诚实守信中学生作文800字（精选15篇）由网友“寡味兜兜黄”投稿提供，下面小编给大家带来诚实守信中学生作文800字，希望能帮助到大家!
篇1：诚实守信中学生作文800字
诚实守信中学生作文800字
谁都可以许下诺言，可并不是所有人都可以信守诺言。――题记
许下诺言容易，信守诺言却不容易。诚信，是人的重要美德。一个人可以没有珠宝，没有豪宅，却不能没有诚信。你若信守诺言，讲诚信，和你交往的人就多；反之，和你交往的人就少。
一段令人羡慕的友谊，因为一次诚信的缺失，我和陈华再无往来。
那时，我们还是天真无邪的孩童。因为有缘，我们来到同一所学校的同一个班级，成为同学。
记得那是一个清晨，我早早地就到了老地方，兴高采烈地等待着――等待和我早已情同手足的陈华。我们在前一天就拉了钩，约好这一天早晨一起去上学。我等呀等呀，时间一分一秒地流逝。等了好久，他还是没有出现，我心想，也许是他的家里有事吧。于是，我便仍傻傻地站在那儿，痴痴地等待。一个又一个背着书包的孩子从我眼前走过。我心里有点儿着急了。可一想到前一天，我们边拦钩边异口同声地说的话“拉钩上吊一百年不许变，骗人是小狗”，我想陈华应该快到了吧！一想到随时可能出现的陈华，我焦躁的.心又安定下来了。
天淅淅沥沥下起了雨。雨，越下越大。我看了看手表，呀！七点四十分了，陈华还没到！离上学的时间越来越近了。可我不能先走啊，如果我刚走他又来了呢？那我岂不是很没诚信！我心想：再等十分钟，如果他还不来，我就先走了。时光老人飞快地转动时针，在我伸长脖子等待中，十分钟过去了！陈华还是没出现在我的眼前。雨越下越大了，我必须去学校了，否则，就会迟到。我向着学校的方向快速跑起来，边跑边想：待会儿他会怎么责怪我呢？满脑子想的都是陈华埋怨的情景，心里乱如麻。
等我冲到教室门口时，我浑身上下每一处都是湿的。顾不得擦脸上的雨水，我瞟向陈华的座位。噢，他正坐在位子上看书呢！我跑到他的身边，问他是什么时候来的。他笑着跟我说早就到了。“我们昨天不是拉好钩了吗？”我满肚子疑问。他平静地回答：“我看雨太大了，让妈妈送我的。”
看着陈华淡定的表情，看着他身上干燥的衣服，再看看如落汤鸡一样的自己，我默默地回到座位上，眼睛里起了一汪水，想哭，可又忍住了。雨水中，我信守诺言。可是陈华呢？这个人，随着“失信”一词，从此走出我的心门之外，再也进不了我的内心。
以后，陈华来找我玩，信誓旦旦，我都不理他了。
诚信是金！舍弃这样的“金子”哪怕只有一次，你所得的一切都会随之丢失！
篇2：中学生诚实守信调查报告
中学生诚实守信调查报告 -调查报告
诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展，社会诚信度在逐渐下降。同时，这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。为了了解中学生的诚信现状，现对某市职业中专324名学生进行了问卷调查，现将调查情况综合归纳如下。
一、中焉的诚信现状
从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。
1、 中学生对社会的诚信现状
在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了5个小问题，其结果如下：
(1)如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他（她）投钱？结果认为“会”的占50％，认为“不会”的占50％。
(2)如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他（她）照看行李，你会不会帮他（她）照看？结果认为“会”的占37％，认为“不会”的占63％。
(3)如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他（她）车费，你会不会给他（她）钱？结果认为“会”的占15％，认为“不会”的占85％。
(4)你讨厌不守信用的人吗？结果认为“讨厌”的占100％，认为“不讨厌”的占0％。
(5)你认为你自己是个守信用的人吗？结果认为“是”的占93％，认为“不是”的占7％。
2、 中学生对学校的诚信现状
在调查问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下：
(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少？结果认为诚信度从70％――100％的占70％，70％以下的占21％。
(2)如果你班同学找你借钱物时，你会不会相信他（她）一定会还给你？结果认为“会”的占88％，认为“不会”的占12％。
(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的？结果认为“相信”的占6％，认为“不相信”的占94％。
(4)你对你所就读的学校诚信度是多少？结果认为诚信度从70％――100％的占48％，70％以下的占52％。
3、 中学生对家庭的诚信现状
在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题，其结果如下：
(1)你认为你的父母对你信不信任？结果认为“相信”的占93％，认为“不相信”的占7％。
(2)你认为你父母会不会对你说谎？结果认为“会”的占18％，认为“不会”的占82％。
(3)你对你的父母诚信度是多少？结果认为诚信度从70％――100％的占98％，70％以下的占2％。
二、中学生诚信现状的成因从调查问卷结果来看，中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会，其对社会的诚信度较低，对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因有如下几点。
1、 社会不良思想的入侵。
由于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段，对社会事物具有较强的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，对于不正当的行为具有强烈的模仿心态。中学生的思想可塑性较强，并具有一定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事物却接受较快。所以，稍不注意正确引导，就会使他们走进思想的误区。
2、学校内部管理不善，形成了中学生对学校诚信度下降的结果。
有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度，并产生了厌学的情绪。有些教师对学生声色俱厉，讽刺挖苦学生，违背教育规律，肆意增加学生负担，片面追求考分，这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范，有损教师的光辉形象，也降低了学生对教师的诚信度。此外，学校收费方面不太规范，也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。
3、父母爱――人类的天性，是中学生对家庭诚信度较高的原因。
