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篇1: 班主任没来作文
班主任没来作文
嘀铃铃,上课铃声响了,我们照例拿出古诗来读。我们都读了好几遍古诗了,老师还没有来,大家便让班长去叫班主任,可是班长回来说老师不在办公室。
这时,我们班那几个调皮的男孩子便乐开了花,四处交头接耳、窃窃私语,我猜要不是班长在的话,他们早该开“演唱会”了吧!那几位安静的女生,斯斯文文的,一句话儿也没有说,安静的在自己座位上看书,旁若无人。我此时此刻正在纠结该和男同学们一起调皮呢?还是像女孩子一样看书呢?同学们也在猜测,今天早自修时老师气色不是也挺好的吗?不会是老师突然生病了吧?或者老师忘记上课了?不对,忘了上课人一定会在办公室的,到底是怎么了呢?连班长也在问,叶老师平常从不会迟到的呀?就算生病她也总会提前告知的呀?正想着,教室里一下子安静下来,我的思虑被打断了。
我们的班主任――叶老师,匆匆跑来。全班立刻鸦雀无声。老师一边气喘吁吁,一边解释说:“老师觉得今天很冷,回家拿了件外套。”因为我们班刚才男生们声音太大,估计老师在楼下都听见了。我觉得空气中都有火药味儿了,也许一会儿就要“火山爆发”了,但是没有,老师只是瞪了几眼那几位很吵的男孩子,便开始上课了。
我觉得,应该是老师迟到了自己也不好意思,就不批评我们了吧!
篇2:老师没来500字的作文
老师没来500字的作文
每个星期一,钢琴老师都不得要到我家来上家教。今天一放学,妈妈就问我:”下节课要上的谱子预习好没有?”“还,还,还没有。”“老师都要来了,还没有预习,怎么办?”妈妈气呼呼地说。我心里想着:怎么办?只有听天由命啊!
回到家后,我赶紧把节拍还有需要升降的音符都标了出来,见老师还没来,我又把左手,右手要弹的音都弹了几遍,幸好左右手要弹的`音很简单,完全顺着手指来。耳朵又把一个声音传进了大脑:“开饭啦,快洗手吃饭了!”听到这话,我赶忙冲进卫生间洗手。可妹妹还不慌,不慌不忙地放下笔,不慌不忙地走过来,我装做不理她,因为这个时候就是她脾气不好的时候,你看她一眼,她都会跟你没完。这时候,妈妈又是一副要出门的样子,这时我心里七上八下的,怕她出去接老师回来,她出门前吩咐道:“赶快吃饭,然后快点做作业。”老师都要来了,还做啥作业呀?我想着。
都快半个小时了,妈妈还没把老师接回来,平常只要几分钟,今天是怎么搞得呀?时间慢慢过去了,我突然听到有人在开门,是小偷?是妈妈?我心里乱套了,根本写不下一个字,开门声越来越大了,我拿起了武器————三角尺,它上次把我的手刮破了,现在还没好呢!结果呢,是妈妈回来了,这次她不是把老师接回来,而是把爸爸接了回来。 都这么晚了,老师还没来,她一定不会在今天来了,我松了口气,又开始学“乌龟”了。 妈妈评语:陶老师打过电话,时间改到星期四了,希望你加紧练习,而不是只是完成任务,学东西是你自己的事,学习也是这样,只有你从心底改变你对待事物的态度,你才能学好它,希望你能明白。
篇3:老妈没来作文
老妈没来作文
下午下了课,同学的爸爸帮我接回了家,一回到家,我便放下书包,又是一个无趣的下午。
我很快把作业完成了,闲着没事干,我趴在窗前,看着窗外川流不息车辆和密密麻麻的人群,心想爸爸妈妈一定是快要回来了。
5点,5点15分,5点20分,按理说来,他们已经回来了,这不科学啊!我拿起电话,拨打妈妈的电话号码,妈妈的电话一直在“滴……滴……滴”的响,最后是无人接听。算了,打给爸爸,幸好是通话中,但是爸爸很久都没有回电话。我的内心不安起来,妈妈不会出事吧,是出车祸了?不会不会,我想到哪里去了,我越想越担心……
我一个人在家,心里积聚着恐惧,温暖的家瞬间变成了冰冷的鬼屋,我看着天花板,只有客厅里的灯亮着,闹钟在滴答滴答地走着,冷清而又诡异。卧室里窗帘被风吹得飘起来,我经常会瞎想,是不是有鬼在后面,吓死了。我揉了揉眼,没有看错,已经五点半了,不会出什么事了吧!我呆呆的.在沙发上坐着,想着:老妈是不是在开会,所以她不接电话。不会,老妈平时都会接起来的,小声地告诉我在开会。难道是她没听见?不会吧,手机有震动,她的手机是随身带的呀!不会不知道吧。难道是遇上坏人,不方便接电话?哎!怎么没有一个答案呢?
