养鱼乐趣多小学生作文(（共15篇））由网友“sgejkebxhrj”投稿提供，以下是小编整理过的养鱼乐趣多小学生作文，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：养鱼乐趣多小学生作文
养鱼乐趣多小学生作文
“拜托嘛！买几条回家啦！”当我在夜市中看到五颜六色的鱼时，我不由自主的喜欢上了鱼。
“好吧！”在我的苦苦哀求下，爸爸终于答应了，我和哥哥都高兴得手舞足蹈。一回到家，我们把两条活泼好动的小鱼放进鱼缸后，就马上享受喂鱼的乐趣了。看它们吃得津津有味，我们也乐在其中。
隔天，我们发现鱼缸中好像美中不足，原来就是少放了装饰品和水草，我们拜托我们的`“古锥”老爸想办法去拿一些水草、贝壳回来，让我们的小鱼可以自由自在的在鱼缸中玩耍；有时忘记喂鱼时，小鱼也可以吃水草，真是一举两得！
但好景不常，别人是“相看两不厌”，但我们的小鱼却会攻击对方，我们只好找一个盆子，千辛万苦的把小鱼放进盆子里，因为小鱼会一直跳，我们就要一直“安抚”鱼，但我们绝对不会半途而废的，后来我们就“轻而易举”的把小鱼放进鱼缸里。过了一阵子，不好的事情发生了！其中一条小鱼翻白肚，死翘翘了，我们伤心的把它埋进土里。爸爸妈妈为了安慰我们，妈妈买了一条公的孔雀鱼，爸爸买了一条肚子大大的母孔雀鱼，我们高兴的大声欢呼！才过一个月，母孔雀鱼就生了二十三 条，我们看着它们一天天的长大，真的好有趣、好开心！
“呼──”寒冷的冬天来临了，我们每天都要换温水，小鱼才不会冻死，但是们还是死了五条。终于度过了冬天，有五条小鱼的肚子大了许多，爸爸跟我们说：“这五条小鱼快生了！”我们热切的等待着小鱼什么时候再生。
养鱼有许多欢乐，真的好有趣！只要认真就可以把鱼照顾得很好，我们很高兴可以当“鱼爷爷”、“鱼奶奶”，不过，我更希望能当一条快乐又漂亮的美人鱼。
篇2：养鱼乐趣多小学生作文300字
养鱼乐趣多小学生作文300字
终于放学了！我最喜欢的国庆长假开始了！我回到家，看到我那三条鱼儿无精打采的游着，时不时游到水面吸一口气时，我想，要是能买一个氧气泵就好了。于是，我央求妈妈明天带我去超市买，妈妈爽快地答应了。
第二天，我和妈妈出发了，一来到超市，我连忙跑到卖鱼的`专柜看了起来。“喂！我们不是来买氧气泵的吗？”妈妈说。“哦！”我来到鱼缸小饰品专柜，往里面看了一眼，哇！里面有好多种氧气泵啊！“妈妈快来看！就买它了！”妈妈一看，那是一个黑色的氧气泵，上面有一条小鱼，小鱼身上写着品牌“快乐鱼”三个字。它“身材”娇小，不占地方，还很实惠，才15元呢！对了！还要一根氧气管！“好了好了，就买它了。”妈妈说。“哎！妈妈！给我买条鱼吧！”“好好好！”妈妈答应了。于是，我挑了一条又大又长的小鲨鱼，高高兴兴地回家了。一回到家，我急忙把小鲨鱼放进鱼缸里，把氧气泵插上电，接上氧气管，氧气管就开始咕噜咕噜的冒气泡了。
自从买了小鲨鱼后，我几乎天天都在观察它，我发现小鲨鱼比较喜欢高氧气，氧气越高它越活跃。我 还 发现它喜欢待在安静的角落里，不太喜欢活动。有一天，我看到小鲨鱼待在角落里，便想用手去摸一摸它，不料，它一急，竟然跳出了鱼缸，在地上跳来跳去，十分凶猛，我趁它不注意，一把把它捞回了鱼缸，看你还怎么逃，狐狸是斗不过好猎手的。
朋友们，养鱼乐趣多，不要伤害它们，要多多关爱它们哦！
篇3：养鱼的乐趣小学生作文
宠物有许多种，有人喜欢养猫，有人喜欢养狗，还有人喜欢养鸟，而我喜欢的就是养鱼了!