家庭是中学生的港湾，是中学生的温床，人一出生所接受的教育是家庭教育。父母对自己的儿女是真诚的，对儿女的关心和照顾也是无微不至的。在父母眼里儿女永远是长不大的，好象山中的小树苗长得再高大，也永远离不开那座山。儿女对自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎么会不心疼呢？
三、中学生诚信现状的对策
提高中学生的道德意识，培养中学生的社会责任感，是全社会都应该来关心的话题。
1、 加强学校的德育工作，提高中学生的道德水平。
学校的德育工作应摆在教书育人的首位，让中学生能够在一个健康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中，应本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育思想，对学生进行耐心、细致的道德教育。教师对其进行教育时，切忌大道理连篇，唠叨不停，这样极易引起中学生的叛逆心理，造成德育的障碍。
对中学生的道德教育，学校应注重规范中学生的日常生活行为，要求在校内必须佩戴校徽，注意仪表，并提倡在校内使用普通话及文明语言。运用多种教育形式，言传身教，以情动人，实施“以人为本”的管理思路，同时，还应加强中学生的法制教育，让每个中学生都能成为一个守法公民。
2、加强对中学生的心理健康教育。
要引导中学生形成正确的人生观和世界观，要通过多种媒体对其进行教育。要引导中学生如何正确对待挫折，提高心理承受能力，帮助中学生解除心理的压力，提高他们的心理适应能力，让他们建立良好的人际关系，对中学生先进行教育时，要让他们看到社会的亮点一面，不要过分渲扬社会阴暗面，使他们正确地认识社会的真实，以增强对社会的信任。
3、 培养中学生的“爱心”及适应社会的能力。
“只要人人献出一点爱，这世界将变成美好的人间。”，“爱心”是人间最美好的东西。要培养中学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”，这样，社会就多了一片爱的天空，并且社会也会给予真诚的回报。不能让受骗的中学生，认为自己受了骗却去骗别人。要培养中学生适应社会的能力，提高中学生辨别社会真假的能力。只有自己不受骗，同时，也不会去骗别人。这样，社会才会得到净化，才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。
全社会都应该来关心中学生的'诚信问题，让他们能够在一个信任、舒适的大环境中茁壮成长，因为祖国将来的建设要等着他（她）们来继续完成。
范文四:中学生上网调查报告
如今，是不是网民已经成为中学生是否“现代”的重要标志。但是，因特网会给中学生的思想观念、思维方式、价值取向、行为模式带来哪些影响？一项最新调查表明，因特网有利于中学生现代思维方式的形成，有利于他们社会化的进程，更能激发其创造潜力。调查显示，中学生网民中，男生的上网率高于女生。上网学生中57．6％的人偶尔上网、40．6％的经常上网，大部分时间都泡在网上的只有2．3％。有59．2％的中学生网龄在半年到一年左右，而两三年网龄的人只有10％，这说明当地中学生上网是近两年的事。
中学生上网多数是在周末或假期，8
1．2％的中学生上网的主要目的是为了获得更新的信息，23％的学生是为了结交更多的朋友，6％的人上网是为了玩游戏。在对网络的基本评价中，有半数以上的中学生认为上网是大势所趋，30．5％的学生对网络表示满意，47．1％的人认为对中学生上网应适当指导。
基于大量调查数据，调查认为，上网激活了现代中学生的思想：
网络让中学生接触到了多元的世界文化，接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光；他们通过阅读网上大量的超文本信息，潜移默化地学习了现代的发散性思维方法，懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系，从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。网络还使中学生对世界的认识大大超出他们所能直接体验的生存世界。85．6％的上网中学生认为网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式，增加了信息量。59％的上网者是在上机过程中学习网络知识。
网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流，这种“戴面具”的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。调查显示，53％的人上网是为了向外发布信息。
但调查也发现，网络同其他事物一样，除了有利的一面，也给一些中学生带来困扰，如网络容易使少数自控力较差的中学生上瘾、间接和符号化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面对面的交往机会和愿望、网络高技术容易使有的中学生对网络技术产生过度崇拜等。
调查认为，因特网的发展使对中学生的教育工作呈现新的特点，学校教育应该是网上育人与网下育人相结合，以促进中学生整体素质的提高。
范文五: 中学生早恋调查报告
早恋对中学生的影响调查报告
一,课题研究时间地点和人员
题目:早恋对中学生的影响的调查报告
时间:10月―月3日
地点:顺德区大良李兆基中学
人员:顺德区大良李兆基中学高一(7)班
组长:欧阳丽婷(0743)
组员:赵咏茵(20050751)欧阳丽容(20050742)区艳芳(20050745)
指导老师:谢树亮老师
独创声明
本人郑重声明,这次我所做的调查报告完全是自己做的,有参考文件有表明的.这份报告完全是本人自己做的,是自己想法.没有任何的抄袭.本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担.
签名:
签字日期:
二,摘要
当今社会早恋现象越来越严重已成为一个不可忽视和回避的问题.学校,家长,老师都反对中学生早恋.但到底早恋对中学生是否有影响呢 会有什么影响呢
为此我们组合成一个小组,决定对这一个问题进行调查.希望通过这次调查对早恋有一个更深入的认识.
我们通过上网查阅资料,了解早恋的定义,制定调查问卷,向我校高一级的同学进行调查.分析我们收回来的调查问卷,分析调查结果,制成表格进行比较,分析.
我们分析出现在中学生的早恋现象比较严重,好多中学生都沉迷在早恋中.对中学生的身心健康和学习做成一定的影响.
三,关键词:中学生 早恋 影响
四,课题背景
当今社会早恋现象越来越严重以成为一个不可忽视和回避的问题.好多学校,好多老师都说中学生不可以早恋,好多家长都说中学生不可以早恋.还有好多研究的人都说中学生早恋不行.那到底早恋在中学生心中是怎样的呢 是不是每个中学生都赞成早恋 那到底早恋对于中学生来说是不是真的只有坏处呢 会有好处吗 【WWW.DIYIFANwen.com第 一范文§网整理该文章，版权归原作者、原出处所有。】
五,课题研究的目的
家长和老师认为中学阶段是中学生的黄金时段,不应该早恋.那到底早恋在中学生心中到底是一个什么概念.对于中学生,他们自己赞成早恋吗 那到底早恋对于中学生来说是有什么影响呢 为此我决定对这一问题进行调查.通过这份研究报告希望可以使中学生和广大家长老师对早恋有一个更深的认识,知道早恋到底有那些好处或那些坏处.让中学生知道当早恋的时候应该用什么办法无解决.
