童话剧表演作文600字（共27篇）由网友“不太上路子”投稿提供，下面是小编精心整理的童话剧表演作文600字，希望能够帮助到大家。
篇1：童话剧表演作文600字
童话剧表演作文600字
通过不断的排练，终于，我们要上台表演了！我心里暗暗发誓，一定要拿到一等奖。
换完服装化好妆，我们一路小跑，奔向铺着红地毯的大舞台。我们在舞台后方候场。第一个节目是410班的童话剧《小木偶奇遇记》，我们班是第二个上场。看着410班的`演员们一个个的充满自信，我的自信心也情不自禁的涌了上来。
“下面请412班为我们表演《神笔马良》。有请！”主持人的声音响起，我稳了稳神，既欣喜若狂，又一丝不苟再次看看自己的服装。
一阵响亮的鼓掌声后，传来了马良熟悉的声音，“大家好，我叫马良，是个孤儿，我喜欢画画，可是我连一支笔也没有啊。”真棒啊，只见马良的扮演者吴诺呈不急不忙走向舞台。他真有大将风度啊，一点也不慌张。等一下，轮到我了，不知我有没有这样的神闲气定？
到了我跟叶槟熔上场了，我快步向舞台走去。舞台这可真大呀，比我们平时排练的教室不知要大多少倍，我感觉走了好久才走到中央。一阵刺眼的白光照亮在舞台上，顿时，把舞台中央照的特别明亮。站在舞台中央，我感觉我们仿佛进入了马良的时代，进入了我当时的角色。“马良，你的梦想成真了！”“马良恭喜你，你可以画画了！”“……”只见马良拿起弓箭，“啾”的一声，箭射中了财主唐子瑞身上，“财主”闭着眼睛扑通倒下了。台下的观众们传来了掌声与快乐的欢笑声……
表演结束后，我和我的伙伴们手把手放一起，目视着对方，我们异口同声的说了一句：“加油！”
第二天早读的时候，班主任张老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“我们的节目拿了一等奖！”耶！我们是最棒的。
篇2：童话剧表演作文
通过不断的排练，终于，我们要上台表演了！我心里暗暗发誓，一定要拿到一等奖。
换完服装化好妆，我们一路小跑，奔向铺着红地毯的大舞台。我们在舞台后方候场。第一个节目是410班的`童话剧《小木偶奇遇记》，我们班是第二个上场。看着410班的演员们一个个的充满自信，我的自信心也情不自禁的涌了上来。
“下面请412班为我们表演《神笔马良》。有请！”主持人的声音响起，我稳了稳神，既欣喜若狂，又一丝不苟再次看看自己的服装。
一阵响亮的鼓掌声后，传来了马良熟悉的声音，“大家好，我叫马良，是个孤儿，我喜欢画画，可是我连一支笔也没有啊。”真棒啊，只见马良的扮演者吴诺呈不急不忙走向舞台。他真有大将风度啊，一点也不慌张。等一下，轮到我了，不知我有没有这样的神闲气定？
到了我跟叶槟熔上场了，我快步向舞台走去。舞台这可真大呀，比我们平时排练的教室不知要大多少倍，我感觉走了好久才走到中央。一阵刺眼的白光照亮在舞台上，顿时，把舞台中央照的特别明亮。站在舞台中央，我感觉我们仿佛进入了马良的时代，进入了我当时的角色。“马良，你的梦想成真了！”“马良恭喜你，你可以画画了！”“……”只见马良拿起弓箭，“啾”的一声，箭射中了财主唐子瑞身上，“财主”闭着眼睛扑通倒下了。台下的观众们传来了掌声与快乐的欢笑声……
表演结束后，我和我的伙伴们手把手放一起，目视着对方，我们异口同声的说了一句：“加油！”
第二天早读的时候，班主任张老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“我们的节目拿了一等奖！”耶！我们是最棒的。
篇3：童话剧表演作文
星期四下午二课堂，我们四年级B级组进行童话剧表演。表演节目很多也很精彩，有：《白雪公主》《神笔马良》《巨人的花园》……但我还是最喜欢我们班演的《神笔马良》。
我们班级早早地结束了数学课，来到高中的体育馆。我们来的有点早，所以还看到了别的彩排呢！当时还吓了我一跳，还以为开始了我们没赶上。
表演开始了，第一个节目是《小木偶奇遇记》。皮诺曹一上场，我们全场都笑了起来，哇！原来皮诺曹那么胖啊！上场时，他还摔了一跤呢！害得我们全场的观众当场笑哭。
我们最期待的《神笔马良》出演了。只见吴诺呈穿着古代的衣服慢慢地走到舞台中央，挺搞笑的。他一上来就说：“我是个穷孩子，我喜欢画画，但我没钱买画笔。”真是可怜，会场安静了下来，大家都被吸引住了。有一天，马良经过学堂，便走了进去……只见胡嘉恩穿着像一个画画大师的'衣服走过来，严厉地斥责：“走开走开！你个穷孩子！你没有资格画画！”马良沮丧地走出学堂，自言自语道：“为什么穷孩子不能画画？是不是你们瞧不起穷孩子？”“对！就你们那本事？根本没资格画画！”画师很看不起马良。马良不相信穷孩子没资格画画，于是每天勤学苦练，连上山都拿着树枝在画，每天画鸟哇、花啊、太阳啊、树啊……画得栩栩如生。可能是上天都被感动，一天晚上，马良在睡觉，一个老爷爷出现了，对马良说：“马良，既然你这么喜欢画画，我就送你一支笔吧！”说完就给了马良一支笔，化作一道烟离开了。马良很兴奋，在墙上画一只鸡，那只鸡竟然从墙上走了下来。哇！原来他是一只神笔！后来马良天天帮穷人画画，那家没有牛，就画牛……这件事传到了皇上的耳朵里，就叫人把马良抓过来。“喂，去帮我画一棵摇钱树。”马良照办。“喂！我叫你画摇钱树，不是叫你画海！”“对呀！摇钱树在海中央。”“好！你快点画一艘船。”“风大点！”马良奋力的地画着。“风够了！风够了！”“去死吧！狗皇帝！”狂风大作，把皇帝乘坐的船掀翻到大海中去了。全场报以热烈的掌声。
