发球即景作文(共20篇)由网友“suoer”投稿提供,下面是小编给各位读者分享的发球即景作文,欢迎大家分享。
篇1:发球即景作文
发球即景作文
发球即景
生活中的每个细节都是那么精彩,仔细观赏还能发现许多有趣的事。今天的体育课上我们发球考试了。
考试开始了,我原本以为老师会从1号开始,我46号慢慢来,有可能轮不到。担负我正暗暗自喜的时候小学作文 ,老师便说:“从47号开始!”话音刚落,学好靠后的同学个个都愁眉苦脸的,好时不时的发出怨言。
当考试开始后,有些的同学都抱着一只排球,左看看,右看看,像考古学家发现宝物似的,不断研究。看,有的同学在旁边的排球场不断联系,生怕自己的体育成绩不好;有的在旁边的草坪里坐着,若无其事的聊着天;有的同学一脸紧张兮兮的,看见老师就像“老鼠见了猫”似的',坐立不安;还有的同学考试时胸有成竹,一个完美的发球姿势将一个“不听话”的排球送到了目的地,赢得了同学、老师的赞赏。
同学门个个把球“送”了出去,可是结果却截然不同,有人把球送到了对面接球手的手里;有人把球送到了同学堆里(打歪了);还有的把球送到了正上方,距离却一点也没改变。同学门的发球姿势就像放电影似的,一个个形态各异,让人许久后仍在回味。
这是多么富有趣味的情景啊!
篇2:发球即景六年级作文
发球即景六年级作文
生活中的每个细节都是那么精彩,仔细观赏还能发现许多有趣的事。今天的体育课上我们发球考试了。
考试开始了,我原本以为老师会从1号开始,我46号慢慢来,有可能轮不到。担负我正暗暗自喜的时候,老师便说:“从47号开始!”话音刚落,学好靠后的同学个个都愁眉苦脸的,好时不时的发出怨言。
当考试开始后,有些的同学都抱着一只排球,左看看,右看看,像考古学家发现宝物似的,不断研究。看,有的同学在旁边的排球场不断联系,生怕自己的体育成绩不好;有的'在旁边的草坪里坐着,若无其事的聊着天;有的同学一脸紧张兮兮的,看见老师就像“老鼠见了猫”似的,坐立不安;还有的同学考试时胸有成竹,一个完美的发球姿势将一个“不听话”的排球送到了目的地,赢得了同学、老师的赞赏。
同学门个个把球“送”了出去,可是结果却截然不同,有人把球送到了对面接球手的手里;有人把球送到了同学堆里(打歪了);还有的把球送到了正上方,距离却一点也没改变。同学门的发球姿势就像放电影似的,一个个形态各异,让人许久后仍在回味。
这是多么富有趣味的情景啊!
篇3:发球作文250字
发球作文250字
今天,中午的时候我们进行了羽毛球发球的达标赛。
在比赛之前,我的'心情是非常的紧张。那是因为我害怕我万一发挥不好的话,连网都过不了的话,不就糟糕了吗?不过,我还是劝自己不要紧张。很快地,就能轮到我发球了。我站在一条线的前面,然后,做了一个深呼吸。接着,我一手拿着球,另一只手拿着球拍,我瞄准目标,用力地一挥。球就“呼”地飞了出去,它在空中兜了一圈,终于飞过网了。
啊!我总算是过网了,我真的是太开心了。
篇4:练发球作文
练发球作文
练发球
这星期老师说要发球考试,我们都在体育课练习发球。
我们先分好队,每队一个球,开始练习。我们用老师教的方法发球,左手托球,手伸直,右手要打到球的下方,用力一挥,球就会“飞”过网。我认真地做着每一个动作,右手用力一挥,球砸都网上了,老师说我用力不够大。我灰溜溜地排到队伍最后面去了。
我看着其他人发球,只有岑瑜佳发过了,别人都打到网上了。老师一个劲地指导。
又轮到我了,这次我使出吃奶的劲把球打了出去。“耶!”发过去了,我高兴地蹦了起来!可是看看我的手,已经边红了小学作文 ,拍一拍,还隐隐有一些痛,都是排球惹的'祸。老师还在一旁鼓励:“很好,以后就这个样子打!”听都这儿,我又高兴起来了。
看着一些同学轻轻松松就发过去了,心里真是羡慕啊!
