别致的风景写景作文（精选28篇）由网友“罗生门”投稿提供，以下是小编整理过的别致的风景写景作文，欢迎阅读分享。
篇1：别致的风景线写景散文
别致的风景线写景散文
西岳华山，山势峻峭，群峰挺秀，以险峻称雄于世，是游客争相前往的著名景点。然而，华山上还有这样一群人，他们头扎方巾，背着背篓，组成了一道别致的风景线，他们就是——挑山工。
在华山，这样的挑山工随处可见，方巾、背篓已然成为了他们特有的身份标识。经导游介绍，挑山工们每天挑着食物、建筑材料等上山，下山还需将山中的垃圾背下去，而这样循环来回，一天才60元钱。华山素来以险峻著称，像我这样的轻装上阵爬上陡峭的山石，一两个小时便累得气喘吁吁，何况是这些双鬓些许斑白的人们，要背着重物攀爬，想着心中不免心酸。
但这，只是我所认为的他们。
仔细观察，他们在山上走走停停，欣赏着山间美景，时不时还热心地为游客指指路，在歇息间还会俏皮的和游客聊着关于华山的小故事，这时，他们的神态却是自豪的。兴致来了，在山石上哼着小调，抒发一下情感，引得游客逗留围观。我想，他们的心里也是快乐的。
华山的挑山工为了游客的便捷忙碌着，而身在费亭的收费员们为了车辆的畅通服务着，他们何尝不像这“挑山工”。坐在三尺费亭里，重复着单一的工作，与南来北往的司乘打交道，见识各色各样的人群。工作虽则有些苦闷，但在部分旁人看来，却也是求之不得的。当我们在抱怨早餐不可口的时候，可谁知还有人温饱都是问题；当我们在挑剔工作不顺心的时候，谁知还有很多人就业也是难题。改变不了客观现实，那就选择快乐的生活方式。工作时，学会把司乘的'需求当作磨练自己的利器，用微笑去感染他们，服务去温暖他们；生活中，以一颗平常人去待人待事，闲暇之余，与同事聊聊家人，侃侃人生，其实这何尝不也是一种乐趣，一种满足呢？
别人认为的苦闷只是别人的，而我们心里的快乐才是自己的。选择一种适合自己的生活方式和工作心态，培养像挑山工那样坚忍不拔的品格特征，那么，生活的色彩便随处可见。
篇2：风景写景作文
我们小区可美啦！
春天野花张开了灿烂的笑脸，红的似火、白的如雪、粉的像霞、黄的若金，清风一吹，小花散发出淡淡的清香。这香气招引来许多小蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶姑娘穿着五颜绿色的衣服，在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂在“嘤嘤嗡嗡”地采蜜。小草探出头来，看着这个神奇的世界。小燕子带着剪刀似的尾巴，报告着春天已经到了的喜讯。
夏天，池塘里的水清澈见底，粉嫩的荷花像一位位亭亭玉立的少女。荷叶像一把把深绿的小伞为小鱼挡风雨。小蜻蜓飞来了，它停在荷叶上，让我想起一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
秋天，果实成熟了，大鸭梨在树上荡着，柿子像一个个小灯笼挂在树上，石榴开心地咧开了大嘴。
冬天，大雪纷飞，小朋友们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在嬉戏玩耍。我看着这银装素裹的世界，我也跑去加入了他们。
我们的小区真美呀！这里是我们生活的乐园。
篇3： 风景写景作文
一只弯曲的船桨，在水中荡漾；一只鸟儿，用脚尖轻轻抚摸着水面，又回到天空中滑翔，在湖面上空盘旋……
在河边，树木有规律并整齐地排列着，好似“窈窕淑女”，亭亭玉立，柳树姑娘的长发飘到了湖面，轻轻抚摸河水的脸蛋，湖面浮现出河水的笑------那用柳树姑娘的长发扫出一圈一圈的波纹，荡漾的波纹在湖面上停留……
个园的花群芳吐艳，红的好似血液，绿的清翠，黄得耀眼……还有蜜蜂在花的周围传播花粉呢！
草坪上种植着一棵参天大树，它奇形怪状的。还不时地往下滴着汁液。许多树枝将它自己环抱。从地面开始再延伸到5、6米的高度向左一“转”，左边的树枝七零八碎的。为此，美化人员在与大树同样高度的地方做了一面天花板。嘿！这树偏偏继续往左长，使它与笔直的树干垂直了，真是有创意！
河边的石头凹凸不平，在岸边打成一片，像“巨石阵”一样，可能达不到“巨”，但是数量那是肯定够了。脚踩在上面，非常舒服，还可以按摩脚底、促进血液循环。也可以被称为“脚底天然的按摩器”了。但也有一不小心坠入河中的危险哦！
该回家了，这个园花花草草、石头、树木、湖面……这些美丽的景物都令我难以忘怀！
篇4： 风景写景作文
杭州有十大景点，分别是柳浪文英、平湖秋月、双峰插云、断桥残雪、雷峰塔日落、华钢观鱼、三晒映月、南屏晚钟和苏堤肖春。西湖有十个景点，但是有几个人可以说说杭州的老十个景点。先说杭州的三个池子。感兴趣的杭州朋友可以说说杭州其他景点。三潭银月岛，又名小鹰岛，与胡鑫亭、阮公墩并称湖上三岛。
包括水面在内，整个岛屿占地约七公顷。有连接南北的弯桥，连接东西的桥与土堤呈十字形交叉，将岛屿的水面一分为四，水面外围为环形堤岸。从空中俯瞰，岛上的陆地看起来像一个超大的“田野”，呈现出湖中有岛，岛内有湖的特点，水景闻名遐迩。在西湖十景中独树一帜，是中国江南水乡园林的经典之作。三潭银月岛的前身是水畔保宁寺。北宋秦观《送僧归保宁寺》诗里有一句话：“西湖四面是岸，亭台楼阁明如卧。
篇5： 风景写景作文
我身边有一处美丽的风景---小区的池塘边。
春天，池塘边有许多的树木，一到了春天就开始发芽，长的密密麻麻。在树林中，我感受到了春的气息。这时，我看见了池塘边的树，不禁想到了唐代诗人贺知章写的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
夏天，池塘边风景秀丽。枝叶茂盛，每棵树都投下了一片浓浓绿荫，水里有许多的鹅卵石，显出了水清可见的景观。看着眼前的池塘，我又想到了唐代诗人高骈写的“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”
秋天，树叶变成黄色，有许多掉落下来，枫树上那一片片的枫叶，如同一个个的小巴掌。一阵秋风吹来，吹的枫叶唰唰作响。看着美丽的枫叶，脑海里浮现出唐代诗人白居易的：“叶声落如雨，月色白似霜。”
冬天，寒风到处的吹，池塘上结了厚厚的冰，那颗老松树还是一如际往的绿，看前眼前的冰雪，我又想到了：“大雪压青松，青松挺且直。”
啊，小区池塘边的风景真美呀!
