拟人手法的作文（精选30篇）由网友“我爱深圳1”投稿提供，下面是小编精心整理的拟人手法的作文，希望能够帮助到大家。
篇1：拟人手法的作文
拟人手法的作文
拟人手法的.作文白杨和垂柳
江苏南通市南郊路五山新苑35号203 顾建平
春天到了，园丁把一株小白杨和一棵小垂柳栽到院子里。几个月过去了，小白杨长出了许多新枝新杈，小垂柳也长出了许多新枝新杈。
一天，园丁拿着剪子来修树，小白杨高高兴兴地让把自己多余的枝杈剪掉了；小垂柳呢，却扭着细腰拒绝说：“不！剪枝子，那要多痛啊！”小白杨劝道：“把多余的枝权减掉你能长的直。”小垂柳却摆着手臂说：“我不剪，我就不剪嘛！”园丁只好走了。
一年过去了，小白杨长大了，小垂柳也长大了。小白杨长了许多粗枝粗杈，小垂柳也长了许多粗枝粗杈。这天，园丁拿着锯子又来修树，小白杨痛痛快快地让把多余的枝杈锯掉了，小垂柳却甩着细柳条说：“我有这些枝子才美丽，如果锯掉就难看死了，我不锯。”园丁只好又走了。
转眼间，它们都长大了。小白杨亭亭玉立，长得又高又直，小垂柳却扭得弯弯曲曲。
后来，园丁把粗壮的杨树送去做了新楼房的大梁，而垂柳怎么修也修不直，只好被截成一段一段的当菜墩和柴伙。
篇2：拟人手法写景作文
拂晓刚刚破碎，走在寂然的街道上，感觉到一种可靠的真实。喧嚣了一夜的城市，在此时片刻的时间稍稍打个盹，休整片刻，等待着再去泼墨沸腾的情景。只有沿街的倒柳枯肃不语，绝尘而生。无风，却有雨，细腻如泥，脉脉而坠，认真地咂摸，竟沁生几分哀而不伤的凄清诗意。撑开伞，就有滴答声入耳，就象老天正在发送一排密密麻麻的电文，这即兴而奏的声音，错落有序，极细腻。
在这样的清晨与这样的雨邂逅，着实为件荣幸的事。柔柔细雨，幽幽小径，我实在不忍辜负这样的雨晨，不忍心拒绝如此脉脉的柔情，就收了伞，任它任性多情个够。这雨落在肌肤上的感觉也真是惬意，那微妙的感觉宛若一件薄如蝉翼的纱衣半披在身上，舒爽温馨。
这样的雨，这样的衣，让我有一种莫名的冲动，想去了解今天的天是怎样的一种情态。仰首而视，但见法国梧桐那茂密如织的青枝翠柯所笼罩着的一方葱茏在微灰的天色的衬映下，一大片的幽绿如玉。
继续走，继续悠然。
一声电话铃音，急促的，坏坏地刺破了这寸难得的悠然，电话那头传来朋友有点扫兴的关心：下雨了，带伞了吗?“带了，有点后悔!”我略带骄怨地答道。
在这样的清晨，邂逅这样的雨，真不知还有什么是可值得遮掩的?
篇3：拟人手法写景作文
秋天到了，稻子熟了，我回到在乡村的一位亲戚家，天刚蒙蒙亮，一缕缕似烟的薄雾一闪一闪的，整个稻田都笼罩在它那乳白色的晨雾中。
稻子种在水里，放眼望去，就像一片金色的海洋，一阵凉爽的微风拂过海洋，就漾起波纹，一层赶着一层，好看得很，还时不时地传递出一股股稻香。稻叶上一滴滴露水犹如一颗颗璀璨的明珠，清晨的阳光像一把把利剑，穿过云层，斑斑点点地照在这露珠上，放射出一道道金色的光芒，是那么的耀眼，好像就是一大片的黄金，而小溪则像一条水晶丝带，在阳光下显得波光粼粼。
中午，稻田在阳光下发出闪闪金光，田里的稻穗长得鼓鼓的，就像一张金黄的地毯。稻叶在阳光的照射下，有的弯腰喝水，有的惬意地享受这阳光的沐浴。太阳公公在天空中笑眯眯的看着农田，像在欣赏那金子般的谷粒，也像在给田中的稻草人投去钦佩的目光。
挽上裤脚，踏在水田里，稻子的香味扑鼻而来，清纯的稻香混着泥土味儿，直钻进我的鼻，我不自觉地站起，张开双臂拥抱这似有似无的稻田之香，轻抚一株稻穗，稻皮磨得我手心痒痒的，眼前的稻田，好像比之前愈发地迷人了。
美丽的傍晚终于来临了。看，远处有一轮夕阳，整个稻海折射出熟悉的金光。太阳收起了她少女般的脸庞，将余晖洒满蓝天，留下一片晚霞。一丝丝的清风轻抚着一株株稻穗，留下的是阵阵的稻田香气。晚霞映衬下的稻田景色无法比喻，让人陶醉，令人赞叹不已，我看着美丽的日落，沉浸在这番景象中。
我爱上了那片片的稻田，爱上了那一片片的金黄。稻田所有的美丽定会尽收眼底。那波澜壮阔的稻海，与四周翠绿的群山拼出了一幅美丽的画卷。
篇4：拟人手法的作文：马路小姐的心愿
拟人手法的作文：马路小姐的心愿
拟人手法的作文：马路小姐的心愿江苏省大丰市第三小学三（1）班 颜霁霏
早晨，太阳公主披着面纱在东方露出了半个小脸蛋，红通通的，好像有一点害羞呢！
紧接着，马路小姐也从睡梦中醒来，她习惯性地朝太阳公主道了声：“早上好啊！”然后便自言自语地说：“又一天的生活开始了，真不知道今天会有什么事情发生呢？”
有一群老人走来了，原来是早早起床去公园锻炼身体的爷爷奶奶，他们有说有笑的`，这好心情一下子就传递给了马路小姐。那一只只步履轻盈的脚踩在马路小姐的身上，就像是在给马路小姐做着全身按摩。“真舒服啊！人生就该享受这美好的时光。”马路小姐陶醉了。
可是，没一会儿，热情好客的妇女、年轻力壮的小伙，还有活泼可爱的孩子们，人一点一点地多了起来。当然，汽车、电动车、三轮车、摩托车这些常见的交通工具也越来越多。()吆喝声、喇叭声、吵闹声……全汇集在了一起，马路小姐不得不捂住了耳朵；再看一辆接着一辆的汽车，从它们屁股下排出的有毒气体，把马路小姐熏得呀头昏脑涨，她捂着鼻子都快要窒息了；那些患有气管炎、鼻炎的人们随地吐痰，把马路小姐弄得脏兮兮的；更有随手乱扔东西的人，把大大小小的垃圾全扔在了马路小姐的身上，搞得她痛苦不堪，愁容满面。
马路小姐挣扎着，叫喊着：“谁来救我？谁来救救我？”
终于一个个手拿扫帚的环卫工人出现了，他们轻轻地擦拭着马路小姐的身体，把各类垃圾分类装箱运走……经过环卫工人的细心打理，马路小姐又恢复了从前的样子，她长长地舒了一口气。
她大声地感叹道：“这些环卫工人不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑，都坚持天天打扫。正是因为他们的辛勤劳动，我们才会这样整洁漂亮。如果大家都能自觉爱护环境，爱护身边的一草一木，相信我们的地球一定会更加和谐美丽！”
太阳公主听了，使劲地点头。
（指导老师：曹鸿）
简评：
作者采用拟人的手法，把马路化身为马路小姐，说出自己的烦恼，使得大家能更真切地感受到马路的心愿，从而意识到爱护环境的重要性。
篇5：高考语文作文指导：拟人手法开篇
高考语文作文指导：拟人手法开篇
趣拟人，别开生面。(1)。“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”(《什么才是美》)
(2)。你这跳跃的精灵，欢快地奔跑着，从远方缓缓地流过来，带着无尽的故事，流入我的脑海，哦，水啊，我看到了，看到了你曾经的过去。(《水的联想》2)(3)、春风来了，蒲公英妈妈便放开了孩子的手，让它们随着风儿去寻找自己的`生存之地。这么一粒种子，离开了母亲之后，毅然地去选择适于自己生长的土地。它随着风儿来到了一个花圃，“这里争芳斗艳的太多，我不喜欢。”它逃似的走开了。(《一粒种子》)
篇6：用拟人手法描写的景物的作文
秋，是一个很会做事的孩子!
