小学生快乐的春游活动作文

时间:2024-05-11 07:23:13 更多作文 收藏本文 下载本文

小学生快乐的春游活动作文(精选25篇)由网友“ronggui”投稿提供,下面是小编为大家整理后的小学生快乐的春游活动作文,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

小学生快乐的春游活动作文

篇1:快乐春游小学生作文

我盼啊!盼啊!终于盼来了今年的春游。星期四,我们全班同学早早地就来到了教室,同学们三五成群地围成一圈,有的在谈论有什么好吃的,有的在猜测碧桂园农庄到底都有什么好玩的……谈着谈着终于到了上车时间。一路上,大家有说有笑,可热闹了!一眨眼工夫就到了顺德碧桂园农庄。

我先说说农庄里的儿童职业体验馆吧!我们小组先来到体验馆里的农场,在农场里,我们认识了很多不同的水果、蔬菜,并且十分好奇地了解它们的作用,为进一步加深对水果蔬菜的了解,在等黄瓜汁喝的时候,我们拿起假水果玩起了农民游戏。在游戏的追逐中,我们又来到驾校,驾校里有很多路牌路灯,我们从分辨红绿灯开始,学习交通常识,在“禁止行人通行”的路牌下停着一辆绿色小车,我兴趣十足地体验了一回,感觉还真是不错!

驾着车一溜烟地我们又来到了建筑公司。在建筑馆里我和熊正阳一起玩起了建筑玩具,建筑师可不是好当的,我和熊正阳模仿起重机起吊时,一不小心人车都翻倒在地,我和熊正阳你看看我,我看看你,笑破了肚皮!我们还玩了很多别的.游戏,并且领养了一只可爱的小白兔,这回回到家后我可又多了一位好伙伴,好朋友了!

在回来的车上,我们有说有笑,开心地不得了,就连那只小白兔也一直在不停地动动胡子张张嘴,仿佛在说:“这真是一次难忘的春游啊!”

篇2:小学生春游活动作文

春游作文500字(1)

XX年5月14日,周四上午8:30分我们全校组织去南京科技馆和莫愁湖公园春游。我们乘车先来到了南京科技馆参观,一进大门就直接上楼,第一个看了火山爆发、模拟洪水和沙漠动物。然后我们又上了一层,观看了时光隧道和儿童乐园。接着我们又爬了一楼,参观了航天展,亲眼看到了翟志刚穿过的航天服、神州七号的返回舱、降落伞等实物。我感觉挺新鲜挺好奇的。然后我们下了楼参观了人体的奥秘、心脏图解、人体骨架和进化人类等。最后我们去了负一层,参观了大型滚球和一些物理和化学的实验。我们大概在十一点左右前往莫愁湖儿童乐园。我和林紫怡一起坐上了旋转飞椅,感觉我都要被甩出去了,紧紧地靠着林紫怡。真是太刺激了!接下来我们全班一起玩乐冲气堡,当我一坐到一个动物上时,还没等我坐稳就跌了一个跟头下来,然后我又爬上一个半圆形上,还没摸清怎么回事就一个跟头翻了下来,我努力地从反面爬上城堡,结果又摔了一个跟头,接着我又从正面爬了上来,这次很幸运没摔跤。我们玩乐十五分钟,每个人都很开心。丁老师喊我们大家吃饭,我们每个人的嘴里都塞满了东西,大家都想快点吃,争取时间多玩点。吃完饭后,我们又玩乐海盗船。我坐在船身的最中间,等船荡起来的时候,我感觉船的冲击力很大,荡的高度很高,大概有两层楼高,感觉像翻跟头似的,我死死的抓住护栏,身体里感觉有种肌肉聚集起来,很有恐惧感。太惊险了,我都冒了一身冷汗。最后老师喊我们集合乘车回学校了。今天我都很快乐也很高兴!

春游作文500字(2)

今天我们非常高兴,因为学校组织去春游。上了车后同学们兴致勃勃地在讨论。终于到了目的地原野山庄,同学们争先恐后地下了车。眼睛四处张望,只见原野山庄眼望像是一片绿色的大海,其实那是许多绿色树木组成的。那里绿树成阴、苍翠欲滴,简直就是个绿色的海洋。落叶像一位翩翩起舞的小姑娘,跳来跳去、飘来飘去。飘的满地都是,飘在我们头上,好像在欢迎我们的到来。

我们先去玩铁索桥,铁索桥长长的。桥下面是一条河,估计有两三米深。到我走时我的脚直发抖,头上不停地冒出冷汗。我不停地安慰自己不要怕,我定了定神小心翼翼地往前走。可是有些同学不停地在上边跳,把桥震得摆来摆去,把我吓得像一只小老鼠,直想赶快走过去。这时我看了看下面的河,每想到这一看把我吓得险些掉进河里。终于我走了过去,才松了一口气,我们还 玩了许多游戏,其中最让我高兴的是捉泥鳅。我们马上换了衣服,下了水池。水池里人山人海,人们都注视着水面。

突然一条小泥鳅从我身旁穿过,好机会怎么能错过呢!我心里想:“真是太好了!只许成功,不许失败。”我轻手轻脚地跟着它,突然一个鱼兜把它网住了。被别人先捉走了,真可惜!我又寻找了一会儿,一条大泥鳅在许多人追赶下,游到了我这里。

我不管三七二十一,用鱼兜一盖哈、哈抓住了。我十分兴奋,而其他人却垂头丧气。

火辣辣的太阳烧烤着大地,同学们个个热的满头大汗。可是有的玩,就不怕热了。时间飞速地过去,老师叫我们上车,马上就要返回学校了。同学们恋恋不舍地离开了原野山庄。

回程的路上,我在想:“春游多好呀!要是多去几次春游就好了。”

春游作文500字(3)

昨天,我们去春游,我很早就起来了,吃好早餐,便去了学校。到了学校,我们坐上了汽车,22辆大客车浩浩荡荡地出发了。

坐在车上俯视马路两旁,一排排树木整齐地立在路边;一行行大棚一个接着一个直到望不到边;一条条小溪清澈见底,。这儿的景色与我们生活的城市大不相同。

到了宁波江北洪塘青少年绿色学校,我们下了车。一位叔叔带着我们到了空地上,跟我们说:“我们这次春游共有五个项目:一、捉泥鳅。二、拓展营,三、野餐,四、摘草莓,五、玩趣味桥。”这五项里面让我印象最深刻的就属捉泥鳅了。

泥鳅池是一个用水泥砌成的小池子,池里的水很浑浊,池底生活着又肥又壮的泥鳅家族。等那位指导老师一声令下,我们便往泥鳅池边跑。

我十分兴奋,卷起袖子,手就往池子里伸去,池里的水凉丝丝的。虽然水很冷,但是却不能阻挡住我兴奋的心情。我开始摸,感到有一个滑溜溜的东西从我的手指缝里穿过,我想,那一定是泥鳅了!我用力把它捧上来,可它实在太滑了,我受不了了,把那条泥鳅用力一甩,只听“嗖——”的一声,泥鳅在天空中划出了一道美丽的弧线,顺利地进了脸盆。这时,突然听见附近一阵尖叫,原来是几个胆小的女同学,她们摸到了滑滑的东西——那就是泥鳅,却害怕极了,以为泥鳅会咬人。后来老师鼓励她们,她们才有了勇气去捉。短短的几十分钟,如同泥鳅般从我们的手指缝间溜过。

啊,捉泥鳅真有趣!

春游作文500字(4)

六月十日,我们学校组织同学们到棋盘山风景区春游,听到这个消息后,我特别的高兴,因为这是我第一次和同学们一起春游!

