挫折伴我编织和谐之梦作文（共16篇）由网友“arisbery”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的挫折伴我编织和谐之梦作文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：挫折伴我编织和谐之梦
挫折伴我编织和谐之梦_650字
小草对每天的朝阳说：“我感谢你每天给我沐浴阳光的机会。”
大地对密布满天的乌云说：“我终于等到期盼已久的甘霖了。”
感伤对释怀说：“感谢你，让我找到了难得的希冀。”
往事稀稀疏疏聚聚散散，悲喜织织交交密密缝缝，恩情隐隐现现深深楚楚。
我真的感谢你——挫折。在我最穷困潦倒的时候，你给了我一道“晴天霹雳”，让我在迷失的'道路上更加头晕目炫，使我在没有方向的方向上更加迷离，无情地让我陷入心灵的挣扎中。那时候皱起眉毛看天空，觉得天空是那么的黯淡和空虚，自己完完全全地被笼罩在了“灰色空间”中……
我真的感谢你——挫折。当我站在青春的高岗上大声呼唤我的未来时，你却无情地将我打入地狱，所有的愤懑与伤痛顷刻之间相互交错。天真的思绪，我看不见；流云的瑰丽，我看不见；诚挚的祝福，我看不见；遥远的梦想，我看不见……
直到有一天，我明白了——每一个人的生长都会遇到阻力，而这些阻力都是以爱的名义附加的！
是你——挫折，伴我编织和谐之梦。在我最没有方向感之时，你悄然打开了我的心房，告诉自己成功的道路还很漫长。我慢慢地试着接受这种饱含挫折的“爱”（这种“爱”永远都是那么地深刻，永远直击心灵的最深处，永远让人斟酌无穷），感谢你为我带来的一切，感谢你静静地为我铸造一颗刚强不屈的心，感谢你让我无数次地重新站起来勇敢地挑战我的未来，感谢你默默地引领我通向和谐的梦园。
是你——挫折，伴我编织和谐之梦。在我最懵懂的时候，是你的一个个的“灰色空间”使我从幼稚走向了成熟，从消极走向了积极，从悲观走向了乐观，从羁绊走向了和谐。
请让我为你——和谐，走向永恒的真谛吧！
篇2：挫折伴我编织和谐之梦作文
小草对每天的朝阳说：“我感谢你每天给我沐浴阳光的机会。”
大地对密布满天的乌云说：“我终于等到期盼已久的甘霖了。”
感伤对释怀说：“感谢你，让我找到了难得的希冀。”
往事稀稀疏疏聚聚散散，悲喜织织交交密密缝缝，恩情隐隐现现深深楚楚。
我真的感谢你——挫折。在我最穷困潦倒的时候，你给了我一道“晴天霹雳”，让我在迷失的道路上更加头晕目炫，使我在没有方向的方向上更加迷离，无情地让我陷入心灵的挣扎中。那时候皱起眉毛看天空，觉得天空是那么的黯淡和空虚，自己完完全全地被笼罩在了“灰色空间”中……
我真的`感谢你——挫折。当我站在青春的高岗上大声呼唤我的未来时，你却无情地将我打入地狱，所有的愤懑与伤痛顷刻之间相互交错。天真的思绪，我看不见；流云的瑰丽，我看不见；诚挚的祝福，我看不见；遥远的梦想，我看不见……
直到有一天，我明白了——每一个人的生长都会遇到阻力，而这些阻力都是以爱的名义附加的！
是你——挫折，伴我编织和谐之梦。在我最没有方向感之时，你悄然打开了我的心房，告诉自己成功的道路还很漫长。我慢慢地试着接受这种饱含挫折的“爱”（这种“爱”永远都是那么地深刻，永远直击心灵的最深处，永远让人斟酌无穷），感谢你为我带来的一切，感谢你静静地为我铸造一颗刚强不屈的心，感谢你让我无数次地重新站起来勇敢地挑战我的未来，感谢你默默地引领我通向和谐的梦园。
是你——挫折，伴我编织和谐之梦。在我最懵懂的时候，是你的一个个的“灰色空间”使我从幼稚走向了成熟，从消极走向了积极，从悲观走向了乐观，从羁绊走向了和谐。
请让我为你——和谐，走向永恒的真谛吧！
篇3：和谐中国之梦作文
“和谐中国，和谐中国，一个脉搏同心同德前程最辽阔;和谐中国，和谐中国，一个中国同欢同乐一唱天下和……”这首家喻户晓的《和谐中国》唱出了新中国的魅力，唱出了和谐的新中国……
假如说生活如果是一张纸，和谐就是画在这纸上的美妙图画;假如说生活如果是一段美妙的音乐，和谐就是与生活绝配的歌词……如果是这样，那么友谊必定是画出美妙图画的神笔，是生活绝配歌词的开头……
友谊闪烁着一颗灿烂、快乐的心，这些心集中在一起，共同发展，共同战斗。正如五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山，谁也搬不动。何况我华夏儿女13亿呢?抗战那时越是困难，人们就越团结，朋友之间越能深交。而现在的我们总是安于现状，没有那时革命者的那种奋斗。有的美国人说，中国会栽在我们这辈人的身上。友谊是一种和谐的平等，而奋斗又是和谐的必须，正如：森林因为每一棵树而葱郁;大海因为每一滴水而浩瀚;天空因为每一片云而美丽。
