以第一次登台为题的叙事作文

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以第一次登台为题的叙事作文

篇1:第一次登台的叙事作文

第一次登台的叙事作文

人生的许多个第一次,每一个第一次都是战胜自己,自我升级的表现。其中,第一次登台给我留的印象最深刻。

我记得在小学二年级的时候,我非常捣蛋和调皮,不过我对音乐的热情,更胜于我的调皮捣蛋。于是一个偶然的机会降临到了我的身上。我们学校的音乐会,可是老师给我的机会是去当指挥员。这是我就会想起我在电视上看的指挥家们,拿着指挥棒。可是呢,我一开始并不认为这是一个非常好的职位,我就开始哭哭啼啼的吵了起来。不过我妈妈对我说,整场音乐会,都是指挥家来控制的。要不然干嘛叫指挥家呢。经过妈妈的一番教导,我也不哭哭啼啼的了,开始学习如何当好指挥家。顺带一提里表演还有一个星期。

第一天的时候我差一点忘记了我已经当上了指挥家,这件事早就被我抛到九霄云外了,不过幸好有妈妈的提醒,让我回到了状态。妈妈还告诉我指挥员的作用,指挥员是一个乐队的灵魂!没指挥乐队就乱了。

听到这里我骄傲的说,嘻嘻我可以统治一个乐队了。哈哈哈。现在想起来我都觉得好幼稚呀。

我开始关注关于指挥家所有的事,并且看关于指挥家的视频,看着看着我沉醉在其中。不就我也开始挥动着双手,模仿着电脑里面的指挥家。我甚至忘记了吃饭。

第二天,我受到了严重的打击,我们班的同学,嘲笑我说,指挥家不就是拿着一根破木棍挥来挥去吗,切,有什么好骄傲的。垃圾!这句话就像一颗慧星打中了我的心,打破了我自尊的底线。回到家,这件事我哭着跟妈妈说了。我妈妈向一位哲学家给我讲了一段话,生活是海,我们是船。纵然有风狂浪猛,也会有晴天碧波;纵然有迷惘苦涩,也会有曼舞轻歌。听了这句话,我再一次的找回了信心。我心里默默的想,你们给我走着瞧,我要在音乐会上让你们无话可说。我就凭着这股劲儿,使劲的练。

音乐会快到来了,我和我妈妈去服装店买燕尾服,我问妈妈什么是燕尾服,妈妈又给我详解了一番。

终于音乐会到来了,我兴高采烈的去了学校,准备化妆。我是在第十个上台的,我听着主持人在在慢慢的报出上台名单的时候,我就像在听定时炸弹,嘀嘀嘀,的声音一样。下一位参赛团体,快乐童年,请出场。随着我们出场台下的掌声就更热烈。我的心跳也越来越快。开始表演了,可是我的双手就像冻僵了一样,完全动不了,我心想我深呼一口气想象着我在看电视里的指挥家一样沉醉在其中。我开始挥动我手中的这根魔法棒。指挥着我们乐团,每个人都很认真我也不例外。表演顺利的'结束了,我的心情的也平复了。下台以后,那个说我是垃圾的人,跑过来跟我说,对不起我应该收回我之前的话,你表演的太好了。我们交个朋友吧!我说好呀,把打不相识嘛!嘻嘻。就这样这件事就在欢笑中,结束了。

从这次的表演的过程中我发现,当你在做一件事的时候,不要去过多在意别人的想法,默默的做好自己的事。当你成功的时候,别人自然会去,夸奖你。这次的表演给我积累了很多经验,教会了我许多事情。

篇2:以第一次为题作文

去年,我们从我的姐姐家舀了十三条鱼,所以我是从那天开始第一次养鱼了。

拿到鱼之后,我觉得鱼很可爱,而且鱼在水里游来游去,还可以生小鱼。

我给鱼喂食的时候,鱼总是抢食物。而且,有时候大鱼太饿了就会吃小鱼,所以我每天给鱼喂多点。大鱼就不会吃小鱼了。

每天换水的时候,我就用过滤水的机器先把水过滤一下,水就变干净了。

我还和妈妈去了花鸟市场,我们买了海草和一些海绵宝宝的房子,用来装饰鱼缸。

现在,那十三条小鱼在鱼缸里高高兴兴地生活。

篇3:以第一次为题作文

当我看到有人坐滑翔伞的时候,就想起我第一次坐滑翔伞的事情。

那天,碧空如洗,万里无云,天气很好。

我和教练一起坐着一辆中巴车,准备去起飞点。开往山顶的时候,那山啊——又陡又高。到了山顶后,我和教练先去穿了装备,然后,教练问:“准备好滑伞了吗?”我回答说:“没有。”那时候我心怦怦跳,可是教练没有管我,直接就带我飞上天了。开始我很害怕,过来一会儿就好一些了。

