白花作文700字

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白花作文700字

篇1:白花作文700字

白花作文700字

从我出生那天起,曾感激过奶奶的爱,爷爷的爱,爸爸的爱,可有一种爱我从未发觉,只觉得平常。它其实如山间清泉,在我渴时,给我一丝凉意;它其实如暖人阳光,在我冷时,给我一点暖意。直到现在我才发现,那伟大的爱。妈妈,请原谅我,请原谅我对您迟来的爱。一个很普通的日子,我来到了妈妈家。正值秋天,快入冬了,也冷了。我没什么事干,就跑到妈妈床前看她给我织毛衣。我的眼睛始终没离开过毛衣,却连瞟都没瞟一眼妈妈。我突然看到了,那是妈妈的手——一双长满了茧子的手。再往上看,妈妈的'脸已经不如从前了,那是什么?白色的花吗?原来是妈妈的头发,她为我头上早已长了白头发,我的心不知被什么撞了一下。

妈妈总是一副和蔼的样子,所以我从来不会怕她。在家不敢说的,我却总是摆出一副乐呵呵的样子讲给她听。我看见了,一个穿紫红色裙子的身影,她在向我招手,我犹如太阳一般绽放出那久违的笑容向她直奔而去。妈妈一见我就露出了阳光般的笑容----尽管已经有了许多皱纹。她温和地对我说:考试了没有啊?以前一提到这种事就两眼无神,四肢瘫软的我,在妈妈的面前,却显得无比的从容与淡定。考了,没可能今年进前一百名了。我并不是觉得事不关己,只是心里认为至少自己肯面对事实,还是值得表扬啊。妈妈的脸上并没有少一丝笑容,而是一如既往的说了一句:没关系,分数不重要,只要你肯努力就行。无意间,我又看到了那一朵白花编织的美丽,开放的那么灿烂,那么朴实。

白花,如天上的仙女化身为的那晶莹的露水,那么清新,那么生动,那么可爱。

一盒蛋糕呈现在了我的眼前。我记得你喜欢吃这种牌子的蛋糕,所以我就买了一些来。她将那盒子递给我。我有些哽咽。是的,去年我是说过我喜欢吃这种蛋糕,于是妈妈就因为我那随口说出的几句话努力去帮我买这种蛋糕。没找到,就只有回到家,一个劲地向我道歉。我几次劝说她别去了,她却只是笑着答应,第二天有去帮我找。她心里一直记着啊!妈,你不是说戴那条项链脖子会红吗,怎么还戴着?妈妈立即搪塞了过去:因为好看嘛。那条项链正是我买的。有一次我发现妈妈没戴,问了句为什么,妈妈说戴着脖子会红。看着我的脸色失去了兴奋,只剩下难过,妈妈竟然宁愿自己受苦,一直都戴着那条项链。我的泪水在眼眶里打转。无意间,我又看到了那一朵朵柔美的白花,静静地怒放与妈妈的发丝间。应该是一簇簇的吧,它比以前更美了,相比那些金色的花来说,它更纯洁,更美丽,也更高雅。

白花,已成为我生命里必不可缺的花朵,它是我难过是的安慰,开心时的笑颜,寂寞时的陪伴。白花,颓废,然后又怒放。

篇2:朵朵白花寄深情作文700字

朵朵白花寄深情作文700字

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,本周四就是清明节了。星期三我们学校组织我们去三潭。我们全体师生拿着自制的白花,前往山谭缅怀革命先烈。

我们站在烈士墓前,老师抑扬顿挫地讲着三潭英烈的故事,场面十分地安静、肃穆。老师对我们讲:那几位烈士为了拯救后代,面对着敌人的追击,迫不得已跳进了三潭里,只有一个人幸免于难。正是因为他们,才有了那场战役的胜利!正是因为他们,才有了生命的安宁!在国家危难之日,在那艰苦峥嵘的岁月里,无数爱国志士挺身而出,为了祖国的统一和人民的解放,甘洒一腔热血。无数英烈用他们的生命谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章!

