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喂小兔作文

时间：2023-12-22 07:38:12 更多作文收藏本文下载本文

喂小兔作文（集锦27篇）由网友“立茗歆”投稿提供，下面是小编为大家推荐的喂小兔作文，欢迎大家分享。

喂小兔作文

篇1：小鸟主题喂小兔教案及反思

小鸟主题喂小兔教案及反思

活动目标：

1、观察、了解小兔的外形特征。

2、尝试模仿小兔跳。

3、体会亲近小动物的情感。

4、使幼儿掌握一些小兔生活基本常识。

5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

活动准备：

小兔一只，小白兔、小灰兔、小黑兔图片各一张，青菜、胡萝卜若干。

音乐《小兔跳》，播放器。

亲子手册《主题活动・小兔挂饰。

活动过程：

1、认识小兔。

(1)以有个“小客人”要来班级做客为话题，引导幼儿猜猜：眼睛红红的、耳朵长长、尾巴短短、长着三瓣嘴的小动物是什么?

(2)出示小白兔图片，引导幼儿观察小兔的外形特征，借助看一看、摸一摸等方式进一步感知小兔的眼睛、耳朵、皮毛和尾巴，了解小兔的外形特征。

(3)提问：小兔是什么样子的?小兔的`毛都是白色的吗?

(4)依次出示小灰兔、小黑兔图片，引导幼儿观察，感知各种兔子的基本特征。

(5)小结：兔子是一种很温顺的动物，它们都有长长的耳朵和短短的尾巴和三瓣嘴，兔子身上的皮毛不全是白色的，还有灰色和黑色的。

2、喂兔子。

(1)提问：小兔子最喜欢吃什么?

(2)鼓励幼儿选择青菜、胡萝卜等给小兔子喂食，看看小兔子爱吃什么?吃东西时嘴巴是怎样动的?

(3)小结：小兔子最爱吃胡萝卜、青菜等食物，小兔子是我们的好朋友，我们要关心爱护小兔子。

3、学学小兔。

(1)引导幼儿观察：小兔子是怎么走路的?

(2)提出大家都来模仿小兔蹦跳走路的建议，引导幼儿边学念儿歌“小兔这兔真可爱，长长耳朵竖起来，短短尾巴摇摇摆，蹦蹦跳跳真可爱”，边做相应的蹦跳动作。

(3)播放《小兔跳》音乐，引导幼儿学习“小兔跳”。

活动延伸：

1、将小兔饲养在自然角中，让幼儿喂养一段时间，激发幼儿爱小动物的情感。

2、欣赏故事《小兔乖乖》，并指导幼儿进行表演。

3、请幼儿阅读亲子手册《小兔挂饰》，与幼儿一起做做、说说。

活动反思：

现在的大多数独生子女，周围有许多的大人围着他们团团转，倍受宠爱和溺爱，智力水平和口语表达都比以往的孩子强，但品德行为习惯却令人担忧。许多幼儿形成自私、霸道的不良性格，而主动关心、帮助别人的意识却很淡薄。虽然小班孩子的情感是非常脆弱的，但同时也是非常容易构建的。因此，根据小班幼儿的年龄特征，我想结合幼儿喜欢的“可爱的小兔子”，让幼儿在和小兔玩耍的过程中，始终融入了教师和孩子的感情因素，如轻轻抱、喂食等。这种环境的营造，拉近了人与自然的距离，产生一种亲和力，所以不需要刻意地提到该如何保护它们，幼儿潜移默化中已真正转化为自身的行为。

篇2：小班科学活动喂小兔教案

小班科学活动喂小兔教案

活动目标：

1、了解兔子的主要外形特征和生活习性，发展幼儿的观察力。

2、产生喜欢兔子、关心小动物的情感。

3、萌发幼儿对周围事物的探究欲望，培养幼儿初步的科学素质，掌握简单的科学方法。

4、通过游戏活动进一步引发幼儿的关爱情感。

5、培养幼儿对事物的好奇心。

活动准备：

1、课件《可爱的兔子》PPT。

2、音乐《兔子舞》。

活动过程：

一、猜谜语，引起幼儿兴趣。

谜面：眼睛红，毛衣白，长长的耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

点击“小兔谜语”按钮进入猜谜语活动，引出主题，激发幼儿的兴趣。点击“?”按钮验证是否正确，还可以边看图片边学说谜语。(按“小喇叭”按钮可以反复播放谜语)

二、观察兔子，大胆描述兔子的外形特征。

1、提问：你们喜欢小兔吗?

