我现在的班主任初一作文（通用15篇）由网友“sflanybo”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的我现在的班主任初一作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我现在的班主任初一作文
我现在的班主任初一作文
来到中学一个多学期了，对新环境的一切有了很多认识，这里要着重的说一下我现在的班主任黄老师了。
黄老师是我的数学老师，大概30岁到40岁之间。刚跨入中学时，知道他是我的班主任后我怎么也不相信他是个老师——头发很深，穿着黄色夹克，灰色的裤子，眼睛却充满了睿智，可总体给我的感觉是个“不务正业”的人。黄老师在平时上课时是很严肃的，但我上他的课却是很轻松的，因为有时下午天气较热的时候，他走进教室的第一件事就是让我们趴桌上休息几分钟，或是讲个笑话。这样一来不仅疲惫的感觉没了，而且仿佛有了精神，戴上眼镜，开始津津有味地汲取他正给我的人生一笔宝贵的财富。平日里，黄老师很少会到班上来，你也许会说他不负责，但班里发生的大大小小的事他却无所不知，我有时也会想去弄个清楚，但至今仍没找到原因。黄老师从不在课堂上教育某个同学，他总会把同学叫到教室外，然后鼓励或适当的批评；我也是那教室外站过的学生之一，大多是谈心里话，看着他那双眼睛，不禁便说了出来。
黄老师的数学也教地非常的棒！用我们90后的网络形容词的最高形容词就是“变态”。这也是我最佩服他的一点，他用自己独特的方法来教我们数学，上课是很少拿课本的，一节内容通常多至十分钟，少至几句话便总结完了，然后留剩下的时间给我们理解他念的东西（书上的内容基本不讲，全是他自己多年总结的。）和谈论班上的境况或讲练习册。黄老师也不是一个看起来一脸知识教书人，他同时还是学校老师篮球队的主力；一场篮球赛下来，通常是满脸的兴奋和愉快，任自己的'汗水在球场上尽情的挥洒，矫健的身影在篮球场上闪前闪后，我有时也会蹲坐在篮球场边观看拍手。
黄老师不仅只是在教我们知识，同时还教我们做人的道理，他会在课上给我们念一篇励志文章或一句老师之间交谈时很实用的话，我也会认真的去想，去做。他也在时刻的以身做责，做我们的榜样。他在告诉我们做什么事前，总会先自己做到，然后才要求我们去做，并且还叫我们时刻监督他。有一次数学考试考的不是很理想，黄老师满脸严肃的拿着试卷走进教室，我本以为他定会发火，没想到他告诉我们，他其实是很生气的，但仍要保持心平气和，这就是在告诉我们，遇到什么事都要心平气和的对待，学会冷静。然后像往常一样给我们讲试卷。
我不得不承认，我很佩服黄老师，他用自己的说和做来给我们树立了榜样。我不知道其他同学为什么很听他的话，或许是害怕，但我－－是因为尊敬他、佩服他！
篇2：现在的我初一作文600字
时间过得好快，似乎一眨眼我就长大了。这些年妈妈可没少给我拍照，没事的时候我总爱翻出来看看，过去的事情仿佛一下子出现在眼前。
有几张照片令我特别的难忘，好多的故事记得特别清楚。
有一张照片，是我10岁生日的时候拍的。那天我邀请了几位好朋友和同学一起去肯德基过生日，那次是我过得最开心的生日了，我们几个人在那里又吵又闹，又笑又跳，特别开心，他们还送了我好些礼物呢。我们吃完肯德基，临走时，妈妈让我们在滑滑梯上一起拍了张合影。那灿烂的笑容，让我一直记在心中。
还有一张照片被妈妈发到了班级群的相册里，我扎着两根小辫子，笑眯眯的眼睛十分呆萌可爱。但是要仔细看地话，会发现我右眼角旁，有道伤疤，看到那个伤疤，又想到了幼儿园那噩梦般的回忆。
那天中午我在幼儿园睡午觉，一觉睡起来想上厕所，我就慢悠悠地从床上爬了起来。
