湖南高考优秀作文:一颗心,一双手

时间:2023-08-28 09:25:25 更多作文 收藏本文 下载本文

湖南高考优秀作文:一颗心,一双手(锦集15篇)由网友“八个岛的夜的雾”投稿提供,下面是小编为大家整理后的湖南高考优秀作文:一颗心,一双手,仅供参考,大家一起来看看吧。

湖南高考优秀作文:一颗心,一双手

篇1:湖南高考优秀作文:一颗心,一双手

用我们热情的心去关爱世界,用我们勤劳的双手去创造世界。一颗心,一双手,创造出美好合谐的明天。

伸出是温暖的服务

在志愿活动中,少不了这样的一双手,伸向游人沉重的包裹,担到自己稚嫩的肩上,这体现了一份担当,一份责任与关怀,正是伸出的这双手,温暖了人心,如炎炎夏日刮来一丝凉风,似严寒凛冽的冬日里,送来一双手套,包裹住温暖,赠人手套,留有余热

摊开是放飞的想象

曾几何时,学习手语“唱”出感恩的心,摊开双手,放飞梦想,感谢在追梦途中的风景,让我坚定脚步,有决心与毅力去放飞我的想象。

更忘不了追梦旅程中曾给予我帮助的手,一双手助力梦想,圆梦更少不了那一双双关怀友爱的手,是真心真情,温暖了我的心。

张大是创造的力量

汶川地震,灾后重建让世界知道中国的力量。这些都是由一双双辛苦工作的建筑工人的手完成的。也许我们目前遭受困难,但不能灰心,更不能丧失希望,多难兴邦,人生最大的资产是希望,最大的破产是绝望。用我们的心和爱去创造力量。

舟曲泥石流发生后,救援工作如火如荼的进行着。有一幕我永远不能忘记,武警和救援人员用车托起一个小女孩,完成了生命的接力,这就是张大的力量,中华民族伟大的民族精神生生不息,在心与手之间传递

捧起是收获的快乐

乡间小路被压弯的稻穗铺满,金灿灿的,好不耀眼,收割机哄隆隆的声响在此刻如同仙乐般悦耳,余音绕梁,用手捧起金灿灿的稻谷。呵,有点晃眼,脸上扬溢着收获的快乐。春播秋收是作物的习性。而我们,也到了收获的时刻,寒窗苦读十二载,是时候了,收获的时间即将来临,用心做事,上天一定不会亏待你,做事对得住本心,那也无悔无怨,无论结局是喜是悲。

古有诗人一琴一鹤游天下,今有我一心双手创未来;古有侠客一箫一剑走天涯,今有我一心双手向未来。用我们的真心,换取更多的友爱之手,用我们友爱的手,换得他人的真心。

一颗心、一双手是小爱亦是大爱;一颗心、一双手是温暖更是希望;一颗心、一双手是放飞更是自由;一颗心、一双手是力量也是能力。用我们的心和手迎着希望的明天,收获的明天、美好的明天。

【评点】本文从四个角度展开立论,但四个分论点还是统一在一个总论点(“一颗心,一双手,创造出美好合谐的明天”)之下,中心算明确,符合题意,内容较充实,“内容”在二等上限计分;符合文体要求,结构完整,语言流畅,“表达”在一等中低档计分。发展等级在“有文采”和“丰富”方面给14分。

总分:内容15+表达17+发展14=46分。

篇2:湖南高考作文题目及:一双手

一幅双手的图片。伸开手温暖服务,摊开手放飞想象,合拢手收获快乐。以此写篇文章,题目自拟。

范文:一颗心,一双手

用我们热情的心去关爱世界,用我们勤劳的双手去创造世界。一颗心,一双手,创造出美好合谐的明天。

伸出是温暖的服务

在志愿活动中,少不了这样的一双手,伸向游人沉重的包裹,担到自己稚嫩的肩上,这体现了一份担当,一份责任与关怀,正是伸出的这双手,温暖了人心,如炎炎夏日刮来一丝凉风,似严寒凛冽的冬日里,送来一双手套,包裹住温暖,赠人手套,留有余热

摊开是放飞的想象

曾几何时,学习手语“唱”出感恩的心,摊开双手,放飞梦想,感谢在追梦途中的风景,让我坚定脚步,有决心与毅力去放飞我的想象。

更忘不了追梦旅程中曾给予我帮助的手,一双手助力梦想,圆梦更少不了那一双双关怀友爱的手,是真心真情,温暖了我的心。

张大是创造的力量

汶川地震,灾后重建让世界知道中国的.力量。这些都是由一双双辛苦工作的建筑工人的手完成的。也许我们目前遭受困难,但不能灰心,更不能丧失希望,多难兴邦,人生最大的资产是希望,最大的破产是绝望。用我们的心和爱去创造力量。

