挑战_小学作文（通用27篇）由网友“蹦蹦跳跳小熊猫”投稿提供，下面是小编整理过的挑战_小学作文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：挑战小学作文
五月的一天，我们曾去过铁山坪骑马，那次惊险的骑马过程，我还历历在目，下面我就为你讲一讲吧。
这天，还没等太阳露出笑脸，我们就出发了，开始了这一次铁山坪之行。
来到这里，已是中午十二点了，植物淋浴着阳光，忽然，我看见有些人在骑马，羡慕极了。爸爸看出了我的心思，对我们说：“我们去骑马吧。”我不加思索地答应了，我们商量骑两匹马，我和爸爸骑一匹。姐姐和我骑一匹。于是爸爸找来了两匹，我们便骑上去了。
开始我们有些提心吊胆，渐渐地就不怎么害怕了，但姐姐和妈妈的那一匹马，一只蹄子忽然失足了，把她们吓得魂飞魄散，我却在偷偷地笑她们，心想：“说不一定等会儿，马儿还要便便呢。”果然不出我所料，才安静了一会儿，马儿真的停下来便便了，把我们弄得捧腹大笑。可对于我们不利的事情也来了DD我们马儿的蹄子也失足了，幸好我们把缰绳给握紧了，不然摔下去说不定弄成骨折。终于要熬到目的地了，偏偏在这个时候我们的马儿再一次失足了，我和爸爸惊恐万分，连忙下了马。
唉，铁山坪公园里的马儿，真是“名不虚传”呀。不过我提醒广大读者朋友们，一定要到铁山坪去骑马哟，不过呀，我得提醒你骑马时，一定要拉好缰绳呀......
篇2：挑战小学作文
酸甜苦辣咸是人间至味。今天刘老师带来了四杯一模一样的水，说今天选四个人上来品尝一下。
那几杯水中，有一杯偏淡黄色的水，我指着那杯水说：“刘老师，这杯黄水不是人体精华吗？”全班一听立即哄堂大笑！
“第一个吴柳丹上来尝一下这杯水。”刘老师拿着我称之为人体金华的那杯水说。吴柳丹只好走上去，因为是女生胆子比较小，有些犹豫，经过刘老师的鼓励，才仰起头来张开嘴，刘老师将水倒进她的嘴里，只见她顺势倒下去，刚好倒在刘老师的怀里，全班立即慌了。
我问道：“刘老师，这不会真的是人体精华吧？”刘老师瞟了我一眼，笑着说：“吴柳丹，别装了，你喝的是蜂蜜水。”同学们都笑得肚子都痛了。
第二位，刘老师叫我上台，没办法，我只好听天由命走上去 ，还剩下三杯颜色一样的水，我随便闻一下，选了一杯。刘老师倒了很多水到我嘴里，下一秒我将水吐掉了，迅速回到座位上喝了好几口冰红茶，半天才说“好咸的盐水！”全班同学哈哈大笑。
第三位是陈卓睿，他自告奋勇走上台，选了一杯就大口喝起来，第一口下肚立即飞至垃圾桶旁，开始怀疑人生。“什么味道？爽不？”我问道。只听他说：“酸，酸……，是醋！ ”全班笑得更厉害了！
通过这个饮品会，我们在观察事物时不能只看外表，要多学会鉴别。
篇3：挑战_小学作文
挑战_小学作文
天朗气清，惠风和畅。天气很好，但是我的内心却十分紧张，因为我的爸爸妈妈觉得我胆子实在太小，就连在饭店吃饭叫声“服务员”都不敢，所以他们特地让我在今年暑假里回老家，尝试“蹦极”游戏。
来到箭盘山公园门口，抑制住像小兔一样蹦蹦乱跳的心，跨进了公园。刚进公园就有一个湖泊，那湖水静静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。如此美好的场景，我却无心欣赏。终于磨磨蹭蹭着走到了目的地，抬头望着那高高的栓架，我的心忍不住颤抖：天呀，这架子怎么这么高！少说也得30米呀，上面绑着几条有弹力的安全带，是用来系人并借助弹力将人弹得高高的。随着弹力的伸缩，再将人落入厚厚的安全垫中。虽说这游戏是有安全带绑着人的，但是谁也不能保证它的绝对安全啊。想到这儿，我的双脚不由自主地往后退了几步。一旁的妈妈见我想退缩的样子，就一把拉住我，挤进了排队的'人群中。
感觉才过了一下就轮到了我。怎么这么快呀！没办法，只好硬着头皮踏上了蹦极台。随着“铃”的一声，我“飞”上了空中。我很害怕，手脚麻木，感觉快要窒息了，不敢睁开眼睛，任由风在我耳边呼呼作响。我听见了爸爸妈妈在地面上拼命地喊着：“哥哥，快睁开眼睛看看，你的身旁都是洁白的云朵！”听到了妈妈的呼喊，觉得不可思议，白云怎么可能会在我身旁呢？出于好奇，我还是睁开了眼睛。微微抬起了头，一看，天啊！白云似乎真的就飘浮在我的身旁，触手可及。
而太阳也只是立在比白云高一点儿的地方，散发着耀眼的光芒，真是一个不一样的天空！一种从未有过的美妙的感觉赶走了我心中所有的恐惧。从蹦极台上下来，爸爸妈妈正在开心地笑着，问我好不好玩，刺不刺激。我很兴奋，迫不及待地回答：“好玩极了！那么近距离的看天空，感觉真的很美妙呢！”妈妈轻轻拍了拍我的头，微笑着说道：“人要敢于尝试、敢于挑战，在困难面前不退缩，这样才能锻炼自己，超越自我，知道了吗？”我点了点头。
