有关对于公平作文的初中优秀作文精选600字（通用16篇）由网友“QWERTY”投稿提供，下面是小编为大家推荐的有关对于公平作文的初中优秀作文精选600字，欢迎大家分享。
篇1：关于对于公平作文优秀作文600字精选作文
生活中，我们往往会听到身边的人会抱怨命运，他们觉得自己得到的太少，在金钱、名誉、地位面前他们总会有太多不满。但是，这注定就是每个人所应该得到的。【作文开头自然顺畅，同时也点名了自己的观点。】
世界顶尖的雷鬼音乐家吉米.杰里夫曾经创作了这样一首了不起的歌曲，名为“我想 我做我得到”。这七个字强有力地告诉世人成功必须是要付出努力的，命运一定不会青睐懒惰堕落的人。我一直认为，总喜欢抱怨命运而不知道自我反省的人，就算命运像天平一样会有不平衡的时候，也不会偏向他的那一方。我一直相信，我们每个人无论贫穷或富有，无论地位卑微与否，只要本分做好自己，公平对待命运，那么命运也不会太过为难这样的人。【深刻的分析，揭示了命运的公平。】
我认为其实人与人之间之所以会产生较大的差距，是因为每个人所接受的教育不同，人与人之间所处的环境也不同。就像饱满果实拥有别致的品质和风味，并不是因为它们处在的泥土是精心耕耘过的，是因为培育它们的人懂得为它们选择适宜的季节。自然也是公平地将它的天赋分给大地的。所以作为人，我们更应该以一个良好的心态去面对命运给予我们的每一种机遇，也更应该根据自己的情况来选择适合自己的环境，不是吗?。【反问句进一步增强了肯定的语气。】
我喜欢一个人安静地穿梭在那繁华的都市里，观察过往的行人和那疾驰的汽车。我也常常会想，人与人之间差距真的很大：努力拼搏的人，会创造出一片属于自己的蓝天;而慵懒、不思进取的人，他们只能够更好的印证“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。 人们啊，为什么我们不能把那些虚荣、幻想、矫情、时尚的时光好好的珍惜一番呢?为什么分明有些人没有努力却还要抱怨命运呢? 难道我们不应该本分做好自己，公平对待命运吗?
我只是一名很普通的中学生，在学习中或是生活中每每当我遇到抱怨命运的人时，我总会去为之沉思。我认为不管年龄的大小，我们每个人都应该接受命运给予的每一份挑战，换句话说我认为我们应该本分做好自己，公平对待命运。
篇2：关于对于公平作文优秀作文600字精选作文
上帝对每个人都是公平的。这是我在文章里长听的一句话，似乎每个人的文章都是以这种形式开头或者结束。我发现它的确很公平。
当我发现公平是从进入初四以来。最公平的是时间了。还从未发现有人比我多得了几分钟或者几秒。但我不明白的是为什么那些好学生的基础训练总是再我们做之前作完，而我们去写基训的时候他们已经再写什么辅导书了。我发现这很不公平。
当物理刚刚考的一张试卷发下来，原来可以平常面对的70分现在却怎么也不肯接受，因为初四了，因为明年就是中考了。老师说：你所得的分数与你的努力成果成正比。可我要说老天呀!你还真是不公平
我特别喜欢某一老师的课，因为他对我另眼相待，后来我才发现他对每一个学生都这样。当我看到阅读笔记上每有甲而是老师的鼓励话语，我想这比甲有用多了，然后我就看到所有同学的本子上都有一句话，我突然感觉老师的话一点都不值钱。当我晚上回家学到10点然后第二天去黑板做题还是没做出来，我第一感觉是我还是去死吧，第二感觉是老天真的很不公平。
有人说：上帝关上一个人的门必定会为他开一扇窗，虽然门到窗的距离长的难以想象。我想我还要拼搏九个月呢，到时候一定要让他把所有的公平都还给我。
篇3：有关对于公平作文的初中优秀作文精选600字
这不公平，
为什么我们有父母亲的爱，
而那些孤儿却没有父母亲的爱。
这不公平，
为什么伊拉克那还有战争的硝烟，
而我们这已经平息。
这不公平，
为什么父母为我们付出这么多的爱，
而我们还是依然不知。
这不公平，
为什么有些人是那么的不幸运，
而我们却幸运地度过了漫长的人生。
这也许是天意，但我们这个世界上需要真正的公平，和平......但世界还是有不公平，还是没有和平。我默默的盼望着，盼望着世界的有一天能够公平，和平。
篇4：有关对于公平作文的初中优秀作文精选600字
自从人类社会诞生，人们就一直在追求公平的理想。人们在无数的迷茫中追求公平的定义和公平的品质，那什么才是公平呢?