舟曲泥石流发生后,救援工作如火如荼的进行着。有一幕我永远不能忘记,武警和救援人员用车托起一个小女孩,完成了生命的接力,这就是张大的力量,中华民族伟大的民族精神生生不息,在心与手之间传递

捧起是收获的快乐

乡间小路被压弯的稻穗铺满,金灿灿的,好不耀眼,收割机哄隆隆的声响在此刻如同仙乐般悦耳,余音绕梁,用手捧起金灿灿的稻谷。呵,有点晃眼,脸上扬溢着收获的快乐。春播秋收是作物的习性。而我们,也到了收获的时刻,寒窗苦读十二载,是时候了,收获的时间即将来临,用心做事,上天一定不会亏待你,做事对得住本心,那也无悔无怨,无论结局是喜是悲。

古有诗人一琴一鹤游天下,今有我一心双手创未来;古有侠客一箫一剑走天涯,今有我一心双手向未来。用我们的真心,换取更多的友爱之手,用我们友爱的手,换得他人的真心。

一颗心、一双手是小爱亦是大爱;一颗心、一双手是温暖更是希望;一颗心、一双手是放飞更是自由;一颗心、一双手是力量也是能力。用我们的心和手迎着希望的明天,收获的明天、美好的明天。

篇3:湖南高考优秀作文:这不是一双手

我难以相信,这是一双手。但它却真实的长在了我爸爸的身上。

这是我见过的最丑的一双手,硕大无比。又黄又粗。有的地方还开了裂,这是一双只有蛮力的手。

爸爸长期以来在外地打工,很少回家。但我对他的印象却不是很好,很高很大,只会骂我,像个恶汉。所以从前,我从来没有期望过他能像别的爸爸一样送我上学或高高地把我举起玩。但这些,都是我小时候的梦想,但他无法理解,只会骂我,要像个男子汉。我只能看着别人的爸爸大手牵小手的上下学。我觉得别人爸爸的手很漂亮。

爸爸不在外面打工已经有两年了,这两年,他用他那双丑陋的手操持着家务,守着他的两亩田地。或许是爸爸变了,又或许是我长大了,爸爸不再整天骂我,但我仍不是喜欢他。

上学期开学,我带了比较多的生活用品,一个人拿着比较吃力,于是爸爸拿起了大部分行李说我送你去吧!我很吃惊,但仍条件反射般地说了句不用,他回了一下头,却仍是大步向前走去。我便只好跟在后面,一路都没有说话,只是盯着他的那双大手看,手仍是很丑,手臂上的肌肉很明显,很有力。到了学校,他也只说了一句,“你好好学习,有事叫我。”便又大步迈回去了。我很感动,这是他第一次送我上学吧!虽然没有牵着我的手。

使我更吃惊的是这学期。一次午休,他很突然的提着两大袋子苹果出现在我教室门口,用他那双丑丑的大手招乎我过去。然而我见到他的第一句话便是你有什么事吗?他的手有一丝抖动,但又很好的控制住了。说没什么事,过来看看你。家离学校挺远的,两个多小时的车程,两端还得走路,他就为了看看我,用那双手提着很重的苹果来了。

原来,我渴望用来保护我的那双手,一直在我身边。

现在看那双手,又多了许多岁月的痕迹,但是现在,我不再觉得它很丑,儿时的我,只是因为无知蒙住了双眼啊!

这不是一双手,这是撑起一片天的大山啊!

【评点】本文通过写父亲的一双手,传达了父亲对我的真挚感情,符合题意,中心突出,内容较充实,感情真实,“内容”项可在一等中低档计分;符合文体要求,结构完整,语言通顺,字迹清楚,“表达”项可在二等上限计分;发展等级分在“形象”和“构思”方面记13分。

总分:17+15+13=45分

篇4:湖南高考优秀作文

当时光不再飞逝,阳光不再闪耀,雨露不再甘甜,你能否给我一个拥抱?妈妈。我是一个不完美的小孩,缺少一点点不是因为完美才得到的爱。

小明和小强是一对双胞胎兄弟。从小小明就很聪明,而小强总是笨笨的,所以妈妈非常偏爱小明,爸爸不偏不倚。在外人看来他们虽是双胞胎,但性格却截然不同。小明虽聪明,学东西快,却骄傲,目中无人,不会反省自己;小强虽笨笨的,学东西慢,但非常的勤学好问,会反省自己,让自己变得更好。

慢慢的他们长大了,上学了。学校有周考,月考,期中期末考,考试已然成为了家常便饭。在一次周考中,小明发挥的很好,考了100分,而小强却只考了55分,成绩出来后小明很高兴,在小强面前炫耀着,还一直嘲笑小强。小强责怪着自己,然后细心的订正自己的错题。回到家,他们拿出试卷让爸妈签字,妈妈高兴地给小明签了字,还高兴地不能在高兴地使劲表扬小明,这让小明心中很是骄傲,而再看看小强的分数,脸立刻变得乌云笼罩,嘴开始像机关枪一样数落小强,小强下定决心下次一定要考好,一定要有进步,爸爸在一旁看着,看着他两个儿子,当他看到小强在被妈妈数落后一种坚定的表情时欣慰的笑了。

