要珍惜童年作文(（精选19篇））由网友“茜尔”投稿提供，下面就是小编整理过的要珍惜童年作文，希望大家喜欢。
篇1：要珍惜作文
上次我说学舞蹈的人应该很温柔吧。今天我想说，很温柔的人运气应该都不差吧。
我也不知道她们玩的那个抽奖是怎么回事，虽然最后只是在上百号人中中奖一杯十块钱的奶茶，但是看到中奖名单那里面妹妹的头像真的是独树一帜、鹤立鸡群，毕竟其他头像都是集中在一起的，而妹妹的头像刚好在中间旁边一点，结果也被用红圈圈起来了。当时自己在楼上也没有看清楚妹妹给我发的图片，看不懂后自己表示很生气，竟然打扰我思路。
然后他们晚上就去拿她的“幸运”了，妈妈和弟弟也去了，顺带也给我打包了烧仙草。走之前弟弟跟我说了三次拜拜，我都没有看他，后来他跟我说他瞪大眼睛跟我说拜拜的，我说好啦拜拜。他大概是觉得我自己一个人守着家，会孤单吧。毕竟之前只要自己一个人守着家，他就会问我说我一个人在家怕吗，孤单吗？哈哈，虽然这种boy的行为我不喜欢啊，我觉得男孩不应该这么婆婆妈妈，但我大概也能知道只有很在乎才能有这种反应。
后来妈妈说我要不就到楼下，不要上楼，我说可是我要写作文啊（后来也没有写）。她说那把电脑搬下楼，我说可以呢，去弄个笔记本电脑。她说对吼，我们家不是有个笔记本电脑吗？我说电池不好了呀。她说那拿去修理，不然夏天楼上太热了，我又得用电脑。太暖心了吧。
所以要很珍惜。晚安先咯。接下来的时间就是半个小时的数学网课，然后再做一下数学题，然后就要说晚安啦。要珍惜最后的十九天。
篇2：要珍惜作文
假如说生命起初是一片黑暗，等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，那么生命便是一支蜡烛，它总是用自己矮小的身躯，在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……
生命之所以是一支蜡烛，而不是电灯、日光灯或别的什么，是因为电灯和日光灯可以多次使用，只要供应充足的电，它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。
生命是一支蜡烛，意味着人生这篇文章里，如果因为风的原因，而熄灭了，你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视和克服它。
生命是一支蜡烛，不管是对自己还是对别人，你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的`寒风中，用博大的爱去温暖整个世界。
生命是一支蜡烛，它总是用自己去见证流逝的光阴，用眼泪去抚慰人黑暗的心灵，用光芒去创造自己人生的一抹光辉。
生命是一支蜡烛，它还给予我们这样一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻坚守自己的岗位，无论遇到多大的困难，永不放弃！
让我们大家一起从现在开始，从此刻开始，一起学会珍爱生命，一起学会去体会生命的真正含义！
篇3：要珍惜作文
今天表姐找我，说另一个表姐后天生日呢，一起合资然后请她出去吃呗。我特别尴尬地说：我其实只剩下六十，到时候不够就尴尬了。
后来表姐说她也就六十多，顿时心里欣慰了好多，原来我也没自己想象中那么穷。
于是说明天晚上八点，华莱士见。恩恩哈。其实也行吧，虽然本来是打算好好凑齐钱，等到了两百，我就带着那两百去挥霍，但是想到，表姐真的就最后一个婚前生日，真的该拿出“血本”表达自己的心意。哈哈哈，其实也没有那么夸张是吧。
然后，然后......想起去年表姐的生日还那么近在眼前，突然，就今年。听说后天的生日，舅舅要带她去外面吃。终于，被她盼到了。
