金秋在我身边初中作文300字（精选15篇）由网友“无际的天”投稿提供，下面是小编整理过的金秋在我身边初中作文300字，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：金秋在我身边初中作文300字
金秋在我身边初中作文300字
秋天是什么？秋天是丰收的季节。秋天是什么？秋天是丰收赞歌。
来到果园里，果园里飘着浓郁的水果的香味，梨飘十里，芬芳扑鼻。你瞧！那一串串的葡萄紫里透红。一颗颗葡萄像一个个紫色的珍珠，又像一颗颗紫红色玛瑙婀娜多姿，看着真让人口水直流三千尺。看！那一个个红彤彤的苹果，像一个个小太阳，又像一个小女孩脸上露出了久违的笑容，好象它们在向人们问候。
秋天的果园景色迷人，花园的景色也很美。
你看，那枫叶慢慢地从天空中唱着欢乐的歌，跳着优美的舞蹈，像一位少女慢慢地落下来，美丽极了。菊花也争先开放，它那金灿灿的`枝叶，保护着它。它们像一位位坚强的战士与冷酷的严寒做斗争。
田野里，稻谷丰收了，农民伯伯们唱着丰收的歌曲，欢快地割着稻子。一片片的稻子像一个金灿灿的地毯，坐上去肯定会十分舒服。那些水牛也在稻子之间穿梭，好象也在欢庆丰收时节的来临。
秋天，是一个丰收的季节。我喜爱你――秋天！
篇2：法律在我身边初中作文
法律在我身边初中作文
什么是法律？法律就是用来约束那些违法乱纪的人的准则，我们要是触犯了法律就会受到法律的制裁。因为俗话说：“没有规矩不成方圆”。
下面我要讲一些小事例，可不要小看这些事例，小错误不改，会酿成大错误。
伴随着“砰”的一声，两辆电瓶车撞在了一起，让路人震惊不已，从他们的争吵中，我才得知是一位阿姨闯红灯了，那位阿姨生气地说：“你要是不从那边开过来，我们怎么会撞在一起？”另一位叔叔被气得没话说了。幸好交警叔叔及时赶到，罚了那个阿姨50元，并让那个闯红灯的.阿姨带那个叔叔去修车。他们走后，我还在想：“那个阿姨真讨厌，把过错推给别人，但她也受到了法律的制裁”。
“卖羊肉串了，好吃的羊肉串哟！走过路过不要错过哟”卖羊肉串的小贩在人行道上吆喝。突然，一位盲人走了过来，眼看就要撞上了，一位买羊肉串的老大妈赶紧把这位盲人拖出盲道，等过了那个摊子，那位老大妈才把盲人重新送回盲道，老大妈身后的人开始起哄：“这个大妈人真好！这社会还是好人多啊！”真是一个“平民英雄”呀！
同学们，让我们以身作则，做一个合法的小市民吧！
篇3：感动在我身边作文初中
在炎热的夏天，他还要攀登那座登过不知多少遍的高山，说着那不知多少遍的介绍，就是为了使游客更加了解这个景点罢了。
前年夏天，我们一家跟着爸爸去黄山跑团，体验一下导游的工作。
到了黄山山脚下，我望着那高耸入云的山峰，起初的兴奋变为了恐惧，心里打起了退堂鼓，想着到时和爸爸一起留在山下等游客回来好了。
等缆车时，我特意跑到爸爸身边，悄悄和他说：“爸，我一会就在山下陪着你吧！”“谁说我不上山的？快出发！”说完爸爸就把我提溜进了缆车。在缆车上，我望着一座座秀美的山峰，一棵棵形态各异的松柏，听着爸爸的介绍，让我对黄山有了初步的了解。