天上的风景很美,有美丽的夕阳,有洁白的云,有微微的风,还有茂密的树木,我想:“世界这么大呀!”我很开心。

教练带我绕了一圈后,就下来了。

这就是我第一次坐滑翔伞的经历,从此,我爱上了滑翔伞。

篇4:以第一次为题作文

我第一次去学游泳的时候很兴奋,兴奋得都要飞起来了!

当我进入游泳馆的换衣服的时候,被一件衣服绊了一跤,我想这就是第一次波折吧!希望一会儿会好运。

教练先让我下水游几下,我一下水就在水里面挣扎。我用手乱抓,用脚乱踢,把头往上一抬,哇!我的妈呀!我漂了起来!教练看到我漂了起来连连表扬我。我太高兴了!

教练又教了我蛙泳,蛙泳是要划手、蹬腿……教练同意让我自己游,我把手划了无数圈,腿蹬了无数次,我好累好累,累得要死,就起来了。

虽然游泳很累,但是游泳可以锻炼身体,还可以减肥,所以游泳很棒!

篇5:以第一次为题作文

我一看见房间里的奖杯就想起那次篮球比赛得了冠军!

那是我第一次去打篮球比赛,我非常紧张。教练要读首发了,我是首发,我开心极了!

比赛开始了,我们发球,我的队员传给了我,我一下子就投篮了,嘭!一声巨响,球被弹了出来。对方发球,对方一个长传,一个人拿到了球,投篮!球进了,2比0,他们领先。那时我很着急,心想:一会儿得更加努力了。

又轮到我们发球了,我传给了队友,队友一个三分,球进了!我们一片欢呼,胜利了,胜利了!

比赛结束了,教练给我们颁发了奖杯。拿到奖杯我很开心,开心得眼泪都笑了出来。

这次比赛很艰难,但我们勇敢地坚持了下去,这就是我第一次拿冠军的经历。

篇6:以那一次为题叙事作文

以那一次为题叙事作文

那一次

老师,没有华丽的外表,只有对学生们无私的爱。老师,如一个指引方向的路灯、如一把照亮黑暗的火、如人生道路上的母亲......但是,在那一次,我们却无意间深深的伤害了她。

“铃铃……”上课了,这节课是科学课,它就是精神放松的象征!科学老师,经常逗我们乐,给我们讲故事,不像语文课、数学课那样,害怕答错题等一些原因。因而,科学课,对于孩子们来讲是快乐的,是轻松的,是令人向往的。

可是,五分钟过去了,科学老师还是没有来。这时,XXX站起身来,主动要去请科学老师,几分钟过去了,他回来了,并没有找到科学老师。班主任XXX老师,为了不耽误我们的学习,为我们讲解数学习题,她还是拖着病体为我们讲课。可是,我们班的一些同学开始心不在焉,我也是十分扫兴有些溜号。

我想:科学老师怎么了,为什么不来上课?这一天都上许多节语文课、数学课了,就不能放松放松了吗?漫长的三十多分钟终于过去了,窗外突然出现了一个高大的身影,“哦,是科学老师!”一个同学说。当科学老师一进班,班里就响起来热烈的掌声,我也情不自禁的鼓起掌来,科学老师的到来,意味着精神上的彻底解放了!科学老师会意地笑了,不时望了望XXX老师,XXX老师也勉强的笑了。

