描写四季唯美的作文(精选21篇)由网友“凤梨”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的描写四季唯美的作文,希望对大家有所帮助。
篇1:唯美四季作文
世界上最好看的颜色是什么?是海水的蓝,岩石的褐,还是夕阳的红?在我眼中,最好看的颜色莫过于春的绿、夏的青、秋的红和冬的白了。
一枝红杏出墙来
春风带走了冬日的酷寒,暖暖的春意融入了人们的心田。
春姑娘用她的小扇子往大地一扇,一时间感觉好凉爽。接着,她又洒了几滴水在地面上;于是,小草长出来了,树木发出了新的枝条;花儿们都争先恐后地开放着呢,谁也不情愿落后。当花儿的最美时期过后,大家都不对花感兴趣了,而躲在墙后的那一枝花也开放了,她好像一个刚出生的小孩子,嫩皮嫩肉的.,都没人敢去碰她,生怕她受伤害了。这朵独自一人开放的墙角的花很自豪,因为她高出了墙头,能够看到墙外的一切事物,她觉得自己永远是最完美的,最自信的花,这种精神难道不好吗?
映日荷花别样红
夏的到来,给人们增添了许多生趣。
荷叶圆圆,花儿艳艳;荷叶上面的露珠如斗大的豆子,在滑滑的荷叶上滚来滚去,越滚越大,越滚越圆,实在是令人钦佩。荷叶的妙处在于她的叶长青,而荷花的美丽在于她的颜色。荷花的颜色大多都是红色的,她们代表的是吉祥的意思。在乡间,你们应该能够看见许多的荷花。她们矗立在水池中央,宛如一位位在池塘中翩翩起舞的女子,令人久久不能忘怀,陶醉于其间。
霜叶红于二月花
秋姑娘是个乖巧懂事的孩子,她首先是给予了农民伯伯丰富的农作物成果,然后赐予了人们硕果累累。当然,她也不会忘记这迷人的枫叶。
我独自一人骑着自行车在林间的小路徘徊,顿时,树上飘下了许多各色各样的枫叶掉入了我的筐中,我停了下来,静静地欣赏着这些婀娜多姿的少女跳着优美的舞蹈。她们也似乎听懂了我的心声,于是让小鸟伴奏,她们便悠然地跳起了舞,越来越优美,越来越令人觉醒,我这才发觉,原来我进入了一个世外桃源。百鸟齐唱,枫叶齐跳,这种场景,令人回味,那枫叶好比二月花的艳丽多彩,实属罕见。
千树万树梨花开
冬的到来打破了乡间应有的沉寂,大家都忙着清理道路,好让来来往往的车子交通便利一些。
冰雪覆盖了房屋,笼置了树木,围绕着小路。但她还没来得极给花儿们披上一层白袄。那伫立在大雪纷飞中的梅花,它不畏严寒,勇敢地站立在大雪中,它要坚守它的品质——坚贞不移。能在这样的环境下与大雪搏斗,这就是它战胜自己的必备品质。它们忍受着寒冷的夹击,矗立在雪地里,就是为了向人类证明:并不是每一种花都是温室花朵。
春花,夏荷,秋枫,冬梅,它们难道不是每一个季节的天使吗?是的,就是因为有了它们,我们才知道每一个季节的来临。
篇2:描写四季
每一个地方都有不同的四季,它们各有各独特的特点。
春妹妹真在弹琴呢!沙沙沙......她把在冬天里沉睡的花草树木都唤醒了。它们一个个探出了碧绿的小脑袋,正在像春姐姐问好:“春姐姐,你在寒冷的冬天里过得还好吗?”春姐姐就用美妙的琴声回答它们说:“我过得很好呢,冬爷爷很关心我,就好像我是他的孙子一样,他可亲切了。”
夏弟弟可顽皮了。时不时和妈妈吵架,哭了好久,害得我们都已经好几天没有看到太阳了。现在,夏弟弟找到可以不让她哭的东西了——彩虹姐姐。彩虹姐姐出来了,夏弟弟正在她背上玩滑滑梯呢!彩虹姐姐说:“好玩吗?”夏弟弟说:“好玩!”彩虹姐姐说:“好玩的话就不要哭了。”夏弟弟说:“好的,只要你出来我就不哭。”彩虹姐姐微笑的说:“好啊。”
秋姐姐既温柔,又美丽。把秋天画成到处都是一片片金黄的田野和树木。让人看了都觉得很舒适。
冬爷爷既善良,又亲切。好像每个人都是他的孙子,孙女。让人感觉他和蔼可亲。但是冬爷爷上岗后,就变了,变得很严肃很无情,但下岗后,他又是一个和蔼可亲的爷爷。
每一个季节都很美,让我们沉入每一个季节里。
篇3:描写四季
天真冷啊!天空中飘着令人胆寒的雪花,一望无际的地表上也几乎是一片看不出异色的白。灰白色霾笼罩在天空中。沥青路上蜷缩着一团解不开的车流,路上看不到一个路人。
今天正是除夕,商家遍地张贴着春节年夜饭优惠的广告,房地产公司也不甘示弱地展出了一系列诱人的购房信息。
看到遍地的传单,他只是抖抖上面的雪花然后塞进垃圾箱。他在雪地上干得热火朝天,身上搭着一条黑毛巾,豆大的汗珠在他的黑脸上游走。而他那四季不换的环卫服里外早已被汗水肆虐,他黝黑的脸上满生着皱襞,冷汗在上面流淌。他本来不过五六十岁上下,经过这番雕饰,变成了一个面目狰狞的老人,像刚从棺材里爬出来一样。
天又黑了,在夜幕笼罩下的小城又变得如白昼一样明亮。整个中华人民共和国都沉浸在欢乐的气氛中。他不懂得这与他有什么关系,只是像机器人一样,扫了一整宿。
篇4:描写四季
火辣辣的夏天来了,我们又要与酷热的天气为伴了,在这样的一个季节,我特别喜欢它的夜晚,因为只有在夜晚才有难得的一丝清凉.
