我的好老师初中优秀作文400字（共23篇）由网友“韓流服飾”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的我的好老师初中优秀作文400字，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我的好老师初中优秀作文400字
我的好老师初中优秀作文400字
老师也许是我们的启蒙星，也许是我们人生的转折点，但更有可能是我们的朋友。
因为上了初中，所以七年上半年的那一个暑假我就去补课了，这是我做的最明智的选择。
当时他教我数学，当时我是第一次上的课，我也稍有些小紧张，因为他是一个大学生男老师，在我印象里男老师几乎都是那种“面瘫”木头脸，很严厉的。可他却恰恰相反，他是一个幽默的，可爱的大男孩一样。他也常开玩笑的说，他是补课老师中最帅的'，最高的，其实因为补课老师里就一个男老师。
后来，我们的关系也很融洽。他每次讲课，直接讲书中的重点，在做书中的题，在做课后题。因为补课只补三科，所以一科只有两节，有时候写完练习册以后，他还会讲一讲他向我们这么大时候的事儿，挺逗的。
当补完二十天以后，我们也该分开了。
也许记得，一起“坑他”，去让他请我们吃糖，一起“抢”他的工资，一起来玩笑。
离别终会离别，不管早或晚，心也只会痛一阵。
也许他教得不是很好，但他在很认真的教。他教会我最多的并不是书中的知识，而是做人。
这是他最后一次给我们补课，也许十年以后我们会见面，也许……是一辈子吧，但在我的回忆中，终有你的一席之地。
很开心认识你，杨老师。
篇2：我的好老师初中作文400字
我的好老师初中作文400字
在我们的生命中，有着那么一些人无私奉献，他们不求索取而付出，为了祖国新一代的花朵。他们各有各的特点，但都是为了学生舍弃自己。我们成长着，在同时，他们的头上青丝成了白发，脸上在不知不觉间生出了皱纹。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的是他们，“随风潜入夜，润物细无声”说的也是他们。啊，那就是我们的好老师！
我们的班主任朱老师，在我们的班级中有着举足轻重的地位。他的每一节课，都是一次思维的提升，知识的积淀，不管是在黑板上的板书时的专注，还是对我们语重心长的'教导，都透出了一种不威自怒的威严，有时他也会训斥我们，但那种不留情面的骂中透出了对学生深深的呵护与关爱。
他注重着学生的全面发展，不管是成绩，还是个人道德素质的培养。他时常为了我们而烦恼与揪心。他比其他的任何一个老师都关心着学生的成绩与状态。虽然他表面上来看是漫不经心，但私下却充满着对学生的引导。他的骂，他的鼓励，都是他的呕心沥血。
有一次，在课余的时候，我遇到了他。那时的我，数学成绩特别烂，我在矛盾重重中，压抑的度过了一天又一天，有一些迷茫与矛盾，感到自己的未来飘忽不定。我知道，数学是考试的关键，学不好数学，我有愧于老师。他笑着看着我，告诉我说：“你虽然现在成绩不好，但只要你坚持不懈，就一定能成功。也许在九十九次失败之后，你就会成功。”
这几句平淡的话语，一下子激励了我，好像有无限的动力充斥在心中，让我们对未来又找回了向前的勇气与希望。
他关心我们的生活。他时常告诉我们要多活动，他也时常来看一下我们打球。与其他老师不同，他告诉我们，效率是最关键的，他不提倡我们死读书。但他告诫我们一定要努力，在他的带领下，我们班的学习风气有所好转，他是我们班的主心骨，失去了他，我们班就失去了一面招牌，一种向上的力量。
这就是我们的老师，朱老师，他用自己的以身作则来教导我们该如何做学生，如何做人。他让我们难以忘记，他的和蔼，他的威严，告诉我们一个优秀老师的风范，这就是我们的好老师，无私奉献的老师。
篇3：我的好老师初中优秀作文
我的好老师初中优秀作文
撩开写满日记的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说每一件事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有种关爱，让我感到了挚爱的真情；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心，难以忘怀……“老师”一个光辉的带名词已深深刻在了我的心里。
屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……但最令我记忆优心的还是我上初中的第一个班主任——张老师。
