让文明成为习惯作文（合集23篇）由网友“肥康”投稿提供，下面是小编为大家整理后的让文明成为习惯作文，以供大家参考借鉴!
篇1：让习惯成为文明作文
春意盎然，花香四溢。正当你追逐着迷人朦胧的春，享受着而氤氲迷离的香时，一股恶臭像条长虫一样钻进了你的鼻腔，然后铜墙铁壁般阻止了你追寻的脚步，你只能疾步走过这片春景……
这种场景在生活中处处可见，但我们总是忽略了一个东西，“不要乱扔垃圾”、“不要在公共场合下吸烟”、“不要在公共场合大声喧哗”，它们常常出现在我们眼前却未被我们实实在在做到。我们习惯了文明标语，习惯了赞颂文明，习惯了“文明”这个词在我们生活中高频率出现，我们甚至习惯指出他人不文明行为，但我们却无法让文明行为成为一种习惯。这成为了社会的矛盾所在，也是不文明行为屡次出现的根本原因。
行为不文明是因为没有为他人着想。古言云：“爱人者，人恒爱之”，我也可以说是“敬人者，人恒敬之”，其实，人与人之间的尊重何尝不是由文明的行为维系起来的呢？因此从文明礼仪看一个人是没有错的，人的行为直接反映了他的教养和素质，长挂嘴边的“谢谢”，垃圾扔进垃圾桶，不在公交车内吃东西，处处礼让老人和小孩，遇到冲突尽量温和解决……看，这都是一句话，一念之间的事情却都不是小事。
文明无小事，实践无大事。在这个日益重视文明与诚信的社会，人们悄悄留心周围，真正将那些标语映入脑海，我们就会发现原来生活中有那么多的力量帮助我们养成文明的习惯而大家却熟视无睹，原来真正漠视文明的不是别人，正是自己。
在这个夏意正浓的时节将文明之花播种到我们热爱的家园。尤其我们少年，更应该大踏步走在前面，充分汲取文明的养分，成长为一颗颗名为“文明少年”的小太阳，把文明的光亮照到城市的每一个角落，告诉每一位市民：“文明，活在我们的心中！”
篇2：让文明成为习惯作文
不久前看到这样一则报道：新加坡是一个通用英语的国家，在这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语写的。但其中一些文明礼貌标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的人，大多是中国游客。”看了以后，我深感心痛。原来不文明行为也是一种国耻啊!
一个人的文明程度代表了他的素质，那么一群人的文明程度就代表了一个国家的素质。如果当文明成为我们每个人的习惯。不需要时时提醒“不准随地吐痰”“不准践踏草坪”……那么我们是不是能赢得别人的尊重?也不至于丢人丢到国外去。一句公益广告说的好：“文明赢得尊重，共建和谐未来。”
早晨，我去买早餐，很多人在排队。突然，一位孕妇喊道：“***的，你给我赔。”原来是一个小女孩把她的豆浆碰洒了。“对不起，阿姨真是对不起。”小女孩赶忙道歉。“说对不起就行了?你要给我赔。”这一声喊的特别响。“对不起，阿姨我没带够钱……”“不行!必须赔!”最后一位叔叔给她买了一份豆浆才算完事。我想如果文明成为一种习惯。也许阿姨不会为了区区一份豆浆，而在公共场合大喊大叫，口出脏话。
“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”这是很多人孩提时代的童谣。可是，总有些人不遵守规则，最后酿成了惨祸。前段时间一个叫药家鑫的青年，由于酒后驾车撞伤了人。担心行人没死又倒车将行人碾压致死。太令人气愤了，这种人不但不文明，而且没有人性。如果文明成为一种习惯。那么生活中就不会有那么多的人，忽视别人的生命，酒后驾车，乱闯红灯。生命就不会在车轮间穿梭。就不会有那么多的家庭因为车祸，而支离破碎。难道童谣只是在童年唱一唱，而长大了就忘了吗?
文明是一种品德，文明是一种责任，文明是一种担当，文明是一种境界。文明是生活中的点点滴滴。正如古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。如果我们人人将文明视为习惯，那么我们的国家该有多美好!我们的世界该有多美好!
篇3：让文明成为习惯作文
先给大家说一件我亲历的小事。开学初的一天早晨，南城转盘红绿灯处，我骑着摩托车，正在丽文大道上等绿灯，突然身后一辆自行车呼啸而过，恰好建设大道方向一辆大货车疾驰过来，我惊叫一声，吓出了一身冷汗。如果不是司机眼疾手快急刹车，如果不是这孩子急忙绕绕道，如果不是早晨车辆相对较少，我不敢设想那将是一场怎样的惨剧!看方向，看行头就知道是我们学校的学生。于是，我特别在理念牌子处等他，可当我跟他打招时，这位同学竟然像什么也没发生一样。可怕，真是太可怕了，大祸当头还不自知!同学们，这是不守交通规则的危险，这是不懂公共文明的表现。
公共文明是社会意识的一种体现，而且首先是建立在个人的道德修养水平之上的。一个人，如果不注重自身的文明修养和规范意识，他一定不会有良好的公共文明。因此，个人文明礼仪和道德规范是根，是本。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。我们从小接受文明礼仪、纪律规范的教育，说起来很多同学可以滔滔不绝，可是，看看我们的校园吧，随意丢弃的饭盒、饮料瓶、纸屑并不鲜见，买饭插队甚至不排队时有发生，做卫生偷工减料间或逃避，满口脏话时有耳闻，公共场合高声喧哗，上下楼梯旁若无人，墙壁桌子上乱写乱画，足球篮球乱踢乱拍，如此等等，这一切的一切怎能不教人痛心疾首啊!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受教育者有什么区别!
