广东语文中考作文(精选29篇)由网友“乖笨笨”投稿提供,今天小编在这给大家整理过的广东语文中考作文,我们一起来看看吧!
篇1:广东中考语文作文600字
“看成败人生豪迈,只不过是从头再来……”朦胧中,一绺渐渐清晰的叫醒铃声,扰乱了我迷离的春梦,睁开眼睛,看晨光在刘欢豪迈而深情的歌声中,钻进窗帘,窥视“闺密”。我慵懒地伸伸腰,收拾好心情,做好拥抱朝霞的准备……
沏一杯淡淡的龙井茶,躺在阳台的太师椅上,任龙井沁出的暗香与从楼下田野吹来的草香交错地陶醉着我的嗅觉,突然,我眼前一亮,一簇发紫的红花无商量地窜进了视野,我不得不站起来,靠近它着意渲染的世界。看清楚了,是去年春节从花市上买来的那瓶蝴蝶兰。自从蝴蝶兰凋谢之后,我就随意将它放在阳台一个不起眼的角落,与其他花钵上不知名的小草小花混杂在一起,除了兴头来时,给他喷洒一点清水之外,再也没有特别的关顾。可它就是在我这不温不热的冷漠中,在没遮没拦的风吹雨打中,倔强地存活着,并暗暗地积蓄着能量。它明白,去年备受赞叹的荣耀已经一去不复返了,为了表现它曾经的存在,它只能重新进入生长的原始状态,再一次经历发芽开花的过程,再一次展示它独立而红的品性。端详着眼前含羞的花苞和撑开的花瓣,我为它涅槃后的新生而欣喜着,也为它敢于否定自己“从头再来”的默默酝酿而陶醉着,我在心里发出由衷的感叹:周而复始地从原点出发的生命,真的好伟大!
总在西边作别云彩、总在东方唤醒黎明的太阳,为什么每天都是新的,因为它懂得抛弃黑暗,因为它在挣脱地平线的迷雾中获得了新生。我们的祖先把崇拜的方向定格在东方,东方,是太阳升起的地方,东方,是天地万物得以生长生息的希望所在。太阳,每天都回到这里,目的一个,就是让每一双渴望的眼睛都绽放出生命的光彩。
上午与学生一起学习苏轼的《定**》,我们走进苏轼的世界,跟他在风雨中追寻人生的感悟,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?”如此旷达超脱的胸襟,如此临难不忧的勇气,不知感染过多少在风雨中前行的后来人。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”这饱含人生哲理意味的点睛之笔,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟:自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?“归去”,归到哪里呢?归到“无醉无醒、无喜无悲、无晴无雨、胜败两忘”的人生境界。苏轼这超凡脱俗的人生理想,这“归去”浸润的人生感悟,真的让我和我的学生好感动!
夜修的时候,因为“归去”一词,也就自然地跟三五学生讨论起陶渊明的《归去来兮辞》。“归去来兮,田园将芜胡不归!”官场的黑暗,世俗的污秽,唤醒了诗人的“回归”意识,让他眷念起那属于自己的清净之地。田园,是人类生命的根,也是自由生活的象征。田园将芜,根要失落了,自由要湮没了。归去来兮,那是田园的召唤,更是诗人本性的觉醒。“悟已往之不谏,知来者之可追”,过去的就让它过去吧,未来毕竟还在自己的把握中;“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”,回家去吧,回到原来的田园,种地种花,顺应自然的变化,享受人生,安天乐命,如,此还有什么要疑虑的呢?一位学生最后感叹:“苏轼‘仰望田园、超脱世俗而又脚踏实地、勇于回归’的人生境界,让我懂得了生命的依归,懂得了人生的意义!”
“昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆”,当校园催眠的歌声响起,想着自己从教二十多年,一路走来的辉煌,已慢慢地成为前行的拌羁,所以决定,“今夜重又走入风雨,我不能随波浮沉”,我要重新回到教育的原点,跟我的学生一起眺望浴火凤凰的重生,沉醉诗意语文的悸动,领略快乐人生的幸福!
篇2:广东中考语文作文600字
生活的平淡在我眼里不知是好还是坏。每当我走到一个阶段的终点时,正要大声欢呼时,我的另一只脚又踏回了远点,让我总觉得这个世界上只有时间在流逝,人在成长,犹如一条永无止境的射线,但人生却从一个原点到了另一个原点,犹如一个踊跃循环的圈环。这一切就好像我的学习生涯一般,读书,毕业,在读书,然后再毕业……但这年龄却一直在增长。有时停下来,回头再看看,发现原来自己已经走了那么多圈。
当我把眼前的困难解决了之后,总以为我把世界上所有困难都克服了,但却不是我想的那么简单,若我来到了一个新原点,那么新的困难就会出现。反之,当你受到挫折时,没关系,下一个原点会迎接你,或许下一个原点会更好。
看到老人脸上那岁月留下的痕迹,我想老人必定走过许多的原点,但在原点上却找不到一丝丝痕迹。若一个人从生死边缘中走了一圈,我想,他会获得脱胎黄般的新生。
当我走进另一个原点时,离别成了过去式,相遇成了现在时,从相遇到相识到离别,这只是一个圈而已。曾经我刚踏进时,我始终相信我是无法忘记之前的那个圈,可当我将感情重新投入了这个圈时,之前的那个圈就会忘怀。这也不过是人之常情罢了。
当我回到原点时,我并不会很骄傲的告诉别人我走了多少圈,而是很谦虚的告诉你我走过了多少个原点……
篇3:广东中考作文
广东东莞中考作文题目:前行
东莞中考作文 比前几年作文题容易
对于“前行”这一半命题作文,备考初三语文多年的莞中初中部张老师表示:“相对比前几年作文容易,审题没太大障碍,亲情、成长、人生哲理等初中生常用的三大主题都能运用上去,如亲情陪我前行等,大部分学生都有话可说,不过拿高分还是有点难度。”对此,记者在考场外随机调查了20名考生,大部分都表示作文题好写,以前写过类似的题,写七八百字的`考生大有人在。
作文题不难,语文拉分的题在哪?据考生反映,附加题考文言文《言默戒》,要求做翻译,挺难。对此,张老师表示,近年来的附加题都是考文言文断句,想不到今年考了课外文言文翻译,考生觉得难很正常。
另外,还有老师反映,名著阅读题第18题考得太“刁”:“鲁滨孙漂流记最能表现主题的是主人公最后一次出海流落到荒岛上的经历,可第18题却要考生概述被抛到荒岛前的两次远游遭遇。考这种边边角角,有点像孔乙己学会‘茴’字的四种写法一样,有本末倒置之嫌。”
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篇4:广东中考作文
一花一世界,一树一菩提。每一缕轻柔花香,每一束璀璨星光,每一滴琼浆玉液,每一盏白雪茫茫,都是大自然对人类的馈赠。浮生于世,美在点滴,正是自律给了我珍藏美的内在动机。
随着互联网的普及,碎片化信息占据了我们的生活。我曾一度陷入这空虚又空洞的时代深渊,任由光阴从指尖中划过。随之失去的,还有我的考试成绩。我苦恼,却又无法自拔,仿佛越陷越深。一次偶然的机会,我在杂志上看到一篇有关自我约束的文章。文章介绍,保持长期爱好可以利用隐性自律,帮助约束自我。我把它视作救命的稻草,紧紧抓住不放。
于是,我把手机的屏幕使用时间设为每天十分钟。那多出来的时间干点什么好呢?我打算收集二十四节气时的花瓣。虽然我都不知道为什么会产生这个想法,但它至少能使我定居在这非虚拟的大自然里,从而便打消了二心。
起初,这一计划实行地很困难,每次屏幕使用时间一到,我心怀沮丧,很不情愿出门。但是,改掉一个坏习惯总是要付出点代价的。于是,我硬着头皮走出家门,出现在公园的草坪旁,花坛的角落里,或是落叶滩的正中央。渐渐地,我感受了立春的连翘阳光活泼,惊蛰的早樱袅娜羞涩;谷雨的露薇花容缤纷,小满的芍药俏枝交错;立秋的风信子摇摇欲坠,白露的海芋英姿洒脱;霜降的腊梅凌寒傲骨,大雪的冬青柔美萧瑟……
在这些靓丽的花影下,我轻轻拾起一片片落红,夹在古老的书页里。次年,这些曾经拥有着光辉的花瓣,被我珍藏在在一张张明信片上。没有了屏幕上的流光溢彩,我却拥有了一幅幅生动的画框;没有了虚拟空间里的消沉懈怠,我却拥有了探寻自然的快乐。感谢自律,为我的生活抹了些许“零落成泥香如故”。
后来,我也会偶尔刷刷朋友圈,但我不会沉浸其中,因为我在户外活动中找到了手机里不曾有过的体验。有时,投身于花瓣的收集中,我竟会忘了刷手机,“屏幕使用时间”也就形同虚无。对于屏幕管理,我并不是唯一的困惑者。每当朋友对我倾诉他们因过度使用手机而学习状态变差的经历时,我就抽一张明信片,写一段话送给他们。这些卡片承载的远大于一张纸的内容,它给予人们以力量——坚定自律的力量。
自律是良师,带给我可喜的成绩单;自律是蓝天,赐予我绚烂的花颜;自律是信念,向我展示朋友们重拾信心的笑脸;自律是星空,指引我勇往直前。
篇5:广东中考作文
随着斗转星移,日月交替,在地底下待了三年的蝉终于引来了一夏的引吭高歌。在这一个炎热的夏天,弥漫着紧张的气息,而我却感受到了那深沉的父爱,我致胜的法宝,我的魔杖!
