成长手册作文

时间:2023-10-06 08:28:35 更多作文 收藏本文 下载本文

成长手册作文(共22篇)由网友“szhuang1”投稿提供,下面是小编给各位读者分享的成长手册作文,欢迎大家分享。

成长手册作文

篇1:成长手册作文

我有一本《宝宝成长纪念册》,里面写满了我小时候的各种趣事,是爸爸妈妈一点一点记下来的。

翻开第一页,是一张照片,一个跟洋娃娃差不多大的小孩,身上光溜溜的,皮肤通红通红的,正放在托盘秤E称体重呢!难道这就是我的第一张照片?可不是吗,你看顶上还有个大标题:“生命的诞生。”照片下面贴了一张小卡片,上面写着妈妈的名字、床位号,体重:3200克,出生日期:7月22日6:45.

真气人,明明是我的出生卡,怎么写的是妈妈的名字?我向妈妈提出抗议。妈妈笑着说:“护士给你俭查,要是喊你的名字,你能答应吗?”我一下没词了。

接下来是“家长的感想”。爸爸填空:“难道小孩生下来都这么丑?”我一看,那个气呀!马上拿着《宝宝成长纪念册》去找爸爸。爸爸摇头晃脑地说:

“丑小鸭不是长成白天鹅了吗?”

唉,没办法,再往后翻吧。整整两页全是“宝宝有趣的第一次”:长出第一颗小牙齿,7个月;能自己站起来,11个月;摇摇晃晃迈出第一步,14个月……接下来的几页我实在不敢看,上面罗列了我的各种“罪行”。你瞧:把洗衣粉倒在淘米箩里;在布娃娃的脸上涂满雪花膏;喝水时,总要先拿吸管吹泡泡……我干过的坏事真是数不胜数啊。

不过《主至宝成长纪念册》里也记下了我的不少“闪光点”。比如有一幅《公鸡图》特别醒目,爸爸在旁边注了几个字:“第一幅画,整两岁作”―这竞然是我以前的“涂鸦”作品!我得好好欣赏一番:鸡头栩栩如生,鸡尾高高翘起,很有气势。没想到我那么小,就画出了这样的“杰作”,真是个天才小画家呀!可再仔细一看,那公鸡竞然有三条腿!

《宝宝成长纪念册》载满了爸爸妈妈对我的爱,它给我带来了许许多多的快乐。每次放学回到家,放下沉重的书包,我就想去翻翻它。它是一本百看不厌的“书”,它串起了我幼年的珍珠,那时候我生活在天堂,不知道什么叫累,不懂得什么是作业,不明白什么是心烦……我好想回到我的幼年啊!

篇2:成长手册作文

这些天,郑老师一直在督促大家完善自己的成长手册。每次儿子手捧自己粗制滥造的成长手册向我求援时,我都只能爱莫能助地摇头。一来,我没有做成长手册的经验,也确实提不出很好的建议;二来,我理解的成长手册,应该是儿子这六年小学生涯的重要事件或重要成长历程的记录,它应该是平时积累的结晶,而不是在短短的几天就能充实的。

一天,我走进儿子的房间,看到儿子在极尽所能地美化自己的成长手册。儿子把手册里的图片整了又整、摆了又摆,最终也没有什么太大的新意。我凑上去说:“儿子,别在这上面再费心思了。它应该是你平时积累起来的,只这几天的时间,怎么能把几年的成长手册做的很好呢?”儿子抬头看看我说:“妈,我们郑老师说了,毕业后,我们的成长手册要留在学校。这可是我们留给学校最好的礼物,我们每个人都应该认真对待,不然会留下遗憾。”望着儿子真诚的目光,我心动了,我决定好好帮一帮儿子。

终于有一天,我突然灵机一动,何不把儿子在校信通博客上的文章整理出来,作为成长手册的主要内容。我把我的想法告诉了儿子,儿子也非常赞同。主意已定,我和儿子一不做二不休,很快儿子的成长手册就面目全新了。儿子手捧着手册,爱不释手地一页一页地品味着,还时不时地念一段给我听,然后说:“妈,我这一段是模仿xxx书上写的,还不错吧……妈,我这一段写得其实有点夸张……”。看着兴奋的儿子,我忍不住,把孩子他爸叫来一同欣赏。孩子他爸,边看边啧啧地称赞着:“这些文章都是你写的?不错呀,真不错。”这个从来都不关心我和儿子博客的人今天也大开眼界了。

欣赏过儿子的新成长手册,我对儿子说:“儿子,虽然这些文章都写得不错,但毕竟都是过去写的。而且,你的成长手册后面还有很多空白页。你抓紧多写好文章,争取能早一天让你的成长手册完美无缺,好吗?”

儿子认真地点了点头。

青海高原一株柳

欢迎光临,谢谢!

篇3:成长手册作文

在躁动的岁月里,年少轻狂的棱角总与外界格格不入,产生激烈碰撞,每一瞬的火花都加重了成为一种修炼,跌跌撞撞的身后,也撒下一路春光潋滟。

在校规班规还并不严苛的小学里,总有一些违反常规的举动在我们身上发生。彼时的我,总想哗一下众取一些宠。在刚刚学会举手发言时,我认为只要举手,老师就应该满足发言的渴求,我总是在课堂上双手交替着高高举起。可是老师聚焦的目光总是转向其他人。心中的不满和不解波涛滚滚,轻松地越过屏障,表现在行动上。我依然举手,可在没有感觉到那灼热的目光时,就会故意地像个爱搞恶作剧的孩童那样抢先高声呼出答案,丝毫未察觉那落在身上的灼热目光,夹杂着不耐烦和冷漠。

渐渐的,我愈加肆无忌惮,耀武扬威一般在提问声的余音中就开始卖弄自己的答案。终于,在我又耀武扬威的时刻,老师按捺已久的目光中激起了愤怒的火花:“够了,多大了都不知道发言要举手吗?就算你知道答案,连基本的尊重他人发言的素质都没有吗?”正沉浸在将答案一吐为快中的我突然被打断,不知所措地愣在那里,抵制不住老师那冷冷的眼神,委屈的泪水夺眶而出,滂沱而下。我甩甩头,倔强的眼神隔着一层水雾与老师对视。

下课后,我不服气的去找老师对峙:“我明明知道答案,为什么不能说出来?为什么我举手,您总是不理会?”老师的目光恢复了平和:“举手发言是课堂纪律,你即使知道答案也应该多听取别人不同的看法,取其精华,去其糟粕。况且每个人在课堂上都有平等的发言的权利,所有发言的机会不可能一人独揽,这样的课堂才是所有人的课程。老师的目光会望向每一个人。”