2、请幼儿看图片。点击“小兔模样”按钮进入图片区，引导幼儿观察兔子特征。

3、提问：你看到了什么颜色的兔子?(白的、灰的、黑的……)兔子的耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴什么样?(长耳朵、红眼睛、三瓣嘴、短尾巴)身体看上去有什么感觉?(毛茸茸的、软软的)

4、小结。点击“下一页”按钮进入“兔子什么样?”表格进行小结。

三、游戏《找小兔》。

师播放游戏课件《找小兔》，讲解游戏玩法并操作：小兔藏在树林里，露出一部分特征，幼儿点击找出，巩固对小兔外形特征的认识。

四、游戏《喂小兔》。

1、提问：小兔喜欢吃什么?

2、师播放游戏课件《喂小兔》，讲解游戏玩法并操作：点击鼠标将食物送给小兔吃，并用完整的语言表述，食物送对了小兔就高兴，送错了小兔就生气。

(在操作活动中了解小兔喜欢吃哪些食物，通过喂小兔表达对小兔的喜爱。)

3、小结：小兔喜欢吃白菜、青菜、胡萝卜等。

五、听音乐跳兔子舞，结束活动。

教学反思：

这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的'效果也很好。可以说在大家的讨论下，提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了，而且还更会问了。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力，也激发了他们的学习热情。孩子们在轻松、愉快地氛围中，发挥了他们在活动中的主动性，能力也得到了一定的发展。

篇3：喂-作文

喂-作文

喂――

喂－－ “婷蕾！婷蕾！”妈妈在楼下大声地喊道。 “唉，来了！” “唉，来了！” “唉，来了！” ………… 几秒钟时间，妈妈面前出现了6个婷蕾。 “我喊婷蕾，你们都下来干什么？” “妈妈，我们都是婷蕾啊。”婷蕾们齐声答道。 “乱七八糟，以后我得给你们编编号！”妈妈无可奈何地考虑着，“我的女儿为婷蕾A……哎呀，哪个是我的真女儿？” “妈妈，我们都是你的真女儿！” “不对，你们都把鞋和袜子脱了！”妈妈突然想起了什么似的，“你不是，你是，你也不是，对，你是我的真女儿，因为你脚上的这个疤是刚克隆好时不小心留下的，记住了，你就是婷蕾A，你是婷蕾B，你是婷蕾C，你是婷蕾D，你是婷蕾E，你就是婷蕾F，都记住了吗？” “记住了，那您现在喊的`是婷蕾几号呢？” “婷蕾A，现在陪我去机场接你小舅。如果把你们都带去，不知小舅看到这么多一模一样的外孙女会怎样呢！好了，咱走吧！” 其他姐妹都各自走开去做各自的事了。话该回顾到30的10月。那时，整个世界已经进入了克隆年代，处在世界领先地位的中国，克隆技术当然也不亚于其他发达国家。于是，妈妈就带自己的女儿――婷蕾去克隆。才短短几个小时的时间，出现在妈妈面前的，就是婷蕾6胞胎，一模一样的可爱，一模一样的调皮，刚开始时，妈妈乐得整天合不上嘴，她知道女儿从此不会再吵着要爸爸妈妈陪她玩了。可没多久，妈妈就吃不消了――瞧作文作文人网你也可以投稿，这不，妈妈又在为老师们打来的电话犯愁了。 “叮呤呤……”妈妈迅速跑去。 “喂，你好，是婷蕾的家长吗？我是婷蕾的语文老师，你们家婷蕾的语文成绩实在是太差了，记得她以前的语文不错呀，怎么现在……你是否该问问她？” “是吗？那我是该好好教育教育她了。” “那就这样吧，再见！” “哦，谢谢老师，再见！”妈妈的脸涨得通红。电话刚放下1秒钟，电话铃再次响起。 “喂，是婷蕾的家长吗？你好，我是婷蕾的数学老师，我今天打电话来是想告诉你，你们家婷蕾的数学成绩真是差得要命，好像她之前的数学成绩挺好的，……到底怎么回事？” “吗？那我得去问问她了。” ”那好，再见！” “谢谢老师，再见！”妈妈的脸更红了。 “喂，我是婷蕾的英语老师……” “喂，我是婷蕾的物理老师……” “喂，我是婷蕾的生物老师……” “喂－－” ………

