我和小蜗牛的故事作文（整理29篇）由网友“兔子掉了门牙”投稿提供，下面是小编为大家整理后的我和小蜗牛的故事作文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：我和小蜗牛的故事作文
我和小蜗牛的故事作文
你们知道蜗牛有哪些器官吗？你知道蜗牛的粪便从哪里排出吗？你知道蜗牛一般生活在什么地方吗？就让我来告诉你吧！
今天，我从潮湿的花坛里找到了几只蜗牛，小心翼翼地抓住了它们，放进瓶里迫不及待地观察起来。发现蜗牛的`头上有一双细细长长的触角，一对眼睛在触角顶上，触角下方有个嘴巴，周围布满了白色的泡沫状的液体，背上驮着个又重又硬的贝壳，好似盔甲，软软的腹在身体后部，它身体最后面有个气孔，主要是用来排粪便的。
我拿了片老菜叶给蜗牛当作食物，没想到蜗牛一动也不动，我想：难道它也喜欢挑食？我把叶子慢慢移到它嘴边，它仍旧不动，见它不吃，我摘了一片嫩叶子试一试，蜗牛一扭一扭的，以最快地速度向菜叶子发起了“进攻”，只见它左咬一口、右咬一口，不一会儿，菜叶子就惨不忍睹了，上面出现了很多大小不一的洞洞。
我还惊奇的发现，被蜗牛爬过的地方都留下了白色的粘液，我心想这些东西有什么作用吗？把粘液擦了，又会怎么样呢？我就偷偷地把粘液擦了，没有了粘液，只见蜗牛左看看右看看，乱爬一通，好像是迷失了方向。没擦粘液的地方，蜗牛能按照粘液的痕迹原路返回，原来，白色的粘液是蜗牛给自己留下的标志，没了它，蜗牛就不认得回家的路了。
有一天，我想让蜗牛晒晒太阳，补充补充维生素。于是把装蜗牛的瓶子放到阳台，意外发现，蜗牛把头缩了进去，又过了几分钟，其它两只蜗牛也慢慢地缩进了壳里。为什么蜗牛一晒到太阳就会缩进壳里呢？我忍不住上网查了资料，得知，蜗牛最怕高温，它们喜欢在潮湿、阴暗的地方生活。
我记得科学课上老师告诉我们，蜗牛碰到盐，就会马上化成水。我想：真的有那么神奇吗？我准备做个试验。首先，我拿着放蜗牛的瓶子，到厨房把它们倒在盖子上，接着，我捧了一把盐撒在蜗牛上，我不忍心看蜗牛渐渐溶化，用双手蒙住了眼睛，漫长地几分钟过去，我大声地问妈妈：“妈妈，蜗牛溶化了吗？蜗牛现在怎么样了？”妈妈说蜗牛很好呀，你看，蜗牛的身体并没溶化。原来，盐只能使蜗牛身体内的水排出来，而蜗牛自身是不会化成水的。
自然界里有许多奇妙的现象，只要我们仔细观察，多多去想，就会发现许多小生物的秘密，只有了解了小生物的特性，才能更科学的爱护它们。
篇2：小蜗牛的故事作文
这是一只蓝色的小蜗牛，还有漂亮的壳，它的壳是蓝色的！它非常的小，其他的蜗牛都把她挤到后面去了。她非常伤心！她决定离开这个伤心的地方，找一个没有其他蜗牛地方，那里应该就不会有其他人在欺负她了，虽然他那么小！
他一个人走啊走啊！他走得那么慢，那么慢，因为他太小了，所以好多人都看不见他，只有一个上学的小姐姐，看到路边有一个蓝色的小东西，在慢慢的往前走，小姐姐，低下头一看，原来是一只蓝色的蜗牛，这群蜗牛好小，好可爱！
小姐姐，决定把蜗牛带回家里养着，因为它真是太可爱。
好不容易熬过了一天的学习时间，小姐姐，把这只蓝色的蜗牛带回了家，放在了一个透明的玻璃瓶里面，并且还露出了一点缝隙，他还专门查了一下蜗牛吃什么东西，还在蜗牛放了一些吃的！
小蜗牛，感觉他的新家特别的舒服，因为特别的暖和，他饿了的时候就吃小姐姐给他放下的食物，它渴了的时候就喝点，小姐姐给他放下的水，他感觉日子过的太舒服了！
时间一天一天的过去了，他慢慢慢慢的长大了，有一天碰我窗外看的时候，突然想起了她之前生活的那个家，他知道现在的家特别的舒服，但是她一个人在家太孤单了，能给他玩小姐姐每天都去学校上学，都没有人陪他玩！
小蜗牛有点小，自己的家，想着想着就有点伤心了，想着想着她就哭了！当她的一滴泪落到瓶底的时候，他就激活了，他内心的能量！
那个时候她感觉她身上的力量特别的多，爬行的也比之前快了好多，他甚至可以排出小姐姐，在她准备的玻璃瓶，他甚至可以跑着，他决定回自己的家看一看！
当他回到自己的家的时候，发现她之前的那些小伙伴正在参加一场比赛，她也报了名，最后取得了第一名的好成绩，那些曾经欺负过他的伙伴，都热烈的欢迎着他！
小蜗牛终于不再孤独了！他知道他终于长大了！
篇3：关于小蜗牛的睡前故事
1.小小蜗牛的家
春天来了，一只小蜗牛在草地上爬，背着大大的壳，伸着一对触角正在找吃的。
一只老鼠看见了，问他:“你背个大包，是要出去旅行吗?”小蜗牛说：“你难道不知道?我背的是我的家!”小老鼠觉得很奇怪。“你的家?那窗户在哪儿?”“我的家不需要窗户!”蜗牛边说边爬开了。
小蜗牛爬呀爬，一只小蚂蚁问它：“你背个大包，要去度假呀?”小蜗牛还是耐心地解释说：“这不是什么包，这是我的家!”蚂蚁也觉得奇怪：“你的家，那么烟囱在哪里?”蜗牛边爬边说：“我的家不需要烟囱!”
小蜗牛还是慢慢地向前爬，草丛里跳出一只小蚱蜢，问他：“你肯定是个邮递员!你背的袋子里面有我的信吗?”蜗牛回答说：“我不是邮递员，那也不是大袋子，我背的是我的家呀!”蚂蚱也很好奇：“你的家?你家里有家具吗?”
这时候，突然下起雨来，动物们都到处跑着去找躲雨的地方，只有小蜗牛不慌不忙，慢慢缩进自己的壳里。那是一个舒适的家，尽管没有窗户，烟囱和家具，可是，它能为蜗牛挡住风和雨。
2.勇敢的小蜗牛
从前，在一个花香鸟语、树木茂盛、阳光灿烂的森林里，有一只小蜗牛和一只小蚂蚁。它们经常一起玩游戏，它们最爱玩的就算是“捉迷藏”了。
有一天，小蜗牛和小蚂蚁在一起玩“捉迷藏”。
小蜗牛提议说：“你先藏，我来找。”
“没问题!”小蚂蚁兴奋地回答，“不过呢，要定一个范围，就在这棵大树附近吧。”
于是，它们就高高兴兴地玩起来了。 小蚂蚁躲进大树下茂密的草丛里，小蜗牛在草丛里找来找去，可是连小蚂蚁的影子也没见到。
小蜗牛胆小如鼠，它心想：“难道……小蚂蚁出事了?”
