让书香溢满童年作文(推荐18篇)由网友“ljnwf”投稿提供,以下是小编为大家准备了让书香溢满童年作文,欢迎参阅。
篇1:溢满书香的童年作文
溢满书香的童年作文
妈妈常说,我是一个爱读书的孩子。在她怀孕时就似乎听见我咿咿呀呀地说着古诗。也许是胎教的原因吧,从此,我就与书结下了不解之缘。
很快,到了幼儿园时期。我开始接触一些简单的图画书。虽然不识字,却喜欢津津有味地看着,沉醉于那些奇妙旖旎的故事。
进了小学,那些注了拼音的童话、小诗又吸引了我。优美的文字,深深地打动了我。
随着年级的增高,我爱读一些小说、杂志、科学探索等作品。它们像一颗颗璀璨的珍珠点缀了我的生活。
其中,我最喜欢的要数科学作品了。神秘的宇宙,无所不有的大陆,奇妙的海洋,千奇百怪的植物、动物,值得探索的人类秘密,以及那兵器、文化艺术……这些知识似乎是一块巨大的吸铁石,而我的心则像是铁,被它们深深地吸引着。人类所了解的,人类未解之谜,都是我感兴趣的话题。
漫长的暑假中,尽情地看书是最惬意的事情了。我常常去通济街的新华书店,那里可以免费阅览。在书店泡上一个下午对我来说是家常便饭。一次,细雨蒙蒙,我像往常一样步行到新华书店,走到楼上,找到昨天还没看完的《小灵通漫游奇遇记》,四处望望,随便找了一个座位坐下。书中非同一般的情节,那扣人心弦的语句,哪怕是一个词语也是那么得奇妙。不久,我便全身心地陶醉在书中。
当我满意地合上书本,长长舒了口气,准备回想一下故事情节时,一瞬间的抬头,我吓了一跳。对面墙上的钟,显示着6:20!糟了,刚才只顾看着书,却忘了时间。再看旁边,别人都走光了。下了楼,也不过两三个人。天哪,我急忙冲到门口,迎接我的是倾盆大雨。原来,雨早就下大了,只是我不知而已。好在妈妈赶来接我。看着我,妈妈只是摇着头苦笑。
书的魅力真的有这么大吗?我的回答是“是的”。书不只是单调的课本,而是有庞大的书家族。构成书家族的成员有许多,比如:科幻类、作文类、小说类、杂志类等等。它们都让我爱不释手。
“书,是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言。人的一生,是需要进步的,那么我们的一生就离不开书。我想我的生活因读书而精彩,我的生命因读书而升华!
篇2:让书香溢满校园作文
让书香溢满校园作文
著名学者朱永新这样谈读书:“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”
在古代,读书是一件高雅之事,古人讲“布衣暖,菜根香还是读书滋味长。”好学苦读丈人不胜校举。而溺荡在校园的长廊,低头寻觅时,是否会想起某一部名著;和同学交流时是否会记忆起某一个典故;在课堂津津有味听讲时,是否会琢磨某一段佳句。而有时,是否会惭愧于腹中虚有的才识,是否会羡慕满腹经纶的同学没有天生的人才,尝试着拿起一本书,打开一本书,读完一本书。日积月累也许有成千上万本书会从我们手中经过那时,我们还会是一无所知孤陋寡闻的旁听者吗?
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。每个人的嗜好纷纷不一,可作为21世纪的学生,匮乏的正是这最频繁却又最高雅的爱好――读书。
所以,为营造书香校园,各个学校都建有大小不一,千姿百态的图书馆。那并不是一个摆设,而是提升我们阅读能力和陶冶情操的地方。古时,爱书者不付一切代价让我们读书。习惯都是久而久之养成的,为什么我们不去尝试养成读书的习惯呢?
