写一个同学的特点作文

时间:2022-05-06 22:18:08 更多作文 收藏本文 下载本文

写一个同学的特点作文((通用15篇))由网友“瑶台月下”投稿提供,以下是小编精心整理的写一个同学的特点作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写一个同学的特点作文

篇1:写一位同学的特点作文

提到戏精,我们班的戏精用手指加脚趾恐怕都数不过来。他们每个人都身怀绝技,就像《俗世奇人》中所描绘的上海滩一样,有许多会逗笑别人的奇才,他们的方法还全都不一样。不过爱运动的戏精,还真不多。在那些人中,最突出的就是周佳凝了!

周佳凝的眼睛好似两个灯泡,闪烁着戏精独有的光芒。她有一个小小的鼻子,鼻翼还会时不时的扇几下,好像在嗅着什么。她的头发有一点点向上卷起来,很像一堆海草。她那满头“海草”看起来需要很多养分,如果真是这样,那她一米三几的身高也就情有可原了。估计她的养分大部分都用来供给她那满头的“海草”了。

我们称周佳凝为“爱运动的戏精”,你们可能会有许多疑问,比如:她是怎么爱运动的?她为什么是戏精呢?别急,我会把你们的疑惑统统解开的。

她是怎么爱运动的?对于这个问题,我认为这次的运动会便足以证明。这次4×100米女子接力赛,周佳凝便参与了,我们班取得了第二名。周佳凝跑的是第二棒,她的身子微微向前倾,脚的幅度很大,步速很快,双手随着步伐前后摆动。从这些专业的动作来看,她对跑步是很有研究的。所以,我们都认为她很爱运动。

她到底有多会演?称周佳凝为“戏精”可不是空穴来风,是有事例证明的!四年级的时候,雷老师让几位同学上台表演一段英语课文,其中,就有周佳凝。她一上台,做了个鬼脸,挤一挤眼睛,把眉毛往上挑几下,鼻翼扇几下,还秀了秀她那雪白的牙齿。可是,当雷老师一喊“开始”,按下拍摄的按键,她立马就变脸了,把眉头一皱,嘴巴一噘,一手叉腰,一手指着另外一个同学,按照课文情景表演了起来。要是她身高再高一些,就活脱脱是一位生气的母亲!

听了我的介绍,你同意我的观点吗?

【写一位同学的特点作文5篇】

篇2:写同学的特点作文

我的同桌是一个胖乎乎的小女孩。她肥嘟嘟的手,胖墩墩的身材,一个肚子圆鼓鼓的,里面仿佛藏着许多的故事和知识,圆圆的脸蛋上还戴着一副厚厚的近视眼镜。活脱脱一个“女学究。”

她很喜欢看书。无论是在午间、课间,还是下雨的体育课,都能看到她全神贯注看书的身影。就是课间,教室里闹翻了天,她也只管沉浸在自己的世界里。那样子真像一个和尚在打坐!时间一久,我们都亲切地称她为“小书虫”。

记得一次大课间,我们班同学几乎都出去玩了。有的三五成群地砸着“沙包排球”;有的玩着激烈的“生死狙击”;有的飞速地变换着“标点符号”。校园里传遍了我们的笑声。大夏天的,骄阳似火,我们足足玩了将近二十分钟,我口渴极了,感觉自己嗓子都快要冒烟了。于是我马上跑回教室去喝水。到了教室门口,只听见教室里吊扇“沙沙”的转动声,此时的教室很安静。咦?第四组的第四排有个人端端正正地坐着,一动不动的,她在干嘛呢?我悄悄地走近一看,原来,是我的同桌“小书虫”拿着一本“大块头”正在“啃”书呢!

我眼珠一转,就想试一试她,看看她是不是像大家传得那样看书入迷。我故意大叫一声:“‘小书虫’,这节是体育课,你怎么不下去呀?”