于是，小蜗牛千呼万唤：“小蚂蚁——你在哪里?你在哪里?”
突然，小蜗牛听到有人在喊：“救命呀，救命呀!救命呀……”
小蜗牛顺着叫喊声爬过去。“呀!”一条又长又大的眼镜蛇正在向小蚂蚁一点一点地靠近。
小蚂蚁不再像玩捉迷藏之前那样欢蹦乱跳的，而是被眼镜蛇吓得脸色苍白，手忙脚乱。
小蜗牛虽然胆小如鼠，可是，见到朋友吓成了这个样子，小蜗牛心想：“为了朋友，牺牲自己也值得的。”于是，它毫不犹豫地冲了上去。
小蜗牛从地上捡起了一根小木块往蛇头上一扔。
“啊!”蛇被打晕了，小蚂蚁趁机逃了出来。 为感谢小蜗牛的救命之恩，小蚂蚁特别邀请小蜗牛到家里做客。
从此以后，小蜗牛变得非常勇敢，已经不再是一个“胆小如鼠”的孩子了。
3.蜗牛上树
一只美丽的小蝴蝶停在草尖上，和一只小蚂蚁在快乐地交谈，当小蝴蝶告诉小蚂蚁，在一棵大树上能看到很迷人的风景，并邀请小蚂蚁上去看看时，一个细细的声音突然问道：“小蝴蝶，大树上的风景真的很迷人吗?”
小蝴蝶循声望去，原来是一只小蜗牛，看来小蜗牛一直在听它们谈话。
“是的。”小蝴蝶笑道，“我每天都要飞上去看好几回。”
“我也想爬上去看看。”小蜗牛说。
“你也上去?”小蝴蝶瞪大了眼睛，“这可是一棵很高的大树哪!”
小蚂蚁听了也觉得不可思议。
“我明天就上去看看。”小蚂蚁说。
“好的，这几天我也要到外地去，等回来你给我谈谈上去后看风景的感受吧!”小蝴蝶说。
“我明天也去。”小蜗牛说。
小蝴蝶和小蚂蚁听了只是笑笑。
两天后，从外地回来的小蝴蝶在大树顶上意外地遇到了小蜗牛，不禁惊奇地问：“小蜗牛，你真的上来了?”
“是呀!我上来好久了。”小蜗牛说，“这儿的风景的确不错，让我大开眼界。”
“小蚂蚁呢?”小蝴蝶问。
“我在这儿呢!”只见小蚂蚁从下面急匆匆地赶来，“前几天天气不好，不是刮狂风，就是下暴雨，今天天气好了，我刚赶上来。”
“咦，小蜗牛，你早在这儿了?”小蚂蚁发现了小蜗牛，惊讶地问，“你上来吃了不少苦吧?”
“是呀，”小蜗牛说，“这几天天气不好，我开始上树不久，一会儿狂风暴雨，一会儿电闪雷鸣，在上树的这几天里，爬爬停停，停停爬爬，有好几次遇到危险都快要坚持不住，可每当这时，我抬头看到大树的树冠就在我顶上，就会信心大增：只要目标正确，只要坚持不懈，我就能到达我想到达的目的地。所以，花了两天的时间，我终于爬上了大树，看到了美丽的风景。”
篇4：幼儿园故事教案小蜗牛
活动目标：
1.学会倾听，理解故事内容，感受故事的情节变化。
2.能够用完整的语言复述故事情节，发展幼儿的语言表达能力。
3.教育懂得尊重别人，能够知错就改，学习别人的长处弥补自己的短处。
活动重难点：
重点：学会倾听，理解故事内容，能够根据提问回答问题。
难点：能够用完整的语言复述故事情节。
活动准备：
1.小蜗牛、啄木鸟、小蚂蚁头饰与幼儿人数相等。
2.动画视频视频一份。
活动过程：
一、导入部分(引起幼儿活动的兴趣)
1.师：小朋友们好，今天我们班来了一位神秘的小客人，不过它有点顽皮哎想和你们玩一个猜谜的游戏，你们愿意和它玩吗?
2.谜面：没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。(蜗牛)
3.幼儿讨论回答。
4.请出小客人。(教师出示蜗牛头饰，分析谜面)
5.情境引入：今天我们的小蜗牛吃的饱饱的，准备爬到大树顶上去晒太阳，可是没过一会他居然昏了过去，这是怎么回事呢?(幼儿大胆猜测)我们还是听听小蜗牛来给我们讲讲他的故事吧。
二、理解故事内容
1.观看视频一(小蜗牛嘲笑啄木鸟)
(1)师提问：
①小蜗牛遇见了谁?(啄木鸟)啄木鸟在干什么?(在给大树治病)
②小蜗牛说了什么话?
(都说你是森林医生，原来你是给大树治病的，这太容易了。)
③啄木鸟听了小蜗牛的话是怎么做的?
(2)幼儿学习说一说小蜗牛与啄木鸟的对话。
(3)讨论：小蜗牛说的对吗?为什么?
(师引导幼儿大胆讲述自己的观点)
2.观看视频二(小蜗牛嘲笑小蚂蚁)
(1)师提问：
①小蜗牛又遇见了谁?(小蚂蚁)
②小蜗牛见小蚂蚁没理他，是怎么说的?
③小蚂蚁是在玩吗?它到底在干什么?(往高处搬家)
④小蚂蚁是不是和啄木鸟一样没理他?(不是)小蚂蚁说了什么?
(2)讨论：小蚂蚁说的对吗?
(引导幼儿从他们各自本领谈谈自己的意见)
(3)幼儿学一学小蜗牛与小蚂蚁的对话。
(4)继续提问：小蜗牛是怎么晕过去的?
(被大雨冲下了大树)
(5)讨论：小蚂蚁醒来后会发生什么事情呢?
(引导幼儿大胆想象，勇于表达自己的想法，发挥自己的想象力)
3.观看视频三(小蜗牛认错)
(1)提问：
①谁叫醒了小蜗牛?(小蚂蚁)
②小蜗牛醒来后不好意思的说了什么?
③小蚂蚁是怎么说的?
(2)幼儿学一学小蚂蚁和小蜗牛的对话。
4.完整的看一遍视频
(1)告诉幼儿故事的名称《小蜗牛的本领》
(2)组织幼儿认真完整欣赏一遍视频。
(3)提问：啄木鸟有什么本领?小蚂蚁有什么本领?小蜗牛有什么本领?
(4)讨论：我们可以嘲笑别人吗?为什么?
(每个人都有自己的长处和短处，我们要尊重别人才能学到别人的长处，弥补自己的短处。)
5.谈一谈
(1)你有哪些优点?你还有哪些不足的地方?
(教师可以从自身谈起如：我画画很好看，但是我不会跳舞。)
(2)我们该怎样去向别人学习来弥补自己的不足?
(如：要尊重别人，虚心请教、、、、、、)
三、学习复述故事(分角色表演)
1.教师扮演小蜗牛，幼儿扮演啄木鸟和小蚂蚁进行对话。
2.出示头饰请三名幼儿进行情境角色表演。(教师给予语言和动作上的指导。)
3.幼儿自由选择头饰三人一组进行情境表演。
四、情感教育(结束活动)
小蜗牛虽然嘲笑别人不对，但他也是个知错就改的好孩子，今天他把自己的故事分享给我们，希望我们小朋友也能做的知错就改，学本领时要知道尊重别人，只有这样才能学到别人的长处，来弥补自己的短处。能做到吗?小蜗牛要去学本领了，我们和他道别吧!拜拜!