校园,书香溢满,令人心旷神怡。而营造那书香的气氛,不就是我们吗?让书的香气像花香一样弥漫在校园各个角落,不就是我们的职责吗?从而建立一个充满智慧和生机的`校园。那样我们便是书卷气,学者气的文化人。有谁还会发消息对你说:“没文化,真可怕。”
近朱者赤,近墨者黑。我们可以从历史长河中名人发展的轨迹来看,他们的成长变化离不开“书”这个名词。如果我们身边的每一个人都在开卷而颂,掩卷而思,我们也会情不自禁地翻开书,从几行到几页,到读书如痴如醉。
作为学校的一分子,应该让校园内的每一堵墙,每一块草坪都会说话,让我们学校的每一间教室都“香气扑鼻”,让每个人都深刻感受到读书是一种享受,让书香溢满校园的每一角!
篇3:让书香溢满背囊作文
让书香溢满背囊
人生,就像一幅平淡的白纸,书籍就回为本无味的生活添上绚烂的色彩,耀眼的光芒,
让书香溢满背囊作文
。人生,就像一杯平常的开水书籍,就会让我们平淡的白水,变成美味的果汁,刺激的可乐。迷茫时,书籍是一盏明灯,为你照亮前程、坚定方向;疲倦时,书籍是一湾清泉,让你洗去困倦,重抖精神;悲伤时,书籍是一个小精灵,同你一起玩耍,抛去伤心。记得那一次:“妈妈。”我一进家门就垂头丧气“我只考了85分。”说罢,我低头不敢直视妈妈。妈妈当即就对我进行了严厉的批评,一字一句都敲在我的心中。我的泪水如掉了线的珠子往下落。我飞快的冲回屋子,紧闭房门,自己躲在屋中放声大哭,就像一只断了翅膀的小鸟独自缩在角落,
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抬头一看,我望见一本已被尘埃封闭的《假如给我三天光明》我细细的翻看着,海伦·凯勒一个盲哑人,也以从不向命运低头的顽强意志战胜了世间的一切,而我一个健全人,还有什么做不到的呢?我顿然醒悟,哭就能换来成绩么?那天,我房中的灯一直亮到深夜……静静翻开一本好书,听见智慧若清澈水滴悄然渗透的声音;闻到温情如金色优美……好书伴我成长。
篇4:让书香溢满童年国旗下的演讲稿
让书香溢满童年国旗下的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好。4月23日,是读书日。所以我今天国旗下讲话的题目是让书香溢满童年。
我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的.感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
书是智慧的源泉,书是知识的宝库,是书,给我们智慧,让我们聪明;是书,让我们明理,教我们做人。路边的小花有了雨水的滋润,才能茁壮成长,有了书的熏陶,我们才能无所不晓。只有与书做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
世纪老人冰心也曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是沟通交流的良师益友,是智慧源泉的常青之水,是点燃知识火把的那盒火柴,是走出困惑的那盏明灯。
读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;数学使人周密。童话故事,让我们浮想联翩;历史巨着,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密……
读书本身是一种习惯;读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护书籍,不能在书籍上乱写乱画。书籍是我们的良师益友,给予了我们很多帮助,我们是不是应该尊师重友呢?鲁迅先生爱惜书,他手脏时从不翻书,书也放得整整齐齐。除了要爱护书籍外更要持之以恒地做好读书笔记,要保持读书时环境的安静……
培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!谢谢大家!