后来的几次发球,老师总说我用力不够大,只要大点儿就可以发过去。其他同学经过老师的一次次指导都能发过去了,我也不例外。老师又说:“排球发球必须百发百中,这次考试10次发球中发过6个就算优秀。”我们都拍拍胸脯,还好还好,不是让我们百发百中。
我们的练习仍然继续着,这节课我一共发过10个左右,对我来说是算个不错的成绩了。
既然我是在排球特色学校,就得认真学好排球,让我没有遗憾!
篇5:发球,想说爱你不容易作文
发球,想说爱你不容易作文
排球,是我们学校的特色项目,从一年级到六年级每年都会举行形式多样的比赛活动:一年级自垫球5下过关,二年级10分钟自垫比赛,三年级对垫比赛,四年级发球比赛,五、六年级那可得像模像样地进行排球赛了。一到三年级我凭着自己的努力,在每次比赛中也取得了不错的战绩。可是到了四年级,个子矮矮、力气小小的`我却拿发球一点办法也没有了!几个月训练下来一点起色也没有,我发出去的排球都会早早地在网前落下,别说过网了,就是连网都没碰到过一下,哎!
这不,到了下午第一节课,我们要进行排球发球的考核了,同学们有的信心满满,有的神情凝重,也有不少同学和我一样一筹莫展。考核开始了,老师让我们每人发5个球,每球算20分,100分为优秀,80分为良好,60分为合格,60分以下则为不合格。
“考核开始!”老师话音刚落,我的心就开始擂起了战鼓,“咚咚咚”地响个不停。第一个上场的是叶可欣,她和我一样也算排球发球的“后进生”,只见她咬紧牙关,使出浑身的力气,可球就像在跟她开玩笑,有的一个劲地往上窜,有的早早地落在了她的眼前,还有一次居然打了个空,惹得围观的同学忍不住笑出了声。第二个上场的是石思羽,她可是我们班的运动健将,只见她左手轻轻一抬,托着的球就飞了上去,然后右手用力一挥,球就像子弹似的射了出去,“帅!”同学们给了她极高的评价,其余4个球也如出一辙。“100分,石思羽优秀!”老师报出成绩后,同学们纷纷投去羡慕的目光。
终于轮到我了,我的心快要跳出嗓子眼了,双手居然有点颤抖,我拼命地提醒自己不要紧张,不要紧张!我双手捧球,用力往上一抛,然后咬紧牙关,用右手拼命一挥,只听“啪”的一声,手和球重重地撞击着,我满怀期待地看着我发出去的球,希望它能创造奇迹,可是球却划了一条完美的弧线后,在网前落下了,我失望极了。“钡钡,这次发得有进步了,加油哦!”耳边传来好朋友许倩的鼓励,我又重拾信心,准备我的第二个发球……当我发第五个球的时候,我感觉自己的手都没有知觉了,但看到老师期待的眼神,听着同学们的鼓励声,我闭上眼睛,使出全身仅存的一点力气,挥了出去,“嘭”球重重地撞在网上,虽然有点遗憾,但是我还是挺高兴的,毕竟我的球也能触网了,这对我来说不也是突破吗?
考核结束,虽然我的成绩是0分,可我还是感到挺开心的,因为我有进步了!
发球呀,想说爱你不容易哪!
篇6:发球,想说爱你不容易四年级作文
发球,想说爱你不容易四年级作文
排球,是我们学校的特色项目,从一年级到六年级每年都会举行形式多样的比赛活动:一年级自垫球5下过关,二年级10分钟自垫比赛,三年级对垫比赛,四年级发球比赛,五、六年级那可得像模像样地进行排球赛了。一到三年级我凭着自己的努力,在每次比赛中也取得了不错的战绩。可是到了四年级,个子矮矮、力气小小的我却拿发球一点办法也没有了!几个月训练下来一点起色也没有,我发出去的排球都会早早地在网前落下,别说过网了,就是连网都没碰到过一下,哎!
