一个人的启示小学作文400字

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一个人的启示小学作文400字

篇1:一个人的启示小学作文400字

在人的一生中,我们身边的亲人都会给我们留下许多的启示。我的妈妈就给我留下许多启示,其中一件最令我难望。在一个夏天的早晨,妈妈对我说‘我中午不回家了,你自己做饭吃把’说完她就了。时间过的真快,一眨眼就到了中午。

我就开始做饭了,于是我手忙脚乱了起来。===我先把米洗好,然后往锅里参水,最后把米倒进锅里,把锅盖盖上,把火打上我就进屋里看电视去了。这时我想:这样做应该没关系吧!反正妈妈又不回来她怎知道我在做饭的时候看电视呢?她又没有分身术。过了一会儿,我看电视正看得精彩的时候,我就闻道一股糊味,我立马去厨房一看,“哎呀”我大叫了一声,锅里的饭糊了,我立马去关掉煤气,我想:这可怎么办呀!饭被煮糊了。这时,妈妈正好回来了,她看见我把饭做糊了,就对我说:“今天我还有一点时间,我就回来了,你怎么把饭给做糊了呢?”我说:“我一边做饭一边看电视,这才把饭做糊了的”。

妈妈对我语重心长地说:“孩子,在同一时间内怎能做两件事呢?俗话说得好“一心不能二用”难道你没听过吗?”话罢,我就回床上躺着去了,心里像针刺一般痛,妈妈走过来安慰了我一下了,这才使我不再难过了。这就是母亲给我的启示——一心不能二用,否则什么事也做不好。

篇2:一个人的启示小学作文400字

的'光芒,而在这些闪耀亮光的星星中,母亲的启示另我一生受益。

那是一次登山,我看看山路,心里不以为然:不就是爬山吗?有什么了不起的!我自以为是。

沿着弯弯曲曲的小路,向前跑去。这时,我已经累得满头大汗,便想:休息一会儿吧,反正时间多得是。于是,我来到凉亭边,休息了一会儿,又继续往上爬。山路越来越崎岖,越来越陡峭,我几次险些摔倒,手肿了,火辣辣地疼,脚也裂开了几道口子。我心里想:哎!我还是下山吧!太难爬了!照我的速度,就算走到明天也到达不了山顶啊!这时,我发现了一株藏在草丛里的百合花。我猛然想起,母亲对我说过:百合花虽然很常见,但它坚强不懈的精神却是别的花所没有的。地球上的万物想要生存下去,就必须靠自己的力量存活!人也是这样,不能一遇到困难就害怕退缩,要像百合花一样,勇敢地站起来!我站起身,把百合花别在胸前。往山顶上走去。

终于,我登上了高峰。一阵寒风吹来,钻进我的衣袖,胸前的百合花在风中摇曳着,清香充满了我的心扉。

啊!母亲的启示使我一生受益,它将伴随我在人生的道路中,一步一个脚印地前行!

篇3:启示小学作文400字

启示小学作文400字

范文一:仙人掌的启示

我们家不太喜欢养植物,但爸爸为了让我们家有点绿色,还是去买了好几盆植物。我和寄住在我家的表弟看到这么多好看又奇怪的植物们,不得不睁大好奇的眼睛,细心地去照顾它们,唯独那盆现任掌,因为张得太丑了,我们一次都没去浇过水。

在我和表弟精心照顾下,所有植物都长得生机勃勃,爸爸也刚好来查看我门养得怎么样了。

当我带爸爸来欣赏仙人掌时,只看了它一眼,脑海中便出现了无穷的问号。好奇心驱使我去问爸爸原因:“咦,爸爸,为什么我和表弟不给它浇水,它还长得那么好呢?”

爸爸回答:“因为仙人掌本来就是不用多浇水的植物,而且仙人掌自己本身就有一些水分。”

我惊讶地赞叹道:“哦,仙人掌还真厉害。”

爸爸说:“是呀!”

我说:“那么,无论在多么恶劣的环境下,我们都要像仙人掌那样勇敢地去面对,不怕困难,不怕曲折,乐观向上,做一个生活中的强者。”

“对,这是我对你们的希望!”