当时迷迷糊糊的，我睡在第二层，我上完厕所想要爬上去，哪知道隔壁一位小朋友一动，我踩空了，“噗通”一声，狠狠地摔了一跤。老师们只是以为我摔了，没什么大碍，但万万没想到，我的眼角刚刚好撞到床沿上，鲜血流个不停，老师吓坏了，赶紧帮我把鞋子穿好，抱着我打了车就赶紧去了医院。
我记得幼儿园的王老师一直抱着我，渐渐地我也不怎么哭了。当见到妈妈我又哭得特别伤心，妈妈一见到我脸上还有鲜血，眼泪水也止不住了。医生给我打了麻药，在眼角缝了三针，只记得我紧紧地握着妈妈的手，心里不知道有多害怕和恐惧。现在只要看到照片上疤痕，心中还有挥不去的阴影。
照片记录着我经历过的酸甜苦辣，也记录着成长中的我和我的故事。
篇3： 初一作文：现在挺好
初一作文：现在挺好
我是一株普普通通的小草，但我却不甘平凡，我一生的追求就是开出这世上最大，最艳的花――是的，这是我毕生的.目标！
但是，上天并不眷顾我，没有给我实现这个目标的能力，但我从不气馁，依旧努力地吸收着营养，梦想着开花的那一天！
今天，我依旧在为开花努力着。无意间，我看见了一个丑陋的家伙――它的身体一节一节的，两端尖尖的，我连它哪边是脑袋都分不出来。莫名地，一种优越感在我心中油然而生：这家伙比我丑太多了！
于是，我挺直了腰，有点儿傲然地对他说：“前面那个丑陋的家伙，你是谁呀？来这儿干嘛？整个园子的颜值都被你拉低了！”
它有些恼火了，朝我说：“我有名字，我叫‘蚯蚓’，不叫‘那个丑陋的家伙’！”
我笑了一声：“呵！‘蚯蚓’，好一个同你般配的丑陋名字！”
它真的火了，冲我喊：“我并不觉得自己有多丑，只有像你这样肤浅的家伙才会只看见我的外表！”我没有作声，它又接着说，“我们蚯蚓在这个花园里清除垃圾，为花草松土，给你们营造一个舒适的生活空间，这就是我们存在的意义！”
存在的意义？我一直在追求的不也正是这个“存在的意义”吗？我突然感到无比的羞愧，低下了头，向它说了声：“对不起。”
是啊！我作为一株小草，自身价值所在不正是努力生长，为大地添一份绿色吗？纵使我无法开出鲜艳的花，但衬出花儿的娇艳不也正是我存在的意义吗？
自那以后，我依旧努力生长，但没有再梦想开花。我觉得，现在，挺好！
篇4：初一幸福就是现在作文
幸福就是现在作文1
幸福其实就在我们身边，如果你不珍惜，待它失去时你再后悔就来不及了。
平时，妈妈总会为我做可口的饭菜，而我总是挑三拣四，一点也不懂得珍惜，不懂得感恩。
有一天，放学回到家，妈妈不在家，也没有为我做好饭，只有几个馒头，我心想：这可怎么吃呀。
我看了一会儿电视，肚子感觉更饿了，没办法，只能吃馒头充饥了。过了一会儿，妈妈回到了家，原来这是妈妈故意的，妈妈为我炒了一道菜，我吃得很香。这时才明白，原来妈妈平时做饭给我吃这就是幸福啊。
有一次我摔倒了，一位姐姐及时扶起我，并问我有没有事。
我的心里感到很甜蜜，原来幸福就是在你跌倒时有人能够扶你，在你遇到挫折时能够安慰你，鼓励你。
现在我已懂得幸福，并为自己的幸福感到高兴，有漂亮的衣服，可口的饭菜，还有同学的鼓励，相比而言，我比山区的孩子过得好多了，他们每天很早就起床了，爬几小时的山路去学校，晚上十点才能到家，有时放假还要帮家里干活。
有时不要埋怨你不够幸福，相比而言你已经拥有很多的幸福了。只是你自己没有觉察到罢了。
幸福就是现在，需要你去珍惜。
幸福就是现在作文2:
幸福，真的就存在于我们身边。过去，我曾固执地认为不是，常常沮丧哀叹：我没有遗忘幸福，但幸福却遗忘了我。
不幸，挫折，困难，痛苦，坎坷。我默默地咬着牙坚持，心里却在暗暗抱怨：上帝太不公平，幸福女神总是忘记了履行她那“人人平等”的职责，又偷偷睡懒觉去了。
