礼仪之花作文600字作文范文（共17篇）由网友“a958391039”投稿提供，小编在这里给大家带来礼仪之花作文600字作文范文，希望大家喜欢!
篇1：礼仪之花作文600字
礼仪之花作文600字
自古以来，我们中国，就是一个文明礼仪之邦。孔融四岁能让梨，沉香九岁可温床，不学礼，无以立。而我们小学生，更要学会做到这一点，将我们中华古国的礼仪传统发扬光大。
古语说：“诚于中而形于外。”讲文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露。从一点一滴做起，持之以恒，我们就会成为道德高尚的人。伟人列宁同志就是一个道德高尚的人，有一次下楼时遇见了一位女服务员端水上楼。女服务员一看是列宁，准备让开，列宁同志说：“你端着水，理应先过。”一点小事，却反映了他光辉照人的品德。
古语说：“不矜细行，终累大德。”由此看来，讲不讲文明礼貌关系到个人的品德修养。同学们，在我们周围有不文明的'事吗？你常常可以看到同学之间一旦有了摩擦吵架时，每一句话都是无心而又刺耳。对这样的言谈举止你看了又会有何感想？对，这些都是当今社会所排斥和唾弃的，所以，我们要努力做一个文明学生，做到“文明”二字所包含的真正内容。
作为一个学生，首先要做到的就是文明礼貌。以前，学校的垃圾随处可见：纸飞机、塑料袋。谁都不来瞅瞅，只是路过抱怨一下，没有谁愿意清理。升旗仪式上，大家自顾自地和同学讲话，把升旗仪式变成了“吵闹十分钟”。这还是我们小学生应有的模样吗？
而现在，我们学生的整体素质都得到了很大的提升：同学们会自觉地打扫卫生，使校园变得干干净净；去食堂用餐时，大家的自觉性也提高了不少。大家都变得文明起来了。
同学们，让我们行动起来吧！愿这芳香的礼仪之花开在你的心中，愿礼仪之花长驻校园！
篇2：绽放的礼仪之花作文
绽放的礼仪之花作文
每一位老师都有一个共同的愿望，希望自己的学生将来成为一个优秀的人，能够健康快乐地生活。我们的赵老师亦如此，他不仅希望我们将来能学业有成，更希望我们能具有健康向上的人格修养，有一双翅膀，飞得更远，飞得更高。
赵老师时常这样告戒我们:小学生要讲文明礼仪。在赵老师的教育下，我们逐渐地认识到文明礼仪对我们的将来有着非常重大的意义。我们应该从小注重文明礼仪的`教育。平日里，赵老师经常会买一些像《三字经》这样的古文诗集放在班上的图书角里让我们读。我知道赵老师是想让这些民族文化的精髓，能在潜移默化中净化我们的心灵。
身教胜于言行。在学校生活中，我们的赵老师也很注意自己的言行。记得在一次放晚学在路上，护送我们过马路的赵老师看到一位老奶奶站在马路边上。由于车辆太多且没有人行横道线，老奶奶举步艰难。老师立即走过去，扶着老奶奶过了马路，路上的汽车都停下了，没有一声汽车喇叭的催促。大家都用敬佩的眼光注视着我们的赵老师。一切无需多说，赵老师已经为我们上了最好的一堂课。
赵老师常说：学习固然重要，可一个人的思想品德更重要。所以我们应该注重礼仪的培养，让文明礼仪这种优良传统永远绽放在我们的心里！
篇3：生命之花作文600字以上
生命之花作文600字以上
又是一个明媚的早晨，在小区门口有一个推着小车卖花的老人，一车的花，红红绿绿，尤其是四季红，在这个明媚的早晨显得格外显眼，我一直想买一盆滴水莲，就走过去，这时围了一些人。有一对父子也在买花，父亲搬了一盆石榴花，放在地上。儿子大概有三四岁的样子，胖墩墩的，很可爱。看着爸爸把花放在地上就蹦蹦跳跳地跑过来蹲下看。
爸爸，花，开花的时候会流血，会痛吗？儿子一脸好奇地问父亲。
父亲很认真想了一会儿，说：儿子，花儿在开放时，可能会流血，也确实会痛，但那痛处开出的是希望，是生命之花。
你看这朵花已完全开放，是不是一朵美丽的花呢？而这美丽的花又孕育种子，如果不放弃，来年又能开出这样的花。
大家都为父亲的话而频频点头，我被父亲的`话震撼着，我想这位父亲是不简单的，我不知道孩子是否听懂了父亲的话，但是他歪着小脑袋，很认真的点点头说：我们赶快回家，把它的伤口包上，不让它疼。
所有在场的人都被孩子的话逗乐了，多可爱的孩子啊......
