初中我的老师600字作文素材（整理25篇）由网友“玉树临风度翩翩”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的初中我的老师600字作文素材，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：初中作文老师谢谢你素材600字
你给我一句话，就打开我一扇窗;你给我一个微笑，我就浑身是力量;你给我一个眼神，我就找到了方向，你放开双手让我遨游知识的海洋……——题记
老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是引领我们走向光明道路的指航标;是我们记忆海洋中最晶莹的一朵浪花……老师们披星戴月地工作着，在自己的岗位上，兢兢业业、勤勤恳恳，日复一日的辛劳成就了这些祖国的栋梁之才。
在求是学校上二年级的时候，因为我本身胆子很小，每次老师让同学们回答问题的时候我都不敢举手，害怕回答错了很难为情。有一次，老师叫我起来回答问题。我低着头，迟疑地站了起来，语无伦次地回答着，声音小得简直像蚊子在哼哼一样。这时候，老师非但没有责怪我，反而冲我笑了笑，轻声慢语地对我说：“你不要害怕自己会回答错问题，有时候自己的想法是对的，即使自己回答错了也不要气馁，记住这次错的地方，下次就不会犯同样的错误了。”老师的谆谆教导，使我明白了：今后的自己在课堂上要胆子大些，鼓起勇气，积极发言，也许自己的见解就是最好的答案，即使是错的我们也知道错在哪儿了，下次就不会再犯。老师的话像山石间汩汩流淌着的清澈甘泉，滋润着我那干渴的心房。
我记得有一次，我发现自己有一道题不会做，于是下了课之后就去办公室去找老师请教。老师给我重新讲了一遍，看我还是听不懂。看着我迷芒的眼神，老师冲我微微一笑，又耐心地给我讲了几遍。功夫不负有心人，最后我终于听懂了，老师欣慰地笑了，蓦地发现，老师的笑容是那么的美丽而和善。
我们应该大声地说一声：“老师谢谢你!是您们这些辛勤和园丁，以爱为阳光，以心血为雨露，浇灌着我们这些稚嫩的花朵，让未来的我们成为祖国的栋梁!”
篇2：初中我的老师优秀作文600字素材
今天，我们上了第一节生物课。
生物老师是一个女老师，有点风风火火的，一看是一个很利落的人。老师快步走进教室，等我们坐好后，说一声“上课”，那声音中就带着一份严厉和干练。
今天这节课，老师主要讲了生物的六大特点：1、生物要能吸取营养，2、生物要能呼吸，3、生物可以排出体内的废物，4、生物对外界的刺激有反应，5、生物可以长大和繁殖，6、生物都是由细胞组成的。
老师讲完后，让我们联系已有的知识记一记，我们就各自认真的背了起来。过了一会儿，老师让一名同学回答问题：“请你背一下生物的六个特征。”那个同学站起来，背的很熟练，只是露掉了一条，老师也不说话，把手放在那位同学的肩上，向下压了压，那位同学以为让他坐下呢，就顺势坐下来了，谁知老师继续向下压，一直到那位同学趴在了桌子上，老师笑了笑说：“你也是个生物哟，如果你缺少了其中的任何一个特征，你可就活不成喽!”我们一听，都笑了，就一一对照自己，果然我们具备所有的特征，这下好记了!可老师的问题却变了。老师问：“任何可以长大的东西都是生物，对吗?”我们一听，就赶紧回答“对!”谁知老师却说不对，她风趣的问：“石钟乳能长大吗?”我们回答：“能!”“石钟乳会呼吸吗?你见过一个大石钟乳生了好几个小时钟乳，带着他们到处乱跑的吗?”全班顿时大笑，笑声中明白了不是所有能长大的东西都是生物!
当老师讲到植物可以自己创造东西食用，养活自己时，我们问：“我们为什么不能呢?”老师在黑板上写出一公式：
光能
二氧化碳+水———→氧气，能量
叶绿体
然后说：“材料不难找，二氧化碳空气中有，水我们也有，光能可以从太阳中吸取，可是叶绿体我们不能有，如果我们有了叶绿体，我们就变成一个个小绿人儿了，你们愿意吗?”全班哗然!原来我们不能想植物一样自己养活自己啊!
这就是我们的生物老师，风风火火、严厉而又幽默风趣的生物老师!
篇3：我的语文老师600字初中作文素材
屈指一算，我已跨入中学大门两学年了。两年前我遇到了我喜欢的女班主任，也就是我的语文课任老师——陈晓兰老师。
陈老师适中的个子，白皙漂亮脸蛋的鼻梁上，架着一副银框眼镜，眼镜后面是一双会说话的睿智眼睛，她的穿着打扮总是恰到好处，一头职业女发又让她显得更加高雅而秀气，更加朴实而大方，更加豁达而精神。
陈老师说着一口流利的普通话，写有一手的漂亮板书。她除一名老师必须具备的技能外，还有几件令人信服的“法宝”。
一次上课铃刚响，陈老师快步走进教室，来到讲台桌前，放下手中的教案资料，做完了一个上课“动作”，便开讲起语文课来。第一次提问我时，我因紧张答了一半就忘记了下一半要回答的内容，我的心里如“十五个吊桶——七上八下——卟卟直跳”，心想“这下完了，第一次就不行!”我强作镇定自若后，惶恐地有意识地偷望了老师一眼，目光正好与老师的目光相对，老师扶了扶眼镜，微笑着注视着我，眼睛里流露出一种期盼的神情，好像在说：“再想想，你一定可以答得出来的!”经这一无声而无形的鼓励，我顺利回答完老师的提问。在回答完毕后，陈老师又用赞许的目光看着我，仿佛此地无声胜有声地说：“不错，不错，回答得真好!”