篇5:让书香溢满背囊作文600字
让书香溢满背囊作文600字
人生,就像一幅平淡的白纸,书籍就回为本无味的生活添上绚烂的色彩,耀眼的光芒。人生,就像一杯平常的开水书籍,就会让我们平淡的白水,变成美味的果汁,刺激的可乐。迷茫时,书籍是一盏明灯,为你照亮前程、坚定方向;疲倦时,书籍是一湾清泉,让你洗去困倦,重抖精神;悲伤时,书籍是一个小精灵,同你一起玩耍,抛去伤心。
我喜欢在宁静的午后,披着温暖的阳光,静静地坐在床旁,翻开一本书,细细品味其中的奥妙与芬芳,就如同在品尝一杯香醇浓厚的茶一样,喝完了依旧回味无穷。从小时的《伊索寓言》到现在的《红楼梦》,从幼稚《拼音识字》到如今深奥《朱自清散文集》不一样的`文学历程,不一样的心灵洗礼,一样的只是对我不倦的启蒙。我在李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中感受到他的英雄豪迈,气味深长。我也和王之涣一起《登鹳雀楼》和他一起领略“白日依山尽,黄河入海流”那黄河的澎湃,白日的万丈光芒。
记得那一次:“妈妈。”我一进家门就垂头丧气“我只考了85分。”说罢,我低头不敢直视妈妈。妈妈当即就对我进行了严厉的批评,一字一句都敲在我的心中。我的泪水如掉了线的珠子往下落。我飞快的冲回屋子,紧闭房门,自己躲在屋中放声大哭,就像一只断了翅膀的小鸟独自缩在角落。抬头一看,我望见一本已被尘埃封闭的《假如给我三天光明》我细细的翻看着,海伦·凯勒一个盲哑人,也以从不向命运低头的顽强意志战胜了世间的一切,而我一个健全人,还有什么做不到的呢?我顿然醒悟,哭就能换来成绩么?那天,我房中的灯一直亮到深夜……
静静翻开一本好书,听见智慧若清澈水滴悄然渗透的声音;闻到温情如金色田野自然弥漫的芬芳,于是把书香装满行囊,让温情如花香环绕身旁,心,便像荷花一样轻轻绽放。隽永、深刻、诗意、优美……好书伴我成长。
篇6:让书香溢满背囊五年级作文
让书香溢满背囊五年级作文
人生,就像一幅平淡的白纸,书籍就回为本无味的生活添上绚烂的色彩,耀眼的光芒。人生,就像一杯平常的开水书籍,就会让我们平淡的白水,变成美味的果汁,刺激的可乐。迷茫时,书籍是一盏明灯,为你照亮前程、坚定方向;疲倦时,书籍是一湾清泉,让你洗去困倦,重抖精神;悲伤时,书籍是一个小精灵,同你一起玩耍,抛去伤心。
记得那一次:“妈妈。”我一进家门就垂头丧气“我只考了85分。”说罢,我低头不敢直视妈妈。妈妈当即就对我进行了严厉的批评,一字一句都敲在我的心中。我的泪水如掉了线的珠子往下落。我飞快的冲回屋子,紧闭房门,自己躲在屋中放声大哭,就像一只断了翅膀的小鸟独自缩在角落。抬头一看,我望见一本已被尘埃封闭的《假如给我三天光明》我细细的翻看着,海伦·凯勒一个盲哑人,也以从不向命运低头的.顽强意志战胜了世间的一切,而我一个健全人,还有什么做不到的呢?我顿然醒悟,哭就能换来成绩么?那天,我房中的灯一直亮到深夜……
静静翻开一本好书,听见智慧若清澈水滴悄然渗透的声音;闻到温情如金色田野自然弥漫的芬芳,于是把书香装满行囊,让温情如花香环绕身旁,心,便像荷花一样轻轻绽放。隽永、深刻、诗意、优美……好书伴我成长。
篇7:让童年,充满书香作文
让童年,充满书香作文
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阅读,就想一台时空穿梭机,可以穿越过去,未来;阅读,就像一种特殊异能,可以立即穿梭于世界的各个角落。
――题记
走进学校,一行引人注目的大字映入眼帘“欢迎著名儿童
作家腾婧来我校讲座”。咦?腾婧?来我校讲座?这是干什么
呢?
课外活动后,老师告诉我们有人来我校演讲,让我们三、
四、五、六年级到操场上学习!哦,原来是有人在我校讲座呀!
一定是滕老师!
在做好位置后,我们开始吟诗赛歌。都想让滕老师一睹我
们的风采!
过了一会,我们终于看到了梦寐以求的滕老师。短头发,
一身素净,可身上却散发着书香的味道。经过了副校长隆重介
绍后,滕老师开始了和我们亲昵的`对话。
滕婧老师说:“今天天气这么冷,我们做个小游戏吧,我
来唱歌,我唱什么大家就做什么动作。”“好”我们一起回答
。滕婧老师开始唱了:“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到
幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你拍拍肩啊,如果感到幸福你
就拍拍手。”我们把动作做得非常一致,没有一点马马虎虎。
第一次见到真人版的滕老师,真是有点紧张!
