树袋熊作文150字(（共21篇））由网友“豆豆的哒”投稿提供，下面是小编整理过的树袋熊作文150字，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：树袋熊作文150字
我们家的玩具可多啦！其中树袋熊要算是我最喜欢的玩具了。
树袋熊十分可爱，全身毛茸茸的，手摸上去很舒服。
它的头很大，上面长着一对小而有神的眼睛，一个圆圆的小鼻子，可爱极了。
它的脖子上系着一个美丽的蝴蝶结，看上去非常神气。
脚上长着两个跟猫一样的小肉垫，软软的，十分舒服。它身上穿着一件粉红色的外套。它的尾巴很长，红白相间。
我很喜欢它，因为它十分讨人喜欢。
树袋熊真可爱呀！
篇2：树袋熊
桉树上,住着树精桉桉。每天晚上,她都会用绿丝线为自己缝一床桉树叶被子,把自己卷在被子里。树精桉桉特别喜欢闻桉树叶的味道,闻着闻着,她就甜甜地睡着了。
有一天晚上,桉桉正睡得香呢,忽然觉得有人在咬她,咬得她好疼啊。桉桉“腾”地从树叶被里跳了出来,哇,原来是一只树袋熊在咬她。
“怪不得,一点也不好吃。”原来树袋熊把桉桉当成桉树叶嚼了。还好桉桉是个树精,没有被他吃掉。
“我怎么从来没见过你呀?你也住在这个桉树林里吗?”桉桉觉得很奇怪。
“我叫其其,以前我常待在妈妈的袋子里,今天我满1周岁了,要自己养活自己了。”
“你好啊,小考拉。”松鼠妈妈从树洞里钻出来了。
“你好啊,松鼠妈妈。”小树袋熊向松鼠妈妈打招呼。
“你不是树袋熊吗?她为什么叫你考拉?”树精桉桉觉得很奇怪。
“考拉的意思是‘不喝水’,我们考拉可以几个月不喝水,有的考拉可以一辈子都不喝水,我就从来没喝过水。不过别担心,我们可以从桉树叶里获得水分。”小树袋熊说完又摘了一大把桉树叶嚼了起来。
淘气的桉桉向其其手上的桉树叶轻轻地吹了一口气,那些桉树叶就飞了起来。其其赶紧去抓那些树叶,一不小心从树上掉了下来。
“太好啦,天上掉馅饼,树上掉考拉。又香又嫩考拉肉!”一只金钱豹路过这儿,高兴得要发疯了。可金钱豹做梦都没想到,看起来笨手笨脚的考拉居然迅速跳进了旁边的河里,游得比一只水耗子还要快呢。
动物知识小贴士
考拉生活在澳大利亚,属于有袋类哺乳动物。考拉妈妈身上长着一个皮袋子,专门用来哺育小宝宝。
桉树叶是考拉的主食。桉树叶对于大多数哺乳动物来说是有毒的,但考拉的胃里有一种特殊的物质,能够分解桉树叶里的毒素和油脂。
考拉整日里除了吃便是睡,一天有一半以上时间躲在树上睡觉。
篇3：树袋熊作文
澳大利亚有一种生活在树上的有袋类哺乳动物，它的名字里有一个“熊”字，你猜，它叫什么名字？哈哈，你猜对了，是树袋熊又叫考拉。在广州长隆野生动物世界里，我亲眼看到了可爱的树袋熊。
树袋熊穿着一身灰白相间的皮毛，静静地坐在树枝上，看起来像个毛绒玩具。假如你想去抱抱它，就一定会后悔的。因为它长着长而锋利的爪子，会狠狠的抓你一下，但锋利的爪子却很适合攀爬树木。
树袋熊每天要吃掉450克到900克的桉树叶。桉树叶不但有毒，还十分坚硬，难以消化，其中营养也很少，但树袋熊特别适合消化这种树叶，它既能吸收其中的营养，又能中和它的毒素。在长隆树袋熊馆里，就有一间专门为六只树袋熊储存桉树叶的房间，清洗干净的桉树叶被整整齐齐地浸泡在水桶里，等待树袋熊们慢慢的享用。
树袋熊宝宝出生时非常小，宝宝会爬到妈妈的育儿袋里，在那里吸食乳汁，继续成长。
我喜欢狂野又可爱的树袋熊，你喜欢吗？如果喜欢可以到广州长隆野生动世界里近距离的观察它，并拍照留念。
篇4：树袋熊作文
嗨！
大家好！
