学习必须善于动脑筋作文（锦集8篇）由网友“Ucotton”投稿提供，以下是小编为大家准备了学习必须善于动脑筋作文，欢迎参阅。
篇1：学习必须善于动脑筋作文
学习必须善于动脑筋作文
“学习必须善于动脑筋。”这看上去是一个十分简单的问题，人人都会说，但是，一真要做到却不是一件容易的事。
比如说，我们的同学在写新学期的打算时，总会写上一句：“上课专心听讲，积极举手发言。”诚然，上课要专心听讲，但是，光专心听讲够不够呢?我看是不够的，一古脑儿地把老师所讲的东西全部吞了下去，既不会消化，又不会吸收，最后只会落个“消化不良症。”课堂上回答问题，平时说话很响亮，现在却像哑巴似的，涨红了脸，说不出话来。这是为什么呢?因为他不会消化，不会吸收，分不清老师所讲的内容中哪些是要记住的，他就卡住了，他总不至于把他所讲的内容全背出来吧?我看，他的问题主要出在学习不动脑筋上，只知道学，却不知道用脑筋去想。“上课专心听讲”还不如改成“上课专心听想!”
我们上课不但要认真听想而且也要学得快乐和有趣，这样，我们既学得快乐，又学得好，就像我们上语文的时候，有时老师为了让我们轻松会跟我们说说笑话，或者给我们猜猜小谜语，让我们从中学到更多的知识，也让我们学得快乐和有趣。比如今天上语文课，老师给我们上《窗户》这一课，讲的是一个小朋友在家里的窗户上写字。打开，是两个“日”字，关上，是一个“田”字。教完课文后，老师又让我们观察周围还有哪些东西会写字。有的同学说：“日光灯会写‘一’字”。有的说：“电视会写‘口’字”。
最后，老师说：“我们人也会写字。”还做了几个小动作，我们一看都乐了，两手平举，人站直，是个“十”字；两脚分开，两手平举，又是个“大”字……啊，这堂语文课不但让我们学得有趣，也让我们学会了善于动脑筋学习。
我们学习，不应该像蚂蚁一样，只会贮存粮食，而要像蜜蜂一样既会采蜜，又会酿蜜。这方面，我们班上的几位同学做得很好。他们上课不仅专心听讲，而且积极开动思想机器。回家认真复习，他们花的时间并不多，但是，取得的效果却很好。这主要是他们学习善于动脑筋的缘故。
我现在也努力培养自己这方面的能力。学习，不但要学好，还要学得快乐。有趣，还要在善于动脑筋，学会融会贯通，举一反三，这样，才能学到更多的知识。
篇2：学习必须善于动脑筋作文700字
学习必须善于动脑筋作文700字
“学习要善于动脑筋”，这看来是一个十分简单的问题，人人都会说，但是，要真正做到它也不是一件十分容易的事情。
比如说，我们同学在写新学期打算时，总会写上一句：“上课要专心听讲，积极举手发言”。诚然，上课是要专心听讲，但是，光专心听讲够不够呢？我看是不够的，一古脑儿把老师所讲的东西全都吞了下去既不会消化，又不会吸收，最后只会落个消化不良症，轮到他回答问题了，平时说话很响亮，现在却像结巴似的涨红了脸，说不出话来，这是为什么呢？因为他不会消化，不会吸收，分不清老师所讲的内容中哪些是重要的，哪些是次要的，哪些是要记住的，那些是只需一般了解就行了的.，所以要他回答问题，他就卡住了，他总不至于把他所听的内容全背出来吧？我看，他的问题主要出在学习不动脑筋上，只知道学，却不知道用脑去想。“让课专心听讲”还不如改成“上课专心听、想！”
我们班上有一个同学，学习十分认真，上课从不讲话，只是专心老师讲课，你一定会说，这人学习很认真，成绩一定很好，可是你错了，他成绩并不是很好，这主要是他学习不善于动脑筋，有时，第一堂课，老师把一个语言文字的道理讲得很清楚、很明白，第二课堂要他回答，他却回答不出，学数学，只知道死记公式，不会灵活运用。这样，怎么能学到知识呢？可见学习要善于动脑筋！
我们学习，不应该像蚂蚁一样，只会贮存粮食，而要像蜜蜂一样既会采蜜，又会酿蜜。这方面，我们班上有几位同学做得很好。他们上课不仅专心听讲，而且积极开动脑筋，下课后又认真复习，他们花的时间并不多，但是取得的效果却很好。这主要是他们善于动脑筋的缘故。
我现在也在努力培养自己这方面的能力。学习，不但要学，还要善于开动脑筋，学会融会贯通，举一反三。这样，才能做到事半功倍。
同学们，让我们记住这个道理——学习必须善于动脑。
篇3：领导干部必须重视和善于学习
领导干部必须重视和善于学习
各级领导干部是党的宝贵财富,造就一支高素质的领导干部队伍,是我们夺取革命和建设胜利,进而实现全面建设小康社会宏伟目标的组织保证.要造就一支德才兼备、高素质的`领导干部队伍,就必须加强学习.对于领导干部来说,只有加强学习,才能与时俱进,跟上时代步伐,掌握领导工作的主动权.