我们不必责怪这个社会的文明程度不高，也不必埋怨自己的力量太单薄，对社会的影响不大。想一想，面包里的酵母不是很少吗?可结果呢?不正是这一点酵母将面包发起来了么?我们每一名同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的效用。同学们，让我们行动起来，不要让文明、规范只在纸上出现，不要让文明、规范之风日下，我们要让它活跃在我们傍边，让我们做文明、规范的主人，让“文明与我同行”“规范与我们同在”!
那么，我们到底该怎么做呢?曾经有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家：“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，相反更要从身边吃饭、洗手这些小事做起。
篇4：让文明成为习惯作文
让文明成为习惯作文
习惯就是我们长时间对自身行为的一种约束，文明也是这样，只要我们在心中时刻有一根文明的弦，有一个文明的尺度约束自己，时间一长，我们就会形成文明的习惯。如果我们每个人都对自己的行为进行约束，那么我们身边就会文明多一些，不文明少一些，美好多一些，不美好少一些。
其实做到文明也不是一件难事，我们把垃圾扔到垃圾箱里，我们不在花草中走，我们过路走斑马线，我们不乱贴乱画，我们见面时用文明的语言去交流，我们在公共场合遵守公德，我们在上车的时候排好队，我们在车上给老人让座，这些不都是文明的行为吗？文明不是一种外在的形式，而是一种具体的内容；文明不是一种讲排场，而是真正落实在行动上；文明不是做给别人看，而是做给自己看，只有我们感到文明重要了，我们才真正去做到文明。变要我文明，为我要文明，这不仅是语气的不同，角度的不同，更是一种观念的不同，责任的不同，出发点不同，态度和自觉性也不同，让文明成为一种习惯，让这种习惯成为一种动员，成为一种感召，成为一种榜样和力量，这样就会感动更多的人，感染更多的人，也会带动更多的人投入到创建文明城市的'行列中来，从而形成一种讲文明光荣，不讲文明耻辱的良好风气。
文明是一种习惯，也是一张考卷，这张考卷上不仅是对我们整个城市的考卷，也是对我们每个市民的考卷，相信我们都能在文明创建这张考卷中找到自己的位置，用我们实际行动去交上一份合格乃至优秀的答卷。让文明成为一种习惯，净化我们的心灵，成为一种推动社会进步的力量，也会让我们终身受益。
篇5：让文明成为一种习惯作文600字
让文明成为一种习惯作文600字
中国是五千年文明古国，虽然各种媒体网络经常报导不文明的现象，但是在我们的生活中，大多数中国人还是讲究文明的.。
一次外出旅游，我们坐的汽车总是跟在一辆小轿车的后面，然而他们的车轮扬起的尘土，一阵阵的落在我们的车前窗上。车上的游客们都憋得难受，司机叔叔却始终控制车速，缓缓而行。终于找到了一处可以超车的拐弯处。前边的车停住了，下来了那位开车的中年人，他坚决让我们把车开到前边去。他认为他的车始终开在前边，对我们太不公平，他自己没法开得心安理得。我们的车终于开在了前面，大家开始有说有笑。大家心里都清楚，这愉悦的心情是多亏了那位中年司机的文明让车。
隔日，我们的车在路上撞着一只狗，只不过轻轻地“碰”了那只狗一下。那只狗叫着跑开时，腿稍微有点儿瘸。司机叔叔说：“我们去找这只狗的主人吧！不然我心里很别扭。”几小时过去了，我们终于找到了狗狗的主人，司机叔叔向他郑重的道歉，并主动留下名片、手机号码、驾驶号码……在回来的路途中，司机叔叔心里的“别扭”跑了，一路上又说又笑。
我想，文明一定不是要刻意做给别人看的一件事情，它应该首先成为使自己愉快并且是自然而然的一件事情。正如那位文明让路的中年司机，他不那么做，就没法儿“心安理得”；正如我们的司机叔叔，不那么做就“心里很别扭”。
文明是一种道德精神，道德的最高境界就是不用任何法律来约束的，而自觉由人们来遵守，并逐渐演变成人们的一种习惯。当我们认为道德不再是应该履行的一种义务，而像我们赖以生存的空气时，真正的文明才离我们不远了。
作为新世纪的小学生，我们是不是应该让文明成为一种习惯，未来新中国的文明，就让我们来传承吧！
篇6：《让文明成为一种习惯》观后感
《让文明成为一种习惯》观后感
良好的行为习惯是一个人立身之本，它将影响人一生的发展。3―6岁对于人的一生来说，是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期，更是良好习惯养成的关键期。通过观看幼儿园视频，我学到了很多，总结了五莲县机关幼儿园的经验。
一、教师的表率作用是促进幼儿文明礼仪习惯养成的前提
幼儿年龄小，他们没有太多的生活经验，对抽象的道理不易理解，模仿是幼儿学习的`重要途径，所以面对幼儿，教师首先要规范自己的行为，给幼儿一个学习的榜样。
二、创设班级礼仪教育特色环境是幼儿文明礼仪习惯养成的基础
1、布置文明礼仪的墙饰。
我们在创造礼仪教育环境上下功夫，围绕“文明礼仪大家做”这一主题来创设班内大小环境，布置活动室四周。通过这些无时不在的环境熏陶，自发、广泛的影响着孩子的思想，制约着孩子的行为，营造良好的文明礼貌教育氛围。让孩子、教师、家长在浓郁的礼仪氛围，主动自然地习得礼仪。
2、制定文明礼仪用语，学会礼貌动作。
让幼儿从用好礼貌基本用语：请、您、早上好、再见、谢谢、不客气、对不起、没关系。用好体态用语：微笑、招手、点头、鞠躬、握手、鼓掌、起立、请让、敲门等基本礼仪行为开始。