柔和的氛围抚平了我内心的躁动。从此,课堂上突然就少了一种惹人注意的躁音,多了一个平静举手、正襟危坐的身影。

成长的每一次羁绊,都使自我的修炼趋于炉火纯青;成长修炼手册的每一笔记录,都是举世无双的盖世神功。

篇4:成长手册作文

“唰,唰,唰……”一阵清风吹过我家门口的香樟树林,将香樟叶香毫无保留的送给了正在二楼看《成长手册》的我。我心中一动,抬起头,望向了那片陪着我七年的树林……

一年级,刚搬到这儿不久,我并没有认识的人。无奈,只得先独自一人慢吞吞绕着小区骑自行车。这里的绿化林才造好没多久,几棵香樟生长在路的两边,还未长到能给人遮阴的大小。骑累了,我跳下了车,停在了离我家最近的香樟前,双手合十,心中默念:“天灵灵,地灵灵,万能的树神啊,快给我个好朋友吧!”念罢,还伸手捡了片香樟叶,放进衣袋里。不一会儿,一个姐姐主动找我,问我会不会玩“冰冻人”,我点头,她便拉着我和另外两个女生一起玩。玩着玩着,也就熟络了。从此,我便坚信香樟一定是“神”。

四年级。雷阵雨“哗哗哗”的下着,电闪雷鸣,如同我的心情。人生第一次统考模拟成绩下来了,四科都未达目标。我举着伞,慢慢走着,雨水滴落在我脚边的水洼里,立刻打湿了脚踝处的长裤。不由自主,我又绕回到香樟林。经过四年时间的磨砺,树都长高了许多。我闷闷的想,树都比我有出息得多呢。突然耳畔的雨水打在伞上的声音小了许多,正当我疑惑的抬起头,却发现竟香樟树用宽大的树冠,撑起了一条几乎无雨的路。我收了伞,一路奔回家。听到成绩,妈妈并没有怪我,开始给我分析。一盏灯,一片林,烘托出一个宁静、温暖的夜。

六年级,毕业典礼结束,同学们笑着互相告别。我再一次走在香樟路上,阳光斑斑点点掉在地上,混在落叶中,“咔”的一声,被我踩得粉碎,我没来由的酸了鼻子,正当我使劲吸了几口气,压下了难受后,几声孩子的笑声从后院游乐场传来。霎时,我眼睛湿了,温暖的液体顺着脸颊,混合着我的不舍、不甘,滴在了落叶上。我抬起头,再一次望向已有三层楼高的香樟,几把抹掉眼泪,冲着树林笑了一下,小声说了一声“加油”,挥挥手,快速跑快了,带走了夹杂香樟香气的风。

阳光正好,风过林梢,彼此正直年少。你见过我的喜,我的泪,感谢你见证了我成长的足迹,亲爱的香樟树,我低下头,在香樟叶的香气中,再次翻开了成长手册。

篇5:成长手册作文

成长就是一场修行,你可以气场全开挥着砍刀打怪升级,也可以挑灯夜战激情文字挥斥方遒,全看你的心态。

第一回:会哭的孩子有糖吃

小时候我就明白一个道理:做事嘛不能死扛到底,穷追猛打,有时在心里噼哩啪啦敲个小算盘,或许有更好的效果。“爸,带我出去玩呗!”我拽了拽了爸爸的衣襟,好声好气地商量道。“不行!”爸爸冷硬着一张扑克脸,坚决地回了我的两个字。

这时候千万不能用激将法,也不能傲气地哼“不去就不去”,我滴溜转了一下眼珠子,抹了把脸,委屈地蹲了下去,给爸爸留下一剪落寞的背景,用爸爸刚好能听到的声音自言自语道:我乖乖地在家呆那么长的时间,每天好好学习,从不偷懒,可连小小的放松一下的机会都没有……话还没说完,就听到爸爸清了清嗓子,问我:“你知道哪些地方好玩吗……”

第二回:肾上腺素是个好东西

我的闺蜜因短发造型闻名全校,她的头发真的和男生一样只有一指宽。别人常常打趣她,她也大大咧咧地笑着回应,从不放在心上。可一天,不知怎的她挫败极了,整个人周围都笼罩着低气压。偏偏有个不长眼的男生腆着脸凑过来,怪腔怪调地说:“哟,男妹子今天怎么了?”一瞬间,闺蜜隐形的刺全都竖起,根根矗立闪着寒光。我一见大事不好,赶忙站起来叉着腰对男生说:“嗤,我还以为你是男生呢!差点就信了!”他愣在那半天没回过味来,班里却早已炸开了锅,各种狂笑。

望着闺蜜含着笑意重新柔和的脸色,我不禁暗自得意:成长道路上,朋友遇难时,肾上腺素让我们头脑一热,做出荒诞勇敢的事,也挺赞的!

第三回:浪里淘沙始得金

真是的,升级路上怎么那么多难关啊!我埋头抱怨。生活、学习等各个地方,总是不如人意,总不顺心,我就好像闭眼一头扎进水里,双手胡乱摸索半天也没有摸到一条小鱼。不过,我不能就此放手,还要上书山,下题海,潜心修炼。

人生在不断升级,成长在不断继续,我是少年我怕谁!

篇6:成长修炼手册作文

“跟着我左手、右手一个慢动作”听着这熟悉的旋律,成长路上的磕磕绊绊,顿时飞花溅玉般,涌到眼前来。

吾虽淑女却率真。

时光如指缝流沙,不知不觉,我从小学升入初中。茫然四顾,一派陌生,紧张的气氛中又夹杂着几分新鲜感。才上第一堂课,班主任就开始时行班长竞选。本以为大家会争先恐后地举手参选,不甘人后的我赶紧把手举过头顶,像峰顶上一棵傲视群雄的松。谁知,举目四望,偌大的教室内竟只我一只孤单的手臂。我垂下手来,如枯松倒挂倚绝壁。

老师却微微一笑∶“就你了,你是咱班班长。”原本袖手旁观的同学都齐刷刷地向我行注目礼。当然,也有人交头接耳,一番闲言碎语。同桌用胳膊戳戳我:“你啊!生性率真,也不知道收敛一些。”我只报以天真烂漫的笑,缄口不言。

既然本性率真,何妨他人的目光和言语?我就是我,高调的我!