爸爸很喜欢养鱼，我也受到他的影响。我喜欢趴在鱼缸边上，静静地观察着它们的一举一动，哪怕是一点儿小动作，也逃不过我的眼睛。看着鱼儿们游来游去，我有点羡慕它们，能自由地游动，有时上来找吃的，有时在水草中嬉戏打闹，是那么的悠闲自在。
在养鱼的过程中，并不是一帆风顺的，有时鱼会死亡，有的鱼会生病，但我并不灰心。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，这句话说得多好啊!经过了挫折，我看着鱼儿一点点长大，心中被成功的喜悦一点点地填满了。
鱼儿长大了，喂食时好玩极了，只要放下一点饲料，鱼儿们便争先恐后地冲向水面，沉静的鱼缸一下子活跃起来了，好一幅壮观的抢食景象!
在各种鱼中，我最喜欢的要属“玻璃燕子”了。它全身透明，眼睛如同两颗美丽的红宝石一般，十分可爱!
每当我看着鱼儿们自由地游来游去，不禁掠过一丝想法，我真想变成它们，在水中悠闲地玩耍……
篇4：养鱼的乐趣小学生作文
几年前，爸爸从外面拿回一个鱼缸，于是我们开始养鱼了。
有一段时间，鱼缸里的鱼可多了，但是后来，就剩下五条鲤鱼、三条泥鳅和一只青蛙了。
我坚持经常去科大小区买鱼食来喂它们，我们还在植物园那边给它们买了一盏灯来照明，又买来一个机器，给它们充氧气。
现在，鱼、泥鳅和青蛙都成我的好朋友了。只要我站到鱼缸旁边，它们就会高兴地游来游去，向我要吃的，把鱼缸的水搅得水花欢飞出来了!
告诉你吧，我那五条鱼都长得很胖，三条泥鳅哪，长得圆溜溜的，只有那只青蛙长得干巴巴的。主要原因是鲤鱼、泥鳅什么都吃，只有青蛙挑食，光知道吃“肉”——线虫。
我要把我鱼缸里的那些鱼养好，特别是青蛙，让它们都能快乐地生活!
篇5：养鱼的乐趣小学生作文
星期五，我和妈妈在水果批发市场买水果。回家的路上我发现路边地摊上在卖小金鱼。那一条条生龙活虎的小金鱼地鱼缸里快乐地游来游去。妈妈给我买了五条小金鱼。
回到家，我迫不急待地把鱼倒进鱼缸，再在缸里放了些盐和小苏打。鱼儿们在缸里窜来窜去，似乎在找自已原来的伙伴。它们很快熟悉了这里的环境，开始寻找食物。我连忙放进了很多鱼食。妈妈见了吃惊地说：“这么多鱼食，会把它们活活撑死的!”我吓了一跳，这可怎第办呀?在客厅里来回踱着步了，不知如何是好。回头一看，天哪，二条小金鱼已经底朝天了，还有一条正极力挣扎着，可最后仍无济于事。三条可爱的小金鱼就这么被我撑死了。我难过极了，可又有什么办法，只有吸取教训才是。
妈妈看到三条小金鱼死了，便连忙去换水，因死鱼会在水里留下细菌。二条具有较强生命力的鱼喝了有细菌的水也会死的。换好了水，妈妈拿了一大把盐放入缸，我刚要制止，可是那一大把盐已经溶入水中了!仅有的两条鱼就这么也死了。
虽然，这次养鱼很失败，但是，失败是成功之母嘛，慢慢来，总有一次会成功养鱼的。
篇6：养鱼的乐趣小学生作文
今天，我和妈妈到市场里买了4条金鱼，1条鳝鱼和18只小虾给我饲养。
金鱼是红色的，眼睛圆溜溜的，像英语字母o一样，尾巴是三角形的;鳝鱼是黑色的，它像蛇似的，看起来非常凶猛;小虾是白色的，脚像英语字母L一样，眼睛是黑色的。我把这些金鱼和小虾养在一个大鱼缸里，放下一些鹅卵石和跳棋珠子在鱼缸里做装饰。
我放一些鱼料和饼干碎在鱼缸里给鱼和虾吃，鱼儿们看见有东西可以吃了，赶紧追着去吃。它们吃的时候，总是一吞一吐，好像是在跟饲料玩耍似的。它们吃完鱼料后，肚子就胖胖的，它们各自摇着尾巴游走了。
这些金鱼有时在鹅卵石的石洞里钻来钻去，有时我站在鱼缸旁边，想看看鱼缸里的鱼，金鱼就仰起头来看我，然后张大了嘴，好像是想跟我说：“主人，你给我吃，还给可以玩的地方，我真是太感谢你了，我真是太高兴了。”有时两条金鱼互相摇了摇尾巴，好像是要互相打招呼，有时两条金鱼互相碰撞，好像是出现什么矛盾，想互相打架……
养鱼真思太有意思了，我以后还要叫妈妈买更多的鱼来养，使鱼儿们的感情更深，使鱼儿们的.朋友更多!亲爱的观众们，你们也喜欢养金鱼吗?
