我得到了作文（共22篇）由网友“哭哭唧唧纠结鬼”投稿提供，以下是小编为大家整理后的我得到了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：我得到了什么？
我得到了什么？
邦伟,好想你哦,2年多了...这2年来我不停的换男朋友,不停的玩...可是到最后我还是忘不了你!我是在玩我自己.你还好吗?我们分开了2年,我来了日本2年.他们都说有得有失...可是我到底得到了什么?我失去了我自己!有时会在路上发现一个长得很想你的`人的时候,我会发呆很久...好想你...真的好想好想,你一定没有象我这样想你的那么想我吧... 这个月我会回国,好想见你可是有怕见你,就象陈军说的那样见了又如何???的确见了又如何?我不还得回日本.你知道吗?我真的好想见到你,好想在看看你,好想在听听你的声音,好想好想...可是我又怕,不知道你到底是怎么想的...不知道你要什么,不知道...也许相见不如怀念吧.我知道你是看不到这信的,可是我还是写了.一直以来你就从没有告诉过我你的想法,我猜不透你的一切...真是失败...
在你之后交的男朋友从来就没有什么恋爱的感觉,我只是寂寞,只是想找个人来疼,有时我也想好好对他们,认真一回...可是我办不到,无能为力...好无奈...
因为我一直都没有能够忘记你...认识你是我一生中最快乐的事...董邦伟,我爱你.
篇2：我得到了
人们常说：“理解万岁。”人的一生，需要家人的理解，朋友的理解，有时，理解会使人得到信任。
记得有一次，老师给我们布置完作业，同学们一窝蜂地背起书包，教师外跑去，我也不例外，心里美滋滋的想：嘻嘻，今天是星期五，作业又那么少，回家可以看电视咯！
回到家，我理直气壮地把电视打开，拿着遥控器，坐在沙发上，津津有味地看起了电视。正当我看得入迷的时候，突然，我感觉一只手从我手里把遥控器猛地抽走了，随即电视就被关了。
我抬头一看，原来是妈妈。她气呼呼的，眉毛成了倒“八”的形状，生气地吼道：“看什么电视呀，快写作业去！”我反驳到：“今天是星期五呀，明天又不上学，星期六星期天也可以写呀！”妈妈一听，更加生气了，喋喋不休地训斥道：“你说你啊，都是六年级的学生了，还成天想着玩，不学习下降才怪呢，去，赶紧做作业去！”顿时，我感到很委屈，想继续反驳，可是已经说不出话来，泪水模糊了我的双眼，像断了线的珠子一样从我的两颊滚落下来。
这时，爸爸过来了，问：“怎么了？为什么哭啊？”我泣不成声地向他描述了事情的经过，爸爸听后，笑着对妈妈说：“今天是星期五，想看电视可以看一会嘛，学了一天了，让她休息休息吧！”然后，扭过头来对我说：“去看电视吧，可是不要忘了学习哦！”我破涕为笑，点点头，说：“知道了！”
妈妈地训斥是为了我好，可是，爸爸地理解让我得到了信任，这两个出发点，都是爱！
篇3：我得到了
在五年级上学期，我们学校组织秋游去乡下的五里村行知教育基地看看，要制作陶器、开篝火晚会，还要在那边住上一夜，感觉可真棒哩！
其中，令我印象最深的，当然就数去田边挖红薯的经历了。那天，我们全班每人带好小桶、小铲子，就出发来到了一块肥沃的土地旁边。这些土坡高低不平，土地上红薯翠绿色的茎叶缠绕在一块儿，可真正的红薯却躲藏在土地里，不愿出来。我们的任务就是把红薯全部“搜”出来，留一些在基地，其它全部自己带回家。
只听教官一声令下，所有人都举着铁铲子飞速地拥到了土丘上挖了起来，我和詹霆钧一组，很快我们俩也投入到了“战斗”中。一开始，我们不知道方法，只会东捣捣，西戳戳，结果要么砍断了茎叶，让红薯得以隐藏，要么就是把红薯挖上来了，但总是缺皮少肉。詹霆钧失望地摇了摇头，换了个地方独自挖了起来。我在一旁仔细观察着，忽然发现有一个红薯的茎叶没有和其它的缠在一起，而是犯上在泥地中央。我欣喜地跑过去紧紧抓住了它的叶子，并顺着它往下摸索，直到碰上泥地。我迅速拿起铁铲铲起碎土，上小心翼翼地将茎叶周围的泥土一点一点地掀开渐渐地，泥土露出了一个紫红色、椭圆形的大红薯，我再把土拨开一些，用手狠命抓住它的叶子往上一提，这只大红薯就被我从地里拨了出来。