篇6：风景写景散文
风景写景散文
我的工作单位处于郊外，上班要穿过一大片农田，它点缀了我的生活，丰富了我幸福的乐园。
惊蛰的第一声春雷唤醒了酣睡的土地，犁铧惊醒了水田的睡梦，空气里散发着泥巴的腥味。清明时节，转暖的地气顺着大腿袅袅升腾，播下的种子散发着充沛的活力，三两天后就从水中冒出点点新绿。
江南的春风是绿的使者，吹到哪，哪里便是绿的海洋。水稻拼命拔节生长，绿色肥厚，水稻密得不透风，很快不见了水田。真是“东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停”。清晨晶莹剔透的露珠在水稻叶尖上闪烁，像做着晨梦的孩子唇边浮泛的微笑。
秧苗长至齐腰深开始抽穗，那些谷穗隐在宽大的稻叶间，不知什么时候窜出来，恰似怀胎的少妇，羞赧地把肚子遮遮掩掩。水稻扬花，谷穗上挂满霜白的花粉。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，阵阵的蛙声催熟了稻穗，扬过花的谷粒日渐饱满沉甸，把谷穗压弯了腰。盛夏来了，夏，燃烧着。热风吹黄了谷子，金黄的稻浪一浪接过一浪。小暑至大暑，收割机闹腾着，飞扬着颗颗饱满的谷子和稻尘，催熟隔着田埂的晚熟的稻子。原野里氤氲着稻谷的清香。稻谷收割完，农人们与时间赛跑，连气都不敢喘，开始了下一季的抛秧。时间翻动着一茬茬的生命，催老了一寸寸的光阴。正如民谚所说，“日子如梭过，看着插秧又割禾”。
与马路并行的是一条小河，河岸边长着各种各样的杂草和知名、不知名的花儿。我最喜欢岸边的一簇荆棘花，生命力非常顽强，春末夏初，荆棘长得那么茂盛，开着粉白色的明丽的花儿，花儿的香甜气息混在空气里，引来蜜蜂嘤嘤嗡嗡地采蜜，令人充满莫名的幸福感。
马路的另一边有几洼水池，池塘里养着草鱼、鲤鱼、泥鳅和黄鳝等，池塘岸边长着芦苇，初春，尖尖的苇芽从冰冷的泥土里钻出，春夏时节，芦苇疯长，每根芦苇从秆到叶都是鲜绿的，绿得闪闪发亮，嫩得每片叶子都要滴出水来。一眼望去，那一簇簇肆意生长的`清爽碧绿的芦苇，在微风中轻轻地摇曳，发出轻灵灵的沙沙声，成为单调的水面上一道颇具韵味的风景。夏初时节，芦苇开始抽穗、开花，秋天，风高气爽，芦花开始干枯、泛白，轻盈、洁白的芦花在秋风中翩翩起舞，耳畔仿佛响起优美的歌声，“芦花白，芦花美，花絮满天飞，千丝万缕意绵绵，路上彩云追，追过山，追过水，花飞为了谁……”但我更喜欢刚抽穗的暗红的芦花，丝丝分明地擎在空中，在金黄的霞光里更加亮红、清晰。
水塘边，种了几垄油亮油亮的黑美人（喂鱼的一种草），远远望去，像墨绿的地毯铺在地上。风行草尖，草儿波浪般荡漾。每每打此经过，总想把手抚在草尖上，让草儿从指间轻轻滑过；或在草地上打几个滚；或躺在草地上，摘几根嫩叶儿放在嘴里嚼嚼。
最让我爱恋的是长嘴、长颈、长脚、雪白的白鹭，郭沫若说，“白鹭是一首精巧的诗”。每年春末，白鹭如期飞来，或优雅地立于青青的水田中觅食；或自由自在、快快乐乐地曼舞在蓝天白云下；或高高地立于树梢，时而用它长长的喙梳理它漂亮的羽毛，时而伸长脖子，四处瞭望；或掠过烟雨迷蒙的雨空，仿佛光明划过混沌，以澄澈的光白和横飞的流线美抒怀诗意；或双双并卧于荒草中，相互啄着对方的羽毛，啄累了，就头挨着头喁喁私语。白鹭非常敏感，你轻轻地靠近它，它们便惊恐地看着你，抗议地拍着翅膀飞走了。
时近秋分，田埂上、水池边聚集着成群的白鹭，它们要南迁了。秋分过后，仍有零星的白鹭孤独地立于水田中，或像怕冷的老头缩着脖子瑟瑟地立于电线杆上。晚上，我躺在温暖的床上，听着窗外细细碎碎的秋雨声，挂念着那些离群的白鹭，它们依然栖息在水田边冰冷的草丛里，还是在这凄风苦雨之前飞往南方了？
遂川是全国的三大鸟道之一，与白鹭相映成趣的是麻雀。如果说白鹭是鸟类中的贵族，那么麻雀则是鸟儿中的平民。偶尔运气好，可以看见漫天的麻雀，像蝗虫般的铺天盖地，非常壮观。常常可遇见一大群的麻雀叽叽喳喳地撒落在马路上，蹦蹦跳跳地觅食，电车几乎可以压得着它们，几乎一伸手即可抓得着它们，它们才倏地飞走了。晚上，电线上密密匝匝地站满了麻雀，成千上万只麻雀凝结在苍茫的夜色里。
下了晚班回家，或墨蓝的苍穹缀满星星，洒下淡淡的星光；或明月高悬，月光泻地；或清风徐徐，拂动长发；或寒蛰细吟，繁露沾湿秀发；或天空像硕大无比的冰块，银晃晃地闪着寒光，风儿碰到脸上，裂肌砭骨般地寒冷；或天空凝重暗淡，雪花飘洒，雨披里兜满了雪花……凡此种种，别有一番滋味在心头。
经常有人说，“熟悉的地方没有风景”，这是因为他们忽略了眼前的人、眼前的事、眼前的景，在平凡和现实的生活中处处是风景，幸福就在身边。人生就像一场旅行，面对一路如画的美景，请慢慢地走、细细地品，体验每一段的景致。晏殊很早就写到，“满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人”。
篇7：家乡风景写景作文
我去过不少景点，有太湖，武夷山，五泄等等，但是在我眼泪家乡的西湖是最美丽的。
春天，西湖边的柳树抽出了嫩绿的枝条，柳枝像小姑娘的辫子一样甩来甩去。小草终于顶出了自己绿色的脑袋。小花儿也伸出了自己的枝丫。
夏天，西湖边的荷花开得正艳，很像红扑扑的小朋友的脸蛋儿，正在微笑着。荷叶也冒了出了，像一个个碧绿的大圆盘。
秋天，西湖边下了一场桂花雨，满地都是密密麻麻的。就像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
冬天，雪舞缤纷，银装素裹。断桥上积了厚厚的雪，在远处看，好似桥断了一样，那景色别提有多美了！
这就是我家乡的西湖，特别美丽而又神奇吧！
篇8：家乡风景写景作文
清晨，人们迎着艳阳，骑着车子，嘴里哼着小歌，自由自在地去工作，买卖。瞧，有一条“龙”在健身，原来是人们在跑步，有的是身强体壮的青年，有的是白发苍苍的老人们，还有可爱的学生们，路旁的树也为他们招手。
中午，正是每家每户的烟囱冒出许多烟，成了一道风景线。
午餐过后，农民真是忙的不可开交。他们又扛起锄头，走向田野，开始工作了。从高处一看，就像个稻草人。
到了清明节的时候，山也不再寂寞。人们纷纷地爬上山，上山的人已经是摩肩接踵了。远远望去，犹如一条“龙”在山上巡逻，保护着每座山。
天渐渐暗了，“那龙”也渐渐下山。瞧，那边有位脸布满皱纹的老人家，旁边有位步伐矫健的青年搀扶着……“那龙”也随着时间地流逝冲淡了！
家乡的风景就是不经人意的，不过，有了人们的参与，家乡每到风景都会镶上“亮丽”的色彩！
篇9：家乡风景写景作文
我有着一个风光秀丽的家乡，那里一年四季都风景优美。家乡是一个个小山村构成的，村子四周是蜿蜒起伏的青山。
春天，沉睡已久的小生命们又一次高兴的醒来。绵绵的细雨唤醒了花、草、叶、木们。瞧！田野里，金黄的油菜花正怒放着；河边的柳姑娘长出了嫩绿的长辫子。
夏天，鲜艳的野花漫山遍野地开着，简直成了花的世界。农民伯伯在火辣辣的太阳下，弯着腰插着秧。
秋天，奶奶家小院的墙上挂满了丝瓜娃娃，篱笆上挂满了豆荚姑娘；稻田里的稻子妹妹也高兴的咧开了嘴，笑弯了腰，好一个”稻子的`天堂。”
冬天，冬爷爷来到了人间。他手拿魔棒，身穿雪白大衣。用他那雪衣把青山严严实实地盖住，生怕他们冻着了。
啊！美丽的家乡，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特、迷人的风光。
篇10：家乡风景写景作文
我的家乡在河北省保定市。那里有我的家乡。我的家乡是一个依山傍水的地方，那里十分漂亮。
我的家乡有一座清脆的小山山上有许多的花草树木。但是由于现在人们大量砍伐树木，开采煤矿，原来漂亮的小山却变成了‘’一塌糊涂‘’的乱石。
我的家乡挨着白石山，白石山是一个漂亮的地方，哪里的云盘洞令我震惊，没想到世界上还有这样的奇特景观，玻璃栈道令我心惊胆战，厚厚的玻璃下面是一个无底洞，真怕掉下去我走在玻璃栈道上心想有多少人为了修了修这个建筑而丧命？突然我听到一个人在叫，一打听才知道踏实走玻璃栈道吓哭的白石山远远望去好似一幅美丽的图画呈紫色真是太美了，白石山在雨季时气有点阴，走着走着，淡淡的雾气从山脚慢慢涌起，且越来越浓，把白石山的那些奇峰异景遮的无影无踪。一阵微风吹来，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又展现在我们的眼前。
篇11：写景作文：风景·收获
写景作文：风景·收获
哗哗哗……
大雨倾盆，电闪雷鸣，寒风刺骨……
此时的芽儿，正在孕育着粉红色的生命……
而那粉红色的花苞，在狂风骤雨下显得弱不禁风……
没有一次雨像今天这么大。
雨珠打在芽儿的身上，刺骨的疼痛;风吹过芽儿的脸庞，犹如针扎……但芽儿还是坚持了下来。它害怕，害怕自己还能不能活下去。它抬头，粉嫩的花苞正飘然欲绽……芽儿在心中默念着：“我可以，我可以!”