吃过晚饭,我和妈妈来到镜湖公园的湖边散步,轻柔的微风吹拂着岸边的柳枝,柳枝随着轻风荡漾着,湖里的荷叶一群挨着一群,顽皮的小青蛙在荷叶上跳来跳去,像是在玩捉迷藏,一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上.一阵清风吹过,荷花随之翩翩起舞,煞是好看。白天里不停叫着”夏天”、“夏天”的知了,现在也安静了。青蛙们又开始了它们的演唱会,它们欢快地叫着,歌唱着。池塘里的小鱼们自由自在地游着。公园里人真多啊,男女老少川流不息,一会儿广场的彩灯亮了,把广场照得亮堂堂的。这边老爷爷、老奶奶们整齐地打着太极拳,那边叔叔、阿姨们跳着健身操,玩得不亦乐乎。小孩子们三五成群地嬉闹着,尽情享受夏夜的别样趣味。
黑夜缓缓地笼罩下来,月亮已慢慢地爬上枝头,皎洁的月光照耀着大地,我抬头一望,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨的,就像一双双淘气、幼稚,然而又充满神秘、智慧的眼睛。我寻找着北斗星,牛 郞星、织女星。
这就是夏天的夜晚,时而安静,时而喧闹,我爱你,夏夜!
篇5:描写四季
一座城带给每个人的感觉都是不一样的,或好或坏、或开心或悲伤、或幸福或失落。但也正是这些东西,构成了形形色色的城市。它就是漳浦,春夏秋冬各有各的美丽景色。游客总能在不同的时节里发现它别有一番的魅力。
白鹭春景
白鹭公园在漳州颇有名气,那里的春天游人如织。顺着木栈道走进去,路旁边有些花骨朵儿含苞欲放,羞答答地低下头,有些欣然怒放,自信地绽开美丽的脸庞,拥抱着光彩夺目的春天。泥土里的小草在春风的呼唤下小心翼翼地探出小脑袋,迎风招展。岸边的几棵柳树,在调皮春风的吹拂下,吐出一个个嫩黄的小芽,舒展开的柳条,好像飘逸的长发。白鹭公园处处充满了春天的气息,一片生机勃勃的景象,让游客流连忘返。
西湖夏夜
当夜幕降临,华灯初上的那一刻,西湖公园瞬间热闹起来了,这里成为人们夏夜游玩的好去处。西湖边的栈道在灯光的映衬下闪闪发光,像银河从天而降。照明灯、草坪灯、喷泉灯,各种各样的灯光把西湖公园变得光彩夺目,十分动人。西湖公园仿佛成了灯的海洋,光的世界。长长的小桥和美丽的亭子倒映在湖面上,银光闪闪,真漂亮啊!公园里热闹非凡,人们有的在跳舞,还有的在下棋牌,还有的在聊天……
丰收之季
秋天的到来,使得农民伯伯被太阳晒得发黑的脸上印出了满足的笑容,在果园里有各种各样的水果,树枝上挂满了红彤彤的小“灯笼”,那是人见人爱的红柿子,把表皮撕开,一口咬下去,一股香甜的滋味顿时“侵占”了整个味蕾。让人越吃越想吃,停都停不下来。黄澄澄的橘子挤在一起,活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有一大片玛瑙般的葡萄,一个个晶莹透亮。秋天真是一个果香四溢的季节,也是个丰收的季节。
喧闹之冬
古人云:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”说的就是这热热闹闹的冬季了,一到过年的时候,孩子们是最开心的,个个精神饱满,脸上洋溢着笑容。因为他们可以有新衣服穿,有诱人的美食品尝,还可以和同伴一起开心玩耍。过年的时候走在大街上,到处都是热热闹闹的,卖鞭炮的、卖年画的络绎不绝,到处都是喜气洋洋的情形。
哦,漳浦的冬天,或许只是春天的前奏,美得不可方物。
篇6:描写四季
春、夏、秋、冬,四个季节轮回交替;一年四季,风景变换,每一季节的风景就像一幅幅画卷一般。春天万物复苏,夏天生机勃勃,秋天硕果累了,冬天银装素裹。
春天,这是一个春回大地,万物复苏的季节。阳春三月,小草从地下探出头来,露出嫩嫩的小芽正在东张西望;花儿在春风的吹拂下争先恐后的伸展着自己的身躯,它们用自己弱小的力量为春天加油,为春天喝彩,为春天增添一份色彩!“春雨贵如油”一场绵绵春雨,给大地带来了生机,给人们带来了心情舒畅!你瞧!一片片油菜花,在春风的吹拂下涌起层层金色的波涛;一簇簇迎春花的枝头缀满了黄色的花蕊;还有那漫山遍野的牵牛花,开出来蓝色的小喇叭,像是一个个小号手在吹奏着交响乐……
