垃圾分类进我家作文（推荐13篇）由网友“不知道叫榨菜”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的垃圾分类进我家作文，欢迎大家收藏分享。
篇1：垃圾分类进我家作文
我回忆某一天的早上，我和我的好朋友在公园玩。
我看见有一个手里拿着黄色的奶油小蛋糕的可爱男孩，大概是5岁左右，矮矮的。我心想：那个蛋糕好像很好吃的样子，好想吃啊！我一直在注意这那个小男孩。他打开了包装纸，然后狼吞虎咽地吃着美味的奶油小蛋糕！不一会，嘴唇的周围满是雪白的奶油，小男孩一下子变成了个白胡子老爷爷。
没过多久，小男孩就把奶油蛋糕吃得一干二净，连渣都不留，还舔一舔包装纸，似乎很美味，想再吃一个。他的妈妈过来帮他擦嘴了，“白胡子老爷爷”时空穿梭后变回了可爱小男孩。他妈妈说；“儿子啊，扔了包装纸吧，咱们要回家了。”小男孩说：“不行不行！老师说，要扔在垃圾桶，扔在地上不文明”他的妈妈笑着说：“嗯，是啊？呐，那边有个垃圾桶，快去把包装纸给扔了它吧。”小男孩毫不犹豫地跑向垃圾桶前，正当他要扔的时候，他又犹豫了，嘴里还嘀嘀咕咕的不知道说着什么。
我走近一点看，哦！原来这是一个分类垃圾桶呀！好像小男孩不知道要扔到哪个垃圾分类里。他的妈妈走向前说：“犹豫什么呀，随便扔一个垃圾箱里就可以了啦。不用这么麻烦吧。”小男孩又说：“不行！老师说过，扔垃圾要分类，不分类的话，就算有垃圾桶也会污染环境的！”我大吃一惊，这个男孩小小年纪竟然也懂得这样道理！我走过去，帮小男孩把包装纸扔到了“不可回收垃圾”里，小男孩高兴地说：“谢谢！”说完他就跑到妈妈旁边，牵着手走了回家。
这个5岁大的可爱男孩使我懂得要分类垃圾，保护地球，我真佩服。他将来肯定会有出息！
篇2：垃圾分类到我家三年级作文
垃圾分类到我家三年级作文
学校的垃圾分类宣传己深入我的内心，我自告奋勇的做起了我们家的环保小天使。绝不纸上谈兵，在我的倡议下，家里准备了四个垃圾筒，分别装四类垃圾。爸爸妈妈也在我的带动下，习惯了四个垃圾袋子并存的现实。
可是有一天，我却被打击了。打击我的不是难度极高的什么归入可回收垃圾，什么归入厨余垃圾，什么归入有害垃圾，什么归入其他垃圾。我提着四个装满分好类的垃圾袋子下楼，在楼下刚好看到了收垃圾的清洁工叔叔。叔叔热心的接过我手里的垃圾，将它们一股脑扔在垃圾车上。这怎么会保证这四个袋子会始终分类？
可以用土壤埋起来，成为有机化肥也可以利用腐化产生的.能量做清洁能源；有毒垃圾会污染环境，我们就收集起来做特别处理；余下的其他垃圾就会减少，其他垃圾的焚烧少排出有害气体，填埋少占用空地。
叔叔再来的时候，车子被区分成了四部分。不只是这个叔叔，其他清洁工叔叔阿姨也改造了垃圾车。我想如果每个人都进行垃圾分类，地球妈妈就不会再资源短缺，不再臭气漫天，我们人类将迎来美好的未来！
篇3：垃圾分类进小区的宣传标语
1.精致的你怎么能容忍乱糟糟的它们呢！
2.众人一条分类心，垃圾也能变成金。
3.垃圾分类，守护家园。
4.红灰蓝绿，垃圾也可添美丽。
5.垃圾分类我能行，绿色生活我先行。
6.垃圾分类，举手之劳。
7.垃圾分类源自点滴，完美环境始于言行。
8.垃圾减量分类放，共建美好张家港。
9.垃圾分类，利国利民。
10.干湿要分类，有害单独放，资源重复用，生活更健康。
11.把垃圾分类变成习惯，让身心健康常伴左右。
12.垃圾科学分类，礼貌你我同行。
13.垃圾分类人人做，做好分类为人人。
14.变废为宝四色树。