芽儿又来了信心，它一定要开花，一定要开出最美丽的花!“我可以，我一定可以!”它坚持着，坚持着……
在阳光射进芽儿眼睛的那一刻，芽儿惊奇的发现：自己开花了!粉红色的花朵，散发着淡淡的芳香，香气似乎也是淡粉色的，梦一般笼罩着芽儿……
芽儿终于收获了花朵，收获了粉红色的幸福……
阳光洒在芽儿身上，洒在芽儿粉红色的花朵身上，闪烁着生命的光彩!
岩石上，一处粉红色的风景，一处粉红色的收获……
篇12：雨中风景写景作文
雨中风景写景作文
有人喜欢冬天晶莹的雪，有人喜欢秋天凉爽的风，有人喜欢夏天多变的云。但是，我却最喜欢春天那如丝、如烟、如雾、如珠的雨，因为它能给春天带来活力，生机。
清晨，欣欣然张开了睡眼，小雨淅淅沥沥的飘落下来。你看，这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的.薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。不一会儿，一道闪电在天空中划过，天空爷爷的心仿佛被“撕”开一道大口子，撕心裂肺的雷声响了起来。顿时天空乌云密布，好像披上了一件黑纱袍。那雨就像咆哮的野兽，似乎要吞掉整个城市。雨幕像巨大的屏障笼罩着城市，公交车经过积水的地方，水花飞溅。地上积起的水，就像一头凶猛的狮子，冲到了我的小腿。风像一根根鞭子，狠狠抽打着树木，让人寸步难行，行人虽然撑着伞，可身上却湿透了。雷声滚滚，雨声哗哗。雨下得真狂啊！大雨像一匹骏马，愤怒地奔腾着，呐喊着。那雨像成千上万断了线的珠子落下来，发出“哗啦啦啦啦”的响声。
雨点冲到地上，立刻变成小水花，一朵散了，接着一朵又开；落在小花小草上，它们便扬起脸亲吻着雨珠；我如痴如醉地观看着。雨越下越急，越下越大，仿佛是从天而降的瀑布，整个城市都笼罩在白茫茫的雨中。马路上早已水流成河，人们都挽起裤腿趟着水，小心翼翼地向前走着。雨声、雷声和风声交错着，雨重重地打落在玻璃上，打落在阳台上花朵的花瓣上，花儿立刻无力地垂下了头。雨声中，雷声不知在什么时候收敛了它的张扬。渐渐的，雨的声音越来越小，雷声也越来越远，越来越微弱了。
不知不觉，雨停了，空气中洋溢着树叶的清香，风也吹拂着。霎时间，整个世界清凉了下来。
篇13： 半山风景写景作文
半山风景写景作文
在半山高处看风景，会有别样的美好。――尼采
半臂江山
残缺。“半”中有太多“一昔如环，昔昔都成i”的不圆满。但这也使人们更加怜爱残缺，忠于生活。断臂的维纳斯美在她不是来自天堂的完美，而有着与我们一样的缺憾，因此她的美更加真实，没有凌驾与俯视的高度，将山顶只属于神灵的风景，泼墨于半山处，拉近神与人的距离。于是，当那些“不胜寒”的.完美容颜早已散于历史的尘烟，只有断臂维纳斯的残缺美让人倍加呵护。
十载艰辛，满纸荒唐，一把辛酸也换不来红楼一梦圆满的句号，但换来了几个世纪对残缺的遐想；天妒英才，绝世神童，上天对莫扎特如此垂爱却不许他在自己的《安魂曲》中长眠。残缺的音乐史诗没给他生的安慰，却免除了无数人死的痛苦。
半山风景中，有一种美叫残缺。
半城烟雨
朦胧。“半”中有如“雾里看花，水中望月”，的疑惑与诗意。而正是朦胧，才使人更加凝视，在显与隐的鲜明对比中，看到风景背后的透彻。犹抱琵琶半遮面，遮掩的是世态炎凉留在你脸上的风霜，掩不住的是天涯沦落欲言又止欲说还休却欲罢不能的愁丝心伤。你低眉信手，一会儿是“大珠小珠落玉盘”的悲愤，一会儿是“冰泉冷涩弦凝绝”的幽咽。但就在这莫测的变幻朦胧中将共同的命运之感唤醒于司马青衫的眼泪中，那样丝丝入扣。朦胧，才能更突显深刻。更彰显事实，更让人难以忘怀。
半有半无的阑珊灯火，才有那人孤单却不孤独的身影。半醉半醒，才有醉翁回好灵动的山水。半暗半明，才有顾城《一代人》寻找光明的黑暗眼睛。
半山风景，越是朦胧越能品出清新的味道，越能拥有灵魂深处的清醒。
从半山俯视，是一个春天的回忆；从半山环顾，是一个夏季的期盼；从半山仰望，是一个秋日的收获。这里不是生活原初的纯白，不是终点的圆满，而是旅途中可尽情涂画的风景。有着无数的可能，有残缺中的真实，有朦胧中的清醒。
在李煜“半臂江山”的残缺中入诗，在戴望舒“半城烟雨”的朦胧中入画，在画的深处，看生命的半山风景。
篇14：写景作文：风景·收获
写景作文：风景·收获
灰蒙蒙的天，下着淅淅沥沥的雨，天空中不时划过一道闪电，狂风骤雨，电闪雷鸣……
在泥泞的山路上，伫立着一块很大的岩石，在雨水的冲刷下泛着点点银色的光辉。在岩石的缝隙中，闪烁着点点生命的绿光……
那是一株芽儿，嫩绿嫩绿的芽儿，在风雨中傲然挺立着。
雨洒在它身上，冲它调皮的笑着：“不要坚持了，你受不住的!”风抚着芽儿嫩绿的脸庞：“不要坚持了，你是不会活下来的!”芽儿每次都坚定地说：“不!我是一株芽儿，我要活下来，我要开花!”风雨摇了摇头：“放弃那个念头吧，你是不会在岩石缝中存活的!你将会孤独的死去，不要坚持了，跟着我们一起走吧!”芽儿坚定地说：“不!我要开花，我一定能开花的!我可以!”风雨无奈的摇了摇头：“唉，可怜的孩子!”芽儿每次都微笑着，在风雨中傲然挺立着，任凭寒冷的风在它耳边吹过，任凭倾盆的雨点在它身边打过，它始终坚持着：“我一定能开花的!我可以!”芽儿身上闪烁着坚强的绿光!