这场童话剧比赛真好看，我期待下一次童话剧比赛的到来。
篇4：童话剧表演作文
星期四这天，四年级进行一场童话剧表演。我们班表演的是“神笔马良”。
我们班到场后便有序地坐下了，张老师介绍了一下几位评委后便开始表演了。第一个节目是《小木偶奇遇记》。这个故事大家都很熟悉，看着那个演小木偶胖胖的身子，我们都在想，小木偶是这个样子的？但小木偶演得很好，那动作，那神态让我们忍不住大笑起来。
轮到我们班上场表演了。他们首先是讲马良的家里很穷，就连一支笔也买不起。但是他很喜欢画画。一天，马良看见了画师拿着笔在给大官画画，上前问：“我想学画画，请问可以借我一支笔吗？”画师把手一挥说：“哼，穷孩子也想学画画，去，去，出去！”马良气呼呼地说：“我不信，凭啥穷孩子就不能学画画。”就这样，马良没得到笔，但是他依然想学习画画。所以，马良便想尽一切办法学习画画：他上山砍柴的时候，用树枝在沙地上画天上的鸟。他去河边割草时，就用草根在河滩上画河里鱼……日子一天一天过去了，马良画画技术进步得很快，可他是多么盼望他能有支笔啊！一天晚上，马良躺在床上。忽然，一个白胡子老爷爷出现在马良的面前，老爷爷手里拿着一支笔说：“马良，你是个好孩子，现在你有一支笔了”。老爷爷刚说完，便消失地无影无踪了。
第二天早上，马良出到外面，连蹦带跳地说：“我有支笔了！我有支笔了！”农民们祝贺道：“恭喜你，马良，你有支笔了！”从此以后，人们要什么马良就画什么，画什么就有什么。一天，一群官兵把马良给捉到了，捉回去后，大官拿了马良的笔，画了一棵摇钱树，大官看见后，急忙跑过去，结果头起了一个大包，墙还是墙，没有变成摇钱树。于是大官假装好气说：“好马良，帮我画一座金山吧！”马良一心想夺回神笔，所以便答应了。马良二话不说，拿起笔画了个无边无际的大海，又点了几笔，出现了一座金山。大官说：“快画船，快画船。”马良便画了一条大船，大官们跳上船说：“风大点，风大点！”于马良加了几笔粗粗的风“风够了，够了”，大官们喊道。而马良不听，仍然继续画风，最后船翻了，大官们也掉进海去了。已经演完了，演员们鞠了躬，忽然，一片掌声响了起来。
同学们完全被带入整个剧情当中，时而鼓掌，时而叹息，时而微笑，时而摇头，时而叫好……当演员们回到我们班级时，张老师面带笑容对他们说：“你们演得真棒啊，好样的。”还竖起大拇指表示赞赏呢。
第二天早上，张老师告诉我们，我们的节目《神笔马良》得了一等奖！全班沸腾起来了。
篇5：表演童话剧作文
表演童话剧作文
表演童话剧作文长沙市芙蓉区燕山二小四年级 帅语琴
妈妈回来告诉我， 《小学生导刊》邀请我们班演一场童话剧，我的心好像插上了翅膀，飞向快乐的天空。
第二天，我和刘琳就迫不及待地寻找《小猪开旅馆》的演员。憨憨的黄凯迪演热心的小猪。调皮的海洋演可爱的小狗。活泼的田密演白天睡觉的猫头鹰。瘦小的'周睿演行动缓慢的蜗牛。我演倒挂着睡觉的蝙蝠。刘琳演自信大方的小马。我们都很满意自己的角色，也非常期待排练。
我们的编导是一个漂亮的大学生。她告诉我们，演童话剧动作和表情要夸张，这样才能吸引台下的观众。
在排练的过程中，发生了一些非常有趣的事情。一次，田密正在和黄凯迪对剧本，原本是“我习惯白天睡觉，晚上活动”，却一不小心说成“白天活动，晚上睡觉”，我们捧腹大笑。
第一次录音，大家都有点紧张，有的忘台词，有的错台词，还有的串词。录到最后，眼看就要成功了，胡宇航打了个大大的“嗝”，录音泡汤了，又要重来。第二遍，到了关键时刻，编导姐姐的手机响了，“你爸找你，你爸找你……”铃声越来越大，正在录音的黄凯迪忍不住笑了。哎，录音再次泡汤。经过大家的努力，第三次录音终于成功了。
表演当天，轮到我们上场了，虽然有点小紧张，但也有点兴奋。田密在出场时清脆的咳嗽声响彻全场。虽然有小插曲，但是我们的节目表演很成功。随后，曼妙的音乐响起，我们摆出各种POSE谢幕。
（指导老师 袁 媛）
篇6：表演童话剧作文
国庆节放假的第6天，爸爸妈妈带着我和妹妹，去看两个话剧，我最喜欢的是《哪吒》。
我们来到海洋馆的海洋剧场，一进入剧场映入眼帘的.是一个个很整齐的蓝色座位和五颜六色的灯光，真是梦幻般的世界。不一会，剧场的人越来越多，表演开始了，小哪吒由天而降，哪吒有两件宝贝，一个是“乾坤圈”和“混天绫”，是非常厉害的，他用这两件宝贝打败了龙王三太子，扒了太子的皮，抽了太子的筋，龙王大怒，要哪吒一命抵一命，我还以为哪吒就这么死了，可是哪吒的师傅太乙真人太厉害了，又用莲藕重新做了一个哪吒，大哪吒最后打败了龙王，从此以后百姓们过上了风调雨顺的幸福生活。