15.心中留意手中留神，垃圾分类环保节能。
16.垃圾要分类，生活更美好。
17.配合垃圾分类，争做文明市民。
18.感激你的`关照，我寂寞的心如沐东风。
19.世界变成大花园，垃圾分类是关键。
20.用心参与垃圾分类，共同呵护绿色家园
21.播种文明，收获温馨。
22.垃圾分类，从小做起。
23.提高社区的品味，从垃圾分类开始。
24.垃圾被捡起的时候便有价值。
25.用心参与废电池回收。
26.养成礼貌餐饮习惯，减少餐厨垃圾。
27.垃圾不分类，等于在浪费。
28.你扔掉的，我都需要。
29.你需要优美的环境，我需要你的电池。
30.该出手时就出手，该分类时就分类。
31.有了垃圾分类箱，垃圾回家方便多。
32.你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。
33.随手一分，受益一生。
34.要想垃圾变为宝，分类回收不能少。
35.你今天遵守了吗？
36.参与垃圾分类，保护地球家园。
37.若是分类做得好，垃圾也能变成宝。
38.垃圾分类，造福人类。
39.分类一小步，礼貌一大步！
40.难忘在人大的时光，只因你坚持垃圾分类。
篇4：垃圾分类进小区宣传活动简报
根据上级有关文件通知精神，我校结合生态文明教育，积极做好垃圾分类宣传教育工作。
通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料等让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯。
我校各班开展了有关垃圾分类的班队主题教育。以“垃圾分类与我同行”为主题来进行向大家展示垃圾分类的日常常识。通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。
发放家长信，“小手拉大手”通过学生带动家长及社会人员掌握“垃圾分类”常识。
通过开展垃圾分类活动同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。生产生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。
垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得洁净、明亮！
篇5：垃圾分类作文
在人们的日常生产生活中，不可避免地会产生大量的垃圾。这其中，只有少部分的垃圾能够得到填埋，集中焚烧，堆肥等无害化处理，而处理这些需要很多钱。所以大部分的垃圾，往往被简易地堆放或填埋。这不仅使得垃圾堆放地臭气熏天，甚至会污染土壤及宝贵的地下水资源。人类大量地消耗着资源，同时又大量地制造垃圾污染着资源，长此以往，后果必然是资源的枯竭与人类生存环境的恶化。那么有没有一种更好的办法，使得垃圾可以得到有效的回收利用，垃圾得到更好的处理，甚至一定程度上解决垃圾污染环境的问题呢？
答案是肯定的，而方法就是对垃圾进行分类。
垃圾分类由分类投放，分类搬运，分类存储三部分组成。我们每个人能够做到的就是对垃圾进行分类投放。我们很少看到这类的宣传，在学校也很少学到这类的知识。在绝大部分人的家里仍在用一个垃圾桶装着所有门类的垃圾。但反观我们的邻国新加坡，他们在学校食堂的垃圾桶分类都达到了四种之多。新加坡的几乎每一位普通民众都曾经阅读过，每一户普通家庭中都保留着一本垃圾分类手册。有时一个区级的垃圾分类手册就能够达到三十页，内含518项条款。一位旅居新加坡的华人曾笑称“垃圾分类这件事，在新加坡难倒了无数中国人”。这位华人刚到新加坡时，租住在某个小区，那是一个比较纯粹的新加坡人居民区，鲜有外籍人员的身影。当时房产中介就曾经暗示他：“如果你不好好分类垃圾，很容易就能查出是你干的。”
