难忘的成功七年级作文

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难忘的成功七年级作文(共12篇)由网友“黄是红绿灯的黄”投稿提供,以下是小编精心整理的难忘的成功七年级作文,希望对大家有所帮助。

难忘的成功七年级作文

篇1:难忘的成功七年级作文

难忘的成功七年级作文

在我的人生道路上,有无数的成功与失败。每一件事儿,就像一颗闪亮的珍珠,在经历过种种磨练后显得那么夺目。这一颗颗珍珠中,最闪亮的`那颗便是音乐珍珠。

记得那是期末考试前夕,天气炎热,我接到了钢琴老师的通知——去参加全国钢琴音乐协会考级。我听了,不用说,一个脑袋两个大。快期末考试了,作业量大,现在再加上练琴,真是“雪上加霜”,我的休息时间啊,唉!放学后,我飞速地写完堆积如山的作业,顾不上片刻的休息,又座到钢琴前弹起了考级曲《木偶戏》和琵音。我记得老师说:“琵音要全连音,旋律才能优美、润滑。”可我始终达不到这样的要求,润滑总没有光泽。于是,我反复练习,三个琵音就练了好半天,总算弹光泽了。刚想休息,可转念一想:不行啊,《木偶戏》的曲谱我还不熟悉,必须好好练习,不然时间不够用啊。我翻开了《木偶戏》弹奏起来,由于倚音不够快,让人感觉木偶的小动作会被发现,我针对自己的弱点加快了练习速度。小木偶开始打架了,我加起重音,放慢速度,侧耳倾听,那一个个跳动的音符似乎真的表达出木偶打架的气氛。终于弹完了这首曲子,为了熟练,我又弹了许多遍。等我练习完结束时,脖子已经酸得抬不起来。刚想走到窗前休息会,才发现外面的夜色已经那么浓了。我赶忙收琴睡觉,不然邻居又得“抗议”了。

就这样,我在繁忙中连续练习了好几个星期,疼痛的手指尖多了一层茧,已经感受不到痛了。考级那天下午,我进了琴房,看见许多严肃的考官坐在那里。我丝毫没有感到害怕,因为早已胸有成竹,优美的旋律在我指尖淙淙流出,令人陶醉。过了几天,我拿到了钢琴三级证书。看着手中的证书,我又想起了一首歌《阳光总在风雨后》,“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”我一边哼着歌,一边品尝着成功的喜悦!

篇2:成功的七年级作文

成功的七年级作文

什么叫成功?成功就是你干一件事获得了好的成绩。

成功要忍受力:人家吃不了的苦,你要吃得了。人家忍受不住的寂寞,你要忍受得了。要经得起人家夸,也要经得起人家骂。

成功要有明确的目标,要敢于实施,不要光打雷不下雨,你不实施,你有再宏伟的目标,你也实现不了。记住,方法一定比困难多。

只要你有精神,只要你有想法,只要你想干,就一定会成功。硬着头皮上吧!

乐观,我们要有乐观的心态。年轻的心态,积极向上的心态。失败是常有的,如果失败过后我们没有良好的心态,积极向上的心态去面对,我们再回头看的话,一直就会是失败。我们只有向前看,才会成功,才会有机会。

有想法如果说没有动作等于是没想法,有动作不管是对还是错,时间还是会证明。

要有一颗,积极向上不断进取的一个学习精神,要有学习力,要善于去总结,善于去对别人进行了解,善于倾听。别人说什么的时候,可能不是你爱听的,但一定对你有用。人家走过来的人,肯定多少都有自己非常过人的一面。

自己的思维开阔一点,把心敞开,然后和同行多接触。每个人的缺点和优点都有很多,自己认为自己行,最终不比人家行。

放在提升自己的身上,要去学习,一个是从书本上,另外一个是学习别人的经验和失败的教训,这样你才能成功。当你觉得自己行的时候,往往是你最危险的时候,当你很自满的时候,你的一个决策,很可能会带来很多灾难性的'后果。