时间在滴答滴答中走过,又是十几分钟,爸爸回家了,我问爸爸:“老妈没有事情吧?”老爸说:“不知道”,我又拿起电话拨打,一直不通,老妈这是怎么啦!煎熬着,二十分钟过去了,家里的大门打开了,我急忙从沙发上站起来,一看,是我老妈。妈妈呀!你可要早点回家呀!我担心死了!妈妈放下包说:“手机落在包里了,我在开会中。”
我想我要是放学迟点回家,爸爸妈妈一定也会像今天我一样着急的!以后可要先电话联系。
篇4:家长没来作文
放学了,同学们飞快地跑出教室准备排队回家。
他们有的到处乱跳,有的学习外国的男高音尖叫,有的拿起自称“照鬼镜”的镜子乱照人,照到的人就说自己发现了鬼。过了一会儿队伍总算完完整整排好。我蹦蹦跳跳走出校门,来到爸爸经常在那儿等我的大树下。
原以为,爸爸会拿着一大袋蛋糕站在那儿朝我微笑,我想得口水都快流出来了。可是事情与我想象的完全不同,别说蛋糕了,就是连爸爸的人影也没看见。这可把我急得直跺脚,心想:哎!爸爸以前不都很准时的吗?难道今天是别人来接我,不在这里等?还是他在开会,来不及?于是,我钻回人群,按原路返回,仔细看着每一张脸,生怕家长看不见我。
人越来越少了,同学们被一一接走,我开始害怕。不会是爸爸记起以前跟我的仇,今天想报复我吧?要不自己去爸爸店里?说不定会被他揍,还是别去了。可是六年级的'也都快放学了,爸爸怎么还不来?突然,我想起学校的公共电话,急忙跑过去。
我来到电话机前匆匆忙忙地点击爸爸的电话号,“嘟、嘟、嘟……”电话一直不通?!我直叹气,只好垂头丧气地走到校门口,居然看见了爸爸!我什么都不想赶紧飞跑过去牵住爸爸的手。回家路上,我一直问他今天怎么一回事,为什么那么迟来接我。
篇5:家长没来作文
“都几点了,还不来接我,学校里的同学甚至老师都走光啦!”我埋怨道。
我心里很着急,像热锅上的蚂蚁一样团团转,我不停地跺着脚,真想变成神仙在空中,一眨眼就到家了。可这还要等妈妈,多麻烦呀!老天,我怎么那么倒霉呀?要是我是家长,我早就去接自己的孩子了。
我只好坐在地上,翘着嘴巴,饿着肚子,头东看看西看看,看看妈妈到了没有。
过了20分钟,我还是没有见到妈妈,只好拿出自己心爱的电话卡,打给妈妈,没想到妈妈把手机关了,我差点要哭出来了。突然,我开始了我的怪异想法:妈妈是不是被绑架了?是不是在吃酒,去学校来接我的事,早就忘到九霄云外了?或者更恐怖,包被别人抢了,去追小偷被小偷打了……
我简直不敢再想下去了,再想下去,我晚上又要做恶梦了。过了半小时,又过了半个小时,我肚子里的饥饿开始向我发出请求,“咕咕”……
终于,妈妈和一位阿姨过来了,我眼睛瞪着妈妈,双手一插,翘起嘴巴,说:“你怎么那么慢过来呀?我都快饿死了,真是的,下次再也不相信你了。”妈妈只是说:“好了好了,下次一定注意,行了吧!”“还有下次?不会了吧!好吧,先饶你一命。”
妈妈没来及时来接我的滋味让我无法忍受,那时,我真想大哭一场。
篇6: 老师没来作文
这节京剧课,我们像往常一样做好课前准备,等胡老师来上课。
想不到,等了五分钟,都没等到老师,班级里就热闹起来了――同学们有的下棋,有的讲话,还有的在那跑来跑去。陈奕圻跑到讲台桌旁,模仿老师的声音说:“同学们表现不错,每人奖励一颗糖吃。”过了一会儿,他又跑到讲台旁边学老师的腔调,“同学们表现太棒了,你们可以出去玩一会儿。”