三、把培养幼儿良好文明礼仪行为贯穿于各项教育活动中是有效途径
礼仪教育目标、内容根据年龄特点，围绕个人生活、同伴交往、社会公德、节庆活动、敬老礼仪、传统礼仪六个脉络展开，与主题活动和幼儿一日活动紧密结合。
1、在主题活动中纳入文明礼仪教育，在真实、自然的交往活动中学会文明语言及礼貌动作。
2、在区角活动中让幼儿体验讲文明礼仪，让孩子们在娱乐中体验“文明”行为。使良好的礼仪行为得以强化。
3、借助传统节日对幼儿进行感恩教育落实文明礼仪行为，一年中有许多个节日，充分利用母亲节、教师节、国庆节等节日，对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体的教育，萌发幼儿初步的爱国主义情感。
四、家园配合教育是幼儿文明礼仪习惯养成的保障
良好的家庭教育氛围直接影响着幼儿的行为习惯的形成，发挥家园互动教育，使幼儿园和家庭教育保持一致性、连续性。
只有通过实践，我们才会充分认识到：礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。开展礼仪教育，有利于我们继承和发扬中华民族“礼仪之邦”的优良传统。在实践中，不但有利于规范教师、家长的教育行为，营造幼儿园、家庭和谐文明的教育氛围，还使幼儿在社会上做个懂文明礼仪的小公民，让我们都成为文明礼仪的使者。
篇7：让文明成为习惯3分钟演讲稿
尊敬的各位老师，同学们：
大家好!
今天我为大家演讲的题目是“文明从我做起”。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
篇8：让文明成为习惯演讲稿多篇
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
习近平爷爷说，核心价值观其实是一种德，国无德不兴。提倡我们要从自身做起，创建文明、和谐的国家。
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明礼貌是多么重要。
然而，社会上，却有着很多不文明行为。
校园里，我常常看到有人乱扔垃圾。明明垃圾箱只有几步远，他就是不愿多走几步，而是随手将垃圾扔到路上。不但污染了环境，而且有安全隐患。有一次，一位一年级的小朋友随手将香蕉皮扔在了路上，另一位同学走过时不小心踩上了香蕉皮，滑倒而导致左腿骨折;教室里，常常听到两个高谈阔论的伙伴，如何兴高采烈地发出骂人之声;放学路上，我经常看到闯红灯的同学，他们置交通规则于不顾，同时，也是置自己的生命安全于不顾;在公交车上，有些同学旁若无人地坐在老弱病残席上……
每当你看到这一切的时候，你一定会觉得我们的文明哪儿去了?但是，仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。同学们，为了我们能够健康地成长，让我们迅速行动起来吧!从我做起，从身边的小事做起。从现在开始，时刻注意自己的一言一行，认真遵守《中学生日常行为规范》，尊敬师长，团结同学，不乱丢垃圾，不随地吐痰……
国家兴亡，匹夫有责。但我要说的是，社会安定更是每个人的责任。如果每一个人都能做到讲文明，懂礼貌，那么那个黄发垂髫、怡然自乐的和谐社会还会远吗?同学们，“文明礼仪伴我行，争做文明小公民”!为了我们的美好明天，让我们一起行动起来，做一个文明的小公民吧!
篇9：让保护环境成为习惯作文
让保护环境成为习惯作文
出去游玩时，一定要把自己周边环境保护好，不要让环境被污染。
一天，妈妈带我和妹妹出去玩。我们找到一块大的草地，却看到地上散落着很多垃圾。我看不下去了，对妈妈和妹妹说：“我们把草地打扫一下吧，可以吗？”妈妈和妹妹低下头想了一会儿，都点头同意了。我们从包里拿出塑料袋，把垃圾一个一个拾起来。一会儿我们就满头大汗了，可劳动换来了一个干净、整洁的场地，大自然呈现出美丽的一面，我们玩得也很开心。
第二天我们去了一个公园，那里有一条小溪，可环境更糟了，几乎没有地方可以走。我们不由分说，积极地干起来，又把垃圾一点一点地拾起来，虽然时间长了点儿，可妹妹也没叫一声累；终于把垃圾收拾完了，小溪边干净了，小鱼们在小溪里自由的遨游，小鸟在溪边的树上唱歌，哈，我们身边焕然一新！
如今的我，已养成保护环境的好习惯，不管在什么地方，我都保持那里的自然本色。不要乱扔垃圾，不要污染大自然了，让我们一起保护环境吧。
我希望大家都有这样的好习惯，养成一个习惯并不难，只要有坚持不懈的努力，大自然才会更加美好！
篇10：让阅读成为习惯作文
读书是人类最古老的习惯之一，中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的传统。图书馆是公民终身读书和继续教育的学校，在履行政府公共服务职能、保证公民自由、平等获取各种文化信息、提高国民科学文化素质方面发挥了重要作用。
我也许与大多数人都不太一样，因为在我生下来时，妈妈就已经在新华书店上班啦！也就是说，书是伴我成长的。每次放寒假、放暑假我都和妈妈一起“上班”，一起“下班”。有时认真起来，一天能看十多本书。也不知为什么，一天读这么多书，我却丝毫没有厌倦的感觉。人生在世，修身养性，都离不开读书，也许，我的一生，难以成为像韩愈、孔子等知识渊博的人，但我一定能做胸有点墨的人。