“君子和而不同，小人同而不和。”“君子喻于义，小人喻于利。”论语的这两则都是用来写人的，然而在那和谐的图画中还有人与动物的和谐，人与动物这几年来好多了，现在几乎没有再发现非法捕杀动物的了——人与自然也放加了些和谐。
和谐中国，只要人人多献出一点爱，她就离我们不远。和谐便可以在我们的身边，就让我们在生活那张纸画上“和谐”的笑容。
我的梦——和谐中国之梦
记得有一个学者说过：“播下一粒种子，你将收获一片希望;实行一个行为，你将收获一个习惯;塑造一个性格，你将收获一个人生。”我一直很欣赏这种富有哲理性的说法。自从周总理在万隆会议上把“求同异存”的种子播在国际的土壤之后，中美建交、我国加入世贸组织乃至我们成功的举办了运动会等时间是和谐给我们最好的馈赠，历史在把一个个喜讯传达给我们的同时，也向我们宣告了我们党领导人的卓识远见。若非周总理的这颗“求同异存”的种子，我们也许还停留在僵硬落后的局面，我们也不可能有今天如此美好的生活。由此可见，“和”为至上并非无稽之谈，至少它的影响是不容小觑的。
1910月1日，历史在这一刻扭转，为我们翻开崭新的一页!此刻，再也不会有圆明园的硝烟、敦煌莫高窟的毁灭……随着一面鲜红的五星红旗徐徐升空，瞬间，祖**亲露出了久违的微笑——中国人民站起来了!片刻，炎黄子孙那微微颤动的嘴唇，诉说着一切：虎门上空，那永不熄灭的硝烟，那忍受着十指连心的江姐，在敌人面前表现出大无畏的精神，更让我们折服，一个有良知的中国人，必定是一个英雄!这一切的一切，已经在每个华夏儿女的身上，烙上了一个深深的`中国印!现在，我们可以自豪的说：“我是一个中国人!”8月8日式中华儿女都热血沸腾的日子，从松花江之耻，到今天的奥运会开幕式圆满成功，体现了中国正一步步迈向强大，我们要让世界知道中国人再也不会挨打，而会屹立在世界之中!
20，不仅是中国的荣誉年，也是一个灾难年，更是考验中华民族真正的时刻!汶川地震的多少个日子里，耳畔回荡着抗灾者的英雄事迹;多少个日子里，中国人尽是绵延的汶川情;多少个日子里，陌生人的泪水为汶川洒满了祖国各地!他们并不无助，尽管面对的是天灾侵袭，因为有十三亿人民做他们的坚强后盾;他们并不空虚，就算灾难令他们一贫如洗，因为他们拥有十三一份真挚的爱;他们并不寂寞，即使此生真爱已不复存在，因为他们有十三亿位亲人在身边。我们共同的家叫“中国”!这时，我就想起一首歌“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是啊，只要亿万中华儿女精诚团结，就能战胜一切灾难;学会永不放弃，就会取得胜利的硕果!
和谐中国，只要人人都献出一点爱，她就离我们不远，和谐便可以在我们身边。就让我们在生活的纸上画上“和谐”的笑容!
篇4：和谐之梦作文500字
和谐之梦作文500字
因为有梦你才敢想，我的梦不大，也不圆，它形状不规则地栖息在脑海之中，它不复杂，很简单。
我希望我能珍惜身边一切。从呱呱坠地的婴儿到现在亭亭玉立的少女，已经走过十四个春秋，说漫长却很短暂。就如小沈阳那句经典的话“人的一生可短暂了，眼一闭，一睁，一天就过去了。”时间如白驹过隙，却从不留痕，但沿途有许多亮丽的风景。也许我是幸运地。在学习中，有朋友陪伴我度过那紧张的考试阶段，高兴时，陪你笑；伤心时，为你排忧解难；她们如同寒冷中的暖流温暖着我心底最柔软的地方。愿这纯洁友谊之树常青，珍惜这来之不易的友谊！在生活中，家则是我的避风港。累了，哭了，回家吧，家里有你亲爱的父母。也许，有时他们会因成绩考的不理想而动怒责骂你。但这一切，哪会长久呢？这也是以后美好的回忆。珍惜身边所有人，不要一旦错过了而后悔！那是我的梦！
我希望贫困山区同龄人能和我们一样有机会上学。当我们睡在暖暖的被窝中，早上睁开眼，而前是那整洁漂亮的衣服，丰富的早点：鸡蛋，油条和豆浆。我们背上书包，安安心心来到美丽的'校园。课间在校园里谈笑风生。你们却冷风中惊醒，面前却是补了的衣服，无味的早餐：窝窝头，开水和糠米。生活的艰辛使他们过早的挑起生活的重担而失去了学习的机会，更别谈和同学们讨论那有趣的数学题，欣赏丰富多彩的童话故事，探索神奇奥秘的大宇宙。。。。。。山区孩子需要学习机会，希望在同一蓝天下我们共同学习，健康成长。那是我的梦！