这不,到了下午第一节课,我们要进行排球发球的'考核了,同学们有的信心满满,有的神情凝重,也有不少同学和我一样一筹莫展。考核开始了,老师让我们每人发5个球,每球算20分,100分为优秀,80分为良好,60分为合格,60分以下则为不合格。
“考核开始!”老师话音刚落,我的心就开始擂起了战鼓,“咚咚咚”地响个不停。第一个上场的是叶可欣,她和我一样也算排球发球的“后进生”,只见她咬紧牙关,使出浑身的力气,可球就像在跟她开玩笑,有的一个劲地往上窜,有的早早地落在了她的眼前,还有一次居然打了个空,惹得围观的同学忍不住笑出了声。第二个上场的是石思羽,她可是我们班的运动健将,只见她左手轻轻一抬,托着的球就飞了上去,然后右手用力一挥,球就像子弹似的射了出去,“帅!”同学们给了她极高的评价,其余4个球也如出一辙。“100分,石思羽优秀!”老师报出成绩后,同学们纷纷投去羡慕的目光。
终于轮到我了,我的心快要跳出嗓子眼了,双手居然有点颤抖,我拼命地提醒自己不要紧张,不要紧张!我双手捧球,用力往上一抛,然后咬紧牙关,用右手拼命一挥,只听“啪”的一声,手和球重重地撞击着,我满怀期待地看着我发出去的球,希望它能创造奇迹,可是球却划了一条完美的弧线后,在网前落下了,我失望极了。“钡钡,这次发得有进步了,加油哦!”耳边传来好朋友许倩的鼓励,我又重拾信心,准备我的第二个发球……当我发第五个球的时候,我感觉自己的手都没有知觉了,但看到老师期待的眼神,听着同学们的鼓励声,我闭上眼睛,使出全身仅存的一点力气,挥了出去,“嘭”球重重地撞在网上,虽然有点遗憾,但是我还是挺高兴的,毕竟我的球也能触网了,这对我来说不也是突破吗?
考核结束,虽然我的成绩是0分,可我还是感到挺开心的,因为我有进步了!
发球呀,想说爱你不容易哪!
篇7:神奇的发球机300字作文
我是个名副其实的“宅男”,不爱运动。今天一回家,我看见了一个大家伙,走上去一瞧,原来是乒乓球桌呀。那这是啥玩意?一个黑乎乎、长着奇怪的脖子,肚子上装着一个”网兜“。”这你就不懂了吧“!爸爸笑着说。等我装好了再来看吧!
好不容易爸爸才装好。我迫不及待的跑了过去。只见爸爸打开了一个红色的开关,机器的口中喷出了一个个黄色的`乒乓球,从这边的桌子上飞快的弹到那边的桌子上。爸爸再用乒乓球拍把它们一个个的打回收集网里。”哇!“我惊叹道,”这么神奇呀!“我迫不及待的跑过去试了一下,幸好我以前学过乒乓球,有一定的基本功,所以很快就学会把那台机器发过来的球打回去了。
它还有一个功能,就是不仅可以定着一个方向发球,还可以左右摆动,朝不同地方发球。我尝试了一下,可是太难了,必须神经反应快,才可以打上......不管了接触一段时间在这样打吧!
乒乓球老少皆宜,是一种非常好的锻炼方法。大家也可以来试一试呀!
篇8: 什么即景作文
每个人都有喜欢的某一时段,如黎明、夜晚、早晨等……而我呢,就最喜欢家乡的美丽黄昏了!
在我心里黄昏是最美不胜收的,当夕阳斜照西山时,天空是红紫红紫的,彩云更是美丽动人了,它们就像一位貌美如花的小仙女,拿着自己心爱的魔法棒,摇俩下,来把云朵儿变变色彩,让云朵儿更加光彩夺目。
黄昏的火烧云千姿百态,说变就变,就像一位“故事大王”――一朵云变成一个奥特曼,另一个变成只来袭击城市的大怪物,奥特曼左一脚,右一脚,慢慢的编成了一个个具有风趣的故事!
黄昏的云还像一个个“模特儿”,一朵云儿走完,接着又上来一朵云儿,每个“模特”都有着许许多多的新姿态,要是云儿变化成人,每个手上都拿着各式各样的鞋,包,头上梳着一个美丽的发型,那该有多美!
黄昏的大地是十分耀眼的,太阳照射着花朵时,花朵就像一颗散发着金光的小星星,小河被太阳照射时,那点点微光照映在河水上,似乎是个闪耀的大钻石!
