友谊之链作文（共7篇）由网友“ihopeok”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的友谊之链作文，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：友谊之链作文
友谊之链作文
在人生的旅途中，一路上都少不了朋友的相伴，有朋友就有了一片广阔的蓝天。
当初，来到合肥实验学校时，只有我孤身一人在四班，其他的几位同学都分在了五班。告别了相处六年的小学同学，难免会有不舍，来到新学校、新环境，难免会有恐惧。更何况一向胆小的我呢？
开学的前几天，我每天都一个人来往，除了和同桌讲讲话，别的什么人都不搭理，一个人沉浸在往事的回忆中，在有时还会偷偷伏在桌上默默流泪，其他人的一切都与我无关，我就在自己的世界中故步自封。
直到几个星期以后，班主任王老师将班级好好整顿了一番，并且也将座位、课代表、组长、班级事务等理了又理，我竟然被选为英语组长！一开始，我惊异像我这么安静的女生，也能当组长？但后来，想想也坦然接受了。这下可好，当了组长的我，不得不与同学交往，性情稍稍有些变化，但仍如一潭死水。直到有一天，一阵碎石掉了进来。
初一，我认识了李老师，她是一个既活又严肃的语文老师，我有点喜欢她，可后来发现自己被她缠上了。她特别注重写天天阅读，尤其是赏析，所以大力监督我们写阅读，我也是个文采好的乖乖女，老师叫写的东西，我都尽全力写的最完美。与此同时，李老师也发现了，她会在每周开交流会，让我在班上读我的赏析或作文。我很诧异，但老师的命令就是圣旨，我无条件答应。
清楚地记得，在我第一次读赏析时，全班都非常安静，每个人都认认真真的听，甚至有人做笔记。我边读边用余光打量着同学们，他们一双双眼睛瞪大了的望着，目不转睛，我十分紧张，到最后紧张的不敢再读，你说见了便帮我读完了全部。读后，大家的掌声一直不散，久久环绕于我的脑海。
从那以后，我对自己有了信心，班里的人都主动来找我说话或每次见到我向我问好。当然，这仅仅是个开端。
仍然是在一次交流会中。在这之前，我在天天阅读上写了一篇篇极好的诗，李老师看了，毫不犹豫的说，交流会上一定要读。我允诺了，那次的交流会在中午，我是第三个上去读的。这是一首颇长的诗。我耐心的读着，班里同样没有嘈杂，没有低声絮语，有的只是聆听。当我读完最后一个字时，班级里涌起了如雷灌耳的掌声！有几位同学还大声向我说到：“好！太好了！”我无比激动，激动的眼泪都落了，甚至有人直接从我手中抢去本子，好好欣赏。
从此，我的身边，不再有寂寞，更多的是欢乐。当然在这此中我也认识了第一位知己——雪莉（化名）。她是在一个午休时间闪进我的视线中。她有着和我同样的'喜好——写诗。她比我开朗多了，在她的脸上有的是阳光般灿烂的笑，从来都没有悲失望过，她给我的印象就如同一个从天上掉下来的开心精灵。她每天会找我说话，和我大谈诗集，向我诉说一些劲爆的笑话，渐渐的，我被她感染了，就像感冒能传染一样，她将快乐细胞传染给了我，每天有着不同寻常的欢乐。我们俩如胶水般黏在一起。她教会了我如何忘记曾经，教会我如何制造快乐。我和她只有一点点差别，那就是她爱看漫画，而我只是偶尔翻翻。但我们都喜欢《偷星九月天》的三月和四月，有一段时间为了一张明信片，差点闹翻！不过事后，我们感受到的是更多的快乐。
