你在我心里作文精选（合集26篇）由网友“zdh52010000”投稿提供，下面是小编精心整理的你在我心里作文精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：你在我心里作文
你在我心里作文
你在我心里当千百年前河流两岸的农器举起又落下，朴实的呼喝在中原大地上炸响，我的血脉开始流动，你给那两条涌向我心脏的河流取了名字长江、黄河。
1840
我曾辉煌过，前来朝拜的人数不胜数，他们跋山涉水，载着满船的礼品，眼神里是满满的敬仰。现在，他们又来了，仍然跋山涉水，船上载着的，却是整箱的火墙弹药，眼神里，是溢出的贪婪。我看到那个王朝火光冲天哀声四起，我看到腐朽的人们在丧尽尊严的协议上签下屈服，我看到外邦人脸上的嘲讽与愚弄。可是我还看到，还看到你悲愤的眼神，和跪下时泣血的双眸；我还听到，还听到你的呐喊被裹挟在皇城冲天而起的火光中，淹没在逃难人群的悲呼里。你的身躯太瘦弱、你的声音太微小，你只是沉默地剪掉了辫子，断头台上站着你亲爱的同僚。
少年啊，我是中国，我是少年的中国。而你，是我心里不灭的希望。
1937
我身上的血痂刚刚脱落，日寇的铁蹄又踏在我的身上。我看到你们摘下了书包，用稚嫩的双肩扛起了枪杆。炮火声中，我听到南京大地上成千上万无辜人民的悲泣；炮火声中，我看到你们唱着军歌向前踏破敌骨唱凯旋。你说为中华之崛起而读书，你说少年强则国强，你说国耻未雪何以家还。你带着远征的将士们在缅北莽林中遥望家乡，最终将血肉撒在怒江，奔腾的河流将你们汇聚到一点我的心里。
少年啊，我是中国，我是少年的中国。而你，是我宁折不弯的脊梁。
1949
这一刻，我重新站起来，伤痕累累却又满怀希望。你们在广场上欢呼呐喊喜极而泣，你们相互拥抱搂在一起。这一刻，我再次看到你，你向我宣誓的神情严肃而又执着，姿态国士无双。
我悄悄地落泪。我知道，我将一直站立，有你在我心里。
少年啊，我是你的中国。而你，是我永恒的荣光，永不湮灭。
你永远在我心里，我的中国少年。
你在我心里我静静地回首，用深情的眼光，怀着不舍的心情再看你一眼，将您美丽的身影最终定格在脑海中。四个月后，我们将面彼此分别，让这美好的瞬间永远贮存在我人生的底片上……
一次冬日的升旗仪式，刺骨的寒风呼呼地从耳边刮过，身着厚实衣裳的同学们毫不介意，谈笑风生，唯独我那单薄的身骨在北风中瑟瑟发抖，双颊冻得通红，我只得不停地搓着双手呼着气为自己取暖。您表情严肃地走到我面前，我的心中不由得一紧，然而您一反常态，轻轻地笑了一声，伸手为我拉紧了领口的拉链，叮嘱道：“冷了吧，下次记得多穿点！”那一刻，一股暖流流经我的心底，感激之情不禁油然而生。没有豪言壮语，只是简单的叮嘱；没有惊天动地，只是点滴的关爱这就是您，老师！
那是一个星期一，我战战兢兢地将周末没来得及写完的作业夹在同学们的试卷中一起交了上去。课间我看见正伏在窗台上认真批阅作业的您，不禁缩了缩脖子，等待着受审判的那一刻来临。果不其然，您头也不抬地将我叫到了您的身边抬高了声音质问我为什么不写完作业，我一时吓得无言以对，您接着又毫不留情地大声训斥了我。那一次，我羞愧难当，在同学们惊讶的眼神中闷闷不乐地回到座位上，心中又恨又怕。那天晚上，您一个电话打到我家里，询问父母我周末的学习情况，又对我的学习提出了严格的要求。老师，谢谢您为我保守了那个秘密。那时起，我便下定决心绝不马虎，认真完成学习任务。毫不留情却严中有爱，一丝不苟却心胸开阔，这就是您，老师！
三年来，耐心细致的您，站在讲台上，对着53双充满希望的眼睛，用手中的粉笔，在黑板上写下您点点滴滴的智慧，飞溅开来的粉尘，播撒着您的爱与希望。面对有时“无情”的我们，您从来不曾有过一点怨言，坚定的信念不曾有过丝毫的悔改，您的那份情重似千斤，在我们的心中可成永恒。
老师，你在我心里。
你在我心里认识霖时，就知道他是个叛逆的孩子。他喜欢和老师作对，爱跑到别班去捣蛋。因此常在教室门口看到他孤单的影子在阳光下晃荡。
我问霖是不是很喜欢被老师罚站在教室门外，他说不，只是喜欢被阳光看着的孤单感觉
后来，他的成绩突然下滑的很厉害，老师看着他的成绩单在偷偷地掉眼泪。“叭嗒”，“叭嗒”溅落在成绩单上，渲开成一朵朵雪白的泪花。他很害怕，他没有见过一往坚强地老师流泪，而且是为他而流。
他说他要努力。他害怕她流泪。
后来，教室外再也看不到他孤单的影子．
霖笑起来很憨，所以笑时他总是用手捂住嘴巴，害怕别人看见他的憨样子。
霖说，他喜欢坐在我的单车上，让我载着他满大街小巷地穿梭。那时的阳光很温暖，在空中被风儿划破，掉落一地。好像儿时的糖果衣，闪闪生辉。
你在我心里你总是偷偷地向别人抱怨，说我不关心你、不爱你，可是，亲爱的孩子，你可知道，从你出生的那天起，你，就在我心里。
我永远记得当我们知道你的存在时的情景。在你出生之前，我们总是会为你的名字争论不休，最后，在你爷爷的权威领导下，给你定了个很美但字不好写的名字。每次你因为犯错而被罚写名字时，总是皱着的眉头，撅着的嘴。看到你这样，我暗自偷笑，安慰你说等你来生，给你取命叫“一一”。亲爱的孩子，我多么希望来生还能遇见你，听你缠着我叫：“妈妈。”
我永远记得你刚上幼儿园的情景，那是我们第一次分开那么久。从家去幼儿园的路上，我就听你不断地说你不要去，你害怕，我安慰着你说不能哭，要坚强。可是当我要把小小你交给老师时，你还是哭了。你抓着我的衣角哭着喊着说你会乖乖听我话，叫我不要把你丢弃。你的哭声化作条条藤蔓，将我的心紧紧缠绕，绕出了名为心痛的感觉。可是我还是将你那因用力而泛白的手指一根根地掰开，留给了你个绝情的背影。你永远不会知晓，你在幼儿园里哭闹了一天，而我，在园外望了一天，只因，我放不下你。
我永远记得周末叫你去补习班的情景。别人的家长总和我说，孩子不能输在起跑线上。于是，你那本该无忧快乐的童年，被我残忍的用补习班填充。每个周末，看着你那甜美的睡颜，我虽于心不忍，却还是将你从睡梦中拉起。看着你那极不情愿的表情，听着你那小声地嘟囔：“烦死了，我一定是捡来的，所以才被如此虐待……”我不禁苦笑，你可知，正是因为你是我亲生的，我才会对你如此苛刻。你永远不会知晓，每次把你送到补习班的门口，看着你慢慢地挪进去，我都会对着你的背影说声：亲爱的孩子，对不起。
或许现在的你还不懂，但是，你须知道，天下没有哪个父母是不爱自己的孩子，所有的孩子都成长在父母的心里。就像俗语说的，爱之深责之切。没有谁会比我对你更苛责，正如没有人会比我更爱你。亲爱的孩子，我做过很出色的事，可是，爱你，是我这辈子做过的最好的事。
你在我心里红了希望，绿了梦想，只因你在我心里我的语文。
那是你吗？语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
那是你吗？语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的'涅；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。
那是你吗？语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。
只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。
语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里，我的语文，让我赢在！唱响在2008的天空。
你在我心里在悄无声息中走进了我的心里，让我真正感觉到你随风飘动的身影，让我体会到了你如诗如画般的爱意。题记
纵使是丹青高手，也难以勾勒出你那弯曲的脊梁；即使是文学泰斗，也难以刻画尽你那无私奉献的精神；即使是海纳百川，也难以保罗尽你对我的关怀！
