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听，时光从指间滑落作文

时间：2023-08-29 07:32:47 更多作文收藏本文下载本文

听，时光从指间滑落作文（共19篇）由网友“SiriSirloin”投稿提供，下面是小编为大家整理后的听，时光从指间滑落作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

听，时光从指间滑落作文

篇1：听，时光从指间滑落作文

听，时光从指间滑落作文

“我们的日子为什么一去不复返呢？”朱自清先生在《匆匆》中这样问到。光阴似箭，日月如梭，时光总在不经意的瞬间流逝，生命之舟缓缓前行，沿途的风景静默地变幻。流年似水，逝者如斯，蓦然回首，往事已成空，还如一梦中……

“流年似水，旧事无痕。”我总觉得这是个很残酷的现实。容不得苦苦哀求和恋恋不舍，流年似水，终要远逝。哪怕你握得再紧，流年似水，它终会从指缝间渗出，从指间滑落。就这样，一点一点地，所以快乐、悲伤、幸福、痛苦、辉煌，落魄已成往事。旧事无痕，过去的，终究回不来。此时此刻，转瞬之间，已成过往，再美好的回忆，回首间，心中泛起的，除了温暖，恐怕只剩不可触及的悲哀罢。

有的.时候，一个人坐在教室，微风轻轻地拨动窗帘，阳光透过窗户洒在地上，留下几片碎影，宁静中只有沙沙的翻书声。我多么想定格这画面，多么希望时间凝固在这一秒。可我不能，时光不会为我驻足，我默默地聆听时光从指间滑落的声音，在默默里算着多少日子已从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子……

是否，可以倒转流年，回看红颜一笑？是否，可以停滞时间，延长片刻欢愉？是否，可以放任时光溜走，无所作为？可是，又还剩多少岁月可供我们挥霍？

沉思过后，冥冥中，我体会到了时光匆匆流逝的意义：时代不断向前发展，世界需要改变与更新。纵观历史，时光带走了秦时明月，带走了大唐盛世，两宋风云……剥落了兰亭集序的墨迹，涤荡了**亭上的点点残血，卷走了伶仃洋上的片片浪花……

滚滚长江东逝水，浪花淘尽千古英雄。成吉思汗铁骑的蹄声渐渐远去，楼兰古国早已湮灭，只剩一抔尘土。虽然过去的回不来，但会给现在留下无形的财富。唐宋虽成历史，但唐诗宋词仍被后人反复吟咏，罗马帝国早已灭亡，但其法律中体现的精神对现在仍有深远影响。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”时光的流逝是必然的，每每看到与过去有关联的事物，我们总会怀念。最重要的是，人不能总活在回忆里，否则他就会停滞不前，我们，应学会淡然。

“白发者樵于渚上，惯看秋月春风。”一场百家争鸣的春秋，烽火连天的战国，或许只是寻常百姓谈笑间的一杯浊酒，几碟小菜罢了。

从淡然中，我们获得经验来帮助现在。史学家从过去探寻历史的规律与趋势；商人从过去中寻求经营的智慧，学者继承先人的遗志与智慧，潜心研究，；政治家从过去中获取治国的遗训……正如雨果所说：“18世纪末帮助19世纪吧！”正因为时光的流逝，才有了历史的积淀。文化的沉积。那些心灵的创伤，随着时光的流逝被抚平；那些弥足珍贵的精神财富和美好的回忆，会像陈酿的老酒，历久弥香，多年之后打开尘封的记忆，依旧流光溢彩……

过去的岁月留下一个渐行渐远的背影和苍凉的手势，我们从匆匆中学会淡然与珍惜。哲人说：“过去和未来都是虚幻的，唯一能把握的，便是最真实的现在。”何苦再伤感过去，何必再叹息留不住现在，何须只把希望寄托在将来？把握好每一个现在，浓墨重彩，绘一笔舞会的青春。

篇2：听，时光从指间滑落作文1200字

有的时候，一个人坐在教室，微风轻轻地拨动窗帘，阳光透过窗户洒在地上，留下几片碎影，宁静中只有沙沙的翻书声。我多么想定格这画面，多么希望时间凝固在这一秒。可我不能，时光不会为我驻足，我默默地聆听时光从指间滑落的声音，在默默里算着多少日子已从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子……

“白发者樵于渚上，惯看秋月春风。”一场百家争鸣的春秋，烽火连天的战国，或许只是寻常百姓谈笑间的一杯浊酒，几碟小菜罢了。

篇3：从指间滑落美文欣赏

从指间滑落美文欣赏

还未来的及感受那夏日午后的宁静，也未来的及品味那夏日傍晚徒步野外的心情，就让我感觉浓意的秋天快到了……

忙忙碌碌的一天天，难得空闲，借着键盘敲打几个予所钟爱的文字，泡杯绿茶或咖啡，来抚慰自己忙碌后的疲惫；虽还是夏季，但如今总还是偏爱温热的开水，淡饮于口，那清香也渐暖于心间。

也不知何时开始，已习惯于“朝九晚五”的生活，每天的`两点一线，虽显的单调，却也心安；可能真的不再年轻，也做不了曾经的 night owl，无论是聚会，还是应酬，好像都没了精力，还是安安静静窝家里的感觉最踏实。

时间就像那爬山虎，永远悄无声息，一不留意，也许都已经爬满了整片墙，如再不努力，都不知可否还有时间去后悔？

昙花一现，蜉蝣朝生暮死，都有过最美的一瞬；人的一生相对于万物的永恒来说，却不过弹指一瞬；蒋捷在《一剪梅》中很唯美的说：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。你可感同身受？不怕时间把印记都映在了我们的脸上，只有我们对的起这流逝的痕迹。