天上的玉皇大帝知道了哪吒打败了龙王，从此天上多了一个神仙，地上少了一个爱闯祸的哪吒。
真是一个很好看的儿童话剧，每一个演员都很卖力的演出，小朋友们也很配合，我还和表演哪吒的欧阳阿姨合影留念。
篇7：看童话剧表演
我来到多媒体教室，看见小朋友有的穿着白色公主裙，上面贴着亮晶晶的圆片，真像一只美丽的小孔雀，有的'穿着孙悟空的服装，真威武，他们的头上都戴着头饰。
表演开始了，他们表演得可有趣了。最有趣得是余开源表演得树爷爷，他头上戴着树得头饰，嘴上留着胡须，表演时他得手不停地摸着胡须，一不小心胡子掉下来了，我们笑了起来，但他还在认真地演，没有发现，直到我喊了三遍“余开源胡子掉了”。他才发现连忙把胡子捡起来贴在嘴上。还有黄阅她演兔妈妈，只见她戴着一副无色眼镜，一副严肃地模样，真像一位老师。
这一次童话剧表演真好看。
篇8：童话剧表演总结
妈妈回来告诉我， 《小学生导刊》邀请我们班演一场童话剧，我的心好像插上了翅膀，飞向快乐的天空。
第二天，我和刘琳就迫不及待地寻找《小猪开旅馆》的演员。憨憨的黄凯迪演热心的小猪。调皮的海洋演可爱的小狗。活泼的田密演白天睡觉的猫头鹰。瘦小的周睿演行动缓慢的蜗牛。我演倒挂着睡觉的蝙蝠。刘琳演自信大方的小马。我们都很满意自己的角色，也非常期待排练。
我们的编导是一个漂亮的大学生。她告诉我们，演童话剧动作和表情要夸张，这样才能吸引台下的观众。
在排练的过程中，发生了一些非常有趣的事情。一次，田密正在和黄凯迪对剧本，原本是“我习惯白天睡觉，晚上活动”，却一不小心说成“白天活动，晚上睡觉”，我们捧腹大笑。
第一次录音，大家都有点紧张，有的忘台词，有的错台词，还有的串词。录到最后，眼看就要成功了，胡宇航打了个大大的“嗝”，录音泡汤了，又要重来。第二遍，到了关键时刻，编导姐姐的手机响了，“你爸找你，你爸找你……”铃声越来越大，正在录音的黄凯迪忍不住笑了。哎，录音再次泡汤。经过大家的努力，第三次录音终于成功了。
表演当天，轮到我们上场了，虽然有点小紧张，但也有点兴奋。田密在出场时清脆的咳嗽声响彻全场。虽然有小插曲，但是我们的节目表演很成功。随后，曼妙的音乐响起，我们摆出各种POSE谢幕。
篇9：童话剧表演总结
拜见李慧芳先生，谈到杜十娘，先生说很喜欢这个戏，作为风尘女子，她不是简单地爱李甲的，能跟他一起走，这说明对李甲是有感情的.，但是人都在变，李甲在那种特殊情况下，改变了初衷，但杜十娘早有打算却留了心眼，直到情感彻底爆发，再到取宝跳江，这都是一步一步的变化，演员要掌握好脉络分寸
很多人都不注重塑造人物，更有人认为演员跟演人物没关。其实不然，舞台演出的是故事，故事的核心是人物，要想塑造好人物，使故事更生动，就得深挖人物的情感和变化过程，表演不是无根之源，举手投足都是有生活来源的，前辈们纯熟了出神入化了，我们则需要细心品味每个动作的渊源，不是单纯模仿
还以童芷苓为例，她在舞台上很活分，但不造作，每个动作表情都很自然得体，贯穿全剧的人物，每场都会给你不同的感受，俏丽的韩玉姐；威严的武则天；狠毒的王熙凤；哀怨的田氏等等都表现那么到位，让你觉得现实中就是这样。同是帝王又同是表现母爱，武则天与萧太后就表现的不同，这才叫演戏
很多人学这些前辈们，只是照模子去刻，人家举手他也举手，可是他并不知道这里为嘛举手，根本就不去溯本求源，还有就都去是追求美了，怎么漂亮怎么来，怎么能叫好就怎么喊，完全脱离了人物，因此戏演来乏味。戏曲表演是唱念做表舞，我一直觉得同等艺术水平下，以懂得如何塑造好人物，为上乘。
表演是一个深层次的学问，不是说先生这么教了，我就一模一样的去刻模子，要有头脑多问几个为什么该这么做，要多读书，特别是有出处的那些戏的相关书籍，还要多观察生活，舞台表演是生活的提炼。其实很多演员都很卖力，但就是都不注重刻画人物。老先生是用巧劲，小先生们是用拙劲，这就是差别。
篇10：童话剧表演主持人主持词
童话剧表演主持人主持词(一)
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家----下午好!
乙：20xx年11月1日
甲：我们三年级组全体同学踏上了排演童话剧的旅程
乙：在这条路上，前方从来都是困难重重
甲：但我们不怕，因为我们每个人始终记住一句话—— 合：顺着嘴巴的方向飞行!
乙：我们自己编写剧本，挑战一切不可能
甲：我们自己制作道具，动手与动脑同行
乙：我们自己设计服装，展示特有的才能
甲：我们自己编排舞蹈，动作优美心舞动
乙：今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!