我不曾得到你的照片，因为你在我心里。
花落飘零，独自坐在书桌前。模糊地视线又再次显现出你的身影，我又沦陷在你的眼眸，转瞬间，你消失了……我才恍然大悟，你在我心里。
那次，你又病了，十多年的关节炎。每一次疼痛都伴随着嘴角的抽搐。你的脸色愈发惨白。可无私的你却坚持要剥核桃，我还傻傻的以为是你自己贪吃。
我稳坐泰山似的，怡然自得的看着电视剧。天空的灰暗使房间变得越发压抑，又好似在责怪我。巨大的声响是我把你的痛抛置九霄云外。
“妹…妹。”你拖着声音，虚弱的说道我不耐烦的走到你跟前。“来，帮我到杯水。”我不情不愿的随手拿了个杯子，漫不经心地倒了杯水，又匆匆忙忙的留到电视机前。在你身旁的，又是满满一袋子的核桃。
下午，我又听见你在叫我。我火冒三丈的冲进来，嘟着嘴，又忍不住向你大吼道：“你干嘛！烦不烦！”听到这儿，你当即怔住了，硕大的泪珠从你脸上滚下来，我愣了。感觉喉咙口像有什么东西在烧，半天说不出话来。
我望着你那晶莹的眸子，轻轻拿起杯子一看，这那是水？是一杯子满满的核桃，是你花了一下午的时间的……
我望着你那通红的手，心中一阵酸楚……
还记得吗？外婆。你对我那浓浓的爱，化为一个山核桃，从此住进了我心中！
也许山水相隔伴随着的是无限的依依不舍，也许你的爱会留恋人世芳华。但外婆，我想告诉你的是：时间磨不平过去的记忆。我心中那扇爱的大门已经打开，我将接受人世间的洗礼，也把你的爱深深铭记。
外婆的爱在心里，几时去偶的情感蒙上了岁月的风尘仍清澈澄净；外婆的爱在心里，即使繁华落尽我的心仍不会枯竭；外婆的爱在心里，即使天寒地冻我的心仍会温暖……
手捧一杯咖啡，看花开花落，云卷云舒。心中仍留有一丝慰藉，因为你在我心里……永远永远……
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篇2：你在我心里-作文
你在我心里-作文
你在我心里
风起枫落，花开花谢，一切看来似只有一瞬间，却早已沧海桑田。 ――题记
时光的摩天轮一圈又一圈地不停旋转，毕业在即，但却一遍遍的留恋那格子里的春天。瞧，那树上刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多少的奢侈。曾经手拉手畅谈心事，可终究还是抵不过在校门口你往左走，我往右走。
操场静下来，往日同学们的欢声笑语各自都藏到哪去了?课堂上，在老师眼皮底下的‘恶作剧’偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的梦想？把你的鳖精剪成窗花贴在心上。朋友，这样是不是就不会把你遗忘？当记忆一点点被岁月漂白，有一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？
我不知道该如何表达此刻的心情，很不舍，很无奈。
我想我一定不会忘记你们，不会忘记我们曾一起走过的日子，不会忘记曾经的'我们一起哭过，笑过，疯过，更不会忘记难过时是谁为我拭去眼泪，谁陪我一起一起忧伤……这一切，我怎么会忘？又岂敢忘却！
时间，她让我拥有了许多美好，却当我还没有好好珍惜时，一瞬间变为泡影，消失不见，我一直在想，如果时间能够冻结多好，留在那幸福的身影中， 不用离别不用拥有了再失去， 可人总得长大 不是吗？笑一个 努力让自己不那么悲伤。
・ 当流星划过，我会许下心愿为你祝福， 当栀子花开，我会用心回忆我们的点点滴滴， 当阳光再次落在我的头顶，我会嘴角上扬，感恩于她让外我们相遇，然后期待我们的重逢。
也许，多年后，我会发现，此刻的眼泪是无尽的喜悦，一如 那星星般的回忆，回忆完美，而你，已早深深烙印在我心里，久久不肯逝去.................
篇3：你在我心里作文
初中三年，我们风雨同舟，我们曾共同欢笑，也曾共同哭泣，为了理想我们共同拼搏。
还记得那个盛夏，我刚刚跨入这个校园，对一切都还很陌生，我坐在教室的角落里，不敢出声，你幽默的话语我至今还记忆犹新，你洒脱自如的自我介绍顿时消除了我的紧张感。从此，我渐渐自信，慢慢融入这个大家庭。
您就像慈母般关心爱抚着我们。记得有一次，我感冒了，您亲切地为我倒水，不时的抚摸着我的额头笑着说：“快点好起来，老师为你鼓劲。”那一刻，我顿觉一股暖流流进了我的心田。
有时，您又像严父般管束着我们，您不允许我们下课追逐，不允许课间踢球……现在我们明白了，您是怕我们伤到自己或别人。
说实话，我有一次恨过您。那天，我们考试结束刚拿到卷子，一看分数，我简直吓呆了，怎么只考了这么几分？您把我叫到跟前狠狠的批评我错了很多不该错的题目，眼泪在我眼眶里打转，您严厉的话语如晴天霹雳，震碎了我的心。可后来，我渐渐发现，你是关心我才会这么说，您是关心我才会如此为我担心。
一天上课，您的声音沙哑，脸色苍白，我们意识到您生病了，可是您却带病上课，我们每个人都非常感动。第二天，讲台上堆满了我们自制的贺卡，写满了我们的祝福，您看到这些贺卡，站立了一会儿，低下了头。我们还是看到了您的泪光闪烁，这是幸福的泪光。
是您让我学会了加强和勇敢，是您让我学会了自信和拼搏，是您让我学会了微笑和真诚。
我明白了，每一只鹰的尽头都是苍穹，总有一天你会拥有坚强的翅膀在天空中铺展你的辉煌；每一只天鹅都是天使的微笑，总有一天你会拥有洁白的羽翼在天空中抒写你的高贵。老师，您放心，我已学会了坚强与自信，我要练就鹰的力翅，学习天鹅的高雅，我要将您给予给予我们的爱继续传承！
篇4：你在我心里作文
你，在班上是一个不起眼的人物，男生们经常嘲笑你。
老师也批评你把老师的话当耳边风、考试不认真、上课走神……
而我却不这么认为，你的小眼睛一笑起来就像两个小月牙；你很乐观，总能把烦恼统统抛到九霄云外；你乐于助人……
最近，老师安排了一位同学辅导你的功课，她总嫌你不认真，可我知道，你每天都在钻研数学题；上课时，你尽量挺直了背认真听课；我总能在教室里看到你做题的身影。
你的成绩渐渐提高，终于把成绩保持在七八十之间，老是夸你有所长进，那时，我真为你高兴。
我紧紧地抱住了你：“你真棒！”
而你却苦笑一声：“呵，我哪里棒了，那么多人讨厌我，我又什么事都做不好，更提不上一个棒字。”
说完，你丢下了目瞪口呆的我，一眨眼就跑得无影无踪。
我这才清醒过来，追了过去，最后在校园的角落里发现了你。你无力地蹲在那里，虽然没有眼泪、没有抽泣，我也感觉到了你的失落。
我冲到你面前，摇晃着你的肩膀：“谁说你笨啦？谁说你什么都做不好啦？谁说你没朋友啦？谁说你不棒啦？在我心里，你最棒！永远永远，你都是最棒的！”
你愣了许久，才缓缓地点了点头……
是啊，在我的心里，最棒的不是你还有谁？
篇5：你在我心里作文
触摸朗月的余晖，聆听静月的余晖，穿越时间的轮回，循着记忆的幽静。再回首，我和你的日子。
那时候，我们两个总是形影不离；那时候，我们共同进退；那时候，我们一起玩，一起疯，一起闹，一起闯祸，一起承担我们买下的罪名。
你说，我们永远都是最好的朋友。因为你在我心里，我在你眼里。
当我们在勾画我们的宏伟蓝图时，你的眼里，总会发散那么一点，你怎么藏都藏不住那对未来憧憬的眼神；当我们十指紧扣走在一起的时候，你总是牵地紧紧的，深怕我会突然间消失一般；当我的饭卡里余额没多少时，你总会附和着我说：“我不想吃早餐，吃面包吧，反正我这里很多，给你两个。”你总是为我着想。知道我是个要强的女孩，总是为我留面子；当我们闯下一些祸时，你总想一个人承担，可你永远都是那么笨，每次你替我承担那些责骂时，我都能知道，并跟“受害者”道歉，你问我：“你是不是吃错药了，干吗去承认那是你做的。”“既然你不愿意看见我被骂，那我又愿意看着你变成我的替罪羔羊么？”我们笑了。
篇6：你在我心里作文
红了希望，绿了梦想，只因你在我心里我的语文。