要回家了，走到公园门口处，又看见了那片湖水。现在，它仿佛是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。
篇4：挑战小学作文
世界乒乓球冠军容国团有句话说的好：人生能有几回搏！是的，人生在世就要经历挑战，只有勇敢地去面对，努力地去拼搏，才有可能取得胜利，当挑战来临的时候。当挑战来临的时候，许多人都会选择勇敢地去面对，与挑战做斗争，从而赢得胜利。
然而，就在不久前，在一次比赛之前，我却选择了退却――不去参加比赛。我不是因为害怕比赛而退却，而是因为――怕在比赛中拿不到名次。对这次比赛我没有信心，害怕自己会名落孙山，更害怕同学们嘲笑的目光；害怕老师、家长失望的眼神。当我醒悟过来，明白胜负乃兵家常事时，明白失败并不可怕，可怕的是懦弱时，却已为时过晚，比赛已经开始，当挑战来临的时候。我输了，是的，我彻底地输了！我输给的不是别人，正是我自己。我输了，在比赛没开始之前就输了，而且输的一败涂地，根本不会有一丁点获胜的希望。我恨我自己，我恨我自己为什么不像其他同学一样去面对这次挑战呢？从中，我悟出了一个道理：只有战胜自己，才能开启胜利的大门。怪不得一些比赛选手在回答记者问题时，总是对记者说：“我最大的对手就是我自己。”
如果上天能再给我一次机会，我会选择勇敢地去面对挑战。当下次挑战再来临的时刻，我会勇敢地去面对，从而打开胜利的大门。
篇5：挑战小学作文
在星期四的体育课上，老师要测验我们的400米跑步，我的心里顿时像吊了一块大石头，要知道，跑步可是我的弱项啊！更何况在两分钟之内才算及格，瞧我这“魁梧”的身材，能行吗？不过，无论如何我也要豁出去试试！
“嘟！”随着赖老师的一声哨响，我们组的其他队员个个像离弦的箭一样射了出去，他们轻而易举地把我甩在了身后，可我也不甘示弱，赶紧大步流星地追了上去。
在抢到了一个好名次后，我略为机智地放慢了速度，目的只有一个：保持体力。（这是速跑运动员刘翔的教练的一个秘诀）
“第二圈！”赖老师向我们做了手势。“不好！又有同学超上来了！”我的排名迅速降到了第七位。这时我缓过神来，赶紧咬紧牙关向前跨过去，于是，第六，第五，第三，名次在不断地上升，在第三圈时，我体力渐渐不支，但我还是坚持到了最后。
“1分57秒！”听到这个成绩，我真不敢相信自己的耳朵，确定是1分57秒后，我高兴得又绕着操场跑了一圈，嘴里还不停地哼着：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受。”
篇6：挑战小学作文
暑假期间，老师规定我们要进行体育运动打卡，双飞跳绳便是其中之一。我会跳双飞，但一直没有突破100。这一次，我下定决心，一定要跳100个！
我先开始了热身，跳了50个单飞，感觉身上已经出了一些汗。妈妈开始帮我计时。只听妈妈说：“三，二，一，开始！”我的手快速的摆动起来，像“风火轮”一样。心里默默的数着数字：1、2、3、4……还不到10个！我得坚持住！”我不停的在给自己打气，等我跳到30个的时候已经累得直喘粗气，但我继续咬牙坚持。终于一口气跳了80个！感觉已经到达了自己的极限了，但是达到目标100就差20个了，我一定要挺住！在不断的自我鼓励下我又跳了8个。妈妈催道：“还有30秒快！快！”听着还剩30秒，还有机会！加油！挺住！我一定行！时间一秒一秒的过去了，妈妈开始倒数：“十，九，八，七，六……二、一！”“106！妈妈我成功了！”我高兴得跳了起来。
我一头扑进妈妈的怀里，和妈妈一起分享成功的喜悦！这一次的成功挑战，也将激励着我，勇于尝试，挑战困难，获取更大的成功！
篇7：挑战小学作文
今天，郭校长的讲话内容是珍惜时间，挑战自我。看到珍惜时间这四个大字，使我想到“少壮不努力，老大徒伤悲。”时间如流水般逝去，我们六年级的同学已经临近毕业，可多少同学可以凭证书办特长生证，有多少同学可以上到自己想上的中学？这些，还都是未知数。我在心里默默的要求自己：在这剩下的短暂的时间里，要积极参加各种比赛，争取多拿证书，为自己的升学打下坚实的基础。我还要把个人的恩恩怨怨都抛至脑后，和同学们都和睦相处。
看到挑战自我，我十分惭愧，我虽然在班里不是很胆小，但是我在某种特定的情况下，我就有些不敢说话，有时说得磕磕巴巴。比如说：班里的值日班长交接仪式中，我本来都把要说的话准备好了，可是到了台上，我却说得前言不搭后语。在这次六年级的`动员会中，我本来是准备发言的，可因为胆怯心理在做怪，我始终没有把手举起来。我保证：今后我一定要改正缺点，做一个合格的小学六年级毕业生，做到：今天我为农大附小而骄傲，明天农大附小为我而自豪。请老师同学们看我的行动吧！
篇8：挑战小学作文
最近，从我家井里打起来的水上总浮有一层油腻般的东西。今天，妈妈掀开井盖一看，井壁可脏了，像是黑色的，不过打起来的水还没有那么脏。妈妈准备找一个洗井师傅来洗一下井。