又一周过去了,这一周里小强每晚在写完作业后,都会认真地复习,而小明自从考了100分后,作业马马虎虎的写,写完了就看电视。周考成绩下来了,小明考了98分,小强考了61分,小明依旧骄傲,依旧嘲笑着别人,而小强还是看自己的错题并订正,但这次他还是开心的,因为进步了。回到家。他们拿出卷子,当妈妈要说话时,一向不爱计较孩子分数的爸爸发言了,小明心想,这次小强就等着爸妈一起吵吧。但出乎意料,爸爸,表扬了小强,而大发雷霆的批评了小明,批评完后,家里寂静了,爸爸再一次打破了平静,问小明为什么批评他,表扬小强。小明摇摇头,爸爸语重心长的说,你今日因骄傲在考试中失去两分,明日你在社会上因骄傲又会失去什么,小强这两次考试成绩虽不高,甚至没有及格,但他会反省自己的错误,面对错误,及时的亡羊补牢,进步了六分,那他迟早有一天会考满分。他这是对自己负责,到了社会也会有一个好的前途。说完后,妈妈也陷入了沉思。

篇5:湖南高考优秀作文

那来源于翠绿色花草树木上的飞絮是六月的雪,溫暖的雪。他们带上着树的祝愿,寻找归属于自身新的土壤层,亦如我一样,在六月,放飞理想……

总是以为性命会像桃花运一次一次绽开,总是以为机遇会像地铁站一度一度轮换,总是以为青春年少会像绿树一样始终逢春便会生机盎然,总是以为理想化会像光源一样一直闪耀。但是,却在惊回望时发觉,泥泞不堪的足印早就干枯,因为我立在了中学终点的边沿,理想化如鹰,已完善了翅膀,性命要打破束缚,飞翔在无穷无尽苍际。

你是否还记得儿时成年人一跟我说:“长大以后要做什么啊?”,我变会果断地回应:“当生物学家呀!”。之后再大一点,了解生物学家并不是很好当的,就改主意了讲到:“成长教书。”如今,他人再跟我说时,我也许会稍微间断,再提心吊胆地回应:“我觉得考入某某某普通高中。”通向理想化的路途伴随着年纪的提高一点点减少。我明白仅有那样,才可以在轻装简行中辉煌,抵达下一个终点站,也是下一个起始点。

上年六月,亲哥哥今年高考,站在树阴下悠闲自在添着雪糕等哥哥从考试场出去。姨妈就笑着说:“等六月份,也许你也就不那么悠闲自得了,好好地努力吧,不必到那时候再心急如焚的。”我那时候仅仅点了点头,并不理解“心急如焚的”到底会哪些。上年今日,也许我还在天上飘扬,可如今,我只有安安稳稳地立在这片土地资源上,让理想化在天空中翱翔。

六月,它是个童话般的日子,也是最实际的日子,使我们勤奋,鲜红色的终点站就在正前方;使我们勤奋,花束将广论对外开放;使我们勤奋,三年的汗液与眼泪便会结晶体闪亮;使我们勤奋,理想化便会翻空展翅翱翔!

漫漫长路飞絮一丛丛漂落,最终,它一定会埋进富饶的土壤层中,带上着理想化,发展。

篇6:湖南高考优秀作文

如果你是一滴水,你是不是滋养了土地资源?如果你是一缕阳光,你是不是点亮了黑喑?如果你是一片汪洋,你是不是促进了又高又大的货轮?如果你是一棵树,你是不是始终恪守在你的职位上……

理想化,说白了,便是对自身的将来的一种幸福想象,理想化就好像是一片溪流,绝不疲惫的飞奔着;理想化就好像是一个太阳,映照着每一块土地资源;理想化就好像是一只船只,在这里你一直在书海里自由翱翔。大家每一个人都拥有自身宏大的理想化,我也不除外,现在我就正一步步完成着我的梦想。在幼稚园的情况下,我觉得变成组长;在中小学的情况下,我觉得变成一名老师,来替老师们分摊忧虑;如今我上初中,我又想变成一名文学家,我的梦想许多,可最后能完成的也仅仅别无二致。