篇4：喂小猫作文

一个美好的早晨，窗外传来了几声猫叫。我往外一看，哇！好多小猫咪。我又惊又喜，心想：这么美好的早晨，岂能浪费！我便开始了喂小猫的“旅途”。

我学着大人的样子做好了一盘香喷喷的饭，当然，是为小猫特别准备的。我拎着盛满饭的袋子，满脸得意的去了我家的后院，刚来，就看见几只小猫迎面而来。我高兴极了，赶紧跑上前去迎接它们。我把饭放在地上，小猫咪们便过来吃，估计它们是饿的肚子咕噜咕噜叫了。一只只小猫不仅可爱而且还聪明。

白猫纯洁、可爱；黑猫傻乎乎但憨厚朴实。总之，各种猫都有各自的胜人之处。

看，它们吃的还挺欢，我就不打扰它们了。于是，我便大步退到后面，远远的看着它们，心里有说不出的喜悦――因为我又做了一件事，而且是一件成功的事。

动物是可爱的，平易近人的，只要你善于观察它们，就会发现许多来自它们身上的优点。由此我们可以推断出――和动物相处并不难，对吗？

篇5：喂兔子作文

上济南的.时候，妈妈带我去动物园玩。在动物园里，我看到了一群可爱的小白兔，那些小白兔又白又胖，有洁白的毛，长长的耳朵，短短的尾巴，奇怪的是，它的两只眼睛红红的，好像两个小苹果。

这时，我看见门口有卖兔子食的，我便有了喂兔子的想法。于是，我们买了两份兔子食。我拿着两份兔子食，往里面走去。谁知，我刚走进去，那群小白兔就往我手里够食吃，真是太可爱了。

我坐在连椅上，刚拿出一片绿叶，那群小白兔就把身子一立，居然比连椅还高，把我吓了一跳，赶快把绿叶丢在了地上，我又拿出了一片绿叶放在手里，不过我把它举得高了一些，小白兔居然扑了上来，然后我就不敢逗兔子玩了。我把食撒在地上，让它们自己抢着吃吧。两份兔子食很快就喂完了，我只好恋恋不舍地走了。

篇6：喂兔子作文

一天，小红看见两只小兔子快饿晕的样子，可怜极了，于是就拿来了一篮子青草喂它们。小红边喂边说：“吃吧，吃吧，这青草可好吃啦！”小兔子犹豫了一会儿，就大口大口地吃着美味的青草。吃完以后，小兔子对着小红不住地点头，好像在说：“谢谢你，真是谢谢你了。”

小红看着可爱的小兔子，不由得笑了起来。

篇7：喂兔子作文

暑假一放假，我就被爸爸妈妈送回了奶奶家，美其名曰“为了锻炼我的自理能力”。虽不情愿，可势单力薄的我又有什么办法呢？哎，父母之命难为，只好恭敬不如从命了。一到老家，我就发现奶奶家新添了十二只可爱的小兔子，忧郁之感顿时一扫而光。它们平时被养在笼子里，笼子就成了它们日夜坚守的家。毋庸置疑，我自然就成了它们暂时的第一监护人，担负起了喂养它们的重任。第二天东方刚刚露出鱼肚白，我就起床了。而小兔们儿也早已睁开了它们那宝石般的红眼睛，直勾勾地盯着我，好像在等我给它们喂食呢。装青草的篮子里却空空如也。于是，我就掂着镰刀，提着篮子，去给小兔割草。来到割草的地方，只见草儿们的头上顶着一颗颗晶莹的露珠，好像无数颗闪亮的眼睛在打量着这个多彩的世界。望着路边的青草，我想起了爷爷告诉我的割草方法：“不能割发硬的草，也不能割颜色较浅的杂草。”我挑了一块看起来青翠欲滴的草地，放手干了起来。

刚开始时，由于没有掌握技巧，费了好大功夫，才割下来一点儿。我静下心回忆了一下爷爷割草时的动作。试着割了割，没想到，这招还真管用，割草的效率有了很大的提高，不一会儿，就把篮子割满了。我提着篮子满载而归地向家里走去。割草讲究技巧，喂草也同样讲究方法。给小兔喂草时，要慢慢地往笼子里送青草，不能猛地一扔，否则，会吓到小兔，影响它们的食欲。我拿了一把青草放在笼子口。小兔们一闻见青草香，立刻跑到笼子口四处张望。浓郁的青草香飘进了兔子们的鼻子里，它们更加振奋了，迫不及待地把爪子搭在笼子的围栏上，鼻子一个劲儿地往外嗅。我连忙把青草轻轻地放进笼子里，兔子们如同饿虎扑食般，三下五除二地，飞速地嚼着青草，“咔哧”声不绝于耳。而没有吃到草的兔子则用羡慕的眼神望着正在吃的兔子，口水都要流了出来。在喂到一个刚生完宝宝的母兔时，我特意给它多喂了一些青草，并留意了一下小宝宝，它正躺在妈妈的身边安然入睡呢！好像外面的世界和它毫不相干。