张老师是我上中学的第一个语文老师，与其相处了一年，敬佩之情已烙入心中。
他与很多老师不一样。他会在我们上课的时候。告诉我们一批名人铁事，让我们了解更多。他了解学生的坚决和坚持，所以他从不强求。他是我们的班主任，但更像我们的.朋友。我们每一次考完试后，都会有一部分同学成绩下降，这时，他就会像你的朋友一样，帮助你分析这次考试差的原因，然后又鼓励你振作起来，争取下次考好，给予我们信心与鼓励。
记得他上课时紧张而羞涩的面庞，记得他每一个微笑和每一句话语；记得她每一次的鼓励和拥抱。最好的好老师，在有的人看来是特级教师，在有的人看来是金牌辅导。但在我看来就是像朋友一样存在，不会有隔阂，能够互相理解关心。那才是真正的“最好”。
篇4：我的好老师优秀作文400字
我的好老师优秀作文400字
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的`班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师――我们的班主任，我永远都不会忘记你。
篇5：我身边的好老师优秀初中作文
我身边的好老师优秀初中作文
记忆的痕迹浸染了时间的节奏，拼凑出璀璨的美好，然而岁月蹉跎，时节已不能倒流 . ——题记
天阴沉沉的，沉郁的气息，压抑着周围的一切，大雨一触即发。望眼周围的一切，冥冥中眼前的世界，似乎被施放了某种魔法，净而静的凝滞在眼前，定格出一幅幅巨大的画面，影射出异样的油彩。看久了，
目光也随之变的呆滞，整个人沉陷于层出不穷的冥想里，思绪万千。
沉闷的风儿，无心插柳般，扣开了记忆的大门，涌出的是我一段接一段的怀念，那些消逝的曾经，早已被时间流水般的侵蚀，涤洗 冲刷的黑白分明，清晰的近乎奢侈，飘逸着记忆的暗香。
记忆中年少的我们无法承受那些杂乱的世面，我们都是未脱懵的孩子，单而纯，傻亦乐。无知的挥霍着稍纵即失的快乐，抑或幸福 ——纯真的年月。
记忆中我们可以尽情的欢乐，尽情的感动，尽情的热爱，尽情的追逐，可以在些许烦恼面前，尽情痛哭， 会全然不顾旁人的指指点点，任凭自己放肆的释放，宣泄到歇斯底里的怒吼，甚至到没心没肺的叛逆。———— 不羁的岁月。
记忆中停留着一张张熟悉的面容，一个个鲜活的身影，其中有你甜美的笑靥，和你永不逝去的倩影，在那个浓郁的夏日，为了共同的梦想，我们信誓旦旦。 ————憧憬的`时节。
那时的我们似乎活在太阳的世界里，每个人身上都洋溢着阳光的气息，干净明媚，活力十足。曾为此坚定的认为人生是何等美好，活着是多么庆幸，成长更是何等美妙。在那段年月里，我们都固执的坚守着那份属于我们的厚重与执著。
当那些消逝的曾经凝变记忆的碎片，汇聚在一起时，会拼凑出一个大写的美好。
美好的记忆，记忆的美好。
然而岁月蹉跎，时节已不能倒流，过去的被定格成段段惆怅的记忆，落下班驳的倒影，作为而今不愿离弃精神慰藉。
记忆似乎总是美好，现实竟如此残酷，巨大的现实反差油然而生，充斥着我们对现实的勇敢。
回避现实，沉迷记忆，走不出来。逾不过去。好想怒吼，却再也找不出合理的理由。惟有独自呻吟着记忆的美好。
记忆带给我们诸多的欢快，却忘了带走无形中施加于我们的痛楚。
总想回归记忆，回到从前的美好，然而记忆却随着我们的颓废，迷茫，渐渐影退在时间的洪流中，难以挽回。
记忆的痕迹浸染了时间的节奏，咆制出一道难以逾越的鸿沟。就连描写它的文字也变的苍白无力，心余力绌。
时间依旧一点 、一点 、一点......消逝。曾经的只能永远作为过去，停驻于记忆深处。时间终将会把我们打磨的棱角分明，一切都得改变。
记忆已不能承受我们不断增添的负载。记得李清照有一诗曰：“又恐双溪舴猛舟，载不动许多愁。”如今可否窜改为：“唯恐记忆一小舟，怎载动许多愁。”
睥睨阴郁的苍穹，混沌的天际中，数只雀鸟，一路翔北。在天空影留出道道寂寥的弧线，须臾间又消逝在眼前的天际，奔赴于下一站天际，一个自己不曾到过的地界。
望眼世界，终于在千次回眸后。痛下抉择，告别颓废，别离迷茫，回归现实，收敛记忆。
记忆的痕迹浸染了时间的节奏，拼凑出璀璨的美好，然而岁月蹉跎，时节已不能倒流。
阴郁的时候，或许还会夹杂些许的隐痛，但这些都将不在重要。因为我坚信，阳光下，我又能呼吸。
篇6：我心目中的好老师初中优秀作文