我觉得变成一名出色的文学家,我觉得为大家写下好看的文章。理想化,仅仅一个编号,这在其中的本质是自身的信念与行動,一篇作文好与坏,不但必须自身的明确,还必须阅读者的认可,我尽管得到的荣誉奖并不是许多,但这终究是我的梦想,我勤奋的想让它尽量的完成,我一直觉得,如果你有坚强的意志,不害怕输的胆量,极致的思索和自信心,就可以当一名达标的文学家,要想把握住阅读者的目光,就需要先独树一帜,试着他人害怕写的,就算不成功,还要拍一拍的身上的土,顽强的站立起来,不可以在一样的地区再度摔倒。我觉得,生命是这般的短暂性,我们要把握住生命的真谛,了解人生的意义,阐释性命的胆量,始终都不可以随便的舍弃!性命不会再与活的长度,而需看活得是不是更有意义。理想化,是生命中的一部分,身体力行才算是理想化的最高境界,一天到晚沉浸在想象中也不一定能成大事者。必须的不但是胆量,也有行動和自信心。

使我们放飞理想,伴随着波澜壮阔的波浪纹,让理想化启航出远门吧!

篇7:湖南高考优秀作文

我从小时候开始就有一个梦想,那便是要做一个国防科研人员,做一个共产党党员,以后为家乡的父老乡亲、全中国的人民乃至全世界的人民的繁荣昌盛做出一些应有的贡献。

这个职业是一个风险非常大的职业。在社会有危险、有困难的时候,总是需要这些人来解决,他们为了解决这些突发事件,就算要献出自己宝贵的生命他们也在所不辞,如王勇同志:

他1979年11月进入解放军部队,1984年4月加入中国共产党,大专文化。自从1990年从部队转业至全椒县交通局,在交通系统工作,他多次荣获市交通局、县交通局先进工作者称号。

突如其来的暴雪打乱了王勇的工作步骤。暴雪给全椒县的交通带来了巨大的压力,让王勇等同志寝食难安。26日,交通局紧急动员,启动应急预案,疏导车辆,分流到干道上。直到深夜11点36分他们才基本完成车辆分流、安置任务。27日清晨,他又和其他工作人员一道,投入到民工学生返乡的战斗中。28日,暴雪稍停,来不及好好休息的王勇一方面安排人员上路铲雪,另一方面安排困难职工的“送温暖”工作。下午6时,在基本落实了“送温暖”人员名单和资金后,按照抗雪救灾值班表的安排,和其他干部办公沙发和租来的被子,共同值了一夜的班。29日7点30分,他在机关食堂匆匆吃了早点后,他又来到办公室,在与刘光荣局长商议好当天解决部分困难职工的“送温暖”工作后,正准备出发时,怀揣着1千元慰问金的王勇突感胸部不适,随即倒下,旁边的同志急忙把他架到沙发上,十分钟后急救医生赶到,采取了各种急救措施实施抢救,但回天乏术。当天9点20分,王勇同志壮烈牺牲在工作岗位上。

为人民服务!毛主席的提醒时时在我心中。我一定会以王勇等人作为榜样,为人民造福,为人民服务!

篇8:湖南高考优秀作文

湖南高考优秀作文

我踮起脚尖,探着身子朝公路转弯处焦急的望,中巴车怎么还不来啊,都等了十多分钟了……

今天端午节,学校放了一天假,离上次回家已经整整一个月了,再一个月就要高考了,很累心里反而踏实,都成这样了,清华北大去不了,一般本科应该没问题吧,焦急的心情逐渐平静,每一次月考的成绩如同放电影般闪现。

“嘀嘀”,车,终于来了,人不是很多,可能是中午的缘故吧,我坐在靠窗的位置,中巴车就在山岭和平原穿梭,山上苍翠苍翠的树,路边绿油绿油的稻田,偶尔还能看到一个人背着药筒打药,经过一些人家的时候,看到他们的桃树上挂满了桃子,还有李子,院子里的竹竿上挂着开水烫过的粽叶。

穿过后山的橘子林就到自己家院子了,大喊一声,“妈,我回来了。”妈妈从屋里穿出来,手在在围裙上揩了两下,笑盈盈的接过书包,

“怎么这么晚才回来?”

“早上坐车人很多,我看了会书!”

“有把握了?”

“有!”

“你呀,就是过度自信!”

妈妈就笑,脸上全是皱纹,然后一个剥好的粽子就到我手上了,小时候等到深更半夜都要吃一个新煮的,现在觉得粽子的`味道却不咋的,妈妈又端出了桃子,给我刮皮。

中饭有鱼,有肉,有鸡蛋,还有妈妈采的野蘑菇,妈妈一个劲的要我多吃点,我也毫不客气,肉还没咽下鱼又塞到了嘴里,最后连肉汤都泡饭吃掉了,好撑。

下午三点多,我又要去学校了,这次要等高考完了才能回来。

妈妈给了我400块钱。

“只有最后一个月了,吃好点!”

“知道了……”,我拖着声音。

“放心好了,我一定给您考个本科!”