待我喂完之后，仍有几个“大胃王”不过瘾，眼巴巴地望着篮子里的青草，还时不时地用舌头舔舔嘴唇呢。看它们那可怜的样子，我又忍不住给它们多喂了一些青草和水。望着这一只只享受着美食的兔子们，我心中无比的激动。这都是我付出的努力，创造的结果呀！可爱的小兔们，愿你们在我们一家人的呵护下，健康快乐的成长！

篇8：喂兔子作文

我家养了一只小兔子，它很可爱。全身雪白，张着一对红眼睛，三瓣嘴，可找人喜欢了。特别是我喂它吃菜叶时的表情，它把俩只脚一

抬，屁股一坐，竖起耳朵等着你喂它。它吃菜时，会发出嚓嚓嚓的声音。可是，好景不长，没养几天就让妈妈给送人了。我问妈妈，你

为什么，要送人，妈妈说白天没人喂它，会饿死的。可是我很想念它，有时候做梦都会梦见跟它玩。

篇9：喂兔子作文

星期日早上，我去买了两只小兔子。一只是黑白迷你兔，还有一只是浅灰色的迷你兔。

帮小兔子铺完木屑后，它们还很怕我。于是我想了一个办法，要得到兔子的心就要先得到它们的胃!于是我在粮食槽里放一点兔粮，在碗里装满了水。它们就各自吃了起来，那狼吞虎咽的样子真可爱!然后我又听到了它们喝水发出的声音。吃饱后，它们显然对我放松了一点警惕，所以我就把它们抱到我家天台的菜地上，观察它们喜欢吃什么菜。只见小兔子在菜地上东嗅嗅西嗅嗅，挑挑拣拣一会儿才吃起来。我在手上放了一些番薯叶和薄荷草，然后把它们抱到椅子上喂它们吃。那一刻，我感觉到我的手痒痒的，有些湿润的触感，仔细一看，原来它们一直在用舌头舔我的手心呢!

小兔子真可爱呀!

篇10：喂兔子作文

春节时买的小白兔，在我和家人的喂养下长大了很多。

今天上午，我在柴可夫遇见了彭兰亭。我们俩有说有笑，然后就到我家来看兔子了。首先我们在兔子的盘子里到了一些兔粮，然后到了一半的水。兔子一看见粮食就疯狂的吃，兔子吃的高兴，我们看的开心。

篇11：喂兔子作文

去年暑假，我和表弟、表姐还有小姨去某农场喂兔子，当我们来到那儿时，却被眼前的.肥兔子吓呆了。

那个农场遍地都是又嫩又绿的青草，在这一望无际的草场上，时不时会蹦出几只又白又肥的大兔子，就像蓝天上的白云一样，可爱的兔子给绿油油的草地添上几分生机。我们在进来时，买了一根又一根粗粗的胡萝卜根，望着眼前貌似“体重超标”脂肪过多的“巨”免，我们就差没把下巴碰到地上了！好不容易才找到几只稍微小一丁点的，它们一溜烟的就飞奔了，呵呵！怪不得没那么胖，原来是“运动员”啊，我们看见一个角落里有一个箱子，箱子旁有一道沟，我们跨了过去，这时才发出沟里有几只兔子，还没“体重超标”，我们各自分了一只，我那只身材刚好，它露出两只又白又大的门牙，我拿起叉有胡萝卜的根子，可谁知，它一个闪身，就溜走了，我不禁恼凶成怒，立刻跑了过去，把胡萝卜放在它的跟前，我就不信，它会看着美食还不吃。就这样，五分钟……。十分钟……。不知过了多久，它左闻闻，右嗅嗅，小心地咬下一口，最终又变成了狼吞虎咽。那只兔子吃完时，太阳也已经下山了，我依依不舍地离开了农场，一天我玩得开心极了。

喂兔子的情景真的太有趣了。

篇12：喂兔子作文

爸爸好久没有和我一起出去玩了，今天虽然天气很冷，但是爸爸、妈妈还是答应了我的请求，带我去王城公园看动物，我真高兴呀！

我在公园里看到了大象、猴子、梅花鹿，还有鸵鸟等好多动物。我在公园里喂了兔子和孔雀。我觉得喂兔子最有意思了。阿姨给我了一瓶兔粮，我把兔粮倒在一把大勺子上喂给兔子。我一伸出勺子，一群兔子就把我包围起来，抢着吃兔粮。