我希望每天骑自行车上学时能呼吸到清鲜的空气。现在人们的生活水平提高了，几乎每个家庭都有私家车了。然而却忘了低碳生活。每天早晨本想呼吸着清新的空气怀着愉快的心情踏着自行车来到校园。小骄车，摩托车的排放尾气在空气中弥漫，我们则只能跟在其后好好“享受”一番。但每一天的“享受”却是对健康的一次小入侵。呼吁大家低碳生活，少开私家车。那是我的中国梦！
在人生的路途中，有很多东西可以舍弃掉，唯独梦想不能放弃。你的、我的、大家的梦汇成一个中国梦，健康的生活、和谐的社会是我们的中国梦，放飞梦想，追逐明天的和谐与美好！
篇5：和谐伴我成长作文
和谐伴我成长作文
和谐伴我成长作文-4
在晋朝时，陶渊明用他优美的诗来表达他向往着世外桃园的世界;在《礼记 ● 礼运》中的《大道之行也》阐明了儒家理想中的“大同”社会;在曾国藩幼时在长沙读书时，无数忍让着他的同学，用这种忍让构成了和谐的时光。
我上学时，在老师的爱成长着，无论是严厉地批评，还是严格的要求……那都是老师对我的爱。有位伟人曾说过“学高为师，身正为范。”老师给我树立个模范，我在老师撒下的辛劳中学到了无数知识，老师他无私奉献，以身作则，他们为我们付出的一切，让我感受到了和谐，幸福。
毕达哥拉斯说——友谊是一种和谐的平等!在班上这个大家庭中，我与这群同学虽然没有血缘关系，但是我们有一颗纯洁的.心，彼此相处着。虽然我们有时也会有坎坎坷坷，但是我们不会记在心里，会宽容一切。更多的是我们在一起讨论着学习，同心协力的参加学校的每一次活动。有句话说得好——“团结就是力量”。
我们都十分珍惜这个可贵的友谊，“财富不是朋友，而朋友却是财富”这是一位伟人说的。就是在这友谊中体现了“和为贵，谐为美。”
我想：“美的真谛应该是和谐，这种和谐体现在人身上，就造就了人的美;表现在物体上，就造就了物的美;融汇在环境中，就造就了环境的美。是的，美是无处不在的，是值得为它举起起大拇指的。
早晨来到学校，踏进校门一阵清爽的风把我一切烦恼都带走了，睁开眼映入眼帘的是碧绿的树，地面没有一点垃圾，随后扑鼻而来的是一阵清香。你想，在这样的环境里学习是多么的美好啊!就像唐人有诗云“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假糊水以静心情。”在绿茵，鸟语花香，亭谢交错，山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到熏陶，放飞美的心灵。
这种和谐的环境犹如一幅画，一首歌，不仅仅是赏心悦耳的，美丽的。赫拉克利特说：“看不见的和谐比看得见的和谐更美”。我现在成长在这美的世界;幸福的时光;和谐的天下。我在偷偷的微笑，因为我太幸福了。这幸福的音符，谱成了和谐的曲子，在我身边回荡，回荡……
和谐伴我成长作文-5
生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。
——题记
因为和谐，所以快乐。和谐伴我成长!
班级篇
班长再讲台上慷慨陈词∶“同学们，加油呀!还有两个星期就期末考试了，打起精神，‘吃得苦中苦，方为人上人’，胜利一定属于我们!”于是，课堂上，大家踊跃发言，不耻下问;课后，少了大家的嘈杂声，却多了一些研讨声。我们本着“为班级争光”“班级荣誉属于大家”而发奋图强。
终于，我们的教室里有多了一面闪光的锦旗。
操场篇
一年一度的校运动会已经到了。瞧!那个如脱缰的野马在草原上奔驰的，正是我们班的体育委员—小A，凭他的恒心和耐力，一步步地向终点逼近。我们的啦啦队也不甘示弱∶“加油啊!小A加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。Oh，我们的教室里又多了一张醒目的“集体荣誉奖”。
宿舍篇
“听说了没，又要评比‘文明宿舍’了。”小B兴奋地说。
“是吗?舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉啊!”
“是吗?舍长，我们要敢于创新，再攀新高啊!”
我们一如既往，按时作息;我们脚踏实地，开动脑筋;我们前呼后应，携手同行。
评比结果终于揭晓了，一切如愿以偿。
就这样，我们付出努力，我们收获果实，我们共同进步。就这样，我们和谐相处，我们快乐无限。
成长的路上，和谐伴我一直前进……
六月，是充满活力的，是洋溢朝气的。今年六月，同样活力，同样朝气，同样青春!