那么问题就来了，为什么新加坡人能够很好地进行垃圾分类，同样的工作却足以将中国人难倒呢？问题的关键无非是两个字“教育”。新加坡人从小被教育应该对垃圾进行分类，如何分类，所以对垃圾进行分类投放久而久之变成了他们的一种本能。我以为，依据新加坡的成功经验，中国的垃圾分类教育也应从娃娃抓起。
对孩子们进行垃圾分类的方式是多种多样的，以我所在的三明实小为例：学校可以每周定期开设有关环境卫生的课程，以垃圾分类手册等为教材，让我们了解垃圾的分类。同时，增加校内的垃圾桶种类，让我们在学校里就养成垃圾分类的好习惯。
我们有了垃圾分类的意识，我们就可以用我们的意识去影响我们的朋友，影响我们的长辈。相信在不久的将来，垃圾分类将蔚然成风，越来越多的人能够自觉地进行垃圾分类，越来越多的人能意识到：垃圾分类，刻不容缓。
篇6：垃圾分类作文
7月27日清晨，我们扬子晚报小记者在老师的带领下，在南通濠西书苑举行了“垃圾分类――我是环保小卫士”为主题的公益活动，和我们一起参加活动的还有“崇善义工社”的奶奶和阿姨们。
什么是“垃圾分类”？活动开始前，带队老师给大家进行了讲解：垃圾分类，是指垃圾按厨余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾和有害垃圾进行分类投放处理。
今天我们的任务就是捡烟头，烟头不容易降解，它的危害可大了，扔进土壤会腐蚀土壤，扔进河水会污染河水，扔进下水道会造成下水道堵塞。在捡烟头的同时，还要求我们对行人进行垃圾分类知识的宣传，让他们在宣传单上签名。
首先，我们进行了分组，我们小记者一共10人被分成了3个组，我与我们班的尹航同学、还有一个其他班的女生分在了一个组，另外崇善义工社的5名奶奶也和我们一个组。接着，我们沿着路边行走，边走边捡烟头，“哇，快来看，这里好多烟头啊！”我边说边拉着尹航的胳膊，两个人一起捡了起来，我用夹子从草丛里一个一个地夹起烟头，尹航随身带着一个垃圾袋，没多久我们就捡了30几个烟头。路边上行人扔的塑料袋、瓶子、餐巾纸等垃圾也被我们捡了起来。
路上遇到行人，我们几个人就上去给他看宣传单，并让他在上面签上名字，有的行人非常配合，还夸我们做得好呢。可也遇到一两个不愿意理我们的人，我们宣传垃圾分类知识他不听，让他签字他也不签，我们3个小记者都非常生气，觉得他们觉悟太低了。同组的奶奶对我们说，垃圾分类活动才开始，大多数人都是支持的，也有少数人不太理解，需要我们经常开展宣传活动，最终让大家都来参与，我们的环境就会变得更加美丽。
我们经过一个建筑工地，让几位工人叔叔签了字，发现他们的地上有好几个烟头，我们把它捡了起来，工人叔叔不好意思地说：“这是我们扔的，下次再也不乱扔了。”
我们还走到审计博物馆周边，地面上比较干净，墙上还贴着禁止吸烟的标牌呢。不知不觉，我们转了一圈，又回到了濠西书苑门前，大家清理“战果”，一共捡了3袋垃圾，我得了9个签名，尹航得了7个签名，另一个同学得了4个签名。
最后，带队老师给我们合了一张影，问：“你们知道这次活动的意义吗？”“宣传垃圾分类，让更多的人知道保护环境的重要性。”我们大家异口同声地回答。活动虽然已经结束，但我相信，通过我们的努力，更多的人会保护珍贵的环境，不再乱丢垃圾，不再污染环境，我们生活的环境会越来越美丽。保护环境，从我做起！