在当今的时代，公平的问题已经成为了人们关注的重点问题。我曾经看过这样的一幅画，画上画着一个天平，天平的一边是金钱，而另一边是一个有着真实学才的人，试问这幅漫画到底想说明什么?
在现实社会中，平等地履行义务，平等的享有权利，这都是我们所追求的，这也是社会公平的表现。公平不仅关系到我们的个人利益，而且关系到我们的集体，甚至国家。
在我认为，公平是维护良好关系的重要前提，公平也是社会的稳定器，试想，如果这个社会没有了公平，那这会是怎样的一个社会呢?哪，我们有应该怎样理解公平?怎样维护公平?
每当我们思考这个问题的时候，我们就会对当今这个社会多一份深沉的情怀，多一份对整个社会的责任，从今天起，就让我们正确地认识和对待公平的问题，增强公平意识，履行我们对这个社会的职责，为整个歌会贡献出自己的一份力量吧。
篇5：中小学生作文对于公平作文
上帝的公平与否
人人都怨上帝不公正，但是其实上帝是绝对公正的。
瞎眼的人说：“上帝一点都不公平，他少给了我眼睛。”但是我说：“上帝却给了你双脚和双手可以去创造一切。”没手没脚的人说：“上帝不公平，他少给了我手和脚。”但是我说：“上帝很公平，他给了你眼睛，让你可以望眼世界。”
说实在的，书画说的好“上帝为你关闭了一扇门后会为你开启一扇窗的”。难道不是这样吗?如果一个人残疾了，那他总不会全身上下都没有一个器官可以用吧，总是会有一个器官是超群的，比如：一个眼盲的人他的嗅觉和听觉就会比常人的灵活的多，而一个脚残疾的人手臂臂力也一定会比常人的健壮的多了!
其实上帝的公平并不重要，重要的是你怎么看待自己，怎样看待自己的生命，如果只因为你自己失去了身体的一个部分就要闹自杀，而自暴自弃，这样的话就算是上帝再怎样公平也是没有用的，因为首先你自己已经放弃了，如果这样剩下的只能靠你自己了!!
篇6：对于公平作文400字精选中小学生作文
上帝公平，是我始终坚信的。身边的人常常对我说，上帝不公平，对谁好了，对谁坏了，对自己又怎样了。我总是微笑着回答，上帝公平，一直很公平。这时他们总会困惑不解地看着我，然后对我说，你的心态真好。
难道不是这样吗?上帝一直很公平，对任何事，任何人都是公平的，只是他的有些公平藏在了不为人知的地方，自己没发现而已。
在我很小很小的时候，我的父母就离婚了，我跟母亲过，偶尔去父亲那过几天。多少年了，每年都是这样的，习惯了，也就无所谓了。尽管我的家庭不像其他孩子一样的完整，因为它碎了，碎了的东西要怎么拼凑?但是上帝很公平，我身边的每一个人对我都很好，他们并不排挤我，让我走进集体，大家一起说，一起笑;我的母亲很爱我，为我付出了她的一切，从我出生直到现在，一直如此，虽然有过争吵，但我知道她是为了我好，我是母亲的唯一，她把所有的精力倾注在我身上，就像所有的母亲爱孩子一样，我的母亲也很爱我;我有令人羡慕的成绩，常常得到老师的表扬，同学的称赞，因此我有很多朋友，每个人真心相待，大家都手牵手，一起在知识的海洋里遨游。
也许有人说，这只是我对自己进行的自我安慰，可是我真的觉得上帝公平，一直很公平，
伟大的音乐家贝多芬，虽然耳朵听不见了，但他的心没有聋，凭着对音乐的执着，对音乐的认识，用一对无法听到美妙音符的耳朵，一双灵巧的手，一颗聪慧的心，为我们谱写了无数首动人心弦的曲子。高昂的，舒缓的，快乐的，忧伤的……无一不使人陶醉，最终成了举世闻名的人物，成为了奇迹中的奇迹，而那些动人的曲子也纷纷飞入了人的心灵，讲述着一个音乐家的故事。
