她陶醉了作文500字（共30篇）由网友“尚影-瑶瑶”投稿提供，下面是小编为大家整理后的她陶醉了作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：她陶醉了作文500字
我的姐姐喜欢看电视，种花草，但她最沉迷的事就是看书。
她房间里有一个书柜，书柜上摆满了书，有几百本呢！她做别的事情的时候表情变化很微弱，但是她在看书的时候，她的脸上是千变万化。
有一次姐姐正在房间里看书，我悄悄地走到姐姐身旁，静静地坐下，看着她静如处子的样子。忽然，姐姐眉毛上扬，微微咧开嘴巴，浅浅的酒窝露了出来。可过了一会，她又紧锁眉头，用牙齿紧紧地咬住嘴唇。又过了没几秒钟时间，她又变了脸。瞧！她眼眶红了，眼睛里闪动着小小的泪花，嘴上喃喃着：“他为什么要这样……”
“吃饭喽！你们俩快点儿出来吃饭！”妈妈在外面大声叫着。“姐姐，吃饭去吧，待会再看也来得及。”我劝姐姐。可回答我的并不是姐姐，而是姐姐认真看书的样子。一分钟、两分钟、三分钟……十分钟过去了，妈妈叫了我们一次又一次，我也劝姐姐一遍又一遍。可是，姐姐依然与世隔绝，只顾自己看着书。我实在等不住了，从她的手中抽出书：“你先去吃饭，我再给你看！”姐姐点点头，同意了。书虽然不能看了，但书中的内容已被她牢牢地记住了。“小语，你今天是不是很开心呀？”“是呀，你怎么知道？”“因为你今天穿了一件粉色的衣服。”书上说：“喜欢穿暖色系的衣服的人都很开心，很单纯，很开朗大方，心情都非常……”姐姐滔滔不绝地说着。“停！姐姐，我知道了，你吃饭吧。”我打断了她的话。哎，没办法，这就是我姐姐，一个爱看书的“书虫”。
她陶醉了，陶醉于书的海洋，陶醉于字里行间，她陶醉了……
篇2：她陶醉了作文500字
快点快点！安静的影厅里，不停地传来小鸟一样吵闹的声音。
这声音出自一个个子高高的、酷酷的女孩没错，她就是我的表妹童童。平时，她是一个对什么事情都表现得很冷淡的酷女孩，即使自己过生日了，也没表现出多大的兴趣。可这次去看个电影却这么激动，到底是怎么了？
我们匆匆地跑进放映厅，电影刚刚开始。童童一边看着大屏幕上的倒计时，一边跑着找自己的位置，焦急地喃喃着：完了，完了，就要错过开头了！怎么办，怎么办？
放映厅里安静了下来，安静得连一根针掉地的声音都能听得见。所有的观众，都陶醉了。我偷偷看了看童童，她的眼睛闪着奇异的光芒，直盯着大屏幕，一动也不动，那样子，完全是进入到了另一个世界啊！
我看着看着，忽然被一个微弱的声音拉回了现实，我扭头朝旁边看了看，只见童童正死死盯着屏幕，脸蛋因为激动而涨得通红。两只手握成了拳头，微微擅抖着，还不停地喃喃着：加油啊！你们一定能赢的！
放映终于结束了，童童蹦跳着走了出来，一路上还不停地分享着自己觉得精彩的地方，和平时冷漠的她一点也不像，我忍不住好奇心，疑惑地问道：你平时对什么事情都十分冷淡，为什么今天这么激动呢？
那当然了，因为我可是电影的忠实粉丝啊！童童笑着说道。
原来童童是个电影迷啊！
篇3：她陶醉了作文500字
我天生就是个画画小天才，不管谁看见我的画，都会“啧啧”赞叹，有时候连我自己都会觉得在画画方面谁都比不上我。
今天上午，第一节课就是美术课，我怀着激动的心情踏进教室，心里想着：我们今天要画什么呢？我刚刚坐到座位上，一张三星堆的图片就交到了我手里。“今天我们来画三星堆吧！”老师用鼓励的眼光看着我说：“都好好画！优秀作品可以拿出去展览！”这么简单的画还画不好吗？我胸有成竹地走到画架前，贴好纸，拿起铅笔和软炭，一切准备就绪！可我开始下笔时，却发现要想画好它并没有那么容易。我画了一遍又一遍，一直不停的起形，终于我画出来了，形起好了，后面所有的步骤画的也就如流水般自如了！最后，我终于完成了一幅完美的作品，我拿起我的画，心里说着我真棒！
就在这个时候，妈妈来接我了，我高兴的把我的画交给她看，只见妈妈的眼睛里闪着激动的光，嘴角上翘，弯成了一个月牙，嘴里不停地夸奖着我，面孔不知由于高兴还是激动红的像个红灯笼。妈妈欣赏着那幅画，十分钟过去了，二十分钟过去了，她不由自主地哼起了小曲，左摇右晃的摇着头，轻盈的脚步转来转去，像在跳舞一样。我叫了她好几遍她都没有听见，好像整个地球就只有她和我的那幅画。我猛地摇了一下她，她才从梦境中回到现实，她笑着对我说：“对不起，妈妈刚才陶醉在你的画里了……”
妈妈被我的画陶醉了，我实在太激动了。
篇4：她陶醉了作文500字
我永远也忘不了那一天，那个碧月当空的夜晚，那个充满艺术感的房间，那台精致的钢琴，那个入了迷的小姑娘。那个享受，如痴如醉的神情，使我的内心对她有着无比的敬佩，那种陶醉，我忘不了……
在那天晚上，我们一家人要去给邻居们报喜，我特别开心，因为我又可以去找邻居大姐姐玩了！我带上我最喜欢的几本书，就和爸爸妈妈去找她了。
我很快就来到了她家，迫不及待地就去找她，这时，她的弟弟出现了，他对我说：“我们一块儿看电视去吧！”“可我想去找你姐姐。”“去找她？那看你叫不叫得动她吧！”我并不明白他的意思，不过我还是去找大姐姐了。我找到了一个房间，就想推门进去，这时我看见一个端庄优雅的她，坐在钢琴前，她的脸上浮现出一种无比的享受与入神，歌曲旋律十分协调，她完全陶醉于钢琴之中了，那音乐十分柔美，仿佛使我忘掉了一切烦恼和忧愁，从他手中流泻出来的音符，真是如诗如画，如梦如幻啊！
