小学社会实践活动剪春联作文

时间:2023-07-22 08:29:50 更多作文 收藏本文 下载本文

小学社会实践活动剪春联作文(精选20篇)由网友“biyadi”投稿提供,以下是小编给大家整理的小学社会实践活动剪春联作文,欢迎大家前来参阅。

小学社会实践活动剪春联作文

篇1:春节剪窗花贴春联的作文

“这春联写得真好!”“这对窗花剪的真漂亮!”昨日上午,柯桥街道联合越中书法社、柯桥老年大学剪纸班学员开展现场写春联、剪窗花送市民的活动。

上午9点多,在柯桥笛扬路华联国际商贸城门口,一字排开的桌子上已经准备好了红纸、笔墨和剪刀,越中书法社书法家和老年大学的剪纸学员一到现场,马上开始写春联、剪窗花。

这边,书法家徐明不到5分钟就写好了一幅庆贺马年的春联。“真好,字写得有劲漂亮,尤其那个马字,太有气势了。”居民林女士接过书法家徐明写好的春联后赞不绝口。“能给居民写春联,我们也非常开心,希望这些春联给大家带去新年的祝福。”徐明说。

另一边,柯桥老年大学的.学员们手里拿着一叠红纸,剪刀在纸间灵活转动。不一会儿,一对马图案的窗花展现在大家面前。“手真是巧啊,你看马下面还有一朵朵的花,马的嘴巴、眼睛和鬃毛和真的一样。”居民收到窗花后爱不释手。“窗花是过年不可缺的民俗,我们也希望自己剪的窗花给居民送去新春的祝福。”老年大学剪窗花学院刘凤琴说。

在现场,飘着墨香的春联和漂亮、喜庆的窗花吸引了过往居民,他们都自觉排队等待领取。“以前家里贴的都是买的春联,今天收到书法家写的春联,确实不一样,我们准备在除夕那天贴在家里的大门上,过个红火的新年。”居民李女士拿着一幅墨迹未干的春联说。“好多年没贴窗花了,今天有这么漂亮的窗花领,真是福气啊,我准备把家里的窗户打扫干净再小心贴上,希望马年有好运哦!”居民谢先生笑呵呵的拿着窗花走了。

篇2:社会实践活动小学作文

摘要:2月12日,许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动。听到了这个消息,我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。下午,我们来到农村附近的一位老奶奶家里。

社会实践活动

我们社区组织了一次帮助孤寡老人的活动。

2月12日,许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动。听到了这个消息,我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。下午,我们来到农村附近的一位老奶奶家里。

一进门,我看到家里很破旧,于是,我开始拿起扫帚扫地,因为老奶奶的脚不太好,所以很长时间没扫地了,家里乱七八糟的,东西排列的也不整齐,然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……

其他人就陪老人聊天。我们得知,老人常年独自一人居住屋子里,身边没有亲人,她丈夫去世多年,没有子女,伴随她度过艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。

老人已85岁了,她一直以遗属费450元来维持几十年的生活,直到居委会得知老人的情况后,老人才得到了大家的关心。我把200元现金送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸,虽然这些只是些零碎小事,但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴,对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。

我们陪老人聊天,我们感触很多,“当今社会的老人越来越孤独,我们希望能为老奶奶驱除孤独感,更希望有更多的人能关注老人,让他们感受晚年的幸福。

感谢这次社会活动,让爱把我们和老人融合在一起。

篇3:神剪小学作文

神剪小学作文

本人xx,9岁有余。主业:上学。副业:剪刀手,“江湖”人称“神剪”。

招牌功夫一:剪发

我这剪发,可不是美发店的剪发,而是鲜为人知的“油田一绝”。由于没有“营业执照”,也没有“顾客”,我只好拿自己当试验品。

这一日,我边拉二胡,边对着镜子顾影自怜,发现耳朵前边那一撮头发非常碍事,梳又梳不上去,捋到耳朵后面又总是滑回原位,烦人得很。我拿起剪刀“豪放”地“咔嚓咔嚓”两下,便轻松搞定。

妈妈走过来检查我拉二胡,看到我的“改变”先是一愣,继而狂笑不止。“你怎么把这儿的头发剪了,活像个日本浪人。”爸爸也凑过来搭腔。唉,伴随着一个男中音和一个女高音的.“二重笑”,我懊恼地向妈妈抛了个白眼儿,继续拉二胡。

招牌功夫二:剪裤子

某日,爸妈正在聚精会神地看电视,我觉得无聊透项,便操起我的家伙——剪刀,干起活儿来。我揪住秋裤膝盖上的布,一剪子下去就是一个洞,然后把裤脚剪成“花边”,一条时尚的“乞丐裤”就在我的手中诞生啦!等妈妈发现,为时已晚,我早已成了“惨兮兮”的“三毛”了。

招牌功夫三:剪鞋

这是一次有预谋的行动。我一直很喜欢“人字拖”,可妈妈从来不给我买。于是,我有了一个无与伦比的妙计。我有一双旧凉鞋,上面缀着许多亮晶晶的水钻,中间是一条“丁”字带,我故意让妈妈帮我缝掉下来的水钻。妈妈说:“这是金属的,没法儿缝。”我便拿起剪刀开始“大做文章”。不一会儿,一双过时的凉鞋就被我改造成了“人字拖”。我不禁坏笑,得意扬扬地给妈妈看。妈妈一看,愣在那里,说不出话。

怎么样,我这个“神剪”还不错吧?