“岁月如流，母校如家。几度春秋，几任恩师。”转眼间，五年的小学生涯已匆匆而过，我也由一个不懂事的孩子变成了一个有智慧的少年。五年来，有许多老师给予我关爱，教授我知识。此时此刻，我心目中好老师的形象逐渐多了起来。是他?还是她?我左思右想，在我思绪中那模糊的身影逐渐变得清晰了。对!就是她!我的语文老师——陈老师。 这位从四年级就开始教我的陈老师，与每一位同学都产生了深厚的友谊。陈老师的个子不高，圆圆的脸蛋上有一双严厉而又温柔的眼睛。陈老师十分平易近人，脸上总是挂着笑容，同学们都很喜欢她。 陈老师心地善良。她把我们当作自己的儿女一样对待。在我们最痛苦、最懊恼、最伤心、最需要别人帮助的时候，陈老师总是最先站出来。记得是在五年级下学期，学校组织我们去浦口参加军训。在汽车上，我忽然晕车了，陈老师看见了，连忙起身让座。我连连推辞，陈老师和蔼地说：“你晕车，车上很颠，你坐着吧!”我不好意思的坐了下来。同学们哪里会想到，一直以来，只有同学给老师让座，老师给同学让座还是头一回。陈老师对我们的爱就像那伟大的母爱，默默地无私奉献。 陈老师不但心地善良，而且知识渊博，见识广。上课的时候总能把知识拓展到课外，让我们了解到更多的语文知识。他的教学方法十分有趣，能让我们在学中玩，在玩中学，所以同学们都十分喜欢学习语文。平时，如果大家遇到了不懂的问题都会去请教陈老师，她每一次都把我们拉到身边，悉心地教导我们，直到我们学会了为止。 记忆如潮水般涌来，一发而不可收拾。前几天，陈老师因拔牙而整个嘴巴都肿了起来，疼痛难忍，但她却没有请过半天假，因为她知道今年对我们是多么的重要!她忍痛上课，依然坚强，依然微笑如初。 在我心目中逐渐清晰的身影。对!就是她!我心目中最好的老师——陈老师。
篇7：我眼中的好老师初中优秀作文
我眼中的好老师初中优秀作文
在这个美丽的世界上，有一种庄严、神圣的职业――教师，但是并不是所有的老师都是好的。我很幸运，我遇到了一位好老师，她是我现在的班主任。
我曾经是一个严重的偏科生，做出来的数学题目看似深奥实则乱写一通。直到我稀里糊涂的来到初一，遇到了她，我现在的班主任，一切都改变了。
老师的鼓励
在刚开学的.一节数学课上，她满脸不高兴地走进教室，我们班虽然是很差，但是擅长数学的也挺多，我在心里默想。她刚站到讲台上就开始批评我们，说我们班昨天的家庭作业做得很糟，全班只有一个全对的。大家听了，都把头低得很低，大家受惯了歧视，再也不想受到任何不公平的待遇，本还以为这个秦老师是好的(因为这个老师上课精彩、简单、易懂，也很关心我们，许多差生也喜欢上了这个秦老师)，但是今天听她一番话，恐怕所有希望烟消云散。原以为将迎来的是一场“暴风雨”。却没想到她沉默了一会，她的话语缓和了：“不过值得高兴的事是大家都有了进步，希望大家继续努力！”大家都松了一口气。“嗯！”大家相视而笑，随后异口同声的说道。“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”h的亦如此。
老师的敬业
秦老师不仅要教我们班，还要教(2)班的学生。虽然只是初一，但因为临近期中考试，所以复习卷子一大堆，每天的作业量与原来相比重多了。可是秦老师总能详细的改完两个班级所有的作业啊！我们都看在眼里，知道她为我们付出了许多，她还有一个一岁多的孩子要照顾，但是为了我们这些学生，她放弃了孩子成长最美好的时刻，放弃了与孩子相处的机会，将亲情暂时放在一旁，为了教育事业全心投入！
老师的青春
我所就读的学校是三乐学校，虽然是一件百年老校，但近年已是臭名远扬，其实我校的教师可以抓住调去南门或上海的机会，而我们的秦老师也有这样的机会，但是她放弃了。她有能力，但她不愿意离开去寻找更广阔的天空，她曾在班委会会议上对我们说：“你们质朴、善良、有人情味、不造作、不奢侈！”她说这些就是她不想离开这所学校的原因，她在这个学校，为了这学校，付出了青春，付出了她光明的前途。
老师的孩子气
“加油，加油……”咦，谁在喊？是班主任。我们在农村学校学习，有一次，亿兹公司有许多志愿者来我们学校，组织了投篮、拔河，“来之不易的水”……等游益性活动。在拔河比赛时，她又为我们鼓劲助威。即使已经有了孩子，老师好像还是童心未泯，有些孩子气哟……
老师的关爱
她曾说过：“你们每一个都是天使，虽然有些是折翼天使，可能得不到完整的爱，但是不要紧，我们是一个大家庭，在这个大家庭里，你们可以获得爱，收获知识、收获友谊、收获那份完完整整没有缺口的爱……
她像蜡烛一样，照亮了别人，燃烧了自己；她像辛勤的园丁一样，辛苦地照料者园中每一棵植物；她像辛苦的蜜蜂一样，辛勤采蜜……她就是我的班主任，我眼中的好老师――秦健老师。
篇8：我心中的好老师初中优秀作文
我心中的好老师初中优秀作文
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，该怎么感谢你，在我生命中走过的老师们?一位哲人曾近说过：“太阳底下最光辉的职业就是教师”至今我仍在体会这句话蕴含的道理。