伴着那优美的曲调，我也享受了起来，手捧着书，在旋律中阅读着，真是耳濡目染！我仿佛面前坐的是一位上帝创造的安琪儿，用最天真纯洁的手法奏出最无暇的音乐，啊！她的睫毛衬托着明亮的双眼，神情里流露出一缕缕的陶醉。她微笑着，弹到了高潮，几乎双手要舞蹈起来，她的双手亲吻着琴键，终于，一首歌曲结束了。她的眼里仿佛有一缕春光，满满的满足感。这时，她才注意到我来了，而我，却因着美妙的歌声被他的陶醉所感染，我也陶醉在了书的沐浴之中，虽然歌曲已经结束了，可我依然无法自拔……
她那双蓝色的眼睛注视着钢琴，寂寞之中，无助的她可以以钢琴为伴。啊！她陶醉时的样子是多么迷人呐！
篇5：她陶醉了作文500字
她的生日快到了，我打算送她件生日礼物。我站在书架旁，觉得《红楼梦》挺好，《西游记》也很精彩，《三国演义》《水浒传》内容也不错，这叫我怎么选啊！思来想去，她那么爱看书，四本全买了也是个不错的决定吧！
我买了一套原版的四大名著，作为送给她的生日礼物。当她打开我的礼物时，是那么的欣喜若狂，激动不已，满心欢喜地和我来了个大大的拥抱。
次日，我有空去找她，到其家中，家里静悄悄的没见人影，偶尔听见卧室传来翻书的声，我轻轻推开门，看她正躺在床上津津有味地看着书呢！她手里拿的正是昨天我送她的《三国演义》。只见她一会儿眼里放出光彩，笑得嘴都合不拢，还兴奋地喊道：“太精彩了！太精彩了！”一会儿又见她目光呆滞，两眼无神，嘟勒着嘴，喃喃自语道：“唉，怎么就死了，就差一点啊！”我凑近一看，两颗晶莹的泪珠在她的眼里打转呢！
我等得有点急，就推了她一下：“我们出去玩会，好不好？”可她只是身体晃动了一下，立刻又回到原来的状态。她痴痴地望着书本，在她书的世界里，我早已成了空气；在书的海洋里，只有她自己和书本，不，只有书本，她已和书本融为一体。
她对书那样痴迷，喜怒哀乐随着书本情节的变化而变化。比如说她看《西游记》时，突然异常兴奋激动，打跑了妖怪的仿佛不是孙悟空而是她自己，很快她又变得那样绝望难过，脑袋耷拉下来，眉头紧锁，好像被绑住的不是唐僧而是她。
她就是这样的一个人，一个爱读书，陶醉于书本而不能自拔的小姑娘，我的好朋友。
篇6：她陶醉了作文
上周六早晨，阳光洒进客厅，整个客厅暖意洋洋。晨起无精打采的我，用手挠挠头想:该和妹妹做点什么好呢？无意间发现了尘封已久的图画书，那就想和妹妹一起读书吧！
我翻开一本书，心想:妹妹还小，应该看不懂吧？不如让她试试，看看她能读多少。我把妹妹叫过来，开始讲这本书，妹妹听不进去，眼神一直飘忽不定。我想了个办法，让她看图画，不讲文字了。我震惊地发现，当她看图画时，真的专注了，还不停地问我:“姐姐，这个是什么呀？”我耐心地给她解答。不久，到了做饭时间，妈妈喊我过去做饭，我让妹妹先看着。
她在那津津有味地看着，时不时地传出一两声笑声，神采飞扬。笑起来时眼睛眯成了一条缝，露出可爱又洁白的牙齿。一会埋怨起来，一会儿又惊恐万状的，仿佛图画里画了什么可怕的东西，看到妹妹那样专注，我很开心！
我和妈妈把饭做熟，来看妹妹。只见金灿灿的太阳光射在她的脸上，洒在书本上，斜映出两三方阴影。她的手指正指在一幅图画上，眼睛一眨不眨地盯着，似乎忘记了这个世界。我试探性地叫她吃饭，她都没有理会我。我静悄悄地走了过去，拍了一下她的肩膀，她才知道要吃饭了，依依不舍地放下了书。妈妈看到妹妹这样认真，不禁啧啧称赞。
妹妹专注的样子，我一直忘不掉。
篇7：她陶醉了作文
每当我看见她，听到她的名字，脑海里便不禁浮现出那次的画面，虽不说心中有千万朵花开放，但想起来总会感到甜甜的，回味无穷。
在我看来，她就是一个随时带着乐感的小女孩；她就是一个时时刻刻都将音乐家故事挂在嘴边的小女孩；她就是一个真心爱音乐，用心去学钢琴的小女孩。而我十分幸运，是她的朋友。
在一个阳光明媚、鸟语花香的下午，本准备出去购物的我，被一声突如其来的召唤拦住了。
原来是她小跑到我家，不停地呼喊着我的名字，让我跟她出去。我没来得及反应过来就被她拽走了。几分钟过去了，她把我带到了一个剧场，原来是有一场钢琴表演啊！
表演开始了。一个个欢快跳跃的音符，一声声铿锵有力的节奏，一次次跌宕起伏的演奏陪伴着我们。只听见旁边的人们都似乎在说些什么赞叹的话语，调皮的我东望望、西看看，四处搜索着是谁在说话，“喂！刚才是不是后面的人在说话？”我见没回音，便拽了拽她的衣角，还是没反应。我转过头一看，只见她目不转睛地盯着演奏台，嘴角微微上扬，双颊粉红，犹如洒落了一片片粉红色的桃花花瓣。头时不时地跟着音乐左摇右晃，指尖不自觉地随着韵律点着小节拍。原来她沉浸在自己的世界中，似乎与世隔绝了。表演结束了，她还痴痴地坐在那里，一动不动地凝望着那台无人演奏的钢琴，嘴里还喃喃自语道：“那人的节奏感很好，速度也不快不慢，真是太棒了！”我真是对她无语了，心想：大姐，人家都走光了，你还在评价曲子，是不是你的时间比别人慢一拍啊！过了许久，她才说：“是结束了吗？咱们走吧！”
她就是那个扎着马尾，身着白裙的她；她就是那个永远比别人慢一拍的她；她就是那个人让我心里烦但还不生气的她。
她陶醉了的那一刻让我至今不忘。
篇8：她陶醉了作文
我的姐姐很爱看书，简直是个小书虫。每当我问她：“你为什么那么爱看书？”她每次都会不假思索又慢条斯理地用名言来回答我，而且每次用的名言都不同。
又一次周末，妈妈回来时，把一只手背在身后。说：“你们猜猜我买了什么？”姐姐激动地说：“是书吗？”妈妈说：“对，猜猜是什么书？提示一下，这是一个人的自传，这个人呢，是19世纪赫赫有名的奇人之一。”“是《假如给我三天光明》。”姐姐抢答道。“对了。”妈妈说着就把书拿了出来。姐姐这抢答速度和准度让我不得不服呀！
妈妈把书递给姐姐说：“你猜对了，你先看吧。”姐姐欣喜若狂，迫不及待地跑向他的房间，推开门，跑到床上，打开书，津津有味地看了起来。