在走向成功的过程中学习很重要,要不断的学习。一个人不能面面俱到,要不断去积累,这样自己才能走向成功。

不怕苦,第二要钻研,决心要大,能够吃苦。如果不能够吃苦,自己的事情不亲自干,有些事情是干不成的。

只要有一颗真正想要成功的心就行,没有条件你就去创造条件。你可以想尽你可以想到的方法与办法,你去做各种尝试,去争取你没有的资源。

上面的方法,只要你做了就一定会成功。

篇3:梦想和成功七年级作文

梦想和成功七年级作文

梦想,对于这个年代的我们来讲,有时遥不可及,就像宇宙中的星辰;有时又触手可及,仿佛就在我们身边。我们要确立一个目标,把它当作梦想,为之努力、奋斗!

梦想,它可以在你无助时给你力量;可以在你遇到困难时给予你希望,可以在你克服困难时给予你源源不断的动力!

著名音乐大师贝多芬,5岁时患上中耳炎,26岁正值拼搏进取、热血澎湃的年龄,却发现自己的听力逐渐减弱,46岁时听觉完全丧失。这对一个音乐人来说是一个多么沉痛的打击,犹如晴天霹雳,他有想过自杀,但因为他的'梦想,他太爱音乐,他站了起来,梦想给了他力量,给了他动力,他大声说到“我要扼住命运的喉咙,你休想让我屈服”!终是创作出了《第九交响曲》、《英雄交响曲》这些有口皆碑的佳作。

周恩来,为中华之崛起而读书,少年时代就有如此鸿鹄之志,长大后成为一名出色的外交家,共和国总理。在他长征之时,病危,但他挺了过来,因为梦想,因为他要为中华之崛起而努力。

梦想的力量,虽然看不见,摸不着,但它却在无形之中鼓励着大千世界中的无数仁人志士、无数群众。

梦想、成功和付出。只要有梦想就拿到了成功大门的钥匙,但我们还需要通往成功之门的路,需要我们挥洒汗水脚踏实地,扎扎实实地去“筑路”。

梦想和付出总是相、相辅相成的。你的梦想小,容易实现,你的付出也就会少一点,但收获也会随之减少。反之,你的梦想大,就不容易实现,要想成功,你的付出就会多些,但你的收获也就会相应增多。

小鹰在学习飞翔时,锲而不舍,一次次地掉下去,摔得遍体鳞伤,也在所不惜,它渴望飞翔,渴望自己能驰骋蓝天,能在蓝天中自由自在的翱翔。

我们要有像鹰驰骋蓝天一样的梦想,像鹰一样锲而不舍的毅力,像鹰一样搏击长空的勇气

篇4:追求成功七年级作文

追求成功七年级作文

她拥有着矮矮的身材,但她的球技过人,在赛场上表现得非常优秀,她就是邓亚萍。

邓亚萍5岁的时候,很喜欢打乒乓球,且因为她出身于乒乓球世家,所以,通过她父亲的教导,球技增长得很迅速,远超同龄人……她报考省乒乓球队的时候,因个子太矮被拒绝,她非常伤心,差点就放弃了。

小时候,我看着哥哥姐姐们骑着自行车那自由自在的样子,非常向往,我哀求着父亲教我骑自行车,父亲没办法,只好为我买了一台小自行车。只不过我刚骑上去,歪歪扭扭的,就摔下来了。可那一摔,摔得真不轻,我的'泪水情不自禁地在我的脸上打滚,心里便产生了放弃的念头……

邓亚萍没有放弃父亲对她的期望,她只能通过自己刻苦地训练:每天跑完4公里,每天打完16筐球,每天做各种体能训练,甚至与“父亲”训练球技两小时以上……通过这些强化训练,邓亚萍成就了自己。她在市级、省级、国家级的乒乓球比赛中连连夺冠。从此她就有点名气了,她的球技已经无人能挡,成了“神”一般的存在。后来,她进入国家队深造,最终在奥运会上夺得了冠军,为国家争得了荣耀。她还刻苦读书,考上了清华和剑桥大学,多么成功的一个人啊!

