环保作文开头(推荐18篇)由网友“cailin”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的环保作文开头,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1: 环保作文开头
在生活中,环保是多么的重要啊!
我经常听见老人家感叹到:“原先的生活多完美啊!过去哪有自来水?直接喝河水呀。过去都是绿色连着绿色,哪看得到沙漠呀?”虽然我没能见到老一辈的人生活的地方,但听着他们的感叹,我想象着那种生活,完美的生活。
篇2: 环保作文开头
保护环境,爱护地球,这是我们每个人都就应做的事。
近来有很多的环境被破坏掉了,在我们身边有很多人在破坏环境,树木被砍,鸟儿被铺杀,花草被烧毁,这一件件事是对我们的警告,森林正在以每一天375平方千米消失,沙漠正在进化,淹没了无数个人每完美的家园,珍贵而有古老的动物被捕杀……
篇3:环保作文开头
环保作文开头50例1、环保,这个词也许我们都很熟悉。可是,请你扪心自问一下,你有做到过环保吗?也许,作为少先队员的我们,应当好好亲近环保;也许,作为少先队员的我们,应当好好向人们宣传环保;也许,作为少先队员的我们,应当好好为比我们小的同学做好榜样;也许……
2、环保是一个相称专业的学科。但此刻的事实是我们不可能完成依靠专业的环保人士来完成目前相称艰难的环保的任务。实在,目前对于环保来说最重要的是发动尽可能多的环保的兴趣者来介入环保,尽可能多地把目前的中立者也就是对环保还不怎样关心的人们拉拢过来,提醒批评环境的破坏者们并让他们感慨感染到自我的错误。我想这是相称难也要相称长时间才能完成的一步。
3、环保,简简单单的两个字却给我留下了难以磨灭的印象。环保,通俗一点的解释就是环境保护的意思,可这个是接上不知道有多少人做的事情与“环保”二字恰恰相反,他们是在破坏而并非保护。乱砍树木,污染水源,随地吐痰,排放有毒废气都属于破坏环境的一种。也许在你不知不觉中,你就会伤害到地球妈妈的身躯。所以我认为环保应当从自身做起,才能为环保做一些属于你的贡献。
4、地球是我们的家园,我们人类应当保护地球。可是到今日,仍然有许多人破坏生态平衡,我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。
5、生活在这个世界上,必须是什么都不缺的。有学校办公楼游乐场等等地方。可是,我们在欢乐的同时,也丢弃了一样十分重要东西。那就是我们天天说的——环保。
6、在我们的日常生活中,我们大家一向都在呼吁着环保。可是,各种陋习还是在我们的生活中经常出现。比如:不随手关灯,用完电脑后不关电源,经常用一次性东西……所以我在此呼吁大家齐心协力,支持环保,共建礼貌惠州,共享绿色家园。
7、提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗?不,不是,因为他们亲手让自我的母亲得重病,并且日益衰老,可是人类还不认错,可是,还有一些人类知错就改并且到处宣传,使地球妈妈早点康复。
8、“保护环境,人人有责”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它茁壮成长。只要我们齐心协力,齐抓共管,我们周围的环境必须会变得越来越好,我们的家园变得更加美丽。
9、人是大自然中的一员,人的生存离不开大自然。所以环境被破坏,和人类脱不了干系。
10、假如环保是盏灯,那就点亮这盏灯吧,让环保与你我同行!世界,会因你不懈努力的汗水,和坚持到底的毅力,变得更加美丽。做好环保其实并不困难——有时,只是一个不起眼的弯腰;有时,只是用自我的双手栽种一朵花一棵草;有时,只是走路时,避开花坛草地的一个细微动作……如果人人都为环保出一份力量,那么,这个世界怎能不成为一个和谐完美的家园呢?
11、大家好,我们是甲醛一家!原本,我们一家人生活在一齐,可之后,我们走上了不一样的“工作岗位”,被迫分开了。
12、随着时间的推移,我国各方面的科学技术都在不断发展提高,而环境却急剧恶化,环保已经成为了一个热门话题。奥运会将要来临,“绿色中国迎奥运”,所以,我们要保护环境,让外国人瞧瞧,我们中国人选择了绿色生活。
13、我们离不开赖以生存的地球,共同的命运把我们联系在一齐,大自然叔叔多么盼望它能回到家园,地球母亲把重任托付在人类的身上,因为仅有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,让明天的地球更加美丽坚强可爱!
14、此刻,人们都不讲卫生,使地球变得很不干净。
15、每当我看见垃圾桶旁的垃圾,就会想起一件事来。
16、地球是我们的母亲,是我们的家园,我们应当保护她,不能污染她,事实上,要做到低碳生活,要想呵护着母亲,其实很简单。
17、环保说的容易,做得困难。有很多人说得到,却做不到。所以环保渐渐被人遗忘。世界也就从天堂变成了地狱,从仙境变成了荒地。白色垃圾正在慢慢吞没我们的绿色,慢慢使世界变成了灰白色。
18、地球,不知从什么时候开始,变得越来越美丽了,蓝宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的一颗行星。她不停地转动着,她身边的一切也在不停地转变。又不知从什么时候开始她身边出现了一群化妆师——人类。
19、保护环境,爱护地球,这是我们每个人都应当做的事。近来有很多的环境被破坏掉了,在我们身边有很多人在破坏环境,树木被砍,鸟儿被铺杀,花草被烧毁,这一件件事是对我们的警告,森林正在以每一天平方千米消失,沙漠正在进化,淹没了无数个人每完美的家园,珍贵而有古老的动物被捕杀……
20、节俭能源,减少污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;保护环境,万物共存;同学们,如果我的提议适宜,大家能够采纳。让我们为了地球的明天,献出一份力。
21、如果人人关心环保,人人宣传环保,人人参与环保,那样,我们的生活将会更加完美。我们的天空不再像往日那样蔚蓝;我们的河水不再像往日那样清澈,而是浑浊一片;我们的动物不再像往日活泼,而是低着头,好像在思考什么;我们的……从今日起,从这一刻起,我们要时时督促自我,保护环境,保护我们赖以生存的家园。让我们与自然亲密接触,做好朋友吧,让我们手拉着手一齐歌颂充满期望地明天。
22、环境是人类生存的必需的条件,我们的学习工作都要在良好的环境中才能取得好成绩。所以,我们就应当保护好环境。
23、在家时,我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候,绿水如带,清澈见底,口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡岗岗,一片生机勃勃。天空明净湛蓝,新鲜轻盈的空气像波浪一样摇荡着,滚动着。
24、汽车不时地发出刺耳的声音,可那些开汽车的叔叔阿姨们并不知道当他们按下喇叭时发出的声音一向在危害着我们赖以生存的地球妈妈,不知道地球每年每月每一天都会承受如此大的噪音,所以我们应当要懂得“环保”。环保就是“环保保护”,是由于工业发展导致环境污染问题过于严重,首先引起工业化国家的重视而产生的,利用国家法律法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。
25、地球,是一个美丽的星球,是我们共同的家园,她用自我的乳汁哺育了人们,而我们却为了眼前的利益,不断地破坏地球。
26、环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应当珍惜它们。
27、人们越来越不重视保护环境,随地扔垃圾浪费水随便砍伐树木,在人们的眼里已经是很平常的事,每一天不知有多少绿洲变成了沙漠。
28、地球,是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的提高,我们用去了许多的资源,可是,我们人类不懂节俭资源的话,会使地球的资源减少……
29、朋友,当你行走在宽阔的道路上,欣赏着绿树红花,突然闻到污水的臭味时,你不觉得恶心吗当你走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心境无比舒畅时,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗当你在学习的时候,听得附近建筑工地的噪声,你不觉得心境烦躁吗我相信每个人都和我一样会有同样的感受。
30、绿色环保,是一件重要而又困难的事。说它重要,是因为它能给我们一个很好的学习环境;而说它难,是因为,你只要懒一懒,绿色环保就被你给破坏了。所以,我们要坚持绿色环保,而不能破坏环境。
31、社会要礼貌环境要卫生,这是需要大家共同努力的,可是每当我放学回家或假日外游的时候,就随处能够看见人们乱扔垃圾,垃圾筒外面到处都是垃圾,引的苍蝇满天飞,跟这个社会礼貌很不协调,人们在无意识的破坏着我们生存的环境,严重影响着人们的健康,社会的环境需要大家的保护,怎样能让人擅自破坏呢为了唤醒人们保护环境的意识,为此我展开了调查。虽然这个调查不像那些正式的社会调查,可是这次调查却让我明白很多,懂得了很多,环境不能破坏。
32、地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依靠它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球仅有一个!
33、地球是我们伟大的母亲,虽然她已经有四十五亿岁了,但地球的年轻与衰老并不是用年龄来衡量的,作为地球的孩子,我们应当让自我的母亲永远年轻!来吧,让我们一齐努力,我相信,如果每个人都作出努力,微小的力量将汇聚成巨大的力量,让我们的地球妈妈必须能恢复以前的健康和美丽!