我叫树袋熊，是一种性格温顺的哺乳动物，为什么会叫树袋熊呢？因为我的身体前面有一个像袋鼠一样的袋子，而且我也很喜欢爬树。我居住在澳大利亚，是澳大利亚的“国宝”，那里的人给我取了个好听的名字叫考拉，怎么样，名字还不错吧！
今年，我们的6只考拉伙伴们来到了全新的家园----中国。到了这里，就受到了大家的格外优待 我也十分高兴。我们最主要的食物是澳大利亚按树上的叶子（也称为按叶），别看我们体形小，但饭量却不小哦！中国的饲养员也对我们这些新来的“朋友”们也非常好，整天日夜不停的看守着我们这些顽皮的小家伙，在此，我忠心的`谢谢他（她）们！
我们考拉也有哺育育儿生小宝宝的，一般怀孕以后，小宝宝是一根小肉团，宝宝要在母亲的肚子里呆上180---200天，如果在这几天之内宝宝不小心掉出来，那它和自己的母亲就有生命危险；如果熬过了这几天，那就可以顺利生下可爱的小宝宝，这就是我们树袋熊一生中最重要的时刻！
怎么样，听了我的介绍，相信你们对树袋熊也有一定的了解了吧！
篇5：树袋熊作文
听起“树袋熊”这个名字，你们会觉得很陌生吧？当我听见这个名字就有一种特别的感觉，当我看见它的时候我就喜欢上这种动物了。 树袋熊，是奥大利亚的国宝。这种动物非常可爱，但是在世界上非常稀少，70多年前克劳雷先生创立了动物园。刚开始成立时，国内只有两只树袋熊。在园工不断努力下，这个动物园成为世界最大的树袋熊公园，并且，现在可以抱着树袋熊拍照，但澳洲法律规定：每只树袋熊每天只能工作3小时。 我抱着树袋熊拍照的时候发现它上半身是灰色毛茸茸的，一个黑色大鼻子，一双黄色的大眼睛，一对锋利又坚硬的爪子，抓来抓去，它的肚子是白色的，圆滚滚的。这时工作人员对我说：“在抱树袋熊的时候请把两手叠起来位于腹部之前，请勿摇动您的身体，直立站好，保持稳定的姿势。在抱树袋熊区里，请把音量降到最低，以免吓到它们。
“树袋熊是吃桉树叶的。因为桉树叶有一种麻醉成分，所以树袋熊每天都要睡20-22个小时。这时又发现一个秘密，原来树袋熊的肚子下面有一个口袋，好玩极了。 是不是树袋熊很可爱啊？是的话，那么我们就一起动手去保护它，爱护它吧！！
篇6：树袋熊作文
树袋熊又叫考拉、无尾熊、可拉熊，学名phascolarctoscinereus英文：koala来源于古代土著文字，意思是＂nodrink"。因为考拉从他们取食的桉树叶中获得所需的90％的水分，而它们只在生病和干旱的时候喝水．生活在澳大利亚，是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物，属哺乳类中的有袋目树袋熊科。分布于澳大利亚东南部干旱森林中。树袋熊身体长约70-80厘米，成年体重8-15公斤，性情温顺，体态憨厚，长相酷似小熊，有一身又厚又软的浓密灰褐色短毛，胸部、腹部、四肢内侧和内耳皮毛呈灰白色，生有一对大耳朵，耳有毛丛，鼻子裸露且扁平，没有尾巴，这是因为它的尾巴经过漫长的岁月已经退化成一个“座垫”，因而能长时间舒适潇洒地坐在树上。它四肢粗壮，尖爪锐利，长而弯曲，它的爪尖利，每只五趾分为两排，一排为二，一排为三，善于攀树，且多数时间呆在高高的树上，就连睡觉也不下来。
篇7：树袋熊折纸作文500字
今天是愉快的星期五，虽然我生病了，但我觉得过得非常充实，因为有两只“树袋熊”从我手里出生了。
我找到了做手工的卡纸，先沿着图形的边剪下来。卡纸很厚，的确有些难剪。这可难不倒我，我裁剪的技术也是很高的。我先把好剪的“熊宝宝”剪下来，再将“熊妈妈”剪下来，最难剪的要属“大树”了。我用剪刀细心地剪，生怕不小心再剪坏。在我的努力下，“大树”也终于剪好了。“啊，终于完好无损地剪下来了。”我心里不由自主地这么想。