魔法一 最美的香格里拉
雨季如期而至,而我的忧伤亦如细雨绵绵,在心中密密地下着。为何面对学习却总感力不从心?为何面对朋友却总惶恐不安?在青春的路上却已心力交瘁了!
站在阳台上,湿润的风吹着湿润的眼眶,终于不可遏制地哭了,哭出了对人生的哀感,对人生的失落与伤感。
“哭吧!”一双手稳稳地落在我的肩膀上,在这悲凉的`秋季里给了我温暖的安定!父亲抚摸着我的头,哀伤仿佛被他一层一层地抹去。“青春的路上的确有很多泪与笑!但是你决不可以认输。你要满怀希望,勇敢地走下去,不言成败,总有喜悦!”我破涕而笑,感悟到:“是啊!这青春之路虽然困难重重,但是我不怕!我有致胜的法宝一直在激励着我,引着我前进!只要你勇敢地走下去,你总能自由地飞翔在属于自己的天空里,父爱是我心中最美的香格里拉!”
魔法二 最暖的人参水
月考的失败,让我的心里再度蒙上一层阴影,充斥在悲痛之中。一个人孤独地守在房间里,夜已寂静,人已睡去。泪不由自主地从眼眶里滚下,顺着脸庞滑下。
蒙中,看到一丝光际从门缝里射进,我赶忙躺好,拂干脸上的眼泪!那一个身影在我书桌旁停下,放下一个水壶然后静静地离开了!我赶忙跳起,看到了桌上的水壶,底下压着一张纸条:“儿子,爸知道你又考砸了!但没关系,下次努力就行了!要敢于吸取这次的教训,在中考上好好发挥你的水平!这是一壶人参水,希望你能振作!”
读着,泪水再次溢满了脸颊,刚才父亲的身影,其实是对我的鼓励啊!那脸上的凝重,疲惫的身影与轻蹑形成了鲜明的对比!喝着那一壶暖暖的人参水,那溶解了父爱的甘甜的水,使我看到的都是那些胜利的喜悦!去掉伤感,重新奋起,乘着这顺势的北风,我一扬蹶起!
父爱,那温暖的激情的人参水!是我致胜的力量源泉!
山再高,我依然登上;水再深,我依然渡过;因为我的心中有一把致胜的魔杖——父亲的爱与鼓励!
篇6:广东中考作文
当夕阳的余晖洒落在每个角落,我们不禁感叹,早上生机勃勃的旭日真美呀,怎么不一直停留在那一刻呢?当雨淅沥沥地打在芭蕉叶上,我们不禁想念起那阳光普照的日子,可当万里晴空时,我们却又忍不住怀念那朦胧的烟雨。也许,得不到的永远最美吧!可是,得不到的真的是最美的吗?不,不是的。眼前拥有的,才是最美的。
当花瓶还在远远的地方时,我们认为它如稀世珍宝,格外精美。但拥有了呢,却开始觉得一文不值。若是一不小心摔碎了呢?恐怕又要开始觉得可惜,怪自己不懂它的价值。不懂得珍惜当下的人,是最可悲的,每个人都不想成为那个“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的人吧!所以,若不懂得珍惜眼前事物的美丽,永远也学不会珍惜的人,只会活在自己的叹息中。
当贫困用血红的双眼注视着霍贝玛的步伐,霍贝玛仍然在那片广阔的草原赶着牛羊前进,仍在捧着自己的画本,描绘着这片草原的美丽。残酷的社会将鞭子挥打在他瘦弱的身躯上,他从来不羡慕那些趋炎附势的画家们所获得的一切。在他眼里,他用属于自己的风格画下的阿姆斯特丹无疑才是最美丽的。终于,他从阿姆斯特丹的村口走向了上层社会,一挥鞭,甚至闯进了英国伦敦国家美术馆。即使他这一走,走了近两百年,但只因他的坚持,坚持属于自己的眼前美景,他才屹立于画坛,才拥有了大家都羡慕的美丽。
司马相如绕了一大圈才猛然发现,最美的不过是一直在自己眼前的卓文君;纳兰容若一生只活在自己的回忆哀叹中,却忽视了身边最美的妻,直至她离世,才想起与她的点点滴滴;威廉巴特勒叶芝,只因坚持爱着眼前的她,不管风,不管雨,因此,那篇拨动人心弦的《当你老了》才仍然感动着每一位读者。
古往今来,多少人看透了“眼前最美”,又有多少人仍执着于自己所得不到的?余秋雨说过,我们会发现努力为之奋斗的,为之担忧的东西往往不是最珍贵的东西。因为,最美的东西往往就在眼前。眼前的东西往往是因为自己拥有了才不觉得珍贵。此刻,我们最该拥有一颗像苏轼那样豁达的心,即使身处逆境,仍能欣赏并珍惜眼前的美。
追求的心无可厚非,只是我们不应该忽视眼前所拥有的美。智者,便是会懂得珍惜当下的人。我只是希望,下一个落日余晖,我们可以珍惜;下一个朦胧烟雨,我们可以珍惜。珍惜眼前所拥有的每一刻美丽。
篇7:广东中考作文
白茫茫的冬天终于在寂静的时间里悄悄地走过了,卷走最后一片晶莹的雪花,留下一汪汪清澈的融水来迎接二月的春风。微风轻拂,鸟语花香在雨幕里,轻轻荡漾。
灿烂的阳光铺满大地,花开淡雅的清香浸在空气里,仰望苍空,却撞见寸寸耀眼的红。原来,是一树木棉花立在空旷的操场上。清新的春天里,然而一树的火红竟能如此傲然地惊扰了二月的校园——花开的姿态竟如位位战士,昂首挺胸立足半空,不伴风飘,不随风舞。朵朵向上,排列有序。我每天穿梭于这棵树下,仰望这朵朵火红成了路过时惯有的姿态。仰望,是我询问木棉花的姿态。
花开千万朵,竟朵朵向上。从未见过有一树这样的花,它们朵朵饱满,弧形的花瓣向外展开,根根花蕊向上挺立。花瓣绽放的力度那么充足,它们尽力裂开自己的唇,剥开自己的心,让那心中的事物尽情地暴露在阳光下。连那花蕊也根根分明,几经压折也不低头,向上生长是它们毕生的信念。
我跃动的思绪飘向花儿,花儿的信念却只灌注于天空。风扫过我们的脸庞,缓缓听见一阵对话。花儿为什么向上开、尽力舒展,不疼吗?不累吗?深色的树杆抖落臂上的小鸟,呵呵笑道:木棉花它们愿意这样做,它们爱光,爱热,追求信念是最珍爱自己的行为,而疼痛是应有的付出。我仰望木棉花,它仰望阳光,原来,它爱光和热。
仰望,是我向木棉花致敬的姿态。
木棉花,它不要绿叶,不要陪衬,它的生命,只靠它自己。风吹过簌簌飘零的它们依旧完美。它们随风旋舞,直线坠落,落地有声。它们向上开,向上生,仰面落,面上死。它的姿态永远傲然向上,所以它叫英雄花,如巾帼英雄,开在大地间,落在大地上,垫满一地的火红。
我仰望木棉花,木棉花仰望苍空。它追求光和热,追求向上的生长。我追求它,追求那骄傲的木棉花的面容。
亲爱的伙伴,让我们向上,让那木棉花引领我们,引领坚强,引领信念。用这仰望的姿态去坚守我们的未来,做一朵木棉花,昂首向上。
篇8:广东中考作文
记忆中,那一树娉婷,皎洁无瑕,在我失望落寞时,给予鼓励与引导;嗬,那是多么特别的一树娉婷。
寒风织细雨
初春时节,乍暖还寒中,刮起细密的春雨,被寒风吹得形成一张网,罩在我头上。我手执月考试卷,心中不时想起那不堪的成绩,唉,到底是不自量力,梦想永远遥不可及,我该如何走下去?回到家中,看到窗边几株兰花,被雨冲刷得瑟缩,几片花瓣也坠落成泥……我无奈极了,索性放下书包,跑出门外。
寒风中,我没有带上外衣,瑟缩着前行,细雨裹挟着我;我漫无目的,却于空气的馨香中闻得几抹清香……
娉婷做枝头
循着香味而去,我远远看到一棵树,在高楼林立之中,在寒风细雨之中傲然挺立着。走近一看,却怔住了——寒风中,几朵娉婷傲然立在枝头,如此骄傲而美丽!
