借打气筒作文（合集23篇）由网友“月月友”投稿提供，下面是小编收集整理的借打气筒作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：借打气筒作文
今天傍晚，我们打算带上篮球去公园里溜达溜达，却不想篮球因“供氧不足”而导致了“全身瘫痪”。爸爸提议去借打气筒，看看我和弟弟谁有本事，能借到，为篮球充好气。我和弟弟对这突如其来的“挑战”有点措手不及，但又怕爸爸使出“哈哈哈”的无敌绝招，我俩只好听从“父命”。
我和弟弟一路“**”地来到了“小霸王文具店”。我把该说的'话在外边“实地演习”了一遍又一遍，可是我还是不敢进去，因为，我怕……如果说错了怎么办，如果店主不同意那又该怎么办？这一连串的“如果”将我“绊”在了外边。我急了，突然，灵光一闪：“不如让弟弟当一个‘临时后卫”，陪我一起进去，给我这个‘前锋’壮壮胆。“我把我的想法告诉了弟弟，想不到，他听完以后，“鼠劲”便发作了——死活不肯跟我进去。为了能让他进去，我对他“软硬兼施”，但还是不顶用，还让心爱的篮球“惨遭变故”——从我的手上滑落下来，一蹦一跳地“跑”到了对面，幸好没有发生“”。要不然，我们可就惨了。“唉，他连‘临时后卫’都不肯当，更别说‘前锋’了”我“感叹”道，“我原本还想得寸进尺，让他当这个‘前锋’，现在看起来，这比登天还难。无奈，美梦泡汤了。如今，我也只好‘单枪匹马’地‘孤军奋战’了。唉，无奈啊！”
我低着头，红着脸，走进了文具店，小声地向店主说明了来意，店主竟然爽快地答应了。我真是又惊又喜。
我以最快的速度打好气，便和弟弟一脸高兴地回去“复命”了
篇2：借打气筒作文
借打气筒作文
借打气筒浙省绍兴市柯桥 绍兴县柯桥小学五(3)班 刘阳 今天傍晚，我们打算带上篮球去公园里溜达溜达，却不想篮球因“供氧不足”而导致了“全身瘫痪”。爸爸提议去借打气筒，看看我和弟弟谁有本事，能借到，为篮球充好气。我和弟弟对这突如其来的“挑战”有点措手不及，但又怕爸爸使出“哈哈哈”的.无敌绝招，我俩只好听从“父命”。
我和弟弟一路“**”地来到了“小霸王文具店”。我把该说的话在外边 “实地演习”了一遍又一遍，可是我还是不敢进去，因为，我怕……如果说错了怎么办，如果店主不同意那又该怎么办？这一连串的“如果”将我“绊”在了外边。我急了，突然，灵光一闪：“不如让弟弟当一个‘临时后卫”，陪我一起进去，给我这个‘前锋’壮壮胆。“我把我的想法告诉了弟弟，想不到，他听完以后，“鼠劲”便发作了――死活不肯跟我进去。为了能让他进去，我对他“软硬兼施”，但还是不顶用，还让心爱的篮球“惨遭变故”――从我的手上滑落下来，一蹦一跳地“跑”到了对面，幸好没有发生“交通事故”。要不然，我们可就惨了。“唉，他连‘临时后卫’都不肯当，更别说‘前锋’了”我“感叹”道，“我原本还想得寸进尺，让他当这个‘前锋’，现在看起来，这比登天还难。无奈，美梦泡汤了。如今，我也只好‘单枪匹马’地‘孤军奋战’了。唉，无奈啊！”我低着头，红着脸，走进了文具店，小声地向店主说明了来意，店主竟然爽快地答应了。我真是又惊又喜。
我以最快的速度打好气，便和弟弟一脸高兴地回去“复命”了
指导教师：李东红
篇3：修理打气筒作文
修理打气筒作文
昨天早晨，爹爹要修坏了的气筒，本人没事，便在旁看爹爹是如何修理的。爹爹拿出气筒，叫本人往自行车里打气。本人在打气时，总这气筒好分外，本人拿着凭据往下定时，感到气筒在打滑，一会儿“”往下失落，一会儿“发”牛脾气，按都按往。接着，爹爹又给本人另气筒，异样叫本人往自行车里打气。本人接过气筒，在打气时，本人只彷佛有团体在防止本人打气，分外费力。本人费了九牛二虎之力，好不轻易才把凭据按究竟，可本人双手一放，凭据彷佛受人，立即弹返来了一点。哎！真是的，浪费本人珍贵的气力。