“小书虫”吓得整个人都跳了起来,转过头满脸惊讶地说:“吕家铮,你什么时候跑到我后面的?吓死宝宝了。”

我哈哈大笑,对着“小书虫”竖起大拇指说:“真不愧是我们班的‘小书虫’呀!你看你,看书都‘走火入魔’了。”

她书看得多,常常能受到老师的表扬。

一次科学课,老师问了一个问题:“水有哪几种形态?”这个问题可把大家考住了,大家你看着我,我看着你,干瞪眼。这时,“小书虫”高高举起了手,她的手好像沙漠中的一棵绿树,老师马上请她来回答。“小书虫”胸有成竹地回答着:“水有气态、液态、固态,三种形态。”老师微笑着说:“蔡筱同学的课外知识真丰富呀,大家要向她学习哦!”

听了科学老师的话,“小书虫”看课外书的动力更足了。

篇3:写同学的特点作文

吹长笛是我的强项,不过可别认为是我有天分,其实我也是从一个超低级“菜鸟”变成“长笛达人”的,想听听我的故事吗?

那是一年级下学期的时候,我有幸被选入了班级管乐队,成为了一名长笛队员。一开始,我信心满满,心想:这个长笛有什么难?不就嘴巴吹吹、手指按按就能发出美妙的声音嘛!但实际远远不是我想象的那样。上第一节课时,老师给我们每人发下一张乐谱,当我看到那一串串的“小豆芽”时,眼前一片眩晕,我的妈呀!这都是些什么啊?经过几节课的学习,终于认识了这些“小豆芽”。

紧张的时刻来临了,长笛老师要在第5次课时考察我们之前学习的基本指法和乐谱的认知。时间过得飞快,轮到我上场了,我拿起长笛,摆好乐谱,deremifa……一开始简单的还算过了,后面要吹长音、吐音了,我就开始紧张。随着一声尖锐的长音冒出来,我自己也觉得不堪入耳。突然,听见一声“停”,老师严肃得说到:你可以下去了。”我趁返回座位的功夫,用余光偷偷瞄了老师一眼,只见他脸上青筋直爆、眼睛瞪得像铜铃一样,扯着嗓子说:“你!回家练习了吗?最近都干什么了?还想不想吹了?不想吹,不要浪费时间了。”我低着头,像一条犯错的小狗,耷拉着脑袋,恨不得有个地洞让我钻下去,我不敢吱声,只听见自己紧张的呼吸和“咚咚咚”的心跳,同学们都用异样的眼光看着我。时间过得真慢,好不容易挨到下课了,我拿起长笛直奔出教室。忽然,听到老师一声呼唤:“小陶!你留下。”这时,我的心都跳到喉咙口了,心想:这下可死定了!然而,出乎我的意料,老师耐心的给我讲解了长音、吐音的要领,又指导我练习了多遍。下课时,他语重心长的对我说:“回家好好练习,我很看好你,等二年级开学要来一次总测评,如果再不通过,就要退出管乐队。”听了老师的话,我的心情平静了许多。

回到家,我立马拿出长笛开始练习,一边练习一边暗自决心:“天下无难事,只怕有心人!”我就不相信我吹不好。从此,我每天放学回家第一件事就是练习长笛,每天练习1个小时,碰到不理解的地方,让妈妈用微信语音发给老师指点,就这样一个音节、一首曲子不停的反复练习。终于,在二年级测评的时候我以第二名通过了。而且,现在我是管乐队长笛的优秀成员,老师说:“下次你可以竞争首席之位啦!”老爸还答应给我买整套《查理九世》。

我真是为自己的.努力而感到骄傲自豪啊!

篇4:写同学特点的作文

写同学特点的作文

他,一身黝黑的皮肤,一副嬉皮笑脸的样子,两只黑葡萄般大小的眼睛。又黑又浓的两条眉毛,高高的鼻梁和一张能说会道的大嘴巴。看似很平凡,其实不平凡,他就是我们班数一数二的“短跑健将”---王强。