我国伟大的民主革命先行者孙中山曾说过：“我一生的嗜好，除了革命之外，只有好读书，我一天不读书，便不能够生活。”几十年来，孙中山养成了一个好习惯，就是每天都要读些书，甚至在火线指挥作战时，也都带有书籍。他一生的好学，被同时代人誉为“手不释卷”、“无不博览”的表率。
臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。”确实，读书重要，读一本好书更重要，它会成为你的朋友，成为对你有帮助的朋友。人的一生离不开书。与书为伴，可以使人清雅脱俗，心胸豁达；以书为友，可以使人睿智深刻，懂礼明志。
再谈一谈我们所学的文言文，它是典籍。如果先哲的书也如现代书籍般的卷帙浩繁，恐怕即使未被绵长的历史所淘汰，也将被忙碌的现代人所遗弃了。这也使我明白为什么外国人说中国人是内向的，不善也不喜欢宣扬自己。这与我们的先人必然有很大的关系，就如老子的一句“知者不言，言者不知”。
对于书，无论是古人还是现代人，对其也只有好评。“书犹药也，可以医愚”（刘项语）“读书破万卷，下笔如有神”（杜甫语）“书籍是人类进步阶梯”（高尔基语）这些名言都是我们所熟悉的。显然，人生是离不开读书的。人生，就是一本读不完的书，书的内容需要你自己来谱写，书的味道就要看你怀着什么样的心态去读这本充满哲理与悬奥的人生之书。
让阅读成为习惯，使公众在阅读中提高品质与素养不仅是历史赋予图书馆人的使命，也是历史赋予我们每个学子的使命。让我们携起手来，为建设和传播先进文化，为营造全民读书与良好的社会氛围、提高全民素质、推动学习型社会的建设、构建和谐社会而努力奋斗！
篇11：让阅读成为习惯作文
让阅读成为习惯，老师和家长不知在耳边提醒了多少次，可这几个字说起来容易做起来难。平日里，我倒是常读书，但都是凭了兴趣，经常是囫囵吞枣，将情节记住就可以了。可这如同走马观花，书中的精华很快被遗忘。这样的阅读习惯却是不可以提倡的。《全神贯注》一文中让我明白了做什么事情都要专心致志，我想，阅读习惯的养成一定包含这一点。毛主席经常选择在茶馆那样喧闹繁杂的地方读书，这就是有意识地在训练自己良好的阅读习惯！
良好的阅读习惯除了要认真专注，还要充分利用一切可以利用的时间来读书学习。随身携带一本书是一个很不错的方法。无论在哪里，若情况允许，无论时间长短，都可以取出阅读。哪怕只读半页，一页，日积月累，积少成多。家里的床前、书桌，还有沙发旁边都可以放置一本书，这样便于我们随时拿来阅读。除此之外，我觉得我们每天至少要抽出二十到三十分钟的时间来阅读。你可别小看这二三十分钟，如果你每天都能坚持下来，那样我们积累的好词好句就会越来越多，当我们需要用到它时，就会信手拈来，取之不尽用之不竭。当然，好处还有很多很多。比如丰富知识，比如拓宽视野，比如很好的巩固课内知识……
俗话说：好脑子不如烂笔头。阅读中如果有记笔记的习惯，不仅可以加深印象，还可以促进对知识的消化和理解。读书时，随身准备一个小本子，将遇到的好词佳句随时记录下来，必要时，可以将优美的段落抄录以便日后背诵。当然，在阅读中如果遇到不认识的字，也可以及时圈点，并通过查字典等方式来消化认识。其实，良好的阅读方法还有很多很多，如果大家能够一起分享，那岂不是一件十分美妙的事情？
同学们，让我们一起参与阅读，让我们一起来养成良好的阅读习惯吧！用不了多长时间，你就会发现，你的文笔如泉水奔涌，平日里一提说写作就头疼的现象再也不会发生了。还有的你的表达，也会在不知不觉中逐渐变得精炼而有序。以前可能啰嗦半天表达不出一个完整的意思，可在坚持阅读之后，这样的情况也在慢慢地改善。
毛主席说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见，读书对我们生活和学习的重要性！所以，我们大家一定要喜欢阅读，爱上阅读，让阅读成为我们的习惯！
篇12：让阅读成为习惯作文
有一样东西对我特别重要。它会在我无助时给我帮助，在我伤心时给我安慰，在我失望时，给我希望，在我无助时给我帮助……它，就是书，一个无声的老师，一个诚挚的朋友，一个陪伴我们成长的东西……
那年，我9岁，它悄悄的走进了我的人生……它如一杯清茶，淡淡的却沁人心脾。它透着一种令人无法抗拒的气息，使人不由自主的去接近它，了解它……
那年，我11岁，它不知不觉的在我的生活中已经占有了很重要的地位。它仿佛有一种魔力，这种魔力，可以是我放弃玩耍的时间，放弃休息的时间，让我义无反顾，无怨无悔，心甘情愿的把很多很多时间放在它身上……
那年，我12岁，即将毕业的我沉浸在寂寞与悲凉之中。对未来的憧憬和害怕，对好友分离的痛苦与无奈，充斥着我的.内心……我对书的依赖，却依旧有增无减。那次，我
小学开运动会，这是我们小学的最后一次运动会，有的同学拿着相机拍啊拍啊拍，不停的拍，有的同学则在为运动员们加油，我却没有，我在和死党们看书……或许有人会说我没有集体荣誉感，但是书的诱惑真的很大嘛~就这样，书在我的心中，开始生根发芽……
今年，我13岁。结束了初一生活的我，即将步入初二的殿堂。我不知道未来是怎样的，我也不知道，未来有什么东西在等着我。但我知道，书，会永远的陪伴着我……
这些年，书已经渐渐成为了我的一种习惯，成为了我生命里的一部分。风风雨雨，我习惯了它的陪伴，绚丽年华，它陪我一同走过……它给我的帮助不计其数，无法言语。我只想说，有书很好，有书真好~!