附故事：
一天，小蜗牛吃饱了，慢悠悠地往大树上爬去。突然，他听到“笃笃笃”的声音，原来是啄木鸟在啄树干，小蜗牛问：“啄木鸟。你在干什么?”啄木鸟回答说：“我在给大树看病，在捉害虫呢!”小蜗牛却说：“都说你是森林医生，原来你是这么给大树治病的，这太容易了!”啄木鸟不理会小蜗牛，继续用长长的嘴巴在树干上敲着，不一会就啄出了一条白白胖胖的害虫，小蜗牛知道自己说了大话，一声不响的离开了。
小蜗牛继续爬着，遇到了一群小蚂蚁再往高处搬家。他问小蚂蚁：“大家这是去哪儿玩呀?”小蚂蚁没理睬小蜗牛，小蜗牛生气了，说：“都说蚂蚁最勤劳，可是一天到晚都干了什么呀，把东西搬来搬去的。还是我的本领大，自己的房子自己驮，刮风下雨都不怕，走到哪儿都是自己的家!”小蚂蚁不服气的回答：“谁想你啊，一天到晚游手好闲，什么本领都不学。吃花儿、草儿、树的叶子，还有青菜的叶子。农民伯伯都不喜欢你。我们才不会学你呢!”正说着，天空中下起了瓢泼大雨。小蜗牛赶紧把自己缩进了壳里，雨下啊下呀，树叶上的水把小蜗牛从大树上冲了下来，小蜗牛晕了过去。
雨停了，小蚂蚁钻了出来，爬到小蜗牛的身边说：“小蜗牛，你醒醒!”小蜗牛慢慢睁开眼睛，不好意思的说：“我错了，我不该嘲笑你们!”小蚂蚁说：“知错能改就好了!其实我们都有自己的长处!每个人都要学会尊重别人，才能学到别人的长处，弥补自己的短处!”小蜗牛说：“从现在开始，我要向你们学习本领。
篇5：幼儿园故事教案小蜗牛
一、自主阅读故事。
1、播放多媒体资源中蜗牛的图片，师：图片画的是什么动物?你知道小蜗牛的房子在哪里吗?现在，我们来读一篇有关小蜗牛的故事。
2、请幼儿打开幼儿操作材料第4-13，自主阅读故事。教师可用提问的方式，引导幼儿阅读。如：下雨了，你们看到了什么?谁到小蜗牛的房子里避雨了?
二、欣赏、理解故事
1、播放多媒体资源，请幼儿看动画欣赏故事。
2、教师提问，帮助幼儿理解故事内容。
-下雨了，谁先想到蜗牛的房子里避雨?他是怎么挤进房子里的?鼓励幼儿大胆地模仿小蚂蚁挤进蜗牛房子的动作。
-后来，谁去蜗牛的房子里避雨?他是怎么挤进房子的?请个别幼儿模仿相应的动作。
-蜗牛的小房子里还挤了谁?整个儿都挤进去了吗?什么东西漏在了外面?
3、教师带领幼儿一起看动画讲述故事。
三、讨论活动
教师引导幼儿讨论下列问题，帮助幼儿理解故事的主题。
-小蜗牛的房子那么小，可是住进了小蚂蚁、小兔子和小男孩，小蜗牛的房子挤破了吗?
-当朋友需要帮助的时候，小蜗牛都热情的帮助了他们。结果，奇迹发生了，在蜗牛小小的房子里住进了那么多、那么大的朋友，小蜗牛的房子都没有挤破。小朋友，你们喜欢小蜗牛吗?为什么?
-假如有小朋友需要你帮忙的时候?你会帮助他们吗?
[幼儿园故事教案小蜗牛]
篇6：睡前小故事：蜗牛开店
有一只小蜗牛，每天都在自己的大壳里睡觉，好孤独，好无聊啊。于是，它决定开一家卖胶水的商店。蜗牛在花园外面插了一块木牌，上面写着“胶水粘粘店，每位顾客只需付一元“。
顾客来了，是一头大象。大象说：“我要盖房子，需要粘合剂。”蜗牛想：大象那么大，房子肯定也非常大，我得多准备一点。蜗牛花了整整一个星期才做好了一大桶胶水，大象付了一元钱，满意地走了。新房建成后，大象热情地邀请蜗牛参加新家party以表感谢，蜗牛高兴地答应了。
一个月过去了，胶水粘粘店的生意一直不错。一天，蜗牛坐在商店的门口，看见山羊老师愁眉苦脸地走来。蜗牛问:“你怎么啦?有什么心事吗?”山羊老师说：“我的学生要做手工展览，但是没有好的胶水。”蜗牛爽快地答道：“啊呀，让我来帮忙吧。”山羊老师赶紧拿来一个小罐，蜗牛使劲挤着身上的粘液。“够了，够了，谢谢蜗牛。”山羊老师拿着小罐胶水飞快地跑向教室，连钱也忘付了。过了几天，蜗牛想：孩子们的展览做得怎么样了?好想看一看呀，可惜……就在这时，山羊老师带着同学们来到了商店门口，他们把一幅漂亮的作品送给了蜗牛，谢谢他对展览的巨大帮助，蜗牛心里乐开了花，把作品端端正正地挂在了花园里。
公众号：观察文学圈
篇7：睡前小故事：小蜗牛和小蜜蜂
一个雨过天晴的早晨，小蜗牛慢吞吞地爬出他的蜗牛洞。在门口，小蜗牛遇见了一只小蜜蜂，小蜜蜂问道：“蜗牛早上好!你的头在哪儿呀”小蜗牛说：“早上好!我的头在我的房子里呀!”小蜜蜂说：“那我来想进去看看。”小蜗牛说：“不行，不行，你会把我挤死的”小蜜蜂说：“那你赶紧把头伸出来呀!”小蜗牛就慢吞吞地把头伸出来了，小蜜蜂仔仔细细地观察小蜗牛的头，觉得挺好玩的。
小蜜蜂说：“我跟你一起玩好吗?我们玩捉迷藏好不好?”小蜗牛说：“好呀好呀!”小蜜蜂先躲起来，让小蜗牛来找，小蜗牛找来找去总是发现不了小蜜蜂藏在哪里?因为小蜜蜂飞在半空中，或者藏在树丛中，小蜗牛爬在地上，慢吞吞的根本不能在有限的时间里找到小蜜蜂，所以第一局小蜜蜂赢了。
第二局轮到小蜗牛藏起来，小蜜蜂来找。这回呀，小蜗牛利用自己的粘性和泥土相似的变色特长，藏在隐蔽的地方，小蜜蜂也是找来找去都找不到，所以小蜗牛赢了。
捉迷藏的游戏，他们玩得很开心，他们都发挥出自己的特长各有胜负!游戏结束后，他们各自回家了。
公众号：观察文学圈
篇8：关于蜗牛的故事-小蜗牛爬山
小蜗牛爬山
小蜗牛决心要征服一座大山。
拿定主意后，小蜗牛就出发了。它不知道遇到了多少困难，也不知道经过了多少个日日夜夜，最后，终于爬上了山顶。
小蜗牛站在大山的最高处，望着远方美丽的风景，兴奋得手舞足蹈(dǎo)。
一只后来上山的兔子看见小蜗牛的样子，很不屑(xiè)地对小蜗牛说：“你有什么值得骄傲(jiāo ào)的，我登上这座山顶，才用了两天的时间。”
小蜗牛听了兔子的话，感到沮丧(jǔ sànɡ)极了。
可是，山顶的松树爷爷却鼓励(ɡǔ lì)小蜗牛说：“孩子，你一定不要看轻自己。你知道吗?大自然赋(fù)予我们每个生物的能力是不一样的，能爬上这座山的蜗牛，多年来只有你一个，而能登上这座山的兔子， 那就多如牛毛了。”
听了松树爷爷的话，小蜗牛开心地笑了。后来，受到鼓励的小蜗牛又爬上了一座更高的山峰。
爱短跑的小蜗牛
小蜗牛围着蜗牛妈妈转圈：“妈妈，妈妈，我想每天放学后去参加短跑训练!”