34、这几年,全球各地都有极端天气状况的发生,有的国家发生洪涝灾害,有的国家遇到了百年不遇的干旱,还有的国家发生泥石流山体滑坡,种种可怕的自然灾害,这都是人类破坏环境造成的。所以此刻人们对环境保护提高了重视程度。我呢,也从身边的小事做起,做一名环保小公民。
35、绿色就是大自然,生机勃勃的体现,绿色代表着生命健康和期望。如此生机的岛我们怎狠心破坏它呢此刻,绿油油的小草,高大茂盛的树木,红艳艳的花儿,蓝蓝的天空,它们都不再轻易的出现,取而代之的是那一株株落满灰尘的小草,孤零零的树木,奄奄一息的花儿,灰蒙蒙的天空,污浊的空气。
36、我,一个绿色使者,来到我的家乡,保护环境,爱护我的家园。
37、如今世界各地大大小小的工厂,街上奔驰的汽车,星罗密布的下水管道,每一天不停的对大地天空海洋进行着污染。
38、环保,已经成为我国乃至世界的重要话题。环保,顾名思义就是环境保护。那么,当今的环境如何呢?地球已经肮脏不堪:白色污染全球变暖,臭氧层破裂……地球被折腾得透可是气来。可是,更加残酷的事实是,降临在地球身上的事情,终究会降临在我们人类身上。很多人觉得自我很无辜,我们是为了科学方便地生活,才不得已这样的呀!
39、此刻地球的环境越来越差了,可是很多人仍然不把他当回事。垃圾漫天飘扬,飘到树枝上小河里,到处都是,污染了小河,以往在河里嬉戏的小鱼小虾都消失的无影无踪,以往在树枝上唱歌的小鸟也没了踪影。
40、曾几何时,伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话:“樵夫,别砍那棵树。”指引着几代人参与环保,美化环境。曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。
41、环保,最近大家讨论的最热烈的词语。每个城市都在争当礼貌城市。大街小巷上贴满了有关环保的标语。什么是环保?为什么要环保?怎样算是环保?各种各样关于环保的问题也层出不穷。而我今日也来和大家讨论讨论“环保”这个词语。
42、此刻,人们的保护环境的意识不是很强。要知道我们此刻的环境污染已经严重了,如果到那个时候,后果不堪设想!
43、此刻,片片森林变成了座座工厂。一望无际的草地变成了荒原,清澈的小溪变成了浑浊的'臭水沟,美丽的草原变成了贫瘠的沙漠。
44、地球是生命的摇篮,人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切,离开她我们一刻也无法生存下去。然而,随着科技提高与社会的快速发展,人类为了满足日益增长的物质生活需求,正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。
45、环保是什么?是爱护动物?是节俭用水?是科技的提高?是思想的提升?难道环保仅有这样吗?
46、环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全能够从小事做起,从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?
47、地球,是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的提高,我们用去了许多的资源,可是,我们人类不懂节俭资源的话,会使地球的资源减少……“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识,至今仍然具有进取意义。我们生活的时代,正面临资源缺乏环境污染等严重问题。为了我们的生存环境为了经济社会的可持续发展,节俭环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明是对人类礼貌的伟大贡献,目前我国生产的纸约有种。此刻,我们生活中有必需文具——纸。纸,处处可见:课本作业本草稿本等等,很多很多。可是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在学校可随处可见。让我们大家一齐行动,节俭用纸。
48、当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自我优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐完美。
49、绿色,充满活力的颜色,清纯而可爱。我爱高大的树木,我爱野火烧不尽的小草,爱辽阔无垠的非洲大草原。
50、在家时,我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候,绿水如带,清澈见底,口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡岗岗,一片生机勃勃。天空明净湛蓝,新鲜轻盈的空气像波浪一样摇荡着,滚动着。
篇4:写环保作文开头借鉴
写环保作文开头借鉴
1、地球,是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步,我们用去了许多的资源,但是,我们人类不懂节约资源的话,会使地球的资源减少……
2、地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!
3、地球,是一个美丽的星球,是我们共同的家园,她用自己的乳汁哺育了人们,而我们却为了眼前的利益,不断地破坏地球。
4、每当我看见垃圾桶旁的垃圾,就会想起一件事来。
5、地球是我们的家园,我们人类应该保护地球。但是到今天,仍然有许多人破坏生态平衡,我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。
6、环境是人类生存的必需的条件,我们的学习、工作都要在良好的环境中才能取得好成绩。因此,我们就应当保护好环境。
7、如今世界各地大大小小的工厂,街上奔驰的汽车,星罗密布的下水管道,每天不停的对大地、天空、海洋进行着污染。
8、现在,人们都不讲卫生,使地球变得很不干净。
9、这几年,全球各地都有极端天气状况的发生,有的'国家发生洪涝灾害,有的国家遇到了百年不遇的干旱,还有的国家发生泥石流、山体滑坡,种种可怕的自然灾害,这都是人类破坏环境造成的。所以现在人们对环境保护提高了重视程度。我呢,也从身边的小事做起,做一名环保小公民。
10、绿色,充满活力的颜色,清纯而可爱。我爱高大的树木,我爱野火烧不尽的小草,爱辽阔无垠的非洲大草原。
11、当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。
12、地球是生命的摇篮,人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切,离开她我们一刻也无法生存下去。然而,随着科技进步与社会的快速发展,人类为了满足日益增长的物质生活需求,正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。
13、在家时,我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候,绿水如带,清澈见底,口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡岗岗,一片生机勃勃。天空明净湛蓝,新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着,滚动着。
14、我,一个绿色使者,来到我的家乡,保护环境,爱护我的家园。
15、站在小河旁,闻到的是臭气,听到的是呻吟;来到大街上,虽然太阳已经升起,给大地带来了一片光明,可身旁的路灯却依然亮着。这发生在身边的种种事迹都反映出人们不注重节能环保,使我们周围的环境逐渐变差,失去了昔日的美景。也使资源减少,虽然有些国家地大物博,但也不能因为这样就随意乱用吧!
16、在家时,我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候,绿水如带,清澈见底,口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡岗岗,一片生机勃勃。天空明净湛蓝,新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着,滚动着。
篇5: 环保作文开头结尾
开头:我是一朵美丽芬芳的小花,我长在一座天天游人如织的公园里,那里的空气清新甜润,天空湛蓝深远,是个好地方,我天天早上很早就起床了,正因起得早才能争到游人们拍照的好镜头啊!
可惜,好景不长,过了几年后,人类开始破坏环境,这件事我一提到,就哆嗦,前几天,几个小男孩来到了这片草地上,我原以为他们是来欣赏我们这簇美丽的小花的,但是,却出了我意料,他们把大一点的花都连根拔起,还好我太小不起眼,他们没看到我,不然我就要遭殃了,我肯也会被连根拔起带回家。这不,昨日几个叔叔们来到的旁边,把他们抬上车子,就走了,我还以为那些叔叔要带树哥哥们去玩呢!结果还是超出了我的意料之中。
结尾:我们离不开赖以生存的地球,共同的命运把我们联系在一齐,大自然叔叔多么盼望它能回到家园,地球母亲把重任托付在人类的身上,正因只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,让明天的地球更加美丽、坚强、可爱!
篇6: 环保作文开头结尾
开头
在家时,我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候,绿水如带,清澈见底,口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡岗岗,一片生机勃勃。天空明净湛蓝,新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着,滚动着。
结尾
同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一齐,保护地球。让我们携起手来,用心开展宣传活动,并加以行动,发奋让我们的地球妈妈恢复年青活力,让我们的地球妈妈永远容颜焕发!
篇7: 环保作文开头结尾
开头:
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
开头:
站在小河旁,闻到的是臭气,听到的是呻吟;来到大街上,虽然太阳已经升起,给大地带来了一片光明,可身旁的路灯却依然亮着。这发生在身边的。种种事迹都反映出人们不注重节能环保,使我们周围的环境逐渐变差,失去了昔日的美景。也使资源减少,虽然有些国家地大物博,但也不能因为这样就随意乱用吧!
