我的老师像精灵作文600字(（精选28篇））由网友“dillon”投稿提供，下面是小编整理过的我的老师像精灵作文600字，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：我的老师像精灵的初二作文
我的老师像精灵的初二作文
有人说：“好老师像妈妈”。有人说：“好老师是朋友。”而我心目中的好老师却像精灵。她带着点神秘，却又充满爱心；她有数不清的神奇想法，却又容易接近；她年龄虽然很大，却又怀揣着童心。
下雨的清晨，一切都显得混乱不堪，爸爸妈妈弄得锅碗瓢盆叮当作响，路人行色匆匆。我却像个大人般沉稳，不会过分担心。因为，精灵般的老师告诉我：“下雨、下雪、堵车时，不要担心迟到。注意安全最重要！”
教室是我最喜欢的地方，四十五个小朋友像一家人。虽然朋友之间也会有摩擦，甚至也会打架，但是我不会害怕。因为精灵般的老师有一种魔力，可以让调皮的小朋友安静下来，并会告诉我们怎样处理矛盾。事情过后，大家仍然是一家人，不会再有争吵。四十五个人生活在一起，环境很重要。虽然我们没有固定的.值日生，但我们教室的地面总是干干净净，空气总是流动而又清新。每个人都注意维护环境卫生，争先恐后地捡纸、擦桌椅。因为精灵般的老师在我们刚上学时，就帮助我们养成了爱护环境的好习惯。
上课是件有趣的事情，虽然有时学的东西有点难，但是我不会畏惧。因为精灵般的老师会安排有趣的活动，会给我指导。虽然有时我可能要想一会儿，但我知道她会等我，一起向前。我的小盒子里装满了彩色的奖券，那是精灵般的老师对我的夸奖。课后我总会有很多的时间玩耍、看书，因为精灵般的老师布置的作业很少。很神奇的是，当我做完作业，那些学过的东西就清清楚楚地印在脑子里了，所以我们班的成绩总是非常优秀。
运动会上，大家都很兴奋。排队列，做表演，努力地跑，认真地演。有赢也有输，但我们都很开心，因为精灵般的老师会看到我们的努力，并告诉我们“三班孩子的精气神儿最可贵！”
精灵般的老师可不是我的幻想，她就是我们四十五个人都爱着的张艳萍老师！她带给我们的一切，我们永远不会忘记！
篇2：什么像可爱的精灵作文
冬天的雪花，像可爱的精灵。
它看见小孩子在雪地上嬉戏，小脸红的像苹果一样；它看见窗户上结了冰花，朵朵栩栩如生；它看见白雪覆盖大地，银装素裹就像穿上了新衣。
秋天的落叶，像可爱的精灵。
它看见农民忙着摘果实，取蔬菜……他们说：“丰收了”；它看见大树的叶子并的金灿灿的，像一个个小巴掌；它看见叶子落下来的时候就像飞舞的蝴蝶。
篇3：老师像本书作文600字
老师像本书作文600字
同学们都说：老师像园丁，老师像父母。我们班的周老师更像一本书，一本让人越看越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
上课的时候，老师像一本《百科全书》。他让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，去寻找正确的答案。瞧，他手拿粉笔，在黑板上奋笔疾书，口中滔滔不绝，仿佛把知识的甘霖洒落在我们如饥似渴的心中，让我们吸收、成长。我们由此更爱戴周老师。
下课的时候，老师像一本《运动大全》。他和同学们一起玩耍，一起运动、锻炼。记得上学期一个星期五的放学后，我与同班的几位同学在校园里打乒乓球。这时，周老师来了，他借过我手中球拍，与同学对战了起来。老师的`球技可真厉害，一个个扣杀，把对方打得落花流水。这一幅快乐生动的画面永远铭记在同学们的心中。
在生活中，老师像一本《孙子兵法》，帮同学们出点子，想办法，排忧解难。就说我第一次来到上周老师的课。上课时，我没有听清楚问题而手却神不知，鬼不觉地举了起来。老师刚巧叫中了我。我一时还没有想好，就支支吾吾的，老师边看出情况，耐心地提醒我，一步步帮我解答完问题。我感激之情犹如滔滔江水，连绵不绝，一发不可收拾。周老师总教我们、帮助我们，鼓励我们，使我们对做每件事情都充满信心。
在课余，老师更像一本《思想品德》。他经常教育我们，好好学习，勤奋努力，乐于助人，谦虚谨慎，城市守信，坚持不懈，说到做到。记得还有一句他常说的格言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
老师更多的时候像一本《智慧背囊》。一本充满智慧与哲理的书。每每读他都会让我感动，令我鼓舞，象阳光拂过心田，如春雨滋润心灵。他让我懂得了怎样对待自己、怎样对待他人、怎样做事、怎样做人、怎样思考；他让我知道了不能把自己看得太好、不能为小小的功劳就得意忘形、不能好高骛远，只有谦虚才能进步，只有永远的不满足才能不断达到更高的境界……
周老师一直都在无私奉献，默默地为我们付出。就像一根蜡烛，点亮我们心灵，更像一只蚕，编织心与心的网，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪已干！”
篇4：精灵老师作文
盼啊盼，终于盼到了我最喜欢的音乐课，也盼来了我最喜欢的精灵老师——卜老师。
她是一位美丽如花的老师。你看，在那两排又黑又密，如同珠帘儿似的长睫毛下，一对与众不同的大眼睛正如同一条长长的小溪，把每首乐曲的情感，源源不断地送入我们心中；你听,那张红润的小嘴里，飘出了许多个富有弹性而又美妙的音符，它们手拉着手，组成了一首首优美而动听的歌谣。
她是一位幽默风趣的老师。音乐课上，陈邱文调皮地把手做成喇叭状，踮起脚，把眼睛眯成一条缝,笑嘻嘻地轻声学蛤蟆叫：“咕咕儿,咕咕儿，咕咕儿……”正巧被卜老师看见了,她并没有像其他老师一样制止:“你给我闭嘴！”而是面带浅浅的微笑，说:“你吃癞蛤蟆了吗?”全班哄堂大笑，陈邱文也摸了摸头，不好意思地笑了。
她是一位学富五车的老师。她不仅歌唱得好,还弹得一手好钢琴。记得有一次，她随我们唱的音调，自己改了伴奏，让我们唱起来更加轻松，也有效地保护了我们的声带，我听着听着便陶醉了，竟忘记了继续往下唱。我心想，长大以后做一名歌唱家，要把一首首动听的'乐曲唱给大家听，也要让大家沉浸其中。
卜老师，你如精灵一般将欢乐与我们分享。我喜欢你，我们的精灵老师！
篇5： 精灵作文600字
今天是周五，又到了老师布置作业的时候了。果不其然，这周的作业像往常一样，被我们越说越多，越说越多。
正当我在教室里写作业的时候，突然，天空中出现了一个红点，只见那红点离我越来越近，越来越近。终于，它穿过了我们教室的窗户，出现在了我的课桌上。
它用一种瞧不起的眼神望着我，怪声怪气地说道：“小子，不想写作业？”我回答道“YES。”我仔细打量了它一下，只见它身穿暗红色铠甲，在充满邪恶的眼睛上方，还有一条鲜红的伤痕，它的身体上还有许多看起来坚不可摧的肌肉。我在课外书中看到过许多精灵，它们个个都是生龙活虎、心地善良。而这个呢？却是死气沉沉、心狠手辣。
我问它：“你是谁？你来这里干什么？”它瞟了我一眼，答道：“我是毁灭精灵，可以轻松的毁掉任何一件物品，只要手指那个物品，说一声‘灭’，在整个宇宙里，跟那个物品一样的任何东西都会永远消失不见，我打算把这个力量赠送个你。”“真的？”我怀疑的问道。“君子一言，驷马难追！”
于是，它口中念动咒语，顿时，天空中乌云密布、电闪雷鸣。只见一道红色的闪电从高空中劈了下来，正中毁灭精灵。它飞了起来，直接飞进了我的身体里。
它说道：“现在，我的毁灭秘法你已经可以使用了，不过，你一定要小心、小心、再小心！”他再三叮嘱我道。
于是，我迫不及待的用手指向课桌上的作业本，说了一声“灭”。刹那间，全世界上的人都不知道作业是什么了，全世界的作业本都消失了。
我高兴地一蹦三尺高，用手指向天空，说：“毁灭精灵，你太棒了！”就因为带了一个灭字，结果宇宙没有了，全世界的人类都消失得无影无踪了。毁灭精灵暴跳如雷的说：“我说过，你使用魔法时一定要再三小心，你竟然不听。你以后再也不可能见到我了。”“不要......”