甚至为了找到所谓的幸福，我翻阅了眼前的一座座大山，不顾那些曾经流下的汗水、滴落的泪水和划开的伤口。直到看到山后的大海，在无意中打开身上的口袋，才哭笑不得地发现幸福就在我的身边。
“天啊，幸福就在我的身边！”我惊喜，蓦然发现：在家的早晨，妈妈亲手热好的牛奶中有幸福；在校的夜晚鸦雀无声，专心致志，从李白到杜牧，从巴金到冰心，优美伤感的字里行间有幸福：在安静书法时，淡淡的墨香，字字斟酌的点撇横竖捺，端正美观的作品中有幸福；孤独无助时，好友一声短短的安慰、一轻轻的抚背中有幸福；尴尬无奈之际，同学那宽容的微笑、理解的问候中有幸福——这太多太多、太重太重、太深太深的幸福，在懵懂的当初怎么就未曾感受到呢？
也许有人会不屑一顾，对此撇撇嘴地讽刺道：这也算时幸福吗？幸福，应该是功成名就；幸福，应该是腰缠万贯披金戴银；幸福，应该是考取高分，事业学业蒸蒸日上；幸福，应该是华车名宅，潇洒挥霍……对，我承认，有些时候，拥有票子、房子、车子和位子是很幸福，但是那些都是要靠自己的努力而收获来的。那么，没有这一切是不是就不幸福了？难道就要唉声叹气，终日以泪洗面吗？答案是：不。古希腊哲学家就告诉我们：幸福是消极的，只要不痛苦就是一种。不是吗？
幸福就在我们身边，我们没有察觉，正因为它如空气一般让人容易忽视地存在于身边。拥有那温暖的倾斜在身上的阳光也是幸福吗？在冰天雪地中的因纽特人最清楚；拥有三天光明也是幸福吗？因地震在废墟中被黑暗充斥着内心的人会告诉你；拥有明亮的教室与友好的伙伴也是幸福吗？那些失学而孤单痛苦着的儿童们会让你坚信不疑；甚至父母的训斥也是一种幸福——当你离家出手的时候就会明白。
幸福，并非遥远得如海市蜃楼，可望不可即。能够去欣赏地平线上某个神秘美丽的月光森林，诚然是一种幸福；享受今天盛开在窗台上的茉莉，又何尝不是一种幸福呢？
幸福，就在我们身边。
篇5：我现在班主任的初中作文
我现在班主任的初中作文
上了一个多学期的中学，对新环境下的一切都有了很多了解。在这里，我想重点谈谈我现在的班主任黄老师。
黄老师是我的数学老师，大约30到40岁。初入中学时，我不敢相信他是一个头发很深，黄色夹克，灰色裤子的老师，但他的眼睛里充满了智慧，给我的整体感觉是个不务正业的人。黄老师平时上课很认真，但我在他的课上很放松，因为有时候下午天气热的时候，他进教室第一件事就是让我们在桌边休息几分钟或者讲个笑话。就这样，我不仅觉得累，还仿佛有了精神。我戴上眼镜，开始津津有味地吸收他在我生命中给予我的宝贵财富。平日，黄老师很少来上课。你可能会说他不负责，但他知道班上发生的一切。有时候想找出来，还是找不到原因。黄老师从不在课堂上教育同学。他总是把同学叫出教室，然后适当地鼓励或批评他们。我也是站在教室外面的学生之一。大部分都是发自内心的倾诉。看着他的'眼睛，他们忍不住说了出来。
黄老师数学也教的很好！我们90后网络形容词中最高的形容词是变态。这是我最佩服他的地方。他用自己独特的方法教我们数学。他上课很少带课本。一节通常长达十分钟，总结起来就是几个字。然后他把剩下的时间留给我们去理解他所读的内容(书中的内容基本没有讲过，都是他多年来总结出来的。)并谈论班上的情况或谈论练习册。黄老师也不是一个看似知识渊博的老师。他也是学校老师篮球队的主力。一场篮球赛后，我通常会满脸兴奋和幸福，让汗水自由地洒在球场上。轰轰烈烈的身影在篮球场上前后闪烁后，我有时会蹲在篮球场上观看，拍拍手。
黄先生不仅是在教我们知识，更是在教我们做人的道理。他会在课堂上和老师交谈的时候给我们读一篇励志的文章或者一句很实用的句子，我会认真思考去做。他总是承担责任，为我们树立榜样。在他告诉我们做什么之前，他总是自己做，然后让我们做，他还让我们一直监督他。有一次，数学考的不是很理想。黄老师一脸严肃拿着试卷走进教室。我以为他会生气。没想到他告诉我们他其实很生气，但还是要保持冷静。这是在告诉我们，我们应该冷静地对待一切，学会冷静。然后照常给我们讲试卷。
