甘露带来的“凉心”初中作文（精选30篇）由网友“步步高”投稿提供，下面是小编为大家带来的甘露带来的“凉心”初中作文，希望大家能够喜欢!
篇1：甘露带来的“凉心”初中作文
甘露带来的“凉心”初中作文
清晨，夏天的雨仿若丝线般飘洒在天空中，渲染着静谧的天空。甘露的到来仿若给世间万物带来了生机一般，它撑着那把叫“微风”的伞儿，调皮的滑过阳光抵达目的地。你一定很疑惑，这下雨了怎么还有阳光？这叫做“太阳雨”。
而就在这么一个天气才更让一直呆在车上的我昏昏欲睡。
我就一直在这“摇摆不定”的公交车里，倚着窗户睡着。我感觉到车子稍微平稳了一些，猛地一个颠簸，我又迫不得已的睁开眼睛。不经意间瞟到了在车窗上面的缝隙沿上有一滴甘露……
我不屑的看着它，难不成这么大的颠簸还不能把你抖下来？
接下来，由于这滴甘露的原因，我再无睡意。开始静静地看着那滴“欲擒故纵”甘露，等待着它的滴落。
果然，这甘露悄无声息的滴落在了下窗沿里。我嘴角逐渐浮现一抹嘲讽，哼！我说嘛！
过了良久，公交车依旧是那般的颠簸，我也勉勉强强的倚在窗户上，尽量不睁开眼睛。恍然间，有一种刺脑的“凉”闯入了我的脑神经，凉彻心底，我的身形微微一颤。恼怒的睁开眼睛，当看到在车窗上面的缝隙沿上的那滴甘露在颠簸中摇曳着时，我顿时觉得格外的刺眼，眼底迅速闪过一抹愤恨与嫉妒。
原先仅仅只是眼底的愤恨与嫉妒，瞬间幻化成了身体上的行动。我恼怒的丢下手中一直抱着的包，“噌”的站起身来──用手推开窗户，大力的`抹去那滴“嘲讽着我”的甘露，再“咣当”关上。
当然这一举动会引来车上其他人的关注。
我倒也不以为然的得意的笑着。而我却不知，这是我的自卑、嫉妒表现，我自卑自己没有像甘露那般的毅力，所以我嫉妒它。
过了大概十来分钟，车里也变得不再那么熙攘。窗外的甘露却下得越来越大，风力也堪比台风了。
这时，坐在我前面的一位身着农民工装扮的大叔，说了一声：“下勒们大勒雨，瓯子可纳闷回测哟。”我也是个重庆姑娘，固然已经出来了将近十年，但也还是听懂了。
我思忖了良久却也没个好办法，就在这时，我隐约听见坐在边上的老太太轻声“呕”了一下。我下意识的把身子往椅子的后面坐了坐。
果然，老太太正一个劲儿的趴在窗户上吐。
我赶忙掏出随身携带的餐厅纸递给老太太。只是那抹刺眼的“清澈”，再次闯入了我的视线……
我那时便明白了先前那股刺脑的“凉”，它是……
“甘露”的这种毅力，不正是我们每个人都应该学习的吗？
篇2：初中作文：心灵的甘露作文
也许世界上有千万种百万种眼神，但我相信的不是故意伤害的眼神，不是讥讽别人的眼神，而是那个令人一睹心震、记忆犹新的`眼神。
在小学的生涯中，从我的平时表现来说，我还算是一个比较活泼、开朗的女孩，而这些变化全来源一位老师──孟老师，她是我四年级时的老师。那时我还是一个腼腆的小姑娘，见到老师不敢问好，上课时老师提问不敢举手等等一系列的事情像绳索缠绕在我的身上。孟老师就是帮我解开身上绳索的人，她会永远生存在我的记忆里。
上课的铃声打响了，孟老师走进教室，戴着一副眼镜，扎着一个独辫子，显得十分秀气、漂亮、精神饱满。我坐在一个角落，当我听到老师提一个非常简单的问题的时候，我非常想举手展现自己。我的手一伸一缩，老师注意到了我，我立刻害怕起来，把手缩回去。老师还是提了别人，这令我非常失望。然而老师回过脸来用平静的眼神微笑地望着我，我立刻轻松了许多，好像是突然明白什么道理似的，但我仍然认不清方向。
又是新的一天，新的一天代表新的开始。孟老师又进入教室了，提了一个我完全理解的题目。我仍拿不定主意。突然老师叫到了我的名字，我紧张地说不出话来。这时，孟老师又用平静的眼神微笑地望着我，我说话了，回答了。孟老师连声叫好，并竖起大拇指。从此我改变了，是孟老师改变了我。如果不是她，我现在会活泼吗?会善于发言吗?我想这一切的一切都是不可能的。每一位老师对每一个学生的教育与指导都是发自内心的，也许孟老师做的只是个平静的眼神，但对我的影响是重中之重的。一个字，一幅图画，一个动作都可以帮助，以及影响一个人，以至那个人对这个“指明灯”感激不尽!
啊!孟老师，我崇敬与感激的人，你时时刻刻提醒我──做一个活泼的孩子。
篇3：初中作文：心灵的甘露作文
那一年初夏，我和同学正漫步在人行道边，正沉浸在街头玉兰花的醉香和手中冰激凌的甜味中，却被一场突出其来的车祸击碎了我青春年少时期所有的梦想。来不及反应，推开同学的霎那间，我也被车撞飞了很远，双腿粉碎性骨折，头部受重创。医生的诊断是终身残疾，站起来的几率非常小。因为右腿的粉碎性差2公分就到膝盖。
当我醒来的时候，已经是27天之后了。第一眼看到的除了围在我床边的至亲外，那一天散步的三个同学都在，还有其他很多很多的人们。在医院住院的日子里，他们风雨无阻，天天来陪伴我，带来了很多文摘和好书，还有很多音乐，零食。爱的陪伴，365天如一日，从未间断过。
每天清晨，当我醒来的时候，都能看到那一双双关切的眼神。因为爱，滋养了我的心灵，给了我勇气去面对撕心裂肺的疼痛，每次做牵引拉筋时都痛到无法呼吸，哭完之后，总会有人给我讲笑话，转移我的注意力。
特别是被我推开的那个同学，默默无闻地照顾了我很久，无微不至的关心和体贴，让我感受了深深的发自内心的感激。或许不推开她，我也一样受到创伤。可是她却承担了心灵的压力，要来抚慰和关心我。这一份情感令我十分的感动。更加坚定了我做的是对的，在青春年少时期种下了一颗甘心情愿为他人付出的种子。还有另外两个同学，每天早晨都在上课之前先来我的病房，看完我再走，下午上完课再来，一直陪我到晚上休息时间。
在生命中最困难的时刻，因为有爱的陪伴，所以我战胜了不可能，在医生的全力治疗和亲人的精心护理下，经历了坐轮椅、拄双拐、单拐，终于在1年半后重新站了起来，一切的一切都是爱的滋养。所有的爱汇聚成河，仿佛甘露，洒遍我生命的每一个角落，滋养了我的身心和灵魂。正是这一份甘甜至醇的爱的露水，洒满了我生命的长河，从此让我充满了无限的力量，同时这一份满满的爱也一直在浸润着我生活的每一个角落，也让我学会了如何去爱，并带着这份爱给予每一个走近我生命中的人。
感恩与爱常在，生命如花，离不开雨露的滋润。爱是我心灵的甘露!