他瞅着夏天渐渐远去，就从北方进入了天地之间。他恨透了那些连绵不断的云，动不动就会哭泣。他揭开风口袋，把云吸进去，于是就闪出了一个蓝蓝的天来，托出了一个红红的日来，晒出了一个干干的大地来。人们笑了，云也流连忘返。秋说：“你必须打扮出一副美丽的模样!”云说：“好好好。”于是，有的变金鱼，有的变孔雀，有的变群山，有的变仙女……天空中立刻成了一个童话般的世界。
秋又问禾苗：“你们有什么要求?”禾苗说：“在这美好的日子里，我们的心愿，就是为人类多积攒点宝贵的财富。”秋说：“好吧，我就让你们沐浴甘露。”于是，高粱乐得挂上了关公脸，玉米伸出牛角棒子来耍武，谷穗低着头笑咪咪地，花生、地瓜真叫精——它们偷偷地在地下建起了仓库。
秋去问蒲公英有什么要求，蒲公英说：“我的孩子们要到远方去，请您给他们弄个飞机吧。”秋听后哈哈一笑，吹出一口顺风气，就一下子把他们飘飘摇摇地送到了天涯海角。
只有菊花姐姐还在背地里哭泣着。秋柔情地问她：“菊花姐姐，您有什么伤心事?”菊花哭哭啼啼道：“只因青春被耽误，来到世间连朵花还没开呢。”秋沉吟进来：这可不是开花的时候。”菊花歪着身子说：“要开呢，我要开!不开花儿，那不枉来一世!”秋在踌躇一番之后，说：“好吧，但是你得依我一件事情。”
“什么事情?”
“你得让你的瓣儿细细地勾起。”
菊花姐姐高兴地不由跳了起来：“那样的话会更美丽!”
看，秋是不是一个很会做事的孩子?
篇7：用拟人手法描写的景物的作文
秋姑娘睡醒了,她伸了伸懒腰,打了打哈欠,长长地吹了一口气——那就是秋风。
它吹过森林、吹过田野、吹过果园、吹过小河……把大地吹变了颜色：树叶在秋风的吹拂下，渐渐变黄了，将要回到大地妈妈的怀抱;稻谷在秋风的呵护下，变成了金黄色，农民伯伯正准备收割呢!果子在秋风的抚摸下，变成了红色、橙色……它们你挤我碰，向小伙伴在说着悄悄话。秋风赶走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽，这都是秋姑娘的功劳。
看，秋姑娘正在开舞会呢!演员是一位位菊花仙子，伴奏的是小河，小河哗啦啦的流水声比乐器演奏得都好听呢!谁给我们灯光呢?当然就是五颜六色的果子，虽然一个果子并没有光，但是很多果子聚起来，就像一束束彩色的灯光，观众是一片片金黄色的稻谷。
舞会开始了，小河奏起了动听的音乐。演员也在秋风的指导下跳起了舞蹈，优雅的舞姿真美丽，连平时一动不动的房子都转过身来，聚精会神地观看舞会呢!所有稻谷观看着舞会在不时地点头，并传来一阵阵热烈的掌声。这个舞会让秋天变得更加丰富多彩。
篇8：四年级拟人手法的作文：绿豆成长记
作者：马硕延 就读于剡山小学四年级
科学课上，老师叫我们观察绿豆，我把绿豆放在杯子里，倒了点水和放了一张餐巾纸。
绿豆浑身圆圆的，穿着一件漂亮的绿衣裳，我看着杯子里像婴儿的小绿豆，心里想：你可要快快发芽呀!
第二天早上，我一起床就急忙跑到装绿豆的杯子旁，认真观察起来，绿豆好像喝饱了水，衣服都胀破了，露出了它那白白的肚皮，感觉它们好像在一起欢乐地跳肚皮舞呢!
下午放学回家，我迫不及待地跑去看绿豆的情况，发现从肚子上长出来一根白色的嫩芽，而那件绿色的衣裳已经完全脱掉了，只留下一颗白白的豆子，而且那根小芽儿都是往下弯曲的，植物的根一般都是向下长的，难道这小芽儿就是根?我疑惑地想着。
有好几天我没有看绿豆了，不看不知道，一看吓一跳，绿豆已经有半尺来高了，在茎的头上长出了一对嫩叶，这根茎像一位亭亭玉立的少女，一阵微风拂过，就翩翩起舞。
通过这一次对绿豆的观察，我明白了：世界上所有的东西都是神秘的，我们要做生活中的有心人。
教师评语：看着眼前的绿豆芽，我不仅感慨：植物的生长过程是多么奇妙，只要我们仔细观察，就会有很多新的发现!