下缆车后，爸爸把游客集中在一起，重申了游览的注意事项，高举导游旗，头顶烈日，带着队伍出发了。爸爸引经据典，我们听着引人入胜的神话故事爬着崎岖陡峭的登天梯，心里更有共鸣。登上登天梯后，大家都已经累得气喘吁吁了，而爸爸看着还是气定神闲，绘声绘色介绍起了黄山的标致——迎客松。我大喘着粗气，望着前面的`爸爸，心里奇怪“难道刚才带我们一起爬山的，是别人的爸爸？”但望着爸爸那汗透了的后背，我把自己这不切实际的想法赶走了。
跟着爸爸继续游览，我自告奋勇地接过爸爸的导游旗，紧跟在身后。黄山上的怪石是一绝，千姿百态，在爸爸的讲解中，各种形象活灵活现。我们观赏到了变化莫测的云雾，手脚并用地爬过了一线天，登上山，我的手已经累得抬不起来了。看到爸爸正忙前忙后地照顾游客，我咬咬牙坚持着。
到了餐厅，总算有休息的时间了。我问爸爸：“我看到很多游客都没有导游带着的，你们导游在山下有休息室，你为什么还每次都要陪客人上山，这多累呀！”爸爸笑着摇摇头：“有导游带着参观讲解，游客对景点才能有更深的了解，体验度才会更好，否则，游客大老远跑来旅游，只是走马观花地逛一遍，岂不是白来了一趟。”听了爸爸的话，我默默地点了点头。之后的行程中，我一直帮爸爸举着导游旗，我想帮爸爸做一些力所能及的事。
爸爸一次次带团，一次次带着游客爬山，他做着他习以为常的事情，却让我深受感动
篇4：雷锋在我身边初中作文
雷锋在我身边初中作文
三月的春风是那么的温暖，它轻轻地吹醒了神州大地的人们，传播着学雷锋的`种子，让它们茁壮成长，开花，结果……就在人人都在学雷锋的三月里，不管是小学生，还是退了休的老爷爷、老奶奶，也不管是工人还是干部，都积极地投入了学雷锋的活动中。雷锋，一个平凡的人，一生却做出了无数不平凡的事。就像他说的：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是呀！伟大的雷锋精神，在我们一代又一代人之间传承。
有一次，我在坐公交车时，坐在我对面的是一个小女孩，她穿着一件大红色的棉袄，特别显眼，车上的人满满的。到了下一站，有一位老爷爷上了车，老爷爷拿着拐杖，颤颤微微地走着，还不停地咳嗽，老爷爷大概是生病了。这时，我的心情很矛盾，到底是让座还是不让座呢？突然，坐在我对面的小女孩起身了，用她那无比甜美的声音对老爷爷说“老爷爷，您坐吧”。我看到老爷爷正在对小女孩微笑，整个车子里没有一个人说话，空气就像凝结了一样。当时，车上的人们都很羞愧。我想，这就是雷锋精神吧！
其实我们不用去找寻，雷锋就在我们身边，雷锋精神永存在我们的心中，因为他是永恒的。
篇5：初中作文文明在我身边
文明有时候只是一个字，如果你请求他人帮助你时，或许多一个“请”字，也会使双方多一份亲近。而有时候文明有时一个脚印，在别人拖干净地之后，你少踩一个脚印，你就多拥有一份文明。有时候文明也是一声轻声问候，你可否想到，跟老师多打一个招呼，老师会多一份安慰呢?