风雨逝去，太阳出来了。一道彩虹挂在天际，仿佛在对芽儿微笑，仿佛在对芽儿说：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹!芽儿，坚持住!”温暖的阳光洒在芽儿的身上，芽儿微笑着，对着天边的那一条彩虹微笑着：“嗯!”芽儿享受着阳光的洗礼，安适而又满足。
几天后，芽儿惊奇的发现，自己竟然结出了一个花苞。粉红色的，小小的，嫩嫩的。芽儿高兴不已，激动不已：“我要开花了!”粉红色的花苞在阳光的照耀下，更显得美好可爱，为灰色的岩石抹上一层生命的`色彩。
一天， 两天，三天……
花苞越来越大，马上就要绽开她最美丽的笑容……
可是，就在芽儿的梦想快要实现的那一天，暴风雨又来了。
篇15：那是一道风景写景作文
那是一道风景
秋风瑟瑟，丝毫感觉不到人们所谓的凉爽．路边时不时无力的打着旋落下一片中子，一脚踩上去，落个粉碎．想必很多人都不去注意到这一幕，我却从小观察这一幕．察觉到旁人察觉不到的自然．比如：我发现了放在角落里的遗弃的瓶盖吐出了一抹新绿．这种场景虽看起来萧条败落，但后面却蕴涵看碟重生：化作春泥更护花嘛．一片落叶抒有着勇气，零星撒下的落叶，衬着风的孤独，毅然落下，满地的落叶，第一个都凝聚着对重生的向往，这何不是一道亮丽的风景呢？这，是落叶的潇洒，也是落叶的征程．
夕阳洒下满城金色，风依旧寂寞的寻找一份宁静，累了，就留下落叶的静谧，它们的情结，我懂得．
我按下快门，同时把这道风景制成底片，珍藏在心间．
篇16：那是一道风景写景作文
明媚的阳光洒在大地上，为万物镀上了一层金光，梅花天生具有丽质多姿，花形秀美多样，花姿优美多姿，国色天香，艳丽，气味芬芳，每到百花凋谢，严寒刺骨的冬季，梅花又如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间，园林径旁，别有韵致。
含苞的娇着欲语，脉脉含情，绽放的潇洒自如，落落大方，怒放的嫣然含笑，嫩蕊轻摇，有的娇小玲珑，有的'青春洋溢，热情奔放。
梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。
她不怕天寒地冻，不畏冰雪侵袭，那是一道风景——梅花。
篇17：家乡风景-写景作文
清晨，人们迎着艳阳，骑着车子，嘴里哼着小歌，自由自在地去工作，买卖。瞧，有一条“龙”在健身，原来是人们在跑步，有的是身强体壮的青年，有的`是白发苍苍的老人们，还有可爱的学生们，路旁的树也为他们招手。
中午，正是每家每户的烟囱冒出许多烟，成了一道风景线。
午餐过后，农民真是忙的不可开交。他们又扛起锄头，走向田野，开始工作了。从高处一看，就像个稻草人。
到了清明节的时候，山也不再寂寞。人们纷纷地爬上山，上山的人已经是摩肩接踵了。远远望去，犹如一条“龙”在山上巡逻，保护着每座山。
天渐渐暗了，“那龙”也渐渐下山。瞧，那边有位脸布满皱纹的老人家，旁边有位步伐矫健的青年搀扶着……“那龙”也随着时间地流逝冲淡了！
家乡的风景就是不经人意的，不过，有了人们的参与，家乡每到风景都会镶上“亮丽”的色彩！
篇18：宜兴风景写景作文
宜兴风景写景作文
宜兴素有“鱼米之乡”的美称，西氿就是镶嵌在这片山水里的一颗明珠。
站在宽阔的西氿边放眼远眺，只见氿的对岸是一座座高楼大厦，高耸入云。平静的湖面，就像一面硕大的银镜。一群群水鸟掠过湖面，带起一圈圈涟漪，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
靠着护栏向下看，鱼儿在水中一蹦一跳的，像是在比赛跑步。微风吹过，清澈的湖水在阳光的照耀下像是无数条鱼儿在翻动着它们的鳞片，闪闪发光。岸边的柳树一棵挨着一棵，像忠诚的卫士，尽心尽力地守护着西氿的堤岸。
夜晚的西氿，又是一番景象。华灯初上，夜幕下的汣面，烟波浩渺，小船悠悠。两岸的.建筑，世纪大桥的霓虹灯光，倒映在水面，好像水中的宫殿一般，美妙绝伦。如此优美的景色也吸引了很多的游人到此游玩。广场上挤满了人，他们有的在玩溜冰、有的玩滑板、有的吹泡泡……快乐极了，我也乐在其中。
迷人的西氿，在她的水色里尽显宜兴的灿烂与荣光！我想用美丽的诗句来赞美它——欲把西氿比西子，淡妆浓抹总相宜！
篇19：家乡风景写景作文
每个人都有自己的家乡，每个人的家乡一年四季的景色都很美，我的家乡的一年四季的景色也不例外。现在，让我带你们去看看吧！
春天，我的家乡鲜花盛开，淡淡的花香扑入了我的鼻子里，柳树爆出了芽，小河边奔跑边歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他们玩得多开心呀！
夏天，绿树成荫，枝叶茂密，整个村庄都是绿色的。人们在树下乘凉，谈天说地，还有许多小朋友与夏哥哥在林海中玩耍。
秋天，凉风吹来，果园里瓜果飘香，田野里的棉花洁白无暇……看！那边有许多金色的海洋。噢，原来是一块块稻田呀！整个村庄都是金色的，秋姑娘正躲在某个角落吃着那香甜的果子呢！
冬天，虽然我的家乡不下雪，但是早上起来，有雾有霜，叶子上还有白白的冰晶呢！小河塘里还浮着几块冰，而冬弟弟正惬意的躺在冰上睡大觉呢！
我家乡一年四季的景色真的很美吧！你们喜欢么？喜欢可以抽时间去看看呢！我很欢迎。
篇20：家乡风景写景作文
我的家乡在椒江，这是个美丽的地方。
椒江有许多公园：江滨公园、星星广场、市民广场……可最有名的是市民广场了。
一走进市民广场，就可以发现，走在小路上，一旁的花花草草多得数也数不清，再向里走，一个大湖出现在你的面前，湖中央有一座九孔桥，九桥桥中间的洞最大，越旁边越小。走上九孔桥市民广场的景色大收眼底，对面湖边有几座仿古的楼房，许多鸽子停立在屋沿上，红色的瓦片、白色的墙，再加上鸽子的搭配，十分和谐。再看两旁，两旁有好大一片草坪，许多人躺在上面，有的聊天、有的睡着、还有的坐在草坪上看鸽子……
来到喂鸽子的地方，好多人在喂鸽子，我也进去一起喂鸽子。我把一些食物倒在手上，我一伸好多鸽子都来了，我一动不动，可是我手上有点痒。我一看别人，有的不幸运拿了鸽子的“礼品”——就是鸽子的屎，我手忙脚乱，好不容易擦干净了，脚又不小心踩到了鸟屎，真惨。
每到晚上那儿就会有音乐喷泉喷起，有时很激烈，有时很温柔，变化多端，非常美丽。
你们说我的家乡美不美。
篇21：风景七年级写景作文
风景七年级写景作文
汽车行驶在通往厦门的高速公路上。天空很高远，洁净而澄碧，微风很凉爽，还时不时地拂过你的面庞。举目便是青山连绵，绿树葱茏，让人感到亲切、舒服。这里足以让人抛开一切，尽情拥抱大自然。
偶尔会惊奇地发现，在山脚下绿树茂密的地方，有一两座破旧的草屋，门前总有一两亩田地，也不知是哪位高人雅士，隐姓埋名在此，过着闲云野鹤的生活，让人不由产生羡慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地耸立着，技压群雄，威风凛凛。山脚下有个小湖泊，被茂密葱郁的树木围绕着，十分隐蔽。隐约可见那湛蓝的.湖水，依旧波光粼粼。