不得不承认，我很佩服黄老师。他用自己的言行为我们树立了榜样。不知道为什么其他同学听他的，可能是害怕，但是我尊重他，佩服他！
篇6：幸福就在现在初一作文
幸福就在现在初一作文
人们常说：“身在不福中不知福。”可又有几个人能去真正记住呢？又有几个人能真正去理解呢？
在《小欢喜》的方一凡的说过这么一句话：“爸，妈，我不是一个坏孩子，直到今天我才真正明白自己有多幸福。”人们总是要等到吃到苦头后才明白自己逝去的从前充满多少的幸福。
在经历了初中生活一个月后，我对妈妈说：“妈妈，我发现我的小学时光好幸福，我不用天天面对考试，不用天天去表现自己让老师重视。小学时的我课落下了还可以补上，但现在却一直跟不上，我只能发狠又拼命的学习。”妈妈说：“你现在呢？也很幸福啊。”好丢下这句话就上楼了，我愣在原地，也不知道说什么，喃喃自语道：“我现在幸福吗？”对我来说，现在的日子很痛苦，根本没有幸福可说。
直到第二天，我被闹钟吵醒，我迷迷糊糊下了床，换上妈妈昨天晚上给准备好的衣服，妈妈看我起来了，说：“今天早饭吃什么？”我打了个哈欠，说：“牛……牛排吧，我还要番茄酱哦。”“好”妈妈走进厨房烧了起来，她又开始每日一唠：“今天气温只有十八度，带好外套，年饭不准挑食，上课认真听，你要是全做到了的话妈妈说允许你喝杯奶茶。”“哦！”我含糊不清的'答应着，吃完饭匆匆忙忙的走了，等我放学出来时，我看见妈妈早就在门口等着了，便赶忙坐在她身后的后座上，妈妈启动电瓶车走了。路上我看见同班都在自己走着回去，这种情况我也不是第一次见，只是听了妈妈昨天那句话后，有点明白了什么，但不是很透彻，“老妈”我拉了拉她的衣服，“干嘛”她一回头，猛然停住，把自己的头盔拿下来扣我头上，然后“嗖！”一下骑出去，我又莫名其妙地说：“不是，你干嘛？”老妈没风度地又开始说了：“什么？我干嘛？如果真的出事了，你重要还是我重要？”我沉默了，也明白了。我这可真算是“身在福中不知福”了。
幸福就在现在，不要不自知，也不要去悲叹，幸福是无处不在的，就同那句“身在福中不知福”一样，别等失去了后才去感叹从前。
篇7：我的班主任-初一作文
万老师非常的漂亮，她有着一头黑黑的秀发，中等个子，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来非常的文静。
万老师总是带着微笑给我们上课，她总是把教给我们的知识游戏化，能让我们在快乐中学到知识。她读课文读得很有感情，听起来非常美。下课以后，她总像大姐姐一样，陪着我们玩儿，她把假期里发 生的事告诉我们，我们也把有趣的事告诉万老师。
万老师虽然年龄不大，但是关心起我们来就像妈妈一样。有一次，下雨了，我和姥爷走在人行道上，前面有根电线杆 ，我就准备从电线杆旁绕过去，可是，我只绕了一半就掉下台阶，溅起的水把裤子弄 湿了。等我到了学校就把这件事告诉了万老师，她说：”第一节课是数学，你去我的办公室里把裤子晾干吧!“我进去不久万老师也过去了，万老师让我对着空调坐，并且给我两块儿巧克力。为了感谢 万老师，我用包巧克力的纸给万老师折了一个千纸鹤和一个风车(不带小棍儿的)。
万老师非常辛苦，她白天给我们讲课，晚上要备课，我们放学以后还要给留下的同学补课。
有一次，老师得了重感冒，打吊针了，但老师还是坚持给我们上课，老师多么辛苦啊!以后，我们要好好的学习，不让老师下课后再给同学们补课，这样，老师就有时间充分的休息，就不会再生病了!