篇6：作文和谐伴我成长
生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。
——题记
因为和谐，所以快乐。和谐伴我成长！
班级篇
班长再讲台上慷慨陈词∶同学们，加油呀！还有两个星期就期末考试了，打起精神，‘吃得苦中苦，方为人上人’，胜利一定属于我们！于是，课堂上，大家踊跃发言，不耻下问；课后，少了大家的嘈杂声，却多了一些研讨声。我们本着为班级争光班级荣誉属于大家而发奋图强。
终于，我们的教室里有多了一面闪光的锦旗。
操场篇
一年一度的校运动会已经到了。瞧！那个如脱缰的野马在草原上奔驰的，正是我们班的体育委员—小A，凭他的恒心和耐力，一步步地向终点逼近。我们的啦啦队也不甘示弱∶加油啊！小A加油！你是最棒的！那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。Oh，我们的教室里又多了一张醒目的集体荣誉奖。
宿舍篇
听说了没，又要评比‘文明宿舍’了。小B兴奋地说。
是吗？舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉啊！
是吗？舍长，我们要敢于创新，再攀新高啊！
我们一如既往，按时作息；我们脚踏实地，开动脑筋；我们前呼后应，携手同行。
评比结果终于揭晓了，一切如愿以偿。
就这样，我们付出努力，我们收获果实，我们共同进步。就这样，我们和谐相处，我们快乐无限。
成长的路上，和谐伴我一直前进
六月，是充满活力的，是洋溢朝气的。今年六月，同样活力，同样朝气，同样青春！
篇7：作文和谐伴我成长
光阴流转，我随着风远行，绕过十余载春秋，在了童话大溪地的彼岸嬉戏。那里的岸边细沙如银、椰影婆娑，空气中香草与海风一般清新。那是我成长路上必经的风景，而伴随我一路的，便是和谐安定、
怀恋童年里，海风撩拂起发梢的氤氲光景。阳光是永远的暖色调，海水有着连记忆都泯灭不去的蔚蓝。在发束渐稀变长的同时，喜欢上了成长这个词语。独自回忆那时又瘦又小的自己，发现连同那些记忆被自己遗忘在风里。
那是一段怎样的日子呢？时光匆匆而至，把往昔风化在相簿里，那些日子我曾放纵自己和其他大部分人一样做着自欺欺人的事，离自己的心很远地生活着，每天都事与愿违。清楚地知道自己的懦弱和顽固，面对生活并不是逃避就能解决问题的，当我自己终于有天受不了自己的善变和反复后，那些欣欣萌芽的小念头就这样滋生了，尽管它平静的仿佛什么都没有发生，但是我知道，在暗处，它拔节似的生长。
什么叫做真正的成长呢，那是一种不畏惧前路的自我牺牲，是清晨光束下飞舞的尘埃，是高山顶上寂寥的雪线，是在夜里照亮无边海岸的灯塔。在那场漫无边际的旅途中，我的心经历了无数反复的.历程。
在很长的一段时间里，我的情绪一直被压抑着，也许这正是一种自然性，我知道日后的我会变得更加透彻，也能稍稍理解年少时的自己，那份曾以为永远不会愈合的伤痛和失落总有天会归于平淡，就像一个亘古遗留的秘密，传世千载，而被人们慢慢熟知并理解。我能听见我身体里刮起的风，沉淀在我发丝中的岁月，悠悠慢慢，诚诚恳恳，一丝一缕得到释放。在那些垂直延长的日子里，时光温和而善意地把我的棱角悄悄磨平，带走我的脆弱不堪，还我一份坚强与坚定。
这就是和谐的力量，没有哪颗心不经历苦痛，没有哪份情感一帆风顺。在这样大大小小的挫折中，我们不断成长，时光记刻着我们来往的点滴。
篇8：和谐伴我成长作文
和谐伴我成长作文
和谐伴我成长作文-1
“和谐”这个词给人一种亲切感，它就像一缕春风，温暖了人们的心田。社会上的和谐，人人盼望，这对于我们来说，只有和谐我们才能快乐地成长。
书上曾经这样说过“那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜艳;那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。”
是的，我们现在的快乐，离开不了和谐。没有了和谐，人类也许会自相残杀，没有了和谐，我们就体会不到万众一心的力量，没有了和谐，国家就不会繁荣，世界也就不会昌盛,如果这样我们还能享受到快乐吗?如今我们生活在一个和谐的社会，在这里人们互相团结、宽容、学习。
我生活在和谐的校园里,同学、老师间都有着一份和谐;我生活在和谐的社会中,人与人之间都有着那份和谐;我生活在和谐的天空下,人与动物之间都有着一份和谐。正是因为有着一份和谐,现在的孩子们才会快乐地成长。
和谐社会需要每个人去创造。一个宽容是一份和谐,一个关爱是一份和谐,一个诚信是一份和谐,一个理解是一份和谐，一次团结是一份和谐……和谐是船员为了到达成功的彼岸而团结拼搏,是老师为了培育栋梁而努力工作,是学生为了运动场上的胜利而万众一心,永不放弃……
有这样一种美,可以给人们带来温暖、快乐,她胜过玫瑰、牡丹,胜过万水千山,胜过世间万物,她就是和谐的美。和谐是温暖人们的太阳,是滋润万物的雨露,是慰藉心灵的歌谣。
人世间只有和谐，社会才充满祥和，从而更好的发展，人性才飘逸芬芳!社会和谐，成长快乐!