我突然醒了过来，原来是一场梦啊！吓死我了，我还以为真死了呢？
篇6： 精灵作文600字
在精灵世界里，有一只叫毛毛的小精灵，她长得很美，她也很善良。
小精灵有着一双大大的翅膀，有着一双水汪汪的大眼睛，可美中不足的是她没有头发。
一天，她来到草地上玩，其他的小精灵见了，四处逃散。毛毛不明白，“为什么大家都走了？”毛毛不解的问。于是她来到白发巫婆的家里，问巫婆：“巫婆奶奶，为什么大家见了我都逃走了呢？”巫婆不语，拿出一面镜子，毛毛接过镜子，一看，“什么这。.
这怎么会是我？我怎么没有头发？呜——”“巫婆奶奶，我的头发能长出来吗？”“当然了！”“我可以送你一顶帽子和一个假发。”"可是巫婆奶奶，假发一动就会掉。”“你不用担心，这个假发像真的一样。”话音刚落，巫婆就从口袋里拿出一顶帽子和一个假发，并给毛毛带上。巫婆对毛毛说：“只要你见到那个人的头发很漂亮，就把这顶帽子送给他，那你就可以拥有他的头发了。“那他的头发会不见的吗？”“恩。”“谢谢巫婆奶奶。”“ 不过你在今天之内还没找到你想要的头发，你现在的假发就会消失。”
毛毛来到公园，见很多小精灵再嬉戏。她取下帽子，静静的坐在椅子上。一位大姐姐走过来，亲切的问：“小朋友，你怎么不高兴呀？”毛毛闻声抬头，见到一位美丽的姐姐，她的头发是那么美丽，闪烁着星辰般的光芒。毛毛想把帽子送给姐姐，可是这样做会使姐姐没了头发，于是她用力得撕烂了那顶帽子。
“ 当当当。”午夜的钟声敲响了，毛毛的头发消失了。 不过，毛毛反而笑了，因为她知道：自己有一颗真正勇敢的心。相比之下，外贸的容颜又算什么呢？
篇7： 精灵作文600字
“大王，我们是和钢牙鲨携手战斗，还是加入暗影系？”克洛亚将军问。“我也在为这事儿发愁呢，到底和谁联盟呢？”阿克西亚慢悠悠的说。急冻兽大声的说：“我们的仇敌机械系在钢牙鲨那伙，所以咱们加入暗影系吧。”军师柯蓝（悠悠冰系进化型）急忙说：“不行，暗影系为人阴险狡诈，咱们加入也只有吃苦的份，不如我们——保持中立！”“对！就这样！”阿克西亚大笑了起来。
雷伊也在犯愁：“大家说一下我们加入哪方呢？”卡尔加斯说：“我们加入暗影系，因为草系在水系的队伍里。”电击兔附和道：“对呀，我们与草系有不解之仇，我们坚决不要加入他们的战队！”雷伊苦恼的说：“可我们的挚友火系在他们的战队……”军师希拉（悠悠电系进化型）打断了雷伊的话：“我们应该加入水系的战队，即使我们和草系有不共戴天之仇，可我们也要包容别人，还记着赫尔卡星是怎么毁灭的吗？就是两派打斗时毁灭的！”“对！”雷伊一锤定音。
钢牙鲨也在苦恼：克暗影系的只有电系，可电系还没有回音，怎么办？他刚想让贝尔路斯去赫尔卡星看看，使者基罗拉就来了，他告诉钢牙鲨：电系加入！就这样，钢牙鲨让电击兔、卡尔加斯和军师希拉封锁拜伦号。
他们三个到了拜伦号，悄悄的溜到了闭锁空间，他们一起用最大力量发出了电力，触动了机关，只听“轰”的一声，闭锁空间被封锁了！他们到了神秘空间，电击兔不小心被波古发现了，波古拿出通讯器想报告尤纳斯，卡尔加斯上去一个电光轮打死了他。他们又到了精灵仓，发出最大电力把精灵仓也封锁了。他们还想封锁神秘空间，可没想到被洛比特将军发现了，他呼叫了尤纳斯，电击兔他们就先逃跑了。
这时蘑菇怪和提亚斯正在吵架，因为——自从艾斯菲亚创造了闪光皮皮，蘑菇怪想把闪皮据为己有，提亚斯也不甘示弱，她说：“闪皮是飞行系的，所以应该是我的军。”蘑菇怪说：“是我的朋友艾斯菲亚把她变成这个样子，她理所应当是我的军！”于是草系和飞行系开始了冷战。
篇8：精灵作文600字
上课铃打响了，班主任老师刚走进教室，就被苏拉与众不同的服装吸引了，要知道学校要求每一位学生必须穿校服的。老师紧紧盯住了苏拉，但什么也没有说，只是若有所思的点点头，喃喃的自言自语了几句。苏拉被老师这一举动惊住了，同时全班学生都注意到了苏拉今天的不同，絮絮低语，弄得苏拉的.脸上火辣辣的，好像做错了什么事似的。苏拉被同学们看得低下了头，把脸埋在怀里。等全班平静下来，老师开始讲课的时候，苏拉的目光再次与老师相碰的时候，发现老师的目光不再那么严厉了，而是变得很温暖很温暖。
法语科考试的时候更是奇怪。法语卷向来很难，今天的题更是难上加难，同学们正抓耳挠腮时，苏拉却对答如流。当她读完一题后，脑袋里好像有一个声音在告诉他正确答案。那次考试，苏拉得了满分，这可是有史以来，第一个能在法语这科上考满分的。法语从未及格过的她，今天怎么会……这个分数不禁引起了老师和同学们的赞赏。“难道我真成了最聪明的人？”她反复问自己。
今天是星期一，黑色的星期一。今天有最令苏拉头疼的体育课，偏偏今天又要达标，烦死了！来到环境优美的操场，站在百米跑道上的正是苏拉和“体育奇才”杰迈，“和杰迈分在一组，苏拉真可怜！”女生们连声抱怨。谁知，哨声一响，苏拉如离弦的箭飞奔在跑道上，与杰迈不分上下。最终苏拉与杰迈同时冲到终点，创造了新的纪录。
走在回家的路上，想着不平凡的一天，苏拉的故事就是这样开始的……
篇9： 精灵作文600字
嘿！真是太棒了！
今天妈妈给我买了一本书！我看向封面，封面上一个绿色的小精灵也正调皮地看着我哩！我什么也不想说了，飞快地做完作业，捧起书津津有味地看起来……看着看着，规定睡觉的时间到了，我被迫上了床。
唉，看不完这本书，我这心里痒痒的，像有一条小虫子在里头钻来钻去的，哪里睡得着呢？
怎么办才好呢？突然，我脑子灵光一闪，有了――