过了一小会儿,下课了,科学老师走了。XXX老师情绪显得很激动,而且眼角已经湿润了,我的心像一只活蹦乱跳的.小兔子似的,紧张的不得了。看着老师,我觉得心里很不舒服。同学们也安静的坐在座位上在想着什么,教室里十分静仿佛针掉在地上都能听见。我思考着,突然间我仿佛明白了:这节课本不是XXX老师的课,她可以不管我们,可是XXX老师没有这么做,而是牺牲自己可以休息的时间为我们讲题,老师为我们讲题,就是让老师自己受累,可是老师为什么这么做呢?是因为XXX老师有一颗对我们的爱心,而我们呢,却一次又一次的伤害着老师。这时,班级的同学不约而同的为老师鼓起了掌,这次,比以往每次都凝重,因为这是我们真诚而又愧疚的掌声。

至今,我回忆起那一次,内心都充满愧疚,我想对您说:“老师,对不起!我们对不起您的用心良苦,更对不起您的尽心竭力,那一次触动心灵的一刻,我们没有忘……”

篇7:以第一次为题的作文

由于过分地贪恋游泳带给我的快感,我在临进

终于,我的病在开学时已经好了十之八九,不用再挂盐水了。于是我就跟往常一样走进了熟悉的教室。

几乎就在我刚走进教室的时候,大队辅导员陆老师就急匆匆地赶到我们班,随即又跟邵老师耳语了一阵。“刘同学,请你出来一下。”陆老师突然对我说。我一时有点不知所措,但很快我就镇定了下来。

原来,陆老师是要选择开学典礼的小

陆老师把一份稿子给了我,“记住,回去要得一的稿子,最好能够脱稿。”然后她就大步流星地走了。

我感到既兴奋又紧张。让一个小学生担任开学典礼的主持人,在我们学校这可是一件史无前例的事情呀,我现在毕竟还在病中,我能够胜任这个职务吗?万一出了一点岔子,那可不是说着玩的呀!怀着这样的心情,我感觉

第二天,我早早地来到了学校,心里还是有些忐忑不安,好象有一个人在我心里问:“你能行吗?”于是我就自己给自己打气,“加油,我一定行!”终于

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篇8:以第一次为题的作文

以第一次为题的作文

想起第一次实习英语,站在复习四班讲台上讲卷子,下面坐着指导老师,同事,稍微有点紧张,可是还是讲完了。然后看见指导老师走过去说班里那个学生了,问她为什么上课不抬头听课,也不拿出卷子。然后等我讲完后,同事说你们班这个学生怎么回事,是不是上课就是这样,为什么老师过去说她。我说…然后下课的时候,我就让她们先走,我走到这个同学旁边,问她“你怎么了,记得你之前是在前面坐着的啊,怎么现在坐到教室最后了,是不是老师那天说你了,你怎么不听课啊!”我还没说完,就看见她趴到桌子上大声的哭了,我急忙的“别哭了,这是怎么了啊”就开始在口袋找纸巾,可是没有。我就说“我也没纸巾,要不你拿我袖子擦吧!袖子干净的”她说“我没事,没事,真的”“那你怎么不听课?”“我听了”上操铃响了,看着全班同学都看着我们,我不知道该怎么办,只好“好了,好了,赶快下去做操,一会再说”说完,我拿着卷子出了教室门,走向了办公室。

第二天早上,我又在四班讲台上看她们的`早自习。其实我坐在讲桌后面,正在边看她们读英语,边在给昨天哭的那个学生写纸条,可是正在我写的时候,突然有人过来了,我当时只是用余光看了看,以为学生过来背英语,没想到抬起头,是她,脸上很严肃,直接过来赛给我一张纸条。当时我没有半天反应,我打开之后,竟然欣慰的笑了,打心底的感动。因为她纸条上的那几句简短的话。

就这样,我们成了最好的朋友,也可以说是姐妹。

其实我们该善良的呵护每个人,因为她们也会善良的呵护我们。爱需要彼此。

篇9:以第一次考试为题作文

以第一次考试为题作文

在我上一年级的时候,有天晚上,我翻来覆去睡不着觉。因为,明天就要考试了,我紧张极了,这是我的第一次考试。

第二天一上课,胡老师就给我们发了试卷。我接过试卷,心怦怦地跳个不停。一看,呀!想不到有我最怕的阅读,我能考好吗?还有这么多密密麻麻的题目,我来得及吗?我攥紧笔,手心都冒汗了。