上帝虽然夺走了贝多芬的耳朵，却让他成为了音乐的传播者;也许收回这双耳朵，只是为了让贝多芬远离凡尘的喧嚣，让他更加专注的创作音乐。
上帝公平，一直很公平，打开心灵的眼睛，去体会上帝的公平，你会发现世界比想象中的美好的多;打开心灵的耳朵，去聆听上帝的教诲，你会发
篇7：公平初中作文
它像启明星，指引我前方的路；它像一束阳光，带我走进知识的森林；它迎来了奥运，带我干电池进奥运和对堂，它就是让我懂得知识，品味奇趣的故事――《200个奥运小故事》。200个奥运小故事中，我印像深刻的是这么一个故事――切割奖牌。你们看到这个题目一定很惊奇吧！
我与你们一样抱着好奇心看了下去，原来它讲述的是这么一个故事，一场撑杆跳比赛下来，冠军得主有3人，他们分别是日本的西田修平，大江季雄，美国的赛夫，按规则他们3人应继续比赛，结果赛夫被淘汰，可其余2人成绩仍相同可时间却来不及了，所以金牌归第一次跳的西田修平拥有，而大江季雄却获得了铜牌。西田修平觉得这太不公平，在奥运会结束后，他私下叫一个工匠把金铜牌一分为二，每人各一半，这种奖牌恐怕在奥运会上绝无仅有，更体现出了“公平竞争”在日本西田修平运动员眼中的地位。公平，在某种人眼中也许特别重要，也许微不足道。记得的一次我们在玩游戏“魔鬼”，我因为腿疼跳不起来，所以被划为裁判。两队人员分别是：徐、惜彦、郑玉莹对王欣琛和万佳辰，比赛开始了在徐惜彦快要到终点时，万佳辰赢了，赢者是理所当然能跳一步抱住人家的，万佳辰一跃眼看就能抱住徐惜彦了，徐惜彦往后退了一小步，以致万佳辰不能抱住她。这不合格的小动作被王欣琛看见了，王欣琛便说徐惜彦动了一步，徐惜彦死命说没有。最后全部矛盾都指向了我，总之徐惜彦有没有动要我这个裁判解决。徐惜彦是动了这是我亲眼目睹的，可徐惜彦是我最好的朋友呀！
最后我只有违背正义违背公平地说“没有”。奥运，我们生活里的热门话题，在竞争中有欢笑也有泪水，有成功也有失败。但我注意的不是领奖台上站着谁，而是起跑线上谁投入的努力最多，奥运是背后是辛酸的但却是一道绚丽的彩红桥。
篇8：公平优秀作文
公平往往是相对而言的，在某个角度看似公平，可换个角度或许会发现里面的不公平。
就拿材料来说吧，在考官认为每个人接受一样的任务这很公平，但对于被考的动物们就十分不公平，让大象、狗爬树这不是强人所难吗？这对于那些无法爬树的动物实在是太不公平。
在我们的社会上也时常会出现一些看似公平实则不公平的事。如在某些测验，谁能保证这次测验正是自己擅长的呢？只凭一次小测试就下定论？或许某些人在笔试中比较薄弱，但他们在现实生活的能力上远超他人，这又不是没有的`事。
就如一群人看同一片天空，有人会看到蓝天白云，这些令人心情愉悦的东西，而有人却只能发现乌云和雷电，心里充满恐惧。
用同一的方法来测试所有人，这是不公平的，对不同的人要有不同的方法，这样才能真实地考出他们的才华和能力。就如音速的飞机下了水就是废铁，凶狠的鲨鱼上岸了就是只绵羊。硬是要求别人做自己不擅长，做不成的事，这如何能行，就算再牛逼的小鸡，它也不能下水游泳啊。
篇9：公平优秀作文
公平这个东西就在你心里，你心理积极了，就觉得公平，你心理消极了就觉得不公平。