滕老师说:“同学们你们表现的真好!下面只要有谁能回
答对我提出的问题就有奖品送给大家。”一听有奖品,我们就
显得跃跃欲试了!“第一个问题:‘世界阅读日是几月几日?’
”有一位同学说:“十月三十一日。”滕婧老师说:“谁有别
的答案?”又有一位同学说:“三月十二日。”滕婧老师说:
“貌似好像是植树节吧。”老师真幽默,并没有当众被批评他
的错误,而是用风趣的语言,而批评他的错误,这样的老师,
我喜欢!
“第二个问题:‘世界读书日是几月?’”啊,不知道,
听听别人说吧!有一个同学说:
“大概是四月吧。”
“不对。”
“五月。”
“不对。”
“八月。”
“不对。”
“十一月。”
“不对。”滕老师无语了。
“七月。”
“不对。”
“十二月。”
“终于回答对了,看在你回答的这么辛苦,就送给你一
本书吧。”
“哇!”我们向他投去羡慕的目光。
“一个人一年要说多少个助词?”滕婧老师问。助词就是
我们生活中常用的‘我、你、桌子’等。额,这个谁会去数
啊?滕老师叫了三个同学。第一个同学回答:“十万个。”
第二个同学说:“一亿个。”第三个同学说:“三千个。”滕
婧老师告诉我们,大约要说五千个,因为第三个同学回答的
比较接近,所以滕婧老师给了那位同学一本书以表鼓励。唉,
我又错过一次机会。
最后一项活动了,滕婧老师叫来了三个同学,每个人分
了一张纸,分别写上:阅读、悦读、越读。这就是滕老师送
给我们的三个词。阅读:你先开始是阅读书籍。悦读:读书会
使你高兴!越读:你读书到一定时间后,就会发现超越了自己
!跨越到自己的梦想。
滕婧老师并叫我们喊出了口号:让我们一起阅读!这场
讲座会结束后,给我留下了深刻的反思。让我们快乐阅读,广
泛阅读。让阅读伴我成长,是我们的童年,处处充满书香!
篇8:让童年充满书香作文
让童年充满书香作文
读书可以增长我们的见识,不出门,便知天下事;读书可以开阔我们的视野,不穿越,可博古通今;读书可以陶冶我们的性情,久为之,便会温文尔雅;读书可以净化我们的心灵,长以往,便能抵挡污秽。
我是一个爱读书的女孩,从牙牙学语时的撕不破布制立体书,到幼儿时的漫画绘本,再到现在的名著经典,我那个小小的房间成了一个书的世界。我在我的世界里成长,书在我的世界里丰厚。
在我读过的书籍中,印象最深刻的就数《假如给我三天光明》了。在《假如给我三天光明》中我感受到了海伦·凯勒不畏艰难、自强不息的精神,敢于同命运抗争,学会在逆境中成长。海伦·凯勒是一个十九个月大就失去听觉和视觉的孩子,她听不到老师的讲解,看不到老师的板书,却用她的`执着、勇敢和坚强震撼了全世界。海伦·凯勒和我一样,都是在爱的鼓励下成长,在快乐中学习。一个世界里没有光,没有声音的聋哑人,通过家人、老师的鼓励和帮助,不服输、不放弃、有理想,在逆境中重生,最终考入全世界最好的大学——哈佛大学,成为19世纪美国最杰出的人物、盲聋女作家、残障教育家,海伦·凯勒战胜了自己。我们都是身体智力健全的人,永远无法想象海伦·凯勒是如何进行学习的。我们在无忧无虑的生活环境中,更应该抓住每个学习机会,努力做好每一件事,成为新世纪的接班人。这本书让我明白了一个道理:身处逆境不放弃,努力就会成功。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书凝聚着人类无限的智慧,对我们的成长有着深远的影响。我们可以在《爱的教育》中阅读小学生安利柯的幸福生活,体验爱的真谛;在《西游记》中看孙悟空如何智斗妖魔,学会勇敢和坚强;在《假如给我三天光明》中和海伦·凯勒一起同命运抗争,学会在逆境中成长;在《昆虫记》中满足探索的欲望,培养热爱自然的兴趣……
多读些书吧,它能把我们带入一个奇妙的世界,带给我们以智慧和启迪,尽情地阅读吧,优美的词句,生动的描绘,丰富的哲理,让我们的童年充满书香。
篇9:让书香溢满校园倡议书
老师们、同学们:
大家好!