车子一路朝前疾驶。绕过一个大山后，我惊喜地发现在车子后侧的山脚下，有一望无际的农田，那翠绿中掺杂着金黄的稻穗蕴藏着几分收获的喜悦。一首脍炙人口的古诗涌上心头：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农田上还有几头老黄牛在慢悠悠地甩着尾巴吃草，样子非常悠闲自在。前面则是一条流水潺潺的河流，足有七八米宽，河水追逐打闹所发出的琅琅笑声划破这儿的宁静。
不知不觉中我们已走过了好长一段路，此时已到达漳州境界。这里的景色显然与前边的截然不同，到处是荒地，树木少得可怜，偶尔几棵孤独挺立着的杨树让这里显得更加荒凉。大地十分空旷，只看见很远处几座笼罩着云雾的淡蓝色的山峰。
当这股莫名的忧伤还未散去的时候，我发现我们的车子正朝这一个阴森森的山洞驶去，一看路牌——呀！是大步山隧道，这是我第一次穿越隧道，心里十分激动。隧道里红色的灯光十分阴暗，山风也很阴凉，气氛有点恐怖，但却好似探险一样，刺激极了。
穿过隧道，呈现在眼前的又是一番新天地。这儿四面是山峰，我四下打量了一下，发现这里竟是一处盆地，太神奇了！这里的山很特别，山上的石头形态各异、大小不一。盆地的中央是大海，辽阔无比，深沉迷人。在海中有若隐若现的东西在晃动，难道是传说中的海市蜃楼吗？这里犹如仙境般的美景令我深深地陶醉了！直到哥哥提醒，我才想起将它们拍摄下来，可惜车子走得太快，无法取景，也只有将它的美丽铭刻在心里，筑成心中永远的风景……
车子走了将近三个小时，我一刻也不曾觉得疲倦，那是因为这一路的风景实在难以忘记。谁说只有黄山才迷人，只有桂林才秀丽，在我眼里，只要是大自然赋予生命的一切，皆是美丽，皆是迷人！
篇22：一道别致的风景线作文
一道别致的风景线作文
现代教育心理学认为：学生思想品德的形成有赖于个体内部的心理矛盾运动。学生心理上的矛盾运动，特别是教育者所提出的品德规范要求同受教育者原有品德基础之间的矛盾是推动学生品德形成发展的一种动力。
作为品德教师，如果能了解学生心中的思想矛盾并进行正确的引导，就能恰如其分的把握好这种动力，引导学生形成良好的品德心理。但综观品德课，一个星期一两节课，学生在课堂上可能激起了内心的矛盾冲突，一到课后由于外界种种因素的干扰，课堂上40分钟建立起来的影响会逐渐消失。可能有人会说，我们不是有品德作业吗？但从目前的情况来看，旧教材的品德作业都是理论性的，学生连语文数学作业都比较忙，品德作业大部分都是课上完后在课堂上抄书本完成的。新课程中《品德与生活》《品德与社会》虽然布置了很多实践作业，但真正完成的情况却不是很好（特别是农村学校），即使完成了，对学生的触动作用又有多少，教师无从而知。正是由于老师很难及时知道学生内心的动态过程，又缺乏一种课后有效的监控体系，造成了学生在课堂上与课后的脱节。
如何才能克服这种弊端，建立一种教师和学生内心之间的一种真正联系和交流呢？我国现代教育界著名的魏书生老师对学生的日记曾这样描述：“我管写日记叫做道德长跑”，那么魏老师为什么称之为道德长跑呢？他是这样写的“能不能有这样一种锻炼方式，如常年坚持不懈，就能使人心灵健康，开阔呢？我觉得写日记就有这样的作用。”
我想到了我们的思想品德课上是否也可以写一些内心品德类的小作文？这种小作文就是品德周记。假如把品德周记作为学生的品德作业，学生可以以此为平台，和老师一起交流上课后内心的一些感受认识或困惑烦恼等等；教师也可以利用这个平台及时了解学生的思想动态，一起帮助学生解决内心的疑惑，及早引导学生形成正确的道德认识。
在品德课堂教学中，老师怎样引导学生在品德周记中形成良好的品德行为？借助品德周记的交流平台，我觉得可以从以下几方面入手：
一、赢得信任打开学生心灵的钥匙
生活中的每样东西，大人有大人的审视角度，孩子有孩子观察的视角。我们不能代替孩子，更不能用我们旧有的概念去干涉我们的孩子。那样，孩子们真会失去很多的生动与精彩。让孩子说，自信地说，让孩子写，从容地写；当他们发表观点的时候，请用我们一切的肢体语言让他们相信，此时他是论坛的主宰者。这样，孩子的声音才有可能穿透世俗的、固有的、甚至是权威的壁垒，孩子们才有力量相信这世界也能静下心来倾听他的声音。至于准确与否，这个世界的一切信息资料会有足够的耐心等待，相信我们的孩子在阅读这个世界的同时正在逐渐成长，相信我们的孩子用文字表达的同时自己正在自信地成长。只要孩子相信他所说的有人愿意听，他就一定愿意说，他的声音就会越来越响亮，越来越坚定。
要想了解到学生实际的认知情况，进行有效的品德教育，我努力赢取学生足够的信任。我尽量俯下身来耐心倾听学生的想法，让学生能大胆地说，也能大胆地将自己的想法写进品德周记，与老师进行心灵交流。
我在赢取学生信任后，充分利用品德课需要课前准备的机会，让学生把有关课前准备的内容写进品德周记，督促学生完成品德作业。
例如，《品德与社会》第三册《你是我的好朋友》，为了实现让学生学会欣赏与宽容，善于发现朋友的闪光点，并乐意向他（他）学习的教学目标，我在课前请学生去寻找至少一位好朋友的优点。学生按照老师的要求去做了。后来，我看了学生的品德周记，我有不一样的感动，它让我触摸到一颗颗纯真的心灵，感受到那一次次强有力的跳动。
下面是一位同学写给我的其中一则内容。
老师：
告诉您一个小秘密，请您不要嘲笑我，也不要讲给其他老师听，我爱周涛。我爱他什么呢？我爱他知识多，爱他长得漂亮。可是他为什么不知道呀？我的好同学悄悄告诉我：“你有一个情敌，菁菁也喜欢周涛！我听了火冒三丈，恨不得跟菁菁拼个“你死我活”。可是，我怎么才能赢得他的心呢？
您的学生：晓文
20xx年10月25日
看了这段文字，我的心情久久不能平静。学生在品德周记本上说真话、写真事、诉真情。这些话语使我的心灵受到强烈的撞击。从品德周记本中，我看到了学生对我的信任，也从中了解到很多情况。随后，我书写了老师的心灵寄语：晓文，老师为你的坦白而感动，你的同学因知识广博吸引你。假如你努力学习，你也将是魅力四射，令人刮目相看。
我把品德周记本还给学生，晓文笑了。在以后的日子里，我发现晓文学习更加努力了，不再为朦胧的情感所困了。通过在品德周记本上的这次交流，学生已不仅仅知道了要向优秀的同学学习，而且也懂得了怎样做才是真正受大家的欢迎。
正因为我得到学生的信任，借助品德周记，我与学生能够进行无声地心灵交流。我及时了解到学生的实际情况，有针对性地引导学生，效果较好。
二、引领感受点燃学生心灵的火花