我和爸爸谈到很晚,但我懂得了:一个人一定要像仙人掌学习,学习它乐观向上,不怕曲折的勇气。

范文二:捣蒜的.启示

一个假期的傍晚,作业做完正在一个个房间里游荡的我,无意中看到了妈妈煮饭的身影,我便在楼上兴致勃勃地看着妈妈煮饭,妈妈平时总说做饭累,但在我看来,并非如此,不就那么一回事儿嘛!妈妈好像看透了我的心思,叫:“凯儿,帮我捣一下蒜!”“哦!”我欢天喜地地飞向一楼,接过捣蒜的盆和小木棒,乐颠颠地跑到客厅捣蒜去了。我用小木板轻轻捅了捅蒜,它灵活地避开了我的攻击,嘿,你这个小家伙,看我怎么收拾你!我又把蒜放进盆里,它向我做了一个鬼脸说,你来呀,有本事你来呀!!!我又捅了捅蒜,它又闪开了,嘿,你这个小蒜,别以为你辣气扑鼻我就怕你,今天我还非得把你捣了不可!我使劲全身力气向蒜砸去,它竟然还飞出盆子,跳到沙发上来了。顿时,我像泄了气的气球,把木棒往地上一摔,娇气的泪水出来了,自己一个人躺在沙发上生闷气,这时,妈妈走过来,满脸笑意的对我说:“凯儿,你怎么了,是不是蒜捣不好?凯儿,你别生气了,凯儿,你要记住,有时候,蛮力往往解决不了问题,常常要开动自己机智的大脑解决问题。比如说今天的问题,如果你仔细想一想,就会想到两种方案,一是用菜刀把它拍扁再捣碎,二是撒点盐在盆里,增加摩擦力即可。由此看来,第一种方案对你来说显然是不行的,第二种方案你轻轻松松就可以完成。”听了妈妈的话,我恍然大悟,抓着盆往厨房里跑,不一会儿,蒜泥捣好了。通过这件事,我领悟了一个道理:在生活中,有很多事情需要我们积极地开动脑经去思考,不能固执地执行一个方案。假如你发现这个方案不能成功,你就可以用另外的方案试试!正所谓条条大路通罗马啊!

篇4:难忘的一个人小学400字作文

难忘的一个人小学400字作文

今年的我,已经上五年级了,教过我的老师怎么数也数不清,但我最喜爱的老师还是教我三年级语文的李老师。

记得从三年级的第一堂课开始,我就被他吸引住了。虽然李老师已经有一定的年纪了。但他的话语总是那么的亲切,那温柔的眼神总是将我们一次又一次的吸引住,总是将不计其数的神游同学召回来。他给我们上的第一节课是一首我们都耳熟能详的'歌曲—《让我们荡起双桨》。这首歌早在一年级时我就会唱了。可是意思我却不懂。第一课时,李老师简介了这首歌,还教我们唱。我深深的爱上了他,他这种活泼的上课方式,许多年轻的老师都做不到,而他却做到了,整个课堂的气氛就被他调动起来了。第二课时,李老师问我们:“你们知道为什么每段的结尾都有‘小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风’吗?”我想起来老师在第一课时说过,很简单,不免在下面低嘀咕起来。老师立马带着浓浓的笑意向我看来。正在我犹豫不决的时候,李老师把声音提高八度,用带有幽默气息的声音说:“怕什么?你不行,还有老师嘛!”听了这话,我笑了,把手高高的举起来了。老师喊了我,我用大大的声音完美的回答了这个问题,李老师居然来了句:“good!”我们哄堂大笑,这不是英语老师才用的词吗?我爱上了这个老师,也爱上了语文课。

李老师现在教四年级,而我却上了五年级,想他啊,想让他再教我,哪怕只是一节课......