蚌在痛苦中孕育的是晶莹的珍珠，蛹在桎梏中孕育的是美丽的飞翔，生命只要在痛苦中不放弃希望，不放弃开启生命之花，那痛苦便是生命之花最好的养料。
在喧闹的都市里，太多的烦恼，更多压力和每日重复的工作，早就使我们忘记和远离了大自然中这些永不放弃的生命之花。只想着我们拥有的痛苦。如果我们在经历痛苦时永不放弃地超越自己，用最好的心态去面对，当超越自己时，一定会体味到那一种闲看庭前花开花落的荣辱不惊的悠闲，漫随天外云卷云舒的轻松，生命就像在自由的空间游弋般无拘无束。就如这满车的芬芳，为了短暂的四季经历风雨拼命生长，把最美的生命之花尽情的绽放出来。置身于它们之间人又是多么的渺小啊！我想再巨大的痛苦，在这一天里你也会把最美的生命之花释放出来，那是超越自己而痛苦后的美丽！
篇4：自信之花作文600字
自信之花作文600字
在教室门外两旁盛开的小花，给了我极大的鼓舞。在以后的生活中，它仿佛在我心头越长越美。
那是在一次公开课上，我们老师一改从前的严肃，变得开朗、和善起来。在上半节课中，我们都发挥得很好。后面的老师发出一声声“啧啧”的称赞。一朵盛开的小花，也因称赞开得更加旺盛了。这时，老师提出了一个问题，全班陷入了可怕的沉默，寂静在一分分增加。十秒过去了，老师的笑容不见了；二十秒过去了，老师的脸又一次严肃起来；三十秒过去了，老师生气起来。当着听课老师的面，把我们骂了一顿。事后，老师让我们多发言，希望下一次课不要这样了，因为老师会被我们弄得没有脸面的`，我心中暗暗记住了这个道理。
之后，我发言比以前多了，我心中的那一盆盆小花在给我勇气，给我自信。
第二次课很快就来临了，我们班同学如以前一样勇敢，但有一个较难的问题，让我们又一次全军覆没了。我小声抗议：“你们倒是举手发言呀！”我同桌顿了顿，说：“为什么你不发言。”我一惊，豁然开朗起来，看着一旁盛开的小花，我双脸憋得通红，我在这儿进退两难，老师又说了一遍问题，我心想：错了就错了，不管其它了，我一鼓作气举起了手。
老师正要发火，看见我举手，便像吃了救心丸一般，又重新找回了笑容。我缓缓站定，似懂非懂得说出了我的答案。但我没有料到的是——全班响起了雷鸣般的掌声。我发现，原来发言，也是快乐的。此时我再看向那些小花，它们都朝我投来了赞许的微笑。我也朝它们报以微笑，它们给了我自信，它们在我心中茁壮成长，一天比一天茂盛。
小花给了我自信，它们在那么一瞬间，给了我许多东西。我在它们的赞许下，越来越自信。
篇5：绽放之花作文600字
骄傲的泉水一有机会便喷出地面，成为令人惊羡的喷泉；而默默不语的泉水却不断的聚集，成为地面上一股股不断喷涌的泉水。然而再令人瞩目的喷泉也不过刹那芳华，比不上默默付出的泉水，永远的绽放绚烂之花。
走着走着，我踏上了一条追寻的路，追寻那些默默付出，却又扬名的身影，他们让我心潮澎湃。
“大汉有遗贤，留名耀千古。”我又想起了那个默默地、孤独地守望着大汉十六年的苏武。他忠贞爱国、誓不投降，甘愿食野草，以羊为伍，独守北海。他就是在这样默默付出中奏响了生命的绝唱；贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈。“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”想起那个用一生默默守候着朔漠的女子――王昭君，她是美丽的，不是因为她沉鱼落雁般的客颜，而是更为她坚韧不拔的灵魂，美丽的昭君眼中映出金黄的飞沙，朔漠的风沙侵蚀着她娇嫩的肌肤，塞外的冰雪冰冻着她美丽的脸庞。她用默默无闻的一生书写也自己的辉煌。昭君出塞，留给后人一座青冢和无尽的遐思。
我们不由感慨，他们同样在默默付出中，绽放了绚烂之花，谱写了传奇。