我们在烈士墓前,深深地哀悼。再将我们手里的白花,带着我们的敬仰与悲伤放在烈士纪念碑前――寄托我们对革命先烈的深深哀思。他们为了祖国的美好明天,宁可牺牲自己宝贵的生命,在那段血雨腥风的年代,在中华民族面临有史以来最大的困难的时候,有一群人站起来了,那就是我们深深哀悼的革命先烈。如果没有他们,怎么会有祖国的美好明天呢?如何不让先烈的热血白淌?如何不让祖先的汗水白流?我们唯有实现先烈的遗愿。让爱国的乐章在我们身上延续。其实,对我们学生来说,爱国就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是我们在校园里文明学习、文明成长。

爱国就是必须要有爱国的能力,能力来自今天的自觉规范行力,来自刻苦的努力地学习。有的同学一有空就打电脑,看电视,玩坏了自己的.眼睛,有的同学今天不爱学习,不好好学习,这样下去当我们长大以后,就是有爱父母,爱国家的心情,也还没有爱的能力啊!只有今天好好规范自己的行为,刻苦地努力学习,将来才有更多的能力,创造更多的财富孝顺父母、报效祖国,用行动来向英烈们学习!

朵朵白花绽放在英烈亭前,那是我们的敬仰与哀悼!一朵朵的白花寄托着我们的新一代青少年的无限哀思。

篇3:红花白花

红十字跨肩上,

行走病家,

扛起的是希望,

脚踏的人生苦花,

多少病痛呻吟,

多少懝难险崖

多少星空雪夏,

都是一步步踏!

篇4:杨白花

唐代柳宗元

杨白花,风吹渡江水。

坐令宫树无颜色,摇荡春光千万里。

茫茫晓日下长秋,哀歌未断城鸦起。

译文

杨柳轻轻地飘着白花,被风吹过长江岸。

致使宫中绿叶凋零无颜色,你却摇荡着万里春光。

旭日的光芒刚刚照进长秋宫,怨歌未了又闻啼鸦城头信雌黄。

注释

杨白花:乐府杂曲歌辞名。

杨白花:白色的杨柳花絮。

坐令:致使。

长秋:汉代皇后宫名。

赏析

《杨白花》这首诗是柳宗元在永州后期写的一首乐府旧题诗。许顗《彦周诗话》说:“子厚乐府杨白花,言婉而情深,古今绝唱也。”有人说这诗是作者自况,也有人说是作者读书咏史,不是自况。但不管是什么,读者从诗中表现的是一种什么“情”去探讨,就可以知道了。

作者在诗中第一句就直描杨白花被风吹走了,吹到江南去了,风吹走的不仅仅杨花,吹走的更是宫中的春光。人去楼空,即使是春的季节,却已无春意,因为整个宫里的树木都已凋落了,没有一点春色。作者用极简洁直白的语言抒写在大好时光里却感受不到春意的遗憾之情。这就像宫廷大贬有用之才后,朝廷已无栋梁之才,就没有了勃勃生机,就不能振兴中唐业已颓败的形势。作者在诗的前两句中直呼直叙,使得全诗蒙上悲愤怨恨的情绪色彩,读者读罢无不为之心中震撼,为之动容,为之流泪。

这首诗,是作者站在朝廷的角度,从朝廷的立场来写的,所以这首诗应写于柳宗元在永州的后期。因为在永的后期,作者的思想已发生了变化,回乡无望,他作好了在永长期呆下去的思想准备,因而也改变了他刚到永州时仅对个人命运的悲叹,从更广阔的角度,认为朝廷大贬有识之士,也是朝廷的悲剧。宫中凋零,而江南却是柳色青青,白絮翻飞,春光融融。但是江南春色却没有人赏识,那春光就毫无意义。大贬有用之材,对朝廷,对人才个体都是重大损失。

最后一句,作者更是借用诗题的源头,来诉说悲愤之情。通宵达旦歌之的`是“悲绝的哀歌”,哀什么,悲什么呢?托“白花”抒哀怨之情者,古已有之,比如《诗经·小雅·白华》就是借菅、茅白花起兴,抒发了一个被遗弃了的女子对情人朝思暮想的哀怨。然而,这首诗决不是男女之间的相思离别情。柳宗元主张的是“文以载道”,他的诗文作品无不是饱含他个人的政治理想、治国主张和他失败之后的悲愤之情。只不过这首诗,作者所站的角度不一样,他从另一个角度借用想象,抒发自己被贬的情感。纵观柳的诗文,他写男女悲欢之情的作品是没有的。他是一个有救国复兴主张的人,这首诗的悲哀是人才的悲哀,作者是从朝廷的角度,来抒写对人才的呼唤,抒写对朝廷滥贬人才的悲愤之情,抒写的是作者对朝廷怨而不恨,悲而不怒的复杂情感。这首诗字字句句都包含了悲愤、哀婉之情,没有切肤之痛,是不可能写得出的。

篇5:白花泪作文

白花泪

白花飘零泪飞扬,在一个白花纷飞的季节里,一个不该走的人,永远地走了……

天空不情愿的下起了小雨……

我行走在这条不知自己已经走过了多少遍的道路上,步履沉重,心,凄清而冷漠,

白花泪作文

。爷爷,你累了吗?