蜗牛妈妈和蔼地笑笑，说：“哦?为什么突然有了这个想法?”
“因为每次短跑比赛小蚂蚁都是冠军，可威风啦。大家都说我们蜗牛跑得慢，每次我跑步，他们都哈哈大笑，说还没有小蚂蚁散步快。妈妈，你不是说只要努力，没有什么事做不成吗?我现在就开始训练，总有一天，会比小蚂蚁跑得快的!”小蜗牛昂起头，眼中闪烁着光芒。
蜗牛妈妈想了想，摸摸孩子的头，“好呀，妈妈支持你的梦想!可是你一定得坚持，不能半途而废!”
“嗯?!”小蜗牛重重地点了点头。
第二天一放学，小蜗牛就奔赴操场开始了短跑训练。可当他满头大汗地赶到操场时，小蚂蚁早已经完成了热身运动。
一只蚯蚓从土里钻出来，朝小蜗牛嚷道：“喂，小傻瓜，听说你要和蚂蚁比赛短跑，啧啧，真是自不量力!”
“你……你……”小蜗牛抹掉小脑袋上的汗珠，好不容易才喘匀了气，对蚯蚓说：“你不要小瞧我，总有一天我也会跑得很快的!”
蚯蚓不屑地咂吧咂吧嘴，耸耸身子又钻回土里去了。
就这样，小蜗牛开始了日复一日坚持不懈的短跑训练。每天放学后，在被夕阳柔和光芒所笼罩的青草操场上，总会看见一个小小的努力奔跑的身影。小蜗牛非常用功，小蚂蚁跑一圈，他就咬着牙跑两圈，小蚂蚁训练半个小时，他就憋足了劲儿训练一个小时。小蜗牛累了就到树荫下乘一会儿凉，渴了就“咕咚咕咚”喝几口水，蚯蚓的嘲笑他也不在乎，在他心中，有一个坚定的信念支撑着他——总有一天，他也会跑得像小蚂蚁一样快的! 一个月两个月……小蜗牛从来没有间断过。他的皮肤晒黑了，个儿也长高了，甚至蚯蚓也不再嘲笑他，会帮他加油鼓劲。
班级短跑比赛，小蜗牛自信满满地站在起跑线上。
……
“妈妈!妈妈!”小蜗牛一回家，就委屈地将头埋在蜗牛妈妈温暖的怀抱里，他眼睛红红的，“为什么我已经这么努力了，还是跑不过小蚂蚁?小蚂蚁经常偷懒不来训练的，我一天也没落下过，可……可我还是差了他好大一截。”
小蜗牛说着说着眼泪就掉下来了。
蜗牛妈妈轻轻地抚摸着小蜗牛的背说：“孩子，这次比赛你虽然输了，可是妈妈还是很高兴。”
“为什么呀?”小蜗牛抬起小脑袋说。
“因为你努力过了。孩子，世界上的事情，不是每一件你努力了都会成功。可如果你不努力，便注定会一事无成。虽然你想跑过小蚂蚁的愿望没有实现，不过你看看，你现在是不是比以前长高了、长结实了不少?这也是你努力的成果呀!”
小蜗牛歪头想了想，是哟，自己以前只有门口那株小青草的一半儿高，现在快和小青草一样高啦。想到这儿，小蜗牛又高兴了起来，他想，他继续坚持跑步，就算跑不过小蚂蚁，有一天，也会比门口那株小青草长得还高!
小蜗牛的微笑
小鸟说：“只要我醒着，我随时为朋友唱歌。”
大象说：“只要我醒着，谁有干不动的活，我随叫随到。”
小兔说：“只要我醒着，我乐意为任何一位朋友送信传消息。”
大家都在想可以为朋友干点什么，小蜗牛好着急。它除了整天背着沉重的壳，在地上慢慢地爬以外，别的什么也干不了。
一天下午，一群蚂蚁正忙着搬东西。他们从蜗牛身边走过时，小蜗牛正友好地向他们微笑。“小蜗牛，你的微笑真甜!”一只小蚂蚁说。“对呀，我可以对朋友们微笑!”小蜗牛想，可一想又不对，“难道让朋友们放下手中的活，跑来看我微笑吗?”忽然，小蜗牛有了一个新想法。
第二天，小蜗牛把厚厚的一叠信交给小兔子，让她给森林里的每一位朋友送去。朋友们拆开信，里面是一张画，画的是一只正在甜甜微笑的小蜗牛，画下还有一行字：“当您觉得孤单或者不开心的时候，请记住您的朋友小蜗牛，正对着你微笑呢!”