那是你吗，语文？美丽、华贵、文雅……我无法用语言来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁洋……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河在，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在诗词的怀抱里，我感悟你，体验你。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
那是你吗，语文？大观园的人情冷漠，桃园中的三结之义，取经途中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、豪气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，载着我走向成功。
那是你吗，语文？汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的爱国，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，顿觉格外沉重。
篇7：你在我心里作文
独处的时候，在忧伤的时候，在回忆过往的时候，在想到将来的时候，我常常默默地把心里话说与你听，只能说与你听。你听到了吗？
人人都在寻找快乐，在努力过得开心，“最重要的是开心”这句话处处可见。有谁愿意听那些悲伤、愁怨、沉重？而我也想成为能给别人带来欢笑的人。所以我的心事，我的心声，只能说与你听。你，总是微笑着倾听。
我的快乐，有你分享，我的忧愁，有你分担，我的成功，有你的一半！！你总是和我说：宝贝，你能行，一定能！！因为你是最棒的！！
我，真的很开心，因为，在你心中，我是最棒的！！有了你，没有什么不可以~~
是的，我是个快乐的女人，因为我心中有个你！
有了你，孤寂变得沉静安祥，痛苦变得不再难熬，忧伤变成一种凄美。
虽然，我们由于很多的原因，不能够再经常联系，可是，你知道吗？你，一直都在我心里！！永远在！！
我常说：下雨的时候会想你！！可是。你知道吗？其实，我一直没有忘记你！！
一直以来，只有你知道我其实很任性，因为，只有在你面前，我才能完全的展现真实的自己。可是，也是你，只有你，能容忍我的任性。我确信，再没有人能象你那样对我。永远也不再会有。。
你，听到了吗？
篇8：你在我心里作文
多少个雨雪霏霏之夕，多少个风清月白之夜，无需香茗，无需红烛，或伏于几案，或居于一隅，或倚于枕畔，我一点一点咀嚼书的味道，渐渐地，书，你被我装进了心里，我用心品味着你。
于是，晨曦里，偷偷溜进书房的我，为海的女儿的不幸而悲，为灰姑娘的美好遭遇而喜，为卖火柴的小女孩而泣，不管东升红日，莺啼绿柳。于是，黄昏后。读唐诗宋词太白清照，寻田园塞内陶潜王维，品三曹三苏孟德子瞻，不管云卷天边，雁过晴空。于是，静夜里，我会品三国访刘备，悲红楼寻黛玉，啃水浒问宋江，追西游笑八戒。不管风皱湖水，细雨击窗。我为书痴，为书醉，究其原因，埋于心里。
我借着书，遨游历史的长河，轻吻文学的碧波，守着《诗经》《离骚》，踏上寻物之路。哀白娘子永镇雷峰塔，羡子瞻铜皮铁板大江东去，慕柳永持红板牙晓风残月。在文学这片百草园里，我像迷路的旅人遇到指明灯，折翅的大雁找到栖息之地，我尽情地吮吸着前人酿下的蜜汁，享受甘露滋润着龟裂的心田。
轻轻地，翻开书，满眼阅不尽春的繁华，秋的凄凉，静静地，合上书，满脑思不尽夏的燥热，冬的宁静。愤怒时，看《药》一平心中愤恨；思家时，《乡愁》是最好的良药；孤独时，《画出心中的彩虹》一赶烦躁；感动时，《简・爱》让我明白世间纯洁。于是，书，你成了我心底的。
书，是你让我的生活更为完美，是你使我人生更为充实，用尽所有的语言都道不完对你的感情。于是，轻轻地将你放进我心里，静静地，懂你。
篇9：你在我心里作文
布达拉宫，他天下无敌。这是僧人的幸福。
追随着朝圣者的足迹，我又来到布达拉宫。他带给我的第一感觉就是浓妆艳抹。五彩缤纷的颜色狠狠地涂抹在雪白抑或深红的墙壁上。但，一点儿也不扎眼，再怎么刺眼的颜色，也融进了酥油茶的浓浓醇香与转经筒的厚重古朴之中。几个世纪的宝藏，数不尽的天珠、唐卡，无数多个房间，构造成了一个天然的迷宫，让人眼花缭乱，摸不着方向。僧人们静静地敲击着陈旧的木鱼，摇头晃脑，嘴里不知在念叨着什么。他们的眼里满是污浊，像是一位位大智者，连眼里都沉淀了历史。我知道，这是他们在诉说布达拉宫的传奇，诉说布达拉宫的心跳。昏暗的灯光，浑厚的石块，严肃站立的墙，深红色的坐垫，谱写着布达拉宫的天下无敌。
我依偎在布达拉宫强壮的肩膀上，感受属于我和僧人的幸福。
（三）
大昭寺，他一声笑傲，这是朝圣者的幸福。
以瞻仰的方式凝视大昭寺，便拥有了我和朝圣者的幸福。
西藏，你带给了我太多的幸福。我悟出了你独特存在的真谛：一佛一世界，一人一天堂。你的艺术，你的美，并非奢华，却质朴而高贵，单纯而丰富，无与伦比。你在我心里，幸福更在我心里。
我喜欢一个人赤脚滑行在泥泞绵柔的溪边，看时间消失在天与地亲吻的金色里；我喜欢一个人深沉快步走在晒得发烫的闹市区，看人群熙熙攘攘演绎一曲曲悲欢离合；我喜欢一个人撑伞慢行在肆意滋生的草丛里，看被洗刷过的心灵是否折射太阳的暧昧与矫情；我喜欢一个人仰面游走在河山之间，看着祖国的江山妖娆多姿……于是，我的足迹从小就踏过了很多地方，但在你这儿，我找到了前所未有的幸福。
（一）
纳木措，她嫣然一笑。这是藏民的幸福。
记得当初，是怀揣神秘去那儿的。在记忆里，总觉得她像笼着轻纱的梦，让人滋生神秘，又忍不住想揭开它的真实面容。但事实上，不是这样的，她平静得有些叫人失望。我骑在马背上，环湖慢游。我看到，那牦牛摇着尾巴，甩着头，立刻那银色的铃铛便发出清脆的窃笑；我看到，那面色黝黑的藏民坐在大地上，深情地凝望着这天、水、山、人四合一的境界，痴痴的没有一点表情；我看到，那充满激情、充满活力的藏子在阳光下舞蹈，快活得似乎不知疲倦；我看到……这一切的一切，倾倒了雪山，更倾倒了我。作家可以用文字赞美她，画家可以用颜色装扮她，歌唱家可以用旋律歌颂她，而我能做什么呢？我只能呆呆地望着她，用双手感受她的清凉，用舌头品尝她的香醇，用心灵寻觅它的淡雅……
她又笑了，嫣然一笑，只留下我和藏民痴痴的背影。品味它的淡雅、庄重、透澈，是属于我和藏民的幸福。
“你心里有我吗?”
“当然了!”
“那你会一直对我这么好吗?”
“那还用说.”
想着我们的谈话,想着我们的回忆,我知道你在我心里.
曾几何时,我们坐在月光下,我躺在你的怀里,数着夜空中的星星,“一颗,两颗---”直到我眼花缭乱的那一刻,我放声大叫道:“我不要数了,我要那颗最亮的星星.”然后冲你撒娇的笑.你突然站起身,抱紧我,“好,我一定摘给你.那你呢?我不需要啊,因为你在我心里,你就是我心中那颗最亮的星星---”
曾几何时,我们一起在海边嬉戏,你牵着我的手边跑边笑---我们并肩站着,任凭海浪拍打在我们的腿上,将我们的衣服打湿,我们照了很多照片,直到太阳下山,你牵着我的手回家.“这些照片,我全都要,以后啊,这是一种纪念.”我笑着对你说.你轻声的回答:
“好啊,全给你,我不要了.为什么啊?”我有点生气地问道.“因为你在我心里啊,我们之间,我永远都不会忘记的---”
曾几何时,你带我去花园,那里开满了各种五彩缤纷的花儿,到处飘散着浓浓的花香,看着陶醉其中的你,我指着一朵最艳丽的牡丹花说:“你帮我摘下来,我要这朵花,你看它多美啊,我特别喜欢它.”你冲我笑着摇头,告诉我这些花不可以摘,摘了很可惜.“哼!你又不喜欢,当然不会摘了.”生气的我冲你喊道.“没有啊,我喜欢花,因为你在我心里,你就是我心中最美的花---”
“你心里有我吗?”