小小打击又何妨。

正值美味板栗上市,牙套也无法阻挡我这个“吃货“蠢蠢欲动的心。趁老妈不注意,我匆忙拈了一颗塞进嘴里。“嘎嘣”,一声轻响,牙套上的两个螺丝扣没能抵挡住美味的冲击,阵亡了。无奈,我只好央求老妈带我去修补。近两个小时焦急的等待,在老妈的强聒不舍中,愈发显得漫长了,无尽的悔意早已充斥我的心。

终于轮到我了,“又掉了?”牙医眉头攒蹙,“没办法,你的牙套又要重排了,前几个月的努力算白费了。”大写在医生脸上的不耐烦和治疗过程中的疼痛,使我面目愈加狰狞。“看看,这个姐姐就是因为不听话,乱吃东西才这样,多痛苦!”一位深谙现场教育效果的阿姨,再次向我已脆弱不堪的心上补了一刀,我竟有了破口大哭的冲动。

“不作就不会死”,没办法,我只好把网络上的这碗心灵毒药端起来,一饮而尽。

有了这段刻骨铭心的经历后,我拥有了“唯有抗得住诱惑,耐得住打击,方能修成正果”的收获。

毋为失败找借口。

数学考试卷发了下来,满篇红叉和不尽人意的分数,成功地为我招来了老妈的训责。“看看你是怎么考的,我说过多少次了,不会的不强求,会的.一定不能错,可是你呢?”面对我掺杂了许多错误的试卷,老妈开启了循循善诱的教导主任模式。

“我考试时瞌睡了,不信你自己试试。”想起头天为了赶作业,大半夜才梦周公的自己,我满腹委屈地为自己辩解。这乏力的辩解瞬间点燃了老妈强压着的怒火。“不要为自己找借口,你还是没学好,如果真学得扎实,经得起任何检验!”老妈厉声斥责。话虽短,却如同警钟一般,敲打着我擅长逃避和找借口的心灵。是呀!还是自己浅尝辄止,不深刻反思,只是一味找借口。借口越多,怕是成功的机会只能越少吧!

面对失利,我要正确应对,勇敢担当,才能经得住成长路上的风吹雨打,迎来人生绚丽的彩虹。

“正太修炼成功的秘籍”三个少年热情的唱跳,把沉浸在回忆中的我拉回了现实。这是属于我的成长路,我也要为成长谱写一曲赞歌,修炼成一个更好的自己。

篇7:成长修炼手册作文

一只筝,弦生金缕,映着高山流水,迷了孤雁,乱了西风;一盘棋,经纬交织,笼着西山炊烟,静了黄昏,沉了喧嚣。躁动不安的琴声,终在清晰的纵横中,修炼出了成长的波澜不惊。

屋内,凌乱的琴音,支离破碎,那被琴弦层层拨落的,是再熟悉不过的《彝族舞曲》,曾经口中轻轻吟唱的“无端锦瑟五十弦”,却早已“五弦疏云泥”。桌上的日历将时光搁浅在了古筝考级的前一天。弦上正上下翻飞的手指疯狂地跳动着,充满了狂躁和不安;弦下的“未央笙歌”急切地奔流而出,滔滔不绝,一改往日的悠扬宁静。“嘭”,坚韧的琴弦在双手不停地弹拨后,不堪一击地败下阵来,从安安稳稳的码上跳起,直击手心,仿佛一名铁骨铮铮的战士立时化作战败的俘虏,蜷缩在琴箱的一角,没有了往日的气派。一瞬间,时间仿佛静止了。只听见胸腔中充斥着闷热的如风箱般的呼吸声,看着被琴弦抽打过的手心,一条刺目的红血印灼灼发疼。

琴声的戛然而止引得妈妈走过来问:“怎么停了?”“弦断了,还怎么练呀?”无处释放的烦躁此刻似被风吹着的大火,迅速蔓延,熊熊燃起。“弦断了就不练了,去休息一会儿吧。”依旧是温柔的话语,和蔼的笑容。“不练?考级怎么办?考不过你负责啊!”烦躁的我依旧怒不可遏的向妈妈“扔”。看着窗外正刮着凌乱的西风,心中更是莫名地生起了一股怒火被冷水浇熄的凄凉。“咱们去姥爷家玩玩吧,暂时放松一下。”妈妈看到我望着窗外呆滞的眼神,看穿了我此刻的焦虑,小心翼翼地提议。

来到姥爷家正是傍晚,天边燃起了大片大片的火烧云,将半个天空渲染出一片凄美与绚烂,十几只燕子从宽大的梧桐树上掠过,向着天空划过一条优美的弧线。未进家门,一阵爽朗的笑声迎面传来。走进,一张经纬纵横的棋盘玉称平铺,在姥爷与邻居爷爷有一句没一句的闲聊中变换风云。“来,过来”,姥爷将我叫到棋盘前,邀我与他对战一局。遥记幼时教我下棋,与姥爷对战是晚饭前必不可少的节目。

只见宽大的棋盘上,一条遥遥楚河分开了两方的阵地,一边享受着“向晚移镫上银覃,丛丛绿鬓坐弹棋”的悠闲,一边却又不禁想着那即将到来的考级。一连几局,都连连败退。抬头,正对上姥爷厚重的目光,似乎欲言又止。我赶紧低下头,将思绪收好,静下心来,不敢有一丝分神,在“倦鸟知返”的暮色中,落子无声。上“車”,飞“象”,炮跳过“汉界”吃掉奔“马”,直捣“老将”。用尽浑身解数,拼杀着陆,看不见的硝烟,放寸之间,一切沟壑,尽藏胸中。托腮,冥想,落子,广袖长襟,静时娴雅端庄,动时步步紧逼……步步惊心的一局在家人的呼唤中做了了断,拼劲全力的我,自然所向披靡。

这时,忽然又想起那古筝考级。看着远处被夕阳染红的山峦和香气氤氲的袅袅炊烟,心中再也没了往日的焦躁。同样交错的线条,却因为不同的心境绘出不同的画面。闭上眼,在一片融融的暗紫色中,心想:若此时再弹一曲,定会丝丝入扣,绕梁三日而不绝吧!

