冬的神韵小学作文(合集27篇)由网友“光天化日”投稿提供,以下是小编为大家整理后的冬的神韵小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:冬的神韵小学作文
冬的神韵小学作文
冬没有大姐春的温柔;也没有二姐夏的泼辣,更没有三姐秋的悲凉,她独有风格,毫不犹豫地担任了别人送给她的美称:“寒美人”。
没错,冬虽然外面是冷的,但是她的内心却像火一样在燃烧,她让人们看到的是一片冰清玉洁的景象。人们殊不知自己在诅咒寒冷诅咒冬天的时候,已经得到了锻炼,有了坚强的意志。而大功臣却在默默地忍受着……
但,值得庆幸的是,冬的知心姐妹梅花在陪伴着她,做她的守护神,和冬一起放出自己的美丽,那散发着阵阵清香的红花瓣,点缀着冬天的晶莹,有时,一片梅花飘落下来,正好落在小狗画的梅花状的脚印里,那种美丽更是不言而喻了。梅花岁在严寒的冬季,但仍有着一张张幸福而安详的笑脸,她的笑,说明了对冬的支持和关爱,两姐妹有着一样的特点,一样的抱负,冬天和梅应该是融为一体的,因为她们之间有着比天还高,比海还深的情谊,她们互相映衬,使彼此更加美丽。
冬张大了,她的宝宝雪儿降临了。她和她母亲是那样像。清清纯纯的,像个可爱的精灵,偷偷地降临人间。她仿佛也使万物恢复了生机。雪拂去了事间的尘埃,污秽,抹走了人们心灵总的阴影,污点。一场雪过后,天空像快空灵的蓝水晶,而她,留下的是一个粉雕玉砌的世界,冬欣慰的笑了。
冬是独特的',在我眼中,她没有岑参的“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”也没有老舍的“因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢?”她即不是凶悍的,也不是很慈善的,她是坚强的,但刚中有柔,柔中有刚。只有你用心去领悟,去感受才能明白,冬是宁静的,是圣洁的,她献给了大自然含蓄的美,她是伟大的!
篇2: 冬的神韵作文
冬的神韵作文
她,冰清玉洁;她,风姿绰约;她,清纯可爱。她,就是四季中的小妹――冬。
冬没有大姐春的温柔;也没有二姐夏的泼辣,更没有三姐秋的悲凉,她独有风格,毫不犹豫地担任了别人送给她的美称:“寒美人”。
没错,冬虽然外面是冷的,但是她的内心却像火一样在燃烧,她让人们看到的是一片冰清玉洁的景象。人们殊不知自己在诅咒寒冷诅咒冬天的时候,已经得到了锻炼,有了坚强的意志。而大功臣却在默默地忍受着……
但,值得庆幸的是,冬的知心姐妹梅花在陪伴着她,做她的守护神,和冬一起放出自己的美丽,那散发着阵阵清香的红花瓣,点缀着冬天的晶莹,有时,一片梅花飘落下来,正好落在小狗画的梅花状的脚印里,那种美丽更是不言而喻了。梅花岁在严寒的冬季,但仍有着一张张幸福而安详的笑脸,她的笑,说明了对冬的支持和关爱,两姐妹有着一样的特点,一样的抱负,冬天和梅应该是融为一体的,因为她们之间有着比天还高,比海还深的情谊,她们互相映衬,使彼此更加美丽。
冬张大了,她的宝宝雪儿降临了。她和她母亲是那样像。清清纯纯的,像个可爱的精灵,偷偷地降临人间。她仿佛也使万物恢复了生机。雪拂去了事间的尘埃,污秽,抹走了人们心灵总的阴影,污点。一场雪过后,天空像快空灵的蓝水晶,而她,留下的`是一个粉雕玉砌的世界,冬欣慰的笑了。
冬是独特的,在我眼中,她没有岑参的“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”也没有老舍的“因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢?”她即不是凶悍的,也不是很慈善的,她是坚强的,但刚中有柔,柔中有刚。只有你用心去领悟,去感受才能明白,冬是宁静的,是圣洁的,她献给了大自然含蓄的美,她是伟大的!
篇3:冬之神韵作文400字
我爱冬,不只爱它令人赞美的雪,不只爱它奉献的片片白雪,我更爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,秋的萧瑟,你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马;你如饱经沧桑,豁达开朗的将军;你如从容飘逸,划过夜空的流星……
冬天是祥和的。头上是广阔的天空,天空中有无数的雪花随风飘飞,落到恬静的街道上。屋里充斥着欢声笑语,人们谈笑风生,一个个脸上充满了喜悦,一切都是那么的祥和和温暖。
冬天是炫酷的。草地上落满了白花花的雪,小孩子们跑来建成了雪堡,制成了雪球,互相打起雪仗来,脸上露出了欢笑。还有小孩子滚起来了一个个大雪球,做好雪人后围着雪人打闹。
冬天是坚强的。一棵棵腊梅那挺拔壮丽的身影,让人们又重燃了斗志,在这自自然然、爽爽快快的季节里,又怎么会容下猜疑和做作呢?