甲：盐池县第五小学三年级组“童话剧”表演活动
合：现在开始。(师生齐拍手，营造氛围。)
乙：本次比赛的评委有：包校长 王校长 鲍校长 王生德老师 王忠军老师 惠老师 段老师 尚老师
担任计分有：李主任 韩主任 尹老师 让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来!
甲：本次比赛评分标准。评分采取10分制，表演内容3分，表演技巧3分，形象风度3分，综合印象1分。评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是参赛组的最后成绩。评委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小数点后两位。 乙：首先有请第一话剧组为我们表演《小木偶 》看看这些可爱的小木偶又将发生什么有趣的故事。
甲：我真期待这些精彩的表演。
甲：这儿有一条清澈的小河，小河的周围草木茂盛，石头上长满了青苔。河里的小鱼可多了.它们快活地游来游去。几条小鱼高兴地蹦出了水面，正热情地欢迎咱们呢! 请看!由第二话剧组为我们带来的童话剧《小儿垂钓》。大家掌声欢迎
乙：大家都知道《揠苗助长》的故事吧?说是宋国有一个人嫌他的禾苗长得太慢，就到田里把禾苗一棵一棵地拔高。他干了一天的活，筋疲力尽地回到家里，告诉家里人：我今天帮禾苗长高了!结果他的儿子跑到田里一看，禾苗都枯死了。下面就有请第三话剧组为我们带来《揠苗助长》!大家掌声欢迎
甲：战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么?想知道吗?(想)看完《狐假虎威》你一定会知道答案的，掌声有请第四话剧组。
乙：同学们，你见过天上掉馅饼吗?那只是心存侥幸，我们做任何事都要一步个脚印，以为自己很幸运、希望得到意外收获，结果只会一无所有，不信，请看《守株待兔》掌声有请第五话剧组。
甲：同学们都很熟悉每天上学和放学回家的路，你可曾留意过脚下的路什么样?我们一起来瞧瞧这些路。一条《美丽的小路》。掌声有请第六话剧组
乙：让我们再以热烈的掌声向以上精彩的表演表示衷心的祝贺! 甲：乔紫芸 ，刚才
篇11：精彩的童话剧表演的作文
精彩的童话剧表演的作文
“哈哈哈……”，“咦……”，“嘻嘻——”，教室里怎么这么热闹非凡？原来是我们四（1）班在表演童话剧。
率先上场的是施吉、顾宇杰、陆佳薇、房奕努。施吉演的是可爱的小木偶，她演得绘声绘色，表情丰富。顾宇杰学穿警服的熊和老木匠，演得也不错。陆佳薇最厉害了，一人分演了小兔子、老婆婆及蓝鼻子小女巫三个角色，个个“出神入化”。特别是那句“报告警官，他抢了我的包”，让我们笑得前俯后仰，原来“小木偶”竟然抢了“小红狐”的台词。
第二个上场的是徐逸柠。她为我们带来了童话故事《火匣子》，精彩的讲述赢得了全班同学热烈的'掌声。最后出场的是陈閒珊组。她们带来了另一种感觉的《小木偶的故事》。表演过程中，笑声不断。最搞笑的是范楚芸演的熊警官拎起陈怡诺演的小木偶，一甩手，真把“小木偶”扔出好远好远，而且表情特别认真。引得我们又一次哄堂大笑。
最后，这次童话剧表演在我们的笑声中结束了，真令人回味无穷。x
篇12：童话剧创编作文600字
童话剧创编作文600字
有一天，阳光明媚，百花盛开。朵拉的奶奶生病了，医生告诉朵拉，只有森林里的玫瑰花王的'露珠才能治好奶奶的病，于是，朵拉下定决心要找到玫瑰花王治好奶奶的病，她的森林奇幻之旅就这样开始啦。
朵拉来到了绿绿葱葱的森林，森林里全都是树，根本没有看见什么玫瑰花王，朵拉急坏了，这时森林里出现了一只可爱的小白兔，朵拉赶紧问小白兔：“你好，你知不知道玫瑰花王住在哪里？”小白兔点了点它那圆滚滚的脑袋对朵拉说：“我知道，玫瑰花王就住在东边的花谷里。”朵拉特别感谢小白兔帮助了她，谢完小兔，朵拉继续前进，走呀走呀，朵拉迷路了，她急的在路边哇哇大哭了起来，这时朵拉灵机一动，想起了妈妈告诉她当迷路的时候可以看看指南针，于是，朵拉拿出了指南针，看了看指南针指引的方向就继续向东边赶路。
天慢慢黑了起来，朵拉看不见路了，这时候萤火虫姐姐飞来了，它亲切的对朵拉说：“你好，孩子，你先等一等，我去把我的伙伴们叫来，大家能帮你照亮前行的路。”朵拉还没有来得急感谢萤火虫姐姐，它就飞走去找伙伴了。不一会儿，萤火虫姐姐带来了她的伙伴。他们一会儿变成人字，一会儿变成十字，来给朵拉照亮前行的路。
天渐渐亮了起来，朵拉感到又饿又渴，这时候只见一只毛茸茸的小松鼠手捧着松果像降落伞一样从树上跳到了朵拉的面前，小松鼠笑着对朵拉说：“看起来你又饿又渴，快吃下这些松果吧！”朵拉想都没想，狼吞虎咽的吃下了每一个松果，吃饱的朵拉特别感谢小松鼠帮助了它，于是，它就送给小松鼠一朵路上摘下的茉莉花，表示对松鼠的感谢。
就这样朵拉一路在朋友的帮助下，终于来到了美丽的玫瑰花谷，取到了花王的露珠，治好了奶奶的病......