詹霆钧见我成功了，便也跑过来一起挖，我们用刚才的办法挖呀，刨呀，很快又得到了很多红薯。积累了足够的经验，我们又去寻觅大红薯，终于，我们在另一块高地中的找到了一个理想的目标宽大的叶子几乎遮住了附近的全部泥土，看来想挖出它不是太容易。
我们先把土挖松一些，想去拉它的叶子把它拉出来，谁知我猛地一使劲，竟把叶子给拉断了。我们只得把土刨开，一直刨到红薯的半腰，就再也挖不动了，我们先后用手抓住这个红薯想把它拉起，可红薯就像跟泥土长在一起一样，拉了好久依旧纹丝不动。
这时，詹霆钧卷起袖子，冲上无能为力一把将红薯一抱，一使劲便把它拔了上来。真是神了！我们用刚才的办法，一口气在周围挖出了8个红薯。“哇！我们发财啦！”我们大声叫道。其他组的同学们都向我们投来羡慕的目光。
通过这次挖红薯的经历，我得到了许多挖红薯的经验，例如顺着茎叶去找红薯，拉不动红薯时可以将它抱起等。其实，我们做什么事都要吸取经验，只有凭着经验按正确的方法做，才能做得好，做得巧，起到事半功倍的效果。
篇4： 我得到了什么作文
幸福，真的是一种很奇怪的东西，既看不见，又摸不着，可是它一出现，就会使人倍感温暖。
原本我一直认为，我并不幸福，但是，经过那件事以后，我才发现，原来我很早就得到了幸福……
在医院的那几天，我总是时睡时醒，妈妈便没日没夜地守在我的病榻旁，不论何时，都紧紧地握着我的手，给我战胜病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒来，却看见妈妈在我身旁悄悄的睡着了，可她依旧握着我的手。
妈妈好像很紧张，恐惧使那双手冰冷，担心使那双手颤抖。我看着妈妈那张熟睡的脸，脑海中浮现出了小时候自己任性情形：在妈妈忙碌时，我常常去捣乱；在晚上，我故意不睡觉，害得妈妈推掉应酬专门来哄我睡觉；在妈妈筋疲力尽时，我却大吵大闹，让她原本疲劳的她更加疲惫……看着眼前沉睡的妈妈，望着妈妈刚长出的银丝，我的眼中有一种叫眼泪的东西夺眶而出，一发不可收拾……
我深吸了一口气，努力不让眼泪再落下来，生怕这泪水滴落的声音会吵醒妈妈。我屏住呼吸，想让疲惫的妈妈多睡一会儿。
我轻轻挪了一下身子，可是，妈妈却紧张地醒了。“孩子，你醒了啊？怎么不叫醒妈妈呢？对了，你渴不渴？饿不饿？感觉怎么样？”妈妈一连串问了一大堆问题。我看着已经瘦了一大圈的妈妈，清了清喉咙，笑着说：“不，妈妈，这些问题应该问问你自己！”“我？哦――哈哈！”妈妈笑了起来，我也笑了，但随即眼泪又落下了，那一瞬间，我感到内心无比温暖。那一秒钟，我明白了什么叫做幸福……
幸福，一直都在，都在我的身边！原来，我一直在享受着幸福……
篇5： 我得到了什么作文
这天早上阳光明媚，我骑着心爱的自行车在小区里溜达，骑着骑着我看见小区里许多小孩子在过小区里的木桥，看着他们一个个骑过木桥，看得我都眼红，看眼红了之后我也想试试，于是我跨上自行车，身子微微向前俯，弄好架势后我来了个超级大冲刺，“刷”地一下，我冲过了木拱桥，我当时开心极了，心想：我这个新北区自行车之王也不是白当的，来点高难度的吧，就单手骑车过桥好了。
我一有了单手骑车过桥的念头，就迫不及待想试试，于是我又来了一次超级大冲刺，就在冲上桥的那一刹那，我松开了我的左手，松开后我就成功的冲上了拱桥，哦也！成功的开端，我心里这么想。
可后面就是我没想到的事了，我刚冲上去时还算稳定，过后自行车就不受我的控制了，自行车左晃右晃很不稳定，我慌了，惊慌失措的我不知道该怎么办才好，我就一直傻愣在车上，只听“纭钡囊簧，我和我的自行车在空中划了一道“美丽”的弧线后重重地摔在地上了。
这一摔把我摔得眼冒金星，而且还半身痛得要命，因为自行车就压在我的身上，顿时，我感到右手臂很疼，这是为什么？我孤疑的抬起右手一看，哎呀，可真是不看知道，一看吓一跳啊！糟糕！我的右手破了一个大口子，流了好多血。
回家以后，我被妈妈教训了一顿，说我干了不该干的事情，倒霉活该！我心中响起了一个声音：“我真的那么活该吗？不但受伤流血痛，还被妈妈批评了。”
篇6： 我得到了什么作文
有人说，每一个成功的人背后都有一个支持他的人，我算不上成功，却有着支持我的人。那样的感觉，如春雨流淌在我的心房，泛起甜蜜的涟漪。