早晨,我们乘车来到棋盘山风景区。首先来到的是探险洞,我想在里面一定像探险小说家说的那样,有一个个的难关,我早就想这样了。我们进去后不时听见恐怖的音乐,一会儿里面的人都大叫起来,我有点吓得喘不过气了。这让我越来越害怕。等我一进去,啊,一条大蛇!虽是假的,但还是把我吓了一跳;往那边一看,有大蜘蛛,白骨,死尸,太恐怖啦!我不敢看了,于是我就拉着前面同学的书包跑。突然脚下踩到一个软绵绵的东西,我尖叫了一声,那是什么“骨头架”!啊,我又叫了起来。接着我又踩到了什么东西,这次我是真的不敢再看,吓得我连跑带跳的跑出了山洞。出了洞,我看见有的同学吓得出了汗。我直喘粗气,可真吓人,跟我想的根本沾不上边,我想不应该叫探险洞,应该叫恐怖洞。午饭后,我想到“森林”探险。森林里,一棵棵挺拔的大松树到处都是,松树下有好多的松果。我想到了语文书上的小松鼠,为了小小松鼠,小小小松鼠,它吃一个松果,埋一个松果,松树林就越来越茂密了。我要向小松鼠学习。我叫来了好多伙伴,大家分头行动,先摘松果,然后我们又找到一块空地,把松果种在泥土里,浇好水,在泥土上盖了些树叶做肥料。种好了松果,我们高兴地笑了起来,我彷佛看见了一排排绿绿的小松树。

下午,我还和小朋友们一起打羽毛球,放风筝,捉迷藏。如果每天都春游,那该多好啊!

春游作文500字(5)

今天,我们去春游了。去的有唐老师、赵老师、肖少鹏、妈妈等人。

我们坐的是肖少鹏爸爸的车子去的,等一切人坐上了车,就开始出发了。

我们原来还在走平坦的路上,过了一会儿,又走在崎岖的路上,大概过了半个小时,终于到达了目的地——黄家坝水库。

我下了车,“哇!”我不禁大叫一声,路下面是水库,我站在上面往下望,真像一只鸟,鸟头十分小,到身体中部就分成两个翅膀,鸟尾很细,也很长,真是让人看了就赞不绝口呀!

我们走了下去,坐上有一艘船,船的司机把柴油机启动之后,船也跟随真飞快前进,过了一会儿,我们来到一座小山上,开始玩耍起来,我们几个孩子一口气冲到了山顶,可两旁还有石山,我们又开始爬山,我一爬就到了石头上面,两个石头之间还有几米深的洞,所以要十分小心,我都差点儿摔了进去,我们来到一块平坦的石头上,大叫一声“啊!”听!还有回声呢!我们又从石山上下来了,我们又来到山脚下,然后又上去玩一会,再下来玩,如此循环,我们玩的满头大汗,就像热锅上的蚂蚁呢!

玩够了,我们静下心来观看水库的景色,水库平静得像一块玉镜,没有任何波纹,突然,一艘不知从哪儿冒出来的船打破了水库的平静,它从水的一头行驶着,波纹像两条飘带在船旁边飘动,渐渐地,水面又恢复了平静,再看小岛倒影,倒影好似驼峰,又好似山峰,我都搞糊涂了,石山像狮子,又像凶猛的狗,真是分不清呀!又玩了一会,我们回去了……

春游真有趣!

篇3:快乐的春游小学生作文

4月的广州春意盎然,空气中也弥漫着春的气息。今天我们就要去百万葵园春游了!我很高兴,脸上不禁挂着幸福快乐的微笑。

一路上,同学们异常兴奋。在快活的笑声中,一个多小时很快就过去了。这一个多小时如同一分钟,转眼间,我们已经站在了百万葵园的门口。

我们来到了鲜花餐厅。来到这里可不是为了吃饭,而是为了看美丽的鲜花和可爱的卡通造型的——那儿有许多卡通造型,好像要让小朋友玩个够;天花板上悬挂着一盆盆鲜花,在它们的艳丽与芬芳中间,透露出春天的脸庞。

从那儿出来,走在宽平的道路上,有多少话儿在向我们问好!在它们中,有黄的、有白的、有红的光彩夺目,美不胜收。它们给我们的,想必是春天的问候吧!

临近中午,老师宣布自由活动。然后

耶!我们立刻像一群脱了缰绳的小马,在花园里跑来跑去。我看到一个水池,水池里的小鱼在喷泉喷出的魅力水花下游过来,游过去,争着吃人们撒下的食物,比任何时候都欢快,因为春天给了它们快乐。

百万葵园的春天,是那么的美丽,那么的热闹!不仅仅是这些,在那里游玩是多么幸福啊!但是谁能想象它冬天的样子呢?冬天是万物凋零的季节,这时百万葵园的花朵一定也会凋谢的但就在冬天以后的春天,万物复苏,百花齐放。我们要向它学习,当你经历了风雨,请相信,风雨背后,一定有一道美丽的彩虹的!

篇4:小学生快乐的春游作文

春游的前一个晚上,我就妈妈一起买了好多零食,准备在春游时吃个痛快。

那天,阳光明媚,春光灿烂,我们一大早在老师的带领下坐着公共汽车谈笑风生的出发了。车上有人在一起分享自己的零食;有人在说笑话,逗得每个人都哈哈大笑起来;还有好几个同学在唱歌。“将”吓我一大跳,原来是王明君和刘健冬这几个象棋迷在下象棋呢!

不一会儿,目的地就到了。同学们一个劲儿的从车上往下跳,下车后大家象一窝蜂似的向动物园里跑去。这里的动物可多了,有活蹦乱跳的猴子,有森林的狮子,有山林的老虎,有可爱的海狮,还有凶狠的大灰狼。但是这些动物都不算最凶猛的,最可怕的是那些爬在树上滚在地上的蛇儿们。许多女同学见到了这些蛇都尖叫了起来,仿佛离弦的箭一样跑开了。王安意同学跑的时候还不小心踩到水,脚一滑,摔倒泥坑里。漂亮的衣服全都摔脏了,当场就哭了起来。班长朱亭玉连忙跑过来,和其他同学一起把她从泥坑里拉起来。

我和几个胆大的同学来到长臂猿居住的地方。老远就听到长臂猿那独特而响亮的叫声,跑过来发现是它正抓着铁栏杆使劲地叫着,好像在说:“求求你们,放我出去”。几个调皮的同学从地上随手捡起一块石头砸向那只长臂猿。它愤怒地叫起来,好像在说:“你竟敢砸我,等我出来后非撕了你不可!”。

我们随后又来到白虎居住的地方,白虎正在呼呼大睡呢!我看它睡得这么香都不忍心打扰它,而几位调皮的同学却又从地上捡起石头砸向白虎。白虎睁开怒眼发出惊天动地的叫声,吓的那几位同学掉头就跑,一会便消失得无影无踪了。白虎毛皮的颜色很特别,是黑白相间的,就连胡须都是白色的,难怪叫它白虎呢!