篇9：拟人手法父子之间的感人作文：笔・孩子・汉子
拟人手法父子之间的感人作文：笔・孩子・汉子
拟人手法父子之间的感人作文：笔・孩子・汉子作者/魏振国
此时此刻，我正和众多同胞一起静静地躺在文具柜台里。
喧闹声中，我们被一个个相貌各异的人挑选后带走，开始r各自的命运历程。
我会命归何处，又如何体现自己的价值？――无从知晓。
但我知道，当那个黑脸火汉从破旧不堪的口袋里掏出几张同样破旧不堪的票子时，我便属于他了。
我闭上双眼，默默祈祷着。
他手心的老茧让我感觉很小舒服，他手心的汗水打湿了我光滑的身躯。我极力想挣脱他，但一切徒劳――我只是一支笔，笔是没仃人那样自由活动的能力的。
在乍上，我被放在了那个破旧不堪的口袋里，饱受“非笔”的折磨――随着车辆的颠簸而晃荡，闻着一股股令我作呕的汗酸味，车里的黑烟呛得我连连咳嗽。
熬过了这一段艰苦的历程，总算，我被那黑睑大汉从口袋里拿出来，见到了久别的光明。
黑脸大汉把我郑重地交给了一个孩了――看他对孩子的慈爱和亲切，我猜出那一定是他的亲生骨肉。
孩子欣喜若狂，一下夺过我，用那柔嫩的，洁净的小手抚摸着我――像他父亲抚摸他时那样，并小住地赞叹着。
这时，我发现那黑脸大汉的脸上露出了久违的笑容。
孩子拿着我，在一本同我一样崭新的本子上，写着一个又一个错误百出的病句――我得出，他很兴奋。
而那黑脸大汉则在一旁饶有兴致地看着，欣慰地笑着。
以后每晚，那个孩子总是这样写着，那汉子总是这样笑着，不知过了多久。他们家没有日历，我也就没有了时间概念。
这几天，黑脸大汉脸上阴霾不散，心事重重，想和孩子说什么，可欲言又止，只长长地叹了口气。
这天，已经是中学生的孩子正在屋内昏黄的灯光下练习写作。猛然，他透过窗户，隐约看到风雨中远远走来一个模糊身影。那影子在黑暗中、在风雨中显得弱不禁风，摇摇晃晃，似乎还在朝他无力地招了招手。
近些，再近些，孩子终于辨认出那竟是他的父亲，连忙起身，推开板门，伸出双臂，可是……
孩子站在温暖的阳光下，可地点，是公墓。(小学生作文 )他握着我，我却迟迟没有接触到纸，只有泪水一滴一滴地打在我身上。
是啊，天塌了，谁不会悲伤呢？
他亲眼看见父亲高大的身躯被火光一点点吞噬。他亲手将父亲的骨灰盒安放在墓穴，化作一块冰凉的墓碑。
接着，孤儿院的工作人员来到他面前，说他原本就是个孤儿，是这个尚未结婚的大汉在十几年前领养了他……
工作人员问他：“要带走什么？”
他紧紧地把我抓在手心，毅然转身离去。
十几年后，大厅里座无虚席。
他――也就是当年那个孩子、我的主人，将我高擎在手中向听众们展示，说起了关于我的由来和经历。在场的男女老少无不为之动容。
“正是我平凡而伟大的父亲，造就了我辉煌的今天！愿他能在九泉之下聆听我的成功……”
又一串泪珠打在我身上……
【鲍老师的话】
文章用拟人手法，根据笔的所见所闻，描写了一个孩子和父亲之间的感人故事。情节并不十分特别，但小作者却别具匠心地以“笔”为第一人称，将“自己的”见闻娓娓道来，读来意味深长，让人不禁潸然泪下。特别精彩的是文章的`细节描写。开头部分关于黑脸大汉“破旧不堪的票子”“手心的老茧”“作呕的汗酸味”等细节，让我们知道其生活的窘迫与艰辛；而后汉子“露出了久违的笑容”“欣慰地笑着”，可见他对孩子的慈爱亲切和无私付出；当汉子“阴霾不散，心事重重”“无力地招了招手”并最终倒下之时，我们更可懂得他的无奈、无助与不含；当孩子把笔“紧紧地抓在手心，毅然转身离去”，并在十几年后，把笔“高擎在手中向听众们展示”，我们似乎可以看见孩子因为爱而坚强生活、努力奋斗的经历。“细节决定成败”，写文章更是如此啊！
文章省略号的运用也非常巧妙，举重若轻地省去生活的琐碎细节，以增加时间的跨度，加快情节的发展，保持了故事的完整性；又留下一种“此时无声胜有声”的空白，更引人遐想，想象其生活的美好与艰辛，更令人回味，感受人物内心的波澜与震撼。
小作者有很深的写作功底。我们不一定都能写出这么精彩的文章，但认真读读、细细品味、好好揣摩，一定会有所收获的哦！
篇10：拟人手法随笔300字
我是一支小铅笔，来自一家文具店。长长瘦瘦的身体，使得我的“腰”都弯不下。我平时总是穿着一件五颜六色的礼服。我可是天不怕，地不怕的。如果有人敢来欺负我的话，我就用我尖尖的“头”去吓吓他，他呀，肯定被我吓得撒腿就跑。
我的头可有用处了。平时，小主人就是用我来写出漂亮的字的呢，这可都是我的功劳呀!
哎，可小主人却忘恩负义。每当她写完作业，就会把我丢在一边不管了。还有的时候，她会随手把我扔在地上。哎，怪不得我怎么总觉得“腰”酸，就像是里面的“骨头”断了似的呢!我对她这两点特别不满。哎，真希望她以后多疼爱我一点，那该是多么美好哇!
我天天被文具盒侍卫关在“监狱”里，快要被闷死了。如果哪一天真的觉得无聊透顶的话，我会给橡皮表妹写写信;还会逃过文具盒侍卫的法眼，偷偷溜出“监狱”，到字典公公家去补补课;还会到钢笔哥哥家去聊聊天呢!