后来,父亲为我讲了邓亚萍的故事,我深感触动,下定决心,要学会骑自行车。于是,我天天做练习,摸索着骑自行车的技术。功夫不负有心人,经过一段时间的训练,我能自如地骑自行车了。我很自豪地对我的伙伴说:“我成功啦!”

学会骑自行车虽说是一件小事,但这也是我追求成功的一次经历,与邓亚萍相比,我还差的还很远,但我要向她学习的决心却从未减少过。

篇5:成功路上七年级作文

成功路上七年级作文

放学了,太阳还没有完全落下去。校园里那杆一向迎风招展的红旗,今天没精打采的低垂着头颅。路旁的梧桐树鬼怪般的张牙舞爪。我厌烦地看了一眼,逃跑似的回家去。

家门就像一张大口,一下子把我吞进肚子。我躺在床上怎么也无法入睡。昔日的我,是老师眼中的佼佼者;父母心中的好孩子;同学口中的优等生。可是,从跨进中学起,却始终让我沮丧:数学竟总考不到优秀,作文评优中没有我。今天数学竟考76分,我对自己充满怀疑。开学以来似有一团阴云笼罩在我的头顶。我该怎么办?是就此消沉,还是设法振作。脑海里翻过一页页,司马迁在屈辱中写完《史记》,曹雪芹在贫病交加中写作《红楼梦》。还有莫言,因为其貌不扬,遭人嘲笑;因为出身寒微,遭受冷眼;因为时讲真话,屡遭打击。于是三缄其口,取名莫言。以笔或倾诉或抨击,笔耕不辍,于获诺贝尔文学奖。他成功了,并非一举成功,是几十年如一日的坚持不懈,更是几十年如一日的忍耐压抑。他的.经历告诉我,这点挫折算什么。我要走出阴影,我要奋进,我要飞得更高。我要在成长的长河中做一个好舵手,始终掌握自己的人生方向。沿岸风景也许迷人,我只做饱览者,决不会流连不前。前进中仍有坎坷险滩,我毅然昂首奋勇前进。挂帆驶向我理想的彼岸。这才是我要做的自己。

我独自为一个多月来的失落低靡作尊重的告别。从此,那个神采飞扬、自信积极的小姑娘重回大家的视野。上课将手高高举起,大胆发言;下课,身姿如燕,活泼好动。我知道人要想成功并没那么容易,在通往成功的打道上,不会全是坦途,更多的是坎坷和荆棘。成功的花,在芽儿时浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我做好了准备,向理想进发,向成功进发。

篇6:七年级难忘作文500字

20xx,转眼间已从春暖花开,姹紫嫣红到现在的寒风呼啸,朔雪纷飞,我们即将迎来崭新的一年,但是,我们在这一年中的酸甜苦辣却是摸都摸不掉的。

记得有一回上一年级因为自己长得高,所有经常靠着自己长得高欺负人家,那一次跟人家玩石头剪刀布,我出的是剪刀,别人出的是石头,大家都说我输了,可是我不服气啊,我就说,哪有,明明是她输了。明明是剪刀大,石头小。这个时候都不会有人站出来反驳我,因为他们都知道我的成绩好,老师又经常夸我。所以大家都很相信我。但是我却不明白为什么明明是我错了,为什么没有人反驳,我的心情很沉重,我讨厌这样。我不明白为什么现在新世纪少年缺少像鲁迅这样的呢?还有一次在学校学习,我们班的英语没有考好,我不知道是谁嗷嗷的说,说我们是中国人,我们爱国我们不学英语,我当时觉得还挺有意思,就回家告诉了妈妈,结果,你猜怎么着?我妈听了之后当场骂了我一顿,并且,让我保证,以后好好学英语。自此以后我都尽力的学英语。一直到现在我的英语都遥遥领先,可能是妈妈管的比较严吧。其实我们都知道上了高中之后不管是理科还是文科都必须学英语。我出生的时候刚好下雪了,所以我的名字里我妈妈就给我起了一个雪字。