去年的生日，是非常心酸的。她生日的前几天我刚好去她家，她说好想在生日那天可以和家里人一起出去吃。但是家里人根本就没有记住她的生日，记住了也不会提出要和她一起出去吃的。当时她真的让我感觉很心酸，让我生起恻隐之心。
或许，人真的是到了失去的时候才懂得珍惜吧。
篇4：要珍惜作文
窗外的雨已经停了，但我的泪还在流着。寒风吹来，令人麻木，而我却是感觉不到。因为父母工作的原因，他要离开了。在台上的歌曲，“长亭外，古道边，芳草碧连天……”一首我们最熟悉的送别如今已是我回忆的焦点。
第三节课，我们在写作文，他缓缓的走上讲台。我知道，我早就知道他要离开。同学们手中的笔停了下来，抬头看着讲台上的他。“我给大家唱一首歌吧！”说完，便开了嗓。同学们认真的听着，眼泪却不知不觉的流了下来。他呜咽的唱着。他告诉我们，他还会回来。老师说过，能遇见，就是缘分，我们要好好珍惜。他走下了讲台，我们继续写着作文。虽然是还在写，但心已飘走，泪水滴湿的作文本。
天下没有不散的宴席，终究我们还是会分开，每个人都会经历。他从四年级上册转来，五年级上册离开，一年嘛！但等我们六年级毕业呢？相处六年的人还是会分开，他只是早了一点。在茫茫的宇宙中，那个星球，那个国家，那个地区，那个学校，那个班级，那一年，我们相遇。珍惜现在的好时光吧，别等到要离开了才知道要去珍惜。
篇5：要珍惜作文
耳边想起了那句歌词：不要一错再错等到失去才懂得珍惜。一些东西，你是要珍惜的。
珍惜养育你的人
从70年代到现在，弘扬父爱母爱的文章，歌曲，已经多不胜数了，但真正能懂得珍惜他们的有几个呢？他们把我们带到这个世上，是对我们最好的恩赐。从我们哇哇落地，他们就承受这一份责任，他们要付出多少心血？如果现在我们除了能以优秀的成绩报答他们，那么，请珍惜他们的爱。
珍惜教育你的人
古代的程门立雪---讲述了一个尊敬老师的故事。90后的孩子，有几个又能体会到他们背后的呕心沥血呢？他们辛苦教我们知识，以及做人的道理。他们并不求回报，老师是太阳底下最光荣的事业。我们何尝不珍惜他们对我们的付出呢？
珍惜陪伴你的人
人生就像一座房子，朋友如窗，窗子越多，屋子就越亮，朋友是能陪我们走过一生的人，你痛苦时，他们帮你分忧；你高兴时，他们帮你分享；当你有困难时，他们帮你解决。他们能容纳你所有的好与坏。朋友在我们心理都占据着重要位置，无论在做什么事，你都要想着陪伴你的人，珍惜他们对你的陪伴。
上天是公平的他赐予给我们的实在太多太多。请珍惜你的父母，你的老师，你的朋友，他们-是最重要的。
请记住：不要等到错了才会懂得珍惜，这样一切的一切，都无法挽回，你失去的会更多更多。
不要以为你拥有的很多，但在你不珍惜他时，你会发现你失去的会不少。
篇6：要珍惜作文
珍惜时间，因为时间是人类最大的财富；珍惜生命，因为生命是你拥有财富的基本；珍惜母爱，因为母亲为我们做得是我们所能感受到的亲情。
时间，也许对小孩子和某些年青人来说，那么多的光阴，浪费一点没关系。于是，他们就怀着一种“浪费一点没关系”这个念头虚度年华。等他们渐老，他们又发出悔恨的叹息。他们在人生的道路上没有突出功绩，在社会上也没有作出贡献。这种人，是祸害。珍惜时间的人，往往都沉浸在幸福里。
对于盲人来说，阳光是希望；对于聋哑人来说，音乐是快乐；对于残疾人来说，奔跑是一生的飞翔。
母爱，也许有些人会说。母亲为我们做的事情微不足道，不值一提。可是，就是这么微不足道的事情伴随了你二十多年。有些人说，母亲是一个“土里土气”的人，影响了我的形象；然而，就是这样一个“土里土气”的人，抚养了你二十多年。对有些人来说，有一个母亲是一件无比幸福的事情。对于孤儿院那些没有受过母亲关爱的孤儿，他们多么渴望有一个妈妈来爱他。母爱是无私的，母爱是没有怨言的，母爱是微不足道的，母爱也是值得珍惜的。