和谐伴我成长作文-2
和谐的音乐使人赞不绝口，和谐的山水使人心旷神怡，和谐的师生关系能够增进友谊，和谐的师生关系能够提高我们的学习成绩。和谐的师生关系能够为我们提供一个良好的学习环境，让我们快乐成长。
师爱生是构建和谐师生关系的前提。一次，我们正在学习正反比例关系这一课，有一名同学对于这部分知识不是很明确，孙老师便耐心地给他讲解，但是他还是没有充分领会。于是，孙老师便利用自己休息时间单独为他辅导，直到这名同学牢牢地掌握了这部分知识。还有一次，我在体育课上不小心扭伤了脚，孙老师得知后立即将我背起向医院走去。在去医院的途中，孙老师累的满头大汗却不断地安慰我：“坚持住，一会就到了!坚强点，孩子”。顿时，我的眼泪唰的一下就涌出来了，感觉自己就像趴在妈妈的后背上一样，那么温暖，那么踏实……
生爱师是构建和谐师生关系的体现。去年教师节，为了表达对孙老师的敬意，我和全班同学商量决定送她一束康乃馨。那天早晨，我手捧着康乃馨，一蹦一跳地来到孙老师办公室。窗户虚掩着。我打开窗户，见她正在睡觉，就轻手轻脚地把花插在笔筒里。我打量着写字台，中间摆着两本书，上面放着一副眼镜，桌子左上角还摆着一瓶未盖的墨水瓶。老师昨天太累了，连眼镜都忘了放进眼镜盒，我想：老师劳累了一天，起来后，看见这花，劳累就会跑到九霄云外去的。忽然，一声轻微的咳嗽吓了我一跳，我赶紧“溜之大吉”。上课铃声响起，孙老师捧着我们送的那束康乃馨走进教室，全班同学立即起立，大声说：“孙老师，您辛苦了，祝您节日快乐!”孙老师被感动的热泪盈眶。顿时，一股暖流在我们师生的心底流动，激荡……
正因为这样和谐的师生关系，我们班在学校举办的各项活动中都名列前茅，并被评为鞍山市三好班级。和谐的师生关系需要师生们的共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
和谐伴我成长作文-3
“和”即协调，和睦;“谐”即配合得当，相互默契。“和谐”一词，即配合得适当，匀称。这一词早在古时就被我们礼仪之邦的中国所倡导——“以和为贵，求同存异”。我就成长在这样一个和谐的大家庭中：我的家庭是和谐的，我的学校是和谐的，社会更是和谐的。
我的家庭是和谐的。我和爸爸妈妈同爷爷奶奶住在一起，姑姑们经常回来看望爷爷奶奶。妈妈总是做上许多好吃的，与大家一起分享。而姑姑们知道妈妈身体不好，怕妈妈累了，也有时带些吃的回来，有时也跟妈妈一起做。家里从来没有因为谁干活多少，或谁买东西多少而发生争执。有了好吃的都先让爷爷奶奶尝。谁若有了什么麻烦事，大家都尽其所能地尽力相助。我的家庭是温馨和谐的。
我的学校是和谐的。同学之间总是互相帮助、互相关心。即使有了纷争，大家也都会互谅互让。老师对我们就相对自己的孩子一样，学习上不容我们有半点松懈;生活上关心、提示我们，既有严厉的一面又有温柔的一面，使人经常感觉像是自己的妈妈一样。校长为了不让我们当学习上的“傻子”，还经常举办艺术节、读书节等活动来丰富我们的课余活动，而且特别注重我们的身体。每天都安排体育课，让我们有室外活动的时间，在操场上嬉戏——是我们最快乐的事情;还有就是学校的饭菜可香了，我们都很爱吃——这也是我同别的学校的小伙伴所炫耀的一点呢!我的学校是健康和谐的。
社会是和谐的。今年奥运会的成功举办，还有开幕式上那个大大的“和”字在人们之间的传递，更加推进了社会文明的发展。不讲秩序的人少了;随地吐痰的人少了;说脏话的人少了;贴小广告的人少了;打架的人少了，特别是汶川地震时，全国人民齐心合力，共渡难关…社会是互助和谐的。
我就是在这样一个和谐的大家庭——家、学校、社会中，快乐成长着。
篇9：挫折伴我成长作文
生活如果是一块未经雕刻的玉石，那么挫折就是一把玉石刻刀；生活如果是一枚绝无仅有的戒指，那么挫折便是镶嵌它的红宝石。经历一定的挫折，对我们的成长与心智的成熟是大有裨益的。 回想以前的点点滴滴，我们似乎从一出生便与挫折共同成长，小时候，经历了一次次跌倒的挫折，但是仍然爬起来坚持，再坚持，最后我们学会了走路。现在我们逐渐长大，面对生活中的挫折，你又会怎样做呢？是否还能坚持，再坚持呢？
我们曾不止一次的从电视或报纸上看到过，有的大、中学生甚至小学生遇到了挫折就选择了轻生的事情。人们在叹息这些如花般的生命逝去的同时，社会各界也在关注“挫折”这个话题。
现在的孩子是应该经历挫折呢，还是应该娇生惯养呢？我认为孩子应该适当的接受挫折。这也就是人们现在所热议的“挫折式教育”！如今的孩子就像是温室里的花朵，虽然有生命，但却不如野外的花，生机勃勃，富有朝气。我们尝试把孩子放到社会中生活时，会发现现在的孩子太容易被挫折打败。就拿简单的洗袜子来说，有人因为怕自己洗不干净袜子，就干脆不穿了。还有的孩子因为一次没有考好，就从此失去信心，沉迷在网络中，荒废了自己的学业、才能，失去了活着的意义与价值。
父母给予我们生命，不是让我们遇到一点挫折，就从此一蹶不振的。生命的意义于勇敢、坚强。更为重要的是面对挫折能够做到永不言败，做到对自己，对社会，对人民，对祖国问心无愧。做一个对家庭、社会有用的人！
同学们！挫折让我们的人生更加精彩，挫折伴我们成长，阳光总在风雨后，让我们用自己勤劳、智慧的双手，绘制出雨后绚丽的人生彩虹吧！
【挫折伴我成长作文【荐】】
篇10：挫折伴我成长作文
今天，下了雪，天还是有点儿冷的，没什么事，只好找来以前的同学，和他一起玩。