我们都即将迎来一个新的20xx,但是,千百年以后又有谁会记得这个简单的20xx,我们没有选择,只能用字来保存历史。属于我们的20xx即将远去,在这一年中,为生活掀起的酸甜苦辣,为理想努力的汗水,都会深深的埋藏在我们心中最深处,让我们用爱来欢送我们的20xx,用热忱迎接20xx,让我们在新的一年中奋发向上吧,携手追求我们美好的人间,挥洒刻苦的汗水,领略成功的美味

篇7:难忘的人七年级作文

“同学们,有没有那么一个人,即使偶然见上一面,他/她的音容笑貌,举手投足也会在你们心中挥之不去,然后啊,每个夜晚枕头边,每个清晨镜子前,思念他的心啊……”声音抑扬顿挫,你听听,你听听,这又是谁在讲课呢?没错,她就是燕子老师。她正在给我们上作文课——难忘的一个人。哈哈,我想说,她就是我最难忘的人。

燕子老师是我在去年认识的,她常常说,自己瘦得像根竹竿似的,当然这句话也是实话。燕子老师有点偏黑,黑黝黝的鼻子上面挂着一副方正的眼镜,有说不出的严肃。

其实呢,燕子老师一点也不严肃,她幽默风趣。我上她的课总有一种上战场的感觉,随时都要做好憋笑的准备。如果不小心笑出了声,老师就会“咻”地一下盯着你,杀伤力90个百分点!让你就是想笑,也得马上憋回肚子里认真听讲。

在我的记忆中,感觉燕子老师都能把每个知识点讲成笑点。同学们在老师的锤炼下,都像身经百战的老兵,顶多就憋不住扯了扯嘴角。你看,老师又开始了她对我们笑点的挑战,讲解如何描写一个人物,她用了早上某位同学写的文章为例,一会儿大幅度地挥动着手臂,手舞足蹈;一会儿又惟妙惟肖地模仿文中的老师“一动不动”的样子。

看着燕子老师如此“入戏”的样子,我的嘴角已经憋不住了。终于,我忍不住低下头,捂着嘴,身子一抽一抽地小声笑了起来。可我这小动作却逃不过老师的眼睛,老师的眼睛以光的速度快速照到我这边来,我又不得不赶紧收拾好情绪,调整好坐姿,认真地听课。尽管燕子老师的模仿十分搞笑,但她讲解的如何描写一个人物的方法已深入我心。

生活不易,谁还不是呢?我敢说燕子老师这个星期一定天天都有课,但老师却乐在其中,仍然每天都喜笑颜开地对待生活。所以啊,燕子老师这精神劲儿真的值得我敬佩!

这样一个幽默风趣的人,想要忘了她,太难了!

篇8:难忘的人七年级作文

她面容姣好,个子不高,身上总有一种永不服输的气质。她穿上黑色套裙时满是庄严,但说起话来又很幽默。她常戴的那副黑框眼镜,已经见证了我们师生六年的深厚情谊。不管从哪个角度看,我都觉得她无比美丽!