我轻轻地关上房门，拿着书上了床，关了灯，却摸出了手机。我趴在床上，借着手机发出的亮光来看书。
“哈哈！这个主意真棒！”
正当我自个儿暗喜时，突然，一个尖尖的生气的声音在我耳边响起：“什么棒主意啊？简直就是馊主意！”
我惊奇地发现：封面上那个绿色的可爱小精灵正叉着腰，站在翻开的书页中间对我大声说话。
小精灵用手指着我高声说：“我是书精灵，专抓看书不规范的读者。你怎么能趴着看书？怎么能用手机看书呢？你知不知道这样会近视啊！严重的话会变成‘睁眼瞎’的啊！”
我的脑袋耷拉下来，小声说：“没……没那么严重吧？”然后又心虚地说：“用手机的光看一本书而已，怎么就会瞎了呢？”
“怎么不会啊？”书精灵激动起来，“你经常这样看下去，一晚、二晚、三晚……长期下去，视力一点一点地衰退，会导致严重近视，不带眼镜无法看清东西，不就等于‘睁眼瞎’了？还有，你现在已经是四眼妹了，再这么看书下去，后果能不严重吗？”
我被书精灵的话吓得愣住了……待我反应过来的时候，刚才还站在书页中间的书精灵已经消失不见了。
我认真地想了很久……然后，我把书合起来放回了书桌上，关了手机……我依然每天看书，但从那以后，我再也没有见过书精灵了。
篇10：精灵作文600字
它有着一身柔顺的棕色毛发，黑溜溜的大眼睛炯炯有神。眼皮耷拉着，无论什么东西发出一点响声，耳朵就立刻竖起来，煞是威武。这就是我家的狗狗——咖啡。
咖啡很缠人。每天早上看到我背起书包上学去，它就不哼不哈地跟在我的身后送我一程，直到我再三催促它回家，才极不情愿地一步三回头往家里走。傍晚时分，它早早地蹲在大门口等待我回家，眼睛一眨不眨地看着我上学的路上。当我出现在它的视线中时，它就撒着欢儿跑过来，围着我使劲地摇尾巴、扭屁股，亲吻着我的脚背，就像在迎接久别的亲人。
咖啡很贪玩。我做作业时，它都要在一旁“旺，旺”直叫，还 用它那会说话的眼睛可怜巴巴地看着我，似乎在说：“小主人，快做完作业，带我出去玩玩嘛。”有时见我不理它，就开始生闷气，口中发出“咕，咕”的声音，缩在一个角落里，不管你拿什么东西去哄它，也充耳不闻。它最喜欢到公园里玩，在草地上打滚撒娇，在我手中的呼啦圈中穿来穿去，玩的流连忘返。
咖啡很贪吃。每当爸爸吹响开饭的号角时，它往餐厅跑比我还 快。看到我在盛饭，它就围着一圈一圈地转，尾巴翘的高高的，摇个不停。看着我们坐在饭桌上吃上了，它坐在地上眼巴巴地盯着看，嘴里发出近乎哀怨的“唔，唔”声响，好像在埋怨我们不给它一碗饭吃。这种情形特别有趣。
咖啡很贪睡。整天眼皮沉重，好像它的眼皮是铅做的。它吃饱饭，就跳上沙发，整个身子蜷成一团，开始大睡觉。不睡则已，一睡惊人。不论什么东西都吵不醒它。但夜里门外有一点风吹草动，它马上就冲到大门口，警惕地注视着四周，拉开决斗的架势。它是我们家的忠诚卫士。
我们家的狗狗相貌平平，却不失威武；精灵古怪，又不失惹人喜爱。它是我们家的一员，是我不可或缺的玩伴。
篇11：精灵作文600字
今天我和妈妈、还有姥姥姥爷一起去亿利精灵乐园啦！乐园不远，就在塘沽。那么就由我带着大家一起看看我们都遇到了哪些动物吧。开车去玩喽！
乐园好大啊，我们要乘坐园内小火车才能第一个游览地点。首先我们到达的'是鹿园。可是当我们进去时，哪里有小鹿的身影？正当我纳闷时，只听嗖的一声，我身边快速晃过什么，哦！原来是一只小鹿，它跑得飞快，像一艘穿梭的火箭。幸运的是，我又发现了几只小鹿，在它们的笼子旁边找到了些胡萝卜喂它们。咦？怎么身边还多出几只羊驼？原来它们也喜欢吃胡萝卜呢！
走出鹿园，我们又去看了大马、驴和小猫等等。最有趣的是河狸。你们知道什么是河狸吗？河狸长得像老鼠，但是会游泳。它游得又好又快，多像一只潜水艇。还有一个和河狸长得很像的动物，叫水豚，它是河狸的亲戚，长得巨大，比我的脸还大！
下午1点多，乐园里的小剧场开演了。有时四条警犬带来了精彩的表演，每条警犬都表演了一个才艺，其中一条还会算数呢！节目结束后，我们又去看了可爱的猴子。原来猴子有很多品种，比如，长得既像狐狸又像猴子的环尾狐猴。它们在树林间爬来爬去。啊哈！我突然发现有一只猴子身上还背着小猴。它们爬得好高好高啊！
最让我喜爱的还是国宝大熊猫。可惜这里只有两只。大熊猫胖乎乎的身子，窝在树林里，嘘，我们小声点儿，它们正在睡觉呢！
最后我们去了最令我期待的“百国鸟园”！据说这里有很多种类的鸟，还有漂亮的孔雀和金丝雀！很巧的是，我们赶上了饲养员喂动物，饲养员叔叔给了一些小米，鸟儿们一下子就把我围住了。
时间不早了，我们该回去了。虽然我们只来了一天，但是我玩的很开心，下次还要来亿利精灵乐园！
篇12：精灵作文600字
暴雨刚歇，雨后初晴，一只蝴蝶从我眼前飞过，粉衣白裙，款款如仙女。
它缓缓朝我飞近，我屏住呼吸，驻足观赏。它停在一片翠绿的玫瑰叶上，与玫瑰花瓣的红润融为一体，好像那片翠绿的叶子上又开出了一朵浅粉色的玫瑰。
“啪”，一串晶莹透亮的水珠从上面的树叶边缘滚落，正中如花的小蝴蝶，她身体一斜，一下坠入玫瑰丛下面的小水洼中。
我该伸手援助吗？还是袖手旁观，给它自己努力的机会？它柔弱的翅膀在水中无力的拍打着，微小的身躯不停的在小水洼里扭动，楚楚动人。我默默地看着它，相信它的努力，终会得到回报。
它不停地扇动它柔弱的翅膀，终于，它抓住了一根小草的碎叶，顺势一点一点慢慢爬到一株小野花上，它缓缓竖起湿淋淋的翅膀，任由轻风把它吹干。我不禁一阵轻松，为它坚强的脱离困境而欣慰。