实际上，从客观的大局的角度来看，是公平的。公平和不公平是相辅相成滴，是一种辨证关系。公平中也有不公平，所有的不公平加在一起筏怠摧干诋妨搓施掸渐也就基本公平了。等你手里有权或有钱了再跟别人要公平不完全不公平啊，唉，要全是公平的，就是不现实世界了。这个世界永远都没有绝对的公平，只有相对的公平～要求绝对的公平只会让自己越活越累……其实许多不公平的事情从另一个侧面看都是公平的，世界虽然总是矛盾而复杂，但是许多事物都有相互联系，或许一时没有办法看清楚，但是或许过了一段时间你就会看到整件事情的本质。
如果说你认为一件事情很不公平，但是你没有能力去扭转它或者改变它，那么你必须接受现实，让自己变得更加强大更加有能力，等到你有足够的能力改变它的时候，不是又为世界消除了一点不公平吗？许多不公平激发了许多人的奋发之心，许多人奋发之后努力改变了许多不公平。
篇10：公平优秀作文
说到公平，我就想到了我上四年级时的班长，她叫申明阳。
那是一个星期一的上午，我和王雨涵等同学一起去参加作文比赛，由申明阳来计时、当裁判。我想，我和申明阳是好朋友，让她给我放宽点，应该没问题的。于是，我就对申明阳说：“一会儿计时的时候，你别那么认真，多照顾我点儿。”申明阳干脆地说：“可以。”
看到作文题目，我一时想不出思路。等我想起怎么写的时候，时间已经不多了。正在我奋笔疾书时，只听申明阳说：“时间到！”我一看，她准时按下了秒表。我该怎么办啊？我的作文还没写完呢？再说了，事先我都给她说好了放宽点儿嘛！我忍不住质问她说：“你答应过给我放宽点儿的，为什么说话不算数呀？我不跟你玩了。”
从那以后，我只要碰见申明阳，就对她不理不睬。过了许久，我渐渐地明白了她的良苦用心，懂得了做人办事要公平、公正。
篇11：以对于公平作文为话题作文
高考如果都丧失公平，那么它也就成为了一种毫无价值的机器。但是，如果高考都不公平，我们该怎么办?
每个人的人生都是这样吗?都是靠身后的“毕姥爷”来为自己规划人生，那么，没有后台的农民怎么办?难道为了一个高考卖掉家产?卖掉人格?卖掉一切?
我们为了自己的梦在努力的打拼，可是这又有什么用?就象吉林省的那段顺口溜一样，我们只是四等公民，无论怎样，最后都是名落孙山!我们该怎么办?我们该怎么办?难道我们就这样放弃?难道我们就不再为了自己的目标打拼?难道有钱有势的人的子女就可以不用努力考上自己喜欢的大学?难道这个世界的最后一片净土也要把它弄得一片狼藉?我们不甘心哪!可是我们该怎么办?也学他们去抢别人的试卷去抄?也让同学给自己发答案?也弄一个仪器来给自己加加分?也找人替考?
名校!重点!本科!对我们来说遥不可及，我们该怎么办?怎么办?
篇12：以对于公平作文为话题作文
一次,我妈妈把我批评后.我打开电视机想看电视,可爸爸却不让我看,还说:"以后只准看半小时.”“天哪!半小时，看一个动画片至少也需要45分钟呀。”我不能反驳，只能按照命令去做。这几天里我对爸爸十分不满，我觉的这也太不公平了。终于一天下午我把我心里憋了好几天话对爸爸说：“只准我看半小时，你呢，看的比我还要多，一点也不公平!”爸爸却自然的说：“我是长辈，你是晚辈，晚辈总得听长辈的话。”说完就走进卧室。我想：“您是人，我也是人，人与人是平等的，是要公平进争的，人与人要互相尊重、了解、沟通的嘛!虽然您比我大，还是我的父亲，我也知道孩子总得听父母的话。但有些我们的事也不该你们家长去管理，就象有些大人的事也不让我们孩子管，我们互不干涉。当我们的对话对完时，我伤心透了，因为你作为一名教师应该懂的这个道理，可您却找许多理由来回答这些问题，您真的让我伤心透了。”等我长大以后，我要让这个家变的公平起来!