爱，无言，谢无声。我对你的爱，犹如滔滔江水,延绵不绝；更如黄河泛滥，一发不可收拾！我想说的有千言万语，却表达不出我对你的爱意。千言万语只能汇作一句话——谢谢你！
篇13：让阅读成为习惯作文
都知道：“读书破万卷”，“开卷有益”，那这个“读书”的习惯，如何培养?
有一句话说得好：“几乎所有的习惯，都开始于兴趣。”
你可以把马儿牵到水边，但你无法让它喝水;你可以逼迫孩子每天、每月坐到书桌前，但他可能一辈子也不会养成读书的好习惯，如果他对对所读的东西不感兴趣的话。
几乎所有的习惯，都开始于兴趣。
只有孩子感兴趣的书，他才会愿意去阅读，并且容易在内心里打开情感闸门，在阅读的过程中体会到阅读的快乐。
几乎所有的习惯，都需要重复。
孩子在阅读中有这份快乐作为收获，就愿意去反复阅读各种各样的书。明智而聪明的父母，常会根据每个孩子的不同兴趣点，找到诱导的时间、地点和内容，这比一千遍一万遍的说教更加有效。一旦把理性的目标结合进来，读书就成为孩子主动选择的习惯。
一、和孩子一起读书，让孩子感受阅读的乐趣
儿子一生下来，对我写的书法字很感兴趣，每次抱着他，他总爱仰着头看着墙上的黑字。儿子没讲话之前，我们常唱儿歌给儿子听，儿子除了笑，不会跟我们发一个字音。儿子两岁半了，妻子买回一叠无图的生字卡，教儿子读。儿子不出声，只是睁大眼睛认真地看，感觉他也在竖着耳朵听。教了两三遍，妻子把字撒在地上，让他“拣”回指定的字，儿子可以全部“拣”对;让他把指定的字送给谁，他也绝对不会“选”错字，也绝对不会送错人!
这点发现，给了我们很大的信心。我们乐极了，常常陪儿子玩各种花样的识字游戏。儿子学得很带劲，很轻松。不久，儿子终于开“金口”了，更是可爱，带他去大街上，只要看到有字，他就会停下来认字，读字，不会的字就问。这样，儿子认的字多了。当孩子认识的字到800个常用字了，这个时候的父母就可以陪孩子一起读一些简单的书了。
接着，我们就开始正式地和儿子一起读故事书。慢慢地，越读越多。儿子认识的字也多，到了四、五岁时，我经常从书店买回许多图文并茂，字很大的那种小人书。像《武松打虎》、《哪咤闹海》、《狼和小羊》、《小红帽》……，最好是一个故事一本书的那种，这些书籍很适合儿子看，每天我和妻子总要抽出一段时间和孩子一起读书，或者把书中的故事绘声绘色的讲给孩子听。读完和看完一本，就告诉孩子，我们又读完一本书喽，孩子感到很自豪!然后又从故事中抽出三五个字，又玩识字游戏。有时，因为识了一些字，儿子也会捧着书，一个人读一读。
篇14：让优秀成为习惯作文
我听一位教育专家讲过：决定一个人学习成绩的因素主要有三方面,一是天分或者说是智商,二是学习条件,三是习惯.他说,现在,人与人之间智力差异并不是特别大,人们的学习条件也相差不多,关键要有好的习惯.
习惯是什么?词典上讲,习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为.可见,习惯是一种养成,是一种比较确定的思想和行为方式.总结我这三年的体会,我想跟大家说,初中三年最要紧的,是养成好习惯,克服坏习惯.
先说学习的习惯.
第一要刻苦,要舍得花时间.每天保证一定的学习时间,养成习惯.谁也不是天才,不可能不学就会.我们这些参加数学竞赛的同学,做过的习题不计其数.简单地讲,要取得好成绩,数理化是做题做出来的,英语是背单词背课文背出来的,语文是多读多写出来的.时间是“抓”出来的,每天一个小时,可以干很多事.20分钟可以背30个英语单词,20分钟可以读1~2篇好的散文,我给大家算个数字：每天背10个单词,加上复习不超过10分钟,三年下来就是一万多,考托福都有富裕.有些事情你觉得难,其实很简单,只要你坚持做,积累起来,效果绝对超过你的想像.
第二要讲究方法,要少走或者不走弯路.你再用力,花的时间再多,如果方法不对,尽走弯路,效果也不好,还会影响信心,打击自己的积极性.怎么才能不走弯路呢?首先起点要对,养成一件事从开始就把它做正确的习惯,不要稀里糊涂,不假思索地就开始,等发现错了再改,肯定浪费时间.其次标准要高,养成一下子把事情做到位的习惯.比如学数学,学了概念和公式不一定会做题,会做题了未必能讲明白,如果你按照能参加数学竞赛或者能讲明白的标准去学数学,那么在考试中取得好成绩是没有问题的.而且,我的体会是,用高标准学习和用低标准学习所用的时间是差不多的,可结果却差很多.
再说行为习惯.
养成好的行为习惯实际是在学习“做人”.我给同学们提几个问题：在座的各位,说过谎话吗?讥笑讽刺过别人吗?骑车闯过红灯吗?排队加过“塞儿”吗?说过粗话吗?自己的书包是自己收拾吗?如果你养成了比较好的行为习惯,就可以说,你在按照现代人标准培养自己.