事后，我想：这么深的井，要下去洗，多危险啊！我长大以后要发明一种净水器。
这种净水器只有苹果大小，虽然很小巧，但本领很大。把它放进井中，它就可以施展“威力”了。它把井水吸人体内，把脏东西压缩成一团，放到微型垃圾篓中。它还有一种特殊的功能，能感应脏物，随着脏物的位置自动调换位置来吸收脏物。它还可以利用空气和水的混合，制造出一种苔。这种苔会粘在井壁上，它会吸收对人体有害的各种细菌，并释放出净水因子，把脏水变成清水。
同时，我还要发明一种新型井盖。井盖边上有许多小孔，是用来进空气的。中间有红、黄、蓝三色按钮，如果你担心净水器会出毛病，只要按一下红色按钮，立刻会有一把柔软的小刷子和一把小锤子把净水器有毛病的地方修好，并刷洗一遍；如果需要用水呢？这也不用着急，按一下黄色按钮，井盖上会伸出一个小小的水龙头，你打开开关放水，水够了，关上水龙头，它又会隐藏在并盖上。如果井盖上有脏污了，蓝色按钮会发出警报，并有一块吸尘棉布伸出，把井盖擦洗一新。
你看，不错吧！相信今天的生活是昨天的梦想，今天的梦想将是明天的生活。让我们一起去挑战未来吧！
篇9：挑战小学作文
在生活中会遇到许许多多的困难，它会让你选择挑战还是逃避？老鹰为了让她带孩子们能够自己学会飞翔，捕食。她忍痛割爱把幼小的他们从悬崖扔下去。有的是了，有的确实会了飞翔。他从小就让他们自己捕食，从小就要面临的选择，选择了挑战，我们也应该选择挑战。 在元旦节的时候，学校举行了各种比赛——百米跑步、跳远、跳绳、迎体向上、800米跑步、100米长跑……。
我的死党向我下了挑战书——敢不敢比800米长跑。去了一个晚上，到底要不要和他比。长跑可是我最不擅长的呢？我最后还是决定赌一把，凭我的努力赌一把吧！ 我决定练习长跑，尽量不要张着嘴巴跑，我只要一有时间就去练习跑步。第一次跑三圈，第二次跑四圈，第三次跑五圈，第四次跑……
持久力练好了，我第二天就练习速度，第一次是圈在六分钟之内跑完，第二次在五分钟内跑完，第三次在四分钟内跑完，第五次在……。
第二天，让人既激动又紧张的时候到了。第一个项目是100米短跑，第二个个项目是跳远，第三个项目是……。终于到了800米长跑，在跑步中，我既然把800米跑完了，跑完之后我也没有喘气。我既然在三分钟之内跑完了，我没有超过我的死党，但我超越了自己，挑战了自我，我跑出了我前所未有的成绩，我非常的高兴。
我明白了这样一个道理:在遇到困难的时候一定不能选择逃避，应该选择接受挑战，接受困难，这样你才能超越自我，更进一步。还能够让自己感受到快乐。
篇10：挑战小学作文
挑战自我、挑战别人……大多数人都成功了，而我的挑战——至今没有成功。
“你看人家傅盛洁，次次都能考好。”一听到这话，我心里就窝火，怒火想要爆发。傅盛洁那得意洋洋的笑脸，简直让我恼羞成怒！
从第一次数学考试开始，我就向她挑战（是背地里的，她不知道），还发了个毒誓：如果下一次再考不过她就天打雷劈！可是那次还是没成功，她总是在顶峰，简直快把我逼疯了——要超越她实在太难了啊（考到最好也只能跟她平齐）！
又迎来了一次数学考试，我满怀信心地坐在考场上，抱着必胜的心理。考试卷发下来了，我还是没考过她，我想叫别人把我打个半死，再上吊自杀。
我一次次地向她挑战，却一次次的失败，简直快把我的自信心磨光了。不过，我还是一次次地向她发出挑战，永不停歇。
一次放学，黄老师宣布：“明天要数学考试。”我先是一怔，顿时，这句话充满了我全身的每一个细胞，并且我的细胞也同时有了同一个目标——挑战成功！
晚上我拼命地复习、努力地复习，恨不得把书都吃下去，明天一定要——挑战成功！
我在考场上仔细地审题、仔细地做，生怕丢掉一个标点符号。
试卷发下来了，我考的不错，原以为能考过傅盛洁——挑战终于要成功了！可是她考的还是比我高，气的我直捶桌子，并且发誓下一次一定要考过她（不知已这样过多少次了）。
挑战——仍在继续，至尽没有成功，但我会一直挑战下去，直到成功为止！
篇11：挑战小学作文
今天，我们一家带着帐篷，背着食物来到了绿树成荫的共青森林公园。在园内，我们玩了勇敢者道路、飞碟翻转等等，其中让我最难忘却的就属勇敢者道路的最后一关。
经过重重阻碍，我们来到了勇敢者道路的最后一关——“水上步行”，“水上步行”着一关是在一个深达三米的池塘上进行的，要求你跳过七块由浮球托着的木块，看看简单，做起来难啊！那木块摇摇晃晃，一不当心，你就会掉进水里，所以只能以跑的速度通关。一个胆大点儿的姐姐三下五除二就到了终点，我想：这木版摇摇晃晃多危险啊！而且我腿还不够长，怎么过得去呢？正当我准备退缩时，另一种想法在我脑里萌发，我陷入了沉思，看看人家女孩子都过去了，我一个男子汉，大丈夫怎么过不去？于是，在这股力量的推动下，我跳上了第一块木版，接着是第二块、第三块……当跳到最后一块时，我身体不小心往后一倾，就在我快要落水的一刹那，我猛的一跳，跳出两米远，落到地面上。