爹爹已晓得本人明白了气筒的缺点了，，便叫本人拿没用的废纸来。爹爹拿来了工具和第出缺点的气筒，他把气筒的里的铁管连着盖子拧了。（正本，这根铁管还能拔，真是没。）爹爹通知本人，这气筒的缺点在于密封圈破坏，而招致漏气。说着，他便把铁管最下方的，被两块圆圆的东西夹着的密封圈拿了上往，，一边拿着密封圈比画着，一边给本人讲了密封圈的.一系列知识。爹爹从小袋子里拿出巨细与已坏的密封圈的密封圈，，又从头装在了气筒上。就如许，气筒就修好了。本人拿起气筒在自行车上试了试，呀！爹爹真凶猛，自行车打气果然自如了。
接着，本人拿来另气筒，缺点跟第气筒，刚要拧开盖子，爹爹防止了本人，说：“气筒修理时不用拧开盖子。不用拧开盖子？本人感到很利诱。爹爹把紧贴这气筒旁的“吝啬筒”用工具拧开，，又用螺丝刀将外面的铁锈“鸡犬不留”，又把外面的小铁珠子擦洁净，说：“这大概是外面太脏了。”，爹爹又给本人讲了铁珠在气筒外面的用途。说完，又把气筒从头组装。本人一用，哇，爹爹真凶猛，就连一点儿小缺点居然也能找出根源。
修理打气筒让本人真是大开眼界，小小打气筒也有多学问，本人期看本人长大后能像爹爹那样能干。
点评：修打气筒的历程记录得非常细致，错误错误是简朴点明“铁珠”的用途和“密封圈”的感化。
篇4：修理打气筒650字作文
修理打气筒650字作文
昨天早晨，爹爹要修坏了的气筒，本人没事，便在旁看爹爹是如何修理的。爹爹拿出气筒，叫本人往自行车里打气。本人在打气时，总这气筒好分外，本人拿着凭据往下定时，感到气筒在打滑，一会儿“”往下失落，一会儿“发”牛脾气，按都按往。接着，爹爹又给本人另气筒，异样叫本人往自行车里打气。本人接过气筒，在打气时，本人只彷佛有团体在防止本人打气，分外费力。本人费了九牛二虎之力，好不轻易才把凭据按究竟，可本人双手一放，凭据彷佛受人，立即弹返来了一点。哎！真是的，浪费本人珍贵的气力。
爹爹已晓得本人明白了气筒的缺点了，，便叫本人拿没用的废纸来。爹爹拿来了工具和第出缺点的'气筒，他把气筒的里的铁管连着盖子拧了。爹爹通知本人，这气筒的缺点在于密封圈破坏，而招致漏气。说着，他便把铁管最下方的，被两块圆圆的东西夹着的密封圈拿了上往，一边拿着密封圈比画着，一边给本人讲了密封圈的一系列知识。爹爹从小袋子里拿出巨细与已坏的密封圈的密封圈，，又从头装在了气筒上。就如许，气筒就修好了。本人拿起气筒在自行车上试了试，呀！爹爹真凶猛，自行车打气果然自如了。
接着，本人拿来另气筒，缺点跟第气筒，刚要拧开盖子，爹爹防止了本人，说：“气筒修理时不用拧开盖子。不用拧开盖子？本人感到很利诱。爹爹把紧贴这气筒旁的“吝啬筒”用工具拧开，又用螺丝刀将外面的铁锈“鸡犬不留”，又把外面的小铁珠子擦洁净，说：“这大概是外面太脏了。”爹爹又给本人讲了铁珠在气筒外面的用途。说完，又把气筒从头组装。本人一用，哇，爹爹真凶猛，就连一点儿小缺点居然也能找出根源。
修理打气筒让本人真是大开眼界，小小打气筒也有多学问，本人期看本人长大后能像爹爹那样能干。
篇5：借橡皮作文
它，方方正正的一小块，摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大，在书写中，它可是起着重要的作用哦！
当你书写错误时，它就出来“行侠仗义”，宁可自己越来越小，越来越脏，也不愿放过一个错字；小主人需要它来帮忙时，它随叫随到，丝毫不怠慢，牺牲自己，帮助别人。
假如没有它，谁知道作业纸上的“细菌”由谁来清洁呢？恐怕会“菌物”成堆、满纸“豆豆”吧？这可见它有多么重要吧！可是，地位再高，它仍不高高在上、只重外表，而是默默奉献，忠