在品德课堂教学中，老师和学生进行对话交流中，根据教学内容，有意引导学生去观察生活，将自己的调查结果写成品德周记，让学生在课外有内容写，有话可说。同时，我们更为重要的是，品德课堂教学的支点，借助品德周记的记录过程，将品德课堂教学有效地引向课外这个广阔的生活天地。
《钱该怎么花》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》（四年级上册）第二单元第一课。我在教学后，让学生去调查爸爸妈妈一个月里的开支，写成品德周记，把自己调查后的感受写下来。其中有个学生在品德周记本上这样写：
辛酸的计算——文文
我通过了解家里的收入与支出。不算不知道，一算吓一跳。
家里的收入一月大约有1200元，都是爸爸的工资和妈妈种田的辛苦钱。哥哥上大学每月的生活费用200元，我每月的生活费用150元，爸爸和妈妈每月生活费用200元。开学之初，我和哥哥交的学费3500元，加上化肥和种子钱，这样算来，家里一年攒不了几个钱。
通过计算后，我心里一阵酸楚。我帮我爸爸洗袜子时，发现爸爸的袜子是补了又补的我的眼泪流了下来。我离开家时，摸到妈妈粗糙的手，我不敢再抬头看妈妈那日渐衰老的面庞，我的心痛得如同被针刺一般，十分难受。最亲近的人的爱，最容易被忽略。我感受到浓浓的亲情的同时感觉欠父母的真是太多了！
这是一个多么懂事的学生，我想老师可以做的事就是肯定学生看到了伟大的父母之爱外，更要鼓励孩子怎样做才能回报父母对自己的爱。
老师走近心灵寄语：文文同学是一位懂事的学生！读过你的周记之后，我的眼睛湿润了。我仿佛回到了我的求学时代，心情像潮水一样久久不能平静……父母之爱，无私博大。目前我们唯一能回报父母的是：刻苦学习，做品学兼优的有用之才，实现他们的理想。在此让我们共同祝愿天下父母平安度春秋！
教学这节课，我们品德老师通常会对学生说，你们要注意节约用钱。现在，学生通过课前运用品德周记来进行调查记录，亲身体验到了父母劳动的辛苦，内心受到强有力的震撼。在品德课堂上，我只是稍加点拨：“你通过写品德周记调查了父母的收支情况，有什么感受？”有的学生说：“我爸爸妈妈工作真辛苦，平时还要照顾我的生活。以后我要自己的事自己做。”有的学生说：“我以后要少用零花钱，节约下来买学习用品。”学生已经在品德课堂上表达了这样的意思：“我以后要做个节约用钱，爱父母又懂事的孩子。”正因为在品德周记本上的交流，在品德课堂上，学生不仅知道了平时要节约用钱，更深刻体会到为什么要这样做，以后该怎么做。正因为在品德周记本上的交流，品德认识深入到学生的心灵，美丽的心灵之花悄然绽放。
三、关注生活提高学生心灵的纯度
做个生活的有心人，留心身边的生活，我们会发现品德教育无处不在。利用身边活生生的事例，进行思考，辨析，提高自己的思辩力，让学生亲信品德，将良好的品德深入心灵，纳入自己的行为，这是最生动有效的品德教育。
家庭是孩子的第一间教室。父母是孩子的.第一任老师。如果说父母的言行是无声的教材，那么，父母与孩子沟通交流则是直接有效的教学方式。但由于种种原因，学生面对父母很多话常难以启齿，他们怕父母“以权压人，谈不来”。但是，无论孩子还是家长，心灵都不喜欢冷战，如果有一方作出积极的反应，传达一点心灵信息，学生接到了，并立即做出积极的反应，心灵的交流就开始了。
《谢谢你们，我的父母》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》（四年级上册）第二单元第二课。我在教学后，努力引导学生和父母沟通交流，打破僵局，协助父母作好对孩子的引导工作。学生在与父母的心灵交流中记录下过程，提高了认识。如某同学与家长的心灵交流：
妈妈：
你越来越凶了，简直像个巫婆，我都不认识你了，我也越来越不想跟你说话了，因为每次跟你说话，你总是粗声粗气，好像要出口骂人，我听了好害怕啊！
女儿：陈佳
20xx年11月5日
陈佳：
我看你最近把很多时间都浪费了，妈妈心急啊，所以才对你大声，可你把妈妈形容得那么坏，妈妈好伤心啊！妈妈骂你也是为你好，你怎么反过来骂我呢？真是“狗咬吕洞宾，不识好人心。”妈妈是你的朋友，你要尊重我，下不为例。希望年能理解妈妈的心，今后好好珍惜时间。我会改掉这个坏脾气的。
妈妈
20xx年11月5日
妈妈：
难道你就不能接受那么一丁点批评吗？难道你还没发现自己是多么的凶吗？如我不早点提醒你，总有一天，我受不了时，我可能就想离家出走，到时候你更受不了，知道吗？
女儿：陈佳
20xx年11月6日
陈佳：
对不起！我知道自己对你教育方法不对，我郑重向你道歉。我相信，你以后肯定会抓紧时间学习，做学习的小主人，是吗？
妈妈
20xx年11月6日
看了这位同学的品德周记，我找她到办公室进行谈心。我说：“老师为你有一个像朋友一样的妈妈而感到高兴。俗话说，退一步，海阔天空。你能原谅你妈妈的行为吗？”她点点头，笑了。这位学生在与妈妈的心灵交流中解除了心中的恐惧，同时感受到了做人要宽容。
其实，我们良好品行的养成就是从身边的点滴小事做起。老师在课堂上有意引导，让学生多从生活中去寻找自己或别人的闪光点，在品德周记本上记录其中的故事与感受，与老师的交流中不断提高自己的认识水平，调节自己的心情，修正自己的不良行为。
经过学生尝试写品德周记后，我向三四年级学生进行了调查，有的同学说，写品德周记可以改变心情，当我高兴的时候写品德周记，让老师和我一起分享快乐；当我不快乐时，老师又能帮我解决。当我对妈妈有意见时，我也可以毫不留情地把心中的委屈表达出来。有的同学说，写品德周记能让我们写出自己的心里话，一些不能面对面的话也可以写出来，同时也能让我们知道妈妈和老师的心里话，培养我和妈妈、老师的感情。还有的同学说，我平时不大爱讲话，写品德周记时，觉得很轻松，可以写自己想说的话，能让我把伤心或开心的事都写下来，充实我的生活。同时，老师布置的品德作业也就不容易忘记，可以记录在品德周记本上。
关于写品德周记的思考：
写品德周记要注意学生根据老师的要求把事情写清楚，把自己真实的感受或做法写下来，但不同于语文周记，要求学生把句子写得多完美，多生动。品德老师在品德周记本上的批注，引导或鼓励，或委婉批评，或相机点拨，尽量如涓涓细流，滋润学生的心田，如和煦的阳光，温暖学生的心灵，努力做到有的放矢，个别谈心，个别对待，。
运用写品德周记对学生进行品德课外延伸教育，我发现有许多值得肯定的优点。对学生来说，写品德周记是一种学生平常生活中真实又自然的反映，加深对自己的行为反思，内化德育认知，促进良好行为习惯的养成。对老师来说，写品德周记能帮
助老师督促学生完成品德课的课前与课后的作业，及时了解学生的认知情况，肯定学生的闪光点，纠正学生的不良道德观点，有利于老师进行个别辅导，使我们的品德教育更有针对性。