这件事告诉了我——世上无难事，只怕有心人。学习也就像这木块一样，时不时成功，时不时失败，但是失败是成功之母，只要你勇于挑战，成功就会降临到你身上。
篇12：挑战小学作文
在前些时候，班里开展了写“我的座右铭”的活动，准备在感恩节那天的家长会上大放异彩，我也不例外，提笔速写，一气呵成了一份草稿，经过两周的改写，我们大家都定稿了，就等家长会到来。
终于等到家长会了，同学们有的开心，有的紧张，有的还在背稿，还有一些像我一样放松，不要把我当成高人，虽然我对这种有些经验，可是我只是强装镇定，内心紧张罢了。随着主持报下“正式开始”，我的心便不听使唤了，当我还在啥想时，却才发现到我们组了……
我六人中排第五个，我的心“通通通”地跳着，大家都做着深呼吸，终于轮到我了。
我以“喜剧出名”，一上场，我拿起话筒，深吸一口气，很多人以为我想讲了，可是我贱贱的来了一句“给我点掌声吧”。顿时，场面活跃了起来，大家哈哈大笑，是赞扬，是开心，是惊讶，我得到了肯定，拿出了我最好的一面，展现了出来，我念着念着，滔滔不绝，便到了结尾，当我戛然而止时，我又摆出了个超人的姿势，大家又开怀不已，整个教室像是被笑神的魔力所传染，久久的笑声回荡……
活动结束后，我被大家评选为第一名，我非常高兴，还和二、三、四、五、名选手一起表演了笑话，又是一阵掌声和笑声，我觉得我表演得还不错，这种活动又让我得到了表扬，还锻炼了我的胆量，真的是太好了!
篇13：挑战小学作文
坐在考场里，笔“沙沙”地在试卷上写着答案，这是我上学以来参加的第11次大考了，也是小学期间最后一次拿奖状的机会，我得好好把握。
坐在考场里，我的神经系统一直处于高度紧张的状态，不敢有一点儿松懈，因为，这次考试只考两科：数学和语文，你稍有一点马虎，就可能拿不上年级前二十名的奖状。一个堂堂的中队长，连个奖状也拿不上，该多丢人啊！
我尽量以平静的心态去对待这场数学大考，可情绪还是不免得紧张了起来。毕竟，这与平时的小考是有差别的，连气氛都不一样。平时的小考在考试的过程中会不时地出现同学们的议论和“嗡嗡”声。可期末考试呢？连风把窗户上的沙子吹下来时发出的“簌簌”声都听得见。真的，在数学考试的一个半小时里，连一声咳嗽你都听不见。谁不想拿奖状啊！但最后的结果却是残酷的……
也许谁都会有这种感受吧，当你在紧张的时候，你会什么也想不起来了。平时背得滚瓜烂熟的数学公式现在竟一个也想不起来了。只能拼命回忆，回忆书上的内容了。
时间过得确实匆匆，数学考试结束了，检查了她几遍试卷，也没有找出错误来，我就这样把试卷交了，不过还好，在和同学们对题的时候，我发现自己的大题都没错，上次就是因为数学错了道大题才总分考了年级第六的呀！不过这次，却错了几道判断题，选择题，真是应了这句话“有得必有失”啊！
对于考数学来说，考语文就顺利得多了！
篇14：挑战小学作文
“什么？”“书是大力士？”“开什么国际玩笑！”“老师，您没有发烧吧？”“书怎么可能是大力士？”，我心中的不解只有等谜底的揭开……
只见老师让陈景雨把两本书抱在一起，他先把书一页一页的翻着，左一摇右一晃，不知不觉就笑了起来，不一会儿，书插完了。
老师让我第一个来挑战，我想：拆书还不容易，我一拉它们不就分开了吗。我走上前去，然后左手抓着右手拉，又用右手抓着左手拔，但是始终没有拔出来，我无可奈何地笑着说：“我拔不出来。”回到自己的座位上，心里不禁埋怨起来：“这么薄的一本书怎么就拔不出来呢？”
李延旭不服，认为自己的力气比我大，肯定能够把书拔开，于是他自告奋勇上台拔书。只见他两手紧紧握住书，使劲儿拔，还不时发出“唉唉”的声音，最终他累得趴在桌子上：“我实在拔不出来！”
既然一个人不行，两个人一定行。陈景雨和亢兆芃自告奋勇，他们俩一人拉一边，亢兆芃把陈景雨拉力过来。陈景雨又吃又喝，想补充体力后一举把书拉开，吃喝完后，又比，果然有了 “神力”，又把亢兆芃拉了过来，书完好无损，仍像亲姐妹一样抱在一起。陈景雨小声嘟嘟到：“书怎么有如此大的神力呢？我们两个大男生居然对它无可奈何，太不可思议了！”
最后，老师说出了原因：原来摩擦力在起作用，摩擦力越大，我们就越克服不了。
小小的书抱在一起能产生这么大的力量。唉，团结就是力量。
篇15：挑战的小学作文
人生在世，总要经历许许多多、大大小小、难易不同的挑战。有时可能是你独自一人形单影只地力挽狂澜，有时可能幸运地有同伴为伍、并肩作战。向你发起挑战的可能是朋友、同学、队友、同事、老师、父母甚至自己。无论哪种情况，最重要的是要在挑战中学会面对、学会总结、学会成长。