作为学生,你在学习方面有收获的喜悦吗?很多同学总希望自己成绩能名列前茅,特别在语文方面,都非常羡慕那些作文写得好的同学。大家也都知道“一份耕耘,一份收获”,你若问那些作文写得好的同学有什么密诀时,他们几乎都会不约而同地将功劳归之于多读课外书。的确,不少语文教育方面的专家如叶圣陶、张田若、于永正等都积极鼓励中小学生多读书、读好书、读整本的书。
那读书到底有什么好处,为什么要同学们多读课外书呢?
首先,读书可以增长知识。培根说:“知识就是力量”。人类要发展,必然离不开知识。21世纪是知识经济的时代,同学们如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
其次,读书可以塑造人生。读书对改变一个人的精神气质具有重要意义,书籍也可以改变一个人的人生。过去毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有了进步书籍的引导才走上革命道路。《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等世界名著曾激励了多少有志青年投身于革命与建设事业之中。正如歌德所说:“读一切好的.书,就是和许多高尚的人说话。”明代董其昌说:“读万卷书,行万里路。”汉代刘向说:“书犹药也,善读之可医愚。”总之,多读一本好书,多活一个人生。
再次,读书可以陶冶情操。读书其实是一种享受。现代社会丰富多采,充满了烦躁与诱惑,能静下心来读点自己喜欢的书,养养心,益益德,不是很好的精神享受吗?读书也是一种休息,一种解脱,是人类精神上的营养剂。高尔基说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”他还说:“读书越多,精神就愈健壮而勇敢。”
最后,读书可以提高写作水平。唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”古人也一再强调“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”读书是吸收,写作是表达,没有“吸收”哪来“表达”呢?苏轼就说过:“厚积而薄发”,这“厚积”就是要大家多读书。所以一个人的语文水平主要是靠平时“多读多练”。正所谓:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
总之,读书应成为同学们生活的一部分,书是知识的海洋,信息的仓库,是经验的总汇,希望大家挤出时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。最后,送大家一首诗《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”谢谢大家!
篇10:让书香溢满校园倡议书
亲爱的同学们:
今天,阳光明媚,今天,格外高兴,锦纶路小学“让书香溢满校园”读书节拉开了帷幕。文化是一个民族的根、一个民族的魂,学校围绕弘扬和培育民族精神,开展系列读书教育活动,能从中培养我们养成爱读书、多读书、读好书的好习惯,为我们今后的成长及终身学习,提供文化底蕴和发展的后劲。今天,我代表五(2)班诚挚地向全校师生发出倡议:走近经典,拥抱书籍,热爱读书!
一、我们要崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。
二、我们要品读经典。读好书,好读书。与书为友,益智明理,从经典名句中汲取精华,感悟真理,阅读经典,丰满能力!
三、我们要博览群书。时代的发展需要我们高素质。所以,我们要用渊源的知识武装自己。用扎实的知识驾驭人生。
四、我们要读以致用。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。
五、我们要终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,“读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。
在读书节开幕之际,我向全校同学提出以上五个倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下,为自己提供静静阅读的时间,空间,积极参与学校举行的读书节活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的乐趣。充分利用课余时间,动员自己的家长一起参与到读书节活动中来。
老师们、同学们,读书吧!让我们把读书作为新的耕耘和播种,让书香飘逸在我们的校园生活中,让读书生活,伴随我们成长的脚步。让我们通过读书,认识世界,认识自己,更加自信充实地走向未来。
下面请同学们举起右拳,跟我一起宣誓:
走近经典,拥抱书籍,热爱读书!我读书——我快乐!