突然有一天，她非常奇怪的问我，是喜欢蓝色还是粉色。我迟疑不决。她说：“没关系啦！问问而已！”第二天，到校的时候，她神秘兮兮的说：“落落，猜今天是多少号？”“唔……三月四日！三四！？”我想了想，猛然说到。“对呀！三月四日，今天猫（指雪莉）送你一个大惊喜！看！”说罢，她就如变魔术一般变出了一个链子。“好漂亮！”我情不自禁地感叹到。“那当然！”她说。这是一个粉色的链子，其实它是一对的：一个蓝色，一个粉色。小小的银环上吊着一个大大的粉色蝴蝶结，同时也挂着一串泛着银光的链。在阳光下，它闪着耀眼的光，我一直小心翼翼的珍藏着，也珍藏着这份不褪色的友谊。
友谊的链，无论什么都剪不断，它只会永远的贮藏。我相信一切都会更美好。
篇2： 诚信之链作文
诚信之链作文
天刚蒙蒙亮，妈妈就带着我去中心市场买菜。
呵，菜市场可真热闹：白的萝卜青的菜，红的辣椒黄的豆……个 比个的新鲜；会跳的鱼，会叫的鸡，吐着泡泡的贝壳……个顶个的生机有活力；海鲜区，蔬菜区，肉类区各大片区人山人海，叫卖声，还价声响成一片。
不一会儿，我被妈妈拉扯到海鲜区。
“大爷，今天的螃蟹怎么卖？”妈妈蹲下去问。
“老价格，还是50块钱一斤。”我循声看去，吓一跳，这老大爷，一身洗得有点泛白的中山装，头发乱糟糟的。乡巴佬一个。
“大爷，今天我婆婆生日，家里来好多客人，挑螃蟹我是外行的，你帮我挑两只。”
“妈，你傻呀！让他挑还不把最没肉的挑给我们？螃蟹这么贵，怎么说也要仔细些！”我一副很在行的'样子。
妈妈笑着戳一下我的头：“一年来的螃蟹都是这位大爷帮我们挑的，你哪次吃时不时嚷嚷螃蟹肉多鲜美，很地道！”
“孩子说的很在理，有些做买卖的人不地道，以次充好，制假卖假，不顾人的身心健康用化工原料代替食物原料，只求降低成本赚取黑心钱。孩子，放心，爷爷不是那样的人。”卖螃蟹的大爷慈祥的面色里隐隐泛着些对不法商贩的不屑。
妈妈将我悄悄拉近，细声说：“孩子，你真的忘了这位爷爷。”我上下打量，大爷花白胡子，黝黑的面庞爬满了小道似的皱纹，一副饱经风霜的样子。
见我没认出，妈妈提醒道：“去年夏天，在桐山大桥卖西瓜的大爷。”
“哦，我想起来了”我敲了下脑门，“那天天气很热，口渴难耐，就直奔你那西瓜堆。毛手毛脚地把你的称给压断了，本以为您会要我陪，吓死了。当时我口袋里的 那几块钱估计还不够卖称砣？谁知您不但不叫我赔钱，还挑个大西瓜让我回家称，隔天再给钱。大爷，您当时怎么知道我会去还钱。”
“说实话，我也不知道。”大爷边挑螃蟹边说，“只想不要因为一把称把你给吓着了。第二天看见如数送来的西瓜钱，颇受感触。从你身上看到了信守承诺的魅力。以前也有为钱将不好的当做好的欺骗顾客，现在不了，总觉得有双眼睛在盯着自己。”
我脸红地低下了头，为自己的以小人之心度君子之腹。
“大爷，你对我孩子的信任教育了我。一直以为孩子是自己的，能哄则哄，能骗则骗。时常许诺，你什么什么做好了，我就给你买什么或带你去玩。到头来孩子来要求兑现承诺时就一拖再拖，最后不了了之。那天吃着你让孩子抱回来的西瓜心里真不是滋味，同时也意识到自己的问题所在。”妈妈感激地说。
当有更多的人守住诚信，以诚待人时；当有更多的诚信串起来，环绕生活时，我们的生活该多轻松，多惬意啊！会的，一定会的……
篇3：快乐之链四年级作文
快乐之链四年级作文
快乐是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；快乐是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；快乐是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献……