青春成长的路上总会遇到各种挑战,就似一盘盘棋,只有放下顾虑,全身心地投入,以一种平静而积极的心态面对,方会在成长的路上遇见最好的自己。

篇8:成长手册――书作文

成长手册――书作文

读书,如同在春日扁舟里放歌;仲夏亭谢里的弄弦;深秋山林中的独步;隆冬火堆旁的畅谈,给人心灵与精神的享受。

从幼年的识字书,学龄前的连环画,上学后的课本,课外的散文,科普书、历史小说,书已经完全走进我的生活,再也不可缺少了。为什么要读书?曾经幼时的我,一直迷惑于这个问题。为了金钱吗?为了名利吗?为了虚荣富贵吗?不,不是的,那自己究竟在为了什么读书?终于有一天,一个雄浑的声音回答了我:为中华之崛起而读书!是啊,为了我们这个饱经沧桑的民族的振兴富强,为了我们这个古老文明的国家的繁荣昌盛,我们必须变得更强!有了方向的我读起书来不再囫囵吞枣,而是认真吸取书中的.精华和思想,将它“据为己有”。

书读的越来越多,相对广阔的视野与丰富的学识让同学们对我刮目相看,沉浸在赞美声中的我却逐渐忘了那句最朴实又最有哲理的话:“谦虚使人进步,骄傲使人退步。”我开始沾沾自喜,每天在电视机前看得不亦乐乎,但随着时间的推移,我开始察觉出有些不对劲,总觉得生活中仿佛少了些什么,日子也过的十分空虚。终于有一天,无意间我看到书架上的书已经披上了一层淡淡的灰尘,仿佛在责怪我为什么遗忘了它们。我恍然大悟,原来是少了这些呀。终于,书又回到了我的手中。经过这一“小别”,我和它的感情可真是“胜新婚”了。母亲看到我的举动,欣慰的笑了:“书是世上最奇妙的东西,读得再多也不会厌倦,不过书中所写的都是作者的思想,你仅是阅读是不够的,读书的同时也应该自己思考,才能使自己更上一层楼!”

对呀,于是我开始思考:祥子的堕落当然有社会的原因,但他自己是否也有过失;黛玉如果不是那么小肚鸡肠,命运是否可以从此改变?格兰特船长的儿女如果放弃了希望,还会有家人重逢之后喜极而泣的泪水吗?读《悲惨世界》时,我看到了社会的黑暗,但幸而,《汤姆叔叔的小屋》告诉我黑暗中也有光明,邪恶中也有正义……

我又开始学习与品读。《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄;关羽的单刀赴会;曹操的阴险狡诈;周瑜的风流倜傥……《中华上下五千年》中的历史事件同样让我痴迷,汉武帝,唐太宗,乾隆帝;秦砖汉瓦,魏晋风骨;三国鼎立,四面楚歌,七国争霸……书,让五千年来的悲欢离合在我眼前重现。

书,让我在融融春日中看到了蓬勃的希望;在炎炎夏日里吹到了凉爽的清风;在瑟瑟秋日中嗅到了丰收的稻香;在皑皑冬日里欣赏到了别样的风情!

篇9:成长手册

姓 名 彭 鹏

性 别 男

籍 贯 江苏金坛

出生年月 1993年5月

金坛市青少年体校

20xx 年 秋 学期成长记录

姓  名 彭鹏 性别 年龄 14 身高   体重    
年  级 九年级 家庭住址 金坛市直溪镇共丰村6号  
身体状况 健康 学期上课时间 102  天 病、事假  0 天  
学  科 评            价  
平时成绩 期中成绩 期终成绩 综合评价  
思想品德 80 67 82 75  
语  文 76 78 65 72  
数  学 85 80 82 83  
外  语 85 85 84 85  
物  理 84 84 67 79  
化  学 85 82 76 81  
生  物          
地  理          
历  史   85 92    
健  康        
音  乐        
美  术        
科  目 评            价  
自我评价 同学评价 综合评价 指导老师  
综合实践活动 信息技术        
社区服务        
劳动技术        

我的兴趣爱好  
我高兴的事  
我最伤心的事  
我最好的老师  
我最难忘的一节课  
我获得的奖励

或   表   扬

 
老师寄语      一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。今年为班级的各项工作作出了自己的贡献,在同学们的心中树立起了自己的影响。但是,古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,父母也对你寄予厚望,如果能勤奋学习,不再贪玩,增强上进心,老师相信你的明天会更美好!

班主任:

同学评价  
自我评价  
家长希望  
                                               

校 长: 教导主任:

篇10:成长手册

姓 名 钟玲珑

性 别 女

籍 贯 江苏金坛

出生年月 1992年9月

金坛市青少年体校

20xx 年 秋 学期成长记录

姓  名 钟玲珑 性别 年龄 15 身高   体重    
年  级 九年级 家庭住址 金坛市白塔镇坟元村7号  
身体状况 健康 学期上课时间    102  天 病、事假 0  天  
学  科 评            价  
平时成绩 期中成绩 期终成绩 综合评价  
思想品德 80 75 72 76  
语  文 76 74 68 72  
数  学 80 81 70 76  
外  语 84 71 83 80  
物  理 65 63 52 60  
化  学 80 72 71 74  
生  物          
地  理          
历  史   72 82    
健  康        
音  乐        
美  术        
科  目 评            价  
自我评价 同学评价 综合评价 指导老师  
综合实践活动 信息技术        
社区服务        
劳动技术        

我的兴趣爱好  
我高兴的事  
我最伤心的事  
我最好的老师  
我最难忘的一节课  
我获得的奖励

或   表   扬

 
老师寄语     你是一个坚强勇敢的女孩,吃苦耐劳,每天起早贪黑地训练,总是一声不吭。“有付出就有回报”,你在田径比赛中取得了骄人的成绩。在学习上你也很认真刻苦自觉性强,老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解,加强对基础知识的巩固,相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩,愿你学习、体育双丰收!

班主任:

同学评价  
自我评价  
家长希望  
                                               

校 长: 教导主任:

篇11:成长手册

姓 名 戴文伟

性 别 男

籍 贯 江苏金坛

出生年月 1992年2月11日

金坛市青少年体校

20xx 年 秋 学期成长记录

姓  名 戴文伟 性别 年龄 15 身高   体重    
年  级 九年级 家庭住址 田园新村62号  
身体状况 健康 学期上课时间 102天 病、事假 0   天  
学  科 评            价  
平时成绩 期中成绩 期终成绩 综合评价  
思想品德 65 66 70 66  
语  文 68 62 56 62  
数  学 60 51 45 52  
外  语 65 60 45 57  
物  理 68 68 47 61  
化  学 83 75 75 77  
生  物          
地  理          
历  史   79 90    
健  康        
音  乐        
美  术        
科  目 评            价  
自我评价 同学评价 综合评价 指导老师  
综合实践活动 信息技术        
社区服务        
劳动技术        

我的兴趣爱好  
我高兴的事  
我最伤心的事  
我最好的老师  
我最难忘的一节课  
我获得的奖励

或   表   扬

 
老师寄语 今年你身高长了不少,不仅可以保护你自己不受侵害,也可以为那些小同学做保护伞啊,你怎么可以以强凌弱呢?再说,一个人要得到别人的尊重,光靠力气是不行的,还要在其他方面有威信。作为学生,首先要把学习搞好。其实你很聪明,可为什么学习成绩还不如去年呢?为什么在课后你那么难以控制自己呢?如果你能在课后也像课上那么积极主动,你的成绩一定很棒。下学期,你能给老师一个惊喜吗?