世间何物催人老？重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。

篇4：时间如指间沙渐渐滑落作文

时间如指间沙渐渐滑落作文

时间如指间沙，渐渐滑落，悄无声息。顷刻间才发觉光阴流转，曾经的年少轻狂早已被埋没在记忆的浅色沙滩里，当初的幼稚天真也一去不复回，披上了成熟稳重的外衣。三年竟这般短暂，仿佛上一秒还是冬季未离，春季将至，这一刻便已是热血飞扬挥洒汗水的夏天。指针滴答，那个未知的中考就这样闯进了我的青春岁月。

夏天是梦开始的季节，它是火辣烫嘴的。书桌前是堆积如山的作业，数不清的习题试卷叠在一起，像是一堵长着丑恶嘴脸的巨大的围墙，冲我张牙舞爪，阻挡着我学习的路途，封锁着美好的时光。网课直播似乎已成了家常便饭；密密麻麻的知识点像是故意和我作对一般怎么也背不下来；习题试卷更是让人“醉生梦死”……备考的路上我带着疲惫和伤痕，迎着风雪和阻扰，披荆斩棘，向着梦想进发。

夏天是花儿绽开的季节，它是生机盎然的。冰心说过：“成功的花，人们只惊艳她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的.泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是的，中考将至，带着勇敢和坚强，我们将落花碾成泥，将朽木磨成灰；带着“风萧萧易水寒，壮士一去不复还”的豪情，我们要趁着年华用拼搏去丈量时光，用激情去书写辉煌！成功不是天上掉馅儿饼，动动口就可以尝到甜头;更不是发盒饭，到饭点就能人手一份。成功需要我们一步一个脚印的去拥抱它，而不是等它找我们。我们需要铆足劲儿，向前，再向前！成长的路必然是坎坷不平的，但纵然倒下，也要继续坚持下去，只有这样才会百炼成钢，获得自己想要的未来。待到在驻足回首时，看见自己曾付出过的努力才会露出微笑。

夏天是逐梦的季节，它是无怨无悔的。“不要惊羡他人，不能输掉自己。”殷健灵老师这样说过。其实，青春岁月中的每一个我们都会拥有无限的可能，我们都可能成为奔驰在前方的那匹骏马，都可能成为夜空中最闪耀的星星。我们在青春韶华中洒下的汗水和泪水都将会转化成无限的能量，成为我们可以触碰的未来。

如果说四月的江南是油菜花盛开的世界，那么六月的盛夏就是我们绽开的季节，让我们一起抓住青春，向前奔！

篇5：指间滑落的丰收作文1000字

在童年中，季节与天空都是鲜丽清亮的，像上过了蜡。田野上只剩下翻滚飘扬沉甸甸的麦子，和石子路上飞起飞落的麻雀，会时常抖开虎皮的翅膀在太阳下晒晒。

大姨家的田是我最爱去的地方，田边用好几根废弃的扁担搭着一架豆藤，细细的毛茸茸的豆蔓在木楞架子上绕了一圈又一圈，爆竹似的生出一只只豌豆花，蓝如琉璃，粉如晚霞，我总是会央求大姨折下一只别在我的软软的细发间，就像彩色的蝴蝶熟睡在我头上，还展开了眼睛一般的翅羽。

于是我常常一直头顶轻盈的花，觉得自己快飞起来了，一路小跑到大姨家前，冲着笑盈盈的她喊一声：“大姨——”

她一边翻抖着竹筛中的玉米或是陈年的谷子，圆滾瓷实的胳膊是麦子的橙色，感觉就像她手中的麦子连着她的身体在毫不费劲地跳舞，麦浪在面前翻腾的也正是她的血液。但是那确实是像小山一样多的麦子，她却微笑着尽力地摇撼着它们，又稳稳地实实地接住，像和她的孩子开玩笑一般。我有时跑到她面前看那由麦子织成的面纱，在阳光中是怎样晶亮地跳跃，像魔术师的黑帕子一下把大姨的脸变没了，一下又清楚地看见她红扑扑的檀木一般的脸。

“大姨啊，你干嘛翻它们，它们会晕的？”我很不解地问她。

“会晕的啊！这样啊，”她放下竹筛放声大笑，声音就像风刮过层层叠叠的麦浪，“麦子这样翻过会活起来的哩！吃起来就很香了。“她蹲下来瞧着我因阳光扭成一团的眉毛。

我一直记着她的话，麦子是会活过来的啊，它本来就是在春夏秋风中不停摇来摇去的，又被阳光晒成金黄色，假如不常常拿出来晒晒，可不是要褪色了吗？那一刻我迷上了我的大姨，她壮实的胳膊，她巨大的嘴与笑声。

可是狡黠的我突然发现地上有金虫子一样的东西，便俯下身去，一粒一粒地捏起那些从筛子边滚落的麦子，捡了一掌心。我抬起头，像小孩发现大人的小秘密喊道：“大姨啊，麦子掉了！”

“啊？”她问，“什么掉了？”

“喏，这么多诶！”我小心地捧上去。

她再次爽朗地笑了起来，把发丝拨到耳朵后面，接过我手中的麦子，又快活地、令我吃惊地撒了出去！

“干什么啊！”我亮起嗓子。

她慢慢地说道：“这麦子可不是我们的，是这片地的，这块田的，是麻雀的，是风的；”

“它们把这么多的麦子送给我们是让我们在冬天的时候像松鼠一样有食物。现在我们要把丰收的果实祭拜回去，明年，明年秋天就会比现在收到的还要多。”她说的时候没有看着我，而是直直地望着她家的田，风在呼呼地吹，要把她说的再和一遍似的。