“陈老师的眼睛能洞察一切”这件“法宝”还在语文课外用过。记得我再次犯了同样的错误后，被陈老师叫到跟前，老师严肃地指出了我的不足后，面带难色地认真地看着我，我无地可钻地直盯着老师，从她那眼神中“读出”了有刚有柔，“柔”的是告诉我这样做很不对，也不应该;“刚”的是要求我务必要改正，否则会在以后的生活中带来不必要的“副作用”。
陈老师的眼睛会“说话”，她的优美手势和绘声绘色的讲课技巧也充满了“魔力”。
她讲《伟人细胞》时，把我们津津有味地引入其境。当讲到贾里认为伟人应该具备哪些素质时，我们纷纷举起了手……
“贾里认为伟人应该具备这些：才智不凡、爱憎分明、勇往直前。”一个女同学流利地回答道。
“对了，才智不凡、爱憎分明、勇往直前。”陈老师边深情地讲着每说出的一个成语，她的手就像在有力地推东西一样，推放自如，富有节奏感，并问道：“还有吗?”
“豁达洒脱、旗帜鲜明、有恨有爱、轰轰烈烈。”一个男生弯着腰、摸了摸脑袋作出了回答。
“豁达洒脱、旗帜鲜明、有恨有爱、轰轰烈烈。”这些也是贾里对心中伟人的要求，陈老师左手举起教案抑扬顿挫地说着，还用右食指在空中画了一圆圈，会心地一笑，好像对学生们的回答“很满意”。
最后，陈老师在进行归纳时，在黑板上写下了遒劲的板书，她在写字时，左手还在比划着什么!
是啊!我已经记不清多少次，一张张枯燥无味的教案卡片亦或是死板的语文教科书在陈老师的捧托下，竟然成了一只变幻无穷、爱不释手的“魔方”，令人美不胜收。特别是陈老师用会说话的眼睛、富有魔力的手势与娓娓动听的讲课，为我们展现了一个“神秘可探”的课文世界;为我们开辟了一个多姿多彩、妙趣横生的语文课堂……
初中两学年过去了，我更喜欢我的语文老师了!
篇4：老师你不一般初中600字作文素材
说起我们的语文老师呀，他的怪能让你们笑掉大牙，不说别的，就说这节课吧。我们本来是写自己的，可是有些同学不会写，这位怪老师就让我们写他。有些同学还说不会写，老师就把陈谷子烂芝麻的事情全搬了出来，搞的同学们捧腹大笑，还说自己已经练会了江湖上失传已久的“九阴白骨爪”，搞的我们笑的合不拢嘴。
别看他长的慈眉善目的，可是一肚子的坏水。训人的话那是一套又一套。打人的招一招又一招。在他上课的时候，别人不敢插嘴，也不敢说多余的话。一说他那两只眼睛如雷达一般马上锁住目标，接下来就是一阵鬼哭狼嚎马上从教室里传出来。他自创了独门武功，什么“九阴白骨爪”、“黑砂掌”、“无敌鸳鸯腿”一起使唤，让我们叫苦不迭。末了还再杀回马枪，他自己把这叫做买一送一，有情有意。搞的挨揍的同学也马上破涕而笑。
一遇到课堂听写，他发音我们总是听不清，还得让我们给他纠正，他不但不领情，还狡辩道：“我这是掉了颗牙的缘故，要不我就到中央电视台播音去了，就不用教你们了。”
他走路的时候真像一只笨企鹅，一摇一摆的，不快不慢，手指头也不闲着，不停的伸伸蜷蜷，不知道在搞什么鬼。后来他给我们解释说他是在做脑筋保健操呢?真奇了怪了。
要说他现在是越来越懒，连上课都懒了。自从
篇5：写老师的初中作文600字素材
由小学升到初中，一切都是新的。再也见不到旧时的面容，所有的所有都重新开始了。
我到班上认识的第一个班级人物是你。你性格十分开朗，有一颗孩子般的童心。还记得我们初遇时的场景。因为我是住读，来到学校的第一件事就是找寝室。走到宿舍楼下，便看到几个班主任老师排排坐在那儿，周围拥挤不堪，全是学生和家长，而茫茫人海中我却遇到了你。初次见面你给我的印象就是亲切可爱，看着你戴一个红偏黑框眼镜，头上顶一个小蘑菇发型，剪得碎碎的，发前一片留海，莹亮的眼牟一丝不苟的盯着登记表，身着一条长裤和一件短袖。我上前与你打招呼，殊不知我们第一次见面却像故友重逢一般。这使我对你有了一种莫名的好感。
得我那时情绪也不稳定，离开了旧友与老师、父母，在新的环境中有些无助。那个星期天爸爸和妈妈隐约感到了我的异常心情，把我送到校…….
他们走后，你便把我带到了办公室里。起初，我听到你严肃的口吻，我还以为我做错了什么事呐，我心想:不可能吧，要是我做错了事就惨了。我在心里默默为自己祈祷。但当我踏进办公室那一瞬间就松了一口气。你面容温和的对我笑笑，叫我坐下。这是要和我谈话的征兆吗?我又继续着刚进办公室的心情——忐忑不安。但是，你突然开口了:“孩子，你平时有什么苦恼吗?”我在那一霎时怔住了，不知所措，更是一头雾水的望着你，呆呆答道：“我觉得自己在班上成绩不太好，又没有原来的朋友，还离开了父母，一个人感到孤独。”而我话音未落，你便轻拍我的肩膀，和蔼地说：“我知道，每一个初一新生可能都会有这一类的小忧愁，但你要记住，学习知识是为了以后有孝敬父母的资本，离开父母是为了让你学会独立，朋友不多是说明你还有交友的进步空间，所以，这一切都不应该是你的压力，相反这还是你的动力。”我眨着眼睛盯着你，那种精神，那种认真，那种情感，都一一从你身上表现了出来。
老师，不知道那时认真的你有没有察觉，我对你炽热的目光。我崇拜你，我体会到了一种名为师生情的东西。现在我会好好地学习，一定不负重望!谢谢你——杨老师!