正玩着，王跃冬也来了，和他爸爸，抱着篮球。他们要投篮——正看着，叔叔叫我：“苗苗，一起投篮吧！”没什么理由不答应，只好去了，一边笑，一边说：“我弄不了这个的，几乎没投中过！”
“没事的，没事。”叔说，“你试试吧。”
我就投了一个——连篮筐也没碰到，低的真要人的命！
“我投篮的时候根本使不上劲来，不知为什么？”我苦笑，“不来了不来了，这会要我的命的！”
“没事没事，”他笑了，“你可以这样投一下。”他说着就投了，用手托住篮球，轻松地从地处往高处一扔，球便飞快地滑了上去，在篮筐上转了几圈，终于进了！
我欢呼起来，跃跃欲试——我多么希望我投的球能像它一样，能够划出一条亮丽的弧线，然后跳进框内，赢得别人的赞赏。于是，球就那样的传给我，我又投了出去——按照叔叔交给我的动作。果然好多了，球碰到了篮筐，快要进去的时候，又落了下来。我没有放弃，也不想放弃。又一次的，球投了出去。这次更高了，甚至碰到了篮板上的标准范围内，结果呢——又是一次的失望！球又弹了过来，落在地上，像我的心——十分沉重……
我想，我也许真不是块锻炼的料吧？我的体育成绩几乎每领先过，虽然我的文化科成绩很好，但成绩并比我强的靳娇体育却那么好，我是一个要强的人，我多么希望——我也可以成功！
然而，我错了，我还是没能那样快得连投进几个球，我又冷又累，索性说了句：“这真难，真扫兴，我休息去了。”
王跃东赶紧说：“没事，你再投一下。”
我的好胜心又长出来了，我点点头。接住球再次投了出去。这次很和我的预料，同等的高度，同样的方向——一定可以进去！但不知是为什么，碰到篮筐后，他又掉了下来。这次我没有再放弃，又投了几次，掌握了许多技巧，终于，又一次的，我投了出去，我的心是没有存在希望的，可这次，大大超出了我的预料——我成功了！球很好的投了进去，几乎没碰任何什么东西！
喜悦和快乐围绕着我，幸福和骄傲包围着我。我几乎不感觉到什么冷了，那是因为，在挫败了许多困难之后——我成功了！
篇11：挫折伴我成长作文
成长是一片大海，我们就要像轮船一样乘风破浪；若成长是一片深远蓝天，我们就要像雄鹰一样搏击云霄；若成长是一座摩天山峦，我们就要像攀登着一样不畏艰难、奋发向上、永不退缩。
人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种。种荆棘，往往使人痛不欲生。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；万古旷世，更不知有多少内心懦弱之人因受挫折而葬身于万劫不复的深渊……应对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔，应对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深；应对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男！”回看历史长河，古今中外无数名人哪一个不是因战胜挫折才取得巨大成就：居里夫妇十年磨一日的艰辛，才发现新的放射性元素――镭；爱迪生历经一千多次的实验，才发明了电灯；李时珍经历27年的翻山涉水，才著成东方医学宝典――《本草纲目》。这些人的成就都是因为他们在不断的挫折中不断的成长，从而不断的探索和完善，最后获得了成功。
遭遇挫折，就当它是一只蚊子，一巴掌就够了；遭遇挫折，就当它是一阵小雨，一把伞就够了；遭遇挫折，就当它是一颗尘垢，一滴眼泪就足以将它毁灭。
挫折是财富，因为在战胜挫折之后会让人更清楚地认识自己的人生。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”正因为有了这狂风暴雨的洗礼，雨后的晴空才更加灿烂，更加耀眼，才值得人们去珍惜。
潜龙终将会傲游蓝天，乳虎终将会威震百兽，奇花终将会散发芬芳。也许我们会遇到“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的种。种不幸，但我们要相信，“长风破浪风有时，直挂云济沦海”的一刻终会来临。
挫折能催化成熟，困难会激越成就。我们要勇于直视困难，敢于战胜困难。永不畏惧，不断成长，勇往直前。
篇12：挫折伴我成长作文
不要因为摔倒而敢跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷路而忽视自然风景。只有循序渐进地克服挫折，挑战挫折，享受挫折，才能找到生活的亮点，享受成长中的一切精彩。
人生千变万化它就像一望无际的大海，时而风平浪静，时而波涛拍打海岸，但在我的生活中遇到过各种荆棘和坎坷。
这是一个晨光发白的早晨，我们做了一次测试。就是那时。我怀着不安的心情，通过了挫折的考验——考试。听着，我的心像刀割一样，一支箭从四面八方穿过我幼小的心。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的很可怕，很可怕。把那味道铭刻在心。之后，我很好地反省自己，努力找到自己的缺点和缺陷。
但是我该怎么面对挫折，回避吗？是沉没吗？不都是！关键是看自己的选择！我认为人生是由无数挫折积累起来的。如果受不了大风大浪的艰辛，就不能战胜自己，屈服于挫折。