篇11: 让书香溢满人生演讲稿
让书香溢满人生演讲稿
老师们、同学们:
大家上午好。
今天是4月23日,是读书日。我国旗下讲话的题目是让书香溢满人生。
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨水而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。
读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密
同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是文化课课本,特别是语文书,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校阅读室到校外书店,在扩充自己知识面的同事,去用文学艺术去感染我们所学的'音乐艺术只要是有图书的地方,就要有我们的身影。
读书本身是一种习惯;读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护图书,要持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静
培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
谢谢大家!
篇12:让书香溢满校园演讲稿
让书香溢满校园演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是初一(8)班的胡霜,很荣幸能作为读书少年,一起和大家分享读书心得。我今天演讲的题目是《让书香溢满校园》。
开卷有益,这是亘古不变的千年古训,中华上下五千历史,不论是恣意潇洒、饮酒作诗的李太白,还是峨眉远黛、行若扶柳的林黛玉,都被深深镌刻在那薄薄的纸页上,成为了永恒。或许在很小的时候,我便和书结下了不解之缘,一会儿是母亲夜夜挑灯捧书,为我娓娓道着那美好的童话;一会是那残霞隐隐的下午,阿姐捧着书卷,氤氲的阳光洒在她的侧脸和书上,看起来温柔缱绻。阅览一本书,好似身处白发渔樵,坐听渔舟唱晚;又似游山临水,感受长堤一痕的静美,这,多么美妙啊!而今,我想告诉大家,书是智慧的载体,它可以容纳世间万物,浮生千千万万,尽于书中呈现。今朝此时,我希望每一位同学,都能领略沉浸书香的快乐,争当读书少年,让书香溢满校园!
我的演讲结束了,谢谢大家!
篇13:让书香溢满校园倡议书
各高等学校图书馆:
书籍是人类进步的阶梯,是人类宝贵的精神财富。
江苏省高校图书情报工作委员会读者工作专业委员会全体委员一致认为,高校图书馆须顺应全民阅读的新形势,充分利用自身优势,与时俱进,不断创新,弘扬中华优秀传统文化,积极倡导科学教育和人文教育相融合,开展内容丰富、形式多样的阅读推广活动,丰富和活跃课余文化生活,营造良好的校园文化氛围,赋予学生智商、情商提升的正能量,促进学生的成人、成功、成才。经充分酝酿,认真研讨,我们特向全省高校图书馆发起倡议:积极推广校园阅读,努力建设“书香校园”。
“花香何如书香远,美味怎及诗味长?”全省高校图书馆要紧紧围绕“书香校园”建设这一主题,以培养社会主义核心价值观为主线,有计划、有目的、有指导地开展阅读活动,建设一支素质优良的阅读推广队伍,通过举办“读书节”、“读书月”,推广优秀读物和经典著作,组织读书沙龙,举办名家讲座,创办导读刊物,构建网络导读平台,开展优秀读者、优秀书评评选等系列活动,营造勤奋读书、奋发向上的校园文化氛围,培养学生多读书、读好书、善读书的好习惯,奏响为早日实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而发奋读书的时代最强音。
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
篇14:让书香溢满校园倡议书
亲爱的同学们:
大家好!读书能增长知识,开阔眼界,陶冶情操,读书是治疗愚昧的最有效的良药。一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”古人云:“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”书香润泽校园,阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校园,增添人文气息;让心灵徜徉书海,积淀智慧金砂!同学们,读书好,读好书,好读书。让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;用我们的朗朗书声装点中岳办第二小学,用我们对书的渴求装扮第二小学,让读书成为中岳二小学每一个同学的习惯,让我们的校园处处飘溢着书香,让书香在每一个学子心中荡漾;让我们一起在书海中扬帆、成长!
在此,我向中岳二小全体同学发出倡议:
一、要崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。
二、要品读经典。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!
三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。
四、要读以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。
五、要终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽,从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。同学们,“立身以立学为先,立学以读书为本。”让我们共同读书吧!为生命阅读,构建智慧家园!现在,就让我们迈进书籍的殿堂,让书香永远飘荡在中岳二小!
点燃读书热情,共享智慧人生。请全体起立!跟我宣誓:我读书、我快乐,我成长!