六,研究的内容
六,课题研究的主要内容:中学生早恋越来越被社会所关注,有的人认为它对中学生是有害的会影响学习和发展,但也有人认为只要学生能够正确处理和对待它就不会有什么危害.
那么早恋在中学生心中到底是一个怎样的概念,中学生为什么要早恋呢 他们对早恋持有怎样的态度呢 早恋对中学生造成怎样的影响呢 广大中学生知道了解为什么家长和学校再三反对早恋吗 还有我们中学生应该怎样对待早恋呢
七,研究的方法
1.七,课题研究的方法:通过上网收集资料和口头问卷,对一部分中学生进行调查.
2.然后对答卷进行综合分析.
3.在调查问卷中,我们以中学生或朋友的身份进行,建立被调查者的信任,减少他们对思想的顾虑,在调查中做到畅所欲言.
4.得出结论.
八,结果
(一),单项题
第一题
第一题选项
有
没有
不知道是否算
不清楚
选项人数
33
19
17
10
占总数的百分比
41.8%
24.1%
21.5%
12.7%
第一题的问题是:请问你有没有拍过拖
这一题统计结果得出选有的人占约41.8%,占大部分.说明,现在的中学生大多数都尝试过早恋的滋味,曾经踏足与早恋的地域里.也有约21.5%的同学不知道自己是否算是有拍过拖,那也说明这部分的同学也有可能曾经早恋.所以由此看出现在的早恋问题的确比较严重,早恋现象普遍存在.
2.第四题
第四题选项
赞成
反对
绝对赞成
绝对反对
一半一半
不清楚
选项人数
7
22
1
24
11
14
占总数的百分比
8.9%
27.8%
1.3%
30.4%
13.9%
17.7%
第四题的问题是问你的家人是否赞成你拍拖
这一题的统计结果是,其中家长持有反对态度的占58.2%之高,说明我们的家长大部分都不赞成自己的孩子早恋的.但是也有10.2%的家长持赞成态度.由此看出现在的社会上,家长还是不赞成自己的孩子早恋,认为会影响孩子的.但是也有一些家长赞成,那可能是因为家长比较开放,所以才赞成孩子去拍拖.
3.第五题
第五题选项
赞成
反对
绝对赞成
绝对反对
一半一半
不清楚
选项人数
17
5
6
4
44
3
占总数的百分比
21.5%
篇3：中学生诚实守信主持词
中学生诚实守信主持词
主持的时候我们少不了需要主持稿，各位，我们大家一起看看下面的中学生诚实守信主持词，欢迎各位借鉴哦！
中学生诚实守信主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎来到道德讲堂。
道德讲堂是教人长好心的地方，人只有长好心，才能当好人；只有当好人，才能有好报，人这一生才会平安、吉祥。苏格拉底说过：“人类最大的幸福，就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。” 今天道德讲堂的主题是“诚实守信”。诚实守信是社会基本道德规范。个人无信不立，企业无信不旺，政府无信不威，国家无信不强。
下面我们就正式开始今天的道德讲堂。首先我们进入第一个环节，开场三问。结合今天的主题，我先提三个问题，请大家闭目静思。日常生活中，你是否做到“言必行、行必果，有诺必践”？你对承诺的信守，是否会因为对方社会身份的高低而不同？当你的朋友不守信约时，你会怎么做？时间1分钟，开始。
好，让我们带着这三个问题进入第二个环节，唱道德歌曲。请大家起立，让我们一起高唱《公民道德歌》。
好，请大家就坐。接下来，我们进行讲堂的第三个环节，学模范、讲故事。
“诚实”、“守信”，是中华民族的传统美德和基本价值标准，是人们友善相处、和谐幸福的基础，也是国家政治清明、经济发展、社会良性运行的重要保证。中华五千年的历史长河中，有许多诚信的典故。如，陶四翁烧毁假柴草而赢得个人事业发展、商鞅立木为信而取得国家改革成功，季布一诺千金而保全身家性命，等等。在当代社会中，也有许多这样的人，他们或坚守初始信念而奔波劳碌却无怨无悔，或为一句承诺而殚尽竭虑也义无反顾。这里，就让我们通过短片来认识一对诚信兄弟。
诚信两兄弟的故事告诉我们：诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感为前提。
1、曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去，她的`儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
（二）
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。 ”（这就是成语“一诺千金”的由来。）
后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
一个一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
（三）
《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！ ”于是商人淹死了。
因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。
历史和现实一再表明，诚实守信是大操守，大智慧，弄虚作假也许可以有一时的收获，但终究不会对事业有大的推动，不会获得长久的发展。
春秋大义，大道明德，尽在经、史、子、集，尽在明经圣典。让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。下面，让我们一起走进“经典诵读”吧！
：“夫轻诺必寡信，多易必多难。”：
“信言不美，美言不信。”
：“信者吾信之。不信者吾亦信之；德信。”
：“信不足有不信，犹兮其贵言，功成事遂，百姓皆谓我自然。”
：“居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。”
接下来，我们进入第五个环节，发善心。刚才，我们听了“信义兄弟”的故事，结合我们开头提出的三个问题，我想大家一定和我一样，有许多感想，有许多话想说，那么，有谁愿意把自己的感想说出来与大家一起分享？
诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们做学生的更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负其建设祖国的重任。
作为未来祖国的主任，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，是个日益竞争的信息时代，就必须诚实守信。