剪好后，就要开始折了。每个卡片上都有虚线，我得沿着虚线来折。卡纸很硬，不太好折，我利用剪刀的把柄把它一点一点折成立体的。说真的，折的时候我还有些提心吊胆的呢，卡纸硬，怕折坏了就不好看了。
最后一步，我先把“树袋熊妈妈”的“双手”粘在一起，再将它套到“树干”上。我左看右看，上看下看，好像就缺了点什么。拿出我的树袋熊玩具一对比才发现，原来它少了一只尾巴。我把“熊妈妈”的尾巴也粘好，又把“小树袋熊”粘到“树袋熊妈妈”身上，这两只“树袋熊”就正式出生了。
这个折纸里不仅有我的努力，还显示了美丽的风景：青青的草地，粗壮的大树，有两只快乐的树袋熊在嬉戏，在玩耍……。 上一篇：美丽的日出作文400字 下一篇：小猫咪作文400字 相关推荐 一个留守儿童的心声作文 我的家乡——汕头作文600字 童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字 我的梦想——歌手作文300字 崇廉好家风作文800字 美丽的帽儿山作文600字 哥哥对我的爱作文600字 读书会后作文400字 廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字 我家的小狗 xx，我想对你说 停电的启示作文500字
篇8：可爱的树袋熊作文
可爱的树袋熊作文
听起“树袋熊”这个名字，你们会觉得很陌生吧？当我听见这个名字就有一种特别的感觉，当我看见它的时候我就喜欢上这种动物了。 树袋熊，是奥大利亚的国宝。这种动物非常可爱，但是在世界上非常稀少，70多年前克劳雷先生创立了动物园。刚开始成立时，国内只有两只树袋熊。在园工不断努力下，这个动物园成为世界最大的树袋熊公园，并且，现在可以抱着树袋熊拍照，但澳洲法律规定：每只树袋熊每天只能工作3小时。 我抱着树袋熊拍照的`时候发现它上半身是灰色毛茸茸的，一个黑色大鼻子，一双黄色的大眼睛，一对锋利又坚硬的爪子，抓来抓去，它的肚子是白色的，圆滚滚的。这时工作人员对我说：“在抱树袋熊的时候请把两手叠起来位于腹部之前，请勿摇动您的身体，直立站好，保持稳定的姿势。在抱树袋熊区里，请把音量降到最低，以免吓到它们。“树袋熊是吃桉树叶的。因为桉树叶有一种麻醉成分，所以树袋熊每天都要睡20-22个小时。这时又发现一个秘密，原来树袋熊的肚子下面有一个口袋，好玩极了。 是不是树袋熊很可爱啊？是的话，那么我们就一起动手去保护它，爱护它吧！！ 可爱的树袋熊作文400字小学生作文（中国大学网）
篇9：幼儿园树袋熊剪纸步骤
幼儿园树袋熊剪纸步骤
步骤：
我们先把彩纸折叠起来，然后在上面画上树袋熊的耳朵，头，身体还有四肢
然后我们再给它画上一个向上的半月牙形状做脖子
我们现往下画一个大大的向上的半月牙形状做它肚子上面的口袋
然后我们再用剪刀把画好树袋熊的线条一点一点剪出来
我们把纸再次展开，树袋熊剪纸的部分就完成了
我们再用笔给它画上圆圆的眼睛，小小的鼻子，还有下面向上弯的大大的嘴巴就完成了。
篇10：小学生状物作文：树袋熊
小学生状物作文：树袋熊
可爱的树袋熊
我们家的玩具可多啦!其中树袋熊要算是我最喜欢的玩具了。
树袋熊十分可爱，全身毛茸茸的，手摸上去很舒服。
它的头很大，上面长着一对小而有神的眼睛，一个圆圆的小鼻子,可爱极了。
它的脖子上系着一个美丽的'蝴蝶结，看上去非常神气。
脚上长着两个跟猫一样的小肉垫，软软的，十分舒服。它身上穿着一件粉红色的外套。它的尾巴很长，红白相间。
我很喜欢它，因为它十分讨人喜欢。
树袋熊真可爱呀!