于职守地为人们拭去错字。见着工整的作业纸上，一只只“小虫子”都被消灭，它的心该有多么高兴啊！
当然，在我们的生活中，像橡皮这样的人还有很多。例如我们的老师，他们默默奉献着，无怨无悔，为学生，无私奉献着自己的青春年华，他们是多么高尚、多么伟大啊！我们在玩耍的时候，老师们在批改作业、试卷，备课。为我们的学业，老师们日夜操劳，默默献出自己的一切也在所不惜，他们是多么辛苦啊！他们就像橡皮一样，无私奉献着自己的一切！
篇6：借墨水作文
上午第三节课，教室静悄悄的，班里正在进行健康教育课的考试。
“嘿，刘灿！”坐在我身后的孙亚苹正压低声音急切地叫着她的同座。
“什么呀？”刘灿好像不耐烦，“别忘了这是在考试。”
“我的墨水没了，快把你的借我吧！”孙亚苹恳切地说。
“快点，快借我吧！”那声音似乎在哀求了，可从刘灿那儿传给她的是一阵反感的声腔：“你不能用别的笔！”
是啊，你孙亚苹不能用别的笔。难道你忘了，刘灿肯把东西借给你，除非你丑小鸭能变成白天鹅！
不知过了多久，“算了，我还是用圆珠笔吧。”孙亚苹无奈地嘟嚷着。教室一片寂静。
“嘿，刘灿！”没多久，又是一声轻轻的呼唤。
“什么事？”刘灿冷漠地回答。
“快借我墨水！”这声音一下变得急促有力。可这声音也突然变得像灵丹妙药，只听见从刘灿那儿传来一声：“啊！是你要墨水。”
这回借墨水的是与刘灿相邻的隔壁一组的班长－杨妮。“砰”一声瓶子搁到桌上发出的'声响。
“借班长可以，借孙亚苹为什么就不可以呢？真是！”与我同位的黄迪忿忿不平地嘀咕着。
篇7：借橡皮作文
记得那是上学期的一天，下课的铃声响了，我正准备和孙宇峰出去玩，被同桌的大强叫住了：“把橡皮借我用用行吗？”本来课间的时间很短，我还想多玩一会儿，如回到座位给他拿，会耽误时间的，所以我顺口说：“没带。”便一溜烟儿跑着玩去了。
我在操场上和同学们玩的时候，大强的身影总在我眼前转悠，耳边总想起大强的话。往常在学习上，我有困难的时候，都是他帮我讲解的……而现在他跟我借块橡皮，我都不肯借，太自私了。可是我已经说过没带了，怎么能再改口，岂不是让人抓住话柄，说我小气吗？上课的时候，我只好把橡皮偷偷地放在衣兜里。我猜大强现在一定在想：“哼，连块橡皮都不借，以后不跟你好了。”
下午上课的时候，我正在做老师留的课堂作业，不小心，把一个字写错了，我急忙翻兜拿橡皮，可是摸遍了衣服所有的兜，怎么也找不到。
我向四周看了看，同学们都在专心致志地做作业，打扰别人多不好意思。我看看同桌大强，他快要写完了，便想向他借，但一想到上午的事，感到有点难为情。只听大强说：“你怎么了？”我说：“橡……橡皮忘带了。”我支支吾吾。大强抢着说：“你怎么不早点说呢？”说着把橡皮递给了我。我接过橡皮，把写错的字擦掉了，也把心灵上的灰尘擦掉了。我望着这普通而又不平凡的橡皮，望着大强那两只炯炯有神的大眼睛，不好意地对他说：“我上午没有借你橡皮，真对不起，请你原谅。”大强说：“都是好朋友，同学之间谁有了困难都应该尽量帮助。”听完了他的话，我不知说什么好了，心里特别不是滋味，眼泪都快流下来了。
现在这件事已经过去很久了，可这件事总是伴随着我，它给我的启发很多很多。
篇8：借橡皮作文
今天晚上上自习做语文作业，我一个字写错了，可怎么也找不到橡皮，只得向别的同学去借。