篇4:剪眉毛小学作文

剪眉毛小学作文

中午,天气很冷又下雨,爸爸没有出去看店在家睡觉。爸爸要我睡觉不要吵他。我晚上很早睡觉,早上又很晚起床,中午就没有一点睡意,可是外面又下雨又冷不能出去玩。我和他睡在一张床上,爸爸一会就鼻声震天,可我翻来复去就是睡不着。我开始注意爸爸的睡容了,国字脸,高鼻子,特别是眉毛:又黑又粗好象长得太长了,因为一眼看去就会先看到眉毛,爸爸眉毛都长长了,为什么不去理发店剪呢?每次我的头发长了,妈妈都带我去理发店剪头发,剪了头发理发叔

叔还会帮我剪修眉毛。是不是爸爸工作太忙了,没有时间去剪呢,看着爸爸熟睡的面容我觉得应该帮爸爸做一点事,来分但他的工作。

做什么呢?我该做什么呢?我两眼瞪得老大,突然发现上次我剪的一副窗纸图,爸爸妈妈都夸我好手艺。心里使有了注意,于是我一下子爬了起来找来做美术的小剪刀,开始工作起来,我学着理发叔叔右手拿剪刀,左手轻轻地拿起眉毛的`尾巴,剪刀慢慢地伸进去,对着眉毛咔嚓一声把眉毛剪掉了。

我小心翼翼地剪着,剪刀还是挨到爸爸皮肤,冰凉凉的把他吵醒了,他一张眼就问:你在干什么。我说:我帮你剪眉毛,因为你的眉毛太长了。爸爸一听跳了起来,拿起镜子一看怒火冲天地吼了起来。我害怕极了,赶紧跑到妈妈身后躲起来,爸爸追了过来,妈妈忙问发生什么事?爸爸说你看他做的好事。原来我把眉毛剪得长的长,短的短。妈妈看了哭笑不得说:算了!他是个孩子。

在妈妈的保护下,我躲过这次的杰作。

篇5:剪脚指甲小学作文

剪脚指甲小学作文

晚上作业我写得非常整齐,爸爸妈妈看完后非常开心,让我洗洗睡觉。

洗漱完毕,妈妈说:“子轩,你的脚指甲有点长,让爸爸帮你剪一下吧。”我开心地叫着:“爸爸,爸爸。”爸爸来到我面前,疼爱地说:“你叫我有什么事啊,小宝贝?”我撒娇地说:“爸爸,我的脚指甲有点长了,你帮我剪一下,好吗?”爸爸刮了一下我的鼻子:“当然可以。”

爸爸做事非常认真,他从抽屉里拿出指甲剪,蹲在我面前,小心地帮我剪了起来。可能是太过仔细了,有点紧张,一不小心把我的肉剪了一下,爸爸急忙说:“对不起,我不是故意的,痛不痛?”我才不怕疼呢,拍着胸脯说:“我的脚一点也没事,你接着剪吧。”爸爸点了点头。

剪完脚指甲,爸爸把我按在床上,要我睡觉,还在我耳朵边上说:“我爱你。”我幸福地钻进被窝。

“晚安。”爸爸又说。

篇6:剪荷叶小学作文

剪荷叶小学作文

我爷爷那边,对于我来说是天堂,因为那里有着我的美好回忆——剪荷叶。

暑假里的一天,烈日炎炎,在这样的一个天气之下,我和好朋友王哲、毕玉玲一起向一个小池塘进军。虽然天气十分炎热,但依然不妨碍我们的兴致。我们一边走一边哼着歌,心里别提有多开心了。

一路上,一幅幅优美的风景画映入了我的眼帘,一片又一片青翠碧绿的.水稻,挺拔地在太阳底下散发出他那独特的魅力。几棵大树枝繁叶茂,枝干粗大像一位位看守人,守护着这些水稻。另一边,有几座小小的山头,山头上,野花在太阳底下,像眼睛,一眨一眨的:像钻石,一闪一闪的,星星点点的,点缀着这座山头。