在不久前的素质拓展训练中，我觉得最能体现勇于挑战精神的莫过于“冲出亚马逊”和“吞火”这两个项目了。两者虽都体现要队员勇于迎接挑战，然而它们又各有千秋。前者考验的是团队的协作，后者则要求个人具备坚定不移的信念。
在“冲出亚马逊”这个环节中，教练以及我们每个小组都为自己下了一个颇有难度的挑战书。对于挑战“亚马逊”中的五项环节，开始时我们都显得非常迷茫。然而，经过了第一次的尝试，我们便信心倍增――实际比赛用时大大少于自己之前定下的十五分钟的目标，其速度之快完全出乎每个团队成员的预料。尽管我所在的团队最终的排名并不十分理想，但是我知道，我们整个团队一直在进步，用时也在一分一分地逐渐减少。可以说，这次团队挑战，每个人都已经竭尽全力地争取，整个过程不留遗憾。它让我的思维更加敏捷，思路更加清晰，思考更有深度，思想更加成熟。它让我的潜能得到了更大的发挥，也让我欣赏到了其他同学淋漓尽致地表现出来的平日里鲜为人知的优点和潜藏的能量。它使我的'思维和身心得到了进一步的提升和发展。
“生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。”鲁迅的一句话道出了生命的真谛。要进取，就会遇到挑战；要前行，就会面对挫折；要成功，就要克服重重困难。只有我们勇于挑战“敌人”，进步才有资格。
当我第一次听到“吞火”这个字眼的时候，心中顿时一颤。被烫伤的假设画面充斥了我的脑海，内心里也开始了剧烈的思想斗争。我想过退缩，但潜意识里有一个声音告诉我一定要勇敢地挑战这个极限！
当我看到个别女生被吓哭的时候，更坚定了决心。我一定要挑战一下！我一定要挑战成功！当我把已经熄灭的火棒从嘴里拿出时，那种挑战成功后的喜悦顿时传遍了全身。我克服了恐惧，战胜了自我。这让我意识到，只要自己下定决心，战胜自己并没有预想的那么困难！
“瀑布，为了奔向江河湖海，即使面临万丈深渊，仍然呼啸前行，绝不退缩。”敢于挑战一切者，快乐会去拥抱他，成功也愿意青睐他。
这次拓展，让我学会了要勇于迎接挑战。你弱它强，你强它弱，困难不过如此。在这次挑战中，我懂得了为自己鼓励、为自己喝彩、为自己加油。更重要的是，在这次挑战中，我方方面面得到了锻炼，获得了新的成长！
篇16：勇于挑战小学作文
勇于挑战小学作文
路是由人开辟出来的，电灯是由人发明出来的。如果不经过挑战，人们又如何能拥有它们呢？所以我们要勇于挑战。
在这样一个科技飞速发展的时代，我们也正面临着许多挑战。作为一个初三的学生，我清楚的明白只有勇于挑战才能取得一个优异的`成绩。重考对我来说就好比一道坎，一丛荆棘，我只有越过它，才能迎接另一个没好的天地。虽然这对我来说是一个很大的挑战，单位不会退缩。我会接受挑战，用自己的智慧和勇气去战胜它。
人生太过一帆风顺会让我觉得没有了追求，那么来点挑战，不就好比在“汤”里加了点“鸡精”，会让它更“鲜美”吗？挑战是我们人生中必须经历的，那么，勇于挑战吧，与其退却不如全身心拼一下，用你的勇敢迎接挑战，战胜困难！
我经历了十四个春夏秋冬，碰见了无数挑战，但又挑战，我就不会害怕，我会战胜它，然后去迎来下一个挑战。这样，我还会害怕挑战吗？当然不会。相反，当我战胜了这么多的挑战，只会让更加有勇气面对后面的挑战。而我，则会继续期待挑战的到来，战胜它然后继续我的前行。
勇于挑战，这并不需要太多的勇气，只要你见多了挑战，便也不会害怕了。前方的道路有多艰险，这是一个未知数。但我们拥有了勇于挑战的心态，便也不会害怕了。相反，我们正因为勇于挑战，才会在今后的人生道路中越走越顺利，越走越成功。
挑战，我们无法预知，勇于挑战，却是我们可以拥有的一种心态。让我们用勇于挑战的心态去拥抱未来吧，你将发现前方鸟语花香！
篇17：挑战漂流小学作文
挑战漂流小学作文
暑假的一天，我和爸爸妈妈去台山北峰山峡谷漂流。北峰山是台山的一座高山。那里群山环绕，树木茂盛，峡谷幽长，溪涧纵横，是一个漂流的好地方。
迫不及待的我们很快就穿好了救生衣，系好头盔，走下橡皮艇。漂流马上就要开始了！我既兴奋，又有点害怕，因为这可是我第一次漂流呢。
出发啦！一开始的时候，船漂浮得比较平静。唉，真舒服，妈妈划，我可以轻松自在地欣赏两岸美丽的风景。只见两岸树木苍翠，山花烂漫，怪石罗列，水也是绿绿的`。正当我看得入迷的时候。“小心！”妈妈的喊声把从美景中我拉了回来。原来，在不远处有个大落差的地方。“抓紧啦！”“嗯！”我的心一下子提到了喉咙，连忙抓紧扶手，闭上了眼睛。忽然听到“扑通”一声，整条船被激流抛了下去。“从天而降”的我张开眼一看。我和妈妈都成了“落汤鸡”了。“好刺激啊！妈妈，真好玩。”“好戏还在后头呢！”。