我在隔壁听见，姐姐的房间里时而发出笑声。时而又发出叹气声，时而喃喃的自语。听着我心里像一只虫在爬似的，又像一只猫爪在挠似的痒痒。
我忍不住就去姐姐房间里了，开门声，走路声，她好像没听见似的，只顾看书了。我把头靠过去，她依旧沉浸在书中，不动声色，全不理会。
中午妈妈做好饭，我去喊她吃饭。她随口说了一句：“马上，你们先吃吧！”时钟滴答滴答地响着，时间一分一秒的过去，我吃完饭，又去找她，只见她眉头上挑，嘴巴荡起灿烂的笑容。一会儿，牙齿紧咬，怒目圆瞪。似乎脊背都冒出来冷汗，也许在为主人公的命运担心。
看见姐姐这么废寝忘食地读书，我也不想打扰了，那就让她饿了再吃吧。她只要打开书，好像全世界只有她一个人，哦，不，还有她最好的朋友书。
姐姐陶醉读书的样子可真美啊！
篇9：她陶醉了作文
下课课铃一响，我顿时感觉到了舒畅，伸个懒腰。
突然，一双熟悉的手一把抓着我的衣领，原来是一仪。她扯着我的衣领直奔到楼下的花坛。她边拽着边兴奋地对我说：“快看！花坛里的花儿全开了！”平常难得见她一笑，今天一连露出八颗门牙，两眼放出灿烂的光芒，只见一朵娇小的花儿的花蕊四周泛起渐变的颜色，由浅到深，边儿上镶着蓝框，淡雅素静。“真好看！却可惜不知这花儿的名儿，肯定好听！”“阿拉伯婆婆纳！”她再次灿烂的一笑，两眼都快眯成了一条缝，“嘻嘻，这名字好听是好听，可她应居住在美国。
一阵风拂过，一股幽香扑鼻，她突然深吸一口气，凝住神情，本是撑在花坛旁的石阶上的左手，因反应迅速，借力往上就是一推，她如灵巧的兔子一般蹿了出去，我一愣，随即跟上她的脚步。“哎哟！这家伙到底想干甚？”追上她时，我佝偻着背，扶着膝盖，上气不接下气，脸上像涂了红色颜料般通红。可一仪却紧挨着一片牡丹伫立，两眼凝望着那片争芳斗艳的牡丹，时而抚摸那朵含苞待放的花骨朵儿；时而探出身子盯着正在辛勤工作的小蜜蜂；时而凑近鼻子去嗅那朵怒放的花朵儿。嘴里不停地喃喃着：“真香啊！真美啊！”这娇艳的牡丹花也毫不吝啬，张开怀抱任她欣赏。一向对花粉过敏的一仪，嘴角上扬，双眼微闭，尽情地享受着属于她的芳香，仿佛她也成了“牡丹仙子。”
上课铃一响，同学们一窝蜂地钻进教室，而她却原地没动，静静地发神。
我叹了口气，急忙伸手也抓住了她的衣领。“傻瓜，快跑啊！”
篇10：她陶醉了作文
铃铃铃下课了，同学们像关在笼子里的小鸟一样飞了出来。教室里，只剩她一个人了，她面前摆着一套老师布置的一道课后难题。
她面无表情，用手托着腮，皱紧眉头。她一下子低下头思考，一下子奋笔疾书，一下子笔杆握在手中不知写什么。她的牙齿咬着下嘴唇，脑子像是在飞速运转中。
风姑姑悄悄溜进了教室，吹动了她柳叶般柔顺的头发。可她却仍然像泰山一样屹立不动，风姑姑只好被教室的寂静赶了出来，投怀送抱地向外面的同学飞去。
她就一直这样盯着这道题。突然，她好像想出了什么。拿起笔在草稿纸上比比划划，时而划一个正方体，时而拿起三角尺测量一下，时而在草稿纸上像赶火车一样疯狂地计算着。一张洁白如雪的纸很快就变得面目全非。写完后，又认真地盯着题目，应该是在验证自己的想法吧。
果然，她再一次抬起头，从座位上站了起来，两只手一拍桌子。两个眼睛弯得像月牙儿一样，樱桃般的小嘴张开露出了洁白的牙齿，她找到了解题的思路了。她又马上坐了下来，拿起笔飞快的写着。
她不紧不慢地盖上笔帽，收拾好东西，健步如飞地走出了教室，跟同学们一起玩耍。
篇11：她陶醉了作文
生活仿佛就像一个五味瓶，有酸甜苦辣咸，就像一场旅行，自己就是这场旅行的导游者，生活里面的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花。
春天万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。春天耕耘播种，充满了希望。那天朋友邀请我和她一起去瓜子湖玩，顺便感受春天和大自然。
那是一个阳光明媚的中午，听朋友说现在瓜渚湖里有好多樱花树呢！而且每一颗樱花树都很漂亮呢！此时我心想：终于可以一次欣赏个够了，而且还可以拍好多好看的照片呢！真是太棒了！看到了这些樱花，正让我想到了周恩来写的一首诗：樱花红陌上，杨柳绿池边。燕子声声里，相思又一年。这一首诗。
朋友看到这些樱花，就像面前全是金子似的，眼里发出了光芒，跟孙悟空一样。还巴不得使出葫芦娃的招术“千里眼”细细的去看这美若天仙般的樱花。朋友还大声喊道：“哇塞！好美的樱花呀！简直太美啦！就像面前全是金子似的，以为自己发了大财。
我和朋友边走边玩，已经迷上了这片樱花的海洋，时不时还把落到地上的樱花花瓣一片一片的捡起来扔到空中，等到空中的樱花花瓣全部都落到地下为止。
虽然天已经很晚了，但我和朋友仍然舍不得离开这如画般的天堂啊！
篇12：她陶醉了作文
书香让人陶醉，它就像一杯香醇的美酒，一点一点，慢慢尝，细细品，让人久久难以忘怀。
姐姐是个“小书迷”，从小到大买了不计其数的书，家中的书架早已摆不下她的那些书宝贝啦！当姐姐拿起一本书细细品读时，周围的一切就像一条小溪，悄悄的、静静的流淌着……那日下午，我走进书房，夕阳的余晖悄悄挪移到了靠窗的书桌上，映照在沉迷于书的世界里无法自拔的姐姐那恬静的脸上。她正目不转睛地盯着手中的那本书，嘴里不时喃喃着，自己似乎已经成了书中的一员，正与主人公对话呢。我叫了她几声，但她并没有听到，仍皱着眉头带着夸张的语气叙述着，不时还低下头细细写着什么。我凑近一看，书上密密麻麻地记录了她的读书感悟，真是“不动笔墨不读书”啊！这时姐姐转过身突然看见我，吓了一跳：“你什么时候进来的？”我无语至极：“老早就进来了。”“抱歉，我都没注意！这书里的情节实在是太精彩啦！”姐姐笑着说……