我的小时候大部分时间都在补习班里度过的。一次补习班的'数学考试，我因为早上急急忙忙把笔盒落在了家里，搞得我没办到考试，急得我捶胸顿足。我趴在课桌上，急的都快哭出来了，就在这时，我身后传来了一个微弱的声音：同学，你是不是没有带笔？我这儿有一只，不嫌弃的话你就现用着吧。”我回过头来，看了看，那是一支蓝色的钢笔，上面有着许多卡通人物，非常漂亮。我对他笑了笑，到了声谢谢，接过那支钢笔，连名字都没来及问人家就开始答题了。没多久，他做完试卷上的题目把试卷交了上去就离开了，从此我再也没有看到过他了……过来几天，成绩出来了，就因为那支钢笔让我考了99分，补习班的老师都表扬了我，让我感到无比快乐，就是因为这只钢笔，带给了我幸运好和快乐……几个月后我在整理我的笔盒时，看到了那支被遗忘在笔盒角落里的上面有着许多卡通人物的蓝色钢笔，我拿起那支钢笔，发起了呆。一个陌生的声音从我耳边响起：“同学，你带了几只钢笔，借我一只好吗？我忘带笔盒了”我随手把这只钢笔递给了他……
篇4：单向之链作文750字
单向之链作文750字
透过雾色，我望见了那条大河，它流得深远，像流在创世纪前寂寥茫远的夜色里。河里流淌着的是一种名为“母爱”的泪水，它苦涩而深沉，静静地流向远方，永不回头。
正如俗语所说，母亲对孩子的爱如流水般绵长细腻，而孩子对母亲，则如扁担般短促生硬。这样的单向之链，如枷锁，又如烛火，在古老的大地上代代相传。
单向之链的悲哀背后，是固若金汤的民族文化与社会传统。自人类的母系氏族到如今的现代化世界，女性从生育的.工具逐渐转变为与男性平起平坐的地位，个中苦楚横亘了几千年，然而女性始终处于弱势地位。古有三从四德，女性的一生都依仗于丈夫和儿子，她们如美丽的藤蔓，存于依附。传统意义上所重视的子嗣观念使得中国形成一个以血缘为纽带的社会。女性，作为这个纽带中不可或缺的附属品，将所有的爱与心血都倾注在孩子身上，以弥补自己作为女性所缺失的一切。而孩子长大亦如此，这般往复，便形成了一条具有传统特色的单向链条，它环环相扣，不可稍有更动。因此，这样的悲哀是传统的悲哀，是社会的悲哀。
然而，这样的单向之爱仅仅是由社会因素造成的吗？显然不，“人”本身在其中也起到莫大的作用。
洛克所说的“个人控制意义”强调了人本身对社会现象的重要性。熊培云在《自由在高处》中曾引用这样一个例子：同样一块糕点，母亲咬了一口就省给了儿子，而儿子，吃得还剩一口留给母亲。这一口与一口的差距，是惯于付出爱与惯于享受爱的差距，这无关自私，而是“个人”的习惯问题。在“慈母式”的教育方式中，若父母不再一味地付出、盲目地奉献，而是以诸如“忆苦思甜”、“将欲予之必先取之”的方式教育孩子，相信这一代人必能体味为人父母的不易并加以回报，那么打破单向之链的枷锁又有何难？
娘想儿，儿不想娘，这是传统与个人的悲哀，而从我们这一代人起，却有足够的信心与理智去捩转它。
我靠近那条名为母亲的河流，只见天边的?E?X横亘过来，阻截了那苦涩之源，我闻见了甜蜜的味道…
篇5：友谊之桥作文
小免和小刺猬是一对好朋友，它们分别住在河的两岸。
一天，他们都很想念对方，不约而同地来到小河边，可是小桥被昨夜的大雨冲垮了。小兔和小刺猬隔岸相望却不能碰面很难过。小兔站在河边对小刺猬顺喊：“我知道大象伯伯和长劲鹿阿姨很爱帮助人，咱们请他们帮我们搭桥过河吧！”果然大象伯伯和长劲鹿伯伯听了他们的请求爽快地答应了。他们在河边相聚，大象伸出长长的鼻子紧紧地搭在长颈鹿长长的脖子上，这座特殊的小桥搭好了。小兔和小刺猬连忙高兴地跑上桥，紧紧地拥抱在一起。小鸟也在他们头顶上飞着，好像在为他们喝彩。