那一树娉婷,是玉兰花,绽着皎白的身姿,傲然立在寒风之中,如此坚定、骄傲,如此不倔。看那与月牙儿无异的花,在空中划出美丽的弧度;又如毛笔尖儿,在空中划出一笔精彩;又似是一个玉盏,擎着碧清的天空,啊,这其中夹杂着多么特别而不倔的魂呀!哪怕没有蜂围蝶绕,没有雷鸣般的掌声,没有和煦的春风与阳光,它也只是坚定地立着,不惧风雨打击,不怕寒流中伤,坚定地绽放出属于自己的美丽!如此特别,击中了我的心……
艳阳终来到
花骄傲着,我却沉思了:也许逐梦路上有艰难险阻、有挫折打击,我也该保持信心啊!只要坚持自己的梦想,不惧风雨,终将迎来春暖花开的彼岸!我坚定起信念。忽而天边,射下束束阳光,不久整个天都亮着,艳阳直泻而下,照在我心中,照在那树娉婷上……我明白:只要坚持,艳阳终来到,成功并不远!
那树娉婷,如此特别,在我无助失望时,在万物还瑟缩之时,傲然绽放。那美丽与坚强的花,会陪伴我成长,给予我鼓励与支持,以她那特别的美丽与精神,支持着我走向未来,走向成功的彼岸!
篇9:广东中考作文
如果说人生是一首歌,那么青春就是那激情跳跃的音符;如果说人生是一片海,那么青春就是那澎湃不息的浪涛;如果说人生是一幅画,那么青春就是那缤纷斑斓的色彩……不一样的色彩,带来不一样的视觉感受,青春亦是如此。
涂鸦青春,你的青春属于什么颜色呢?
赤如朝阳
每当黑夜褪去,太阳升起,新的一天便已启程扬帆。在那遥远的天际涌动着炽热,瑰红的云霞将那轮象征生命的火球缓缓托起,整个世界顷刻间充满光辉。这似血一般热诚,似火一般奔放的赤红色,为青春的梦想天空增添了一份辉煌!青春的色彩,它当之无愧。如此特别的色彩,你是否感觉到全身都沸腾起来?
金黄如葵
在一个暖融融的午后,到葵花田里散步。那轮轮金色圆盘虔诚地向着太阳,仿佛争先恐后地向太阳道声下午好。空气中洋溢着太阳的味道,向日葵在光明编织的田垄上跳着舞。我爱这片葵花田,这里涂绘着希望的色彩,涂绘着我那金黄如葵的青春。
如此特别的色彩,希望你能喜欢。
绿如嫩草
当冬天迈着沉重的步伐离去,春天的脚步越来越近了。你瞧!苍松早已抽出新芽,美丽的四季花羞涩地遮住脸庞,还有那嫩绿的小草,早已传达出生命的讯号……拥住一片新绿,像拥住一片活力,骄阳似火的夏天,拥住一片凉爽的嫩绿,严寒难耐的冬天,拥住一片充满生机的草绿。如此特别的色彩,你值得拥有!
青春的世界五彩斑斓,青春的色彩当然不止这些,特别的色彩要自己开拓视野去发现,让我快马扬鞭,去寻找那抹真正属于我的特别的青春色彩!
篇10:广东中考作文
在我房间的墙壁上,悬挂着一幅画作,其本身没什么特别的地方。但于我和她而言,这水粉画是最特别的存在。
她,我的画友。相识即相惜,相见恨晚,真正与她相处的时间不多,零星的回忆凑成几句无力的话语。她即将远行,离开的前一天,她对我说:“我俩一起画一幅画吧!”看着蓝得纯粹的天空,心中有什么东西在激荡,我用力地点了点头。
取景于一条小街。街上行人稀少,高楼鳞次栉比,向远处伸展的阶梯,成了我们浮想联翩的对象。一张白纸,两支铅笔,几支颜料和毛刷,对于初学者而言,简单即美。
她的基本功扎实,对于临场作画,驾轻就熟。刚硬的笔锋像利剑,游走如龙,灵动自然。横横竖竖,错落有致,与眼前的街景几乎吻合。我在心里默叹:“好极了!”习习午风吹来,吹动洁白的画纸,吹动身旁柳树轻舞,吹动她轻柔而飘逸的长发。只见她全神贯注,手中的画笔轻轻跳跃,或旋转,或奔跑。那丝丝缕缕的刘海散落额头,随着这窃窃私语的风声和缓慢均匀的呼吸微微颤抖。我便知道,她正为这特殊的画作全力以赴。正当我提出轮到我画时,她却像是早已悉知我的心思,飞快取出我最常用的毛刷。我露出最甜美的笑容,她也微启朱唇。这即将问世的特别画作背后,还有我和她心意想通最特别的存在。
我基础不好,但对于色彩的灵敏度却是极高的。湿润的笔头,蘸上颜料,开始大展身手:手腕微转,绘上鳞次栉比的房屋,稍稍用力,再给绿叶抹上灵动的生机;大笔挥染,让空白肆意被蓝色吞噬。再调皮地在画中的小巷子里添上了两个人影。她故作嗔状,另一只手却搂起了我哈哈大笑。
然而,画终人散。天空一碧如洗,她收起了笑容,牵起我的手:“这幅画你可要好好珍藏啊。”微风拂面,再次吹走浮云,也吹醒了这特别的画作,吹动了我们心中的风铃,悠长动听。
一幅画,两个人,暖的心。
一幅画,凝聚了我们真诚而热切的友谊,见证了两个志同道合的少女最初的梦想,是两颗心融合的地方,是我们对友谊最特别的馈赠。
我的房间,墙壁上,有一幅最特别的画作,它轻声哼唱着……
篇11:广东中考作文
我是一扇窗,向着这条横贯城市南北的大道敞开。
鹅卵石铺就的大道,笔直地延伸向我视线的两端,无际,无限。
阳光灿烂的日子里,一缕纤柔似水的光,定然从横亘绵延的矮矮的东山上斜照下来,穿透我空灵的五脏六腑,在地板上投下空灵的影子。
疏影横斜的法国梧桐树,夹道立在车水马龙的大道两旁。它们精心裁剪下一簇簇斑驳陆离的,但极具形状美的加拿大枫叶状太阳光影。活在这拥有一片蓝天绿地,人口不多但充满生命气息的城市里,我陶醉。
可是,一天清晨,一阵阵震耳欲聋的破路机猛锤路面的巨响将我吵醒。我惊诧地盯着一夜之间落满细尘的自己,在晨熹的照映下已不再显出往日的明净与空灵。
破路机的工作持续进行着,震得地面颤颤的,震得我也颤颤的。
我苦恼,我焦灼,我企盼着这番折磨早早罢手。我揣摩着窗外破路机破路的用处所在,但回答我的,也仅仅只是那般有始无终的轰鸣,掺杂入一丝寒意的秋风。
寒暑易节,终于消失了那讨厌的喧嚣。我长长吁了一口气。
又是一天,我亲眼望见好几辆载满一种黑糊糊物质,正配合着一辆车身前装有大滚轮的机器。随着那一车车黑色物质的倾泻下,滚轮旋即辗过,一股低低的热气升腾,经久不散。没多时,黑色的路面便足够坚固耐用了。
之后,我从街上行人们的交谈中,明白了那黑色物质就是柏油。
后面的日子变得愈发快了,我的老朋友梧桐树们为了适应大道拓宽的需要,被全部砍倒。那个清晨,我将自己的怀抱敞开,尽全力收容下每一片随风卷入的孤独落叶。
春去春又来,昔日城市里窄小的“大道”一去不复返了,一条宽敞、平整的大道取代了曾经拥挤不堪的那条。因为路面状况的改善,这座城市的目标又迈进了一大步。
我在短短数月间,见证了一条路的巨变,也见证了一座城市的巨变。
我还将自己的窗口敞开,好去更加亲近那些为这条路的巨变辛勤付出的可爱的人们。
篇12:广东中考作文
人与人之间,难免会发生一些小的矛盾,摩擦但这就要看我们怎样去解决了,我就和别人发生过**,这让我懂得了做人的道理:
记得,那件事发生在一节数学课上。老师让我们拿着自己的红笔订正口算。这时,我发现同桌:陈孟舟没带红笔。出于好意,我把红笔借给了他。可是事情就由此发生了。陈孟舟拿着我的红笔东瞧瞧,西看看。我以为他只是看看而已,也就没太在意,继续听讲。不料,突然我发现我的书和桌子上到处都是一滴一滴的红墨水,我猛地砖头过去看了看陈孟舟,他也是满手墨水。我便问“这是怎么一回事?”“我刚才拿着你这破钢笔用力一扔,这墨水就出来了”陈孟舟满不在乎的语气里似乎还有几分责怪。
这时下课了,我的心理觉得很不是滋味,心想:还是我借给他红笔的,他倒好,怪起我来了!“喂!谁叫你扔我的红笔了?”我皱着眉头大声说道。
“可是,你又没叫我不扔,我现在就扔了,你把我怎么了?”陈孟舟也不服气。
“现在你就把桌子上的墨水给我擦了!”