这就是幸福。
有些幸福，是看不到的；有些幸福是显而易见。这些幸福，就在你身边。当幸福女神降临时，你要好好珍惜。
篇7：要珍惜作文
因为有了战争，宝石不再焕发它应有的绚丽的色彩，因为有了战争，天空不再清澈，不再透明。在战争时代，没有纯白的和平鸽在空中飞翔，没有教堂的钟声在黎明歌唱，只有席卷天空的黄沙、撕心裂肺的哭声。爱因为战争变得冷漠、亲情、友情，也因为战争失去自由，变得暗淡。
在人类最大的一次战争——二战期间，有许多艺术家创作出了许多珍贵的作品。其中，《安妮日记》可以说算是其中具有代表性的一部。《安妮日记》这本书主要讲述的是：在二战期间，犹太人安妮和她的一家躲进一间密室来逃避德军的抓捕，在密室中，她认识了战争的残酷，懂得了生命的意义。安妮相当一名作家，在战争结束后将自己的作品出版，公众于世，给世界上的所有人带去欢乐，带去幸福。
但这一切似乎都在那一天变得遥远，变得迷惘。1944年8月1日，安妮结束了她的日记。3天以后，也就是8月4日，警察闯进了密室，安妮和她的七名室友一同被押往奥斯威辛。后来，有人被送进了毒气室，有人被往西疏散。安妮和她的姐姐又被送往贝尔松。1945年3月初，这位伟大的作家因病去世。
篇8：幸福要珍惜――读《童年》有感
我们在书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的'知识，茁壮成长。在这知识的海洋中遨游。我们难道不应该好好珍惜这个难得的机会吗？
在阿廖沙生活的社会里，人们大部分都像他的外祖父和他的两个舅舅一样，都是自私、贪婪、残暴的。阿廖沙生活的那个社会，就是一个人间地狱啊！而看看我们生活的这个社会：大多数的人都是像阿廖沙的外祖母一样，勇敢乐观，热爱生活，善良纯真，我们生活在一个这么美好幸福的社会了，我们不应该好好珍惜这份美好的幸福吗？
幸福安康是每个人，每个时代都想追求的，可是幸福也是最容易被忽视和最来之不易的！所以我们不要身在福中不知福，让我们好好珍惜幸福，珍惜童年，珍惜现在美好的生活！
容桂实验学校初一:凉津津的羽毛
篇9：珍惜《童年》
珍惜《童年》_700字初中读后感
“盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年，一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”小时候，这首“童年”常常伴随着我们成长。
我看完《童年》这本书的时候，内心不由得颤抖。
这本书主要讲的是孤独孩童“阿廖沙”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画。
在这本书里，让我彻底感受到了以前孩童的艰辛生活。书的开头就说明阿廖沙在4岁的时候，父亲已经死去。这让他的家庭变成了单亲家庭。
从书中，我们可以深深体验到高尔基童年时候的苦难。我很庆幸，庆幸自己没有生活在那个年代，庆幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的`家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
比起阿廖沙，爸爸妈妈打我们的时候只不过算是轻打。当时阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
现在，我知道了。现在我们的童年和高尔基的童年比起来，简直是一个天一个地。所以，我们应该珍惜好自己的幸福童年。
篇10：珍惜童年作文
黑白交替的岁月，带走了我幼稚的面孔与熟悉的童年。忘不了，那一幕幕的温馨，也忘不了家人的浓浓亲情。