春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。记得刚转进学校时，和其他老师相比您明显和蔼许多。您不会带着有色眼镜看人，更不会因为一些小事而大发脾气。
我认为一个老师是否让你产生好感，很大程度上也影响了这门课程是否能够吸引你。我喜欢王老师，自然而然的慢慢的爱上了数学，虽然没有那么的出类拔萃，但也从原来的倒数步入了班级中上的水平，对于我这个一直是中学老师眼中的差生，已经是很不容易的!当然，并不是说老师不会严厉的批评学生。批评当然是必不可少的。但是王老师更讲究的是批评的方式，使同学们能够接受。我也曾经因为自满而受到老师的批评，可是王老师的批评让人心服口服，更让我激起了学习动力。这是我中学影响尤为深刻也最为尊敬的数学老师——王老师。
外界对我们中职校学生的评价并不好。事实上，那些评价都过于片面。深入了解后，你会发现，那些学生的本性是善良的。只是由于初中开始就被扣上了“差生”的帽子，使得他们在价值观、人生观上和其他人有差异。但我觉得我很幸运，因为我碰到了我们班主任，班主任的'教学并不显山露水，但却非常淳朴、实用。这是我步入中职生活最为爱戴的班主任——陈老师。
我的好老师，您虽然没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但有着宝石般的晶莹与亮丽;你虽然没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但有着岩石般的稳重与坚毅;你虽然没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但有着泥土般的朴素与随和。您是平凡的，但却又不平凡，我爱您的平凡，但更爱您那平凡之中显出的伟大。您不是建筑师，却构建着我知识的大厦;您不是音乐家，却奏响着我心灵的乐曲;您不是画家，却绘画着我理想的蓝图。虽然，您只是一位乡镇教师，却用行动诠释着伟人母校教师们的奉献与坚贞!
今天，在这里，我要由衷地感谢您，我心中的好老师!
篇9：我心目中的好老师400字优秀作文
我心目中的好老师400字优秀作文
我心目中的好老师就是我们的班的班主任王霞老师。她每天都非常辛苦地教我们，自己却经常不能好好休息。
现在我已经上五年级了，打从一年级开始，王老师就开始教我们语文。一见王老师那温柔的样子，我们就喜欢得不得了，在学习中相处了一段时间后，更是发现老师一点也不可怕，而是那么和蔼可亲。作为一名男生的我，上课非常害怕回答问题，生怕回答错了，会被老师说。可在我的一次偶然回答中，老师表扬了我。从此，我对自己逐渐有了自信。上课时我也敢举手了。下课了，老师经常抚摸着我的头，指导我怎样学习。老师的每一个微笑，每一句话，都深深地刻在我的心中。
对很多同学来说，写字都只当是完成任务，没有多大意义，不把它放在心上，本来我也这样认为。可是老师教导我们：写字不是在完成任务，是不可以忽视的，一个人从小就要把字练好，因为作为一名少先队员，连字也写不好，将来在社会上是很难立足的。只要现在把字写好了，就已经为将来的成就打下了基础。从此，我开始一笔一划地认真写字，发现写字并不难，只需把笔划放对位置，字就会变得漂亮。经过长期的.练习，加上老师的不断激励，我的字写得越来越好。
老师还经常让我们多阅读，接受老师的教导后，我们发现本来让我们讨厌的作文成了我们的最爱。我们班很多同学都有同感。随着和老师在一起时间的增长，我们对老师的好感也越来越深。在和老师相处的这些日子里老师不断给予我们表现自己的机会，老师还让我们参加征文竞赛等，让我们在比赛中茁壮成长。
篇10：我心中的好老师优秀作文400字
我心中的好老师优秀作文400字
张教练，是我的乒乓球女教练，也可以叫她张老师。
张老师，梳着一头微微带卷的橘色短发。两只炯炯有神的大眼睛总是玩玩的.像两个小月牙。微笑的小嘴映出了几条皱纹，令他显得更苍老了。
张教练，是一位和蔼可亲的老师，她的那种自信的微笑总是激励着我在磨练中成长，在成长中磨练。记得有一次，我在上课时状态不太好，便在打球的时候总是打不上球。我心想：哎呀！怎么办啊，总是打不上球！谁知张教练居然猜透了我的心思。她让其他人去另一个球台玩，只带我一个人练习，并对我说：“不要着急，慢慢来。”他一步一步认真地教给我动作要领和打球的技巧。很快，我便恢复了以前的状态，不，是比以前还要好的状态。这时，老师便招手示意大家继续练。每次轮到我打时，总会听见有人在下面窃窃私语：“哇，好厉害啊！”“太帅了！”……我听后，心里比吃了蜜还甜。我抬头看了一眼老师，谁知，老师正微笑地看着我呢！当然，我也以一个甜美的微笑回赠给了老师。