当然,黄昏下的人和动物也十分有特色,在农场里,一个白发苍苍的老人家坐在椅子上,落日的余晖洒在他的脸上,仿佛一尊金色的雕像。霞光把小白猪变成了金灿灿的'小金猪,小孩的脸也被照成红彤彤的。
在黄昏的时候怎能少的了鸟儿呢?黄昏的鸟许许多多,有归巢的乌鸦叼着虫子急匆匆地往巢里飞去,去哺育等待已久的孩子,还有展翼而飞的大雁排成人字形、一字行;有一窝小鸟儿似乎像是“一家人”!黄昏的高空映衬着这一窝幸福的鸟儿,情景着实和谐,着实动人。
篇9: 什么即景作文
太阳默默走下暂时属于他的天空。月亮走上了星空,带着她的舞伴星星,向大家挥手示意。顿时,草原上瞬间就安静了下来,小鸟不在叽叽喳喳,花儿们也暂停了比舞大赛,月亮让星星们开始跳舞,并让小鸟们再唱一首歌,就结束了。小鸟们为了月亮开心。打算一展她们美丽的歌喉。花朵也情不自禁的随风飘舞了起来。每一朵都有每一朵的风采。一首歌,每一个歌词都有它的含义,她们把声音放高时是她们在赞美月亮,她们放低时是在形容夜晚的美丽,
蝴蝶已经沉睡了,真的如此美丽的歌声也起来了。她们伴着歌声跳舞,萤火虫来了,穿着闪晶晶的衣服,欢快的舞蹈,在一刻。似乎一根草,每一个小动物,每一个小昆虫。各有各的美,各有各的姿态。
远处传来人们在那边游乐的声音。每一个地方都是快乐的,每一个地方都是自由的,每一个地方都是幸福的。
孩子们在草原里去找那些小蚂蚱玩,世界上没有哪一个是不公平的,人都有自己的自由,包括花朵,包括草,包括细小的微生物。每一个人都可以拥有自己的快乐,老人也可以,成年人也可以,那孩子更加也可以。
过了一会儿,演唱会结束了。寂静的草原,寂静的天空,萤火虫还在那边游玩。也没有发出一丝丝的声音。草原每一刻都是安全的,每一刻都是寂静的。每一刻都是美丽的。包括城市。虽然现在城市看不到星星。但是月亮的舞姿也是很美的。我们城市每个人只要注意卫生,说不定哪天星星们也会愿意回来我们这里。最后说一句,爱护环境,月亮们,星星们就会来你们这里,我们城市将会更加美丽。
篇10: 什么即景作文
蔚蓝的天空中,万里无云,太阳哼着小曲,在空中悠然自在地游荡。突然,乌云密布,好似一块块沉重的铁块铺在天空,使得天空沉甸甸的。
“滴答滴答,滴答滴答……”牛毛、细丝般的小雨从天空中跳了下来,开始了它们的表演――一场美妙绝伦的演唱会。每颗小雨滴都落在了不同的地方,就有了许许多多不同的音调,就像合唱队中的低音、中音、高音等等等等,总而言之,就是有许许多多、不胜枚举的音韵。有的落在湖泊里,形成了高音,“叮叮咚咚”的,一条条小鱼都躲到了“小伞”下面,欣赏着这美妙的歌曲,欣赏着被小雨滴跳过的水面上的一朵又一朵的花儿;有的落到窗户上,形成了中音,小雨滴好像想跟小朋友打招呼、玩游戏似的;有的落在雨伞上,形成了低音“咚咚,咚咚”地玩起了打击乐器……
雨越下越大,刹那间,就已经风雨交加,再大点,就成了狂风怒吼,阴雨连绵,那暴风骤雨的威力可真强大!树从轻舞变成了张牙舞爪的怪物,又不断被风拉扯,忽大忽小,忽聚忽散,又上扭,又下扭,又左斜,又右倒,完全没了样。别看窗户、房瓦平日里都结结实实的,可其实呢,在风雨之间,房瓦就掀起,窗户就碎裂成,和房瓦以及其他杂物在高空中旋转。而那些过路人就惨了!那可是会被得前仰后倒,然后,再被刮上天,可真吓人!地上的落叶也没闲着,被风儿卷成了小型龙卷风,不停地旋转。“啪!”路边的一棵树离开了它的岗位,连根拔起地倒下了,吓得路人尖叫起来,吓得小娃娃“哇”地一声就大哭了起来;吓得精湿的小猫尖叫起来,拼命地跑着,全身的毛都竖了起来,活像一只小刺猬……所有的声音交杂在一起,真像一位小提琴新手所拉出的刺耳的旋律。
渐渐地,雨停了,“阳光总在风雨后”,确实,太阳在风雨之中沉沉的睡了,现在才睁开朦胧的睡眼。一道彩虹挂在天边,如同天空妈妈的发卡,美丽极了!我喜欢雨中的景色!