夏天,是充满生机的季节。满树的石榴花开得正盛,一簇簇,一团团,一丛丛,远看像是一个个火红的小葫芦;夏天的雨,有一种酣畅淋漓的快感,它来势凶猛,干干脆脆,从不带泥水,夏天的雨,它是粗犷,是直帅,是豪壮的!雨后的天空是清新的,它给人们带来了丝丝凉爽。夏天各种味道鲜美的水果也纷纷上市,一个个圆滚滚的大西瓜,一串串紫红色的葡萄,一个个粉红粉红的桃子……看着就令人馋涎欲滴。夏日的朝霞更是美丽的,它映红了人们的脸蛋,映红了整个大地,让我不由的想起了王勃的“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”。夏天是炎热的,是生命蓬勃的季节。
秋天,是硕果累累丰收的季节。在各种瓜果蔬菜热情的招待下,迎来了秋天,果园里,苹果羞红了脸,石榴在树枝上摇摇欲坠,橘子像一个个金色的小灯笼……田园里,金黄的谷子熟了,玉米乐开了嘴,高粱也在风中向你招手…农民伯伯用自己的勤劳工作,换来了甘甜。俗话说“一分耕耘,一分收获”。秋天,象征着成熟,它给人们带来了丰收的喜悦!
冬天,银装素裹。冬天到了,但是它挡不住冬天的美丽。漫天飞舞的雪花翩翩起舞,整个冬天白雪皑皑,覆盖着大地,一片白茫茫,这也是孩子们的“天堂”。一群群孩子在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。雪中的冬天是壮丽的是纯洁的是美丽的!
千变万化的四季,你更喜欢哪个呢?
篇7:描写四季作文
小城的深处是条老巷,墙角的板车,彼伏的吆喝,每当我走进老巷,一棵白杨,几排嵌着青苔的红泥板砖。巷子深二三十米,不长不短,却恰好容的下一丝蝉鸣和几缕茗香。
晨曦托着粉红的脸颊,呼醒了寂静的小巷。蝉鸣三两声,大白杨被巷里轻风抚弄地清爽又不失古韵。渐渐地,小狗耷拉个脑袋,开始时不时吐出舌头。太阳睡醒了,鸟儿哼起了曲儿,人们呢,也开始享受这美妙的夏天。街上的自行车陆续来往,年迈一点的老人们也纷纷挥起了蒲扇,巷里的棋局倒也是异常激烈。巷里的阳光也是奇特,当太阳笼罩小城时,唯有这巷里单是透出了几道光,反似清闲了不少。
太阳愈照愈烈,正午的巷子里少了一些繁忙,多了一些悠闲。巷口的小摊贩打起了汽水和西瓜的招牌。小孩儿们便拿着自家的板凳和冰凉的汽水;西瓜在板上,一刀下去,咔嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。巷旁的垂柳因光而透亮,却只因焦阳的炙热而含笑不语,伴着几声钟鸣,巷里是寂静的,却又是惬意的。
“微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。”的确,傍晚的夏,有人在夜市的烟火气中长歌纵酒,也有人眼波流转,迎面“撞”进夏夜的风。知了唱得声儿更大了,人们终于结束了忙碌,回到小巷,四面扑来阵阵荷花香。阳光渐渐退去,不难看出,小巷傍晚的夏,是恬静温和的。
夜深了,巷里也将迎来全新的夏。而我,偏偏就钟爱这巷中的初夏。
篇8:描写四季作文
说起四季,我会想起“曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷”。它们各有各的特点。
春天万物复苏,春姑娘换了新装给大地撒了一把种子。小草从土里悄悄的探出脑袋,五颜六色的花儿笑红了脸,鱼儿在水里开心的吐着泡泡,小鸟儿叽叽喳喳叫个不停,公园里的小朋友们放着风筝,时不时传来欢声笑语,它们好像都在欢迎着春天的到来。
夏天骄阳似火,夏姑娘给大树披上了碧绿的衣裳。我特别喜欢夏天,可以吃到许多美味的冰淇淋和各种水果。我最最期待的是可以去水上乐园玩水,还有跟爸爸去游泳。去年我学会的蛙泳不知道今年还会不会?到了晚上,到处可以听到知了的叫声。