参观了动物园后,在回来的路上我想了很多,脑海中全是这些可爱的动物,它们不仅是人类的朋友,也是大自然的孩子,也是有它们生存的权利和空间,所以我在这里想呼吁大家,我们也是地球的一份子,所以我们应该保护好地球上的动物,保护好我们赖以生存的地球。

篇5:小学生作文:快乐的春游

今天,太阳暖洋洋的,我们去春游。我们坐着车在路上,说的说,唱的唱,不知不觉的就来到了海底世界。

下了车,同学们迫不及待地进到了海底世界。一进大门,就有一个小小的'喷泉,喷泉里有几只鳄鱼,我们都吓了一跳。进入海洋馆,里面热闹极了,不仅人多,而且还有各种各样的海洋动物,我们都非常好奇。我观看了许多叫不出名字的鱼儿,遇见了凶猛的大鲨鱼,我们还和小海龟握手,小海龟也想跟我们握手呢。最老实的是小海星,它趴在海底一动不动,形状像星星,所以叫小海星。真是丰富多彩的海底世界呀。

我们来到绿茵茵的草地上,和自己这一组的同学享受完美味的午餐,就恋恋不舍地回学校了,这一天我非常高兴。

愉快的春游

今天,我们班特别高兴,因为我们全校要去春游.

一大早妈妈就把我从暖暖的被窝里叫起来,妈妈把我送到学校后就走了,我背着一书包的零食慢吞吞地走向教室.

一进教室,看见同学们背上的书包里都装满了自己喜欢的零食.有的在自己的位子上各自讨论着春游的事,有的已在自己的位子上安安静静地看书.

不一会儿我们就要出发了,同学们个个都喜气洋洋,兴高采烈地走着,一路上还看见了金黄色的油菜花,远远望去就像铺上了金黄的地毯…..

终于走到了目的地___棋盘山庄,到了那我们就三个一群,五个一伙,各自都拿出了自己的零食,而且互相交换着吃.吃的特别开心.快到了回校的时间,老师说着:”同学们,排队了,排队了.”我们赶紧把地上的垃圾捡起来,放进垃圾袋里.排好队准备回校.

在路上,我想这真是一次愉快的春游啊!

篇6:小学生快乐的春游作文

小学生快乐的春游作文

【快乐的春游作文1】

星期五,阳光明媚,春意盎然,可以去春游咯!我们像一群快乐的小鸟飞出了教室。

全班同学整队来到18号车上,我们一路唱着儿歌,一路观赏窗外美丽的风景。不知不觉就来到了我们春游的目的地——农耕年华。

一进去,导游热情的迎接我们,相互问好,她就带着我们来到了花展棚。“哇,好多好看的花呀!”同学们赞不绝口。有一品红、南瓜花、矮牵牛花、木瓜花等五颜六色的花朵,有草莓、小白菜、木瓜、柠檬还有孔雀草、含羞草、仙人球、仙人掌等各种各样的植物。有的红得像火,有得粉得像霞,有的白得像雪。好看极了。

走着走着,我们就到了孔雀园。里面有很多美丽的孔雀。当我们来到园边时,有一群孔雀叽叽喳喳向我们快跑过来,像是在说“欢迎,欢迎,热烈欢迎”,又有几只围在一起窃窃私语,像是在妒忌我们女同学漂亮的裙子,有一些却不甘示弱,撑开她那美丽的屏,我们其中有位女同学牵着漂亮的裙子转一圈,没想到有几只孔雀一边把屏打开的更大,一边还还唱着歌儿,像是在比美呢!

后来我们来到了天鹅湖,白的是白天鹅,黑的是黑天鹅,她们像一只只小船在水里自由自在的游来游去。还有那训练“游泳选手”的乌龟池。

不知不觉到了中午,也是快乐午餐的时候,吃过午餐,我们踏上了回学校的路途。

春游,贴近自然,放松了心情,我多么希望再游一次啊!

【快乐的春游作文2】

春天来了,天气渐渐暖和起来。在这春光明媚、春意盎然的'季节里,学校组织我们去盘门三景春游。

到了盘门三景,我们先进了大门,第一个展现在我们面前的是瑞光塔。它高约53米,有8层楼,每层有8个角,每个角上有个铜制的铃铛。瑞光塔是北宋年间修建的,离现在有一千零四年的历史。走过瑞光塔,是四瑞堂,我们在四瑞堂下照了几张相。照完相,我们来到了一片草地上。我和几个男生在草地的斜坡上“打滑梯”。我们先助跑,再借着助跑的速度,猛然蹲下。只听“刺溜儿”一声,我们就像滑翔机一般滑了下去。开心极了!看到我们玩得这么开心,同学们都被吸引了过来。他们争先恐后地跟在我们后面一起滑。接着我们又在草地上扔沙包。同学们玩得汗流浃背,幼稚的脸上绽放出喜悦的笑容。

快乐的春游,使我们亲近了自然,放飞了心情,充分享受着春天的幸福时光,感受到自己童年生活的快乐和丰富多彩。

【快乐的春游作文3】

昨天下午,老师向我们宣布了一个好消息:明天我们去春游!教室里立刻响起了同学们的欢呼声。

今天一早,闹钟一响,我一跟头从床上跳起来,很快地刷牙洗脸吃早点,迅速地来到学校,嘿嘿!还在学《笠翁对韵》呢!我来到座位上,放下画板和书包,看着电视读起《笠翁对韵》来。

开始出发了,我们在老师的带领下,排着整齐的队伍,唱着歌儿,迈着轻快的脚步,朝赤壁公园走去。

我们走进东坡赤壁,一阵清香扑鼻,绿绿的小草向我们点头,五颜六色的花儿向我们微笑。这儿的景色真美啊!

我们来到苏东坡的雕像前,他高约4米,是用白玉做成,底座约2米,由红色大理石做成。他右手拿书卷,双手背在后面,显得神彩飞扬,旁边有一丛芬芳扑鼻的鲜花围在外面,美丽极了。苏东坡名苏轼,是北宁著名的文学家、书法家、散文家和诗人。

我们走进二赋,里面有苏东坡写的前赤壁赋和后赤壁赋,还有他画的梅花和自画像,还有天然形成的床、大石龟,还有美丽的栖霞楼、问鹤亭、水帘洞。

我们今天真开心啊!

篇7:小学生春游活动作文400字

小学生春游活动作文400字

今天,我们终于得去春游了!这次的春游活动和以往的春游活动与众不同多了,因为这一次的春游活动,我们学校的老师们还给我们请来了教练。请来教练干什么呢?当然是来和我们一起做游戏玩儿了呀!大家好吃完早餐后,背起书包,在教练地安排下,大家排着整整齐齐的队伍兴高采烈地坐在了公共汽车上。大家有说有笑的,不到一会儿的时间,就来到了狮山公园。“哇!春天的狮山公园可真美啊!到处都是花团锦簇,姹紫嫣红。汇成了一个花的海洋,美丽极了。”找到我们的活动空间后,大家都开始排好了队,教练见我们这么听话,就给我们先开始做游戏了。教练要给我们玩四个游戏,最好玩的游戏还是递呼拉圈的.游戏。这一个游戏是看一看我们女生队的团队精神好,还是男生队的团队精神好。“三,二,一,开始!”教练喊道。教练的话音刚落,我们就开始争先恐后地递着呼拉圈。眼看就快要胜利了。

突然,一位女同学好像支持不住了,呼拉圈从她手中落下了。我们真不敢相信这是真的。“不管这么多了,快重新开始吧!”女生们喊着。我们第二轮可比第一轮快多了。不一会儿,我们女生队还是胜利了。男生队呢,他们还是慢吞吞地递着,表情还显得很高傲呢!

通过 这一次的活动,我终于知道了团结合作的力量是多么重要的!而且我还要告诉一些同学:在眼看快输的时候不要灰心,要在心里默默鼓励自己一定能行,失败乃是成功之母嘛!

篇8:快乐的春游活动作文

快乐的春游活动作文

【快乐的春游活动作文1】

春游书包里都是鼓鼓的,装的全都是零食。但是春游仅仅是吃零食吗?难道春游就是去野餐吗?不是去学知识,开阔视野的吗?