篇13：以对于公平作文为话题作文
教导处主任：“这是我侄子，分班时插你们班上。”
某班主任：“那是当然，那是当然。”
天平的一端倾斜了
自从世间有了金钱
自从世间有贪欲
公安局长：“这是我儿子，那案子该销案了吧。”
档案科：“销了，早就该销案了。”
砝码丢了，天平坏了
自从世间有了权利
自从世间有了贪念
公平已不复存在
别看你身边的那头
野猪
没看它身上的那块牌子上写着
“良好公民”吗?
上帝公平
上帝公平，是我始终坚信的。身边的人常常对我说，上帝不公平，对谁好了，对谁坏了，对自己又怎样了。我总是微笑着回答，上帝公平，一直很公平。这时他们总会困惑不解地看着我，然后对我说，你的心态真好。
难道不是这样吗?上帝一直很公平，对任何事，任何人都是公平的，只是他的有些公平藏在了不为人知的地方，自己没发现而已。
在我很小很小的时候，我的父母就离婚了，我跟母亲过，偶尔去父亲那过几天。多少年了，每年都是这样的，习惯了，也就无所谓了。尽管我的家庭不像其他孩子一样的完整，因为它碎了，碎了的东西要怎么拼凑?但是上帝很公平，我身边的每一个人对我都很好，他们并不排挤我，让我走进集体，大家一起说，一起笑;我的母亲很爱我，为我付出了她的一切，从我出生直到现在，一直如此，虽然有过争吵，但我知道她是为了我好，我是母亲的唯一，她把所有的精力倾注在我身上，就像所有的母亲爱孩子一样，我的母亲也很爱我;我有令人羡慕的成绩，常常得到老师的表扬，同学的称赞，因此我有很多朋友，每个人真心相待，大家都手牵手，一起在知识的海洋里遨游。
也许有人说，这只是我对自己进行的自我安慰，可是我真的觉得上帝公平，一直很公平，
伟大的音乐家贝多芬，虽然耳朵听不见了，但他的心没有聋，凭着对音乐的执着，对音乐的认识，用一对无法听到美妙音符的耳朵，一双灵巧的手，一颗聪慧的心，为我们谱写了无数首动人心弦的曲子。高昂的，舒缓的，快乐的，忧伤的……无一不使人陶醉，最终成了举世闻名的人物，成为了奇迹中的奇迹，而那些动人的曲子也纷纷飞入了人的心灵，讲述着一个音乐家的故事。
上帝虽然夺走了贝多芬的耳朵，却让他成为了音乐的传播者;也许收回这双耳朵，只是为了让贝多芬远离凡尘的喧嚣，让他更加专注的创作音乐。
上帝公平，一直很公平，打开心灵的眼睛，去体会上帝的公平，你会发现世界比想象中的美好的多;打开心灵的耳朵，去聆听上帝的教诲，你会发现天空正变的晴朗。
篇14：对于初中的畅想作文600字
对于初中的畅想作文600字
时间如白驹过隙，转眼间，我就要迈出小学生涯，步入初中，我对小学生活十分留恋，同时也对初中的生活充满了期待！
憧憬一：校园
走进学校，门卫室的保安长得帅帅的，正向我打招呼。向前走，就能看到一棵棵青翠的松树，这一棵棵松树，在夏天如一把撑起的巨伞，为同学们挡住那火辣辣的阳光。树下是五颜六色的格桑花，芳香传遍校园。在绿茵茵的足球场周围，是宽阔的塑胶跑道，对面的器材室，有各种各样的体育器材，供同学们锻炼身体。继续走，我的眼球被那粉红色的樱花给吸引了，在通往食堂的樱花小道上铺满了樱花，樱花树下有一个个秋千，同学们可以坐在秋千上看书。
憧憬二：班级
我们班有各种性格的同学，搞笑的，幽默的，开朗的……把班级编织成了我们的第二个家。幽默、搞笑的`人，总是会在我们疲劳时，给我们带来欢笑，让我们消除学习的疲惫。开朗的人，会把我们的课堂气氛活跃起来，让我们在课堂上不再乏味。除此之外，我们班的同学在学习上相互竞争，在生活上却相互帮忙。伤心时，有同学安慰；受伤时，有同学着急；受挫时，有同学鼓励。在这样的班级中，同学们一定能幸福的生活在一起。
憧憬三：活动
新学校，当然少不了娱乐和活动。我的中学里，会组织丰富多彩的活动。比如：校园歌手大赛、厨艺大比拼等等。当然，我最喜欢的还是学校歌手大赛，我这动听的歌声，一定能拿第一，实现我的歌手梦。
我的初中生活这么丰富，一定很吸引你们的眼球吧！
篇15：对于初中的畅想作文600字
展望未来，地球将是个美丽而奇妙的世界，世界科技的发展使人们的生活变的更加丰富多彩，人们的许多梦想将成为现实。工作的一个夏天，我来到南极大草原上休假，这里没有大工厂，没有环境污染，草原一碧千里，一群五彩缤纷的羊在早员上悠闲的吃草，草原是碧绿的，看看那些绵羊有红色的、蓝色的......