“乘凉禾下歌声远，赤足丹心银汉明。”他，一个面朝黄土背朝天的农夫，耕作在无人问津的田地里；他，是一个兢兢业业的乡村教师，耕耘在三尺见方的讲台上。他默默无闻，以无言的汗水，浇灌出那满眼的金黄，与风相会，便是美丽的波浪。他就是被称为“杂交水稻之父”的袁隆平。“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。”如今，名声远扬的他，依然在田野中默默的付出，他用默默付出为千千万万曾忍受饥饿的人们带来了希望。他之所以能将生命的花朵绽放得如此绚烂多彩，来源于他天长地久的、默默的耕耘，付出。
高山在默默中诉说伟岸，大海在无言中书写旷远，人生也应该在寂静中绽放美丽。只有一生默默无闻的耕耘，才会收获花朵的喜悦。在人生的道路上，走着走着，你就会惊喜的发现你所坚守的那朵生命之花，正在默默地绽放着绚烂的光彩。
篇6：绽放之花作文600字
在天文学中，月亮只是一个长着坑坑洼洼灰秃秃的麻子脸的冰冷星体；但在文学作品中，月被赋予了“海上生明月，天涯共此时“的美好意境，令人心生向往。可见，单用理性的眼光看待事物是不可取的，我们要理性与感性相结合，去探索探寻更美的风景。
感性是对理性思维过于冰冷的一种缓解。霍金是举世闻名的物理学家，但他并未被理论所拘泥。他本人风趣幽默，并用通俗易懂的语言向人们款款讲述了宇宙的奥妙，写有巨著《时间简史》。可见，单一的科学是令人闻风丧胆，过于晦涩的，但经文学的演绎之后，便豁然开朗。单一的理性思维也会使人性冰冷。近年来，高材生犯罪的案例层出不穷，他们的思维被僵化，渐渐对世界冷漠，这正是理性思维匮乏的体现。所以，在教育中也要人文与科学相结合，避免出现培养出大批“高智商低情商”人才的尴尬局面。
然而只重感性不重理性是更不可取的。中国自古便有“重文轻理”的教育体系，致使中国的工业发展多年来停滞不前。而在如今网络言论自由的时代，感性占上风的危害更是极大的。人们肆意抒发不理性言论，致使社会舆论混乱，这时就应用理性的眼光看待问题，理性地解决，并回归理性的讨论。可见，无论是国家发展还是社会发展，理性思维都在起着导向性的作用，只有理性与感性相结合，才会出现国家富足，百姓安定的盛况。
近年来，越来越多的学校开始注重对孩子理性与感性的双培养。在南开与北大等高校，在注重学生学术教育的同时，开展了养成教育，小到起床收拾床铺，让学生从一点一滴中发现生活中的美好，提升人文素养，拥有爱心与善心，从而更好地投入学术研究，因为此时他们心中不再只是计算着数字，更是有了一份信念与爱。
拥有理性，能使我们冷静的分析问题，公正但有些许无情；拥有感性，能使我们享受诗和远方，但有些许无为。唯有理性与感性之花共同绽放，才是最美的风景！幻想，回归传统，以传统文化为根，以科学手段为翼，我们的民族，才能振翅向远方。
篇7：和谐之花作文600字
当你漫步在麻阳溪畔的七贤公园广场上，那巍然矗立的“潭阳七贤”铜雕像立刻映入眼帘。以朱熹为主的七位建阳先贤，或坐或立，神态不一，姿态各异。或昂首远眺，或奋笔疾书，或读书论道，各具神韵，栩栩如生。
凝视朱熹雕像，我仿佛听见他在娓娓道来，“见老者，敬之;见幼者，爱之”、“毋恃势力而凌逼孤寡，勿贪口腹而恣杀生禽”。这正是我们最渴望的平等、最渴望的和谐啊!人与人和谐相处，尽自己所能，帮助每个需要帮助的人，这些正是中华民族的传统美德，不正是我们要弘扬的吗?
记得一个月前，我家门前的西桥北路正在修筑，路面坑坑洼洼，遇到下雨路面泥泞湿滑，给出行的人们带来不便，尤其是老人，走在路上颤颤巍巍的.，随时都可能摔倒。有次我放学回家路过那，刚被一阵雨淋过的路面又烂又滑。前面一位白发老人正蹒跚地往前移，仿佛随时都会滑倒。我正想迎上去扶他一把，这时，一个比我略小的女孩冲在了我的前面，稳稳地搀住了老人的胳膊。“谢谢你啊小朋友。”老人慈祥的目光和女孩天真无瑕的眼神碰撞在一起。“爷爷，朱子说过‘见老者敬之’，这些都是小事，是礼德中的小事。”许多路人都把敬佩的眼光投向那个女孩。
每当我走近这塑像，我仿佛就能听到朱熹在讲学。我庆幸自己从小就在这传道声中长大，我为我生在建阳而感到骄傲。
我们从没有放弃对美好、对和谐的追求，尤其是今天，尤其是在建阳——我们的故乡、朱熹故里，我们更有理由好好弘扬这种思想，这种精神。让和谐之花在潭阳的春风中摇曳!
