介绍毛笔的作文200字

时间:2023-06-20 07:52:57 更多作文 收藏本文 下载本文

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介绍毛笔的作文200字

篇1:介绍毛笔的作文200字

毛笔只不过是一种人不在意的一种笔,但它其实蕴含的精神和意义是不可估量的。它用竹子做成,头上有毛,但它能写书法,能写出涵盖了中华五千年的文化观念与思想,能体现出民族精神和文化品位。

它的精神在笔身,它那直直的笔杆,像中国人不轻易不挠的精神中国人在面临挫折时,永不屈服永不服输的精神。它那柔软的笔毛,单独看柔软细小而又渺小,但当将它们粘在了一起,它们能用自己柔软的身体写出刚劲有力的汉字。这就是中国人民团结的精神。

每根毛笔必须具有“尖、齐、圆、健”的特点,“尖”毛笔是整枝毛笔的笔头,毛笔的重要,这是在告诉我们每个人要积极做到最好,去用笔尖完成字的最好一笔;“齐”就是修削整齐,告诉我们大家心一定要齐;“圆”笔头圆润告诉我们生活圆润饱满充实;“健”就是毛的弹性,告诉我们生活不要死板偶尔需要调节。

毛笔一个容易被人忘记,却拥有不可估量的意义与精神的传载。

篇2:毛笔作文200字

毛笔作文200字

今天,是星期六,我得上兴趣班。

到了教室后,老师先安排我画画。等我画好了以后,老师过目完。接着,老师就让我到另外一间教室是去写毛笔字。到了那里以后,老师给了我三张纸,并在第一格给我写了一个字。写完后,老师就叫我模范着老师的样子写。我就模仿着老师的字,可是,第一个字我写得不太好,等我写完后,我感觉结构不对称。因此,在写第二个的'时候,我就一笔一划地慢慢地写,劲量模仿老师的样子写。当我写完第二个字的时候,感觉有进步多了。

就这样,我一个一个的写着,没过多久,我就写完了三张毛笔字。

篇3:介绍作文200字

介绍作文200字

今天,我们一起去海边旅游了。

早上的时候,我们驱车前往集合地点。结果那个导游还没有来,过了许久导游终于来了。随后,我们就上了车,出发了。

在车上的时候,那个导游向我们介绍了此次旅行的安排。导游对我们说:“各位游客们,我们大概需要四个小时左右的路程,到了那边以后已经是中午了,到时我们先吃饭。吃完饭后,我们就去码头,要晕船的人可以事先吃好晕船药。我们大概还需要坐一个半多小时的船。等下船后,我们还得坐车,接着,我们先到旅馆,等你们安顿好后,就可以去海边游玩了!晚上我们就在旅馆吃晚饭。”

听了导游的'介绍后,我真的想一下子就到达目的地。

篇4:毛笔和墨水作文

从前,有一个人非常孤独。他所有的亲戚都回家了。他经常给他家乡的亲戚写信。

一天,他打算给他的家人写封信,但是他接到了一个非常重要的电话,马上就出去了。他走后,桌子上有一把刷子和一瓶墨水在争吵。他们比任何人都有用。正因为如此,他们原本是朋友,但现在他们成了敌人。毛笔说:“哼,你比我更有用。你能和我相比吗?要不是我,主人怎么会写,所以我是最有用的'。”刷子得意地笑了。墨水不相信毛笔是这样谈论自己的,也不希望别人说它没用。何自豪地说:如果没有我,就没有你。如果我不在墨水里,即使主人拿了笔,他会让主人用白水写字吗?应该摸摸我的墨水,因此,我是世界上最有用的。”“看着我,我的身体是如此的光滑和苗条,我可以在桌子上跳舞。看看你,你总是藏在瓶子里,有一种味道。”毛笔嘲笑道。“你认为你能跳得很好,没有我你怎么能跳舞?”墨水反驳道。就这样,他们不停地争吵。

不知不觉,一个小时过去了,主人已经回来了。当他听到钢笔和墨水吵架时,他生气地说:住手,住手。每个人都有自己的优点和缺点。不要把他自己的优点和别人的缺点相比较。”听了这话,笔墨变红了,他们又成了好朋友。