母亲在呼气成霜的时节，细心地照料着年幼的我，父亲则多在外工作。那时我又怎么会知道这段日子，我们家最为宽裕的日子？我所能做的也是给手忙脚乱的父母们添乱。晚上，房间的电热炉开得很高档，电热管“嗞嗞”地赶走冰冷的空气，以至房间又干燥又闷热。床头的小灯总是彻夜不眠，那是母亲无微不至地照顾着睡梦中的我，我只感受到，在寒冷的夜晚，我是多么温暖。
父亲在鸟语花香的春天，跟我玩骑高高，让我去探索向往的更高，更远，更新奇的世界。在翠绿的草坪上，我试着迈开小脚，向前方的父亲走去，却总在下一刻趴到在草地上，父亲没有把我扶起，我又怎能理解父亲的用意？在这翠绿的草坪上，我的童年多么伟大。那高山的壮伟，哪能比上父亲的肩膀？支撑着我童年易碎的蓝天白玉，带给我阳光与彩虹。
蝉鸣的回忆，徘徊在炎热而湿润的夏季，古老的大地培育出新的幼苗，在茁壮成长。外公的身影总会出现在大榕树的绿荫下，他不会天南地北的说个不停，他只是与年幼的我一同倾听宁静的夏天。在这个炎热的同时，我一头扎进冰凉的水里，外公一边叮嘱着，一边笑着，额头上的皱纹如水波荡然在我的童年，在这个亲切的盛夏！
那真是一段难以忘怀的日子，即使如今已逐渐离我远去，那是我一辈子都会珍惜的时光，它叫做——童年。
【精选珍惜童年作文8篇】
篇11：珍惜童年作文
刚一踏进学校的那一刻起，我的心中充满了兴奋，小小的脸上洋溢着开心的笑容。在老师一笔一画地指导下，我长大了。长大后我懂得了学习是我现在的任务，懂得了好与坏，还懂得了许许多多的东西。
大人们总是把笑容停留在孩子手中捧着的一张张满分的试卷上，却忘记了孩子成功背后的绝望与悲伤。长大后，我知道自己将面临许多困难。想到将来要踏入社会，面临的激烈挑战，我现在真有些憎恨那刚入学的笑容。大人们望子成龙，希望自己美好的将来，剥夺了自己该玩的年龄，却忘记了自己也是从我们这个年纪走过来的。我欣喜自己有个善良，了解我们的老师，她对我很温柔，更能体会得出我们的难处。当然，每个老师肯定都希望自己的学生学习好。但我的老师从不要求我们做到每次都能考好试，不要求我们特别聪明，只要求我们认真地去对待学习。我也有能分享喜怒哀乐的同学，他们是我的伙伴，与我产生共鸣，让我知道山外有山，人外有人的道理。他们更是推动我学习的益友，在我生活中有很多的欢喜和忧愁，同学们都和我一起分享，通过理论学习与实践，让我学到了许多知识，更让我明白了许多事理。回想记忆中的童年就想放录像带一样在我脑海中浮现出来。
下一学年我就毕业了，想到将要离别小学生活，离别可敬可爱的老师，心中就感到十分地留恋。真恨不得用“时光停留机”把这一刻照下来，让时间永远停留在这美好的记忆之中，让自己永远不要长大。但现实终归是现实，与其希望不要长大，倒不如希望抓住时光好好学习，做自己最应该做的事，长大后才能把自己的力量贡献给国家；与其在大脑中记录辛酸苦恼，倒不如希望童年的笑容再多一点，再多一点。从现在开始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的每一个人，让他们快乐，让我也快乐，我也希望小朋友们也像我一样，从现在开始珍惜自己的童年吧！
篇12：珍惜童年作文
在我的童年里，一共有两大乐趣。
先说捉鱼——春天和夏天，正是鱼儿繁殖和生长的时候。一到秋天，我就和小伙伴们就开始四处找鱼、捉鱼了。稻田、小溪里，到处都有我们找鱼、捉鱼的身影。农忙时，我们帮着大人们割水稻、拾稻穗，很多的时间是在稻田里捉鱼虾。有的稻田鱼多一些，有的稻田几乎没有什么鱼。但是对于我们小孩来说，更重要的是捉鱼要捉的开心和钓鱼要钓的开心。只要钓到一条鱼。大家都开心的不的了，不管这鱼是谁捉住的。也不管自己是否有享用此鱼的口福，都一样的高兴。无聊时，我们就到沟渠和小溪去找鱼、捉鱼。沟渠和小溪的上段是和堰塘排水口相连的，沿途连着许多稻田，所以，多少都有一些鱼虾顺着水流排到沟渠和小溪里。我们从上段挨着往下走，发现有岩阡、水草并积了水的地方，只要估计有鱼，就在水凼的前后用泥土砌上坎子，然后用盆子或水瓢把水凼里的水舀干，鱼虾们一个个就都成了我们的俘虏。