篇6：老师你不一般初中600字作文素材
这个学期快结束了，我的脑子里总会想起开学那时候发生的事情。
那时候，刚从小学升到中学，我特别紧张，说话总是断断续续的。如果不是班主任，我可能不会这么开朗。我们班的班主任和其他班的班主任不太一样。他教我们班的语文课，但是，他从来不教语文课本里的内容，这让很多班上的同学都不怎么喜欢他。有个别同学还闹着要转班呢。还有的同学跟家长和学校领导告状，所以，那时候，班主任的手机总是响个不停，可见，他很不得人心。
当初，我也觉得这个班主任不怎么好。不过，没有多久我就改变了对他的看法。开学那时，班上有两个同学打架，按照学校的规定，他们是严重违反纪律，要被赶回家的。可我们的班主任却顶住学校的压力，不让他们回家。给了他们一个改过的机会。班主任说：你们刚从小学上到中学，还不懂事，年龄还小、、、、、、这件事，我明白了，我们的班主任是一心为我们的，哪怕跟领导对着干也要为我们着想。
以前上语文课，我总是感到无趣。我们的班主任不讲课本，一直跟我们讲故事，讲笑话，我们感到很轻松。笑过了乐完了他就拿课外的好文章让我们读，给我们分析。也是从这个生活起，我爱上了写作文。班主任老师还经常把我们班同学写的好的作文发到网上。我们感到非常有成就。最初，我们都担心考试，因为老师不教我们课文的，语文考试不会做题就惨了。之前不少同学告状就是担心考试成绩不好。可最终，我们班的语文成绩并不差。语文科年级前十名的同学，我们一个班就占了5个，第一名的就在我们班。这可神了。
现在明白了，我们一直在轻松愉悦的课堂里学习语文。这不是最重要的，更让开心的是，我在班主任的调教下，从一个害羞，腼腆，内向，不乐也不擅跟人交往的小男孩变成了
一个乐观开朗，热爱学习，敢于承担责任的男子汉。
班主任，李老师，你真的不一般!
篇7：有老师真好600字初中作文素材
在茫茫人海中，千千万万个城市中，我唯独被你的声音所触动。灵魂被你牵引，随之涌向远方。
“圆锥圆锥，三分之一”“大数减小数，比谁除以谁……”这是我在六年级临近毕业考试前的“咒语”。在那个时候，每天做卷子，做题。有很多题，明明已经掌握的很好了，可老师还是不顾辛苦和疲劳给你讲题。那时，我认为数学是“无用功”，只会浪费时间。
升入初中以后，我遇见了您。您让我懂得，数学不仅要靠自己的聪明，更要靠平时一点一滴的复习才能必成大器。我喜欢您讲课的声音，我喜欢您讲道理时那份认真，对我们充满希望的认真样子。即使身为一名老师，可对待各种各样的简单复杂的问题都能专心研究，给我们做了一个好榜样。这时我认为数学是复习，是思考。
有数学老师就有艾迪生一样的大脑!有老师真好!
“学习是人类进步的阶梯”。没错，我们是该好好学习，可是语文该怎么学呢?在这之前，语文对于我就像走路一样简单容易。把书上的重点字词会认会写就OK。当然考试时也没有得过低分。那时，语文不用学习，是“休闲娱乐”。
如今，您用您的语言，思想向我证明，语文重在积累，多看书，是您把我代入文学天空的一隅，迈出了我文学脚步的第一步!这时，我认为，语文是“积累”。
有语文老师就像有鲁迅一样的文学知识!有老师真好!
英语，这个靠记忆才能学好的学科，我不喜欢。因为英语除了是背单词，就是背课文。我讨厌英语!我认为英语是“记忆”。
可是，与您的多次交谈中，您让我对英语有了信心，让我觉得英语不是一门难学的科目，只要多复习，坚持，多看笔记就可以学好，而且英语不用靠脑子，不用靠积累，只靠背笔记，复习和坚持。现在，因为您字字珠玑的开导，我对英语有了信心，反而觉得英语比任何一门学科都容易。我会坚持下去，把英语学好。
有英语老师就有滴水穿石一样的坚持!有老师真好!
我被您讲课的声音所触动，灵魂被你牵引，随之涌向奋斗的热潮。
各位同学，请多爱你身边的老师吧!每一位老师的良苦用心，悉心教导都是为了我们好!每一位老师都在用生命讲课。请多爱你身边的老师一点!
有老师真好!
初一:捣蛋鬼
篇8：初中600字作文精选素材
青春的滋味，像甜甜的荔枝。
作业本上又多了一个“优”字，评比栏里又多了一颗红星，女生堆里又爆发出一声爽朗的笑。听着同学们新编的笑话，我感到心里甜甜的。青春，就是要干自己想干的事，想笑就笑，想哭就哭，没有限制，无须压抑。不管输赢，有智慧，有自信，就不怕失败!青春的自由，让我在阳光的背后尽情欢笑，没事也要偷着乐……
青春的滋味，像酸酸的柠檬。
早上起来，猛然间发现额头上长出了一颗小痘痘，对着镜子左挤右挤，挤出了满头大汗，却不见痘痘变小，这时的我，哭笑不得，像吃了一颗酸葡萄，顿时有说不出的滋味。
青春的滋味，像甘苦的咖啡。
远离家人在外求学的生活，让我的青春有苦恼的一面。但我绝对不会被困难吓倒，就像香醇的咖啡，尽管味苦，但别有滋味。但是，青春，人生中最单纯、最美丽、最难忘的一页，我可不会让烦恼毁了她。抬头面对，我发现，苦尽甘来……
青春的滋味，像新鲜的柚子。
对一切流行事物的新鲜和好奇，是青春的一个组成部分。喜欢看校园小说，喜欢听流行音乐，甚至有那么一点点追星。就是这种热情，让青春属于我们。
如果将这几种滋味混合在一起，会是一种什么味道呢?也许是甜中带酸，苦尽甘来，还有那么一点点清香。就把这种味道称作“我的滋味”吧!因为正是这种滋味，造就了我多滋多味的青春时光。
青春的滋味，像甜甜的荔枝，酸酸的柠檬，甘苦的咖啡，新鲜的柚子，多滋多味……
如果天使问我要什么，我一定会要“我的滋味”!