我转过身陪着笑脸对同桌严艳说：“把您的'橡皮借我用一下，可以吗？”我知道她是个小气鬼，上次老师粘图片要用胶带，全班只有她有，可她就是不借。果不其然，只见她撅了撅她那美丽的小嘴，细声细气地对我说：“不行啊！这块橡皮是我阿姨从上海给我买的，可贵了，再说我还要用呢！”“从上海买的？哼！就你那种橡皮，商店里一块钱五块呢！”我在心里默默地生气。生气归生气，错字还是要改的。我只得转过头来又向邻桌张飞雄陪着笑脸说：“好邻桌，把您的橡皮借我用一下好吗？”他正在看故事书，听到我的话，转过身来，一脸的坏笑：“哟，我们的学习委员怎么肯屈尊下就啊？我说过，三十年河东三十年河西，怎么样，你也有用我的地方吧？”上次语文测试时，他一个字不会写，捅了我好几下，我也没告诉他，今天他这是报复我。“不借拉倒，说那么多的废话！”我毫不客气地给了他一句。
“谁捅我？”我气冲冲把头扭到了后面。只见郭海棠手里拿着一块橡皮，微微地笑着：“别生气了，我们的大委员，用我的吧，你们吵得我都做不成作业了。”我听了这话，脸一下子红了，赶紧接过橡皮把错字改了过来。
唉！好尴尬！
篇9：借墨水作文
“嘿，刘灿！”坐在我身后的孙亚苹正压低声音急切地叫着她的同座．
“什么呀？”刘灿好像不耐烦，“别忘了这是在考试．”
“我的墨水没了，快把你的借我吧！”孙亚苹恳切地说．
“快点，快借我吧！”那声音似乎在哀求了，可从刘灿那儿传给她的是一阵反感的声腔：“你不能用别的笔！”
是啊，你孙亚苹不能用别的笔．难道你忘了，刘灿肯把东西借给你，除非你丑小鸭能变成白天鹅！
不知过了多久，“算了，我还是用圆珠笔吧．”孙亚苹无奈地嘟嚷着．
教室一片寂静．
“嘿，刘灿！”没多久，又是一声轻轻的`呼唤．
“什么事？”刘灿冷漠地回答．
“快借我墨水！”这声音一下变得急促有力．可这声音也突然变得像灵丹妙药，只听见从刘灿那儿传来一声：“啊！是你要墨水．”
这回借墨水的是与刘灿相邻的隔壁一组的班长－杨妮．“砰”一声瓶子搁到桌上发出的声响．
“借班长可以，借孙亚苹为什么就不可以呢？真是！”与我同位的黄迪忿忿不平地嘀咕着．
篇10：借 伞作文
今天晚上，下了一场大雨。青蛙都有自己的伞，它们都躲到自己的伞下去了，它们好高兴呀。一只鸟儿从荷塘边飞过，一只小青蛙说：“这把荷叶伞咱们一起打吧。”一只小鸭从荷塘边跑过，一只不大不小的青蛙说：“小鸭，这把伞借给你吧。”小鸭接过伞说：“小青蛙谢谢你，明天把伞还给你，再见。”说完高高兴兴地走了。一群小蚂蚁从荷塘边爬过，一只大青蛙说：“小蚂蚁这把伞借给你们。”小蚂蚁们接过伞高兴的走了。小青蛙们帮助了别人，快乐的呱呱叫着。 20xx．10借 伞作文200字
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篇16：借雨伞作文
有一天，小猫想出去买东西，突然下起了大雨。就在小猫要打伞出门的时候，她看到青蛙、乌龟、小鸭子和大公鸡都湿透了。
小猫对青蛙说，青蛙哥哥，你需要一把伞吗？青蛙说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里游泳。”小猫对乌龟说：“小乌龟，你需要一把伞吗？”乌龟说：“我不需要伞，因为我喜欢在水里散步。”小猫对小鸭子说：“小鸭子，你需要一把伞吗？”你的.羽毛湿透了。小鸭子说：“谢谢你，小花猫。”。我不需要雨伞。我最喜欢在雨中玩耍。"
小猫又对湿透的公鸡说：“大公鸡，你需要伞吗？”公鸡说：“啊！太感谢了！我不像他们三个。我讨厌下雨。我弄湿了我美丽的羽毛。小花猫，你真好！
篇17：借雨伞作文
天下起了大雨，小青蛙撑着伞走在路上。这时他看见许多小动物有乌龟有鸭子，还有小蜜蜂他们都没有伞。小青蛙想：没伞的动物，有的可能会生病，那谁最需要伞呢？小青蛙又想了想他想：小鸭子的毛很光滑，雨水不会淋湿它，小乌龟有壳儿，它能随时躲进壳里，哦，对了，就应该给小蜜蜂，因为小蜜蜂它翅膀湿了的话就飞不起来了。