哇，前面好热闹啊！人们在互相泼水，打水仗。原来妈妈说的好戏就在这儿啊。我还没回过神来，就被人家泼了几勺，我也不甘示弱，“回敬”了他们。就这样，你来我往，虽然大家都全身湿透，但个个脸上都是挂着笑容。
打完水仗的我们已经有点筋疲力尽了。令我们意料不到的是，前面又有一个落差更大的险滩。在我们毫无防备的情况下船突然抛了出去，把我们狠狠地摔了下来，真是太刺激了！现在想起来真是心有余悸啊。
经过了大概一个小时，我们通过了大大小小的“考验”，终于到达了终点。我发现原来漂流真是一种好运动，不但锻炼了我的身体，还锻炼我的胆量，使我变得更加有冒险精神了。我打算明年暑假还要去挑战清远的“黄腾峡”漂流呢！
篇18：面对挑战小学作文
面对挑战小学作文
教室里
教室里的每一个人都在默记着。而我，却在一边咬着嘴唇，一边用眼光扫着稿子上的每一个字，我的心里面乱糟糟的，眼前一直浮现着那个可怕的下午，我手中拿着话筒，但回声阵阵，没有一个听清楚我在说什么。想到这，我用手抱着脑袋，不，我不能总想着这个噩梦，不，我要放轻松些。
幕前
潘主任已经站在主席台上，同学们也陆续涌入操场，操场上顿时人山人海，下面是黑压压的一片，人头人头人头！全是人头。我站在后台，拼命地抓着头皮。虽然稿子已经背出来，可是我还是紧张地徘徊着。汗水顺着我的`手臂，浸透了我的手中的稿子，只听潘主任拿着话筒在台上说：下面请初一(1)班的辛然同学作国旗下的讲话。
台上
我缓步走上台去，拿着话筒轻轻地吹了吹，深深地吸了口气，进入了无意识状态。我触摸到无意识的美妙了，这个世间似乎只剩下了我。
我的声音在操场里回荡，四周是那么的安静，同学们都在认真地倾听，我一下子显得不紧张了，我认识到：我先前的疑虑的一切都是多余的。我认为我当时是那么傻。
我的嘴还在一张一合地讲着，同学们还在认真倾听，声音还是在校园里回荡。
我望了望我们班的方向，每一个同学的脸上都挂着甜甜的微笑。我不禁大声念起来：永远不放弃，永不言败，鼓起我们的勇气，树起我们的信心，去迎接明天的挑战吧！！明天将会因为我们而更加精彩！！！
台下响起了轰轰烈烈的掌声。
篇19：小学作文挑战600字
星期天，我在培训班里玩了一个“挑战魔箱”的小游戏。
老师先给我们介绍了游戏规则：被选上的同学要依次摸一摸魔箱里的“宝物”，并猜出它是什么。听完规则后，大家都跃跃欲试，许多同学都想上去一展身手。我也想上去，可是心里想：如果是怪兽怎么办啊。我高高举起的手又放下了。
可能是老师猜透了我的小心思，还是点到了我。我有些恐慌，但更多的是好奇，一直想着魔箱里会是什么。我的身体不由自主地抖了起来，不知道是紧张的抖还是激动的抖。我的脸上虽然挂着笑容，但心里却非常地紧张，就像热锅上的蚂蚁——团团转。
上台时，我不禁打了个哆嗦，选择站在了角落里，鼻尖上还冒出了细细的汗珠。轮到我时，我才壮着胆子走了过去。老师把我的眼睛蒙上了，我慢慢地把手伸到了魔箱里，摸到了一个毛茸茸的东西，心里一惊，马上把手缩了回来，我以为是一个见什么就吃什么的怪兽。这时，我听到了同学们的掌声，他们还大声地喊到：“勇敢点，成懿哲!你可以的!”隔了一会儿，我再次把手小心地伸了进去，我心里默默祈祷：怪兽不要吃我!怪兽不要吃我!也许是受到了同学们的鼓励，我的心情也慢慢地放松了下来，我仔细的、认真的触摸着这个毛茸茸的东西，发现它原来是死的、不会动。当我正在用心琢磨的时候，老师打断了我，说：“时间到!”我便把手收了回来，取下蒙眼睛的面，我苍白的脸才渐渐恢复了血色。
回到了座位上，同学们都问我摸到了什么，我诡笑道：“只可意会，不可言传。”同学们一脸的无奈。不过，我还是要感谢你们，是你们的掌声给予了我鼓励，也让这次游戏全我留下了深刻的印象。
篇20：挑战成功小学作文
挑战成功小学作文
人生处处有挑战，可能是体育上面的挑战？可能是道德上面的挑战？可能是精神上的挑战？寒假中我遇到了一次挑战，是体育心理上的挑战。
一个风和日丽的下午，爷爷走进房间对我说：“乜，我们去鄂人谷好不好？”我高兴地说：“好！”
我和爷爷骑着摩托车来到鄂人谷，让我眼前一亮的是“丛林穿越”。我说：“爷爷，我想玩这个。”爷爷说：“好吧！”随后，我走进“丛林穿越”，准备迎接我的`一次挑战。
开始了，因为我有点恐高，所以我停在了一根独木桥前。我说：“我该怎么办？我该怎么办？”我的眼泪无声地落了下来。一位姐姐，她从对面走了过来，对我说：“其实没有那么可怕，你只要抓着绳子，走过去就行了。”爷爷也大声说：“俊松，勇敢一点。”我也默念：“我是最棒的，我是最棒的。”这时，我勇敢地迈出一步，虽然只迈了一小步，但我的自信心一下子上来了。
结果我又遇到一个难题，就是我的绳子打结了，我很慌乱。这时我想起了爷爷说的话：“遇到难题不要慌，要冷静思考。”于是我冷静下来，想出了解决方法，终于把结解开了。