祥和、酷炫与坚强,不加雕琢地自然流露,行云流水般地抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是冬的高洁与潇洒神韵。噢,冬之高洁,我钦佩你;冬之潇洒,我欣赏你!
篇4:水乡神韵水乡作文
水乡神韵水乡作文
烟波浩渺的芒稻河面上,缓缓荡着一叶小舟,远处的飞檐式屋顶,增添了古城水乡的韵味。我招了招手,舟儿慢慢向岸边靠近。登上了船,见到雕镂着莲花的窗户,顿觉更是别有一番情趣。
舟儿左右摇晃,一开始还不习惯,后来也慢慢适应了。也许正因为舟儿的摇晃吧,让此时的我越发觉得赏芒稻河景是一件多么惬意的事。隐约记得小时候和外公在河边钓鱼,河面上盘旋着数以百计的.白鹭,宛若仙女般轻盈。声声鸟鸣萦回耳畔,壮观的景象让人难以忘怀。但是,好景不长,水上运输业和重工业的发展,以及人们向河内倾倒生活垃圾,导致了水质情况越来越恶劣,后来白鹭也飞走了。
舟儿继续向前划着,听见了微微的鸟的鸣叫,我侧过身子探出半个脑袋,熟悉的身影抹亮了我的双眸。白鹭回来了!她们真的回来了,莫名的亲切感窜上心口,是对白鹭的喜爱吧,抑或是对已故的外公的思念。回想起往昔一起钓鱼的场景,伴着白鹭和流水,虽无小桥流水般诗情画意,也是可以算的上是一轴人与自然和谐相处的唯美画卷吧我想。不知不觉顺着流水,小舟已经进入了邵伯湖,到了它南部的湖口。站在小舟前端见一碧万顷的湖面上,升腾起来的雾气笼罩着恍如隔世般安宁与空灵般的明镜,好像轻纱遮住了倩倩少女的脸庞,显出一种朦朦胧胧的美态。船头向左倾斜,行驶进了另一片更开阔的地方。此时忽现一座岛屿,似仙境般迷人。经船夫介绍,这就是凤凰岛。传说他是由于凤凰的羽毛掉入了清澈的水中而形成的。
上了岛,绿林环绕。听一位导游介绍这里几年前是一片无人问津的荒岛,后经开发才有了今日的凤凰岛国际湿地公园。翻过小山冈,我看见了栖息在后面梅花鹿,波瓦羊,山鸡,有的时而奔跑,时而稍作小憩,有的与同伴追逐,又有的安静地低头吃草。此情此景,让我生怕呼出一口气,就会破坏这静谧祥和的画面。这一切真真正正地诠释着“七河八岛”中的主题“世界生态新坐标・美丽中国新典范”的深刻含义,让人与自然亲密接触,和谐相处。
再次登舟,穿梭在大片的芦苇荡里,心情和河道一样错综复杂,芦苇荡中多艘游船前后相连,听导游说这片芦苇荡内养着众多的水生植物和动物,野鸭等候鸟们嬉戏在这里,这块湿地是公园的标志之一。不久船儿划出了芦苇荡,漾着波浪驶向星罗密集的池塘。远处天水合一,宝蓝色的湖面宛如翻转过来的天空,纯净自然,引人入胜,让我不禁浮想联翩。水至柔,山至刚,山水交融,让原本就姿态万千的凤凰岛国家湿地公园,更加彰显出十足的魅力。
乘着小舟沿原路返回,拉开碎花布的舟帘,见岸柳如烟。如痴如醉的我,闭眼深吸,收拾起这一路的宜人风光,感受到的是水乡的神韵带来的淡雅悠然之感。
篇5:编钟神韵作文
做为曾侯乙编钟故里的随州人,对于编钟一直充满好奇和神往,
编钟神韵作文
。被誉为世界第八大奇迹的编钟,以它独有的外形、恢弘的气势、绝美的音韵,吸引了全世界探寻的目光。暑假的一天,我和妈妈一起参观了坐落在随州擂鼓墩曾侯乙墓原址附近的随州博物馆新馆,亲眼目睹了编钟的神韵。编钟是我国古代的一种打击乐器,用青铜铸造,它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上,用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的乐音,因为每个钟的音调不同,按照音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。1978年在我们随州发掘的曾侯乙编钟,是目前为止是我国现存规模最大、音域最广、音律最全、保存最完整的一套。它以精湛的青铜工艺、“一钟二音三度音程”的绝妙设计、珍贵的乐律铭文,成为我国文物考古史、音乐史、冶铸史上的空前发现,它的出土将
我们参观的是一套高仿真编钟(真正的曾侯乙编钟现存放于湖北省博物馆),全套编钟上装饰有人、兽、龙等花纹,铸制精美,花纹细致清晰,并刻有铭文,用以标明各钟的发音音调,听导游讲,它是公元前433年的实物再现,
篇6:冬小学作文
冬天,是一个十分美丽的季节。
冬天虽然没有春天那样温暖,不像夏天那样炎热,更不像秋天那样凉爽,但它一样迷人。远远望去,田野里一片碧绿,一排排,一片片,瓜果满园。超市里开着空调,架子上摆着各种各样的东西,有饮料,冰棍,水果等,真是应有尽有。秋天,稻谷丰收了,田野像金色的海洋。橘子,柿子都熟了,农民伯伯都忙着摘呢!