张教练，一位和蔼可亲的教练；张老师，以为以微笑面对一切的老师。啊！这不正是我所向往的老师吗？！
篇11：我心目中的好老师400字优秀作文
对于我们学生来说，老师是与我们打交道最多的人。但是不是每个学生都喜欢自己的老师，每个人心目中好老师的标准都不一样。今天，我就来谈谈我心目中的好老师：
他（她）不仅要有宇宙一样渊博的知识，还要有海洋一样宽广的胸怀；不仅要有慈眉善目的形象，还要有模特儿般的身材，让我们感到赏心悦目……
他（她）要象朋友一样对待、尊重我们，不会在我们做错事时，伸出“纤纤玉指”象敲木鱼一样敲打我们的小脑袋瓜；不会因为我们回答不出问题，使出“乾坤大挪移法”把我们转移到教室后面去面壁思过；不会在我们考差了时，象唐僧一样“口若悬河”地念“紧箍咒”……
他（她）还要有一颗孩子般的童心，既给我们讲课本知识，又给我们讲科普世界；既给我们布置作业，又带我们去郊游野炊；既教我们唐诗宋词，又陪我们打电动、看动漫；既教我们诚实做人、敢作敢当，又象母鸡一样地保护着我们……
怎么样？这样的老师，你们都喜欢吧？但是，这样的条件确实太苛刻，凡人是做不到的。长大后，我要按心目中好老师的标准设计一种机器人，把上面的条件编成程序输入到它身上，它就会成为人见人爱的“好老师”了！
篇12：我心目中的好老师400字优秀作文
在人的一生中，会遇到许许多多的老师：幼儿园的老师、小学的老师、初中老师、高中老师……谁是你心目中的好老师呢？我心目中的好老师就是Larry。
Larry是教我新概念英语的老师。他身高大约有1米75，短发，稍微有一点胖，是个去年才毕业的大学生，但是他却已经教了四年新概念英语了，因此他经验丰富，他上课时全是英语授课。
Larry很幽默。上他的课，我们简直是可以说“三分钟一小笑，五分钟一大笑”。三个小时的课，我几乎每分每秒都在笑，但又学到了许多知识。
Larry还很有方法让我们积极学习。为了能让我们主动学习，他特意设置了积分榜。如：上课我们如果听写全对加5分；背熟课文加3分等。你积完分还可以兑换奖品。20分一包修正贴，30分一枝自动笔，50分一本本子，80分一盒12色水彩笔，100分一本书……所以，大家学习的积极性很高，成绩也很好。
Larry还非常懂得让我们劳逸结合，在游戏中学到知识。我们上课是一边玩，一边学。他通常把我们分成两个小组，每回答对一个问题可以为小组加分，并且还可以为自己加分。而且在下课的前15分钟内，我们还可以看英语电影呢！
Larry就是我心目中的好老师：幽默、风趣、善解人意。我们都喜欢他。
篇13：我心目中的好老师400字优秀作文
人们都说：“教师是人类灵魂的工程师”，可见教师在社会中的重要性。每个人心中都有一位好老师，我也不例外，那就听听我心目中的好老师吧！
首先，她的外表要漂亮，给人一种很舒服的感觉。一头乌黑光亮的头发，一双水汪汪的会说话的大眼睛，还有一个小小的嘴巴。无论什么季节，她都会穿上各种各样的裙子。
其次，这位老师知识要非常渊博，她上课的时候，总是带领我们一段一段分析课文，讲解与之相关的故事典籍。课外的时候，她会让我们阅读一些自己喜欢的课外书，并根据自己阅读情况对故事进行批注评价。总之，她会带领我们在知识的海洋里遨游。
最后，她也是一位和蔼可亲的老师。下课的时候，会和我们玩游戏，在我们无聊的时候，她会和我们一块聊天。有时间的时候，带领我们去欣赏大自然的美景。所以她要做我们贴心的好朋友。
这就是我心目中的好老师！
篇14：我心目中的好老师400字优秀作文
老师是园丁，老师是母亲，我心目中的老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。
她就是我上二年级时的班主任刘丽英老师。她40多岁了，身材不高也不矮，胖胖的，脸也是胖胖的，不是很漂亮，但非常爱笑，我们一进教室就看见那慈祥的笑容。
有一次，我的脚扭伤了，我和老师说：“老师我的脚扭伤了，不能上体育课。”老师说：“好！”听着外面那喧哗声，我也想上体育课，可是我不能去，只好在教室里。下课了，老师和同学们都回来了，老师问我：“脚好一点没有？”我说：“好一点了，不过还是有一点疼。”老师认真地检查着我的伤处，用手轻柔地按摩着。我立刻感觉到了像妈妈一样的爱。我的脚马上就不疼了。