一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的骄傲是这个城市的骄傲，一个城市的骄傲是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三多亿份文明，就会使社会进一大步。我想：文明其实很简单，而它就在我们身边，多一份文明，我们就会多一份快乐，社会上就会读一份幸福，虽然小小的，但很充实。
我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，“文明就在我们身边”，离我们很近很近。近得触手可及。我相信，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过没人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。
其实，文明就在我们身边。文明与不文明之间仅仅是咫尺之遥。我们应该从自己做起，从小事做起，做一个有文明道德的公民。
篇6：传统文化在我身边初中作文
喜气洋洋的春联、窗花，丰盛团圆的年夜饭，热热闹闹的舞龙舞狮队伍……3月6日新学期开学第一天，诸城团市委就如愿收到了来自全市各学校少先队员的大量照片。原来，这是团市委给全市少先队员留的一道特殊“寒假作业”——“晒晒我的中国年”。
寒假前夕，为引导少年儿童体验感受春节、寒假期间中华优秀传统文化魅力，团市委以“优秀传统文化在我身边”为主题，开展了“晒晒我的中国年”活动，面向全市少先队员征集反映传统文化生活的照片。少先队员们或参加一项传统民俗活动，或参观当地一个历史名胜，或学讲一个传统故事，或为长辈做一件事情，或做一次文明宣传员，拍摄照片并作简要介绍，由诸城团市委在官方微信平台“微诸城 锐青年”开设专栏，对活动照片进行分类别刊载展评并予以奖励。
据悉，活动共分为“晒晒我的中国红”、“晒晒我的年夜饭”、“晒晒我的特色年俗”、“晒晒我的新年故事”四个版块，全面展示了写春联、剪窗花，编中国结、画年画，贴过门笺、扎灯笼，吃年夜饭、包饺子等民俗活动和感恩父母、孝敬长辈、热心公益等文明行动。少先队员们踊跃参与，用直观生动的形式展示了自己各式各样、精彩纷呈的假期传统文化生活。
“中国优秀传统文化理应是生动的、鲜活的、有生命力的。”活动主办方表示，“我们希望通过这些直观、活泼的寒假实践活动，让孩子们能够在快乐的体验中体会到从前忽略过的一些东西，促使孩子们在传统文化的浸润下启迪心智、提高素养、自觉成长，同时也让传统文化焕发新的生机。”
篇7：快乐在我身边初中作文
快乐在我身边初中作文
快乐是什么呢？
要我说啊，快乐不是拥有点石成金的魔力，也不是掌握令人生畏的权力，而是远离闹事的喧嚣，游赏别致的佳境。这时，即使原先还有几分闷烦，心头也总会涌起异样的的感觉，那是几分清闲，几分自在，几分快乐......
外婆家门前的那片竹林，淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家，我的目光都会不由自主地投向这一大片一大片的竹林。好像快乐就在我身边一样。
傍晚，霞光含情脉脉地为苍茫的天空织上一条松散的围脖。这时候，斜阳就躲在云层的后边，探头探脑的。那露出的半边脸啊，像个刚喝完酒的青年人，泛着红彤彤的光彩，又想少女欲说还休的`笑。
斜阳醉了，尽情地将一抹抹绚烂的霞光洒向竹林。竹叶儿可美呀，一番裁剪，给大地披上一件光彩迷离的小毛毯子。那斑斓的金光也不怠慢，给碧竹披上一件金灿灿的风衣，丝丝缕缕的霞光将碧竹装点得更火焰，亮亮的汇成一片即将随夕阳转瞬而逝的火海。
多么连绵悠长的水墨画呀！我静静地注视着它们，好像也和竹子一样，披上一抹五彩的水墨画，感受清风温柔的抚摸，倾听耳边“沙沙”的小令，好像周围所有的一切都在我的幸福和快乐的吟唱！
是的，我爱那无垠的苍穹，爱那碧绿的群山，爱那鲜花盛开的山谷，爱那绿绿的溪水......我爱那美丽的风景，爱从中获取独一无二的快乐的感觉。
玩赏佳景，玩赏周遭如诗如画的佳景，在这之中。我的心也在快乐地荡漾，如淡淡的细流，可是看见清甜的溪水，随着风儿颤动快乐的风景......