篇5:一个人的世界小学作文400字

一个人的世界小学作文400字

一个人的世界,没有资格抱怨这个社会的不公平,没有时间去感伤离别,没有能力去评判这个世界的是是非非。

一个人多孤独,多脆弱,多么弱不禁风?在你做一件事时,最先想到的是自己有没有能力,正因为我们都是普通人,没有强硬的后台,没有修真者的超能力,什么都没有,你还有什么资格去抱怨,我们现在能做的,只是让自己强大起来,现在领悟,一点也不晚,只要你肯努力,成功还是迟早属于你,一个人不怕没能力,就怕没志气,如果一个人没有了志气,那么这个人真的就成了一个躯壳。

现在正努力,哪来那么多闲时间去感伤?别把时间都浪费在感情上,能做的.就是珍惜时间去让自己足够强大,能做的,就是抓紧每一秒,让自己能够在固定的时间把事情做的更好,做的更多,仅此而已,如果这句话能够理解,你已经离成功很近了。

在你什么能力都没有的时候,你还有什么能力去评判?没有能力,我们就要创造能力,制造能力,让自己强大,可以驾驭社会这匹倔马,你才有能力去批判去评价这个社会,在你还是一个弱者,一个社会最底层的人物,你有什么能力去说这个社会这不好那不好?生物界有一句话,弱肉强食,上帝只会眷顾强者,不会理睬弱者的,要想一帆风顺,就必须要努力,让自己成为强者!

一个人的世界,多悲哀,多寂寥,要学会照顾自己,让自己有朝一日出人头地,那样,你的世界,就精彩了。

篇6:第一次一个人睡觉小学作文400字

第一次一个人睡觉小学作文400字

过新年了,爸爸说:“你又长了一岁,应该自己睡觉了,第一次一个人睡觉作文。”我有一点害怕,吓得浑身哆嗦。爸爸看见我浑身哆嗦说:“你真是个胆小鬼。”于是,我决定非要自己一个人睡不可,小学二年级作文《第一次一个人睡觉作文》。

我回到了自己的房间,马上从玩具箱里找了一个小圣诞老人,挂在墙上,让它守护我。可我还是不放心,就从书架上拿了一本超级厚的字典,放在了床边,如果有坏人出现,我就可以拿它当武器。然后我就关灯,上床睡觉了。

我躺在床上,看看四周,屋里黑洞洞的,墙就像要朝我挤压过来似的。我听到了窗外“噼里啪啦”的声音,我感觉就像鬼来了一样,这阴凄凄的声音传进了我的`耳朵里,我吓得脸色苍白。我马上用被子蒙上脸,就像一个胆怯的蜗牛一样龟缩在壳里,连头都不敢露。我越想越怕,好像床下有鬼似的,渐渐我睡着了。我做了个梦,梦见一个骷髅要吃我......

第二天,我起来一看,呀!我怎么在地上呢?我赶紧摸了一下我的身子和胳膊,还有腿......我自言自语地说:“原来根本没有鬼。”我觉得自己真勇敢,能一个人睡觉了。

篇7:一件事的启示小学作文400字

考完试后,过了几天,发试卷了。当我打开试卷时,发现有好几处都是因为粗心而丢分,更可气的是,道等于2的口算题,我居然写成20,白白扣了1分,今天是免不了让妈妈骂一顿了!唉!

果然不出我所料,我一进门,妈妈就要看试卷。我慢悠悠地从书包里拿出试卷,递给了妈妈。妈妈打开试卷,脸色一下子睛转雨了,她用手指着试卷上的那道题,大声训斥道;“一道这么简单的.题目,你居然会多写个‘0’!”说完把试卷一甩手扔在了书桌上。我呆呆地望着试卷,不服气地想:不就是多写了个0嘛!又没什么大不了的,更正过来,下次不犯这样的错误不就行了吗?”这时妈妈己经走了,我更正起试卷来。

后来,妈妈过来了,她给我讲了很多。妈妈说:“如果科学家在神七发射中计算错误,就有可能成为永远的神话了,如果建筑师在设计图纸上少写个零,将会出现多少‘豆腐渣’的工程啊!如果商人在做买卖时,订单上的数量多了或少了,寄出去后,那就会字失千金啊!”想到这里,我心里一惊。羞愧地低下了头。

朋友们,让我们一起消灭计算错误这只是学习上拦路虎吧!消灭它,去攀登知识的顶峰!