篇9：初中作文600字精选素材
初中作文600字例文精选素材一
在历史的长河中，这是不可忽略的 篇章。1945年5月3日，远东军国际军事法庭在日本东京审判东条英机等28名战犯。历时近两年零七个月，开庭818次，法庭记录4.8万余页，出庭作证的证人达419人，出示文件证据4000多件，判决书长达1213页。这这些数据让我无比震撼，作为一个中国人怎么可以错过!观看之后，我了解了什么是国家的尊严，什么是卑鄙无耻。
篇10：初中作文600字精选素材
我是一块晶莹的翡翠，从黑暗中钻出来，享受着月光的爱抚。轻沙般的月光披在我身上，柔和似絮，清匀如绢的夜雾，团团簇拥着我。站在枝头上，望着那碧波荡漾的湖面，我的心不禁醉了。
我是一汪澄绿的泉水，从天穹飞泻下来，分享着山峦的快乐。我在枝头跳舞，鸟儿为我歌唱;我在空中飘飞，芳草为我鼓掌。我赞美大山的峥嵘峻峭，天空的广阔无垠。
清晨，我和花儿一起迎风招展，使大地更加妩媚多姿;傍晚，我又同白云做伴，为夕阳送行。
我是露珠的舞台，晨姑娘送我一颗颗晶莹的珍珠，爱美的我将它戴在自己的脖子上，太阳冉冉升起，大地溢彩流光，脖子上的“项链”如同璀璨的繁星，又如纯情少女眼中的泪水，似落非落。太阳终于爬上山顶，浪漫的他似乎也垂青于晨姑娘的馈赠，于是，我托起双手，毫不吝啬地将珍珠送给太阳。
我还是鲜花的映衬者。每当花儿娇羞滴滴地向我挥手时，我也向它挥手;每当鲜花含苞欲放时，我便亮开歌喉，尽情歌唱，让花儿在歌声中开得更加灿烂。因为有我，红花更加娇艳欲滴，白花也越发洁白无瑕。
在春风的吹拂下，我姗姗而来;在秋风的呼唤中，我翩翩而去。
这就是我的生活。春去秋来，演绎了多少自然界的生生息息，大地因为有我的装点而更加美丽。我的生命是平凡的，但更是精彩的。
篇11：初中作文600字精选素材
人类能在地球上生存多久?这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟在多少年内维持不变。太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程至少还持续40亿年。过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子里”里。
但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。
现在地球上的资源日益耗尽，人类将会走向死亡……
地球上的资源可以分为两类：一类是可再生资源，另一类则是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类正常生活。
其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一段时间，即使太阳系内出现些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们在那时肯定能发射具有超强破环力的导弹，使小行星爆炸。所以地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的!
但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身!
所以，就让大家一起行动起来，让地球母亲快快乐乐地在银河系自由自在的成长吧!
篇12：初中作文假如素材600字
假如世上没有了书
书是人类进步的阶梯，书能让我们增长知识，丰富业余生活。
一天，小明发现书都不见了，他是一个小书迷，没有了书就好像没有了生命，他觉得书是最重要的，不吃饭不睡觉不要紧，只要有书看就行了。
在没有书的日子里，小明茶不思，饭不想，他来到学校里，发现学校里，所有的书和课本都不见了，大家都在寻找着自己的书，可是书就好像长脚了，就在一夜之间全都消失了，书到底去哪儿了，小明决定一探究竟。
小明无意间走进了时空隧道，来到了图书的王国，一走进这个国家，随处可见的都是书，小明一见到书，就忍不住加快步伐，来到图书旁边，就幻想着自己正在津津有味地看起书来，但是书一见到小明，就加快步伐，逃出了王国的城市中心，小明跟着那本书，一直跑啊跑啊。
最后竟跑进了城堡里，这时，图书国王正在和大臣们讨论着，只听见《鲁滨孙漂流记》大臣说：“人类虽然很喜欢看书，但也有反例，有些同学不爱看书，还朝我们发脾气，真是过分!”《西游记》大臣说：“我觉得我作为一个名著，在孩子们的手中是一部学习的宝典，大家都非常喜欢我，我觉得我们应该回去。”“就是，就是。”《草房子》小声应道。”“我觉得吧，一向沉着冷静的《保姆狗的阴谋》说话了，“我们应该回去，毕竟人类世界里也还是有很多小书迷的，对于他们来说，没有我们提供知识的营养，他们就无法获得更多的知识，难道不是吗?”《保姆狗的阴谋》的这一句话引得大家鸦雀无声。
看到了大家都没有声音了，小明从柱子后面跑出来，小明彬彬有礼地说：“《保姆狗的阴谋》说得对，像我这样的小书虫正需要书的充实，没有了书的生活，真的是不好受。你们就回去吧!”
听了小明的话，图书们都决定回到人类世界了。小明也在国王的带领下回家了，第二天早上，小明睁开眼睛，赶忙去看看书架，发现里面的书都回来了，一本不少。
假如世上没有了书，对于小书虫来说，是多么难熬啊!