我背着包,妈妈提着做好了的两个荤菜,还拧了一袋桃子和李子。

“妈,我不要了,好重!”

“放在车上,又不要你背。到桃源了打个的四块钱就把你送到学校了。”

小路上我走前面,妈妈走我后面,大路上和妈妈并排走。

“妈,等我考上湖南师大,您就送我到长沙去,我们好好在长沙玩玩。”

“考都还没考上呢!”

“妈,我到时候找到家教,就把您接到长沙来住。”

“……”

“今天车怎么还没来呢?”,我踮起脚尖,探着身子,妈妈拍打我身上的灰尘,整理我的衣领,又开始唠叨……

“嘀嘀”,终于,车来了,我挤上去,妈妈把东西递给我,然后站在那里,车门关了,风吹起妈妈的头发,裤管空荡荡的,我挥手,妈妈也挥手……

很远了,马上就要转弯了,我踮着脚尖,趴在窗户上,看到妈妈也踮着脚尖探着身子和我挥手……

篇9:湖南高考优秀作文

跃进时期,朱东润老先生作为复旦中文系主任,自然被推上讲台作“多快好省”宣言。可是老先生却牙根紧咬,面色难看。简直要上刑场似的,支吾了半天才说出话来:“我原计划五年完成的三本书,现计划三年完成!”话音刚落,台下便是一片哄笑之声。“太慢了!”可是老先生的倔劲却上来了,怎么说都不愿再让步:“不可以!不可以再少了!最少三年!”

这如果是被日码万字的当代作家看见了,怕也是要笑掉大牙的。何必这么“倔”?何必跟“效率”较劲?真的是一根筋!

的确,对于讲求效率的智慧的当代人来讲,如此的做法,实在是不知变通,乃至于冥顽不灵了。三年,岂止是三本,著作等身怕更不是问题。只须想“坐家”,轻敲键盘,日码万字也能轻松搞定。只不过,这样随缘、这样写作,其成就怕也如稀释过的咖啡,醇香不再,喝起来恰如变了质的白开水。

同样“冥顽不灵”的,还有历史学家江衍振老先生。他曾一度名声鹊起,然而他的出名,却不是由于有多少的“智慧”,而是由于“笨”。十多年的时间,老先生统共写了三本书,加起来不过七十余万字,平均到天天不过百余字。然而,为了搜集史料,老先生访遍了各地图书馆、书库,翻阅了两千多万字的史料,直是“上穷碧落下黄泉”。这样辛苦这样笨,甚至弄得几天几夜不眠不休,最后才有了那样一点老笨结晶。然而,如此的著作,定心读来,方知是“字字含血”啊!

二老的作为,认认真真地昭示:真的的智慧,往往始于“倔”、成于“笨”,在于甘坐冷板凳,倔傲地向浮躁叫板,坚定地从“笨”处着手。古人吟诗“两句三年得,一吟泪双流”,方才有“语不惊人死不休”的震惊。然而,这种精神离今天的大家实在太远了。在速度与效率所带来的紧张与刺激中,精品之作也离大家愈加远。我不敢说今天市场上的作品全部流于平庸,但在市场收益的引诱下,可以一定的是,有一部分,甚至是一大多数作品,早已随浮华而去!“流水落花春去也”,这流失了的春华,恰恰是大家最可珍惜的“智慧”。

什么时间,大家的作家可以再一次手拍胸膛,咬牙切齿:“不可以,最少三年!”

篇10:湖南高考优秀作文

喜欢一卷诗书在手,或品读“照花前后镜,花面交相映”的慵懒与情思,一抹浅淡的远山黛,画出女子的婉丽;或感受太史公笔下暗潮涌动的政权争夺,尔虞我诈,险象环生;或携带一颗心和三毛共赴撒哈拉沙漠,体味异域风情。正如古人所言,“言为心声,文如其人。”很好的,在文章中确实能感受到作者的性情,或潇洒坦荡,或自由不拘。

大凡在文学界受人敬仰的,读者都能找到与文章匹配的词汇去概括作者的性格特点,想来这就是大家所能感知的“人品”了吧。他并非仅从一篇文章中体现,而是渗透在作家一生的写作历程中。初识袁中郎是在《满井游记》:山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。这样潇然山水的才子,想来也是一位生活的哲学家,他自言“独抒性灵,不拘格套,非从自己胸臆流出,不愿下笔”。其实,这话不但说出了中郎的文学主张,也说出了他的生活态度。在那些赞美自然风光的游记中,每一篇都是他对这种生活本色的探索,一种行胸臆的格调。他的文章就是他的内心,大家能从文章中感受到作者人格的真,才会让大家的心产生一种共鸣。

文学贵在思想的碰撞,金代元好问提出了自己不一样的看法:“心画心声总失真,文章宁复见为人。”大家一直认为的在人格与文章之间的等号却在这里发生了微妙的变化。文章会成为人心的面具,阳春白雪与下里巴人,或许大家需要用一双聪慧的眼,一颗睿智的心去感知。