依稀记得二年级时的那次暴风雨天气,晴朗的天空转瞬布满了阴云,转而又刮起了狂风,阴云冲我们诡异地冷笑着。当时,她正在上课,面对突如其来的狂风,迅速关上了教室的四扇大窗户。没一会儿,大雨便像老虎一般向大地扑来。狂风越来越猛,暴雨更是冲我们嚣张地怒吼,它们像恶魔一般想要吃掉我们,吃掉学校,甚至整个世界。同学们吓坏了,有的甚至捂住了耳朵,闭上了眼睛。可是,她毫不畏惧,依旧有声有色地讲起课文来。她一边讲课,一边微笑地看着我,看着我们每一个人,满脸的慈祥,满眼的关爱。因为有她在,一向胆小的我在那节课什么都不怕。直到放学,都感觉那天上落下来的雨,透着一股淡淡的不易被人察觉的甜味儿。

她有时很幽默。有一次,我在画小人儿,她就问我想去哪里上初中。当时我刚升入四年级,便不假思索地答道,去二中。她便开玩笑说,王冲往二中上初中呀!说来也巧,我名字里的“冲”字,左右分开看正好是“二中”两字。经过这件事,我在班里的人气直线上升。为什么呢?一下子就多了个绰号“王二中”。难道还有人觉得这不可笑吗?得,这个绰号在班里就传开了。数学老师有时也成了她调侃的对象,天天叫数学老师“大脸妹”,每次都逗得我们哈哈大笑,这一笑课堂气氛自然又活跃了三分。

我们课下可以和她这么闹着玩,但课上可不敢。在她的课堂上,我们个个都很守规矩,因为她逮小动作的本领精准到无与伦比。如果课上不好好听课,被她发现了,可不是拉过来训一顿那么简单,她会罚你抄作业。可想而知,玩耍的时间就会被恶神凶煞般的作业吞噬了。不得不承认,她讲的课实在是精彩,她要求的纪律实在是严格,如果没有这些的话,我们的优异成绩从哪里来?我们全校第一的荣誉从哪里来?我们团结一心、友爱互助的品质又从哪里来?

她是个严厉的人,又是个幽默的人。她在我们学校已经教了三届学生,而我们是第四届。如今,我们在学校的时间仅剩一个多月,这不能不让我们伤感。她是我难以忘却的人,她与我们的每一件事都难以忘却——哦,对了,她姓苑,是我们的语文老师。

篇9:难忘的人七年级作文

最使我难忘的人最使我难忘的,是我初中时的班主任——王老师,她是一位普通的教师,可是我要高兴地赞美她。妈妈般的关爱夏日,烈火当头,知了鸣叫,坐在教室里的我,原本还焦急的心烦躁起来。——我忘了带英语书了,只好跟同学看一本。我不愿被她发现,唉!可惜,纸包不住火,大家在读课文时,王老师走到我的旁边,一扭头,便发现了问题,“你的书呢?”她问道。我哆哆嗦嗦说了一声:“忘……忘了带了。”

我以为会被骂一顿,但是老师二话没说,“啪”的一声,把她的书放在了我的桌子上,这一声就像惊雷一样,把我吓得,不敢用手去碰那本书,随着课程的进展,我最终,但最终才跟拆卸炸药那样将那本书拿了起来,大声朗读课文……妈妈样的王老师,我能不在梦中想起她吗?王老师我要赞美你,赞美你!成长路上的园丁校园、老师、园丁,历历入目;班级、小事、学习,事事关心。入团是每个同学的心愿,也是骄傲。因为我最近成绩不错,成为团员候选人,虽然有许多候选的同学成绩不如我,但他们有一个显着的长处胜过我,那就是——人缘非常好,而这个优势,就能民主选举中大获全胜,果然,我落选了,在失望之余,我只能把希望寄托在来年。可是,下课时,王老师把我叫出来对我说:“介于你成绩的进步,破格将你选为团员……”我听完后,心花怒放,正想做九十度鞠躬大感谢时,王老师却说:“不要高兴,还要继续努力,要向好同学学习,起到团员的带头作用。

下周,交一份入团申请书。”花园的美丽靠园丁;高楼的挺立靠工人;学生的未来靠老师…… 祖国的辉煌靠我们……王老师虽然不像雷锋照耀他人;也不像成吉思汗一样傲立世界;也不像爱迪生一样点亮世界,但她尽职尽责,爱生如子,也是值得称赞的。