好不容易答完了,赶紧匆匆忙忙检查了一遍。很快,下课铃响了,我只好皱着眉头交卷了……。

等到胡老师批完卷子发下来,我大惊失色,想不到比预料的.更糟糕,阅读部分竟然只有合格!如果被妈妈知道,她会多失望啊!我伤心地回家了,一路上低着头不想说话,也怕同学知道了嘲笑我。

我一到家就把试卷藏了起来,可不知怎的,还是被妈妈发现了。出乎意料的是,妈妈不仅没有责备我,反而安慰我说:“这次考不好没关系,认真找找原因,下次继续努力,一定会有进步的!”

妈妈的话让我很受鼓舞。从此,我再也不怕考试了。

篇10:以叙事为题的优秀作文

最新三年级以叙事为题的优秀作文

星期六上午,我和

到了那里,我们在陈老师的带领下,坐在207班学习型示范家庭的位置上。听了讲座之后,校长宣布,学习型示范家庭上台领奖。当我接过奖状和奖品时,我感到无比自豪和激动,心中有一种说不出来的快乐。

颁奖结束后,我和爸爸妈妈参加了各种亲子活动。我们参加了跳竹竿舞、水中捞月、摆放冰红茶,心理问题测试。最令我难忘的是跳竹竿舞,竹竿一合一闭,好像是要把我们的脚夹住似的。

刚开始,我有点害怕,担心会被夹住,但是在妈妈的鼓励下,我们手拉手仔细听“合闭”口令,一步一步跳过去,获得了一枚红花。

在我和爸爸妈妈的齐心协力下,我们凑足了7朵红花,到老师那儿换了七巧板和铅笔削。我们拿着奖品怀着喜悦的心情回家去了。

今天我们一家玩得很开心,要是天天能举办一次亲子活动,那该多好啊!

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篇11:以印象为题的叙事作文

天安门广场位于北京城的中心,也是史上最大的城市广场,从早到晚都散发着不同的魅力,每天的升旗仪式更是一道亮丽的风景线。

天上的月亮还没退去,那时,人们就像一群勤劳的蜜蜂一样来到了天安门广场上。这时的天安门广场,人山人海。他们就是来观看升旗仪式的。虽然天还没亮,但是在广场上的人们一个个都精神饱满,心情激动澎湃。

升旗仪式马上要开始了,仪仗队迈着整齐划一地步伐向国旗台走来。军人们那坚定的眼神与挺拔的身姿,就像一颗颗白杨树一样。广场上原本人声鼎沸,立刻变得鸦雀无声。他们把所有的目光都投向了仪仗队。当国歌响起时,军人们敬起了标准的军礼,国旗冉冉升起,此时时间仿佛已经停止了。人们心中的民族自豪感油然而生。那一刻是那样的庄严肃穆。最后在朝阳的照射下,升旗仪式结束了。但人们还是不舍离去,他们在天安门广场上拍照留恋。

天安门广场散发着生机和活力,也是我们国家综合国力的体现。

篇12:以印象为题的叙事作文

我对残疾人第一印象便是——他们与我们不是“同类”,略带嘲讽地审视他们。但是,邻居残疾女孩搬来,让我为之一震。不管是在楼下,家里,还是操场上,我都会对她有一种不同的印象,对残疾人有一种不同的印象。

在楼下,她让我用另一种印象审视残疾人的顽强。

离楼门不远,我便看见一个矮小畸形的“小人”。同是放学回家,她也背着书包。可不同的是,她少了两条腿,只剩下让人胆寒的“残肢”竭力支撑着。我皱了皱眉头,心生不悦,对她有一种厌恶的印象。只见她用两只小手将自己从轮椅上“反推”下来,重重地摔在地上。她一声不吭地又爬了起来,翻滚着挪到台阶上,一点一点往上蹭。我呆住了,呆呆地看着这个残疾人。横躺斜翻,她费劲了力气才将自己架上台阶。紧接着又是费力地跃起,想去摁门铃,一次不行,两次不行......我回过神来,想上前去帮她。她早已看到我:“别过来,我自己能行。”话毕,她又一次一次跃起,发丝也跟着舞动,上下翻飞。我惊诧了,心生敬意,立即收回了嘲笑的印象。其实,残疾人跟我们一样,而且比我们更有顽强之心!