树袋熊的自述
hi!大家好，我是憨厚可爱的树袋熊。我还有一个名字叫考拉。我是澳大利亚的珍贵原始树栖动物，也是有袋哺乳类动物。
我有一个圆圆的头，一双大大的耳朵，一双明亮的眼睛，一个小嘴巴，还有一个小鼻子。我的小鼻子与众不同，好像一块厚厚的灰黑色橡皮被紧紧地贴在脸中央，是不是又滑稽又可爱呢?我的身上长着一层一层浓密的灰褐色毛，胸部、腹部四肢内侧和内耳皮毛是灰白色的。我的体重约15千克，身长80厘米。我的寿命是左右。
我喜欢吃桉树叶子。虽然澳大利亚有三百多种桉树叶，可是我只吃其中的12种。我最喜欢吃玫瑰桉叶……我喜欢爬树，我睡觉也在树上。
你们想和我交朋友吗?
篇11：可爱的树袋熊考拉作文
我们来到了考拉馆，这里有好多考拉，它们已经繁殖到第四代了。
考拉又叫树袋熊，生活在澳大利亚东部。
这里大部分考拉都在睡觉，它们是趴在树上睡觉的，房子里有空调，开着暖风，很暖和，还有一只小考拉宝宝在妈妈的育儿袋内睡觉呢。
有三只小考拉在吃桉树叶。因为考拉只吃新鲜的桉树叶，所以动物园给它们准备了一间专门放新鲜桉树叶的房间，这样考拉们能随时吃到新鲜的桉树叶子了。
篇12：可爱的树袋熊考拉作文
考拉是澳大利亚的保护动物，在路旁经常能见到。
有一次，我在一棵高大的桉树上看到有一只小考拉在吃桉树叶。我听导游说：“考拉每天睡18个小时，吃喝玩乐一共6个小时。因为考拉的食物中含有催眠药物，所以每天睡觉就要睡18个小时，比诸还要懒惰！”
导游刚说完，一只小考拉突然掉了下来，正好落到我的手上。抱在手上，毛绒绒地。这只小考拉有两只黑溜溜的眼睛，灰色的鼻子，还有棕色的皮毛，真可爱！
“儿子，快抱住考拉，我给你们拍张照片！”
我抱着小考拉，嘴里嘟囔着：“小考拉，别害怕！照完相我就把你送回家。”
等妈妈给我们照完相，我把它送回树上，然后依依不舍地走了。
篇13：可爱的树袋熊考拉作文
今天我在《十万个为什么》上看到了一种动物叫树袋熊。
树袋熊还有一个名字叫“考拉”。它们生活在澳大利亚的桉树林中。它们每天睡觉至少要睡十八个小时，而且，它们一天能吃一千克的桉树叶呢！它们的名字中虽然有熊，但是，它们不是熊，而是袋鼠的近亲。
我还知道树袋熊体内为什么没有寄生虫。原来，奥秘就在它们吃的食物里面。因为它们喜欢吃桉树的树叶和嫩芽，所以身体里面散发出桉树的味道，而寄生虫害怕这种气味，所以它们不会生寄生虫。
树袋熊真的好可爱呀！
篇14：可爱的树袋熊考拉作文
大家好，我是考拉，我还有一个名字叫树袋熊，我可是澳大利亚最出名的动物了，你们认识我吗？
我有一个圆圆的头，一双大大的耳朵，一双明亮的眼睛，一个小嘴巴，还有一个小鼻子。我的小鼻子与众不同，好像一块厚厚的灰黑色橡皮被紧紧地贴在脸中央，是不是又滑稽又可爱呢？我的身上长着一层一层浓密的灰褐色毛，胸部、腹部四肢内侧和内耳皮毛是灰白色的。我的体重约15千克，身长80厘米。我的寿命是左右。