同学们诚信做作业，诚信考试，诚信得人，这是顺应时代的号召，是势在必行的。同学们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。同学们，只要我们都行动起来，我们的祖国建设将如日中天，欣欣向荣。同学们，让我们同声呼喊：“诚信与我们同行！”
谢谢几位同学与我们分享你们的感悟、心得。诚信如甘露，社会若大地，甘露缺失，大地将出现裂痕；诚信如水，道德若船，诚信人越多，社会公德水平就会越高。希望我们每个人都做个讲诚信、守承诺的人。
最后，我们进入第六个环节，送吉祥。我知道大家此时一定有许多感悟、感触，想要和自己的亲朋好友同事分享，请把您今天的感悟写下来与家人和朋友进行分享，让我们将感悟传递出去，让您的祝福得到延伸。
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见
篇4：中学生诚实守信演讲稿
小时候很喜欢听《皮诺曹的故事》，相信大家一定很熟悉吧？也正是那个故事，那个因为说谎而鼻子变长的男孩子，让我初步知道了诚信的重要，不过那时只知道诚信就是不说谎话，长大后才慢慢明白，诚信是做人、做事的基础。
“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？”孔老先生说，一个人如果做人做事真诚可信，那他就是到了谁也不认识的国家或地方也能通行无阻；但若此人做人、做事毫无诚实可信可言，那他就是在家门口、在熟人成堆的地方也照样做不好人、办不成事。
“诺轻必信寡，多易必多难。“老子从辩证的角度告诫人们，生活中喜欢说大话、喜欢轻而易举给人以承诺的人往往诚信不足不够。
“不宝金玉，而忠信以为宝。“礼记告诉人们诚信的价值虽无形却高于一切金银珠宝。
古人关于诚信的名言数不胜数，也正是由于诚信在古代人们心中处于如此高的地位，才使得这个美德世世相传，代代赞颂。才有了孟子的诚者，天之道也；思诚者，人之道也；才有了《弟子规》的凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉；才有了君子以诚为贵；才有了的千金珠宝，不如得季布一诺。
这样做的不仅是古人，今人亦如此。我们要构建的和谐社会就有诚信友爱的内涵，我们要实践与弘扬的八荣八耻也有诚实守信的内容。可见诚信是传统文化和现代道德都能接受、都能确认的价值观念和道德操守，所以她的美丽才历久弥新。
然而时间万物并不是完美的，在人们推崇诚信的大环境中，社会上仍会时不时地出现不诚信的事件。
于是就有了某些人将诚信抛之脑后，拿着种种假证冠冕堂皇的去应聘，毫不脸红的编造自己过去“丰富”的经历；也有了在店铺门前挂着童叟无欺的.招牌，却用陈陷做月饼，拿头发做酱油等等……….
面对种种现状，长辈们都为我们的未来深感担忧。他们一遍一遍的教导我们诚信是做人、做事的基础和根本，只希望这美德能成为我们的人生准则，指引我们未来的路走得更远更稳。
所以，面前摆着别人的作业想要抄袭时；考试中为一个空苦思冥想不得结果的题想要扫一眼别人的试卷时；上学迟到不想班级被扣分，面对值周生的追问想随便报个班级，报个名字了事时；一定要想想清楚这样做会损害什么、会丢失了什么。对于我们每个人来说，诚信当属生命中最珍贵的东西，请不要为了面子，为了一时的痛快而轻易损害她、丢失她。想想看，如果连最纯洁的校园里都缺失了诚信，那么我们又怎能在社会上信守诚信呢？那我们以后怎么可能以诚信为基础和根本去做人、做事呢？
一人诚信十人受益 ，一人无信受害千万。诚信的美丽不仅在于它让人们彼此信任，走得更近，也在于它的永不过时，永不退色的美丽。愿我们不断地说诚信并且不断地做诚信，让诚信真真确确地成为我们的价值观念和道德操守。
诚信是一个古老的道德命题，是我们中华民族优良道德传统的重要内容。诚是诚实，诚心诚意；信是信用，遵守诺言。“正心诚意”的儒家经典，“民无信不立”的悠悠古训在炎黄之地源远流长。
中国是一个以信为本的国家，明代知识渊博的宋濂，自小好学，却因家贫只得借书自习，为了能保留好书又不误书期，哪怕时值隆冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为信是处事之本。
世界各国都以信立身，以信建业的例子。日本松下以“做百年企业”为出发点，以“真诚”原则处理所有的日常业务，无论对客户，还是内部职工一律讲诚信，成功的缔造了“松下王国”。起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者，扭亏为盈，从弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范。一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识，学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人--学会了真诚以对，学会了诚信。”
一个人只有诚信做人，诚信地对待工作，家人，和社会公众，才可能建立和完善职业道德，家庭美德和社会公德，才可能得到社会的认可，才可能提升自我，从而达到更高的人生境界。
一个社会只有诚信待事，在这个飞速变化发展的时代，才可以脚踏实地的稳步建设，才可以完成健全的社会体系，才可以实现现代化的文明。
而对于国家而言，如果失去诚信，不仅会扰乱整个经济秩序，甚至会影响社会的稳定。就我国来讲，向来是“文明礼仪之邦”特别是进入wto之后，国际合作尢为需要我们以优秀的民族品质参与国际竞争并获取胜利。因此诚信不可失！
然而现在复杂的社会，某些领域，某些事情中道德、是非、善恶，美丑界限混淆。见利望义，自私自利的行为时有发生，不讲信用，欺骗欺诈现象成为社会公害，我们美好的生活中不时露出阴影，诚信受到前所未有的严重冲击。如缺乏有效社会信用体系的it培训业发展，银广厦，蓝田等一系列信用危机事件，假冒伪劣商品泛滥，老板拖欠工资，股市丑闻接二连三--就学校“公害”之一的抄袭作弊讲，不被学生认为是可耻的行为(至多是违纪)，并将其列入维护人际关系的需要，甚至被有的同学作为是一种有刺激性的冒险游戏。
这种种社会现实将人类需要诚信空间的迫切性诚然呈现，诚信行为的缺失，诚信文化的失落，在转轨运行的生活中隐隐地反作用着我们原本美好的氛围，而诚信教育确是一个细水长流，润物无声的过程，其效果不能立干见影。所以当我们面对纷扰的社会，一颗平常心，一份严谨审慎的态度是必不可少的。