那是对祖先传下来的祭礼的尊敬，也是对大地的顶顶膜拜，她坚信：那从她手指间自然流出的麦子会在来年，且一定地，更丰厚地，加赐给她。

篇6：指间滑落流柔的青春作文800字

指间滑落流柔的青春作文800字

如果说，青春是最美丽的诗篇，那么校园生活就是这诗中最美的一段抒怀。

——题记

时光荏苒，如白驹过隙稍纵即逝。时间的车轮辗转走过了十五个春秋，而现在的'我们正踏上了青春的旅途。

总有一些时光里，你会发现周围的一切很陌生，当你慢慢习惯以后，才会用心去感受那些不知名的温暖，这一刻，你才会觉得原来的陌生到最后却会变得自己内心最贴心的需求，那便是友情。春夏秋冬，总有人待在你身边对你嘘寒问暖，总有人吃过饭后牵着你的手在操场上一圈又一圈的走着看夕阳，剩下的阳光把两个人的影子拉得很长很长，树影斑驳，微风轻拂，那些悄悄话就在此刻缓缓的在心间释放，那些烦恼与忧愁此时就定格在这里，而彼此的友谊正在悄悄发芽，等待着绽开最美的花。

上课时，一张张认真专注的面孔，每个人的思绪跟随着老师一起转动。书声琅琅，空气中弥漫着浓厚的书墨香味，一声声因翻书而发出的清脆声音和着读书声，成为了课上一曲美好的和声。悦耳的下课铃声响起，一些人仍在题海中不知疲倦的遨游着，另一边则三五个坐在一起讨论课上的疑难之处，然后因一致的结果而兴奋不已。偶尔也有一两个人因小事而争吵起来，不过最后都是以笑声而结束，那是一张张充满着青春与活力的脸。

雨后，好友们并肩漫步走回寝室，梧桐树下笑谈班趣、娱乐八卦，栖息在叶上的雨滴顺着头发跳到脸上，冰冰凉凉的湿润感在脸颊上蔓延开来。偶尔也会一起吟咏明月之诗，静赏星星点灯，抒鸿鹄之声，叹青春忧乐。虫鸣蛙叫的高昂，便是此刻心情的演奏，将快乐淋漓尽致。

郭敬明说：“青春是一道明媚的忧伤”。其实并非如此。十九岁的我们，懂得人间冷暧。虽有愁，但那愁是纯纯的，微微的，淡淡的，像白开水一样不掺加任何杂质。即使这刻会愁云满布，下一刻必定烟消云散，青春年华是充满着快乐的，并且始终不会被这些负面情绪而左右。

等到了迟暮之年，也许有一天，躺在藤椅上，回忆起这些青春的日子，灿烂的阳光将回忆分割成一段一段的。每一段都是快乐所肯定的痕迹，每一段都是幸福的剪影。

篇7：从指间穿过的温暖作文

从指间穿过的温暖作文

很享受下午上学的这一段路程，走这条路从春季到冬季，又从冬季到春季，反反复复，也快两年了。

看过这条路的四季，偏爱着现在的季节—春。不像夏天的慵懒安逸，不像秋天的丰收凄凉，不像冬季的寒冷空虚，一派生机盎然。

下午上学的这段时间，路上安静的很，时而抬起头从树叶的缝隙中看那蓝天白云，看那成群的飞鸟，看那阳光四射的太阳。贪婪的努力呼吸着春天专属的味道，形容不出来，但很美好。有时同学会从后面轻拍我的肩膀，本该熟悉的'招呼方式却还是会被吓到，带着笑意的抱怨了一句，她们便大笑的冲向远方。

看着周围，蓝色，黄色，红色的校服有些出神。总会想到那个穿着蓝色校服，高高瘦瘦的身影。是的，你没猜错，那是我爱恋的男孩，有一年多了，在一起有406天。但是我对他的思念却远远超过那400多天。做过不少傻事，为他流过很多泪，也因为他的几句话哄的傻笑了几个星期。他毕业了，从那之后就再没有遇见过他，即使我们生活在同一个小镇。就像别人所说的：失去缘分的人，就算是一个城市也很难遇到。之前想起他总会想哭，而现在提起他的时候是微笑着的，有些苦涩，又有些甜蜜。呐，过去了就过去吧。

那一年，我轻轻牵过你的手，温度从你手掌传递过来，如春风轻轻穿过指间。

篇8：年少从指间滑过优秀作文

年少从指间滑过优秀作文

曾有人说：“我们用一只眼睛看见现实的灰墙，却用另一只眼睛勇敢飞越接近梦想。用孩子的羽翼抵抗现实的捕捉，即使我们终将坠落，即使我们会在天真里同归于尽，至少我们曾经相信，曾经勇敢。”―题记

回首・俯拾

跨过十四个绿春盛夏悲秋忍冬，聆听了四季的歌唱，将迎来平凡而繁茂的下一个四季之歌。我忘记了一切，在来来往往的人群中停下，站在十字路口，回首望望，看着记忆的背影，渐渐远去。

在所有阳光灿烂的日子里，阳光译写着每个笑容的美好。童年里，我和谁捉过迷藏，不记得了。苍黄的记忆本中，依稀浮现当年那张明媚的笑脸。小学毕业时，所有的同学聚在一起开了最后一次联欢会，我用相机记录了所有天真在阳光下的样子，所有的人，我都没有再见，结果照片却洗不出来，真的以后就再也没有见面了，只有一张毕业照，张张稚嫩的面孔。曾经几时，我还天天在楼上等你，期待着那张浅浅微笑的面容出现，曾经几时，我们一起舔起五颜六色的棒棒糖，坐在单杆上观看着操场上的人们，曾经几时，我们手牵手，肩并肩，挎上水壶一起去公园游玩。在那些春光潋艳的日子里，我们放肆地笑。

似水流年，白驹过隙。从童年到了豆蔻年华，上初中了。这时我一天一天长大了。我也明白不会再有因布偶被抢而伤心的时光。我也明白那样的美好已经遗失了。

年华・那时

进入初中了，结识了许多新朋友。渐渐由陌生变为熟悉，渐渐由适应变成习惯。也从这时，我变成了路痴，经常一个人漫无目的的荡。永远觉得下一站是我的目的地。耳朵里的音乐发着金属的磨擦，它淹没了闹市的`喧哗。每当戴上耳机，我就不再害怕，所有的一切抛之脑后，这些鲜活的人们就如无声电影一样，心里很安全。一幕一幕机械地放映，我如一个过客无声地观看繁市的这一切。