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
篇15:让书香溢满校园倡议书
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是——《营造书香校园、共享美好人生》。
从古到今,凡名人都是爱读书的。
走进中国历史人物的长廊,你会发现一个个闪烁着光辉的名字:从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等虽然他们来自不同的时代,有着不同的追求,但是在他们的身上,热爱读书,发奋学习的精神是共有的。
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是的,在这个世界上,还有什么能像书籍那样,开阔你的眼界,愉悦你的身心,陶冶你的性情,丰富你的知识,升华你的精神。
有些同学可能会抱怨,我们的课程太多,根本没有时间去读书,那我们听一听雷锋怎么说的吧:墙上并没有缝,钉子却能挤进去,因为钉子有一种“钻劲”。我们都应该向雷锋那样,发扬“钉子”精神挤出时间去读书。
现在我们学校正在举行书香校园的创建活动,这次活动的主题是“快乐阅读,与经典同行;传承文明,为人生奠基。”努力营造“书满园,香满园,书香满校园;你书香,他书香,师生皆书香!让阅读像呼吸一样自然”的读书氛围。学校希望全体师生借着这股强大的东风,掀起读书的高潮,在此我向大家提出如下倡议:
1、制订一份个人读书计划,在认真上好每一堂课的基础上,充分利用课余时间,广泛开展课外阅读活动;
2、选择健康有益的书籍阅读,养成良好的阅读习惯;
3、平时写好读书笔记或心得,通过阅读提高自己的思想和品位;
4、积极参加班级图书角的建设,主动为班级图书角捐献好书,让大家都有好书可读;
5、积极参加一些比赛活动,如演讲比赛、朗诵比赛等等,提高自己的口语表达能力。
一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园,一定是一个健康而充满生机的校园。我们的学校是一所美丽的窗口学校,我想,她的美应该不仅仅是洁净、通透、气派,更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染,我们老师和学生的人生就充满了诗意,有了书香的飘溢,我们的学校就会美得深刻,美得大气而庄重。
书是你的、我的,大家的,书是全人类永恒的朋友!所以,让我们热爱读书吧,让我们多读书,读好书,会读书,勤读书,让我们期待,平安校园,书声琅琅,书香飘满园;让我们共同努力营造书香校园,共享美好人生。
最后,让我们记住高尔基的一句名言:“热爱书吧,它是知识的源泉!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
篇16:让书香溢满校园倡议书
老师各位、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我讲话的题目是《书香伴我成长》!
同学们,如果我问你“书是什么味道?”你会怎样回答呢?你可能会想:书怎么会有味道,如果有味道,也是苦的,因为学海无涯苦作舟。可世界上有一个民族的孩子相信,书是甜的。在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道:书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出爱因斯坦、居里夫人等杰出人物,而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。
海伦凯勒曾说:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。”为了了解读书的重要性,读到更多更好的书,我们要从以下几方面做起:
一、爱读书、勤读书!从爱书开始,培养读书的兴趣,养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间,用书本充实头脑,以书籍洗涤灵魂。
二、读好书、善读书!我们要有选择地读书,和好书为友,与知识同行。古人云:读万卷书,行万里路。让我们广泛开展读书交流活动,每天记录些心情笔记,每周背诵几篇经典诗词,每学期读几本经典名著,将读书与思考相结合,与写作相结合、与实际生活相结合。
三、享受阅读,终身为伴。孔子说:知之者不如好知者,好之者不如乐之者。读书是一种享受,也是一种快乐。让我们在读书中弘扬优秀的`文化精神;在浓浓的书香中丰富知识。
老师们、同学们,书香润泽校园,阅读丰富人生。在这寒意袭人季节,让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生,让书香溢满校园!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
倡议人:xxx
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篇17:让书香溢满校园倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。读书,就是让我们“站在巨人的肩膀上”,在短时间内汲取人类数千年的文化及成就。读书,不仅能开拓视野,了解和认识世界,还能满足学生与生俱来的好奇心和求知欲。我们倡导全校师生“爱读书、好读书、会读书”,为打造“书香校园”做出努力。
全校的教职工和同学们,请整理自己的书架,把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书室来,让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现,让这些精神财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力,有一点光发一点光,相信我们的图书室在大家的支持下会得到更快的发展,全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。
捐赠图书要求:
1、适合中小学生阅读的课外读物。
2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康,向上的书籍。
3、有助于教师专业成长的书籍。
4、新书旧书皆可(教科书、课辅书除外),图书应为书面、书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。
特别说明:学生捐赠的图书先以班级为单位交到班长处收集好,教师捐赠的图书交到各个教务处收集好,学校最后再整理归档。
聚沙成塔,积腋成裘。一起行动,涓细之流亦能汇为海洋。伸出手,让我们一起传递最纯粹的爱心,一起成就最温暖的梦想。
天马行空,不系长物!为了浓厚情谊,为了让你的爱书发挥更积极的作用,让我们一起加入到爱心捐书的行列吧!这将是一种博爱的体现,一种节约美德的展示,更是一番问鼎天人合一境界的求索!