文章是抒发人性的渠道,而有时这条道路会被外面原因阻隔,让大家看虚假,文章本身也沦为了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成为中国现代诗史上一位举足轻重的诗人,当革命的烈火蔓延整个中国大地时,他的诗便成为了配合革命形势的产物,毫无立场的歌颂与批判,是成为“御用文人”的悲哀。或许在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主义,但他的心被拷上政治的枷锁时,所有艺术的美感就消失殆尽了。过去歌颂出《女神》如此清新好看诗篇的人,湮没在革命的浪潮中,大家只能扼腕叹息了。

但不管有哪些不一样的看法,有一样是不可以不承认的:文显其品动人心。由于他们能将我们的真当作汤底,用生活的阅历作为菜料,以真情实感为辅料,烹饪出一锅让人回味的佳肴。

篇11:一滴水,一颗心,一世界作文

一滴水,一颗心,一世界作文

一滴水,一颗心,一世界 ―节约水资源“这是谁啊,用过的水龙头也不关,环保意识也太低了吧,也不知道这个水龙头是什么时候开的,这样要浪费多少水资源啊!”这已经是我第n次在某些公共场合发现水龙头用过未关的事了。同学们,看到这个开头,你应该猜到我要写得主题了吧?是的,我要通过文字的魅力让同学们节约水资源。同学们,你们注意到家中的水龙头了吗?我在无意间聆听到了水龙头发出的那“滴答滴答”清脆的声音。只是滴答滴答的声音,却似乎要吞噬生命中所有的恐惧与悲伤。也只是这样,就莫名的思考,震撼,猜想,回忆,渴望,直至流泪。这声音 多么得无助,伤心,支离破碎。我国虽然国土辽阔,资源总量多,但由于中国人口众多,所以如果按人均占有量来算,我们每个人仅用一个游泳池大小的`水,是世界13个贫水之国。按1984年估计,中国江河平均年径流量为271×10亿立方米,次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼,居世界第6位。但人均径流量只有世界人均径流量的四分之一,每亩耕地水量也只有世界平均值的三分之二。中国水资源的时空分布很不均匀。就空间分布来说,长江流域及其以南地区,水资源约占全国水资源总量的80%,但耕地面积只为全国的36%左右;黄、淮、海流域,水资源只有全国的8%,而耕地则占全国的40%。从时间分配来看,中国大部分地区冬春少雨,夏、秋雨量充沛,降水量大都集中在5~9月,占全年雨量的70%以上,且多暴雨。黄河和松花江等河,近70年来还出现连续11~XX年的枯水年和7~9年的丰水年。中国地下水补给量约为 7718亿立方米/年,其中长江流域最多,为2130亿立方米/年。看了这段文字你是否觉得很惊讶呢?虽然我们从未经历过贫水的经历,但古人说过“人可三日无粮,不可一日无水”。我就有过这样一次亲身经历。我上一年级的时候,学校没有通知就让我们上午去剧院看表演。那时,同学们高兴地一蹦三尺高,根本就没有想到要带水。看着看着,我们不知不觉口渴了。“哎,刘悦,你带水了吗?”“韦梦圆,你呢?带水了吗?我渴死了。”到处都是同学们借水的声音。过了一会儿,我们嘴里更难受了,喉咙里仿佛有一把火再烧,口干舌燥的。不知道你们有没有这样的经历啊?同学们,看了我的作文,不知道你们有没受到启发,我希望大家能够珍惜如此宝贵的水资源,节约用水,不让世界上的最后一滴水,变成人类的眼泪。我们要向世界证明我们不是小皇帝,我们可以为世界做出贡献,共同开创出美好的明天!南京市东山小学(邮编210000)六年级七班刘悦

篇12: 一滴水一颗心一世界作文

一滴水一颗心一世界作文

“这是谁啊,用过的水龙头也不关,环保意识也太低了吧,也不知道这个水龙头是什么时候开的,这样要浪费多少水资源啊!”这已经是我第N次在某些公共场合发现水龙头用过未关的事了。