或许是因为我经常看姐姐热衷阅读，渐渐的，潜移默化下，我便也对阅读产生了浓厚的兴趣。读书是精神的旅行，是思想的驰骋……徜徉在书的海洋里，姐姐她陶醉了，我也陶醉了……
篇13：她陶醉了作文
在这个五彩缤纷的世界上，每个人都有自己的喜怒哀乐，那一次，她陶醉的样子，让我至今无法忘记。
那一年去陕西看油菜花，早晨天气极好，阳光笼罩着大地，到了之后，一望无际的油菜花展现在我眼前，远远望去，好像一条金黄色的地毯，近看，油菜花像一个个穿着裙子的少女，亭亭玉立的站在那里向着我微笑，在阳光的照耀下，每一棵都生机勃勃；每一棵都明亮耀眼，每一棵都给大自然增添了无限生机，太美了，真是太美了我情不自禁的赞叹到！
我漫步在花海，这时我看见了她，她看上去有十五六岁的样子，一身粉色碎花长裙，一顶黄色草帽，一头乌黑秀发披在肩上，她的眼睛里闪着奇异的光芒，嘴巴张得大大的，眼睛瞪的圆圆的，目不转睛地盯着油菜花，她根本听不见周围喧闹的声音，整个世界好像都是她自己的，她弯下腰，用手轻轻的摸了摸油菜花那小巧玲珑的花瓣，从她的表情能感觉到，她的心里和脑海里只有油菜花，没有其它，整个人都沉浸在油菜花的世界里。此情此景，我仿佛看到了一幅精美绝伦的油画，她好比画中人，我也跟着陶醉起来。一阵微风吹来，她才蓦然被惊醒，才把她从油菜花的世界里拉了出来，但她脸上依然挂着陶醉的微笑。
眼前这片油菜花，勾起我无限的遐想，像诗、像画、像少女油菜花虽然很普通，但是我真的很喜欢它，它不仅美丽，还能给农民带来收获。真希望时间永远定格在这里，用心去感受大自然的美景，心中有景，处处是画！油菜花，以后还会再来看你！
篇14：她陶醉了作文
午休下课铃响了，我合上书本，准备找好朋友放松一下，就一蹦一跳地来到她的身边，刚准备叫她，只见她眼神直直地盯着眼前的那张白纸，嘴巴紧闭不语，眼神中流露出无限的想象和色彩，手马不停蹄的在纸上飘行。她的心情好像是阳光下的彩虹，格外明朗，格外艳丽。
她在雪白的纸上画下一朵接一朵灿烂的锦团花簇，在翠绿的平原上画上一座简单，质朴的草房，绘上蓝蓝的天，高高的树，远方比翼的大雁，和枝头高唱的喜鹊。她的脑袋里好像装了一整个大千世界，像龙卷风一样卷到空中又附在白纸上。她的身体一动不动，除了那张脸跟着手在不停地移动外，其他地方好像都静止了，看她灵动的双眼一眨一眨，脸上时而喜笑颜开，时而眉头紧锁，好像她正在经历一番精彩的冒险，她的心就像湖水一样平静，但是脑袋里却像大海一样沸腾。此时此刻，好像整个教室里只有她一人，没有一丝声音，她沉浸在自己的世界里，无视了一切，好像自己就是这空气中的一部分，哪怕我就站在她身边，她也什么都没感觉到，仍旧沉浸其中。
她面带微笑，眼睛稍稍眯着，嘴角微微上扬，好像正在细细的品鉴着自己的画作。一分钟过去了，两分钟过去了，直到离上课还有2分钟的时候，我已经忍不住要叫她做课前准备了，突然，她啊了一声，太美了，欢呼声从她口中传出，我赶快把脸贴上去，立马叫道哇哦！，其他同学听到我的呼声也围了上来，惊讶的目光齐刷刷的聚集在她的画作上，她这才看到我，开心地说哎呀，你什么时候在这的，我刚才灵感大爆发，都没看到你。我微笑的说没事，我安静地做你的观众。她微微得意地一笑，便立马收起了本子，上课铃声这才响起。
哎，看来只有等下次下课再找她玩了，不过，看她这陶醉的样子倒也挺幸福的。
篇15：她陶醉了作文
一说到橡皮泥、水晶球、可爱的贴纸，我首先想到的就是我的同桌小何。一到了下课，她就拿起手中的橡皮泥，搓啊搓。有时上课时都在搓，好像手里拿着珍宝似的，这一点真让我佩服。
有一次上数学课，唐老师正在讲台前眉飞色舞地讲课，我们都听得津津有味，可我却看见她偷偷从桌肚里掏出一块橡皮泥，把它放到食指和大拇指之间，两根肉嘟嘟的指头灵活地搓了起来，不一会儿就沉醉在橡皮泥的世界里了。我提醒她好好上课，她却装作什么也没听见，继续玩橡皮泥。她从笔盒里取出一个塑料玩具刀，将自己的圆球割成了几小块，又在上面粘了小点，转身对我说：我这几个点点巧克力怎么样啊？还行。我淡淡地回答了一句。我以为她应该完成了，但我没想到她越搓越勇，都开心得笑出声来了。
正当小何还沉浸在橡皮泥中时，一个高大的人影正好遮住了她的橡皮泥。小何抬头一看，是唐老师，她吓得直流冷汗。把橡皮泥给我！唐老师严肃地说道。只见她紧捏着自己的.珍宝，把橡皮泥放到唐老师的手心才肯松手。唐老师气愤地回到讲台前，继续讲课。小何低着头，怀着沮丧的心情继续上课。
真没想到啊！一个普普通通的橡皮泥能让小何陶醉成这样，小何真是个名副其实的橡皮泥大玩家！
篇16：她陶醉了作文
天黑蒙蒙的，她又搬起了课外书，陶醉其中
我连喊几句书虫！书虫！醒醒！她没回答，我顿时明白了，她陶醉了！现在的她，就像是一只书虫，津津有味地吮吸着书中的知识；又仿佛一艘潜水艇，遨游在书的海洋；还犹如一个饥饿的人扑在面包上这难道就是赵恒所说的“富家不用买良田，书中自有千钟粟”？
她眼睛透出的目光紧跟着书，时不时手指轻轻一拨翻一页。就算此刻周围环境嘈杂，也丝毫不影响她看书的心，一心埋在精彩的情节中。她时而嘴角上扬甚至捧腹大笑；时而嘟着嘴气得咬牙切齿；时而从脸颊滑落一粒豆大的泪珠随着书中情节一波三折，她一会儿哭一会笑，让我领略了什么是真正的悲喜交加。
记得有一次，妈妈叫我帮忙看着炖锅，她有急事儿出去一下。临走前，妈妈再三叮嘱：八分钟后记得关火，千万别忘记哦！一定要记得哟！我和小书虫信誓旦旦地回答：好的啦，绝对不会忘记的！在房间里看着看着，我想去上个厕所，便告诉小书虫：你看下锅哦，快到时间了，我去上个厕所。当我回房间时，一股焦味儿飘进了我的鼻子里，我立马冲进厨房，见是锅中食都烧焦了，赶忙关火后打电话叫妈妈回来救场。