篇4：初中作文：心灵的甘露作文
徜徉于文字的浩瀚海洋，领略诗词的翩翩风采，我心不禁为之一动。古诗词美如甘露，滋润了贫瘠的心土，点石成金般培育着成长的种子。
甘露如晴雨。“随风潜入夜，润物细无声”的是涓涓之流;“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的是变幻之云;“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的是别致之调。天晴之际，瞧，“一日看见长安花”;听，“羌管悠悠霜满地”;思，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。诗词里的晴天，装点我内心的云彩，诗词里的和风细雨，润泽我心灵的幼芽。透过这些文字，我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融，变换着生命的色彩。金玉良言告诉我，无论晴雨，笑对云天。一路前行，看遍各色风景，阳光灿烂也好，瓢泼大雨也欣然受之。
甘露如四季。“春来江水绿如蓝”，娟好的春，嵌着楚楚动人的倒影;“足蒸暑土气，背灼炎天光”，灼热的夏，总离不了农夫辛勤的身影;“自古逢秋悲寂寥”，秋虽萧瑟，然也有“我言秋日胜春朝”;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，银装素裹的冬，凝结着唯美的气息。浸润在字字珠玑的诗词当中，我看到一个不同于红尘里的世界，听到灵动的五线谱上唱着一首季节的赞歌。它们于字里行间教会我，年年月月尽有美景，时光流转妙笔生花。
甘露是气概，是力量，亦是满腔的热血。李白告知于我，“天生我材必有用，千金散尽还复来”;辛弃疾抱负壮大，“了却君王天下事，赢得生前身后名”;谭嗣同教会我豪情壮志，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。一字一句掷地有声，把我无形的灵魂塑造成坚毅的模样，把我人格的幼苗栽培成正直的参天大树。甘露是情怀，是思绪，亦是缠绵如丝的儿女情长。李清照言之，“物是人非事事休，欲语泪先流”，肝肠寸断;温庭筠念道，“肠断白苹洲”，思念流落天涯何方;鱼玄机一语成谶，“易求无价宝，难得有心郎”。诗词家的鬼斧神工镌刻着细腻的心思，印记之深，入人心，字句之酿，成不朽。流连于其间，我心荡漾，赞不绝口。
美到无可退路，美到勾魂摄魄。这种震撼人心的感动，只有古诗词如此精雕细琢，无可挑剔的文字才配有。我亦飘零久，在这滴甘露之中。
篇5：初中作文：心灵的甘露作文
花开花落，岁月匆匆。成长的路上有无数个困惑，我们又该何去何从？母亲日日叮嘱我一句话：“时常感恩！”这四个字，犹如那一滴甘露，滋润着我的心灵。
每当我心有不满，便想起“时常感恩”。
朋友，若一支针或者什么尖锐的东西扎了你一下，你不必抱怨。想想“时常感恩”，你应感恩它没将你扎出血，若出了血，你应感恩没扎到你的眼睛。朋友，若你生了病，你又极度难受，你应感恩并不是夺去了你的性命。朋友，若你在生活上遇到什么极大的困难，你又何必日日忧郁，你应感恩至少父母能煮上一桌丰盛的饭菜等你回家。
每当我心情愉悦，便想起“时常感恩”。
朋友，每当你心情愉悦之时，请你认真回忆是谁令你的心情愉悦。你应感恩，这世间的种种因素改变了我们的思绪。每当你快乐，请将快乐带给他人。人与人之间的情绪相互影响，毕竟他人也曾将快乐带给过你。你需要感恩，你应该对所有人微笑。若她是一位年轻的女士，你会感受如果你对她微笑，她也会对你微笑，她也许是一位教师，因你的微笑让她在课堂上神清气爽，令学生如沐春风。若他是个莘莘学子，他或许正被学业压得苦不堪言，因你的微笑而放松心情，重新奋斗，可能会考上好的学校。你的微笑是多么重要，给他人带来多大的收益啊。所有的通讯软件、QQ或者微信上，你并不难发现一定有微笑这个表情，并且还是第一个。微笑是多么重要啊，朋友，请多多面带微笑吧。
成长的路上或困惑，或舒畅，或挫折，我们都要“时常感恩”。当我们诞生的那一刻，我们便应时常感恩，感恩能看到这个世间的美好；当我们牙牙学语、姗姗学步，也应时常感恩，感恩爸爸妈妈陪伴着我们前行；当我们步入学堂，感恩老师的敦敦教诲，感恩这里带给我们的所有欢乐；当我们生病住在医院时，感恩医生们的妙手回春，让我们健康起来；当我们压抑时，到山林里吸氧，何不感恩这大自然的美妙呢？
世间美好，时常感恩！
篇6：初中作文：心灵的甘露作文
每件事的发生每个人每个东西每句话的出现都会有他们的意义，他们在我的生命中出现一会教会我更多的事情。
停住脚步，不禁皱起眉来，眼前的景色着实让我感到失望、烦躁以及厌恶，一株仙人掌扎根于一片已经没有水土地干裂的泥土中。
只能说是一块贫瘠的土地，没有一点水分，干裂的纹路为它披上一层深重的可怜感以及厌恶感，丑陋的缝隙弥漫在它的身体上，像极了贫穷的南非大地。而那颗仙人掌，只有它自己一个竖直在那片土地中。正想抬脚起身往回走，突然觉得有股力量吸引着我告诉我别走，有更大的秘密正等着我探索。
我盯着仙人掌看，不觉诧异，那仙人掌虽生的奇形怪状却格外丰满，绿油油的颜色竟显得如此生机勃勃，比家中温室的仙人掌盆栽竟活的更有趣更精彩。
我有些疑问，为什么那些在温室里生长的仙人掌，没有炎热强烈的阳光，没有干旱贫穷的土地，还会不如在这不堪环境中的仙人掌呢？
旁边一起的路人看出了我心中的疑惑，笑着对我说：“小姑娘，这里虽然环境恶劣，可这里的仙人掌生的却如此好是有两个原因。一是它本就耐旱，而这里的环境刚好与它相衬，而是这里环境虽然干裂可更能考验它，它只要熬过去了那最艰难的阶段便会越战越勇，越来越好！”
我突然就明白了这个道理，它何尝不是我是那些路人是全天下形形色色的人啊！每个人都会都能过适应生活，可有的人自甘懦弱，总会躲在别人后面让他来躲风挡雨的，若他没了，那人就会无法生活。而有的人如干旱沙漠里的仙人掌，经历了生活中的苦难勇敢面对不畏艰辛，才会生活的更好。
顿悟，舒眉，那我心灵的甘露仙人掌谢谢你！
篇7：做凉皮初中作文
做凉皮初中作文
中华食品美味全，中华美食代代传！最近做凉皮很火，主要是因为防控疫情在家没事干，人们从网上看了相关视频之后，就学着做起来。今天，我就和妈妈也决定试一试，一起来凑凑热闹——做凉皮。