篇7：乡居乐趣多小学生作文
乡居乐趣多小学生作文
我是一个生活在城市的男孩，虽然现在生活在城市，但对乡居生活和自然翠绿的景色任有怀念。忘不了隔壁大娘的大嗓门，寺庙前的黄梅戏，后街的小店。
清晨，是一天的开始，朝气蓬勃。太阳缓缓升起，勤劳的农民们在公鸡的'催促下，开始了一天的工作。爷爷奶奶们扛着锄头，叔叔伯伯们开着拖拉机往田里走去。碧绿的幼苗在他们辛勤的劳作下，长成金黄的稻穗，最后变成我们碗里的米饭。婶婶们忙着做家务，忙碌的双手从没停过。尤其是播种季节和收获季节，要煮饭，送茶水，打扫卫生
其实耕种也是一种乐趣，它可以让我们学会劳动，学会播种，学会收获。要准备种菜了！种菜前，我们雀跃万分的表情全在脸上。种菜时，我们像麻雀般叽叽喳喳讨论个不停，最后我们一致决定种植栽种期较短的油菜心，终于能开始播种了，我们一颗接着一颗把种子种下去，种完后再使用浇水器轻轻的洒上水，直到土壤滋润，之后只能静静等待它的发芽了。
虽然繁忙的功夫做使大家汗流浃背，但是清新的空气，美丽的自然会抚慰的大家工作上的勤劳。宽广的大地，不但开阔了人们的事业，也扩大了人们的胸襟，是农民们个个直爽豪放，朴素大方。
夜晚是一家人团聚的时间，男人们在星空下交谈，小孩们捕捉昆虫玩儿，女人们则借着月光织衣服。抬头看星光闪烁，如一只只蜡烛在心田燃烧，多么温馨的夜晚啊！
过年的年糕，端午的粽子，中秋的月饼多是奶奶们最拿手的。隔壁大妈的豆沙包，对面奶奶的芋头饼，饱含了长辈们对孩子们的无限关心。
乡居的乐趣无处不在，这和谐温馨的乡村景色，将永远印在我脑海里，永不抹去！
篇8：养鱼小学生作文
养鱼小学生作文
每个人都有自己的爱好，我也不例外，我最喜欢小动物，所以我在养动物时也常常发生一些令人担心，令人禁不住会笑的事，我养了几条金鱼，他们可发生过令人担心的事。
我爱鱼，所以也爱养鱼，不过我可还没成为养鱼专家，小时候，看到一缸缸五颜六色的小鱼儿，心中便升腾起了渴望，要是我能养一缸鱼该多好哇！
果不其然，一天，妈妈从集市上买了一袋五颜六色的东西，上前一看，呀！是我梦寐以求的`小金鱼！我一把抢过妈妈手里的袋子，放在鱼缸里，看它们有气无力地游着，想道：他们饿了吧？怎么办？我左思右想，有了！我二话没说就把零食倒在里面，可是，没过晚上，这点鱼就“壮烈牺牲”了，我哇哇大哭。妈妈问我：“儿子，咋啦？”我结结巴巴地啜泣着说：“小鱼……小鱼都……小鱼都死啦……呜呜……”“你咋喂它的？”妈妈问。“我……我就喂了点零食……它……就死了。”“傻孩子，鱼怎么可以吃人的食物呢？你喂它零食，他自然会死的。”我似懂非懂地听着。
又过了几天，妈妈又从集市上买了几条金鱼回来。我把鱼缸洗净，把鱼放在缸中，我吸取了上回的教训，精心的照料它们，可是鱼好了，水却变了色，妈妈说：“快换水，要不，鱼就又养不成了！”我赶忙跑到水龙头旁，给鱼换水，可是一个不注意也会酿成惨剧，正在我进了屋，可是一不小心就把老爸喝剩的冷茶水倒在了里面。不好，赶快抢救！立马跑到了水龙头旁，又给鱼换了换水，看见奄奄一息的鱼儿，我偷偷把老爸的充氧机拿了出来，充上了氧，我才叹了口气。可算把它们从死亡线上救了回来，太险了！