运动会那天操场上人声鼎沸，红色的塑胶跑道那边，有着蓄势待发的运动员，一边的沙坑旁，运动员等待跳远，看着他们飞快奔跑接着跃起，一道完美的弧线，划过，双脚便稳稳的落在软软的沙子上，看着这一个个运动健儿，我和朋友萌生了一个想法，自己要成为堂堂正正的运动员，在报名之后老师给予我们支持，我们便张罗起练习的事来。
体育课一直有活动便冲向沙坑，本以为可以顺利的练习，但是布料，我们就没来由地不好意思跳了，推推搡搡起来，好不容易才做了决定――一起跳。终于要开始了，我深吸一口气。双手跟着提提放放，又咽了口唾沫，摆好姿势，瞪大眼看着前方，三，二，一，我俩一起念口号，就肩并肩冲了过去，一个抬腿再把剩时间往前挺，但却没跳出去多远，不禁有些丧气了，“加油！”他看我一眼，“给自己点力量！”我的内心燃起希望的烈焰。
我把这件事告诉家人后，妈妈笑着为我加油，爸爸的鼓励声伴我入睡……
在得到知识后，我们练得更起劲了，刚才看了运动员们的练习后，我们发现自己还欠火候，还应该再练习，所以，这届的运动会，我们就只好暂时与它失之交臂了。
虽然没有如愿，但得到这么多支持，难道不是更美好的一件事吗？
篇7：我得到了什么作文
记得我二年级刚刚转来这个学校的时候，由于对学习环境的陌生和没有朋友的孤独，使我怎么也适应不了。上课发言的声音很小，像蚊子的叫声一样。下课了，看见同学们有说有笑地玩着，好羡慕她们。但是，我没有朋友，只好一个人在教室里“徘徊”，眼巴巴地看着她们玩闹。
直到有一天，老师看到我，她问我：“你为什么不去找她们玩？”我说：“我不敢。”老师听了这句话，马上跟我说：“有什么不敢的，要有自信，要勇敢一点。只要你上前去跟她们说‘我可我可不可以和你们一起玩？’然后你和她们一起玩，完了你放学来找我，我奖励你一个东西，好不好？”我听了这话，心里增加了一点勇气和自信，但是出于胆小，我还是不敢去说。心里想：要是她们不接受我，那该怎么办？在一旁的老师好像明白了我心里在想些什么，又说：“你过去说，她们一定会很高兴的，哪里会有人和你交好朋友还不要的？你说是不是？”
听了老师的这番话，我终于鼓起勇气走上前去用很小的声音问她们：“我可不可以和你们一起玩？”“当然可以啦，欢迎欢迎！”我欣喜若狂，心里有一种说不出来的快乐。到了下午放学时，我到办公室去，找老师拿奖励的东西。老师跟我说：“你已经得到了奖励。第一是你增加了对自己的自信；第二就是你得到了友谊。”我似懂非懂。
直到现在才明白，自信给了我勇气，使我不再那么胆小；友谊给了我快乐，在我需要帮助的时候，是朋友给了我帮助。
篇8：我得到了什么作文
人的一生，要经历无数次磨练，每磨练一次，你就会成功一小步，每向前迈一小步，你就会离山顶进了一步。
去年春天，我报名参加了“希望之星英语风采大赛”。起初，我只抱着试试看，重在参与的心情开始了准备。
每天晚上，我都坚持练习英语、与爸爸练习英语口语，我还认认真真的写了一篇英语演讲稿，并把它滚瓜烂熟的背了下来。我每天都很积极，我对英语的'兴趣如同发动机一样推动着我。
果然，我的努力没有白费，我顺利的通过了初赛——笔试阶段，进入了复赛——口语演讲。
到了复赛那天，我信心十足的来到了考场。径直走进考试的教室，我不由得被吓出一身冷汗，空荡荡的阶梯教室，一个小型讲台，下面并排坐着三个考官。我昂首挺胸的走上了讲台，脑子里顿时一片空白。我有些慌张，不过我在心里默默的鼓励自己：加油啊！一定要镇静！我先有礼貌的对评委没打了招呼，然后就讲起了我的稿子。讲着讲着，我越来越放松，刚开始的紧张完全没有了。最后，评委们分别问了我三个问题，可是，我有一个没有听懂，实在是太遗憾了。
参加了这次比赛，我得到了锻炼。虽然，我没有取得最后的成功，但是，只要我努力了，我付出了，我就是最后的赢家！
篇9：我得到了什么作文
“热带风暴，我们来啦！”伴随着我的欢呼声，尽管坐了很长时间的车，已经有些累了，可一到“热带风暴”，依然被激起了无限的热情。
领我印象最深刻的是霹雳河。进入池内，躺在游泳圈上，在树荫下惬意地漂来漂去，真是一种享受啊！