班主任:

同学评价  
自我评价  
家长希望  
                                               

校 长: 教导主任:

篇12:成长手册

姓 名 陈彦君

性 别 男

籍 贯 江苏扬州

出生年月 1992年8月16日

金坛市青少年体校

20xx 年 秋 学期成长记录

姓  名 陈彦君 性别 年龄 15 身高   体重    
年  级 九年级 家庭住址 扬州市邗江区红桥安居工程  
身体状况 健康 学期上课时间 102天 病、事假  0.5  天  
学  科 评            价  
平时成绩 期中成绩 期终成绩 综合评价  
思想品德 80 77 70 75  
语  文 70 65 52 61  
数  学 60 68 38 54  
外  语 84 90 81 85  
物  理 70 63 50 61  
化  学 79 78 66 74  
生  物          
地  理          
历  史   91 90    
健  康        
音  乐        
美  术        
科  目 评            价  
自我评价 同学评价 综合评价 指导老师  
综合实践活动 信息技术        
社区服务        
劳动技术        

我的兴趣爱好  
我高兴的事  
我最伤心的事  
我最好的老师  
我最难忘的一节课  
我获得的奖励

或   表   扬

 
老师寄语    篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮令人着迷。你是有这方面素质的,所以你能进学校篮球队。在学习这个赛场上,你的素质也是优秀的,但是要想取得胜利,也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇,如果站着不动,是不会得球、不会进篮的,在对抗中必败无疑。而学习这个赛场上对手更多,拼抢更烈,时间更长。你想比赛吗?你想赢得喝彩吗?那么,上场战斗吧!

班主任:

同学评价  
自我评价  
家长希望  
                                               
校 长: 教导主任:

学 生 成 长 手 册

姓 名 刘旭伟

性 别 男

籍 贯 江苏常州

出生年月 1992年5月31日

金坛市青少年体校

20xx 年 秋 学期成长记录

姓  名 刘旭伟 性别 年龄 15 身高   体重    
年  级 九年级 家庭住址 常州市花园新村69号  
身体状况 健康 学期上课时间   102  天 病、事假  
学  科 评            价  
平时成绩 期中成绩 期终成绩 综合评价  
思想品德 75 64 72 70  
语  文 70 64 46 60  
数  学 85 88 73 82  
外  语 60 62 56 59  
物  理 86 84 70 80  
化  学 65 88 50 66  
生  物          
地  理          
历  史   71 88    
健  康        
音  乐        
美  术        
科  目 评            价  
自我评价 同学评价 综合评价 指导老师  
综合实践活动 信息技术        
社区服务        
劳动技术        

我的兴趣爱好  
我高兴的事  
我最伤心的事  
我最好的老师  
我最难忘的一节课  
我获得的奖励

或   表   扬

 
老师寄语     你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是,滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

班主任:

同学评价  
自我评价  
家长希望  
                                               

校 长: 教导主任:

篇13:成长手册

姓 名 王云雷

性 别 男

籍 贯 江苏常州

出生年月 1992年3月9日

金坛市青少年体校

20xx 年 秋 学期成长记录

姓  名 王云雷 性别 年龄 15 身高   体重    
年  级 九年级 家庭住址 常州市兰陵公寓甲301  
身体状况 健康 学期上课时间 102   天 病、事假     0  天  
学  科 评            价  
平时成绩 期中成绩 期终成绩 综合评价  
思想品德 85 89 85 86  
语  文 78 84 62 73  
数  学 80 77 66 74  
外  语 70 78 67 73  
物  理 85 85 61 77  
化  学 81 79 80 80  
生  物          
地  理          
历  史   90 94    
健  康        
音  乐        
美  术        
科  目 评            价  
自我评价 同学评价 综合评价 指导老师  
综合实践活动 信息技术        
社区服务        
劳动技术        

我的兴趣爱好  
我高兴的事  
我最伤心的事  
我最好的老师  
我最难忘的一节课  
我获得的奖励

或   表   扬

 
老师寄语 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛。上课专心听讲,你团结同学,待人有礼貌,诚恳,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声,与同学友爱相处。但本学期学习信心不如以往,有时作业不能及时完成。如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。

班主任:

同学评价  
自我评价  
家长希望  
                                               

校 长: 教导主任:

篇14:成长手册

姓 名 房超

性 别 男

籍 贯 山东烟台

出生年月 1991年2月28日

金坛市青少年体校

20xx 年 秋 学期成长记录

姓  名 房超 性别 年龄 16 身高   体重    
年  级 九年级 家庭住址 烟台市福山区门楼镇贾家疃  
身体状况 健康 学期上课时间 102天 病、事假  0 天  
学  科 评            价  
平时成绩 期中成绩 期终成绩 综合评价  
思想品德 65 63 36 53  
语  文 60 46 47 49  
数  学 50 45 21 37  
外  语 45 41 31 39  
物  理 50 48 32 44  
化  学 60 61 60 60  
生  物          
地  理          
历  史   49 87    
健  康        
音  乐        
美  术        
科  目 评            价  
自我评价 同学评价 综合评价 指导老师  
综合实践活动 信息技术        
社区服务        
劳动技术        

我的兴趣爱好  
我高兴的事  
我最伤心的事  
我最好的老师  
我最难忘的一节课  
我获得的奖励

或   表   扬

 
老师寄语     你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度训练认真刻苦,技术动作还要改进,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

班主任:

同学评价  
自我评价  
家长希望  
                                               
校 长: 教导主任:

学 生 成 长 手 册

姓 名 吕 露

性 别 男

籍 贯 江苏金坛

出生年月 1993年1月17日

金坛市青少年体校

20xx 年 秋 学期成长记录

姓  名 吕露 性别 年龄 14 身高   体重    
年  级 九年级 家庭住址 金坛市指前镇兴标南路45号  
身体状况 健康 学期上课时间 102天 病、事假 0   天  
学  科 评            价  
平时成绩 期中成绩 期终成绩 综合评价  
思想品德 60 51 48 53  
语  文 60 59 42 53  
数  学 60 53 34 48  
外  语 60 51 46 52  
物  理 40 17 20 26  
化  学 40 43 31 37  
生  物          
地  理          
历  史   55 65    
健  康        
音  乐        
美  术        
科  目 评            价  
自我评价 同学评价 综合评价 指导老师  
综合实践活动 信息技术        
社区服务        
劳动技术        

我的兴趣爱好  
我高兴的事  
我最伤心的事  
我最好的老师  
我最难忘的一节课  
我获得的奖励

或   表   扬

 
老师寄语 你是一个心地善良的孩子,学习比较自觉。你坚持参加女足训练和长跑训练,意志顽强,在比赛中表现出色。期待你在课堂上能大胆热烈地发言,不断提高自己各方面的能力,到那时你会感到所付出的一切都有了回报!另外,训练更应加强技术动作待努力。“有志者,事竟成”,老师相信你一定会成功的!