记得那一次运动会,王强参加了一个200米的比赛。只见,王强左脚靠线,右脚在后,眼睛紧盯前方,就像老虎盯上了猎物一样。只听一声令下,王强就像是一支离弦的箭,“嗖”的一声跑出去了。一开始,他因为爆发力很强,排在了第一,后面紧跟着四位同学,渐渐的王强体力不支了,喘气声越来越大,后面的同学趁着他累的时候慢慢地拉近了距离。瞬间,一位同学就以闪电般的速度把王强给反超了,这时的`王强体力已经透支了,速度也慢了下来。很快接二连三的被其他三位同学给超了,他就像一个泄了气的皮球,怎么弹都弹不起来了。见此情景,我们班的拉拉队便大声喊道他﹕“王强加油,王强加油!”他听到了我们的喊叫声之后,就像加满了油的赛车一样,在那一瞬间,王强仿佛是把他那惊人的爆发力充分地展示到了我们的面前,伴随着一声音“啊——”的叫声,王强超过了一个又一个对手,一下子拿下了比赛的冠军,在裁判宣布王强拿下冠军时,欢呼声溢满了整个校园。

这就是我们班的在困难面前,在班级荣誉面前,不畏惧,不放弃的跑步健将—王强。

篇5:写同学特点的作文

同学“,一个简单的称呼。同校,同届,不管你认识与不认识,感情深与不深你都可以喊一声”同学“,这个世界上,似乎只有同学之情最纯、最浓、最真。

小学同学两小无猜,青梅竹马。虽有同桌的你,课桌中间画起”三八线“,偶尔吵吵闹闹;虽有竞争对手,暗自较劲,但一旦毕业分别,女同学两眼泪汪汪,男同学一夜长大。惜别,纯净了最初的同学情。

初中高中,从豆蔻年华到花季雨季,恰同学少年,一同飞扬的青春的旋律,走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友谊的种子悄悄萌芽,还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式,成了我们告别幼稚,走向成熟,扬起风帆、破浪前行的集体经典,像一杯清醇的酒,历久弥香。

一路走来,同学很多,给予我不同的色彩,不同的味道,使我人生之路变得更精彩。古人说”君子之交淡若水“。同学情使我感受到了那份淡淡的友情,不带一丝杂质,没有一丝瑕疵,就像一块被冲洗过千百遍的山涧小石。普通、平凡,却让人耳目一新,恋恋不舍。

同学情催人奋进。像高山流水,似鹰击长空,让知音相勉,让壮志凌云。聚在校园,同学立志”为中华之崛起而读书“;散在四方,同学互相鼓励”有志者事竟成“,海阔天空,鹏程万里。

人生岂能尽如意?逆境中,同学是一把火,燃烧你的激情,教你屡败屡战,永不放弃;顺境里,同学是一块冰,劝你头脑别发热,宠辱不惊。风雨中,同学是相携相扶的臂膀,是遮风挡雨的那把伞;阳光里,同学是蓝天上飘荡的白云,是雨后的那道彩虹。

取得成绩了,最想与同学分享;遇到挫折了,最想倾诉给同学。能因你喜而笑的是同学,能因你悲而忧的也是同学。

常言道:”千年修得共枕眠,百年修得同船渡。“现在似应加上一句:”五世修得同窗读。“让我们珍惜同学情吧,这是除爱情、亲情、友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情。

篇6:写一位同学的特点作文

曹巍是我的同桌,又名“曹操”。是个女的,只比我高二三厘米,一条超长腿看起来比我高很多,一双大眼睛水汪汪的很可爱,一张大嘴可以吞得下一个包子。实在太调皮了!