爷爷走了,在一个孤独拧成的日子里,他悄悄地孤独地走了,告别了奶奶,告别了我们,告别了他一辈子相依相伴的农田,也告别了这个他爱过和怨过的世界。

悄悄闭上的眼,闭上的不仅是一个久爱的世界,还有亲人们脸上微带期盼的泪滴。

归乡,仿佛遥远的路径在回首眺望的目光里渐渐瘦去,路上,我不断地

天空阴沉沉的,天,你想说些什么,难道你也要哭了吗?

天空被一片阴云染成灰色,好似亵渎,无情地看着这场闹剧,

就这样我度过了愉快的一天。

指导教师:朱静

写作文写出自己的真实感受很重要,你做到了,真棒!

篇17:点缀的白花作文

走在凹凸不平的小路上,看着路旁的荒草,听着凄凉的风声。没有吵闹声,没有虫鸣,也没有鸟叫。多么寂静的夜啊!

忽然,我的眼前一亮,一枝血红的玫瑰。娇嫩欲滴。修长的花枝上,长着许多锋利的刺,她太娇嫩了,浑身的刺好像就是它的“防弹衣”!

椭圆形的叶子,错落有序地生长着,叶子边缘是一排排的锯齿。抬眼望去,沿着台阶还有许多这样的`玫瑰在窃窃私语。他们努力地把自己最美的一面展现出来。

可是,单看一枝玫瑰确实有点俗。是谁使它们变得这样高贵、美丽呢?――是那些错落在荒草丛里的小白花。

你看,那些白花时时刻刻都偎依在玫瑰身旁,它们从没有想过要漫过玫瑰的身躯,没有想过要与它们争奇斗艳。当微风拂过时,玫瑰翩翩起舞,白花为之伴舞。当人们指点欣赏玫瑰时,白花从不计较自己的得失。它总是默默地工作,无私奉献。

在这些玫瑰当中,谁会想到来照顾一下这些陪伴自己多时的“小妹妹”呢?又有谁肯抛弃自己尊贵的容颜,肯放下自己那高贵的身躯,来爱抚一下它们呢?可能没有一个肯这样做吧!

但是,它们并没有感到失望与孤独,它们的生活仍然那么充实、快乐与幸福。

一生为点缀别人而生存的白花,它们从来没有把自己身价的高低放在眼里。它们,拥有水晶半透明的躯体与金子般的心。

篇18:点缀的白花作文

点缀的白花作文

点缀的白花

山东省济南市平阴县 平阴一中小学部五年级(1)班 赵晓彤 走在凹凸不平的小路上,看着路旁的荒草,听着凄凉的风声。没有吵闹声,没有虫鸣,也没有鸟叫。多么寂静的夜啊!

忽然,我的眼前一亮,一枝血红的玫瑰。娇嫩欲滴。修长的花枝上,长着许多锋利的刺,她太娇嫩了,浑身的刺好像就是它的“防弹衣”!椭圆形的叶子,错落有序地生长着,叶子边缘是一排排的锯齿。抬眼望去,沿着台阶还有许多这样的玫瑰在窃窃私语。他们努力地把自己最美的一面展现出来。

可是,单看一枝玫瑰确实有点俗。是谁使它们变得这样高贵、美丽呢?――是那些错落在荒草丛里的小白花。

你看,那些白花时时刻刻都偎依在玫瑰身旁,它们从没有想过要漫过玫瑰的身躯,没有想过要与它们争奇斗艳。当微风拂过时,玫瑰翩翩起舞,白花为之伴舞。当人们指点欣赏玫瑰时,白花从不计较自己的得失。它总是默默地工作,无私奉献。

在这些玫瑰当中,谁会想到来照顾一下这些陪伴自己多时的“小妹妹”呢?又有谁肯抛弃自己尊贵的容颜,肯放下自己那高贵的身躯,来爱抚一下它们呢?可能没有一个肯这样做吧!但是,它们并没有感到失望与孤独,它们的生活仍然那么充实、快乐与幸福。

一生为点缀别人而生存的白花,它们从来没有把自己身价的'高低放在眼里。它们,拥有水晶半透明的躯体与金子般的心。

指导教师:高丽霞

语言是真情的流露,小作者通过路旁的玫瑰,想到那

些为玫瑰做陪衬的白花,从而赞美了白花的高贵品质。俗话说:文如其人,她的文章就如她本人,真情实洋溢于字里行间。

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