不知不觉中,来到了池塘边。一口池塘中,开满了青翠欲滴的荷叶,和少之又少的荷花,只见有一朵已经亭亭玉立的出现在了人们的面前,那一朵荷花是那么的娇嫩,雪白的荷花瓣边隐隐约约有这一丝丝的粉红色,让人有一种想把它采下来的冲动。如果单单是荷花,那就太单调了,因此,就有了荷叶的衬托,荷叶又大又圆,碧绿碧绿,往前一看,满眼都是绿色。

看了许久的我,不禁呆在了那里。“王婕,快,我们行动了!”她边大声的叫着边拿出一把锋利的剪刀,我这才想起来今天的目的。“好,开始!”我的话音刚落,他们就开始了行动。

我也拿起了一把剪刀,挑了一片又大又青翠的荷叶,不管三七二十一,一个箭步冲了上去,可那荷叶是在河中间的,我忘了荷叶在水中,差一点就掉了下去,还好王哲眼疾手快,否则我将“难逃一劫”啊,“还好有惊无险,不过请您小心点,要不然,你下次掉下去变成‘落汤鸡’可不关我的事哦!”王哲把我当笑柄,数落了一番。不过,我也没什么损失,倒也挺开心,于是,我又继续了我的“摘荷叶计划”,我这次十分小心,专挑边上的,这时,我又看见了一片大荷叶,我兴奋极了,小心翼翼地放慢步子,把荷叶一剪,结果,根上有丝,正所谓“藕断丝连”,我总算明白了,弄得我是满头雾水。“为什么每次都这么倒霉?”我不由地叹息道。后来,毕玉玲教我小技巧,最后我剪了许多荷叶,弄得王哲是羡慕的张大了嘴。

时间在流逝,我满载而归,还向爷爷奶奶炫耀了一番呢!

篇7:小学春联作文

寒假又开始了,为迎接新的一年,我的书法兴趣班开展了写春联的活动。

那天,阳光明媚但寒风刺骨,我和妈妈来到新联家园,等我们到达的时候同班的小伙伴们都已在那等待了,看来大家都做好了充分的准备蓄势待发了,这时我心里却开始紧张起来了,马上鼓励自己“李瑞成,你一定要认真写,你一定可以的”慢慢的我紧张的情绪开始舒缓了下来。

下了车,我便随着人群向社区活动中心进发,我们走过蜿蜒的小石路,看见一片凋谢的小桃林,虽然在这严寒的天气小桃树枝叶都谢了但是小桃树的枝干依然挺立着不畏严寒,此时让我心中不免产生了敬畏。小区的工作人员在这些光秃秃的桃枝上挂上了一个个小小的红红的灯笼,增添了浓浓的新春气息。穿过了小桃林便看见一个六角亭,六角亭的旁边已整齐的排放着一排桌椅,小伙伴们便依次入座。

这时我们的书法老师孔老师来了,她开始为我们派发坛子,对联和笔架,妈妈递给我笔,此时的我也已顾不得东张西望了,因为好多的社区居民,社区工作人员都已聚集在我们旁边等待着我们出的作品,然后可以为自己家里挑选一副称心的对联。

我虽然学的时间不长,但我还是努力着,一边想着平时老师的指导,一边跟着字帖临摹。旁边的家长们丝毫也不空闲着,他们忙着充当着摄影师,给我们这些小小书法家记录着这难忘又有意义的时光,照相机不时发出了“卡嚓,卡嚓,卡嚓”的声音,听着这个节奏我们落笔更有劲了,也变得更有了自信了。

大概半小时后我们写完了两副对联,妈妈把我写的“花开天下福,马跃人间春”挂在了后面的铁丝上展示给大家看,然后我也和我自己的作品拍照留念,一些小区的居民们纷纷称赞了我们这些小朋友“真的很不错啊,一一个都是小书法家”有的说“孔老师教的学生都好的”,这时我们忙碌的孔老师也露出了满意的笑容。

最后我们九十三岁的老孔老师也赶来了,大家为他留出了位置,老孔老师立刻潇洒的挥笔,苍劲有力的写出一副副对联,大家都拍手叫好着,老孔老师的旁边被大人们都堵得水泄不通,我们这些小伙伴们也只能在旁边说笑玩乐了。

活动结束后我们还领到了社区赠送的小礼品——旋转蜡笔。这次的写春联活动让我体会到了学以致用,付出和收获。回家的路上我心里还在想着:我写的春联会被谁挑走呢,哈哈!