这里的兔子长得又肥又大，最大的兔子有一只大花猫那么大，还有纯黑色的兔子呢，浑身上下乌黑一团，连眼睛也是黑色的，像个大煤球。还有一种兔子叫垂耳兔，因为它的耳朵耷拉着，身上的毛也很长，离远看就像一只毛茸茸的哈巴狗。

这些兔子太可爱了，兔粮喂完了，我还不想走，下次来公园我一定会再来看这些可爱的兔子。

篇13：喂兔子作文

暑假到了，妈妈把我送到乡下奶奶家。奶奶家里养了好多的小动物，有小鸡，小鸭，小狗和小兔子。我最喜欢的就是小兔子了，就跑过去看看，小兔子被关在笼子里。小兔子有一身白白的皮毛，一双红红的眼睛，一对长长的耳朵，毛软软的。它的三瓣嘴在一动一动的，好像在说：“我肚子饿了，我要吃东西。”我上次在一本书上看到过兔子喜欢吃青草和红萝卜，于是我就用镰刀割了一些青草给小白兔吃。我把青草拿到笼子前，小兔子连忙把头伸出来嘴巴一动一动的，吃的津津有味，开心极了。看见小兔子吃的那么香，我高兴极了!

篇14：喂兔子作文

今年十一长假，我和爸爸妈妈到乡下陪外公外婆过节，有趣的事可多了……

一天中午吃过午饭，我和邻居家的弟弟正准备到村上的小店去玩，刚走到半路，突然，一只浑身雪白的小东西从我们面前一窜而过，把我们吓了一跳，我和弟弟赶紧追了过去，发现是邻居家的叔叔养的，一共有十几只呢，我们发现的这只“小逃兵”可能是肚子饿了，想出来找点吃的了。

我和弟弟仔细观察了这群小兔子，它们长着一对长长的耳朵，耳朵上布满了红红的小血管，雪白的小脑袋瓜子上镶嵌着两颗红宝石样的小眼睛，咧着三瓣嘴，整天嘴里都咀嚼着，好像永远有吃不完有东西似的，小屁股上拖着一条短短的的小尾巴，这不由着让我想起这么一名歇后语：兔子尾巴长不了，我看真是长不了。它们全身都是毛绒绒的，好像一团小雪球在地上不停的滚动，可爱极了。

最初，它们的胆子很小，总是离我们远远的，我和弟弟找来几片菜叶扔给它们吃，它们觉得我们很友好，就慢慢地开始吃起来，一会儿，竟然跑过来到位我们的手上“抢”起来了……

以后，我和弟弟找到了一个好的去处，那就是去喂兔子，慢慢的，我们和兔子就成了好朋友，它们只要听到我们的脚步声，就会来迎接我们。

篇15：喂蚂蚁作文

“舒舒，快来看！我捉到了一只蝴蝶。”一听这声音就知道是二哥哥来了，只见他拿了一只蝴蝶跑了进来。“看，喜欢吧？送给你。”他得意地对我说，“别得意了，你自个儿瞧瞧，这只蝴蝶都死了。”他半信半疑地朝蝴蝶看了看，“咳，这只蝴蝶也太不经捉了，轻轻一捏就一命呜呼了……”哥哥说着就要把蝴蝶往外扔，我连忙上前阻止，“扔了多可惜呀！我听说蚂蚁有很强的协作精神，不如我们用它来喂喂蚂蚁吧。”“赞同”他向我幽默地行了一个礼。我们把蝴蝶拿到院子里，找了一个蚂蚁经常出没的地方，就静静地等着蚂蚁“上钩”。不一会儿，一只蚂蚁先爬了过来，它在蝴蝶周围爬了一会儿，这边嗅嗅，那边闻闻，又不时地用头拱拱。但可能是食物太大，没办法运回洞中的缘故，只见它转过身摆动着触角向蚁穴方向爬去。不一会儿，一大群蚂蚁就从四面八方向那只蝴蝶“涌”来，然后齐心协力地把食物拖回了洞中。看着蚂蚁享用着它们的美餐，我真佩服它们的合作精神。

篇16：喂蚂蚁作文

让我觉得很顽强的动物有很多，有小鱼、有蝴蝶，还有毛毛虫。但是我更觉得看似弱小的蚂蚁也很顽强，它不管怎么样，都不会轻易放弃自己的梦想，所以我认为蚂蚁是最顽强、最坚持不懈的生命。