“那当然了!”
“那你会一直对我这么好吗?”
“那还用说.”
可如今,你在哪?疼我的那个人去哪了?我多想大声的告诉你,你在我心里,在我心中那最温暖的地方;你在我心里,在我心中那最美的位置;你在我心里,因为你占据了我的整个心---
人生路漫漫，生活中无处没有你。
-题记
我知道，你是大自然。你用美丽的微笑让冬雪融化；你用柔和的歌声让花儿感动的姹紫嫣红；你用温暖的怀抱让草儿兴奋地展现出一片青绿；你用和煦的清风让世界充满春天的气息。
一片落叶
秋风飒飒，秋叶悬挂在树枝上索索发抖，随时都有落下来的危险，就在这时，一阵强大的风刮来，有几片叶子支持不住了，在树上挣扎了几下，便颤微微地从空中飘落到地上，躺着不动了。我放眼望着前面的小路只见只见那一片片枯黄干燥的落叶遮盖着小径，人从路上走过踩着树叶，发出那令人害怕的响声。我被这景色迷住了，正当我看得出神的时候，一片树叶落到了我的头上，我看着这片树叶犹如一个人从最高点落到了最低点，不由的将你映在了我的心里。
一片雪花
冬天来了，雪花漫天飞舞的飘着，不一阵就铺满了一层外面显得是格外的静，这静的吓人好像将有一件可怕的事将要来临。雪是那么的洁白，我突然打了个哆嗦
想起了我考试偷看人家卷子的时候想到了干了坏事的时候，那是我突然感觉我的心跳加速，跳的是那么得快让我有着一种不祥的预感我不知怎么了心是那么的乱为什么我们不能象学花那样洁白了呢为什么不能像雪花那样大方了呢？我们和必要偷偷么么的。你在我心里雪花。
诺也是那么得坚强雪花又是那么的洁白与大方你在我心中雪花，落叶我永远都会把你铭记在心。
5月12日下午14点28分，四川省汶川县发生8.0级地震，是我国自唐山大地震以来最大的一场地震灾害......
——题记
12号，一如既往，我平淡的上学，平淡的放学，平淡的写作业，平淡的和同学煲电话粥......可是晚上和哥哥看电视的时候才知道，汶川，发生了8.0级地震！
记得那个叫陈坚的人，在数十块水泥预制板下压了70多个小时，他对身边的记者说：
“我是北川大地震的，说不幸运又是很幸运的人。我觉得我从死神的手中逃回来了。他们很多没有我运气好。三块预制板把我压在底下，使我不得动弹。我三天三夜没有吃一颗粮食，只喝点水。我觉得我命还是大，大难不死、必有后福。我不想放弃我家里的每一个人。我要坚强，我一定要坚强，我必须要坚强，为每一个深爱我的人。一定要顽顽强强地活下去。我要对得起他们。我要对得起他们对我付出的那么多的好。我希望你们一样，不要在任何困难面前被吓三夜没有吃一颗粮食，只喝点水。我觉得我命还是大，大难不死、必有后福。我不想放弃我家里的每一个人。我要坚强，我一定要坚强，我必须要坚强，为每一个深爱我的人。一定要顽顽强强地活下去。我要对得起他们。我要对得起他们对我付出的那么多的好。我希望你们一样，不要在任何困难面前被吓倒......”
但是不幸还是发生了，陈坚在被送往医院的路上，停止了心跳，一旁的军人忽然就哭喊起来：“陈坚你说你傻不傻，那么久都坚持过来了，这么一会儿都撑不住，我们救了你能么长时间，你说你傻不傻......”
然后一回头，就发现哥哥被照得反光的眼镜片后红红的眼眶。
这次汶川大地震发生后，举国上下都纷纷伸出了援助之手。一笔笔捐款，一片片深情，都代表了全国人民的情意，体现了“一方有难，八方支援”的伟大精神。尽管地震给我们带来了灾难，但全国人民的爱心却让民族精神得到了从未有过的团结，就像大家说的：
当风雪阻断归路，我们彼此取暖！
当主权面对挑战，我们亮出利剑！
当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾！
当病毒吞噬生命，我们用爱弥补！
当列车冲出轨道，我们竭诚互助！
当震撼撕裂大地，我们开山辟路！
勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁！
加油，同胞们，相信在大家共同的努力下,众志成城,一定能战胜灾害,重建家园!
篇10：你在我心里作文
是什么力量使我一次次地从挫折中站起，重拾自信？
是什么魔法使我无论在任何艰难的处境中都能保持灿烂的微笑？
是什么魅力让我即使在孤单，冷清的夜晚仍旧能在内心存有一丝温暖？
是什么……？
我竭力地摇着小船在记忆之湖中寻觅着，观察着。直到小船划到了湖的最深处，我被一片光亮所吸引，停下了摇摆的小船。那束光芒之前十分耀眼的闪烁着，整片湖因此而勃勃生机。看见我，它仿佛通灵性地将亮光减弱了些，好让我再靠近那个光源一点。当我近到光源的跟前，我呆住了——湖心的上方飘浮着许多心形的泡泡，虽然各自都存在着一些差异，但惟独保持一致的是那抹温暖心房的红色，红得叫人心醉，连心神都开始迷离。再定睛一看，那大大小小的泡泡竟都呈现着一幅幅温馨的画面：我和一群好友在公园里畅快地玩耍，聊天；奶奶在厨房忙得热火朝天，在餐桌上摆满了我最爱吃的菜肴；做完了一些家务的我脸上挂满了豆大的汗珠，却因为爸爸妈妈的一句“孩子真的长大了”而笑得合不拢嘴；……看着看着，我的嘴角又不禁泛起了笑意，心窝也暖洋洋的。——啊，这种感觉不正是我所追寻已久的吗？
和同学们之间的友情，长辈们对我无微不至的关爱以及时常挂在嘴边的鼓励，来自周围人们的帮助和赞赏……这一切的一切，说到底还是一个“爱”字啊！
爱的力量是世界上最伟大的；爱的魔法是任何魔术师都望尘莫及的；爱的魅力是任何所谓美丽，珍贵的事物所不能取代的……所以，我才会把它放在内心的最深处。
“海内存知己，天涯若比邻。”朋友之间需要爱；
“谁言寸草心，报得三春晖。”家人之间需要爱；
“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。”手足之间亦需要有爱……
世界需要爱，社会需要爱，人人都需要爱。生活因爱而变的美丽，我要将爱奉献给身边的每个人，用爱来装点这个可爱的世界。因为爱在我心里。
红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。
那是你吗？语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
那是你吗？语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅??；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。
那是你吗？语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。
只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。
语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里，我的语文，让我赢在！唱响在2019的天空。
静静地坐在教室里，看着这个熟悉的教室还有那些熟悉的老师和同学的面孔，望着黑板上那天天更新的倒计时，不由得感觉到了初中生活就要结束了，那些过去的初中记忆就像花儿一样静静得在我的心里开着，永远不会凋谢。
你在我的心里，和蔼的老师，温暖的行动。
那一次，我把数学考砸了，从来就没有体会过成绩不到全班平均分的感受，于是心情很糟糕，特别是看到老师的时候，觉得特别地愧疚，原以为老师会对我失去了信心，可是老师不但没有对我的成绩说什么，他还拿试卷给我做，很认真地对我做的题进行辅导，使我重新找回了信心；那一次，我没有勇气去当班长，总是在老师面前推辞，可是老师却给了我最大的鼓励，她说她对我有信心，因为这样，我接受了这个职务，从而也锻炼了自己；那一次……
你在我的心里，永远的朋友，团结的集体。
那一次，我们班参加了拔河比赛，凭着我们的团结努力，喊着我们的口号，进入了最后的决赛，最后我们女生输了，可是我们还是依然在场边为男生加油，喊着我们的口号，当男生胜利的时候，所有的人都忘记了几分钟之前的失败，开心得大笑；那一次，我对物理完全失去了方向，于是我便总是做题，看资料书，可是还是有很多不懂，于是便不停地问同学，他们总是很热心地帮我，很耐心地给我指导，终于有所提高；那一次……
你在我心里，奋斗的汗水，成功的喜悦。
上初中以来，生活真的改变了很多，课程安排多了，竞争也越来越激烈了。为了我心中的那个目标，总是不断得努力着，即使偶尔遇到挫折，也从未低过头，即使偶尔为成绩考差伤心过，却从未失去过信心，即使偶尔觉得很累，却依然坚持着。终于，取得了很好的名次。
每个人的心里总会有那么一些记忆让你无法抹去，初中生活就是其中的一段，它是青春的象征，在青春的时代里，我们享受着友谊的美好，享受着奋斗的幸福，享受着师生间最美好的情谊……那些初中生活，会永远在我的心中荡起涟漪。
记得小时候，我曾好奇地问妈妈，书橱里一排排的是什么？妈妈笑着回答：“是书，也叫文学作品。”那时起，你，文学，就像一棵小树，在我的心里扎了根。
你在我心里不停地生长，从一点点大的小苗长成枝繁叶茂的大树，这期间，经历了怎样多的事啊。
你长出的第一片完整的叶子，便是那又有文字又有图的《西游记》了。小小的我，整天除了睡觉，吃饭，便是捧着你给予我的第一份礼物，感受着孙悟空的机智勇敢，唐僧的心地善良，沙僧的忠厚老实，妖精们的诡计多端……那本小小的《西游记》不知陪我度过了多少个日日夜夜。
过了不久，你开了第一朵花——那是《绿野仙踪》。年龄不算大的我看着满满的文字，咽了一口唾沫，真怕看不懂，但看着看着，便又沉醉其中。