每次捉鱼后，我和小伙伴们个个都成了水娃，而且捉到的鱼都不大，也不多，但都是平均分配，哪怕只是分到一条小小的鲫鱼，也都是欢天喜地。把鱼带回家，既不打鳞甲，也不去内脏，把盐抹在鱼身上，用青菜叶子一包，然后放进灶膛里，埋在子木灰中进屋了。因为呀，一个不小心，鱼就滑的无影无踪了。我们常常把蚯蚓挂在鱼钩上，追着鱼群钓。看着浮在水面的一群清水鱼，我把鱼钩直接放到鱼群的最前面，稍大一点的领头鲫鱼，深怕其它鱼争抢，一口就咬了鱼钩。我立即提起鱼竿，鲫鱼就手到擒来。在提起鱼竿的同时，鱼群一下子全部没进了水中。但是，往前走几步，鱼群又浮了起来，我又把鱼钩放到了鱼群的最前面。如此反复，一直追着鱼群钓，有时一天能钓上一大盆鲫鱼，当天一家人吃都吃不完。于是，我把剩下的鲜鱼剖开，放在阳光下晒干，就可以作为过年时一道美味的油炸干鱼了。如今，我已很久没有在家乡的稻田、小溪和堰塘里捉过鱼、钓过鱼了，但儿时的记忆却时时在我的心底萦绕，久久的，久久的……我的小伙伴们，你们都还好吗？什么时候我们能够一起回到家乡再去快快乐乐、开开心心的捉捉鱼、钓钓鱼呢？
篇13：珍惜童年作文
当你洗手时，时间从你指间溜走；当你吃饭时，时间从你嘴边逃跑；当你写作业时，时间从你笔尖滑过是的，时间就在你不知不觉中溜走，逃跑，滑过。就这样，不知不觉中，六年时光已快溜走；就这样，不知不觉中，就要离开母校；就这样，不知不觉中，童年已要过去
翻开相册，看着照片里那个憨憨的，穿着一身“豹子皮”的自己，那时大约四五岁吧！看着照片上笑哈哈的我，心中竟感觉有一丝快乐涌上心头。走到镜子前，与照片里的我一比，这几年来，脸上脱去了当年的幼稚与天真。哦，我长大了。
翻开第二张，我不禁笑出声来:“哈，呵呵，真好玩！”那是我上大班时，我家还没搬到平川，我随妈妈住在旱平川小学的宿舍里，那天，我戴着妈妈为我买的帽子。它可漂亮了：冒顶是女生们最爱的粉红色，上面还有白色的小菊花。在靠后的帽沿边有很多很长的黄色小辫子，用小皮筋绑着。戴着它，我活脱脱成了一个外国小洋妞，真漂亮！我站在学校花坛的围墙上，把小辫子分成三份，拿了两份分别放在左右肩上，抬头挺胸，用手摸着小辫子，滑滑的，凉凉的。走着“一”字步，嘴里念念有词：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”那红色的，有点“凉”的夕阳照着我。那是，心中不禁溢出一丝甜蜜，一丝快乐。听着风吹树叶的飒飒声，看着空旷的校园，我的这种感觉更加强烈，更加明显。我想：哇，这种感觉真美，如果时间永远停留在这
一刻，那该多好啊！为了使自己更美，我摸着小辫，含蓄的笑着，微微向后看去。那一刻，真的好美，好幸福呀，感觉自己就像新娘子一样。却没注意到角落的爸爸
合上相册，我嘴角微微上扬，笑了。
光阴似箭，日月如梭，不知不觉我的童年将离我而去。我不能阻止时间飞逝的脚步，但我可以在不多的童年时光中，做一个快乐的自己。
篇14：珍惜童年作文
在这样一些白驹过隙，云淡风轻的日子里，看世事无常，沧桑变化，总是有很多不属于我们年龄的忧伤乘虚而入。于是，在决定执笔写下这些文字的时候，忽而涌上心头的那股莫名的消逝感令我禁不住地恐慌。但是，岁月里有些东西，有些片段却代表着某些回忆，丢不掉，忘不掉。
捉萤火虫
以前，我在农村住的时候，趣事可多了，尤其是夏天的`夜晚，有许多萤火虫。每到夜晚，萤火虫们便在稻场上飞舞着。它们身上那一团团绿莹莹的亮光，在漆黑的夜晚里一闪一闪的，可美了。这时，我便会叫上几个伙伴一起去捉萤火虫。