开头:
这几年,全球各地都有极端天气状况的发生,有的国家发生洪涝灾害,有的国家遇到了百年不遇的干旱,还有的国家发生泥石流、山体滑坡,种种可怕的自然灾害,这都是人类破坏环境造成的。所以现在人们对环境保护提高了重视程度。我呢,也从身边的小事做起,做一名环保小公民。
开头:
生活中处处有垃圾,垃圾不但占地方,而且污染环境,还严重危害人们身心健康。虽然路旁有垃圾箱,但是有大多数人都不愿意把这垃圾倒进垃圾箱里,而是随地乱丢。我觉得长岛要想建成国际度假休闲岛,环保应该放在第一位,为了保护环境,也为了我们的健康,我觉得应该设计一种智能化的“环保分类垃圾箱”。
开头:
朋友,当你行走在宽阔的道路上,欣赏着绿树红花,突然闻到污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,情绪无比舒畅时,突然一个塑料袋飞到你的'脸上,你不觉得扫兴吗?当你在学习的时候,听得附近建筑工地的噪声,你不觉得情绪烦躁吗?我相信每个人都和我一样会有同样的感受。
结尾:
地球是我们伟大的母亲,虽然她已经有四十五亿岁了,但地球的年轻与衰老并不是用年龄来衡量的,作为地球的孩子,我们应该让自己的母亲永远年轻!来吧,让我们一起努力,我相信,如果每个人都作出努力,微小的力量将汇聚成巨大的力量,让我们的地球妈妈一定能恢复以前的健康和美丽!
结尾:
人类啊,是应该觉醒的时候了,睁开眼,看看我们的周围,这是我们的家园啊,让我们从此金盆洗手,用自己的双手,用自己的智慧,用自己的良心,为我们的子子孙孙留下一个和谐、美丽的家园吧,让我们为我们世世代代的绵延生存做出一份努力吧!
结尾:
节约能源,减少污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;保护环境,万物共存; 同学们,如果我的建议适宜,大家可以采纳。让我们为了地球的明天,献出一份力。
结尾:
“保护环境,人人有责”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它茁壮成长。只要我们齐心协力,齐抓共管,我们周围的环境一定会变得越来越好,我们的家园变得更加美丽。
结尾:
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
篇8:高考环保作文开头
高考环保作文开头
人人能做,有话可说
“人人能做,有话可说,这是今年高考作文题最大的好处!”省写作学会会长、南师大文学院凌焕新教授指出,当今时代工业社会进程中要特别关注绿色社会、绿色生命、绿色生活,因此这个题目有很强的时代感,这是它特殊的亮点。不过究竟该怎么理解“绿色生活”呢?
凌教授分析道:“首先,生活是一个中性词,题目就是让你关注自己生活,关注社会生活,关注整个人生。第二是绿色,绿色有一些含义,主要从生态角度,提示语讲到生命、生态等等。同时也要想到,绿色生活这种绿色也包含着某种纯洁,它可以是实际的绿色,也可以是精神上的绿色,层次比较多。也就是说这个题目对于每一个人来说都有东西可写,有话可说,是个很‘厚道’的高考作文题。在审题上,题目没有给考生设置多大的困难,对于中下等水平的学生来说,这是一个大大的帮助。”
考题很丰富!
蚁族也能写出“绿色”来
“绿色可以是色彩意义上的,考生可以写青山绿水,可以写白云蓝天;绿色还可以写恬静安适的生活,如果有孩子写我去访问一个乡下老人,一进庭院就是一片绿,地面上都是植物,小猫活动空间都在屋顶上,哎呀,为什么这个老者的思考跟我们年轻人这么贴近呢?因为他就生活在绿色当中,因为他的思想带有年轻人的生命的活力,这样的.立意就很不错,如果写记叙文,这就是一篇好文章。这是一个层次。”南大王继志教授对“绿色生活”进行了精当的举例分析。“第二是象征比喻意义上的,包括绿色代表着青春;青草代表着生命,而生命是一种活泼向上的,是一种生长着的,是一种灵动的,如果考生从这方面立意,就与第一个有区别了。就比方蚁族,蚁族中人的心态是不一样的,有的生命很萎缩,有的生命在螺蛳壳里面照样弹照样唱,这样的生命就是绿色的。这是第二个层次;第三个层次,我觉得是最高层次,就是心灵上、生活方式上的绿色,这里面的生活就变成了动词,叫‘绿色的生活着’。我们对待生活的态度究竟是什么样的,生活既可以做名词,又可以做动词。”
考情预测
哪些原因最易导致作文失手?
太宽泛,平庸作文将泛滥
“这个题目很平实,也很有深度,但正是因为这个题目的宽泛性,让考生在有限的时间内写出这样一篇文章,大多数考生可能考虑得不是那么有深度,也就是说泛泛的文章会大量出现。”语文特级教师、南师附中许祖云老师提出他的担心。
“多数考生看到这个题,可能想到有树、有草、有绿的环境优美生活,还有人写低碳生活、资源节约型社会,当然这些没有走题,但这个层次很浅,很容易沦为平庸。”中国写作协会名誉会长、南大新传院裴显生教授表示,好的作文应该有所思考。“比如人与大自然关系,我们一方面看到绿色生活很美,另一方面到处拆迁到处改造,破坏绿色,这边挖树,那边挖树,这就是破坏绿了,因此我们更要保护绿化;比如从人的关系来说,一方面我们提倡人际关系要绿色,和谐社会大家要互相关心。可另一方面,现在社会竞争那么激烈,确实也出现了很多‘灰色现象’。这个思考的余地就很广阔了,你可以讲出道理来;再比如,从个人来说,内心世界应该提倡高尚道德,帮助别人、有爱心,这些都是绿色。现在很多人太浮躁,所以考生也可以从道德角度提倡,做一个纯净的人,这也可以大有文章可做。可见这个题目还是有很多可以展开余地的话题。”说到这里,裴教授感叹道:“现在年轻人网上的东西看得很多,上面不是美女啊就是追星啊,但很多内容都是怪腔怪调的,这怎么可能绿色?如果考生具有‘绿色的眼光’,能够联系社会实际、联系自然实际,把发展同这些现象联系起来进行分析,提出如何才能创造绿色世界,作文就有可能放出光彩。”
缺生活,实践太少无深度
“这个作文写得好坏的关键还是在于对‘绿色’的理解。昨天我跟我们青年教师讨论这个话题,我认为这个题目基本堵死了这个作文向古人套路发展,除了陶渊明还能有所关联,其他可说的古人真的不多了。”语文特级教师、南京一中孙芳铭老师指出,这个题目就是要引导考生关注现实、关注生活,而这个其实正是现在学生所欠缺的!“比如我想到和谐社会的建设,那就是一个绿色社会的建设。现在强调关心民生,我认为,关心民生更要关心底层民众的生存状态。社会深层次矛盾不断调整和解决,底层民众生活状态不断改善,这是整个社会绿色生活发展的一个应有的含义。如果谈社会问题,离开了矛盾,离开了底层民众生存状态的关注,那种‘绿色’可能是很浅的。不过现在的孩子对生活的了解太少了,因为都埋在题海里了。现在作文教学的实践太少,孩子们远离生活,远离社会底层,总是古人,那不是写作的真谛。”
易入套,练过未必是好事
“现在社会提倡绿色、环保、低碳,甚至形成了一种‘绿色思潮’,因此我估计学校让学生写这方面作文写得挺多,这就有可能很多中学的学生都写过类似的文章,这样的话有可能会造成事先准备,比如有些学校弄一些范文给学生看怎么写。这样对这些做过、看过类似作文题的考生来说,可能心理上是比较有利的,但换个角度来说,现在很多作文训练是机械的,按套路的,这样的结果反而让作文缺乏个性。”凌焕新教授表示。
对此,孙芳铭老师也表示了相同的看法:“我接触到不同学校的学生,稍微差一点的学校就跟学生讲,高考就写议论文,保证你们不偏题、不走题;还说,开头要来一串排比,三句排比、四句排比,最好排比当中再加一个比喻;甚至有的老师逼着考生用他的套路,在平时的作文中如果学生不按套路走就不给分。其实这样的后果是很可怕的,高考中‘套路作文’是很不讨阅卷老师欢心的。”
篇9:环保作文高考开头