篇8:一件事的启示小学作文400字

在我记忆的图画中,有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到现在还让我记忆犹新。

那是一个星期六。中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都准备好了以后,就开始砸蒜。

这时,正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味,我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是,从没看过砸蒜的我跑到厨房,看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪,我心里便想:妈妈连砸蒜都不会,那对我来说不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?看我的!我从妈妈手里一把夺过剩下的三个大蒜,放进容器里,用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是,容器里的大蒜似乎不大听我的话,当我砸的时候,大蒜便在容器里“飞来飞去”,气得我乱砸。突然,一个大蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得转了几个圈,好像在说:“来呀!来呀!你抓不到我!”

该怎么办呢?对了,因为大蒜是圆的,所以才不好砸,如果把大蒜变成扁的,不就好砸了吗?就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试,嘿!还真行!

这不是验证了那句话吗——世上无难事,只怕有心人!

通过这件事,我知道了生活中处处有学问。

篇9:郁金香的启示小学作文400字

郁金香的启示小学作文400字

星期六,韩老师布置了一个作业,是让我们观察一种植物或是一种小动物。

我正好看见我家阳台上有几盆郁金香,我就仔细观察。我发现一个规律郁金香是中午开放,早晨晚上就会合拢。郁金香叶子有我的手掌那么大。它长完叶子后,从叶子中间会长出一根长柄,我一看就想到这是郁金香的茎。

通过几天仔细的观察,发现郁金香的`茎上冒出一个青色小花骨朵,骨朵越长越大变成了红色,像一个亭亭玉立的姑娘。到了中午花骨朵会绽放开,里面有黑乎乎的花蕊,上面还飘着金灿灿、毛茸茸的东西。我疑惑地问妈妈:“这是什么?”妈妈摇摇头,说:“我也不知道。”我听后垂头丧气地去查资料。我是认认真真地把《十万个为什么》看了一遍才知道原来那是郁金香的花粉,它的花粉有毒,人若吸收多了会头发和眉毛会脱落,我心里一惊,再一看我们家的郁金香在阳台上,不会有事,我才松了口气。

啊!这个真是让人难忘,通过几天的仔细观察和思考,这个秘密终于被我揭开了。我感觉非常有成就感,并且告诉爸爸妈妈郁金香不能在室内养的秘密,他们听了后夸奖了我,我心里美滋滋的。

篇10:回声的启示小学作文400字

回声的启示小学作文400字

小时侯,奶奶曾给我讲过一个故事:从前,有一个小男孩走到山里对着大山喊:喂!喂!大山在对面也跟着喊:喂!喂!

小男孩觉得挺好玩,接着喊:喂,你是谁?大山在对面也喊:喂,你是谁?小男孩生气地对大山喊:笨蛋,你怎么不回答?大山在对面也骂他笨蛋。

小男孩气哭了,跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈微笑着说:傻孩子,你去问大山好,看它怎么回答。于是,小男孩又走到山里,对着大山喊:你好!大山在对面也客气地喊:你好!小男孩开心地笑了。奶奶说这就是回声,我们生活中有许多回声。那时我还小,不理解奶奶说的话。

最近,我看到一份资料,说的`是山谷中有一个环境优美的小村庄,村庄周围是郁郁葱葱的森林。村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来,造房子,打家具,却不知道保护森林。由于过度的砍伐树木,土地裸露,森林防洪能力削弱。终于在一场暴雨之后,咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。

看了这份资料,不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个回声的故事。我想,这就是奶奶说的生活中的回声吧,是大自然给人们的回声。

回声,让我悟出一个道理:你以什么样的态度对待对方,对方也会以什么样的态度对待你,大自然也一样。

篇11:小草的启示小学作文400字

小草的启示小学作文400字

在人们眼中,小草是纤细柔弱的。它没有松柏那样高大伟岸的身躯,也没有鲜花那样五彩鲜艳的芳姿,并且还常常被人们随意地踩在脚下。但是,小草的品格却是高尚的,值得我们好好的去学习。

小草的生命力非常顽强。无论是高山平原,还是沟渠河畔,只要是有水土的地方,都可以看得到它们的身影。它不怕严寒和酷暑,却喜欢春雨和春风。唐代诗人白居易曾用“野火烧不尽,春风吹又生。”这样的诗句赞誉小草生命力的强大。

小草总是默默无闻地为人们奉献着自己。它用浓浓的.绿色点缀着大地,让我们感受到生活中处处充满生机;它编织出宽广柔软的草坪,让我们可以在那里休息和游戏;它还能净化环境,让我们呼吸到新鲜的空气。