一次上英语课,我在书包里找英语书,翻遍书包不见书的影子,很无奈。只好无书听课了,我一伸头,就被英语老师抓个正着,请问:“我想买冰激凌怎么说?”“额……I want buy the ice.”“是的!这位同学回答得非常好。”“幸好,幸好。我在补英语,不然我就要阵亡于英语战场了。我只好借同桌的英语书看了。”“嘿!我英语书没带一起看,行不?”“这个嘛……可以考虑一下。”她手衬着下巴假装思考着。“哥!现在已经没时间了呀!无须考虑!”我着急地小声说。“好吧!就这一次!”她边说边把书移到了书桌中间。我看着书感觉特像我的书,上课我又不敢问,怕偷鸡不成,倒失把米。下课后我一看书上竟有音标,我不是曾在同样的地方做过同样的笔记吗。我问她:“嘿,这个是什么呀?”“哦,这个嘛,乱画的呀!”“不可能!这上面明明是一个单词,而且是音标!还有这个单词的读法,就是这个音标拼出之后的。”“哦!这个是我姐写的,她说了今天回去教我,好像是音标。”“那这个怎么读呀?”她思索了一会儿:“应试念。”我微微一笑说:“呵呵!这个该念吧!这本书是我的吧?”说完,我立刻把书翻到了写名字的那一页,果然写着我的英文名和中文名。“这个就是我的!”她笑着说:“哦,我好像拿错了。那就还给你。”我就知道她想看我找不到书的丑样。

我的同桌就喜欢恶作剧,而且特别喜欢欺负老实巴交的我。

篇7:写同学的特点的作文

我们班的同学各有各的特点,各有各的.魅力和风采,因此出现了许多班级之“最”,有了这些班级之“最”,我们班才更加有乐趣,更加多姿多彩。

跑步之“最”

跑步之“最”这一名誉属于飞毛腿――邵姐。每届运动会的冠军都归她所有,还次次破校记录。就说说她在运动会上威风的形象吧!四百米比赛即将开始,她早已准备好,正信心十足地站在起跑线上。抢声一响,她就像离弦的箭一样冲出起跑线。第一跑道的她一开始落在了后面,没跑多久,前面的同学一个个被她追上,在转角处的一瞬间,她与其他同学的距离相差更大了。她那修长又十分健壮的腿快速摆动,像风一般从观众眼前掠过,只留下轻盈的脚步声。最后二百米,其他同学都跑得腿脚酸麻,但她反而更加精神抖擞,与其他同学都已相差大半圈了呢,真是遥遥领先!不用说,她又破纪录了。

搞笑之“最”

他自称为“搞笑孙猴子”,因为他像猴子那样调皮,又那样滑稽,总是学猴子抓耳挠腮,做一些稀奇古怪的动作,常常逗得大家哈哈大笑,使班里充满了欢声笑语。瞧,他又在那儿搞笑,卖他那奇怪的药水了:“卖谷子牌药水啦,感兴趣的朋友快过来瞧瞧,喝一滴保证使你废话连篇,笑话连篇!不显灵不要钱,很便宜,只需一分钱哦!”说着,手中还拿着自制药水:在空瓶中装着白开水。真可以用“王婆卖瓜――自卖自夸”来形容。

爱哭之“最”

之所以被称为爱哭之“最”,顾名思义就是因为她非常爱哭。她动不动就哭。那一阵,班级里流行玩水晶泥,这玩意一粘在衣服上或头发上就难以弄下来。有一次,她的同桌在玩时,一不小心把手一挥,“啪”的一声,水晶泥掉在了她的头发上。这可恶的玩意就在头发上“安居”了,怎么摘都摘不下来,她开始眼睛发红。眼看没办法了,她的同桌只好拿起了剪刀,“咔嚓”一刀,水晶泥粘着一撮头发掉了下来。她看着这撮头发,更伤心了,哇哇大哭起来。

这就是我们班的班级之“最”,一个个有趣而又丰富的班级之“最”。

篇8:写同学特点的作文

今天是周末,老师昨天留了一篇周记给我们,这篇周记是写人的文章,我想好久也没想出来,就在这时,有一件事在我脑海里闪过,啊!我突然想起我的同学———小军。

小军有一头乌黑的头发,一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次:星期天,在一个晴空万里的上午,突然,乌云密布,整个天空一下子黑了起来,顿时,下起了大雨,我们也放学了,雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大,汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着,路边的树枝吹得东倒西歪,树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞,慌慌张张地往回家的路上走去。