篇7：垃圾分类作文
放假的时候，我们的老师让我们学习垃圾分类。经过一段时间的学习，我已经基本掌握了如何垃圾分类。但我不能只知道垃圾分类而不去做，所以我决定对家里的垃圾进行分类。
首先，我们绘制了一张垃圾分类表，上面详细说明了可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类。然后，我们又买了几个垃圾桶，我们在上面贴上了相应的标示，再写上每个垃圾桶都该装什么垃圾。最后，我们把垃圾桶放到了合适的位置。
实行垃圾分类的前几天有些不太适应，因为我们之前都不怎么进行垃圾分类，所以我们经常把垃圾放错桶，最后在我这个小监督员的监督下，我们终于可以把垃圾放对桶了。
或许是现在的垃圾分类很重要的缘故，我们的社区也开始进行了垃圾分类。社区的人在每个小区都建了一个垃圾分类站，这个垃圾分类站长的就像火车站的迷你版，但这个“小火车站”却比一般的火车站多了四个垃圾桶和一个很像提款机的人工智能，如果我们不会垃圾分类的话，那我们就可以问这个人工智能，它可以为我们讲解垃圾分类，还可以帮你进行垃圾分类，非常的方便。
经过这段垃圾分类的学习，不仅让我知道了垃圾分类的重要性，也让我喜欢上了垃圾分类。
篇8：垃圾分类作文
原来最近一个小垃圾桶被分成了四个穿着“各种衣服”的小卫士。他们在为我的社区整理垃圾！
四个小卫士出现在房子下面的时候，我听到很多人在抱怨：四个垃圾桶？要分类？什么麻烦！“没错，小区里的人不把小警卫放在眼里，还往家里扔垃圾。小警卫吃错了垃圾，病倒了。幸好有志愿阿姨及时赶来帮忙，小门卫也健康了。
几天后，手机发来“提醒”：绿色发展为建设美丽中国贡献智慧和力量。我们整个社区都看到了，才知道垃圾分类有多重要。
有一次，我看到一个爷爷怀里抱着一个大纸箱。他打开一看，里面全是饮料瓶。他把大纸箱递给志愿阿姨，说：“饮料瓶都在这里，已经清洗干净，露出来了；所有的盖子都放在这个小盒子里。”他从后面拿出另一个小盒子，放在地上，然后说：“你不用忙，我把标签撕了，你只要放进去回收就行了。”
事后，我把我的所见所闻告诉了父母，让他们一起行动。我们还了解到了网上关于食物残渣应该扔进其他垃圾的信息。现在，我们的垃圾不再乱扔，而是分到了小卫士的嘴里。
垃圾分类不仅是让生活更美好的行动，也是让垃圾拥有美好家园的绿色举措！
篇9：垃圾分类作文
今天，我身穿队服，准备到九峰公园参加暑假实践活动。
到了九峰公园，第一眼就看到了队友。他们正拿着一个个环保袋送给一些游客，并跟游客宣传垃圾分类。我到了原来的集合点，才发现今天到这里有两个任务：一个是把垃圾分类有关的纸放在环保袋子里，然后送给游客，并对他介绍平常的垃圾怎么分类，另一个就是捡垃圾。
我拿起一个环保袋，把宣传纸放在袋子里，然后就开始寻找目标。我看到一个老爷爷，就跑过去对老爷爷说：“你好。我们是介绍垃圾分类的，这些纸你看一下，纸上介绍的都是说平常的生活垃圾怎么处理，比如易拉罐、纸板可以废物利用，比如电池、过期药物这些对人体是有害的，还有一些家里的剩菜剩饭，果皮等，这些经过加工还可以生产有机肥料。”
老爷爷看了看宣传纸说：“哇，你真的太厉害了。”
第一个任务完成了，我拿着垃圾夹和垃圾袋开始捡垃圾了。我刚出发，就发现了一个落单的烟头，我用垃圾夹夹住，把烟头扔到了垃圾袋里。