第一步：先把面粉放在盆里。白花花的面粉被倒入盆中，这不禁让我想到了之前学过的“撒盐空中差可拟”，忍不住想要大显身手一番。接着，依次倒入盐和水，反复和面，以使面粉和水融合在一起。以前我总是很好奇，面粉是怎么变成我们做饺子、蒸馒头的“面”的.，现在亲自感受下，才知道需要人工一点点搅拌，一点点揉和，原来妈妈做饭这么辛苦啊！面粉揉成面之后，我们就把它放在阳光下“享受洗礼”。
第二步：在清水中来回像洗衣服一样洗面，一直洗，一直洗……稍不小心面团就会“散架”。三分钟热度的我不想再进行下去了，但妈妈告诉我，做事情不能半途而废，一个人处境越是艰难，就越要学会坚持，闯过重重困难便会“柳暗花明又一村”。我们常常说，越努力，越幸运。我终于洗好了一个弹弹的面筋，水也变成了透明的，一点也没有面粉的星星点点，此时终于感受到了妈妈所说的“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”了。
第三步；把洗好面筋的水过滤掉，最后的淀粉就可以做凉皮了！把面筋上锅蒸，蒸的过程中，就可以做辣椒酱，把辣椒切好放到碗里，倒上熟油，看这一个个辣椒红红的，“热情似火”，让我忍不住流口水。最后我们把淀粉汤放一勺扑在盆里蒸，蒸完放进凉水池里，就是一份正宗的凉皮了！
第四步；把蒸好的面筋切块，和辣椒酱放在凉皮上，大功告成！姐姐闻到香味赶忙从房间跑出来，馋得吃了好几碗。我看到自己的劳动果实，既欣慰又感动。妈妈做饭真得很辛苦啊，以后我再也不挑食了，珍惜妈妈的劳动成果。
这次做凉皮的劳动经历，使我感受到每一步的成长，都需要每一步的努力。今后无论在学习上还是生活中，我都要学会坚持不懈，做一名有毅力有担当的中学生！
篇8：凉皮的作文初中
小时候，总是期待着夏天的到来。每到夏天，挑着木桶卖凉皮的老伯伯就会来。
在大街上走着，老伯伯脸上挂着纯朴的笑容，背上搭着一条汗透的毛巾，额头上挂着许许多多晶莹的汗珠。他挑着两个桶，一个桶里放着小竹片和小勺，另一个桶里放着香香的调料和凉皮。那凉皮如同清水般，在阳光照耀下闪闪发光。
给老伯伯一块五毛钱，他会用如同小木筏一样的竹片切下一块凉皮，放上一点适量的辣椒、一点盐、醋和香油，再加一点碧绿的香菜在上面，让每个人按照需要自己拌。因为凉皮好吃，老伯伯也很和蔼，凉皮总是卖得光光的。
每次，当他把清清的凉皮端给我的时候，还要给我一勺满满的调料。那凉皮像水晶一样躺在小竹片上，手一晃，凉皮仿佛也有了生命，跟着我一起晃动，滑来滑去。把调料撒在上面，找来小勺切成几小块，一点一点地吃起来，辣辣的，香香的，非常好吃。
很久都没看到过那位老伯伯了，真想再吃一次凉皮呀！
篇9：凉皮的作文初中
这几天，不知道为什么，特别特别想吃凉皮，但是，又因为心型肺炎，大家都不敢出去，我们只好亲自下厨，自己制作凉皮。
妈妈先从手机上查好了做凉皮的步骤，再准备好需要用的工具和材料。
开始了，我先拿了一个铁盆，用勺子挖进去几勺面粉(差点弄了一地)，再放入三克左右的食用盐，再放入适量的清水，之后我用手把它和成比较硬的面团，然后醒发半个小时左右，做好之后，就开始洗面，其实就是在水里揉面，在盆里放一些水，不要太多，然后将面团放入盆，用力揉，大概洗了五六遍就可以了。
这样洗好的面糊过两次筛，然后盖好保鲜膜，放进冰箱里冷藏沉淀七八个小时，然后将揉出的面筋蒸20分钟左右，再切成块，再将面糊拿出来搅拌均匀，再把一勺面糊放进一个盘子里，锅中放适量的水，将盘子放上去，小火蒸三分钟就可以了，再把蒸好的面皮去取出，迅速放入冷水盆中，再把它们切成一条一条的，再放入一些调料和面筋就可以了。
做好之后，我吃了一口，QQ弹弹的超好吃，以后想吃凉皮的时候，就可以在家做了。
篇10：凉皮的作文初中
暑假里，妈妈特地买了一盒自制凉皮的粉面。打开盒子，里面只有一包小袋的粉。我想：“这么小的一袋粉能做多少啊！”妈妈也这样说。
我放了一大碗水，根据说明书上的要求，把一半袋粉放了进去。接着，我用筷子均匀地搅拌。“咦，怎么回事呀！为什么像水一样稀呢？”我猜一定是粉放得太少了。于是我把剩下的粉都放了进去。然后我把它放进了冰箱里。午觉醒来，我把凉粉拿了出来。哇，好似一块晶莹剔透的小玉石，漂亮极了。然而它却是“中看不中吃”，咬一口，厚厚的，硬硬的，很不是滋味。再说，放粉时没有放糖，会好吃吗？
第一次自制凉粉以失败而告终，但这个过程使我懂得凉粉在冷却的时候才会凝固。第二天，我又如法炮制：倒少量的凉开水，放上一半的粉，再加上适量的糖和热开水，不断地搅拌。虽然它还是像水一样稀，但我吸取教训，不再加粉就放进了冰箱。午觉醒来，果然不出所料，成功了！
呵呵，在这个暑假我终于吃上了自己做的凉粉，太高兴啦！
篇11：微凉夏夜初中作文
微凉夏夜初中作文
凉凉的夏风吹来，发丝随风飞扬，在身后舞动。已是夜晚，坐于屋外院内，望繁星点点，不觉想起那年夏天。
银铃般的笑声响彻星空，月光下两个女孩互相追逐。“哈哈，我抓住你了！”短头发的女孩说。长头发的女孩拍着胸脯喘气，说道:“哎，我跑不动了。”短头发的女孩打趣道:“叫你不运动，看看你有多肥，都跑不动了。”长头发的女孩生气的跺脚，眼珠一转，狡黠一笑，猛的抱住短头发的.女孩躺在软软的草地里。短头发的女孩生气的说:“喂！你知不知道很痛啊！”“嘘，你看！好多萤火虫！”长头发的女孩说。
只见空中荧光点点，黄色的光一闪一闪的。像是坠落的星星，调皮的四处闲逛。在这偶然的情况下，我们幸运的相遇在这个夏夜。“好美啊！”“嗯。”黑色的屏幕上，镶嵌着或静静沉睡的星星，或旋转舞动的萤火。看！有只萤火虫飞到女孩身边，带动了成群的萤火虫。女孩被包围在萤火里，眼眸映出萤光。“好想一直在这。”“你不生气了？“嗯，对了，我给你唱《虫儿飞》好不好”“好啊！”“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。”
又一阵凉风吹来，我回过神，微微一笑。站起来，去院外走走。黑黑的天空绵延到远方，亮亮的繁星跟随着天空旅行。即使在黑暗中，周围的一切还是如此美好。来到一片湖边，月光挥洒在湖面，泛出条条银光。荷花已经绽放，浅浅粉色像温柔的少女。在月与星的光辉下，悠然自得的生长。微风拂过，花瓣轻轻扬起，正进行着一场无声的舞蹈。突然，一只萤火虫悄悄飞来，偷偷吻了下舞动着的粉衣少女。像以前一样，大群的萤火虫飞来了。这次，它们是围着荷花姑娘的。
恍惚间，我似乎又听到了当年那个短头发的女孩在说好美，听到了她温柔的歌声“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。”