四年级的时候,我们学校开展了社会实践活动,因为那次的禽流感,所以我们没有去成军训,所以开展了一次春游。我们这次春游的目的地是:任达山庄,那里的风景是相当的美,离我们仅仅有几十米远的地方的花朵,都能闻到它那悠悠的清香,让人神魂颠倒,不由自主的会跟着这香味远去。“哈哈哈,我抓到了。”只听旁边有人在开怀大笑,原来他们在抓泥鳅阿,我们正想过去抓,可是导游说:“抓泥鳅费时间,我们把全部玩完后再来抓泥鳅,好吗?”全班异口同声地说:“好的。”就这样我们和好玩得抓泥鳅再见了,但是我们还会回来的。我们先去玩了海盗船,我们排着队,每次6人,当然很快就排到我了,我坐到船上,准备收听恐怖的尖叫。海盗船越要越高,当摇到最高的时候,我们随着风中音乐的节奏,一声一声尖叫出来,好像烦恼顿时抛到了九霄云外阿!时间过得十分快,每个人都玩了一遍,我们就去玩碰碰车,可惜,那次我没有去玩,我在对面看老师们玩水上得水球,我们没玩得人全部都在哈哈大笑,因为我们看老师玩的不亦乐乎。等他们玩完了,我们就排队去玩最恐怖的“活鬼城”,我们陆陆续续的进去了,首先是一个红色的帘子,我们拉开帘子,看到里面黑乎乎的一片,我们往右转,只看见白色纸条在不停的飘 ,从现在开始,好像整个世界都充满了恐惧,我也随着恐惧。突然看到前面有绿脸怪和黑白无常,我吓得魂都飞了,立马跑出了活鬼城,据他们说,里面还有一系列恐怖的鬼,我的妈呀!就这样,我们去玩了很多好玩的东西,游览了很多景点,这让我发现到:春游只是对这学期的.一次放松,而且也可以让我们开阔视野,我们学习的更多,欢乐的更多。我们带着满足的心回到学校了。

其实春游并不是为了去吃东西,我们也可以把不明白的事跟导游说一下,这样导游会告诉我们,我们也会见多识广的。

【快乐的春游活动作文2】

(一)春游去喽!

今天一早,我早早地起床了,因为今天有一项特别令我期待的活动要参加,那就是小荷作文班组织的春游。我们在东方宾馆门前集合。等呀,等呀!整整等到8点钟,大巴车终于在我们的期盼下出发了。在大巴车上,我们愉快地玩起了“击鼓传花”游戏,“花”传到谁,谁就得唱歌或讲笑话,听!歌声、笑声塞满了整个车厢。我们一路欢唱,很快就到达了今天的目的地——龙洞乡周窑村。

(二) “两人三脚”比赛

到了周窑村,我们首先在一块儿开阔的篮球场举行了一场激烈的“两人三脚”比赛。规则就是两个同学并排站好,把两人内侧的脚绑在一起,互相协作一起走路。这考验的可是同学们的团结协作能力与默契程度。我和好友李瀚阳也积极踊跃地报了名。可比赛远远没有我们想象的那样容易,我们都摔了好几跤。在连续失败多次后,我们终于跌跌撞撞地冲过终点,取得了那可贵的一次胜利,还得到了一个小奖品——气球。尽管礼物不是那么丰厚,但我们都很开心。

(三) 寻宝比赛

最最有趣的活动要数寻宝比赛了。寻宝比赛是在一个区域里藏上许多上面写有奖品的小纸条,这就相当于宝贝喽!只要找到小纸条,就能兑换上面相应的奖品。我瞪大了眼睛在每一块石头下、土堆旁找呀找呀!可是那该死的小纸条就是不现身!看来找东西的确不是我的强项,所以比赛结束后我只找到了两张小纸条。看着别人兑换的礼品又好又多,我真是既羡慕又嫉妒,唉!以后我找东西的能力还要加强呀!

(四) 看桃花

春风拂面,艳阳高照,空气格外清新,在这样一个美好的季节里,我们又开始了第三项活动——看桃花。桃花园坐落在一处山腰处,还没走到近前,我就远远望见了一片粉色的霞雾,它是那样美丽,为素净的山野增添了一抹亮色,又像是春姑娘留在山林里的红纱裙,看到这朵红霞我们兴奋极了,拼命地向它跑去,未到近前就闻到了一股扑鼻的清香。我们都深深地陶醉了!平日里寂静的桃园也因为我们的到来而热闹起来,那朵朵桃花似乎也为了欢迎我们,可了劲儿地怒放!我穿行在桃园中,一朵朵地细细观赏着,它们可真美呢!粉嘟嘟的,娇嫩嫩的,犹如一个个小姑娘的脸蛋呢!

(五) 尾声

接着,我们又进行了许多有趣的活动,还举行了现场作文大赛,就像此次春游的口号那样“亲近大自然,我手写我心”,用我们还显稚嫩的笔写下了此次春游的感悟。

渐渐地,天色已经不早了,我们意犹未尽地乘着大巴车踏上了返家的归途。

这真是一次愉快而有意义的春游呀!

篇9:小学生春游作文500字 快乐时光

又是一季春天到,刚刚进入早春,万物还是似乎睡眼朦胧。初春的新绿、淡红引我去找春天。

我回到老家,放眼望去,道路一条一条,不仅有泥泞地还有修筑好的水泥地。一脚踩下去,脚上满是泥巴。踏着鞋走到路边,将鞋在路边蹭上两蹭,泥土便纷纷脱落下来,粘到了水泥地上。

走到田埂上,一格一格的麦田被分得井然有序。慢慢屈身,随手折一朵不知名的小野花,插在头上,活脱脱一个俗气的村妇。那野花也真道不出名字,只知他无论何时都是有的。插上头后小孩总是不甘心的,非要再精挑细选上几支小野花想编一串手链,下一秒又有新发现,花儿早已不知哪儿去了。桥上静得出奇,只有水的流水声哗哗不断。天也蓝得可爱,水也清澈得不行。小桥已上了锈,咯吱咯吱的声音让人心生恐惧。

坐在桥上,俯视水中,鱼儿可不是“娇生惯养”的金鱼,而是一条条酷似“野丫头”的鲫鱼。扒开石块,本以为会有一场收获,可掀开,往往都扫了兴,只有一只只癞蛤蟆在水中蹦来蹦去。手早已不听使唤,鱼没抓到,水藻倒是抓了不少。

找了一圈春天,春天也许还未找到,倒是找到了快乐。

用上了锈的钥匙开上了锈的小铁门,一开开,一股香味扑鼻而来,吃饭时还想着那沁心的乡野气息。

我读懂了快乐,那带着泥土味的快乐!

篇10:小学生春游作文500字 快乐时光

这是下午三节课后的时光,合唱团的同学们全都聚集到邵老师的音乐教室,坐在位子上做游戏、看书、聊天……等待着邵老师的到来。

等了好一会儿,还是不见邵老师的影子。有许多同学都扫兴地回到了自己的班级。我们班的女生不见到邵老师是不会善罢甘休的,但心里知道也不能浪费时间。所以准备做一个好玩的游戏——“抢椅子”,歌曲就有会弹钢琴的祺祺负责。

原本看书看得津津有味的我,被她们吸引了目光,也加入了她们的团体中。有着小小钢琴基础的我和祺祺交换了身份。第一回合,我轻快地弹着《小红帽》这首曲子,大家都沉浸在音乐中,不经意间我的音乐停了,小彤没有抢到椅子,被大家挤到了地上,惩罚做十个蹲起。

第二回合:“永定河,出西山,碧水环绕北京湾,卢沟渡……”这首曲子是陈辰演奏的,是合唱团领取“武进区一等奖第一名”时演奏的曲子,我仿佛又回到了那时紧张的心情,突然,音乐停了,王馨怡一屁股坐到了希希的腿上,希希被压得“嗷嗷”直叫……经过几个回合的激烈战斗,终于到了最后的决赛,虽然我没有参加,可心里却有一头愤怒的小鹿在踢我,非常的激动。

“加油,加油!”我心里暗暗地为她俩加油打气。决赛选手是小才女符滟和蒋祺!音乐戛然而止,蒋祺赢得了最后的胜利。我们欢呼雀跃,都来恭喜蒋祺。

我爱这样的快乐时光!