秋天凉风习习,秋姑娘和落叶在风中翩翩起舞。秋天是个丰收的季节,农民伯伯们最开心了,但也是他们最忙的时候。果园里的果子成熟了,空气中弥漫着果香味儿。金灿灿的麦田里,都是忙碌的身影。
冬天银装素裹,冬姑娘静悄悄的来临了,她像个魔法师一夜之间将大地变成了白茫茫的一片。小朋友们可以堆雪人,打雪战,滑雪等等。天空中飘起了小雪花,像是生活在雪地里的小精灵,看着它们心里暖暖的,脑海里更是浮现出爱莎的身影......
四季啊,四季。你给人们带来多姿多彩的生活。
篇9:描写四季作文
太阳渐渐落下去了,地上的人也减减少了
天边的晚霞似绸缎一样,在天空惬意地伸展着,太阳用最后的余晖映照着彩霞,而晚霞也用独有的绚彩烘托着太阳,太阳似一个跳动的红点,奋力地想攀上去,但却一点一点在树叶的缝隙间湮没下去,晚霞大放异彩,不断地变化着,却一点也离不开太阳。天空像一幅巨大的画布,而晚霞既像打翻的颜料瓶,又像被人精心修饰过一样,绚丽夺目。
随着太阳渐渐落下去,公园里,树上窠巢的鸟儿也渐渐回巢了,远处飞来一只鸟,慢悠悠的,像一只白纸在空中飘荡,又像孤独的白云在漂移,阳光洒在鸟的背上,使它镶了一道耀眼而高贵的金边。有一阵,那鸟飞得很低,低得使人都能看到那些在暖风中被掀动的柔软的羽毛。
风轻悄悄的,微微吹动着树枝,发出很好听的沙沙声。风中还带着阳光留给世间的最后一丝温暖,吹动着还未走完的人们,感到十分惬意。下午在公园里玩耍的人也渐渐离开了,天空上的太阳也终于在主持人宣布休息的时候在地平线上不再露出脑袋。而晚霞呢?不消说,也早跟着主人一同下去了。
正如舞台上的表演,完美的开始,又完美的落幕,黑夜逐渐笼罩了大地,一切陷入了沉寂。风像天地的呼吸,时而急,又时而缓。一切不像是结束,倒像是一个开始,等待着,等待着……
篇10:描写四季作文
你们知道四季的魔术师是谁吗?我悄悄告诉你吧,其实就是我们常见的风。
春天,魔术师轻轻一吹,那五颜六色的花就开了。可真神奇呀,接着,它来到了山顶,再轻轻一吹,整座山坡都绿了。小草,小树、紫藤都绿了。我在这绿色的世界里快乐游玩,这时,我的心情也是绿色的、是安静的。
夏天,魔术师谁都想要,因为夏天实在是太热了。但一看见美丽的荷花姑娘坐在绿色的小船上,我就感觉一点儿都不热了。这时,我的心情是红色的,是火热的。
秋天,魔术师吹遍了整个世界。它手里像拿了一把彩色的大刷子,一刷,整个世界都变黄了。我走在那黄色的天堂里,这时候的心情是宁静的黄色,也是幸福和满足的。
冬天,魔术师最恐怖,它像报仇一样吹着最冷的风,吹掉了树叶,也吹红了孩子们的笑脸。不过,它也给我们带来了小礼物——最可爱的小雪花。在冬天里,我和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗……这时,我的心情也如那洁白的雪花一样沉静、快乐。
所有这些心情合在一起,是我最喜欢的粉色。所以,我喜欢这变化无穷的魔术师。
篇11:描写四季作文
春是带着雨和香味来的,她有一个摩法棒,“唰!”下雨了!“唰!”小草长出了芽!“唰!”花儿吐蕾了!“唰!”河水又开始流动了!“唰!”蝴蝶、蜜蜂飞来了!春把摩法棒收起,吹了一口气,大地一片欣欣向荣的景象。
夏是最调皮的,他有一个滑板,“呼!”风儿变热了!“呼!”蝉儿热得叫起来!“呼!”水泥路变得灼人!“呼!”空调、电扇、冰箱开始工作了!“呼!”冰棒卖得更火了!夏把滑板收起,泼洒黄色颜料,热浪此起彼伏。
秋天是美丽又可爱的,她有一支彩色的画笔,“唰!”苹果变成红色!“唰!”枫叶变成红色!“唰!”菊花变成黄色!“唰!”麦子变成金色!“唰!”桂花变成黄色!秋放下画笔,端祥了一会儿,她又给人们脸上画上了丰收喜悦的笑容。
冬天是漂亮的,她有一盒银粉,“呼!”树儿戴上了“白帽”!“呼!”小山披上了“白披肩”!“呼!”大地盖上了“白被子”!“呼!”房顶戴上了“白花”!“呼!”院子里出现一个“白娃娃”!冬的银粉用完了,她便将银粉盒抛下去,河水变成了孩子们的滑冰场。
篇12:描写四季作文
为了建设班级文化,我搬来了一盆四季果,下面就让我来介绍介绍它吧!