篇8：我的班主任-初一作文
“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……“”每次耳边响起这首歌我就会想起我敬爱可亲的杨老师。
杨老师以前是我们的班主任，她瘦瘦的，黄色的卷头发，别看到这儿就认为杨老师很凶，其实杨老师并没有那么凶，即使偶尔跟她开开玩笑，杨老师也不会生气的骂人，杨老师也会鼓励我们，就 好比那件事吧!
那是5年级下半学期期中考试的时候，我只有考了70多分而已，是全班最后几个了，平时考试还可以的我怎么也没又想到自己会考这么低的分数，看着同桌卷子上鲜红的90多分，我很难过，眼泪一直 在眼眶里打着转，最后还是流了下来。这时候杨老师让我们报分数，当老师叫到我的名字时，我很低很低的说了一声：”75分。“这时我目光一直在躲避杨老师，以为老师要骂我了，可是令我意想不到 的事情发生了—杨老师说话了，她说：”才考75分，下次努力考好一点!“说完，老师意味深长的看了我一眼，那目光很坚定，很温暖，似乎在告诉我：老师相信你一定可以的，你会成功的!我心中忽 然很温暖，刚刚还很伤心很自卑的我被老师的这份鼓励而改变了，我变自信了，随后几个月理我奋力读书，终于在期末的时候获得了我好成绩。这是因为杨老师给了我鼓励。
耳边又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌”每当我轻轻做过您窗前，明亮的灯光照耀我心房…，现在马上毕业了，杨老师马上也不是我们的班主任了，但是她教了我们五年的书，在我心底里杨老师 永远是我的班主任。
篇9：我的班主任初一作文
在这六年中，如果要问我哪位老师是我的最爱？那我就的说是——周老师。
周老师长着一头乌黑亮丽的头发，清澈明亮的大眼睛上戴着一副透明的眼睛，椭圆形的脸儿，红红的嘴唇显得格外美丽可爱。
但就是一位这样天真美丽的班主任，却个我留下了永远美好的回忆。
记得是在我读小学三年级的时候，那天下午，天早早就黑了，同学们知道天要下雨了，就都纷纷抓紧时间，早早地完成了作业。周老师看见有那么多同学都完成了当天的作业，十分满意，可当时我还有几道题没有做出，怎么想也想不出，它们一直困扰着我，让十分难过，我的眉头皱紧，反复的思索着。很快，四点三十分的铃声响过，周老师“宣布”放学，有些作业做完的同学立刻跳了起来，大喊了一声：“耶！回家咯！”然后同学们在走廊上排好整齐的队伍，大步离开学校。在班级中，就剩周老师、扫地同学、还有我。我望着题目抽噎着，看看窗外，回家的学子们打着雨伞，走在回家的道路上，望望那哗哗的倾盆大雨，我的眼眶里充满了泪水。心里不停地闪过一个念头：“我要回家！”
当扫地的同学也完成了他的任务时，我仿佛彻底崩溃了，我终于勉强地流下了晶莹的泪水，可我还被困在题目的“围剿”之中，无法脱身。此时此刻，我该怎么办啊？
就在这千钧一发之中，周老师完成了她的“任务”，她叹了口气，脸上紧锁地眉毛也舒展开来了，她拿上书、本子，刚离开座位时，发现了还未订证完作业的我，周老师好像知道了什么，她大步向我走来，腑下身子，轻声问我：“包启明，你有那道题不会做啊！”刚晃过神来的我，提起那发颤的手，指了指那道“难题”，周老师会心一笑，接着耐心地讲给我解题思路，我也认真仔细地边听，边记录下来。
周老师一道道帮我解开“难题”，我的心也一点点轻松下来，不在繁重。终于在周老师的耐心解说下，我订证完了当天作业，我开心一笑，周老师也欣慰一笑。天也逐渐变晴朗了，天空顿时划过一条美丽的彩虹。
我最爱的班主任周老师，是能够体谅我们、懂得孩子的心。在她的字典里，没有“题海战术”，不会一直把我们关在“作业大牢”里，她会根据每个人的实际情况布置作业，遇到不会做的题目，她会帮你耐心解答。她深知“玩中学，学中玩”的道理，所以会支持我们的种种玩的新花样，甚至会和我们玩上一回……总之，她是我们肚子里的蛔虫：知我们之所想，补我们之所需。
有人说，老师是春蚕吐丝给予万人暖，我却说：“我最爱的班主任周老师就是学生最贴心的小背心，一直温暖着我们，照顾着我们。”
篇10：初一作文我的班主任
初一作文我的班主任