人人能做,有话可说 “人人能做,有话可说,这是今年高考作文题最大的好处!”省写作学会会长、南师大文学院凌焕新教授指出,当今时代工业社会进程中要特别关注绿色社会、绿色生命、绿色生活,因此这个题目有很强的时代感,这是它特殊的亮点。不过究竟该怎么理解“绿色生活”呢? 凌教授分析道:“首先,生活是一个中性词,题目就是让你关注自己生活,关注社会生活,关注整个人生。第二是绿色,绿色有一些含义,主要从生态角度,提示语讲到生命、生态等等。同时也要想到,绿色生活这种绿色也包含着某种纯洁,它可以是实际的绿色,也可以是精神上的绿色,层次比较多。也就是说这个题目对于每一个人来说都有东西可写,有话可说,是个很‘厚道’的高考作文题。在审题上,题目没有给考生设置多大的困难,对于中下等水平的学生来说,这是一个大大的帮助。” 考题很丰富! 蚁族也能写出“绿色”来 “绿色可以是色彩意义上的,考生可以写青山绿水,可以写白云蓝天;绿色还可以写恬静安适的生活,如果有孩子写我去访问一个乡下老人,一进庭院就是一片绿,地面上都是植物,小猫活动空间都在屋顶上,哎呀,为什么这个老者的思考跟我们年轻人这么贴近呢?因为他就生活在绿色当中,因为他的思想带有年轻人的生命的活力,这样的立意就很不错,如果写记叙文,这就是一篇好文章。这是一个层次。”南大王继志教授对“绿色生活”进行了精当的举例分析。“第二是象征比喻意义上的,包括绿色代表着青春;青草代表着生命,而生命是一种活泼向上的,是一种生长着的,是一种灵动的,如果考生从这方面立意,就与第一个有区别了。就比方蚁族,蚁族中人的心态是不一样的,有的生命很萎缩,有的生命在螺蛳壳里面照样弹照样唱,这样的生命就是绿色的。这是第二个层次;第三个层次,我觉得是最高层次,就是心灵上、生活方式上的绿色,这里面的生活就变成了动词,叫‘绿色的生活着’。我们对待生活的态度究竟是什么样的,生活既可以做名词,又可以做动词。” 考情预测 哪些原因最易导致作文失手? 太宽泛,平庸作文将泛滥 “这个题目很平实,也很有深度,但正是因为这个题目的宽泛性,让考生在有限的时间内写出这样一篇文章,大多数考生可能考虑得不是那么有深度,也就是说泛泛的文章会大量出现。”语文特级教师、南师附中许祖云老师提出他的担心。 “多数考生看到这个题,可能想到有树、有草、有绿的环境优美生活,还有人写低碳生活、资源节约型社会,当然这些没有走题,但这个层次很浅,很容易沦为平庸。”中国写作协会名誉会长、南大新传院裴显生教授表示,好的作文应该有所思考。“比如人与大自然关系,我们一方面看到绿色生活很美,另一方面到处拆迁到处改造,破坏绿色,这边挖树,那边挖树,这就是破坏绿了,因此我们更要保护绿化;比如从人的关系来说,一方面我们提倡人际关系要绿色,和谐社会大家要互相关心。可另一方面,现在社会竞争那么激烈,确实也出现了很多‘灰色现象’。这个思考的余地就很广阔了,你可以讲出道理来;再比如,从个人来说,内心世界应该提倡高尚道德,帮助别人、有爱心,这些都是绿色。现在很多人太浮躁,所以考生也可以从道德角度提倡,做一个纯净的人,这也可以大有文章可做。可见这个题目还是有很多可以展开余地的话题。”说到这里,裴教授感叹道:“现在年轻人网上的东西看得很多,上面不是美女啊就是追星啊,但很多内容都是怪腔怪调的,这怎么可能绿色?如果考生具有‘绿色的眼光’,能够联系社会实际、联系自然实际,把发展同这些现象联系起来进行分析,提出如何才能创造绿色世界,作文就有可能放出光彩。”共2页,当前第1页12
环保日记——小草与塑料袋
环保日记——小草与塑料袋 江苏省扬州东花园小学6年级6(4)班杨仙洲 一天,小草在哼着小调,无拒无束地享受着人类给他的没好环境。突然,从不远处非来一“位”不速之客——塑料袋。小草对这位不速之客的到来感到奇怪,便问他:“为什么你会到这里来?我可不太喜欢你呀!”塑料袋说:“人类只拿我们装东西,觉得我们没用了便随处乱扔,我也没办法,只好‘四处奔波’了。”小草听后也倍感无奈,它对塑料袋说:“你不要太难过了,什么东西不都是经过不断的努力才获得胜利的吗?我相信你的命运一定会有好转的。你想想,我的祖先不也是经过了多次努力才获得生计的吗?你想呀,如果你现在如果放弃了自己的‘生命’那该是多么可惜呀?你知道吗?吃得苦中苦,方为人上人呀!”塑料袋听了小草的话后,感到生命正在和他‘招手’。同时也明白了一个启示——人活在世上,毕竟是要经历许多坎坷,不要因为只是一两次的打击而放弃生命。说着说着,他们便听见有人在宣传不要乱扔塑料袋,学会利用塑料袋。小草高兴地对塑料袋说:“我说的没错吧!人类还是好的。”从此,塑料袋对人类充满希望,小草呢,更加是好了!咦,那又是什么`````` 指导教师:李老师
环保日记——小草与塑料袋
一天,小草在哼着小调,无拒无束地享受着人类给他的没好环境。突然,从不远处非来一“位”不速之客——塑料袋。小草对这位不速之客的到来感到奇怪,便问他:“为什么你会到这里来?我可不太喜欢你呀!”塑料袋说:“人类只拿我们装东西,觉得我们没用了便随处乱扔,我也没办法,只好‘四处奔波’了。”小草听后也倍感无奈,它对塑料袋说:“你不要太难过了,什么东西不都是经过不断的努力才获得胜利的吗?我相信你的命运一定会有好转的。你想想,我的祖先不也是经过了多次努力才获得生计的吗?你想呀,如果你现在如果放弃了自己的‘生命’那该是多么可惜呀?你知道吗?吃得苦中苦,方为人上人呀!”塑料袋听了小草的话后,感到生命正在和他‘招手’。同时也明白了一个启示——人活在世上,毕竟是要经历许多坎坷,不要因为只是一两次的打击而放弃生命。说着说着,他们便听见有人在宣传不要乱扔塑料袋,学会利用塑料袋。小草高兴地对塑料袋说:“我说的没错吧!人类还是好的。”从此,塑料袋对人类充满希望,小草呢,更加是好了!咦,那又是什么``````
小小西瓜皮 环保大问题_650字
西瓜是我们小朋友最爱吃的东西之一,它消暑止渴,香甜可口,一想起来口水都能流下来。但吃完西瓜后,是把西瓜皮放进垃圾箱,还是随地乱扔,这可是环境保护的一个大问题。小小的一块西瓜皮,是污染大气、传播疾病的隐形杀手。大家都知道,我们生活的自然环境主要是由空气、水和生物组成的,离开了哪一个,我们就难以生存和发展。每到夏天,我们经常可以看到,地上如果有一块西瓜皮,就会招来一批又一批的苍蝇和蚊虫,这些苍蝇和蚊虫又会不断地繁衍生息,它们飞行在空中污染空气,活动在水上污染水源,飞到食品上污染食品,许多疾病就是这样在不知不觉中传播的,对我们人类身心健康的危害可大啦! 小小的一块西瓜皮,也是阻碍交通、制造事故的罪魁祸首。我曾经遇到过这样一件事:去年夏季的一天,我放学回家,刚走到西岗楼附近,一位骑自行车的叔叔在我前面突然摔倒在地,一下子来了许多围观的人。我不明白是怎么回事,仔细一看,原来是一块巴掌大的西瓜皮把自行车给滑倒了。只见这位叔叔躺在地上,爬不起来,围观的人就一边帮助这位叔叔,一边谴责乱扔瓜皮的.人不文明、不道德。通过这件事,我清楚了乱扔瓜皮的又一危害。小朋友们可以这样想一想,如果我们每一个人在大街上扔一块西瓜皮,那街道将会脏乱成什么样子,我们还能在街道上正常行走吗?车辆还能通行吗? 保护我们的生存环境就是保护我们自己。为了我们的健康成长,为了我们的环境优雅,为了我们的人身安全,我们小朋友都要从自己做起,从身边的小事做起,自觉养成不乱扔果皮、不乱丢垃圾、不随地吐痰、不踩踏花草等良好习惯,争当环保小卫士,用自己的双手和智慧去创造我们美好的明天!
环保清洁鸟
广东省揭阳市新兴学校五年五班 杨立汝 转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物———环保清洁鸟。 环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。 清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”,一两天后,水就会变得清澈见底了。 这就是我发明的“环保清洁鸟”,你说神奇不神奇?