作为我们中学生，正跨越着青春的门槛，我们已很久没有留心，蓦然回首，倏的发现记忆中许多美好的东西已被岁月带走，只留下浅浅的履痕，而心灵深处那份执着的真谛却依然真切，而且将永远真切。在我们与朋友交际时，哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用。在我们与家人相处时，无论是多么繁杂的误解，也应坦诚相待，正如陶行知先生所说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”是的，我们要作生活中的真人，我们要把真诚放大为永恒，坚持诚信坚定的信念，弘扬诚信文化，抵制反诚信，完善自身的人格，以我们的知识和力量在诚信与时俱进，从具体事情入手，从他律引向自律，摘掉虚伪的面具，换上真诚的面孔，发展大家的社会，温暖你我的人类。信守诚信，信守自己对环境对社会，对他人的一份责任，为了能扬起成功的风帆在清澈无垠的大海，让我们共同努力用真诚呼唤诚信吧！
篇5：中学生诚实守信倡议书
做诚实守信的中学生
亲爱的同学们：
诚以信为基，诚以德为源，诚信是立身处世的准则，是人格魅力的体现，亦是中华民族的传统美德。孔子云：“人而无信，不知其可。”孟子云：“至诚而不动者，未之有也，不诚，未能有动者也。”韩非子曰：“巧诈不如拙诚。”可见，古代圣贤都将诚信作为美德而颂扬，民间亦有“一言既出，驷马难追”，一诺千金的佳话更不绝于史，尾生抱柱而死，曾子杀猪教子，诚信被人们广泛地实践到修身立业中。
诚信是执政法宝，《左传》曰：“信，国之宝也。”孔子在“足食”、“足兵”、“民信”三者中，宁肯“去兵，去食”也要保留民信，孔子认为“民无信不立”。诚信是交友之道，只有“与朋友交，言而有信”才能“朋友信之”，推心置腹，彼此无私，相互帮助。诚信是人们安抚心灵的良药，“养心莫善于诚”，“反身而诚，乐莫大焉”，只有做到童叟无欺，真诚无伪，才能使内心无愧，坦然宁静。 未来的社会是诚信的社会，没有诚信的国家不会稳定，没有诚信的校园将不可立足，没有诚信的个人终将为社会所抛弃，国家倡导诚信，社会呼唤诚信，人人需要诚信!身为中国特色社会主义的建设者和接班人，我们应自觉恪守诚信，用自己的点滴行为共铸校园诚信，做一个新世纪诚实可信的合格中学生。为此，我代表学生会向全校学生发出如下倡议：
一、对人忠诚，对己忠诚，待人真诚，为人坦荡，遵纪守法，一诺千金，言必行、行必果，不追求一己之私。
二、对学习忠诚，尊重科学，端正态度，实事求是，考试不作弊，作业不抄袭，敢于检举揭发考试作弊行为，共同打造诚信校园。
三、做诚信的楷模，从我做起，从身边的点滴做起，严于律己，相互监督，以实际行动打造诚信天空。
同学们，让我们将道德原则和道德规范转化为自己的内心信念，并把它付诸于实践。让我们以诚信换取诚信，以诚信收获成功，用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆!让我们为诚信立下誓言：实事求是，诚实考试，信守诺言，手握诚信，把握未来。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇6：中学生诚实守信倡议书
“争当诚实守信文明中学生”倡议书
亲爱的同学、敬爱的家长：
诚实守信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源。在这个物质文明和精神文明高速发展的时代，社会各方各面对个人的诚信越来越看重，树道德之新风，立诚信之根本，是我们每一个中学生义不容辞的责任。只有真诚地面对自己，诚实做人、踏实做事才能获得更多的信任与尊重，才能在人生旅途中走上星光大道，才能在未来的职场竞争中占有一席之地。
为营造一个公平、公正、积极健康、有序和谐的竞争平台，创建良好的考风、学风、校风，积极引导同学们树立正确的人生观、世界观和价值观，培养同学们自强自律的精神、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，在各类考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我的真实水平，用真实的成绩证明自己的实力。特此向全校同学发出如下倡议：
一、正确认识考试对评价自己的重要性，保持平和而积极的心态，认真复习，积极备考，满怀信心地迎接考试。
二、端正学习与考试的态度，提高自身修养，做一名诚信学生，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。
三、严肃考风考纪，坚持“文明考风，诚信考试”，共同营造公平竞争的考试氛围。
四、在考试过程中尊重监考老师，严格遵守考试规章制度，服从管理，实事求是，杜绝一切考试作弊行为。
五、践行社会主义荣辱观，弘扬诚信正义，树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇7：中学生诚实守信演讲稿
大家好！
我叫张树舜，今天我演讲的题目是《做一个诚信的人》。
价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这是十八大对社会主义核心价值观的最新概括。那么诚信是什么呢？这让我想起了古代的一个故事。
曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。
现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。通过这个故事使我受益匪浅，发人深思！大家觉得呢？
记得我在一次考试中，有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼书，又想这样考出来的成绩不是我真实的成绩，就打消了这个念头。后来试卷发下来，虽然分数不是第一名，但这是我真实的成绩。回家告诉妈妈以后，妈妈表扬了我，说我做得对，我心里面也很高兴，促使我在平时的学习更加努力。
我们中国人常说：“三岁看老”。如果，小时候就弄虚作假，那么长大以后，做生意就会搞伪劣商品，做官就会贪污受贿，这样，将会受到法律的严惩。
一种信念，一种精神，一种力量，共同诠释了社会主义核心价值观。同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧！因为诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花；诚信是一面镜子，一旦打破，人格就会出现裂痕。
我要做一个讲“诚信”的人，也愿“诚信”伴随大家的一生！
我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇8：中学生诚实守信演讲稿
大家好!