【小学春联作文锦集9篇】

篇8:小学春联作文

春节快到了,依照传统,每年春节,家家户户在门上都贴上大红的春联,这便增添了喜庆气氛,希望新的一年一家人能平平安安。当然我老家也要贴春联。

今天,我们家简直忙得不可开交。妈妈和婶婶们在为年货做准备,二叔叔刚写完春联,就去帮忙了。我看着满桌子的春联想:接下来就轮到我们干活了,这些东西够我们受的了。我和弟弟迅速拿起春联、端着熬好的糨糊,冒着呼啦啦的寒风兴致勃勃地跟着小叔叔去贴春联。

【关于小学春联作文九篇】

篇9:小学春联作文

今天上课,老师说:“要写春联了。”写了几堂课后,老师让我们回家写几幅春联。当我准备开始写时,突然,一个问题从我的脑子里冒了出来。我问妈妈:“春联是怎么来的?”这个问题难住了妈妈。她上网查到了资料,用简单的说法告诉我。春联是对联的一种,因为在春节时张贴,所有叫春联。古时候,人们每逢过年,就用两块桃木刻上门神的名字或画像,挂在门的两边,叫做桃符,以示驱灾压邪。直到五代十国中的孟昶在桃木上写下“新年纳余庆佳节号长春”,这就是古代最早的春联。明代以后,人们用红纸书写春联,就形成了现在的春联。

我开始认真地写春联。你知道我写什么内容吗?我写:天增岁月人增寿春满乾坤福满门。第一张,我写得不怎么好。可是因为已经写过一张了,所以后面写得越来越好。第二天,我把春联贴在门边上,门马上变得格外的漂亮了。

篇10:小学春联作文

东晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴,此时正值年终岁尾,于是王羲之书写了一付春联,让家人贴在大门两侧。对联是:

“春风春雨春色,

新年新岁新景。”

可不料因为王羲之书法盖世,为时人所景仰,此联刚一贴出,即被人趁夜揭走。家人告诉王羲之后,王羲之也不生气,又提笔写了一付,让家人再贴出去。这付写的是:

“莺啼北星,

燕语南郊。”

谁知天明一看,又被人揭走了。可这天已是除夕,第二天就是大年初一,眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联,惟独自己家门前空空落落,急得王夫人直催丈夫想个办法。

王羲之想了想,微微一笑,又提笔写了一付,写完后,让家人先将对联剪去一截,把上半截先张贴于门上:

“福无双至,

祸不单行。”

夜间果然又有人来偷揭。可在月色下一看,见这付对联写得太不吉利。尽管王羲之是书法名家,可也不能将这付充满凶险预言的对联取走张挂啊。来偷揭的人只好叹口气,又趁夜色溜走了。

初一早晨天刚亮,王羲之即亲自出门将昨天剪下的下半截分别贴好,此时已有不少人围观,大家一看,对联变成:

“福无双至今朝至,

祸不单行昨夜行。“

众人看了,齐声喝彩,拍掌称妙。

篇11:小学春联作文

随着新年的气息愈来愈浓,大家开心极了。但是过年除了看春晚,还有什么最能代表“年味儿”呢?当然是写“春联”了。作为“文化人”,不玩玩春联怎能是一个“文化人”呢!

但是,春联不是简单写的,它的上联的尾字要“仄”音,下联尾字就是“平”音。横批一般是四个字,还要是上下联的中心,上下联的字数要相等,不能出现重复字。这么难的春联我是怎样写出来的呢?请看……

我在背完《朱子家训》后,突然想出了一个“瑞雪兆丰年”,不错!年是平音,可以当下联,可是太短了。我又绞尽脑汁,最后想出了“瑞雪纷飞兆丰年”,我急忙告诉马钒溪,让她记在本子上。

下联写完了,上联呢?怎么办?我拉住马钒溪痛哭流涕道:“我的脑汁都绞尽了,上联怎么写?”马钒溪淡定地说:“怎么写?凉写!找赵老师呗!”我找到赵老师,他说“雪”可以对“雨”,然后让我们自己往下想(我估计他是不会了)。嗯!我想:“雨”就对“细雨”吧,多好呀!“瑞”和“细”都是形容词,我迅速在本子上写下“细雨”二字。马钒溪大喝一声:“嗨,就‘细雨飘扬’吧!”我说:“好是好,可是……”“可是什么?”她问。“有没有太疯狂的?”“那好办,改成飘洒呗!”“好!”于是她写下了“飘洒”二字。

“最后三个字啦!”我兴奋极了。马钒溪灵机一动,说:“最后三个字,要不就是‘二月春’吧!”我愁眉苦脸地说:“可是‘春’是平音。”我突然灵感大发:“满乾坤!”“‘坤’也不行。”她说。我想:赵老师说要有“春”字,嗯……

我沉思一会儿后,大吼一声:“迎春到!”“好!”马钒溪快速写上。“横批呢?”她又问。“横批就来‘吉祥如意’!”“好极了!”她写上。

春联写好了,请看上联:细雨飘洒迎春到,下联:瑞雪纷飞兆丰年,横批:吉祥如意。能看到门上贴着我自己写的春联,我感觉自豪极了!