快乐是我所说的风景吗？
碧绿的竹林像一幅幅美丽的画卷，碧绿的山坡是竹林的家，碧绿的溪水是大自然的一点点颜料！
快乐是在我们身边，无处不在。
篇8：科技在我身边初中作文
时光匆匆流逝，随着时代的变迁，科技也与时俱进。人们其乐融融的生活、国家事业的蒸蒸向上，一切，不都诠释着科技的作用吗？
不禁想起艾森蒙威尔的那句话：“科学有点像你呼吸的空气——它无处不在。”在家，有高度清晰的电视机、方便快捷的电脑……出门，有飞奔驰骋地汽车，抬头，有缓缓划过天际的飞机……这一切的一切，不正是科技吗？
国家的富强，需要科技。有了科技，才会强国富民，才会使祖国的事业更加辉煌：反之，只会让国家衰败，受其他国家的打压，直至灭亡。难道不是吗？为了国家的灿烂与辉煌，我们要刻苦学习，去发现，去发明，去创造出科技！
近期，我校开展了科技模型展示活动。那一排排的飞机、一座塔、一条船的模型……都是出自同学们的巧手，令我浮想联翩：或许以后会有许许多多的科学家发明数不尽数的先进物体吧。
科技亦是科学，两者相辅相成，有了科学才有了科技，科技是科学技术。科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明！
科技无处不在，科技先进发达。科技，就好比我们时代的神经系统。如果让一切科技都不复存在，那世界将会有怎样的不堪？人们有的失业，整天漫游街头，无所事事；国家也会衰落；夜晚也是漆黑一片，犹如死寂……
科技，源于生活，源于实际。或许，将来的某一天你会在奋笔疾书中突发奇思妙想，经过不懈努力实验，直至成功。或许，将来的某一天你会在无意的玩乐中发现某一种特殊物质。科技就在你身边，只看你是否愿意伸手去捉住它。
如果不是善于发现生活、热衷生活，如果不是经过千百次失败，爱迪生也不会发明电灯，居里夫人也不会发现镭元素，蒸汽机也不会诞生……这全部的事实不都应征了一句话吗——科学常是在千百次失败后最后一次成功的！
“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”爱因斯坦的这句话浮现于我的脑海中。是啊，科学的海洋是浩瀚无边、广袤无垠的！它是一个谜，隐身藏匿于生活中的一个个小角落，等着我们去寻找、去发现，去揭开谜底……
篇9：科技在我身边初中作文
科技无处不在，科技在精神上是我们快乐的源泉；科技在生活上是人们的“便车”；科技在健康上是我们的“保卫者”；科技在学习上是我们的“学习用具”。
快乐并不是只有游戏才可以获得，科技也可以让我们得到快乐，因为电脑的出现给我们的生活带来了方便。电脑，一位快乐的“天使”，它助人为乐，经常帮人们拉近了距离，使人们可以方便地与远在他乡的亲人朋友聊天，发邮件，甚至可以面对面交流。我想查资料，都要用工具书，内容少还不是很好，现在有了电脑只需把自己想要查的题目上电脑上搜索一下，就能查找到很多知识。在电脑上不但能搜集资料，还能看电影，可以学习、可以办公、可以游戏、可以娱乐，可以实现距离无障碍，资源共分享，社会信息化、生活现代化……也能在网上购物，而且在网上购物，既便宜又不麻烦。我们家原来买东西要跑很多地方，现在只需在网上查找要买的东西，网上支付货款，就能买到既好又便宜的，电脑这种高科技产品不就在我们身边吗？
“灯”是最普遍实用的科技产品，它是必不可少的，但也是人们最容易忽略的。灯从古代就有，不过是由蜡烛来照明的，后来发展为油灯，直到现在的电灯。电灯是以电为能源来照明。随着科技的发展，有了台灯、节能灯、声控灯……灯的色彩也多了，有白的、红的、蓝的，色彩斑斓让人爱不释手。灯的功能也发展了，从以前的工作照明，到现在的美化装饰。从这小小的灯中体现出了人们头脑的创新，时代的进步。科技是重要的，是不可或缺的，也是推进新时代的动力和源泉。
