验小学我永远不会忘记你，在我的生长道路中，你是我的第一位老师，在以后的生长道路中，你会给我多大的理想，你是我踏入中学的基础，是我做人的根本，你是多么的伟大，给我了想想自由，创想的愉快，自由的翱翔，曾多次跌倒后爬起来，您总在前面指引着我，让我不要哭。
你是我人生当中的母校，我永远不会忘记您，您还伟大!
篇17：我眼中的小学作文
每个星期六，我都会跟着妈妈一起到她公司上班。妈妈公司正在盖的大楼叫宝业东城广场。每当听到妈妈和她的同事一起聊广场内的商业景象时，我的眼睛里好像也浮出了一幅东城广场将来的样子，那我来和大家谈谈我眼中的东城广场吧！
在我眼里东城广场将来是非常热闹、非常舒适的。以后住进东城广场的人只要一回家，就会觉得很温暖，因为每家每户家里都有暖气。休息一会儿，只要来到 楼下就是商业广场，有许多美味的食品，想吃哪一家就吃哪一家。吃好饭可以到电影院看看电影，我希望每个电影院包厢都是VTP的，这样看电影时就会很舒服。 或者你也可以逛逛百货店，还可以到家乐福超市买些需要的生活用品、在苏宁电器买最先进的电子数码产品，这样住在东城广场的人在家门口就可以逛街了。到了周 末，同学们就可以到东城广场来，吃肯德基、麦当劳、必胜客，玩玩动漫电玩或者到KTV唱唱歌。我想里面的每个项目都很有意思，肯定能让大家玩的非常开心。 玩累了，可以到甜品店吃点甜品，休息一下。
以上都是我眼中的东城广场，我介绍完了你是否心动了？等宝业东城广场建好了，大人们小孩们都到东城广场来玩玩吧！看看东城广场到底是啥样的，我们尽情期待吧！
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