微风缓缓吹过，吹走了夏日的闷热，带来了凉爽；吹走了内心的烦躁，带来了安适；吹走了悲伤的回忆，带来了对未来的无限希望。今年的夏夜也很美，你也在那边观赏吗？
篇12：月下沧凉初中作文
月下沧凉初中作文
远处，云雾缠绕，在朦朦胧胧之中，在青山环绕之中，一座巍峨的青山直入云霄。周围乳白色的云雾好似仙女的轻纱，轻轻地附在这座清逸秀丽的高山上，如才子佳人，好不相配。
它便是清月山。山上，是历史悠久的清月教。被名门正派的人视为对敌，被他人认为不伦不类，但他们自己则认为“另类”是那些自称名门正派的人。
清新的空气萦绕着，清晨，本是一片安静，却被一声咆哮划破了。“尹玉卿，快起床！”尹玉卿睡眼惺忪地说：“柳姑姑！就不能让我再睡会儿麽？”柳姑姑轻轻推开她的房门，在晨光的衬托之下，只见一位美人径直向尹玉卿走来，楚腰卫鬓，朱唇玉齿，额上细点一朵红莲，坐在床边，柔胰轻抚她的脸庞，吹气如兰，道：“我的好玉儿，你要让我说多少次你才明白？去迟了，是会受罚的！”一听到这句话，尹玉卿连忙下床洗漱，坐在椅子上，铜镜里柳姑姑为她梳着头，尹玉卿看着她，心里暗自感慨：啧啧，真是一位佳人，可惜柳姑姑今年都二十八了，还未嫁人，真是浪费了青春呀！她看得发了愣。柳姑姑柔胰轻轻地敲了敲尹玉卿的额头，道：“好了。”尹玉卿看着镜子里柳姑姑为她绾的发髻，暗自感叹她的好手法。
尹玉卿推开门，玉足轻轻一点，使出四分功力飞向玉湖。足踏竹叶，故意走临近悬崖的路，从山顶往下看，青翠的柳江静静流淌着，周围是群山环绕，碧水青山、云雾缭绕，好一片世外桃源。即便是从小在这里长大的她，看了无数遍这里的风景也依然对它留恋，即便是付出再惨痛的代价。
比如，迟到。
此时，尹玉箫与萧长老静静地立在在月湖边，一动不动。“糟了，迟到了。”尹玉卿暗叫不好，“不知长老会怎样惩罚我。”正这样想着，“玉卿！”一声淡淡的呼唤，却使尹玉卿头皮发麻，背上的汗毛都竖起来了。她战战兢兢地走过去，只敢偷偷地低着头，瞟萧长老一眼。不远处，只瞧见他穿着一身墨绿色的衣袍，衣角边绣了一朵月兰花，月兰花，是清月教的教花，素，却带着一种让人寒战的气息，宛若巾帼美人儿。“萧长老。”声音颤抖着，小得几乎连自己都听不见。“近点”，一种不可抗拒的力量使她小心翼翼地走过去，连大气也不敢出一声，每次迟到萧长老总会变着法地惩罚她，记得上次迟到了，萧长老让尹玉卿喂了一个月的猪。只见萧长老的大掌高高举起，眼看就要落下来，一旁只见尹玉箫想要阻止却又不敢的样子，只好紧握拳头，尹玉卿紧紧地闭上眼，却未料，萧老师只是把手掌轻轻地放在她的头上，很溺爱地揉了揉她的.青丝，“下次不可以再迟到了。”柔柔的一声，尹玉箫轻吁了一口气，尹玉卿紧绷起的弦也慢慢松弛下来。
“今天，我们不练武功，”一听到这句话，尹玉卿变得瞪大了眼，一脸诧异地看着老师，一旁比她大四岁的尹玉箫却神态自若，“你们两个人要从中选取一个任务，共同执行，这是我跟喻长老他们五个长老一同商量出的两个任务，你们自己选取一个，合作完成。”
“我来，我来！”尹玉卿冲哥哥一笑，看了一下这两个任务，
第一个——夺取《海明经》，此乃武林秘传，江湖人称在空明寺智檀大师手里，不过，那里机关重重，存放《海明经》的地方又是一个猛兽出没的丛林，恐怕武林盟主去了也难保命。
第二个——砍下韩雪硕的项上人头，此人乃当今武林盟主，杀了他，如同当上武林盟主，况且，他还是清月教的顶头仇人。
“选……”一时语塞，竟不知选哪个才好。尹玉卿一脸茫然地看着她哥哥，尹玉箫步若轻云，走了过来，看着这两张纸条，左手轻抚下巴。
阳光暖暖的，洒了几丝在眼前这位少年身上，睫毛微微翘起，一双眼睛宛若一潭湖泊，似乎轻轻一点都会荡起层层涟漪。一张俊俏的瓜子脸，清朗俊逸，看了叫人好舒服。
身旁，是一位少女，一双杏眼盈盈秋水，睫毛如蝴蝶一般，轻轻一眨，仿佛都会引来花香。冰肌玉骨，樱桃小嘴。空谷幽兰，清新脱俗，身穿一身绿衣，衣角边秀了一些精巧的梨花，腰间束了一根白丝带，额间一点清荷，虽算不上艳丽，却如一朵荷花，清秀、幽雅。
“我们选第二个。”只听见尹玉箫坚定的声音，尹玉卿也说道：“好，就选第二个。”萧长老带着的果断的语气说：“那么，尹玉箫，尹玉卿听命！”他俩满怀信心地说：“是！”“明天，你们就一起下山，一定不负众望，完成使命，早日归来！~”
俩人相视一笑，玉足轻轻一点，踏上竹叶，归去。
篇13：我心灵的甘露初中作文
泪水模糊了视线，嘴角却迤逦出一丝浅淡的微笑，他的身影渐行渐远，我感恩这份浓浓的师生情。――题记
秋风清，秋月明，寒鸦栖复惊，枯叶飘，云恬淡，一春一夏匆匆过，人生与他相遇，便注定了不平凡。点滴关爱化作甘露，浸润我的心灵。
偶然在校园里相遇，看到老师熟悉亲切的脸庞，我的心里有化不开的高兴，一路行走，一路闲谈。呼吸着清晨微凉的空气，看见老师亲善的笑容，心想这就是幸福。“……天冷了呀，多穿点衣服，教室里冷，别冻着自己……”老师还是一如既往地把我当小孩子叮嘱，从六年级起，每当天气变冷，耳边总少不了他的叮咛。他眉头紧皱，声音中略带沙哑却不乏温柔，我的心里像塞了棉花糖。“嗯，我会照顾好自己的。”嘴角上扬，与老师会心一笑。“现在怎么样？还是在宿舍里做作业吗？看你，眼都熬红了……”我默默的在心里念叨：还是老师了解我，懂得我成功背后的艰辛与付出。
路边的草儿无精打采，稀稀疏疏铺了一地白霜，露白风清，凉风吹来心却火热。“没办法啊，白天忙着上课，没时间赶作业。”我抱怨着，老师却爽朗一笑，“九年级时间紧任务重，忙点累点很正常。坚持住就好了，但要尽量少熬夜，别累垮身体。”老师的眼神坚定，闪烁着满满的顾励和深切的体谅，给我带来了很大抚慰。
朝霞绚烂，像一簇簇木棉花绽放在天边，绯红，惊艳。云雾相拥，缠缠绵绵。路的尽头老师又说：“在学校有什么困难别忘记还有我，我能帮就帮，等毕业了，班里同学再好好聚聚，同学相遇一场不容易。”我抬起头答应着，在刹那间看到了老师两鬓斑白的头发，根根银丝汇聚了多少心血。三年了，老师也逐渐变老了，我心念转动，眼睛濡湿。
辞别老师，望着老师渐行渐远的身影，心里的暖流汩汩流淌，凉意尽散的季节，一份动人的相遇，令人难忘。如果一生中多一些这样的心灵感动，世界将会生出多少绚烂的美好。
携着阳光前行，那亲切爽朗的笑容像秋日里一抹明媚的彩霞，那坦诚直率的话语像甘甜的雨露，滋润我干涸的心灵。
篇14：我心灵的甘露初中作文
北雁南来，依山观海。且乘青岛访蓬莱，原来心潮澎湃。