它们在草原上四处奔跑着，跑到哪里都像是给无边的绿毯绣上彩色的`大花。一匹机器马跑来跑区看管羊群，这匹机器马已经代替了原来的牧民，看到这，同学们一定会奇怪吧，南极到处是冰天雪地，怎么会有草原，还有羊群，其实这并不希奇，这里原来的确是冰天雪地，但随着人类的进步，现在，人类政府了自然，在南极上空安装了几颗人造太阳，再加上从水星太阳能基地发射来的太阳能，使冰天雪地完全融化，地面也长出牧草，成了大草原，那为什么是各种颜色的草呢，只要在饲料里放入一些化学染色剂，羊吃了自然长出了五颜六色的毛，这里的人造机器马只要给它们输入看管羊群的程序，它就老老实实的照办了，在马脖子上安有接受器，人们可以从遥控指挥，随时可知羊群发生什么事。
在南极我住在塞尔老爷爷家，他已经90岁了，但身体非常健壮，他待人热情，这个假期多亏了他照顾，我到大草原正干上塞尔老奶奶过生日，他们请我做客，还请我吃了顿午餐，我们吃着香甜的人造米饭，一边谈话，一边通过电视机遥控马放羊。在这个假期，我的收获不少，不反在南极牧羊，还参观原子能高速发电站，又去可海底农场，了解很多新鲜事......
从现在开始，我要努力学习，掌握知识，用自己勤劳的双手去创造更美好的明天。
篇16：对于初中的畅想作文600字
未来，是一个很令人向往的词，科学的发展达到什么程度?未来的人们怎样生活?是很难以预测到的，但是，在每个人的脑海里，对未来畅想都有不同的看法。
对于未来，有的认为地球会爆炸，有的认为人类要转移到月球去居住，有的认为地球是人类归属的最好家园，而我的认为实属第三种。
来吧朋友，让我们闭上眼睛，在畅想中坐上时空的穿梭机走进2050年，哇!这时我们祖国的社会风貌：一片欣欣向荣，政通人和，百废俱兴，繁荣昌盛;祖国的河山：山清水秀，碧水蓝天;祖国惨伤看不见了，2008年、2010年百年不遇的天灾(地震、干旱)的伤痕看不见了。这时的`人们居住的房屋是造型细致古香古色气势雄伟，房屋的五面都是节能环保，产电能，生氧气的科技材料，房屋周围鸟语花香，春意盎然，草色帘青，四季如春。人与人之间，国与国之间的那种欺弱护强，勾心斗角，你争我夺现象确实消失得无影无踪了，这时的人类没有敌我之分，而是和平共处，团结一致，全心身投入到研究高科，造福人类，美化家园，保护地球，人间的大人小孩们欢声笑语，都生活在幸福美满的国家里。
这时人类不仅是和睦相处，生活非常富裕，环境特别优美，而人们的出行的交通工具非常空前先进，出远门坐的是火箭，走近处用的是光能声控车，这些交通工具都安装有智能处理系统，交通事故永远离开人间。特别是通讯工具就更加发达了，手机男人用的就像戴戒指，女人用的就像戴耳环，用不着充电，也用不着拨号，这些通讯工具用的是永久电池，拨号功能是音色的处理，无论处在哪个环境都不会发生通话障碍。
未来是美好的，只要我们想象得到，只要我们去共同努力，我们的畅想就会实现。
★ 命运作文600字
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