可是霹雳河也十分刺激哦！每个整点的“人造波浪”我都不会错过。漂着漂着飘到了“波浪区”，窄窄的河道里用栏杆劈出了一片“造波区”不断造出波浪，此起彼伏，飘飘悠悠，还把我的鼻子冲得酸酸的，喉咙痒痒的，耳朵嗡嗡的，连眼睛都睁不开。还把我的游泳圈冲到墙壁上，撞得我“落花流水”，差一点就“翻船”了呢！尽管惊险十分，可我还是万分快乐！
“冰封隧道”则是“冰”的挑战。漂入一个黑洞洞的隧道里，伸手不见五指。“啊，好冷啊”不知从哪儿滴下来的冷水，就像冰雪融化了的雪水一样，冰冷刺骨。令游客们大呼小叫，有的用毛巾遮；有的用衣服挡，还有的索性绕道走，在这么炎热的天气里，真可谓是“冷的享受”啊！
在“热带风暴”里，我得到的快乐还有许许多多；得到的刺激还有许许多多；得到的回忆还有许许多多，真可谓“热带风暴，一天玩不够”！
篇10：我得到了什么作文
有一次，我的爸爸妈妈出去散步了，家里只有我和哥哥在家里。
哥哥一直在玩电脑游戏，我只好去看电视了。过了一会儿，有一个叔叔来买烟。我急忙出去。叔叔拿了一张100元的出来说买7元的白狼。我接过钱看也没看就把钱收了起来。白狼拿经叔叔后便找了他93元。我说：“叔叔请您自己看一下是不是那么多。叔叔算了一下说：“没错，是这么多，你读几年级？”我说：“四年级。”他听完匆匆地走了。
过了不久，爸爸妈妈回来了，问我：“你卖了几包烟？”我说：“一包。”妈妈说：“哦，我来算一下，是不是那么多。”妈妈埋头算了起来。
过了一会儿，妈妈叫了一声。我和爸爸走过去异口同声地问：“发生了什么事情，你叫得这么大声。”妈妈问我：“这张100元的是你收的吗？”我说：“是刚才有一个叔叔买了一包白狼付的钱。”妈妈说：“难道你没有看一下这个是真钱学是假钱吗？”我说：“没有。”妈妈说：“这是假的。你上当了。”我说：“不会吧，那个叔叔还问我几年级呢。”妈妈说：“你怎么这么笨，也不看一下是真是假。”
后来，我卖东西时，都会看一下钱是真是假。”
这件事让我得到了深刻的教育。
篇11：我得到了什么作文
“我跟你说啊，向心仪在学校里为人很好，我多想和她做朋友呀！”哦？是谁在表扬我呢？啊，原来是杨舒然和王佳妍在那边私底下议论我呢！
这时，我的好奇心就上来了，反正现在是体育课，老师也不在场，我得好好听听同学们眼中的我都是怎样的。为了不让她们看见我，我便躲进了她们身后的一个草丛里，像一个侦探一样偷听着。咦？一阵风吹过来，怎么有点听不见了？哦，那我凑近点听，果然，清楚多了。我又听到王佳妍说：“而且呀，向心仪学习成绩也很优秀呢！”听了这话，我心里美滋滋的，仿佛是吃了蜜一样甜。
突然，放学铃响了。妈妈来接我的时候，我根本克制不住内心里的兴奋，又蹦又跳的。妈妈看见我这副模样，便对我说：“你今天怎么了？吃错药了吗？还是大脑里的哪根筋断了？”我不想把今天杨舒然和王佳妍表扬我的话告诉妈妈，我要把它永远存在心中。
其实，表扬并不是只有老师的表扬和父母的表扬才会给我们带来前进的动力，有时同学之间不经意的一句表扬，也会给我们带来愉快的心情。
篇12：我得到了什么作文
有一次，我看见有小朋友滑旱冰，滑的棒极了，我十分羡慕，心想要是妈妈也给我买一双旱冰鞋，我穿上去滑，那多神气啊！于是我让妈妈给我买一双旱冰鞋，可妈妈说：“可以给你买，但是你必须每天炼一个小时。”我一口答应了。
第二天，妈妈把旱冰鞋给我买回来了，我立即穿旱冰鞋，准备去滑。可我刚穿上鞋就摔倒了。这时我想为什么别人滑旱冰就那么简单，我怎么穿上鞋就摔倒了，是不是碰到了石头？可第二次，第三次……都是这样。“哇”的一声，我哭了起来。妈妈非常认真的对我说：“别人滑的好是因为他们有勇气！”“勇气？”，我伤心的问。“没错，他们不管是失败了多少次，不管摔得有多痛，都坚持天天练习，才有了今天的成果。”妈妈说。然后妈妈又教给我滑旱冰的方法：先控制好自身的平衡，如果你的脚向下重，就像立正一样把脚抬起又放下；开始滑时，要像平时走路一样，不过不能滑的太快，滑的太快，不安全。听了妈妈的话，我充满了勇气，开始一次又一次的练习，虽然摔倒了很多次，可一想起妈妈的话，我就又开始练习。
在学滑旱冰的过程中，妈妈让我收获了勇气，明白不管学什么，都要有持之以恒的勇气。
篇13：我得到了什么作文