有一天，我到楼下公园里玩。发现有只蚂蚁在爬来爬去，我把这只蚂蚁放在手中，蚂蚁似乎非常愤怒，一直在不停地西冲，想逃出去，可是无论怎样，我都不会让它逃出去的，这时我非常生气，拿起圆珠笔截它，可是它还是没有放弃，因为它知道，只要走出我的手掌，就能重获自由。而我因此气急败坏，急忙拿出旷泉水，把水倒在蚂蚁身上，对于它来说，水就像流动的瀑布一样。当它回过神后，快速地用脚划动并不停地挣扎，蜷曲身体往干的地方爬去，我看见它很努力地爬到其他地方，我又把水倒在它身上，蚂蚁又被冲回水中。我想：“这只蚂蚁应该被我征服了吧”！不过，它并没有被我征服。它快速地划动双脚，不停挣扎，终于，它划回了干的地方，继续往前爬，蚂蚁那求生的欲望令我震惊。

蚂蚁虽然渺小，但它却拥有顽强的生命力和对自由的渴望。这件事告诉我让我懂得了虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。蚂蚁这种永不放弃的精神更值得我学习。

篇17：喂蚂蚁作文

一个星期六的中午，我吃过午饭闲着没事，就跑到楼下的一个空坝玩。我荡了一会秋千，觉得没劲，于是找了一根小木棒，在沙坑里挖沙玩。玩着玩着，我偶一转头，发现不远处的台阶下有两只蚂蚁正在四周环望，我仔细一看，原来这两只蚂蚁在寻食。我想：他们这样寻食多慢呀！如果给他们一些糖，他们不就省一些力气了吗？

这个想法真妙，我兴匆匆地跑回家，抓了一把糖塞在口袋里，又跑到刚才两只蚂蚁寻食的地方。“咦！那两只蚂蚁整么不见了？”我四处找了好一会，才发线了，那两只蚂蚁在不远处的树下。我跑过去，蹲下身子，掏出一把糖倒在蚂蚁面前。蚂蚁看了看，尝了尝，确实是糖，立即回洞，叫出许多蚂蚁，排着队跑到白糖处，一颗颗往洞里送。

看着看着我打了一个坏主义：我用几根小木棍围成一个圈，白糖被关在里面。蚂蚁搬不了糖，他门会整样？我看见蚂蚁在木圈上转了一圈，发现一个小洞，于是依次搬糖，过了一会，糖搬完了，我也快了的回家了。

啊！喂蚂蚁真有趣！通过今天的事，我发现蚂蚁虽小但很团结，也很聪明。我们在遇到困难的时候也要团结用智慧去战胜困难。因为团结就是力量，力量加智慧就能成功！

篇18：喂蚂蚁作文

今天，我在外面玩儿。突然，我看到了一群蚂蚁，它们在地上匆忙地跑来跑去。我感觉它们好像是饿了，就给它们拿了一块饼干吃，一只蚂蚁发现了，高兴地在饼干上跑前跑后，急着用力搬了搬，可饼干一丝也不动。它又着急地从饼干上爬下来，在饼干周围巡逻了一圈，似乎发现周围没有其它蚂蚁家族来抢食物，就赶紧跑回去搬救兵。不一会儿，一群蚂蚁排着队来了，领队的正是刚才那只蚂蚁，它顺着刚才的路线迅速地把队伍带到了饼干跟前。蚂蚁们围成一团，开始用力去搬。“咦，动了，蚂蚁把饼干搬动了！”我高兴地欢呼起来，此时我感觉比自已捡了一块巧克力还开心。我继续盯着那群蚂蚁，不一会儿，蚂蚁们就把饼干搬到家门口了。这时，我又发现它们把饼干搬过来转过去的，围着家门口直转。哦，我明白了，饼干太大了，洞口太小了，饼干根本就搬不进洞去。我越看越着急，最后干脆找来了一根筷子，我轻轻地把饼干戳碎成了几块，蚂蚁看到有人动它的饼干，惊慌地乱窜，可当它们发现没有敌人还有碎饼干时，高兴而迅速地把饼干都搬回家了。

最后，我再去看蚂蚁，可是一直没有蚂蚁出来。我就去问妈妈，妈妈说天快黑了，它们要睡觉了。

篇19：喂蚂蚁作文

一个阳光明媚的星期六下午，爸爸带着我去野外玩耍，我们来到十八道沟岗顶。我们刚到岗顶不一会，爸爸在草坪边发现了一块大石头，掀开石头我们发现一个蚂蚁巢穴，我便开始有趣的观察。