我是来自七年级一班的xx。今天我在国旗下讲话的主题是：做一个诚实守信的中学生。谓之诚实，就是忠诚正直，言行一致。我们要以真诚之心行信义之事。诚实守信是我们中华民族传统美德，从古至今，渊远流传。
我们的身边有两种人：一种诚实守信的人，另外一种是不诚实的人。不诚实的人终究会为自己不诚实的行为买单。一天早晨我很早就来上学，发现教室里也同样有人和我一样到早的到校，他们拿出了课本和作业，认真的看着。我心想：原来也还有人比我还爱学习啊。可我从他们身边经过时，发现他们的桌上看着两本作业右手正奋笔疾书的写着。这样一个细小的行为，足以见得他们是不诚实的孩子。作业是老师每天上完课后的小测试，我们要是自己不去完成，那么自己的不足就永远都无法改正。我的英语老师覃老师经常说：“诚实第一，成绩第二，要做一个诚实的人。不只是英语，每一门科目都是这样。错误，对于我们来说并不可怕，可怕的是我们不诚实，不能发现自身的缺点，不能去改正自己的缺点。
人像一面镜子，有好的，也有坏的。所以生活中有诚实的人，也有不诚实的人。春秋时期的庄子是孔子的学生，他就是一位诚实的伟人。关于曾子有这样一个故事，有一次曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，他只好许诺，孩子回来后杀猪给他吃。曾子的妻子从集市回来后看着曾子要来杀猪，连忙去阻止：”你还真杀猪，我只是逗他玩的。"可曾子却说：还小孩子不懂事，凡事跟着父母学，答应他的事就一定要做到。经过这件事后，曾子悟出了：说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，却在一个纯洁的孩子的心灵上留下了不可磨灭的阴影。
篇9：诚实守信作文800字
诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。可是近几年，一些污七八糟的东西不断传入我国，社会风气受到严重影响。现在的情况是，如果要是说谁诚实，不再是褒扬的话，而是讽刺他傻，死板不灵活，不适应社会潮流。这种社会风气也在严重地侵蚀着小学生纯净的心灵。好象人只有圆好象人只有圆滑、自私，才是聪明的。这些不应是社会中的主流，更不应成为学生的主流。
中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来，关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁依时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。
孔子在《论语》中说：“人而无信，不知其可也”。意思是说，如果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身处事。最近，我看到一则报道：美国一家公司欲与国内一家大公司合作，然而在签署和约前，美国这家公司的信息员查询到这样的信息，欲合作的公司在许诺的抗灾捐款中没有兑现。于是美国这家公司果断决定，不与这家公司合作，另寻新的合作伙伴。这个报道，告诉我们，诚实守信，这是社会的主流，反之，如果没有诚实和守信的品德，就没有光明的未来。
俗话说：“精诚所至，金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系；只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。
诚信是火焰，给人希望，给人温暖；诚信是明镜，给人准则，给人借鉴。同学们，请记住：诚信无价！让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布祖国的每个角落！我坚信：只要人人都讲诚信，祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌！
篇10：诚实守信作文800字
提起“诚信”二字，我不禁想起了海尔公司的一句著名的广告语――真诚到永远。而对于今天的我们来说，似乎“诚信、真诚”只属于英雄的誓言，小说中的正义人物，完全不属于我们，属于我们的只是“不守承诺、欺骗欺诈”。如果你否认，那让我们看看如今的校园：考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人……令众人心惊。在一次无意中我发现了这样一则消息：北京某名牌大学一位学生被美国一所大学录取为博士研究生，成绩高得令那些招生的教授咋舌。到校不久的一天下午，女导师给他派了任务，让他从两点到三点在实验室做实验。实验室刚好有一部电话，可以打美国境内的长途，结果他在这一小时内打了40分钟的长途，和在美国的同学聊天。过了几天，导师偶然从记录电话的电脑上发现了这个事实，非常生气，就把他叫来询问：“那天下午两点到三点，你在做什么……”“在按照您的要求做实验。”“除了做实验，还做了什么吗？”“没有，我一直在专心做实验。”女导师气得头发都竖起来了。几天以后，校方宣布，开除这个来自中国的“优秀学生”。看完这则消息，我不禁有种想哭的感觉。为这位大学生，而感到羞愧。谁不知我们中华人民共和国向来都是以“诚实守信，真诚第一”为做人准则。但这一切却都毁于这位学生手中。由此可见，诚信是多么重要，它不仅代表的是个人，更代表一个集体，乃至一个国家。一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际所信赖。