篇8：和谐之花作文600字
自从我读了《和谐中国》这一本书后，使我对建设社会这一方面有了新的认识，我觉得和谐社会是指人与人之间;家庭与家庭之间;城市与城市之间;民族与民族之间各方面的接触和交流的协调与和睦。而这都是以个人为元素，以广大人民群众为基础的构件，社会是以人为单位的一个整体，它可以分为：少年，青壮年，老人三部分这个组合好比一株植物，其中政府在这里充当了肥沃的土壤，为它的茁壮成长提供了条件。老人是植物的根为我们输送老一辈的文化，把理性的知识传授与我们;青年是粗壮的茎和宽阔的叶，为我们抵挡狂风暴雨，少年则是祖国的花朵，迎着那灿烂而又夺目的朝阳，向成功进军。
少年是祖国的花朵，代表着一颗放飞的心。等待着含苞欲放，做为中华儿女，我们也应该为国家出一份力，应该帮助那些远方受苦受难的儿童，让他们像我们一样，微笑面对每一天，我们更加应该养成尊老爱幼的好品质，也许你会收获别样的笑容，不要受网络的诱惑，沉迷与它，社会才是你幸福的家。
青壮年是一张一望无垠的大叶子，到处是他们的孩子，到处是他们的呼唤，他们呼唤着自己的孩子呼唤着自己的社会，关心子女，就是关心社会，不要因为小小的矛盾而伤害彼此的和睦，家庭的和谐才是社会的基础，才是儿女走上成功之路的基础，只要有了家庭的和睦，就有了和谐社会的底基。
老人是社会之茎，是社会知识之源泉，他们将文化传授给我们，让我们了解了中国文化，知道了中国以前所受的巨大耻辱，每每说起伤感的往事，我们的心都仿佛在滴血。我相信只要中国人民一条心，祖国一定会更加发达，更加壮大，夺回属于我们自己的名誉，走向世界顶峰。
祖国是带着芬芳的土壤，是人民的靠山，它像松软肥沃的泥土为大家输送养料和关爱，一心一意领导人民，时刻关心着广大群众的疾苦，不仅如此，还为很多贫困山区人民家电下乡，为城市繁荣昌盛付出很多努力，祖国这种为人民着想的全心全意的态度，真是人民的好榜样，政府在春节期间把交通管理的安定有序，将一些买不到火车票的打工者免费送回家，这种大公无私的品质，真值得人学习。真是在家靠父母，在外靠政府。我相信只要有了这样一个好政府，中国一定会变得更加和谐，更加美丽，更加有保障。
和谐中国是大家的，是全国人民的，建设和谐社会也是需要大家的努力，所以我们要像一家人一样，关心身边的人。尽管任何社会中都不可能没有矛盾，可任何矛盾都是以化解，如果相互退一步，那么整个社会又将变的海阔天空。因为有了和谐社会，所以人们才能团结，才有了挑战困难的信心。金融危机不算什么，5.12大地震也震塌不了人民坚强的心，因为有和谐社会包容着我们，社会是我们温暖的家，社会是我们永恒的家，社会是我们幸福的家，社会是我们用爱建筑的家，在这个家中有爱，有亲情，还有温暖。
建设和谐社会是多么的重要，因为有了和谐的社会，我们的生活水平才能提高，因为有了和谐的社会，人民之间关系才能变的更和谐。
篇9： 绽放之花作文600字
冬天来了，春天还会远吗？
――题记
萤火虫在闪耀之前，须经过五十多天的黑暗，但漫长的黑夜过后，它们只有一星期的时间留在繁华人间；熠熠生辉的时间越长，放出的光越强烈，它们的生命也就越是所剩无几。但它们终究是战胜生死，战胜了自己，向这世间证明自己曾经来过。
我走过阴湿的小巷，一切都死气沉沉；偶尔刮过一阵风：白色的风拍着我的脸，它在笑我。笑我就只能这样了，就一直这样懊恼下去？
回到离开五天的家，一切照常，并不陌生。进入房间，曾经写下的豪言壮语也都还挂在墙上，就像虔诚的基督教徒被钉在了十字架上那样苍白无力。我看着它们：字字扎眼，句句戳心，曾经的励志却成了现在的讽刺。那张八十分的英语试卷又一次出现在我的脑海里。挥之不去的，是一个个那样显眼的红叉。而我，感到了前所未有的力不从心。
我摆出了台历，一张纸片掉了出来。它有些泛黄，上面是一行行字。我心头一震，记忆回到了毕业典礼那天：“你哭什么呀，又不是再也见不到了！”她一边嘲笑我的哭相一边安慰着我，我用含糊不清的哭腔说：“我不管！我们会在下个‘路口’见面的，对吗？”“当然了……”从那之后我们便各奔东西了。我拨通了同学录上的电话，接电话的人是她的妈妈，说她过几天才能从学校回来。哎，一股愁滋味早已涌上心头。