篇5:毛笔作文450字

毛笔作文450字

我一直就喜爱写毛笔字,这或许是因为妈妈的源由吧。

妈妈没学习过毛笔字,但是她却自学成才,毛笔字写得极其不错。小的时候,不省得是我没妈妈的天赋,或者是我年纪太小,一提起毛笔就乱涂乱画,还故而闹出一个笑话。还记得有一回,快吃宵夜了,但是我还在桌子旁画图。

妈妈见此景况,怕我肚子饿坏了,偷偷地拿走了桌子上的墨水,把洋葱汤放在那地儿上。想不到我画图画的太入迷了,把笔往刚刚放墨水的部份一沾,连看都不看下,又继续埋头苦干了。

“咦,墨水坏了吗,为什么不黑了呢?

”傻傻的我认为真的是墨水有问题呢,大叫起来:“妈妈,妈妈,快快过来,这墨水的品质太差了,全部变白了。”妈妈误以为真,放下手里的活,想过来看个究竟。当妈妈走到我周围时,一下子镇住了,实在哭笑不得,那么好的一碗洋葱汤就这样坏了。

我看着妈妈的'表情,不明白发生了甚麽事情,便问道:“妈妈,你咋样?”妈妈看我还不明白自己干的事情,笑的肚子都痛了,都无法讲话,仅是指指桌子上的洋葱汤。我一看,也大笑了起来……而今,我的毛笔字进步了好多,在各种各样类型的比赛中,曾多次得奖。

其中最令我难以忘怀的就是在一回全省少年书法大赛中,荣获一等奖。

不过,我不故而而自豪,以后还得越发奋力,争取更上一层楼。

篇6:学毛笔_作文400字

暑假里,我去学写毛笔字。

周六上午,我来到老师家上第一课。老师姓吴,上海书法家协会会员,也是一位中学教师。吴老师先教我如何握笔,他说:“大拇指、食指和中指捏住笔杆的中下端,无名指和小指靠在笔杆下端,手腕朝上,手腾空。”我按照老师的方法刚刚握笔没多久,就觉得手臂很酸。但老师告诉我,手酸是正常的,不酸的话说明动作不到位。

练好握笔,就要开始练写笔画了。首先是练写横。我想,横太简单了,水笔写起来很容易,毛笔也不会难到哪儿去。老师说:“写横要先顿下去,然后提――转笔――拖,再提――顿――回。”我迫不及待的'提起笔尝试起来,可是怎么写都很难看,不是歪了就是不匀称。我不太服气,问吴老师:“为什么按照你的方法认真写了还是很难看哪?”吴老师告诉我:“因为要多练才行啊。如果人人都一写就好看,那不都变成书法家了?”我听了觉得有道理,就去反复练习,很快就基本掌握了横的写法。

如今,我已经学会了横、竖、点、撇、捺、勾6种笔画了。我写的毛笔字虽然不漂亮,但也不丑了。我相信,只要我继续认真练习,我的毛笔字一定会越来越漂亮的。

篇7:学毛笔_作文400字

在我人生的旅途中,有许多故事,有酸、有甜、有苦、有辣。我学书法的故事我永远不会忘记。

我记得是我读二年级下册暑假的时候,我和妈妈、外婆去贵州祖祖家玩。我们到祖祖家,我看见墙上有许多书法作品,我很羡慕。妈妈说:“祖祖是一位书法家。”祖祖就问我:“你想不想跟我学毛笔字?”我开心得叫了起来!

第二天,也是我学书法的第一天,我觉得写毛笔字握笔的姿势有些奇怪,是用手腕挨着桌子,笔竖立着写字。我一开始写的时候手有一点抖,字写得歪歪扭扭的。我第二天学书法的时候,祖祖正式教我写毛笔字。可我的字还是歪歪扭扭的,活像战场上的残兵败将,个个焉头耸脑,又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看祖祖写的字,就像是在纸上跳舞的欢快的小精灵,秀丽端庄。……一天一天过去了,我的毛笔字越写越好了。

书法艺术是中国人的骄傲,我们要一直骄傲下去!“梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我知道我的书法之路还很长,我愿做那“凌寒独自开”的圣洁的梅花。

通过练习毛笔字,不但提高了我的写字的质量,也让我懂得了做任何事都不要怕困难,不懈努力,持之以恒就一定有成果,有进步!