刘老师上课与众不同，她给我们上课没有师生界限，几个调皮的'男生在她的课上更是如鱼得水，越发得意，她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞，意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表，”“我班的数学王子，”等等，那副模样既有趣，又轻松，让我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
这就是我心目中的好老师。她教书认真负责，伟大无私，是辛勤的园丁，对我们像慈祥的母亲，用自己的心血教育我们慢慢成长。
篇15：我心目中的好老师优秀作文400字
我心目中的好老师优秀作文400字
我最喜欢的老师是三年级时教我的语文老师，她的名字叫高俊华。
她有一头长长的乌黑的头发，戴着一副黑白相间的`眼镜。丰满的腰围，高高的个子。
高老师是一个关心学生的老师，有一件事让我深深喜欢上了她。
有一天，快放学了，我正收拾着书包。忽然我发现我的车费找不到了。我顿时着急起来，心里像钻进了一只兔子一样慌。我开始四处寻找。几乎把教室的每个角落都找到了个遍，但是还没有找到。就在这个时候，高老师走了过来问：“怎么了？有什么事吗？”我不好意思地说：“我的车费找不到了。”于是，老师迅速从口袋里掏出了钱，放到我手里说：“拿着回家用吧。”我的心里顿时感到无比的激动。我深情地对老师说了一声：“谢谢老师！”老师说：“别客气了，赶紧去吧，别耽误了乘车。”
一年来，我越来越喜欢高老师了，无论她说什么，我都觉得她是对的，因为我心里对她充满了敬佩之情。而且，高老师博学多才，讲课很清楚，同学们都被她吸引住了，能成为她的学生我感到很荣幸。
篇16：我和老师初中作文400字
她，一头棕色的卷发，一双黑眼睛，身上带着一个教师都用的播音器，普普通通的样子。她，就是教我们数学的廖老师。
她的嘴巴，总在学生不听话的时候起作用，犹如一挺机关枪，“嗒嗒嗒”响个不停。“你怎么能这样？下课后来我办公室，给你打个预防针……”看上去很严厉的.样子，可有时，她又会亲切叫我们：“小胖，肥仔，彩添，紫嫣……”
她平时让我们中午别休息，写作业，可一到期末考试那天，她又要我们快午睡，养足精力。真让人摸不透，原本以为，师生之间只有老师传授知识，可她让我明白，老师有时也要向学生学习。
一天中午，她神神秘秘的把我叫来，我弄清楚原因：原来她想向我学广播体操，她不会。一个个动作，我手把手教，她学得十分认真，显得十分谦虚。我很兴奋，自豪――这种做老师的感觉！当我教错了，或不记得了，她总是表示宽容，这让我有些内疚。我们上课可不是这样，呃，就是有些“冷酷” 。总之，在我教她的过程中，她的亲切，就如一个大姐姐一样！
现在，廖老师已经去教一年级了。虽然她不再教我们了，但发生在那个中午的事，我回想起来，仿佛就在昨天，深深地烙印在我的脑海里。她，永远是我的老师，我将永远爱她，尊敬她！
篇17：我和老师初中作文400字
我的英语老师姓陈。陈老师个子不高，皮肤有点黑，一口流利的英语让人佩服。她对我就像好朋友一样，经常鼓励我、帮助我。
前些天，我去上英语课，老师知道妈妈的单位搬去郑州了，找我进行了一次谈话。“听说你妈妈搬去郑州上班了，是么？”陈老师心平气和的问我，我对陈老师边点头边说：“是啊”陈老师说：“你想去郑州上学么？”“那还用说”我满不在乎的说。陈老师又说：“听说郑州那边的学校不好考，而且对英语要求很高，你有把握么？”我慢慢的低下了头，沉默不语。陈老师说：“我知道你很没有把握，才找你谈话。”
“你刚刚也说了，你很想去郑州，那你一定要好好学习。”陈老师语重心长的说。“听说那边比我们这边快半个学期，如果你成为班上的尖子生，到那里你就会成为中等生，如果你现在的成绩去，你可能就会跟不上的，你一定要好好学习。”我对老师说：“你放心吧，我一定努力学习，早点去郑州！”
所以，我现在要好好学习，早点去郑州，考上个好学校。这就是我的好朋友一样的老师。
篇18：我的好老师初中作文
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
古语有云：“春蚕了到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师似春蚕，似蜡炬，总是默默地奉献自己毕生的心血与精力，只为成就我们灿烂的未来！