篇13：初中作文600字素材
“神圣的事业总是痛苦的，但也唯有这中痛苦能把深沉给予我们”。这是《行道树》中的句子，上这一课时，我按照语文老师的要求把这句话背了下来，但这句话的深刻含义我始终不太明白。就在一次种南瓜中我彻底领悟了这句的含义。
奶奶在门前经营了一畦菜园，清明前后该是种瓜点豆的时候了。曾不事农桑的我心血来潮，就向邻居大妈要来了几颗南瓜种子，种在菜园一角。经历了发芽.长叶阶段，两个月后南瓜花谢了，一个个小南瓜迫不及待的露出了脑袋，小心翼翼的张望这新奇的个世界。其中有一只小南瓜长的出类跋扈，它穿着嫩绿的新衣裳，嫩绿的身子，仿佛轻轻一碰，就会有溢出汁来，可爱极了!我每天一有空就跑去看它。
岁月无情，一道道黄色爬上那个大南瓜的身体里，昔曰美丽的“小姑娘”变成了丑陋的“黄脸婆”，任谁
篇14：初中我能行600字作文素材
“我能行”是一种勇气;“我能行”是一种信念;一句“我能行”让困难迎刃而解，让愤怒转化为动力;一句“我能行”形成催促自己积极向上的内在动力。从小到大，我一直深信着，我一定能行!因为我觉得我能行，只是还没有去做。我以为我能行，果然就能行。我知道我能行，只是还没有成功。成长中，正因为我认为我一定能行，从而取得了许许多多的成功和喜悦。
你们一定很疑惑我为什么那么的自信，这，都归功于小时候的那一句话。
9岁那年炎热的夏季，学校举行校运会，很幸运老师把1000米长跑这一艰巨的任务交给了我，因此，我不能让老师失望。比赛那天，我六点就起来了。临走前，母亲语重心长地对我说:"要相信自己，要想获得成功的喜悦，就必须要相信自己。相信自己能行，会形成一股内在动力，祝你一臂之力获取成功!加油!妈妈相信你!”我听后，路上一路上都在想妈妈那深刻的话。
校运会开始了，看着同学们一个个获得成功我心里很害怕，担心自己拿不了第一，让老师失望。一眨眼，正在沉思的我就站上“战场”了。对手是隔壁班别号飞毛腿的跑步高手，我开始泄气了，开始怀疑自己的实力。“砰”，随着枪声的响起，我被从沮丧中拉了回来，这时，我不再发呆，心里为自己大声加油。顿时，我觉得全身充满了力量，瞬间就甩掉了所有劲敌。“耶!我赢咯!”我对同学们大喊道。此时此刻，我汗流浃背，衣服拎出来的水可以装满几个大桶，但尽管这样，我还是很高兴。那一刻，我终于明白妈妈的话得含义了，我超越自己的能力，就是来自于自信!
篇15：初中作文 的我600字素材
听着许巍的《完美生活》，我仿佛就是许巍唱的“体会着狂野，体会孤独”中的那一个人。
初中的半个学期过去了，我究竟在这半个学期里学到了什么?
是学会怎样与同学吵架?怎样让朋友远离我?
他，叫做小鹏，我刚刚进入中学生活时的好朋友，数学第一(语文第一和数学第一被我两包揽了)。我有的缺点，他没有。可他就是越到后面越与我作对。于是，这种烦躁的感觉时常会有。现在，我与他几乎绝交了。原因是：领期末考成绩的那一天，要打扫卫生，我可能是心眼较小，看不惯这一场慢吞吞的同学，就发起了火。后来，他拿来一道数学题让我做，我看都没有看就把它撕了。就这样，我们成了现在的结果。
他以为我不难过，其实我很难过，我常常自责：我不就是语文第一么???这样拽?看看，来个高年级的你就不敢拽了。但是，我又常常安慰自己：别人语文差又不是我的错，谁叫他们笨呢?还有，我撕的不就是一张纸么?用得到那样做么?
果然，我的“拽”让我很丢脸：常常与同学吵架，常常看不起别人，常常自以为是。现在，引来了后果：同学、朋友离我远去(包括小鹏)，家人看我不顺眼，想骂就骂。
于是，我的抉择是：没有朋友，地球照样转;我的路，照样走;我的生活，照样过!
我的抉择并不是我的执迷不悟，而是我依然无法静静的思考。我整天摆着一张自以为是的臭脸，拽什么?而你们，那样做以为是帮我吗???