篇12:小学春联作文

春节是农历正月初一的节日,春节时一家人会团聚在一起过,过春节时大门两侧要贴上对联,这样的对联又叫春联,当然也要贴上福字,还有的地方讲究福字倒着贴这样就代表福到了的意思,过春节时小孩子会领到大人给的压岁钱红包,小孩子会拿着压岁钱去买吃的,喝的,玩的,买的最多的还属烟花爆竹了但我最喜欢的还是菊花彩了,小孩子们有了钱还可以去庙会里买一些自己喜欢的东西。

春节时的美食也是数不胜数的,有饺子,年糕,汤圆,鱼,鸡,鸭,春卷等等令我口水直流的美食。

古代还有一个伟大的诗人——王安石,他写了一首《元日》来描写春节时的爆竹声:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。我学了他写的这首诗我感觉他写的很对,春节时就是这样的爆竹声不断。

不过关于春节的传说可不少其中我最喜欢就是关于年兽的了。传说在很久以前有一头叫做年的怪兽,它一到冬天就喜欢吃小动物,大家都很怕它,就躲了起来,它都饿瘦了,突然它想起来山后有一个小村子,村子里有鸡鸭,还有猪,村子里面还有人,它就来到了这个村子看见鸡就吃鸡,看见猪就吃猪,看见什么就吃什么,大家都很害怕地躲了起来。后来大家发现年很怕红色和火,还有巨大的声响。到了第二年冬天年来的时候,大家就穿着红色的衣服,家家户户升起了火,放起了鞭炮,年就不敢来了。

这就是春节,我最喜欢的春节。

篇13:小学春联作文

“迎春迎喜迎富贵,接财接福接平安,吉星高照。”几行金色镀的大字醒目地映入眼帘,艳红的背景里,两尾小鱼在水波中轻轻摇曳。好漂亮的对联!我仿佛看到小鱼拍打波纹,摇摆尾巴的模样……这就是年年有“鱼”嘛!

“张怿,看这对联,漂亮不?”姐姐边铺对联,边问着,“那还 用说!”我偷偷抿嘴一笑,“嘻嘻,难看!但是……”我话锋一转,“我说的是反话,反话!”姐姐轻轻拍拍我的脑袋,“你这小滑头的!”

春联终于服服帖帖地躺在地上,我一手双面胶,一手大剪子,姐姐打量着对联,“不错,快,胶布!”姐姐把胶布撕出来一点,握住,把胶布头粘在对联顶上,一点一点把胶布放下,她另一只手把放下的胶布对齐春联的边,找好位置,按下去,让胶布好粘牢,在姐姐的巧手下,胶布规规矩矩地捏好,没有一点折皱。

“OK,看你的喽!”姐姐对我挤眼睛,我明白了,撕胶布,我可是绝活!我用手指探了一下,轻轻掀起这层皮,手指往上一抬,潇洒地一挥,这层“皮”就被我拉掉了。

“你来试一下,”姐姐笑盈盈地说,“另一张横联给你弄哦!”

我拿起胶布,自告奋勇地把胶布拉出一截,粘在头头上,没像姐姐那么细心,随随便便那么一拉,想也没想就用手把后面的胶布粘在最后头,我回头一看,糟了,胶布有个地方“鼓”起来了,我手足无措,把鼓起来的地方按下去,另一边又鼓起来了,而且鼓出来的圆圈粘成一条直线,无论是使劲地掰还 是用力地拉,我使出浑身解数和九牛二虎之力也不能把“相亲相一爱一”的俩胶布分开。

正当我急得像热锅上的蚂蚁,姐姐走过来,拍拍我的肩膀“你啊,又当大马虎了?”我羞得无地自容,姐姐看了一下这条崛强地立起来的双面胶,拿起剪刀,“姐姐,你……”姐姐手起刀落,眼明手快,还 没等我说完,姐姐直截了当把这截胶布剪掉了。剩下的胶布又好好地粘在对联上了。

待姐姐贴好双面胶,我就开始撕双面胶了。“嘶拉,嘶拉。”双面胶的声音清脆如潺一潺溪水,姐姐又沿着墙沿一点一点地贴春联。

我们探头一看,哇!好一个崭新的家门口!愿它能带来福气,辞旧迎新。

篇14:小学春联作文

我们这里,“小年”一到,家家户户总要贴副春联,大有“千门万户喷憧日,总把新桃换旧符”的意味。年年贴,年年换,按说人们该有司空见惯之嫌了。可大概是乡亲们物质与精神生活的改观,好奇心也愈加强烈的缘故,这不,村里一些人又一窝蜂似地涌到福伯家,都想看看他今年写了一副什么样的春联。

在早些年,福伯是村里“喝墨水”最多的人哩!—听老人讲,“他是个能干的‘秀才’呢”!福伯的确是位“秀才”,他写的春联,不仅字好,其内容还能叩动时代的脉搏,反映社会变革中的人民家庭以及农村里发生的变化。怎么,您觉得难以置信?那就请随我去见识见识吧!