电视家家户户都用，电视的发展历程十分漫长，最早的黑白电视只有两种颜色，人们就想：能不能把电视变得有色彩？于是，就发明了彩电。人们还不满足，如果电视没有辐射该多好！人们又发明了高清无辐射电视，一直到液晶电视。电视作用很广，可以看连续剧，听新闻，看卡通片……现在有了电视机，生活变的又趣了，就拿春节晚会来说吧。因为有了电视我们才可以在大年三十和全国人民一起看春节晚会，赵本山的小品多逗啊，还有新人小沈阳多有才啊。周杰伦和侯高俊杰小朋友跳的多酷啊，还可以看到众多明星的专场演唱会。这些都体现了高科技给我们带来多姿多彩的生活。
我们生活在这个美好的世界里，我们身边处处是科技，处处都散发着科技之光。
篇10：科技在我身边初中作文
二十年后的我成为了一个小有名气的设计师，设计出了许多先进的生活用品和电器。
可是，有一天，我接到一个名叫可可的小学生的电话，说现在下雨了自己没有雨伞，不能回家了，请求帮助！刚放下电话，又有一个学生打来电话说，他乘坐的公交车塞车了，但他要赶去参加航模比赛，他急得如热锅上的蚂蚁，请求帮助……这样的电话太多了！为了方便小朋友，我一定要出设计美观大方、功能齐全的书包！
我绞尽脑汁，终于设想出一套可行性方案。在书包里设置一套多功能的按钮，无数的小芯片会让你心想事成！
你想打开书包，距离书包一分米处，书包的拉链会自动打开，因为我的书包里有自动识别系统，能识别主人的气味！
如果你的书包被别人随意翻动了，不用担心，书包会识别主人的指纹，并发出橙色警报。与此同时，从书包顶部还会偷偷钻出一个小小的摄像头，以迅雷不及掩耳之势将小坏蛋的样子摄像下来。呵呵，很棒吧？即使当时抓不住他，根据摄像资料，也有机会抓住这些“不法之徒”的哦。
如果突然遇到下雨而又无雨伞，你也不用着急了。你按动绿色按钮，从书包里就会有一个类似雨伞状的东东帮你遮风挡雨了！
快要迟到了，背着重重的书包跑也跑不动了，急死你了吧？背上我设计的书包，你就大可不必着急了，按动一个蓝色的按钮，书包底下就钻出了一排直滑轮，你就可以“飞”向学校了！
还有哦，书包里还有一些奇妙的设计：黄色按钮让你自由地“请”出字典老师；书包背部的紫色按钮让你随时享受背部按摩的舒服；书包中部的黑色按钮随时提醒你“身正，身正，不当驼背”！当然，你累了的时候，优美的音乐轻轻传来，驱走你的疲惫……
我的书包一上市就被一抢而空！哈哈，我成为当年“最佳创意设计师”！
篇11：科技在我身边初中作文
在过去，人们的生活方式太过单一，人与人之间的交流，因没有电话、网络，更多的依靠书信来联络交流。照明也没有电灯，只能靠油灯照明。
如今，科学技术在迅猛发展，不仅方便了我们的学习和生活，也为我们从小爱科学、学科学、用科学开启了更为宽广的大门。在我们学校，就开设了科技活动课程，通过这门课程的学习，让我领略了科技的无限魅力，引领我走进了科学的神圣殿堂。我在参加“重庆市第九届小实验家比赛”中，获得了小学天文低段组一等奖的好成绩。后来去北京参加比赛，我得到了一枚银牌，我知道我的努力还不够，以后还会更加努力学习。
我每天看中央电视台的《我爱发明》栏目，看到里面那一项项的发明创造让我激动不已。比如：我看见有个叔叔发明了一台挖藕机，挖出来的藕不会断，相当于20个人的工作量。这样既减轻了农民伯伯的工作量，又提高了工作效率。我还看见有个叔叔发明了折叠冲锋舟，既轻巧便于携带，又牢固耐用。如果遇见突发的洪水，就可以在第一时间救人。在假期里，我也试着做了一些小发明，如用一些废牛奶盒制作的古代宫殿，在宫殿四周用费弃的闪光纸制作的五彩斑斓的花园。我还用泡沫制作飞机、游艇等等。我的愿望是长大了当一名科学家，发明更多的生活用品，方便老百姓的生活，为人类的发展做贡献。
科技改变生活，生活因科技而更美好！
篇12：科技在我身边初中作文
欢迎来到我的实验室！这里面装满了世界上最先进的科技，都是21世纪著名科学家——我发明的。