现在的我，狂野，但更多的是孤独……
篇16：我相信600字初中作文素材
打开窗户，西风咆哮而过，像无数条鞭子无情地抽打着一切。而在那远远的南半球现在却是布满了生机与活力。此地的一切都要等到春天到来才会复活。春天究竟有多远远?心中有个声音在回答：明天。
花开了是春。在东风拂过的一刹，迎春花绽开了孕育了一冬的花蕾，是它禁不住严冬的考验，早早地开放了吗?不，不是，她是春天的使者，向人们报告春天的信息，那散发幽香的花瓣是春天的笑脸，唤醒沉睡的大地，为大地增上亮眼一笔。此后的一切都欣欣然起来了，百花争艳，蜂蝶起舞。
叶绿了是春。在春天的第一缕阳光洒向大地的时候，冰雪消融，草儿从梦中醒来，披上了绿色的霓裳，一棵棵，一片片，“野火烧不尽，东风吹又生”，顽强的生命力多么令人可敬。树木干枯的枝条上吐出了新芽。“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”给人以视觉的愉快。妖娆妩媚的垂柳，飘起绿色的长发，在风中起舞。“红花还须绿叶扶”，绿叶同样装点着春天，成为春的骄傲。
鸟来了是春。或展开双翅在蓝天自由翱翔，或停于田间小路啄食，或于枝头休憩，还有那电线上聚会的燕子，就如一个个音符奏春天的交响曲，旧燕回春，吟唱着春天的诗句。
风热了是春。“风乍起，吹皱一池春水”，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不冷杨柳风” 。东风是柔和的，她柔柔地抚摩着大地，唤醒一切，树梢绿了，大地绿了，漫山遍野都绿了。但何止是“绿”，在东风的吹拂下，花儿红了，天空蓝了，冰融了，一池春水，荡涤着人的心灵。
雨来了是春。“好雨知时节，当春乃发生”，贵如油的春雨，也从天空中洒落下来。如酥小雨是柔和的，如同千根万根银丝在风中飘舞，如云雾笼罩着一切，她不像夏雨那样任性小调皮，让人捉摸不透，她是温顺的少女，默默播撒着甘霖。落在河上点出细小的圆晕，落在花瓣上，像一个个转动的小珍珠。
此时此刻，在这瑟瑟冷风中，我作文网 初中怀念着春天。不，不仅是回忆，还有期待。
在这个冬日，我寻找着春，冥冥中，仿佛看到，在衰草中伸出了绿色的手臂;在枯枝上吐出了一个嫩芽;在花坛里孕育着一个花苞……是啊!冬孕育着春。人生也一样，当碰到挫折的时候，就是处于人生的冬季，在这个转折点中，需要用乐观、从容和勇敢的心态往面对，经受住冷冬的考验，才能迎来生命的春天，人生的春天。 阳光总在风雨后，热春总在冷冬后。
冬天来了，春天还会远吗?我相信。
篇17：初中我来了600字初中作文素材
光阴似箭，日月如梭。六年的小学时光，仿佛一眨眼就过去了。告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫的小学时光，迎来了五彩缤纷的初一生活。
刚进入初中的第一天，我心里既紧张又兴奋。当我走进初一4班时，我为来这个班而感到无比的骄傲。因为，这是凝聚了我六年的知识和汗水。进入了这所陌生的学校，看到了一张张新面孔。我突然想起一年级的我，那时的我几乎不怎么跟人说话，而现在，是一位位伟大的老师使我更加开朗，也是一位位同学陪我过了一个十分快乐的小学生活。
因为前2天要军训，所以没上课。到第三天上课时，我突然感到了浓重的“火药味”--学习课程超多，学习任务也越来越紧张，学习压力也更重了。语文。数学。英语都是那么重要。但是，初中与小学比较起来，那个重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了块沉重的大石头，怎么也推不翻!只不过，这都是初中生必须要承受的。努力尽自己所能!
带着压抑的心情，我上了下午的英语课。老师的一举一动，都让人感到喜悦。幽默。下课后，我心中充满了快乐的气氛，再也没有烦恼和紧张。
小学的毕业，虽不如朝霞那样迷人，却比晚霞更加难忘。同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更加丰富多彩。
中学的学习犹如我的书包沉甸甸的，更加艰巨。不论多艰难，我都不会退缩，会笑着面对困难，克服困难，永远不会向困难低头。新起点，新生活，新体验，我将会更加努力!加油!
篇18：初中我来了初中600字作文素材
微微的秋风带着我跨过校园的门槛，正式成为一名初中生时，我的心中有一种莫名其妙的激动。陌生的操场，陌生的笑语，陌生的面孔，还有一点陌生的气味……就这样，我迎来了我的初中生活。
片段一：
“现在排好队伍，我们去食堂吃饭。”我按耐住心中的激动，一路飘飘然的走向食堂。从小我就希望能在学校食堂吃午饭，今天终于实现了，食堂啊，我来了!食堂的餐桌椅干净整齐，阿姨们服装统一，阵阵饭菜的香味从食堂里飘出，啊!这就是我向往已久的学校食堂啊，似乎是因为食堂，中午的饭我吃得格外多。
片段二：
“加快速度”一个中音男子的声音在操场上响起，那就是我们的体育老师。烈日炎炎，我们这些“娇嫩”的孩子正气喘吁吁的跑在操场上。“救命啊~”队伍里爆出一声惨叫，绕操场跑两圈，对我们来时简直就是个大大的考验啊。这不，跑完两圈，我已经是跌跌撞撞的站好队伍了，更有同学直接一屁股做到了地上不肯起来，真的很累啊。
片段三：
“作为一个班干部，就应该···”前面，我们学校的书记正在前面讲话，我们底下一点声音都没有，都在埋头做着笔记。我看着这场面，不由得觉得好严肃，和小学的时候一点都不像，现在大家都认真地听着书记的讲话，啧啧啧，初中就是初中。
片段四：
阅览室里，鸦雀无声。每个星期三下午都有一节阅读课，今天是老师带我们到阅览室看书，我们各自拿出本子，摘抄优美的语段。阅览室里回荡着翻书和抄语句的声音，十分悦耳。阅读课既新鲜又能增长我们的知识面，恩，不错，我喜欢阅读课。
我走在学校的操场上，一步一个脚印地踩着树上飘下来的叶子，我即将在这里度过我的三年初中。不知为何，我的心中怀揣着小小的喜悦，我想，我爱上了这个学校，这个有着书香气味，生机勃勃的学校。
哦，我的初中，我来了!