小兔和小刺猬为了感谢大象伯伯、长劲鹿阿姨，采了好多果子送给他们，并给这座桥起了一个名字，叫“友谊之桥”。
【友谊之桥作文7篇】
篇6：友谊之桥作文
现在，我们的生活越来越富了，但是，在玉树等一些地区，还有一些贫穷的家庭，他们那里，缺食物、缺水、缺本子、缺书、缺……等一些日常用品、学习用品，所以，我们要用自己的援助之手去帮助他们，让他们感受到我们的忠诚、关心、善良、仁爱和体贴的优秀品质。
每当我们想要倒掉剩下的米，就一定要想起这时候，那些孩子正在挨饿；每当我们想倒掉一盆子的干净水时，就一定要想起这时候，那些孩子缺水，于是他们洗不了澡，不能痛痛快快的喝水；每当我们要家长买大把大把的糖果时，就一定要想起那里的孩子吃不上香甜可口的饭，只能吃一些不卫生的`食品。所以我们要爱惜自己的一切，同时，我们也要把自己无私的爱献给别人，比如：你看完的书可以送给他们，没有用的本子可以寄给他们，不在用的钢笔、尺子、橡皮，……等一些学习用品给他们，还有肥皂、牙杯、脸盆、毛巾等……一些日常用品。
让我们伸出援助之手，播出友爱的种子，结出关心的花朵，去帮助、关心、体贴别人，共创和谐家园，让生活变得五彩缤纷、欢声笑语，让我们心连心、手拉手，建起一座友谊之桥，让我们共同努力，联手共进，为祖国的繁荣努力！
【关于友谊之桥作文3篇】
篇7：友谊之桥作文
友谊之桥 记得小时候，我很天真的认为，生命就是行走在手表中的那一成不变的时间，多了几分冷酷，少了些许活泼，我总是在规定好的时间内被要求做这做那，每每抬头一看表，哦，该吃饭了，该上学了，该睡觉了…日复一日，单调而又乏味，那时认为生活无非是上学，吃饭，睡觉罢了，再没有什么新意，因此也常常一厢情愿的认为生命不过是每天机械的重复，漫长而悠远，如同一位饱经沧桑被生活磨平棱角的老人，没有坚强的动力，也不用选择方向，反正，一切都已经规定好了。 于是，每当傍晚，我总会向星空祈祷，祈盼生命能够更快的行走，总常常发问，我何时才会长大呢？ 在祈盼中，不知不觉我的羽翼日渐丰满，直到16岁生日来临时那一刹那，我才猛然发现我已经长大了，不再是那个依偎在父亲怀中撒娇的小女孩，不再是傻乎乎拼命追赶时间的懵懂少女，昔日那个爱笑的梳两个羊角辫的身影在夕阳的余晖下渐渐拉长，俨然已成为今日的缩影，而我在父亲陡然增多的白发中依稀听到了生命行走的脚步声。
回首童年，自己是多么无知可笑，拼命的追赶着时间的脚步，太多的时候都忽略了身边的一切，而现在只希望时间能放慢它的脚步，甚至还会痴想，如果可以的话就让时间倒流，回到小时候那个无忧无虑没心没肺的童年，让我在那里无拘无束地飞翔。 “洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去……我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”以前读朱自清的文章总觉得晦涩难懂，如今再看，一切都亲切起来。 终于明白，生命从不曾改变它的行走方式，或快，或慢，都只是自己的感觉罢了，只是在生命行走的同时，我也在成长。 让我们珍惜生命，把握青春，在宽广无边的草地上展翅飞翔。
【有关友谊之桥作文4篇】
★ 爱之链阅读题答案
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