先来看看实验室的外面。实验室很大，差不多有一千平方米，实验室由很多块玻璃组成，这些都是纳米级材质，非常坚固。实验室的一侧有一扇门，只要通过人脸或者指纹识别，门就会自动打开。从上空往下看，它是一个椭圆形。别看它只能一直待在那里，只要按下实验室内控制台上的按钮，实验室就会变成一架飞碟飞起来，去太空旅行这件事也变得简单起来；或者按下另外一个按钮，实验室就会变成潜水艇，可以去大海的深处游玩了。这些还不止呢！我的实验室能像孙悟空那样七十二变，想变什么就变什么。
现在来看看实验室里面。一进门，就出现了一个机器人欢迎你。如果觉得里面有点脏，机器人会帮你清理干净。地板是用纳米材质做的，就算是着火，也可以轻轻松松地扑灭掉。实验室里的电脑简直和科幻小说中的一模一样电脑屏幕和键盘悬浮在空中，都是用一粒粒纳米空气分子组合而成的，轻轻按一下控制台上最显眼的那一个按钮，电脑屏幕和键盘就出现了。另外一个桌子上摆放着我的实验用品，有滴管、注射器、酒精灯、烧杯、试管……还摆放着一个小箱子，只要把容器放进去，箱子上面就会出现一个屏幕，在屏幕里输入想要放进去的液体或元素，再点击确定，容器里就会有你想要的东西了。
如果你仔细观察一下，会发现一个和实验室一样大的房间。但是你最好不要进去，因为不看不知道，一看吓一跳，里面都是恐龙！这听起来十分可怕，但是这些恐龙只是克隆出来的，并不会咬人。
实验室的控制台旁边有一台黑色的机器，就是我正在研制的时光穿越机。原理是：在机器里的你以为还在实验室里，实际上机器正在以每秒100000光年的速度远离地球，直到穿越到另外一个平行宇宙。是不是非常神奇？
希望多年以后，我发明的东西能够让人们的生活更加便利，更加幸福！
篇13：科技在我身边初中作文
对于科技，我们并不陌生。如：色彩绚烂的电视，功能齐全的电脑等等。科学让我们的生活更加便利，我喜欢科技带给我们的惊喜。
翻开历史的书页，走进原始人的生活，钻木取火、衣不蔽体、生命短暂。反观如今，工具齐全，衣着时尚，人们不仅活得长，还进入了老龄化社会。遇到紧急事件，只要动动手指拨打手机，往往可以迎刃而解，化险为夷。回到家，我们可以打开电脑，用眼睛走遍世界，也可以看看电视，调到喜欢的频道，一家人其乐融融……科学已经渗入到我们生活的方方面面，从工作到生活，从学习到娱乐，难道不是吗？
科学技术的飞速发展，创造了一个个辉煌的历史，但未来的发展，还需要我们这代人去继承和创新。通过在学校学习科学、数学等学科使我明白了许多道理，触摸到了科学的大门。每当我在电视上看到宇航员遨游太空时，惊讶之余我也有了一丝丝蠢蠢欲动，我也想要走进科技的世界里。
一切的科技都是科学实验者们血与泪的结晶，当我们在享用科技带给我们的便利时，我们不得不感慨：科学不是一蹴而就，每一个科学成果的背后，都有一段段难以言说的苦痛。
瓦特发明了蒸汽机，爱迪生发明了白炽灯。富兰克林发明了避雷针，贝尔发明了电话……这些奇迹，这些辉煌都已经成为了过去。但他们的精神，值得我们永远铭记、学习。果实是美好的，可是过程是艰辛的，不是一次失败就能取得成功，他们是在用一生收获一个结果，只有这种毅力才能推开科学的大门。当然，还有很多默默工作但并不为人所知的科学工作者，我觉得他们也值得我们敬佩，虽然他们没有创造出令人羡慕的果实，但却向我们传达了一种坚定的科学精神——永不言弃。只有拥有这样勇往直前的精神，才能一步一个脚印，推动科技的发展。
科技不仅在我身边，更在我的心中。愿我们在以后的生涯里立足学业，勤奋学习，为我们国家科学事业的发展做出自己的贡献。
篇14：科技在我身边初中作文
我们所处的21世纪，时代在大踏步的前进，各种高新的科技也在日新月异地飞速发展着，影响和改变着我们的生活。