班主任:

同学评价  
自我评价  
家长希望  
                                               
校 长: 教导主任:

学 生 成 长 手 册

姓 名 谢志霞

性 别 女

籍 贯 江苏金坛

出生年月 1991年09月

金坛市青少年体校

20xx 年 秋 学期成长记录

姓  名 谢志霞 性别 年龄 16 身高   体重    
年  级 九年级 家庭住址 金坛市直溪镇双桥村  
身体状况 健康 学期上课时间   102  天 病、事假 0   天  
学  科 评            价  
平时成绩 期中成绩 期终成绩 综合评价  
思想品德 75 65 58 68  
语  文 68 64 50 60  
数  学 60 60 40 52  
外  语 75 58 68 67  
物  理 60 53 42 52  
化  学 60 41 52 51  
生  物          
地  理          
历  史   69 90    
健  康        
音  乐        
美  术        
科  目 评            价  
自我评价 同学评价 综合评价 指导老师  
综合实践活动 信息技术        
社区服务        
劳动技术        

我的兴趣爱好  
我高兴的事  
我最伤心的事  
我最好的老师  
我最难忘的一节课  
我获得的奖励

或   表   扬

 
老师寄语 你是个清纯善良、外柔内刚的孩子,平时你是那么温文尔雅、严守纪律 ,从不要老师操心。你能尽力参加各项活动,忘不了你为了比赛训练流下的辛勤汗水。希望你再开朗大胆一些,不管学习上还是训练上学会融会贯通、举一反三,相信你一定会实现心中的梦想!

班主任:

同学评价  
自我评价  
家长希望  
                                               
校 长: 教导主任:

学 生 成 长 手 册

姓 名 王 凯

性 别 男

籍 贯 江苏金坛

出生年月 1992年07月

金坛市青少年体校

20xx 年 秋 学期成长记录

姓  名 王凯 性别 年龄 15 身高   体重    
年  级 九年级 家庭住址 金坛市洮西镇岳阳村  
身体状况 健康 学期上课时间 102天 病、事假 0  天  
学  科 评            价  
平时成绩 期中成绩 期终成绩 综合评价  
思想品德 65 70 76 71  
语  文 70 62 50 60  
数  学 55 51 34 46  
外  语 50 35 37 41  
物  理 68 63 60 64  
化  学 75 68 69 71  
生  物          
地  理          
历  史   88 90    
健  康        
音  乐        
美  术        
科  目 评            价  
自我评价 同学评价 综合评价 指导老师  
综合实践活动 信息技术        
社区服务        
劳动技术        

我的兴趣爱好  
我高兴的事  
我最伤心的事  
我最好的老师  
我最难忘的一节课  
我获得的奖励

或   表   扬

 
老师寄语 你是一个友好和善、遵规守纪的学生。尊敬老师,同学关系融洽,热爱班集体。无论在教室,在寝室,你都不是一个捣蛋的学生,可奇怪的是我常常看到你较为忙乱,而作业完成的也不是很好。缺乏计划性,没有学习规律,任务落实不好,这是不是你成绩提高不大的原因?如是,赶快改正,相信你会有进步的!

班主任:

同学评价  
自我评价  
家长希望  
                                               

校 长: 教导主任:

篇15:成长手册

姓 名 赵文锐

性 别 男

籍 贯 江苏金坛

出生年月 1992年08月

金坛市青少年体校

20xx 年 秋 学期成长记录

姓  名 赵文锐 性别 年龄 15 身高   体重    
年  级 九年级 家庭住址 翠园新村54幢402室  
身体状况 健康 学期上课时间 102天 病、事假 1  天  
学  科 评            价  
平时成绩 期中成绩 期终成绩 综合评价  
思想品德 60 67 46 55  
语  文 60 50 45 51  
数  学 55 62 45 53  
外  语 50 44 47 47  
物  理 50 62 36 49  
化  学 30 43 39 38  
生  物          
地  理          
历  史   44 79    
健  康        
音  乐        
美  术        
科  目 评            价  
自我评价 同学评价 综合评价 指导老师  
综合实践活动 信息技术        
社区服务        
劳动技术        

我的兴趣爱好  
我高兴的事  
我最伤心的事  
我最好的老师  
我最难忘的一节课  
我获得的奖励

或   表   扬

 
老师寄语 当你一次次主动地帮助打扫教室时,当奔跑在运动场上时,……作为老师的我,是多么高兴!我为你的热心、勇敢而高兴!如果你能在学习上抓紧时间,精力集中,踏实认真,不缺课,那么,我想目前你的学习成绩不会如此不如人意的。因为你具备飞跃的基础。中学期间所剩余的学习时间不多了,衷心希望你在下学年能够尽力往前赶,别让今天的失误变为永久的懊悔。

班主任:

同学评价  
自我评价  
家长希望  
                                               

校 长: 教导主任:

篇16:成长手册

姓 名 徐家逸

性 别 男

籍 贯 江苏溧阳

出生年月 1991年06月

金坛市青少年体校

20xx 年 秋 学期成长记录

姓  名 徐家逸 性别 年龄 16 身高   体重    
年  级 九年级 家庭住址 溧阳市煤建路  
身体状况 健康 学期上课时间 102天 病、事假 1  天  
学  科 评            价  
平时成绩 期中成绩 期终成绩 综合评价  
思想品德 65 56 65 62  
语  文 62 62 41 54  
数  学 30 12 12 10  
外  语 35 18 16 22  
物  理 80 78 48 68  
化  学 70 72 73 72  
生  物          
地  理          
历  史   66 78    
健  康        
音  乐        
美  术        
科  目 评            价  
自我评价 同学评价 综合评价 指导老师  
综合实践活动 信息技术        
社区服务        
劳动技术        

我的兴趣爱好  
我高兴的事  
我最伤心的事  
我最好的老师  
我最难忘的一节课  
我获得的奖励

或   表   扬

 
老师寄语 高大强壮的你不仅可以保护你自己不受侵害,也可以为那些小同学做保护伞啊,你怎么可以以强凌弱呢?再说,一个人要得到别人的尊重,光靠力气是不行的,还要在其他方面有威信。作为学生,首先要把学习搞好。其实你很聪明,课上反应很快,积极发言时的你真的很可爱,可为什么在课后你那么难以控制自己呢?如果你能在课后也像课上那么积极主动,并且能及时完成作业,你的成绩一定很棒。下学期,你能给老师一个惊喜吗?