篇13：童话剧作文
周四我们学校组织高三高四下午看儿童剧！我们一听到这个消息就欢呼起来。
终于到了下午，我们来到了三楼的报告厅，在那里看了儿童剧。儿童剧开始了。主角有：小逗号，爷爷故事书，狼，乌鸦，渔夫。逗号很调皮。她不想学习，和讲故事爷爷玩捉迷藏。爷爷给小逗号讲了两个故事：一个是东郭老师和狼，一个是乌鸦和渔夫的故事。我来讲讲乌鸦和渔夫的故事。
从前，有一只乌鸦，嘴里叼着一块肉。一个渔夫看到了，他想要这块肉。于是渔夫说：“乌鸦，你真漂亮！我特别想听你唱歌，一定是最美的音乐！”乌鸦闭上了嘴。渔夫说：“看，你的羽毛多漂亮啊！你的歌声一定要像你的羽毛一样美！请唱首歌！”乌鸦还是不理他。渔夫想了想，说：“你这只坏乌鸦，你不敢唱歌。声音一定很难听。请不要出声！”乌鸦不同意。他开始唱歌。他一开口，肉就掉了下来。渔夫高兴地把肉带回家。当乌鸦看到它时，他很傻。
这个故事告诉我们，别人夸你不要骄傲，别人批评你不要失落！
篇14：童话剧作文
今天，我们一家去天一城看童话剧《白雪公主》。开始时间是8点，我们去晚了，到那一看简直是人山人海：小朋友有的骑在妈妈或爸爸肩上；有的站在梯子上；还有的站在自行车或三轮车上。我们到处找地方，最后有一位老奶奶让我站在她的三轮车上，弟弟坐在妈妈的肩上。节目很精彩：白雪公主一出生，她的妈妈就去世了，国王又娶了一位后母，这位后母听魔镜说白雪公主比她漂亮一百倍，就找人谋害她。白雪公主听到这个消息就逃离了王国，跑到了森林里，小矮人收留了她。后母听说她的消息，就变成一个老太婆拿着一个毒苹果骗白雪公主吃。白雪公主咬了一口毒苹果后晕了过去，小矮人和动物们生气的把老太婆赶下了山崖。王子想见见白雪公主就骑着马奔跑过去。王子吻了白雪公主，白雪公主奇迹般的活了。从此，白雪公主和王子过上了幸福的生活。
篇15：童话剧作文
自然博物馆安排我们几个小朋友彩排一个虫虫童话剧，是准备汇报演出的。
我在里面的角色是充当一只会唱歌的“知了”，要用“外婆的澎湖湾”曲调唱出达人秀的参赛歌曲，妈妈给我下载了这首歌，我需要套用曲调并替换歌词。
老师说，话剧、童话剧都要用非常夸张的语言和肢体动作，才能更有表现力，于是我就试着用很夸张的语气和拖音来加强效果。
最有意思的是，我和米乐两个男孩子的对白比较少，但女孩子们又是旁白，又是歌舞，又是讨论，互动的台词特别多。我和米乐完成了自己的任务得到了老师的表扬后，就在一旁观看，我们真的忍不住得意的.笑，哈哈哈哈，但后来，看着她们几个女孩子那么辛苦地背台词，我们又都不忍心了，就站在旁边给她们对词，好可怜呀，她们的台词真多呀。
希望我们经过努力排练，能呈现一幕完美的童话剧。
篇16：童话剧作文
这个周二下午第二节课，毛老师带领我们走进童话，去享受阅读童话得来的快乐，还让我们演童话剧呢！
第一个童话剧是我们班班长组织的，六人表演《小山羊早餐》，魏鑫鹏读旁白，苏琪演的是小山羊壮壮想吃新鲜的早餐，而不停地寻问他人，有时小山羊会为这早餐而发生意外。我演的是鸭子，徐依琳演的是小猴子，朱协相演的是牛……。我们演得可带劲呢！结果我们的表演获得了同学们热烈的掌声。
我们班里表演的不只有这一个节目，还有很多呢！有黄晨阳等演的《无名的木乃伊》，有邵周祯等展示的《去年的树》，有临演的《小木偶的故事》。虽说《小木偶的故事》是临演的，但也演得惟妙惟肖，很生动。
我想，我们应该多看童话故事，这样可以使我们的想像力更加丰富，学得更多的知识，懂得更多的道理。
篇17：童话剧作文
星期五的下午，放学了，我和爸爸一起来到酒店参加我们二年级七班“向阳花中队迎新年童话剧展演及颁奖晚会”，我参加的节目是童话剧表演。
到了酒店，一看，哇！人山人海，大家欢聚在一起。聚餐后，我就去换上自己表演的服装，节目就开始了。
第一个节目弹钢琴，同学们弹出来的歌曲非常动听，我也好想上台弹一曲。还有同学表演唱歌、吹唢呐、拉二胡、时装……，节目精彩极了。
不一会儿，轮到话剧表演了。同学们根据故事人物需要穿着各式各样的衣服，非常漂亮。有漂亮的白雪公主、有刚正不阿的士兵、有狡猾的大灰狼……。终于轮到我们组的童话剧表演了，大家聚精会神、认认真真地表演着。我喜欢这次的童话剧表演，非常的有意义。
全部的节目表演完后，大家一起上合影留念。晚会结束了，大家拿着礼物开开心心地回家了。
篇18：童话剧作文
前几天，老师布置了一个十分有趣的活动“演童话剧”。顿时教室里便炸开了锅，只见这边的同学啊啊乱叫，那边的同学兴奋地交头接耳，教室马上就变成了“菜市场”，热闹极了！
这一次童话剧是自由组合小组的，自己安排时间练习，我很快参加了孙雅鑫小组，担任了“小仙女”的角色。我们小组在很短的时间内就商量好了谁写剧本，每个人担任什么角色，什么时间练习，一切都安排的井井有条。