那就让我们以“诚信”为本，为自己，为集体，也为自己的祖国！跋涉在漫长的人生路上，在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上，谁不去踏踏实实印下诚信的足印，将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，来不得半点虚伪和欺骗。考试作弊的同学，成绩是他人的；抄袭作业的同学，成果是他人的；留给自己的只是虚伪的人格，荒废的学业与失败的人生。没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是失败的。一位英国商人曾说“誉，是一笔巨大的无形资产”诚信为重，黄金为轻，金子有价而诚信无价。人生路上，与诚信同行！
篇11：诚实守信作文800字
大家一定都听说过许多关于诚信的故事吧！确实，我们中华民族经过了5000多年的风风雨雨，如今已变成了一个庞大的经济大国。还留下了许许多多的传统美德：宽容、谦让、廉洁、诚实、守信……可在我眼中，我认为廉洁诚信是为人之本，应该是每人该做的。“诚”是诚实，“信”是守信。大家肯定会说：“要做到诚实守信，这还不容易？”其实，往往你认为容易做到的事越难做到，难道不是吗？
说到就要做到，我们的生活离不开诚信，有句名言说的好：“不是人人都能成为伟人，但人人都能做个‘有信用’的人。一个诚信的人才能拥有朋友和快乐。”不错，只要你播撒下诚信的种子，就会收获无价的友谊。可是，怎样才能做到诚实、不失信于他人呢？我觉得第一应该是答应别人就要及时给人回音，哪怕这事没办成，朋友就不会埋怨你，也能理解你了。第二凡事不能张嘴就说我能，说：“这事包在我身上！”这样的人太过于豪爽，豪爽的人有事会吃苦头。第三个好办法是：用备忘录把重要的事和该办的事记下来，时常翻翻，就可以避免因事忘而失信于人。有了这三点，我们还有什么做不成的'呢？
大家一定都听说过“曾子杀猪”这个故事吧！故事是这样的：一天，曾子的妻子要上街去，她的孩子哭着要跟着去，妈妈骗孩子说：“你先回去，我上街回来杀猪给你吃吧。”妻子从街上回来，看见曾子正准备杀猪给孩子们吃，妻子急忙阻止他。“怎么，你真的要杀猪给孩子们吃吗？我是哄哄孩子的。”曾子说：“我们怎么可以说谎话呢？”于是，他们就杀了那头猪。这个故事告诉我们诚信真的很可贵，它可能是一个人最在的财富。为了哄孩子，曾子的妻子竟去骗孩子，如果连大人长辈都不守信，那孩子就会跟着学坏。而曾子却是一个守信的人，他为孩子们做了好榜样。“品若梅花香在骨，人如秋水玉为神。”好的品行犹如一缕淡淡的花香，沁人心脾。好的品行如一笔“储蓄”，它会源源不断地为你带来“利息”。
是啊！在人与人之间的交往时，我们都希望对方是一个讲信用的人，有谁愿意和一个言行不一的人交往呢，所以，我们一定要做一个诚实、守信的人。
篇12：诚实守信作文800字
季札，春秋时期吴国人，是吴国国君的小儿子。他博学多才，品行高尚，甚至是自己在心里许下的诺言，也要竭尽全力去做。
一次，季札遵照国君的旨意出使各诸侯国。他中途经过徐国，受到徐国国君的热情款待。两人意气相投，谈古论今，十分投机。
几天后，季札要离开徐国继续赶路，徐国国君设宴为季札送行。宴席上不但有美酒佳肴，而且还是优雅动听的音乐，这一切令季札十分陶醉。酒喝到兴处，季札起身，抽出佩剑，一边唱歌一边舞剑，以助酒兴，表示对徐国国君盛情款待的感谢。
这把佩剑不是一般的剑，剑鞘精美大方，上面雕刻着蛟龙戏珠的图案，镶嵌着上等宝石，在灯光的照耀下显得格外精致。剑锋犀利，是用上好的钢制成的，看起来寒光闪闪，令人不寒而粟，挥舞起来更是银光万道，威力无穷。徐国国君禁不住连声称赞：“好剑！好剑！”
季札看得出徐国国君非常喜欢这把宝剑，便想将这把剑送给徐国国君作纪念。可是，这是出使前父王赐给他的，是他作为吴国使节的一个信物，他到各诸侯国去必须带着它，才能被接待。现在自己的任务还没有完成，怎么能把剑送给别人呢？
徐国国君心里明白季札的难处，尽管十分喜欢这把宝剑，却始终没有说出，以免让季札为难。
临分手的时候，徐国国君又送给季札许多礼物作为纪念，季札对徐国国君的体谅非常感激，于是在心里许下诺言：等我出使列国归来，一定要将这把宝剑送给徐国国君。
几个月后，季札完成使命，踏上归途。一到徐国，他顾不得旅途的劳累，直接去找徐国国君。然而，出乎意料的是，徐国国君不久前暴病身亡。
季札怀着沉痛的心情来徐国国君的墓前，三行大礼之后，对着国君的墓说：“徐君，我来晚了，我知道你喜欢这把宝剑，现在我的任务完成了，可以将这把剑下佩剑，双手敬到墓前，然后郑重地把剑挂到了墓前的松树上。
跟在一旁的随从不解的问：“大人，徐国国君已经去世了，你把剑送给他，他也看不到，你这么做有什么用呢？”
季札说：“在离开徐国之前，我已经在心里许下诺言，要将这把剑送给徐君。从那时起，这把剑已经不属于我了。这段时间以来，我只不过是借用，现在是来把剑还给徐。”
篇13：诚实守信作文800字
人要做到“诚实守信”这四个字其实并不容易，尤其是在面对金钱、权力等种种诱惑下，这四个字似乎更容易被人遗忘，直到被良心的谴责折磨不堪时、被人发现然后唾弃时，才会后悔为什么当初没有做到这连小学生都明白的“诚实守信”。在现今社会，这样的事接连不断地发生，当事人多是学历很高的人，可他们当中又有几个能真正经得住诱惑？又有几个人真正明白这连小学生都懂得的道理――诚实守信？
现今流行一句话：“有个好爸爸，走遍天下都不拍。”多么讽刺的一句话。生活在另一个人的阴影里其实是一种悲哀，因为你身上的光环是别人施舍于你的，而不是通过自己辛勤努力得来的。这样最多有一个“辉煌的成果”，而这“成果”并不会的当别人的尊重，自己也不会觉得快乐。
日照市检疫局原局长贪腐近1.6亿、三亚免税店销售过期产品、渭南的“毒奶粉”案等，在被人发现之后给予严厉的处罚，早就成了他们永远抹不掉的污点。
可见做一个弄虚作假的人，是多么让人厌恶和唾弃的。然而在这种弄虚作假的社会风气之下，一些诚实守信的人显得更加高尚和令人尊敬。