在这差点酿成火灾的危急时刻，她却依然陶醉书中，我大吼："你难道没闻到什么味儿吗？她这才极不情愿地从书的世界里慢慢抬起头，然后猛地一跳，大声疾呼：哦对哟，我忘了锅里还有东西煮着了！这可怎么办呐？我被她这后知后觉的劲儿给逗笑了，便说：我妈妈快回来啦！小书虫挠挠头，不好意思地笑了。
月光下，她依旧捧着书，静静地，月亮也醉了。
篇17：她陶醉了作文
抬眼，阳光初照于溪边，微味，侧身淡撇万花丛，三千青丝飞扬，注视着园中仙景。
她，转身靠近万花丛，万朵彩花开不败，千丝香气扑鼻来。玲珑鼻子微微吸及，丹唇未启笑先闻，嘴角勾出一丝笑意，渐渐变深，唇畔微露皓齿，陶醉之意轻轻浮现。刚刚瞪大充满好奇的杏眸，已经微微合下，但那平如秋水的明眸里全是陶醉之色与那片万花丛，那双翘起的睫毛轻轻垂下，淡淡阴影，眼角之处尽是陶醉。
“布谷”“布谷”“唧唧啾啾咻咻”，几声鸟响在竹林转悠，几腔小调在花间穿梭，此等雅景配着婉转鸟声，真乃天赐佳景，她似乎更陶醉了。
双眸闭紧，丹唇再扬，几缕青丝在她脸庞轻贴，三千墨发在她背后轻摆。鸟儿叫声越来越动听婉转，整个人都似乎沉没在歌声中，脸上的笑容越发明媚灿烂，全身竟有一种醉态，慢慢地朝一个地方走去。
“哗啦啦”“哗啦啦”，不知何时来到了溪边，她痴痴地看着眼前美景，痴痴地听着耳后佳曲，嘴里不时飘出，“太美了！太好听了！不曾想我迷了路竟能遇见如此人间仙境！就算是世间万物也敌不过这里的分毫！灼灼桃花凉，微微绿叶华，淡淡仙雾尽，唯有桃花源。”万花丛虽然美不胜收，但这一片桃海更令人陶醉。
她，痴迷地捧了手花瓣，嫩粉的花瓣，散出清香，淡淡的桃花香，围在她的身边，眺望桃花林后面的青山，又仰望身边的桃花林，“呼”一阵风，桃花吹落地，花落又花开。她陶醉地看着桃花纷飞的场景，吟到“半醉半醒日复日，花落花开年复年，开如彩霞之绚烂，落如平湖之静美。”
吟完，白光闭过，如今身处于星夜，仿佛那一切是梦，可她任然陶醉期间。
篇18：她陶醉了作文
假期时的我很是无聊，便决定去图书馆陶冶一下情操。因为图书馆里安静，干净，人还少，最适合打发时间了。我提着一个小小的书包和一瓶水，走进了图书馆。
要看什么书呢？我寻觅着心仪的书目，终于确定下来后，我欢欢喜喜地回到座位上，迫不及待地翻阅着书本。可能此时的我还没发现，一个与这个地方气质极不相同的人出现了。
我认真地看书，丝毫没有察觉站在我身边的这个人，直到她的手肘碰倒了我的水，我才开始注意到她。她帮我捡起了水并递给了我，而我此时快速地打量着她：一身已经过时的花裙子，粗糙的手沾着一些尘土，鞋子似乎和她的脚也不和尺码，这是一个怎样的人啊！我这样想着，但又觉得自己这样肆无忌惮地打量别人有些失礼，我抬起头，正准备说声谢谢时，我惊呆了：这个女孩，一看就不是本地人，而且光从外表就可以看出她的生活很窘迫。
但是她看书的投入程度却让我刮目相看。她好像就忘了我的存在似的，如饥似渴地读着海明威的《老人与海》。她的眼睛里闪着奇异的光芒，脸上似乎有千万种情绪交织着，嘴里不停地轻声嘟囔着什么。她根本注意不到盯着她的我，整个世界对她来说似乎都化为了乌有。她痴痴地盯着书，一动不动地凝望着这本神圣的书。
她还会用水笔抄写一些段落，我悄悄地看过她的笔记本，满满的都是她的心得和批注，字迹还很工整，真赏心悦目啊！很难想象，这么娟秀的笔迹可以是从这双粗糙的大手种流淌出来的。粗劣廉价的衣服掩盖不了女孩身上的书卷气，所谓腹中有才气自华就是这个道理吧。我惊讶地看着她，断断续续地从嘴里吐出谢谢两个字。然后我又拿起书，假装毫不在意地翻着书页，可眼睛总是忍不住往她身上瞟。
整个过程中，我都没有询问她的名字，只是问她：能不能把你的笔记借我看看。而她很大方地和我交流一些心得。我觉得她从骨子里透出了的读书人的气质。虽然她的穿着朴素，但这并不影响她热爱阅读的心，几乎每一天下午，她总是会准时出现在图书馆的角落，并且认真陶醉地掉入书海。久而久之，周围的人也不觉得怎么奇怪了。她是一个特别的人，无论她现在物质条件如何，她的精神始终是富足的，也许有一天会实现自己的理想，成为一个成功人士，也是她永远默默无闻地在图书馆里看着书。但是她对书籍，知识渴望，陶醉的那一刻却真实地打动了我，鞭策着我。整个假期我都在图书馆的书堆里浸润着。
篇19：她陶醉了作文
阳光明媚的日子，我和小雨来到了植物园，一路上她都非常兴奋，小脸蛋红彤彤的，嘴里还不停地念叨着：“我要去看多肉，胖乎乎的多肉，圆滚滚的多肉”快到植物园时，她激动的抓着我的肩膀直摇晃：“我们要去植物园啦！”我好笑的看着她，正准备说些什么，可是连一个音都没发出来，就被她从车上拽了下去。
一下车，她就放开我的手，去寻找多肉，刚开始，她仅是用明亮的眼睛环视着四周，悄声念着：“多肉，多肉”可到后来，她把两只手放在嘴边，作成喇叭的样子，大声喊：“你在哪里？多肉！”我拉了拉她的衣角，小声提醒：“别那么大声说话”我还没说完，她就已经跑远了￣﹏￣她发出了一声惊天动的尖叫，吓得我还以为小雨出了什么事，飞奔到她的身边，只见她的脸腔满是汗水，脸颊比先前更红了，她用略带沙哑，但是很自豪的声音向我们宣布：“我找到多肉了！”
小雨目不转睛地盯着多肉看，时不时发出赞叹的声音，太阳越来越高，越来越热我想叫小雨一起过去吃冰淇淋，小雨却像没听到一样，亮晶晶的眼睛只顾看多肉，我只能在她耳边大吼：“小雨！你要不要吃冰淇淋！”她终于回过神来，但也只是漫不经心地挥了挥手，示意我走开，她喃喃着：“天呐，世界上为什么会有多肉这样美丽的生物！”我觉得她真是怪到极点，她时而拍手叫好，时而一动不动，时而手舞足蹈，她又想用手轻轻的触摸多肉，不知为何，快碰到了又猛地缩回来，太阳已经慢慢落了下去，夕阳把整个天地染成了一片红色，连多肉也不例外，小雨依旧忘我的看着多肉，无论怎么呼唤她都不愿离开。她深深地陶醉于这圆圆的多肉，仿佛这就是世界上最美丽的艺术品。