在家里,她让我用另一种印象审视残疾人的内心。

去年四月的一个周六,她由我的妈妈带领着来到我的房间:“我很喜欢听你的琴声,你能教我练琴吗?”“你能......练琴吗?”我有些怀疑,“谁说不能,我下肢虽残,但我双手没坏啊!”她恳切激动地说道。我对她的印象又升了一个层次——残疾人也有自己的内心世界。也有自尊,他们不愿受歧视!自那以后,每周六我都叫她练琴。从按弦到弹曲,我扶着她一个动作一个动作纠正,很快,她便熟练,能够独自完成一首交响曲。只见她挺胸昂头“屹立”在轮椅上,保持着平衡,竭力不让自己倒下。她先左手一颤,右手一抖,天籁的声音从小提琴中淌出。我和她都紧闭双眼,品味着激昂的旋律。“嗵”我睁眼一看,是她平衡不稳,摔下轮椅。她气喘吁吁地躺在地上,手依旧在握着提琴,微摆着“双腿”。我想扶她,却被她一次次挣脱开。她拼命地翻爬上轮椅,又开始舞动起来。我再次惊诧了——残疾人有自我的尊严,也有高于常人的顽强。

在操场上,她再次让我对她的顽强人格通彻审视了一遍,对她的尊敬,自尊,顽强的印象深烙心中。

他们学校举行运动会,她邀请我去为她加油。我心生疑惑——她?如何比赛?到她比赛时我惊诧了——她带轮椅在外道奋战!我无法忍住自己的情绪,瞪大双眼,看着她拼命地转动着轮椅,身子向前俯去,发丝飞舞,大汗淋漓,“残腿”微动,喘着粗气。我大声为她加油喝彩!为她的顽强喝彩!为她的人格喝彩!那种印象完全升华为人格的尊重,人格的崇拜。我再次惊诧了——残疾人的顽强、自尊真的是通彻体现在她身上。

我想起对她的第一印象,实在是倍感羞愧,但是那种对残疾人的嘲笑将永不复存在,永远灰飞烟灭。换来的是一种尊敬,一种重新审视的态度,一种崇高敬意的印象。我相信这种印象会永远烙在我心中,时刻用尊敬去审他人!

篇13:以印象为题的叙事作文

我对外公没什么记忆,仅有的也是从妈妈、舅舅口中拼凑出来的,再结合那个年代少有的照片,外公的形象也能说出个七八分。

外公是1922年出生的,膝下有6个子女,但两个早逝。母亲曾说,外公和外婆结婚很早,他们俩都不是本地人。具体是哪,母亲也说不上来,只知道是在新中国成立之前,带着她和舅舅、姨妈来的。

外公是那时少有的知识分子,也就是知青。附近的人一有什么事都会来找他,大到分割遗产,小到夫妻因为鸡毛蒜皮的小事吵架,甚至孩子取名字都会来向他求助。以至于母亲原来的居住地那里十几个大爷大妈如今见到母亲,他们还都会打趣道:“小张,你看我的名字怎么样?”而母亲也会十分配合地回应:“好的很呢,一听就是一个非常厉害的人取的!”

外公会木工。平时不是在地里劳作,就是在家中做家具。他是远近闻名的木匠。要是有人做新房子啦,需要添置家具啦,或者有人家的桌子腿断了啦,都会来找他。因为外公的技术太棒了,以至于当时来找外公的人都要踏破家门槛了。所以,外公是当时出了名的名符其实的“交际花”。

不得不说,外公虽然长得温润儒雅,颇有那种不食人间烟火的意味,可他却种得了一手好菜。当时,家中承包了不到一亩的地,全是外公一个人侍弄。每到秋天,邻居都会艳羡地看着外婆:“小梅啊,看看你找了个多好的丈夫,又会取名字又会种地,啧啧啧啧……”外婆只是羞涩地笑笑。当时,外公每月收入算是很高的,外婆也是妇女主任,舅舅已长大成人,生意做得也挺好,全家人过得也算是衣食无忧,吃穿不愁。