学校门口早已被挤得水泄不通,自行车和摩托车横七竖八,都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小军个子矮,只好站在后面等别人先进。这时,后面一位小同学不知被谁挤,倒了,一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭,伞也被风吹得很远。小军赶紧走上前想把小同学扶起来,可惜小军用劲太猛,脚下一滑,也摔倒了。小军赶紧爬起来,又去拉小同学。这回,小军先站稳了,拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉,小同学慢慢地站起来了。这时,我们班的小红跑过来,替小军撑着伞,小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕,擦净小同学身上的泥水,把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到小军身上的泥水,非常关心地问小军:“小军,你摔跤了吗?小红说:“他是因为扶学前班的小朋友,自己也摔倒了”。老师又问:“你疼吗?”小军笑笑说:“不疼。”老师在全班表扬了他,小军高兴地笑了。

雨停了,太阳公公露出笑脸,好象在说:“这孩子真懂事。”

篇9:写同学特点的作文

我可是“大名鼎鼎”的苍蝇捕手!

“啪啪啪!啪!啪啪!”我不愧是苍蝇捕手,一连拍了好几只呢!悄悄告诉你,俗话说得好,失败乃成功之母,在经历无数次失败之后,我终于找到了百发百中的诀窍。

那次我刚做好作业,准备休息一会,就听到一阵“嗡嗡”声,一看是一只巨大的红头苍蝇,它正开足马力在我眼前玩飘移,自带喇叭十分刺耳,我决定干掉它!我伸出双手,对准苍蝇,迅速用力合并双手,可是苍蝇一个筋斗翻云,从我的手缝间逃走了,这下,苍蝇没拍着,我的手却被拍得火辣辣的疼。再看那只苍蝇,飞到天花板,继续高歌,时而旋转几圈,时而俯身下冲,好不自在潇洒,这明显是在挑衅我。似乎后来,我找来一只苍蝇拍,可是苍蝇虽大,但很是灵活,一会儿飞檐走壁,停在这头,一会儿反复绕圈,飞到那儿,让我头晕目眩,一连扑了几个空。这招不够狠啊,只好先坐下静一静。

抓住时机,趁苍蝇停在桌角,我准备发动新一轮进攻。我悄悄向它瞟了一眼,它很敏感,一下子飞了起来,在我眼前晃来晃去,好像在不断地挑衅我:“来呀,来呀,你来拍我呀。”我怒了,再次拿起苍蝇拍,这次我不顾苍蝇在哪儿,到处乱拍,可那苍蝇躲在一角,一点也没动,像在笑我傻呢!

第三招,我终于成功了!这一次,我调整了战术,猫弓着腰,蹑手蹑脚靠近躲在墙角的苍蝇,眯起眼,屏住呼吸,心跳好像要停止了,我举起拍子,对准目标,以迅雷不及掩耳之速,狠狠拍下去,它终于离开了人世!

捉只苍蝇真费心啊!

篇10:写同学特点的作文

我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。

那是一年级时,有一天,我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画,这一看可把我吓了一跳,这是方玮画的吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了1我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了,方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪方玮一起开心的重新画。

“宰相肚里能撑船”方玮真像这样一位邪宰相”,使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学习的榜样,让我受益匪浅。

篇11:写同学特点的作文

要说咱们班的千里马,那可是数不清的,而且个个都是日行千里,今天我就来讲讲其中的一匹。

这匹千里马就是何子诚。一提到他,大家都会想到他那小小的身材,可不要小看着他小小的身板,可是有日行千里的力量。

来说他的外貌吧!大而灵活的眼睛,能读会诵的嘴巴,在他身上最好不过了,还有他的头发永远都不会变,日渐过后,头发茂密如森林了。

何子成啊,可是我们班诗词大会四大王之一,仅在莫尚辰之下,不过重点不在这,还是在他那大声的朗读。自上课之前的五分钟时间,我们的领读员就会走向讲台,带领着大家读古诗。当大家都很吵闹,无人跟领读员读古诗的时候,一个嘶哑的声音就会出现在这个吵闹的环境中,那些像无头苍蝇昏了头的人,立马找到了方向,一个接一个地跟读,很快就变成班级齐读了,而这位带读人就是何子诚。