失落和喜悦不断交缠，这段险些被封存的记忆在无意间被唤醒，成功激发了我前进的动力。于是，一扫之前颓废。开始逐一分析错题，作出相应笔记，并且有了“一次次的失败算不了什么”的意识。战胜自己，相信只要一直坚持下去不放弃、不后退，胜利之花必然会在心间悄然绽放！
把所有的夜归还给山河；把所有的春光归还给暮落；把所有的慵懒不前归还给昨天的我，明天的我胸中有丘壑，立马振山河！
冬天来了，春天便再也不会远了。
篇10：感恩之花600字作文
感恩之花600字作文
在一间无人居住的房子的窗户处，一只不知名的鸟儿总是每日准时光顾。这是一只苍老的鸟儿，羽毛已经稀疏、灰黄，嘴巴被岁月打磨得失去了光泽，琥珀色的眼睛已变得浑浊。而它嘴上衔着的鲜花，水灵灵的，散发出怡人的芳香，和这鸟儿显得很不般配。
房子窗口，或是放着一朵粉红色的五月玫瑰，或是放着一支净白的.兰花，或是放着一束冷艳的腊梅。虽然房子已无人居住，饱经风霜，屋顶摇摇欲坠，但鸟儿天天来到这儿，在老旧的窗棂上放上鲜花，一年四季，天天如此，不曾断过。
房子的主人是一位可爱善良的小女孩，几年前，去了城市。而鸟儿适应不了城市的环境，只能呆在这里，等待小姑娘的归来。
离别那天，鸟儿记得，许多年前，也是这么一个夜晚，天空中下着纷纷小雪，因为辛苦搭成的鸟窝被贪玩的孩子们端走了，它在草丛中瑟瑟发抖。这时一双汗津津、温热的小手轻轻托起了它，把它带回了简陋却不乏生活气息的小房子。翅膀上的冰霜被轻轻拂去，温暖亮堂的壁炉边，是小女孩白皙的面孔。而现在，小女孩的身影由大变小，与纯洁的白色融合，直至消失。
从此，也是像现在一样，鸟儿天天为小女孩送花，和小女孩一起玩耍，为小女孩送去山中的野果，和小女孩左右相伴。可快乐的日子并不长久，小女孩要去城市上学，鸟儿却去不了。
鸟儿想到这儿，十分难受，要是自己是人该多好！要是城市的环境能好一点该多好！要是小女孩留下该多好！鸟儿已是风烛残年，在寒风的阻力下努力飞翔，生命的火光似乎快要黯淡了，正在一寸一寸下降着。此时此刻，鸟儿多么想见一见女孩，昔日乐于助人的女孩。
它为女孩送去最后一支花，那是一支纯白的康乃馨，它的花语是：纯洁的友谊、真情、信念。在鸟儿伤感失望之时，奇迹发生了，在它把花放在窗棂上的一霎那，它瞬间被一道白光所笼罩，良久，走出一个人来……原来，鸟儿的花朵里蕴含着它对小女孩的感恩之情，天天的感恩凝聚起来，使鸟儿达成了梦想，走向城市寻找女孩……
篇11：愿望之花作文600字
愿望之花作文600字
从小到大，我也想过无数的愿望，小时候，我曾想过长大要成为一个玩具设计师，医生，诗人，小说家……随着年龄的增长，愿望也随之变化，但是现在我想当一个律师，我为什么会产生这样的`想法呢？
在我看电视，见到那些端庄严肃的律师，那些叔叔阿姨们在法庭上振振有词为被害人伸冤，让他们沉冤得雪，让那些害人者受到应有惩罚，我对他们的敬佩之感油然而生。
我想当律师，我敬佩那些叔叔阿姨们，因为他们在为人民伸张正义，他们有一种大公无私的精神，那些外交家，他们站在国际的舞台上，为中国人民讨回公道。
我知道要成为一个律师不容作文易，但是我将会努力学习，为自己的理想而奋斗！在人生路上会遇到许许多多的磨难，但是我不服输，我相信自己，相信自己的理想，为了它，我要说好普通话，做好每件事，要成为律师，首先是学作人，其次才是理想，我知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我要努力！我要奋斗！
梦想之花是美丽的，但在这朵花的背后，是辛勤的汗水。“一分耕耘一分收获”。让我们都为自己的理想去奋斗！用自己辛勤的汗水让自己的愿望之花开得最美丽，最耀眼。
当我们有所成就时，就会知道这一切都是值得的，我们要努力！要奋斗！要去回报自己的父母，回报社会！