花儿开多了，该到结果的时候了。海伦•凯勒的《假如给我三天光明》给了我很大感触：海伦是怎样的坚持不懈啊！那种不屈不挠的精神令我感动。文学，你带给我的是怎样的一个世界哪！
就这样，你一次又一次的开花、结果——从《三国演义》到《基督山伯爵》；从《聊斋志异》到《简爱》；从《神秘岛》到《红楼梦》……这个过程，怕是说上一天也说不完，而你，带给我的又何止这些？那龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；那文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；那陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情……文学，你开的花太多，你结的果不少，我的心，都快被你全部占据了。
篇11：你在我心里作文
语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里，我的语文，让我赢在2019！唱响在2019的天空。
写作营养
首先，审题精确，选材典型。文章把“你”定为“语文”，跳出了一般的认识（你就是人）。文章所选的材料具有语文性，从诗词到名著，再到名人，都是在语文中体现出来的丰厚知识，展现了语文的广博。
其次，构思缜密，结构完美。开头用简洁的语言点明了“语文”的在作者心中的地位；然后分别用以“那是你吗?语文。”开头引出语文在诗词、名著、名人三方面带来的心灵震撼；结尾照应开头，做到了首尾圆合，切实做到了“条例清晰，结构严谨”。
再次，语言富有诗意，令人回味无穷。文章的语言极其简洁而富有表现力。在句与句、段与段之间，作者有意识地营造了一种齐美的氛围，给人感觉如同桂花，不惊艳，但暗香萦绕，弥久不散！
红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。
那是你吗？语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
那是你吗？语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅??；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。
那是你吗？语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。
只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。
语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里，我的语文，让我赢在2019！唱响在2019的天空。
篇12：你在我心里作文
淅沥的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此动听，栀子的芬芳弥漫了潮湿的青春岁月，走进充满着阳光和雨露的曾经……
――题记
倚坐在草地上一起看春天的阳光。明媚如你的眼眸，你迎着灿烂的阳光，暖暖的笑了，笑得如栀子花开般的美丽。那春日里琐碎的幸福铭刻着友谊的印记。我轻轻在你手心写下“你在我心里。”从那一刻起，你如同栀子花般纯洁的笑容就镌在了我的心底。
在我心里的，你啊！
在与你相识不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鸣叫，让坐在教室中的我感到一丝困意。老师的声音在耳边回响。此时却成了催眠曲催我入睡。一阵天籁之音，把我从深深的困意中拉扯出来。我轻揉朦胧的双眼，强打精神，向你走去。你对我展露了一个栀子花般的笑容，讲解着课堂上的问题。当你讲了一遍时，我茫然的摇了摇头；第二遍，还是不懂；我打算转身离开，想着你应该没耐心了。你看着我说：“你知道么？坚持是梦想的翅膀，只有坚持才能走向自己的成功之路，不要被一道题难住了！”你不厌其烦，一遍又一遍的讲解着，可我似乎还是没有听进去，满脑子被你那栀子花的笑容和温暖的语气所充满，再也容不下其他。从那以后，我才着真正体会到了你那栀子花般的平淡，温馨，脱俗的外表下，蕴含的，是坚韧，执着的生命。
在我心里的，你啊！
红了希望，绿了梦想，只因你在我心里――我的语文。
那是你吗？语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
那是你吗？语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅??；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。
那是你吗？语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。
只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。
篇13：你在我心里作文
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交斗零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。――――――――《送别》李叔同
我轻轻的来，正如我轻轻的去，相聚恍如昨日分离即在眼前，离别之日将近，不由怅然若失。此地一为别，孤蓬万里征，亲爱的老师与同学们，愿白云千载飞暮渡，遥送我的思念，让你们永远留驻于我心。、
亲爱的教师您还记得那个喜欢安静看书的过去的我吗？那时的我总自卑，喜欢“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的惆怅；喜欢”江畔何时初见月，江月何时初照人“的感慨。总躲在自己的世界体味”年年岁岁花相似，岁岁年年人不同“的伤怀，用悲伤的视角看世间的花开花落。
但您的话让我像漫无航向的小船看到了曙光。是您告诉我“清水出芙蓉，天然去雕饰”最真的才是最美的，让我找到了自己的价值，也是您告诉我“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。每个人都有自己的闪光点，应该用自信的眼光，微笑的看这个世界。亲爱的教师啊，无论身隔千里，我都不会忘却您的教诲，您的循循善诱，我会永远把您记在心里。
谢谢你们，我的同学，我的知已，在岁月的长河中不是一帆风顺，但有你们的陪伴让我不会孤单。我不曾寂寞。因为身旁总有你们的陪伴。我不曾放弃努力，因为前方有我们共同憧憬的美好，我也不曾灰心失落，因为无助时总有你们温暖的肩膀。“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，人们在分别之际都不由的悲伤，但我们应该相信“海内存知已，天涯若比邻”，距离阻隔不了友谊，也不能使我们的心分开。
在离别的时候，不要哭泣，也不要难过，最好的是沉默。把梦留给夜，把泪留给海，把希望留明天。亲爱的同学们，让我们不要流泪，共同为明天而努力，在离开的时候，请你带上我的`祝福，让我把你永远留在我心中。
三年的幸福，三年的感动，在青春的诗薄上留下最美丽的篇章。这些美好，这些爱会在我心中永恒。感谢我的老师，我的同学，你们会永远留在我心里。
篇14：你在我心里作文
从我跨进中学的大门，依然挂着略带稚气的笑脸，眨着一知半解的眼睛，是你，先为我开启了一扇大门，一扇通往知识的大门。从那时起，你开始走进我的心灵，在我心里生根发芽，开花结果，是你――语文，与我不离不弃，伴随了我初中三年的学习生涯。
你的根深深地扎在我心里。无论是那中华文化的缩影成语，还是那“之乎者也”的四书五经；无论是那旁征博引、满载智慧的精美散文，还是那上古下今，亘古永恒的经典书籍，都让我受益匪浅。我喜欢用“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”来尽显我男儿的本色；我喜欢用“吾将上下求索”来昭示我青年的志向。你的根是推动我不断前进的动力，是一把神奇的钥匙指引我打开真理大门、智慧的大门、成功的大门。
你的芽悄悄地发在我心里。本以为早晨的阳光可以驱散一切黑暗，却不知还有未知的角落等待发现；原以为晚霞的美丽是可以众人共享，却不曾发现更多的是被遗忘的角落。于是，我用你芽的生命力锻炼我尚未坚硬的翅膀，用你芽的绿色装点更多迷失了方向的心灵。你的故事中有生命的顽强与拼搏，有坚忍与乐观，你的芽伴随着太阳冉冉升起，启迪着我不断成长。
你的花艳艳地开在我的心里。我用你的钥匙开启着无数扇大门，我与你的交流有了更多的心领神会的默契，我要与你已经成了形影相随的知心朋友。每一次，我制作的那精美的读书卡片，我作的声情并茂的演讲，以及那行云流水的般的文章，换来的是老师、同学、家长的一致赞扬。
初中三年，你带给我的是心灵的宁静，智慧的启迪、精神的丰富，你始终在伴随着我走过四季，走过青春的岁月，我想，今后，你将继续与我扬帆遨游，去追寻生命的价值。
篇15：你在我心里作文
你在我心里作文
在我心中有太多太多的人，而在我的内心深处，我最喜欢的便是淸照。你的婉约，你的豪迈，你的才华……在我的内心都占有一份特殊的地位。
“素月寄孤舟，只影随水流，家国破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁声断秋，一夕落花漫汀洲，流离苦几时休?”这这样一首词淋漓尽致的道出了你——李易安生活的艰辛。不禁感慨：易安易安，何易何安啊?