小草还让我想起了一件事。去年我一时心血来潮报名学古筝,但是刚刚学了两堂课,就感到太难不想继续学下去了。妈妈说:“小草那么弱小,都能克服困难,勇敢地从压在身上的石头下面钻出来。困难就像石头,要有勇气搬掉它。你难道还不如一棵小草吗?”我听了很惭愧,于是又坚持学下去。

小草有很多优秀的品格,它虽然弱小却又坚强不屈,它虽然平凡却能无私奉献。我喜欢小草,我要像小草那样,将来做一个对社会有用的人。

篇12:小学作文一件事的启示400字

人生就像一块调色板,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫;又像调味剂,酸甜苦辣,样样俱备;还像一串串小风铃,谱出人生精彩的乐章……生活中的每一件事都会给人启示,而那件事给了我终生的启发。

记得那年夏天,烈日炎炎,红通通的太阳烤着大地。那天是单元考试,张老师抱着那厚厚的考卷缓缓走进了教室。他清了清嗓子:“现在考试!”教室的平静被打破了,随后传来了同学们的唉叹声,“天公要下雨,皇帝要娶妃,小学生要考试”,这也是没有办法的事儿。

考卷发下来了,我用眼睛快速地扫描了一遍,“哇,这么简单。”我洋洋得意地小声说着。三下五除二,我一会儿就把试题做完了。瞧瞧别人——个个都还在 埋头苦干……闲着没事做,于是我决定给橡皮擦妹妹洗个澡。我左擦擦,右擦擦,前搓搓,后搓搓。没过一会儿,橡皮擦妹妹那套黑糊糊的“小礼服”变成一条白花 花的裙子……看着它,我不禁做起了春秋大梦——考卷发下来了,“第一名是余晓雯,你们要向她好好学习,争取更上一层楼。把最热烈的掌声送给她!”张老师用 洪亮的声音说着……

同桌摇了摇我:“再过10分钟就下课了,你还不快点检查?”同桌把我的大美梦给破坏了。我大声吼道:“我正在做美梦呢!再说,考卷这么简单何必检查 呢?我看你们就是多此一举。”同桌无语了。我又开始做起了我的美梦:妈妈问:“今天考多少?”“我是第一名,厉害吧!”我洋洋得意地说。“真棒!”妈妈开 心地笑了,把我紧紧地搂住……

“下课了,快交卷!”同学异口同声地大叫道。交完了试卷,我还不忘那个春秋大梦,不断地幻想着。

第二天,考卷发了下来,翻开卷子,一个鲜红的数字映入眼帘——87分。“怎么才87分?”我心里思索着,仔细一看,原来都是粗心惹的祸!这时,老师 发话了:“你们看看自己的考卷!有些同学进步很大,有些同学退步了。”这是温柔的张老师,第一次这么大声说话……回到家,我深刻地反省了自己。

这一件事让我明白了:虚心万事能成,自满十事九空。从那以后,我更加虚心好学,使自己更加优秀。

篇13:失败的启示小学作文400字

失败的启示小学作文400字

生活中,在身边的一件件事日积月累成一棵大树,每一片叶子述说着不一样的事情。摘下一片,让我回味无穷。

一次数学考试,我只得了82分,对于常常上90分的我实在是大跨越!考卷发下来的那一刹那,我瞬间愣住,这题目不是很简单吗?我答的'难道不对吗?口算、笔算为什么会错呢?我摇摇头,不,一定是“粗心”倒的鬼!放学了,我跑回家,不管三七二十一,鼓起勇气对妈妈说:“我只考了82分。”我低下头。“什么?”妈妈放下手中的活,满脸惊愕。我拿出试卷,望着那鲜红的82,遗憾、伤心、气愤百感交集,心中不是滋味。妈妈看了看试卷,对我说:“先看看错的原因。”是啊,木已成舟,米已成炊,看看82的原因吧。

填空题,概率混淆;计算题,抄错数字;应用题,题意不解!这些“重症室病人”有的“不良症状”我怎么也有呢?!我认真地一题题“地毯式”订正、读写,不肯放过一个细节。“哎,先吃饭吧!都七点半了!”妈妈叫唤我,吃饭补充营养。我点点头,吃饭去了。

打那以后,妈妈和爸爸齐心协力,为我出计算题、应用题,终于——

又一次考试,我再次回到了久违的97分,“升华”咯!同学们,只要有付出就有收获。失败了,站起来,失败乃是成功之母!