“但我凭什么要给你擦了?要擦你就自己擦吧!反正我是绝对不会给你擦的!”我实在是忍无可忍,从陈孟舟手里夺过了我的钢笔,并从他的桌子里拿出一包纸,陈孟舟一把抓住他的纸,往后一扯,说:“你想干嘛?我同意你拿我的纸了吗?”这时我发现我的手被划出了一条小口子。我怒视着陈孟舟,不知该如何是好。心想:我到底该让他呢,还是让他给我道歉并擦桌子呢?如果让他,他会不会以为我好欺负呢;但如果让他给我道歉,他也许……不!是肯定不会那样去做。我该怎么办?怎么办?我的思想不断地发生着冲突……
就在这时,我想起了老师对我们说的话:“忍一时,风平浪静,退一步海阔天空。”我想照这样去试一试,也就没说什么,从自己的书包里拿出纸擦起来。陈孟舟见状,似乎也意识到自己做得不对,从自己那儿拿出那包纸,帮我一起擦起来。
虽然他没对我说“对不起”但我以经知道他知错了,也就没再说什么。“海纳百川有容乃大。”不错的,宽容能化解人与人之间的矛盾、能使两各水火不容的人言归于好、能使冰冷的世界融化。生活需要宽容,它是开启人际关系的金钥匙!
篇13:广东中考作文
春天脚步轻盈,踮起脚尖,旋转,向我们走来。
那是花节前后,天空从前几天的毛毛雨变了,太阳透过薄薄的云层照在大地上。当我无事可做的时候,我走到北京东直门外的满静,欣赏美丽的春光。阳光普照下的苏醒,处处充满生机。
河岸上,高大的柳树托住河岸,风吹动柳枝,柳枝在空中飞起又落下,柔软的枝条随风散开摇摆。突然感觉心里有一片绿色在飞,不由得越来越近。突然,又刮起了一阵风,柳条还在空中飞舞,看似舒展却不舒展。在风的吹拂下,一片片淡绿色的柳絮纷纷从柳梢滑落,随风在蓝天下飘动,就像精灵们穿着淡绿色的舞衣,以蓝天大地为舞台,尽情表演,表演着春天的美丽。
这时,河面上,一小部分冰已经融化了,隐约可以听到流水的声音,水的声音在耳边汩汩而缠绵。水波开始发光,波浪像鱼鳞一样层层堆积,渐渐涌向远方。河水清澈,河底可以可视化。几条蓝色的小鱼可能想解决在水下沉一个冬天的苦闷,浮在水面追逐嬉戏,溅起的浪花似乎沾着它们的欢喜。
河岸旁,肥沃的土地微微湿润,空气中弥漫着一股田野的清香。我深深地吸了一口气,香味沁人心脾,心里显出一种凉凉的感觉。我轻轻脱下布鞋,在网上写写,解放了十个脚趾,踩着太阳温度的泥土,一下子感受到了与周围大自然的亲近,无比轻松。我迈着轻快的步伐走在田野路上,远远地看着广阔的田野。现在是初春二月。农民的叔叔们已经种下了小麦幼苗,它们很短,只有一英寸多高。然而,当千千成千上万的幼苗种在一起时,它们就形成了一片海洋,一片绿色的海洋。微风中,海洋轻轻涌起,在阳光下闪闪发光。
“JoJo”突然,空中有几只清脆的鸟。抬头一看,原来是几只灰黑色的小鸟成群结队地飞来飞去,在蓝天上飞来飞去,上上下下,仿佛与风搏斗,与天空嬉戏,给这个春天带来无限生机。
望着远处的群山,山坡已经被融化的积雪冲刷干净,披上了一件绿色的外套,就像一个化了新妆的美女。
我沿着小路走着,听着鸟儿的歌唱和流水,闻着花香,看着无边无际的春光,不禁赞叹着这个少女在春天的温柔和美丽。突然,一个唱歌的声音从旁边传来。转过头,看到有人发现了这美丽的春光,叫朋友来这里玩,喝着泉水煮茶,端着酒杯唱歌,一起分享美妙的春光。
篇14:广东中考作文
成长就如水杯里的茶,清新中略带苦涩,回味起来却无穷韵味,成长就如一面镜,能让你头饰童年的苦与甜,成长就如大海,让你激情澎拜。
小时候,我们家还算宽裕,爸爸妈妈一切都会满足我,假如我要天上的星星他们都得摘下来,恭恭敬敬献给我;假如我要东边的月亮,他们无论如何都要给我买回来。如果不买,我就会哭得人不像人,鬼不像鬼,并且是不达到目地,誓不罢休,简直就是“霸王”!此外,常常对邻家孩子恶言以对,这让父母非常伤心,终于有一天他们做了一个重要的决定,足够改变我人生的决定——送我到乡下。
来到乡下,我惊呆了!蚊子满天飞,臭味到处弥散,粗人天天见,跟我的想象完全不一样,我想象自己走在漫溢古村的乡路上,僻静而幽凉,树上有那轻轻的虫鸣声,月光透过重重树林,照射着大地,宛如丝带。远处下着蒙蒙小雨,雨,像一个孤独的歌手,没有音乐的浮夸,却唱出了不一样的感觉,雨,是一位舞者,没有舞伴,却跳出了不一样美丽。雨,是一位满腹情怀的诗人,没有风华雪月的修饰,却写出不一样的心意。唉!幻想是美好的,可现实却是残酷的,心中不禁涌起丝丝酸楚和莫名的恐惧。
几天后,我从一个娇滴滴的小公主,变成了农村的土娃娃,而最糟糕的还在后面,次日,在一个炎热的午后,有几个孩子爬到树上乘凉,我看见了非常生气,便粗鲁地说:“你们几个快把我带到树上去,不然让你们有好果子吃。”树上的人轻松地跳了下来,破口就骂,片刻之后,我脸像青菜一样绿,马上夹上尾巴逃走了,无地自容,晶莹的泪花在风中飘扬着。我哭了!第一次有人敢这样对我,以前都是我这样对别人的,现在却反了过来,好不气人呀!
但我疑惑的是,他们凭什么这样对我?但是反过来想想,如果我对别人友好点结局还会是这样吗?会招人唾骂吗?我相信不会了!从那以后,我再也没有随意对人恶言相向,再也没有随心所欲地抢邻居家小孩的玩具,再也没有故意弄伤小花小草,再也没有……此刻长大的我我早已告别过去那个霸道的我、顽劣的我,重新启程!
现在我只希望守一颗淡泊之心,拥有一份淡然之笑,花开花落,暮然回首现在的幸福。逆境催人成长人,窘境促人奋进,这就是我的成长,同学们你们有过吗?
篇15:广东中考作文
一个月高风清的深夜,凉风习习,一位衣着青衫,倚栏而立的年轻人,在饮过最后一盏清酒后,拔剑自刎……
他就是唐代著名诗人李贺,满腔激情,长吟“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的李贺,在此结束了他金戈铁马,孤寂凄清的人生,这一年,他才27岁……然而,如此有才,少年时曾被韩愈看好的小伙,怎会落到如此地步?是他太脆弱了,经不住打击,由于父亲“晋肃”的“晋”字与“进士”的“进”字谐音,他不能考取进士,只好在一个小地方当一个小官,被贬之后,郁郁不得志,最终走向灭亡。
可惜啊!当年的李贺并不知道,其实生活是一面镜子,愁眉苦脸的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗乐观的看生活,美好的生活才会对你笑逐颜开!
李白在不得志时,一句“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让世人为其开朗乐观而感敬佩;苏轼在不得志时,一席“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”豪爽之气无不四射!不约而同地,他们最终都成为了历史上伟大的诗人,而可怜的李贺,如果当时亦能豁达乐观,是不是也成为了不朽的佳话呢?
古往今来,如此的例子太多太多,我们最熟悉的霍金,在经历了常人无法想象的痛苦和挫折后,依然坚强,勇敢的面对生活,对生活充满信心,才取得了不朽的成就.如此看来,生活怎能不是一面镜子呢,关键看你如何对待它。
把镜头拉近了看,在我们的学习生活中,有些同学能对生活充满信心,充满希望并付之努力,那么生活也会相继给他信心,给他希望;而有些同学甘于沉沦,在次失败中对生活愁眉苦脸,生活也不会对他客气,将痛苦与无奈反射给他,多么可悲!