旧卷又开，故史重怀。皙惜乌首尚未衰，一滴墨敬苍海。
DD题记
从未央宫到五丈原，是什么点亮我心中的灯火？从解缙到唐寅，是什么照亮我内心的角落？从夏商西周到隋唐两宋，是什么滋润我心灵的沙漠？历史的甘露从文化的花瓣上滚落，镌入我的心灵，留下永恒的印记，驻留在我心中。
郭舒月曾说过一句话，没有思想的人就像一条咸鱼，永世不得翻身。在拼分拼成绩的应试教育时代，把死抠书本当思想，相当于没思想。而在我没有遇见能滋润我心灵的那滴甘露前，我就是这样一条没有思想的咸鱼。干巴巴、硬邦邦，随波逐流。而当我接触了历史这门奇妙的学问后，沉浸在兴衰更替中无法自拔的我突然有一种幻觉――我好咸鱼翻身了。
于是，当比我学习好的人在我眼前炫耀时，我寸步不让。因为我知道在意志坚定的英伦三岛面前，强大的纳粹硬是被怼了回去。当少得可怜的分数挑战着我的心理承受程度时，我选择坚持。因为我知道唐朝有一位奇葩的士人。考到七十二岁，总算修成正果。其间十多次科举，他一直坚持了下来，始终不弃。当所有的人都速信“拼命出高分”时，我选择沉默。因为时期大家一起做傻事的例子简直太多。露珠滴落沙漠，历史细腻了心灵，滋润了我的心灵，成为了我心灵的甘露。
篇15：我心灵的甘露初中作文
我的心灵深处，有一种神秘的能量灌溉着，他滋润着我的心灵，那个神秘的力量就是爱。
爱是什么？爱是一种力量，鼓励你前行；爱是一份勇气，让你推开前方的困难阻碍；爱是一个美好的愿望，它让你对未来充满希望……
我们的身边处处充满爱，他滋润着我们的心灵，感化我们的心灵，爱无处不在，只要你有一双会发现爱的眼睛。
小时候，我有一个愿望，就是能当上班长，那时的我特别崇拜这个职位，因为班长是老师的小帮手，可以帮老师很多忙，可以帮助同学们辅导功课，可以被老师选去参加考试比赛……就在一次机会下，我报名参加了班长竞选。
听着同学们一篇又一篇精心做好的演讲稿，望着手里空空如也的我，我真后悔参加这次竞选，他们有着竞选的经验，我这个初出茅庐的“候选人”真的比不上他们。轮到我演讲了，我怀着忐忑不安的心情走上讲台，脸色惨白，双腿颤抖，心跳加速，说起话来结结巴巴，看着台下同学们“忽隐忽现”的嘲笑，我的心情跌入了谷底，那时真的好想找个地洞钻进去。我低下头，嘴里念着演讲稿，发出的声音连我自己都听不到。我抬起头，想要放弃，这时，一双温暖的大手摸了摸我的头，“别放弃，你要勇敢的去试一试，哪怕是输了，只要是自己努力过就不怕丢脸，努力了你就成长了。”老师亲亲的对我说，我看着他的脸，里面有着一份说不出的温柔，像是妈妈给我的爱。我不怕了，我大声地朗诵着自己编写的稿子，同学们的表情不再像之前一样了，里面有一份敬佩。
后来通过同学们的投票，我顺利当上了班长。
一句鼓励，一个表情，一个眼神，可以表达出爱，他们时常在我身边，滋养着我的心灵。
篇16：我心灵的甘露初中作文
倘徉于文字的浩瀚海洋，领略诗词的翩翩风采，我心不禁为之一动。古诗词美如甘露，滋润了贫瘠的心土，点石成金般培育着成长的种子。
甘露如晴雨，“随风潜入夜，润物细无声”的涓涓之流；“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的变换之云；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的别致之调，天晴之际，瞧，“一日看见长安花”；听，“羌管悠悠霜满地”；思，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。诗词里的晴天，装点我内心的彩云，诗词里的和风细雨，润泽我心灵的幼芽。透过这些文字，我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融，变换着生命的色彩，金玉良言告诉我，无论晴雨，笑对云天。一路向前，看遍各色风景，阳光灿烂也好，瓢泼大雨也欣然受之。
甘露如四季，“春来江水绿如蓝”涓好的春，嵌着楚楚动人的倒影；“足蒸暑土气，背灼炎天光”，灼热的夏，总离不了农民辛勤的身影；“自古风趣悲寂寥”，秋虽萧瑟，然也有“我言秋日胜春朝”；银装素裹的冬，凝结着唯美的气息。沉浸在字字珠玑的诗词当中，我看到一个不同于红尘里的世界，听到灵动的五线谱上唱着季节的赞歌。它们于字里行间教会我，年年月月尽有美景，时光流妙笔生花。
她，是我的影子，是我的伙伴，是我生命中最重要的一部分。她与我共同成长，共同学习，见证我成长的足迹，带我翱翔天际。似阳光，用温暖将我拥抱其中；似蜡烛，将我的生命点亮；似甘露，浸润我的心灵。她，便是我的同胞妹妹。
记得八岁那年，我不小心将手摔断，得在充斥着消毒水味的医院待上一个月，那时的你不懂是怎么回事，只是急得泪珠爱眼眶中打，一个劲的问我：“你还好吗？疼不疼？”因为病假，所以迟迟未去上学，我心中急得很：功课怎么办，
还跟得上吗？可是暖心的你早已想到了，每天都把笔记抄两遍，写在一个小本子上，每天准时赶到医院来帮我辅导功课。歪歪扭扭却稚气未泯的字迹流露出你对我的关爱。你为我指导学习时，俨然是个小老师，耐心的讲解着。
篇17：我心灵的甘露初中作文
春雨，送来甘甜的雨露，滋润着刚破土的小草，滋润着枝头的新芽，滋润着柔美的春花。我就是那草，那树，那花，春雨的甘露，滋润了我的身心。
青春的雨季，雨季的青春。初三下学期刚开学的春天是多雨的季节，开学考试失利了，回到家后，一个人静静的站在窗前，看着窗外的雨。
雨下的很干净，雨丝如帘，玻璃窗上也缀满了水珠，就像一颗颗珍珠，静静地滑落，不经意间撩动了我的心绪。面对自己落后了的成绩，伤心的往事，如烟一样涌上心头……承受着种种压力的我，拿起伞，破门而出。
初春时节，绵绵细雨，“草色遥看近却无“般迷蒙。带着沉闷心情，打着伞走在雨中。我愿在雨中流泪，倾诉不为人知的忧愁……哦，这就是沾衣欲湿的杏花雨么？
道路两旁，刚泛绿意的柏树、垂柳，轻轻地，轻轻地沐浴着春雨的洗礼，仿佛裹了一层薄薄的轻纱。小草萌发出嫩芽。走在行道树下，耳边传来了轻微的”沙沙“声，沙沙沙，沙沙沙，宛如一首迷人心魂的轻音乐，是啊，春雨总是细无声，滋润着世间万物。看见生机勃勃的景象，细听雨之歌，静赏雨之美，嗅着雨的清新，忘记了烦恼，留下的只有宁静的心。有春雨的滋润，世界变得宁静安详，一切都那么美好，一切都在雨中复苏，最好的时光即将到来。