我得到的爱最多，爸爸的爱富有力量，使我于迷茫中坚强，于思索中清醒，我得到了爱作文。妈妈的爱“啰嗦”朴素，没有华丽的语句，来表达。朋友的爱，是一份童年的友谊，是一份童年的乐趣。而老师的爱却与众不同，有爸爸鼓励我，有妈妈的朴素、语句，有一份珍贵谊。
那是一次放学，我背着书包看着窗外倾盆大雨，而我没有雨伞又怕感冒所以我等待妈玛，谁知！妈妈没来，雨越下越大。天，渐渐黑。妈妈还没来，真是把我急死了，像热锅上的蚂蚁，心急如楚，过了一会儿，看着雨我跺了跺脚哭了。没想到！洪老师您在我身后拍了拍我胳膊亲切说：“小莹，你怎么了，怎么不回家”我边擦眼泪边说：“我没雨伞，妈妈又没来接，所以只好等。”这时您皱起眉头说：“对了，我办公室有一把雨伞，你拿去吧！”“那您？怎么办”您笑了笑说：“我等同事，也许他们有伞。你快回家吧！”
到了第二天，您没来上课，听说您感冒了，我十分自责。
洪老师，您无私奉献的爱，我感受到了。这时我发自内心的感谢您。
篇14：我得到了什么作文
在我童年时代，让我有了一颗勇敢的小星星，使我难忘．
一天，妈妈给我买了一辆自行车．于是，我就跑过去问：＂您买自行车干嘛呀！＂妈妈说＂给你学呀！＂我害羞被绊着，就一直说：＂不学．＂爸爸在一旁十分有耐心地对我说：＂怎么不学呀！＂爸爸妈妈都叫我学，我不能不学，再说我也不能辜负爸爸妈妈对我的希望呀！只好骑上了自行车，我坐在上面，自行车在上面，自行车东倒西崴，把我吓得连忙跳了下来．妈妈说：＂你不要怕，我们帮你扶着．＂听了妈妈这翻话，我再鼓足勇气地爬上了自行车，我的身体遥遥皇皇，不知道怎么办才好，这时爸爸说：＂只要你手紧紧的抓住手龙头，眼睛朝前看，脚往前蹬．＂果然不出爸爸所料，我一蹬，轮子向前走了．我高兴了，就每天下午都来练习．
有一次，我把自行车推到了一个坡上，我坐在自行车上，使劲地用脚往前蹬，我怕被滑下坡，就深深吸了一口气，又开始骑着，没骑多久，就到了坡上，我又从坡上骑下来，那阵风像一枝箭射下来一样，我看见了前面有一个人，就叫那个人让，那个人没有理我，害得我又摔了一交．我想：＂我一定要学会骑车子了，要努力！＂
没有多久，我也能自由的骑车了。
现在，我最拿手的也是骑自行车了。
篇15：我得到了作文
我得到了作文
我得到了作文（一）小时候的一天，阳光明媚，日暮Γ是一个不错的日子。虽然这两个词语不太合，而且是反义词，但是，我的心情却是一会儿阴天，一会晴天，犹如快速变天一般。就像孙猴子的脸――说变就变。
星期五下午，老师把网上作业和周末作业一起布置了，其中有一篇是要写《童年趣事》的作文，我欲哭无泪。“为啥老是要布置作文咧？”我喃喃自语。只听到我的好朋友'纸灰机'对我说：“因为快考试了嘛！so老师布置的多一点，别灰心，等会还有几张试卷等着你呢！”我听到语文试卷我就差一点，是差一点啊！差一点我没跪下。“啊！天打五雷轰弄死我吧！”我又尖叫起来。但是没有一个人理会我，我只好得回家抄作文去了，否则我怎可能自己突发奇想，写出一篇好作文来呢？”
回家之后，我没一个房间都翻了个遍，竟然一个人都木有，啊哈哈哈。我高兴的唱起了《青藏高原》的高音部分。我急忙拿出作文纸和笔，一屁股啊坐在电脑椅子上，打开了我亲爱的电脑，随便找了一篇《童年趣事》的作文，抄了起来，突然停电了。我跟电脑说起话来：“亲~可不可以快点来电啊~”不一会儿，虽然没来电，但是妈妈回来了，看到我在写作文，就跟我说：“你又抄了是不是？作文需要真情实感，不要弄虚作假，自己呕心沥血做出来的。才是好作文。”我顿时“金豆子”掉了下来，又说：“知道错的我，眼泪流下来。”我站了起来，走到书桌前，开始自己写，竟然写了500多字，太棒了，心情又好了。妈妈见我兴高采烈，也露出了微笑。
至今我明白了一个道理：作文是自己写的最好，因为你会觉得你最光荣。
我得到了作文（二）
星期五，我很高兴能去琼琼姐姐家里玩，因为她家里有只小乌龟，我特别喜欢逗小乌龟。
果然不出所料，一进门，琼琼姐姐就拉着我去逗小乌龟。小乌龟的头上镶着两只水灵灵的大眼睛，两队足上都有锋利的爪子，身体全副武装，被身上的“铠甲”紧紧得裹着，它总是时不时地伸出头来好奇地打量着周围一切有趣的事物。