四季果属于木本植物,直立小灌木,多分枝成丛生状,作1-2年生栽培。株高30-60厘米。叶互生,狭长圆形至倒披针形。夏秋开花,花小,白色,腋生。别名:珊瑚樱、吉庆果、珊瑚子、玉珊瑚、红珊瑚、野辣茄、野海椒、山红珠。
浆果成:成熟时成深橙红色,圆球形,直径1-1.5厘米。花后结果,经久不落,可在枝头留存到春节以后。栽培有矮生种,株形矮多分枝。浆果,种子小,十分像辣椒的种子。果形为广椭圆球形,前端尖。
四季果的生长习性:不耐寒,喜温暖湿润,阳光充足的环境,土壤要求疏松肥沃、排水良好的微酸性土壤,富含磷肥使着果时间长,盆栽20xx要摘心以促进多枝多花多果。属于茄科茄属的植物,多年生木本,直立形,不加以控制株高达40公分,光滑无毛,叶互生,长圆形;花白色,果实成熟时为红色,圆球形,直径1公分以上。
春季3月于温室或秋季10月于室外苗床内,防止过度低温冬季的过冬温度约5℃―10℃
四季果的观赏价值:多作为观赏植物,在南方作为盆景栽培。装饰应用:中小型盆栽。果熟期正值元旦,春节期间,陈设于厅堂几架、窗台上,可增加喜庆气氛。
这就是我的四季果!
篇13:描写四季作文
我们的校园位于和平路与人民路交叉口,已经有八十多年的历史了,它不仅培育出一代又一代的人才,校内的环境也很美。
一阵风吹来,好舒服!凉爽中带着温暖,啊!春天来了,校园里,鲜艳的五星红旗迎风招展,花坛里万年青似乎更绿了,新栽的几棵小树害羞地抽出了嫩芽。花坛左边,槐梧的梧桐树像个战士一样挺立在那儿,光秃秃的头上长了一些头发,显的不那么单调,听,小鸟在唱歌呢!不,不是唱歌,那是给同学们朗朗地读书声伴奏啊!
不知不觉和,春姑娘离开了我们,夏姐姐来了,她给同学们换上了鲜艳的T恤和短裙短裤,使同学们欢快的在操场上奔跑,瞧,那梧桐树伯伯,他给同学们撑了一片绿荫,正在和同学们做游戏呢!树上的知了仿佛也加入了其中,不停的喊:“好玩,好玩!”