我喜欢吃桉树叶子。虽然澳大利亚有三百多种桉树叶，可是我只吃其中的12种。我最喜欢吃玫瑰桉叶……我喜欢爬树，我睡觉也在树上。
我希望可以和大家成为好朋友，希望你们会喜欢我！
篇15：可爱的树袋熊考拉作文
hi！大家好，我是憨厚可爱的树袋熊。我还有一个名字叫考拉。我是澳大利亚的珍贵原始树栖动物，也是有袋哺乳类动物。
我有一个圆圆的头，一双大大的耳朵，一双明亮的眼睛，一个小嘴巴，还有一个小鼻子。我的小鼻子与众不同，好像一块厚厚的灰黑色橡皮被紧紧地贴在脸中央，是不是又滑稽又可爱呢？我的身上长着一层一层浓密的灰褐色毛，胸部、腹部四肢内侧和内耳皮毛是灰白色的。我的`体重约15千克，身长80厘米。我的寿命是12年左右。
我喜欢吃桉树叶子。虽然澳大利亚有三百多种桉树叶，可是我只吃其中的12种。我最喜欢吃玫瑰桉叶……我喜欢爬树，我睡觉也在树上。
你们想和我交朋友吗？
篇16：可爱的树袋熊考拉作文
我的名字很多，分别叫考拉、树袋熊、树懒熊、无尾熊。虽然我每个名字几乎都有“熊”，但是你要记住，我不是熊，而是袋鼠的近亲，住在澳大利亚桉树公寓。
我除了肚子上是白的，其他地方都是灰色的。我那巧克力色的眼睛炯炯有神，长得扁扁塌塌的鼻子如同一块橡皮泥，平贴在脸上，身材圆滚敦实，模样憨厚滑稽。生出来时身高不到2厘米，现在体重是3、5千克，成年可达8——15千克哦！
虽然我只能吃一种食物桉树叶，但我还是很挑食，500种桉树叶只吃其中的12种。我擅长爬树，因为手和脚都带有钩。可以说我是世界上最懒的动物，我一天要睡12——18小时，这身肉都是被我睡出来的。
我这么可爱，大家一定要保护我哦！
篇17：动物的自述作文200字:树袋熊
Hi!大家好!I’m树袋熊，又叫考拉，我生活在美丽的澳大利亚，是珍贵的原始树栖动物。我吃东西可挑剔啦!食物很单一，只喜欢吃桉树叶。但是许多动物吃了有毒的桉树叶后都会中毒，但我却一点事都没有。其实啊，我的体内有一种特殊的物质成分哦!可以阻止身体吸收桉树叶的毒素，让毒素随着粪便排出体外。由于我只吃桉树叶，所以皮毛充满了浓郁的桉树叶味，是很好的驱虫剂哦!你们喜欢我吗?
浙江省 ◆义乌市实验小学教育集团
三(5)班 刘彤彤
指导老师：黄诚建
篇18：动物的自述作文200字:树袋熊
Hi!大家好!I’m树袋熊，又叫考拉，我生活在美丽的澳大利亚，是珍贵的原始树栖动物。我吃东西可挑剔啦!食物很单一，只喜欢吃桉树叶。但是许多动物吃了有毒的桉树叶后都会中毒，但我却一点事都没有。其实啊，我的体内有一种特殊的物质成分哦!可以阻止身体吸收桉树叶的毒素，让毒素随着粪便排出体外。由于我只吃桉树叶，所以皮毛充满了浓郁的桉树叶味，是很好的驱虫剂哦!你们喜欢我吗?