“小蜗牛真了不起，他把微笑送给了整座森林!”朋友们都这样说。
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这个故事的情节对孩子来说很有意义，让他们在理解蜗牛微笑的含义同时，体验了蜗牛浓浓的友爱之情。也让他们懂得不管能力大小，都渴望仪关心别人，给别人以快乐。
篇9：我与小蜗牛
我与小蜗牛_作文
一个星期三的早晨，我到校园的花坛里捉蜗牛，因为科学我们要观察。我一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，但什么蜗牛也没有。我用手向花丛更深处去捉，摸到一个硬硬的东西，拿出来一看，果然是蜗牛。我兴奋得不得了！我给它取名 “罗钰杰一号”。呀，还有一分钟就要打铃了，我赶紧冲向教室。上课时，我还会不由自主的去摸一下我的“罗钰杰一号”呢。
我又时时盼望着还有“罗钰杰二号，三号，四号”呢！
不久，一些同学送了我几只蜗牛，我好高兴！看着别人有这么多只蜗牛，我真是又羡慕又嫉妒。该关心一下我的蜗牛
了，我在外面找来了新鲜的`嫩叶，可由我怎么喂它，哄它，他就是不吃。哼，不吃就不吃，小心饿死！蜗牛的爬行速度也不算慢，趁我没注意，就已经爬出饲养合了。来了我这儿就别想逃！我又小心翼翼的把蜗牛放回原处。
科学课上，我试着把“罗钰杰一号”和“缩头乌龟”进行一次“蜗牛赛跑”，哪只蜗牛输了，就淘汰（放回大自然），赢了的
让我继续饲养。“蜗牛赛跑”马上开始，我把两只蜗牛放在桌子上。两只蜗牛开始爬行了。哎呀，两只蜗牛“亲嘴”了！原来是“缩头乌龟”爬歪了，才引起了“结婚”事件。我把两只蜗牛慢慢移开。我一碰“缩头乌龟”，它的头就马上缩进壳里，我左等又等，它就是不出来。哎，无奈的我只好把它放回大自然了。
星期五的科学课，科学老师让我们把捉来的小蜗牛放生了。啊，放生？我的耳朵是不是听错了？可我从来都没有放生的念头，就算有，也被我打消了。可它们毕竟是属于大自然的啊。我只好依依不舍地把它放回大自然。
篇10：我喜欢小蜗牛
蜗牛的身体是乳白色的，是透明的，没有杂质，软软的`，头上有四个触角，触角上有圆圆的小泡泡，里面有很多小黑点。蜗牛爬得慢慢的，地上的痕迹就是它分泌的粘液，像润滑油。
蜗牛住在潮湿的地方，只有下雨的时候它才跑出来，它爱吃绿油油的叶子。
我喜欢可爱的小蜗牛。
篇11：我的小蜗牛
又要上我最最喜欢的科学课了。上节课我们的科学老师说，下一节课科学要举办一个班级“蜗牛赛跑比赛”，啊！我真高兴呀。
“蜗牛赛跑比赛”，当然就是要看看谁的蜗牛跑得最快了。一放学，我就在回家的路边上使劲地找，我可不能当一个光杆司令。走了半天，却一只也没有看到，唉，它们都到什么地方去了呢？对了，我想起了老师说过，蜗牛喜欢在潮湿的地方。于是，我把侦察的方向放在了路边比较潮湿的地方。哈哈！真让我看到一只。小心翼翼地把它捉起来放在手心上，仔细看看，小了点。于是，我的视线又落在了那些潮湿的地方，哇！又看到一只，一阵忙活后，我一共捉了三只蜗牛。
我急切地期待着下一节科学课的到来，我相信我的蜗牛是最棒的！
指导老师：陈玉
相关专题：尚无数据篇12：小蜗牛作文
春天里的一天，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“春天到了，到小树林里去玩吧，树叶儿都发芽了。”小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。它对妈妈说：“妈妈，小树林里的树叶碧绿碧绿的。地上还长着许多草莓呢！”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了，采几只草莓回来吃吧！”小蜗牛爬呀，爬呀，好久好久才爬回来，它说："妈妈，草莓没有了，地上长着许多蘑菇，树叶全变黄了。”蜗牛妈妈说:哦，已经是秋天了，快去采蘑菇回来吧。”小蜗牛又爬了好久才回来。它又对妈妈说：“妈妈，蘑菇没有了，树叶全掉了。”蜗牛妈妈说：“已经是冬天了，你就在家里过冬吧。”
篇13：小蜗牛作文
今天，妈妈从买来的青菜里发现了一只小蜗牛。它有一个软软的、白色的身体，硬硬的黑色的贝壳，还是螺旋形的呢。
小蜗牛头上有两个长长的触角。我动小蜗牛时，它的'角就缩进去了，不动它时，它的角又伸出来了。
篇14：小蜗牛作文
森林里住着一只好吃懒做的小蜗牛，别人都说他是小懒虫。小蜗牛不服气：别人说我是小懒虫，我一定要造一座最气派最漂亮的大房子！让大家对我刮目相看！小蜗牛越想越开心，连口水都流出来了。
于是，他逢人就说自己的房子能造多好，说得天花乱坠。
一天，他对大象说：“我的房子非常美丽！”大象半信半疑地说：“你能造得比我的鼻子喷出的水花还美丽吗？”“美丽多了！”小蜗牛昂首挺胸地答道。大象羡慕地说：“房子造好了，一定要请我去做客哦！”小蜗牛碰到河马：“我的房子非常高大！”“比我还高吗？”河马将信将疑地问道。“高大得多了！”小蜗牛骄傲地回答。“哇！哥们儿，等房子建好了，要带我去看哦！”河马很期待。小蜗牛找到小蚂蚁说：“我的房子结构很复杂！”“比我们蚁穴还复杂吗？”小蚂蚁有点怀疑。小蜗牛夸口道：“蚁穴算什么，我造的房子比它复杂多啦！”小蚂蚁崇拜地说：“蜗牛小弟，等建好了一定要请我们聚餐哦！”
一个月过去了，小蜗牛突然想起自己还要盖房子。刚要准备开建，又想起要和乌龟赛跑，就停了下来。
两个月过去了，小蜗牛准备要盖房子了。看到一轮明朗的月亮，他自言自语道：“月光宜人，还是举杯邀明月吧。”于是，房子又没开建。
三个月过去了，小蚂蚁、大象和河马等不及了，都来到小蜗牛的住处，发现小蜗牛还缩在他原来的小小屋里睡大觉呢。他们惊讶地问：“蜗牛老弟，新房子呢？”蜗牛被吵醒了，想起自己当初说的大话，惭愧地低下了头。
狮王得知此事，语重心长地对小蜗牛说：“心动不如行动，不要总是吹牛，要实实在在地干起来。”这时，小蜗牛下定决心说干就干，没有花言巧语，而是每天都勤奋地干活造房子。
房子建好了，虽然没有当初说的那么漂亮、高大、复杂，但是已经让大家对他刮目相看了，小蜗牛开心地笑了。
篇15：小蜗牛作文
今天晚上，我在小区的草丛里无意发现了一只小蜗牛在慢慢地爬着，我欣喜地将它捡起，用双手托着，当个宝贝似的带回了家。