总之，学生写品德周记，品德老师能够走进学生的心灵深处，及时地明白、认识到学生近阶段的思想变化，学习进展，或者是学习态度，甚至是班级情况，并能及时做出相应的措施与对策，使学生的人生航船不至于在个人的小河上打转，而把他导向更广阔的人生海域，导向他们的将来，使写品德周记真正起到品德长跑的作用。
品德教师要常常蹲下身来，用心去倾听学生的心灵，用眼去观察学生五彩斑斓的生活世界。我们会发现：品德周记，是一道别致的风景线。
篇23：别致的生日礼物作文
别致的生日礼物作文
那天我回家很迟，因为补习的缘故。刚出门，就看到了爸爸，我感到很惊讶。在这寒冷的天里，已没有人在大街上行走、驾驶。相反，我感到很温暖，有一股热流涌上心头。好不容易有话聊了。“爸，你怎么会来接我，你不是在加班吗？”过了一会儿，“到家再说吧。”他骑车骑得更快了。“难道我犯什么错，被他知道了吗？”我胆怯地想着。到家了，只见屋里楼上楼下灯还亮着，里面的人忙来忙去，在干什么呢？我急忙想推开门看个究竟，可被爸爸拦住了，“你等会儿。”爸爸赶快跑了进去，带上门，好神秘哦！“进来吧。”我推开门，只听见“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”仿佛此时此刻我是全世界最幸福的人。看见他们一个个活泼开朗的笑脸，虽然已有了皱纹，但我觉得他们都返老还童了。桌上有一个小杯蛋糕，蛋糕上插了一根蜡烛，看到此景，我潸然泪下，不知该说什么好，“孩子，快过来，该许愿了。”妈妈亲切地说。我许完愿后，就把蜡烛给吹灭了。爸爸妈妈让我一个人把小杯蛋糕吃了，但我却把它分成了三份。吃蛋糕时，妈妈打开了家里唯一的收音机，里面传出了生日快乐歌和爸爸、妈妈对我的`祝福，我立刻拥住了他们。我知道他们是农民，他们买不起大蛋糕，所以我从来没有对他们提过过分要求，我也没有想过他们帮我过一个完整的生日，我能体谅他们。
这是我得到的最美的最特别的生日礼物。在此，我深深地向他们表示衷心的感谢与祝福。感谢他们这十多年来对我的照顾与支持。在这其中，我曾经有过多次失败让我快要灰心丧气了，但是他们始终叫我不要放弃，不要气馁，向着自己的目标和理想前进，当翻过一座座山后，你将会看到海潮向你涌来。
篇24：别致的姐妹花作文
“叮咚——”电梯停在了二十楼。
我正着急去上学呢，一般在六点四十左右这么早出门的邻居，在我印象中好像没有，我也从没遇到过。
门开了不到一半，可我已经听见门外传来了一个急躁的女声：“喂喂喂！你能不能快点啊？一大早晨磨磨蹭蹭慢慢吞吞，电梯都到啦，我先走咯！”我有些迷茫。奇了怪了，在这住了四五年的我还没遇到过如此有个性的邻居呢，难道是新来的？正当我疑惑不解的时候，她大步流星地走了进来，手里还拿着一包饼干。
只见她从包装袋里迅速抽出一块饼干，差不多一个巴掌的大小，这个目测身高一米六的小姐姐一两口就塞进嘴里吃掉了。我正目瞪口呆，这个小姐姐突然把饼干递到我的面前，用爽朗的声音问：“小妹妹，你要吃饼干吗？”我有些受宠若惊，慌乱地回答：“不用啦，我吃过早餐啦，谢谢！”小姐姐不气不恼，只是扁扁嘴，歪了歪头，继续吃她的饼干。我心里对这个小姐姐的好感油然而生。
晚上放学回家，我向知道方圆几栋大大小小的情报的奶奶咨询。听了我的描述，“情报站站长”奶奶说：“噢，这我知道。那户人家是前天刚刚搬来的，两个关系挺好的'女孩子合租，年纪不大，好像才二十出头。还有哇，你要懂礼貌，见了人家要叫姐姐……”
次日，我在上学的时候又在电梯里见到了那个脾气火爆的姐姐。不过这次，我还见到了与她合租的另一个姐姐。这个姐姐和之前那个截然不同。
那个火爆姐姐给人大大咧咧、不拘小节的感觉，中性风的穿着，短衣短裤，虽然留着一头长发，但是看起来缺乏打理，不羁地披散在肩头。另一个姐姐看着就比较温婉，一袭米白色的连衣纱裙，目测身高一米七五，虽然比之前的姐姐高了一个头，却一点也不让人觉得她是个庞然大物。一头顺直的黑发松松地束在脑后，别着几个可爱的小熊夹子，脸上化了淡淡的妆，看起来很漂亮，让人移不开眼。
火爆姐姐刚迈入电梯，一下子就认出来我是昨天那个女孩：“哎，小妹妹，又是你呀，好巧哦！那么早上学呀？”我有点招架不住，只是点了点头。旁边漂亮的姐姐温和地说：“洺羽（我猜是这么写的），你可别吓坏人家小姑娘了，那么自来熟，尴不尴尬啊！”那个叫洺羽的姐姐嘿嘿一笑，说：“没事儿，咱俩昨天就认识了！”这时温柔姐姐从包里拿出了一本书，我马上不动声色地瞅了一眼，呀，是《花田半亩》！还蛮符合她的气质呢。洺羽也看见了，她有点嫌弃地说：“这种文绉绉的书，我真是看不下去，我还是比较喜欢看起来热血沸腾的书。”我愣了一下，还真是什么样的人就爱看什么样的书呢。
到了。她们比我先出去，我目送她们离开。两抹迷人的倩影，一高一低，一动一静，一个活泼灵动，一个温柔尔雅，真是一对别致的姐妹花！
篇25：别致的姐妹花作文
在人的一生中，有一种不可缺少的情谊，叫做——友谊。
说起友谊，就不得不说起一个词——姐妹。姐妹，就是在困难时给与你鼓励，伤心时给你安慰，表面上嘲笑你内心却十分关心你的人。我的朋友曾经说过这样一句话：“我有姐妹，所以我每天都是晴天。”
从上小学起，姐妹就一直陪伴在我身边，这么长时间以来，她们一直陪伴在我的左右，给予我帮助和温暖，幸福和快乐。
刚上一年级时，“人生地不熟”的我并没有什么朋友，后来，我渐渐的拥有一些姐妹，她们会在我伤心时安慰我；在我被欺负时帮我出头，我们在一起玩耍、嬉戏，中间虽然有小插曲，但我们依然很快乐。
三年级，仿佛是人生的一个转折点，让我们长大了很多，也开始明白一些事情。班里的同学开始分裂成许多的小团体，那时，我和我的5个姐妹有一个叫“小天团”的小团体，团长是我们的班长，每天课间、放学的路上我们都会黏在一起，聊各种各样的事。
四年级时，一场“撕书**”突然让我认清了人的善恶，班长的推卸责任，文艺委员的善解人意，让我突然明白了什么。从那时起，我们的团体被分裂了，班长被分离了出去，剩下的我们又有了新的名字“Babysister”，我们发誓：一定要做一个听话的好孩子。
五年级，由于老班长转学，我从副班长成为了班长，这时候，就有人刻意讨好我，还有人在背后骂我，可是我的姐妹们，还一如既往的帮助我、力挺我，陪我一起挡下种种压力，那时，我觉得有姐妹真好！
到了初中，新的姐妹又给我带来更多的感动。初二的一个星期三，因为临时换课，穿着高底帆布鞋的我，带着“必死无疑”的心来到操场上，两圈下来，我的脚就已经被磨的火辣辣的了，临近终点，我因为实在跑不动而停了下来，这时，刚刚跑完正准备坐下歇息的姐妹，见我停了下来，急忙跑过来，将我扶到了终点。那一刻，我的心中涌起无限感动。
初中的姐妹带给我很多的快乐，她们就像我人生的导师，给予我很多的指点。她们与我坦诚相待，激励着我不断进步，勇往直前。