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
篇18: 让书香溢满校园演讲稿
xxx:
无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉碧霄”描写了塞北辽阔草原的梦想,“江南可采莲,莲叶何田田”抒写了江南百姓的梦想。我的梦想却与众不同,它来自我对于书卷的喜爱,对于墨香的钟情。
心怀一种梦想,梦想着能够生活于上古无邪的岁月。
“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”五千年来在漫长的岁月里被吟诵了千万次,在华夏悠远的历史长河里感动过亿万人。《诗经》,用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵,让我心怀纯净体会大千世界的美好。“关关雎鸠,在河之舟;窈窕淑女,君子好逑。”虽然着笔不多却能把男女之间的朦胧爱情向往表现得惟妙惟肖。让我心怀向往;“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”更是表现了痴心男子对美好爱情的执着追求,对幸福的坚定渴望。“淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。”描写了痴情而又坚强的妇人对背信弃义的负心人的回忆与斥责。
英国诗人库伯说:“上帝创造了乡村,人类创造了城市。”远古先人们用自己经历的真情与浪漫,描绘了他们无邪的生活,描绘了我梦想中的纯美世界。
心怀一种梦想,向往一个能够属于我的心灵家园。
古老的地坛,在微风的吹拂下矗立了几百年。面对残损的墙壁和暗红色的太阳,我看到史铁生的轮椅碾过铺满碎石的林间小道,那里留有史铁生挣扎拼搏的汗水、憧憬未来的努力、坚定执着的梦想。轮椅上的生活是痛苦漫长的却因为有了高大的地坛派遣他的苦闷,为他带来了新的渴望。古老的泥土上,有他轮椅的车轮碾过无数道辙印,与那颓圮的篱墙相互照应,共同留下了岁月的见证。
人总是要有一种方式可以寄托精神,神圣而庄严的地坛寄托了史铁生的人生历程,我梦想一座属于我的地坛,寄托我的成长,寄托我的忧乐。
心怀一种梦想渴望能够把巴黎圣母院那振聋发聩的钟声再敲响。
那古老的钟声已慢慢消逝,喜爱文学的青年却无法忘却卡西莫多屹立在钟楼顶端俯视巴黎那一刻,你长长地叹息道:“唉——这就是我所爱过的一切!”正是你,一个充满正义的人、一个心地善良的人、面对你憎恶的敌人你不曾犹豫,你伸开坚强有力的双臂遮蔽着你心爱的吉普赛少女,那是你渴望已久的梦想,为了这一点点微不足道的幸福,善良的你不再惧怕敌人凶恶,为了心爱的女郎,你敢于放弃生命敢于蔑视邪恶。我赞美的就是你的勇气、你对爱的果敢。丑陋的卡西莫多放弃自己的生命,捍卫自己对于爱情的渴望,他的英勇、他的善良击打着中世纪自私丑陋的灵魂,他是我梦想中的英雄,虽然出身极其低微。
“你是人间四月天,笑声点亮了四面风,轻灵,在春的光艳中交舞着变。”读着书中优美的文字,品味书中至真至爱的文字,能够与书相伴一生,是我今生最大的梦想。为了书中的一缕墨香,我贪婪的坚守着…
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