校园里,热慢慢散尽,等待同学们的是那充满果香和花香的
秋季,花坛里,菊花开了,黄的、白的、紫的,五光十色,天空中的落叶翩翩起舞,仿佛在和同学们交朋友,一阵秋风,地上的叶子被扫在了一堆。
冬哥哥来了,他要拿个袋把落叶全部运走,地上干净了,一片落叶也没留下,同学们已穿上了棉衣棉裤,别看天那么冷,同学们头上已冒热气了。“下雪了,下雪了,”几个同学看着飘舞下来的雪花,高兴地蹦着跳着喊着,转眼间,天地变为另外一番景象,到处是白茫茫的,树上,房子上,同学们的头发上都有雪花。
四季的校园都这么美,我爱我的学校。
篇14:描写四季作文
一年有四季,四季都各有特点,不信 ? 那你瞧:
春天像一位爱笑的小姑娘,充满青春的气息。她披着 美丽的绿纱来到人间,新出牙的柳枝是她那柔软的秀发, 纷纷扬扬的柳絮是她洗头时的泡泡,她让这些泡泡飞向人 间,给大地增添了无限乐趣。高高飞在空中的风筝是她美 丽的发夹,细如牛毛的小雨是她绣花时散落下来的绣花 针,而屋檐上落下的小水珠 “ 叮叮当当 ” 是她调皮的笑声。
夏天是一位阳光的少年,充满年轻活力,热情似火。 同时他也非常调皮,时不时的和蝉一起唱歌,和花蝴蝶一 起翩翩起舞。他还让人们穿上凉爽的短袖,花花绿绿的裙 子,让孩子们穿上可爱的泳衣, “ 扑通 ” 一声跳进水里去游 泳。
秋天是一位成熟的妇人,她充满着智慧与温柔。是她 送给人们红红的苹果与金黄的麦穗,她用慈爱的双手把大 雁送回温暖的南方。她还轻轻的摇摇大树,把美丽的落叶 送给可爱的孩子们做书签。
冬天则是一位白发苍苍的老爷爷,他总是冷清而哀伤 的。冬天的寒风是他抽着烟时呼出来的白色的气,他的哀 伤让大地结冰。但他又很慈爱,他喜欢把大把大把的白糖 撒向人间,给孩子们一片雪的天地。
一年四季就是这样不同,怎么样,你应该相信了吧?
篇15:描写四季作文
四季是春夏秋冬四个季节,每个季节分别有着自己的特点。
冬爷爷打了个哈欠,下班了。春姐姐匆匆忙忙过来接班,她叫醒了小草小花,而小花、小草和春姐姐的谈话惊醒了植物的芽儿,在跑向大地的同时又踏破了冰。最后唤醒了大地,大地上充满了生机。
夏天,连风都是热的。大伞可有现成的哟!蘑菇是松鼠的伞;荷叶是青蛙的伞;花朵是蝴蝶的伞在夏天又怎能不炎热呢?我最喜欢在夏天洗澡,既凉爽,又痛快,也爱在夏天吃冰棒和西瓜,在热天里走几步都出汗,凉爽一下何乐而不为呢。如果有迅速转移器的话,请你在夏天去沙漠五分钟,嘿嘿,可是又渴又热哟!
秋天,“苹果成熟了!”稻草人向球姐姐报告。“梨子落地了!橘子又甜又香。”接着粉红的山楂、橙橙的柠檬、晶莹的葡萄、麻烦的柿子和芒果,红番茄和刺板栗,红石榴还有大菠萝。一群“看守者”过来报告了。秋姐姐带着愉快的心情去向冬爷爷报告了。
冬爷爷刚起床,衣服都没有穿好,急忙去接班,他让大雪飘扬。先是小雪飞舞,之后是大雪纷纷,汇集成一片雪白。小朋友们纷纷过来玩,冬爷爷一见便下起了鹅毛大雪,小朋友们玩得更欢了。就这样,大雪飘了三天三夜,之后太阳出来啦,雪没了,可还在12月呢!冬爷爷让太阳伯伯下去,太阳伯伯不肯,冬爷爷就把白云哥哥找来淹没了太阳,然后依然看着小朋友们玩雪,直到春姐姐过来接班。
四季就这样,不停地轮换着。
篇16:描写四季作文
描写四季作文
春季
繁花似锦的三月,在钢筋水泥构筑而成的城市早已没有了鸟语花香。但与往日不同的是,今天一栋制作考究的政府大楼上挂起了一条横幅“欢迎某某领导同志莅临进行检查与工作指导”。
与往年相同,他又准时到达了会场。过了一二个钟头,他们伟大的领导同志才终于出现在群众面前,看上去比往日又肥胖了许多,由两个跟班搀扶着,一步一步地向里间走来,他走得不太稳,在登上讲台时明显力不从心,使出浑身解数也爬不上那三尺讲台,后来终于由几个人用椅子抬了上去,坐定了许久才开始演讲。
他这次不打算听,或者说听不懂或听不进,他身上已经更丧失了一种活力。只是用手一直挠着两鬓斑白的头发,心里想着如何更卖力地工作,更好地为党,为国家,为人民服务…
约莫几小时后,他被同事们拍醒,他恍若隔世地四下张望,大堂里早已经见不到一个人。他出去干活时也失去了往日的活力,也比往日更加孤言寡语了。他被同事嘲讽已经老了,他十分气愤,认为这是对他能力的极大侮辱。为了证明他还有能力为人民服务,便装出一副精神矍铄的样子,昂然地抬起头。但很快就败下阵来,服起岁月的软来,只得早早地回去休息。