这些小动物把我的生活装扮的多姿多彩，让我在生活中找到了乐趣，虽然这不容易，但是，这种来之不易的成果是幸福的，我爱这多姿多彩的生活！
篇9：养鱼的乐趣五年级作文
养鱼的乐趣五年级作文
我爱小动物，自然也爱饲养小动物。这不，我家新搬来了一户人家——五条小金鱼。
这个“鱼一家”十分甜蜜，时常聚在一起。有时围成一个圈，好似在说悄悄话；有时用他们那白里透红的尾巴互相触碰，仿佛在舞蹈；有时它们跃出水面，甩甩尾巴，好像要好好看看鱼缸外面这个新奇的世界。
别看他们那么活泼，其实他们很怕生。刚搬入我家，对我家这个新环境不熟悉，我一走到鱼缸前，不论有意无意，它们都警觉而迅速得游到那株水草后，露出半个脑袋，黑不溜秋的眼睛似乎对我充满了敌意。那眼神好像在说：“你是谁？我们不欢迎你，还不快走？”结果，我一离开，它们就游了出来，在鱼缸里撒欢儿。
“入住”大约一个月左右，它们终于打消了对我的疑心，对我友好了起来。当我撒下鱼粮时，那条最小的鱼宝宝就会欢快的游过来，吐出了一个小泡泡，然后一口吞下了那粒最大的鱼粮，这时，那条黑色的鱼姐姐也会游过来，望着我向我摆摆鱼尾，好像是在邀请我与它们一同共进美食呢！“鱼爸爸”和“鱼妈妈”则在一旁静静地看着它们的孩子进食，等小鱼都吃饱了，它们才默默地上前来吃。吃完后，也许是为了表达感谢吧，他们在水里跳起了“圆圈舞”，扇子般的尾巴轻轻拨动着水面，泛起了道道涟漪，黑的、金的、白的，各种颜色的鱼尾如一条绸子般浮在水面上，时而上浮，时而下沉。使人看得眼花缭乱。
但是不是所有事都是一帆风顺的'。一天，我给它们喂食时，“鱼姐姐”吞下一粒鱼粮后突然显得十分痛苦，在水里横冲直撞，其他小鱼都避之不及，最后，它一头撞在了玻璃壁上，身子一翻就再也不动了。其他鱼连忙上前，发现它已经离开世间了，悲痛欲绝，一整天不吃也不喝，只是在它的尸体旁默默地为它默哀。我也十分伤心，望着它死去的模样，我回想起了它和我朝夕相伴的每一天，活泼可爱的它现在却陷入了长眠，我默默地流下了泪。我将它的尸体捞出，埋进了一块土地里，愿它能在天堂永远幸福快乐。
养鱼，陶冶情操，收获乐趣，是我生活中不可缺的一部分。
篇10：小小树叶乐趣多小学生作文
小小树叶乐趣多小学生作文
一片小小的树叶，不怎么美丽；但只要我们开动脑筋用灵巧的双手把一片片树叶组合起来，就会变成一个个精美而充满情趣的工艺品。
自从星期一戴老师把大家用树叶做成的工艺品收上去后，我就怀着一种矛盾的心情期盼着——既希望被老师选上，在星期三的展示活动上展示；但又希望别被选上，免得被大家议论。
一转眼，到了星期三的展示活动。课上，戴老师向我们展示了张王桉的《蝴蝶》、汤富程的《荷花书签》、鲁灵灿的《乌龟和鱼》、徐孝阳的《乡村美景》、朱思橙的《伞下的世界》......工艺品的内容丰富多彩，乐趣无穷，引来同学们阵阵喝彩！展示的工艺品里没有我的作品，我虽舒了一口气，但也有点失望。