听完了我的介绍，你们一定已经很了解我了吧!怎么样，我天真吗?我可爱吗?如果你非常喜欢我的话，可以来见我一面，并把我收养回去，行吗?我可不想被小主人折磨死啊!再见。
篇11：简单带有拟人手法的句子
拟人的好句
大风吹过，树叶哗哗地鼓掌。
树叶被大风吹得直打哆嗦。
树叶发出萧萧飒飒的响声，像是在悲哀地哭泣。
发怒的大风把树叶抛到了天空。
风还在咆哮着，小树被吹得东倒西歪，大树依旧挺拔，和狂风勇敢地搏斗，在狂风中，还夹着大豆般的雨点，落到衣服上，头上，书包上。
大风吹的树叶哭哭啼啼。
风婆婆拗断了花姑娘那薄弱的脖颈，一阵得意。
大风鼓足了腮帮子将树叶吹的哗哗响。
大风一生气，把保温大棚吹破了。
大风吹得树木发出哗哗的呜咽声。
愤怒的大风吹动着娇小的小草。
大风吹过来，树木发出哗哗的呼喊。
大树在大风中快乐地舞动着。
拟人的好句
窗外，微风温柔的手拂过翠竹，竹叶不由得发出飒飒的笑声。
可爱的小熊猫像木头一样趴在桌子上思考问题。
美丽的万寿菊在秋雨里频频点头。
春天的微风到来了，刚刚露出头来的小草儿仿佛知道春天到来了，它们努力地生长，越长越高。
小鹿在河边快乐地踱着步，时不时还对着河水照镜子。
雨后，鱼儿兴高采烈地跃出了水面。
蔷薇花迷迷糊糊的真开眼睛。
春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
春天来了，柳树的树枝探出了自己嫩嫩的芽。
拟人的好句
夏天，池塘中的荷花就像一位身着粉色花裙的少女沐浴着阳光。
蒲公英从不嫌弃土地的贫瘠，落到哪里，就在哪里生根开花。
那一只企鹅接二连三地蹦跳起来，就好像不满自己丰腴的体型，立志要减肥一般不断地跳起来，又跳起来。
在烈日下，花园里的花朵都羞答答的低下了头。
池塘里的荷叶在微风中摇动着，向路人频频点头。
我打开满面笑容的文具盒拿出了朝我微笑的铅笔和急得乱跳的橡皮。
母牛在地上走，它干起活来十分卖力，从来不动不动就大喊大叫地夸耀自己。
溪水边跑边跳着，心中有一个信念。
小猴子一拍脑门，计上心来。
雨点儿像一个个淘气的娃娃，从天空中一个接一个地往下跳。
蒙蒙细雨似母亲爱语，滋润着我的心田。
黄绿色的花萼透过花瓣呈现出一个漂亮的五角星，从中间冒出几根花蕊。就连花蕊也各具特色有黄色，有红褐色，有黄绿色，像一个个穿着绿色裙子戴着白色的花冠的小仙女，在春风的拂动下，轻轻地摇曳着。它在春的怀抱中是那么娇艳，那么生机勃勃!
洪水像溃逃的敌人一样终于退去了。
春天，杨柳最早发芽，然后长出嫩叶，再舒展它那亭亭玉立的娇躯。
辣椒像一个害羞的小姑娘，低着头，害羞极了。
拟人的好句
雨后的花儿洗清爽了，还是湿漉漉的，就娇羞地低下了头。
蝴蝶停在花朵上抖抖翅膀没精打彩。
秋姑娘来了，她带着丰收和幸福来了。
渔船在航行中突然遇到狂风巨浪，颠簸起来，一时险象环生。
当四周特别安静的时候，蛐蛐就在这平台上弹琴。
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
布谷鸟咕咕地歌唱，提醒人们劳作时机。
蜡烛直到烧光了，他的泪才流干。
春雨跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。
那小巧可爱的饺子在炉子中不停地翻腾，好像是参加比赛的运动员在奋力夺冠。
秋天一到，树叶就变黄，飘落，回到母亲的怀抱。
一阵微风吹过，柳条像细腰的姑娘在舞蹈。
走进这片树林，鸟儿欢快地唱着歌，露珠调皮地眨着眼睛。
愤怒的大风吹动着娇小的小草。
拟人的好句
长江站在这里已经很久了，看尽了历史繁华。
杜鹃花看着自己的美丽的花瓣高兴的笑了。
太阳悄悄的藏起了自己的笑脸，乌云来了。
小鸟在大树上搭建了一个个舞台唱起了歌。
害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。
向日葵摇动着自己的圆脸，在和我打招呼。
浪花跑啊跑，不一会，含着泪低下了头。
天鹅在翩翩起舞，神情中充满了神气。
兰花睡醒了，像小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
夕阳毫不吝啬地将天边的云彩涂成了红色。
小河哼着歌儿开心的向前流着。
河水哗啦哗啦地流淌着，好像大海在呼唤它一样。
山泉像人们的眼泪汇成小溪，快速流淌着。
篇12：语文拟人句手法句子
语文拟人句手法句子汇集
1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。
2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.
3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在风中笑弯了腰.
5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动．
7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...
8.天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
9.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
10 .风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
12`船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
13.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
15.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
17.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
19.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语.
20.绿油油的小草被风吹弯了腰.
22.油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
23.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
26.落叶随着风高低起舞。
27.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
28.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
29.它脱下破旧的外衣，又开始新的`生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
30.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
32.当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.鸣蝉在树叶里长吟。
35.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
39.月亮一露面，满天的星星惊散了。
40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
41.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
42.蜡炬成灰泪始干。
43.蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
44.女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
45.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
47.花儿随风舞蹈。
48.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
篇13：运用拟人手法的句子
运用拟人手法的句子（精选50句）
1、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
2、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
3、真理它却不会弯腰。
4、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
5、蜡炬成灰泪始干。
6、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
7、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
8、溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
9、在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
10、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
11、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
12、鸣蝉在树叶里吟唱。
13、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
16、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
17、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
18、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着…
19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
20、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
21、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
22、大海是如此的'变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
23、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
24、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
25、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
26、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
27、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
28、行道树笔直地站在路边。
29、春天就像健康的老人，另人回味。
30、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
31、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
32、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
33、花儿在风中笑弯了腰。
34、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
35、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
36、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
37、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
38、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
39、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
40、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
41、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
42、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
43、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
44、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
45、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
46、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
47、落叶随着风高低起舞。
48、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
49、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
50、月亮一露面，满天的星星惊散了。
篇14：运用拟人手法的20个好句
运用拟人手法的20个好句
1.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
2.花儿在风中笑弯了腰.