不得春雨的滋润，哪有生命的萌发？原来，我正如刚破土的小草，经过春雨的洗礼，茁壮成长；我正如路边的野花，经过春雨的梳妆，更加俏丽；我正如枝头的新芽，经过春雨的亲吻，欣欣向荣。在雨中，我们忘却了所有不快，心扉上的污垢被春雨洗去，变得清新自如；心田里的裂痕被雨水弥合，变得充满了活力；心灵里的郁闷被一扫而光，变得晶莹剔透。我的心被春雨滋润了，春雨是我干涸的心最需要的甘露。
忘掉烦恼，告别忧愁，在宁静中思索，自如地走向前方。一次考试失利算什么？不要悲伤，不要气馁，不要无望，我完全可以从头再来！
滋润万物的春雨啊，潜移默化地滋润了我的心田，生出春绿，发出春芽，开出春花。
篇18：带来的启示初中作文
带来的启示初中作文
事情开始从20xx年说起，那时我参加蓝宇杯“CCTV”英语风采大赛安徽赛区的决赛。
记得复赛的时候，我因为一句话说错了，我意识到了，便耸耸肩，说了声“SORRY”！心里却想着，这下进不了决赛了，却不想，就是因为这句话，评委才让我进决赛，我和妈妈都兴奋的跳起来了。
我和妈妈坐车到合肥，忐忑的进了比赛酒店，决赛内容除了自我介绍和才艺表演，其他都没有把握，我前面的人结结巴巴的通过了，却把我惊出了一身冷汗，怎么办？我一点也不会。可是轮到我上场了，一切看起来都是那么恐怖自我介绍和才艺表演之后，我便呆呆的站在舞台上，时间一分一秒的'过去了，我的大脑里一片空白，主持人的一句话把我惊醒了：“不会可以说“SORRY””。我便灰溜溜的说了声“SORRY”，跑回了自己的座位，低头哭了起来……
“演讲需谨慎，准备更重要”通过这件事，我深刻的体会到做事之前一定要先准备好，还要多读，多背，多练，让我们和“SORRY”说再见吧1
篇19：雪不畏，心不凉作文
雪不畏，心不凉作文
渊冰厚三尺，素雪覆千里。——题记
蔚蓝的天空中，飘荡下来一片雪花。用手忽然接住了一片雪花顿时，寒冷的凉意皆生全体。全身颤栗了起来。雪越下越大。心越来越凉。
雪花，它见证了朋友之间的离别，情人之间的背叛，还有常人的喜怒哀乐。雪这可爱的精灵，带来了银装素裹的`世界，却没带走人们心中的留恋。雪，不知有多少个古人赞叹过它。正如李白的“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”，还有卓文君的“皑如山上雪，皎若云问月”更有苏轼的“惆怅布栏一株雪，人生看得几清明”正如这三位诗人所说，雪它包含了人间的所有情感。
但我有时会有困惑，为什么在这么寒冷的冬天，雪却在下，似乎一点也不畏惧他。雪像是在挑衅它，丝毫没有减慢速度。即使世界给你一千个理由哭泣，你也要找出一千零一个理由微笑。虽然世界给你一个不好的未来，但你就要和世界抗争。
雪不畏，心不凉。
篇20：凉夜初中作文1000字
凉夜初中作文1000字
残阳渐渐西沉，黄色昏光弥漫了天地。瑟瑟秋风卷起了落叶，刮走了桃花在空中徘徊旋转再缓缓落地。一片萧索中一位身穿似火的及地红衣的男子，修身独站于桃花枯树下轻捻一曲哀笛，及肩银丝和手腕红绳随风飘逸不定……
红衣男子弯着嘴角吹奏着缠绵悱恻的曲，眼泪渗透了红纱在风中零碎，他又看到了那个站在桃花树下身着白衣的俊俏少年，蹦跳到他面前咧嘴笑问，你为什么总蒙着脸？脱下来给我看看。他依然记得少年笑颜梨窝浅浅，依然记得他摘下面纱时，少年刹那的羞红和迷恋……
我每天都告诉自己不要爱上倾国倾城的你，但我做不到。少年面容憔悴湿红着眼睛倔强地盯着他说，他顿时心里揪痛他多么想冲上去抱紧少年吻干他的眼泪，但他只能压抑的`告诉自己再过些时间就可以了……我知道你不爱我，但我希望你可以幸福……少年虚弱的微笑眷恋的望着他说，血把少年的白衣染成血红，血迹不断地蔓延，他们犹如冰山上盛开的两朵血莲……他紧抱少年第一次撕心裂肺的嚎哭……
在桃花盛开的季节，他把少年葬在桃花树下。一曲终花落人散，谁的泪灼烧了谁？
我的容颜只为你所见，我不需要倾国倾城，唯愿倾倒你，却为一段故事画下了两道伤疤……
轮回转世，前世的他如今已是仙界的一名仙侍，名唤凉浅
他成了一只狼妖，萧逸轩，可他，早已不记得他了，你可还好？逸轩，我想你，仙主不需侍奉时，他总爱躲在莲仙的幻境中，看那个他魂牵梦绕的人。一年又一年，年华逝去，可他还没有老，是啊，仙怎么会老呢。只会在孤独中离殇，闲暇时抚琴，想着妖界的那只小狼，嘴角的笑温暖而醉人，月老问他，可是有心上人了，他总笑而不语，原来，他还在害怕悲剧的重演、。原来，他的命运和多数仙人一样，任凭年华匆匆，岁月流逝，容颜依旧，却得不到那个人的心，却抓不住过往。于是，他选择了毁灭。自断修行，只愿不孤独终老，为何而生，又为何而灭。生合欢，死何苦？但生来本就空一场，谁又会记得谁。
忘川河畔，河畔花似红海。少年立在忘川河边，眉宇间退去了当年的稚嫰。劫已至此，在劫难逃。少年手中紧紧攥着一颗接近透明的珠子，看似重要。嘴角泛起了自嘲的笑，只能算是缘尽吧。银发飘散，少年的指尖渐渐透明，点点荧光飘散。终。枯灯摇曳，珠子滚落到忘川河里溅起的波波清涟，只留一片寂然。
篇21：夜微凉初中诗歌作文
夜微凉初中诗歌作文
独自坐在窗台前抬头看那一望无际的.天空
突发觉得自己好渺小
仿佛就像天上的一颗星星
在广阔无际的星空
曾经看过那么一本书
上面说到人一出生天上就会多一颗星星
那颗星星会一直陪伴自己
不知道那颗才是属于我的星星。
或许是那颗。那颗。那颗。
拼命翻关于星座的书
终于找到了那颗属于自己的星星
在北极星旁默默发亮
一阵冷风吹过
才想到冬天已经到了
不知不觉
已经度过了15个年华
又长大了一岁
意味着要更加懂事和听话
篇22：凉棚里的猫的初中作文
凉棚里的猫的初中作文
圣雄甘地说：“一个国家的伟大可使其如和对待动物加以衡量。”我们存在于自然之中，同时作为自然的一部分，但是我们却忘了人与动物是共存的，动物一旦灭绝，人类将也难逃灭顶之灾。人与动物必须和睦相处，善待动物就是善待人类自己。
那是一个暑假，我和弟弟将躺椅搬在凉棚下悠闲的哼着小曲，读着杂
“姐，看那里！”我顺着弟弟指的方向望去，一只白褐斑纹的猫正卧在凉棚边上一个不起眼的拐角处。他的眼睛是褐色的，还有一身富有光泽的毛。我没大注意，只是漫不经心的说了一句“不就是一只猫嘛有什么大惊小怪的！”弟弟说“嗯——没什么，只是觉得它很特别。”