那些年,家家都十分贫苦。但是外公的一些个举动,却令舅舅他们十分不解:外公将家中种植的树都砍了,拿去变卖。家中的小玩意能卖的都卖了,只留下些必备的。家被外公“洗劫一空”,从远处望望,倒真有些家徒四壁。天冷了,都只能靠在墙边瑟瑟发抖了。舅舅不解,去问外公为什么要这样。外公只是背起装满钱的袋子,拉起舅舅的手,挨家挨户地去送钱。舅舅明白了,点点头,帮外公背着包,递钱给别人。

我品鉴着从妈妈、舅舅口中和照片里拼凑出来的外公,我隐隐地读懂了:外公希望天堂有青瓦斜檐,一扇斑驳的大门,一张古色古香的桌子……母亲则希望外公的天堂有清风,有阳光,有灿烂的油菜花,有清凉的夏夜……让他感到温暖。

篇14:以暑期为题目的叙事作文

你们的暑期是什么颜色的呢?是彩色还是黑色?什么?我是什么颜色的?哦,我呀!算不上彩色,也算不上黑色,就是透明色!嘻嘻……为什么是透明色的呢?我来给你解释解释。

大家都知道小学以内的暑期是两个月,这两个月我既开心又心烦。

7月1到8月1基本上有14天我都在玩电脑,之后爸爸说让我在8月1内做完作业,我要崩溃了!这怎么可能,你咋早不告晚不告偏偏在这个时候告!我赶紧打开作业本写了起来,哎,不过8月1浩真没写完。啊!苍天啊!我被爸爸打了一下手掌(不过很轻)。

随着8月1号的开始,爸爸也开始对我实行了严酷计划,他说:“乐乐!你从今天开始!上午玩电脑,下午看《资治通鉴》知道了吗?”他的语气让我感到恐惧和紧张,只好答应了。8月2号开始了,我实行着这个计划,不过,爸爸不守信,不让我玩电脑,他说我没有守信在8月1号之内写完作业,那我也不守信!啊!我听了之后气死了,不过想了想,也有道理,无奈之下,看起了书。爸爸看我表现不错,就把电脑给我玩了。可是,在8月16号开始,这个计划就被打乱了,我们是,我上午玩电脑,中午玩电脑,下午4:00之前玩电脑……无聊的一天过去了,就这样,我们无聊了很多天。不过,中间有小插曲,就是,我休息时间的时候,爸爸就会给我挠痒痒,我笑了,我开心地笑了,爸爸看我笑起来,也跟着我一起笑。我们时常会抱抱亲亲,分别有:早抱、午抱、晚抱和早亲、午亲、晚亲。呵呵,是不是很好玩?

我在这个暑期学到了什么?哦……我学到了拖地(不多不熟)。爸爸说我长大了,懂事了,我开始替爸爸妈妈分担家务了!啊!好开心,当我听到这些话时心中不禁感叹:爸爸!爱你!我开始帮爸爸妈妈洗碗、拖地、擦桌子、放桌子等等。我呢,就是自己洗自己的裤衩。我还有一个大大的收货,就是我学会做西红柿鸡蛋面了!!!

不过呀!我还有一个超大超大超大的收获!那是什么捏?是《资治通鉴》!哈哈,爸爸让我看,我还就看了,不过,爸爸让我把汉朝看完,我还没看完呢!我刚看到汉朝刘庄汉明帝(好像是汉明帝,记不得了)。印象最深的是“马皇后”这个故事。马皇后知书达理、衣着简单从来不穿那些皇家丝绸,都是省布省食。从来都是粗布麻衣,她饱读诗书、满腹经纶、为人正义。啊!多么贤惠的皇后啊!我真为皇帝娶到这么一个绝世好皇后高兴。马皇后这一辈子没干过亏心事,肯定上天堂!我也要做马皇后这样的人!嘻嘻。嗯,我有一个感悟,俗话说:“不听老人言,吃亏在眼前。”啊!有感悟,肯定要好好听爸爸妈妈的话!

我的暑期!那叫一个美啊!