现在,我正坐在中考的考场上,考试的重要性我心知肚明,可是,无论结果如何,我都会微笑面对,因为我知道,生活就如同一面镜子一样在我的身边。
篇16:广东语文中考作文真题
如果你用眼睛认真观察,如果你用心灵细心感悟,你会发现,许多你曾认定的事实其实
只是表象:吃喝玩乐不是友情,好斗耍狠不是勇敢,一掷千金不是豪气,一走了之不是洒脱……“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”才是真正的友情:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”才是真正的勇敢:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”才是真正的豪气;“但愿人长久,千里共婵娟”才是真正的洒脱;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”才是真正的胸怀:“落红不是无情物,化作春泥更护花”才是真正的奉献:“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”才是真正的大……
请结合自己的人生经历,以“这才是真正的______”为题,写一篇文章。
要求:⑴请将题目补充完整。
⑵力求写出自己的真切体验和独特感受。
⑶除诗歌、戏剧外,文体不限。
⑷字数不少于600字。
⑸不得套作,不得抄袭。
⑹文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。
篇17:广东中考语文优秀作文600字
时光飞逝,我已经经历了十一个春秋,对四季有了美妙的幻想,有着自己心中四季光彩,但最令我陶醉的还是春天。
春天已经悄悄来临,柳枝上的那第一个芽儿,是春天纤纤玉指的温柔触摸。走上了林间小路,柳枝被轻风吹拂着,摇晃着,在诉说着春暖花开的喜悦。
踏上一个小山坡,那嫩绿的小草才刚刚探出一个小小的脑袋,享受春光沐浴,摇头晃脑地交头接耳,讨论着春天的美好事物。
欣赏着初春之景,来到小河旁边,冰已经融化,溪水开始“叮叮咚咚”地奔跑跳跃,不时发出“咯咯”的笑声,清脆而又兴奋。
林间的鸟儿也随着溪流的乐章唱和起来,亲热地与离别了一个冬天的树儿交流着,又赶紧找一个好树干搭窝,所谓“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。
桃树、杏树、梨树也争先恐后地吐出了新芽。春天已经来到我们身边,播下了希望得种子。
再看看地里工作的农民,他们在春风吹拂下在地里勤劳地薄下种子,期盼着秋天的丰收,他们的脸上没有辛苦的表情,而是笑开了花。
春的眉头一皱,春雨就调皮地打着转儿下来了,“春雨贵如油”,春雨像小孩子,在绿叶上滚来滚去,掉到地上又立马钻进了土里,滋润了大地。这样一来,农民伯伯更开心了,春雨更加确定了秋天的丰收。万物都在春雨的洗浴中。
下过一场春雨,草叶显得更加碧绿,而花朵也逐渐展开了笑颜,红的像一团熊熊燃烧的火苗,粉的像天边的晚霞,白的像飘落的雪花。嫩嫩的,艳艳的。小孩子们也都出来春游了,一个个红晕的笑脸在花丛中绽开……
这就是我心中的春天,美景如画,生机盎然,蕴含着憧憬和希望……
篇18:广东中考语文优秀作文600字
佳期如梦,光阴似水,转眼间我长的似乎和妈妈差不多高了。回首这些年,有一件事却令我难忘,好在妈妈给我指引了方向,让我摆脱了沉重的的束缚,在心中生长出一季春天。
记忆那天过的并不愉快。我受到了老师的指责,也受到了同学的误会,我像一个泄了气的皮球回到家,妈妈很快看出我的不对。正在做作业时,突然闻到一股奇怪的味道,是臭鸡蛋?还是苦瓜?我连忙向厨房探去,发现妈妈的“新菜式”已经亮相了,什么?苦瓜炒豆子?妈妈发现了躲在厨房旁边的我,笑眯眯的对我说:“我知道你一定是在学校里受委屈了,也很了解你学习上的苦楚,于是做了一碗‘兼苦分豆’,哪知你这鼻子这么灵,一下子就发现了。”听着听着,我的眼眶不禁湿润了,知女莫若母,我也了解了这菜的含义,是妈妈希望我在学习上能够艰苦奋斗,勇敢乐观地面对挫折和困难。含着泪,我抱住了这个知心人,在她随后的教育中坚定了信心,相信明天会更好。
第二天我来到学校,带着妈妈给的春天,阳光地对待一切。还没等我坐稳座位,昨天误会我的同学便马上冲到我的桌前,对我说:“哎呀,那什么,昨天那事是我错,回家后我把本子找到了,还错怪了你,觉得挺过意不去的,你能原谅我吗?”她一表认错的神情,看上去别提多诚恳,我赶紧打破这紧张的气氛,笑呵呵的对她说着“没事”“小事情别在意”,原来一切真的更好了。课上,老师再次提到我,也表扬我越来越积极了,这更令我喜出望外,同学们都纷纷向我“打探军情”,想要知道是什么法宝改变了我,我总是千篇 一律地回答“艰苦奋斗”,再随着一声声“无语”而停止了。可我心中的春天,的确是母亲所说的“艰苦奋斗”啊。
往后的日子,每当我想到要艰苦奋斗,都会挺直腰板乐观向前,这既成了我心中永恒不落的春天,也是我纯真的信念。
篇19:广东中考语文作文剪纸700字
今天我在语文课本中看到了四副图,一副是骑着牛的少年,一副是拉着骆驼的男孩,一副是在花丛中翩翩起舞的少女,还有一副是在蒙古包安静学习的女孩。瞧,这些色彩缤纷、千奇百怪、美不胜收、形象生动的图片!仅仅是用一把普普通通的剪刀和一张毫不起眼的纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是我们中国的剪纸。
其中我最喜欢的是那个正在载歌载舞的少女。她有着高挑的个儿,头上围着一条嵌有精美刺绣的头巾,耳旁戴了一朵鲜艳夺目的花,一头乌黑柔软的头发梳着许多根又细又长的小辫子,粉红的脸上,细长的眉毛下闪动着一双炯炯发亮的眼睛,穿着一套紫色的少数民族的长裙,裙边上缀满了一朵朵美丽的鲜花,裙摆上布满了一条条精美的花边,充满了民族特色。
这不禁使我想到了新疆的维吾尔族姑娘,她们有一种传统的舞蹈是顶碗舞,只见她的脖子左右摆动,显得美丽动人,令人惊奇的是她头上还顶了三个碗,在每次脖子动了动去的时候,我心里都暗暗捏了一把汗,结果碗纹丝不动,可见她跳舞的技艺是那么高超。她双臂张开,上下舞动,显得灵巧可爱。她衣裙摆动起来的线条像圆润的波浪……听呀!冬不拉和手鼓的声音像那溪水“叮叮当当”流淌的声音,像那鸟儿悦耳动听的欢叫声……各种美好的画面交汇在一起,好似人间仙境,成了世上最动听的音乐!
放眼看去是一片一望无际的花甸,我用力一吸,似乎闻到了那沁人心脾的花香,它浸透了我的全身,看着眼前跳舞的女孩,她动人的身姿,高超的舞技,使我无比享受,留连忘返。
看着这些丰富多彩的剪纸作品,不仅体现了中华民族孜孜不倦的创作精神,而且发扬了我国人民无与伦比的智慧才智,更是让我这个对剪纸不“感冒”的人爱上了剪纸,爱上了我们中华民族剪纸艺术的无穷魅力。
篇20:广东中考语文作文剪纸600字
剪纸是我国的民间之一文化瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子是这样的:一个姑娘在一个蒙古包里面学习,蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。面对这福剪纸,我呆呆地思索着,情不自禁地放飞思绪,飞向了想象的王国。
在一个村庄里,有一个可爱又漂亮的小姑娘,她的名字叫艾其玛,她是一个文静而又懂事的孩子。她的学习成绩很好,每次考试都名列前茅。她不但爱学习,而且爱劳动,每天放学都帮奶奶干活,人人都夸她是一个好孩子。
一天晚上,在蒙古包里,艾其玛正在思考一道难题,只见她两眼望着书,嘴里还小声地说这什么。一会儿她又两手托腮,思考着。突然,艾其玛紧皱眉头舒展开来,她微微一笑,轻声说:“我明白了。”说完,低头在本子上认真地写了起来,风吹进蒙古包内,好像在为她鼓掌。
第二天早晨,艾其玛照常来到蒙古包外,给花草浇水,施肥。这时,邻居达日娜姐姐走过来,亲热地对艾其玛说:“艾其玛,你真爱劳动啊!”艾其玛拢了拢垂在耳边的头发,笑嘻嘻地:“达日娜姐姐,你不要夸我了,在夸我会睑红了。”
一张剪纸,把草原上的艾其玛刻画得活灵活现。我喜欢这福剪纸,它将伴随我快乐成长!
篇21:广东中考语文作文剪纸600字
我的家乡在高密,那是一个风景秀丽、人杰地灵的好地方。东汉大经学家郑玄就是我们高密人,诺贝尔获得者莫言的家乡也在我们高密。我的家乡还有许多悠久的传统文化艺术,如茂腔、扑灰年画、泥塑和剪纸,我最喜欢家乡的剪纸。
每逢过年,很多人家会全家人聚在一起,捧起鲜红的纸张,操起小巧的美工刀,用灵巧的双手剪出一幅幅生动的图案,场面是那么的祥喜庆。我曾见过一些剪纸人,他们的双手都显得有些粗糙但又灵活而有力,这是他们勤劳智慧的象征。
家乡的剪纸种类繁多,内容丰富:剪出的人物神态各异,惟妙惟肖,剪出的动物栩栩如生,跃然纸上,有些剪纸剪出的情景寓意深刻,让人浮想联翩。有一年,爸爸带回来一本十二生俏剪纸收藏,我一边翻看一边感叹,感叹这剪纸艺术的高雅。里面的小猴子笑眯眯的捧了一个大水蜜桃,好像准备要吃一顿美味大餐,剪得两只小兔子好像在不停的跑来跑去,似乎在寻找食物,剪的马蹄子高悬,仿佛一听到号角就要撒开四蹄奔跑……我无法用语言来表达,只能在心里升起一阵阵的感动!