首先，我小心翼翼地将小乌龟翻了一个身，小乌龟先是一愣，后来，它用强壮的后足支撑着地面，前足用力一拍，头一顶，便轻松地翻了过来，它轻蔑地瞥了我一眼，好像在说：“这点小事还想难倒我，真是小菜一碟。”我看了火冒三丈，便用筷子用力敲乌龟的脑袋，()可是小乌龟张大嘴巴，对准筷子狠狠地咬了下去，我只得拿住筷子另一头，另外一只手拉住小乌龟的后肢，费了九牛二虎之力才把筷子拔出来。“你真是不到黄河不死心”，我拿了一本字典放在它面前，它便转了个弯又爬了起来，眼看小乌龟已爬到桌子边沿，只要稍不留神就会摔下去，可是小乌龟却不紧不慢地绕了一个大圈子，又慢腾腾爬了过去。
回家的路上，我想了许多，小乌龟这种遇到困难而不退缩，反而沉着冷静，仔细地想问题克服困难的启示使我不能忘记，小乌龟！你真是我得好榜样呀！
我得到了作文（三）
在丰富多彩的生活中，我得到了许多的东西。可我一定要说，我得到了教育。
七岁那年，我正读二年级。
星期三的'一个晚上，我边玩电脑边做作业，玩得很开心。后来干脆不做作业了，专心玩起电脑来。越玩越入迷，这时，妈妈的敲门的声音吓得我一跳三尺高，她进来一看我这样，用手叉着腰，大声吼道：“做完作业了没有？”我低头不敢出声。妈妈又大吼：“你说你这个孩子！”我又不情愿地回到了书桌，装模作样做起作业来，妈妈才放心地走了，我又开始玩起了电脑来……
第二天早上，我到了学校，才记得昨天没做作业，但来不及了，便拿起同桌的作业抄了起来，还好赶得及。放学了，我挠了挠脑袋，想：“我的同桌跟妈妈也认识，她会不会告诉妈妈呢？”回到家门口，我轻轻地打开门，看到妈妈正若无其事地边哼着小歌曲边做饭，我的心才放下来。吃饭时，妈妈说：“女儿，等会你来我房间，我有一样小礼物送给你，吃快点哦。”我听了，连忙扒饭吃。吃完了，我走进妈妈的房间。妈妈把礼物给我，我看见了一个粉红色的礼盒非常漂亮，我又惊又喜。但我打开礼盒后，我的脸便拉了下来，好像一个“濉弊帧R蛭里面什么东西也没有。妈妈轻轻地拍着我的肩膀，温柔地说：“孩子，外表美，并不代表心灵美。你抄别人的作业也一样。”我听了，说：“妈妈，我知道错了。”其实，我的同桌早就已经把真相告诉了我的妈妈。
这件事给了我一个启发：做人一定要诚实，不能自欺欺人。
篇16：我得到了什么作文
我得到了什么作文
我得到了什么作文（一）小时候我嘴巴特别馋，只要看到好吃的东西，就会不管三七二十一地往嘴里塞，哪里晓得就是因为这嘴巴馋而出了一个大洋相。
那是一个星期六的下午，我和几个同学去麻姑山去采集植物标本。看着漫山遍野的树木，我高兴极了，心想：这里不仅有采不完的植物标本，还可能有好吃的野果吧。
我们争分夺秒地各自采着自己需要的植物标本，采着，采着，突然，黄海大声喊：“喂，我发现了好吃的东西，你们快过来看呀！”听说有好吃的东西，我三步并着两步地向他那里奔去。黄海说：“你们看，这里长着许多紫红色的草莓，活像水果店里卖的草莓一样。”我一看，馋得直流口水，就忍不住摘了几个往嘴里塞，而后就那样狼吞虎咽地吃起来，生怕被人抢去似的。这时也赶过来的萧亮说：“你先别吃！听老师说过有一种毒莓，形状和草莓差不多，只不过它的色彩更鲜艳。这果子就可能是毒莓。”鲜嫩的草莓已进口，而且还觉得味道很不错，那样香甜，还带点酸酸的，这不是草莓是什么？萧亮的劝言我哪听得进去，于是我一边吃着一边还要过去再摘几个。我还对萧亮说：“别大惊小怪了，这样好吃的东西，哪里会有毒。”我又往嘴里塞了两三个。
然而，这两三个还未下肚，肚子就隐隐作痛起来，而且是越来越痛。我明白了，一定是吃了那可恶的毒莓了。以前也曾听人家说过，这种毒莓是被蛇爬过的，吃了是不是肚子里也会有蛇呀？我越发紧张起来，顿时觉得全身在发痒，真好像肚子里面有小蛇在爬似的。我吓得哇哇大哭起来，往最痒的地方一看，皮肤上已出现了好多红色的疹子，奇痒难忍，一抓就血红血红的。同伴们见状也吓蒙了，但有的还是比较镇定，连忙把我送到就近的医院。
医生检查了伤口，问明了经过之后，连忙给我打了抗毒针。尽管进医院及时，由于毒性很强，我皮肤上的那些疹子还是化了脓，在医院里整整过了一星期，这毒才给治好了。在离开医院时，医生用手轻轻地拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“小调皮，今后可不要再嘴馋呀。”我红着脸连忙点头回答说：“我以后一定会吸取这教训的，嘴巴不敢再馋了。”