谁知没过几天，就有人议论说；这只猫很狡猾，把他们家的小鸡和晾晒的鱼干都偷偷地叼走很多。这时我意识到奶奶家说不定也丢了什么肉呀、水果之类的食物。果然不出我所料，我回去数了数小鸡，一下少了两只呢！此时我感到不妙，将鸡丢了的事告诉了弟弟，并说想治一治这只猫，弟弟也对我说：他的麻雀在前几天也被那猫偷走了，为此他非常生气，也想治一治这只猫。于是我俩联合到了一起，商量对策。当晚我和弟弟找了一包老鼠药又将家中的牛肉切了几片放在了凉棚里一个显眼的地方。干完这些事我和弟弟满意二极了，一心以为这只狡猾猫一定会上钩，第二天，早上起来我和弟弟向凉棚走去却只看见两只被毒死的老鼠。“真是出人意料”我和弟弟对视了一下，苦笑起来。“姐”。这时弟弟小声叫道，顺着弟弟指的.方向望去，我发现草丛中有个黑乎乎的东西正在窥视着我们，定眼一看却是那只斑纹猫，也许它是被牛肉的香味吸引了过来，的他也许觉得有一些蹊跷便没有过来。
真是个狡猾的家伙。
自从那次圈套事件过后，斑纹猫便不见见了踪影。
又一个早上，饭后家人在一起谈天，一只猫嗖的冲进了院子“小鸡要被叼了，我立刻起身出去了小鸡一见猫立刻慌了神到处乱窜，但不可思议的是，猫并没有咬小鸡，尔是径直走了，我跟了上去。噢，这不是那只斑纹猫吗？原来它在凉棚里生了五只小猫。
我终于明白了，这几天猫为什么没出现在我家附近，小鸡可以从笼子放出来了，事实上那猫就在我家凉棚里，但它竟抵挡了近处的美味跑到五六百米的地方找食物，为的只是保护猫仔。
而我却被深深的震撼了，说不出话来，只是呆呆的站在那儿。
篇23：夜微凉初中诗歌作文
独自坐在窗台前抬头看那一望无际的天空
突发觉得自己好渺小
仿佛就像天上的一颗星星
在广阔无际的星空
曾经看过那么一本书
上面说到人一出生天上就会多一颗星星
那颗星星会一直陪伴自己
不知道那颗才是属于我的星星。
或许是那颗。那颗。那颗。
拼命翻关于星座的书
终于找到了那颗属于自己的星星
在北极星旁默默发亮
一阵冷风吹过
才想到冬天已经到了
不知不觉
已经度过了15个年华
又长大了一岁
意味着要更加懂事和听话
篇24：我心灵的甘露初中作文500字
甘露，顾名思义，即甘甜的露水，用于滋润处于饥渴中的万物。然而，一个人需要滋润的，并不只是干渴的身体，更有他们那饥渴难耐的心灵，每个人都有属于他们自己心灵的甘露。
书籍是人类进步的阶梯，同时也是滋润人心灵最多且最有效的特效药。因此，书，尤其是好书，绝对是无愧于甘露之名的。在服下这甘露前，我也曾将“毒药”视为瑰宝。从小接触网络的我，在这片无穷的幻境中陷得太深，沉迷于游戏中早已无法自拔。好在那时尚小，爸妈管得住。在他们的强迫下，我看书是不得已而为之，与色彩缤纷的网络世界比起来，这简直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味，一排排文字没有给我多大感触，但的确聊胜于无。禁了网，读书成了我唯一的消遣方法，我在岁月的流逝中也逐渐读懂了些。我开始调适自己，闲下来时不再只一心求于上网，而懂得了在读书中充实自己。
人创造了书，但书也造就了人。一个人如果想成功，读书是必不可少的。我读了书自然也深受感触，高尔基自强不息的精神激励着我；哈利波特主宰自己命运与伏地魔作斗争的精神提醒我，是在为自己的将来而努力学习；鲁迅《阿贵正传》中的“阿贵精神”让我对自身抱有警惕，从而不会成为那样的人。
书籍使我从迷惘的汪洋中走出，使我由一个无知少年成长为一个渴求知识的学生，我心灵的甘露，自然是非书籍莫属了。
篇25：我心灵的甘露初中作文500字
回想记忆深处的点点滴滴，一幕幕场景，一件件事情，一个个人物都会让你回想起很多很多……而这些回忆就如醇美的甘露，滋润我的心田。
那天，我独自一人走回家。明亮的弯月给那漆黑的长空增添了几分姿色。“唉，又要一个人走回家了。”心里空落落的。马路上的行人和车辆渐渐稀少，时间仿佛放慢了脚步。我一边欣赏夜景，一边走回家。不知不觉，就到了小区门口。
“哎呀！”我猛一惊醒，“在修路呢，我怎么给忘了！算了，我再绕一下吧。”刚准备转身走。一个陌生的声音传了过来——“小姑娘，你是要回家吗？来，俺给你搭个板子，你从上面过去，好吗？”我转身望了望他，再看了看刚铺好的水泥路，连忙拒绝：“不用了，叔叔，不用麻烦您了，我再绕一下没关系的。”我之所以拒绝，是因为这一看就是刚铺完的水泥。如果我走了，难免会留下鞋印，到时候，又要麻烦别人重铺一遍，所以我拒绝了。
“来嘛，快。”他擦了擦手，伸了过来。我凝望着这一只沾满水泥的手，上面布
满老茧，但它在路灯的照耀下却显得温暖有力，不容我拒绝。我只觉得一股暖流流遍全身，不知怎么的，竟拉着他的手走过板子，来到对面。
我再一次转过身来注视着他，只见他弯下腰来，把木板一块块收起，再拿着机器一遍遍铺。站在路灯下的我，只觉得眼前模糊一片，只有那朦胧的金光一闪一闪……
这个不平凡的夜晚发生的事情将化成醇美的甘露，滋润着我的心灵。
篇26：我心灵的甘露初中作文500字
每当有人问我心灵的甘露是什么？我总是毫不犹豫的说：“是霍金。”这学期，课本上讲述了关于霍金的故事，让我深刻的认识了霍金。
霍金是一个杰出的科学家。在他21岁的时候，就已经在剑桥大学读研究生了，可是不幸的事情发生了，他患上了一种怪病，他没有悲观退缩，而是以顽强的毅力与病魔作抗争，他那顽强的毅力让我敬佩。
他有一颗感恩的心，曾经有一个女记者问他：“你被固定在轮椅上，你会不会觉得失去了很多？”他回答道：“我的大脑还可以思维，我有爱我和我爱的亲人、朋友，我还有终身追求的理想，对了，我还有一颗感恩的心……说完台下响起了雷鸣般的掌声。他的全身只有三根手指可以动，他还觉得自己拥有很多，他十分感谢上帝没有拿走他的一切，而我们呢？没有哪里不健全，而且拥有的比他优越的条件。我们并没有想到感恩谁，还觉得自己拥有的不多，我们要学会感恩。
霍金还是一个乐观面对生活的.人。当医生诊断他得了肌肉萎缩症，而且活不过两年，他没有绝望，而是珍惜活着的每一天，在他生病期间他也没有放弃研究。研究出了许多关于黑洞的理论，乐观的活了下来。
霍金是我心灵的甘露，他是一盏明灯，让我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一湾泉水，让我不在口渴。他是一个温暖的火炉，让我不再害怕寒冷。
篇27：我心灵的甘露初中作文500字
《西游记》这本书，我不知道看了多少遍，可以说百看不厌。它主要讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人去西方取经，克服重重困难，经历九九八十一难，一路上斩妖除魔，最终还是取得了真经。随着年龄的增长，我对孙悟空的形象渐渐有了自己的理解。