今天，我已小学毕业了，我们恋恋不舍的离开了相伴我们六年的母校，可是我们即将踏进新的中学大门。
我们来到中学所有的景象都焕然一新，花草树木都充满了生机小鸟在我们的头顶飞来飞去好像在欢迎我们，进到教室迎接我们的是我们的班主（班主任），我们的班主是一个和蔼可亲的老师，我们都很喜欢她，我们的老师总是用快乐的笑容对待我们，我们很喜欢她上课，因为他总是将一些小笑话逗得我们捧腹大笑。
可是好景不长，我们的班主任的腿有一些小毛病本来应该好了，可是由于太操劳又反了腿病，可是还是坚持给我们上课，我们得知老师的腿有病每个同学上课都不说话了，每天都老老实实的不闯祸，可是那次上操有一个初二的学生不小心把我们老师撞了一个跟头，因此，我们的老师腿不行了，教不了我们了。因此我们每天都担心老师，课也没有心情上了。
老师您的腿好了吗？
篇11：我的班主任初一作文
刚来三中报名的时候，看着班主任尤宗霖老师笑脸迎人，认为他很亲切，可是不敢与他亲近。他架着一副眼镜，年近50岁，胖胖的，嘴唇有点儿大。可是，事实却不如我所愿。
前一个星期对尤老师没有什么感觉。第二个星期觉得他有点儿严厉，也很唠叨。看着我们也总是板着一张脸，跟一个蔫了的白菜似的，脸耷拉下来。不过，他上历史课的时候，有时会笑一笑，他笑起来很好看，很幸福的样子。会笑的人必定是幸福的。可自从那次语文测试后，我就再也没有看到过他笑了，班上只有“五个大熊猫”（五个优秀的）非常稀有，极为珍贵，之后就变得越来越严厉了。不知为什么，每次不管上什么课，他都会来窗子上偷偷看我们的课堂纪律，还叫我们互相监督，以免有“漏网之鱼”。后来，我明白了老师的良苦用心。这一切举动都是为了我们，都是为了我们10班将来能够更优秀。
那一天后，我深深地感动了。这一天，因为老师讲作业，放学很晚。当我们走出教室时，夜幕已降临，我长舒一口气，终于放学了，终于能回家了。一旁的王静拉着我的手飞快地跑到了停车的地方，我急忙帮我的车解开困了它一天的枷锁。可正当我想要把钥匙插入锁里时，竟然扭不动，我接着又试了一次、两次、三次……还是开不动。是不是插反了？正当我试图拔开钥匙时，拔又拔不动，我用了全身的力气去拔，可是还是拔不动。这下我火了，用手使劲拍打着锁。“怎么了？”王静把她的车扶到了一边。“这个钥匙拔不出！”我呲牙咧嘴地说道。“我来吧！”“嗯。”“哎呀，怎么回事呀，我也拔不动！”我又着急又无助，我环顾四周，车辆已所剩无几。“要不我们去找尤老师帮忙吧！”“也只能这么办了。”我们奔跑到小卖部旁，尤老师正在门口吃饭。我跟尤老师说明了原因。后来，在尤老师的帮助下，我的锁终于开开了。我的车好像早已与尤老师串通了似的，老师一到，它立即开了。“回去涂点油在锁上，跟家长说明原因，路上小心！”说着，他拍了拍我的肩膀。“再见，尤老师！”尤老师微笑着点了点头，在那微弱的灯光下，他的笑容却是多么的灿烂！
尤老师，您就是我心目中的天使。我愿永远在您的呵护下长大，永远永远……
篇12：我最喜爱我现在的班主任作文
我最喜爱我现在的班主任作文
我最喜爱我现在的班主任——王老师
她有一头长长的头发，很吸引人，笑眯眯的眼睛一看就给人一种好感。她很关爱学生。因此，学生也都很爱她。
那是在开学初，为了迎接队列训练比赛，我们投入了紧张的训练，可王老师从没给我们施加过压力，相反，却时常鼓励我们。她说:”有梦想就要拼搏，拼搏就要坚持，坚持就会收获。“她这一番话深深的打动了我。使我铭记于心。更何况，她就一直陪在我们身旁，和体育老师一道，全力以赴，全程辅导，如此一来，谁还有懈怠的念头呢？果然，我们班在比赛中荣获了”一等奖”，那是多么的让人自豪呀！
又过了一个月，月考到了。每个同学都信心十足，结果卷子发下来时却都沉默了——考的成绩相当不理想。我们觉得很对不起老师、家长，更对不起自己。对不起每天被丢掉的馒头，每天吃进肚里的鸡腿。于是，愁眉苦脸了很长时间。老师见同学们整天愁眉苦脸的，就跟同学们说：“第一次月考成绩说明不了什么问题，考成什么老师都可以接受。关键是要在这次失败中吸取教训，下一次考试见！。老师相信七2班的每一位同学都是好样的，加油！”这番话打开了每一位同学的心结。我们又一次昂起了头，又一次沉浸在努力的喜悦中，因为，我们相信，七2班永远是最棒的。加油，同学们！