特别是一场茫茫的大雪后,房屋上,地上,庄稼像披上了一层白色的衣裳。风一吹,雪花飘飘扬扬的落下来,像翩翩起舞的蝴蝶。马路上铺上了一层白色的毛毯。我和小伙伴在雪地里,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得开心极了!
【冬小学作文(精选15篇)】
篇7:冬小学作文
我喜欢百花盛开的春天;喜欢烈日炎炎的夏天;喜欢秋高气爽的秋天,但我更喜欢冰天雪地的冬天。
隆冬的一天,北风呼呼地吹着,像尖刀一样刺骨,它钻进行人的脖子里、身体里、鞋子里,尘沙也被卷到了空中,无情地敲打着行人的脸庞。许多花草树木都枯萎了,连路旁的松树也无法抵抗,无可奈何地倒下了,尽管梅花也被吹得动摇西晃,一些吹落的花瓣在空中飞舞,可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动,在寒风和大雪中默默地忍受着痛苦,为人们奉献出美丽的景色,却从来没有叫过冤,喊过屈,它让我真正懂得了什么叫默默奉献。看到梅花,不禁让我想起了那些默默奉献的人。这么冷的天气,人们都想早点睡觉,而老师却还点着灯,批改作业,手都冷得发抖,可真辛苦啊!还有那些在边疆保卫祖国的边防战士们,他们为了保卫祖国,不畏困难、迎寒而上……。真是我们学习的榜样!
雪越下越大,广场上一个人也没有,老年人都躲在家里避寒;上班的年轻人,在大雪中冷得瑟瑟发抖,顶着风雪,在雪地里像蜗牛一样爬行;而孩子们围着围巾,戴着帽子和手套,蹦蹦跳跳地下来玩雪,虽然他们的脸冻得通红,却改不了他们贪玩的本性,只见他们堆着可爱的雪人,打着雪杖,脸上洋溢着欢快的笑容……。
隆冬,你带给我无穷的乐趣,更让我明白了做人要自强不息,不向困难低头,才能走向成功!隆冬,我爱你!
篇8:冬小学作文
冬之歌,很含蓄的一个题目,可含蓄之间却又包含着一目了然的意思。
在我心中,梅花就是冬天最美的赞歌,她以她鲜艳的颜色给这个黯然失色的冬天增加了一点生机。梅花的种种精神也给人们上了一堂意义深重的课。
她坚韧不拔,不怕严寒,不畏寒冷,笔直的挺立在白雪皑皑的冬季。她就是严寒的死对头,越是寒冷,她越是笔直。尽管他只有一个短短的冬季的寿命,可她还是坚强的活在寒风冷雨中。
梅花的这种精神不正是一些不断努力,艰苦奋斗的人的精神吗?这些人他们和梅花一样,不怕生活的考验,不怕生活中的坎坎坷坷,走过一段段艰巨的道路,即使再多沟沟壑壑,他们也从未退缩过。
我们每个人不都应该这样吗?不怕困难,谁的生活总是一路顺风,谁的生活又总是事事不顺呢?没有这样的人,上天给所有人公平的待遇,不过只是你有的我还没有得到罢了,想拥有的努力过总会拥有的,谁都不会遇上掉馅饼的事,那些你所得到的,都只不过是你曾经为他努力过的罢了。
相信吧,谁的人生都是公平的,只不过走的路不同,可每个人的归宿却都是迎来死亡。
篇9:冬小学作文
冬像一个魔法师,它只要挥挥自己的魔法棒,就变出了一阵阵寒风。寒风“呼呼”地吹着,它吹过树叶,树叶冻得直打哆嗦,变成了枯黄的颜色,飘落了下来;寒风吹过人们的脸庞,人们的脸如刀割似的痛,一个个都戴起了围巾和帽子。
冬又挥了挥魔法棒,变出了雾。雾是个调皮的孩子,它遮住了城市,遮住了乡村,它遮住了一切,连我也被遮住了。眼前一片朦胧,城市一片朦胧,乡村一片朦胧,一切朦胧……
冬又挥了挥魔法棒,啊!这次变出了霜。一粒粒,如盐一样的霜凝结在窗子上,在阳光的抚摸下,若隐若现的地闪烁着;霜凝结在电动车的后备箱上,摸起来冰冷冰冷的,如一颗颗珍珠。
冬还没玩够,又挥了挥魔法棒,呀!这次变出了雪。大雪纷纷扬扬地飘落下来,落到地上,落到房屋上,落到——我的手上。到处一片雪白、冰天雪地,大地穿上了白色的棉袄……
我爱这魔法师般的冬天!