前些日子紧张的迎接市级调研考试复习阶段，有时我会再次拿起那本厚厚的《西游记》来压压惊，放松放松。在书中孙悟空一心只想摆脱玉帝的约束，做个自由自在、天马行空的逍遥者，可最终还是被如来佛压在了五行山下。看到孙悟空在五行山下的痛苦与无奈，突然间明白了对自由的无条件追求，才是他所有行为的原动力。甚至为了自由，他不得不接受“屈辱”的条件，成了佛门弟子。从这些方面我明白了，做任何事时不能太放纵自己。上学时，要遵守学校的各项规章制度；过马路时，要遵守各项交通规则；乘车时，要遵守各项安全规定……中国有句俗话说的好：“没有规矩，不能成方圆。”如果你不遵守这些规章制度，就可能会引火烧身。
在取经的途中，孙悟空有许多次被逐出师门的“不良”记录，但他始终没有放弃自己许下的承诺。当我在学习上遇到困难或做事不顺利，想半途而废时，眼前就会出现那双“火眼金睛”。我很佩服孙悟空的率真，同时也把他作为我学习、前进的榜样。
读书使人明智。书中的甘露滋润我的心灵，读《西游记》如此，读其它书也是如此。我会一直坚持读书，尽情享受这醇美的甘露。
篇28：我心灵的甘露初中作文500字
月亮啊！唱着那迷人的夜空安眠曲，是你哄睡了我的太阳。脱褪那缕缕朦胧轻雅的丝衣，是你涂写了四季，灌醉了碧波。月亮！甜美的歌喉，玉洁的肌肤，是你迷惑了我来欣赏。
多少诗人被你娇媚的身姿迷得神魂颠倒，你是那“我寄愁心与明月，随君直到夜朗西”里那善解人意的知音，你是那“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”里那一叶知秋，月色如水波动的秋月，多少美丽的文笔，为你添光溢彩。就宛若我心灵的甘露，你给了我无限文蕴的甜。
每每望见了你，我就望见了那一边美丽的第二故乡。高挺的黄梅树，涟漪起伏的小塘，水池里玉洁的白莲，枝头上鸣叫的夏蝉。在幻形的青烟里若隐若现。似乎远方正有外婆亲昵的呼唤。就宛若我心灵的甘露，浇灌了我远方亲人的蜜。
遥望着你，遥望着素晖，如一盏晶莹的琉璃灯，在一片沉寂中透亮，水面上倒映着的你是那样的俏丽，悬挂在碧宵上的你是那样的玉洁。夜空里，你愿一灯独明，也愿带动繁星，黎明里，你从九宵下落，卧榻不起。你那高洁的形象在我心里留下不可磨灭的位置。就宛若我心灵的甘露，沐浴了那高洁晖素的美。
“却下水晶帘，玲珑望秋月。”看着那曾经触及多少伤心的你，我不禁便把惆怅联系到了《玉阶怨》中的你。那微凉金风中的你的确有些凄凉，但又不失美感，这也许就是诗人们思念寄托于你的原因了吧！
啊！月亮！我的心中全是你，你给我的甜蜜，你给我的凄美，就像你滴在我心灵的甘露，给了我文蕴、高洁、亲情、凄美的甘味。
篇29：我心灵的甘露初中优秀作文
人生好似调味盘，苦的是磨砺，辣的是过程，酸得是惆怅，甜的是成长。——题记
朋友的鼓励和陪伴是我心灵的甘露，有了她的滋养，成就了如今从容淡然的我。
在那莺歌燕舞的春天，生活的变故让我痛苦不堪，内心充满仇视和痛恨。万念俱灰的我终日精神恍惚，是你语重心长的对我说：“即使全世界都辜负自己，你也不要辜负自己，而是要做最好的自己，做幸福快乐的自己。”“人应该为自己而活，再肩负我们应有的责任，做幸福快乐的人！”“记住快乐的，忘记悲伤的，记住自己生命中最美好的！”
在那莲叶满池的.夏天，记忆力重度下降，以至于刚做的事、刚说的话都会忘记。而当时还要参加考试的我，一遍遍的背资料做试题，测试成绩依然不理想。深深的挫败感让自己失去信心，就在自己准备弃考的时候，是你的谆谆告诫：“不管在任何时候，困难都不应该成为放弃的理由！”
在那黄叶纷飞的秋天，因为工作的忙碌，总觉得对孩子的学习疏于辅导。以至于孩子在期中考试前，我的内心充斥着焦虑，是你言近旨远的说：“如果平时做好了，并且自己也很努力，那么考试就不是问题。”“考试只是测验，而不代表所有。在考试的过程中，孩子收获了什么，才是最重要的！”
在那漫天风雪的冬天，稚气未脱的孩子不再那么听话，要跟我约法三章，并央求我帮他申请独立的账号、独立的银行户头时，我的内心五味杂陈。是你意味深长的开导：“孩子不再那么听话，有了自己的想法，不正是说明他长大了嘛。”“我们培养的不是一个所谓的听话的“好孩子”，而是一个人、一个独立有思想的人！”
一幕幕涌上心头，我的朋友，你如一滴滴甘露，滋养我的心灵，给我战胜困难的勇气和力量，在我遇到挫折时，送来温馨的话语和鼓励。我的朋友，你如一缕缕阳光，温暖我的心房，在我感到迷惑时，给予指点和帮助，让我放下执念，做个从容淡然的女子。
篇30：我心灵的甘露初中优秀作文
一颗纯洁美好的心，随着时间的推移，会慢慢地被灰尘覆盖，会变得黯淡无光。这时就需要滋养。用什么来滋养？心灵的甘露。
我想起了小学的时候，老师用她那温暖的目光对我滋润。
还记得那是四年级的时候，有一次，数学课上，老师出了一道非常难的题目。老师问：“谁能解出来这道题？”
全班顿时鸦雀无声。我细细地思考着，突然灵光一现，啊，我想出来了！可是，我的解法对吗？我的数学成绩在班上并不算好啊。我转身看了看“学霸吴”和“学霸王”，他们都手托着腮帮子，眼球正骨碌碌地转呢。“连他们都还没有想出来，难道我就能想得出来？”我环顾四周，看到所有人都正在思考。到底要不要举手呢？我十分犹豫。
这时老师扫视了一下全班，注意到了正在纠结躁动的我，便点了我的名。我冷不丁被吓了一跳，手撑着桌子，艰难地站了起来。而其他同学则相继流露出一种松了一口气、且洗耳恭听的表情。同学们都把目光投向了我，大多都是怀疑的，大有要看我怎么出糗的样子。他们的眼神像荆棘一样刺痛着我，我一下子慌了神，手在拦，额头在冒汗，我只能木头一样站在那里，头脑一片空白。
正在这时，我慌不择路的眼神遇到了老师投过来目光。老师的清澈明亮的双眸我永生难忘。那目光是那么温暖，那么有力。那目光就像雪地里的篝火，让我有了希望；那目光就像沙漠里的清泉，灌溉了我的心田；那目光就像黑暗里的灯塔，给我指明了方向。在老师目光的鼓励下，我终于满血复活。我稳了稳神，鼓起勇气，大胆地说出了我的解题过程。看着同学们脸上惊讶的表情和老师眉宇间赞赏的神态，我知道，我对了！当我讲完，全班响起了雷鸣般的掌声。
现在，我躺在床上，静静地回忆往事，嘴角不禁微微上扬。数学老师的那道目光，便是我心灵的甘露，这么多年，一直在滋养着我。我轻轻闭上眼睛，在梦里，我会不会再次重返那永生难忘的课堂呢？
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