这,是失败给我的启示。

篇14:小学400字作文:看书的启示

小学400字作文:看书的启示

其实书可以给你或我穷无尽的知识,我记得有一个人说过,学一种东西,不是让你坚持,而是让看你喜不喜欢,

只要你喜欢就能学好,因为,如果你不喜欢,别人怎么说你,你都不会听,下面,我给你们说说,我看书得到的启示。

我看了好几本书,可是,只有一本深深的`打动了我,那就是《一百条裙子》这个主人公和我们一样都是学生,她

写了自己小时候的故事,还描述了她每天上学只穿那一件衣服,她以前曾经说过有100条裙子,可是,有许多人都不

相信她,只有同事她的两个好朋友相信了她,她问他的朋友为什么相信她,她的朋友说因为我们是好朋友。

主人公听了这句话非常感动,因为,主人公没有感受过爱的泪水是什么味道,此刻,她才明白,有一个朋友是多

么幸福,喜欢一种东西你就会爱上它,因为,我们永远是好朋友。

这一天过后,她就和她的姐妹商量放假去城里打工,她的姐妹都说;爸、妈不让去,她说:那我自己去吧!

这时她又明白了一个道理就是,不管家里再忙她都会找时间和朋友们聚一聚,可她们却都是家里有事,她认认真

真的乱想、乱说,她已经被吵架遮了眼,她整天就知道想着吵架。

到了最后,她爸和她搬到城里去了,等到她姐妹来给他道歉时,她已经走了。

篇15:漫画的启示小学作文400字

漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。

最近几天,我看了一幅漫画,漫画的内容是在一个冰天雪地的冬天里,在一个车站的旁边有一个提示牌,上面醒目地写着母子上车处,但是,这局提示牌格格不入的是,四位高大的身体强壮的男子霸占了这个母子上车处,而真正的母子,目光无助地看着这四个男子,心安理得地坐在母子上车处。

看到这,我既气愤又奇怪,心想这些人就是日常随处可见的假文盲吗?这分明就是以前的欺负弱的,中华美德传承了几千年,就让他们这样毁成一片尘土。

想到这里,我又想到了现实生活中是不是也有类似的假文盲呢,我一问他人才知道,在我们现实生活中也有这样的自私的和缺乏同情心的假文盲,如:有人在坐公交车的时侯占着老、弱、病、残、专用座位,有需要帮助的人上车了,没有位子坐,他们就装睡,装没看见。

看完这幅漫画,我知道了一个启示:只顾自己的一己私利而不为别人着想的人和这种行为都十分可耻。

所以我们应该要行动起来,传承优良中华美德,平时,以身作则,多做善事,让假文盲越来越少,让世界更加美好。

篇16:漫画的启示小学作文400字

今天,我看到了一幅有趣的漫画名字叫《假文盲》。当我看到这幅画,不禁哈哈大笑。

内容大致是这样的一个车站上有一个“母字上车处”。可是“母子上车处上却没有母子,而是四个男人。第一个男人梳了个“中分”发型,身穿军大衣脚穿一双皮鞋。第二个带着顶帽子,套着大衣。第三个戴着一副眼镜,身穿貂皮袄,脚穿着闪闪发光皮鞋。四个人戴着一个口罩,穿着大衣。这四个人穿着一个比一个漂亮。不远处一位妇女抱一个小孩子在看他们。这位妇女只穿着薄的衣物。

看到这幅漫画,我越看越让我深思:这幅漫画似乎暗示着那些在现实生活中的“假文盲”。前几天,我坐公交车时,我看见一个年轻人坐在公交车上的“爱心专座”上,低头看手机。他的旁边站着一位看似年逾古稀的老人,可他却丝毫没有让座的打算。到站了,年轻人才起身下车。那位老人才能坐下来。难道那个年轻人真的不识字吗?不,不是的。我们生活中有许多这样贪一点小便宜的人。