过了一会儿，我夹到了很多垃圾，然后把垃圾袋扔到了垃圾桶里。
我的队友们也都基本完成了自己的任务。最后我们在一起拍照，一起留影，实践活动就这样结束了。
篇10：垃圾分类作文
在一座城市的角落里放着几个垃圾桶，桶内有一个声音传来：“同志们，我是一个废灯泡，我原本应该躺在有害垃圾桶内，可我现在躺在厨余垃圾桶内，有害垃圾桶才是我的家啊！”“是啊，是啊，我是一个被人吃剩的大白菜，我原本应该躺在厨余垃圾桶内，可我现在蜷缩在有害垃圾桶里”大白菜愤愤地说。更多抱怨的声音不断传来，大家叽叽喳喳，不停在诉说由于人类的不文明习惯，导致大家流离失所，没有一个安稳的家，最后垃圾伙伴们决定向人类报复。
在一条清晨的街道上，人们还在熟睡中，垃圾伙伴们向人类发起了进攻。只见它们争先恐后地从垃圾桶里爬了出来，垃圾桶都被挤倒了，它们来到大街上肆无忌惮地高声喧哗，有害垃圾纷纷跳入了清澈的小河中。不一会儿，河面上飘满了厚厚一层灯泡、废电池、用过的温度计，原本清澈见底的小河瞬间变成了像墨汁一样的黑水，污浊不堪。湖里的小鱼小虾也都浮了起来，奄奄一息。厨余垃圾们跑到了各条马路上晒太阳，这一晒把原本整洁干净的马路变得臭气熏天，很远就能闻到一股恶臭。可回收垃圾和其他垃圾堆在一起组成了一座垃圾山，垃圾山挡住了城市中的各条主干道，让人们寸步难行，垃圾山吸引了一群群苍蝇和老鼠前来觅食，整个垃圾堆上到处都是嗡嗡作响，听了让人头皮发麻。
原本干净美丽的城市变成了一片狼藉，污水横流，肮脏不堪的垃圾之城，人们看到了这一幕幕的景象都后悔不已，于是展开了一系列节约用水、爱护水资源、垃圾分类等保护环境的措施。经过人们的不断努力，城市慢慢恢复了往日热闹，河水变得清澈无比，鱼虾们又可以在水中自在闲游了，新鲜的空气又占领了城市的上空，优美的环境又回来了。
通过这次教训，大家充分意识到了垃圾分类的重要性，纷纷表示以后再也不会乱扔垃圾了！
篇11：垃圾分类作文
今天，我们红树林文学社团去南山区垃圾分类环境生态园学习关于垃圾分类的知识。
我们先去了“垃圾山”。说它是“垃圾山”，但我们可不是踩着垃圾走的。这座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一层薄膜，一层一层的慢慢堆起来的。“垃圾山”还有甲烷排放口和渗滤液处理池，能够将垃圾所产出的废水都排出来。
下了“垃圾山”，我们去了果蔬垃圾处理厂。那里臭气熏天，我使劲捏住了鼻子。臭气没有了，我便抬起头来。哇，一座座令我眼花撩乱的机器在我们眼前运转，时不时还有一些果皮从高处掉进垃圾里。工作人员拿了一些果皮过来，我闻了闻，既然一点都不臭。那那么多的臭气是从哪儿来的呢？对了，我们的黄老师说，果皮发电的话，把纤维提炼出来能比其它物体高200―300度电！
之后，我们又去了可回收垃圾处理厂和有害垃圾处理厂。在黄老师的解说下，我们知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。电池、化妆品、药物等等，都是有害垃圾，是不能随便丢弃的。
最后我们去了一个空调房。在那里，我们的疑问得到了解答，每人还收获了一个纸板笔盒。今天学到了许多关于垃圾分类的知识，还看到了各类垃圾不同的处理方式，真是太开心啦！
篇12：垃圾分类作文
今天，红树林的老师们带我们去了南山区垃圾分类环境生态园去参观。
下车以后，天气特别热，老师带我们去爬了一座山，这座山跟我们经常看见的不一样，它可神奇了！这座山叫做“垃圾山”，为什么它会有这样的名字呢？我很疑惑，这时老师说了，我们的脚下山是用一层垃圾、一层泥土、一层薄膜组成的。因为人们不停地产生垃圾，垃圾太多了没办法处理，所以就慢慢的堆成了一座山。