同学们,看到这个开头,你应该猜到我要写得主题了吧?是的,我要通过文字的魅力让同学们节约水资源。同学们,你们注意到家中的水龙头了吗?我在无意间聆听到了水龙头发出的那“滴答滴答”清脆的声音。只是滴答滴答的声音,却似乎要吞噬生命中所有的恐惧与悲伤。也只是这样,就莫名的思考,震撼,猜想,回忆,渴望,直至流泪。这声音 多么得无助,伤心,支离破碎。我国虽然国土辽阔,资源总量多,但由于中国人口众多,所以如果按人均占有量来算,我们每个人仅用一个游泳池大小的水,是世界13个贫水之国。按1984年估计,中国江河平均年径流量为271×10亿立方米,次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼,居世界第6位。但人均径流量只有世界人均径流量的四分之一,每亩耕地水量也只有世界平均值的三分之二。中国水资源的时空分布很不均匀。就空间分布来说,长江流域及其以南地区,水资源约占全国水资源总量的80%,但耕地面积只为全国的36%左右;黄、淮、海流域,水资源只有全国的8%,而耕地则占全国的40%。从时间分配来看,中国大部分地区冬春少雨,夏、秋雨量充沛,降水量大都集中在5~9月,占全年雨量的70%以上,且多暴雨。黄河和松花江等河,近70年来还出现连续11~的枯水年和7~9年的丰水年。中国地下水补给量约为 7718亿立方米/年,其中长江流域最多,为2130亿立方米/年。

看了这段文字你是否觉得很惊讶呢?虽然我们从未经历过贫水的经历,但古人说过“人可三日无粮,不可一日无水”。我就有过这样一次亲身经历。

我上一年级的`时候,学校没有通知就让我们上午去剧院看表演。那时,同学们高兴地一蹦三尺高,根本就没有想到要带水。看着看着,我们不知不觉口渴了。“哎,刘悦,你带水了吗?”“韦梦圆,你呢?带水了吗?我渴死了。”到处都是同学们借水的声音。过了一会儿,我们嘴里更难受了,喉咙里仿佛有一把火再烧,口干舌燥的。不知道你们有没有这样的经历啊?

同学们,看了我的作文,不知道你们有没受到启发,我希望大家能够珍惜如此宝贵的水资源,节约用水,不让世界上的最后一滴水,变成人类的眼泪。我们要向世界证明我们不是小皇帝,我们可以为世界做出贡献,共同开创出美好的明天!

篇13:湖南高考优秀作文:我手画我心

我始终认为手是造物者最精巧绝伦的工艺品。它是那样的灵巧、欢动。伸出时是温暖的服务,摊开时是放飞的梦想,张大是创造的力量,举起是腾飞的姿态。以我手画我心,展现生命最傲人的芬芳。

世界上有许许多多不同种类,不同形式的语言,但我认为最浅显易懂同时又最优美的语言是手语,它以一个个常见的符号和动作表达着自己的想法。曾经一个由特殊学校的学生用手语表演的《感恩的心》的节目让所有人都倍受感动,他们以自己有残缺的身体语言表达和传递出了自己对社会的爱和感恩之情,那一个个柔弱的小手表达出的都是满满当当的大爱。这是爱的姿态。

在NBA赛场上,由于比赛的节奏快队员之间往往很少有在场上交流的机会,所以也就产生了许多的经典手势。在每场比赛开始之前,每队所有队员都会紧握单拳、将拳头靠拢在一起,由队长说一些激励的话语,每每看到这种场面,我都是热血沸腾,我多么希望自己是其中的一员,那高举的拳头让我感受到他们必胜的信心。每当詹姆斯在开赛前将沾满镁粉的双手搓两下,一下抛举到空中时,我似乎在银光闪闪的镁粉中真的看到了霸王的形象,它让我们感受到了王者的霸气和决胜的信心;每当穆大叔盖帽之后扬起那硕大长直的食指并轻轻摇晃之时,我看到那是大叔心中舍我其谁的气势的展现,更是激励队友的绝招。这是信心的姿态。

曾经看到电视上白沙烟的广告让我深受触动。那段时间因打球受伤住在医院,心情十分忧郁,无意看到电视中两三只白鹤飞过,紧接着一双手大拇指交叉紧扣,其余八个手指头舒展开呈飞翔的翅膀状态。看到这个手势时我心中的积郁一扫而光,因为我从这个手势中看到了自由的心,梦想的心,那是追逐梦想的姿态。这是自由和梦想的姿态。

不管生活多么艰辛,时刻谨记以最积极的姿态迎接明天,伸出你的双手、向别人传达你的爱意;举高你的双手,让他人看到你的信心和勇气;放手你的双手,让你的心灵和身体挣脱束缚,以最自由的姿态追逐人生的理想。

【评点】本文认为,手势展现了人类心灵,聋哑孩子的手语表达了爱,NBA球员的手势表达了信心和气势,白沙烟广告中的手势表达了人类的梦想和自由。最后提倡以一种积极的姿态(伸出、举高、放开双手)迎接明天,追逐理想。文章思想观点颇具创意,思路的展开也比较自然,无宿构痕迹。尽管分论点是平行展开,但结尾的收束使得观点得到了彰显。发展等级从“创意”和“文采”方面可给20分。