篇19：我相信600字初中作文素材
生活中难免会遇到许多困难，但只要给自己一点自信，就可能会超常发挥，就会为生活添一些快乐。
――题记
每个人的人生都有自己的光华，我们都相信，我们是那群最耀眼的少年们！
从什么时候开始？早已记不清。但记忆深处告诉我：自信最美丽！
自信让我勇敢。窗外，风呼呼地吹着，那时才8岁的我，一个人在家，爸妈都在工作。我好想叫他们回来，可是不行，我怎么能为自己小小的胆怯就让他们离开工作岗位呢？我要勇敢，我对自己说。窝在沙发里，不由自主地想起前几天看过的鬼片，心想，不会有鬼吧？这时，我仿佛看见那鬼站在窗前盯着我……越想越恐怖，不自觉地又往沙发里缩了缩，我赶忙把电视机打开，尽量把音调调高，可这也不能阻止我心中的恐惧。我真想打电话给妈妈，我该打吗？犹豫了一会儿后，我决定克服它，我是“无敌小美女”――妈妈常这么激励我。是的，我能行，我关掉了电视，慢慢走到卧室里，我给自己唱起了歌，不知不觉，带着一抹微笑，我进入了梦乡。
自信让我成功。坐在休息的长廊上，前面的选手还在演讲，马上就轮到我了，怎么办，我的手心里都是汗，把稿纸捏的紧紧地，他们讲得那么好，我好像什么都不如他们。纠结地坐在那里，看着别人自信的微笑，忽然看见了手中的稿子，才惊讶地发现先前背得滚瓜烂熟的稿子早已忘到九霄云外了，只能又拿出稿子来看。这时老师来了，仿佛看出了我的窘迫，微笑着坐在我身边，“怎么了，要相信自己啊，获不获奖没关系的，你可是最棒的。”那一瞬间，不知哪来的力量包围了我！我在心里告诉自己，我能行，我是最棒的。
现在想想，前面的选手也不是那么可怕，可能我的稿子更好呢？可能我的普通话更标准呢……无数个可能印在了我心里。那一刻我感觉自己是最棒的，虽然没有获奖，但我知道我成功了。
我自信，我是天上那一抹绚丽的彩虹；我自信，我永远向着明天的太阳！我要大声地喊出：我相信，自信最美丽！
篇20：我能行初中600字作文素材
“小时候，我常伏在窗口痴想……”
语文老师在听着同学们认真地朗读这首诗。朗读好的可以获得一本本子作为奖赏。看着同学们手里捧着崭新的本子，乐滋滋的。我心里好羡慕，我想：要是我也能发一口流畅的音该多好啊!
我趴在桌上失落的默写着。突然，同桌位用胳膊肘碰碰我，我下意识的抬起头，老师正朝我微笑，从老师的口型中依稀可辨别出老师要让我朗读。我惊呆了!
我对老师说我不敢读。老师好像听明白了，用手在我课本上示意，要我朗读一个自然段。我犹豫了一会，最后终于鼓起勇气读了起来……
读完了，我的心砰砰直跳，我抬起头看老师，老师似乎很满意。她向大家询问着什么，我隐隐的好像听到同学们齐声说“好”，也许同学们的声音很大，而在我听来却是那么微弱。接着，我看到同学们热烈的鼓起掌来。这时我激动了，我从来没有经历过这样的场面。以前，我看见同学们鼓掌，但对象不是我。
老师也奖赏我一本本子，我捧着它，紧紧贴在胸口，心里甜丝丝的。
第二天，老师给我介绍了海伦·凯勒的故事，并把我叫到她办公室，告诉我要教我发音。我惊讶极了。老师叫我看她的嘴型，让我把手放在她的嘴前方，感受气流。最初，老师让我发最基本的“B”及其四种音调。第二个声调，我始终扬不起来。老师不停的示范，并让我用惊讶的口气试试，十几次，二十几次，我也记不清。最后，我终于发的差不多了，老师乐了，脸上激起了兴奋的，我也乐了。我们都乐了。
之后，老师中午有空便教我发音，一遍，两遍，无数遍……
有好几次，我自己想打退堂鼓。每当这时候，同学们信任的掌声在我眼前回荡，海伦·凯勒的影子在我脑中浮现，老师的 笑容在我心里出现。
于是，我告诉自己：相信自己，一定能行!
篇21：我想去600字初中作文素材
我从小就有一个愿望，长大后要去看海。“写信告诉我，今天海是什么颜色”。在我的印象中，海是蓝色，天是白色，海天一线，就像是那遥不可及的地平线，但却比地平线有着更多浪漫的幻想和美丽。回想起林海音《我们去看海》中的一段话，我们去看海，我们看海去!蓝色的大海上，扬着白色的帆。金红的太阳，从海上升起来，照到海面照到船头……海的纯洁，宁静，给人以恬静的心灵。面朝大海，春暖花开;这是海子死前说的一句话，他死了，我似乎看到他的灵魂慢慢的飘向大海，飘向那个淡蓝色的梦，或许，只有那里才有无边无际的自由。我想起郭沫若的《屈原》里屈原对大海的呐喊，那没有边际的自由，是最美丽的天空，流动的天空。我也想起了高尔基海燕里的海，是那么的宽广，就像是一个巨大的怀抱，能孕育着生命的美丽，古人说：海纳百川。也许就是这个道理吧!我也想起了海明威《老人与海》中的那片海，充满了无数的机遇和挑战，那惊涛骇浪谱写着精彩，谱写着动人。海是每位名人精神的寄托，我也曾寄托过，希望让它冲刷一切的虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，收获一份宁静、安详、纯洁的心灵。
“爸爸，这是海吗?”“傻孩子，这只是江罢了，”“那爸爸什么才算海呢?”“蓝蓝的水，白白浪花，一眼望不到边。”听着爸爸对海的描述，更让我对海充满了好奇。曹操的观沧海里写到：“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”。这勾起了我无限的遐想，海真的那么大吗?真的如爸爸说的那么无边无际吗?后来我偶然
篇22：这就是我600字初中作文素材
我是一个比较文静的姑娘，有一双不怎么大的眼睛，不过笑起来就像弯弯的月牙。我时常扎着马尾，因为马尾显得特别精神。
我平时爱好挺多，但最喜爱的还是看书，书是知识的宝库，它让我获得了许许多多的知识，懂得了许许多多的道理。
平时我的书包里装满了课外书，每当下课铃响起时，别的同学跑出去玩时，我拿出课外书仔细的阅读，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。每次放学回家，我把作业写完，就会拿起一本书津津有味的读了起来。因为爱看书，我常常耽误了吃饭和睡觉，直到妈妈快把我的书扔了我才去吃饭睡觉，为此没少挨妈妈的训，并不是妈妈不让我看书，主要是妈妈为了保护我的眼睛。
又一次，我和妈妈上街买东西，因为妈妈急着要去办事，就让我坐在书店里等她，这下正和我意，妈妈刚下楼，我就迫不及待的拿起一本书，找了一个隐蔽的小角落，津津有味的看了起来，我完全陶醉在书中的情节中。不知过了多久，我已经看了好几本书了。正当我看的投入时，忽然听到有人喊我的名字，猛一抬头，看到妈妈满脸通红焦急的看着我。“怎么了，妈妈，看你急的”?我问妈妈。“我能不急吗?你在这里坐了三个小时了，我刚才来找你一趟了，没有看见你，以为你等不急走了呢!你怎么躲在这儿?可把我吓死了!”看着妈妈眼泪都快下来了，我不好意思的说：“对不起，妈妈。我看的太入迷了，没有发现你找我，让你虚惊一场。”
通过以上的介绍，你认识我了吧。这就是我，一个爱书如命的小姑娘。
篇23：这就是我初中600字作文素材
镜子里的她老是跟我做同样的动作，我笑，她也笑，我装作发怒，她也发怒。她就是我，我就是她。
她一双丹凤眼，眼中透着一股灵秀的神采。爱扎一个马尾辫，白净的皮肤，一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。你猜她是谁?她就是我呀!