篇15：让阅读成为习惯作文
让阅读成为习惯作文
让阅读成为一种习惯
蓝天是雄鹰的知音，江海是大川的知音，而阅读是我们心灵深处的知音……
人类进步的阶梯、人生的良师益友——书籍，让我们尽情地沐浴在书香中。人生之路漫漫，当我们上下求索时;生活之路艰难，当我们寻求不解而迷茫时，请不要苦恼，挽起书籍有力的手臂，投入到书籍温暖的怀抱，让阅读给我们的心灵洗澡，让阅读涂鸦我们童年七彩的梦想。
我阅读《木偶奇遇记》，深深地体会到一个孩子成长要经历的磨难和过程;读《三毛流浪记》，感受到贫苦人们的生活有多么的悲惨;我读《汤姆叔叔的小屋》，让我认识了善良、正直、勇敢的汤姆叔叔;读那趣味洋溢的'《西游记》又使我迈入另一个美妙的世界……是书籍，是阅读，让我见识了这一切。
从我入学的那个时刻起，是阅读用缕缕书香给了我坚定的信念，给了我多姿多彩的童年梦想，更给了我希望和力量，书籍永远都是我真诚的朋友，阅读也必将伴我成长。漫漫人生，书籍会见证着我成长的点点滴滴，书籍会带给我更多的智慧和快乐，书籍会指引着我人生前进的方向，指引着我实现美丽的人生梦!
学习需要阅读，生活需要阅读。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，让健康阅读成为一种习惯，让阅读走进我们的心灵深处，与书籍作伴，让书香萦绕你我心……
让阅读成为习惯
毛泽东主席曾说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。读过一本好书，像交了一个益友，而阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类知识的总统，书籍是造就灵魂的工具，书籍是培植智慧的工具，书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实，书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面，不读书的人，思想就会停止。读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处，读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
篇16：让微笑成为习惯作文
三条弧线，再加上一个圆圈，是什么？对，就是一个“”。微笑，是一种礼仪；微笑，也是一种礼貌。如今，人们脸上的笑容越来越少，悲伤、忧郁仿佛侵略者般侵占了他们的脸颊。
一个微笑，能够化解敌人间的仇恨；一个微笑，能够解开朋友间小小的心结；一个微笑，能够使两个形同陌路的人成为形影不离的朋友。微笑，对我们的生活来说，犹如水对于我们一样，不可缺少。
当今社会，人们之间多的是嫉妒，冷漠，所以，身边的朋友也逐渐变少。他们或许不知道，其实，只要他们的嘴角微微向上扬起，或许，他们就会等到更多朋友，或许，他们会比现在快乐得多。
当看到那些天真的`小孩因为得到了糖果而露出甜甜的微笑时，当看到妹妹睡梦中脸上洋溢着微笑时，当别人取得成功而因喜悦微笑时，你会不会也偷偷地笑呢？你的心中会不会也与他们一样喜悦呢？
我要学习微笑，我也要学会微笑。因为我要与快乐成为形影不离的朋友，好知己！在与别人有矛盾时，我会展现我的微笑，把嘴角扬到最大的角度。在与别人交谈时，我会用最真挚、最真诚的微笑对待。在成功道路上，当我遇到挫折时，我会用最坚定的微笑面对那些绊脚石，把它们都踢开，我会告诉自己：“我一定行”！
从今天开始，我要让微笑成为一种习惯，让它永驻我心中。“请微笑”！
篇17：让微笑成为习惯作文
微笑对于我来说和空气一样重要。任何事，少了微笑里蕴含的自信，就什么也做不成。让微笑成为一种习惯，成为一种永远的习惯。微笑会让你明白许多许多……
微笑，是一颗蜜糖，谁吃了谁就感觉心里甜甜的。在课堂上积极发言的同学，得到老师赞赏的微笑心里就像是吃了蜜糖，甜味满心间。做了好事的同学，得到了老师表扬的微笑，那种说不出的甜，顿时溢满心间，自豪感也在心间久久的回荡。
微笑，是真诚的致歉，谁看了都会原谅。有这样一则故事:一名乘客在飞机起飞后让空姐拿一杯水吃药，空姐说等进入安全飞行状态时再来送水。过了好久，空姐忘了为乘客倒水，那位乘客很生气，空姐为了表达自己的歉意，每次路过那位乘客身边时都给他一个微笑。最后，那位乘客把投诉信写成了表扬信。这，就是微笑的魅力。
微笑是无言的鼓励，谁得到了就会重拾往日的信心。考试考砸了的同学，得到了老师鼓励的微笑，又恢复了往日的自信，考出了好成绩;一个失败者，得到一个鼓励的微笑，重拾信心，发奋努力，最终成为一个胜者。
让微笑成为一种习惯，用你的微笑去感染他人，鼓励他人、让别人也懂得微笑的美与魅力。
篇18：让微笑成为习惯作文
我们要学会微笑，因为一个小小的微笑，就可以拉近两个人之间的距离。微笑可以让一个人更年轻，更长寿。微笑可以让我们身心愉悦；可以让我们忘掉很多烦恼；微笑也能化解很多矛盾冲突；同样微笑也是一种修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨，真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人多的机会，总是容易取得成功。