篇8:学毛笔_作文400字

远在古代,我们绍兴有一位赫赫有名的大书法家――王羲之。他的名无人不知,他的字无人不赞,从此毛笔书法成了现代人们修心养身的项目。如我们班的陈灏然,钟圣琪,朱瑞惜等等,他们的字个个神采飞扬,总在班上校报上一展身手。我的心也有点痒了,于是我在这个暑假班里也去学了毛笔书法。

培训班里,老师先教我们基础笔画,如何运笔收锋,然后才开始教字,从一到下,从赤到兵,我们班的同学都很积极,力求上进,通过努力之后,我的书写水平总算提高了点,很荣幸地和钟圣涛被老师称为“叶老师”和“钟老师”为其他同学指点。但我深知“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。于是我一遍一遍地书写同一个字,努力让后一个字比前一个字要好。

现在在我的兴趣栏中又多了一个项目,在家里我一有空就会拿出书写工具,仔细地练习学过的每一个字,写了一张又一张。妈妈说我进步了,

我会继续努力的,因为只有付出才有回报。也请班上的书写高手给我多多指点!

篇9:兔毛毛笔作文

兔毛毛笔作文

兔毛毛笔

我爱 诗一般的年华

青春 诗一般的年华 青春 像日出一样红 青春是一片绿叶 青春是有限的,智慧是无穷的

青春是一个幻境 充满着动人的 诗的歌符

明天和未来催促着我们珍惜这片绿叶

珍惜我们如诗一般的美好年华

有人说:“青春是有限的,智慧是无限的”

珍惜我们如金般的青春年华吧

让它绽放出比金子更灿烂的光芒吧

我们年轻 我们自信

让我们扬起理想的风帆

用我们对知识的渴望掌舵

在青春海风的.吹拂下 登上智慧的彼岸

让我们播撒梦想的种子

用我们对未来的热情滋润

在青春阳光的照耀下 散发绿色的诗行

我爱这短暂美丽的时光

我爱这如诗一般的年华

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篇10:毛笔作文500字

毛笔作文500字

我自小就喜爱写毛笔字,这也许由于老妈的缘故吧。老妈没有学过毛笔字,然而她却自学成才,毛笔字写得相当不赖。小时候,不知道是我没有老妈的天赋,还是我年龄太小,一提起毛笔就乱画乱涂,还因此闹出1个笑话。

记得有一次,快要吃晚饭了,然而我还在课桌旁画画。老妈见此景况,怕我的胃饿坏了,暗暗地拿走了课桌上的墨汁,把绿豆汤放在那个地儿上。没料到我画画画得太入迷了,把笔往刚刚放墨汁的部份一沾,连看都不看下,又继续画画了。“咦,墨汁坏了吗,怎么不黑了呢?

”傻傻的我觉得真的'是墨汁有问题呢,大喊起来:“老妈,老妈,快点来啊,这墨汁的质地太差了,全部没有色了。”老妈误以为真,放下手上的家务,想来看个究竟。

当老妈走到我近处时,一下镇住了,实在啼笑皆非,这样好的1碗绿豆汤就如此泡汤了。我看了看老妈的表情,不晓得出现了什么事情,就问:“老妈,你咋的了?”老妈见我还不晓得自己做的事件,笑的肚子都疼了,都无法说话,只是指指桌子上的绿豆汤。

我看了一下,也大笑起来……现在,我的毛笔字进步了非常多,在各样各式类型的大赛中,曾多回拿奖。当中最让我难以忘怀的是在一次全省青少年书法竞赛中,荣获一等奖。但是,我不因此而骄傲,将来还得尤其努力,力争更佳。

篇11:毛笔小学作文

毛笔小学作文

那么毛笔究竟是谁发明的呢?