这是一个难忘的教训，虽然这事已过去好几年了，但它经常还会在我脑海中浮现，特别是我嘴要馋的时候。
我得到了什么作文（二）
“哗啦啦――哗啦啦”大雨淅淅沥沥下个不停，丝丝凉意袭来，可每当这时候，我的心总是暖暖的。为什么呢？――因为我曾经在这个时候收到过援手――一只来自好朋友的援手。
那是一个炎热的夏天，烈日炎炎晒得人眼睛都睁不开。可是，就当快要放学时，前一刻还好端端的天突然变脸了，嚎啕大哭起来。豆大的雨点像断了线的珠子，飞流直下。我被这突如其来的变化惊呆了，眼睁睁的望着这场大雨，望着带了伞而撑伞走回家的人，不知所措。心想：等雨下小了一点，就冲回家。这时候，我感觉我的肩膀被人碰了一下，回首望去，发现我的朋友龙彦博在那儿站着，看着我，说：“我带了伞，我们一起躲雨吧。”我如同落水的蚂蚁见到一片救命稻草一样，急忙点点头。我们一边谈话一边走，终于，我们走到分岔路口时，我依依不舍的和他告别，()临行前，他突然叫住了我，大义凛然的说：“你家还要走好久才到，我家马上就到了，不如我把伞借给你，你下午再还我。”我连忙摇头：“那怎么行？！你把我送到这里我已经很感谢了，又怎么能再让你淋雨呢？”龙彦博郑重其事的把雨伞放到了我手上：“我家还剩几十米，遮着屋檐一下就到了。而你还剩几百米呢！淋雨回去岂不是被淋成落汤鸡了？那你和没躲雨有什么区别？我干脆好人做到底，送佛送到西，借你雨伞。”
望着他渐渐走远的身影，我的鼻子酸酸的，眼睛顿时湿润了。心里想到：“这才是朋友，患难见真情啊！”
我得到了什么作文（三）
鸟儿拥有一双翅膀可以在天空尽情的飞翔，假如人也拥有一双翅膀是否会同鸟儿一样去感受天空中的美妙呢？――题记
“飞翔”这个词似乎对人们来说并不陌生，几千年的历史却又从未尝试过，在人类的潜意识里，它好像仅仅是小鸟的代名词。
也许，有人没有想过飞，而我却一直渴望得到一双翅膀，带着我梦幻的翅膀穿梭在这美丽的大自然中，去感受一切的一切。
我渴望得到一双翅膀。我想要飞在那蓝色的大海上，去亲眼目睹纯净的海水，抬头是那蓝天白云，海天相应，我也可以低头去望着那些在沙滩上享受阳光，在大海中游泳的人。畅游着，欣赏着，感受着大海的味道。它是那么沁人心脾又是那么完美无瑕，这样的'美景怎不令人陶醉？
我渴望得到一双翅膀。我想要飞到那黑暗中的草原，天空的星星一眨一眨的，一望无际的小草绿的出油，我扑动着翅膀一起与萤火虫们跳着交谊舞，又时不时的坐在土丘上遥望着美丽的月景。或许，我还可以飞上月宫去目睹嫦娥的绝美娇容！
我渴望得到一双翅膀。我想要飞到那“会当凌绝顶”的高山，去目睹它们的豪壮气势，去感受一下是人的风范。大声呼喊一声，对面的山还可以与你对话，凌晨便可以欣赏那日出的美景，小山在你的眼前若隐若现，这样的感觉是多么惬意啊！
我渴望得到一双翅膀。带着它尽情的飞向远方，飞向那白雪公主的城堡，飞向那灰姑娘的小屋，飞向那美人鱼的海底世界。
“我想要飞上那洱海苍山，飞上那玉龙雪山，飞上那天上人间……”伴随着歌声，午夜的钟声响起，梦醒了，翅膀也飞向了远方。
篇17：我得到了什么作文
幸福，大家知道吗？我今天就得到了幸福。
今天晚上，爸爸做了一大桌子的菜，到了吃饭时间，我尽情的享受着这香喷喷的菜，我对爸爸说：“爸爸，您今天做的菜可真好吃啊！！！”“那当然，你老爸我是谁啊？”“哦，我知道了，您是天下第一厨！对吧？”“你幸福吧？”“嗯。”我回答说。
这就是我得到的幸福，让我们一起来珍惜幸福吧！
篇18：我得到了什么作文
今天，我得到了奖励，分别是孙老师奖我的“小红花”和张老师奖我的两个“桃子”，我很高兴。
我问妈妈：“妈妈，你希望我能得的越来越多吗？希望我得到一张奖状吗？”妈妈说：“我当然希望了！”听到妈妈的话，我很高兴，因为我的爸爸妈妈都希望我得到一张奖状。爸爸妈妈，谢谢你们为我加油，我会更加努力的！
篇19：我得到了什么作文
今天，妈妈带我去学校领取通知书，我心里很高兴。我兴致勃勃的走进教室，老师拿着考卷走进教室，念到我的成绩时，我的心凉了半截，心想这次成绩不太理想，下次要更加努力。尽管如此，老师还是给了我一张鲜红的`奖状，肯定了我的努力。