篇12： 心底盛开礼仪之花小学作文
心底盛开礼仪之花小学作文
“人无德不立，国无德不兴。”可见，公民道德的好坏，体现着一个民族的精神。而公民的道德就在于平时的礼仪。
近来的`班队课，老师带领我们重点学习了“八礼四仪”。“八礼”是指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、游览之礼、观赏之礼、仪式之礼。“四仪”是指入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。在老师的反复教育下，同学们都有了很大的变化。如我们班有一位同学。吃饭时叽里呱啦讲个没完。有时候，嘴里含着一口饭，也在说话，饭米粒不时喷到地上，甚至是别人碗里，我们都恶心死了！纷纷告诉老师，老师也对他进行过多次谈话，可谓每次都是苦口婆心啊！可这位同学是跟老师“唱反调”，他“虚心接受，屡教不改”，这下子老师也没办法了。
他的“我行我素”让全班讨厌，吃饭时都习惯性地避开他，以免被他嘴里的饭米粒喷到。可自从我们学了“八礼四仪”的“餐饮之礼”时的注意点时，他脸红了，因为这里面说的分明是他的种种表现。“人贵有自知之明，人贵有羞耻之心”，这位同学知道改正了，他吃饭时安安静静，认真吃，我们被他的巨大变化惊呆了，有几个同学逗他说话，他先快速地把饭吃完，然后在小声地说：“吃饭不讲话！快吃吧！”便有吃了起来，我们大家都为他这个巨变感到高兴！
当然，我也有一些变化了哦！都说“坐如钟，站如松，行如风！”可我坐着都快成一滩泥了！背驼着，写作业这样，上课这样，就连吃饭也这样。老妈为此训过我，打过我，都不管用。老妈就采用威胁手法：“如果你还这样，就只能去捡垃圾了！”我也就一会儿直，一会儿弯。老妈彻底没法子了，也只能随便我了。这样的坏习惯，让我带上了一副眼镜，丑死了！“眼镜一戴，就再也摘不下来了！”老人们都这么说。哎，可怜啊！最终，还是“八礼四仪”让我时刻提醒自己。现在，我的坐姿都是正确的了！
让我们行动起来，好好学学“八礼四仪”，做个心底盛开礼仪之花的小公民吧！
篇13：浇灌感恩之花-感恩作文600字
浇灌感恩之花-感恩作文600字
愿你我常怀感恩之心，为时光添几许柔情，为生命糅几分美好。
——题记
社会生活中，面对司机的礼让行人，面对一次次尊老爱幼的`让座，面对陌生人的援助之手……应当真诚地感谢他们，带给我们一份份炽热的感动。
滴水之恩，涌泉相报，衔环结草，以报恩德。韩信少年时家中贫寒，父母双亡，经常饥寒交加，幸遇好心的漂母天天赠予饭菜，韩信深为感动，被封淮阴侯始终不忘漂母一饭之恩，对漂母以千金相赠。这是关于感恩最简单的道理，不要视得到为理所当然，怀揣感恩之心，给生命时光轻刻上温柔的字样。
君子之行，不仅仅要“静以修身，俭以养德”，更要怀揣一份“谁言寸草心，报得三春晖”的感恩心灵。现代社会中，有人视父母为自己的累赘，更有甚者，请假探望躺在病床上的父亲时，以极其不耐烦的语调呵斥道：“你到底死不死？我只有七天丧假！”对父母如此歹毒心肠，又何谈立大业、成大器？
立身为人，不仅要学会感恩，也要以感恩之心回馈社会，成为一个有力量有温度的小太阳。经历过汶川大地震的林浩，初中毕业后，选择在艺术高中就读，后来进入了演艺圈。现在林浩特别关注灾区人民，并且不断为灾区捐献物资，国家和人民对他的好，他一直记在心里面。在演艺事业中所赚到的钱，他基本上都捐给了灾区。他曾说过：“因为地震我更加懂得感恩，感恩那些爱我的人。”
正如"予人玫瑰，手有余香”，不要吝啬自己的温暖，奉献自己，才会有一个更加感恩的世界。一个人无论站地多高，也要有一颗与大众连接的滚烫之心，他要聆听身边的哭声，也要听到更遥远的呼喊。
篇14：永驻心之花作文600字
永驻心之花作文600字
仁慈，这个字眼经常涌现在人们面前目今，而太多的人却并不在意它，乃至没有在心坎上留有它扎根的一寸土。
仁慈，它真得很难做到吗？