我把它放在一张纸上，仔细的盯着它看，刚开始它一动也不动，过了好一会儿，它把头上那对象小火柴棍一样的触角慢慢的伸出来，好象是在探风声。然后又慢慢伸出头露出身子来。还真小心！我大气都不敢喘一口，生怕惊了它。过了好久它才小心翼翼地探出身子。它的身子特别柔软。“呀，它开始表演了！”妈妈听到我的叫喊也好奇地跑了过来。这时，它脖子伸长了，正在左右摇摆呢，一对触角伸的笔直！突然，它扭动身体，背上的壳左右翻转，真是太神奇了！我和妈妈一起欢呼起来，随着那小东西翻转的节奏，我和妈妈不由自主的：“咦？咦！”地叫起来了，这个小聪明似乎知道我们在观察它，尽情地表演起来了。平时，只能看到蜗牛在地上或是贴着墙壁不动的样子，今天可不一样了，真是让我大饱眼福啊！它不停的扭呀，转呀，爬呀，一会儿像拨浪鼓一样摇摆，一会儿像高贵的绅士昂首向前……嘿！嘿！它爬起来居然还挺快！这时，它突然安静了下来，把身体慢慢缩进像螺丝一样的壳里，贴在那里一动也不动，我想它大概是累了吧！哎？怎么它爬过的地方会留下一道道白色发亮的痕迹呢？我用手摸了一下，滑滑的，还有一种特别味道。奇怪？我飞奔到电脑面前寻求答案。原来蜗牛肌肉发达的身体，实际上是靠一种脚的起伏曲伸向前移动，并通过一路分泌粘液使自己在粗糙的地面上移动变得更为轻松，同时还可以保护自己的身体不被擦伤。干旱时，蜗牛用粘液封住壳口，躲在家里。如果受到攻击，它们就会分泌另一种淡黄色的粘液。
真没想到，小小的蜗牛居然有这么大的本领啊！
篇16：小蜗牛作文
大雨过后，闲得无聊。我突然想起，爸爸捉了许多“牛”，呵呵……是蜗牛，我想向爸爸要，可爸爸就是不给我，也不告诉我蜗牛在哪儿找来的。
一气之下，我决定自己找蜗牛。说干就干，我拿出一只透明的玻璃瓶，一面放大镜，和一只塑料袋，出了门，飞快地跑到了小花园里，找起了蜗牛。一开始我没有一点方向，找了半天，连个蜗牛的影子也没有。这时，我忽然想起蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，那么树下一定是小蜗牛藏身之地了，我小心扒开茂密的草叶，好家伙，果然有好多好多啊，用放大镜一看，全是活的，一只只在缓慢地爬行，我不禁一笑，终于找到“牛”了。我用套着塑料袋的手拣了一只又一只，有大有小，玲珑可爱。我碰了它们一下，它们都一下子缩到壳里去了。我特地为它们采摘了几片嫩叶，放入瓶中带回来，给它们当小点心。
这些蜗牛很有意思。看，那只小蜗牛，边爬边吃边大便。碰一下，缩回去，大部分蜗牛都是这样胆小，但这只小“牛” 不一样，碰下它，绝不会缩回去，除非你压它。还有只小蜗牛爬得很快，才一会儿就从瓶子下面爬到了盖子上，更有趣的是，在它们爬过的地方，会留下一条痕迹，在阳光下闪闪发光，像一条铺满银子的路。
关于可爱的小蜗牛，还有一些小秘密，比如4000颗舌齿，雌雄同体等……，有机会你也可以养这些“独脚牛”，我们一起去发现更多的秘密。
篇17：小蜗牛作文
在一个小镇上，住着蜗牛家庭。他们家有一只可爱的小蜗牛，小蜗牛的脸上镶嵌着两颗明亮的大眼睛，他的背上有一个大大的蜗牛壳，别看它小，用处可大了呢！那可以当小蜗牛的临时居住所呢！有一天，爸爸妈妈对小蜗牛说：“孩子，你也不小了，该找份工作来养活自己了。”小蜗牛爽快地答应了，心想：不就是找份工作吗？肯定很简单。
小蜗牛来到一座繁华的城市，他从报亭先买了份报纸，从这个报纸上看见一则招聘启事：交警大队要招交警。小蜗牛心想：站在人山人海的马路中央指挥来来回回的车辆，该多风光啊！我要去试一试。他急忙赶到招聘地点，一位身穿交通警服的毛毛虫警官走了过来，上下打量了一下，心不在焉地说：“这个工作你能担任吗？”小蜗牛信心满满地说“我能行！我的眼看得忒准确！那个人是好人，那个人是坏人，我一眼就能看出来……”小蜗牛一阵夸夸其谈。毛毛虫警官最终被小蜗牛说动了。小蜗牛接受完毛毛虫警官的任务，走出大厅，有些飘飘然了：“太好了！我找到工作了！……”他穿上了警服，站在了繁华的大街中央，他的领子耷拉着，衣服也大了一圈，一点也不神气。
然而，事情并不像小蜗牛想得那么顺利。一天，他正在值勤，身后传来一阵“抓小偷”的声音，小蜗牛一回头，原来是平日里无恶不作的蟑螂抢了蚂蚁太太的包，蟑螂朝他这边快速奔来。小蜗牛心想：“我得把蟑螂抓住，立一个大功！”于是，他大喊：“站住！站住！不要跑！”蟑螂对他不理不睬，继续往前跑。小蜗牛看情况不妙，于是蠕动着身体，赶紧去追，可是自己的速度太慢，还没跑几步，蟑螂就逃得无影无踪了。接下来，由于小蜗牛的工作不给力，导致许多动物王国的人员不满，他接二连三地受到了起诉，毛毛虫警官一气之下，就把他开除了。
小蜗牛耷拉着脸，垂头丧气地向家里走去。“这下坏了，没有找到工作，回去怎么向爸爸妈妈交待啊！”回到家，他坐在沙发上低着头，一言不发。妈妈亲切地问：“怎么啦！没找到工作？”小蜗牛伤心地点了点头，随后又把自己的经历告诉了父母，期间还留下了伤心的眼泪。“不要伤心！”爸爸语重心长地说，“人人有才，人无全才，扬长避短，皆可成才！要找就找一个适合自己的工作。”听了爸爸的告诫，小蜗牛心里一亮：“我的特长是……”
于是小蜗牛来到了歌唱学院，向蝴蝶校长展示了自己美妙的歌声，校长很满意，于是录取了他做音乐老师。小蜗牛高兴地手舞足蹈，大声地喊：“我终于找到工作了！”此后，小蜗牛努力刻苦地工作，受到了大家的喜爱。
小蜗牛终于找到一份自己喜欢的工作了！
篇18：小蜗牛作文
山林里有一只小蜗牛，他住在葡萄藤架的旁边。他很羡慕蚂蚁兄弟能轻松地爬上葡萄架玩耍。于是，他也试着往上爬，可每次爬不了多少，就掉了下来。
一天，蚂蚁兄弟看到小蜗牛想爬上葡萄藤架，不禁冷嘲热讽道：“哟，蜗牛老弟，看上去你想鲤鱼跃龙门呀，到时候，你可就成为蜗牛家族的骄傲喽，嘻嘻嘻……”“我相信，你肯定是爬上葡萄藤架上的第一只蜗牛！哈哈哈……”小蜗牛看了一眼蚂蚁兄弟，坚定地说：“只要我努力，就一定能爬上葡萄藤架！”“那我们就等着瞧喽。”蚂蚁兄弟又阴阳怪气、异口同声地说。
虽然小蜗牛这么说，但是他心里还是发怵：葡萄藤架这么高，我又总会掉下来，怎么可能会爬得上去呢？于是，他便把一棵挺拔的小树枝设为目标。小蜗牛每天都早早地起来努力练习爬小树枝，直到很晚才回家。就这样日复一日，年复一年，小蜗牛爬小树枝的技术越来越熟练。突然有一天，小蜗牛的脚变得闪闪发亮。他不禁犯嘀咕：“这是怎么回事啊？”和往常一样，小蜗牛继续坚持爬小树枝，他居然仅仅只用了一分钟就爬了上去，于是他便想试试能不能爬上葡萄藤架。