它轻轻地扇动它的翅膀，翅膀上美丽的花纹和斑点在太阳的照射下，发出美丽的光芒。翅膀上的银粉，有如珍珠的光辉。那绚丽多彩的翅膀，在阳光映照下好似极美的绸缎。
太阳出来了。轻风吹过，水洼下泛起阵阵涟漪。它轻轻扇动翅膀，离开了小花，随风飞起。它的尾翼长如丝带，随风飘动，优美潇洒极了。
它向高处飞去，飞入美丽的樱花中，与粉色的樱花，白色的樱花，融为一体。微风吹过，樱花树的花瓣随风飘扬，落在了地上，也落在了我的心田里。真不知是樱花如蝴蝶，还是蝴蝶如樱花。几分钟前，它落入小水洼中的那般痛苦，已被它抛在脑后。它已离开这里，去寻找属于它自己的幸福。
人也是一样，纵然弱小，却因顽强而伟大。
篇13：精灵作文600字
今天，我和妈妈去西湖边游玩，刚走出屋子，就听见几声鸟叫。抬头望去，一只可爱的小鸟关在笼子里，时不时地朝外鸣叫，叫声中能听出她渴望蓝天、渴望自由。它似乎在哭泣，也似乎在向自己的同类求救。有几只小鸟被它的叫声吸引过来，在笼子边上飞来飞去，可是却无能为力，只好“啾啾”的叫了几声飞走了。笼子里的小鸟也无奈地回应着，像是依依惜别的抽泣声，看得我好难过。有些人为了自己的爱好，把原本属于大自然的小鸟抓回来放到笼子里，让他们失去了翱翔蓝天的自由。看到这种情形，我原本的好心情变得沉重了起来。
我和妈妈来到了西湖边。春风暖暖的送来一阵阵的花香，湖水碧绿碧绿，我和妈妈沉醉在了这美丽的风景中。这时，我听见了几声清脆的鸟叫声，抬头看见在高高的树上一只小鸟在放声歌唱，旁边大树上的几只小鸟也随声附和着。他们好像也被西湖的美丽风景陶醉了，开心得放声歌唱。远处，蓝天中还有好多小鸟快乐地飞着，它们相互追逐玩耍，不时地发出清脆的鸣叫声。
这又使我想到了那笼中的小鸟，它也一定希望能和自己的同类在湖边玩耍，可是那紧锁的笼子，使这一切变得遥不可及，属于它的只有冰冷的笼子和“现成的食物”。
那些把小鸟关起来的人们认为，给它们舒适的笼子，足够的食物，它们就幸福了！不，这完全是错误的，那只是人类的思维方式，鸟儿们并不需要。它们是大自然的精灵，现在却变成了人们的宠物。它们被关在笼子里，就失去了最宝贵的自由，失去了翱翔蓝天的权利。
如果我们真的爱鸟，就要阻止那些捕鸟、关鸟、伤害鸟的人，让更多的鸟儿能够自由的在蓝天中飞翔，让我们把这些精灵放回大自然，让我们的世界更加和谐更加美好。
篇14：精灵作文600字
看！漫天飞舞的蒲公英，一个个白色的小精灵笑着、跳着、舞着，他们舞出了自信和希望。
那天正是体育课，我在操场上忽然被什么东西绊了一下，身体跌倒在草丛中，幸好土壤很松软，上面还有着轻柔的野草，只是吓了一跳。抬起头时，我的眼前是一株纤弱的蒲公英。
我从未如此近距离的观察过蒲公英，弱小的身躯顶着一个与身子不成比例的大白脑袋。此时，就像一个特写镜头一样，有些蒲公英种子正迎风飘散，有时欲落而不落，被风吹得晃来晃去，可就是想一直在母亲的怀里不走；有些微微打颤，似乎很害怕前方的困难。无数的白精灵从我眼前飞过，起初只是一株，两株，后来，只要我轻轻一呼吸，它们就像甩了绳子的小狗一样肆意的纷飞，他们在空中快乐的旋转着，舞蹈着。雪白的绒毛轻轻扭动，动作迟缓而又优美，典雅而又端庄，活泼而又灵动，好似一位略有点害羞的少女。
蒲公英们虽然独自闯天下，但它们不因此而害怕退缩，而是迎着风向前，即使遭遇挫折也不气馁。挫折，不代表永远的失败！一株蒲公英种子的脱落并不是他们对世间的哀叹，更不是要远离这世界，而是去寻找，不断地寻找适宜的居住地，从而更好的发展自己。
想想自己又何尝不是一株即将脱落而又蓄势待发的蒲公英种子呢？虽然这次考试失败了，但人生的考试一场又一场，永没止境。我要像蒲公英的种子一样，挣脱枝蔓的束缚，随着风轻轻地飘，去寻找自己心中的那一片沃土，在那飘飞的旋律里有害怕和胆怯，更有自信和希望。
或许，我也是一株正在寻找沃土的种子……
篇15：精灵作文600字
我家有一个既大而又美丽的鱼缸。鱼缸里生活着一群小神仙似的“小精灵”！在铺撒满鹅卵石；水草悠悠飘动；放着各种各样瓦瓷的水生动物的温馨环境里，自由自在、无忧无虑地生活着……
看！在鱼缸左边，两条全身布满玫瑰花纹的小鱼，正在水草丛那边开心地玩躲猫猫呢！玩得可尽兴了！哦？额头鼓如鸡蛋般的发财鱼——“小可爱”怎么悠然自得地在鹅卵石铺成的“小道”上散起步来？瞧！这位貌美如花的神仙鱼小姐正撒着轻柔的绵缎，如仙女般跳起了迷人的舞蹈！哇！衣着黑白相间的“博士”正在聚精会神地“研究”呢！可有趣了！！
每当我把食物放进去给我的爱鱼饱餐一顿时，小鱼们可来劲啦！总是争先恐后、狼吞虎咽地抢着吃，你抢我，我抢你！在“消费”食物的时候，最斯文的就要数神仙鱼小姐了！她的食物进口时，慢慢地品尝，细嚼慢吞，最后再把鱼鳞全部吐在一个隐蔽的角落下。最有趣的要数发财鱼了！他把目标停在了食物上，小心翼翼地靠近，再把小鱼或小虾逼近死角，最后扑上前去，一口吞没！
爸爸想让鱼儿减肥，少吃点鱼料，我可抗议！为了不让爸爸看见，我经常偷偷地多喂一点给我的爱鱼吃！
无论哪个时候，只要我走过鱼缸，不知是鱼儿和我产生了感情还是我们和动物有心灵相通，鱼儿们都围在身边，几乎都停止了所有的活儿。于是，我就拿出一面镜子，一起与这群可爱的“小精灵”快乐地玩耍。
午间，两条玫瑰鱼在愉快地嬉戏着；神仙鱼小姐又在展现她优美的舞姿发财鱼正在飞速穿梭快游；“博士”还在刻苦钻研……这是多么快活的场面啊！