其实挫折并不一定是坏事，有时也是财富。之后，因为学习上有挫折和失败，我知道如何用力支撑逆水行驶的独木舟，知道会戒掉骄傲和急躁，还知道会从底层重新站起来迎接更多的挑战。失败也没关系。重新振作起来。阳光总是风雨过后，没有人能随心所欲地成功。我坚信风雨后的彩虹永远是最美的。
挫折和我一起成长，我会支持坚强。这样才不会轻易倒下。没有生命强大，就不能安全存在。树不强壮，不干涸，怎么能得到阳光和雨水呢？如果竹子不强壮，怎么能确定清算不放松而受到尊敬呢？如果梅花不强，怎么会有冒着寒冷独自打开的耻骨呢？人如果不坚强，如何战斗，战胜挫折，战胜自己的力量？这样我的成长之路怎么能离开受挫这种鼓励的好朋友呢。
挫折和我一起成长，我会谦虚地得出结论。这样才不会抛弃人格。人在成功的时候不仅要懂得谦虚，在遇到挫折的时候还要坚持谦虚好学的品格。不以谦虚为规范，即使真有本事，也能骄傲顽固地白白溜走。这样我的成长之路怎么能离开挫折呢？这河中温柔成功的母亲？
我会沮丧，乐观，学会坚强，保持谦虚，让我的生活变得更美好，和我一起成长！
篇13：挫折伴我同行作文
人生会遇到许许多多的挫折，当你面对这一切一切阻碍前行的挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直到成功的一天。正所谓“笑一笑，十年愁。”
只要心情是晴朗的，人生便没有雨天和狂风暴浪，给生命添加一张笑脸，让人生添加一份欢声小语，你的生命将会晴空万里。——题记
生命如风，来也匆，去也匆，我们趋行在人生这个亘古的路途，在坎坷中奔跑，在挫折里忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累了，但却无从止歇；我们苦了，但却无法回避。烈日暴风来过，飞沙走石来过，我们全身上上下下齐布满伤痕累累，却还要面对一片片荆刺的丛林。
遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你的心中击起惊涛骇浪。
擦一擦额上的冷汗，拭一拭眼中欲滴的眼泪，泛起嘴边美丽的笑容，继续向前冲吧！快乐的蓝天白云花花草草，将回永远伴着你！
曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的语片言中迷惘，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择快乐的驿站，心中少一片照亮前路的阳光……朋友，别心灰，别气馁，请来快乐驿站，听取心灵对人间真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！
正所谓“有人的地方，就一定会有是是非非，”是的。听从心之召呼唤。别去想那些把无数庸者掩埋的流言蜚语，也别去计较那些芝麻绿豆的小事。你悲伤，是心在低吟；你快了，是心在歌唱。让我告诉你，别人指手指点是你默然不动其实是一种榜样；别人的非议与指责，你的微小只回更好的映衬出你的勇气与度量！正如但丁所说：“走自己的路，让别人说去吧！”
是的，人生在世，比必太过在意得与失，成与败。人活在这个美不胜收的世上，每天都快快了了，开开心心的，何乐而不为呢？也许，这样的人生会让我们更加的'问心无愧，脚步便走得更加稳当！
面对这一切一切阻碍前行的挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直到成功的一天。正所谓“笑一笑，十年愁。”
篇14：挫折伴我成长作文
人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生如歌，交相迷离，嘈杂与清脆皆成曲调；人生如酒，醇重绵长，激越与跌落都耐人寻味……人生有众多的酸甜苦辣，在具有万千世相和充满酸甜苦辣的生活中，我们应积极地、充满激情地应对一切。
泰戈尔曾说：“只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”张海迪说：“走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；风雨过后，前面就是翱翔云游的山水一色；登上山顶，脚下便是秋翠如云的山水一色。因此，人的一生充满了挫折和苦难。但是，当我们面对人生中的挫折时，我们只有坦然面对，并用良好的心态去克服它才能成功。人生不可能是一帆风顺的，要知道，只有经历过磨难，经历过挫折的人生才更有意义。只有经历过磨难后获得的成功才更有价值。
20xx年春晚，“杨光”的名字家喻户晓，他的身世颇多曲折，8个月因病失明，但他一直用阳光般的心态去追梦。他说“我成功的标准就是把快乐传递给我的观众，谁又能说我不是真的阳光呢？”是的，杨光一直用他的微笑面对自己的不幸。最后成了众人瞩目、家喻户晓的英雄。生活中，我们不应该拥有阳光般的心态去面对生活的挫折吗？巴尔扎克曾说过：“痛苦对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。”的确，那些坦然面对痛苦并勇敢战胜痛苦的人往往能成就大业。世界超级小提琴家伯格尼尼就是其中的代表，四岁时，一场麻疹差点儿夺去了他的生命；十三岁时又换上的严重的肺炎；四十六岁时，患上严重的眼疾，差点双目失明；后来他的声带也坏了，不能发声。可以说，终其一生，异乎寻常的痛苦如影随形。但是，在痛苦面前，他没有畏惧，没有退缩，更没有沉沦和绝望，而是将痛苦化为奋斗的动力。正是由于他的积极、乐观的生活态度和对生活激情面对的精神才成就了他的伟大事业。