环保作文:“蛀虫”……
环保作文:“蛀虫”…… 假如有这样一副图画——一个人挥舞着斧子,试图砍倒棵大树。一只啄木鸟站在他肩上,愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。你会想什么?我就在语文书上看到了这样一副让人沉思而又生动的画面,让我回味无穷。 ( 整理)此刻无论啄木鸟还是这人都在想:“这段木头里一定有虫……”伐木者所想的木头毫无质疑,必定是看到砍树的经回报后想的。他明明知道这树没有虫,但在他那贪恋的眼里哪一样不是有虫的。 然而啄木鸟的这句话中的木头就不一样了。啄木鸟发现了他砍伐树木,认为这人是及其不明智的—— 树木可以消除噪音、储藏水分、清新空气、防治水土流失等不可用钱衡量的作用。然而这人却低估的树木的价值,任意地去砍伐伤害树木,换取微薄之利。真的可以说得上是不用脑子,根木头一般。 这人的脑子不但不经思考,还有“蛀虫”——思想不好,只为自己着想。环境受到破坏,他置之不理,依旧变本加厉地砍伐树木。他不把树木痛苦的呻吟、人们责备的目光、大地道道的伤口放在眼里。不顾一切地为了自己的财富而危害大自然。这样的人你难道认为他脑子里没蛀虫? 虽然这是个漫画,但生活中不乏其人。有很多人们,为了自己的财富,破坏了我们的生态环境,还更加张扬。他们就像蛀虫一样侵蚀着我们的森林,我们的守护神森林就因他们的贪婪无知而毁于“吱嘎——吱嘎”的锯木声中。他们就像蛀虫一样侵蚀着我们的思想,我们的环保意识就在他们的“带领”下降低,更多人走进伐木的行列。他们…… ( 整理)就让我们开始抵御这些蛀虫吧!他们应该受到法律的严惩。地球的“蛀虫”们,行动起来吧!亡羊补牢,为时不晚,快点停止这卑劣的行动,加入到环保的行列中吧!262
篇10:环保的作文开头怎么写
环保的作文开头怎么写
给学生一个相同的命题,随机收集1000份作品,你会发现一个奇怪的现象:用环境来开头的文章不足10份。而且就仅有的几份作品来说,开头的环境描写,写得好的,更是凤毛麟角。
为什么会这样呢?答案很简单:
一是文章开头的环境描写,常常从不同的角度,与全文众多的内容紧密联系,在发挥一种主要作用的同时,又兼顾发挥其他附属作用,学生很难兼顾全局。就好像大厨精心炒制的宫保鸡丁时,一定要加入青椒丁,主要目的是发挥青椒的调味功能,还要兼顾其调色、生香等辅助功能。
二是学生刻画环境,常常抛开其功能,为了写环境而写环境,使环境描写成为一种无用的“摆设”,甚至因为这种摆设的添加,导致文章前后矛盾。
这一讲我们重点学习:环境开头有哪些常见形式以及它在写作中发挥的不同作用。
一.以“自然引出回忆,总领全文”为核心功能,辅助发挥借物喻人、侧面衬托、渲染气氛、铺垫、确定全文写作基调功能。
(一)发挥核心功能——自然引出回忆,总领全文。
任何一件事都发生在特定的环境中,当我们再次遭遇这种环境时,就会因为环境类似自然唤起回忆——想起在相同或类似的环境下发生的那些事、那些人。人的这种心理习惯,决定了这种开头的整体写法:
1.整个段落分为两部分:一部分写环境,一部分过渡启下,引出回忆,两部分内容不能缺少。
2.写环境部分在前,过渡启下部分在后,前为因,后为果,顺序不能颠倒。
3.前面的环境发挥多种功能,后面的过渡句只发挥一种功能,要前详后略。
4.刻画环境要采用进行时态,刻画的是眼前正在发生的实景;
5.开篇刻画的环境要和下文记叙的事件发生的环境高度一致;
6.写启下的句子,要注意最终落点——题目是写人的,则最终落在人上;题目是记事的,则最终落在事上。
(二)兼顾环境描写的辅助功能
1.发挥借物喻人功能。借助对事物状态和行为的刻画,表面写物,实际写人。
(1)物与人要具有形象上的相似性。喻老人之物常常是夕阳、晚霞、老树、黄昏、深秋等具有——“老”这一突出特点的事物;喻孩子之物常常是阳春、朝阳、朝霞、蓓蕾等初生且欣欣向荣之物。
(2)刻画物的状态、行为,要与人的性格、精神品质相对应。要表现人物默默无闻,则刻画事物无声无息,要表现人物无私奉献,则刻画事物的奉献行为,二者要一一对应,高度一致。
(3)开头只写事物的状态、行为,不写具体人物的行为——切忌“刨底”,说“白”了就索然无味。
2.发挥侧面衬托功能。以环境为衬托,包括正衬和反衬,其目的是突出人物形象——使善良的人显得更善良,使自私的人显得更自私等。正衬有两种形式——以美好的环境衬托美好的人物形象;以丑陋的环境衬托丑陋的人物形象。反衬有两种形式——以美好的环境衬托丑陋的形象,以丑陋的环境突出美好的形象。我们比较容易掌握的是以美好的环境衬托美好的人物形象,或者以丑陋的环境衬托人物的美好形象。具体写作要求如下:
(1)刻画美好的环境:A.选取的事物要具有美好的形象。例如春风、丽日、鲜花、白雪、春雨,不能选取蚊蝇、驱虫、寒风、冰雹、衰草。B.描绘事物的状态和行为必须是美的状态和行为,要站在审美的角度去勾画。C.选词、设喻要最大限度地使用褒义词、褒义句。
(2)刻画丑陋、恶劣的环境:与上面的美好环境正好相反。
3.发挥环境渲染气氛功能。不同的气氛可以直接表现作者以及主要人物的心理、情绪和情感。发挥环境的渲染气氛功能,要注意一下原则:
(1)渲染的气氛与作者或主要人物在特定的心理情绪支配下呈现的心境,必须保持高度一致。心境是紧张的,就渲染紧张的气氛,心境是压抑的,就渲染压抑的气氛,写作之前必须准确把握人物的心境和或心理情绪。
(2)选取的事物以及事物的状态和行为,必须渲染同一种气氛,不能各自为政。要渲染一种悲凉的气氛,选取的所有事物都必须能渲染悲凉的气氛,选取这些事物的状态或行为也必须都能渲染这种悲凉的状态。
4.发挥环境的铺垫功能。所写的环境一定要和下文记述的故事情节紧密联系,具体说有以下两种情况:
(1)没有这个特定的环境,当年发生的事,就不可能发生。环境是事件发生的动因。
(2)没有这个特定的环境,当年发生的事,有些情节,甚至结果都会改变,环境影响着并推动着情节的发展。
要么是第一种情况,要么是第二种情况。
5.发挥环境描写确定全文写作基调的功能。“基调”这个词,表意很抽象,如果把它转化到音乐上来理解,就要通俗易懂得多:一从音高来看,是高音、中音还是低音;二从节奏来看,是欢快还是沉缓;三从情感上来看,是喜悦还是悲伤;四是从表现形式上看,是细腻还是粗犷。写作上也具备这些特点,这就是全文的基调。发挥环境确定全文基调的作用主要要坚持以下几点:
(1)用笔的细腻程度保持高度一致——要粗放,始终粗放,要细腻始终细腻。
(2)语言风格始终保持一致——要浓墨重彩,始终浓墨重彩,要朴实清丽始终朴实清丽。
(3)表现情绪情感上始终保持一致——要表现悲壮始终表现悲壮,要表现凄迷哀婉,始终表现凄迷哀婉。
(三)经典范例
《一件小事》的开头
雪花,飘飘摇摇,漫天飞舞,宛如来自另一个世界的白色精灵,在天地之间尽情尽兴地舞蹈。每当这小巧玲珑的雪花在窗前美丽地绽放,我都会想起另一个飘雪的日子,想起那件刻骨铭心的往事。
【 解析】
1.自然引出下文,总领全文——以环境开头,自然引出下文要记叙的往事。先刻画身边的雪景,自然而然引出另一个发生在雪天的故事。
2.借物喻人——抓住雪花洁白、小巧、活泼充满灵性的状态,暗喻下文要写的'那个心地圣洁、活泼、充满灵性的孩子。
3.侧面衬托——以雪景之美,正衬人物形象,突出人物形象之美。
4.渲染气氛——渲染一种惬意、祥和的气氛,表现作者和主要人物唯美的心境。
5.铺垫,推动情节发展——因为下雪,才有了下文主要人物在雪地上写诗,
向奶奶道歉,表达自己对奶奶深切思念的故事情节。
6确定全文的基调——细腻、温婉。
《春去春又来》开头
再如:春寒料峭,洁白的玉兰花一夜之间开满了整个小区,不带一丝杂色的花瓣,宛如和田白玉雕刻出来的精美艺术品,灵动、圣洁而高雅。望着这些超凡脱俗的圣物,我的思绪仿佛是远山钟声,渐行渐远,另一个初春的早晨,悄然呈现在我的眼前。
【 解析】
1.自然引出下文,总领全文——以环境开头,自然引出下文要记叙的往事。先刻画身边的玉兰花开之景,自然而然引出一个发生在玉兰花开时节的往事。
2.借物喻人——抓住玉兰花圣洁高雅的状态,暗喻下文要写的那个心地圣洁、仪态端庄高雅的阿姨
3.侧面衬托——以花景之美,正衬人物形象,突出人物形象之美。
4.渲染气氛——渲染一种庄严凝重的气氛,表现作者和主要人物郑重、庄严的心境。
5.铺垫,推动情节发展——因为玉兰花美,逝去的人才会毕生酷爱玉兰花,文中的主要人物才会不远千里,到逝者的墓地,庄重地种下两棵玉兰花。 6确定全文的基调——诗情画意而唯美、凝重典雅而。
二.以“渲染气氛,表现作者以及文中人物的情绪、情感”为主,辅助其他功能
表现思想情感,是写作的基本目的。而环境描写,是表现人物情感、情绪的重要手段。带着不同的情绪、情感,去感受相同的环境,结果截然不同:一个压抑忧伤的人,面对湛蓝的天空,他“见到的”是单调的天空,空洞的天空、低矮的天空、寂寥的天空......而一个内心十分喜悦、兴奋的人,他“见到的”天空则是纯净的天空、辽阔的天空、高远的天空。既然不同情绪的人,感受同一个环境是不同的,那么,我们就可以反过来,带着一种特定的情感情绪去刻画环境,把这种特定的情绪或情感表达出来。
例如:天,阴沉沉的。湿漉漉的云,压着远处灰蒙蒙的山川。小雨,呜呜咽咽,如停不下,流不干的泪水。街道两旁的花草树木,笼罩着一层晦暗的神情,无精打采地低垂着头。
再如:三月的风,像一个蹒跚学步的娃娃,每隔几分钟,就会凑到你的跟前,用甜甜的小嘴,亲吻你的脸颊。刚刚露头的小草,躲在角落里,一会儿向你挥挥手,一会儿向你点点头。最妙的是柔软的柳梢,千万条丝绦般地披拂摇曳,宛如一个个长裙少女凌空劲舞,水袖翻飞......