来回徘徊于两点一线的我，由两腿拼成的“11”路车载着，记录下了这繁市的喧闹情节，记录下这城市在雨水滋养下茁壮成长的樟树。当没入汹涌的人海那一秒定格,我如同一滴水容于无边无际的大海，孤视着川流不息的人群,我终于明白了小王子那天看了四十四次日落的忧伤。那个只有孩子才懂的小人儿。

也从这时开始学会了努力，为我知道了那个整天看动画片的我是童年时代的我。我开始拿起了2B的专业画笔延续我的美术爱好。在我很小的时候，我就喜欢在白纸上涂鸦，歪歪斜斜地画下了我的简笔画。每当拿起画笔的时候，我的心开始向着苍穹嘹亮地歌唱，有种习驰的感觉。那些画室的大哥哥，大姐姐开始教我这个初一的小妹妹，我有时真的感到自己很笨，然而他们仍愿教我，现在他们走了，只记得在耀眼的阳光下，那明媚的笑声和清澈的双瞳。那些桀骜不驯的面孔依然清晰。

然后，我也开始学会为成绩、名次奋斗，与那些平日在一起玩笑的同学，考场你争我赶。从那时起，我知道了我们每个人都有个梦，为那个拼搏着，为了那个梦，每个人都会变得认真起来，坚强起来。我决定奋发了。

梦想・起航

如今的我已经初三了。人家说，灰色初三，黑色高三。而我却很欣赏灰色，在素描里，大片大片的灰色演泽着生命的繁华，立体的真实。我明白我决定奋发是正确的选择。

在进入初三的几个月里，我决定暂不学美术，我的眼里含着粘粘的液体。喉咙哽咽着无法畅通的东西，去了画室收拾画具，出来的时候，我告诉自己不要回头。毅然抬头望着天空，对自己说要再坚强一点。从此，我就过上了与众多同学一样披星戴月的日子。适应了人的一生总会遇到这样的时候――一个人的战斗，它注定了我们要单枪匹马。我开始安静地戴上耳麦，垂眉低头，心如止水，认真地写着题目。

初三就这样进入了我的生活。我知道这灰色的初三，注定了一场没有硝烟的战争。我必须经历这一切的磨炼，成为一个如钢铁般坚强的人。就如我最喜爱的那句话“只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱！什么感春悲秋的无奈，什么被书淹没，那永无边境的彼岸，什么被试卷覆盖，那永无间隙的森林，什么批评应试教育的火焰，都让它们承着黄鹤一去不复返吧。我必须踏上莘莘学子的必经之路，即使山雨欲来吾寒窗房，我也屹然不动。

我会笑着迎接这车如流水马如龙试卷、资料书，它们在我的升学道路上前后赴进着我望着前面的老师，后面的家长，老师的春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的敬业精神，学校有对长江后浪推前浪，江山代有人才出的期待。我们这些为梦而拼搏的人衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，待到分数灿烂时，同我们一路走来的人终在丛中笑。一场没有硝烟的战争在蔓延,我依旧笑如春风。

为了梦想，我会加油的。我坚信：有付出，就会有收获。我会越来越勇敢！

篇9：听时光飞舞作文

如同身处春江湖边一隅，耳畔萦绕着一曲悠扬，顿挫，古典的《春江花月夜》。竖笛声缱绻绵长，飘向远方，仿若永远不会终止，叫人听得入了神。

在“古韵今唱”活动中，诗词和音乐相遇，人声与乐声相融，古与今的碰撞错乱了时空。我们编曲，唱奏的过程就是在乐音中寻觅诗境。在音乐的高低起伏里，我寻见苍茫的天地，鲜活的历史，凝固的时间，仿佛梦回初唐。以这样的形式了解古诗，如同在诗境中漫步。

笛声与钢琴声交织成了前奏，缓慢向前，声音低沉但和谐悦耳。听乐器朦朦胧胧的低声细语中就好像身处香雾缭绕的宫殿，心情随着若隐若现的伴奏自然而然的沉静了下来，

“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”此时人声渐入歌中，悠悠述说初唐的故事。在合声中，我仿佛能看见翻涌澎湃的江潮。一轮皓月在激进的浪花里出生，皎洁的月影被江水扰乱，碎成一片片银色，零散的浮在江上，映出月光闪闪。随着乐音声的一点点攀升，月亮应也爬上了黑夜的幕布。“皎皎空中孤月轮”，我似乎看见独行的皓月正当空。无论地上春江的一声声击打，也宁静的不为所动，像一位遗世而独立的袅袅娉婷。

水中流淌着月光，随波去到更渺远的地方，绕过长满绿草的原野和花林。“此时相望不相忘，愿逐月华流照君……”这时候曲调扬了起来，人声减弱，乐器更高昂的相互和鸣。琴声依旧清脆，而婉转笛声中忽然产生了一种别样的情思：我愿随明月照耀你的身影，面对这样的美景，我却不能与你相聚，此时天各一方，或许我们都在望着同一个月亮吧。此时此刻，不知多少人踏着月色归家了，月亮低垂在树梢，树枝上沉甸甸地摇着的是满满的思念……

曲声仍在继续播放，而音乐教室的我们欣赏着我们的成果心情久久不能平息。这样一诗一曲带我回到了不知多少年前的春江，我如同跟着作者的步履游走了一番，身临其境。

时光飞舞在一个个音符之间，我肆意穿梭，感今怀古……

篇10：听时光飞舞作文

《离骚》，一首悲怆而又大气凛然的忧国长吟；《长恨歌》，一曲穿越宫廷与仙界的爱情之颂。当它们一个悲壮，一个凄婉的词句被我们放入不同的旋律之中，吟唱而出时，立时引起了我对人生的感慨，燃起了我对志、对情的思考与叹息。