确实在当今社会微笑是很重要的，不管是在哪里我们见到最多的就是别人的微笑，让我们今天就学会微笑，把悲伤留给自己，把快乐带给别人。不管是在职场中还是在生活中，都离不开微笑。在职场中更应该微笑，不管你是真心的还是职业性的微笑，只要你笑了，就会很美丽很好看，就会给人留下美好的印象。在西方社会，你走到很多地方人们都在微笑，尽管你知道那是职业性的，你依然能感觉这些微笑的人们很亲切。如果每一个职场达人都板着脸上班，大家就会感觉像窒息了一样，即使老板给再高的工资做得也不会开心。
让我们从现在开始尽情的微笑吧，不要吝啬我们的微笑，让微笑成为我们的一种习惯！生活才会更精彩！
篇19：让思念成为习惯作文
让思念成为习惯作文
既然没有办法逃避分离，那就让思念成为习惯……——题记
往事如烟，聚集到回忆的书中。我静静地坐在窗前，翻阅着这本回忆之书……
父亲是一名海外石油工作者。自我记事起，父亲就总是一个匆匆地回来，又匆匆地离去的形象。每年，我与父亲在一起的时间不足三个月。幼时，常与母亲去公园中玩耍，看到其他与我同龄的孩子都有父亲陪伴，我十分不解，又十分委屈。问妈妈：“爸爸呢？”母亲总是笑着告诉我：“你爸爸在国外上班，他在做很伟大的事情。”记得那时，每年的那短短的不到三个月的时间，都是我非常快乐的时光。而这段时间过后，带给我的就是无限的悲凉与惆怅。每每将父亲送到车站，看着他离去的背影，我不禁黯然垂泪……
窗外的阳光明媚，树叶在微风的轻拂中有节奏的摇曳。我继续翻着这本回忆之书……
那天，母亲神秘地让我来到电脑前面，打开了一段视频，我惊喜的发现：这是电视台采访父亲的视频！视频讲述了父亲在海外工作的功绩。看着看着，我心中又想起了父亲，不禁又难过了起来。母亲似乎看出了我的'心思，提议去公园走一走。那时，正是初秋，时不时有两三片树叶落下了。母亲说：“看到了吗？树叶到了秋天，就不得不离开树枝，投入大地的怀抱，它也许不想这样，但为了明年春天新的枝叶生长得更好，树叶只能奉献自己。你爸爸也是一样，你觉得他想独自到大洋彼岸去吗？”我突然恍然大悟，正所谓“落花不是无情物，化作春泥更护花”啊！那天晚上，相隔千里之外，我拨通了父亲的电话，在听到父亲声音的一刹那，我笑了。释放出几年以来心中的不平衡，由衷的笑了……
父亲是由于工作需要，常年在海外工作，这是他的责任。现在，父亲一定又在大洋彼岸，劳累地工作着。我无法改变与父亲离别的现实，那么就让思念当成的一种习惯。
人生亦如此，既然你无法逃避分别，那何不让思念成为习惯？因为奉献，是一种责任，也是一种美德……
篇20：让写作成为习惯作文
一件小事，当你喜爱它，追逐它，渐渐就会成为一种习惯，我们坚持的除了日常的洗脸、刷牙还应该找到一件有趣的事情去坚持，不求有什么样的回报。
不知从什么时候起，我喜爱用书写的方式去表达自己，或许是自己不善于交流，常常话一出口便不知道什么原因伤害他人，慢慢也就习惯用书写的方式去表达感受了
我之所以有现在的乐观态度，最可能得原因就是写作了，作为一个内向的人，我更是一个悲观主义者，什么事情都会往最坏的方面想，而解决这一问题的方法就是独处，在自己的小天地释放自己，写一篇发泄文章，去痛骂某些看不惯的人或事。
写周记是一直在做的事情，说起来还是在初中时代就与写作结下了缘一篇老师布置的作业，因为不知道怎么做，于是就去读书，在书中寻找答案，也这样的情况下，我用笔写下了第一篇自己的感受，也从此一发不可收拾，走上写作这条路，为自己而写，为自己而作，不求有读者欣赏，只是表达自己的看法。
因为写作，我也喜欢了读书，在书的海洋里畅游，有时创作脑中没有思路，就会读一本书，感悟作者的心情，体会他的故事。
从来没有想过自己想要成为一名作家，因为好像自己的能力并没有成为作家的天赋，内心只是把它当做自己的习惯，成为生活的一部分，自己的文章也从最开始的华丽词藻到在现在的朴实无华，看似退步又更符合自己的心理感受。
把自己喜爱的当做一种习惯感觉人生还是很有意义的，如果你也是这样认为的，那就坚持下去吧！
篇21：让写作成为习惯作文
今天下午，在我们学校的电教厅里，有幸聆听了国内知名的教育学者肖川教授的报告，亲眼目睹了这位博士生导师的风采，肖教授尽管其貌不扬，普通话也有点蹩脚，但他那信手拈来行云流水般的语言，依然给每一位在座的老师无比美妙的享受，他的幽默的谈吐自然的个性睿智的风格，赢得了大家发自内心的阵阵热烈的掌声。人们常说，读好书，就是和高尚的人谈话，而听一场打动人心的报告又何尝不是一次心灵的洗涤灵魂的净化呢！
肖川教授主要就“写作与教学”、“写作的意义”、“美文的要素”、“怎样才能写好文章”等内容向我们娓娓道来，特别是肖教授关于“写作对于教师的重大意义”的阐述更是给了我很大的触动和启迪。他说：造就有书卷气的教师，除了读书，大概就是写作了。写作是最能体现一个人的综合素质的，我一向认为，能够写好文章的人，也一定能上好课，因为一篇文章和一节课非常相似。作为教师，能否上好一节课，就是取决于你是否能透彻的理解学习的主题，你是否会丰富的帮助学生理解学习主题所依托的材料，你如何规划教学进程、设计教学活动，你的教学语言是否凝练而又舒展、平时而又雅致。其实写作对于教师来说，应该和每天上课每天批改学生作业一样自然，应该是我们日常工作和生活中不可或缺的一部分。