我喜欢家乡的剪纸,因为它富含了家乡的美丽;我喜欢家乡的剪纸,因为它富含了家乡的艺术;我喜欢家乡的剪纸,因为它富含了家乡的传统!
如果有机会,欢迎大家来欣赏一下高密的剪纸!
篇22:广东中考语文热点话题作文600字
今年年初,我们班到成华区课外综合实践活动基地军训。最后一天早晨,我还在洗漱,我们寝室的同学都准备拿好小凳子去集合、吃早饭了。突然,寝室里一个同学大叫:“怎么少了一个凳子?”另一个同学想了想,说:“刚才有八班的来,一定是她们拿的!”于是,那个同学便去要回了凳子。
这时,我回来了。有个同学叹息道:“唉——今天又被别人拿走一个凳子,”她语气一转,“可是……”没等她说完,我已经打断了她和话:“凳子在哪儿?是谁抢的?我现在就去拿回来!”我怒气冲冲,语气非常坚定,浓浓的眉毛一翘一翘的。室友看到我这副模样,好像在想:哼!你好像疯子呀!便异口同声地说:“凳子拿回来啦!”她们板着脸,在我面前站成一堆。紧接着,一个声音从人群里传出:“就是,瓜娃子。”我自认为这句话是邱靖越说的。一种情绪从我心头涌起,我还为你们着想,你们还倒过来泼我一头的冷水。我气急败坏,和七班这个大家庭相处的这些日子里,他们一向都礼礼貌貌,从没有这样骂过我!从前我就是小气,抑制不住自己的情绪,唯一发泄的办法就是打,与对方针锋相对,而且没有一次顾了大局,没有一次不被老师批评。我飞起右脚,向前踹去,我满是灰尘的脚在邱靖越的胸口上盖上一个黑黢黢的“大印”。大家都转回来,呆痴痴地望着我,我看了看她们,知道没了好戏,自己又闯祸了。我想了想看,不论踢了几脚都得被老师批评,不如把心中的所有愤怒、悲伤都一齐发泄了。邱靖越没有哭,只是站在那儿愣愣地看着我,我不知道她要干什么,但我知道现在我还要把心中的不满往她身上发泄。我飞起右脚,又一次向她胸部踢去,这次,我更狠了,用了比上次多一倍的力。我心里想:就这一次,最后一次,踢了后就不再踢了。不知为什么,我这一次的出脚特别猛,邱靖越像一要稻草一样倒下去了。她这一举动被我的室友们看见了,她们都围过来,有两个热心的室友赶忙把倒在地上的邱靖越扶起来,另外的几个室友都跑来挑我毛病,说我这儿不对,那儿不好,满嘴的抱怨、责怪。邱靖越坐起来了,对着大家嚎啕大哭,生活老师也赶来了,她让我先和邱靖越道歉。我真实有些不满,后来想到她是我的朋友,而且打了同学也是我不对,我终于给邱靖越道了歉。有个同学还在生活老师面前一再地说我的坏话,我便抄起“坐”在一旁的扫把,向她打去,生活老师忙用手挡了一下,我还没回过神来,自己已经打中了生活老师,她的手被我打红了。这回我的错还真不小,又被罚写了400字检讨。
我自己都觉得很惭愧,用武力解决问题的确不好,应和同学保持友好。
从那以后,我就再也没有打过同学。我明白了打架是不好的行为,我需要团结同学,以和为贵。也明白了成吉思汗所说的“永远不要在发怒的时候处理任何事情。”
篇23:广东中考语文作文700字
随着一声巨响,祖国的儿子之一——四川汶川,被地动山摇践踏着,仅仅几分钟,就让这片土地回到原点。
一切都静穆下来了,人们惊慌失措地逃,但始终逃不过老天爷的主宰。人们绝望无助地看着这片被地震肆虐的土地,回忆起以往这片土地的欢歌笑语,回忆起自己的亲人朋友,眼泪的痕迹就纵横在他们的脸上,面对着一场突如其来的灾难,人们的心翻起了惊涛骇浪,无法平静下来。
地震后的几天,中央很重视灾情,尽全力救助受灾的人民,全国各地的人们纷纷伸出援助之手,向灾区捐赠衣物。顿时,全国上下都弥漫着浓厚的情感,灾区的人民也安定了下来,面对这片满目疮痍的土地,国人都悲痛不已,这次大地震让汶川这凡胎俗骨受了极大的重伤,它能否拍拍身上的灰土,重新站起来呢?
我们中央政府采取了一系列措施,制定了许多重建的规划,政府的深切关心让灾民们看到了希望的曙光,被天灾刺上了的心灵慢慢开始康复,心中的那一道伤痕也渐渐被抚平。
地震后的两年,凭着人们的努力工作,相信一定会做好的心,汶川发生了巨大的改变,从伤痕累累到焕然一新,从不堪入目到漂亮整洁,高高的楼房从地面升起来了,乌云密布的天空变得干净如洗,人们再次回到安稳平静的生活中。
一场灾难令汶川回到原点,人们面对这突发的灾害显得彷徨恐惧,但是彷徨只是一瞬间,哀伤也只是一瞬间,经过很多人的帮助,许多得灾后心理问题的人们都渐渐地接受现实。地震震垮房屋,但震不垮人们热爱生活的心;地震能摧毁生命,但摧毁不了人们刚毅顽强的意志。回到原点,有什么大不了的,最多一切重新来过,而且要比以前做得更好,做得更成功!海伦凯勒说过:虽然世界多苦难,但是苦难总是能战胜的。那就以我们坚毅不屈的心直面挫折,勇敢地战胜苦难吧!
跌倒了爬起来,回到原点就继续拼搏努力,创造一个辉煌的人生,创造一个美丽的世界。
篇24:广东中考语文作文700字
小何,今天是你的生日,也是你的祭日。那天,我本来约好和哥们一起来为你庆祝生日,但却是旧梦不再,那天因为突发事故,你永远地闭上了眼睛。
你是一个天真、正直、有爱心的人。虽然你是乡下转来的,但我们都没嫌弃过你,组成了四哥们儿,一起玩乐、一起学习。你有太多的美好思想品德值得我们回忆。
有一次,我们下课正在走向校门口。突然,天空骤然变脸,大雨倾盆而下,我们马上冲向学校附近的一个屋檐下躲雨。我突然想起:“教室的窗还没关”。你听了,你一声“是哦!”马上放下书包,冒着大雨,冲向学校,好不容易关好了窗,还小心地关上门。但你也为此付出了代价,大雨把你淋成了一个落汤鸡,头发湿了,衣服也全湿了。你跑回来时还一个劲地傻笑。为此,你得了重感冒,便还戴上口罩继续上学。
你也曾经见义勇为。一个周末,你和我去朋友家时,在一条巷子里。看见一伙大哥们在向一个小朋友索要钱,翻他的书包、口袋。你奋不顾身,冲过去,拦住他们。他们用力地把你压在地上,用拳头狠狠地打。我惊呼来人,你被送到医院。医生说:“被打得背上有淤血,要医治。”在身体受苦时,你竟然依然高兴。因为你说:“起码,那伙人以后再也不敢欺负小朋友了……”。
一瞬之间,虽然你的生命回到了原点,和我们永别了,但是你的精神形象,永远荡存在我们心中,激励着我们走向生活的美好。
篇25:广东肇庆市中考语文试题结构
广东肇庆市中考语文试题结构
一、基础积累(20分)
1、 字音(3分)(选择题)
2、词语(成语、熟语)使用(3分)(选择题)
3、病句辨析(3分)(选择题)
4、古诗词名句默写(10句选8句作答)(8分)
(考课文内1―6册的古诗词)
5、 名著阅读(教育部规定的'10部 )(3分)
二、专项语言表达(6分)
1)根据语境进行表达(3分)(2)仿写(3分)
三、古诗文阅读(20分)
(一)课外古诗词(2道题)
(1)有关内容方面(2分)
(2)有关表现手法、语言艺术、技巧方面(3分)
(二)文言文(5道题)
(1)课内文段(3道题)(9分)
①实词意义用法(3分)
②理解文章内容(3分)
③作者的观点、态度等(3分)
(2)课外短文(2道题)(6分)
①断句(2分)
② 翻译句子2句 (4分)
四、现代文阅读(24分)
1、 科技说明文(3道主观题)(10分)
2、文学类文体(散文、小说)(4道主观题)(14分)
五、作文(50分)
话题、命题作文兼
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篇26:广东湛江中考语文模拟试题
广东湛江中考语文模拟试题
一、单项技能考查(每题2分,共12分)
1.选出加点字注音全对的一项( )
A、烂熳(màn) 匿名(nì) 绯红 (fěi) 深恶痛绝(wù)
B、凛冽(lǐn) 禁锢(gù) 锃亮 (zèng) 颔首低眉(hàn)
C、迸射(bēng) 鬈发(quán) 稽首 (qǐ) 衔觞赋诗(shāng)
D、酷肖(xiāo) 迁徙(xí) 憔悴(qiáo) 千山万壑(hè)
2.选出下列各组词语中书写无误的一组( )
A、正襟危坐 油光可鉴 器宇非凡 美不甚收
B、藏污纳垢 粗制滥造 郁郁寡欢 广袤无垠
C、油然而生 盛气凌人 不可明状 海誓山盟
D、诚惶诚恐 拖泥带水 冥思暇想 长嘘短叹
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.江西省副省长胡长清因受贿行贿被判处死刑,其受贿数额之巨令国人叹为观止。
B.她不仅外貌出众,而且琴棋书画无所不通,在众多参赛选手中鹤立鸡群。
C.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工。
D、金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了广大读者。
4、下列句子的正确顺序是( )
①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。
②一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。
③沙滩上,也突然明亮起来。
④它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。
⑤这是一轮灿烂的满月。
A.①③②⑤④ B.⑤③④①② C.⑤④①③② D.④⑤①②③
5、请选出下列句子说法不正确的一项( )
A、《送东阳马生序》是明初文学家宋濂的一篇“赠序”,作者以自己青少年时期求学的艰苦和勤奋学习的经历,勉励马生勤奋学习。
B、《海燕》是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文诗。作品刻画了象征着大智大勇的俄国无产阶级革命先驱者“海燕”的形象,热情洋溢地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。
C、我们在鲁迅先生的散文《阿长与〈山海经〉》中认识了朴实善良的“长妈妈”,在小说《社戏》中认识了聪明的双喜和淳朴的六一公公,也在散文《雪》中领略了江南的雪的滋润美艳和北方的雪的蓬勃奋飞的壮美。
D、《我的第一本书》是作者牛汉通过对他的第一本书的追叙,折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。
6、在下列场合中,服务员的哪句话比较得体?( )
陈亮第一次走进建行营业大厅,不知该走向哪一个窗口存钱,正在犹豫时,在柜台外的服务员见了问:
A.“你要存多少钱,先生?” B.“你想取多少钱,先生?”