他来到葡萄架下铆足劲，不一会儿就爬上了葡萄藤架，小蜗牛站在上面开心地喊：“我爬上葡萄藤架了！我爬上葡萄藤架了！”先前那对嘲笑小蜗牛的蚂蚁兄弟在一旁都看呆了。
这件事使小蜗牛明白了一个道理：只要你肯努力，就一定能有收获。
篇19：小蜗牛作文
我最喜欢的小蜗牛叫葱葱，它为什么叫这个名字呢？因为它是我在一棵葱上找到的。
它的小脑袋上长着两对触角，一对短一些，另一对长一些，好像长长的弹簧，轻轻碰一下，它就立刻缩进壳里去。过了一会儿，又小心翼翼的伸出来。你知道吗？蜗牛的眼睛不像我们人的一样，都长在脸上的，他们的眼睛是长在大触角上的。大触角的下面长着一对小触角角，别看它小，用处可大呢！它可以用来认方向，就像导航仪一样。蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿！ 蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”。齿舌的表面就像擦姜末用的锉板一样，有一些角质的小齿整整齐齐地排列着。蜗牛吃东西的时候就用这把“小锉板”把植物的叶子磨碎，再一点点地吃下去。最引人注目的是它的浅绿色壳，这可能葱葱的“小屋”哦！
我的小葱葱不但长得可爱，而且吃东西的样子也十分惹人喜欢。每次放学回家后，我就从冰箱里找出一片又肥又嫩的菜叶，放在小蜗牛的嘴边，它伸长脖刚想吃，我就把菜叶拿开。眼看落在眼前的美食“飞走了”，小蜗牛却一点儿也不泄气。于是，它又伸长脖子，爬向那片菜叶。在它以非常“快”的速度“跑”过来的时候，我故意给它翻了一个跟斗，小葱葱就像被摔倒的摔跤运动员一样，但它还是不放弃那又肥又嫩的菜叶，它使劲的翻了过来，继续“跑”向那片菜叶。蜗牛爬过的地方留下一道痕迹，使想起科学课老师说的，这是它分泌出来的粘液。它终于爬到了菜叶旁，小葱葱警惕地望来望去，想看看有没有人来抢它的食物。筋疲力尽的葱葱终于开始大口大口地吃起了菜叶。
怎么样，我的小葱葱可爱吗？
篇20：小蜗牛作文
“蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步地往上爬……”听着这首歌，我又想起了那个“小蜗牛”。不过这个“小蜗牛”可不是歌里的小蜗牛，而是我的好闺密——柯尊钤。
我之所以叫她“小蜗牛”，是因为她干什么都和蜗牛一样慢慢地，慢慢地，慢慢地……
说她慢，的确是啊，她吃饭慢，写字慢，走路慢，不管做什么都很慢。“柯尊钤，都三个小时了，你的作文才写了三个自然段，考试的时候，可只有30分钟供你写作文，你咋得了哟！”作文老师一边笑眯眯地说着，一边嗔怪地用手指头使劲戳着她的头。她抬起头来，抿嘴一笑，又低下头去，笔尖并没有因为老师的话而变快多少，依然不紧不慢。
唉，真是一个“小蜗牛”！每周作文课她都会提前一个小时去老师那儿，一个小时后我也开始写作文了，探过头去，她也只不过写了三两行。而半个小时后，再探过头去，我和她的作文字数竟差不多。再看看她，写几个字就停了下来，支着脑袋想一会儿，再挠挠头，再拿笔写几个字，顿了顿，又拿起可擦笔橡皮擦呀擦，再吹一下，重新写。常常是我写好了一篇作文，老师点评，修改，再写两篇阅读，她还一篇作文都没写完呢。
“柯尊钤，快点！绿灯！”“好！”她虽然口上应着，但还是慢吞吞的。看着她走路，我想起了丰子恺笔下的鹅，那只鹅走路时总是抬起脚来踮一踮，再走一步，再踮一踮。“小蝸牛”走路时虽然并不像鹅那样踮一踮脚，但她总是慢慢地抬起脚来，慢慢地放下去，再慢慢抬起脚，再慢慢放下去，颇像京剧里的净角儿出场。等她走过来时，已是红灯了……真是一只可爱的“小蜗牛”。
“柯尊钤，速度点！”下课后我们都把数学本交了，但她还在不停地写啊写……
“小蜗牛”可真是个小蜗牛！
篇21：小蜗牛作文
11月3日星期四晴
“让我看看！”“让我看看！”“让我看看！”最近，我们班里可热闹了，来了一位小明星，你们猜猜它是谁？哈哈，它就是我们的小蜗牛。
我的小蜗牛小巧玲珑，它背着一个漂亮的“大房子”。因为“房子”很大，所以它走起路来总是慢吞吞的。只要有危险，它就会躲进壳里。它的头上有两对触角，其中长触角的顶端有两颗“黑珍珠”，那就是它的眼睛。蜗牛的口很小，里面有一条齿舌，有25600颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。蜗牛是用小气孔呼吸的。
有一次，我和妈妈在比赛谁的蜗牛跑的快。我们把蜗牛放在了起跑点上，开始比赛了。我不停得叫着“快点跑！快点跑！”小蜗牛似乎没听到一样，慢悠悠地爬，好像在逛街。可我急得像热锅上的蚂蚁团团转，我好想把蜗牛直接放在终点上，但这是作弊，我不能这么做。我不停地给小蜗牛加油鼓劲，我的小蜗牛也不甘示弱，加快了脚步，一步一步向前爬，慢慢地追上了妈妈的蜗牛，赢得了比赛。
可爱的小蜗牛，虽然爬得慢，但它给我带来了无尽的快乐。
篇22：小蜗牛作文
我在包头买了一只小蜗牛，它背着一个重重的壳，它的两只触角长长的，更奇怪的是在它两只长长的触角上长着两只小小的眼睛。
我用手碰它的触角它就把触角缩进去，我碰它的头它就把头缩到壳里去了，我在饭店买了一个透明的餐盒当它的家，它睡觉时就趴到盖子上倒着睡觉，睡醒就吃它最爱吃的青菜叶，它的身体是白色的，壳是棕色的，它吃饭时就偷偷把它的.小嘴露出来，它咬住青菜叶就往嘴里吸，它喜欢看餐盒的外边，你说它可爱不可爱！
篇23：小蜗牛作文
今天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈去看姥姥。
刚到姥姥家，我看到院子的墙壁上有一条条闪闪发光的线条，我好奇地问姥姥，这是怎么回事？姥姥看了看，说：“那是蜗牛爬过的。”我听了姥姥的话，好奇心大增，问姥姥在哪里可以找到蜗牛，姥姥告诉我，蜗牛喜欢待在潮湿的地方，我就开始跟姥姥一起找蜗牛了。
我们找了半天，也没找到，最后，姥姥在水池下发现了一只蜗牛。它有着像螺丝蛳壳一样的灰白色的外壳，由于受了惊吓，整个身体都躲在壳里。这可是我们好不容易才找来的蜗牛，我得好好研究研究，我找来两片小菜叶，放在离它不远的地方，蹲在那儿耐心地观察着。过了一会儿，蜗牛慢慢伸出两只触角，然后探出头来，最后是身子，一收一缩地像向菜叶爬去，一路上留下黏黏的一条线，干了以后闪闪发亮。原来蜗牛是靠腹部收缩前进的。我把蜗牛放在一条线上，又放在玻璃上，蜗牛都不会掉下来。我知道了，蜗牛无论在哪里爬行，都不会有任何问题的。