哦！这群可爱的水中“小精灵”给我的生活增添了色彩，给我的童年带来了无穷的欢乐！
篇16： 精灵作文600字
我的身体里住着一个美丽的梦精灵。她留着一头像瀑布一样的乌黑长发，一对水灵灵的大眼睛，身后还带着一对五颜六色的翅膀。它是我最好的朋友，我们有时候会一起去冒险，有时候会一起去玩耍。
每当我入睡时，梦精灵都会时不时的蹦出来与我一起玩耍。一天，就在我刚入睡时，梦精灵就来了，它神秘地对我说：“我今天带你去一个好地方。”我好奇地问：“哪里哪里？”只见梦精灵手一挥，我们就来到了一个到处开满鲜花的国度。
那里有着无边无际绚丽多彩各种叫不出名字的花仙和花精灵王。梦精灵还告诉我，我的生日花是紫罗兰。这可把我高兴坏了，因为我最喜欢紫罗兰了。于是，梦精灵就带着我一起去寻找紫罗兰。一路上我们看到了许多叫不出名的花仙，它们都很善良、热情。
我们不知不觉得的来到了一大片开满紫色花儿的花园，梦精灵告诉我说：“这就是紫罗兰了。”这时，一只紫罗兰精灵飞了过了，好奇的地问：“你们是谁？是从哪里来的？”我轻声地说：“我们是从天上掉下来的。”但它好像是知道我们的友善，于是就邀请我们一起去参加它们今天要举办的一个晚会。我跟梦精灵开心的抱着跳起来。
“萌萌，醒醒，醒醒，你上学要迟到了。”妈妈的声音打断了我们，我不甘愿的睁开眼睛才发现原来我又做梦了。
又一个晚上，梦精灵来约我一起去森林玩。我们来到了一座桥前，梦精灵说过了这桥我们就到了。梦精灵飞了过去，我独自一人走，当我走到桥中间，晃了几下桥断了，我被大水冲走了。我心想：完了完了……“叮叮，叮叮……”闹钟把我叫醒了，我看见自己竟然满身大汗，真是虚惊一场。
我和梦精灵一起经历了很多有趣又快乐的事。
篇17：精灵作文600字
大家都看过《精灵鼠小弟》这个影片吧！今天，我家就来了一个“精灵小弟。”
上午，我正在写作文，突然“叮铃铃——叮铃铃——”电话铃响了。我接了电话，一听，是妈妈的声音：“刘尚瓒要来我家，你赶快来学校接他。”刘尚瓒是妈妈同事的儿子，读二年级。他短短的头发，大大的眼睛，看上去很机灵的样子。于是，我匆匆忙忙地写完作文，穿好鞋，就直向学校奔去。
到了学校，我看见刘尚瓒正站在图书馆门口等我呢。他看见了我，就连忙跑过来，把一包酸牛奶给我，说：“送给你的。”我接过了酸牛奶，拉着他的手，蹦蹦跳跳地跑回了家。
回到家，我把东西一放，一转身不见了刘尚瓒的踪影。我正在东张西望，突然听到我房间里传出了他的尖叫声：“好棒哦！”原来这个机灵鬼早已钻进了我的房间，正在看我的警察总署模型呢！刘尚瓒玩了一会儿模型后，又问我：“还有什么好玩的？”我想了一下，就拉着刘尚瓒来到了客厅，拿出一个黑色的袋子说：“我们来玩‘摇滚过山车’吧！”
我铺好跑道，开始了游戏。小小的过山车顺着弯弯曲曲的轨道上下翻滚。刘尚瓒睁着大大的眼睛，看得入了迷。过了一会儿，他一本正经地说：“过山车的轮子上肯定有胶布！否则，它360度大旋转，会掉下来的！”我听了哈哈大笑起来，说：“没有胶布的。其实，跑道是铁皮做的，过山车上有磁铁，所以掉不下去。”
“哦，是这样！”刘尚瓒恍然大悟，“那它也可以在铁门上爬了。”说完，他拿起过山车，走到我家的铁门前，打开开关，把过山车放在门上。只见过山车贴在铁门上，缓缓地向上爬行。刘尚瓒拍着手，高兴地叫了起来：“哇，真好玩！”
下午，刘尚瓒的妈妈来接他。他依依不舍地告别了我，说：“我下次还要来玩！”一天的快乐时光让我更加喜欢这个机灵的'小弟了，我向他挥了挥手，说：“欢迎你下次再来！”
篇18：精灵作文600字
一天，我看见琴弦上有个粉红色的圆东西，低头仔细一瞧，原来是个小精灵。
她金黄色的头发，扎着一个朝天辫，圆圆的小脸粉嘟嘟的，穿着一条粉色的连衣裙，裙子上还有美丽图案。她坐在琴弦上，瞪着水汪汪的大眼睛看着我，两只小脚丫还不断地晃动着，像个洋娃娃，可爱极了。
我盯着她看了半天，问道：你是谁呀？你为什么要坐在我的琴弦上呢？
小精灵眨了眨眼睛说：我叫芊芊，我是古筝小精灵，你不认识我吗？
我不认识你，你是精灵，那你吃什么？会什么？我又不解地问道。
小精灵笑眯眯地说：我只吃音乐，只要你每天都弹古筝，我就饿不着了。我也会弹古筝啊！我弹的古筝出神入画，无人能及听着她说完，我投去了羡慕的眼神。
转眼间元旦晚会到了，一个个精彩的节目演完了，我是最后一个节目，该我上场了，我刚把古筝拿出来，小精灵芊芊就迫不及地跳了出来。同学们见了都围上来，叽叽喳喳地问：这是什么呀？长得真漂亮，是宠物吗？
小精灵温柔地说：你们好，我叫芊芊，是古筝小精灵，今天我是来给你们表演古筝的。
同学们一听，都不相信，有几个人一边笑一边说：你还没有我们的手指长呢，怎么能会弹古筝，吹牛吧！
芊芊一点也不生气，笑了笑说：那我现在就给你们弹一首。说着，芊芊在琴弦上熟练地跳来跳去，一首优美动听的古筝曲在教室里响了起来。同学们都惊讶地目瞪口呆，正当我们一个个都陶醉在这音乐中时，音乐停止了，同学们立马响起了雷鸣般的掌声，异口同声地说：哇！太好听了，芊芊，你好厉害，再来一曲吧。
正在这时，丁零零下课铃响了，芊芊一下子跳到了古筝里躲了起来。我收好古筝，昂着头走出了教室，暖暖的阳光撒在了我骄傲的脸上。
篇19：精灵作文600字
