一堂愉快的课作文（集锦16篇）由网友“wuthering”投稿提供，下面是小编整理过的一堂愉快的课作文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：一堂愉快的课作文
“哈哈哈，哈哈哈，”一阵欢快的笑声从多媒体教室里传出来。这是在做什么事情呢?原来是一些同学正在进行踩气球游戏呢。
上课了，老师拿了一些气球，有：黄的、红的、蓝的、紫的、绿的······老师先吹了一个气球让我们
老师先请了三组选手，一共六人。马上开始说游戏规则：“一组有两个人，发两个气球，一个人负责吹，一人负责踩爆，谁先踩爆，谁就赢，
李文治抢先开始吹气球，他快速，敏捷的吹好，并且马上踩爆。可就在这时老师说话了：“自己吹好的，必须队友弄爆。”李文治显得十分无奈，老师马上递给他一个气球，他只好重新吹起来。
而就在现在，另一旁的一组女生十分机智敏捷，她把队友吹好的气球的口扭的紧紧的，随后放到脚底一踩“嘭!”的一声巨响，一个气球率先爆了。
再看最后一组。那个男生使劲吹，使出吃奶的力气，把脸吹得比柿子还红，那个气球才吹鼓一小截。
最后随着一组女生气球的巨声响起她们获得第一名，李文治获得第二名。
一场快乐的课结束了。 【作者:黄睿】
篇2：一堂愉快的班队课作文
一堂愉快的班队课
星期五的班队课上，我们做了一个有趣的游戏，名字叫做三个字，游戏规则是这样的：一个人来抓其他人，如果要被抓到了，就要赶紧说出三个字，随便哪三个字。如果只剩下一个人没说三个字的话，那个人就要说全国人民大解放。假如他也说了三个字，那就他来抓。
首先先请五个人来参加这一局游戏，同学们一个个争先恐后的举起了手，老师选了五个同学上来，我就是其中的一个，
就这样，大家玩得很开心。一堂愉快的班队课就这样过去了。
篇3：一堂什么课作文
周五的时候听同学说，今天同学的家长来我们班了。“什么事？桌子上是什么？”我焦急地问。“这是学包饺子。”同学慢慢回答。我心想：“原来是饺子！我已经知道了！但是没关系，我用不同的方法包装不同的饺子。
丁铃铃—丁铃铃—上课~我和同学们赶去一楼实验室。原来好多同学都已经到了！我们很快找到了做这件事的地方。
是林晓的爸爸给我们上课。看他精力充沛的样子，就知道他有备而来。他打开ppt，告诉我们饺子的起源，饺子在各个国家是什么样的，以及包饺子的步骤。林晓的`爸爸让黄的爸爸给我们演示如何包饺子。先拿个饺子皮，然后用勺子弄点馅。记住，不要太过分，不然馅就出来了。然后蘸一点水，这样饺子皮就能粘的很牢，以免煮的时候变松。最后捏一下中间的包装纸，两边都插上。当当当当！“懒饺子”准备好了！
当我们都读完后，我们迫不及待地开始吃饺子。我赶紧拿了一块皮，像黄的父亲一样，包在“懒饺子”的袋子里。包一个！这样打包太无聊了~让我想想。有什么方法可以包装的不一样？就在那里！看我，我用馒头包饺子，哈哈！“包子饺子”完了！还有什么？可以，我先按照平时包饺子的方法包起来，但是捏的时候不需要有图案，直接对着就行了，然后蘸点水，把饺子两边都弄湿，最后把两个角粘在一起，就可以了！有点像金元宝。我就叫他“金元娇子”。我们还包了许多不同的饺子！有触角形饺子、糖果形饺子、枕头形饺子和鲍鱼形饺子……各种各样的事情。
过了一会儿，我们的饺子都包好了，该做饭了。我立马冲过去拿了碗和筷子，然后冲同学要了点醋和酱油，然后就跟服务员一样在那边等着。饺子没多久就煮好了。我立刻拿起碗放在老师面前。一个接一个，我煮了饺子，呈现给我。哇！在我面前闪闪发光。一片“金子”掉到我碗里，我立马跑到座位上吃了。嗯~真好吃！
本来自己做的饺子最好吃！
篇4：一堂什么课作文
今天是我成为初中生后的第一堂英语课。本来不太喜欢英语，讨厌上英语课。另外，我英语成绩不好经常被老师骂，所以我越来越讨厌英语。我觉得上英语课很无聊，我讨厌要求我死记硬背的单词。那些英语单词在我听来就像昆虫的嗡嗡声，让人烦躁。老师来之前我心里很紧张。
正在这时，一个坐在窗前盯着我们的同学突然喊了一声“老师来了”。话音刚落，老师的脚就踏进了教室的门槛。老师踏进教室门的那一刻，我们仿佛感受到了一股杀气。然后我偷偷看了一眼窗外，天空似乎阴沉下来。紧接着，老师们沉默了。我内心惊恐万分，感觉站在我面前的不是老师，而是一个凶猛的恶魔。
教室里的其他同学似乎和我一样害怕。这时，我看到老师用“恶狼”的.目光环视教室的每个角落。然而，环顾四周后，老师笑着对我们说：“大家好，我是你们的英语老师焦。”然后他像开玩笑一样说：“你已经放了两个月暑假了。是不是脑子生锈了？”先动动脑子吧。“我们班所有的学生都对她说的话感到惊讶。与此同时，紧张的气氛缓和了，大家都笑得很开心。我也很开心。原来我们的老师并不邪恶，却像朋友一样，让我们感到亲切和轻松。
之后老师带领我们玩游戏，跟学习有关。英语课上她让我们说不是三的倍数的数字，让我们挨着说。她还让我们每个学生说两个英文字母，就像纸牌游戏一样，让我们一个接一个地说。看完之后，教室里只剩下一两个学生，其他的都被淘汰了。不知不觉一节课过去了，课前我们已经下课了。在这个快乐的学习环境中，我喜欢英语课，学到了很多知识。
下课后，我们都像朋友一样非常喜欢这位英语老师。