在国弱民穷的年月里,尽管福伯干活卖力,但仍摆脱不了贫穷的境况。临过年了,妻子让他写副对联图个吉利,他没好气地说:“年年写些‘吉庆有余’、‘招财进宝’顶什么用,眼看借的债……”说到这,福伯奋笔疾书:“辞旧岁旧债未还,迎新春新愁又添。”老伴见了连连摇头:“不行,不行!太不吉利,还是改一副吧!’’福伯叹口气,默默地写了一副:“今日债超千,明年全还清。”横批也寄托了他无限的希望:“送走穷神”。

实现联产承包后,农村面貌焕然一新。福伯家的日子也随之红火起来,真是芝麻开花—节节高啊!有人打趣地说:“以后你福伯就是‘富’伯了!”他也很有兴致地应了一声:“要得!”新年时,福伯感慨良深,挥笔写下他的喜悦:“十载秋风浸岁月百花凋落,一朝春雨洗山乡万木峥嵘。”老伴也参与,给想了个横批:“富在眼前”。

眨眼到了1983年,党的富民政策似春风吹开了山门,村里搞承包到了户。福伯家7口人,承包了村西头50亩荒地,辛辛苦苦,耕种下深沉的`希望,人们说:“耕种者脸上的汗水的价值到收获季节才能体现出来。”年底一结算,除去开支,净赚七八百。债还清了,一跃成为村里的“冒尖户”。福伯真成“富”伯了!酒桌上,他饱蘸浓墨,写下了最能表达自己心意的春联:“喷呐同奏喜迎包字到户,鞭炮齐鸣恭贺富字扎根。”横批是他家的写照:“小康之家”。

如今,福伯家更是今非昔比。不仅建起了五间敞亮、气派的新房舍,还购置了许多现代化的电器。有人不解:“为什么不建座小洋楼气派一下呢?又不缺钱。”“福伯是太吝啬了,福伯耐心地替自己“开脱”:“亏了党的政策好,我家才有这么大的变化呀!当前,国家还不富裕,提倡节俭,是国家的号召。这样做,可以省下一笔资金投入再生产呢!再说,生活太安逸了,反而被生活所累了。”多么纯朴的语言,多么善良的心地!福伯—这个“种粮大户”拒绝了粮贩子的“好意”,把粮食全部卖给国家;为了国家安全,毅然把两个儿子送进了军营;为解决村里孩子上学难的问题,捐款为村里建新校舍……从这些平凡的小事中可以看出,福伯,新时代的普通农民,正在党的政策指引下走向共同富裕奔小康的金光大道!

随着人流涌进福伯家,他立刻弄懂了来意,爽朗地笑了。他让老伴取来文房四宝,铺好纸,吸了两口烟,略略沉思一下,猛地甩掉烟蒂,写下了一副似乎融进整个身心的春联:“昔时乡村闭塞遇年景差无施才处,今日信息灵通逢政策明有用武地。”横批是:“振兴中华”。

朋友,当我把春联的故事粗略地讲给你听时,你是否从这小小的春联中看到了祖国、家乡的发展与变化。福伯,愿您写出更好的春联,为更美好的生活,再谱新歌!

篇15:小学春联作文

春节是中国最热闹的传统节日,象征着家人团圆,人民团结,国家兴旺。

春节到了。我和爸爸妈妈弟弟一起到超市里去买一些年货。超市里的人真多呀,都是准备年货的。我和爸爸去买一些干货,如花生,瓜子,开心果,碧根果,松子。爸爸装好,我就拿去冲。妈妈和弟弟去买了一些菜。买好了,我们一起又到楼上去。妈妈说给我们买一些吃的。我和弟弟挑了一些饼干薯片,面包,红薯干等等,爸爸又买了好多话梅。买的差不多了,我们准备下去回家了。弟弟又挑了一些橘子。又买了一些香梨。和香蕉。还有大西瓜。满满的一大推车。

爸爸又买了好多炮竹。又给我们买了好多小孩子,玩了各种各样的炮竹,有旋转的,有彩色的,还可以冲天的。还有的会叫的。爸爸问店员又买了几个开门炮,真是好看极了。走到别人家去玩都是在杀鹅,过年了就是不一样。有的在贴春联。还有的剁肉,香味扑鼻。

守岁是我最开心过的。新的一年一到,我们开始去给长辈拜年,长辈就会给我们压岁钱,用红包包着。钱不分多少,表示长辈对我们的祝福。

我来给你们讲一讲夕的来历吧,以前有一个凶恶的怪兽叫夕,每到年末便出来害人。后来来了一个神仙,叫年,他告诉人们夕怕红色和炮竹。在腊月30成功地杀死了夕,于是年三十家家户户都贴着红色的春联,燃放炮竹来驱除夕,以求一年的安宁,这种习俗之后越传越广,最后传承了下来,所以这一晚,叫做除夕。

不说啦,我要赶紧出去放鞭炮了,弟弟在叫我呢!