3.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
4.向日葵不断地面向太阳公公做运动．
5.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
6.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；
7.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
8.春天就像健壮的青年，充满朝气；
9.春天就像健康的`老人，另人回味。
10.鸣蝉在树叶里长吟
11.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
12.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
13.小树摆动着枝叶,向我们点头笑
14.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
15.月亮一露面，满天的星星惊散了。
16.真理它却不会弯腰
17.蜡炬成灰泪始干
18.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语
19.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招
20.蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
篇15：运用夸张比喻拟人手法的诗句
运用夸张比喻拟人手法的诗句
夸张
1、白发三千丈，缘愁似个长。（李白）
2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）
3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（李白《行路难》）
4、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白《赠汪伦》）
5、万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）
6、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
7、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）
8、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）
比喻
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）
3、马作的卢飞快，共如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）
4、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
5、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
6、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》）
拟人
1、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）
2、落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
3、好于知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）
4、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）
篇16：用拟人手法描写春天的优美语句
有关用拟人手法描写春天的优美语句
1、我真希望春姑娘永驻人间，大地永远是春天。
2、哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望
3、可爱的春天悄悄的来了。
4、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。
5、冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
6、冬爷爷带着银色的衣裳离开了人间，而春姑娘却提着绿色的种子来了。
7、冬天慢慢地离去，春天悄悄地走来。
8、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
9、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
10、春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌，却不信夏天那么有活力，秋天那样勤劳，冬天那样坚强，只是让人迷惑而懒惰
11、春天像健壮的.青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
12、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱； 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望； 春天就像健壮的青年，充满朝气； 春天就像健康的老人，令人回味。
13、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
14、春天的风像妈妈的手，温暖轻柔地抚摸我们的面颊。
15、春天踩着轻盈的脚步来了。
16、春是活泼的春是狂热的春是姿意生长的春是年青旺盛的。
17、春姑娘坐着清风叔叔的车悄悄的来到了，燕子匆匆忙忙地从南方赶回北方了
18、春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。
19、春姑娘迈着轻盈的脚步，撒下一片繁茂；
20、春姑娘迈着轻盈的脚步，来到了人间。
21、春姑娘来到人间，为大地披上绿衣。
22、春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑声，又化作那丁冬作响的清泉，冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘，欢笑萦绕耳畔。
23、春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝
24、春风有一头碧绿的头发，清水般的眼睛，樱桃的小嘴，身穿七彩连衣裙，手里拿着一个花篮，里面是各种春天的颜色。
25、春风姑娘看着眼前的一切，看着她自己的功劳，再次甜甜的笑了。
26、春啊！当你到来时，万物因为你的温暖而活动了起来。
27、春，就像一个魔术师，用那奇幻的魔术仗，把单调的树枝长出新绿的嫩芽。
28、春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。
29、春，还像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。
30、春天万物复苏，柳树也从睡梦中醒来了，她享受着明媚的阳光，慢慢地抽出了新条，长出了嫩叶。
31、春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的被窝里探出小脑袋。
32、春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸；春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。
33、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的，肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
34、春姑娘来了，娇艳欲滴的桃花向春姑娘露出了灿烂的笑容。
35、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
36、春风似一位长者，轻抚着你的脸庞，温暖舒适。
37、春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。
38、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。
39、春天好像一个健壮的青年，带来活力与青春。
40、春天的手抚摸过河水，冰融化了！
41、春天拥抱着大地，山川，小草，带来了新生的希望。
43、春天像一位穿着五彩花裙的美丽少女，洋溢着青春。
44、春雨就像一个伟大的音乐师，在为大自然演奏动听的曲子。
45、春姑娘来到了田野里，她吹起了一阵春风，把田野变得一片碧绿。麦苗在风中摆动，好像在给春姑娘跳舞。
46、春姑娘呼唤着，在春姑娘的呼唤下，太阳公公把温暖的阳光洒落人间；小草慢慢的睁开眼睛，偷偷地从地里探出脑袋，它们手牵着手，为大地铺上了一层青绿色的地毯。
47、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
48、春雨像一个调皮的娃娃，充满朝气地奔跑在草原上，为万物沐浴。
49、春雨像一个活泼的孩童，蹦蹦跳跳的和你玩耍，好不惬意。
50、春姑娘来到了小河边，她吹起一阵春风，唤醒了沉睡的小河，小河醒了，小河唱起了歌，你听：“叮叮咚咚，叮叮咚咚”那是小河在给春姑娘唱歌呀！
篇17：用拟人手法描写秋天美景的句子
1、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
2、秋，是高高的蓝天，无一丝杂尘，任心飞翔;秋，是远方金灿灿的田野，稻谷飘香，纵收丰收的喜悦;秋，是映澈蓝天，北飞大雁，带去幸福的小溪;秋，是翩翩起舞，扇动金色翅膀的落叶。
3、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
4、秋姑娘穿着火红的衣裳带给人们丰收的喜悦。
5、秋姑娘带着她丰收的果实，为农家带来了喜悦。
6、秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。
7、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
8、秋天拿着染料把树叶涂黄了。
9、秋天是富裕的，因为树枝上挂满了累累硕果;秋天是贫瘠的，因为花朵早已凋谢在枝头;秋天是满足的，因为一年的辛勤耕耘终于有了收获。
10、秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结。
11、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
12、秋天是浓的化不开的水，似能捧起又从指尖流过。
13、秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取。
14、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，悄无声息地走开。
15、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
16、我喜欢秋霜染红的似火的枫叶，因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷。
17、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
18、中秋夜，圆月身披一袭盛装，仪态万千得向世人展示着她的绝代风华。
19、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
20、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
21、从水中掠过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!
22、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
23、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
24、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
25、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
26、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了
27、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
28、溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
29、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
30、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
31、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么?