记得八年级临近期末考试时，因为有两科文化课要结业，最后的复习时间十分珍贵，而我们的成绩却迟迟提高不上去，与其他班级相比总是差一点。英语老师高蕾作为我们班的班任心急如焚，经常与任课老师沟通讨论我们有哪些不足，然后牺牲自己的课间休息时间，组织我们复习，带领我们背题，细心到每一个人都保证被提问到，甚至把自己的课主动让给任课老师。最终在英语老师和任课老师半个月的辛勤付出，同学们的认真努力之下，满怀信心奔赴考场的我们取得了令老师和自己都十分满意的分数！
也是临近考试的一次，因为流感盛行，英语老师家的女儿感冒发高烧，为了不耽误我们的课程，本应带着女儿去医院打针的老师给女儿吃完退烧药，就来给我们上课。一天之内在家与学校之间奔波好几趟，几天下来，瘦了好几斤，而女儿因为吃药太多产生抗体的问题，差点引发白血病。回家得知消息后，老师心疼又愧疚，急忙请了一天假，在医院陪孩子检查完身体，由爸爸陪伴在医院治疗时，老师又匆匆赶回学校，强忍担心与心疼，继续给我们上课。同学们也很担心老师的女儿，让老师去医院陪伴孩子，可老师却哽咽说：“你们的父母把你们交给学校，交给我，在学校期间，你们只有我一个家长，而孩子还有父亲陪伴，我不能放下你们28个人去陪她，我要对你们的安全负责，对你们的成绩负责！”
作为一名人民教师，她别无所求，只想把知识传授给她所教的每一位学生；她别无所爱，只想把全部的身心扑到她心爱的事业当中。从青春眉眼到眼角皱纹，十几年如一日，她怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，铸造了一个又一个为国家效力的栋梁之才！
老师，你小小的娇躯中却隐藏着无限的力量，你在我心中永远是高大又伟岸，屹立在太阳升起的地方，你是我心中最好的老师！
篇19：啊,我的好老师初中作文
啊,我的好老师初中作文
我从小学到现在，接触啦数不尽的老师。但最使我难忘的还是这位老师，他是我初中的.英语老师。
他是一个一丝不苟的人，不管是在工作上或是穿着上。他戴着一副眼镜，眼神很迷茫。还有他那两片薄薄的嘴唇，组成一张能说会道的嘴巴。总是穿着西装，打着有花纹的领带。还有他那“地中海”式的发型，给他的外貌上增添了几分幽默感。
他在上我们的第一堂课，就和我们说：“在课堂上我们是师生，下了课，我们也可以做朋友。”他在课堂上也很严肃，不准在他讲的是后发出声音。不然的话，他可以用他犀利眼神杀死你。所以没人敢看他的眼睛，就这样他又有一个外号“犀利哥”。
还有，他在课堂上根本不是一个老师，而是一位演员。在我们学习robot(机器人）的时候，他就表演机器人给我们看。每次都弄得哄堂大笑，所以他的课很活跃。他怕我没记不住单词，又教我们很多方法。例如：family（家庭）他说“father and mother I love you 这样就组成啦一个家庭”就这样，这些难得单词就一个个被我消灭啦。
啊！这就是我的好老师。
篇20： 我的好老师初中作文
老师，或许您不记得了。四年级刚开学，我转了学，面对着陌生的环境、陌生的人，我心中的紧张好似一座巍峨的五指山重重地压在我的心头。可那时，您来了，只是对我微微一笑，便好似唐僧接了五指山的封印，令我不由得放松下来。
您对我十分关心，不仅关心我的学习，还很注重我的素质培养。一次献词活动，您明知道我水平不行，可还是选了我。我水平差，您就帮我一遍又一遍地练。“表情太僵硬了，微笑一下。”“动作自然些，放松，别紧张。”直到现在，我的耳边还依旧回响着您的声音。到了致词的那一天，我依旧练得不怎么样，心中很紧张。你在台下冲我握拳，露出一个鼓励的微笑。这一笑，令我心中的紧张烟消云散。我竟超常发挥，取得了好效果。
老师，或许您已经快忘了我，可即便时光变迁，沧海化为桑田我也不会忘记您，因为您是我心目中的好老师。
记得那一次小测试，我由于背得不用心，什么也没记住。时间一分一秒地过去，我也心急如焚。抬头一看，您正在缓缓踱步，且刚好背对着我。我心里一动，边偷偷用眼瞄着您，一边将左手悄悄伸进了抽屉里，不断摸索着。终于，我摸到了课本。我用手抓住课本边缘，缓缓地抽了出来。正当我俯下身子，准备偷偷看课本时，您却忽然转过身来，两道鹰隼似的目光注视着我。我心中一惊，立刻重新把课本送了回去，还做贼心虚地低下了头，红着脸，不敢直视您的目光。是您，在我克制不住自己时，及时制止了我。
您温柔、体贴、善良，是我心目中的好老师！
篇21：我和老师初中优秀作文
我和老师初中优秀作文
琴键上一颗颗跳动的音符，高音笛像是优雅的芭雷舞者踮着轻快的小碎步走入了低音部的和谐。舞台上，身穿一袭黑色礼服的指挥家正沉醉於这美丽的音乐，手上的指挥棒顺着音符的.律动形成圆滑的弧形，脸上挂着满满的自信和从容。
她，是我的老师，也是我生命知的知音。