我想说，生活需要挫折，挫折是生活的另类体验；挫折能产生对抗艰辛苦难的“抗体”，挫折能够增强生命的张力。要相信，我们始终是压不垮的，愈挫愈勇，愈挫愈奋。所以，人生因挫折而精彩，当我们面对人生的挫折时，我们不应当退缩，应该像古今中外的伟人们一样激情面对。让我们激情面对生活中的苦难吧，这样，我们的人生才能更加精彩。
篇15：挫折伴我成长作文
成长是一片汪洋大海，我们就要像轮船一样乘风破浪；若成长是一片深远蓝天，我们就要像雄鹰一样搏击云霄；若成长是一座摩天山峦，我们就要像攀登着一样不畏艰难、奋发向上、永不退缩。
人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；万古旷世，更不知有多少内心懦弱之人因受挫折而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔，面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男！”回看历史长河，古今中外无数名人哪一个不是因战胜挫折才取得巨大成就：居里夫妇十年磨一日的艰辛，才发现新的放射性元素——镭；爱迪生历经一千多次的实验，才发明了电灯；李时珍经历27年的翻山涉水，才著成东方医学宝典——《本草纲目》。这些人的成就都是因为他们在不断的挫折中不断的成长，从而不断的探索和完善，最后获得了成功。
遭遇挫折，就当它是一只蚊子，一巴掌就够了；遭遇挫折，就当它是一阵小雨，一把伞就够了；遭遇挫折，就当它是一颗尘垢，一滴眼泪就足以将它毁灭。
挫折是财富，因为在战胜挫折之后会让人更清楚地认识自己的人生。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”正因为有了这狂风暴雨的洗礼，雨后的晴空才更加灿烂，更加耀眼，才值得人们去珍惜。
潜龙终将会傲游蓝天，乳虎终将会威震百兽，奇花终将会散发芬芳。也许我们会遇到“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的种种不幸，但我们要相信，“长风破浪风有时，直挂云济沦海”的一刻终会来临。
挫折能催化成熟，困难会激越成就。我们要勇于直视困难，敢于战胜困难。永不畏惧，不断成长，勇往直前。
篇16：挫折伴我成长作文
“勇者视挫折为走向成功的阶梯，弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经受挫折，我会说：“挫折是为了让我们成长，当我们战胜种种挫折，回首前路时，会惊喜的发现，我们长大了……”
开始学步时，我们幼小的心灵是多么恐慌，又是多么的好奇啊！当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时，我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气，一次次站起来，再一次次跌倒。几经波折后，我们蹒跚的脚步，变得稳定了，坚实了。上幼儿园时，我们这些在亲人怀抱里成长的花朵，怎能受得了！当我们走进这个陌生的地方，望着家人离去的背影，总要伤心地哭上一小会儿，可是渐渐的我们明白，这是一种无谓的挣扎。这时，我们学会了适应，学会了如何在这个环境里生活，这难道不是在挫折中成长吗？
上小学时，一切又变了。这里不再是同龄人的天地了，这里有比我们大许多的哥哥姐姐，老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题，念错字而受到老师小小的惩罚。这时，我们会试着和老师沟通。终于，我们发现了他们的和蔼，友善。发现了他们的亲切，便逐渐适应了。这时，我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一小步……
上初中了，在经历了小时候的种种挫折后，我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是，在这时候，我们面临的，才是更大的考验。各种考试有时的失利，不会打倒我们，我们不会气馁，而是迎头赶上。被老师批评了，我们不会再跟老师赌气，而是总结经验，吸取教训。尤其是在繁忙的初三，我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验，一次又一次的考试，一次又一次的失败，带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中，我们越挫越勇。可以确切的说，我们的成长道路中充满着挫折，成长需要挫折，因为只有不断的克服眼前的挫折和困难，才能使我们在成长的道路上越走越走，越走越好。
成长其实离不开挫折，如果你视挫折为绊脚石，每次都刻意的去躲开，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的长大。
以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧！记住，成长离不开挫折。
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