古时候,秦国有个大将军叫蒙恬,他带领兵马与另外一个国家楚国打仗,这场战争打得非常激烈,为了让秦国的国王及时能了解到打仗的情况,蒙恬将军不得不定期写战况报告,派军士骑上快马送秦王的手上。

那时候,人们用竹签蘸着墨水将字写在丝做的绢布上,这种“笔”称作“聿”。蒙恬每次用聿写文章,写战况中报告的时候,总是是觉得不顺手,“聿”硬硬的,墨水蘸少了,写不了几个字就得停下来再蘸上墨水,但墨水蘸多了,会直往下滴墨水,把贵重的绢弄脏了。这样一来,令他十分烦恼。于是,他想怎样才能使“聿”变得方便好用呢?

在不打仗的时候,蒙恬喜欢到野外打猎去。有一次他打了几只野兔子,拎在手里沉甸甸的,其中一只兔子的尾巴拖在地上,血水在地上拖出了弯弯扭扭迹。蒙恬见了,心中突然一动:如果用兔子尾巴来代替聿蘸墨写字,不是更好的方法吗?

回到军营后,他剪下了一条兔尾巴,把它插在一根竹管上,试着用它来写字。可是,兔毛油光光的,吸不上墨水,在绢上写出来的`字断断续续的,不像个样子,好端端的一块绢也浪费掉了。蒙恬生气地把“兔毛聿”扔进了门前的一个山石坑里,把它置之度外,不理它啦!

过了几天,蒙恬还是没有找到合适的材料。有一天,他走出了营房,想透透新鲜的空气。在无意之中,他发现了山石坑里那枝被自己扔掉的“兔毛聿”,蒙恬将它捡了起来,用手指捏了捏兔毛,觉得兔毛湿漉漉的,颜色也变白了。他马上跑回营房,将它蘸上墨汁,这时兔尾变得非常的“听话”,吸足了墨汁,写起字来,非常流畅,字体也变得圆润饱满了。

这到底是为什么呢?原来山石坑的水含有石灰,经过碱性水的浸泡,兔毛变得柔顺起来了。

从此以后,人们就开始用这种方法制造毛笔了。

同学们,现在你知道的毛笔的到来的吧!这位武将以他的聪明才智给人们用上的一种很好的学习工具——毛笔。那我们现在明白了“多点注意身边的事物,让我们多点发现科学就在我们身边!”

篇12:毛笔-说明文作文

毛笔-说明文作文

在我国,笔的家族中的长者当然要推为毛笔了,它伴随着我国文明史的`发展而发展,为中国文化艺术的发展做出了杰出的贡献。

听我爸爸说,毛笔的历史十分久远。在新石器时代,我们的祖先就开始制造毛笔和使用毛笔了。到了晋、隋、唐代,中国的书法艺术发展达到了高峰,著名的书法家有晋的王羲之,唐代的欧阳恂、柳公权、颜真卿。

经过千百年的改进,毛笔得到了很大的发展,用鼠须、鹿毫、鸡毫笔,其中鼠毫笔为最佳。据说天下第一书王王羲之写的《兰亭序》便是用鼠须笔写成的呢!

后来毛笔又出现了硬毫、软毫、兼毫三种笔。至尽潮州笔是最有名的。毛笔又分为大楷笔、中楷笔、小楷笔,按笔杆用料来分有竹竿笔、紫檀木笔、花梨木笔、象牙笔、犀角笔、玉石笔等等。这些,为我们中华民族的传统笔增添了光彩。

篇13:毛笔作文600字

毛笔作文600字

毛笔,故名思义,是有毛做成得笔。古人用毛笔写字,几乎每家都有毛笔。

毛笔分大笔、中笔、小笔三大类。有的毛笔的毛是用羊毫做的,有的则是狼毫,写字用的狼毫不是狼的毛而是黄鼠狼的毛。毛笔还分为较长的毛和较短的毛。

较长的`毛通常是写字用的,蘸足了墨便开始写了。毛笔在宣纸上写来写去。粗硬的竖,精致的横,纤细的撇,舒展的捺。较长的毛流畅地写出每个字的美妙动人,把每个字写得活灵活现,栩栩如生。