“长叹兮以掩涕兮……”悠长的歌声进入耳中，庄严而包含情感，犹如叹息。遥想当年的屈原，满怀壮志欲为国贡献，却无奈世事无常，眼见国苦民艰，只能发出一声长叹。这声声叹息化在缓缓歌声之中，酝酿着，情感愈来愈浓，愈来愈强。渐渐地，这位伟大诗人不再满足于低声哀叹，而欲将心中大志与大悲高喊出来。

终于，他内心波涛汹涌的情感如大河决堤般倾泻而出了。“鸷鸟之不群兮……”一声高歌，让我的思绪顿时沸腾了。在那几近哀嚎却又不失大智与大志的歌声中，我仿佛看到了屈原的身影，他怀着一腔悲愤与无奈，义无反顾地纵身一跃，将一世的忧国之思永远地留在了奔流不息的长河中。

高亢的悲歌壮丽收尾，一支具有宫廷气息的仙乐悄然而来。它美，却并不虚浮，而是在演绎着另一种人生的悲欢。领略完家国情怀，也是时候体悟个人内心的细腻情感了。曲调如同涓涓细流般婉转绵长，于平静中暗含深情。“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝……”悠悠歌声中携着多少心愿，多少哀怨。清越的伴奏好像已成仙女的杨贵妃满身饰品的轻响，轻盈的歌声又仿佛她脚下的白云。并没有大起大落的曲调，但情感却是深切的、隽永的。生离死别，又何尝不叫人心痛、心碎。

声音渐渐变低，缓缓收尾，为两段千古流传的故事落下了帷幕。二曲已毕，我心中却仍波澜荡漾。这两支曲子用舞动的音符讲述了千百年前的人生悲欢，当它们走过我耳中时，我仿佛在听时光飞舞。

篇11：听时光飞舞作文

将近黄昏的教室，周围是一片安宁。一缕斜阳从窗外投在一架电子琴上。此时，它的黑白琴键被一双纤长的手按动，悠扬而飘渺的琴声缓缓流出，仿佛是流经岁月而来。

这婉转而忧伤的曲调，是我们组在“古韵今唱”活动中为《雨霖铃》谱写的。我们把古诗词谱写成音符吟唱出来，用这种特别的方式体会诗词中的情愫。

“雨后长亭伴着蝉鸣，无处话凄凉。帐中宴饮不畅，泪眼朦胧，云雾深深，千里烟波渺茫……”一道清丽而柔和的女声加入，这歌声好像推开了一扇尘封的大门，让我看见了千百年前的一个清晨。云雾缭绕的长亭，雨后清冷的晓风，好像都能让我触及。那一声声回荡在耳畔的蝉鸣，像在诉说着无法排解的悲凉。

“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇……”十几个人加入了齐唱。这徐缓的旋律却带些伤感，像一条没有尽头的小溪在我心间流淌。淡淡萦绕着的愁绪在逐渐加深。“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，我似乎看见了临别的两个人执手相望，依依不舍，却无奈驾舟者已经在催促。一对恋人的离别，因在秋天而更添加了一份哀愁。

歌曲从头重复，速度突然加快，琴键急骤地敲击，清脆的乐声仿佛“大珠小珠落玉盘”。“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”，伴随着紧凑如骤雨的旋律，情绪不断积蓄，终于到达最高点时，在那一串高音中迸发。

然而，到了结尾时，琴声却突然轻柔下来，骤雨过后，只有几滴雨点落下，在水塘中泛起温柔的涟漪。“便纵有千种风情，更与何人说”，渐渐地，尾音也消失在了风中。夕阳西下，给周遭镀上一层温暖的金黄色，让我觉得一切都如梦似幻。而刚才，我好像是载着音乐穿越了时光，来到了千年以前古人的梦中。

篇12：听时光飞舞作文

夜晚，雾色朦胧，我们组的“古韵今唱”参赛曲目——改编版《白头吟》新鲜出炉。主要描写司马相如和卓文君的爱情故事——由李白借乐府旧题创作的组诗之一的《白头吟》，在我们的改编之下：选用《牵丝戏》为背景音乐，用笛子和木吉他伴奏，成为可以吟唱的曲调。

《白头吟》以婉转苏缓的浅吟低唱为总基调。笛子的声音一起，悠扬飘荡，萦绕着无限的遐思与牵念，““咚咚”的木吉他声则挑拨着我的心弦。低沉的男声响起，仿佛司马相如在诉说自己的心事，深沉的让人不禁入戏。哀怨的女声中掺杂着一丝激动，仿佛卓文君在诉说自己的不满。戏腔一出，刹那间，回首看，看那已飞逝千年的画面，宛如已在面前。流动的音符圆滑动听，伴随着悠扬宛转的歌声，仿佛在娇羞地表达自己的心意；高昂的节拍伴奏下，深情浓郁的唱腔，仿佛在激动地诉说那一生一世的誓言；低沉舒缓的音调，带着一丝期待，仿佛在期待他能信守曾经许下的诺言。突然曲风一转，音调降低，你失信于我，转身找了另一个人的画面随即展现。似悲伤、似凄凉、似无情、似无奈……“百戏转千系念，万般无奈把郎怨”。笛声悠悠在耳边回响，面对孤独寂寞的黑夜，卓文君的心中应是五味杂陈：当年她不顾父亲的强烈阻挠，凭着自己对爱情的憧憬和对幸福的追求，毅然与心爱之人私奔。她时而回忆起俩人曾经的幸福时光，时而又无奈于现在的生活。卓文君似是在感叹她的命运，亦是在责备司马相如的薄情。