自从舞会结束后，小儿子银远就爱上了小女儿银莉。整天帮银莉做这，做那的；还特关心银莉。虽然银远知道他犯了天规，但他实在太爱银莉了，所以还没有放弃爱银莉的机会。银莉觉得银远是个很好的人，后来她也爱上了银远。两人彼此都爱这对方，可彼此都不敢表白。
终于有一天，银远实在忍不住了，便邀请银莉到他的宫殿谈谈。银莉爽快的答应了。
在银远的宫殿里，银远终于表白了。银莉当然愿意做他的女朋友。还说了他们要保密。
一天，银远邀请银莉下凡玩玩，银莉担心被陛下发现，可一想到这是银远的一番好意，所以答应了。
他们到了凡间，看见我们住的、穿的东西，心想太土俗了。后来他们得知北京天安门最美丽，所以他们现在在前往天安门。
他们一到天安门就叫道：“这里怎么像我们那的厕所啊？这个世界还怎么发达啊？”别人看到了都小声嘀咕：“这两人有毛病啊？还是哪根筋搭错了啊？有没有礼貌。”银远和银莉失望极了。可他们一听到人间还有美食，所以去品尝了螺丝粉。
他们到了一家某某某螺丝粉店，然后慢慢的吃了起来。虽然只是区区螺丝粉，但他们吃了一碗又一碗。哎呀，终于吃够了。他们两人顶着鼓鼓的肚子，可好笑了。“该给钱了！”钱？什么是钱啊？后来他们了解清楚，银远就说：“等等，我去去就来！”银远拿值钱的东西换了许多钱，然后就付给了老板。
虽然只吃了螺丝粉，但他们觉得已经够了，所以兴冲冲的回去了。糟了，他们在回去的路上给百花仙子看到了……
篇20：我的老师像妈妈作文
六岁那年，因为姥爷突然中风瘫痪，我才极不情愿地离开从我断奶开始就寄住的姥姥家里，被工作繁忙的父母带回自己的家。
随即，我成了母亲班级里的编外学生，而她则成了我第一位正式的老师。为了怕我影响其他孩子上课，她把我安排在自己的眼皮底下。只要好动又贪玩的我有一点风吹草动，就会被她那严厉而不可抗拒的目光及时摁住。
在学校的时候，她不许我叫她妈妈，而要像她的学生一样叫她黄老师。别看她对别的孩子细致耐心、春风化雨，对我绝对是横眉冷对、谨慎严格的。
原本作为旁听生的我，是不需要参加任何考试的。可要强的黄老师，哪里肯让我就这样把光阴虚度了？好在小时候我还挺聪明的，加上她不遗余力地教我，于是我在一年级的期末考试中，居然考进了全班的前十名。
之后的那几年，我和她没少闹勺子碰锅沿的矛盾。无论是和同学有磕绊时，还是我混在一小撮人中犯了错，抑或前后桌考试中通融一下答案，反正最终挨批的准是我。我甚至在3年级时，在第一次关于妈妈的作文里写到：“我的妈妈也是我的老师，别看她对别的同学像自己孩子般关心和疼爱，但对我就像是凶神恶煞一样冷酷。”
这就是我的妈妈，一个从来没有表扬过我的老师。不过，我真的很感谢她用那样一种方式，练就了我的坚韧和顽强。如今我最大的愿望就是：希望我的老师妈妈健康长寿，永远快快乐乐的。
篇21：我的老师像一本书作文
人们常把老师比作辛勤的园丁，可在我的眼里，我们班的孙老师更像一本书。
在课堂上，孙老师就像一本百科全书。翻开语文书，她像一位解说员引领着我们走进浙江的双龙洞，由外洞到乘船出洞，讲得有声有色；随后又兴致勃勃地带领我们一览七月天山的壮丽；更为神奇的是，我们仿佛穿越时空到了十七世纪意大利的比萨城，亲眼看到了伽利略为了证明自己的想法是正确的而在比萨斜塔上做的`那次试验……她还教我们认识小数。统计。三角形。简便计算等数学知识，让我们畅游在数学的天地中。
每到作文课时，孙老师就像一本作文大全，她不但能绘声绘色地给我们讲解写作技巧与方法，还能找到精彩的作文片段，声情并茂地与我们分享。最让我服气的是她的脑里装着许多鲜活的作文素材，真是要啥有啥，仿佛在百度网游弋。我的每一篇作文孙老师都认真地批改，写批语，而且每一句评语都那么通俗易懂，一点也不亚于叶圣陶老先生当年为孙老师批改作业。就是因为她的认真，我自己有好几篇文章在省内外报刊上发表了。
若把孙老师比作一本思想品德书那就更恰当了。记得有一次以“感恩”为主题的班会课上，她引导我们要有一颗感恩的心，学会感恩父母，学会感恩老师，感恩世界上值得感恩的人，感恩的事……现在，我们已从这本思想品德书中悟出了很多道理，我们知道了什么是美，什么是丑，哪些是正确的，哪些是错误的……
无论是百科书，作文书还是思想品德书，都不足以形容我们的孙老师，还是让我把她当成一本万能书吧！亲爱的老师，谢谢你，是你让我们学会了做人，学会了做事，更学会了有趣的知识；是你让我们懂得了坚强，懂得了团结，更懂得了要有一颗感恩的心……
我们读的书都是纸做的，而我今天给大家读的这本书却是一个有血有肉的活生生的人，我从心底里敬佩她——一本破解知识密码的万能书。
篇22：我的老师像一本书作文
人们常把老师比作辛勤的园丁，可在我的眼里我们班的肖老师更像一本书。
在课堂上，肖老师就像一本百科全书。翻开语文书，他像一位解说员引导着我们走进了浙江的双龙洞，由外洞到乘船出洞讲得有声有色；随后又兴致勃勃地带领我们一览了七月天山的壮丽；更为神奇的是，我们穿越时空到了十七世纪意大利的比萨城，让我们仿佛亲眼目睹了伽利略为了证明自己想法的正确而在比萨斜塔上做的那次试验他还教我们认识了小数、统计、三角形、简便计算等数学知识，让我们畅游在数学的天地中。
每到作文课时，肖老师就像一本作文大全，他不但能够绘声绘色地给我们讲解写作技巧与方法，也能找到精彩的作文片断与我们声情并茂地分享，最让我服气的是他的脑袋里装载着许多鲜活的作文素材，真是要啥有啥，仿佛我们在百度网游弋。我的每一页作文肖老师都认真地为我批改、写评语，而且每一句评语都那么通俗易懂，一点儿也不亚于叶圣陶老先生当年为肖复兴批改的作文。就是因为他的认真，我已经有好几篇文章在省内外报刊上发表了。