较长的毛能写出如此美丽的字,短毛也有一大份功劳。

每当蘸完墨之后长毛开始写了,而短毛则派不上用场,只得做后勤工作。它默默地把墨汁一点一点存起来,只要长毛一吩咐短毛赶紧供墨,短毛就毫不吝啬地献出好不容易存的一点点墨汁。再蘸墨时,短毛便更加努力地汲取墨汁,饱满的笔肚见证了那一刻短毛付出的努力。长毛依旧流畅地写着,短毛仍然毫不吝啬地奉献着墨汁。

在长毛写出的每一个钢劲端庄的字,每一个飘逸娟秀的字都是因为有了短毛默默无闻的奉献才会如此的好。

一个洁净的城市是那么受人称赞,先称赞的应该是默默付出的环卫工人。学生如一颗种子,在看到一名优秀学生的奖状、成绩,要现成:辛勤的园丁——老师,肥沃的土壤——家长。这些为人们默默奉献的人,为我们默默奉献的人,我们应该先赞美他们,称赞他们。

篇14:第一次学毛笔作文

暑假里一个闷闷的下午,我带着一丝期盼的心情,来到老师家开始第一次学毛笔。

老师先让我们练习握笔。只听老师说:“握笔时,先用食指和大拇指握住它,再把中指靠在食指的旁边,最后用其它手指轻轻的托住笔,就行了。”说着,示范了一次握笔手势。我迫不及待地拿起笔,试着握了起来。刚开始,我感觉很别扭,还时不时地被老师指出了一个个错误。不久,我慢慢地掌握了握笔的方法和技巧,也能模仿得像模像样了。接着老师开始叫我们写一横。只听老师说:“写线条时,先要在格子的中间入笔,向左横过去,再拐回来,就能写好。”我学着老师的样子写了下去,可不是太粗就是太细。我心想:“到底怎样才能画好线条呢。”我又试了几次,哈,哈,终于成功了。这次写得位置恰当、粗细均匀,得到了老师的认可。经过这样多次练习,我渐渐地掌握了笔锋和力度,能写好线条了。

老师再让我们将买来的书翻到第一页,我一看,差点儿哈哈大笑。原来,上面写的都是象形文字,好像许多小蝌蚪在白纸上爬,可我和它们居然从未见过面。这时,老师说:“你们要用学过的线条来写这些字。”我们异口同声地叫了起来:“啊?怎么会这样?”只见有的同学脸上写满了惊讶的表情;有的同学皱着眉头,疑惑的看来看去;还有的同学做了个鬼脸。一阵吵闹过后,我静静的拿起笔,又蘸了蘸墨,开始写了。谁知我蘸的墨太多了,一个简单的的“大”字被我写成了一团黑。可我并没有气馁,继续写。终于我能将一些简单的字写好了。好开心啊!我不觉的低头一看,天啊,我的衣服、裤子、手心里,全是墨汁,我成了一只小花猫,我再看看别人,啊,原来是一群花猫!

我开心极了。

篇15:介绍班长200字作文

我们的班长名叫刘涵,可以说是个不折不扣的好班长。

她常常穿一条超短裤,扎个马尾辫,长着一张樱桃小嘴,弯弯的`眉毛中长着一颗小黑痣。她性格泼辣,是老师的得力助手。

在春光明媚的一天,老师因为要开会,教室里立刻炸开了锅。就象在开晚会一样。一气之下,班长刘涵一下子冲上讲台,拿起戒尺,拍,拍,拍地敲了几下,这下我们都呆住了,她又大声说到:看书的看书,做作业的做作业,但有一点,不许讲话。就这样我们静坐了一节课。

这就是我们的泼辣班长,名不虚传吧!

篇16:介绍班长200字作文

我们班的班长秦静真厉害啊!我们早上来到学校要早读我们班长管得可到严,1、不许说话。2、不许离开书桌

只要让她这个严厉的班长看见可糟了殃。就连我们班天不怕地不怕的李元琪都不敢捣乱了。比起我们的英语班长好多了,没人听她的。一到读英语甚至全班都捣乱。就这样英语班长想了个办法她让秦静管着我们这样我们班的纪律好了许多。