篇10:冬小学作文
看,冬爷爷一生气,呼呼的北风就个刮起来了.刮的小草变黄了,刮的梧桐树的叶子落光了,刮的小鸟都躲进了自己巢,刮的人们都穿上了厚厚的棉袄.
冬爷爷得意极了,北风刮得更猛了,大地结了冰.人们都躲在屋子里不敢出来,冬眠的小动物们早已呼呼大睡了.这回冬爷爷孤单了,觉得没意思了.没人陪他玩了,就更生气了,整天阴沉沉的,一脸不高兴的样子,把太阳都吓跑了,不敢出来.没过两天,天空中,更下起了纷纷扬扬的大雪.
雪越下越大,不一会,大地上、树枝上,全都白了,整个世界变成了粉妆玉砌的.那满天飞舞的雪花像一个个雪白的小精灵从天而降.不一会儿,大地上就铺了厚厚的一层.这时候,我们可高兴,纷纷跑出了家门.有的打雪仗,有的推雪人,欢乐的笑声一串一串的,把树上的雪都给震荡了,我们笑啊,唱啊,玩得可开心了!
冬爷爷听到小朋友们的笑声,冬爷也笑了。
篇11:冬小学作文
一提到冬天,人们就会不由自主的打一个冷战,并且把枯木萧索景像联系在一起,好像冬天是冷酷无情的魔鬼,然而我今天却要为冬天唱一支歌,赞美冬天那高尚的风格。
冬——它是圣洁的象征,当时间老人的脚步跨进冬天时,整个世界便被那纯洁而晶莹的雪花覆盖了,就连那调皮爱吹口哨的小溪也盖上了一层闪闪发光的薄冰,房屋楼阁在雪花中静默着,田野在银光中陶醉了,道路如明月轻洒,树枝如梨花绽放,东晋有名的才女谢道韫曾用柳絮乘风而起来比喻雪花纷纷扬扬空中飘舞的景象。英国著名诗人雪莱在他的《西风颂》里说道:“冬天已经来了,春天还会远吗?”是的,假如没有寒冷的冬天,怎能有红装素裹,分外娇绕的春天呢?又怎能有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的绝世佳句呢? 冬,我之所以赞美你,更重要的是因为你是春的使者,更是哺育春天的摇篮。一旦春风拂面,一切争先恐后、生气勃勃。万紫千红,千姿百态的含苞的花蕾忽然绽放。而这一切都是你的功劳,寒冬时节,万物都在地底下养精蓄锐,准备着在来年春天生机勃发。
纯洁的冬天,可爱的冬天,我要为你高唱一曲“冬之歌”,我要翻开“辞海”为你填写新的注释,用田间的麦苗,用枝头的花瓣……
篇12:冬小学作文
天气总是多变的,随着季节的变化而变化着,我们则随着年岁见长变得越来越懂事。今年的冬天来的格外的晚,估计是闰九月的缘故,感觉明明阳历是十二月份了,为什么天气还这么炎热,持续着二十几度的高温。直到昨晚,本来呆在房间穿一件內衫就可以保暖的定律被打破了,穿上了保暖内衣和棉袜才没有那种瑟瑟发抖的感觉,于是冬天真正的来临了,跟我说hello呢!寒冬的早晨和夜晚是温度最低的时候,感觉这些时间点我的手脚都是冰凉冰凉的,总需要妈妈替我暖手。但是寒冬的到来意味着年关将至,意味着我们不能随心所欲地玩耍了。因为寒冬一般都伴有阵阵寒风,即使穿上大衣,显得笨拙的身躯还是会不灵活,尤其是在做运动的时候,跳绳之类的就显得更费力了。
虽然冬天的到来会少很多到室外活动的机会,但是室内的活动同样也很精彩哦!只要我们保持积极向上的心,寒冬的日子依然有春天生机勃勃向上的气氛。