“十年生死两茫茫”，已酿成今日局面，卓文君把她的爱恨情仇化作长诗。我喜欢她对爱情的执著和向往，以及作为一个女子独特的坚定和坚韧。容颜易老，不变的是才情。

篇13：听时光说话作文

听时光说话作文

在那段满是花香的时光里，很高兴遇见你。

走在校园的石子小路上，沐浴着温温和和的阳光，享受着漫天飞舞的樱花瓣，就是那么沁人心脾的微风，清清爽爽地围绕在我们身旁，我懒洋洋地伸了伸胳膊，望向身旁与我并肩的你，真好，还有你陪我听时光说话。

时光说，努力

“姑娘，这题太难了，我不想解了。”我把书本一推，下巴抵在桌子上，抛下一句话就打算合上双眼休息。“别睡了，你再努力思考一下，这道题你就会做了。”好姐妹玲惯有的温柔，和外面的天气一样，舒舒服服，清清爽爽，不夹杂一丝惹人心烦的因素，轻轻柔柔却又不失力道，直击你的'心房，颇有种不管风吹浪打，胜似闲庭信步的感觉，深深浅浅地镌刻在时光里，让我时时可以听到时光在说着努力。踏遍青山终不老，风景这边独好！

时光说，坚持。

池塘里田田的荷叶铺满整个湖面，出淤泥而不染的荷花婷婷立于其中，清新自然、不饰雕琢。窗外蝉在鸣叫着，说不上烦杂却终究扰乱人心，教室里的空气似凝固了一般，如机器似的无止息地散发着热，我就在这说不上滋味的烦燥环境里，有一笔没一笔地写着题，心绪全飞。“再坚持一下啦。”玲的声音传来，像是这久不见流转的空气中的一丝微风，在催促着我学习。原来那段时光里有一个声音在说着坚持，念山一程，水一程，起伏无常；思花一瓣，叶一片，时时难忘。

时光说，再会

楼外的紫槐花又开了，散发出淡淡甜甜的香味，轻轻柔柔地弥漫在风中，吹走了盛夏的几丝烦闷却没能吹走离别的半点愁绪，远处粉红的樱花，近处紫色的槐花遥相呼应，相得益彰。我侧转过头，看看身旁的好姐妹玲，她的脸上依旧挂着恬淡得令人安心的笑容，口里缓缓慢慢的说着：“没事的，我们会再会的。”亦如她以前告诉我的努力、坚持一样，用着她独有的方式教会我担当。她的话随着芬芳美好的花瓣香一起深深地留在时光里。偶尔，当我蓦然回首观望时，那句“再会”总会涌进我的耳朵，唤醒我对那段岁月的记忆。

时光总匆匆，来不及留，只留下愁，一段又一段互相交织，构成一章章优美的乐章，一幅幅华美的绣画。时光已逝那么多，还好身旁还有你，陪我站在繁华无际中，听时光说话。

篇14：听时光飞舞作文

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟无处话凄凉。”悠长又有些许凄凉的歌曲在耳畔回荡开来。

这首歌在我的心中和其他的歌曲都不一样，那时每天中午我们总会三四个人围成一组对着一首诗几句词展开创作，每个人都绞尽脑汁在想写什么词能够表达出思念而又不得的感觉，作什么曲体现出那悲凉、凄悠的情。经过了一个寒假的打磨，成品终于出来了。

前奏中笛子声混着轻柔的琴声轻轻的拉响了思念的银线，在笛子悠扬声音渐渐暗淡时，沉稳的琵琶声将我领进了主歌的部分。那一瞬间，我仿佛回到了过去，宋城内满城灯火，走在街道上的人们要么是一家人要么成双成对，有说有笑，烟火和天空中的繁星一闪一闪，歌声欢快，舞姿优美，可城外断断续续的琵琶声传来，隐隐似断肠人在轻声抽泣。曲调渐渐慢了下来声音也低了许多，似是远离了这喧嚣的杂市，远看千里尽是孤坟，不知是那战死沙场的将士，还是无辜牺牲的百姓，坟上尽是白色的花朵，不知是何人挑灯倚立其中，似是在追念又似是在为不知去向的亡魂引路。风呼啸着，白色的花瓣随风起舞，一片花海涌过这位男子的身边，好像也将他的鬓角和头发染白了些……

忽然音调有了些动感，转折也多了些，给人一种细腻，优雅之感。眼前一位貌美的姑娘端坐在窗边，对着桌前的明镜，梳着装，窗边树上花意正浓，一切那么美好。可歌曲中的悲伤突如其来如暴风一般肆虐着，转眼间，天空中电闪雷鸣，男子眼前女子似乎还在，两人相顾无言，唯有泪千行。歌曲到达了高潮，声音婉转中透尽无奈、不舍与极力挽留之情。落英缤纷，谁独倚南窗；归雁南飞，自难相忘，往事已成空，一曲思成殇……。经古岁月里，轻轻地人们，轻轻地来，又轻轻地去，周而复始。像春暖了花开，似冬来了白雪，来来往往的生命感悟着作为人生所固有的沧桑与彷徨，清浅红尘，总有相思不尽的灵魂；浩荡天地，总有望不透的尘烟风云，曾经的一切终被遗落于春寒料峭……

“问世间，情为何物，直教生死相许……”一句独白伴着悠扬的笛子声，一点点的暗淡下去，眼前的景色都如飞烟般逝去，但一切都好似刚刚真的经历过，沉痛着，那被悲伤深深感染的心久久无法平静……

篇15：流淌在指间的时光优秀作文

流淌在指间的时光优秀作文

去年之冬，微寒，无雪。夹带着几分遗憾，踩着的鼓点，进入春的轮回。

自由风之手，携着千万粒种子的，悄然走来。种子扎入泥土里，生根，发芽，开花。突然发现操场的绿是苍白的，是悲哀的，它们永远也不会感受到被大地滋养的。春蚕历尽艰辛，最终破茧而出幻化为的蝶，千万粒的种子在这个季节里也分享了的乐趣，而此之于人，春，莫不是一次嬗变的开始？