前几日，我看到“Babysister”中的姐妹发表了这样的QQ说说：“你走，我不送你，因为我怕会有思念；你来，不管多远，我都会去接你。相濡以沫，相忘于江湖。”没错，因为有姐妹，每一天的日子才不会那么的平凡而又无趣；因为有姐妹，才让生活有了那么多甜蜜！
在《闺蜜》的电影中有这样一句歌词：让我们数着星星一起老去，让我们肩并着肩笑看风雨。因为有姐妹，所以每一天脚下的路都那么的平坦。我会感谢姐妹们，给我带来的诸多快乐。
篇26：别致的他作文
别致的他作文
春来冬去，草木荣枯；夏末秋来，硕果累累……别样的年华，别样的时代，别致的他，一样非凡的人生！
一九七一年八月十日清晨寅时，在贫困的农村就又诞生一个小娃，伴随着哭声落地，笑声相迎，是重要的一天……他是慈父，包容关心我的一切；他是“总统”，成为我追越的楷模，他是“CF”，激励着我奋勇前行！别样的上天注定了别样的他――亲爱的父亲罗祠富。
仿佛没有什么不同，他与其他许多的农村家里的孩子一样，嬉戏玩耍，追逐打闹，本在这儿性天真的时光，他却因为病困被折断了整个翱翔的天空。淋巴结核使他痛苦不堪，他坚强，不屈，他爬起，他知道自己注定不凡，他在这失去屏障的世事中寻找羽翼，他渴望飞翔，等待他的只有荆棘，他明白上天没有对他不公！
仿佛没有什么不同。八岁时，面黄肌瘦的他初步学堂，满载着羞涩与好奇，看看自己是那样弱不禁风，他只是想：既然干不了农活那就好好学习！就这样他就一直是班级的佼佼者，那年别致的他只有八岁！
中学时，由于优异的成绩被选入镇上最好的中学，理科成绩的拔尖，语文的不及格最终使他被苛刻的中学排挤。坚强、不甘示弱的的他只好在旁边的一所学校努力奋斗，通过自己的努力跨过了最后的门槛，进入了梦寐的中学，因此学习更加努力，语文的提升，理科的稳定使他在优异的成绩中体会到了奋进与执着。那年别致的他收获了人生巨大财产―坚强，它伴随着父亲的一生，那年他仅仅只有十三岁！
仿佛没有什么不同。优异的成绩使父亲在毕业时受宠，直接保送省级重点高中。但个子矮小身体瘦弱的父亲从小体质就很差，他根本不在意，他知道自己的梦想，自己的机会来了，何必不逼自己一把，跳过“农门”，于是码足了劲学习。他常说：nothing is impossible！他日日朝着目标奋进，他肯努力，这就是别致的他，那年十六岁。
皇天不负有心人，一九九零年高考也没能难倒父亲，凭借超过几十分的成绩成功进入了全国比较好的'重点大学。年轻多病的他觉得应该加强锻炼，开始对篮球、足球、羽毛球、排球方面兴趣极浓，，最爱的当然属篮球！在夏天，武汉是出了名的大火炉，即使在39℃的高温下，他也能坚持每天打篮球锻炼两小时。之后，身体慢慢协调，即长高了，也变得强壮了！篮球场上总是有意外，父亲在一次滞空中落地时不小心严重扭伤脚踝，如同在当年八号时期的科比一样，在比赛中严重扭伤脚踝，有失落，有痛苦！在同学的悉心照顾之下，半年后父亲又重新站起来了，虽然有伤在身，但还是努力恢复以前水准，他勤奋坚持最终还是胜利了。那时的他只有二十二岁，他是别致的！
没有什么不同，一九九四年他仍然以优异的成绩毕业。他没有选择继续读研，也没有选择到远在他乡的深圳去工作。一切的一切都是因为在遂宁的家，牵挂的父亲母亲，那家乡的泥土，如一块块磁铁吸引着他，他带着家乡泥土的气息，从头奋斗，最后选择在成都谋生。毕业后，他被分配到一个国营企业，但繁忙的工作，微博的收入最终不能使他在公司驻足，在繁忙的工作之余努力寻找另一份工作，经过四次的磨难，父亲终于在一家私立公司谋得要职，有稳定的工作，也是不懈的努力坚持造就了他。这是别致的他！
在当下的生活中，父亲的身体早已发福，身体状况也一直很好，经常在繁忙的工作之余，我的数学题就成了他放松的工具，常与我讲一些难题，最长一道题达两小时之久，还要举一反三，也使我哭笑不得！他的心态一直也都很好，虽然人很憨厚老实，但有一肚子的幽默，也非常爱笑，也使我很感慨，也许父亲一直都没老吧，还如大学时期一样，永远十八岁！
一切的一切，都与常人的经历貌似相同，仿佛没有什么不同，但父亲的经历与坚强是不平凡的，一个人通过自己努力获得了成功，也许就是别致的父亲吧。
这就是我的父亲，是一位别致的父亲！
篇27：别致的礼物作文
盼望已久的生日终于如期而至啦!小伙伴们应邀而来。大家可兴奋了!
“我们来给鸡蛋化妆吧!”捣蛋鬼吴昌别出心裁地提议。只见他手里捣鼓着一个剥了壳的鸡蛋，用水笔在鸡蛋上画笑脸，插上三根蜡烛，点燃。光秃秃的鸡蛋被他这么一打扮，远远望去，真像个笑逐颜开的小精灵!
正当大家欢呼雀跃时，搞怪侠——肖怡，也来凑热闹。他随手抓起一个玻璃瓶，朝吴昌去：“看我悟空七十二变，变出一盏神灯!铛铛铛铛……”他一边用瓶口罩蜡烛，一边手舞足蹈。这个瓶口比鸡蛋还小很多的瓶子被倒过来，穿过三支蜡烛罩在鸡蛋上，乍一看还真像阿拉丁神灯。蜡烛透过玻璃轻盈地向我们挥着手，闪烁着晶莹的光。
“哈哈哈……”正当大家被他俩闹得捧腹大笑时，渐渐地，瓶子里的烛光越来越微弱，我们凑近这盏“神灯”，生怕自己的呼吸会将这奄奄一息的烛光吹灭。但事与愿违，“法师”将“神灯”毫不留情地熄灭了，只留下一串徐徐上升的烟雾。
大家耷拉着脑袋，正要灰心丧气解散时，“嘣”的一声，大家都惊呆了。还没缓过神，吴昌大喊：“怎么回事，鸡蛋不见了!”大家定睛一看，咦，鸡蛋果然不翼而飞。“看，在这呢，在这呢!”肖怡惊喜地指着瓶子里的鸡蛋大喊道。
“哇，太神奇了!它长翅膀了?”
“不会吧?这是怎么回事?”
我们目瞪口呆，也迷惑不解。这时，学霸——张一诺粉墨登场，她清了清嗓子：“点着蜡烛的鸡蛋放在瓶口，里面的氧气会耗尽，蜡烛慢慢熄灭，瓶子里的气压越来越小。瓶子外的大气压便会挤压鸡蛋，鸡蛋就飞进去了!”她顿了顿，看了一眼吴昌和肖怡，狡黠地问我：“怎么样?小寿星，既开了眼，又长了知识。这生日礼物还满意吧?”
“啊哈，原来是你们三个串通好的?如此别致的礼物，满意，当然满意!”……
篇28：老家的风景写景作文
今天是星期五，我早上一起来就特别的高兴，因为今天我就要回我的老家——仁寿
早早的。我就和哥哥一起来到了城北客运中心，坐着从成都到仁寿的车。来到了我的老家-满#.
一来到哥哥的家，我的记忆就被点亮了。绿绿的错哦地像一被绿毯，静而清的河水像一面镜子，而那些油缸又大的事故就像是在向远处眺望的老人，还有枝头上的小鸟，叽叽喳喳的叫着，好像表示在欢迎我们。
来到了这里，我就如同来到了国色天香的仙境一般。
吃过午饭过后，我们便去山坡上的李子树摘李子。站在这个地势看远方那个，使我心旷神怡。夜晚，当千万只蝉鸣叫起来的时候，仿佛给我吹催眠曲，是已有困意的我，悄然入睡。
第二天早晨，当第一束阳光照进来的时候，仿佛在催促我赶快起床，享受太阳给予我们的温暖。于是我便起了床，穿好了衣服，吃了饭，开始了新一天的奋斗。
这就是我的老家，怎么样，很不错吧。
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