我们先准备好一个小瓶子，在萤火虫闪烁的地方等待着它们的靠近。等到萤火虫飞低了，我们猛地用手一抓，就有许多萤火虫在我们手中了。然后我们把它们一一放进瓶子里，盖上盖子，再在瓶盖上钻几个小孔。这些孔可不能钻得太大，以免萤火虫飞出去了，但也不能太小，要不然萤火虫就不能呼吸了。钻好孔后，我们便高高兴兴地将小瓶子拿回家放到自己房间的窗台上。这样，在睡觉时，看着窗台上一闪一闪的、亮晶晶的瓶子，会睡得特别香！可是，萤火虫的生命是非常短暂的，往往在第二天，它们就不再闪烁着光芒了……
回想那时候，我们的确有些残忍，但我们总是留恋它们的亮光，总是忍不住地把它们捉来。有萤火虫陪伴的夏夜，让我觉得特别安心。
爬树
在奶奶家旁边有一棵大榕树，据说那棵树还是国家三级保护树木呢！
夏天时，人们都喜欢在树荫下乘凉，可我们却喜欢在那儿爬树。大人们见了也不说我们，只是说；“小心点啊！别摔下来了。”说完后就去忙自己的事了。于是，我们就一个个争着往上爬，有的爬得太高后，便不敢下来了，最后在我们的协助下才下来。后来，我们总是在树荫下嘲笑那些胆小的伙伴。
现在，每当看到大树时，总会勾起我的那段回忆。让我想起那些散落在树底下的欢快的笑声，那些踩踏在树底下的轻快的脚步声，这一切都是那么地令我留恋。如今，它们已成了我儿时最美的回忆之一。
看着树叶一片片地从枝头跌落，我便感到了岁月的逝去竟如此轻易。当我以年少的思绪，将逝去的记忆一步步拾回时，才发现，流逝的岁月竟带给我的成长如此之多的美好。
篇15：珍惜童年作文
一个男孩扮演成老头儿模样，背着一个大箩筐，步履蹒跚地边走边唱：“白胡子的老爷爷，背着一个大箩筐，走一步来看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊，可高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
可怜的阿廖沙三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，自私贪婪；两个舅舅也粗野不堪，自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事：争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的指引和支持，使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。也就在临近尾声之时，十一岁的作者被外祖父残忍地赶出了家门，走向了人间……
《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部，那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的。我们被父母宠着、爱着；每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉，山珍海味等着你品尝；你想要什么，就给你什么，如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的天地里，他那颗光明和博爱的心没有变，没有变得肮脏，而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳边响起，童年已经逝去，步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。
篇16：珍惜童年作文
可能大了，才回想童年。可能老了，才懂得珍惜。童年——曾经天真的回忆。