我在看电视和书上看到，蚂蚁是群居的昆虫，一个蚂蚁的巢穴有兵蚁、工蚁、医蚁和蚁后，它们各自分工不同，共同保卫他们的巢穴，它们自己的家。一个巢穴中，只有一个蚁后，它生物身体特别肥胖，因为要不断的补充营养，来繁殖后代。工蚁一般身体都比较瘦小，它们的工作是挖洞穴、和寻找找食物。兵蚁身材强壮，用我们现在流行词，它们都是型男，负责保护蚁群。医蚁则是负责照顾蚂蚁宝宝，它们可是非常称职的的保姆。

大家都说蚂蚁是大力士，它们可以举起比自己重三倍的物体，可是我却没有见过，于是我今天要做一个小实验，用虾条测试蚂蚁的举重能力，看看它们是不是传说中的大力士。

首先，我把虾条掰了小小一块，不一会一只工蚁轻而易举把虾条拖回了巢穴，接着我又拍了一块更大的虾条，放到原位，那只工蚁又返了回来，这块虾条比上次的大，它只能拖动了一点点，它反复尝试很多次，每次只能拖动一点点，它跑回了蚁穴，看来这次它输定了，它放弃了比自己重很多倍虾条，这块虾条它真的搬不动。就在我在暗自得意、不时偷笑它的时候，那只工蚁又返回来了，后面还跟着四只更强壮的蚂蚁，它们一人一个角，抬起了这块大虾条，齐心协力成功把大虾条运回了巢穴，小蚂蚁们真的好团结，超出了我想象，这些可爱的小蚂蚁们真的太有趣了。

通过这次喂小蚂蚁，我从小蚂蚁身上学到了，无论做事还是学习，在遇到困难的时候，要有战胜困难的决心，坚持不懈、永不放弃，一定会战胜困难取得成功。小蚂蚁团结合作的力量也值得我们学习，我们要学小蚂蚁会团结合作，互相帮助克服困难的精神。

篇20：喂兔子作文

秋天，一个黄昏的晚上，放学了，我来到了家门前，却发现没带钥匙，我只好到小区，无聊的坐在了椅子上。

这时，我听到了草丛里似乎有什么动静响。我好奇地走过去一看，原来是两只可爱的小兔子！它们的毛是白颜色的，耳朵是黑颜色的，正在笼子里吃草。我拔了几片叶子，小兔子马上争先恐后的抢我手中的叶子。我不禁摸了摸它们两下，可真软和啊。我给它们起了个名字，一个叫丽丽，一个叫晶晶。

最有趣的要数它们打架了，瞧，丽丽和晶晶似乎是想吃笼子下面的草。于是，丽丽把笼子里的袋子扔到了晶晶的身上，晶晶好像不乐意了，它先是用它的两只前爪扑腾、扑腾几下把袋子弄成了一个小球，然后把小球又扔到了丽丽的身上，然后在丽丽面前摆起了架子。丽丽好像也生气了，把袋子扔到一边，然后和晶晶在笼子里窜来窜去，窜来窜去………………直到我拿来了几个胡萝卜，它们才停止了战争，在那里津津有味地吃胡萝卜，我被它俩的可爱样儿逗笑了。

篇21：喂鸽子作文

喂鸽子作文

喂鸽子

今天，我们到罗星公园去喂鸽子。哇！这里的鸽子可真多呀，大约有100来只。鸽子的颜色各不一样，有雪白的，有灰色的，还有花色的。其中最美的`要数花鸽了。它们的羽毛花花绿绿的，脖子上还闪着绿色、紫色的光。

我们买来鸽子最喜欢吃的玉米。我拿出几粒玉米洒向鸽子，鸽子争抢着吞下了玉米。我看着它们狼吞虎咽的样子，就又洒下一大把玉米，可是一眨眼工夫又被它们吃得一干二净。我想：把玉米洒在我身边，鸽子还会来吃吗？我试了试。起先，鸽子在我面前走来走去，用小小的眼睛盯着我，但就是不敢吃。最后发现没有动静，就壮着胆子走过来吃了。可是好不容易啄起来又掉了。这样啄了好几回才吃着了玉米。哎优秀作文专注写作，真是“做贼心虚”啊！

篇22：喂兔子作文

【喂兔子作文汇总八篇】

篇23：喂鸽子作文

喂鸽子作文

XX年11月15日星期二天气：晴

今天父母要带我去无锡玩。我好开心呀！我们先去灵山大佛的鸽子广场去喂鸽子，这可是我最喜欢做的事了！只见广场上有几百只雪白的鸽子，有的在悠闲地散步，有的.在吃食，还有的在空中盘旋，那张开的两只翅膀真像一把打开的羽扇，在炎热中给人带来阵阵凉风。