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”那时的你享受着贵妇般的`生活，幽情雅趣使你快乐。你与丈夫赵明诚对酒当歌，品茗香而作诗;你曾东篱把酒黄昏后，也将暗香盈满袖。郁秀的灵魂塑造了充满郁秀芬芳的是你;清丽的身子倒映在柔波中，在水中荡漾的是你;心胸豪迈，一腔热血的是你……
你满腹才华，然而上帝准是嫉妒你，让你深秀闺中，执孤灯盏酒，发出“悲悲惨惨戚戚”的愁思，忆当年，夫君一句“负箧远游”将你遗忘在闺中深处，苦等多年，却只等到了夫君已亡的悲惨消息。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”你在一个又一个梧桐夜雨之时，无法安息。你看着满地黄花堆积，你泪千行;你看着吹箫人已去，玉楼也成空，你肠断无人可依;折得一枝梅花，你却天上人间，无人堪寄。但你却吟出了一曲欢快的“如梦令”：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”是在你“沉醉不知归路”时的爽朗一笑。
清照，你那“倚门回首，却把青梅嗅”的天真烂漫;难忘你那“才下眉头，却上心头”的情真意切;难忘你那溪亭日暮之时“惊起一滩鸥鹭 的悠闲惬意;难忘你那悲悲惨惨戚戚……”的凄苦;难忘你……
清照，你随南宋而下，只为忘尽一切能痛苦伤心的事，又怎恐双溪舟儿载不动你那纤纤情思，你苦苦寻觅的幸福又在何方?终于，你还是发出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的豪迈感慨。
清照，你永远是那么的多愁善感，重阳佳节，薄雾弥漫，愁云惨淡，凉意透心，你情丝难寄，以至于万分憔悴，道出了“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的诗句。
清照，你的“悲悲惨惨戚戚”有多少人与你产生共鸣，有多少人读此而潸然泪下，又有多少人惊叹你的才华;而你的“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是多少人为此发出感慨，使多少人把它作为自己的座右铭，又使多少人对你的豪迈一面感到惊奇。
清照，我喜欢你那“寻寻觅觅，冷冷清清，悲悲惨惨戚戚……”的婉约声音使我有感而发，更喜欢你那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈声音，使我震撼……
清照，我想陪你在南山下采菊，共同吟咏平平仄仄的韵律;我想看你在春色中弄花香满衣，同你三月踏青，九月登高;我想握着你的手，走过那颠沛流离的日子，体会你的痛，纾解你的愁。
清照，你在我心里!
篇16： 你在我心里作文
你在我心里好比一盏明灯，指引我前进的方向，不使我在茫茫黑夜里迷失；你在我心里好比一剂强心针，总是在我失落沮丧的时候来鼓励我，让我充满力量，勇往前行。
儿时，你的严厉让我痛苦不已。练字的时候你不容许我的字低于你的要求，若我稍有不专心，你就责骂我。那时的我不理解你的做法，在心底默默记下你对我的“暴行”。
开始学习舞蹈，你看我的基本功不扎实，便让老师给我加课，直到我能够将所有基本功信手拈来为止。可你不知道我的汗水多少次湿透了我的练功服，每一次的柔韧训练我又是多么痛苦。
你的严厉，儿时的我无法理解，直到步入小学，我渐渐理解了你。
因为自己相比同龄学生而言字写得较为工整，我顺利地当上了语文科的书写小组长，在纠正同学书写问题时自己也有所收获。而在书法课上，我更是如鱼得水，不仅受到了老师的好评，还有幸参加了几场书法比赛。这一切让我明白了付出的汗水总会得到回报。
随后，因为有着较为扎实的舞蹈功底，我又参加了学校的舞蹈兴趣班，参加了许多节日晚会，交到了许多志同道合的朋友，让原来总是单行的我开始懂得社交的重要，也让我的性格越来越开朗。
在这些成功中总会有失败的打击，第一次参加舞蹈晚会的时候，因为缺乏临场的自控能力，我几次失误，最终以尴尬收场。你得知后，没有责骂我，而是安慰我：“失败乃兵家常事。”并告诉我要懂得吸取教训，修补自己的漏洞。
我开始慢慢理解你，也开始慢慢改变自己对你的认知。以前，我认为你是一个严父；现在，我觉得你是一个慈父，是我一生的益友。在家中，我俩似兄妹，从来不讲究长幼之分，你不让我称呼“您”，而让我称呼“你”，也许少了一颗“心”的阻隔可以使我们相处得更为融洽吧！
你在我的心中，似兄长，又似益友，更似一双有力的大手，将我推向成功，而你却在我背后默默地注视我的一点一滴，默默地为我获得的成功感到自豪。是你用那双有力的手在推动给我前行的信念，现在，我要用我的付出所得到的回报来回馈你的辛勤付出。
你在我心中是一盏永不熄灭的明灯，你在我心中是一个值得信任的益友，你在我心中就是一个令人感到无比安全的港湾。
篇17： 你在我心里作文
没有华丽，不带喧嚣，摒弃俗尘，在这茫茫天地间，你驻于我心，我亦只为你心动；你与我同行，我亦与你不离不弃。
这便是你了，语文，在我的初中生活中与我日夜相伴，亦师亦友的你在无数个日日夜夜温暖我的心，伴我前行。
“雁字回时，月满西楼。”一个不经意间，你带我认识了这位才女。她身着罗裳，倚着窗棂，三千青丝散于肩上，一双秋水流露出淡淡的哀伤，黛眉微皱。望着她清澈的双瞳，我的心也跟着宁静，但见着她眼中含着的一丝愁怨，我竟为她微觉心痛。这样一位灵秀的女子，似乎得不到上天的眷顾。也许，这便是所谓的“自古红颜多薄命”吧。你轻轻告诉着我她的经历，从一个闺阁少女不谙世事到国破家亡物是人非，我无法想象，也为她心痛。“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”你说。好一个冷清，好一个凄惨，也只有你，语文，才能将她的愁怨如此深刻地表达，也只有你，最懂她的伤，她的痛。
你轻轻叹了口气，将我带往了别处。这是幽幽深宫，是重重枷锁，是华丽的牢笼。
这是何处？你让我往远方望去。我望到了一个孤寂而落寞的身影。
他是李唐后主，此时的他，已不复昔日之风。俊秀文雅的脸上不再有神采，只余下一腔愁闷。相较于做国主，我想他更适合做一位诗人，能像李杜一般吟诗作曲，身在江湖自逍遥。
可是，偏偏天不如人愿，他最终还是只能被困在这深宫之中，他没有一个皇帝该有的霸气，文文弱弱的墨客是做不了皇帝的，至少他不能做一个好皇帝。他没有马踏山河的雄心，没有指挥若定的冷静，没有横扫千军的冷傲。你轻轻吟道“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”你轻轻诉说着，将他的哀思，缓缓传递给我。令我惋惜，令我心痛。
你轻叹，将我带回了现实。语文，也只有你，能带我纵观古今，能带我亲身体会文人墨客们的所感所想。你让他们活生生地展现在了我的眼前，而不只是枯燥的文字，你将我深深打动。感谢你语文，你与我一路同行，陪我走过初中生活，你在我心里。
篇18： 你在我心里作文
淅沥的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此动听，栀子的芬芳弥漫了潮湿的青春岁月，走进充满着阳光和雨露的曾经
倚坐在草地上一起看春天的阳光。明媚如你的眼眸，你迎着灿烂的阳光，暖暖的笑了，笑得如栀子花开般的美丽。那春日里琐碎的幸福铭刻着友谊的印记。我轻轻在你手心写下“你在我心里。”从那一刻起，你如同栀子花般纯洁的笑容就镌在了我的心底。
在我心里的，你啊！