月光透过窗子照她的床上她，陶醉了。
篇20：她陶醉了作文
“叮叮叮”,伴随着这一声下课铃，同学们像出巢的小鸟，争先恐后地飞出了教室。此时，在一张课桌上，她眼前正有一道难题。
她神色凝重，那长长的睫毛在她雪白的小脸上一闪一闪，留下一抹阴影，皮肤浸出一颗颗水珠，在上面凝成一层雾气。她时而低头沉思；时而在草稿纸上奋笔疾书。你如果仔细看，必会看到她不服输的神情。
一丝风溜进窗户，吹动了她的一缕缕发丝，让她漆黑的头发扬起来，乱成一团，可她仍然似泰山一般稳若磐石，外面同学们的喊声像是听不见，沉浸在自己的世界之中，风只好飘出窗户，投入疯耍的同学们的怀抱里了。
她这样盯着这道题，牙齿把笔盖咬的“嘎嘎”响，突然她兴奋地把笔一扔，看来她找到解题的思路了。她又马上拿起笔，在题目下方流畅地写了起来，一会儿就写好了。
她把笔用笔盖盖上，如侠客把剑收入剑鞘。接着，她站起来，跑出了教室，加入了疯玩的行列。
篇21：她陶醉了作文
要想练就绝世武功，一句动人的歌词，总是停不下脚步似的回荡在我耳畔。它并不像原唱那样有力，那样句句优雅，而是随意的，舞动的，让人陶醉的
那是一个被阳光洒过的下午，清脆的下课铃，把圈在教学里的野兽们，哗啦一下给放出来，任意让他们打闹、喊叫。在这沸沸扬扬的野兽圈里，我似乎感受到一阵清风似的歌声慢慢传到我耳边，我下意识的回过头，发现藏在角落里的她。她微微仰起头，细而弯的眉毛在清澈如潭水的双眸上轻松又优雅地舒展开，她的步伐是那样无忧无虑，轻盈自在。我大胆走向他身旁，轻声问道：你很喜欢这首歌吗？她似乎早已注意我，笑了笑，对我说：当然了！我觉得这首歌充满了力量！随后我们便愉快地交谈起来。
我们正交谈着，忽然她对我说：你想不想和我一起唱，如果不会，我可以教你，这是一首非常好听的歌哦！我好奇地点了点头，她给了我一个非常甜蜜的微笑，而后挽起我的手，一蹦一跳的向前走着。
要想练就绝世武功，就要忍受常人难忍受的痛，她轻巧得像云，在阳光的照耀下宛如仙女一般轻飘飘，暖柔柔。我也糊里糊涂地和她一起唱着跳着。突然，她停了下来，拉上我一起闭上眼睛，我偷偷地从眼角下注视着她，她不怎么长的睫毛看起来却是那么动人，她十分一般的小嘴，笑起来是那么可爱，她像一只自由的小鸟，在广阔的蓝天下飞翔。这时，她缓缓的睁开眼，对我说：太美了！真是太美了！我真被这首歌陶醉了！我歪着头笑了，再次挽起她的手，与她共同走在被阳光洒满的操场上
要想练就绝世武功，浸润着我的心田，她陶醉的样子鼓舞着我，激励着我
篇22：她陶醉了作文
林间小道上，雾气朦胧，不断涌出，不断升腾，宛如梦幻般的境界。
她轻轻地踏着石板小路，身不由己地向着这梦幻般的世界，缓缓走去。薄薄的雾气笼罩住了她的全身，她深深地吸了一口气，空气中夹杂着淡淡的花香，还有些许泥土的芬芳，寒冬已过，万物复苏，她陶醉在这初春的气息中。
啁啾，啁啾树林里传来几声鸟儿的啾鸣。她的眼里闪过一丝惊喜，不由得加快了脚步，石板小路发出吱吱的声响。
啁啾，啁啾，鸟鸣声越来越近，她放慢了脚步，屏住呼吸。
轻点，再轻点，千万不要把鸟儿惊飞了
踏着松软的泥土，她蹑手蹑脚地走到树下，轻轻地斜靠在树上，微微扬起头，出神地望着那只鸟儿。鸟儿扑棱了几下翅膀，又继续啁啾，啁啾地歌唱起来。
她听得入了迷，索性坐在树下，半躺在柔软的草丛里，手枕着头，半眯着眼睛，嘴里学着鸟儿，哼着不成调的小曲儿，左手食指和着曲调，轻轻地敲着节拍
啁啾，啁啾，啁啾
树林间，什么声响合着鸟儿的啾鸣，在嫩绿的树梢上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么悦耳。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽，她微微合上眼睛，细细地品味着这幽静的曲调。初春的早晨还带着一丝凉意，她却浑然不觉。
在这令人陶醉的曲调中，她仿佛听见了小草噗地一声破土而出；听见了花儿啪地一声缓缓绽放；听见阳光洒满大地听见了春的气息。
篇23：她陶醉了作文
每个人，也许都会因为一件事、一样东西所陶醉。我就遇到过一个人，陶醉于一本书中，如痴如醉，无法自拔。
那是一个烈日炎炎的下午，我如往常一样，去图书馆看书。来到门口，本想直奔文学区的我却停下了脚步，目光转到了坐在门口的小女孩身上。
她身穿一件粉色连衣裙，扎着两条短短的小辫子，头上戴着一个草莓发卡，显得既俏皮又可爱！她盘腿坐在门口，显然，图书馆里早已没有位置可以坐了。我瞟了她一眼，发现她正捧着一本《绿山墙的安妮》。她似乎并没有发现我的到来，仍在津津有味地看着书。她的嘴角时不时上扬，露出了欣慰的笑容。我轻手轻脚地来到她身旁蹲下来，看着她手中的书。忽然，“哈哈……”她笑了起来。旁边的人立刻扭过头盯着她，目光中充满了责备。我的脸“刷”地红了，慢慢低下了头。可她却丝毫没有察觉到，依然“我行我素”。管理员发现了，走了过来，拍了拍她手中的书，这时，她可算“醒”了。她一脸疑惑地望着他。管理员小声说：“安静！”她下意识捂住了嘴，小声说“对不起，对不起”说完，又捧起书，看了起来。一小时，两小时……过了不知多久，她的眼角忽然冒出了一滴泪珠，泪珠顺着脸颊一直流到了胸前的衣服上，不一会儿，衣服便湿了一大片，但她依然不为所动，仿佛没发现自已在流泪。终于，我忍不住了，从兜里掏出一包纸巾，拍了拍她的肩膀，递给她一张纸巾，说：“拿着”。她泪汪汪地转过头，伸出一只手接过纸巾，点了点头，说了句“谢谢！”……