作 者：刘振锋 作者单位：中共鲁山县委党校 刊 名：学习论坛 英文刊名：TRIBUNE OF STUDY 年，卷(期)： “”(9) 分类号： 关键词：篇4：善于动脑筋的小白兔作文
善于动脑筋的小白兔作文
从前，有个住在森林里的小白兔，他很喜欢和大家一起玩，但最让他感到不幸的是：大家都不喜欢他。所以他经常躲在树荫下哭
有一天，他来到森林里的花园中采蘑菇。他看见一个大蘑菇。他想伸手去采，突然跑出一个大灰狼，说：“小白兔，这是我的蘑菇。”小白兔说：“这哪是你的`蘑菇。我以前来这从没见过你。”
“我以前去旅游了，现在刚回来。”
“这儿离村子那么远，再说这儿没房子。应该属于大家的。”
大灰狼非常生气就朝小白兔扑过去。小白兔虽然害怕，但一点儿也不慌张，他东看看西看看，看见左边有一座高高的白塔。他想了一想。
有办法了。
他赶紧往果园跑，摘了几串硬葡萄，眼看大灰狼马上要追上来，小白兔绕了个圈跑到大白塔上，眼看大灰狼就要追上来，小白兔绕了个圈跑到大白塔上，眼看大灰狼又要追上来。小白兔把葡萄撒在楼梯上，大灰狼一踩摔倒了头上摔了个大包包，又一踩又摔了个大包包，真疼啊！好疼啊！大灰狼哇哇叫小白兔在塔顶哈哈大笑说：“这下你上不来了吧！”
小白兔高兴地去采蘑菇，采好蘑菇回到家，小白兔把事情告诉妈妈，妈妈夸他真棒。笑的合不拢嘴，连饭都忘烧了。小朋友们知道了，都夸他聪明能干，愿意和他一块儿玩了。
小白兔感到真快乐啊！
篇5：学习要善于挤时间作文
学习要善于挤时间作文
学习要善于挤时间六（3）班 杨悦
“读书不得要领，劳而无功。”好的学习方法能使我们收到事半功倍的学习效果。下面谈谈我的学习方法吧。
一、战争中有句名言叫“不打无准备之仗。”同样在学习中亦如此。从三年级开始，我就坚持好课前预习。比如在学习《世纪宝鼎》这篇课文之前，我会在读熟课文的基础上，尝试自己概括课文的主要内容，利用工具书解决生字词的读音和意思，思考解答课文后面的练习题。看看自己能否用自己的语言来介绍《世纪宝鼎》的结构特点、艺术价值、文化内含和特殊寓意。
二、“温故而知新。”我认为及时复习巩固所学的知识，对学习英语的效果明显。每天，我都会见缝插针地进行复习，方式也多种多样。有时候我会利用课间，有时候，我会利用午休前的空暇，站在走廊上默看着同学们一些动作而联想到一些单词和句子，回想老师在堂上强调的一些重点。有时候，我会利用体育课休息时间，做一做英语小游戏。
三、“读书破万卷，下笔如有神。”讲的.是厚积薄发。平时我总是书不离手，有时间就把头埋进自己喜爱的课外书中，每当看完一本书就写一写自己的心得体会，或者与爸妈谈谈自己对书中一些人和事的看法。对一些特别精彩的文段，我总要把它们写在摘抄本上。这样天长日久，自己就积累了许许多多的好词好句，写起作文来也就得心应手了。
“磨刀不误砍柴之功。”我总喜欢思考采用什么的方法才能使自己的学习效果最好。
篇6：善于学习感觉真好作文
善于学习感觉真好作文
要想学习效果好，那就要有一个好的学习方法，这样也可以让学习成绩提高。
以前的我天天都要写作业，被作业这个小魔怪折磨到很晚，但是最近两天我找到了一个方法，可以使我自己晚上做自己喜欢的事，或者去复习课本。白天每一节课的课间都可以写作业，中午回到家也可以写一点，到了下午，会有自习课，用这些时间来写作业，作业就能快速完成，这就是分散法。这种方法助我晚上能够好好复习，也能够好好休息。