篇13:冬小学作文
转眼已是白雪皑皑的冬季了。秋去冬来,天气虽然是越来越冷了,可是冷得并不是那么无情,而是冷得叫人心旷神怡,因为有冰雪来装点它。
冬季是个耐人寻味的季节。孩子们在白雪里嬉戏;冰在房屋上显示着威猛;冰柱们在阳光下亮闪闪的,露出狰狞的笑脸。冬天以它独有的银妆将大地封闭,使窗外显得圣洁而又寂静。雪与雾静静地挂在松枝上,使往日青翠欲滴的“长青树”们没了神气,倒是“雪孩子”们占了上风。在被白雪包裹着的院子里,树都变白了,像是被染了色,院里大大小小的建筑物披上“白衣”后,成了冰雪做的碉堡;四周的围墙成了高大而又坚硬的城墙;喷泉变成了花坛,上面盛开着无数朵六边形的雪花;冰也变成了明镜,倒映着每个从它上面走过的人。
屋外并没有山,一个个小雪堆,便成了孩子们嬉戏的天地。打雪仗,堆雪人,已成了他们的家常便饭。无形中,这一个个小雪堆在孩子们的心中已经变成了莽莽雪原……
篇14:冬小学作文
不知不觉,20xx年的四季已接近尾声。自昨晚开始,寒风已自北方向南方袭来。今日早晨醒来,窗外的天空已经是灰蒙蒙一片。一缕缕呼啸而过的寒风拍打着我家的屋瓦,一波波雷声般的震轰自昨晚就已经吵着让我醒来。寒流已至,今天要回到学校继续学习,美好的月假也即将随着这寒风默默地逝去。
我仍躺在床上,渐渐地听到鸟儿在我家旁的树上吟唱起清脆的音乐,如梵婀玲上的和弦声优美动听,清新淡雅而又迷人。我是住在这安宁的山间,我向不远方的小山望去,山上的'树随风轻盈地左右摇摆着,便有动听悦人的莎莎声。村中居民的家里响起鸡叫声,这是新的一天大自然及人类劳作的号召。天空并没有飘起些细雨,且因为是南方,在这里能看小雪的机会不多见,就前几年我就读小学时曾经下过一场小雪,还附带着厚大的冰雹,也是我有对下雪下冰雹一饱眼福的那段时光,因为实在是不多见。
我掀开被子起床,向旁边的书桌走去,开始执笔练习写作。
篇15:冬小学作文
20xx年12月14日,这是一个令人难忘的日子。我们《鲁中晨刊》的小记者们来到了奇幻的世界泰安太阳部落。
太阳部落是一个大型的史前文化的体验公园,公园里有许多的文化展区、体验项目还有真人秀表演。当然了公园也是我们孩子们的天堂,有很多的游乐项目。
我最喜欢的要数体验项目“女娲补天”了,那是两个大蘑菇似的建筑。我们排着整齐的队伍好不容易等到的门口,可是不足一米三的同学不能入内,真是幸运一米三五的我顺利的来到了展区。我们被安排在了一楼,同学们坐在了制定好的座椅上,那是安装了保险杠的类似于汽车座椅的那种,同学们兴奋着,会又怎么的惊喜呢!不一会灯光暗了下来,座椅带我们前移到了类似悬崖的边际,我们的脚被悬空了起来,不一会亮起来大屏幕。水神和火神的争斗将天地间的不周山击倒,天裂开了一个大洞。瞬间山崩地裂,洪水像我们扑来,同学们惊叫了起来。我们随女娲娘娘采来巨石,将天上的大洞补住,结束了一场人间的浩劫。
很久我都沉浸在“女娲补天”的世界里,太阳部落真是太奇妙了!