C.“我能为您服务吗,先生?” D.“你想干什么?”
二、古诗文能力考查(25分)
(一)课内文言文阅读考查(10分)
7.选出下列各组句子和词语中,加点词意思相同的一组( )(2分)
A.从乡之先达执经扣问 /从流飘荡,任意东西 B.余则缊袍敝衣处其间 / 敝帚自珍
C.策之不以其道 / 执策而临之曰 D.援疑质理 / 孤立无援
阅读下面甲、乙两段文字,完成8-10题。
(甲)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (节选自《送东阳马生序》)
(乙)先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(选自《五柳先生传》)
8.联系五柳先生的《桃花源记》,说说“常著文章自娱,颇示己志”中的“志”是什么。(1分)
9.用现代汉语翻译下列句子(4分)
①略无慕艳意,以中有足乐者,。
②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
10.谈谈你对宋濂和五柳先生的“乐”的理解。结合两篇文章,说说你心中的快乐是怎样的。(3分)
(二)古诗文默写考查(15分)
11.把空白处的诗文补写完整。
(1)世有伯乐,_____________________ 。(韩愈《马说》)
(2)_____________________,欲上青天览明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
(3) __________________,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)
(4)亭亭山上松,____________________。(刘祯《赠从弟》)
(5)海内存知己,_______________________ 。(王勃《送杜少府之任蜀州》
(6)____________________ ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子:__________________,__________________。
(8)_______________,望峰息心;经纶事物者,________________ 。(吴均《与朱元思书》)
(9)《水调歌头》中表达美好祝愿的语句是:__________________,__________________。
(10) ?留取丹心照汗青(文天祥《过零丁洋》)
(12)宫阙万间都做了土。 , ; , 。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)
三、现代文阅读能力考查(23分)
(一)文学作品阅读(15分)
阅读以下文章,回答12-16题。
栀子花笑了
⑴最后的鸽群带着低弱的噪音在微风里滑过一个圈子之后消失在遥远的天际。夕阳带着对大地的一丝留念披着一条红色的披风在天际中翩翩起舞。(A)一阵风吹过来,树叶摇了摇身子,落叶在树枝与地面间飞舞着,用生命最后的余光照亮了秋日的寂静。不甘寂寞的栀子花也出来助兴,将整个校园弥漫上一层浓浓的香气。
⑵这一衣带水的校园通道上的这一头一男一女的景象跟整个气氛很巧妙地溶合在一起,而另一头缓缓走来的校长却像鸟儿一样点破了这和谐的安宁。走过来了,尽管栀子花依旧很香,可这中间还是夹着一些火药味儿。
⑶男孩坐在自行车上,侧着身跟女孩说话,女孩站在男孩的右手旁,手里拿着一个大的讲义夹和一封粉红色的信,校长站在女孩的对面。三个人站着像一个三角形,三角形总是很不稳定的,就像三个小孩总比两个小孩来得容易吵架一样,这跟数学并没有矛盾。
⑷“这么晚还不回家啊。”校长首先打破了寂静,并用一种奇怪的眼神盯着这两个学生。现在的中学生真的不像话了,还小小年纪,唉,想当年我们这个年纪男女连互看一眼都不敢……校长浮光掠影了他当时年轻的时候,顿时来了精神。“是的,校长,因为有点事儿。”女孩安静而从容地回答。身边的男孩羞涩地低下了头。
⑸风似乎有些大了,树叶开始沙沙作响着,栀子花的花香像是被稀释了一样,香味顿时减少了很多。
⑹“哪个年级的?”校长问。“高三,校长。”女孩回答道。都高三了还有这心思,现在的学生怎么这么不懂事。唉,校长在心里叹了一口气……突然看到了女孩手上的信。
⑺“这封信是给他的?”校长指着男孩问着女孩。“是的,校长。”仍旧是女孩从容的回答。“信,嗯,让我看一下。”校长有点不自然说道。女孩刚伸出手,像是突然想到了一件事,于是手就停在半空中了。“校长,就我所知,即便是警察。不能随便看别人的东西。”女孩笑了笑说。“这……”校长突然有点尴尬了。
⑻好像真的要下雨了,夕阳承受不住黑暗的诱惑消失在天际了,栀子花也是没有精神了。将暮未暮的天空里,穿越云层的阳光几乎是一种奢侈,然而在黑暗到来之前它依然顽强的存在——这一切看了都使人感动……
⑼男孩的脸色似乎有些苍白,他拉了拉女孩的衣角说,“给校长看吧!”校长看了看男孩,眼神之中掠过一些的感激,但随即笑了,更加确信自己的猜测了。女孩把信给了校长。
⑽配合得多好了啊。校长来不及多想,忙打开信:放心,好好治病,一切都会好起来的。学习不用怕落下,全班同学都会帮你的。大家都在等着你回来呢!这些笔记是同学们帮你做的,相信自己会好起来的,因为不只是你一个人,你还有大家呢!接下来,是同学一大串的祝语。校长的表情突然僵硬了,一时不知道该说什么才好。
⑾校长信看完了吗?我们到时间晚自习了。校长,其实这世上除了爱情之外,还有一种更深更真更值得让人珍藏的感情,那就是友谊,您说是吗?校长。”女孩仍旧笑着说。
⑿是啊!为什么这么多年来自己竟忽视了这种真挚的感情,还差点扼杀掉了它。这一切都是真的,不是童话!是啊!不是童话。校长突然笑了。
⒀这笑像一个屏风把风和将要下的雨都隔绝了。(B)天空仍像先前一样静谧、和谐,树叶被风温柔的拥抱得安静而羞涩了,空气中溢满了香气,栀子花笑得有点“花枝招展”了。
12.请你用简洁的语言概括本文的思想内容。(3分)
13.本文对“栀子花”的形态、香气进行了多次的描写,请从文中划线的(A)(B)两句中任选一句,试分析其作用。(3分)
14.文中第⑼和⑿两段都写了校长的“笑”,请说说校长这两次“笑”所表达的意思(3分)
15.请你试着说说“栀子花笑了”的含义和它在文中的作用。(3分)
16.异性间交往是人际交往的重要组成部分,异性友谊是男女之间的纯真友情。你觉得应如何正确对待异性之间的友情?面对父母、师长的误会时,你会如何处理?(3分)
(二)文学名著阅读(8分)
阅读下列名著片段,根据要求回答问题。
轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪!”老炮手暴跳如雷,说,“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!”“该死的东西!”法拉古舰长喊。追逐又开始了,法拉古舰长弯身对我说道:“我要一直追到我们的船爆炸为止!”“对,您对!”我答。人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子。再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。
17、以上文字出自科幻小说《 》,作者是法国的 。(2分)
18、选文描写了什么内容?,为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”? (2分)
19、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。(2分)
20、《海底两万里》是部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?(2分)
四、作文(40分)
花开花谢,春去秋来。不经意间,我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月,总有一些人让我们心存感激:或许是相依相伴的家人、老师,或许是短暂相逢的同学、朋友,或许是擦肩而过的陌生人,他们体贴入微的照顾,严厉中善意的批评,看似平常的只言片语……都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我们成长,让我们难忘。
请以“让我心存感激的人”为题目,写一篇文章。
要求:
① 将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格),
② 不少于600字 。 ③ 文中不得出现真实的人名、校名
一、单项技能考查(每题2分,共12分)
1、B 2、B 3、B 4、C 5、C 6、C
二、古诗文能力考查(25分)
7 B
8、或淡泊名利,不与世俗同流合污;或不慕荣利,回归自然。
9、略
10、宋濂求学时尽管学习及生活条件都很恶劣,但他在学习中获得了知识,得到了精神上的满足;而五柳先生虽然家贫,但他从自己的志趣中得到了满足,为自己抱定的志向而感到无比快乐。我认为真正的快乐就应该是这样,不是来自物质的享受,而是源自精神世界的追求。一个人只有在精神世界中有所追求、有所收获,才会获得真正的快乐。
11、略
三、现代文阅读能力考查(24分)
(一)文学作品阅读(15分)
12.本文讲述了一位校长从开始误会学生早恋到后来误会消除的故事,表达了异性之间是存在纯真的友情这一主题。
13示例:
(A)句是环境描写,渲染了秋日校园温馨美好的氛围,为后文表现美好的情感作铺垫。
(B)句是环境描写,借助栀子花的香气和拟人化的“花枝招展”,含蓄地表达了主旨:异性之间存在着像栀子花一样芬芳美好的友谊。
14.示例:
⑼段的“笑”字,体现了校长自以为捉住学生早恋把柄时自信、得意的心理。
⑿段的“笑”字,体现了误会消除后,校长对纯真友情的认知失而复得时欣慰、愉悦的情感。
15.示例:“栀子花笑了”运用拟人化的手法,形象生动地表现了异性友谊经历误解后变得更纯洁、更美好的寓意,表达了作者对异性间纯真友谊得到理解的喜悦之情。以其为题,并在行文中反复体现,最后在结尾处又再次提及,形成首尾的呼应,都能更好突显主题。
16.示例:应正确区分异性爱情和异性友情的区别,把握好尺度。及早树立理想抱负,并努力为之奋斗。用真诚、体谅、良性的竞争等方法浇灌友谊之花。如果师长、父母有误解,我会心平气和地和他们谈自己的想法消除误解,并用实际行动和学习成绩证明自己。
(二)文学名著阅读(8分)
17、《海底两万里》 儒勒·凡尔纳
18、 选文描写了初见“海怪”并与“海怪”紧张而激烈的“战斗”经历。 因为它不怕炮弹,不知疲倦,其实,它是一艘不为人所知的潜水艇。
19、搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等
20、海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。
篇27:广东中考语文记叙文作文题目700字
昙花一现,固然美丽,却只带给人转瞬即逝的喜悦;动感音乐,古人给人震撼,却会让人浮躁,浮夸;走马观花,固然可以在短时间内走遍大江南北,但游客们又能深入文化的精髓吗?