我挑战成功了，下来后我投向爷爷的怀抱，大声说：“我挑战成功了，哈哈哈……”
我抱着爷爷的肩膀说：“今后，生活中遇到困难，学习中遇到难题，我都会像今天这样。”爷爷高兴地笑了。
篇21：挑战木头人小学作文
挑战木头人小学作文
“山上有个木头人，一不许动、二不许笑、三不许露出白牙齿。”今天老师和我们一起玩“木头人”这个游戏。
“木头人”这个游戏，它的.规则是做着同一个姿势，一动不动，谁犯规就相当于谁输了。刚刚开始玩时，整个教室里鸦雀无声。过了一会儿，就有几位同学大声地说：“我投降，我认输。”接着，又有几位同学在哈哈大笑。最后，教室里的声音越来越大，热闹非凡。
此时，老师让我们安静下来，她说：“为了提高同学们的忍耐能力，我准备让刚刚第一个讲话的同学和第一个笑的同学接受一个小小的惩罚。”他们两个人都选择做俯卧撑，一个说做十个，另一个说做三十个，最终，老师让他们两个都做二十个俯卧撑。他们两个做出来的俯卧撑可谓是千姿百态啊！
我觉得，“木头人”这个游戏考验了我们的耐力，挑战了我们的极限，有时候做事情不能一点忍耐都没有。
篇22：挑战小学优秀作文
挑战小学优秀作文
火辣辣的太阳用自己强大的“魔法”欺负着弱小的地球，可怜的花儿因为太热都无奈的地耷拉着脑袋。
下午刚睡醒，妈妈就神秘的`说道：“傍晚我带你们去游泳吧。”我和弟弟听了，心里别提有多高兴了。”
火辣辣的太阳慢慢落山了，我们准备好了游泳要带的东西出发了。
到了水上乐园，妈妈买好了票，我们快速换上泳衣、泳帽和带上游泳眼镜，“扑通”一声跳进了水里面，我慢慢的游到了较深的水域里，爬上岸，想挑战一下最有趣、最惊险的滑滑梯，走到最顶上，听着那急速的流水声，看着那高高的滑滑梯，我的腿已经发软了，站在那里傻呆呆的望着，准备回去，就在这时。后面的人等不及了说：“你还滑不滑了，不滑就走开！”看着他们嘲笑的目光，我鼓起勇气坐下，紧闭的眼睛，把手慢慢的松开，我就像火箭一样冲了下去，等到了最底下的那一刻，我溅起了一个大浪花。我笑了起来，发现水上滑滑梯并没有想象中那么可怕。等我再次上去滑下来的时候，我的心已不再害怕，眼睛不再是闭着的，欢乐的笑声一直在耳边荡漾。
在这一次游泳的过程中，我发现面对困难，要勇敢的去尝试，不要因为害怕而退缩，只有勇于挑战，才有可能看到更美的世界。
篇23：一次挑战小学作文
趁着假期，妈妈给我布置一个新任务卖菜。接到这个任务，我身上的每一个细胞、每一个毛孔都在欢呼雀跃，这应该会是一个十分有趣的.任务。
“三斤五块，三斤五块”一到菜市场，我就学着其他小贩大声吆喝起来，“又便宜又新鲜的菜，快来买呀！”虽然我尽情挥洒着满腔热情，但似乎没有人能够感受到，我的菜始终无人问津，这让我丈二和尚摸不着头脑。而市场另一端的奶奶则忙得不亦乐乎，篮子里的菜几乎见底了。我纳闷了，难道人们是论年纪买菜？还是老天在考验我，故意支开了我的客人？哎！之前的承诺可不能食言啊。我硬着头皮立在原地足足半个时辰，天渐渐热起来了，市场上的人也越来越少，可篮子里的菜都还没找到主人呢。我急得有些气馁，真想把篮子狠狠地一摔，扬长而去。
就在这时，我隐约听到几句含糊不清的话，“柱子后面好像有人在卖菜，去看看吗？”一语惊醒梦中人，我回过神来，原来我站的位置正好被入口处的大柱子挡住。那么在哪儿比较容易吸引顾客呢？奶奶生意那么好，去取取经吧。
我健步如飞，三两下就移到了奶奶的旁边。这里的人比较多，应该能卖个好价钱。为了打个漂亮的翻身仗，我特意抬高了价格，结果出乎意料，大多数人都止于问价。我纳闷了，满篮子的新鲜蔬菜看上去这么诱人，为什么价格高了点就没人来买呢？突然，耳边传来吆喝声，“降价，大降价，一斤青椒一块五，限时抢购！”我回头一看，奶奶身旁又挤满了人。我茅塞顿开，于是敞开嗓子大喊：“白菜一斤两元，甜椒一斤一块五，快来买呀！”买菜的人渐渐多了起来，把我忙得满头大汗。最后，不仅菜全卖光了，还得到许多人的支持与鼓励。
今天的卖菜任务挑战成功！每一次挑战，都能让我们成长，唯有不放弃，才能满载而归。
篇24：从今天起，挑战英语小学作文
从今天起，挑战英语小学作文
说起我最不喜欢的科目，那就是英语课了，而且是从小就不喜欢。对于我来说每一节英语课都是煎熬，我感觉英语课和其它的科不一样，十分的.无趣和枯燥，不知道这是什么原因。因为不喜欢，所以每一节英语课我都感觉十分地长，坐在位子上，就如在对我体罚一样，感觉这凳子也在和我作对，十分地不舒服，一节英语四十分钟，但对于我来说一节英语课有两个小时，我真希望这个世界上没有英语这门科目。
为了让英语课的时间过得快一点，我设想了一个自己认为很好的安排，就是分配好时间段，我是这样子安排的：20分钟坚持认真听英语老师讲课，还有二十分钟，用十分钟来拔手指甲，再用十分钟来发呆和想事情。不过这些只是我的设想，还没有付诸于行动，我感到这样做多了英语成绩就一定会下降，所以我不会这样做。