篇10:难忘的人七年级作文

在我们的成长中,有许多令我们难忘的人或事,其中有让我最难忘的就是电视剧里的个有着顽强精神的人。

他就是《士兵突击》电视剧里的许三多。他虽然看起来傻里傻气,但是他非常纯真善良憨厚,有这样一个人,他虽然笨头笨脑,但他坚持不懈;有这样一个人,他虽然胆小,但他遇到事情不抛弃,不放弃。

他憨厚善良,在他18岁生日那天的时候,他所在的部队接到一个歼灭荷枪实弹贩毒团伙的任务,他与战友们和贩毒分子进行了激烈的枪战,犯罪分子死在他的枪下后他很茫然,不吃不喝,让我感到十分惊讶,因为他的心地十分善良。

当他被分配到边疆看守武器库的时候,从来没有人来监督他,他依然坚持不懈的每天出操,排练。因为他克守军规忠于职守坚持不懈。

令我难忘的他在遇事的时候不抛弃,不放弃,在要进老a时,有的人吃不了苦放弃了,有的人为了竞争抛弃了别人,只有许三多他不抛弃,不放弃,正是他的善良憨厚和他遇事不放弃,不抛弃,坚持不懈的精神,让他从一个别人看不起得人,变成一个下等兵,渐渐成为每一个当军人都想成为的老a。

其实我知道自己不是一个坚持不懈的人,在遇到事情之后总是缺乏耐心容易放弃,每次我遇到不会的问题时,就不做了。在遇到干不了的事时我也就放弃了,我想了又想,我发现自己很多地方都比不上那个傻里傻气,呆头呆脑,胆小怕事的许三多,我因此而深感羞愧,所以我要学习他的精神,我要成为他那样的人,做一个善良憨厚,坚持不懈,不抛弃不放弃的人。

篇11:难忘的七年级作文

在所有我美丽的回忆里,有一件事令我难忘,在那个人弯下腰的那一刻,我的心里就流露出一种敬佩之情。

那是一个阳光明媚的秋日下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多,这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张包装纸随风在路面低空中盘旋着。我看了一眼,心里想:反正不时我扔的,没关系。我就没有去捡。其他的行人也只是抬头看着那张纸一点点地落在地面上,都没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍旧走进了书店。

在我选购书籍时,透过了玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风在一点一点的移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,手上长满了茧,脸上也长满了皱纹,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下。她经过了一番犹豫后,缓慢的弯下腰,艰难地拾起了地上的'那张纸,然后用手扶着身旁的树,一点儿一点儿重新地站了起来。她步履缓缓地走到了垃圾筒旁。将那张已经皱巴巴地纸小心翼翼地放进了垃圾筒,又若无其事地走开了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老地背影使人觉得弱不禁风。待她消失在人海中时,我才发觉行人也停住了脚步,望着这位头发花白的老太太,眼里流露出了一种敬佩之情。我捧着书走向付款台,心里似乎明白了一个道理,我为自己感到羞愧,行人们又低下了头,散开了。

回到家了,我躺在床上若有所思,我的脑海里又浮现了那一刻:一位老太太,弯腰驼背,拾垃圾,放进垃圾筒。这是多么使人难忘啊!

篇12:难忘的人七年级作文

难忘的人七年级作文

六年的小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。

我们班有个叫李健光的,他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜,更重要的是他的知识十分丰富。

我和他原本是同桌,在同学们的眼里,我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标,就是在学习上一定要超过对方,以显示自己博学多才,所以我们俩在拼命地学习,暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

有一次,我无意间看到了社会书封面上的.一座宏伟、高大的铁塔,可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他:““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜,眼珠子一转说:“你求求我吧,我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说:“求求你,告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说:“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔,他大约有320米高,还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问:“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说:“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔,就是为了纪念埃菲尔,才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着,真为他的博学多才感到佩服。

在我记忆的海洋中,我将会永远记得在小学时,我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。

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