32、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
33、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
34、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
35、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
36、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
37、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
38、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣，一点也不性急，好像在说：“借光。呃，借光。”
39、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
40、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
41、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
42、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
43、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
44、每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。
45、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。
46、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
47、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
48、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
49、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀
篇18：手法作文250字
手法作文250字
记得第一次看《围城》，就被钱钟书老师幽默风趣的写作手法所折服，可以说，阅读过程中，不知多少次拍案叫绝，真的写的很逗又很在理。
最近翻看简・奥斯丁的《理智与情感》，对于作者关于达什伍德太太那对自私自利又想维护正人君子的继子夫妇的`形象描写，一样是钦佩不已。
同样是想写反面人物，写人性的自私与贪婪，简・奥斯丁，用反话写的那么理所当然，让人在笑中带着鄙夷，却又觉得那么符合人物设定。
这些写作手法真心很棒。
风趣幽默，让人不觉枯燥，也让人能很自然地被带入故事情节。
我想，想学写作的人，是要多看些大师的作品，细细揣摩，认真学习。
篇19：口译笔译学习经验翻译考试技巧：动词拟人手法
英语中有时以客观事物或抽象名词为主语，谓语却用描写人的动作、行为等方面的动词，这种现象称为“动词拟人”，
运动拟人可以使无灵名词（inanimate nouns）所表达的事物具有人的情感、情态或动作，使抽象的概念具体化，使静止的物体具有动态的人格化效果。“动词拟人”的现象在英语中较为普遍，翻译时要注意使用不同的技巧，使译文更符合汉语的习惯。
如：Modern economic history offers few parallels-if any exist-for such a massive and rapid rise.在这句话中，“offer”一词便是拟人的用法，在译成汉语时，我们可以根据汉语的习惯调整句子的语序，将英语句子的主语调整为汉语中的状语，而把宾语调整为主语。所以该句可译为：在现代经济史中，如此大规模的快速增长可借鉴的先例屈指可数――如果这种先例存在的话。
类似的拟人动词还有see,find,notice,discover,observe,take等。在翻译带有拟人动词的句子时，我们需要将句子的成分做适当调整，以符合汉语习惯，
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例如：
The end of the moive finds them lonely and defeated.在电影结尾，他们遭遇失败和孤独。
As is known to all, saw the successful launching of China’s first manned spaceship.众所周知，中国在成功发射了第一艘载人飞船。
Her excellent performance soon took her to the top management of the firm.由于她的出色表现，她很快进入公司的管理层。
Time and tide wait for no man. 时不我待。
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篇20：反衬手法的作文
在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。
比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间飞行发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的活动发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示……
我心想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，突然，我看见一只啄木鸟正在替大树治病。这棵大树看起来很粗大，但是一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，这就算把大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显然得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的生机勃勃。看到这一幕，我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！
我想，我要发明的小型机器人外表独特，它像人一样，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和黄色配外表特别的“新型测体仪”，它不仅装饰家门口，还可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯；如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示治疗方法和要注意的事情，并且把治疗方法和要注意的事打印出来。经过这种机器医治过的病人，全都好了，还不用上医院，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便啊！
篇21：反衬手法的作文
刚睁开双眼的那一刻，几星热热的雾气已模糊了我的视线。我拿起相机记录下自家的花草。
我蹲坐在椅子上，左手持着相机，右手食指迅速按着快门，眯着左眼，右眼透过相机拍摄。透过相机，首先映入我眼帘的是娇嫩可爱的多肉，浑身散发着如玉的温润光芒。其次是那一片灰褐色的沙粒，尖锐而琐碎，没有高光反射的它，暗淡得仿佛要失去在画面里。而正是这种暗淡无光和光彩照人的多肉形成了鲜明的对比，是这片沙粒衬托了多肉无与伦比的美丽。
我伸着脖子，探着脑袋，两手握着相机，踮着脚，双眼透过层层镜面，镜头聚焦在吊兰上。也许是相机特写的缘故，以精巧瞩目的沙石却在相机的“窥目”镜头之中，成了隐约的.一片，那雾蒙蒙的沙石背景愈发衬托吊兰的清晰明朗，一道道叶脉仿佛都在诉说着生命的活力，若没有坚忍沉默的沙石衬托，吊兰也仅仅只是一团白绿相间的颜色罢了。
我俯拍着向日葵，将摄像头倾向这些日益茁壮的向日葵，我张开双腿，将相机架在盆栽之上，透过相机，透过阳光下欢欣鼓舞的尘埃，我看见向日葵不禁咧开了那沁人心脾的迷人微笑，而沙石的沉默寡言让人觉得有些心碎。但若没有底下这些冷冰的沙石做陪衬，向日葵还能让人觉得如此的温暖阳光吗？