我们的老师不但在学习上很支持我们，在生活中也很关心我们，凡是妈妈能想到的，她都想到了甚至想的，管的`更多，这里我就不再一一举例了啊。
王老师她还有一个“毛病”就是突击检查。她经常在我们想要松懈的时候去检查我们的情况。搞得我们要时时刻刻提心吊胆的。我们摸不到老班（请允许我这样称呼我可亲可敬的老师吧）的行动规律，所以，我们便不再存着侥幸心理，踏踏实实，认认真真，搞好值日，搞好纪律，搞好班级记录，于是，我们的生活渐渐有了条理，我们的生活充满了乐趣。归根结底，咱王老师“功不可没”啊。
开学还不到两个月呢，可是我怎么感觉和王老师认识好久好久了呢，我常常想：为什么这么好的老师让我给碰上了？我真是太有福气了！王老师她知识渊博、为人谦和，对学生特别关爱，这简直就是我的偶像呀！
我亲爱的王老师，我爱你。
篇13：珍惜时间，把握现在初一作文
——读《假如只有三天光明有感》
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。老师总教育我们，时间是宝贵的，要珍惜时间。读了海伦·凯勒写的《假如只有三天光明》，我才真正理解了这其中的含义。
海伦·凯勒是美国的盲聋作家，自幼失去视力与听力，因此她对人生、命运的感慨与众不同。《假如只有三天光明》记录了她伟大的一生，从中可以透出她强烈的对光明的渴望，对人生的追求，使我感动不已，受益匪浅。
时间是无限的，它尽管可以如流水般绵延不绝，源源不断。但我们每个人可以利用的时间却是十分有限。光阴似箭，日月如梭。正如文中写道：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该多好啊，那就更能显示出生命的价值。”生活要过得有意义，要做一些有益的事情，要利用好每一分每一秒，充实自己，不要虚度光阴。雷锋叔叔曾说过：“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。” 让我们利用时间多做一些对人民有益的事情吧！
“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”这是文章中富有深厚道理的一句话，当看到这句话时，我感叹了：热爱我们的生活吧！只有好好珍惜它，才会使以后回首往事时没有遗憾。珍惜现在的每一刻，不要沉迷网络，总是玩耍，快些领悟生活的美好与时间的宝贵，充分的利用起来吧！不要在失去时间后幻想时光倒流，世界上没有后悔药。而在幻想时，你同样在浪费时间。海伦·凯勒失去了光明，因此极度渴望能睁开双眼，看看美丽的世界的她比我们更加珍爱身边的一切，热爱我们的生活。试问，我们不应该珍惜现在，等失去后再去后悔吗？
再仔细思考这篇文章的题目：假如只有三天光明。假如我就是文中的她，如果得到三天光明，只有三天可以看到事物，对于现在的我们是残酷的.，而对刚出生没多久就失去看见光明权利的海伦·凯勒是幸福的。此刻，我的脑海浮想联翩。假如我是作者，只能享受到三天的光明，第一天，我要看看我亲爱的家人以及安妮老师，用最真诚的行动来感谢他们给予了我生命并养育我照顾我；第二天，我要看看生活了如此之久的世界，去看日出日落，感受世界的美丽。第三天，我要像往常看不到光明的日子，做同样的事，体会人生，感悟生活。
让我们珍惜时间，不要虚度青春年华，舞动青春。让我们把握现在，从生活的点点滴滴做起，让自己的生活多姿多彩。
篇14：现在的时光初一作文600字
现在的时光初一作文600字
一张张照片，一个个笑脸，那么纯真。——题记
今天，伤萌与我擦肩而过，曾经那么贵重的友谊，今天的擦肩而过证明友情淡了。但这也正常，缅怀旧时光，只为那一个人。
现在，我的身边，依旧有那么多的朋友，依旧有那样的笑靥。
可是我感觉变了，不知道是人变了还是心变了。对待的感情不一样了，失去了也就无所谓了吗？有时我真的看不懂我自己，装酷又耍帅，冷漠又热情。分不清那个才是最真实的自己。
从前，我不打架不骂人不口是心非，可是现在，我变了。变得喜欢骂人喜欢口是心非了。仅一年，我就如此，那么下面呢？讨厌现在的自己，讨厌所有人Idon'tlike.