【注意事项】
1.字面上只写环境,不写情感情绪,把情感情绪流露在字面上,则索然无味。情感永远藏在物态里。
2.刻画构成环境的每个事物,都必须表达同样的情感,不能一个表现压抑,另一个表现喜悦,否则,读者就会读得满头雾水。
3.刻画构成环境的事物必须有一定的顺序。要么从上到下,要么由远及近,要么由外到内,不能杂乱无序。
三.以“为下文某个情节的发生做铺垫,推动故事情节自然发展”为主要功能,辅助其他功能。
许多故事情节的发生,需要特定的环境作为前提条件。下文要写妈妈给我送伞,前面必须交代天色阴沉、雨意绵绵;下文要写出车祸,前面就要事前刻画雪大路滑等恶劣环境;下文要写主人公冻到在街头,前面就需要事前刻画寒风呼啸的寒冷环境。有了这些环境铺垫,下面的故事情节才能合理、自然发生,否则,读者就会觉得这些故事情节出现的太突然,不符合常理,下面的故事情节很难展开。
例如:午后,大团大团的积雨云,涨潮般地涌了过来,很快就遮住了太阳,笼罩了整个天空。
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起风了,越来越大的风夹着雨星扑面而来。我们一行人手忙脚乱地收起鱼竿,准备找个地方避雨,可是哪里还来得及,箱子刚刚收拾停当,瓢泼的大雨便从天而降,只用了两分钟,所有的人都变成了落汤鸡。
四.以“环境正衬人物,突出主要人物的形象”为主要功能,辅助其他功能 说得简单一些,就是用美好的环境衬托正面人物,使人物显得更美;或者以丑陋的环境衬托反面人物,使人物显得更加丑恶。
例如: 夏日的野花,开满了河滩。金黄的花朵,衬着碧绿的青草,澄澈的溪流,一直伸向远方,像一幅渐渐展开的巨型画卷。
(后面写一个随父母来河边郊游的孩子,走出了好远,又返回来,取走忘记的垃圾袋。先写这样的美景,目的就是以此景衬托孩子,突出孩子富有环保意识的美丽形象。)
再如:苍黄的天底下,远近横着几条光秃秃的丘陵。一座即将倒塌的茅草房,瑟瑟地伫立在沟口,宛如一个衣衫褴褛的乞丐。一段多年未曾修葺的矮墙,早已变成一堆堆散落的乱石。
(接下来,写某个人好吃懒做,借债度日,后来竟狠心将自己女儿卖掉。刻画前面这段丑陋的环境,就是为了衬托故事中的主要人物,突出人物懒惰、自私、无情的丑陋形象。)
五.以“环境反衬人物,突出主要人物的形象”为主要功能,辅助其他功能 一言以蔽之,就是运用恶劣的环境衬托正面人物,突出人物的美好形象;或者运用美好的环境,衬托反面人物,突出人物的丑恶形象。
例如:这是一座新建的现代化高档小区。所有的别墅都是清一色的哥特式建筑风格,青砖百墙,色彩分明,尖尖的屋顶线条俊朗提拔。波浪般流畅的曲线花园拾级而上,层层叠叠,错落有致,就连掩映在绿树中的路灯也造型别致,雍容华贵。
然而谁能想到,如此迷人的风景背后,每天都在演绎着罪恶的勾当。
(下面记述一群人制毒、贩毒。刻画开头的美丽环境,不过是为
这些反面人物预设一个对立的衬景,让这些人的自私、贪婪、无耻的形象更突出。)
再如:李明山老人偏居于村东头。与其说那是一个家,还不如说那是一个垃圾场。只有百八十平方的小院子里,到处都堆满了废铁、纸壳、塑料瓶和易拉罐。两间老旧的瓦房,比老人还要大出30岁。卧室正中摆着一张笨重的木板床,三面被旧报纸围得水泄不通。家里唯一的电器,是八十年代的黑白电视。 面对这样一个家,我实在无法将房屋主人与十七名失学儿童联系起来。 (后面记述,老人如何通过拾荒卖钱,资助十七名失学儿童的故事,以环境之恶劣,凸显老人乐于助人、舍己为人的高大形象。)
六.以”借物喻人“为主要功能,辅助其他功能
刻画环境,抓住人物的精神实质,对应刻画事物的状态和行为,给人以“笔下物即笔下人”的艺术享受,借物喻人,以物定位人物形象。
例如:窗外,不知何时飘起了春雨。细腻、轻柔、温暖的雨丝,沐浴着高大的树木,呵护着娇嫩的迎春,滋润着破土而出的小草,无声无息......
这样的开头,仅仅读一遍,我们就会发现,这环境中的春雨,是一个默默奉献的女性化身,因为作者动笔之前,早已着眼人物的默默奉献这一核心形象,选取春雨这一物象,抓住她无声无息的状态,凸显“默默”;抓住她滋润万物的行为,凸显“奉献”;抓住她的细腻、轻柔、温暖的特点,凸显女性阴柔之美。正因为如此,读者就会自然产生联想——想到那些和春雨一样的人。下文就可以在此基础上,刻画一个女性(比如母亲),记述她如何无私奉献的故事。
七、确定全文的写作基调。
有的文章浓墨重彩,语言优美,充满诗情画意;有的文章朴素淡雅,透着泥土和生活的气息,弥散着香醇的烟火色泽;有的文章大气横陈,豪迈奔放,如江河倒泻;有的文章细腻温婉,柔情万种,如月抚窗纱;有的文章凄楚哀婉,催人泪下;有的文章清新明丽,沁人心脾......这些,都是文章的基调。文章以环境开头,通常具有确定全文基调的作用。 例如:大漠,孤烟、长河、落日。
八个字构成的环境,就确定了全文——悲壮的基调。
再如:北国风光,千里冰封,万里雪飘。
毛主席开篇虽然只用了十二个字,但全文豪放的基调已经确定。
又如:茅檐低小,溪上青青草。
辛弃疾只用了九个字,就确定了全文的基调:温馨细腻。
在写作过程中,一个环境通常要同时发挥几个作用,因此写作时要做到综合兼顾,最大限度地发挥环境描写的作用。对于初学者来说,至少要让笔下的环境发挥一种作用,最忌作用不明确,为了写景而写景;对于善用者来说,要尽量字斟句酌,反复推敲,用有限的文字,发挥多种作用。
篇11:环保作文开头和结尾的写法
环保作文开头和结尾的写法
一:说说现在的城市环境,也可以用歌曲(比如写考试后的心情,就可以:太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,这次竞赛你考了多少?)、小片段(比如你正走着,忽然遇见天外垃圾亲切地拜访你。)来开头,切忌过长。注意言语生动,一定要落俗套才能出彩。
二:充分发挥你的文学天赋,可以兼济天下,也可独善其身。不过如果选择后者要慎重,因为一旦写不好,会成为为己谋私的小人,目光短浅的青蛙。学着引用名家名言。要是小学生你也可以用几个实例,不过就显得平淡了。
三、结尾。一定要点明主题。注意技巧,可以是豪放派,喊一些比较新颖但符合要求的口号,也可以是婉约派,含蓄地点明主题,这类结尾往往是意味深长,掩卷思索,回味无穷,令人唏嘘不已。如果结尾好了,与开头再相互照应一下,就是一篇一类文了。
(中间之所以没给你举例子,是因为我觉得每个人在语言上都有独到的天赋,我相信你会写出一篇才华横溢的美文,预祝成开头)同一片蓝天,同一片沃土天空的幸福,是它穿着一身的蓝;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是采集了身边友谊的光点。时光匆匆,我的脚步已即将走过美好的童年。流逝的光阴中,我沐浴着爱的'雨露,享受着爱的温柔,让我在天地间快乐地成长,使我的童年生活美妙多姿,这一切来自于我生活在爱的国度,生活在充满亲情的社会。
(结尾)大自然,是我们生存依赖的家。我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展,我们应当好好地珍惜它,爱它。
自然美,神圣的美,让我们共同来保护它! 让自然美变得圣洁和永恒吧!