班主任

同学评价  
自我评价  
家长希望  
                                               

校 长: 教导主任:

篇17:成长手册

姓 名 金 涛

性 别 男

籍 贯 江苏金坛

出生年月 1991年7月

金坛市青少年体校

20xx 年 秋 学期成长记录

姓  名 金涛 性别 年龄 16 身高   体重    
年  级 九年级 家庭住址 白塔庄城桥金家棚2号  
身体状况 健康 学期上课时间 102天 病、事假   天  
学  科 评            价  
平时成绩 期中成绩 期终成绩 综合评价  
思想品德 65 46 79 63  
语  文 60 47 52 53  
数  学 50 42 36 42  
外  语 55 39 33 42  
物  理 55 52 39 48  
化  学 50 47 48 48  
生  物          
地  理          
历  史   48 84    
健  康        
音  乐        
美  术        
科  目 评            价  
自我评价 同学评价 综合评价 指导老师  
综合实践活动 信息技术        
社区服务        
劳动技术        

我的兴趣爱好  
我高兴的事  
我最伤心的事  
我最好的老师  
我最难忘的一节课  
我获得的奖励

或   表   扬

 
老师寄语 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想训练刻苦认真体育成绩有了很大的进步作为一名队长能起带头作用是教练的好助手。但每当想起你及格线以下的学习成绩,我的心里总是酸酸的、涩涩的。在新的学期里,你愿意挥动勤奋的双桨,为老师掠去心头的这片阴影吗?

班主任:

同学评价  
自我评价  
家长希望  
                                               

校 长: 教导主任:

篇18:成长手册

姓 名 顾 寒

性 别 男

籍 贯 江苏金坛

出生年月 1992年12月

金坛市青少年体校

20xx 年 秋 学期成长记录

姓  名 顾寒 性别 年龄 15 身高   体重    
年  级 九年级 家庭住址 金坛市春风小区  
身体状况 健康 学期上课时间 102   天 病、事假   天  
学  科 评            价  
平时成绩 期中成绩 期终成绩 综合评价  
思想品德 60 29 36 40  
语  文 60 39 36 44  
数  学 30 10 4 15  
外  语 60 43 42 49  
物  理 20 10 8 13  
化  学 21 20 22 21  
生  物          
地  理          
历  史   34 34    
健  康        
音  乐        
美  术        
科  目 评            价  
自我评价 同学评价 综合评价 指导老师  
综合实践活动 信息技术        
社区服务        
劳动技术        

我的兴趣爱好  
我高兴的事  
我最伤心的事  
我最好的老师  
我最难忘的一节课  
我获得的奖励

或   表   扬

 
老师寄语 胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天!

班主任:

同学评价  
自我评价  
家长希望  
                                               
校 长: 教导主任:

篇19:菜鸟成长手册

有人曾经说过“不懂的没所谓,最可恶的是那些不懂装懂”,其实这句话对于部分菜鸟朋友来说同样适用,因为我们就发现有不少菜鸟朋友在购买配件的时候,经常闹出不少笑话,而这些笑话的成因往往就是由人们的“不懂装懂”引起。说真的,“不懂装懂”的确是购买配件的大忌。如果你抱着这种心态来到DIY市场购买配件,那么迟早成为商家口中的“小肥羊“。如果你遇上了一个“不懂装懂”的菜鸟来指导购买配件,那么你的损失将会更加大。

由于配件市场的产品众多,而且分类又细,所以菜鸟不认识也是人之常情(注:不要说是菜鸟,就连老鸟也不可能熟知市场的所有配件)。不过有些常见的产品,菜鸟还是要了解的,因为连这些基本的配件知识都不掌握,那么有什么资格成为菜鸟呢?为了帮助菜鸟成长起飞,我们特意就举出几个有代表性的例子,希望广大菜鸟在看文章的同时,能认识这些配件常识。

编辑外话:菜鸟是每一个DIYer必经的阶段,要从菜鸟成长到老鸟,心态是最重要的。一个总认为自己是对的人是永远不能成为高手,因为他缺乏聆听别人的意见,他没有抱着学习的心态来面对DIY。其实,越是高手,他请教别人的情况就越多。既然高手都需要向别人请教,那么那些水平一般的菜鸟就更加应该向别人请教。

实例一:菜鸟在购买CPU的时候所闹出的笑话

由于CPU是属于DIY配件中更新速度很快的产品,所以菜鸟不了解CPU产品的特性也是正常,但对于一些常见的CPU产品,菜鸟就不要犯下常规性错误。例如小肥已经多次看到这样的情况:有菜鸟拿着“Barton”核心的Athlon XP向商家大声叫嚷这是假货(起初小肥还以为他是指白板产品,当小肥和商家听到他的解释之后,不禁哑口无言),当商家向他了解情况的时候,他的解释真的让人哭笑不得。

原来,他竟然指着“Barton”核心的Athlon XP产品盒子上的Athlon XP标志上说,“我不要这种Athlon XP产品,我是要购买Barton,你不要拿这种CPU来欺骗我”。只要熟悉一点DIY产品的人们,都明白他的错误在哪里。不过,最令人心寒的是,这位菜鸟旁边的买家也跟着一齐起哄,说什么JS。

看到这里,相信不用我们多说,都会明白这位菜鸟的错误在哪里。正因为他将CPU核心代号和CPU产品名称混为一谈,所以才弄出这些让人哭笑不得的笑话。如果这位菜鸟能虚心一点能听别人的解释,并且认识错误,那么人们也不会嘲笑他。毕竟电脑产品的认识实在太广泛,每一个人都无可避免地存在一些知识误区。

解决办法:多了解常见CPU产品的资料,并且随时更新自己的知识,那么无论商家推销什么产品,菜鸟心里都有个底。就算是不了解产品,也可以通过上网查询以及向熟悉配件的朋友了解。