生命之色为绿。绿演绎的活力。

阳光平静地爬满我的全身，调皮地吻着我的脸，暖暖的。背着书包从一棵繁茂的香樟树下走过，不经意地抬头，阳光填满了树的间隙，像碎玻璃一般，将树点缀得闪闪发亮。那透过叶层射向我的光线，一扫整个冬日的阴霾。我轻轻地伸出手去，眯着眼寻找一束束的光线，妄想能将它们采撷下来，种在我的瓶中。一，我似乎可以感受到新生力量的呼唤。聆听穿梭于发稍的精灵的声音，我小心翼翼地合上手，仿佛我手上握有的就是那希望的曙光。

到底是入春不久，天气还是熹微的凉。但这并未影响到我守侯夕阳的。与三五个一起，相约坐在桥上盼。浅米色的'休闲装，乱蓬蓬的头发，暖色调的轻风。嗅着氤氲在空气里的花香，哼唱着属于自己的歌谣。夕阳，天边的云霞，美的恍隔千年。我们相视而笑，昨日眼角泪水下坠的轨道，今日自己也亦忘掉。或许，这就是春展现给我们的一点小小的魔力吧。

我准备去旅行。站在一段时间与另一段时间的罅隙，穿过为世界一角而开的心窗，我看见樱花随流水逝于远方。不曾抹掉的记忆，不曾拒绝的未来。我终于背起了行装。是坐火车吗？当然不是。那匆匆复匆匆的节奏不属于我。还是选择跟着感觉走下去吧，沿着平行的铁轨，一直走，不停地趋往平行的交点，天之尽头。那里，有我既定的。

静静地漫步在篮球场上，铁丝网内，回忆的影液曾经定格过黑白色的身影。我倚在铁丝门前傻傻地笑，抬起头望着蔚蓝色的天，那挥散不去的，是一段流淌在指间的时光。

篇16：倘若听的时光眠作文

倘若听的时光眠作文

城市中习惯倾听的人总喜欢站在楼顶，寂寞的飞鸟在天空划出完美的弧线。闭上眼睛，屏住呼吸，就听到了时间的的声音。

安说，这是一个告别的年代，我们不断告别，却只能站在原地，见证着一场又一场的离别。伤逝，只剩下苍白无力的微笑。尼采说，人若没了痛苦就只剩下卑微的幸福，而这所谓的幸福，仅仅是遥远的虚幻的抽象的东西。

温暖的.气息弥漫到如今，缤纷的落叶即将散尽最后的暖意。张大双眼，用力微笑，很想用手中的纸笔记录下流转的四季。总是习惯在红叶飘落的季节仰望天空，当名为思念的情绪一点点溢满双眼时，是不是可以看见期盼的小幸福？

孤寂爬满了时光的墙，青灰砖雨，天空很蓝，无边的征程，寂寞也没有了尽头。不知道谁说过，身边的位置只有那么多，自己能给的也只有那么多，这么狭小的圈子里有人进来，就有人不得不离开。那些曾经的过往，只能呆呆地守望。不小心丢了一个人，最后只剩下自己在旅途中东张西望。

一个字因逝去的时光，被两个所取代，一个故事结束的空白，很快将全会被填满。

阳光穿透幽深的森，落下星星点点的光，那么耀眼。耀眼得，仿佛抬手就见天空。

我触到一些冰凉。它们四处游荡，恰好经过我的身旁，我只不过闭上眼睛。竟然就，看清了它们的模样。

我听见时间的尽头，夜莺的啼唱。我看见黄昏的光大，它流淌在手心，那么辉煌。

有时候，会忽然失去所有的知觉，然后一片茫然。或者他们从来没有消失，而是更清晰的，在脑海深处回荡。

纷飞的。沉静的。鲜艳的。浅淡的。热烈的。冷清的。如花，似梦。

聆听，微风中送来的些许声响。游走在时光的边缘。希望，在时光中舞动的梦，永远都不要醒来。

然后，回到最初的地方。

一切，归零。

倘若听的时光眠，一曲离殇和调，清灯伴。

篇17：听时光飞舞作文800字

“愿得一心人，白首不相离。”这是卓文君对爱情的祈愿，也体现出了作为一名女子的纯情。她拒绝轻浮茂盛的甜言蜜语，只想要一个人，如阳光下的尘埃一样，给她真实的幸福。我们组“古韵今唱”主题便是《白头吟》。

“闻君有两意，故来相决绝。”我当初编改歌词时异常喜欢这一句诗。没有刻薄埋怨的字文，不是讥诮这庸尘中滥情的男子，只有洒脱。她似不愿因被“抛弃”而低三下四地哀求哭啼，若给不了她爱，那从此一别两宽，天涯海角，各自安好。

录歌的时候我却屡屡受挫。总是不能很好的将情感表达出来，既不该是欢愉的，也不该是苍凉的，偏生是淋漓后的沉静，在我看来大概是豁达的。

收到成品之后，我倒是有些忐忑。若是没有掌握好分寸，那便是变了味儿了。当我心情复杂地打开了音乐的时候，思绪渐渐被带入了这个故事中。同学们的声音不矫揉造作，以真声演绎，展现音色的同时，也意外的与诗的情感相符。开头部分笛子和着较强节拍感的伴奏，有种悠远的感觉。像空谷曾吹来一阵风一样空灵。同学们有少年感的声音出现，勾起了我的想象。她是那个被司马相如一曲《凤求凰》打动的落落大方的佳人；她是那个爱得热烈的，大胆的，不顾世俗礼法与人夤夜私奔的少女；她是那个处于市井之中却不卑不亢，衣不染尘的妻子。似乎能看到，她险些错付终身后的孑然一身挥袖离别；似乎能听到，她被丈夫背叛后的洒脱坚定的转身道别；似乎能觉察到，她所期待的不过是百年之后合于一坟。与同学们歌声中那份敢爱敢恨一样，她不去乞求，不去哭闹，不去讥讽。