开头:地球,不知从什么时候开始,变得越来越美丽了,蓝宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的一颗行星。她不停地转动着,她身边的一切也在不停地转变。又不知从什么时候开始她身边出现了一群化妆师人类。
结尾:同学们,作为未来的化妆师,我们对地球的影响更是重大,所以我们要开始给地球卸装,让卸了妆的地球重新充满了朝气,洋溢着一脸的轻松。豪华落尽见真淳,地球又像以前一样悠闲自在地转动着。
篇12:环保建议书开头如何写
尊敬的厂家、小区居民们:
我是外国语学校的一名小学生。在生活中,我看见许多河水都被污染了,从而导致人们经过此处时都捂着鼻子绕道而行。这表明我们的生活环境已经遭到了很大的破坏。有一天,我和妈妈到九峰公园玩,我看到有的人为了图方便,将手中的垃圾随手扔入河中。加上附近的厂家都大量排放废水、污水,这些水流入河水中,使小鱼无法正常生长。进入九峰公园,可见一堆堆垃圾没有了家,一个个静静地躺在那儿,散发出臭气。我还发现:有些叔叔阿姨在吃饭时,都在使用一次性木筷;有些人的家里还在使用珍贵木材用品;有些人的家里还没有使用节水型用具......因此,我向厂家、居民提出以下建议:第一:将保护河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)第二:在河边围上栏杆。第三:制作爱护河水的宣传板报,周日去宣传。第四:住在河边的同学首先做到不扔垃圾到河水中,并劝阻家人别这样做。第五:派人监督,发现屡次犯规者进行严重处分。第六:不用一次性筷子。第七:不是用珍贵木材用品。第八:使用节水型用具。我们要从小事做起,从自己做起,人人争当爱水、护水的小卫士。
篇13:环保进校园活动总结开头
美德少年(文明礼仪之星)评选活动总结为了增强我校学生的文明礼仪意识,倡导校园文明礼仪行为,树立我校文明新风尚,形成人人争做文明小学生的良好氛围,学校决定开展“文明礼仪之星”评选活动,并在升旗仪式上进行表扬。目的在于激励学生,树立榜样,促使学生健康成长,养成讲文明的好习惯。特将总结如下:
对评出优秀的“文明之星”给予表彰,并把这些“文明之星”的事迹通过红领巾广播站进行宣传,让广大学生以当选的文明之星为榜样,在今后的学习和生活中向他们学习,做文明合格的学生,养成文明有礼的好习惯,努力在全校形成一种人人讲文明礼仪,人人争做“文明之星”的良好校园文化氛围,同时也以良好的行为规范来促进学生学习成绩的提高。
为了使“文明之星”的活动能有效推进,学校少先大队要求各班根据学生的实际情况利用班会、队会等时间,指导学生讲礼貌,见到老师、长辈或同学主动问好;教育学生穿着整洁,个人卫生好;课间不奔跑、追逐,不在楼道上蹦跳;升旗仪式等集会时要精神饱满,保持安静;还要教育学生养成良好的习惯,不乱扔垃圾,爱护花草树木、公物,共创文明和谐幸福校园。
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。孔子说“不学礼,无以立。”因此,对学生进行文明礼仪教育是提高学生素质、以及对学生进行道德观教育的一个重要途径。我们将不断总结经验教训,一如既往的把活动开展下去,让文明礼仪在每个孩子心中扎根。
篇14:环保进校园活动总结开头
进入社团部一个学期了,感到自己确实是成长了不少。感到之前自己满腔热血的进入学生会选择社团部没错,参与学生社团的工作感触颇深。其实自己也知道本学期总的来说自己做的不是十分的令人满意虽然到后来了,到学期末了,评上了一个所谓的“社团活动积极分子”但是自己心里有数自己做的还是十分的不够的,前期的工作还可以只能说是差强人意,但是后期自己所做的确实是不是十分的好,现实计科系里的辩论赛占去了我的一部分时间再者每次大辩论赛的时间总是和部里开会的时间相冲突但是自己还是坚持的去了班里的辩论赛所以总共是耽误了3回部里的例会,虽然是最后辩论赛的了一等奖但是部里的事情自己也错过了不少很遗憾的一件事下学期会好好的处理还两边的关系努力的做到。
从这样子的断断续续的工作中自己也明白了一点,工作时一定要上心的,一旦不用心了,那么很难出成果。虽然说用心了不一定会有好的结果但是不去努力就一定不会好到哪里去。要学会默默的去做好一切的准备等待机遇来临,并且紧紧抓住。恪守8小时工作制的人不会升值为总经理,就是这个道理。虽然是很累但是不累了怎么去体现你的价值呢?不累了岂不是每个人都可以去做了吗?那么自己在此职的意义不就没有办法体现了吗?所以,还是要尽力尽的努力做好自己的事情。
进入社团部的这一个学期以来自己的收获当属在山经那个的人脉了,大大小小的社团副会长以上的学长学姐也算是都认识了,当让还有许多的大一的同级会员及理事,经过这半个学期发现经过校学生会认识我的人渐渐多了起来,这也增大了我的人际交流的范围。为以后的发展打下了一定的基础。
通过社团例会我知道了好多活动举办的方法,比如如何举办一场大型的晚会,怎么样去申请教室,还有怎么举办驻济高校交流会……其中涉及的许多的细节问题是自己以前所不知道的,而细节问题往往是决定一件事情成败的关键,有了在社团的这些日子的学习为我们以后的活动的举办接个人能力的提高又来很大的帮助。
其实自己也感觉到在学生会里的这么长时间得到的锻炼的是如何同时性的去做很多的事情的能力,不断学习、认真、仔细,在一举一动中渗透执着,在不断上进中赢得一切。学生会就是一个让我们学会善待他人合作进步的地方。
篇15:假如作文开头
假如作文开头大全
1. 假如我会七十二变,那么,生活将变得更加美好,永远充满神奇的色彩。
我要变成一朵白云,去游览祖国的大好河山,问候辛勤建设四化的人们。我飘啊,飘啊,从温暖的南方,飘到寒冷的北方。亲爱的少年朋友们,你们最羡慕谁?哦,一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧!我也羡慕孙悟空,羡慕他会七十二变。
2. 我爱幻想,我会常常坐在窗前,托着下巴,望着远处想着、想着……就慢慢地展开了想象的翅膀,飞进了幻想王国的窗口。
假如我是孙悟空,我要用我的七十二变变成一间环境舒适的学校,使希望工程的学生能学好习,考上清华大学。
假如我是孙悟空,我要打掉世界上可恶的人,消灭世界上的侵入者,努力维护世界和平。
3. 我,是一滴水,曾经随着雨雾下海,跟着空气蒸发,这样一遍一遍地循环,在几亿年前,我从一片树叶上诞生,和哥哥姐姐们过着悠闲的生活。可现在,我唯一的朋友蓝兰也消失了,因为人类已将江河湖泊一饮而尽,甚至把大海净化后也饮用完了,慢慢地我成为了最后的一滴水,恐怖的事终于发生了——人类似发疯一般追求我,我开始过着逃亡的生活。
4. 假如生活欺骗了你……这是普希金先生的一首著名的诗句,也是一个很耐人寻味的假设。在这个假设中,生活充当了一个不光彩的欺骗者,而你恰巧在一个很不幸的位置上。在假设的情境中,生活与你一起陷入了不正常的境地中,而你作为一个有判断能力的个人,必须对自己的糟糕处境作出一个明确的选择,需要在想象中的不幸境地里做一个勇敢的抉择……
5. 水,是生命之源,是世界万物都离不开的东西。小草有了水的滋润,给大地铺上了一层绿毯;小花有了水的呵护,给世界增添了一份光彩;小鱼有了水的滋养,才能在水中自由自在的游动……美丽的世界,因为有了水而生机勃勃。假如世界上所有的小河都干涸了,那我们这美丽的世界,还会美丽吗……
假如所有的`小河都干涸了,我们就没有饮用水喝了。
6. 假如所有的小河都干涸了,这就意味着生物都将灭亡,那是多么可怕的事情啊!
假如所有的小河都干涸了,大江大河就会没有水;大江大河没有水,大海总有一天也会没有水;大海没水了,那世界上就没有水了。如果没有了水,动物们就不能喝到甘甜的水,我们就再也听不到小鸟动听的歌声、狮子欢快的叫声……地球上没有了动物,我们就再也看不到大自然原来欣欣向荣的景象。
7. 假如我会克隆,我先克隆个地球。因为地球上的人口已经超过了60亿人,地球无法承受巨大的压力。还有一点,地球的资源已经快枯竭了,沙漠的面积正在增加,所以我要赶快克隆出一个山清水秀的地球。把人们平均分配在另一个地球上,充分享受地球村的资源!