明艳动人的绿叶鲜花少了平凡泥沙的衬托，还能如此光彩照人吗？仿若娇嫩百合的少女，少了那街边妇女的陪衬，怎能突显出她的灵俏动人？那恰似用清水洗湛的白云，少了那如浴墨汁般的乌云，依旧能显出那洁白吗？在大千世界中，是那平俗的人、物，来反衬一切美好。
美，生于平凡而超越平凡。它是高塔尖上那一颗明亮的珍珠，光彩夺目，而底下隐于黑暗的高塔才是它的立足根本，世人皆说珍珠美，而高塔何尝不美。
篇22：小草象征手法作文
这片草丛刚失过火一个月，到处都是黑色，本来我以为这些小草不会再活过来了，但是，我却从黑色中看到了星星点点的绿色！
小草那坚强的生命力，使我感到佩服。
这不禁让我想到了那些扎根边疆，不怕困难，无私奉献的边疆建设者们。祖国需要他们，他们就会立即赶到第一线。不管生活环境多么恶劣，不管工作多么艰苦，他们都没有退缩过。
他们都不会退缩，如果我们退缩了，那么我们可以问问自己，这样做难道不会感到愧疚吗？
以前，我还很小，不觉得那工作有多么伟大，只是觉得那些人很傻：放着那么多工作不做，就专挑一个最辛苦的做。我现在知道了，他们不是为了别的，就是祖国的繁荣富强！
看着那些嫩绿的小芽，我从沉思中回过神来，心想：小草会把这种精神一直传递下去吧！
篇23：小草象征手法作文
呼呼呼，呼呼呼。春风姑娘在空中轻声呼唤着沉睡的小草：小草快醒醒啊，春天到了。
小草被叫醒了。它在土里揉了揉眼睛、伸了伸懒腰，听到了春风姑娘的呼唤声，小草扭动身子，一个劲地向上钻。小草终于钻出了地面，它睁开眼睛一看！多么美丽的世界呀！
春天，小草嫩绿嫩绿的像一条条绿色的丝带，给大地增加了许多生机。
夏天，一棵棵小草长得绿油油的'，十分茂盛。远远望去，就像给大地铺上了一层厚厚的绿地毯。秋天，小草换上了一件淡黄色的新衣服。在秋风中慢慢干枯。
冬天到了，小草变得枯黄枯黄。有时候，小草被人们烧掉了。但是，它的根牢牢地抓住土壤，盼望着春天的再次到来。
篇24：象征手法的作文
象征手法的作文
象征手法的作文（一）
我喜欢高大的白杨、顽强的小草，还喜欢常青的松柏、傲雪的梅花。可我最喜欢的还是那树干粗壮、枝叶茂盛的梧桐树。
记得我家刚搬来时，院子里有一棵高大的梧桐，枝繁叶茂，像一个巨人一样伸展着四肢。秋去冬来，一个新的学期开始了，有好几家人，把它们砍伐下来，去作小饭桌的木标，过了不长时间，春天又悄悄的来临了，在春姑娘的抚慰下，受伤的梧桐，又一点点的探出头来，吸润这春雨的乳汁，呼吸着春天的气息，将绿意送给了人间。就这样年复一年，梧桐不知留下了多少后代，有自己顽强的生命力，为人们无私的奉献，我最敬佩的一点就是它顽强的生命力，哪怕剩下细小的一段，即使有麻绳般粗，它也要顽强的钻出地面，张开嫩芽，茁壮成长为梧桐中的一员。梧桐不但具有顽强的生命力，而且有一种倔强的性格。不知为什么，被移植后的.小树苗，就会被从根部砍掉，然后再用土埋起来，只见地面留下了一个个小堆。过了几天，这些小土堆就发生了巨大的变化：那些幼芽像一个个头带头签顽皮的孩子，悄悄的跳出地面，眼看着它们徐徐蹦跳，不久就长成了大小伙了，像粗粗的柱子，拔地而起。以倔强的性格，向大自然展示了自己顽强不屈的精神。
春天，我在树下避雨；夏天，我在树下乘凉；秋天，我在树下玩叶子；冬天，我在树下玩雪。总之，梧桐树爱给我无限美好的回忆，带给我一段快乐的童年。
梧桐，这一段快乐的童年，是你主宰的。所以我爱着着顽强的梧桐，爱着这让我快乐的梧桐！
象征手法的作文（二）
有的人说牡丹富贵，有的人觉得玫瑰纯洁无暇，有的人歌颂莲花的出淤泥而不染，有的人喜欢松柏万古长青，而我却喜欢那默默无闻的小草。
小草是报春的使者。春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那是有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然河水并未解冻，虽然寒风依然刺骨，虽然人们还都穿着厚厚的大衣，但它们已挺直了腰板，苏醒了过来，像一个个小战士蓄势待发。又过了些日子，天气变暖了，小草都是绿油油的，让人看着心里很舒服。
小草的生命力是顽强的，泥土里有小草，石板缝里有小草，岩石上也有小草。小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，小草是怎么在那里生长的呢？”妈妈说：“孩子，小草不像有些植物，看着很美丽，但很难养植。小草却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，它都能努力生长。那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽，但过了一段时间就会谢了，小草不同。()诗中说过“野火烧不尽，春风吹又生。”不管小草受到怎样的伤害，不管是受到大火、洪水、还是干旱，来年春天它又会生长出来的。孩子，你长大后一定要做像小草一样的人才行。要坚强，不能做温室里的花朵，不论遇到什么样困难都要像小草一样去克服，这样你才是一个有用的人。
象征手法的作文（三）
眼前有一杯水，但我并不渴，相反很无聊。
普通的玻璃杯里装了一杯普通的水，或者说这杯水被装在玻璃杯里，稳当而沉静。
柔和的光线在水中纠转缠。传凝结成发光的玉，透出璀璨的光芒，炫耀它的高贵，透明地。轻轻地，存在于眼前四尺见方的桌面，优雅如静止的泉眼，微笑着与我四目而望。
我愈发好奇略靠近杯壁，清澈的镜面有人影显现――是我！但我并没有一惊一乍，只是隐隐对自己如此冷静而感到惊奇。它是平静的，它能感知一双眼睛无神的盯着内部，却无法穿透，试图挽留。
突然，一种奇怪的想法涌上心头，伸出手想触碰，触手可及的冰冷，有着魅惑的力量。叮。碰到了，振动，能量以波的形式散失，一层一层，映射在瞳孔里，谁碰了我的水？
跳跃的流苏，我将头偏转想找一个舒服的位置继续观察。但它似乎只是昙花一现，稍加修饰，便又付诸沉寂，使我惊诧于这出没有意义的默剧，透明的液体。
我开始变得有些焦躁，动了动喉结，十分不安。透过这晶莹的视线，另一边钟表的指针正渐渐走着，幻化成杯弓蛇影。
古人云，君子如水。当我想用物理知识来解释这一切时，徒劳。我的意识开始有些模糊。
另一种奇怪的欲望支撑着我――将手放入水中。不知为何，水像刻意避开我似的，潜意识里依然也下不了手，我只是看，看着这可以解渴揭乏的灵丹妙药。
半晌。假如目光是一种能量的话，岂不是很浪费？容不得多想。我拿起杯子，一饮而尽。
一杯水，本没有什么。
篇25： 象征手法的作文
路灯，为黑暗中步履匆匆的人们带来了一丝光亮，它永不疲倦的为夜幕下的城市放哨，站岗。无论是阴天，雨季，狂风，还是大雪；它从不退缩。总是默默的站在那儿，为人们驱走黑暗。
我还记得那个漆黑的夜，妈妈接了个紧急电话，公司叫她拿份重要文件过去。刚走到街边等车，突然文件从妈妈手中滑落到地上，一阵风吹过，文件不知去向。这时，妈妈从口袋里摸出我经常玩的小手电，但是手电筒微弱的光亮在这漆黑的夜里又算得了什么呢？是路灯，它默默的，努力的散发着光亮，渐渐的，那份文件在路灯的光亮中出现。妈妈的心从乌云密布转为万里晴空。
是路灯，让人们在黑暗的街道中获得光明；是路灯，永不停歇的点缀着昏暗中的城市。路灯帮忙妈妈找到文件的一刹那，她的心里涌进了无限的温暖和安慰。
然而，在那个雨天，当我独自坐在路灯下，正在回想妈妈找文件的那个夜晚，耳边忽然响起哗啦啦的声音，回头望去，是淘气的孩子们打碎了一盏仍在发光的路灯。我留意翼翼的拾起其中的一片，保存了起来。就这样，一盏路灯的生命结束了。它洒下最后一丝光辉的时候，它的作用倾刻间荡然无存，垃圾站成了它最后的归宿。它把自己仅有的光献给了世界，可自己却受到了无情的伤害。每当我看到那块碎片，就会回想起这些事，而为路灯惋惜，所以，我要告诉身边的每一位朋友，不要去伤害它们，它们是光明的使者，是人类不可缺少的好朋友。
我要赞美你，路灯―――――――――光明的使者。
篇26： 象征手法的作文
春风，拂醒了万紫千红的缤纷世界。不与百艳争世尘，忘却殊荣避祸身。因此，春风选取了沉默，就像埋在地底的根一般默默无闻。并非春风比不上繁华，而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。所以春风啊，选取了沉默的同时，更用包容之心对待了世间万物。