若把肖老师比作一本思想品德书更恰当。记得在一次以“感恩”为主题的班会课上，他总能见缝插针引导我们要有一颗感恩的心，学会感恩父母，感恩老师，去感恩世界上所有值得感恩的人、感恩的事现在，我们已从这本思想品德书中悟出了很多道理，让我们知道了什么是美，什么是丑，哪些是正确的，哪些是错误的
无论是百科书、作文书、思想品德书都不足以形容我们的肖老师，还是让我把他当成一本万能书吧！亲爱的老师，谢谢您，是您让我们学会了做人，学会了做事，更学会了无限的知识；是您让我们懂得了坚强，懂得了一团一结，更懂得了要有一颗感恩的心
我们读的书都是纸做的，而我今天读给大家的这本书却是一个有血有肉的活生生的人，我从心底里敬佩他——一本破解知识密码的万能书。
篇23：我的老师像月亮作文
我的老师像月亮作文
清清月光，以温柔抚摸世界，沉静如水，皎洁似玉，能除去世界的一切烦恼。然而月亮不只有一个，在我的身边，也有。
教我们英语的郭老师，就是一位“月亮姐姐”。虽叫她姐姐，可她的实际年龄却一点也不小，只是她的一颗童心不仅使她的外貌看起来正值豆蔻，更和我们成天打成一片。这样的老师和我们的故事肯定不会少。
那个夏夜，晚自习刚下，我慢吞吞地收拾好书包，艰难地抬起脚，迈出了那让我伤心的教室。
我家和郭老师顺路，自上初中以来，每晚都是由她送我回家。换做平时，为了不让郭老师久等，我早就飞奔下楼了。可今晚不一样，刚发下来试卷上的那个数字，让我抬不起脚来。
上次的月考，我昏了头，都不知道自己写了些什么。今天发下试卷，成绩果然跳下了珠穆朗玛峰，几乎让我没有勇气去面对。可是也不能不回家啊！我在纠结中下了楼，上了郭老师的车。
月光透过车窗映在郭老师的脸上，空气中氤氲着少许花香。我狠了狠心：“郭老师，我……”
“我知道，下次会更好的，是吗？”后视镜反射出的人影脸上带着笑容，那是一种隔着玻璃也掩不住的温柔。
“会吗？”我抬起了头，眼睛里是一团浓雾，吹不开，驱不散。
“会！一定会！”郭老师转回了头，这次没有任何东西阻隔，我真真切切感受到了她的笑。
她的目光似乎能直接穿透人心，将迷雾驱散。这目光不像日耀，那太灼热；也不像星光，那太清幽；这是月光，温柔中带着些许期盼，如水一般，直沁心脾。
心中的`那个死结被打开了，不再沉重：“我能行？”
“我相信你，明天会比今天更美好。”语微顿，“一起努力！”
月光下，纤长的手指向我伸来，车内光线依旧，但是发光源却变了。郭老师身上的光是那么温柔，不刺眼，不清幽，如水一般。
不经意间，一抹微笑爬上我的脸颊，我也伸出手，与另一只手紧紧地握在一起。
“一起努力！”我有些惊喜地发现，我的声音充满了力量。
轻轻抬头，皎月进了眸。郭老师的笑容似挂在了天上，如宁静的月亮，给我以力量，指引着我前进的方向……
我知道，从今天开始，我的心中会永远升腾着一轮明月，我的未来，一定是一片明亮……
篇24：我给老师画张像小学生作文600字
我给老师画张像小学生作文600字
今天，我闲着有空，决定要画一张画。画什么最好呢？我抓耳挠腮之中忽然灵机一动，给我们敬爱的班主任刘老师画张像吧。
（一）老师的眼睛
我们的老师披肩长发，中等个，有一双亮闪闪的引眼睛。她教我们数学，也是我们的班主任。这双眼睛帮助她通览古今中外的优美诗文，认清我们那一本本密密麻麻、东倒西歪的作业，更神奇的是，课堂上我们哪怕是很隐蔽地玩起小动作，也逃不过老师的这双眼睛。老师的这双眼睛像是个透视眼，能看穿我们的心灵，对我们的一切都了如指掌。我在给老师画像时就画了一双大大的眼睛。
（二）老师的嘴
老师的嘴唇薄薄的，嘴角向上翘着，像是带着微笑。老师的这张嘴能说会道，一口标准的普通话，说出的话听起来都是那么悦耳舒服。
（三）老师的手
老师的手是一双温暖的手，每当老师向我伸出温暖的手时，我都会感到无比温暖。老师的手还是一双一丝不苟的手，无论天气多么寒冷，这双柔嫩的手都会一笔一画地在黑板上写字，为我们批改作业。但是是这双手却常常被冻得红胀起来，我就在老师的手上画了一双手套，让老师的手得到保暖。
（四）老师的脚
老师的.脚比较难画，因为老师总是闲不住，一会儿指导这位同学，一会儿又去看看那个同学，哎，没办法，只好给老师画个半身像了。
我爱老师，更爱老师的画像。
名师点评：
小作者对老师深深的情，全都在这张画像里了呢！给老师画像，看似很平常的一件事，小作者却把自己对老师的感情全都融入了这不平凡的画里，使文章生动感人。三年级的小作者能有这样的观察力和表现力是非常棒的，而感情真挚更是本文的看点。希望有这样的好老师的帮助，小作者会更好地成长起来！
篇25：老师像妈妈作文
是人类灵魂的工程师。他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养出一个又一个出色的人才。在一个人的成长过程中会遇到许多好，我印象最深的是我们现在的数学老师——林老师。她那爱生如子的品质深深地感染了我，林老师中等身材，留着一头乌黑光亮的卷发，脸上嵌着一双充满智慧和慈祥的大眼睛。