再比如一节语文课,他被叫起来读课文。他一手扶住桌子,另一只手放在书上,眼睛死死盯着书,然后有感情的将这篇课文朗读出来。当他读完时,立马放下手,断然坐下,眼睛里还流露出从这篇课文中体会到的情感,紧接着又侧头去听别人的朗读。

要说他贪玩,爱玩,那也不假。我们有一次去参加一个人的生日宴会,一看见我,何子诚立马跑了过来,给了我一个激动的见面礼拥抱。在包厢里无聊,何子诚突然有一个想法,我们不如去观察有谁来了吧?还可以吓吓他们。为了消磨时间,我们点头答应。这时何子诚瞳孔缩小,身子弯曲,手做出一个拿枪的姿势,接着他说:“司令部收到请回答!”我为了逃离他,便回答了。他得到回应,跑了出去,过了一会儿他大叫:“来敌人啦!来敌人啦!”说完又发出开枪的声音,这小家伙太爱玩了!

这就是那一匹爱玩的千里马!

篇12:写同学特点的作文

我的同学叫鲁飞飞。他长得十分胖,肥头大耳,眼睛却显得小,脸上还长着大大小小的雀斑像蚂蚁一样,十分难看。我们都叫他“胖哥”。

“胖哥”十分调皮。在上语文课时,我们全部都在全神贯注听老师讲课,只有“胖哥”在课桌下面不知道在弄什么东西。当老师讲得起劲时,“胖哥”却把一个不知道是什么东西扔上了讲台。“啊!”一阵女高音从讲台上传来,我仔细一看原来是一条塑料蛇。“胖哥”还在下面幸灾乐祸呢,立马就被老师给叫走了。回家之后,“胖哥”就被他爸爸妈妈打了一顿。

虽然“胖哥”十分调皮,但是他却十分善良。我们上体育课时,不知道从哪个地方跑来一条十分脏的小花狗,看起来是一条流浪狗。小花狗用十分可怜地眼神看着我们,像一个流浪汉一样问我们要食物。我们一群谁也不理它,小花狗正准备垂头丧气地离开时,“胖哥”却把小花狗抱着往厕所跑去,丝毫也不嫌弃小花狗脏。“胖哥”把小花狗洗干净后,还给了小花狗一把牛肉干,就放心地去玩了。小花狗心情享受着“胖哥”给的美味。

后来小花狗和“胖哥”特别亲,他走哪儿就跟到哪儿,就像口香糖粘着“胖哥”一样怎么也甩不掉,就一直跟着胖哥。后来,我们都叫胖哥为“狗爸爸”,他丝毫不介意这个称号,反而还笑得挺开心,表示很喜欢这个称号呢!

这就是我的同学――“胖哥”,你想跟他交朋友吗?

篇13:写同学特点的作文

我的同桌有许多,有三年级以自己选同桌的高同学、朱同学;有四年级以各人喜好分同桌的苏同学、周同学;有五年级以身高分同桌的李同学、刘同学。其中让我印象深刻的就是“小李一声吼,大地抖三抖”的李大嗓。

李大嗓是我们班的大嗓门和班长,你们会问:为什么有李大嗓这个称号呢?马上就给你们介绍一下吧!

记得有一次,语文老师生病了,让班长把今天的每日语文小报发一下。可是同学们是两个两个地说话,有的还在玩游戏,完全无视了李大嗓。不出意外,只见李大嗓满脸通红,深吸一口气,大声喊道:“安静!”同学们立刻捂住了耳朵,有的反应迟钝的,只好再承受一下李大嗓的威力了。在发语文小报时,李大嗓还一边喊道:“A同学快点,别再说话了!”“B同学快点,你再不快点就给我抄个两三遍课文。”有的更加过分了,有的竟然拿球在班上打起球来了。我看见了,心想:完了,李大嗓要发出他的高级招数了,我便提前把耳朵捂住了。果然,只见李大嗓的脸更红了,吸了两口气,喊道:“打球的那三个人,给我抄四遍课文!”我的天,我的本子都震飞了起来。

还有一次上体育课,我让他们排好队。可他们倒好,有的两个人谈话,有的三五一群地说话,有的六个人一队在说个不停,我喊也喊不动。嘿!李大嗓来了,重重地喊了一下没有用,发出必杀技——修炼已久的“狮吼功”:“安静!”音量要爆表了,同学们才排好队。

上课时,我抬头看了看上面的天花板,真怕它会塌下来。

这就是我们班的李大嗓,“小李一声吼,大地抖三抖”,见识到李大嗓的厉害了吧,他的真名就是——李振轩!