戏腔部分的《怨郎诗》着实是亮点。戏腔独特的华丽感，绵长感，始有些许怨念。我看到她神情有些失落，在向着那个背叛了她的人倾诉衷肠，她不是想让他心回意转，只是叹这世间的情竟如此虚幻。

最后合唱的部分，似是当初红尘滚滚光影相重，往事上演。像是司马相如的悔过，像是卓文君的清醒，像是后世之人因他二人荒芜之心旷野徒奔后的唏嘘。这些都是卓文君《白头吟》可叹之处，她的确是个夺目的存在，不是因万种风情，也不因才高八斗，只是因为她的独立个性。

曲终人未散，即使再度回心转意，过去的已经过去，只给现在的人留下回味。我听完歌曲，随着笛声飘远，思绪也扯回来了。

篇18：听时光飞舞作文800字

古往今来，凄美而又动人的爱情故事，总能让人刻骨铭心的记住。而歌曲，恰恰是能高于语言，高于文字的来叙述故事的最好方法。我们组选择了《白头吟》这首诗歌，我明白了卓文君和司马相如的故事，却无法理解卓文君内心深处的悲伤之情，就好像是一条黑洞洞的走道，尽头是一扇紧紧关闭的门……

我因为一些原因没有参与我们组的演唱，为此我感到非常的遗憾，总觉得自己没有帮上组里什么忙，但我却更加期待歌曲的成品，期待从我们口中唱出的《白头吟》。

随着前奏的响起，我的眼前仿佛呈现出一幅画面，那音乐声好似展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，翻飞在悠远的天空中。哪怕这个旋律已经无比的熟悉，但每再听一次，都总是能听出一些不一样的韵味出来，那美妙动人的音乐声，就像一股甘泉，一直沁入我的心灵深处。

男生唱的第一句，已经足够使我惊叹不已。“一朝将聘茂陵女，文君因赠白头吟。”他的声音像是在捶一根过于绷紧的弹棉筋，发出一连串单调而低沉的声音。像是李白在叙说卓文君和司马相如的故事。

女生的声音加进来时，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。“谁愿得一人心，盼白头不相离。”这歌声是那样的婉转动人，如山涧中的潺潺流水；又参杂着忧郁悲伤，仿佛看到了卓文君在眺望远方，望月悲伤，看花坠泪。

戏腔的加入，又好似让我看到了从前的人们在演绎着卓文君的故事。歌声是那样的悠远绵长，好比余音袅袅不绝如缕。

这首我们组演唱的《白头吟》，就像是潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味；有时是那样的浑厚，使人心潮澎湃；有时又婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心弦。

……

在为我们组做海报的时候，我把自己感触最深的一句词写了上去。

“谁愿得一人心，盼白头不相离。皑如山上雪，皎若云月。”

这世上广为流传的爱情故事，总是不那么美满，却叫人怎么也忘不掉。

篇19：听时光飞舞作文800字

《江城子》，一首悲凉凄婉的宋词，把它作为我们这次古韵今唱的歌词，一定会很动人吧！

中午，我们来到音乐教室排练。自己谱曲，对于我们来说是个巨大的难题，一遍遍的修改，一次又一次的尝试，让我们的作品渐渐贴近诗词意境。在音乐教室的排练持续了一周左右，对词、对曲都越来越熟练，我也对词中悲凉的人物情感有了更多的理解。大家的辛苦终于有了结果，那天晚上，我打开手机，看到了组群里传来了一个文件：《江城子》。我激动起来，立刻点开了音频，那低沉婉转的笛声把我带入了苏轼的时光……

在湖边，有一个青年，他就是苏轼。在他的旁边还站着一个看起来比苏轼年长的男人。我走近他们，站在旁边，听了几句话我就明白了他们是师徒关系。老师对苏轼说：“为小池拟题可好？”苏轼点点头。我这才发现苏轼的旁边还有很多和他一样的学生，里面有一个女子与众不同，我猜她就是王弗了。大家把想到的名字写在纸条上，老师翻阅着不禁频频摇头，最后的两张一个是苏轼的，另一个是王弗的，这时老师竟微微笑了。却原来，两人竟然不约而同地写了“唤鱼池”，这也许就是“不谋而合，韵成双壁”吧，我感叹于这种奇妙的缘分。

主歌给人一种压抑的感觉，就像苏轼与王弗的美好生活稍纵即逝。琵琶的声音有些单调，但却很符合此时悲凉的氛围。副歌的部分是由我们自己谱词谱曲完成的，齐声合唱让气氛推向高潮，悲伤的心情溢于言表，我们的歌声也自然流露着词中情感。中间的说唱虽节奏跳脱，看似迅即地抽身而去，其实那只是在忧伤海洋中的换气。失去了毕生挚爱，欢畅便不再复得。“纵使相逢”，我细细品味这首词流转在歌中的意味，东坡最大的愿望就是可以和妻子再相见，然而这只是一个永远不能实现的梦，是一段留存在追忆中飞舞的时光，走不远，抓不住，忘不掉。我和东坡一起，穿越回了那段旧时光……

那是你吗？我亲爱的妻子，你还能认出我么？你依旧容颜美丽，脉脉含情，而我已经苍老不堪，恐怕你都认不出我了吧！我是多想，多想坐在你身旁，和你再说说话啊！我们早已满眼泪痕，一切尽在不言中。还记得我们年少时的初相遇吗？不谋而合，韵成双壁。

回到现实，我的眼眶竟然湿润了。音乐早已结束，而我心里的悲凉挥之不去，也感叹于苏东坡与王弗的凄美爱情。

诗词总能带给人无限的遐思和丰富的情感体验，通过自己的配曲配唱，用声音领略词中意境和情感，使人沉浸于其中，甜美苦涩，都是时光的飞舞。

★ 旧日记