不，它不难做到。人们都知道，仁慈与丑陋是对峙的。常有人“善小而不为”，“恶小而为之”，这两者比拟好像丑陋更轻易做到，很多人以为丑陋虽坏，但“人不为己，不得善终”，只如果为本身好的'，纵然是“利欲熏心”也在所不辞。哎！人便是如许。这便成为大多半人选择丑陋的一个捏词。
对付丑陋，制止它，也是很轻易的，这正为“得来易，掉犹更易”，人们只要在心坎大将全部丑陋占有的土地全体扫清，让仁慈扎根心坎，永驻心头，任由其蕃殖，当仁慈在心中繁枝茂叶，当时兴高采烈，欢乐由心的感受绝非丑陋之心所能感觉获得的。
在一样平常生存中，仁慈也无处不在，无时不有。
瞧！那有个门生正扶白叟过马路呢！他真是个好孩子。咦！那位警员在追小偷呢！那是公理与险恶的反抗，公理终会得到终极的成功。啾！那位叔叔在帮小女孩取鹞子呢！好高的树，却难畏仁慈的攀附……
仁慈，小大由之，可有却弗成无，它所对人生的代价，非言语所能形容。空想成真，需仁慈推进；幸福快活，需仁慈增进。
心坎，真肥饶；它要种植种苗，仁慈的种苗必弗成少，清一片地皮，出一寸衷田，让仁慈之花今后种下。
花，需履历栽种，抽芽，长苗，长高些，结苞，以至终极寻得一时纵情绽放。花，“费力搏斗”这平生，只为现在，它对峙，决不废弃，终极心想事成。作为人呢，我们更要有花一样的品格，种仁慈种子，绽放幸福之花！
仁慈之花，绽放由大家心情，让全部丑陋消失，不懈寻求。终极空想成真，纵情；幸福快活，尽享。
让仁慈之花永驻心坎，让我们永驻心之花，统统今后开端，空想就此绽放！
篇15：绽放文明之花作文600字
绽放文明之花作文600字
文明，无论在何时何地，都伴随在我们的身边，一个小小的细节或一个小小的动作，都可以影响一个城市的名誉、个人名誉，可见文明礼仪，它是多么的非同小可啊！
记得，那是一个周末，我把作业做完了，想出去玩玩，走着、走着，来到了公园，看到娇嫩的鲜花是多么艳丽、妩媚，晶莹的露玷沾在娇嫩的`花朵上。一棵棵树木都生机勃勃，整个公园的植物都在迎来新的一天。当我沉醉在这公园的美景时，却被眼前发生的事惊呆了。垃圾桶周围全是垃圾。就在这时，两个戴红领巾的小同学来到了肮脏的垃圾桶旁，女孩看满是垃圾的地上，叹了一口气，默默地弯下了腰，一点点地把肮脏的垃圾拾起。我在旁边看，心里好象被什么触动了一下。看到女孩在强烈的阳光下把垃圾捡完，她虽已满头大汗了，但脸上始终露出了一丝的微笑。而后，男孩从书包里拿出笔和纸铺在地上，唉，他在做什么呢？原来是在告诫人们“”讲文明，从我做起“。这几个字，然后，他们就悄悄地走了。此时，我觉得他们胸前的红领巾好象在阳光照射下更加鲜艳了。
新的一天开始了，我踏着晨光，面对温暖的太阳，高高兴兴地来到了学校，走到楼梯间，看到一位同学吃完东西了，乱扔垃圾，值日生看到了，叫他捡起来，他不在乎的说：“这不是我家，关我什么事啊！反正放学了，还有值日生打扫呢”。值日生没说话就把地上的垃圾拾起了。如果大家都像那位扔垃圾的同学一样，随地扔垃圾，那学校将会是什么样子呢？我们的校园又将是一片狼籍。同学们，爱护环境，从你我做起，不要因你的不小心而影响了全校的环境卫生。
同学们，我们要把不文明的坏习惯改掉，从身边的小事做起，向粗俗告别，向不文明的行为告别吧！把文明的“小精灵”、把文明之花缩放校园，香飘整个神州大地，让我们的家园变得更加和谐、美好！贡献你的力量吧！
篇16：友谊之花的作文600字
友谊之花的作文600字
漫漫人生路，万事皆瞬息。唯有友情花，长开永不败。
――题记
相识 萌芽
我与她是在幼儿园时认识的。那时的她，扎丰羊角辫，总喜欢跑来跑去，与我这种安静的人在一起实在不搭配。睡午觉的时候，我的旁边就是她。睡不着的时候，我们就凑到一块说悄悄话，她总会给我讲许多事趣的事，逗得我想笑不敢笑，只得躲在被子里，身体一抖一抖的。后来我才知道，她家就在我家旁边。每次周末，我们依然可以像在幼儿园那样一起玩耍。
矛盾 风雨