过年真好!可以吃好多好吃的,还可以放鞭炮。可真美啊!

篇16:小学春联作文

今天是腊月28日,家家户户开始贴春联了。隔壁叔叔家贴的是“一帆风顺平安日,万事如意锦绣春。”他们家门的中间还贴了个金光闪闪的“福”字。

过了一会儿,我家也开始贴春联了。我拆开对联,放到桌子上,并涂上了胶水交到妈妈手上,妈妈站在凳子上,小心翼翼地拿着春联往门上贴。我连忙跑得远远的,帮忙看着贴的位置是否在中间。“左了,往右。”“右了,往左。”“高了,往下。”“低了,往上。”然后我仔细地看了看,不高也不低,不左也不右,位置刚好在中间了我就高叫了一声“好!可以贴了!”等妈妈一贴好,我高声地读着:“财进家门万事兴,福临宝地千秋盛。”

我们大概贴了十几分钟后,终于把家里所有的门口贴完了对联。我迷惑不解地问妈妈:“妈妈,为什么过年要贴春联呢?”妈妈告诉我说:“因为很久很久以前有一个传说,有一个怪物,它每到除夕之夜,就要吃许多的人,这个怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到红色,因此人们就把红纸贴在门上,当‘夕’一看到红纸,就逃走了。后来,人们就养成习惯了,每年过春节时都要贴春联了。”

听了妈妈的一番话,我终于明白了为什么过年要贴春联了。

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篇17:描写春节剪窗花贴春联的作文

今天是除夕,我起得特别早,因为我和爸爸有任务,要把春联贴好。我好奇的问爸爸:“过年为什么要贴春联呢?”爸爸告诉我说:“贴春联的历史已经有两千多年了,过年时家家户户在门上贴上大红的春联,不仅抒发了人们对来年的美好愿望,而且更增添了喜庆气氛。”

说干就干,爸爸搬来梯子,拿上扫帚把大门上仔仔细细清扫了一遍。我拿来春联和透明胶。先贴上联,爸爸先让我退后几步看看春联的位置正不正,然后我剪下透明胶给爸爸把春联固定好。再贴下联,最后是横批。不一会儿春联就贴好了。

爸爸又拿来一个大红的福字,二话不说就把它贴倒了。我大声喊:“福贴倒了。”爸爸笑呵呵地说:“是啊!福到了我们家呀!”我恍然大悟。

我们的任务完成了。最后我在门口做了一个胜利的手势留了一个影。祝愿大家龙年快乐!

篇18:描写春节剪窗花贴春联的作文

今天是1月23日,也就是农历十二月二十九,马上就要过春节了,家家户户都要贴春联,还会为春节添加喜庆的气氛。

一大早妈妈就把我叫起来了,说是要贴春联,我一听兴致就来了,我立马起床,吃好早饭后就拉着爸爸去院子里贴春联,我和爸爸来到院子里,打算先贴大门,我们的计划是:爸爸扶着春联,我在下面看着,等对齐后,撕好胶带递给爸爸,让爸爸来粘。我还能轻松很多呢。

我给爸爸搬来一个凳子,爸爸踩在上面,拿着春联在上边比划着,“哎哎哎,往东……啊不,往西一点,再往上一点,太靠上了,往下来点。”一会儿,我们就把大门上的春联贴好了。

春联,是写在红色纸上的,红色元素也代表喜庆,贴春联也是为了添加喜庆的气氛,贴春联也是我们中国人过新年的一个习俗,据说贴春联这个习俗起于宋代,却在明代开始盛行。

爷爷很喜欢写毛笔字,每次过春节爷爷就会去买那种纸写上几个福字或者写上祝福或激励的词语,爷爷在我的卧室门前贴了一个“勤学善思”说是激励我学习的,如果我哪天毛笔字能练那么好就好了。

春节要到了,祝大家新年快乐,记得贴春联哦。

篇19:描写春节剪窗花贴春联的作文

在一年里有许许多多的节日。如春节、端午节、元旦、国际妇女节、重阳节……春节是一个传统节日,被成为新年、大年、新岁,但口头上又称为度岁、庆新岁、过年。古时候,春节曾传说是指节气之一的立春,也是被视为一年中的开始为新年。新年前,家家户户都要贴在门上贴上各式各样的对联,增添喜庆的色彩,这是我国人民的传统习惯。有一年,我和爸爸在外公家贴对联儿,等贴好后,外公笑得前俯后仰,他说:“你们父子俩儿贴得高低不一样,还把春联给贴反了!”额!我们俩听了外公的话才醒悟过来,连忙把春联给揭了下来,又重新贴了一对春联。对联不能随意贴,它是有讲究的。对联分上下高低一样。每年都会有人贴错。那么这样贴才能才是正确的呢?这里要弄清两点:一是分上下联;二是上下联的位置。如果贴错对联,反映了你对民族文化的轻视,不以为然。现在,也许对联会随着西方文化的入侵被淡忘、尘封,但是,今天既然还是喜庆节日的象征点缀,还是了解一下吧,别再贴错对联了,别让人再笑话你了!14各具特色的民俗沈梦瑶