其实秦静也有好的一面下课就温柔了许多有人说我们班长是个多变猫。

这就是我们的班长秦静。

篇17:介绍自己作文200字

我叫徐嘉,已经是一位五年级的高年级学生了。我长着一双明亮有神的眼睛,虽说不大,但也像两颗黑葡萄,显得机灵极了。

我最喜欢的竟是三门主课:语文、数学和英语。在语文和英语上,我成绩挺好,但数学却一般般,不过,我一定会继续努力的!我有许多爱好,除了唱歌、跳舞、放风筝,我最大的爱好就是看书。课间的大部分时间里,我都会沉浸在书的海洋之中,书籍令我着迷,所以我的作文也还不错。我的性格开朗,活像只可爱的小燕子,所以我的人缘也很棒,朋友遇到了困难,我就会义不容辞地“拔刀相助”。我的演讲功底很好,经常会参加一些朗诵比赛。我曾在英语节“英语朗诵比赛”中荣获第一;在昆山市“绿色地球,我的家园”演讲比赛中获得冠军……看,这就是我,独一无二的我!

篇18:介绍自己作文200字

大家好,我的名字叫侯巍,今年9岁,我是个男孩。我现在在天河区有名的华阳小学读三年级。我的呢称叫冰龙,每年的10月5日是我的生日。

我的外貌很特别,我有两条乌黑的眉毛,就像小鸟的翅膀。眉毛下面长着一双透亮的大眼睛。我还有一个小小的鼻子。有一张有时会让我开心,有时会让我伤心的大嘴巴。我的呢称是因为在冬天的时候,我的手脚老是冰冷的,所以取名叫冰龙。

今天,我很不开心,因为我在家里没有完成我的作业,我的爸爸骂我了。我也可以说是成事不足,败事有余。我之前就像自由自在的小鸟,可我现在就像一只被关在笼子里的小鸟,我当时很惭愧,我从来没有这样过。事后我想,我一定要要做好。

有一次,我和我亲爱的爸爸在下围棋,我们一共下了40多分钟,之后我还是败在了爸爸的手下,让我很伤心,我想:以后我一定要下好,这一次不行,下一次再来,我要全力以赴专心致志,当时过了一段时间,我发现了我自己很固执。我觉得自己不是完美的,在我心中,我是一个失败者,我想我一定可以做好,不让别人看不起我。

篇19:介绍自己作文200字

我叫翟天宇,今年8岁,即将成为二年级的小学生。我个子高高的,胖胖的,一看就是一个诚实善良的孩子。

我热爱学习。上课时,我认真听讲,积极发言;下课时,我会和同学们一起读故事书。我热爱劳动。由于我个子高,身体强壮,所以老师让我当劳动委员。每次劳动,我都抢在前面。我总是主动打扫班级卫生。我的兴趣广泛。我喜欢打篮球,踢足球,喜欢画画,玩游戏。

这就是我,一个活泼开朗的小男孩。希望你们喜欢我。

篇20:介绍自己作文200字

我是一个不高不矮的小男生,我今年十岁了,我的爱好是玩电脑。

我的脸蛋圆圆的,像个红苹果似的,弯弯的眉毛下,一双明亮的大眼睛炯炯有神,高大的鼻子,灵巧的小嘴总是微微的笑着,露出一排既整齐又洁白的牙齿。要是一有谁惹我生气了,我就会瞪大眼睛,小嘴一翘,挂得起一个大油瓶。不过,我很少生气。

记得有一次,妈妈去上班,我连忙吃饱饭,偷偷跑上楼去,愉快的玩起电脑来,我玩得都入神了,连吃晚饭的时间也忘了,爷爷叫我去吃饭,我理都不理,连听都不想听。

这就是我一个小男生,大家喜欢我吗?

篇21:介绍自己作文200字

我出生在一个温暖幸福的家庭。虽然我看起来不像一个有自然美的明星演员,但我没有温柔优雅的个性。有的只是一张普通的脸,大眼睛,小嘴巴,短短的黑发。但是,我的努力可以超越平庸,让我成为一个有才华的人。

我有很多兴趣。我可以在业余时间唱首歌。虽然我不是什么著名的歌手,但是和动人的旋律,优美的歌词在一起,是充满浪漫情趣的。

画画是我的专长。对我个人来说,每一幅画都象征着一种无法形容的感觉。像蒙娜丽莎的微笑一样,包含着一种满足和期待的感觉。有人认为画一幅画只是一件简单的事情,但我认为一幅不朽的画一定隐藏着一个生命,如果我们仔细看,就能看到其中的奥秘。

每个人都有自己的志向,我最大的愿望就是以后做一个好老师,把自己的知识传授给别人,这将是我理想的人生。

我的头脑很简单,我的兴趣很简单,但是如果我努力,我相信会有不平凡的一天。朋友,你不觉得吗?