然后我们去了果皮压缩厂，那里特别的臭，我不知道那里的叔叔阿姨们是怎么坚持下来的，不过他们没有一丝抱怨，仍然在认真的工作。
之后我们走到议论室，还好那里有空调，大家坐在那里把不明白的问题都写了出来，让老师为我们解答。原来我们每天浪费的东西都会被再次运用，创造出更多好玩的东西，出去的时候老师还给我们发了一个变废为宝的笔盒。
我觉得这次活动真是个奇妙的体验，我们要好好地爱护环境，争做环境的保护者。如果我是一个小小发明家的话，我会把这些垃圾进行改造变成一栋漂亮的大房子，脚上踩着的地板由矿泉水瓶一个个粘好，门口养着无数的花草，让自己浪费的水直接浇到土里……
篇13：垃圾分类作文
“如果世界不把垃圾分类，生态就会被破坏，人们就会和垃圾一起生活。他们的房子里也堆满了垃圾，生活中也充满了垃圾的腐臭味，“涌动在无尽的生活洪流中，这句话就像一记耳光。它告诉我们，我们应该追寻洪流，唤醒心中隐藏的环境意识。学习垃圾分类，未来大有可为。
据了解，中国有668个城市，其中三分之二被垃圾包围，占地80万亩，无法掩埋和焚烧。露天堆放的垃圾释放出大量氨气、硫化物等有害气体，严重污染了城市大气和生活环境。
但丁曾经说过：“世上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”日本谚语说，“把垃圾变成宝藏总比把它从垃圾中清理出来好。”此外，舒尔茨还说“1吨垃圾=700公斤错误条件+200公斤懒惰思想+100公斤真正的垃圾”。从这个角度看，垃圾分类就一个一方面是解决现阶段垃圾对环境造成的污染，另一方面是垃圾的循环利用，将垃圾变为宝，从而节约资源。
垃圾分类有四种代表性颜色：蓝色、绿色、红色和灰色。蓝色是可回收垃圾的标志色。可回收废弃物是指纸张、塑料、玻璃等可回收。以纸张为例。一盒废报纸经过挑选、浸泡、漂洗、卷制、干燥等一系列工序后，将出现一张崭新的纸，可以供人们使用，而不必被焚烧和掩埋。绿色是指厨房垃圾，是指我们日常生活中的剩菜和自然界中的花叶。如果垃圾直接堆放在露天或阴暗潮湿的地方，就会成为细菌和病毒的温床，成为蟑螂和老鼠的食物。红色是有害废物，时刻警惕人类有害废物的危害。化学品、过期药品、化妆品、电池等化工产品一般属于危险废物。危险废物处置不当，将直接掩埋或焚烧，产生有害物质，造成大气污染或不可抗拒的损害。灰色是另一种垃圾。只要不涉及红、绿、蓝三色垃圾，就可以扔进去。其他垃圾可以焚烧。焚烧产生的热量可以发电。剩下的无机材料是制造环保砖的原料。
现在，大城市也有垃圾回收箱，大城市也有垃圾分类箱，但效果很差。一名在校学生向路人发了一份问卷，了解人们对垃圾分类的认识。据分析，72%的家庭没有对垃圾进行分类，近90%的家庭听说过垃圾分类但没有实施。垃圾分类已经普及，但没有实际效果，那么如何实现垃圾分类呢？
“电脑从娃娃开始。”垃圾分类也可以从娃娃身上捡起来！中小学可以开设垃圾分类课程教育，让垃圾分类在孩子们心中留下印记。街镇可以让村委会举办垃圾分类专题讲座，让垃圾分类更加普及。
奔腾在无尽的生命洪流中，我们应该追逐激流，追逐激流，自己创造一个更宽更深的激流。把所有腐烂的垃圾都洗掉。正确的垃圾分类，创造更好的环境。
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