篇16:冬小学作文
冬天到来了,她就像是一位亭亭玉立的孩子来到我们的身旁,她携着洁白的篮子,撒下那美丽的雪花,将大地染成了白色,冰清玉洁一般。
远处的山婀娜多姿,土塬上的树木屹立在半坡上,树叶虽已翩翩起舞,投入根的怀抱,它却毫不畏严寒,与那刺骨的寒风顽强的抵抗,无畏这一切。
田野上,麦苗将根深深地扎在泥土之中,雪花已做麦苗的守护者,仿佛变作一层棉被盖在麦苗的身上。正如农家所说的那句话:今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡。真是瑞雪兆丰年。
冬天的云也与其他季节的云截然不同,洁白无瑕地在蓝天上悠然自得地飘浮。
水呢,也不同与往日,水已结冰,水下的鱼则沉到湖底,蓄势待发,准备来年春天,跃出湖面,一展风采,看着鱼儿活蹦乱跳的跃出水面之时,便让我想起了:北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。
冬风不如春风那样的温柔,不如夏风的刚烈,不如秋风的舒缓,但也别有一番滋味,冬风的冷,让人无畏这挑战。它就像是一味良药,催人奋进。
冬天的人们非常惧怕这风,并不知这则是大自然给人们的考验。
冬天就是这样,景色这么的美丽,这么的耐人寻味。
篇17:冬小学作文
冬天的早晨,太阳似乎也因为冷而迟迟不肯“上班”。放眼望去,东边的天空有一层淡淡的浅蓝,旁边连绵起伏的群山仿佛用墨渲染过,山前隐约有团灰色的云雾。银白色的月亮依旧安详地挂在天空,清晰可见。高低错落的楼房五颜六色,亮着稀稀拉拉的几盏灯。
在寒风中站了一会儿,不知不觉中东边的天空撒上了一层金色的细沙,云雾也亮了起来。我知道太阳马上就会从那边升起,便目不转睛地盯着那里。果然,过了一会儿,山边露出一丝金色,但是转眼间,就变成了一丝月牙,很红。太阳又向上爬了一点,露出了小半边脸,就像个害羞的小女孩,脸红红的,用她那惊恐万状的眼睛紧张地张望着,好像有什么东西会突然跳出来吃了她。但是心中的那份恐慌很快被好奇心打消了,过了一会儿,她变得悠然自得,轻松地、放心地从山那边跃了出来。她升到高空中,突然散发出耀眼的光芒。周围的云也在瞬间有了光彩。此刻从她的脸上看不出丝毫害羞过的痕迹,她仔细打量着大地,周围五光十色的光圈也给她增添了不少光彩。
我们学过《海上日出》,里面讲,日出是一个伟大的奇观。在我看来,日出不仅是伟大的奇观,还是一个美好的开始,一个令人震撼的大自然的杰作!
篇18:冬小学作文
雪是纯洁的象征,是冬天的象征,雪姐姐走过的每一处都披上了白色的大衣。
一大早我就发现了窗外飘起了鹅毛大雪。“下雪了,下雪了”我慌忙穿好衣服冲进了雪的世界。
雪花各种各样,有圆形的、菱形的,还有扇形的,落在了树上,树上便开满了银色的花朵。雪花落在了落了叶的柳树上,刹那间柳树上便挂着毛茸茸的银条。雪就像是铺在地上的毛毯,盖上了枯萎的小草,盖上了厚厚的泥土,给大地换上了一件洁白的礼服。
雪地里孩子们无忧无虑的打起了雪仗,看着他们欢快的奔跑着,追逐着,脸上弄满雪的样子,我不禁笑了起来。这时,有个调皮的孩子抱着大树使劲的摇了起来,顿时树上的雪像流星雨一般洒了下来,转眼间孩子就变成了真正的雪人。
雪越下越大,有飞絮般的柔弱,也有晨露般的晶莹,还有秋雨般的细密。
雪,是纯洁的象征,是冬天的象征。我爱你,冬之雪!
篇19:冬小学作文
——听,
冬来了。
漫步在街头,
我想,
冬天是属于谁的呢?
冬天是属于棉袄的,
天冷了,大家都套上了厚厚的棉袄,胖乎乎的。手套,帽子也被大家买下,它们都蹲在里面,胆小得不敢出来呢。大家都你看看我,我看看你,然后又一起傻乎乎地笑起来。
冬天是属于落叶的,
“沙啦啦——”听,又是落叶在嬉戏了。冬天,,在微风的怀抱里欢笑……然后在大地妈妈的怀抱里,尽情撒娇。
冬天是属于白色的,
早晨,窗边早已结起厚厚的冰花,窗外的飘雪缓缓地飘下来,淘气地说:“哈哈!快出来玩吧!”看看外面,可爱的小朋友们早已堆好了一个个憨态可掬的雪人……
冬天是属于微风的,
呼——呼——,微风又出来淘气拉,大家不禁打了一个寒颤,呼——呼——大家把头缩得更紧了,呼——呼——,微风是在笑大家呢:“哈哈!胆小鬼!”