星期五下午，我们的“四二童话剧小咖秀”开演了。给我留下深刻印象的是每组华丽闪亮的礼服，他们有的准备了大灰狼的头饰，有的准备了小红帽的红帽子，有的准备了仙女的翅膀，还有的准备了收缩的小刀，真是准备十足呀！
其中，让我看得津津有味的是彭烁涵演的小红帽，只见她脸上带着天真可爱的笑容，蹦蹦跳跳地走到了台中央，从她的一举一动中，我感受到了小红帽的活泼、可爱，她那红色小帽子真是美丽极了。孙雅鑫演的灰姑娘也让我难以忘怀，她对后妈说她想去舞会的话语，是多么真诚啊，她和王子跳舞时是多么开心呀，她都表演地非常到位。
这次童话剧让我懂得了团结的重要性，还要有一颗勇于展现自我的心。
篇19：童话剧作文
今天下午，学校组织我们在操场上观看了两场童话剧，第一场是“河渤娶妻”也叫“西门豹”，第二场是“快乐王子”。一开始，演了河渤娶妻，这个童话说的是村长和神婆计划着要给黄河娶一个妻子，还一定要十六岁的大姑娘，富人家交钱可以不让自己家的孩子去给黄河当“妻子”，而穷人家的孩子只能被推进黄河给黄河当“妻子”。村长和神婆表面是为了防止发洪水，实际是要赚富人家的钱。
这天，村长派手下抓那个没交钱的十六岁姑娘，正好被西门大人看到，西门大人便巧妙地处理了这件事情。然后，演了快乐王子，快乐王子说了xx村（县、市）建了一座金碧辉煌的雕像并给它起名为快乐王子。这天，一只小燕子来到这里，看到了快乐王子，快乐王子让小燕子帮助自己把身上那些珠宝、金块还有眼睛上的蓝宝石通通送给了穷人，虽然他自己眼睛瞎了，但是他仍然是快乐的。
看了这两个童话剧令我受益匪浅，“河渤娶妻告诉了我，遇事要沉着冷静，不要硬拼。快乐王子告诉了我，帮助别人，别人快乐，自己更快乐。
篇20：童话剧作文
今天的周一，格外与众不同。我们全校师生在操场上欣赏了两场童话剧表演，现在就让我给大家介绍一下吧！
第一个故事是《渔夫和魔鬼》。从前有个渔夫，他在海边捕鱼时无意中打开了一个装着魔鬼的瓶子，当魔鬼威胁说要吃了渔夫时，渔夫没有害怕，而是想了一个好办法，使魔鬼重新钻进了瓶子。当魔鬼扑向渔夫时，我很害怕，担心渔夫真的被吃掉；当魔鬼上了当又重新回到瓶子里时，我才松了一口气。同学们也和我一样，很佩服渔夫的机智勇敢。
第二个故事是《群鸟学垒窝》。老鹰、乌鸦、麻雀、燕子一起学垒窝，老鹰自以为是根本没听，乌鸦听了一句就飞走了，麻雀觉得太简单，也没好好学习。只有小燕子认真听讲，刻苦练习，最终成功地学会了垒窝的本领。我看了这个童话剧，觉得我们小学生学习也要像小燕子一样，脚踏实地才能学到真本领。
今天的童话剧真是既好看又有意义，希望每个周一都能这么与众不同。
篇21：童话剧作文
xx年12月12日12点后，在城中小学晴雨操场内，威严的秦始皇刚刚退下，拔苗助长的农夫就出现在我们眼前，不一会儿，活泼可爱的小兔子们又在森林里蹦来蹦去……你可不要以为这是时空穿越，其实这是我们城中小学开展的四年级读书节童话课本剧表演活动呢！
你看，台上的演员都各自投入到自己的角色当中：《鹬蚌相争》中鹬和蚌相持不下时皱着眉的神情吸引了观众们的目光；《亡羊补牢》中邻居大伯意味深长的话语使观众们回味无穷；《小青虫的梦》里演员们优美的舞姿让观众们陶醉其中……
我们班的《狐假虎威》也不赖！耿天悦扮演的花狐狸眨巴着眼睛，摇着头，扭动着身子，甩着尾巴上场了。她这臭美的样子让观众们忍俊不禁。花狐狸左手抚着下巴，右手叉着腰，用又尖又细的嗓音慢条斯理地说：“我是一只花狐狸，专门爱动坏脑筋……”台下观众们又忍不住了，爆发出一阵笑声。狡猾的狐狸终于被许蕴馨扮演的大老虎发现了，狐狸眼珠子骨碌一转，想出个坏点子，老虎被骗得团团转，两个人一前一后走进了大森林。狐狸昂着头，挺着胸，大摇大摆地走在老虎的前面，一副不可一世的模样；老虎猫着身子，伸着爪子，皱着眉，东张西望，一副胆战心惊的样子。主角们卖力地演出，我们配角们也不能落后！小鹿摇着头上的角；野猪胖胖扭动着滚圆的身子；我扮演的小猴也高兴地翻了个筋斗……我们合力打造的《小苹果》改编歌曲《小萝卜》更是让观众们笑翻了天：他们有的敲打着地面，有的捧着皮咧着嘴，有的还笑出了眼泪……晴雨操场内充满了欢声笑语。
这次的活动不仅丰富了我们课余的生活，更让我们在轻松快乐的气氛中获取了知识。
篇22： 表演作文600字
“哈哈哈……”一阵阵笑声不断地从英杰快乐作文班里传出来，原来是我们正在进行有趣的神态表演。
第一个上来表演的是一个女孩，叫陆语菲。老师笑眯眯地明知故问：“陆语菲，你上周没来上作文课，是不是在家里玩手机看电视呀？”陆语菲非常忧愁，她的眉头紧锁，眼睛半闭眼，鼻子凹下，咬着嘴唇，脸部苍白，很不自然地回答：“我没有看电视，也没有玩手机呀？”“哦，知道了。”老师现出得意的神情。同学们看到陆语菲的窘样，都哈哈大笑起来。