篇11:快乐的春游小学生作文700字

快乐的春游小学生作文700字

星期四,我们全校一同去春游,学校为了考验我们的意志,所以不让我们带水带钱。

我们出发了!同学们在校车上可热闹了:有的唱歌、有的谈梅园,涉及到的话题五花八门,应有尽有。康老师几次吹哨都无法让我们安静下来,嘘…嘘…嘘…“哎呀,吵死了”有一位同学说。康老师说:“最吵的还是我自己!”哈!哈!哈!校车上传来一阵笑声。

转眼校车就到了东湖梅园,一进梅园我们就闻到了一股沁人心脾的淡雅香气,呈现在眼前的'是万紫千红的梅花,有红梅、粉梅、还有黄梅、绿梅。真是让我大开眼界呀!让我印象最深得要数梅王和梅后了。梅王的花开得很茂盛,还真有一副天下第一的样子!梅后呢?真像一位温柔似水的女子,据说她是梅园里最难培植的品种,也是这类品种中培育的最好的一棵梅花了。

慢慢地,我们觉得有些口渴,又热又累,但是大家都还没有吭声,继续跟着康老师和徐老师全速前进,一直到又回到梅园大门口,同学们休息了一会儿,又走进梅园找景点去了。

我们又看了一圈儿,欣赏了千姿百态的梅花,我们还想继续看,可是我们的体力不允许了,这时康老师和徐老师意见达成一致,给我们每人买了一根冰棒,因为老师们说我们没有人叫苦叫累,也没有人走散,也很听话。这根冰棒使我们的体力恢复了许多,我们一边感谢老师一边吃着冰棒,心里甜丝丝的。还有几位同学,朝着老师喊:“给你吃,给你吃!”不一会儿,学校的干粮发下来了,在此之前,我们都饿得差点儿把同学给吃了!等吃饱了,我们又跟着康老师和徐老师全速前进,我们走啊走,走到了梅园的深处。后来听康老师说,我们是全校走得最远的班级。

最后,我们依依不舍的离开了梅园,回到了学校。这一天,我们虽然很辛苦,但是很快乐,因为,我们游了梅园,赏了梅花,尝到了先苦后甜的快乐!

篇12:快乐的春游小学生优秀作文

今天我们春游了。老天似乎特别宠爱我们,昨天还春雨绵绵,今天就风和日丽、气候宜人。我们班乘上大巴车出发了。一路上欢声笑语,不一会儿就来到白马涧。

虽说白马涧我已来过几次,可是和老师同学一起来,感觉就不一样,心里特别高兴。

走在木制的长廊上,两边挂着各种图案的风筝,十分美丽。树木、草坪绿油油的,花儿红艳艳的,到处洋溢着春的气息。龙池的水清澈见底,还有瀑布哗啦啦的流水声,同学们走在绿茵茵的小道上,欣赏着白马涧的美景。随后,我们来到一块草坪上铺上桌布,分享起美食来。我们几个好伙伴拍照留影,快乐极了!

一天下来,虽然我们觉得有点累,但春游还是一项很快乐的活动。

篇13:小学生春游活动方案

时间:4月20日上午7点50分——11点40分

地点:甘棠公园(老公园)

主题:寻觅家乡春日美 感受浓浓学友情

内容:

1.参观动物园,培养学生的观察力: 在动物园里,组织学生有序地参观动物,增进学生对动物的爱护之情,培养学生的观察能力。

2.外出踏青,感受春天的温暖:闻闻泥土的芳香,看看花草的笑脸,在寻找春天的过程中感受春光的美。

3.集体游戏,分享集体的快乐:在老师的组织下,与伙伴一起活动;在活动中互相帮助,共享快乐! (从学生安全考虑,我们共选定了八样大型玩具,分别是:欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车,我们班会选择其中三样玩耍。)

4.野外聚餐,增进同伴的友谊:在野外,铺上塑料餐布,把自己的食物与请同学共同品尝,增进同学之间的友谊。

温馨提示:

1.学生自愿参加。(不参加活动的同学,请家长安排好孩子的学习生活。)身体不适者,建议不参加本次活动。

2.学生7点50分到校;中午11点40分,家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。

3.春游这天,孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋,最好不要穿新鞋子),要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(最好是白开水,不要带饮料)、干粮(适量即可),还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。

4.在路上不准吃食物,不准喝水,要在指定的时间和地点就餐。聚餐时,要铺上塑料餐布,把自己的食物拿出来与同学一起分享。

5.到了公园,老师有序地组织学生参加游乐活动,学生要一切行动听指挥,不准单独行动,不允许学生到湖边玩耍,要上厕所,请听从老师指挥集体前往。

篇14:小学生春游活动方案

一、活动目的:

为陶冶少先队员的思想情操,开阔视野,从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识,学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。

二、活动时间:3月19日。

三、活动内容:趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。

四、活动费用:50元/人。(其中门票30元,交通费16元,保险2元,导游服务费2元)各班级统计好人数,并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。

五、具体出发及返校时间:

1.一年级、二年级、三(1)、三(2):7:30出发,下午13:30左右从绿色学校返回。

2.三(3)、三(4)、四年级、六年级:8:45出发,下午3:00左右从绿色学校返回。

六、人员安排:

1、春游领导小组组长:杨万勇副组长:王世彦楼卫东

组员:余正国(后勤收费)冯可卿(组织联络)

魏晨(组织联络)陆雅(学生组织)

刘跃君(学生组织)戚晋(学生组织)

2、跟班教师:

七、注意事项:

1、全体带队教师一定要把安全放在第一位,班主任在春游前加强对学生的安全教育和纪律教育。跟班老师要配合班主任做好管理学生的工作。在春游前,班主任要对全体学生进行动员,促使学生加强安全意识。包括对于“坐车安全、活动安全、饮食安全”等各方面的教育。

2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师,学生要听从指导教师的教导和安排,有秩序地参加每一个项目活动,部分活动需要考验学生的勇气,可以自愿选择参加或者不参加。

3、由于本次春游安排了了简单的户外拓展活动,要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋,为保证安全,学校建议学生不要携带相机、MP3等贵重物品。

4、各班级在春游活动前将学生分成若干组,并设立组长,加强学生的自我管理和互相监督的能力。

5、全体同学在春游外出时要讲文明、讲礼貌,不随地乱扔纸屑,不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋,按指定地点扔垃圾。同时要尊重绿色学校的的工作人员,谈吐举止要得体大方,体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。

篇15:小学生春游活动方案

阳春三月,春意盎然,大地上到处都是绿色生机的体现,绿色的树叶,绿色的小草,绿色的柳枝,绿色山水东钱湖!就让我们一起来东钱湖开始(中国年)的踏春之旅!为丰富学生课外生活,锻炼学生社会实践能力的考虑,计划组织学生春游活动。为确保春游活动平安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,特制订春游活动方案如下:

一、活动目标

1、带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

2、以春游为主题,融资料搜集、经费计算、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

二、活动安排

1、活动对象及交通方式:全校师生乘汽车(每班一辆45座标准)。

2、地点:东钱湖,活动内容:漫步游览东钱湖,举办爱护绿色、保护生态签名活动,参观国防教育基地,夏园活动主场地,体验车游东钱湖、进行放飞风筝活动、参观“中国南宋时期唯一”石刻公园,了解中国传统“忠孝”文化、宁波历史文化。

3、往返时间:204月2日(星期五)开展春游活动上午8:30前往,下午1:30返校,2:15全体学生清校。

三、领导小组成员:

四、活动组织时间表:

五、各班带队教师及车辆安排表:

六、收费要求:春游费用为60元/人(包含:交通费、门票费、活动费、保险费四项)。学生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班级统一收费,学校不收费。

七、注意事项:

1、春游期间一切行动听指挥。每班配两位带班教师。在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。准时出发,准时返校。六个年级段分别有一名行政领导负责管理安全工作。带队老师要认真做好组织管理工作,在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保春游活动的`圆满成功。

2、全体学生必须穿校服,戴红领巾;带好适量的干粮,午餐自行解决。各班可组织学生以小队为单位,带好一次性桌布。注意饮食安全,自助午餐在空旷的草地上为宜,中队娱乐以较静态的活动为宜。要求晕车的学生,自备晕车药、垃圾袋。

3、请带队老师时刻注意学生旅途的安全。教育学生遵守公共秩序,上、下车不拥挤,发扬谦让精神;旅途中不能将手、头伸出车窗外,不大声喧哗;过马路时,严格遵守交通规则;参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护动物和花草树木。班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队老师请假,要以班级为单位搞活动。

4、强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

教育学生注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求及时清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生。

5、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。

6、返校后,各班回教室,带队老师应清点人数,进行活动小结,表扬好人好事。

下午2:15清校学生按时回家,教育学生严禁在校外逗留。值周教师、值周中队检查清校情况。

篇16:小学生春游活动方案

一、活动目的:

通过本次踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓宽学生视野,进一步感受家乡石佛山“泉南佛国”的美丽景色。本次活动还将结合我校实施《弟子规》经典美文诵读活动,南天禅寺师傅将以“感恩孝道”为主题,教育引导学生懂得感恩父母、关心他人。

二、活动时间:

4月27日(周五)7:30学生到校8:00集合准备出发

9:00前到达目的地开始活动

三、活动地点:

南天寺

四、参加对象:

金山小学蒲公英文学社和小记者站全体成员

五、带队教师及其职责:

带队老师:王温纯蔡娜娜许仙楂张燕青孙姗姗

职责:1、学生安全;2、学生接送安排;

3、组织相关活动;4、其他注意事项。

六、具体行程安排:

1、9点前抵达石佛寺,稍作休息片刻。

2、9点15分左右,法师讲课。

3、组织学生诵读《弟子规》,吟唱《跪羊图》等。

4、与法师交流心中疑惑。

5、12点在寺中用餐。

6、组织学生参观石佛山,介绍相关的景点。

七、安全保障措施:

1、在活动前一天组织一次春游安全教育活动,加强全体教师和学生的安全意识,进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调出游的注意事项。

2、带队教师负责组织参与学生的一切活动,同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、注意活动安全,不攀爬高处,教育学生不要靠近水池,防止学生摔伤和落水。

八、其他事项:

1、活动时,带队老师注意引导学生收集写作素材,记录下听课感想,采取分散指导写作的方式,作品上交之后择优录选为期刊备用。

2、建议学生穿旅游鞋或运动鞋,带适量的矿泉水、食物。

3、每人自带2只塑料袋,以便装垃圾。

4、活动结束后,强调学生一定要准时回家,不能在路上、同学家逗留。

篇17:小学生春游活动方案

一、活动目的:

通过本次踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓宽学生视野,进一步感受家乡石佛山“泉南佛国”的美丽景色。本次活动还将结合我校实施《弟子规》经典美文诵读活动,南天禅寺师傅将以“感恩孝道”为主题,教育引导学生懂得感恩父母、关心他人。

二、活动时间:

xxx年4月27日(周五)7:30学生到校8:00集合准备出发

9:00前到达目的地开始活动

三、活动地点:

南天寺

四、参加对象:

金山小学蒲公英文学社和小记者站全体成员

五、带队教师及其职责:

带队老师:王温纯蔡娜娜许仙楂张燕青孙姗姗

篇18:小学生春游活动方案

小学生春游活动方案

活动时间:204月12日

活动内容:上午摘草莓(泊于家),中午野餐---野外烧烤(海边)

出发集合地点:南山小学院内凌晨8:30集合9:00出发;下午3:00左右返回 ;

活动请求:

1.参加活动本着完整自愿的原则,费用aa制;

2.为保证安全,请求所有参加的同学必须由家长陪伴,如有意外成果自负;

3.自备水和食品、烧烤食用的生肉原料及调料或海鲜(可根据自己的口味筹备)、锅及就餐用具;炉具由茂林妈免费供给;

4.为了给孩子们留下美好的回想,大家别忘了带相机哦

5.有晕车者可以提前吃点药,早饭不要吃得太饱;对过敏体质者自己都要采用好戒备措施(比如花粉过敏);

6.活动时,交通工具由旅行社供给,同学们以班级为单位,由各小组组成(四家一小组,每小组带一个锅即可);

7.本次费用现待定(等报名人数断定后断定;包含草莓进园费、交通费、烧烤用的液化气费);

8.大家根据活动地点和气象情况增减衣服,做好出行的筹备工作和必须品;

报名截止日期:4月10日

班级出游须知:

制定此须知是为了规范班级集体的出游活动,提示同学们在出游过程中注意的事项,掩护同学们的`切身利益,确保同学在出游的过程中安全得到最大程度的保障,因此请同学们认真履行。

1、出于安全角度考虑,我们出游一般选择正规合法的旅行社,选择安全系数大的交通工具;

2、出游地点尽量避免选择存在潜在危险的处所;

3、出游活动自愿参加,所有出游的同学必须有一位家长陪伴;出游过程中产生任何意外与学校与组织者无关,由学生及监护人自己负责;

4、出游能买保险的尽量都要购置保险;

5、班委需确保每个出游的同学都要知晓本须知,并且在本须知附页上面签名确认;

6、注意安全,尽量结伴而行,以防产生意外,不要擅自或结伙离队超过集合时间;

7、讲文明礼貌,自觉遵守公共秩序,尽量避免产生人际间的摩擦,大家相互礼让。

8、保持警惕,不要轻易与陌生人交谈,工作打算格式防止被骗,尽量保管好自己的行李及财务,特别是贵重物品;

9、出游时小组成员要相互之间有联络方法,联络工具并要保持通畅,方便及时联络;

10、如果产生意外或其他突发事件,首先要冷静,第一时间联络老师或导游,必要时拨打110求助;

篇19:小学生春游活动方案

一、活动主题:

走进春天

二、活动目的':

春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

三、活动时间:

4月20日上午(8:00出发,12:00返回)

四、活动地点:

气象站、公园

四五年级直接奔公园,六年级先到气象站参观,再到公园与四五年级汇合,联欢野餐。

五、人员分工及职责:

总负责人:张雷郭超石英

全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作,督促带队教师按时到岗;及时妥善处理偶发事件。

音美教师:韩宁李丽张楠云鹤岩

全面负责本次活动的摄影摄像及广播报道,为本次活动做好宣传工作。

体育教师:靳丽萍王纳新葛藤

全面负责队形队列,关注师生的身体状况,带些常用药品,为本次活动做好整队及医疗服务工作。

带班老师:班主任及科任教师(包括英语及音美教师)

(1)活动前要加强安全教育。

(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;

(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;

(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

六、活动安排及注意事项

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、游玩安全:

1)不攀爬,不做危险游戏;

2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

3、回家安全:整队回学校后回家,不得自行回家;

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则,有秩序地参观。

(三)特色活动:

1、各中队均要求着装干净整齐,佩戴红领巾,展示少先队员队员的风采。

2、以“走进春天”为主题开展实践活动。

活动一:以班级为单位组织学生表演节目、做趣味游戏。

活动二:组织学生踏青、寻找春天、拍照留念。

活动三:组织学生捡拾垃圾。

篇20:小学生春游活动方案

一、活动主题:

相约春天里

二、活动目的:一年之计在于春,在这春满校园的时候,我们借春游活动的契机,让同学们走进美丽的大自然,亲近感受大自然,从而拓展学生视野、增长见识、丰富知识、拓展学生的知识面,感受生活的美好。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环保意识,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。同时,在目的地还要组织各种各样的学生展示活动,和亲子游戏活动,让学生在活动中锻炼自己的能力,增进家长与孩子、老师与孩子间的情感。

三、活动时间:

20xx年4月28日上午

四、活动地点:

千乘湖生态文化园

五、人员分工及职责:

1、负责人:家委会全体成员成员

全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作,督促参与家长按时到岗;及时妥善处理偶发事件。

2、摄影:吕正涛(吕子诺爸爸)

3、千乘湖生态文化园的变化和故事讲解负责人:郭现化(高悦涵妈妈)

4、带班老师:班主任

(1)活动前要加强安全教育。

(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况。

(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数。

(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

5、教师及家长要求:

(1)、在游玩过程中,随时监控班级学生的情况。

(2)、进入公园以后,重点教育学生注意安全、爱护公共设施及环境。

(3)、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点。

(4)、在进行分组活动时,密切关注学生的情况,指导学生搞好活动,教育学生团结友爱、礼貌待人。

六、活动过程:

活动一:了解千乘湖生态文化园的变化和故事,拍一拍千乘湖的美景

活动二:以小组为单位展现自己的才艺,“春天的诗歌朗诵”“赞美春天的歌曲演唱”“背诵春天的古诗”……

活动三:亲子游戏环节

(1)、赶小猪

游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把篮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束。以先跑完的队为胜。

分组方法:每组8对

活动器材:篮球8个、羽毛球拍8个

(2)、1分钟亲子跳绳

游戏方法:亲子原地跳绳,1分钟之内谁的次数最多谁为优胜(家长与孩子的次数相加)。

活动器材:跳绳8根

活动四:组织学生捡拾垃圾

七、活动安排及注意事项:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、游玩安全:

1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏。

2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则,有秩序地参加活动。

篇21:小学生春游活动计划

活动目的:阳春三月,万物复苏,生机盎然,是踏青的最好时节。让学生通过春游活动体会大自然的美好,激发对生活、对家乡的热爱之情。

一、时间:X月X日下午8:00.

二、参加对象:3-6年级全体学生(身体不适应等情况不予参加)。

三、地点:XX

四、组织领导:班级建立春游活动领导小组。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:3-6年级班主任

五、具体活动:

1、爬山比赛。2、猜猜我是谁。3、寻宝藏。4、“争做文明学生”

5、宣誓。(我们庄严宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

6、收集垃圾。

六、活动安排:

1、带适量的干粮,如面包、饼干、饮料等

2、不携带贵重物品,注意保管好自己的衣物。

3、每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4、身穿舒适的运动鞋。

七、安全措施:

1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

5、严格检查学生所带的.食品,确保食品安全。

八、环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

篇22:小学生春游活动方案

一、指导思想:

1、组织师生寻访名人足迹,进一步促进师生对爱国诗人――陆游的了解,重温他那种忧国忧民的思想和爱国主义情怀,对师生进行一次爱国主义的的洗礼。

2、通过活动,引导学生欣赏春景,感悟春意,懂得欣赏自然之美。在活动中自我管理、自我教育,增强班级凝聚力,提高学生公民素养。

二、领导小组:

组长:

副组长:

组员:

摄影摄像:

三、活动目标和要求:

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节、通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景、锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识、

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生、为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

四、活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

五、活动建议:

1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

六、活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

篇23:小学生春游活动方案精选

活动宗旨:

阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

活动主题:

春天,我和紫阳有约

活动方案:

一、时间:

3月31日(周三)上午8:00――11:30

二、活动地点安排:

紫阳公园

三、跟班教师安排

一年级:

总负责:程一红 白雪玲 体育老师:沈必春

一(1)吴燕飞 程 远 白雪玲 一(2)瞿 佳 周 颖 程一红

一(3)董敏勤 翟云娟 伍 一(4)祝婵燕 吴 瑶 邓丽华

一(5)杨 蕾 王新玲 吴慧英 一(6)郑 俊 高小灵 卢明星

一(7)郑熠敏 廖 岚 沈必春

二年级:

总负责:祝 敏 林 艳 体育老师:徐 靖

二(1)唐丽丽 邱传毅 祝 敏 二(2)姚 虹 陶玉英 陶 鑫

二(3)颜海燕 林 艳 徐 靖 二(4)郑 羽 程 萍 郑 亮

二(5)刘丽萍 张兰秀 童福州 二(6)周 宇 刘海晴 李香花

三年级:

总负责:黄利荣 周星彤 体育老师:翁晓勇

三(1)林 颖 刘谊君 周星彤 三(2)揭影如 周华敏 薛云燕

三(3)程丽明 黄国萍 周淑梅 三(4)项珍英 余淑文 翁晓勇

三(5)胡风华 徐青英 黄利荣 三(6)何晓妍 余 玫 俞甜甜

四年级:

总负责:郑素华 李晓绚 体育老师:徐 轼

四(1)龚江琳 黄晶晶 丛丽华 四(2)陈丽萍 蔡洁玲 周 筠

四(3)李L琪 黄晓玲 徐 轼 四(4)程晓琴 刘玲丽 叶筱英

四(5)陈远岭 江宁星 李晓绚

五年级:

总负责:龚利祥 张 燕 体育老师:戴一彬

五(1)邱 君 陈 燕 张 燕 五(2)李 华 马婷婷 淦丽萍

五(3)邱淑君 夏 静 徐钟琴 五(4)杨韵婷 吴晓虹 郑标安

五(5)郑曼华 应月智 龚利祥 五(6)汪丽萍 刘 媛 英语实习生

五(7)周慧敏 徐 巍 戴一彬

四、人员安排:

随队医护: 周淑梅(带好外伤备用药箱)

全程摄像:卢明星

保 卫:沈必春总负责

路口一:徐辰东 徐 靖 徐 轼 陶 鑫

路口二:邱传毅 戴一彬 童福州 翁晓勇

五、活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

六、春游注意事项:

1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋),并进行一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、班主任要教育学生讲究节约,强调不得带零食来校,只能带一瓶水。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、全体教师7:55签到,8:00清点人数,班主任向学生做安全的进一步强调后,全体师生8:10在后操场集合,面向五三大道,从靠近五交化的方向,按照一、二、四、五年级排两路纵队,三年级排在原来宣传栏的过道上等候,出发时换四路纵队按一、二、三、四、五年级的顺序走。(班主任要准备好队旗,出发前要清点人数)