现在，我爱装A爱炫耀，搞不清那个我才最真实。我表面上很坚强，可是我没你们想的那么坚强，但也不够懦弱。
所以我要做回我自己，做回那个爱睡觉贪吃的我自己，做回那个什么都爱什么都不爱的我自己，做回那个沉默的我自己。
这才是真正的我，讨厌开玩笑，讨厌哭，一直都很讨厌苦的药却又拿来吃。喜欢看闲书又拿古书看，在作文里发挥失常又无比开心。
时间真的会改变一个人，想找回那个最真实的我自己。
看见小猫小狗会跑去摸，然后大叫：“好可爱。“；看见美丽的'花会拍张照片再欣赏，感叹花儿真的很绚丽啊；看见【阿狸·呓语】中的语句会抄下来，细细品读；看见落叶被风吹起会悄悄心疼······
真实的自己，真的很难，所以我选择伪装。
你真的不懂缅怀，如此，我是个怀旧的人，我们还如何交流？——后记
篇15：现在的初一生活600字作文
雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上，热烈而又急促。“妈妈，我的伞在哪?快点帮我找找啊!我袜子还没穿上呢!真是的，为什么不早点叫我……”我一边埋怨，一边手忙脚乱地整理书包，找钥匙。
我以极快地速度把东西往书包里塞。瞟了一眼钟，7：20了!“妈妈，我先走了……”“早餐还没吃呢!”妈妈在门边喊。“来不及了——”
我骑着车在风雨里狂奔，连吃奶的力都用上了。“不要迟到，不要迟到!”我祈祷着。当我冲进教室时，傻了眼，教室里正在进行着“补作业”大战。我也赶忙加入这场“争先恐后，血雨腥风”的战斗。英语报纸、数学一课一练。哎呀!我的语文作业本竟然忘带回家了!呵呵!政治课代表又来收政治作业了，我恳求她也我的好朋友晚一点收。呵呵，她也是无可奈何啊!
终于勉勉强强地消灭这些“顽敌”后，才会心一笑!这才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢!待上课铃一打响，他便勤勤恳恳地开始“工作”啦!他先同前面的男同学津津有味，滔滔不绝地开了一场“讲座”，惹得我不时卷入他的谈话中!“求求你不要再说了。”我几乎是哀求着他，然后他就拿着小刀一下一下地去划书本。书本划出了一道一道的“伤痕”。我不屑地看着他，根本不打算对他的这种行为说什么。因为就算说了也只是浪费自己的唾沫星子罢了，因为他已经被课代表批评过不爱护书本了。然后，他又把从尺子上锯下的粉末盛在一张纸上，吹到前面同学的头上去，甚至拿着小刀在他头上比划，实在太危险了!我赶紧提醒前面的同学。他还笑那位同学的头发是“鸡窝”!无语……不一会儿，他又把后面女同学的橡皮划成一条一条的。
“我实在受不了啦!”我气急败坏地喊!一节课被他搅得鸡犬不宁!这可怎么过啊!我已经是第八次地跟老师提出“我要换座位”的要求了!“我可不认为我做了什么过分的事了!”他得意地说。
哎，这种混乱的生活什么时候是个头啊?我想。
这就是我的初一生活，混乱的初一生活。
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