我在云南旅游的过程中,经历过的事情数不胜数,它们像一颗颗美丽的星星,在我的心烙下了不能抹去的印记,其中有两颗最闪亮的星星。

旅游时,带我们的导游个个都是少数民族,但白族女导游给我的印象最深。

“咦?导游,你们白族头饰上的流苏可真漂亮,让我摸一摸。”一位叔叔说完,便伸出白皙的大手准备去摸那垂下来的美丽流苏。女导游听后激动地说:“不行,你摸了可就代表你喜欢我了。”说完,脸上还不经意间浮现出两片红晕。顿时,叔叔伸在半空中的手僵在那里,脸上满是惊讶的表情。看着他呆滞的表情,女导游打趣儿地说道:“怎么不摸了,我刚才还想着要嫁一位帅相公呢!”听了导游的话,整个车间的人全部捧腹大笑,洋溢着欢悦的气氛。

怎么样,这个民俗很特别吧!但是如果看了我下面写的,那可还真是有点小巫见大巫呢!

在购物的期间,导游千叮咛万嘱咐地对我们说:“买这儿的东西,千万别问价格,万一问了价格那么就一定要买,除非特别想买。记得曾经有一个游客看中了一块玉,问了店主价钱后觉得太贵了,走了之后,谁知店主一直跟到他宾馆也不肯走,游客没办法只好把玉买了下来。”我听后觉得不可思议,虽然不相信但也不想和故事中的人有相同的经历。在街上转了一圈后,一家卖标本的商店吸引了我和爸爸的眼球,我们鬼使神差般地走了进去,那里面还真是一看不知道,再看吓一跳,各式各样的商品,看得人眼花缭乱。爸爸看中了一个标本,然后提高嗓门说:“老板,这个多少钱?”我听后心里不禁吓了一大跳:老爸竟然问了价格,万一发生和故事中一样的事情该怎么办?别让倒霉的事发生在我的身上。我用手肘向爸抖了抖,等爸爸转过来后,再向他挤了挤眼,示意他想起刚才的故事,做好逃跑的准备。爸爸好像看懂了我的意思,不管三七二十一,急忙拉着我往外跑,等我们跑走后,想必店家还愣在那儿呢!

经历过这两次事件,我知道了,“百里不同风,千里不同俗。”不同的地方有不同的习俗,每个地方的习俗可能会让你大吃一惊。

篇20:描写春节剪窗花贴春联的作文

光阴似箭,日月如梭,转眼到了除夕,到了一年一度贴春联的日子。

往年都是我与老爸一起贴春联,我也就打打下手,端浆拿糊,拿放对联。而今年,老爸因繁事而无暇顾及,就只好由我与弟弟一起贴了。以往我只是看着老爸贴,并不觉得难,现在看着眼前那一堆红对联,才知道什么叫“百观不如一践”。

首先,我轻轻将装着春联的袋子打开,取出对联,分好类,一一对应好所贴的门口。按照贴春联的传统,我先取出对联横幅,用刷子在准备好的浆糊上抹了抹,然后仔细地往对联反面白净的地方均匀涂抹,最后拿来梯子,由弟弟在下边稳住,我小心翼翼地踩上梯子,一丝不苟地将春联横幅贴在大门口正上方,使劲往上面按了按,横幅就完成了!

接着便要贴竖联,取出竖联,抹上浆糊后,按照习俗,对联上的最后一个字若是一二声,便要贴在门口左边;若是三四声,便要贴在门口右边。还是弟弟在下边稳住梯子,由我拿着梯子由上往下贴,贴竖联更要仔细,与门口垂直,要做到不偏不倚,不然既不吉利,也影响美观。

贴完正门的春联,我和弟弟紧接着将另外两个门口的春联贴好。

一阵忙活后,终于贴完了所有的'春联。我和弟弟望着门口那嫣红、整齐的春联,心中泛起阵阵成就感。这时老爸也回了家,看着门前井然的春联,不由竖起拇指,说道:“不错,还是多些机会实践,才有大进步啊。”尽管有些辛苦,但我们收获了快乐。

最后,在夕阳的余晖下,我们燃起了爆竹,“噼里啪啦……”那是新的一年来临的脚步声,是旧的一年远去的尾声……

夕阳的余晖通过烟雾落在贴好的艳红的春联上,光彩溢目,构成一幅红火而和谐的画面。期许来年的耕耘能有一个更加满意的收成!

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小学社会实践活动剪春联作文
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