篇11:什么即景作文
秋天的早晨是迷蒙的,一切都笼着轻纱似的;秋天的下午是忙碌的,人们把辛勤劳动的成果都装进了篮子、筐里;秋天的夜是迷人的,像一位爱美的姑娘,穿着不同的衣装。
夜晚十分,我独自一人漫步在乡间的路上,抬头望瞭望夜空,才发现秋天的夜空是这般美丽。月牙弯弯地挂在浅蓝的空中,仿佛是一只小舟飘荡在清澈的小河中;不知过了多久,月牙变得好圆好圆,犹如是一只玉盘摆放在铺着蓝布的桌上;不知又过了多久,月亮好象戴上了面纱,像是害羞的姑娘遮住了自己的半边脸。你肯定会问,难道月亮一个人在天空不会孤单吗?不,不会,因为有星星陪着她。一颗颗星星快活地眨着闪亮的眼睛,像是无知的孩子向科学好奇地眨着眼睛。
吃过饭的人们三三两两,一天的劳累仿佛在夜间消失地无影无踪。夜间,家乡的小卖部是大家聚集的焦点。在这儿,有的人打打扑克,放松心情;有的人聊着天南地北,像是军事家讨论着战事;有的人买些零食,在小卖部里看看电视;有的人在小卖部门口,坐在石桌上,欣赏着夜景;有的人仰望着天空,辨别:牵牛星、织女星、牛郎星、北斗七星、北极星、大熊星座……
秋天的夜啊!你真是家乡的人间天堂,毫不吝啬地给我们美丽、欢乐!秋天的夜,我为你痴!为你狂!为你的美丽而自豪!
篇12:即景作文
在放学时你常常会看到这样的景色:滚烫滚烫的“大火球”即将落下西山,火烧云连绵起伏,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
放学后,我们便急匆匆地冲向走廊尽头,只为欣赏这美好又短暂的美景。此时的我虽然身处于嘈杂的校园周围却似是静悄悄,向远方望去,隐隐约约会看到几团黑影,那是学校的凉亭与参差不齐的树枝。我站在栏杆旁,迎着那日落时清爽的凉风,呼吸着新鲜的空气,衣裙随着风而摆动,我感觉自己也成为了这世界中的一部分,一切都是那么的美好。
“火球”即将滚滚落下,让我们放慢脚步,仔细观察。“火球”发出耀眼的光,红紫红紫的彩云加上那熟了半边的天,让我以为是哪个调皮的小宝宝把红墨水洒的到处都是。那美丽的彩云先是浑身颤抖着聚集到了一起,然后又上飘下浮地松散开。
末了,那红纱般的半边天渐渐地变成了一层黑纱。这一刻虽短暂,但深深印在了我的心里。
篇13:即景作文
为了看日落,我来到了傍晚的松雅湖。
夕阳西沉,夜幕降临。
在孤寂的木桥上,时不时有一两只大雁急急匆匆地飞回鸟巢里,给自己的孩子喂晚饭。
天边,几朵红紫红紫的彩云,闪着耀眼的光芒,真像一个个火红的大皮球,像被烧透了一样,慢慢地移动着。周围的云朵颜色稍浅些,他们与夕阳一起构成了一道迷人的风景线。
太阳像一个淘气的小朋友,不一会儿,便只留下一小半边脸了,他从树林边悄悄地挪移着他的影子,向大地发出最后的余晖。你看,他身边的天空呈现出五颜六色的色彩,黄里透紫,紫里透红。太阳就像一位了不起的画家,用毛刷涂上了一层绚丽的彩色,各种颜色重重叠叠,互相映照。
这金灿灿的大火球,继续慢慢地下沉着,几乎靠近那湖面,它的光芒也逐渐变弱了,可他的脸颊却红得发亮,如同一盏红灯笼照着那桥面,照着那湖面,这里的一切都被染上一抹瑰丽的色彩。远远望去,好一幅优美的水彩画!