浙江省 ◆义乌市实验小学教育集团
三(5)班 刘彤彤
指导老师：黄诚建
公众号：小小作文家
篇19：迷人的树袋熊-状物
迷人的树袋熊-状物
在我们的家乡——澳大利亚的许多风景画片上，都有我们的光辉形象，当地人都叫我们考拉。我们有一对圆圆的耳朵，扁平的鼻子，犹如橡皮似的，我们爬在桉树的树杈上时，怯生生的望着观众，一副憨态，别人看上去就像一个胖乎乎的娃娃爬在树杈上。看得出，我们得到的待遇是优厚的。在一片木桩式的园林中，筑成了我们的寓所。人们顺着圆形的螺旋型小路往上走，中心的一颗长势健壮的桉树直上云天，我们就在上面栖身。
我们对按树叶有着特殊的感情。虽然这种树叶既油腻又有怪味，但我们是非它不食。在澳大利亚出版的一本十分精美的低幼读物《我不是熊》。
我不是熊。许多人认为我们是熊，其实不是，我们是有袋动物。
我们的妈妈有一个温暖的袋子。最初，我们在妈妈的袋子里生活七八个月，然后爬出袋子，骑在妈妈的背上再渡过几个月。
我们和地上的袋熊是亲戚。只不过，它们在地上吃植物的根和茎。而我们却在桉树上吃树叶。吃饱以后，我们就在树上睡觉，可舒服呢。
我们生来爱爬树。可以说，爬树比走路更擅长，因为我们的尖爪子径直往上爬很容易。我们不需要很多水，我们吃的'按树叶子有很多很好的汁液；清晨，叶子上还有清凉的露水珠呢。我们也不需要很多的牙齿，因为有很强壮的舌头帮助我们。如果一处没有什么吃的东西了，我们就爬到别的按树上去，这比下去再爬上来快很多。我们的生活通常是宁静的，但如果一个地方聚集了许多伙伴，情况就要差一些。这时，野生动物保护部门就会派人来把我们中的一部分送到其他地方去。我们不知那是去干什么，于是就叫。但是，他们并不伤害我们。他们把我们装进大袋子里，送到有食物的地方。啊，人对我们是友好的。
人们很喜欢我们，参观者总是洛泽不绝。但有时人们走得太近了，我们就有些害怕。于是，我们就装睡，希望参观者走的远远的。我们有时挠痒，有时酣睡，又是忙碌，有时暴躁……
篇20：《迷人的树袋熊》教学反思
这是一篇生动而有趣的课文，作者分别以参观者的角度和树袋熊的口吻介绍了树袋熊的外形特征和生活习性，文章的语言通俗易懂，富有童趣，读来让人忍俊不禁。因此，深受学生的喜爱。
结合学生的实际认知水平和课文特色，我设计了以下环节：
一、激趣导入。
出示树袋熊的玩具，让学生介绍自己所了解的树袋熊的情况。以此来加深学生对树袋熊的印象，激发对课文学习的兴趣，为理解课文做铺垫。因为有了学生课前充分的预习，所以，多数同学能够积极参与，踊跃发言，从中知道了不少的课外知识。
二、初读课文，理清脉络。
让学生以接龙的方式朗读课文的方式，一能较好地检查学生的预习情况，二是充分调动学生的注意力。之后，着重解决了两个多音字“栖”、“杈”，通过学习，学生知道了两个字的不同读音，及其所表达的意思。然后，让学生说说：本文是从哪两个角度来写树袋熊的？为后文的学习理清脉络。
三、学习7—11小节。
通过“划、想、演、讲”这四步走的方法，让学生理解文本内容。“划”就是划出描写树袋熊的句子。“想”就是想想这些句子写的是树袋熊的什么特点。“演”就是结合树袋熊的动作进行模仿，期间理解了句式：有的……有的……有的……有的……，并且让学生展开想象，树袋熊还有哪些动作。“讲”是最高层次的'要求，让学生在了解内容的基础上，能够用自己的语言来介绍树袋熊。在这个环节中既有读的练习，又有动手圈划，再有想象思维，以及肢体动作的演示，和口头表达能力，语言组织能力的考察，为的是想变单纯的教——学，为学生的主动参与，充分调动学生的每一种感官，跨越文本的障碍，亲身体验语文的魅力。
四、总结谈话，布置读写结合内容。