其中我最喜欢徐孝阳的《乡村美景》和汤富程的《荷花书签》。《乡村美景》描绘出了乡村美丽的景色。徐孝阳在天空中画出了一个太阳，洒下暖洋洋的阳光。再用树叶剪出两朵云彩，贴在太阳附近。他还把树叶剪成条形，贴在画出的房子上做屋顶，一座小房子就出现了。又用一片大大的.松树叶子贴在房子旁做松树。房子前还有一片由树叶贴成的田。徐孝阳还画了个池塘，池塘里荡漾着一阵阵水波，一个小牧童正站在一头洗完澡向岸上游去的老黄牛背上，池塘边还有用两片树叶做成的大树，他还用柳絮拼出了岸边垂柳，柳叶飘拂。经过徐孝阳的精心加工，整幅画都“活”了！
还有汤富程的《荷花书签》。这个书签拥有的精妙之处当然也不差。书签上的荷花全都是由色彩各异的小叶子精心地层层叠叠拼贴而成，有的含苞欲放，有的开了四五片花瓣，还有的张开了笑脸，仿佛是真的一样！让人不得不由衷地佩服。
小小的树叶，经过同学们灵巧的双手，便摇身一变，成了一个个精美的工艺品，充满了乐趣。可真是小小树叶乐趣多啊！
篇11：寒假乐趣多作文
今年春晚节目可丰富了，可有趣了，陪伴我们中国这个大家庭度过了一个欢乐的夜晚，跨过了20xx这一年！
乐趣一：有趣的小品
最有趣的小品是《投其所好》。瞧！演员们上场了，他们的动作极其到位，尤其是出演女科长的那位演员，在介绍领导的爱好时，她骄傲的样子，表现出她平时的狡滑，和了解这些的多么不容易，引得观众们响起雷鸣般的掌声，一片欢呼雀跃声。最后让领导“炒鱿鱼”的焦急，都活灵活现的展示了出来，让我仰天长笑。我们可不要像那位女科长一样不务正业，只知道投其所好哦！
乐趣二：经典的相声
我最喜欢的相声是《我忍不了》。从题目就知道讲的肯定是“我”忍不了的事情。主讲说了很多自己忍不了的事情，但反过来都是别人更忍不了的。他全身心都投入了进去，怪不得他是一个著名的演员，我们都爱听他的相声。只见他手摆了摆，头摇了摇，嘴里不停地说着，好神气，眉毛还向上抬了抬，一副骄傲的样子，仿佛这事情他做得多么伟大。看了这情景，我都快笑晕了。
乐趣三：神奇的魔术
瞧，这位魔法师把白色牌一点点地变成了他想要的牌，还有一台“日历”能预知现在有的牌，最后还用这些牌成功地拼出了当时的时间，真是太神奇了，令我们惊叹不已。
这真是一次乐趣多的春节晚会呀！
篇12：校园生活乐趣多作文
校园的乐趣真多，就像五彩缤纷的万花筒。我的爱好很多，我最喜欢的还是一一抖空竹。
早上我们做完了早操后剩下就是我们自由活动时间。我们像小鸟般飞出的速度拿起了空竹飞出教室抖空竹去了。
我的空竹外观是蓝色透明，它还配有风火轮，抖起来两旁会有闪灯个小东西，特别酷。
于是我迫不及待两手交叉的抖了起来，我先是来个天狗望月，又是来个蝴蝶展翅。有些同学在旁边看的都入了神。这时，林歆恺同学走了过来。他要跟抖空竹比赛，于是我接受了挑战，正在我们斗个你死我活的时候，突然，老师宣大课间结束，下课铃声也刚好响了起来。我对林歆恺说：“我们下次再分胜负。”林歆恺说：“好!奉陪!”最后，我带着愉快的心情回到了教室。
校园的乐趣真多!我爱校园生活!