太阳继续慢慢地向湖底沉去,最后消失得无影无踪。天色已暗,夜幕随之降临了。
啊!松雅湖这绚丽的日落,可真美呀!
篇14:即景作文
一个美丽的清晨,我拉开窗帘,往窗外望去,窗外的美景映入我的眼帘。
花坛中的花儿都争先恐后的绽放,有红的、黄色的、紫色的、白色的、粉红的、还有枚红的……它们争奇斗艳、美不胜收。在阳光的照射下,几只蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,旁边的池塘里有很多水草,在水草中有几条金鱼在自由地游着,它们千姿百态,时不时就会跳出水面,好像池塘已经不够它们玩的了。
池塘的左边有几棵参天大树又粗又壮,枝繁叶茂,树叶层层叠叠,聚集在一起,好像手拉着手,肩并着肩,是一对对亲密的好朋友。鸟儿们飞来飞去,它们时而飞到天空跳舞,时而飞到树枝上唱歌,好像在开一场音乐会,一些小孩子时常到大树底下嬉戏、打闹。
我爱我的小区,窗外的景色是这么多姿多样、丰富多彩。在这个精致的小区里,还有多少美没被发现?我要继续去发现。
篇15:即景作文
美丽的秋姐姐赶走了调皮的夏天弟弟。推开房门,眼前依旧是那条熟悉的小路,一条种满枫树的小路,一天比一天美丽灿烂。
金黄的叶子像一个个小巴掌,挂在树上。一阵温柔的秋风拂来,一个个小巴掌向我招手示好,发出沙沙的声音,啪~,吓了我一跳,回头看一个小巴掌拍在地上。
一阵大风狠狠的拍了我的脸,有些许小巴掌被拍在了地上,发出的声音巨大。不知是风欺负小巴掌们,还是小巴掌们欺负风,风来报仇。还有些小巴掌们飘在空中,像几只蝴蝶在空中偏偏飞舞,舞后又降落在地上。满地的小巴掌飞落在路上,从远看如同一条金黄色的地毯。小巴掌们排列得并不规则,甚至有些许凌乱,一直延伸道路的尽头。
我继续向前走,越走越发觉得背后凉飕飕的,枫树上的叶子也越来越少,有些甚至没有叶子,也越来越少,只剩下光秃秃的树干,像极了一个个年老而又强壮的战士,它们好似在守护路中间的那颗狗尾巴草。
这条枫路就像人生,有年轻时,也有衰老时。
篇16:即景作文
不知是谁将天空涂上了灰色,又逼雨滴完成高空作业。回后又让大地母亲完成完美的交替。
也许是快要完成高空作业时,它们一个个都激动的加快完成的脚步。一个看中了那砖的屋顶,加快速度直冲下去不料脚滑刚触及屋顶却又跌入了水缸,只听“叮咚”一声便与水缸中原有的水融为一体;一个看中了街边的路灯,扭扭腰想转个方向,没想到被另一个横冲直撞的雨滴,带偏了;一个看中了那飘香的花海,想跳进花蕊里,不巧的是那朵花早已被占领,只能失落地划入把泥土中。雨水一家承包了我家,不过我也很高兴它们来做客。
渐渐的天黑了,雨水也累了,它们没有之前闹腾了。我拿着小板凳站在雨棚边缘,见雨儿们都差不多回家睡下了,我的睡意也来了。
我收拾了一下自己,走在院子中间抬头与雨说了声“晚安”,进入房间的我,很快进入甜美的梦乡。
篇17:即景作文
天边滚来团团黑云,如同幽灵一般笼罩着整片土地,闪电像是一把带着寒光的利剑,劈开了天地“轰隆隆”,震耳欲聋的雷声开始作响,如同巨人的脚步声一样。雨大摇大摆的来了。
行人都低下了头,原来是调皮的风把泥沙卷起来,行人都睁不开眼,“轰隆隆”,这似乎是暴风雨即将来临的前兆,霎时,丝丝细雨就像是在演奏乐曲,滴答滴答的敲响了交响乐,忽然一道闪电劈过,这仿佛是一道号令,号令一响,倾盆大雨就“哗哗”的落了下来,朦胧的让我看不到远方,马路上大大小小的水坑汇成一条小河,小雨滴在屋檐,树枝上跃落,就如同断了线的珠子一样。这时风还在肆无忌惮的呼啸着,小树也被压弯了腰,但是它又一次次挺直腰杆,顽强的与风做斗争。