8. 在这个暑假里,我有很大的收获,因为我不仅看了《西游记》连环画,而且我还看了《西游记》电视剧和动画片。保护唐僧去西天取经的孙悟空有七十二变,我看了后,可真羡慕呀,假如我也有孙悟空的七十二变,那该多好哇。
假如我有七十二变,我会把老师讲的课和每天留的很多很多的作业,还有很多课外书都变成一首首好听的歌,然后象听音乐那样输到我的大脑里,把这些知识全都牢记在脑海里,再也不用每天费力的做作业了。
9. 现在,有许多人都是疾病而离开了这美丽的世界。我决心要把这些病人的病给治好。
假如我是一名医师,我会让病人经过我短时间无痛苦的治疗,全部康复,又回到快快乐乐的生活中。一天,我来到医院上班。不久后,我见有几个把一个人抬到我办公室的床上,躺在病床上的上是个英俊少年,我观察了一下他,发现他只是耳朵流点血外,其他地方没有伤莫非……我立刻翻开他的眼皮,发现他的瞳孔已经放大。
10. 假如我是一棵大树,我会收留无家可归的小鸟,让它们有个安身之处;我会释放出大量的氧气,让周围的空气更清新;我会让人们在我怀里乘凉,感受着绿阴的凉爽;让万物因我而感到快乐。
假如我是一条小溪,我的同伴将会是那些小鱼,我日夜陪伴着它们成长。渐渐的,我成了河流,而小鱼又变成大鱼;当它们各奔东西的时候,我就成了大海里的一份子。刚出生的我由山泉流向小溪,而现在许多个我汇成了大海的磅礴!
11. 小时候,老师给我讲过:一个叫马良的小孩子,特爱画画,可是家穷,买不起画笔,就只好在放牛时画。一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔,画什么活什么……他借助笔帮助村里人做善事。。这时我便想了,假如我有一支这样的笔那该多好啊。
假如我是神笔马良,我要画出一座座坚固的大堤,让洪水不再泛滥,让人们不再受到洪水和海啸的伤害,让灾区人民有一个安宁的家园。
12. 假如有一天,我不再是我,你也不再是你。假如有一天,我是你,你是我。
你对我说:我一定不会像你一样沉默。在别人眼里,你永远是那么文静。别人在疯闹,你只会在一旁安静的微笑,可是眼底却藏着一份向往;别人在发表意见,你总是不动声色的倾听,可是心里,却多么想在下一个站起来说出自己的看法;别人在和你交流,你只会竖起耳朵用心记,可是心里多么想主动和对方沟通。
13. 假如我当上了一名语文老师,我要把所学的知识全部奉献给祖国的教育事业,为祖国培育出一代英才,使祖国早日实现社会主义现代化。
假如我当上了语文老师,我首先改革课堂教学。不能把知识老像灌水似的灌进学生们的脑袋。我要用丰富的知识拓宽他们的思路,增加课本上没有的知识,让他们到大自然探索奥秘,在实践中寻找答案。如果谁有一项小小的创造,我就会和全班同学向他表示祝贺,并鼓励他继续前进。
14. 我们的故乡美丽祥和,人们欢声笑语,载歌载舞。而伊拉克那边却被战争的烟雾布满了那片美丽土地上空,与我们的美丽祥和形成多么明显的对比啊!
所有的战争,正义与非正义。都只会给我们留下数不尽的伤疤。我们渴望和平,需要人类友爱相处,我们不需要战争。假如我们这个世界没有战争,那该是多么让人欣慰啊!
篇16:作文开头
万能作文开头
2、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。(《选择》)
3、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。(《追求》)
4、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)(《友谊》)
5、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的―――毅力。(《毅力》)
6、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(《信念》)
7、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。(《毅力》)
8、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。(《爱心》)
9、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。(《心的本色》)
10、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?(《快乐》)
11、种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;
雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;
骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;
海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
(《自由》)
12、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。(《成熟》)
13、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。(《爱》)
14、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。(《生活》)
15、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。(《青春》)
16、生命不是一篇'文摘',不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个'连载',无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。(《生命》)
17、试试看――不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。
试试看――不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。
试试看――不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。(《试试看》)
18、能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明澈与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。(《破碎》)
19、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。(《留下》)
20、《太阳每天都不辞劳苦地升起》中巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的.天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。(《不幸》)
21、宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。(《宽容》)
22、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆――历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹――绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁――固若金汤。(《青春》)
23、诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。(《诚信》)
24、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。(《青春》)
25、是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬??
是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱??
是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄??
是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想??
哲人对着蓝天微笑:“是时间。”
孩童握着风筝拍手:“是风。”?
流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)
26、如果有人问:“春天是怎么样的?”有人会说是草长莺飞、杂花生树;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”是的,世界千变万化,答案是丰富多彩的,哪一个才是你心中的答案呢?
于是,我开始寻访春天的答案。(《答案》)
27、自信,不是心灵空虚者的狂妄,不是冒险家孤注一掷的投机,更不是赌徒招宝时所下的最后的决心。
自信,是演奏家手中的竖琴,是国画大师泼向宣纸的水墨,是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步,是饱学之士胸中的万卷诗书。
自信,是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望,是渔夫奋力撤向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网,是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。
自信,是我们的梦想之树深深地扎进我们心灵的土地中的根,只有有了这深根,我们的梦想之树才能经受住任何狂风暴雨的吹打,才能花繁叶茂,不断有成熟的慰心的果实。
(《自信》)
28、“红杏枝头春意闹”,美丽的花儿只有绽放于枝头,才能吸引寻春的人们艳羡的目光,才能引发诗人由衷的赞叹。
“留连戏蝶时时舞”,缤纷的彩蝶只有张开靓丽的翅膀,才能倍受春光的抚爱,才能飞进少女多彩的梦中,成为永恒。
小草不屈从于冰雪天地的扼杀,不怕漫天野火的焚烧,一夜春风,绿了天涯。大雁不满足于巢穴的闲适,奋翅高飞,将生命的画卷描绘在蓝天白云之间。
这,就是表现,表现自我,表现人生,表现生活的真谛。
人生需要表现,生活需要表现。没有表现的人生是灰色的人生;缺乏表现的生活,是死寂的生活。在生命的长河里,每一个人都应腾跃起属于自己的美丽的浪花。
(《活出真我的风采》)
29、九曲黄河绵延数千里,气势磅礴,浩浩荡荡,这是雄浑的“大&rd
篇17:经典作文开头
经典作文开头
1)信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
(2)如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
(3)春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
3.《人生的路》、《生命》
(1) 只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
(2)生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩,她是一个完整的过程;生命不是一个“连载”,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次“彩排”,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
(3)让我们拥有像冰山一样高洁的心灵,拥有像青山一样坚毅的感情,用它们认知这个美丽的世界,创造丰富绚丽的人生!
4.《友谊》
(1)如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
5.《毅力》
(1)盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的―――毅力。
(2)毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
6.《爱心》、《心》
(1)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的'希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
(2)心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
7.《快乐》、《微笑》
(1) 快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?
(2)微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
8.《成熟》、《我长大了》
(1)成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实, 一种并不陡峭的高度。
9.《尝试》
(1)试试看不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求;试试看不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索;试试看不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。
10.《宽容》
(1)宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染;宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华;宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
11.《欣赏狮子,欣赏尊严》
(1)人们欣赏争芳吐艳的花,欣赏绿荫参天的树,欣赏破土而出的草,欣赏孕育生命的地,欣赏博大无边的天,欣赏包容万象的海,欣赏忠心耿耿的狗,欣赏聪明伶俐的猫。可人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?不,我认为人最高价值的欣赏,在于对事物内在品格的肯定,坚定信念的欣赏,良好个性的认可。因此,我欣赏有王者尊严的狮子。
(2)狮子有王者霸气,王者尊严,王者风范,这是大自然赋予狮子的本色,使人望而生畏,敬而远之。其实人活着就该如此,不活则罢,要活就活出精彩,活出价值,活出尊严。用尊严来表现自己尊重生命、尊重生活的执著。因此,我欣赏狮子,欣赏尊严。
篇18:作文开头
作文开头
我那张大书桌上,放着我一到四年级的试卷。我一边漫不经心地翻着那一大叠记载着我的.成绩的纸。这时,一张灰色的试卷映入我的眼帘。――考试・ 有人认为水没什么用处。其实,你错了。如果没有了水,哪来那一片片的草坪?哪来小溪里可爱的游鱼?所以,我们要珍惜水》 ――水
・ 有一句名言是这样的: 朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半。我就有个这样的朋友。――朋友
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