在与你相识不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鸣叫，让坐在教室中的我感到一丝困意。老师的声音在耳边回响。此时却成了催眠曲催我入睡。一阵天籁之音，把我从深深的困意中拉扯出来。我轻揉朦胧的双眼，强打精神，向你走去。你对我展露了一个栀子花般的笑容，讲解着课堂上的问题。当你讲了一遍时，我茫然的摇了摇头；第二遍，还是不懂；我打算转身离开，想着你应该没耐心了。你看着我说：“你知道么？坚持是梦想的翅膀，只有坚持才能走向自己的成功之路，不要被一道题难住了！”你不厌其烦，一遍又一遍的讲解着，可我似乎还是没有听进去，满脑子被你那栀子花的笑容和温暖的语气所充满，再也容不下其他。从那以后，我才着真正体会到了你那栀子花般的平淡，温馨，脱俗的外表下，蕴含的，是坚韧，执着的生命。
在我心里的，你啊！
还记得那张我们共同完成的栀子花拼图吗？淡雅的栀子花与身后烂漫的阳光共同被我们定格在那象征着“永恒约定”的拼图上。还记得你趴在书桌前，几丝刘海微微遮住了你的眼睛，看着你认真的模样，和你手中正拼凑着的栀子花相映衬，一种难以言语的和谐，唯美的场景就这样出现。再次看着完成的拼图，你又笑了，如同栀子花开般美丽。
我曾和你说：“我希望你能永远像栀子花一样笑下去，这是我们的约定！”我才明白，原来你是上天的栀子花天使，被上帝赶出了天堂，才会住进我心里。
青春的岁月，栀子花的芳香。不知不觉，你已经在我心里，永远无法离开。
篇19： 你在我心里作文
时光蹒跚流逝，历史踉踉跄跄走过。三年忙碌的岁月走过，我对你爱恋不减，这篇文章送给你――我最好的朋友。 ――题记
鲁迅先生曾说过：“我家门口有二棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。”而如今，我只想说：“我喜欢的东西有二样，一样是你，另一样也是你”。你身上的华彩太多，一时间我竟找不到任何赞美你的语言，但是我和道，你早已根植在我心中。你承载了无数智慧的心灵，传承了无数优秀的文化。你是我的好朋友，是你，带着我打开了一扇又一扇门，带我观赏门后一处又一处新奇的景色，体会到其中的无穷的奥妙。
哦，不知不觉你已在我心中。
顾城说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”三年繁重的学业，特别是进入初三后，生活旋律紧绷，数理化的压力带来沉重的繁琐。我硬着头皮在夜深人静的夜晚攻克数学难题。我的好朋友，这时也许你会怪我将你冷落，但是我知道，就是你在我信心顿失的时候，带给我光明。你用柔和的语言，干净的文字洗涤着我的心灵，让我有勇气重新面对困难与挫折。
哦，不知不觉你已在我心中。
海子说过：“面朝大海，春暖花开。”如今我坐在考场里，回望过去三年的努力，总结着你带给我的收获。你陪我走过，给我希望，给我信心，如今，我在向你交一份满意的答卷。六月早已过了春暖花开的季节，但是你在我心中永远是春暖花开。
哦，不知不觉你已在我心中。
我最好的朋友――语文，我知道初中的你已经告一段落，但是你会伴我一生，走过成败、荣辱，岁月沧桑，直到：“天无涯，山无棱，才敢与君绝。”
篇20： 你在我心里作文
大地为枕，微风为被，如此花好月圆的夜里，我辗转反侧，依旧难眠，只因想起了你。
――题记
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”耳闻初三如苦海，眼望初三似囚禁，但你总是和蔼的对我说：“冬天到了，春天还会远吗？”你的眼睛不是最美的，但总会触动我的心弦。在你鼓励的目光下，我会勇往直前；在你严厉的目光下，我会奋发向上，在你焦急的目光下，我会不断拼搏。老师，谢谢你的目光。
“随风潜入夜，润物细无声。”也曾想过我们初三为什么要如此的辛苦？但想到我们早上饥肠辘辘，中午疲惫不堪，晚上挑灯夜战时，你也如此，总是默默无闻的为我们付出，于此，我们都对你有一种愧疚之情。老师你，谢谢你的付出。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”错了或许我真的错了。我也会挑灯夜战，我也会一丝不苟，但老天或许真的不眷顾于我。74的分数就像警示灯一样在我的试卷上难以抹去，跟在我心灵深处烙上了一个深深的印迹。从此我便一蹶不振，一下子从第5掉到了15。于是，你便找我“聊天”，那话语中没有责骂，没有批评；有的只是鼓励和安慰。这话语便如一股暖流，深深地、深深地流入我的心坎里。老师，谢谢你的体谅。
我欣然的闭上了双眼，想起与你共度的点点滴滴，有悲伤，有失落，也有满足与快乐。你总说：“学海虽远，但有舟就会抵达胜利的彼岸。”是啊，你总是如此的婉约，如此的令人振奋。初三，多么关键的时刻啊，成则万事俱兴，≡蛲蚰罹慊摇4耸辈徊更待何时？
老师，你要相信我会用我的行动来证明我一定能行，只因你在我心里。
篇21： 你在我心里作文
两年的初中生活匆匆而过，时光一去不复返。许多事情早已随着时光飘移慢慢消散，许多人在我的脑海里慢慢抹去，但是，我忘不了你，因为你在我的心里。
不能忘记刚刚迈入中心的大门的我对温暖的家恋恋不舍，却又必须走进这所学校。刚来学校的我没有朋友，陌生的环境让我害怕，孤独的我躲在教室偷偷地哭。这时，是你走进我，安慰我，让我从无助中慢慢走出，带我走进充满温暖的新机体，让我对这个学校、这个班级充满希望。
升入初中后的第一次月考，我信心十足，我相信自己一定能够成功。但事与愿违，我失败了，败得很惨，为什么？我明明努力了，我上课认真听讲，下课好好完成作业，可是为什么我的汗水浇不开花朵，我的努力换不来硕果，别人行我就不行，我失望、痛苦，甚至想过放弃，但是你并没有像以前一样安慰我，而是批评了我，你告诉我如果自己先放弃自己，那么不管别人怎样帮你都不可能再成功，你帮我分析考得不好的原因，帮我寻找适合我的学习方法，功夫不负有心人，我在第二次月考中进不了不少。谢谢你，你让我拾起了失落的信心，让我走向成功。
我一直都为自己的目标奋斗，努力，因为我相信“没有经历过地狱般的磨炼，怎能创造出天堂的力量；没有经过流过血的手指，怎能弹出世间的绝唱！”在最后一次期末考试前，我更加努力，不料在考试前我突然流鼻血，马上要考试了，怎么办？在我惊慌失措时，是你递来纸巾帮我止血，并且鼓励我一定能考好，让我顺利完成了考试，如果没有你，我之前的努力就化为泡影，谢谢你！
两年的生活匆匆过去，但我永远不会忘记你，我的老师。因为你在我心中。
篇22： 你在我心里作文
六年的时光飞逝而过，这个暑假我告别了曾经“厌烦”的小学。回首往事，一草一木都变得那么特殊，不舍之情溢满心头。
再次踏入母校时，已是金秋九月。那老得喘不过气，“嘎吱嘎吱”响的大门依然向我们打开。宽大的操场与两排常青树，守在那儿，守着每一届的毕业生。爬上四楼，进入空荡荡的教室，讲台和钢琴都被搬走了，五十几张课桌凌乱地散在那里。这里已被改装成了器材室，却还能感受到一丝久违的温馨。
我忍不住在此久久驻足，突然，一张有些灰尘的桌椅映入眼帘。泛黄的桌面上贴满了胶带，胶带下面还有着许多铅笔写的数学公式，大红大紫的涂鸦也是一层一层地摊在桌面上，这一层又一层，也许只是一次次捣乱的记录，可在我眼中，却是小学六年的往事回忆……
一张一米的课桌，承载了那么多，四个桌角微微有些倾斜。老到脆皮的油漆骄傲地翘起，支撑着整个木桌，上方是不怎么平整的抽屉，有一些弯曲，抽屉里布满脱落的木屑，轻轻一吹，木屑带着灰尘就像下了一场“小雪”，那场雪，带走了我的六年。