篇20:冬小学作文
冬来了,雪过了,大地恢复了冬本来的面貌,你看,那美丽的雾凇,那大地的银白。这才是如诗如画的冬。
纯洁冬景
雪,带给人们的不只是洁白,而是特殊的纯洁的冬景。冬,带给人们的不只是寒冷,还有那不能形容的美。
寒冷的冬天,雪,自然是很平常,可是,这落下的雪景却持续了一个星期之多。虽然没有什么奇异之处,可是,却给人留下一种特殊的美感――纯洁。
雾凇奇景
雾凇,不仅奇、而且美。
寒冷的冬天,冰凌是十分常见的,几乎哪里都有,可是,一棵棵树上怎么会结出如冰晶一样的雾凇呢?真让人百思不得其解。
隔着雾看,结满雾凇的树上像长满了银刺,一闪一闪的,像一个巨大的白色仙人掌在向我们招手。
近看,雾凇好像一件带刺的银白披风,披在树身上,仿佛在给树带来温暖,尽管这没起什么作用,但是,这是再好不过的美景了。
雾凇,使冬带给了人们更大的魅力,冬天的美,冬天的奇,全都融入其中。
篇21:冬小学作文
春夏秋过去了,冬天也紧跟着来了,冬,是一个冷酷的季节,但是绝对不无情,冬,是一个被寒意包裹着的季节,人们在冬天总会说:“冷死了,冷死了”。可能有的人会因此害怕过冬,但四季都是我们必须面对的过程。与其觉得不满,不如学着欣赏冬天的美景。
冬天,树木已经不再葱翠,枯黄枯黄的,有些树木的叶子已经掉落,只剩下几片顽强的叶子,站在树的枝干上。随着风吹起,看起来摇摇欲坠。我想,这些叶子是非常热爱生命的,但是它们终将结束自己的生命。毕竟,人活一世,草木一秋,即使不舍,也只能如此。
冬天,有一种顽强的植物,不畏寒冷的站在雪地里面,这种植物,就是——雪松。雪松,在雪地里面站的笔直,任凭风吹雪刮,它都不曾向“命运”屈服,依旧坚强,扬起嘴角面对这满天风雪。当然,除了雪松,还有一种植物,在冬天里绽放自己的美丽。那就是——梅花。
自古,对于梅花就有这样的说法“梅花香自苦寒来”,梅花,是唯一一种能够在冬天开放的花朵,它们不惧寒冷,不怕严寒,在苦难中微笑,给予自己生存的力量。我想,我们每个人都应该学习梅花,学习它这种良好心态。
冬天,几乎最能代表这个季节的,应该是雪花吧。雪花,总是在冬这个季节从来都不缺席,下雪的时候,小伙伴们会相约一起,去打雪仗,堆雪人,会把雪花揉成雪球,互相嬉戏打闹。我记得我小的时候,不经常下雪,因为在南方,天气平和,所以总是期待着雪花的降落。
春夏秋冬,都是我们应该热爱的季节,因为它是组成我们生命的部分。冬,虽然银装素裹,但这只是它与众不同的爱这个世界的方式罢了。有时候我觉得,冬天多么像是生活中的困难与苦难,让我们坚定了生存的信念。然而,冬是美的,这,毋容置疑!
篇22:冬小学作文
冬之色为寒的银,如水晶,似玻璃。洋溢着欢乐、希望的旋律。
冬季来临,燕飞南去,花草调零。自有人认为冬是单调乏味的,但并非如此。鹅毛大雪扑向大地,寒冷向世间万物握手,大地热情地接纳了她。
这时,银白已主宰了世界,拜访她分别已久的伙伴。她见溪水向东离去,便朝河流奔去,给河水安上玻璃;她向屋顶走去,给屋顶盖上了一层棉被;她向树梢奔去,给枯黄的树叶送去了一件温暖的外衣……
腊梅在冬的亲吻下开了花,唯独她才懂得欣赏冬的美。她盛开的花给冬又增添了一份美丽。树梢上结满了棉花,可她为何也那样绚丽。水面结出了薄薄的冰层,山腰上聚满了雪花。阳光也欢迎雪姑娘的到来,便对着雪姑娘微笑着。这时,冰层闪烁出粼粼的光芒。夕阳西下,粉霞的光辉使雪姑娘变得羞涩,她的脸上映出了道道光辉。鹅毛大雪飞舞着,在空中跳起了华尔兹。她的舞步是那么优雅。
孩子们也纷纷跑了出来,聚到了一块儿。他们打着雪战,拉着雪橇,滑着旱冰,堆着雪人……欢笑荡漾在纷雪中。大人们在屋里烤着火,炕着腊肉。望着窗外纷飞的大雪,心中充满了希望,想着来年的收成。
“瑞雪兆丰年”,不错的,充满了无限生机,又洋溢着欢笑与希望。一切事物都在分享着冬的美好。
篇23:冬小学作文
寒冷,一位冷酷无情的天使,每当他在你身旁轻轻划过,一股四溢的寒意便会充满全身,总是让人忘不了他的寒冷。似乎刺着我的每一寸肌肤。