篇13：校园生活乐趣多作文
校园生活的乐趣真多，有踢足球、学软笔书法、猜灯谜其中我最喜欢的是学软笔书法。
上软笔书法课的时候，我们先走进教室，找到自己的.位置，放下书包坐下。不一会儿，三班的李老师就来了，她对我们说：“把昨天的作业拿出来，有家长签名的同学拿语文书上来给我盖章。没签名的同学就不用给我盖章。”
李老师说完，同学一溜烟地跑上讲台，纷纷把语文书给老师，李老师说：“不要挤，排好队，一个一个来!过了一会儿，盖好章之后，我们开始练字了，又过了一会儿，我们的字练完了，我们就回家了。
校园生活乐趣真多，其中我喜欢软笔书法，因为它会使我的字越来越好看。
篇14：校园生活乐趣多作文
校园的生活丰富多彩，比如跑步、跳绳、玩耍、写作业。其中我最喜欢的乐趣就是和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
这节课是体育课，也是我最喜欢的课程，因为体育课是自由活动课，可以让我们自由的玩耍，操场上，有的同学在拼命的奔跑，犹如一辆辆五彩缤纷的小汽车在宽宽的马路上开来开去，有的同学在兴奋的打篮球，小篮球一次又一次的跳进篮筐里，从下往上看，红艳艳的篮球仿佛一个火红火红的小太阳，在一碧如洗的天空中飞来飞去。还有的同学在跳高，宛如一只只活泼可爱的小白兔，在无边无际的大地上自由自在地跳来跳去，而我呢!却和其他同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏，母鸡就像我们的守护使，一直守护着我们，老鹰像坏人一样一直想要抓住我们，似乎我们真的成了老鹰母鸡和小鸡了呢!
多么有意义的活动，多么有趣的体育课，我喜欢这个美丽的校园，我还喜欢这个美妙的世界!
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篇15：打球乐趣多作文
打球乐趣多作文
我是一个打羽毛球爱好者，我一到下午五点半便会跑下楼，与弟弟开始新一轮的比拼。
这不，我来到楼下拿起羽毛球拍，左手拿好球，3、2、1我心中默念着，“砰”羽毛球又稳又准地射了出去，如同长上了一双白色的羽翼。弟弟瞅准时机，用羽毛球正面一扣，羽毛球眼看就要落地，“啊！”我大叫一声，连忙冲上去，用球拍向上一抬，再以迅雷不及掩耳之势猛地把球一扣，“嗖”球应声落在了硬邦邦的水泥地上，“耶！”我还没来得及高兴，弟弟就开始发球了……
不好，我看着球，不知它会怎样“飞”过来。弟弟用力把拍子一挥，拍子打到了他挂在脖子上的钥匙，钥匙打在了他的脸上，“哈哈，哈哈”我笑得前仰后合，肚子都笑疼了。可是，弟弟却不声不响地发了球，不好，羽毛球似乎明白了弟弟的用意，快马加鞭地朝我飞来，速度快的几乎能与空气擦出火花，能发出“呼呼”的风声，我心想：接不到一个球有什么关系，应付一下算了。便用劲挥了一下球拍，装出很买力的样子，谁知，不挥不知道，一挥吓一跳，球竟然被打了回去！我一时没反应过来，弟弟早已吓得目瞪口呆，那球正好落在了他的`脑瓜上，他的身子颤动了一下，打了个激灵，这才看见我正笑眯眯地望着他呢！
他怒气冲冲地拣起球，眼睛里闪烁着愤怒的火花，脸红得像夏天成熟的桃子。他一发球，我就知大事不妙，向后退了三五步，猛地一挥球拍，球就不动声色地回到了他身边，弟弟这下铆足了劲儿，敏捷快速地接了球，我也不甘示弱，这下，羽毛球在我们之间飞来飞去，像白鸽在尽情飞翔；像芭蕾舞演员在舞蹈；像孔雀盛开了那白色的屏障，真是美伦美幻，妙不可言啊！
呵，打球的乐趣还真多，我不仅尝到了运动的快乐，而且还有美的享受！
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