美国的一位小学校长在某学期初，为激励全校师生的读书热情，公开打赌：如果你们在11月9日前读书15万页，我在9日那天爬行上班。全校师生猛劲读书，终于在11月9日前读完了15万页书。11月9日，该校长真的爬向距家有1.6公里的学校。过往的车辆向他鸣笛致敬、有的学生索性与校长一起爬，新闻单位也来采访。经过3小时的爬行，校长磨破了5副手套，裤子也磨破了，但他终于来到了学校，全校师生夹道欢迎自己心爱的校长。当他从地上站起来时，孩子们蜂拥而上，抱他、吻他…
杰克为老板和自己各买了一张彩票，两张彩片的号码都是杰克选的，其中一张中了一辆别克牌轿车，正是杰克给老板买的那张。杰克完全可以将轿车占为己有，因为这件事除了他没有第二个人知道，更何况他真的很穷，而老板则是一个百万富翁，对于这一辆汽车、他是不会放在心上的。在经过一番强烈的内心挣扎之后，杰克决定――将车送还给老板。后来杰克依旧过着平凡的日子，但他却在无形中拥有了一笔比轿车更为珍贵的精神财富，成为了一个最富有的人。
还有我们西安本地的一位出租车司机刘师傅，在车里捡到一个装有9万元现金的一个灰色手提包。刘师傅找了失主三天终于找到了，并亲自把手提包交到失主手中，失主顷刻泪流满面，抓着刘师傅的手不停地说“谢谢”。原来这9万元是给失主的儿子看病用的，幸好及时找到了，不然他们母子二人只得在街头乞讨的份了。失主掏出了2千元要给刘师傅，但刘师傅婉言拒绝了，最后他淡淡说了句：“我只求个问心无愧。”在场的人无不潸然泪下。
在现实生活中，只要我们时刻记着那位爬行上班的校长、送还轿车的杰克和拾金不昧的出租车司机，记着他们的诚实守信、问心无愧，我们就能抵挡住诱惑、做一个光明正大、问心无愧的人。
是的，诚信能增进你的美德，正如一件漂亮的衣裳能美化你的仪表一样，没有任何一种美德比诚实守信、表里如一更重要了。诚实守信的品格是内在的美，是用金钱买不到的，只有具备了它，才能在今后的人生道路上获得幸福、快乐。
篇14：诚实守信作文800字
古话说得好“人而无信，不知其可也。”“诚信是金，黄金有价，诚信无价。”诚信是人类的一种高尚品格，为人类带来的帮助远不是黄金可以与之相比的。“言而有信，一诺千金。”更是从我们祖先那里传承下来的美德。诚信像一股无形的力量，它是连接友谊的五彩色带，使任何一个拥有它的人都能得到他人的尊重。
关于诚信有这样两则小故事：“华盛顿幼年曾用斧头砍倒了他父亲心爱的樱桃树，他父亲发现樱桃树被砍后感到非常的难过，扬言要给砍树的人一个教训，而华盛顿没有因此而闷不吭声，在父亲面前他毫不犹豫地承认了自己的错误。父亲感动了，没有责怪他，而是夸奖他是一个诚实的孩子。”
孟母在集市旁居住时，东邻有人杀猪，孟子不解的问母亲；“邻居杀猪干什么？”孟母当时很忙，便随口回应：“给你吃！孟子十分高兴地等待食肉，孟母为了不失信于孟子，忍痛从捉襟见肘的生活费用中抽取一部分钱买了一块肉，让孟子吃了个痛快。
“诚信是为人之本。”意思是诚信是做人的基本原则，诚信对一个人综合素质的培养起着很重要的作用，讲诚信的人能更好的与人交往和发展自己。
记得有一次，我把妈妈的面霜当作玩具，往里面挤上洗衣液，放上水，搅作一团，用来吹泡泡，吹出一个个彩色的泡泡，我玩得不亦乐乎。”玩够之后我得
开始考虑如何掩盖我的“罪行”。我把制作好的泡泡水倒回面霜盒中，面霜看起来比之前稀之外基本没有什么差别，我以为自己能够瞒天过海。
傍晚妈妈回到家，像往常一样洗漱过后开始涂起面霜，这时我能清晰感受到我剧烈的心跳，我害怕妈妈发现我的罪行，可似乎是我越害怕什么，它就越会发生，妈妈终究是发现了，她质问我们：“你们谁动了我的面霜？说！”。看着妈妈吓人的脸色我犹豫要承认错误还是浑水摸鱼……好吧，“知错就改，善莫大焉。”我在妈妈的威压之下，小声说到：“妈妈，对不起，是我弄的，我用它做了泡泡水。”，我以为妈妈会劈头盖脸的大骂我一顿，然而妈妈却对我说：“知道错误就好，下次不要在乱搞妈妈的东西了。”我点点头。其实犯错误并不可怕，敢于承认自己的错误才是最重要的。
诚信是一泓清泉，当我们双手沾染浮华时，助我们洗净污垢，净化心灵。诚信是一架桥梁，当我们与他人交往时，连接彼此情感的纽带。诚信是中华民族的传统美德，是大自然赐予人类的宝贵财富，诚信是光，是希望。
诚信，是谓之诚实、守信。诚信至于社会，就如一雨水的滋润，一阵春风的吹拂。虽然微小，却能孕育出一个生机勃勃、阳光明媚、积极向上的春天。
所以让我们带着诚信上路吧！从我们做起，从身边的每一件小事做起。
篇15：诚实守信的中学生作文
关于诚实守信的中学生作文
树诚信之风，杨诚信之气
7点30分，早读声声声入耳，此时，班级中没有老师；9：50分，眼保健操的音乐响起，同学们自觉地做着操，此时，班级中也没有老师――诚信教育，正在我班逐步开展并已初见成效。
“诚信”一词在词典中的解释只有“诚实守信”这简简单单的四个字，但这四个字做起来却不简单。校园中，种种的`不诚信之举随处可见：一本本答案“默契”的作业本、一张张“高分”惊人的考试卷、一个个处心积虑编造的“理由”……更有甚者，把对老师的一句句承诺说得感人至深，但是由于惯性，或者面对诱惑，在冲动的那一刹那，忘记了曾经的许诺，忘记了曾经的誓言，忘了“诚信”这朴素的信念。
现在社会的诚信意识在慢慢苏醒，人们对诚信的呼吁也越来越强烈。大家都知道，西方有个“愚人节”，为什么会有“愚人节”？我认为除了在那天制造不少啼笑皆非的生活佐料之外，也在提醒我们失去诚信后交往的尴尬。诚信是友谊的基础，诚信是力量的源泉，诚信是成功的保证！失去诚信的人才是真正的“愚人”！
其实，诚信并不遥远，诚信就在身边，就在心间。让诚信融入到我们的学习中，让诚信渗入到我们的生活中，希望能有更多的班级将“诚信”作为立班之本，希望能有更多的同学将“诚信”作为做人之本，让诚信教育在校园中不断深入，蔚然成风！
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