实例二:菜鸟在购买液晶的时候所闹出的笑话

如果说刚才那位菜鸟是不认识CPU产品的情况而闹出笑话,那么以下这位菜鸟在购买液晶的时候所表现出来的情况就更加具备代表性,

随着液晶产品技术的提高,如今液晶产品的参数也愈来愈高。其中最为菜鸟了解的液晶参数莫过于是反应时间,有不少菜鸟在购买液晶的时候就第一时间向商家了解产品的反应时间速度。

例如小肥就曾经遇到一位菜鸟紧抱着反应时间高低的心态来购买液晶产品的情况,他在购买液晶的时候只会选择反应时间高的产品,而全不了解液晶产品的其余情况。当商家也向他介绍这款液晶产品的面板情况的时候,他居然这样回答商家“什么面板都不紧要,最重要的是反应时间够快,我一定要16ms以下的,如果有8ms的产品那就更加好”。当商家询问他买液晶是用来干什么的,他居然说是“普通上上网,玩玩普通游戏(并非FPS游戏)”。

虽然这位菜鸟的想法有点偏激,但无可否认的是,他的购买情况正反应出现在人们购买液晶的心态。有不少人们就着重看待产品的某一特点,而忽略产品其他地方,而且对于高参数的产品没有一个理性的认识。

解决办法:多一点全面了解产品的整体情况,而且要明白自己购买这款产品的用途来哪里。当对产品有一个初步认识之后,人们自然不会有像文章提及的菜鸟那样的想法。

实例三:菜鸟在购买的显卡时候所闹出的笑话

与购买液晶的菜鸟相比,这个购买显卡实例更加有代表性,因为这个例子反映了目前不少菜鸟的购买显卡心态。由于目前的游戏(尤其是魔兽世界、FarCry这类吃硬件游戏)对机器配置有着一定要求,所以有不少菜鸟都准备在暑假前升级自家机器的显卡产品,其中最受人们欢迎的产品就属于价格在500-900元之间的显卡。不过我们就发现在这部分升级显卡的菜鸟中,存在不少问题。例如有一位菜鸟在购买显卡的时候,就不听别人的劝告而盲目购买不适合他使用的产品。

由于这位菜鸟的平台配置较为低(赛扬1.7G +845D主板+Geforce4 MX440+256M内存),所以在运行魔兽世界的时候,机器感到很吃力,为了尽快投入奇幻的WOW时间,他决定升级显卡产品。在思前想后之后,他决定购买价格为599元的镭9550 256M显卡。不过商家却提议他购买499元超频型镭9550显卡(超频型镭9550显卡是指那些出厂之前已经给厂商超频的产品),用剩下的100元来购买多一条256M内存。其实,平心而论这位商家的提议的确适合这位菜鸟的升级,而且也没有花费这位菜鸟太多资金。谁知道,这位菜鸟认为这个方案是商家欺骗他的伎俩。

相信对配件有一定了解的朋友,都会选择商家提供的升级方案。毕竟这个方案无论在资金投资上,还是回报上,买家都会收到不错的效果。这位菜鸟之所以坚持自己的升级方案,是因为他的着眼点放在256M显存容量身上,而没有考虑到整台机器的配置均衡性。

解决办法:虽然游戏性能高低与显卡有着很大关系,但大家在购买的时候,也不能忽略其他配件的存在。毕竟将所有配件集合起来发挥最大性能才是升级的最终目的,而且资金的分配也是十分重要的

篇20:二年级成长手册

我叫____ _____,今年 岁了,就读于泉州市新华中心小学 年 班,我的语文老师是 老师,数学老师是 老温馨提示:为了保存孩子珍贵的记忆,请家长用照片的形式保留下孩子每一次成长的喜悦!

师。我的同桌是 。 我喜欢的颜色: 我喜欢的水果: 我喜欢的动物: 我喜欢的运动: 我喜欢的动画片: 我的理想:

篇21:二年级成长手册

我最好的习惯:上课专心听讲,注意力集中。

我还需要养成的习惯:动作快、不迟到。

我参加的活动:5月26日在实验小学报告厅我参加了三年级讲故事比赛,荣获了一等奖;204月23日在实验小学操场我参加了团体运动会,班级获得了接力赛第一名。

我最喜爱读的书:《哈利·波特》《冒险小虎队》《中国武器》《了不起的狐狸爸爸》《苹果树上的外婆》

成长记录袋中的精品:春联书写大赛一等奖;讲故事比赛一等奖;满意的一幅字《胡地苜蓿美》;小制作《机器人》;满意的一幅画《植物》。

我取得的主要成绩:数学之星,数学大王,写字优秀,写话一等奖、特等奖、二等奖,课堂作业四次全对。

老师对我说:你好学上进,爱读书,爱思考。学习上肯下功夫,每天的作业都写得工整漂亮,晨诵作业完成得尤其出色。你学会了很多本领,会下围棋,会打乒乓球,舞蹈跳得很美,还获得了讲绘本故事比赛一等奖的好成绩呢!你很能干,为班级做很多工作。老师真为你高兴!继续努力,你会学到更多的本领,加油!

爸爸妈妈对我说:周昊扬是我们的骄傲,无论是学校学习,还是打乒乓球、拉小提琴、练字,均是出类拔萃的,这是周昊扬自己努力的结果。下一阶段,我们对周昊扬提出两个发展要求:一是学会变通与创新,二是学会主动与人交往。

篇22:二年级成长手册

这学期的成长档案由学校统一印刷,内容由家长和孩子们一同完成,曹老师说这些都会放进学生的档案里,一直保存,学校的这个方案我很赞成,比起我们读书的时候可先进多了,也丰富多了。

小学二年级的你已经1.28米了,留起了小马尾,背起了大书包,一言一行俨然一副大孩子的模样!亲爱的宝贝,三个学期过后,现在的你已经知道全科满分是多么难得了吧?哈哈,没关系,只要把丢在试卷上的宝贝都捡回来就可以啦!令我们欣喜的并非只有你的学习成绩,你专心阅读的模样,才是我们最重要的成绩!书里的世界很神奇,是不是?在那里,我们可以和无数的智者对话,学会爱和感恩,懂得进取与宽容,知道怎样让自己健康、快乐!哈哈,好处太多啦!你会慢慢体会到哒!

宝贝,我们爱你!不是因为你有多么的优秀,也不是因为你有多懂事,而是因为你是我们的女儿,世上再无一个这样的你!

是的,我们永远爱你,因为——你就是你!

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成长手册作文
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