上学期的一个下午，我们正进行着数学，班里静得连一根针掉到地上都听得见。们一个个都很认真，转眼间就到了下课时间，们把试卷一交，便像往常一样热火朝天地讨论起来，大家一致认为这次的试卷比较难，可是我并没有这种感觉，于是我心里暗自得意起来。第二天终于迎来了发试卷的时候，我们静静的等候林老师发话，“这次成绩很不理想，九十分以上的才两个，最高分95分。”我兴奋的一蹦三尺高。在后来几天的数学课中，我是想干啥就干啥，就是不认真听讲，虽然被林老师严厉的点过几次名：“，听讲啊！”但我却毫不在乎。林老师见此情景，终于把我叫到了办公室。我跟在老师后面心里有些发毛。当走进办公室后，没想到林老师竟然和蔼可亲的让我坐下，我深深的低着头，等待着审讯。“你知道骄兵必败这个词语吗？”我微微的点了点头。“黄河，你这次考得是还可以，也没拿到100分，却不听讲，这样下去你下次能考出好成绩！”林老师的话点醒了我。
还有一天上午第一节课下，我和同学们一起玩游戏，玩得满身是汗。上课了林老师走进教室，她习惯性的扫视了我们一下，“黄河头上还在冒热气。”林老师边说边向我走来，帮我把羽绒衫解开，亲切地对我说：“以后不能疯成这样，回头会感冒的。”说完便开始上课了。
林老师，您就像我的，我感谢您，感谢您在学习上对我的教育；感谢您在生活中对我的关心。
篇26： 老师像妈妈作文
我经常听爸爸说，要尊敬老师，她传授给我们知识，教导我们怎样做人，是人类灵魂的工程师、是园艺师、是“蜡烛”……但我觉得我们班的蚶鲜Ω像“妈妈”。
我们班的蚶鲜Γ是一年级下学期当我们班主任和讲授语文课的。她个子不高，梳着一头乌黑的长发。她平时总是喜欢穿漂亮的短连衣裙，走起路来很精神。笑起来有一对美丽的酒窝。
她讲课的声音甜蜜悦耳，生动，经常穿插一些故事、图片，大家都爱听。她在黑板上的板书也是字如其人，特别漂亮。我们班，经常有市和区其它学校的老师来听课。
蚶鲜Σ唤鼋部谓驳暮茫她对每一个同学更是非常关心。
听她讲课，与她说话，就像和妈妈交流一样，让我感到无拘无束。她平易近人，脸上总是露出浅浅的微笑。平时不但不凶我们，而且还经常陪我们谈天说地，总是亲切地问我们：最近怎么样？累不累？冷不冷？你的脸怎么那么红？此时，我们都会感到一股暖流流遍全身，犹如得到母爱般的温暖。前些天，学校组织到南沙百万葵园春游。玩的时候，我不小心划破了大拇指。蚶鲜看见了，连忙跑过来，帮我把手指包扎好，我立刻觉得伤口就不疼了，心头莫名地涌上了一股暖流，这次春游玩的很开心。
我爱像妈妈一样的老师！
篇27：老师像老虎作文
我们十班的班主任大名鼎鼎，自称老胡，我们却叫他“老虎”。这个绰号可是有一段来由的。
看着这班主任—一脸凶相。这话可不假，这“老虎”只要一发威，保准吓得你六神无主，满身虚汗。那浓密的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，时而慈眉善目，时而向你使个眼神，时而瞪起来吓得你腿发软。老胡的脸十分恬静，虽然有时凶，但给人的感觉很好。那下巴上有一簇扎手的胡子，据他本人介绍：暑假时胡子更长，开学上课前才痛苦地剪掉的。
老胡脾气有些暴躁。一天，他上课有人讲话，就一气之下罚他们写1000字检讨，复印68份(全班有69人)，这可让那几位同学一辈子都记得，后悔莫及呀！从那以后，全班同学只要看见“老虎”出现，不管何时何地，都鸦雀无声，不敢有任何小动作。那情景真是教导主任看了都奇怪：平时很吵的十班，今日竟如此安静，再定睛一看，啊！原来老胡在此。
老胡数学很有一套，比如他在黑板上出一道难题，说：“对了，就奖5本练习本，错了就罚I本练习本，奖罚分明！”同学们都被奖品诱惑着，当然愿意放手一搏。可惜一个个都空手而归，练习本反而成了老胡囊中之物。下课后，老胡喜滋滋地抱着一大堆新练习本回办公室去了，我们则恨得咬牙切齿。从此以后，题目更难了，我们虽然很难得到奖品，但在不知不觉中，我们的学习成绩却慢慢提高了。
还真得感谢这位“老虎”呢！
篇28：老师像谁作文
有人说老师像春蚕、像蜡烛，也有人说老师像园丁，而我却认为老师像爸爸、像妈妈、更像妹妹。
林老师像爸爸一点也不假。有一次，林老师在上课，我在下面偷偷地做起小动作来，这一举动，逃脱不了林老师那双锐利的眼睛。突然教室里静悄悄的，我便抬起头发现林老师眼睛睁得大大的，一直注视着我，直到我不好意思地低下头，收敛为止。林老师的那双眼睛确实有几分的威严，让人有几分的害怕。他多么像严厉的爸爸啊！
林老师像妈妈。我是一个上进心较强的女孩子，什么事都不服输。一次数学考试，我由于粗心大意考砸了。下课后，我一人在走廊边悄悄地掉眼泪，被心细的林老师发现了，他来到我身边，摸着我的头说：“要哭，你就尽情地哭吧！哭后也许心情会好受点。”听了这话，我的`眼泪像断了线的珠子不停地往下掉。我情不自禁地便一头扑在林老师的怀里放声大哭。此时，林老师紧紧地搂住我，双手搭搭我的肩膀，安慰着：“好了，好了，别哭了，以后认真就是了！”林老师您多么像慈祥的妈妈啊！
林老师更像我那淘气的孪生妹妹。我们同学都喜欢上体育课、课外活动。因为林老师也常常和我们一起玩，一起闹。一次我和林老师在玩跳格子比赛时，我跳着、跳着I……林老师说我脚踩线了，我说没有，他说有，我们俩互不相让，吵得面红耳赤。我说：“不和你玩了！”林老师也说：“不玩，就不玩！”老师您这脾气太像我那淘气的孪生妹妹了！
我真弄不明白，林老师您到底像谁？但说句心里话，我更喜欢你像那淘气的妹妹。因为我可以无拘无束地和你玩，和你闹。
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