有时我经常地感叹：哎，不知道要什么时候，英语课会变成一门让我感兴趣的科目。渐渐地，我有些想明白了：要想让英语课变成我喜欢的课，光感叹感叹是不行的，我的作自身的努力，如果我自己不去努力改变自己的话，上帝也帮不了我。
我决定：从今天起，挑战英语。
篇25：揪心的挑战小学作文
揪心的挑战小学作文
本人也是经历过大风大浪的，在一次次的困难挑战中浴血奋战，每一次哥都微笑度过。然而这次的挑战，让我慌了神―我要挑战一个关于野外体能拉练的运动。
那天，在玉黛湖举行完作文竞赛颁奖仪式后，因为我是获奖者，被奖励了一张叫“穿越丛林”的野外拉练运动免费券。受邀后，我马上赶赴拉练地点。在路上，我边走边想：啊，穿越丛林，一定很酷吧，那可太好了。我一边念叨着，一边别提心里有多高兴了！
随后，我来到了挑战的地方。在换好防护装备护具后，便开始了刺激的穿行。
我走上台阶，放眼一望，走钢丝、滑钢丝……样样齐全，这些不禁让我打了个寒颤，我开始害怕起来。当我走上第一步时，突然脚下就开始摇摇晃晃，腿一个劲地打哆嗦，看到离地面那么远，我的.心情三百六十度大转弯，从自信满满的轩哥，一下子就成为了轩宝。本宝宝一步一步艰难地走着，好比西天取经还难。终于，宝宝我忍不住鼻子一酸，泪水飞流一下三千尺一般落了下来。宝宝我在上面闹起了小孩子气，大声吵着要下来，我边哭边闹，可无论怎样，爸爸妈妈还是不让我下来。我的小心脏如遭受了万吨压力，如锅上沸腾的豆子，噼里啪啦的乱响，可仍无济于事，只好耐着性子“西天取经”。突然，我的小宇宙好像爆发了一样，宝宝我用尽洪荒之力，打败一波又一波的“妖魔”。终于，我成功的穿越出来。我喘着粗气，打着哆嗦，流着泪水，终于露出了胜利的笑容！
这次揪心的挑战后，真是收获了不少成就感哩。这次的浴血奋斗没白干，看来只有尝试才能进步啊！如此看来，本人还得多打败几个困难，才能成为更加完美的轩哥！
篇26：小学四年级作文：挑战不可能
今天，姚老师在课前问了我们一个问题：“什么事是不可能发生的？”大家都纷纷举手。有的说雨不可能往天上下，有的说下雪天不可能穿短袖，还有的说人不可能从老人变成小孩，甚至还有人说了颠倒歌。
这时，姚老师说：“今天我来给你们变个魔术。”只见姚老师拿出了一个空空如也的塑料瓶，大约有20厘米高。我们又看见姚老师从口袋里拿出了一枚亮闪闪的硬币，硬币的正面印着一个特别大的“1”字，背面有一朵盛开的菊花。这时姚老师问大家：“你们觉得我可不可能把这枚硬币变到瓶子里去？”“不可能。”大家异口同声地说。“不一定哦！”姚老师说，“好，这就开始变魔术了。”只见姚老师左手扶着瓶子，右手拿着硬币，说了一声：“走你。”话音刚落，硬币立马变到瓶子里了，大家都目瞪口呆。
面对我们的疑惑，姚老师说：“现在我来揭秘了。”只见姚老师拧开瓶盖，大家看见瓶盖里粘着一个双面胶，硬币就粘在这上面，只要轻轻一敲，它就会掉下来。
啊！原来这个魔术这么简单。
篇27：挑战困难超越自我小学作文
挑战困难超越自我小学作文
在十岁生日时，我收到了一份“特别的礼物”――《鲁滨逊漂流记》。
我一收到礼物便如饥似渴地读了起来，本书主要讲述了主人公流落荒岛，在那儿生活了二十八年的故事。刚开始，我很奇怪：他没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么生存下去呢？书中鲁滨逊并没有被困难吓倒，他先是打猎度日，后来驯养禽兽，种农作物，还自己做衣服、筛子、木桌、坛子……就这样历经重重磨难，最终取得成功。
轻轻地合上书本，我不禁想到自己：我在做一本叫《奥赛天天练》的书时，发现每一章节分为四个小部分“基础提练”、“模仿训练”、“巩固训练”、“拓展提高”。一开始，我是劲头十足，不过我渐渐地发现题目越来越难，在好不容易“对付”了前三小部分时，我连“拓展提高”部分里的题目都不敢看。妈妈还在一旁“火上浇油”：“还说你做这些题目是小菜一碟呢u牛皮吹炸了吧u”妈妈的话又激起了我的.斗志，我打起精神，一心一意钻进了题目中，“滴答，滴答”，仅过了半小时，两道题就被我攻克出来了，我“呼”地吐出一口气，攻克难关的感觉真的很棒。原来题目并不是很难，找到方法，问题自然迎刃而解。不是正如《鲁滨逊漂流记》的作者笛福所说“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍u”如果，当初我因害怕而放弃做这个题目，就不会有现在的成功了。
我沉思了一会儿，提起笔，郑重地在《鲁滨逊漂流记》这本书的扉页写上“挑战困难，超越自我u
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