整个桌子最为“惨不忍睹”的就是桌板，桌板上有着这么多年的积累。想起那时我与几个要好的同学在那画画，聊天，趴在上面猜拳，阵阵欢声笑语在我耳边回响，小小的课桌并没有因为灰尘和时间将它们淹没。那时下课，一得空闲便独宠课桌，在上面涂涂画画，那是怎么都抹不去的印记……
看着它，脑海中波涛汹涌，涌起的是同学们欢乐的脸庞，是课间的欢声笑语……
我的小桌子，你撑起了我的课间。时光荏苒，再来看你时，你已变了样。但是，我知道你的心没有变，你在我心里的位置也没有变，如同当时一样，你，依然在我心里。
篇23： 你在我心里作文
雨，是空中静出的繁密的褶皱，是像极了你额角苍凉的沟壑的；野菊花的碎影，是从山流中舒卷的一份清新，是永远将你的背影镌在了那淡雅的芬芳中的。
真的忘不了，在我心里的，你呵！
这个瘦削而矮小的身影，便是在三年前闯入我心扉来的，挟着一股野菊的香味，这样的来的。是你吧，恩师。记得第一次教师节吗，你惊异地在桌上发现了一支野菊，下边静谧躺着一行雅致的笔迹：老师，节日快乐！你苍老的脸上终于绽开了笑颜，是一次定格在我心中的笑颜。后来，我的脑中渐渐拭去了那一次记忆。当我问你你的最爱时，你望着窗台上萎谢了的枝丫，不动声色地说，野菊吧。我心里一颤，瞥见你微霜的两鬓，心头涌上一份酸痛和惭愧，你竟将我们的野菊铭在心里，将我遗失的记忆拣进你的心房，珍藏。望见窗台上早已萎谢的枝丫，我嗅到了野菊花香
永远记得，在我心里的，你呵！
终于鼓气勇气来打听你的年纪，你诡秘一笑，吐出了那个让我吃了一惊的数字，你原来早已年近花甲，原来早已是一株晚秋的野菊了。我惊呆地伫立在原处，望着你的身影融入回廊，我知道那里有野菊花香
永远记得，在我心里的，你呵！
那时盛夏，你在讲台上画图，身子矮小的你显得那样窘迫，一只手撑着黑板，一只手在奋力向上伸着，伸着，左脚卖力地踮着。我分明看见那晶莹的汗珠从你额间沁出，滑下，滴落，旋转，飞溅；我分明看见你瘦削的身子在倾斜，在颤抖，如同寒风中的野菊，在苦苦地坚持我们说，算了吧，一张图而已，你未转身，只喃喃地念叨，要画的，要画的看见了你被岁月压弯的身躯，但更看见了你坚韧的脊梁，和野菊一样。
“莫负东篱菊蕊黄”，你当真未负我们那枝野菊，未负了那少年心中的水晶般的梦想。毕业就是从人生中抽出硬生生的三年的记忆吗？不！野菊花开好，我将菊蕊含在口中咀嚼，清香在唇齿之间游弋，浓情在心扉之
上荡漾；恩师呵，你在我心里，我记得你，和你窗前的野菊花，直到永远，哦，不，比永远更远。
篇24： 你在我心里作文
童年匆匆走过，给人留下许多难忘的回忆，心中也有了许多事物和人，可我却一直忘不了一个人修理工――老陈。
谁也不知道他的真实姓名，只知道他姓陈，于是就叫他老陈。老陈今年已经年过50了，布满皱纹的脸上是一双灵敏的大眼睛，他的手布满老茧，却是一双谁也无法比拟的灵活的手，不知道他在这里工作了多少年，反正我一年级时他就在这里了，学校不大，只有他一名修理工。哪个教室窗帘坏了，哪个教室水池坏了，哪个学生的桌椅坏了，只要喊他一声，一定都帮你修得好好的，他还是一个劲只尽责的人。
记得那一天，我们在走廊丢沙袋，玩得不亦乐乎时，因为一位同学丢的时候太过于用力，不小心砸到了灯泡，灯泡掉下来了，班主任知道后，赶紧去找老陈，老陈刚把一班的教室的窗帘修好，他熟练地架起梯子，敏捷地爬了上去，把灯泡安了上去，不知是不是梯子坏了，突然摇晃起来，眼看他要跌倒，老师赶紧扶着梯子，才避免了灾难的发生，我在底下也为他捏了一把汗。除了尽职尽责外，他也是一个和蔼可亲的老人。
我们那时有很多坏玩具，可又舍不得扔，又修不好，于是就有一些同学偷偷把玩具带过来让他修，这并不是他的份内之事，可每次他都会下班后把我们的玩具带回家修，第二天便偷偷地给我们。那时还小，不懂得体谅别人，一次都带一大堆玩具让他修，修好了之后坏了再让他修。于是每天晚上帮我们修玩具也成了他的生活之一。
当时我们认为这是他理所当然的，可长大后才发现小时候的自己是多么的愚蠢至极，也是长大后才明白，他是一个和蔼的老人。
老陈是一个小人物，可就是他的尽职尽责，才有了我们学校的焕然一新，老陈一直在我的内心，让我永远忘不了。
篇25： 你在我心里作文
赤日炎炎，吃完午饭后，我来到了学校的中心区域――小池塘，三友园。
最中央亭子被刷得乌黑发亮，在木制的柱子上，还刻了两排字“学而不思则罔，思而不学则殆。”亭子是一个圆柱体，在被刷黑之后，带上了一点方方正正的乌纱帽，两旁的柳树也就显得格外碧绿。
小池塘被一座小小的平板桥分成了两段，一段成圆形，如太阳，一段成一个不规则圆形，如月亮，活像一个缩小了几十倍的日月潭，湖里时不时游来了一群红橙相间的小金鱼。它们成群结队，一个接着一个在水里游着。突然有一条比较大的金鱼脱离了队伍，跃出了水面，那一片片鳞片在阳光的照耀下格外闪亮，它一连跃了几次，仿佛在炫耀自己的身子，动作十分连贯。
“快来看呀！”有一些女生突然大叫起来，我跑过去一看，原来是一只约拳头大小的青蛙游了过来，一直盯着我们。过了一会儿，它又离开了，我猜它大概去捉虫子去了，它用力地蹬着它那双又粗又肥的后退，同时也用它短小的前腿划着水。
柳树那柔美的柳条抽出了鹅黄色的嫩芽，在微风的抚摸下，它们翩翩起舞，蝴蝶从柳枝间飞过，也感觉是在伴舞。
池水孕育了这些弱小的生物，尽管弱小，但是它们的用处也是很大的。
在池塘的岸边上，种着一排月季花。它们装点着校园，使校园变得生机勃勃，它的姿态也是千姿百态：有的呈花苞状，像一个个枸杞；有的刚刚裂开缝，像火红的绸；有的完全开放了，像一盏精美的花灯；还有的虽然枯萎了，但是它的花蕊依然伫立在叶片之间，一阵阵风吹来，光斑在一片片叶子之间不断地跳跃。
学校的三友园，你在我心中。你的美丽耀眼，你的默默无闻，这些都是你所向我展示的。
篇26： 你在我心里作文
清丽脱俗，光彩照人。你是李清照，人如其名，令我无比痴迷。
梦中，我隐约看见了你的身影，你姣好的面容微红，眼波流转，朱唇轻启，笑着轻吟一首小词，以表你那满怀的愉悦：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”忽地，你回眸一笑，不经意间拨动了我的心弦。
你巧笑倩兮，邀我一同作词。你思念着你的溪亭，而我忆起了我的水乡。“常记江南日暮，觉醒方知异处，尔在观何物？风雨兼程无阻。何故？何故？吾念水乡如故。”
是你，让“谁说女子不如男”这句话得到了印证。你是一代女词人，多少人因你而改变了对女子的认知。都说你是婉约派代表人物，可我却从你的词中读出了豪情满怀。“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”
靖康之难，国破，家败，夫亡，但你并未因此而颓废不振，反而执笔落下：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”你在感慨：“感月吟风多少事，如今老去无成。”不难看出，这不单是你个人的悲叹，而是道出了成千上万渴望恢复中原的人之心情。
虽经历了一场再嫁匪人、离异系狱的灾难，但是你生活的意志并未消沉，诗词创作的热情更趋高涨。你从个人的痛苦中解脱出来，把眼光投到对国家大事的关注上。“欲将血泪寄山河，去洒东山一g土”。你避乱金华，写成《打马图经》并《序》，又作《打马赋》。虽为游戏文字，却语涉时事，寄寓收复失地的愿望，抒发了个人“烈士暮年”的感慨。
才华盖世是你，气节高尚是你，洒脱不羁是你，你，深深地烙印在我的心里。
★ 你在我心里作文
★ 你在我心中作文
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