月光下，点点星光汇聚成一条银河，一条条小路，寂静而淡然。那儿，曾经我最爱的故土。我的童年，是在这片神圣而美丽的土地上度过的。那里是我的故乡。
那里的天，湛蓝而又深远；那里的空气，清香而又新鲜。我爱那里的一草一木，它们都是那样自然和谐，在同一片蓝天下，在同一块土地上，生生不息。我也爱那里的小动物和湿润的土地，使他们给了我太多的温暖与快乐。
那时的生活就像一幅幅画，闪烁着斑斓的色彩。不必说冬天冻红了小手却不亦乐乎地玩雪的那种快乐。也不必说秋天里吃着姥姥烤的花生的那种快乐。更不必说，一次玩累了居然躺在衣柜里睡着了，让姥姥姥爷到处寻找的那种顽皮的快乐。但是村东的那片土地就充满着无限乐。
当平地两旁的柳树吐出新绿的时候，我最喜欢跟在比我大一些的小朋友屁股后面，看他们折下一根柳枝，变戏法似地弄出一只只柳笛，羡慕极了。而当他们争着把自己做的最好的柳笛给我吹的时候，我感受到了那幸福的快乐。其实最有趣的便是我们一群小孩儿构造的一个“工地”了。有做饭用的“厨房”，有驻扎食品用的“储蓄室”，还有不同结构的“卧室”，有“书房”﹑“浴室”，还有不同造型的“车库”。我们的“建筑技术”绝不亚于“工程师”。或蹲﹑或坐﹑撅着屁股﹑弯着腰，乐此不疲：小铲子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至连棍子都是我们这些“大师”的绝好工具。现在回想起来，那时的一个个“作品”还可以算上巧夺天工。
童年，留给了我太多美好快乐的记忆等到好多年以后，再回到故乡的时候，她是否还会记起，曾经有一个小小的女孩儿在这里留下过她的快乐的足迹呢？我会将这个美好的童年回忆留在心底，容我慢慢品味品味……
篇17：珍惜童年作文
有人说童年就像一座彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫分别代表着我们多彩的生活，我们就像这些要过桥的人，什么时候走过这座桥到对岸，我们的童年也就过去了；但也有人说，童年就像手掌中的水，一不留神它就溜走了。可见童年时多么的宝贵啊！
每个人都要从童年的五彩斑斓中走过，虽然每个人的童年都不一样，但大多数人的童年经历都是美好的。是呀，童年的时光是快乐的，童年的回忆是美好的。童年稍纵即逝，童年的经历是人生路上最纯洁，最难以忘怀的。还记得吗？那时的阳光是多么的明媚，春天是多么的令人神往，没有忧愁，没有没完没了的作业，没有爸爸妈妈的唠叨该练琴了！该背英语了！我像一只快乐的小鸟，徜徉在春天的田野中，徜徉在大自然的怀抱中，看蓝天白云，听鸟叫虫鸣，嗅花草的清香；那金黄的油菜花，那绿油油的麦田，那轻柔的风儿抚摸着我的脸颊，吻着我的额头，好甜美，好幸福啊！
那是一个风和日丽的午后，我和妈妈来到大自然，蓝天白云，绿草如茵，金黄色的油菜花香铺了地毯一样，我像一只活泼的小兔子在草丛冲追蝴蝶，累了就躺在草从上休息，妈妈是不是的喊我一声，生怕我跑得太快摔倒了，啊，童年多有趣啊！
还记得那个雨后，天空中出现一道绚丽的彩虹，我和小伙伴爬到最高处，那彩虹就在我们脚下，我们想要踏上这彩虹桥，妈妈却哈哈大笑，那彩虹桥那么高在天上，难道你们要爬到天上么，我恍然大悟，啊，童年是纯洁的！
还记得那时，我跟我的小伙伴们在一起，把一个芭比娃娃装扮得比公主还公主，我们给她做小床，小凳子，给她穿高贵的婚纱，带金光闪闪的皇冠，然后还牵着她的小手尽情的唱歌跳舞，我们完全陶醉在童话的王国里，自由，欢笑，开心快乐。
啊，童年，美好的童年，她给我留下了无尽的欢乐，既单纯又充满神奇，既多姿多彩又纯洁无暇。什么也无法改变我对童年的向往，既然无法回到童年，那就珍惜吧！珍惜童年既是珍惜我们的快乐一样！
篇18：珍惜童年作文