包容，是海纳百川，而绝非纵容。假若春风要与百艳争夺世人的眼睛，为何不发飙变成一阵狂风，将这世上的繁花横扫干净？为何还要用充满慈爱的手，抚醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因为春风明白，如果自己加入竞争的行列，世间的结果无疑是最坏的。如果不抚醒万紫千红，世人的眼睛里就只剩厌烦。因此，春风以最佳的方式――沉默来避免最坏的结果。
在春风包容百艳，选取沉默的时候，百艳虽然赢得了世人的眼睛，但春风却赢得了世人的思想。
如果说根的默默无闻是对果实的无私奉献，那么春风的沉默便是对世间硕大的包容。繁华归土，最终会化成春泥重归于根。而抚醒繁华的春风，得到了什么？只是痴痴的凝望着那一朵朵灿烂的微笑，便已知足。春风从不抱怨自己的所作所为，只是一朵一朵不厌其烦锝轻轻柔唤着，那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是宽容的，包容着一切。
世人创造的环境，污染了她的身体。她也没有因此而去报复世人，而是以另一种方式接触自己的苦闷。春风呵，虽然苦闷，却是短暂的。因为，春风拂醒了繁花。芬芳洗净了她污浊的身躯，是她气爽心怡。即使她更换自己的服装，去寻找另一个任务，自始至终她都以包容，容纳着百川千岳。
“春风呵，你后悔吗？你滋润万物，功大却无禄。孤身翔于天际，可曾有过孤寂？”
“硕如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿随我飞扬。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我绕道便是，何须过分激化？百艳赠我微笑，行云流水伴我翔空，从未孤独。只因我包人残处，容人短处，才有微笑至一幕。由此无悔矣。”
篇27： 象征手法的作文
每次上课之前，前排的一个同学，总是从粉笔盒中拿出两支粉笔放在讲桌上，我问：为什么不把粉笔全拿到讲桌上来？她说：同学总是拿着粉笔扔来扔去，太浪费了。这是你们班主任交给你们的工作吗？不是，是我们自愿的。她说。我被这一回答感动了。
勤俭节约是中华民族的传统美德。但不知从何时起，这种美德却被我们淡化了。且不说社会上的讲排场、摆阔气屡见不鲜，就是学校这方净土，浪费现象也随处可见：忘记关掉的水龙头细水长流；空无一人的寝室灯火通明；没吃几口的饭菜被扔入垃圾桶中更有的学生穿衣追求名牌与时尚；吃饭讲究好友饭店相聚；手机、MP3、电子词典已成为高中生随身携带的三大件这些浪费现象都警告我们：重拾勤俭节约美德势在必行，建设节约型校园势在必行。
首先，人人要树立勤俭节约的观念。古人曾说：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰、居安思危，戒奢以俭这些耳熟能详的至理名言，是他们生活经验的总结，是我们行动的指导。其次，勤俭节约要从每个人自身做起，从细节做起。滔滔江水源于细流，千里之堤溃于蚁穴。生活的细节中处处体现节约，如随手关灯、关掉水龙头、珍惜粮食，我们就应尽己所能节约每一点资源。只要我们每一个人善于运用自己的聪明才智，创造性地节约，不断发现新的节约方法，并适时地加以推广，在我们的不懈的努力下，建设节约型校园指日可待。
篇28： 象征手法的作文
看着空间里和微博里的好友们个个都在发表着关于春天的感慨，自己的心里也似乎有点“蠢蠢欲动”，类似于自己也想写上那么几句……
俗话说：“春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。”是的，四季有四季的风景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的情绪。
今年的春天来得还真美妙，大年初一立的春，立春以来这些天，春天所特有的风景――春雪、春光、春风、春雨跟随着春天的脚步都一一前来报到，争先恐后的要展现自己的风采。也正是它们的争先恐后，才让我们感到初春的天气真是变化莫测，一会送来格外亲切的缕缕春光，一会又送来醉人心弦的暖暖春风，正当我们感觉到温暖春天已经来临的时候，老天却又安排了几场春雪，春天的雨就更不用说了，总是那么缠绵，那么朦胧，来了就不想走了。忽晴忽阴，忽冷忽热……
也许就是这“时已是春未觉春，未觉春来却已春”的感觉，让人们的情绪也随之变化着，不管怎样说，今年的春，我多了一份期盼，多了一份向往。期盼着完美故事能在这一季发生，向往着新的旅程能在这一季起航。生活因期盼而精彩，生活因向往而美丽，而春天就是给人期望的季节，春天就是给人遐想的季节。我也时常在想，如果我是冬天里的一片落叶，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋润那朵即将为我开放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴细雨，去侵透那棵和我一样即将去奋斗的小草。因为我相信只要自己“一心一意”的付出，会有“十全十美”的回报的。只要自己努力着，付出着，坚持着，总会有属于自己的春天的。
我们已经送走了一个严寒，又一个生机勃勃，欣欣向荣的春天已经来临，在这个季节里，让我们整理好凌乱的思绪，将青春历程的每一个音符，每个脚步进行排列，跟上时代的步伐，伴随着春风春雨，带上几首自己喜欢的歌，用自己的双手去亲手种下那颗属于自己的期望的种子，去等待下一个季节的到来，等待下一个季节给自己带来的惊喜……
篇29： 象征手法的作文
一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路――从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。
蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。
信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，几乎没有什么是不可能的！
篇30：象征手法的作文
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。想必大家必须很熟悉这句传诵千古的古诗名句，它所赞扬的正是蜡烛默默无闻，无私奉献的精神。
蜡烛，在许多的的眼里，它只可是是一种已经过时的照明工具罢了。可是，又有谁曾想到过，蜡烛为了照亮我们，付出了自我的生命。每当停电时，人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛，迫不得已才会用它来照明。这时，蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠，也就是我们常说的蜡泪。每当看到这样的情景，我都会想起教育我们的教师。
教师，是人类灵魂的工程师。教师是那样伟大，给予我们那么多知识，工作那样辛苦，却没有半点怨言。他们不索取回报，只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌，就在那上头给我们批改作业，写教案。就是这样的条件，教师不知培养了多少国家的栋梁之才，而教师吸取的只是有害健康的粉笔灰。有人把教师比作辛勤的园丁，培养了我们这些祖国的花朵。可是，我认为用蜡烛比喻教师更为恰当，教师用光明给予了我们知识，却毁灭了自我，那闪闪的蜡泪就是教师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水。假如没有教师，我们的知识又从何而来呢？
还有那些农民，他们也有这样的蜡烛精神，他们顶着烈日流着汗水冒着风雨，就是为了耕种庄稼，为我们供给蔬菜和水果，让我们过上丰衣足食的生活。在夏天，他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫；在冬天，他们忍受着寒风朔雪，为庄稼搭棚。在那样恶劣的环境中，他们都能坚持下去。这些日出而作，日入而息的劳作，最终换来了令信喜气洋洋的大丰收。他们只求能吃饱饭，过上温饱生活。其它什么也不求，就这样为我们供给粮食。这种默默无闻，无私奉献的精神正是蜡烛的精神。如果没有农民，我们的粮食又从何而来。
蜡烛虽然很普通，但它的精神实在可贵。具有蜡烛精神的人永远值得我们尊敬的。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。如果人人都具有蜡烛精神，那世界该多么完美呀！
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