小学高年级时，我加入了学校的直笛队。还记得第一次见到老师时那种紧张、难耐的心情。总是穿着洋装的指导老师是一位经验丰富、对学生十分有耐心的老师。虽然起初，我和老师之间的互动并不多，但在每次的团练之后，心中对老师的敬佩和崇拜却不停的增升。留着一头浪漫长卷发的老师，身上总是散发出一股自信的气息。而且她并没有立下许多制式的规定，却不时教导我们自律的重要性；她并没有交付给我们繁重的作业，反而给了我们充足的时间去发挥创意、表现自我。
在一次考试失利后，伤心的我独自躲到了排练室里哭泣。不久后，我隐隐约约感受到肩膀上多了一股暖流，回头一看，才发现老师默默的站在我身后陪伴我。她轻轻的问：“怎么了嘛？要不要把发生的不愉快都告诉我呀？”。没想太多得我便将所有的事都告诉了老师。她并没有多说什么大道理只是静静的聆听我说的一字一句。从那一刻起，老师在我心中不再只是“老师”，而是一位值得依赖的挚友。
吹出动人旋律的她，带着一抹微笑缓缓得走向我，一身的雅緻烘托出她高雅的心怀。再度拾起指挥棒的她，偷偷地对我眨了眨眼。那是一种紧密的默契，专属她和我之间。
直到今日，每当我感到徬徨、无助时，我仍会打电话给那位老师。我们会聊聊近日所发生的事情，甚至连一些微不足道的琐事她仍会细细聆听着。每和老师通话后，心中的不快、伤感和沮丧彷彿就像是朝日的晨雾一班悄悄散逸在空气中。
谢谢你，当我躲在黑暗的角落时，你就像是一盏明灯照亮我封闭的心田，我不再感到害怕，因为我知道你总会站在我身旁。
篇22：心目中的好老师初中作文400字
心目中的好老师初中作文400字
在我的心目之中，有许许多多的好老师。在这儿，我就简单地写上几件小事情，来描绘一下我心目之中的那位最好的老师，来表达我对他的敬佩之情和我对他的热爱。
我心目之中的那位最好的老师就是现在教我们班数学课的数学老师――李书强，李老师。他同时又是我们班的班主任老师，对班里的大小事情都非常尽职尽责。
我觉得他是最好的老师，原因非常简单，因为他当老师和做班主任都非常尽职尽责。比如：他的嗓子非常不好，因为经常讲课和训不听话的学生，所以得了口腔溃疡。虽然经常治，但是也不见有多大的好转。即使这样，他还是及时管教那些不听话的学生，这让我非常感动，也十分心酸。我很疑惑那些学生为什么不听老师的`话呢？
还有，他讲课和批作业的时候十分认真、用心。比如：有一道题我们不大会，他一直讲到我们完全会了为止。批作业的时候既认真又很快，还能把哪一个题出错了，有多少个人出错了，完全记在脑子里。这再一次证明了他教学时十分尽职尽责。
并且，如果班内有什么事情发生，比如：有人打架、有人偷一点小东西、有人上课不听话等，他总会问清楚了谁有错之后再惩罚，从没有冤枉过任何一个没有做错事情的人，也从来没有让做错了事情的人不受批评。这再一次显示出了他的尽职尽责。
另外还有，如果我们晚上的数学家庭作业有不会的题，可以随时给他打电话。他从来没有说过谁打电话不挑时间，不让谁打电话等。这又一次显示出了他的尽职尽责。
现在，你知道我为什么觉得他是最好的老师了吧。因为他做事尽职尽责、非常上心!
篇23：一位好老师作文400字
一本书就像一座圣殿，那华丽的墙上挂的都是那做人的高尚品德，你把它摘下来就印在了你的心里。当你走进这座圣殿，并且认真聆听，就会听到一个甜蜜的声音，那是书的声音。
而《毛毛》这本书也是一座时间的圣堂。当我打开这本书的第一页，我就用我的方式打开这本书的第一页，我就用我的方式打开了这座圣殿。当我的鞋子触及到那水晶做的地板，发出悦耳动听的声音，就有一串音符包围住了我，那是书的节奏。
我跟随着这个节奏看到了一个神秘的女孩—毛毛。她能用过人的听力和那双珍珠般圆润的眼镜解决纠纷，并且凭着自己单薄的`势力打败了强大的灰先生，这个故事中，我虽然没有看到毛毛的外表，但是我却看到了她那颗勇敢的心。她的心灵一点一点感化着我。当我的脚迈出这座圣殿的那一刻，我觉得我变勇敢了。
我会自己从状元做公交到下吕浦了；我会子自己夜晚走回家；我会带着妹妹逛超市了；暑假时，家里有许多虫子，可是我都不怕了。
记得有一次，我回家时坐上了2路公交车，可是没有想到这辆公交车根本就没有在“新城站”这个站点停下，我只好在下一站下车了。我望着这个陌生的地区，立刻惊慌了—–怎么走呢？这时，我想起了毛毛，我暗暗鼓励自己：不要怕。我壮气了胆过了马路，来到一位卖棉花糖的叔叔旁边，轻轻地推了推那位叔叔，问道：“叔叔，新城站在那里？”，然后在叔叔的指点下来到新城站坐68路公交车。
《毛毛》这本书就像一位老师，它教会了我要勇敢。
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