她真的陶醉在书的世界里了。
篇24：她陶醉了作文
她陶醉了作文
樱花树下，她安静地坐在那，花瓣儿纷纷落下……
五一假期，我和一个同校朋友去参加一个“0元生存挑战”。要求自己卖东西赚钱吃午饭。我和好朋友小曼拿着各自准备好的玩具，跟着大部队一起找路人兜售。
“叔叔您要买这个吗？小孩子玩的……”
“不用了，我出门没带钱。”
“阿姨，我们参加了一个生存挑战，您能帮助我一下，买了这个吧！”
“可我没带钱包呢！”
大半天过去了，还是没人买，我们有些沮丧。
“哇――”忽然听见小曼一声惊叹，她拉拉我，并且目不转睛地盯着前方。
“哇哦！我的天！”这不看不知道，一看吓一跳，我也惊叹叫出声来，那是一片樱花小树林。小树林旁是一个小地塘，小曼拉着我向前走着，她就像一个不受控制的机器人，我怎么喊，怎么拉，她都不肯停下脚步。
这时正好有个路人请我帮她拍张照，拍完照我不忘完成自己的任务，顺利地把小玩具卖出去了。我再回过头找小曼时，她已经停下脚步，安静地坐在小地塘边的石头上，悄悄地看小鸟嬉戏，看樱花飘落，她轻轻用手托住一片花瓣，“呼――”那片花瓣飘上天空，她的眼中透着光，那闪闪的大眼睛，充满了幻想。此刻，她散发着一丝少女的气息，再看她微笑的`樱桃小嘴，却好似抹了樱花色的口红，粉粉的，和周围的樱花浑然一体。更巧的是，她穿着淡粉色的长裙，风吹过，长裙自然的飘动，她的双手轻轻玩弄着落在裙摆上的花瓣儿。此刻，我的眼前如仙境一般，一个飘飘欲仙的仙女，在花丛中飞舞，让我分不清到底哪个是画，哪个是她。
一个陶醉在樱花中的小仙女，就这样和粉嫩的樱花世融为一体，成为了这个春天最美的一幅画。
篇25： 她陶醉了作文
她在鸟语花香的时节走进了大自然，她想着去聆听大自然的声音。
她先是走进了一片花丛，蜜蜂的嗡嗡声占据了她的听觉。也许有人会觉得这种声音会有些吵闹，可是听在她的耳里，蜜蜂的嗡嗡声已然成为了大自然里的一首音乐。仅有真正仔细的去聆听着，才能够听出其中的乐趣。
她在聆听了一会后，又继续向前走去。她虽是喜欢这蜜蜂的嗡嗡声，可是大自然更美妙的声音还在后头。她穿过了这一片花丛，之后走进了山林。
山林里很热闹，枝头有小鸟在鸣唱，草地里有各种小生物在穿梭，晃起来的枝叶声不一样于风吹起树叶的沙沙声，毕竟这种声音是从地面传出来的，还伴随着小生物微小的脚步声。她越往里走，山林里各种声音便都交杂了起来。
突然的，山林深处的小溪流带起来的潺潺流水声悄无声息的也融入到了这些声音中来。这一刻，这一首山林间的自然之歌成为了她耳畔最美妙的歌声。
她在原地静静地站着，闭上眼享受着这万籁之音。这一刻，她陶醉了，陶醉在这一片奏响着各种动植物都加入的大合唱。
这些声音宛若是一汪一汪脱离了溪流，飘向了空中的泉水，清澈的泉水在林间，在半空中蜿蜒。泉水将林子里所有的景象都印在了自我的身体里，那些树木枝叶，那些生灵小鸟全都在飘悬的泉水里被拉长，放大，亦或弯曲的变了形状。站立的我们能摸得着，因为我们自我能够感受到，我们就身处在这汪泉水之中。我们在其中陶醉，也有幸自我能够走进这汪泉水，感受其的玄妙。
起风了，林子里的那些生物突然止了步，枝叶间的鸟儿也连忙禁了声让自我的身体稳住在枝干上。于是，她睁开了眼，从陶醉中走了出来。
篇26： 她陶醉了作文
我们所有人都捂嘴笑了，因为眼前这个戴着耳机听歌的男孩，她陶醉了。听着听着，她跟着唱出了声，唱出来的调儿都让我们明白，她也陶醉在自我的清唱里了。
我们大家都明白，仅有陶醉了的人，才会戴着耳机自顾自地唱，因为如果有人录下此时的声音给这个唱出声的人听，她必须会明白，戴着耳机陶醉了是多么的扰民了。不管是唱歌多么厉害的人，当其戴着耳机唱出声时，那声音的调儿不是准的，是严重走音的，然而，陶醉在其中的人不明白。正如眼前这个戴着耳机的男孩，陶醉到我们所有人不明白该捂嘴笑还是捂住自我的耳朵是好。
我们之中也有人想要上前去制止这个男孩继续清唱，然而，最终大家还是原谅了她，大家都选择找来一块小棉花球塞进自我的耳朵，同时看看这个男孩陶醉的模样。的确，她此时陶醉的模样，不正是此时的我们所向往的境界吗？如果不是大家都被航班延误困在机场里无所事事，她又怎样会戴着耳机陶醉在自我的世界里呢？我们做不到如此陶醉，是因为我们介意给别人打扰，一旦这样的介意出此刻自我的心上，我们的世界也就无法像这个眼前的男孩那般陶醉了。
也许她不明白，也许她又明白，可是不管她明白还是不明白，她到达了。她到达了我们此时都向往的境界，她到达了我们众人都羡慕的暂时的逃离，逃离这个困住我们所有人的机场，逃离这无所事事又焦虑不安的境地。她只需要一副耳机一个首歌便到达了我们想要的境界。
她陶醉了，我们也羡慕了。多期望我们还能像她那样塞上耳机就能去到另外一个世界，去到一个更加完美的避难所啊！
篇27： 她陶醉了作文
在一个明朗的星期日，我们家来了一位客人，你们明白她是谁吗？她这是我的表弟，陶醉于推理和侦探世界的表弟。
表弟要来我们家住几天。我的表弟十分喜爱侦探，尤其是柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯。我表弟看到我的.书架里有一本《福尔摩斯侦探集》，十分的喜欢，可是这本书我也要看，我的表弟发起脾气来：“你赶快借书给我，不然的话，我就告状了！”无可奈何，我将书给了她，她开开心心，一蹦一跳地看书去了。