要求学生试着模仿7-11小节的写法，以树袋熊的口吻，介绍1-4小节的内容。将文章的学习与写作相结合，将文章的写作特色现炒现卖，使学生真正的体会语言文字的魅力。 动物是人类的好朋友，人与动物的和谐共存，才是人世间最美好的事情，我想这一定是作者掩藏在文本背后真正的思想境界吧，也是我们透过这片美文所要感悟的。 然而，真正的课堂教学过程却并不那么如意。忽略学生因为紧张而有些冷场不说，从我自身的角度来说，最明显的就是课堂的节奏没有很好的把握好，树袋熊的介绍和接龙朗读花费了原本就非常宝贵的时间，使得最后一个环节——学习课文第一部分略显仓促，只能作为课外练习处理，原本还有一个课外拓展作业——按要求完成一张动物专题的小报未能布置。
第二，在复述这个环节，当我提出要求“用自己的话来介绍7-11节这部分的内容”时，学生无动于衷，看他们没有反应，我又补充说：“可以结合黑板上的板书，用自己的话，介绍树袋熊的这些特点。”这时候，学生才稍微有些动静。反馈时，学生的发言不是非常踊跃，也不够出采。课后，我也一直在思忖着，这个本节课，关键的一个环节，也是重点和难点所在，为什么会出现我意料之外的结果，是不是，我的提问不够明确，导致学生摸不着方向？是不是课文内容太长，给学生的时间又太短？是不是，我在布置要求时，还应该设置一个朗读课文作为铺垫？……也许，原因还有很多很多，然而最关键的，我找到了，那就是，我始终是站在一个老师的角度在备课，在上课，而忽略了学生的实际情况，学生的接受能力，记得冯老师在一次听课后对我说：不要只站在你的角度考虑问题，也要从学生的角度进行换位思考……学生缺少什么，需要什么，得到了什么这都是教师在课前，课中所要仔细思量的呀！难怪，大家总是说：备教材，备老师，还要备学生……
篇21：抱着树袋熊的女人情感散文
抱着树袋熊的女人情感散文
我看着他把他那个黑色的手提包搁在茶几上，捞了捞他发，然后像往常我那样坐着沙发前的地板上，看着待机的42英寸电视发呆。
他的眼睛大而红，本该白色的地方布满了血丝；他一只手肘靠在沙发上，一只手搭着膝盖上；一呼一吸之间胸口微微起伏着；他既然不抽烟了，可他想什么呢？浓浓的两条眉毛紧紧蹙在一起。
我想给他倒一杯水喝，可手怎么也拿不起杯子来，在锲而不舍的尝试多次后，我还是没有把原来我喜欢的那个青花黄釉低的瓷杯拿起来。只能颓废的来到他身边，我想他应该是想看着我笑的，所以，我像原来一样，站在他面前给他学蓝精灵跳舞，可我又跳又唱的好大一会儿，他还是一脸木然的坐在地板上。
呼！我深深的叹了一口气，轻轻坐着电视机前面看着他，他好像老了很多，脸色蜡黄，眼袋比原来更深更大了，也好像瘦了。看他这样闷闷的，我觉得无趣极了，他原来不是很爱笑的吗？像一只大型癞皮狗似的，见到我就使劲摇尾巴，不时还来两个蹩脚笑话，我觉得他那样讨厌极了。可他像现在萎靡坐着我还是很着急，我不停的在房间里打着转，他既然不理我，不理我，忽的瞥见他，睡着了，我去摇了摇他，叫他起来去洗澡上床睡觉，地上凉很容易感冒的，可我怎么都碰不到他，见叫不醒我又跑去卧室，想给他拿一条薄被，可我却连轻轻的薄被也拿不起来。
我受伤极了，从卧室哭着出来，盘腿坐着他旁边的沙发上，才看见原来电视机前面放了我照片。我的眼泪一颗一颗滴在手背上，看着熟睡的他，一肚子的委屈，他真的老了，发髻越来越高，脑后的发越来越稀疏。我也不知道哭了多久，醒来时候看见他翻身上了沙发，就这样合衣熟睡过去了。
我突然想到阳台上的`雏菊，它是不是枯萎了，我来到阳台时候，看着开得正艳的雏菊花，刹那间觉得幸福极了。晚上的星星真亮，我一个人坐到阳台的护栏边上，哼着他教我的《蓝眼泪》，一双脚在空着打着节拍。这时候，我突然看见在上个星期一的时候，一个和我长得一模一样的女人，抱着一个白色树袋熊，从38楼的天台上跳下来，她那件蓝色格子衫在我眼前晃悠悠的飘着。
雏菊花和我说起原来那个女人时，我听见屋里男人压抑的悲戚声，一声一声在风里迂回着打着圈。夜半时候，雏菊花好像也说累了，我们谁也没有再发问，兀自看着夜空里的黄色星星发呆。风来时，我紧了紧怀中树袋熊，蓝色格子衫在风里晃悠悠飘着。
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