具体地说，写作对于教师的意义，肖川教授认为主要有以下几个方面：
首先，写作能提升阅读的品质。如果我们有写作的习惯，我们就不会泛泛浏览，对于一些作品你就会去研读，会从别人的佳作中汲取营养。第二、写作会使我们更加用心的去品味生活，洞明事实，去捕捉工作中生活中有意味的现象和信息，会自觉地积累学识和生活。第三、写作会帮助我们梳理思绪，深化认识，写作是非常有效的认知加工的过程。第五，写作能提高口头表达的质素，能提高我们对作品的鉴赏能力。第六、写作会提升我们的生活品质，使我们更具有成就感。第七、写作会完善我们对待生活的态度。当我们把自己的思想思绪整理成了文字，我们一定会很有成就感，一定会有一种收获的快慰。
生命因成长而美丽，生命因写作而丰盈。忙碌的工作，快速的生活节奏，还有各种外界因素诱发的职业倦怠，曾让我们的心灵家园一度荒芜，让曾经灵动的笔一度闲置，想想自己曾经心仪不已的博客，也因为偷懒而疏于打理，说来真是汗颜。能把文字梳理的云淡风轻，那该是多么美妙的一种境界呀！我们不敢苛求有“为求一字稳，耐得半宵寒”、“吟安一个字，捻断数茎须”的推敲境界，也不敢奢望有“观古今于须臾，抚四海于一瞬”的博学与旷达，但作为教师的`我们，爱生活爱工作爱上网爱交友爱旅游，有自己可爱的学生可亲的家人可敬的友人，写作的素材可谓是俯拾皆是，那么就让我们拿起手中的笔，有意识的去创作，把我们生活中的感动，工作中的困惑，教子中的心得，无意中收获的成功，乃至我们美好的希望和梦想变成文字，文字是一种神奇的药，慢慢地慢慢地，你会发现我们的气质、情怀、我们的内心世界，在文字的滋养下，会变得更加细腻和丰富，真诚的文字，能将平淡如水的岁月定格为永恒。
阅读和写作同行，是我们教师专业化成长的两对翅膀！就让我们在写作中汲取营养，在写作中提升自己，在写作中反思自己，在写作中完善自我，让写作成为我们生活中不可或缺的习惯，做一名爱写作且富有职业幸福感的教师吧！
篇22：让爱成为习惯作文
让爱成为习惯作文
前几天酷暑难耐，天空万里无云，阵阵热风吹在身上，被装进炼丹炉里。由于我十分怕热，所以妈妈带着我去游泳。
但是去游泳池的必经之路中，需要经过一个小水池，那里的水浑浊不堪，而且也没什么简单易行的.方法通过，只能靠几块砖头铺成的独木桥“过河”，稍有不慎，就会失足落水。我心想：像我这种身经百战的人过这个独木桥都有些困难，更何况妈妈呢！我出于关心，就对妈妈说：“妈妈小心走。”妈妈立刻回敬了我一句：“谢谢瀚文的孝行。”
我猛然想到：原来我在不经意间又有了孝行。我陷入了沉思，刚才提醒妈妈小心并不是想让妈妈说我是个乖孩子，是最棒的好孩子，是大好人------而是出于本能，出于习惯。
如果妈妈不小心落入水中，那么后果肯定不堪设想，妈妈优雅的裙子上就会沾满污水，妈妈一定会花容失色狼狈不堪，肯定还会有很多人围观我们------原来处处为妈妈着想的心思已经牢牢的铭刻在我心，所以当妈妈遇到困难的时候，我会毫不犹豫的伸出援助之手，助妈妈一臂之力，爱妈妈已经成了我的习惯和本能。简单的叮咛绝不是一句浅薄的问候，这是发自灵魂深处的关爱。
我们要让爱父母成为一种习惯。
篇23：让快乐成为习惯作文
快乐也许很简单，因为快乐的方式有很多。听一首歌曲唱一首歌也会令人感到很快乐。也许快乐只在小时候，越长大越觉得快乐是一种奢侈，各种生活学习上的'烦恼，每天都在身边。
小的时候也不是没有烦恼，那只是暂时的。在校园里有很多小伙伴无忧无虑的玩耍。风轻轻的吹动国旗，懵懂的少年时期就像这风一样，一眨眼就过去了，这让我更加珍惜时间。任何时候我都不会放过学习的机会，因为时间真的好快。现在我要忘记年龄，因为我还有好多事情没有做。不知怎么了，心里有一些惆怅。我尽量用各种方式让自己快乐起来。长大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。没有地方释放的情况下只能悄悄把快乐放在心中小盒子里。遇到适合的地点再把它拿出来，挥洒在空气里，让它慢慢的消散。这样心情会好很多，快乐随时就会飘入心房。白天不开心的情绪不能完全释放出来，只能把它放在小盒子里锁起来。
快乐无处不在，只是有的时候好像离我们很遥远。想去追它就是追不上它难以琢磨的脚步，忧伤总是容易入侵心底，压的自己喘不过气。没有地方可以诉说自己的原因吧，有时会想自己出生在一个好时代就已经很幸运了。这时候快乐就会悄悄的依附在我的脸上。我会珍惜快乐的时间，管理好自己的情绪。随着年龄的增长，我明白了一个道理，尽量不要让负面情绪入侵自己的心房。如果入侵了就把它赶出去。快乐的时光是美好的，我要把它留下来。
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