我与她的关系日益亲密，但那一次，我俩却大吵一架。那天中午，我吃完饭回到教室，看到她趴的桌上嘤嘤地哭，我忙过去问：“你怎么了？”她抬起头，一双已哭肿了的眼睛充满敌意地看着我：“你还好意思问？你在我书上写了什么？”“我没写什么啊？”“没写什么？你自己看看吧！”她把桌上的书扔给我。我接住，翻开书面，上面赫然写着“大笨蛋”三个字，我一惊“这不是我写的！”“还狡辩，你是我同桌，只有你知道我书放哪儿，不是你还有谁？”“我说了不是我就不是我，你书就放在抽屉里，人家一翻不就翻到了吗？”被她一说，我脾气也上来了。“亏我当你是好朋友，原来你是这种人，把书还我！”她气愤地冲我吼。“谁稀罕你的破书啊！还给你！”我把书扔给她，气呼呼地回到自己的位置。从那以后，我们之间就多了一条三八线。有了这条线，我们不再像从前随意地把书推在一块。这条线，似乎把我们彼此的.心隔开了。
和好 花开
这是我们彼此不说话的第三天了。我郁闷地在走廊间晃悠，忽而听到她的声音，似乎在和人争吵。我循声过去，看见她被几个女生围着，大声地冲她们喊：“你们为什么要这么做，我讨厌你们！”那几个女孩不屑地笑了笑：“我们只想捉弄你一下，谁知道你却误会人家了，真是大笨蛋，哈哈！”看见她被人这样嘲笑，我忍无可忍，冲上去：“你们这么做有意思吗？捉弄人很好玩吗？”那几个女生无言以对，讪讪地走了。我拉着她，慢慢地走回教室。途中，我们没说一句话。“对不起，我误会你了。”她的一句话打破了沉寂的气氛。我对她笑了笑：“没关系，谁让我们是好朋友呢！”“嗯，对！我们是好朋友！”那一刻，我们又变回了之前无话不说，亲密的好朋友。友谊的花在我身边悄然绽放，盛开……
篇17：友谊之花永远开作文600字
友谊之花永远开作文600字
我们班有五十一名同学，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励。生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的美好品质，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。
记得在二年级时，我们学了一篇叫《雷锋叔叔，你在哪里》的课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。
在五年级的那一个暑假，我们班的几位同学受毛老师邀请，来到班中帮忙，准备后面的休业式。帮忙的时候，大家发现教室变得十分脏乱，不约而同地决定，要将整个教室打扫地干干净净、一尘不染。于是说干就干，同学们纷纷忙完手中的事情，拿扫把的拿扫把，拖地的拖地，擦桌子的擦桌子，甚至连死角旮旯里的垃圾都要清除，大家个个忙得不亦乐乎。转眼间，教室从之前的“乱七八糟”，转变成了“亮洁如新”。
学习上，同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：我们班在六上的时候，成立了一个“智力服务队”，里面的.成员每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他们补了一个月。使我们班那些学习薄弱的同学的学习成绩有了很大的提高。在这些队员的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前倒数，变成了名列前茅。
我们班的同学们的好人好事可不止这些，他们还去主动地帮助身边一些有困难的同学。
我们班的一名女同学，有先天性的腿脚残疾，行走不是很方便。有时，她的家人有事不能送她上教学楼，我们班的同学都能够主动地帮她背书包、拎饭盒，把她扶到班级教室里，放学的时候也是如此。同学之间团结和助人为乐的精神真是可见一斑。
这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多……
★ 爱莲说说明文
★ 户外婚礼主持词
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