第二个上来的也是一个女孩——谭雅文。老师故作惊讶地问：“谭雅文，你今天迟来了三分钟，为什么要站三分钟呀？”谭雅文显得很大方，也很高兴，她眉毛舒展，眼睛眯成一条线，鼻孔大开，咧着嘴巴，脸部红润，很坦然地说：“你不是说迟到几分钟，就要站几分钟吗？”“你真是个听话的好孩子！”老师翘着大拇指，哈哈大笑着说。
第三个上台的是我。前两天，在托管被一个六年级的哥哥拿扫把不小心戳伤了我的脸，今天还没好。这一“情况”被郭老师的火眼金睛发现了，老师就抓住这点“小题大做”起来，一边让同学们看着我的脸，一边大声地说：“李懿轩，你这脸上的伤痕是不是和日本鬼子打仗的时候被打的呀？”我非常惊讶，眉毛扬起，眼睛睁大，鼻孔大开，嘴巴呈O型，脸部涨得通红，赶忙说：“是我和六年级的学生玩时划伤的”。“啊！”老师张大嘴巴，装着大吃一惊的样子，神神秘秘地接着问，“六年级里还有日本鬼子？在学校还是在家里？”我再也忍不住了，“噗嗤”一笑：“在托管。”老师又故意调侃：“天啊！托管里竟然还有日本鬼子！”全班同学早已笑得人仰马翻了。
篇23： 表演作文600字
时光易逝，如白驹过隙。现在，是起点，是一个开端，不远的未来，不是终点，是一个新的发展。
——题记
时光在“缓慢”推移，很坚定，无可捉摸，不可以被抓住，眨眼即没。
这是一个高速发展的世界，它是一辆满载的航空火箭，它在不断地加速，在不断的上升，它有不竭的动力，它一往如前，不知停歇。
世界在改变，这是每一颗幼苗都清楚的。那么，来吧。
人类在高速发展。从前，人类只会跑，只会在陆地上奔跑，探索着大陆间的奇奇妙妙。时光匆匆流逝，人类开始探索大海，探索天空，走出地球，看看宇宙到底是怎么样的。
于是，前赴后继，人类探索的脚步一步步地，坚定地向前迈着。
一个新时代来临了，这是每一棵幼苗都清楚的。既然如此，来吧。
人类的脚步越迈越远，总会遇到困难，疑惑，最会感到害怕。这是每一棵幼苗都清楚的。
当你发现你没有任何问题的答案，哦，这未必不是件好事，你会去寻找问题的答案的；当你发现你害怕的时候，哦，这没什么，因害怕才能显示弱小，因明白自己的弱小才能强大。一起来吧，一起来吧。
时间的大钟正在轰轰鸣响，快要来了，快要来了。
世界在变化。
世界在连为一个整体。世界各国的政治上互相帮助，在经济上互相支持，在文化上互相交融，在历史上正在紧密相连。
世界在改变。
世界在向和平发展，纵使战争的阴云仍在飘荡，纵使文化冲突时有发生，纵使有人不守规则。
世界在改变。和平与发展是时代的潮流，是延续的方向，是历史的选择。
一代代的前仆后继，一代代的呕心沥血，一代代的殚精竭虑。
快要来了，快要来了。
时光会带走一切，时光也会给予一切。
现在，是属于所有人的，未来，是属于现在的年轻人的。
幼苗在成长，那是战鼓声，那是风雷声，那是一个时代的开始，那是一场属于我们的表演。
篇24： 表演作文600字
上个星期六是一年一度的体育表演会，虽然几天前我就一直祈求天气变好，但是雷公似乎丝毫一点也不给面子，因此早上的天空看起来整片乌云密布，不过，这一点小事怎么会可能会破坏我当天的好心情。我们班可是为了今天的精神总锦标和团体接力竞赛，早就已经摩拳擦掌，准备好好大显身手一番了。
到了学校，我们先把椅子搬到休息区摆放，回到教室，老师特地帮我们想出一个很特别的装扮，想想看，红红的鼻子、尖尖的帽子、大大的蝴蝶结，你会想到什么呢？答案是常常让我们捧腹大笑的“小丑”啦！和别班的装扮相互比较，似乎大为不同，因此当我们班行经司令台前，向校长及来宾们挥手致敬时，全校的师生和家长们都睁大眼睛、目不转睛的看着我们逗趣的装扮和动作，这举动让我觉得有些不好意思。
到了操场的正中央，全体的五、六年级学生便踏着强而有力的步伐，并喊着：“创新！活力！GO！GO！GO！”紧接的，大会旗正慢慢的走向我们，这么重要的运动会怎么能够缺少它呢！接下来，是高年级的大会操表演，个个班级都拿出了最好的实力，我们班也不例外，当跳完时，全场四周的观众以如雷贯耳的掌声谢谢我们的表演。
虽然小一、小二的弟弟妹妹们表演得很棒，但是，我还是比较喜欢我们高年级的闯关活动。其中，最令我印象深刻的是“滚滚乐”，滚滚乐看似简单，其实要瞄准目标并不容易呢！有几次差点前功尽弃，幸好，旁边的同学和从头到尾都在旁边帮我照相的妈妈一直替我加油打气，我才顺利过关。
这次的体育表演会是我小学生涯的最后一次，回想起以前所参加的体育表演会，每次都有精彩的画面留在我脑海中，我将好好珍藏这些美丽的回忆，一辈子都不忘记。
篇25：表演作文600字
十月的最后一天是万圣节,为了让小朋友们能在万圣节中过得更加开心,大山外语准备在龙川公园开一个万圣节晚会,其中有许多的节目,我就参加了其中一个表演------红星歌的乐器大合奏。我表演的乐器是琵琶。