4、在来回的途中,男教师按学校安排在指定路口负责保证学生过马路的安全,并维持好队伍秩序。(两人分别在两边路口整理队伍,两人在路口指挥)

5、以年级组为单位,在规定按区域开展活动,不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。

6、在公园内全体师生一切行动听从学校调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。

7、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

8、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

9、事发应急措施:若有事发,班主任及时向活动负责人汇报,最及时地把伤者送往医院救治,并及时通知家长,做好上报工作。

篇24:小学生春游活动方案精选

一、活动目的

1.让学生在活动感受春天的气息,寻找春天。开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让学生在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要。

2.感受集体活动的快乐,体验与同伴共同游戏的乐趣。

3.中、高段学生学习湿地知识,珍惜自然资源,增强学生的环保意识。

4.低段学生了解女皇文化,增强对广元、对家乡的热爱之情。

二、活动时间

4月22日(星期五)

三、活动地点

3――6年级广元市湿地公园,学前班――2年级上西皇泽寺

四、领导机构

总 指 挥:马金翠

成 员:谢 江 杨谨安 赵 洪 夏永贵 杨会玲

白 蓉 张 娟 龙 梅 李素慧 梁正伟

执行组长:杨谨安 杨会玲 赵 洪

执行成员:各班主任、参加活动的跟班教师

五、具体时间安排:

1、4月19日发放告学生家长书,征求学生家长意见,愿意参加活动的学生于4月22日参加学校社会实践活动。不愿意的学生自行在家复习。

2、22日上午8:30 全体学生在学校集中,3――6年级8:50分乘15路公交车前往湿地公园。学前班――二年级徒步前往皇泽寺。

2、9:30――10:30 三――六年级游玩湿地公园,在游玩过程中寻找、观察春天的气息,说说自己找到的春天在哪里?教师讲解湿地概念,认识湿地的分类,让学生说说为什么这里被称为湿地公园。学前班――二年级教师讲解女皇故事。

3、10:30――11:50 均分班组织学生开展游戏活动。

4、11:50――12:50 均学生自由组合进行会餐活动。

5、12:50――14:30 学生自由活动

6、14:40 三――六年级各班集中,徒步前往公交车站,乘15路公交车返回学校。学前班――二年级15:00集中徒步返回学校

7、15:50,学校集中放学。

六、活动要求:

1、本次春游本着对学生开展自我参与、自我实践、自我感悟、自我教育为宗旨,各相关人员都要积极参与,高度负责,精心准备自己的工作。全体师生要根据学校的实际情况,服从统一安排和调度。

2、各班要以本次活动为契机,充分展示本班集体的特色建设,充分展示学生的组织能力,挖掘学生的潜力,做到春游活动和学生精神风貌展示有机的结合。

3、班主任要在活动前对学生的文明礼仪、卫生、行为规范等进行教育,为加强本次春游活动的安全工作,各班要在春游的头一天认真学习学校为本次活动制定的安全预案并在活动中认真落实。(见附件2)

4、本次春游要求全体教师随班参加,负责学生的安全保障工作及学生的组织指导,具体分工见附件。

二○一一年四月十一日

附件1

具体人员安排

学前班――二年级行动组执行组长:赵 洪

随班教师安排

学 前 班:李 艳 侯 红 罗 燕

一年级一班:郭淑兰 贺小雯 实习生甲

一年级二班:许 菊 程玉华 实习生乙

二年级一班:张 韵 汤小建 实习生丙

二年级二班:李素慧 曾开云 实习生丁

三――四年级行动组执行组长:杨会玲

随班教师安排

三年级一班:周 琳 李应清

三年级二班:陈 怡 袁从燕 黄 玲

四年级一班:张 娟 郑 敏

四年级二班:白 蓉 陈明华

五――六年级行动组执行组长:杨谨安

随班教师安排

五年级一班:李 明 李 彦

五年级二班:龙 梅 雷 雨

六年级一班:李久林 孙 俊 梁正伟

六年级二班:贺红英 夏永贵 赵胜贤

附件2

上西小学春游安全预案

一、加强活动准备工作,确保学生安全。

1、踩点:了解步行路线,记录周围是否有容易出危险的地方,并进行必要处理,无法处理可根据情况或告知学生注意事项,或取消该点游览时间。

2、安全教育。班主任在4月21日必须对学生进行春游专门安全教育,有意识地培养学生的自我保护意识,并做好记录。

3、落实措施。对学生的行为规范与纪律要求做出严格规定,让学生清楚那些事可以做,那些事没法做,特殊情况一定要告知教师,教师无法处理可上报至行动组执行组长。

3.责任到人。各班班主任和跟班教师为安全监督员,是安全第一责任人。每班分好组,各班主任对本班活动小组的人员进行登记,安排得力人员任活动组长,监督并制止活动组其他人员私自行动。

二、队教师的工作任务及要求:

1、组织纪律:带队教师必须服从学校安排;必须保证有一种移动通讯方式,服从统一指挥;带队老师必须准时在校集合,全程跟班、跟点。

2.安全措施:对有危险的地段进行看守、提醒大家注意安全;提醒学生过马路要走人行横道线,老师要在马路中间指挥交通、确保学生过马路的安全;到达目的地,要注意周边环境(如施工场地、山坡、湖面水塘等危险地段)的安全性,并注意学生的动态;出发前、返校后和每一次集合都要清点人数,若有特别情况,做好记录;如有紧急事件发生,第一时间报告行动组执行组长。各班均制作一面醒目的导旗。

三、学生行为规范与纪律要求

1. 讲组织纪律。一切行动听指挥,个人服从班级,班级服从学校。班主任务必须跟没有参加春游的学生家长联系,告知家长不允许学生自行组织外出春游。

2.要注意仪表。全体同学统一穿球鞋、运动服,中餐自备,使用背包或挎包,不得使用手提袋。

3.要规范有序。参观路途中,要有秩序的行走,不争先恐后,不随便离队,严禁单独行动。要团结互助,严禁在途中山坡上追逐打闹,开过头玩笑。各班可自制班级引导旗,有鲜明的旗标。

4.要注意安全。沿路行走时一律整队靠右行走,行走途中不得使用随身听等;不得冒险攀爬,严禁下水游泳;不准带危险品(如鞭炮、宠物狗等)游玩;不得私自回家或中途回家。

5.要讲究卫生。每人准备一个放废弃物的袋子,每当离开休息场地,都要将垃圾随身带去,垃圾要放在垃圾袋里,做到及时清理。

6.要文明礼貌。言行要文明,要有礼貌,尊重老师,使用文明语言。观光时,要静听讲解。

7.要勤俭节约。不向父母要过多的钱,不买三无食品。不比吃喝,要比俭朴,要比坚毅;不讲粗话,要比文明。

8.未尽事宜(如天气等原因活动暂停的),另行通知。

四、紧急事件处理程序

(现场施救并立即报告)

教师发现紧急情况 行动组组长

(安排落实施救工作,上报学校总指挥)

学校总指挥

(上报教育局) 教育主管部门

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篇25:小学生春游活动方案

一、活动时间:4月15日(周五)8:00—10:30

二、活动地点:xx公园

三、活动主题:“与春天握手,携快乐同行”

四、活动目标和要求:

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动,培养学生的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

五、活动前教育

(一)安全教育:

1.排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2.游玩安全:

(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不践踏草丛、爱护花草;

(3)不做危险游戏;

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1.在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

六、活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

七、活动内容:公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏。

(一)寻找春天

语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。

(二)击铃传花、才艺展示

学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)

(三)背气球游戏

全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多,最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励。

(四)其他游戏

根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

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