我不解,为什么“快”成为现代社会的代名词。快车,快餐,快速通道……竞争,让人们分秒必争,让人们奔跑,让人们匆忙,让人们变得焦躁不安,让人们变得不会等待。
我不解,这些看似抓紧时间的举动真的值得吗,快,真的正确吗,快,真的好吗。在你赶车的途中,你错过了两旁道路的风景;在你三口两口解决中饭,就为多做两道题时,你丧失了可以和家人共享午饭的休闲时光;在你为了赶时间而闯红灯,翻栅栏时,你变得对生命都有些轻视了……
朋友,千万不要随波逐流,其实在快节奏中亦可坚守慢的本色。试着慢下来,试着审时度势,试着精益求精,试着滴水穿石,试试铁杵磨针……
慢在旅游,长长的路,慢慢走。这样的旅游,非毫无目的,非赶上赶下,则感触心灵,则受益匪浅。或许,那时你登上泰山山顶后“会当凌绝顶”的气魄,因为你知道登顶的不易,你知道一步一脚印的恒心,你知道只有经历辛苦才能品尝成功的喜悦。或许,那是在叹息桥下,感受昔日故事的凄美,与爱人相拥。或许,是感叹一个王朝的兴亡盛衰。或许,是折服于大自然的鬼斧神工。
人生,又何尝不是一场旅行。所以慢亦在成长。成长,是一个历练的过程,有了经历,自然而然就有了经验;有了失败,自然而然就有了成功的积累;有了分别,自然而然有了相聚时的珍惜……人生好比一场马拉松,朝一个目标一点一滴努力终究会成功。人生本该慢慢感受,慢慢品味,慢慢成长,慢慢顿悟。
人生中,和家长的时间最长,也最感动,所以慢亦在陪伴。“是的,我愿意等上一辈子,让他用五岁的手从从容容地把蝴蝶结系好。”是“孩子你慢慢来”的这份耐心,是龙应台这份爱的陪伴,让孩子茁壮成长。难道父母陪伴孩子就理所应当,难道父母给予我们那份最真诚的爱就顺理成章,难道就因为他们太平凡就可以被忽视?不,当然不,爱的给予应是相互的。等父母头发斑白时,作为儿女的我们应该陪他们慢慢走路,慢慢咀嚼,慢慢欣赏。就像他们从前对我们一样耐心。
慢亦在锲而不舍,在“十年寒窗苦读”,在“十年磨一剑”,在“慢工出巧匠”,在“慢工出细活”。
唯有慢,才能活出精彩,才能活出情趣。
唯有慢,才能聆听花开花落,才能满岁云卷云舒。
朋友,你还留恋昙花转瞬即逝的美吗?
篇28:广东中考语文记叙文作文题目700字
如今的社会是一个快节奏的社会,凡事都讲究效率,因为快,你在短短几天看完一本书;因为快,你为了赶时间去闯红灯甚至翻栅栏。在城市的高楼大厦中,生活也越来越快,让我们慢一点来生活看看会不会有所不同。
在旅途中,你拿着导览快速游走,用快门的速度围着地标自拍。在进餐中,你自顾自地玩着手机,失去了原本可以与家人聊天地时间。
在生活中,你赶着时间四处奔波在柏油马路上,却没有留意一下这车水马龙繁华的世界。
有时,我们确实需要放慢人生的脚步,用心去体验大自然的美。
人生就像一场漫长的旅途,当你低头赶路时,会错过多少沿途风景。花如果一夜就盛开,的确很美丽。梦如果按下按键就可以实现,是很方便,但有些事情结果并不重要,最精彩的是过程中,是如何经过的,如同这漫长的人生旅途。
要慢一点享受生活的点点滴滴。体着一种慢的心境——平和,优雅,体味生活;带着慢的一种态度——从容,淡定。特蕾莎修女用善良与博爱向世人传递着爱和上帝的旨意,她用一种平和心去掉了宴会的奢侈快感。大江之上,羽扇挥起东风,烧红了半壁江山。我们需要慢生活,它总有一种轻松和谐的感觉,给人以回归自然的体味。
在这慢慢的旅途中,我们要放慢阅读的节奏,放慢旅行的节奏……
作家“周宁”说:“慢慢地走,稳稳地走,总有一天,你会发现自己是走得最慢的人”。
阿尔卑斯山谷中,在一条风景极佳的大路上有一条标语“慢慢走,欣赏啊!”对此朱光潜写道。“许多人在这车水马龙的世界过活,恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风,匆匆忙忙地疾驰而过,无暇一回首流连风景,于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢,这是一件多么可惋惜的事情啊!”
慢慢走,欣赏啊!我们的生活何尝不需要这样呢?慢一点,你的生活会有什么不同。
篇29:广东语文中考必背古诗
广东语文中考必背48首古诗
在中考语文中必背的古诗不知道大家已经掌握了吗,快来一起学习掌握吧!
1.观沧海 曹 操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
2.次北固山下 王 湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
3.钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
4.天净沙·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
5.过故人庄 孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
6.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
7.夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
8.泊秦淮 杜 牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
9.浣溪沙 晏 殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。_夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
10.木兰诗 北朝民歌
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
11.滁州西涧* 韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
12.约 客* 赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
13.望 岳 杜 甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
14.春 望 杜 甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
15.归园田居(其三)* 陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
16.使至塞上 王 维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
17.渡荆门送别* 李 白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
18.望洞庭湖赠张丞相* 孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
19.黄鹤楼 崔 颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
20.浣溪沙 苏 轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
21.酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
22.赤 壁 杜 牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
23.过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
24.水调歌头 苏 轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
25.山坡羊·潼关怀古 张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
26.饮酒(其五) 陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
27.行路难 李 白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
28.茅屋为秋风所破歌 杜 甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
29.白雪歌送武判官归京 岑 参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
30.己亥杂诗 龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
31.送杜少府之任蜀州 王 勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
32.终南别业* 王 维
中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。
33.早春呈水部张十八员外
韩 愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
34.无 题 李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
35.相见欢 李 煜
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
36.登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
37.渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
38.江城子·密州出猎 苏 轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
39.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
40.观刈麦 白居易
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆,
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光,
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁,
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
41.南乡子·登京口北固亭有怀*
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
42.朝天子·咏喇叭* 王磐
喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
43.关 雎 《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
44.蒹 葭 《诗经》
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
45.左迁至蓝关示侄孙湘* 韩 愈
一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
46.雁门太守行 李 贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
47.游山西村 陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
48.西江月 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
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