“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜…………”田野里回荡着稚嫩的歌声，两个小小的人儿蹲在一方不大的泥土上，开心地拔着一个个好吃的、香甜可口的青萝卜，豆大的汗珠顺着粉嘟嘟的脸颊滑下，汗珠的主人却丝毫没有察觉，四只沾满泥土淡淡香味的小手依旧拽着青萝卜的叶子使劲往上拔，脸上洋溢的是幸福的，甜甜的笑容…………
“泥土是什么味道的呀？”拔萝卜拔累了，我俩就坐着，欣赏落日的美妙。我望着太阳，天真地问了你这个问题，你摇摇头，笑着对我说：“我也不知道，应该是，像菜花儿那样淡淡的香味吧…………”我抬头，傻乎乎地乐呵道：“要不咱们问问泥土吧。”于是在夕阳西下的田野里，两个小小的身影趴在泥土上，轻轻地询问着泥土：“你是什么味道的呀？”问完之后，我俩都笑了，似乎得到答案一样满意的笑了…………
同样的那块泥土，同样的夕阳，同样的菜花，同样的青萝卜，可凉风却仿佛在诉说着无尽的萧瑟。我独自一人坐在田野那块不大的泥土上，哼着《拔萝卜》，欣赏落日，无比恬静，却似乎少了什么东西。
我像从前那样趴在泥土上，深深的闻着泥土上的味道，却怎么闻，也感受不到你说的香味。
我哭了，眼泪滴答滴答的摔在泥土上，随着我对你的想念一起埋进去。
许多许多年了。我再也没有进去过。
直到好久好久以后，你打电话给我，听着你陌生的声音，我再一次走到那放不大的泥土边。
我俯身下去，将手机放在旁边，将脸颊轻轻的贴在曾经的泥土上。再一次，像当初一样，倾听泥土讲述它的味道。
思念不听话，自己跑出来。
我的眼泪掉了下来，我终于明白，泥土是什么味道的了……在我心中，泥土的味道是青萝卜的味道，菜花儿淡淡香的味道：泥土的味道是我对你思念的味道，是童年回忆的味道……
往事随风，我和你能做的，只有好好珍惜童年的回忆，珍惜泥土的味道吧。
篇19：珍惜童年作文
童年很美好，童年时的我可以无拘无束，童年时的我可以又说又笑，童年时的我可以玩耍嬉戏。回想度过的欢乐时光，不禁让人由衷感叹：童年真奇妙！
童年时的我是活泼的“小天使”，总爱与小伙伴们嬉戏。那年秋天的一天傍晚，天气凉爽，不时还吹来一阵轻轻的微风。我和伙伴们便商量一起到树林里玩捉迷藏，来到目的地，我们按照游戏规则一决高下，输的人便是寻找者，哪知我就是。虽然有点儿不高兴，但毕竟不能耍赖。我便走到离树林有二三米的地方等待着进攻的号令，大约五六分钟后，树林里传出一声“开始”。我听到后便迅速跑到树林，寻找目标，到了好久，我几乎把树林找过来了，都不见她们的踪影。天渐渐发黑，我急得满头大汗。惶急之中我想出了一个办法——引蛇出洞。我装着离开树林并大声吆喝：“我不玩了，拜拜！”他们听到后立即追上我，纷纷说道：“你怎么可以这样……”“哈哈，我找到你们了！”我打断了他们的议论开心地说。此时，他们才恍然大悟，原来自己上当了……
童年时的我还是妈妈的“小尾巴”，总该跟在妈妈的身边。一次，妈妈要去我大姨家。早上，我便早早的起床了，睡梦中我听到这样一段对话：爸爸说：“你一个人去呀！不带上咱闺女？”“不带了吧！我去去就回来了，不会呆太长时间的，”我一听，顿时睡意全无，迅速从床上爬了起来，穿好衣服，跑到妈妈的身边说：“不，妈，我也去。”“听话，你呆在家。”妈妈说。“不行！我就去。”我固执地说。妈妈无奈，只得带我去。一路上，我开心的跟在妈妈身后，又蹦又跳。每次，只要妈妈一出门，总会有个我跟在妈妈身边，久而久之，妈妈就说我是她的“小尾巴”。我羞涩的笑了。
时光慢慢流逝，童年的生活也逐渐远去，因为我已慢慢长大，童年的时光对我来说已所剩无几，所以我要珍惜此刻所拥有的快乐时光，为童年涂上绚丽的颜色！
★ 长辈的童年作文
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