虽然这幅漫画只寥寥几笔。却使之意味深长。既然识字就要按字上面写的做,不要因为省事,省钱当一个“假文盲”,那样,可比这幅漫画还好笑

篇17:一件事的启示400字小学作文

在我的脑海里,有不少人给我留下了深刻的印象与珍贵的启示。那么我就说说其中的一件吧。

我的爸爸是一位生意人,他从来都是以诚待人。有一次,一位生意伙伴给他多汇了钱,爸爸数来数去,始终都觉得不对,最后才确定的确是客户多汇了两千元。

爸爸看了看这笔钱,果断的说:“咱们得把这笔钱退回去。”我心中疑惑不解,便说:“爸爸,这可是两千元呀!”爸爸坚定地说:“正因为这不是一笔小数目,我们就应该把这笔钱退回去!”爸爸的语音坚决,我便不再吭声。

“孩子,我们做生意的,就应该以一颗诚恳的心去对到别人。如果今天的这笔钱不是两千而是两分,我们也应该把它还回去。”爸爸语重心长地说,我似懂非懂的点点头。作文

几年过去了,我也已经从一个什么都不懂的小毛孩成长成一个懂事的少年了,我已不止一次的体会到爸爸那句话的重要性,这条启示也经常在我迷茫色道路上为我点上一盏灯,那便是:诚信!

篇18:一件事的启示400字小学作文

马路边的人行道路上,行人川流不息。路边有个垃圾桶,可是垃圾童边有许多垃圾,可就是没人把它们捡起来丢进垃圾桶。

两的小学生看见了,马上用手把垃圾捡起来放进垃圾桶中,其中一位小男孩还写了一行字,贴在垃圾桶的上面写着:文明,只差一步!这行字是叫大家要爱护公共卫生,维护城市形象。

看完这幅漫画后,我不禁心里有感慨。

确实,文明的确只差一步。现在总有少数这样的人,不愿意走这一步。而把垃圾随意得丢在垃圾桶周围,这样做方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境。再进一步,难道这一堆垃圾只有两个小孩子发现吗?肯定不是。但是人们往往只是谴责丢垃圾的人不讲卫生。而没有想到要把垃圾捡起来,这只是举手之劳却不愿意去做,责怪又有什么用呢?

从此,我们见到地上有一些纸也要捡起来,吃了糖果纸也不要乱丢。这样我们的市容就会漂亮很多,我们还要懂得爱护清洁,人人有责这就话。

就像这两个小学生就值得我们学习,如果每个人都像她们这样就好了,她们面对垃圾没有丝毫的嫌脏,她们用行动维护了城市的环境,如果每个人都用自己的行动去做,就一定有美好的生活环境。

文明——只差一步。

篇19:一件事的启示400字小学作文

今天下午爸爸要杀鱼,就是这件事,给了我一个启示。

下午,鱼在水桶里蹦来蹦去,溅出了一阵阵水花。爸爸拿着刀比划着,最终切开它的身体,把里面的内脏拿出来,放在盆里。我看到它身体里的血,留在爸爸手上,它的鳍无声的动了动,最终没有力气再摇一下。我知道,这条鱼,活不成了。

爸爸把盆放在一边,用双手扒开它的身体,打开水龙头,把身体洗干净。爸爸的手指上的.血还没洗干净,不知为什么,我看到鱼血的时候,心里总感觉酸酸的,快要流出泪来了。鱼并没有死,它的眼睛又黑又大,直直的看着我,眼神空洞,似乎它已经绝望了。

尽管是这样,爸爸也没打算停下来,他打开鱼的鳃,将里面一团红红的东西掏出来。我再也忍不住了,我问爸爸:“为什么一定要杀它?”爸爸说:“傻瓜,鱼生来就是给我们吃的,把它养起来干嘛?”爸爸边说边把鳃里面洗干净,我反驳了他一句:“你本来就没养。”这时我又看看鱼,它的尾巴轻轻颤了一下,它不解的看了看爸爸,似乎在疑惑为什么要杀它,为什么要刮它的鳞。我真想哭,可是我又哭不出来,我只能看着它慢慢死去,我感到无能为力。

鱼是地球上的生物,它有它的喜怒哀乐,我们怎么可以杀它呢?这就是我得到的启发。

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