可惜，天公不作美，在六点钟的时候下起了雨。我坐在车子上，不停地祈求雨能停。但是，雨不但没有停，反而越下越大了。走下车时，我和爸爸妈妈不得不各自拿一把雨伞。我暗暗地想：哎，这下子可糟糕了，晚会上第一个节目就是表演红星歌啊，难道我们要冒雨表演吗？
按照座位表排序，我是坐在第二个的，可是坐在第一位的同学没有来，我就坐在了第一个。老师说：“表演的时候，请家长在后面为自己的孩子撑伞。”
开始表演了，我从容不迫地坐下，眼睛盯着梅福兴老师指挥。“铛”地一声，我们听到了这声音，马上开始弹。顿时，响亮的声音传遍了整个夜空，美妙的音符在夜空中跳跃着，组成了一个奇妙的乐章，扣动了每一个人的心弦。
雨中表演，雨滴调皮地凑到了伞下，好奇地对我看了看，“滴答”一声，坐在了我的裤腿上，听着我们弹琴呢！不知道是哪个调皮的雨滴，拉走了几个音符，使这乐章出现了矛盾，声音也开始变得杂乱无章。不过，我们才不在意呢，大家盯着梅福兴老师，不一会儿，声音又回来了，这首乐章又继续演奏了下去。“425--671----”这是演奏挺顺利的，不过，大家的裤子上都站满了雨滴。看来，这些雨滴还蛮爱凑热闹的。
表演完了以后，这些雨滴又悄悄地疏散了。这次表演是成功的，也是短暂的，不过，我回永远记住这次演出的，因为，这也是我的一次小小的成功。
篇26： 表演作文600字
来到了丽江，导游给我们介绍了丽江的少数民族，据说这里还有一个影院，专门介绍少数民族的各种风俗。
下午四点左右，我们来到了丽江的影院，但是，外面还是那么的明朗。到了影院里，表演已经拉开了序幕，许多民族的人已经各弹各的乐器，吹出了他们的迎宾曲。那美妙的音乐果真与我们这里的音乐有着不同的味道，乐曲里含着幽雅的音乐，美妙极了。
下面就是他们的表演了，可别说，不管是男的还是女的，那美妙的舞姿，时时刻刻地吸引着观众的眼球。让我感到最美的是《泼水节》这个节目，民族姑娘和小伙子，站在台上，用他们勤劳的双手挥起了旁边池塘里的清水，洒在了观众席上，让坐在第一排的观众们可惨了，被水可算是被泼得变成落汤鸡了。而旁边的观众可真是笑的起劲了，幸亏自己买票可没有买到前面的票，要不然那可叫受罪了呢；而他们的《蜡烛船》也不逊色，美丽的傣族国王和皇后，在蜡烛穿船里是那么幸福，灯光那么明亮，这可是我们汉族没有的风俗。
但是让我印象最深刻的是《殉情》这个节目，里面纳西族的男女真是那么可怜，因为家庭的阻挠，而不能在一起，坚强的他们只有用殉情来解决，于是，两人抱在一起从上面跳下来。一开始，我还无法相信，但是到了玉龙雪山上才知道，是真的因为家族的捆饶，许多恩爱男女而不得不因为这件事而跳悬崖或者摘山上的毒草吃。这时，我也同时体会到了历史民族里的残酷的现实。
看完了这场表演，我了解到了他们少数民族的风俗和历史果真和我们汉族不一样，真是悲喜交加！
篇27：表演作文600字
最近，我们班的男生掀起了一阵疯狂的转书热潮，几乎每个男生在这方面都是“专家”，上课的时候，他们的手都会身不由已地去摸一摸、转一转那书和本子，这不，今天的这节语文课就被我们艾老师抓了个现行！
第三节课下课做完眼保健操后，老师请了几个男生上讲台，还特别叮嘱他们要带好笔和本子，几个男生你看看我，我看看你，一头雾水，但又没办法，只好拿起笔和本子，慢慢吞吞，扭扭捏捏，很不情愿地走上了讲台。老师说道：“现在我要让他们进行一场表演。”老师事先没有通知，听了这话，我们都很惊奇，老师向我们解释道：“这几个人这么想转书，而且还是在我眼皮底下，今天就让你们转个够，现在进行第一场表演：转书比赛，预备――”老师拉长了嗓音，“开始”！话音刚落，讲台上的男生纷纷行动起来，有些讲台下的男生经不住诱惑也转了起来。但是，讲台上那几个男生却像打了霜的茄子，本子才刚刚上“轨道”就罢工似的不干了。最精彩的还是我们班的男生领头――龙海彬，当他感觉到自己快不行了的时候，他的鬼主意又冒出来了：“去捣捣乱吧！”他慢慢移动脚步，盯紧目标，“啪”诡计得逞了，同学的本子被他戳倒在地，他却还在一旁偷着乐，逗得我们全班同学都哈哈大笑。由于赛场混乱，老师不得不喊比赛终止。我们安静了，老师又说：“现在我们进行第二场表演：“弹钢琴”“哦”这可是我们的老把式了，不过这次却与众不同。老师从1(do)弹到6(la)，什么南腔北调都弹出来了，保证是全世界限量发行的“重量级”钢琴曲。当老师弹到最高音5（suo）的时候，那声音如狼嚎般地发了出来，我们谁都知道，那肯定是老师用力了的。“表演”结束了，艾老师又对我们说“同学们中午抓紧练习，放学后进行第二轮转书比赛。”同学们都期待着放学时的“表演”，也都知道这是老师的良苦用心，老师是希望我们上课时用心听讲，在今后的课堂上再也看不到有同学转书了，我相信，通过这次“表演”，同学们一定能做到上课不再转书了。
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