篇22:介绍自己作文200字

我叫路则文,又名路文通。我哥哥叫路畅,我们的名字合起来的意思就是路路畅通。爸爸妈妈希望我们在人生的道路上路路畅通。

乌黑明亮的大眼睛显露出我的聪明与智慧,翘翘的嘴巴显露出我倔强狂躁的性格。哎,什么时候能改掉我的坏脾气呀。

我的学习不算太好,喜欢下棋、玩扑克牌、打乒乓球等。其中我最喜欢的是看书,我在书的海洋里遨游,获得了许多知识和优美的句子,明白了只要不放弃就能什么时就能做到。

这就我,一个爱学习,爱发脾气的小孩。

篇23:介绍自己作文200字

大家知道我是谁吗?猜一猜,想一想。对了,我就是人见人爱,花见花开风度翩翩的姜博。我个子矮矮的,瞧!圆圆的脸蛋上长着一双笑眯眯的眼睛,怎么样?我可爱吗?

我非常喜欢看书,所以,大家都叫我小书虫。有一次,放假,妈妈让我在新华书店看书,看完了就打电话给她。我在书店里看到动画版的水浒传,便一心一意地看了起来,越看越入迷,好像我也成了其中的一个。不知不觉看了3小时20分钟了,当新华书店快关门时,我才想到我还没给妈妈打电话呢!

还有一次,妈妈正在做晚饭,让我专心地做作业,我看到旁边有一本故事书,就读了起来,这本故事书真好看啊!有特多故事我都没看过,这时,开饭了,妈妈说:“开饭了。”而我正聚精会神的看着故事书,妈妈又喊了一次,入神的我还没答应,妈妈还以为我睡着了呢!

同学们,你们愿意和我这个小书虫交朋友吗?

篇24:介绍自己作文200字

我叫冯颖欣,今年14岁了,我家有有爸爸,妈妈,爷爷,奶奶还有个可爱的妹妹。

我最喜欢的颜色是粉色。人家说粉色代表甜美。代表着娇柔可爱,纯纯的粉红色像女孩的美梦。我不由得想到我的性格被粉红色带动了。我的喜好是——跳舞。

在我很小很小的时候常在电视上看到一些大姐姐在舞台上跳舞。我想:我长大要学跳舞,我要上电视,要当舞蹈演员。抱着这个理想,我来到了幼儿园。幼儿园开始了,开始报名兴趣班了。每个家长自己都议论给自己的孩子学什么。当我之后消息我立刻冲到妈妈面前。虽然当时我什么字也不会,我冲到了人群中找到了妈妈,并大声的告诉妈妈我要学舞蹈。就在那天我激动的连午觉也没有睡。终于到了上兴趣班的时候。我的心里有一些开心也有一些紧张。

上课了,老师教我们基本功和一些简单的舞蹈。慢慢的,铁柱磨成了绣花针。我也能在舞台中运转自如了。

这就是我,你能和我做朋友吗?

篇25:介绍自己作文200字

我长着瓜子脸,较高的个子和一双巧手。

虽然长相与“我”一样,但这几个人性格却不一。这些些人是我的分身,说起来好象有点矛盾,不过这些人是我,我是这些人。这几个人有的很聪明,有的很蠢笨;有的爱发火,有的很温和;有的很有趣,有的很认真、很严肃。他们都是我,也就是说我是多重的。

我吃饭时很有趣。我吃饱了,我不会说:“我饱了。”而是装模作样地打一个饱嗝。

再说认真、聪明的我。记得有一次事情很多,这些事都一股脑地涌向妈妈,它们像洪水般向妈妈扑来,妈妈一下子就被洪水卷走了。在这紧急关头我送给她一句话:我们应该学习长青树怎样弯下它的枝条,怎样去适应不可避免的事,去吸收挫折,而不是反抗生活中的不顺。正是这句话把妈妈从“洪水”中救出来。

看,我是不同的我,多变的我吧!