也回不了家了。小蜜蜂很需要伞，我得把伞给他。
篇18：借伞作文
借伞作文
有一天，下雨了，解放路小学有几个小学生正要回家，雨下大了，一位同学有伞，另一位同学没伞，有伞的把伞借给了没伞的，没伞的`说：“谢谢你！”他们两个就高高兴兴的回家了。借伞作文50字小学生作文（中国大学网）
篇19：借橡皮作文
我的铅笔盒里有许多文具，有长长的钢笔，苗条的铅笔，但是最漂亮的就是橡皮。
我的橡皮大大的像一个汉堡，并发出一阵阵牛奶味。每当我写作业时，写错字，就帮我把错字擦让我重新写好，平常我也不舍得用，就把它放进口袋里。有一次，正在考试，我的小橡皮找不到，我焦急万分，突然，我想起口袋里的朋友，于是我拿出它迅速改正错误，最后取得好成绩，这块橡皮成我形影不离的好帮手。
随着时间慢慢地流逝，我的“汉堡”橡皮也慢慢变瘦。我长大一定要发明一块永远用不完的橡皮，让它一直帮助许许多多的小朋友，改正错误，取得进步。
篇20：借橡皮作文
期中考试那天，我做着做着，突然，有一个字写错了。我把铅笔盒看了一遍，糟糕，早上来得太急，忘了拿了。同桌李肖锋看见了说：“蔡羽珂，你是不是橡皮丢了？”我说：“是的。”李肖锋笑着说：“我有两块橡皮，给你一块。”李肖锋递给我，我高兴地接过橡皮，小心翼翼地擦掉错字，又小心翼翼地还给他。我很快做完了试卷，交给老师。
下课了，我们高兴地笑了。
篇21：借橡皮作文
今天，我上文教用品商店去买橡皮。一进屋看见许许多多的橡皮，就像进入一个五彩缤纷的世界。有的洁白如玉，有的黄绿相间，还有的上面写着商标图案。打开柜台，一股香气扑鼻而来。我买一块卡通人物橡皮回到家把它放到文具盒里。过几天，我又情不自禁地来到文教用品商店，我发现又来一种蓝猫橡皮，便毫不犹豫地买一块。渐渐的我家的'橡皮越来越多，都可以堆成一座小山。有一次，我上学带走一块小熊橡皮，放学回来后，我发现那块橡皮的耳朵没，我仔细想想，耳朵没有掉呀，怎么会没呢？突然，我想起来今天写错的字太多，所以它的一个耳朵没有。我想以后一定要少写错字……
篇22：借橡皮作文
去年生日的那一天，妈妈送给我一块橡皮，我可喜欢它啦！
我的橡皮穿着一身翠绿的长袍，方方正正，似一块用心切出的豆腐。有一次，我写错字，橡皮便跳出来扭一扭屁股，错字立刻就不见。我关切地问它：“你疼吗？”它轻轻回答“不疼！”便转身跳回铅笔盒里。
这学习中，它给我的帮助是非常多的。写作业时，参加考试时，它都默默地陪在身边随时为我服务。有一次我玩“终极师尊”的游戏入迷，一不小心压块橡皮。橡皮从中间裂开，我心疼极，手捧着橡皮直掉眼泪。
我喜欢我的橡皮，以后我一点要好好爱护它！
篇23：借橡皮作文
你知道吗，很早以前，人们是用面包擦铅笔字的。1700年，一位英国科学家发明橡皮，后来又经过不断的改进，今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹，而且不会弄脏纸，橡皮本身也干干净净。
我们已经知道，铅笔之所以能够写出字来，是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候，从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去，只好跑出来，字迹就消失，只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。
用钢笔写的字，普通的橡皮是擦不掉的，因为墨水渗到纸的纤维里面去。用蜡棒写出的字，因为里面含有滑溜溜的蜡，用橡皮也擦不掉。
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