科技是什么呢？只是人造卫星，宇宙飞船吗？当然不是，其实在生活中我们就能随处看到科技的身影：你看，智能电饭煲自动预约定时煮好饭后那清脆的响声中有它；在微波炉上按两个按钮，过几分钟就出来的香喷喷的烤红薯的香味里有它；又节能又降噪的变频空调“呼出”的冷气中有它；电脑显示屏上老师做的各种丰富形象的幻灯教学片中有它；打电话时3G智能手机里看到的亲人和朋友那熟悉而亲切的笑脸里有它；我少年不识愁滋味发的腾讯微博里有它，在我们身边，还有许许多多的高科技产品，只是因为我们用过了，习惯了，加上层出不穷的新鲜玩意儿，早已是屡见不鲜，习以为常了。
但是，在我们科技落后的那个时代，又是怎样的一种情形呢？说轻一点儿就是贫穷落后，生活艰苦，说重一点儿，就是落后挨打，遭受欺凌。我印象很深的是在一次思想品德课上，老师念了一位老人的日记，里面凡是与外国有关的物品，都带上了“洋”字，我当时听了心里真的很不是滋味，我们可是拥有“四大发明”的文明古国啊，我们祖先创造了如此灿烂的文明，现在的我们岂能甘于落后，我们的创新能力呢？我们一定要奋起直追啊！
好在改革开放后，特别是邓小平爷爷提出了“科学技术是第一生产力”这一观点以来，我们国家的高科技更是突飞猛进，取得了举世瞩目的成就，不但实现了“飞天”这样的强国梦想，也为人们铺出了一条小康之路。科技，也真正走进了我们每个人的生活。
夜晚归家时，街边智能感应的路灯发出温暖而柔和的光芒，照亮前方的路。想念家人，拿出手机就行了。出去旅行，也不用担心时间太长，有了飞机，就是出国也是轻松得很。从嫦娥一号到天宫一号，等我们长大了，就是太空旅行，可能都已经是很平常的事了吧。
这些，都是科技带来的。它是无数人心血的结晶，帮我们创造了好的生活环境，不断提高着我们的生活质量。有一句话叫“知识改变命运，科技改变生活”，让我们好好学习吧，在未知的路上勇于探索，勇往直前，用我们非凡的创造力创造出更多更美好的东西，带给人们更多的幸福与快乐。
篇15：科技在我身边初中作文
在我们的日常生活中，许多平常的事情里都蕴含着科学道理，例如；湿衣服晾在太阳底下会比晾在室内干得快：天气太热了，巧克力就会有可能融化；毛毛虫长大了，就会变成蝴蝶……我常常感受到科学的神奇和魅力，想急切的探索出科学的奥秘。
下面，就让我为大家讲述一下我和科学之间的故事吧。
我第一次接触科学是在三年级。有一次，老师问我们下节课谁想亲自体验当老师的滋味，我毫不犹豫地举起了手，老师便选我当下节课的“老师”。回到家我上网查阅许多关于电的`资料，认认真真的“备课”。在下节科学课的时候，我绘声绘色地讲了有关电的知识，同学们听地津津有味的。我还学老师上课时的样子，让同学们回答问题。老师直夸我讲的好，还奖劢给了我一张激励卡，使我深深增加了探索科学的兴趣。
第二次接触科学时三年级的暑假。妈妈领着我去中国科技馆。到了科技馆使我大开眼界。我看到了会画像的机器人，钟表内部的齿轮结构，空中自行车，坐上了自己亲自设计过山车的路线，还看到了祖国第一驾宇宙飞船……我又被科学深深地吸引了。
第三次接触科学时我已经上四年级了。科学吴老师问我们谁想参加市第二十五届优秀教学教具评选活动，我积极踊跃地报了名。利用课余时间，主动查找资料，积极准备材料，不断改进方案，在吴老师的帮助下，我利用皮带和轮轴传动装置做出了一个叫“小动物上山”的教具。我带着精心制作的作品参加了比赛，在评选活动中获得了三等奖的好成绩。这更使我对科学的兴趣越来越浓厚了，更加使我爱上了科学。
除此之外，老师留的仿生作品图纸，校园沙盘……我都能积极主动的完成。通过制作科技作品，锻炼了我们动手、动脑的能力，培养了主动思考，主动创造的习惯。
以前我总觉得科学总是那么的神秘，通过一次一次的接触科学，更增加了我对探索科学奥秘的兴趣。
其实科学就在你身边，希望大家爱上科学，喜欢上科学，让我们一起探索科学的奥秘吧。
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