姥姥边做事，边对我说：“这蜗牛还有一个秘密，你知道吗？”说到这儿，我更好奇了，只见姥姥拿来一撮盐放在蜗牛身上，不一会儿，地上就出现了一滩水，蜗牛就不动了，原来蜗牛是怕盐的。
今天我很开心，我知道了蜗牛的秘密。
篇24：小蜗牛作文
春天的田野里，到处是一片绿油油的景象，粉红的桃花挂满枝头，像一个个小姑娘
我来到了田野，准备抓几只小蜗牛。突然，我看见田埂上，有一只小蜗牛再爬，我飞快跑过去，轻轻地把它抓住，装进塑料袋里。
回到家，我拿出早已准备好的放大镜。把蜗牛放在桌子上的一张大纸片上。一放下，这小家伙就开始爬了起来。我又把他逮了回来。这一下我仔细观察起来，只见这只蜗牛背上背着一个重重的壳，那就是它的屋子吧！它的壳上还有一条一条的花纹，好像是海里的小泥螺。它的身体软软的，全身没有一根骨头，所以它是软体动物。趁我不注意，它伸出一对长长的触角，超前爬去了。我赶紧抓住它，不知怎么回事，它从尾部拉出了一条又细又长像泥土一样的东西。我一闻，啊！原来是他的便便。
小蜗牛啊小蜗牛，你吃的是是么呢？难道是泥土吗？后来，爸爸告诉我，它平时吃枯草烂叶，甚至还吃泥土。
我觉得小蜗牛也是一条生命，我得好好保护它。
篇25：小蜗牛作文
上个星期的科学课上，老师叫我们有时间观察一下蜗牛。我和爸爸专门抓了两只大蜗牛和三只小蜗牛，把它们放进透明的盒子里。当我在盒子里铺上一层嫩嫩的菜叶子时，蜗牛们就立刻爬了过来，那速度慢极了！
小蜗牛的身体软软的，背上驮着一个硬硬的壳。它的头顶上长着两对触角。在两条长长的触角上，长着一双又小又圆的眼睛，像两颗小小的黑宝石。小巧玲珑的嘴巴里，听说长了两万五千六百颗小牙齿呢！
小蜗牛总喜欢在晚上活动。有一次，我坐在椅子上看书。等我看完了，都十点多了。顺便我起身看了一眼小蜗牛，发现它们活跃在菜叶上、盖子上……爬来爬去。我打了一哈欠，心里想：小蜗牛难道不睡觉吗？我仔细观察，终于知道了：小蜗牛白天睡觉，到了晚上才活动。
我要再仔细观察小蜗牛，说不定还会发现更多的秘密呢？
篇26：小蜗牛作文
今天天气突然变得特别冷，凉风嗖嗖的，冻得我直打哆嗦。下午在上课的时候我都心神不宁的，一直在记挂我的小蜗牛，它会不会冻着呀！
一回到家，我就立马冲到阳台上。只见它一动不动地缩在黑灰相间的壳里，头也不探出来。我轻轻地敲了一下它的背，丝毫没有反应。我急坏了，轻轻地捧起它，放在手心里。只见它白呼呼的身子在壳里微微一动。哇！它没死呀！我高兴极了。马上跑进厨房拿来了它的食物――新鲜的菜叶，放在它的身下。它似乎闻到了香味，不一会儿，探出了脑袋，慢慢地往菜叶方向爬过来，好一会儿它才爬到美食上，开始吃“饭”。吃了一会，我便想跟它玩一会了。我偷偷地抽掉了菜叶，这小家伙显然吓了一跳，立马缩回身子，躲进了“房间”菜叶上留下了一个个小小的洞，还有一层粘糊糊的湿哒哒的透明的液体。看它的胆小样，我忍不住又把菜叶放在它身边。等啊等，等了好一会儿，这小家伙估计看看没有“敌情”了，又慢悠悠地爬出来继续享受美食。
我的小蜗牛好贪吃呀！虽然它长得并不好看，黑乎乎的，身体也总是湿嗒嗒的，天天傻傻地背着一座房子，走路慢吞吞的。但我还是很喜欢它，它很可爱，我喜欢它那么爱自己的家，喜欢它坚持不懈的精神。
篇27：小蜗牛作文
一场蒙蒙细雨过后，我来到房子的墙角边玩耍，碰巧发现了一只小小的蜗牛。哇！它真的好可爱啊！
你看！小蜗牛有一对长长的触角，顶端还有一对小小的圆点儿，据说，那就是蜗牛的两只眼睛，小蜗牛背上还有一座精致的“小房子”，柔软的身体就躲藏在里面，可神奇拉！我好奇地用手轻轻碰了一下它柔软的身体，它立马就缩回了“小房子”，真像个害羞的小姑娘。
我把小蜗牛带回了家，并且小心翼翼地把它放在一大张白纸上。搬个条小凳子坐下，目不转睛地盯着蜗牛观察。过了一会儿，蜗牛开始慢慢的蠕动，接着跟出柔软的身体，“小房子”随后，缩回又爬，又缩回，就这样一伸一缩，不久就爬到了纸的另一端。不过它爬过的白纸上却留下了湿湿的粘液，真的太神奇啦！
蜗牛虽然爬得慢，但这是它们的本性。自从那一天起，我就喜欢上了蜗牛，每当我写完作业，就来到墙角边观察蜗牛。蜗牛也成了我最亲密的伙伴！
篇28：小蜗牛作文
新朋友“小蜗”
放学回家，吃过晚饭后，我刚把饭碗放进水池里。忽然，我发现一颗“小石子”慢悠悠地爬上水池的边沿。我仔细一看，啊，原来是一只蜗牛来我家作客了。我欣喜若狂，小蜗牛主动来我家作客，我又有了新伙伴啦，太棒了！
我马上想到，不能让它呆在水池里，太孤单，也太危险了。“大水”会把它冲走的，妈妈洗碗也可能会伤到它，还有爸爸的热茶。想到这，我赶紧在家里四处寻找，可是，家里没有适合它的“窝”，我担心得不得了。妈妈看我像热锅上的蚂蚁一样，在家里团团转。
对了，我得给它取个名字啊。隔壁家的狗也有名字呢，我想了半天，决定叫它：小蜗。这个名字既亲切又表明了自己的身份，我想它会喜欢的。不一会儿，小蜗又有了一个绰号，那是爸爸给它取的：缩头缩脑。哈哈，这是它的小名。咦，蜗牛的壳上怎么又许多圈啊？难道，蜗牛壳上的圈就是它的岁数吗？我一边数，一边惊叹。
我决定把问题带到学校里去，请教我们的科学老师。想着，想着，我就进入了梦香......
篇29：小蜗牛作文
这是一个寒和伙伴们告别，独自一人踏上了旅程。
走着走着，小蜗牛被一条长长的的河挡住了去路，怎么办呢，小蜗牛急得像热锅上的妈蚁，突然，他看到了河边有一棵大树，大树的枝干有的都已经伸到了河对岸。小蜗牛突然想到了一个过河的好办法，他爬上了那棵大材，沿着枝干爬过了河，再乘着“落叶飞机”安全地降落到了河对岸。
过了河，小蜗牛继续向南方前进，也不知走了几天几夜，他来到了片森林里，可是没走多久，它就迷路了。小蜗牛十分伤心，哭了起来，他哭着哭着睡着了。小蜗牛在睡梦中梦到了蜗牛妈妈，蜗牛妈妈告诉他，“孩子，如果你以后迷路了，只要记住，早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。”第二天小蜗牛晒醒来，想起妈妈说的话，总算走出了森林。
小蜗牛历尽干辛万苦，终于来到了他梦寐以求的南方，这里鲜花开的是那么鲜艳，树叶长的是那么茂盛，小河在叮叮咚略地唱着歌，仿佛在欢迎小蜗牛的到来。
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