春天,万物复苏,生机勃勃,小草从梦中醒来,舒服的伸了伸懒腰,它是个充满希望的季节;夏天,烈日炎炎,百花齐放,让世间万物都快速生长,它是个繁荣昌盛的季节;秋天,硕果累累,天高云淡,人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦,它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛冽的冬天,和那洁白晶莹的雪花,它虽然没有斑斓的色彩,却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间,它是一个孕育希望的季节。
还记得几天前的那一场雪,雪花从天上飞下来,如同长着一双翅膀,乘着风斜着飘落,在地上织成了一张洁白的毛毯,上去踩几脚,就觉得像走在松软的沙滩上,发出各种声音。脚踩的深度不同,发出的声音也就不同,宛如在演奏一曲《冬之曲》。这是20xx年的第一场雪,它是那么的令人陶醉。
因为冬的到来,我家里养的花有些也慢慢的枯萎了。而离家门口不远的松树正好与花形成了对比,它是那么的坚贞不屈。如果有人问是谁赐给了它这样的品质,那它最后的答案一定是“冬”。正是有了冬的千锤百炼,它才拥有了这品质。
冬,你是一个让人陶醉的季节;你是一个如诗如画的季节;你是一个令人久久不能忘怀的季节。
我爱冬天,爱你的白雪皑皑,爱你的滴水成冰,爱你的天寒地冻!
篇24:冬小学作文
春天是令人愉快的,令人感到舒适的。冬天而是令人十分寒冷的。
春天是所有的叶子都发芽,是一个能让所有花儿都绽放的季节,让孩子们在拥有花香的季节里朗朗读书。春天也是所有燕子都回来,湖水里的冰融化的季节。春天也是最受人们欢迎的季节。人们回味春天的到来而庆祝而欢呼。
冬天是所有叶子都落下,是一个让所有花儿都被冷血无情的大雪而覆盖的季节。让孩子们冒着寒冷去上学的季节。冬天也是让所有燕子都离去,湖水里的水再次冻结起来的季节。冬天也让人们最不喜欢的季节,不能种菜,而且还很冷。
春天与冬天形成了十分鲜明的对比,你更喜欢哪个季节呢?
篇25:冬小学作文
春天踏着悠悠的脚步来临,走向大江南北,把大地变成花的世界,这里一朵少女般柔嫩的桃花,那里一朵昙花一现的梨花,迎春,牡丹也不落后个个展开红色的小脸。
大地又被春姑娘打扮成绿的世界,小草变绿,树叶变绿,连竹子也更新换貌了这里是绿,哪里是绿眼睛里全是绿的,十分迷人.
温暖的春天跟严寒的冬天是在难分高下。冬天是位慈祥的老人,有时也会凶的发疯,一会儿疯的怒哄着,把刚睡着的小松鼠给吓坏了,一会儿乐的找不着北下着蒙蒙的雪花,银装素裹,让人陶醉不已!
篇26:冬小学作文
冬天,梧桐树依然挺拔,梅花傲然挺立……但是,你注意到了吗?你注意到冬天的草了吗?冬天,打霜前的草与打霜后的草——大大不同。
打霜前,小草任那样绿。虽然不象春天那样郁郁葱葱、惹人喜爱,但是却别有一番生机。草儿不畏严寒,任在拼命向上长。虽已有些枯黄,但并没有影响到它的生长。
打霜后,小草已经完全枯萎。和霜争斗了一晚,小草已经精疲力竭,再没有了往日的生机。但是,它的意志永远存在体内。明年春天,它一定会醒来的!
冬天的草,虽然没有让人惹眼的光环,但是到了春天,它又会重绽笑脸……
篇27:冬小学作文
冬姑娘来了。她送走秋姐姐,步入我们的校园。用那双灵巧的手把校园装饰的犹如天堂一般,美不胜收。
早上,校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着,远远一看,好像是世外桃源,又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的小松树披上了一件雪白的大衣,正仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“冬姐姐好,冬姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着星星点点雪花,让人的心情感到格外地舒服。
中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。瞧,操场上一群群孩子正在堆雪人、打雪仗;看,一只只小鸟好像飞机特技表演那样在空中比武。听,“咯吱咯吱”,是谁在唱歌?哦,是一群调皮的孩子在雪地上奔跑。
啊!校园冬景,好一幅迷人的风景动画!
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