篇26:介绍自己作文200字

大家好,我是一个活泼开朗的男孩,我有一头乌黑的头发;也有一双明亮的眼睛,好像天空中闪烁的小星星;我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1、45米左右,在班里算是名列前矛了,因为我爸爸妈妈都长得比较高,所以我也遗传了他们的基因。

我有一些特点:你瞧,我做作业的时候,一马虎就把字写得歪歪扭扭;可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来,当然,不只是我一个人,爸爸妈妈也在帮我改正呢!

我的爱好有踢足球,打羽毛球……。我最喜欢的是踢足球,我不但守门技术好,射门技术也很好。有一次,有一个小朋友带着球冲了过来,我二话没说,马上把他的球抢了过来,直奔他们的球门,瞄准一射,进球了!我的`心里真激动啊!

我有一些优点和缺点。优点是,我经常帮爸爸妈妈干活,经常受到他们的表扬;缺点是,我的脾气很火爆,动不动就对人发脾气。

你喜欢这样的我吗?

篇27:介绍自己作文200字

大家好,我的名字叫韩堂印,开学的第一天我就知道我们班级还有一个同学,也叫韩堂印,多么有缘份呀,班主任孙老师因为我年龄小一点叫我“堂印”。相信大家对我还不熟悉,下面我做一下自我介绍。

我今年13岁,出生在美丽的山东济南——埠村镇,我是一个诚实、开朗、活泼又稳重的男生。在学习上我的优点是每次都认真完成老师布置的作业,我的学习成绩还行。缺点是课堂上不能够主动回答问题,不敢大声发言,考试时有些马虎,有时简单的问题也会答错。由于小学阶段没有补习英语,所以英语学习的不够系统,成绩一直不太好。我非常喜欢画画,也喜欢网络,爱玩游戏。

一转眼,我已经成为一名小学生了,在新的学期里,我要改掉学习上的缺点,用一种崭新在学习态度迎接新的知识,也希望老师和同学们多指导我、多帮助我,相信我们也能够成为好朋友。

篇28:介绍自己作文200字

我叫张益嘉,小名棒棒,大家都叫我棒棒糖,我喜欢大家这样叫我,说明大家喜欢我。

我有一双明亮的眼睛,上课的时候我会用我明亮的眼睛看着老师,认真听讲,把老师讲的看在眼里,记在心里。我有一双灵敏的耳朵,每一天都能听到大自然美妙的声音。我还有一双灵巧的小手,能拼出各种各样的飞机模型。最重要的是我有一颗善良的心,我关爱老人,在公交车上我主动给老人让座,我关心小朋友、热爱小动物、爱护小树苗……

我喜欢爬山、跑步、打羽毛球,我还喜欢看电视,最喜欢的栏目是《我爱发明》和《自然传奇》,等我长大了,我也要做一个发明家,发明一些对人体健康有用的东西。

我最喜欢交朋友了,虽然我也有很多缺点,但是我会真诚的对待朋友,快点和我交朋友吧!

我要努力做一个最棒的自己!

篇29:介绍自己作文200字

我叫张潇斌,今年9岁了,高高的个子,圆圆的脸,一双炯炯有神[注:炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,很有精神。]的大眼睛,一张不太爱说话的嘴。

“书籍是人类进步的阶梯”。我和大多数同龄人一样,也是个小书迷。一天中午,我正在津津有味[注:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]地读书。妈妈说:“儿子,你帮我看着锅,锅里在炒着菜,妈妈有点急事。”我说:“好的,没问题,有我在,您放心出去吧!”我头也不抬地回答,又沉浸在书的世界里。过了一会儿,呀,怎么那么难闻?我抽抽鼻子,猛然想起了妈妈出门之前交代的帮忙看锅的事情。糟了,菜糊啦!这时候,门铃响啦,妈妈回来啦,妈妈看看菜,又看看我,无奈的摇摇头,说:你“真是个小书迷”。

这就是我,一个非常喜欢看书的我,怎么样,我很棒吧!

一堂书法课作文200字

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