“在家做个乖乖女。”
妈妈干活干累了，我主动上前去“换班”，让妈妈躺下休息，自己把剩下的家务事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪个难得倒我?!不一会儿的功夫就全干完了，不用说，迎来的肯定是妈妈的啧啧称赞。
“在学校开个玩笑不犯罪。”
课间，同学们大都出去玩了，我在座位上看书，瞅准后座没人，便与同桌串通好了，我们俩迅速拿了我后面同学的数学书放在她同桌的课桌下。
一会儿之后，“怪事，我的数学书呢?你看见了吗?”
“没有。”同桌不屑一顾的抛去两个字。
“你呢?”
“我，没有啊!我从不干那无聊的事。”我一脸疑问，但眼里却扫过一丝不易察觉觉的笑。又将视线从地上转到她脸上，心里有些过不去了。于是，我又趁她不注意，将书不经意间还放到了她的桌上。这下，心里可踏实多了。
“书是一切知识的源泉。”
是的，我爱书，我爱看书，我家的书柜里也堆满了书。
其中的美德、中国少年儿童百科全书、四在古典名著、上下五千年、鲁迅经典作文集、余秋雨的文化苦旅。
这些书让我爱憎分明，让我内心丰富，让我懂得真、善、美，让我知道了中国由古到今的历史，让我了解了大千世界。给我带来了乐趣。
我就爱书，爱看书，根本不需要太多理由。
这就是我，一个富有多样个性，独一无二的我。
篇24：初中教会我600字作文素材
今天，我照例乘公共汽车回家，中间要乘5站路。
我背着沉重的书包，从学校走了2站路到车站，到那后我已经满头大汗、筋疲力尽了，自己的脚都快走断了。上车后，我立即找了个座位，风似的跑过去，一屁股坐下，并且自言自语到：啊!总算可以休息一会儿了。
这时，我看见一个青年也上了这辆公共汽车，他双手拎着货物，问售票员：请问去外滩乘到哪?乘到终点站外滩就到了，大概你还要乘十几站路吧!售票员说。接着那青年便握着扶手，在喘粗气。
常熟路站到了广播中说道，车门开后，许多人拥出车门，那青年也找了个位子坐下，这时，已经没有空的座位了。最后，有一位老人走上来，他迈着蹒跚的步伐去买票。我看后很同情这位老人，想为他让座，可我转眼一想：我也刚坐到位子，如果自己让了座，又要受累了。算了，今天我不让座了，还是让别人当雷锋，做好事吧!
转眼之间，我发现那青年对老人说：老大爷，请坐我这!还搀扶他坐到位子上。看了这一幕后，我十分惭愧，想：我虽然背着沉重的书包，但是那青年的货物比我的书包还要重，而且，他还要乘十几站路呢!他可以为老人让座，我为什么不可以呢?不知不觉中，我的脸红起来。
从此，我乘公共汽车回家时遇到老人，我都会给他们让座，并且我想对那个青年说：谢谢你，是你教会我怎样尊敬老人，同时，还用你无声的话语告诉我为老人让座是一种美德。
篇25：我的老师初中700字作文素材
我的老师初中700字作文素材一
如果我们是船，老师就是为我们指引方向的帆;如果我们是小草，那老师就是培育我们成长的园丁。然而，我心中的好老师就是——刘老师。
刘老师是一位很老的教师，教学经验很丰富。她是我们的数学老师从五年级开始教我们，长的嘛，一般般，虽然，当我们没做好时他会非常的凶，但是，平时只要你碰见她，她的嘴唇总会微微一翘给个你一个美丽的笑容。
并且，刘老师还教会了我一个受益终生的哲理。那就是——做什么事情都要学会有一颗独立思考的心。事情发生在发数学第五单元试卷的那一天。那天下午，我们发完试卷，发现，班上有很多人都得了九十八分，而且还都错在那道没讲过的题目上。于是，我一下课便怒气冲冲地冲到办公室。问刘老师为什么数学书上有这道题目而你却不讲?害得班上有好多人都因为这道题目而丢分而得了九十八。刘老师
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