篇14:写同学特点的作文

说起五班,可真是“高手如云,群英荟萃”,不信我就来给你们介绍介绍。我们班有“幽默大王”—朱行键,“体育健将”—蒋樱,“琵琶高手”—杨蕊涵,“诵读高手”—钱天琪。而我今天要隆重介绍我们班的“才女”—陈奕菲。

说起陈奕菲同学不仅是才女,还是画画高手,体育健将,几乎什么她都是名列前茅,可是在我心中她却是一个“认真大王”。

“认真大王”这个称号,可是名不虚传,她做事认真,做作业认真,每件事她都做到了一丝不苟。

记得有一次,我与陈奕菲同学,一起为同学们做复习资料,当我做完发给她时,她却严厉地说:“内容太少,再加点重要的。”我当时惊讶了,还要再加,做的也太多了吧!可她却反驳我,不怕万一,就怕一万。多做点积累的知识也就多一点。当天我与她一直做到了八点半。当我看了她做的复习资料后,由衷地佩服她。连蒋老师都说:“陈奕菲做的几乎不要改,我讲到的她都做上去了,要向她学习。”

她不但做事认真,她自主学习的精神真是令人敬佩。她不管多晚,都要把作业做完美。

有一次,我从妈妈那里了解到,她每次预习都要到很晚,那时同学们已经进入梦香了,可她呢?不管她妈妈怎么说她,她总要把预习做得充分完整,每次老师批预习她的分数总是最高。

同学们“认真大王”陈奕菲还有很多好的表现,说也说不完,一到五年级她一直保持着刻苦学习,积极进取,学习和舞蹈都是那么的优秀,真是我学习的好榜样。

篇15:写同学特点的作文

在我们班上,有许多“名人”:“长鼻猿”、“无底洞”、“乘号”、“饱嗝王”……可是最让我“赏心悦目”的人是“长鼻猿”。那让我好好给你们讲一讲吧!

他的手、脚都很大,鼻子也很长,像个外国人似的。每次穿衣服几乎都是蓝色。我想应该他是男生,所以要穿蓝色的吧!

春暖花开的一天,同学们高高兴兴地背着书包回家。我和唐博文在人行道上停了一会儿,我对唐博文说:“语文作业是什么?”“是把语文园地一的词语每个抄两遍。”“哦!谢谢了!”突然一个三、四年级的小朋友撞在了唐博文的手上,唐博文的脸立马变成了一个凶狠的大猩猩,用脚踢了一下那位同学,小同学惊诧地看向唐博文,唐博文又把手撑在那个人的头上。可那位同学却怎么也打不到他,便骄傲地说:“看到没,这就是手长的好处呀!”

你们别看他那么凶,其实他也很为别人着想呢!

一天放学后,我跟他在十字口路等红灯,我把向直走的灯看成了向左走的灯,我一个人边走边想:怎么绿灯了还有这么多车在走呀?唐博文眼睛一亮,看见了一辆车向我开来。我却没有看见,唐博文毫不犹豫地跑向我,用他的`“长臂猿”般的长手一把我拽了回来。对我说:“你不要命啦,这是红灯呀!真是急死我了也!”我心里顿时暖暖的,别看我的“长臂猿”同学平时对人凶巴巴的,可关键时刻真敢舍命救人啊!真是我心目中的英雄呢!我对唐博文说:“谢谢兄弟的救命之恩!”然后我们俩就规规矩矩在那等绿灯亮了再过人行横道回家。

我真是羡慕唐博文的长手,有时手长也很有用的呀!

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