渐渐地,雨越下越小,雨停了,一道五颜六色的彩虹挂在了天边,婵又出来鸣叫了,小白狗也在泥坑中玩耍着,这时已经傍晚了,东边天上,隐隐约约看到一个镰刀似的月牙正在偷偷的望着太阳。
篇18:即景作文
早上我起来,看到外面白茫茫的,竟然下雪了。
大地银装素裹,好像穿上了一件白色的衣服,楼顶也戴上了白色的帽子。雪还在下而且越来越大,楼下的树也变白了。偶见几个小孩子在玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在雪里捉迷藏。远远看见前面的几栋楼有隐隐约约的灯光,给雪白的世界增添了几分色彩。
我穿上羽绒服在雪地中穿梭,看见树上粗壮的枝干被雪压得严严实实的,所有的楼房都变得没有生机。我探出手让雪花落到我的手上,可刚刚落下就消失不见了,它好像是在跟我捉迷藏。我又探出手接,它又变得无影无踪了。这一次我戴上手套在雪地上抓雪,抓一把,它虽然很快就化了,但是在这短短的时间内,我还是看清了它的真面目。雪花像一朵莲花,又像一个六边形的窗花,感觉凉凉的,很舒服。
过了一会儿雪停了,天也亮了起来,随着气温回升,雪渐渐化了。
篇19:什么即景作文
清少纳言说过,秋天最美是黄昏,我也这样想。
星期二的傍晚写完作业,不由自主的抬头看一下天空,哇,居然是我最喜欢的火烧云,天空五彩缤纷,有的红似火,有的白如雪,还有的被一旁的大叔称出绿色等等,火烧云真是不仅颜色各种多样。形态也是千姿百态,有的像一只大公鸡在哦哦的叫着照样一看,这只大公鸡又像一只活泼的小兔子奔向远方,大公鸡就像一只雄伟的鸡,威武的站在那里。
看看这边好多好多的火烧云首尾相连,好像在示意我们宝应的高铁快通了,给人们带来了便捷。但首尾相连的火烧云又变成了一条威武的巨龙。似乎在说不准你们欺负中国人,我一定会保卫好我的国家。
渐渐的,火烧云快消失了不过也很美,原本五五彩缤纷的天空像被水冲淡了,过了一会儿,天空就漆黑漆黑的,说实话,暗夜在这路灯的照射下着实迷人。
啊,这美丽的夕阳,这迷人的夜色忽然间,我发现自己都陶醉在这美景中。
篇20:什么即景作文
已是傍晚。
太阳早早地落下山去,为晚市的人们空出时间。
第一声吆喝响起。源头是卖烤红薯的小贩。“卖烤红薯喽!又香又好吃的烤红薯!三元一个,五元两个……”
陆陆续续,响起越来越多的吆喝声。吆喝声此起彼伏。
晚霞已消失。
来买东西的人们快速涌入集市,采购自己看上的.物品。
小贩们吆喝得更加卖力,仿佛声音越大,招来的客人越多一样。
“六折甩卖!”“奶茶五元一杯,第二杯半价!”“二十元三件!二十元三件!任挑任选!”……
喧闹声充斥着整个晚市,形成一股巨大的声浪,冲击着人的耳膜,像真正的海浪一波一波地卷向岸边的礁石。
约莫九点,喧闹声渐渐削弱,直至平息。人群也同步减少。
最后,小贩们见已没有人影,推着车离开了曾经热闹的集市。
留下一地果皮纸屑,等待野猫的光临。
凌晨时分,一地狼藉被捡拾干净。无人能看出几小时前空地晚间的喧嚣与繁华。
★ 球场即景作文
★ 落日即景作文
★ 即景作文400字

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