总分:内容18+表达19+发展20=57分

篇14:伸出一双手,温暖颗颗心作文

伸出一双手,温暖颗颗心作文

“伸出一双手,温暖颗颗心。”爱可以遍布在世界的每一个角落,只要世界上的每一个人都有一颗充满爱的心。这颗充满爱的心,需要关爱儿童,尊敬老人,孝敬父母……在这个寒假里,我来到奉化福利院,为这里的老人、残疾儿童送上温暖,爱正在传递中。

一个阳光明媚的下午,我和小伙伴们一起,来到了福利院,一眼望进去,里面的条件很差,楼房很陈旧,走廊里暗暗的,铁杆已经生锈了,只有这个院子是明亮的,院里是老人孤独地坐着,晒着太阳,偶尔与旁边的老人谈上几句,但缺乏了家人的关心,缺少了爱,表情怎么也生动不起来。走了好长一段路才到达目的地残疾小朋友的教室,里面的孩子都是性格古怪,先天性残疾的,最小的'看起来只有两三岁,还不会稳稳地走路,但她也被送到了这里,她坐在地上,把稚嫩的小手放在耳朵旁,做出一副打电话的样子,也许她想家了,她想打个电话给家人,说:“我想回家,我想回家,快来把我接走呀!我要回家!”可怜啊,但我爱莫能助,我力所能及的只是在这儿为你伸出关爱之手,我在心中暗暗谴责她的父母,既然把她带到了这个世界,为何还要狠心地将她抛弃,就因为她是个身体不健全的孩子吗?她会不会痛恨她的父母把他生成了残疾呢?表演之后,我们来到院子里,掏出水果,用充满爱的心和手递给年迈的老人,老人笑了,笑中带着高兴也带着遗憾,高兴我们有人关爱和尊敬了,遗憾为什么我的子女要把我送到这儿,这个孤独寂寞的地方?最后,我们向福利院敬了礼,以表示我们对残疾儿童和孤寡老人的关爱,也表示对院中照顾老人孩子的老师的敬佩。

伸出一双手,关爱儿童,伸出一双手,尊敬老人,伸出一双手,温暖颗颗心。瞧,就这样爱出现了……

篇15:湖南高考优秀作文:用双手筑就梦想的高楼

随着时代的发展,科技不断的在进步,有多少人以沉浸在了这纸醉金迷的生活里,安于现状,以经忘却了当年的梦想,觉得自己以经不可能在有什么大作为了,但事实并不是这样的。

为什么人类会被成为最高级的动物,这并不仅仅是拥有一颗智慧的头脑,更因为我们拥有一双能够筑起自己梦想大厦的手。

随着时间的车轮无情的辗过,有多少人以经忘却了它的“本分”。现在的我们或许正拿着鼠标上网冲浪,对着电脑感慨着自己为什么没有大作为,那是因为你忘了,忘了上帝赐予我们双手是为了让我们编织梦想的,而并非是整天敲打着那冰冷键盘。

英国王子查尔斯曾说过“双手能创造我们所想要的东西,你重视它,它将给你带来财富,但如果你忽视它,它将什么也不会给你”。

我们用我们的双手可以实现梦想,可以创造出力量,可以捧起收获的喜悦,这不正是许多人梦想着的东西吗?那么我们又怎么能说自己什么都没有呢?

当年大米不充裕的时候,有多少人是饿死街头,而现在我们人人都能够吃上米饭靠的是什么呢?

是袁隆平,是他用自己的双手创造除了杂交水稻,是他用自己的双手支撑起了中国人民温饱问题的一片天,假若当时他没有去创造杂交水稻的话,如今的社会又会是什么样子的呢?

反而观之,现在街头有许多的流浪汉,我看许多都是四肢健全的年轻人,他们都在用上帝赐予他们的礼物在向他们乞讨,为什么他们不能够用自己的双手去创造呢?或许是因为他们没有意识到、

在他们的眼中,双手只是用来扶在地上的,双手只是用来向他人索取得,所以用这样的一双手是创造不出任何价值的,他们并没有用自己的双手为自己撑起一片天。

而在成功之士的眼中,他们的双手如同宝贝一样,他们的双手是用来创造财富的最好的功具,他们的双手是助自己推开成功之门最强劲的力量,他们用自己的双手为自己撑起了一片天。

而现在的我,正在用自己的双手为自己的努力填上答案,这双手是我为梦想而前进的道路上最强劲的力量。

朋友,别在犹豫了,我们因该用自己的双手撑起属于自己的一片天。用双手筑起梦想的高楼。

【评点】本文有多个表达意向,观点有些模糊,游移不定,但大体是论证“用双手实现梦想”这一观点,符合题意;中心介于“明确”与“基本明确”之间,内容单薄,感情真实,“内容”项在二等低档计12分;符合文体要求,结构完整,语言通顺,表达项在二档上限计15分。发展等级分可在“用词”和“句式”“达到要求”方面计12分,错别字扣1分。

总分12+15+12-1=38分。

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