我拿到奖品后，兴奋的不得了，我下定决心在今后的日子里好好学习，考出优异的成绩来回报我的老师和家长。
篇20：我得到了什么作文
暑假里，我上了一个书法班。在班上表现好时，老师就给我们发一个小红旗。今天，我带着得到的三十个小红旗去老师那里换奖品，结果我用二十个小红旗换了一本书，是一本《儿童文学》。妈妈见到了，可把妈妈高兴坏了。到家后我告诉了姐姐，姐姐夸我真爱读书，我很高兴。妈妈也说我很爱读书，自己还挣了一本书。我高兴地要跳起来了，我一定好好读这本书。
我今天真高兴呀！
篇21：我得到了什么作文
“这个是什么？解释清楚！”妈妈的语气急切中带着几分生气。我不敢直视妈妈那双充满愤怒的双眼。低垂的眼眸不时地瞟向妈妈，嘴角紧紧地抿着，手攥住那已经发皱的衣角。支支吾吾地说：“这个……这个……是……我在朋友家看见的，我只是觉得好看就拿了回来……”妈妈咬牙切齿地说：“这就是偷！快还回去！快点！”
我的脑海里一浮现出了昨天的那一幕：我得到朋友瑶瑶的邀请，来到她家玩。不经意中，我看见桌子上放着一本精美的彩页笔记本。“拿走它吧，反正也没人发现……”我被自己的想法吓了一跳，却还是悄悄地将笔记本收了起来。
我攥着笔记本，来到瑶瑶家门口。我的心里忐忑不安。在门口不知所措的踱来踱去，徘徊了很久。我终于鼓起勇气，轻轻的敲门。
门“吱嘎”一声开了，瑶瑶用惊诧的目光不可思议的打量着我，我被他这样看得很不好意思，我把红得像一支熟透番茄的脸埋得很低。过了一会儿，瑶要笑着说：“来我家坐坐吧。”我咽了口唾沫，假惺惺的笑了笑，进到了瑶瑶家里。
“喝杯果珍吧。”瑶瑶递上一杯橙汁。我喝下了一小口，心里面舒缓了不少。我再一次鼓足勇气，说：“对不起！我不应该拿走你的笔记本！”我将笔记本搁到瑶瑶面前。瑶瑶搔着头摆摆手，笑着说：“我早就知道了，我不怪你。妈妈经常对我说：‘知错能改就是好孩子。’。我原谅你。毕竟是我的话，估计也会按捺不住内心的渴求欲望呢。”瑶瑶的语气相当平静。她露出百合花般纯洁的笑容：“但依然能是朋友哦。”我如释重负，露出了开心的微笑。
那次，我得到了宽恕，也得到了真正的解脱与宽心。
篇22：我得到了什么作文
那次我得到了启示，这启示是一枚奖章，刻在我的心里；是一个果实，让我甜滋滋的；是一个小脚印，让我永远难忘。
那是在我七八岁时，有一次在外和小伙伴们玩耍，不经意间发现了一个钱包，钱包里装满了纸钞，我欣喜惹狂，随后又暗自高兴，心想我发财了。
对于我来说这简直就是个奇迹，这么多的钱，能充多少点卡，能卖多少玩具，能卖多少好吃的，想着想着我就往超市走。可转眼又想，丢这钱的人该多着急呀！丢这钱的人可能是一位老人一辈子的血汗钱；也可能是谁家的救命钱，我犹豫了，将心比心，要是我家丢了钱，我们也都会伤心难过的。妈妈经常叮嘱我，不是自己的东西再好也不能要。老师也教导我们要做一个拾金不昧的好孩子！不行，我不能这样做，我一定要找到失主！
我坐在原地等着失主，看着来来往往的人们，观察着他们的一言一行，可是始终没有等到我要等的人，看着其他小伙伴们玩得开心的样子，我也有点蠢蠢欲动，想和他们一起玩，可我有怕失主来找错过机会，我只好耐住性子，焦急地等着，等着……突然，我发现远处一个满头白发的老人正弯着腰，低着头到处寻觅着，看起来特别着急。
我连忙跑过去问：“老爷爷，您怎么啦？”老爷爷焦急的说：“孩子，你看到一个钱包没，那是我给孙子看病用的。”。“你的钱包是啥样的？”老爷爷说的和我拣的一样，我就拿出钱包问：“您看这个是您的吗？”老爷爷激动的说：“是…是…是我的，终于找到了，好孩子，谢谢你！你是哪个学校的，叫什么名字？”我笑着对他说：“老爷爷，我是少先队员”说完就跑了。
那次我的心情久久不能平静，我为我感到自豪，我觉得我干了一件很了不起的大事。我是妈妈的好孩子，是老师的好学生。
那次我得到了启示，我有了拾金不昧的好品质，让我受益匪浅，终身难忘！
★ 我得到了表扬作文
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