即时改错可以加深我们对错题的印象，遇到相同的题就会知道解法。在我们班里就专门设置了错题本，每个同学都要准备一个本子，把数学做练习的过程中的错题订正，每周五都要检查。我每次都坚持着把这些题做完，我都会在本子上订正，即使是粗心做错的题，我也会订正，因为我每次看到他们，都会提醒自己以后做题一定要认真仔细，一旦疏忽就会失分。真因为这个错题本，我的数学成绩也有所提高。
我有好的学习方法，却也有不好的地方，我很少加入小组讨论。每次小组讨论的时候我都沉浸在自己的世界里，显得我很不合群，小组讨论能够使我们了解到不同的学习方法，由于我不加入，所以别的.同学汲取到了学习方法，我却没有。所以以后我一定要积极加入小组讨论，学习不同的方法，我可以和同桌学习英语，和其他同学学习数学和地理。这个方法会帮助提高我的各科成绩，想想就好开心。
善于学习可以使我们的学习事半功倍，所以一定要掌握好的学习方法，这些方法更可以提高我们的成绩，让我们在快乐中学习。
我善于学习，感觉真好！
篇7：学习要善于挤时间作文500字
学习要善于挤时间作文500字
“读书不得要领，劳而无功。”好的学习方法能使我们收到事半功倍的学习效果。下面谈谈我的学习方法吧。
一、战争中有句名言叫“不打无准备之仗。”同样在学习中亦如此。从三年级开始，我就坚持好课前预习。比如在学习《世纪宝鼎》这篇课文之前，我会在读熟课文的基础上，尝试自己概括课文的主要内容，利用工具书解决生字词的读音和意思，思考解答课文后面的练习题。看看自己能否用自己的语言来介绍《世纪宝鼎》的'结构特点、艺术价值、文化内含和特殊寓意。
二、“温故而知新。”我认为及时复习巩固所学的知识，对学习英语的效果明显。每天，我都会见缝插针地进行复习，方式也多种多样。有时候我会利用课间，有时候，我会利用午休前的空暇，站在走廊上默看着同学们一些动作而联想到一些单词和句子，回想老师在堂上强调的一些重点。有时候，我会利用体育课休息时间，做一做英语小游戏。
三、“读书破万卷，下笔如有神。”讲的是厚积薄发。平时我总是书不离手，有时间就把头埋进自己喜爱的课外书中，每当看完一本书就写一写自己的心得体会，或者与爸妈谈谈自己对书中一些人和事的看法。对一些特别精彩的文段，我总要把它们写在摘抄本上。这样天长日久，自己就积累了许许多多的好词好句，写起作文来也就得心应手了。
“磨刀不误砍柴之功。”我总喜欢思考采用什么的方法才能使自己的学习效果最好。学习要加强课前预习学习的乐趣作文我的学习妙招作文
篇8：你必须知道的初三英语学习技巧:如何写好英语作文
首先，考生平时一定要注重积累，素材的累积。这就关系到背的问题，从现在开始，你可以每天熟读几篇英语作文，背诵一篇。也要注重优秀句型的积累，你读得多了，背得多了。再不会也会有东西可写。这也是最基本的技巧。可以做一个读背计划，分配好时间。将背诵的句型和作文可以默写一遍，做成作文备考笔记。在每一天的积累当中提高写作能力，一定要用心背和记才能将此方法运用到极致。
其次，开始尝试写，从简单的几句话开始。一个很有效的方法，通过写英语日记，没有字数，自我发挥。写完之后，记住要交给老师修改，相信老师是很乐意的，因为没有一个老师会不喜欢爱学习的学生。通过一段时间，你会发现自己的写作水平有一个质的飞跃。
最后，就是各种作文题材的练习，就是我们真题或者模拟题上的作文。一定要动手自己写，不要没动笔就翻看答案。写完之后，自己注意句子表达和语法是否正确，还有标点符号的细节方面。
只要有顺序、有技巧的学习，相信你的写作水平一定会循环渐进提升!
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