《福尔摩斯侦探集》这本书让我的表弟十分痴迷，她痴迷到出神入化，她十分的认真，每一个细节都不放过。当她看到《血字的研究》的时候，当她看到福尔摩斯进行推理的时候，她入了神，遇到疑点的时候，福尔摩斯做到的和她想到的不一样，她感到很意外，吃了一惊，她便更加入神，眼睛好像要射出光来了。
我的表弟在看侦探书的时候，放了全部心思。我敲了敲桌子，叫她去吃饭，她却置之不理，看她那模样，简直是如痴如醉，就算敲锣打鼓也无法把她从书中拉起来，无可奈何，我大声的拍着桌子，抢过她的书，她这才醒过来，明白我该吃饭了，看来我的表弟是真的痴迷。
我的表弟还很爱做推理，她梦想着未来能够做一个侦探，就像福尔摩斯一样，从容淡定。她带了一本有关推理的书，里面有很多推理的题目，这是表弟的最爱，表弟对此更加陶醉，你抢过她的书，她气鼓鼓的，必须会一把抢回来，继续她的推理。她无论遇到多么难的题目，她都会绞尽脑汁的推理。
这就是我家的客人，一位对侦探十分痴迷的表弟，她一看到和推理和侦探相关的资料，她就陶醉了。
篇28： 她陶醉了作文
她陶醉了作文
每当我看见她，听到她的名字，脑海里便不禁浮现出那次的画面，虽不说心中有千万朵花开放，但想起来总会感到甜甜的，回味无穷。
在我看来，她就是一个随时带着乐感的小女孩；她就是一个时时刻刻都将音乐家故事挂在嘴边的小女孩；她就是一个真心爱音乐，用心去学钢琴的小女孩。而我十分幸运，是她的朋友。
在一个阳光明媚、鸟语花香的下午，本准备出去购物的我，被一声突如其来的召唤拦住了。
原来是她小跑到我家，不停地呼喊着我的`名字，让我跟她出去。我没来得及反应过来就被她拽走了。几分钟过去了，她把我带到了一个剧场，原来是有一场钢琴表演啊！
表演开始了。一个个欢快跳跃的音符，一声声铿锵有力的节奏，一次次跌宕起伏的演奏陪伴着我们。只听见旁边的人们都似乎在说些什么赞叹的话语，调皮的我东望望、西看看，四处搜索着是谁在说话，“喂！刚才是不是后面的人在说话？”我见没回音，便拽了拽她的衣角，还是没反应。我转过头一看，只见她目不转睛地盯着演奏台，嘴角微微上扬，双颊粉红，犹如洒落了一片片粉红色的桃花花瓣。头时不时地跟着音乐左摇右晃，指尖不自觉地随着韵律点着小节拍。原来她沉浸在自己的世界中，似乎与世隔绝了。表演结束了，她还痴痴地坐在那里，一动不动地凝望着那台无人演奏的钢琴，嘴里还喃喃自语道：“那人的节奏感很好，速度也不快不慢，真是太棒了！”我真是对她无语了，心想：大姐，人家都走光了，你还在评价曲子，是不是你的时间比别人慢一拍啊！过了许久，她才说：“是结束了吗？咱们走吧！”
她就是那个扎着马尾，身着白裙的她；她就是那个永远比别人慢一拍的她；她就是那个人让我心里烦但还不生气的她。
她陶醉了的那一刻让我至今不忘。
篇29：她陶醉了作文600字
她陶醉了作文600字
在我的'小书房里，传来了一阵阵欢笑声。原来是我的表妹在我家玩游戏呢！
一个不爱看书的表妹来我家玩。在我的书房里，一会儿跑到书架旁，把书架取下来玩；一会儿走到书桌旁把我的笔都拆了，又一会儿爬到我床头柜，把我心爱的小东西都弄乱了……哎，真是个不懂事的孩子呀！
突然，她在玩书架时，猛然发现了一本封面精美的书，她双眼放着金光，高兴地把它从书架上取了下来，她小心翼翼地翻到目录页。“哦，原来这是我最爱看的绘本书！”她目不转睛地看着书中的文字，像一只贪婪的饿狼，大口大口地咀嚼着文字中的奥秘，一页又一页。她的一举一动是那么小心，双手紧紧握着书的两侧，那充满智慧的大眼睛紧紧盯着书中的文字，那书中的故事是多么吸引她啊！当看到幽默情节时，她便笑得前仰后合，一只手放在肚子上，嘴里还小声喃喃着：“太好笑了！”当书中人物经历危险时，她不由自主地握紧拳头，眉头紧锁着，好像正和他们一起闯关呢！
当书中人物脱离危险时，她紧锁的眉头慢慢舒展开，嘴角慢慢上扬，一下子蹦了起来，比着“耶”大叫道：“太好了！”在书的海洋里，她忘记了世界，也忘记了自己。
“开饭了”。妈妈一个劲地喊着，可表妹不吭声，也不移动。我生气了跑到她眼前，大声喊：“吃饭了！”她才慢吞吞地挪到饭桌前，手里仍然拿着书，眼睛一眨也不眨，似乎想抓住最后的时间把这本书看完，一动也不动，嘴里小声地说道：“嗯！我来了……”可是手中的书一直迟迟不肯放下，她一边吃着菜，一边紧盯着书。我使劲敲了一下碗，她才猛然惊醒，仍然意犹未尽。就这样她看了一整天。
表妹爱上了读书，陶醉在书的世界里！
篇30：她陶醉了作文350字
那一天她陶醉了。
她是我在画画班认识的朋友，经过一段时间相处，我们成为了好朋友。那一天我们约好一起去听音乐会。这是一个特别的音乐会，大厅里所有人都带着面具，每个面具的样式都是不同的，给这场音乐会增加了一些神秘感。
音乐会开始了。大厅的正中间闪着一束金色的光，一个身穿黑裙子，带着面具的姐姐坐在了钢琴前面。音乐声响起了，姐姐的手指像在琴键上跳舞一般，我闭上眼睛，感受着音乐的深远和意味。
当我再次睁开眼时，我居然看见朋友黯然的眼神里闪烁着星星般的光亮，面部神情也变得很严肃起来。小姐姐的琴声，时而低沉，时而高亢，不一会儿小姐姐又唱起了动听的歌。此时，在我朋友的眼神里，似乎只有她和小姐姐两个人。她的嘴巴也情不自禁地吐出：“哆……咪……啦……嗦……”就连她的手也跟着小姐姐的手动了起来，那么整齐，那么一致。“太美妙了，简直是太美妙了！”她不停地称赞着，随后，头也跟着晃动起来。一曲结束了，全场报以热烈的掌声。她站起来，拼命地鼓掌，对着台上大声喊：“太美妙了！”
那一天，她特别开心。她告诉我她还要来这里听音乐。
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