夏季
天空,不知是什么颜色,因没有人敢抬头看一眼。烈日毫不留情地灼烧这片土地。地上的植物都像被烤熟了一般。几乎没有一个行人敢外出游走,仅有空调机转动的聒燥声。
他心里不是介意这恶劣的工作环境。只是,天实在太热了,他那为人民服务的忠实的革命理想在这燃烧的大地上也显得一蹶不振,不得不一路擦着汗一路走向树荫。当他坐在一块石头上时突然被烫地站了起来。他只好在那树荫站住,觉得自己的体力与耐力似乎远不如从前。而今年的天气似乎格外的热,他还隐约记得这附近有条大河的。
于是,他被记忆强行拖着,一跌一撞地奔向河堤,闷热的`天气弄得他脑子昏昏沉沉的,压根儿听不见广播里正在播出的防汛警报。站在河堤上,一激动,就滚了下去,好容易地在那河里灌了一气泥沼沙水,便昏了过去,心里还想着领导同志的话,突然一个浪打来,他被拽入水底不见了。不知是在哪个未开化地区,前几天刚发现一具骸骨,据说是从水里捞起来的;上面只有一石板压住,石板很小,上面也不很光滑是,刚好盖住一个人。
一阵萧瑟的秋风吹过,石板旁的杂草便向那里聚拢,掩盖了一个平凡的灵魂。
秋季
今天他的心情似乎格外激动,还未扫完工作区域就冲进了大礼堂——今天他们伟大的领导同志将前来做一次演讲,他和其它的清洁工人对于参加这场专门为他们准备的会议感到无比的荣幸。
当最后一个清洁工抵达礼堂后半小时,他们那身体微微发福的领导同志才一步分成两步走地姗姗来迟。他习惯地向下面的群众挥手,然后才开始演说。
“呃…我们的这个工作也是城市管理的重要方面,我们要切实抓好…”
他是不懂官话的,听着听着,却渐渐地觉得高兴了,笑得咧开了嘴,露出两排夸张的大黄牙。看着领导由衷的笑容,他再也不会为群众叫他“扫大街的”而感到自卑了!
“向雷锋同志学习,为人民服务!”领导同志好容易才结束讲话——他脖子上的赘肉令他感到口干舌燥,他顿了顿,吞了口水,接着结束了这冗长的讲话。
夜色深了,会方才开完,他和另外几个狂热的同仁继续他们未竟的事业,他还兴致勃勃地多扫了几个街区。
冬季
天真冷啊!天空中飘着令人胆寒的雪花,一望无际的地表上也几乎是一片看不出异色的白。灰白色霾笼罩在天空中。沥青路上蜷缩着一团解不开的车流,路上看不到一个路人。
今天正是除夕,商家遍地张贴着春节年夜饭优惠的广告,房地产公司也不甘示弱地展出了一系列诱人的购房信息。
看到遍地的传单,他只是抖抖上面的雪花然后塞进垃圾箱。他在雪地上干得热火朝天,身上搭着一条黑毛巾,豆大的汗珠在他的黑脸上游走。而他那四季不换的环卫服里外早已被汗水肆虐,他黝黑的脸上满生着皱襞,冷汗在上面流淌。他本来不过五六十岁上下,经过这番雕饰,变成了一个面目狰狞的老人,像刚从棺材里爬出来一样。
天又黑了,在夜幕笼罩下的小城又变得如白昼一样明亮。整个中华人民共和国都沉浸在欢乐的气氛中。他不懂得这与他有什么关系,只是像机器人一样,扫了一整宿。
篇17:描写四季作文
春
春时,在院子里看见的不仅有樱花,还有陪同樱花一同飘荡而下的叫可吸入颗粒的尘埃。微风过境,耳边响起的,除了沙沙的清脆,也陪随着机器轰轰转动的'沙响。
夏
夏至,你看着漆黑的夜,你那温柔的脸庞似乎带着微微的苦语。我问你怎么了,你只是笑着无语。我的心其实比你还痛,只是不想说罢了。风杂夹着些燥热的气息,从我俩间微微带过。我俩只是静静坐在草地上,小草也变得无语。
秋
秋里,只是静静看着树叶被狂风不留情面地刮下,秋的味道也被吹得荡然无存。狂风过境,在混凝土钢筋的地面上静静躺着的是绿叶和一片秋黄。
冬
冬日,裸露在半空的手,也变得僵硬。窗外那片本以为会长久的绿色也早已消亡殆尽。你只是摇摇头,抬头看着灰沉的天空,看着光阴消亡。
四季间,我们彼此做伴从童年打马而过,留下一地的童真和欢乐。只是岁月终会被世俗磨平;有些年华终会被现实淡忘;有些光阴终会被现实消去。
我想要问的是,什么时候,能够有一如记忆里的春回大地?从环保开始,从小做起。何时会一夏如初?低碳,从我做起。秋风将怎样如初?环保,随手可做。冬日又将如何如常?低碳,你我他。
趁现在,星辰未落,日月还在。一起低碳,一起环保。从小做起,令记忆里的四季填满世界。环保,令世界一切如初。
篇18:描写四季作文
时间踏过的痕迹,还记得吗?