我买了一包鸽食去喂鸽子。一开始我很胆小，只敢把鸽食放在地上，一下子涌来好几只鸽子，头一点一点地拼命啄食。我看着这些可爱的鸽子，慢慢地不害怕了，把鸽食放在手上喂它们。这时，一只“捣蛋鬼”吃食太猛了，在我手上狠狠地啄了一口，疼得我哇哇直叫。还有一只鸽子飞到爸爸的背上，我趁机跑过去调皮地把鸽食撒在爸爸的背上，这只鸽子在爸爸背上吃起食来我玩得好开心呀！

来源：m.01/1452835.html

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篇24：喂小鸡作文

喂小鸡作文

喂小鸡

今天，我在外婆家里，听到蹦蹦跳跳叽叽喳喳的'叫叫声。我问：“这是什么叫声？” 啊！原来是一群可爱的小鸡呀！外婆对我说：“小鸡可能饿了”。那么我就拿来米饭喂小鸡。小鸡吃饱了优秀作文专注写作作文人，它就呼噜呼噜地睡起大觉来。

篇25：喂鸽子作文

今天，我们在阿姆斯特丹的水坝广场喂鸽子，那儿有成群结队的鸽子。有的在等着喂食，有的静静地站在那儿，有的在半空自由地飞翔。我向一个小男孩借了点食物喂鸽子，接着伸出拿着食物的那只手，一动不动，像个木头人。终于，有一只鸽子飞到我手上啄食吃。然后，连续几只鸽子飞到我手上。鸽子啄食的时候非常警惕，啄一下就抬头看看周围的动静。忽然，我觉得头上很重，原来，是一只鸽子飞到我头上。我把头往左一歪，那只鸽子立刻就飞走了。别人看了觉得很有意思，都纷纷拿出面包屑喂鸽子，鸽子一看，高兴极了，争先恐后地飞到游客的手上、肩上、头上啄食吃。游客们也马上抓住机会和鸽子合影。

在广场喂鸽子真是一件有趣的事！

篇26：喂金鱼作文

今天，是星期天。我有好久都没有照顾我的小金鱼了。平时，都是妈妈在照顾着它们，给它们喂鱼食。我想，我的这三条小金鱼一定跟妈妈混得很熟了吧！都快不认识我了吧！为了增进和小金鱼的感情，我决定今天的鱼食由我亲自来喂养。

我从柜子里拿出鱼饲料，拿了大概七、八颗的鱼饲料就扔到了盆里。鱼儿们一闻到鱼饲料的气味，马上就游过来了。挺机灵的小鱼儿呀！只见那条灰不溜秋的小鱼最精明了，抢的速度也最快了。它立马仰起头，嘴巴一张，就把那颗鱼饲料吞到了嘴里去了。接着，又来抢第二颗。而另外两条的红色的小金鱼，相对于那条灰色的，感觉笨拙一点，它们吃了好半天，才吞进去一颗，还要一条红金鱼，更笨，吃了半天也没有迟到。于是，它就放弃了，自顾自地游开了。难道它就肚子不饿吗？我感到很纳闷。反正，我是给你们吃过饭了。至于你们吃不吃，是你们自己的事情了。

很快，我给它们放的鱼饲料很快就被吃完了。

篇27：喂金鱼作文

上一次，我在妈妈的单位吃完早餐，拿着吃剩的馒头来到小水池边喂金鱼。

这些小金鱼可漂亮了，你看――有的像金子铸出来的，闪闪发亮；有的像一块红中点黑的大理石；有的像一块白色的鹅卵石朴素优雅；有的好像一个黑精灵；有的像太阳一样红彤彤的……

我把馒头掰成一块一块的扔下去，金鱼们便开始了激烈“ 战争”。一条小花鱼刚游到食物边，一条小红鱼来了个灵巧的俯冲抢走了食物，气的小花鱼一直追着小红鱼游个不停；一条金色的小鱼不紧不慢的游到一块馒头旁，好像它是鱼群中贤淑的王后似的；一条小红鱼和一条小白鱼分别从东面和西面游过来抢食，结果两个大头撞到了一起，“哈哈哈哈……”我大笑起来。

喂金鱼可真有趣，我有时间一定会再来喂这些活泼、可爱、灵巧的小家伙们的！