篇15:以脚印为题的叙事作文

岁月的溪流慢慢流淌,成长的脚印深深留下。

——题记

眼前朦胧的远山,笼罩着一层薄薄的白色轻纱,那飘渺云烟在静谧的空中荡漾,宛若是谁留下的一串串大大小小的脚印。当我回过头品味过往时光,心中便会感慨万千。

蓦然回首,成长的路上还有柳絮飘飘,云霞缭绕。花朵缤纷,零零散散的遮掩住了我的串串脚印……

幼年时,面对着陌生的环境,面对着陌生的人群,我整天哭哭啼啼的。但是随着时间慢慢的推移,我也渐渐习惯了学校生活,

那有亲爱的老师,教会我简单的数字计算,认识了无穷无尽生字;当然,那里还有嬉戏玩耍的同学,他们和我一起快成长乐。

成长的路上,留下了我学习,玩耍的脚印。

稍大时,幼儿园毕业,可我还不想和同学们,老师们三叠阳关,看着同窗三年的伙伴远走高飞,再看看同学,原来每个人的目光里都闪烁着不舍,但又无奈,只好依依不舍的说再见。在大家啜泣中,我理解了什么是分离。

那个地方,深深留下了我泪眼朦胧的串串脚印。

童年时,发现桌旁的花雕谢了,憔悴的花瓣凋落在枯黄的叶片上,我心里顿时涌起一阵阵闷闷不乐的心情,跑到厨房问正在做饭的妈妈,妈妈浅笑,好似神秘,又非神秘,她指着这盆凋落的花,语重心长的对我说:“孩子,这种心情叫做惋惜。”看着那凋零的花瓣,我终于明白了什么是惋惜。

那段道路上,我留下了深思的脚印。

成长,是与六个自己相遇,一个开朗,一个忧伤,一个冒险,一个玩耍,一个倔强,最后那个正在成长。

脚印就像一本厚重的相册,是它见证了你成长的美好回忆。

成长,是一段锥心疼痛,不计后果的那段,叫脚印。只有付出沉重的代价,才能换取到成的充实,那些冗长的日子,全都会在在棱角的沧桑里缓慢地退去……

篇16:以脚印为题的叙事作文

踏过无数挫折、坎坷,成长的脚步从未停止,回望,那一个个成长的脚印依然历历在目。

面前,父母张开双臂,满脸笑意地蹲在不远处,眼中满是期待。我摇摇晃晃地站在原地,稚嫩的双臂向两旁微微展开,竭力保持住平衡。窗外,一棵小树在柔和的风中轻轻摇曳着,仿佛在微笑地望着春日的朝阳,期待着,向往着,枝头在不经意间长出了嫩绿的新叶。春风将勃勃生机送到我的身旁,泥土的芬芳在口鼻间萦绕,为我带来前进的动力。父母的笑仿佛在闪着光芒,将我的犹豫驱散,我坚定地迈出步子,稳稳地落在前方,那双小小的脚微微微颤抖着,是喜悦和激动,将我成长的脚印烙印在地板上,我便踏着勇气与希望,向着那束光芒前进……

凉爽的海风将夏日的烦闷吹散,海鸥“嘎啊,嘎啊”地叫着,海面上时不时跃出一两条小鱼,在空中尽情地展现自己,灵活地甩动着尾巴,鱼鳞尤如铠甲般熠熠生辉,一派惬意的景象。可我却无心观赏,转头看了看旁边将要分别的同学,悲伤、感慨不由得涌上心头,心中的不舍便在一瞬间迸发。夕阳被海面一点点吞没,却有着比白日更加鲜艳的颜色,白云渡上金边。这一切映入我的眼中,我顿悟,起身,将心中的伤感忘却,仿佛与这天地融为一体,目光更加坚定,望向远方天与海的交界。沙滩上留下一串串我的脚印,点点亮光在其中闪耀……

那一个个鲜红的分数又一次浮现在脑海中,如匕首般将这份痛苦一点点镌刻在我的心上,更加深了这份痛苦,眼眶中涌出几滴泪水,门前的枫树已被秋染上红色,如同火焰在风中摇曳,几片枯黄的树叶缓缓地飘落,这凄凉的景象更应了我的心情。我坐到书桌前,拿起笔,紧紧地握住,在心中默默地为自己立下誓言,一笔一划地书写自己成长的脚印。

成长的脚印标志着我的经历,标志着我的成长,是我永远收藏的珍宝。

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