春
在那个看着樱花落下的季节,你是否看到无语?那是我们之间最美的友谊。阳光微熏,透过层层绿叶的阳光,流连在我们依旧有些酡红的脸上,微风温暖而舒适地拂遍大地,树叶摇曳着发出沙沙声……
夏
在那个有些夏天独特甜腻气息的每一个夜里,我们躺在草地上,看天空上的繁星点点,伸出指头一下一下地点着星星,小草也连连点头依附。蝉栖在枝头,唱着自己的诗。
秋
在那个入了秋的时节,路边银杏又镀上了一层金黄,有叶子飘落在你肩头,又落下。那时候总偏爱着金黄色的树叶从枝上飞舞下来,因为我记得老师叫这个做翩翩起舞。
冬
在那个严风大作的冬的时日里,我们独爱排排坐在窗边,托着腮,透过玻璃看向窗外,看着窗外那颗四季挺拔的松树,它总是那样的绿,那样坚挺。
我们约定着,一起长大。时光隐着身,将我们带到远处,顺着风声,四季在不断变化。
篇19:描写四季作文
一年有12个月,分为四个季节,而每个季节都有各自的风采!
春天,沉睡了一个冬天的植物和动物都被轻柔的春风唤醒,恢复了往日的生机。瞧!小河上的冰块被太阳融化,小鱼在水中快活地嬉戏打闹。啊!春天,你是美丽的!
夏天,原先温暖的春风消失不见,取而代之的是炎炎烈日。瞧!小狗的尾巴无力地搭在身后,吃力地吐出了红舌头,人们换上了短袖,身上却还是汗如雨下。啊!夏天,你是炎热的!
秋天,炎热的阳光被一阵阵寒风替代,盛开的花朵被丰收的果实替代。瞧!苹果穿上了红衣,梨子换上了秋装,橘子披上了袍子,石榴咧开了嘴角,露出令人口水直流三千尺的果实,到处果香四溢。啊!秋天,你是丰收的!
冬天,今年的冬天格外的冷,下了一场很大的雪。瞧!房屋、地面都披上了一层厚厚的冬装。一阵风吹过,雪花被吹落枝头,如玉屑儿又似银沫儿,远远望去还真有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意境哩。啊!冬天,你是寒冷的!
篇20:描写四季作文
校园的春天,春色宜人,万物复苏。睡了一觉醒来的小草、野花伸了个懒腰,探出小脑袋,欣赏欣赏春色佳景。
校园的夏天,骄阳似火,暑气逼人。一些娇小的花儿为了不晒枯,垂下小脑袋,吮吮枝叶上的甘露。
校园的秋天,秋高气爽,黄叶纷飞。桂花树耐不住孤独,伸展枝丫,吐出芬芳。顿时让空气中到处弥漫浓浓花香。
校园的冬天,逆风怒吼,滴水成冰。怕冷的花草低下了头,那直挺挺的雪松,以坚强的声音回应逆风:“风雪?我不怕你!”竹子则抖抖身上的雪,依旧挺拔。
春姑娘,夏男孩,秋公主,冬爷爷。是你们绘出了生机!是你们让御小更美丽!
篇21:描写四季作文
秋天是一个丰收的季节,我喜欢秋天。
田野里庄稼全都熟了,有稻子,有玉米,还有大豆……远远望去,一片金黄,美极了。
果园里又红又大的苹果笑红了脸,像害羞的小姑娘,柿子像黄黄的娃娃挂在树上,葡萄一串又一串,紫莹莹的像个小球。
公园里的菊花开了,黄的,白的,紫的……各种各样五颜六色,争奇斗艳,美丽极了。
树上的叶子变黄了一阵,秋风吹过,叶子飘落下来,像金色的蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了。
农民伯伯,到果园里采摘水果,果园里还时不时传来欢乐的笑声。吃着香甜可口的水果,人人都说:“春天勤劳的种下一粒种子,秋天就会得到一份收获的。”
我喜欢秋天,秋天是个美好的季节。
老师点评:很精彩,习作首尾呼应,结构完整,由景写到人,写出秋天的特征,写出人们的喜爱,通过春种秋收的现象反映了一个哲理。
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