我们随之欢呼起来,好多位同学也乘势要出教室去玩。这时,其他班的一位老师走了进来问:“你们的上课老师是谁?” “胡老师。” “我去给她打个电话,你们给我呆在教室里!”这老师一脸严肃,我们吓住了。老师走后,我们在班级里轻声讨论。
胡老师为什么没有来。有的说她太老了,记错上课时间了;有的.说她是眼花了,看错时间了……
终于,胡老师来了,她解释说自己把13:30看成12:30了,以为时间还早着呢。果然,我们猜得没错。
篇7:老师没来作文
今天第二节是语文课,语文老师就是我们那严厉的班主任。每次上课之前,我们都规规矩矩地坐在教室里等待“老班”的到来,可是,今天上课铃声早响过了,“老班”的身影还是迟迟没有出现。这时,班级里出现了一丝骚动。
我环顾四周,哦,原来是咱们班的两个调皮鬼——唐呈毅和尹亚栋。他们正好一前一后,所以唐呈毅回头和尹亚栋一起玩嗨了。突然,唐呈毅不禁大叫起来:“干啥!”这下好了,整个班都被带动起来了,吵架的吵架,笑的笑,打的打,玩的玩,就在我旁边的班长也讲话了,整个班级乱成一锅粥。
我正在桌上画画呢,被这突然的吵闹吓得不轻,看着旁边无所事事的班长,提着他的肥肉生气地说:“亏你还班长,班里闹成什么样了,你也不去管管!”他却不紧不慢地说:“让他们玩去吧,反正我也管不了他们。”说完又进去讲话了。我心里骂他:你还班长,懒成这样还班长……
我还没骂完呢,我另一个同桌拍拍我说:“看,两个捣蛋鬼又打架了!”我抬头一看,看见唐呈毅怒吼:“我打你了?”尹亚栋也不甘示弱:“不是你打的那是谁打的?”一言不合打起架来,拳头、脚、身子、头全部都用来干架。两个人都憋红了脸,怒瞪对方,想用眼神吓倒对方。唐呈毅倒在地上,尹亚栋见状,马上对他拳打脚踢。我实在看不下去了,起身上楼,去老班的办公室,看到老班在那儿喝水,急忙对老班说:“老师,班里有人打架!您怎么还不来上课呀!”老班一听,拍案起身,急呼:“我怎么忘上课了?”话未完,带我一起下楼。我先进教室,喊:“老班来了!”别人停下来,他俩还在打。这时,老班进来了,不动声色地站在他俩的后面,叫道:“唐呈毅、尹亚栋!”刹那间,他们停在原地,转过身看着老班。老班生气地喊道:“你们两个怎么回事?我没来不能看书吗……”他们两个都低头认错。下课了,老班还说:“你们来我办公室,请家长来!”他们估计凉凉了!
下次老班没来,咱们再也不敢打架吵闹了,毕竟不想请家长与老班合着双骂!
篇8:老师没来作文
上午第二节课,美术老师没来上课。这下可好,班里人声鼎沸,吵吵闹闹,乱成了一锅粥。
这简直是山中无老虎,同学称大王。
咚咚咚,随着几个脚步声远去,教室里便开始混乱了。尽管班里还有两个班长和几个副组长管着,但教室里还是乱哄哄的。
你瞧!有的同学在教室里走来走去说空话,有的拿自己心爱的书翻起来,有的趴在窗户上,看着窗外正在上体育的外班。那些看书的同学看的津津有味,好像旁边没有发出过声音。那些趴在窗户上的同学,边说边笑。
女班长小刘尽管三番五次地提醒他们,可是他们仍旧按兵不动,一直趴在那里。那些走动的同学哈哈地讲着自己身边发生过的事情,那些坐在靠后的同学甜甜地睡着。有的同学还嘻嘻哈哈地模仿老师的样子。
此时,一直沉默不语,写作业的小朱班长爆发了。“有完没完,老师不来能把房盖揭开是不?没作业吗,有还不写,是不是作业留得太少了啊。”这一声震的我耳朵都痛了。班里安静了,可能大多都不想写太多作业才停了吧!静,依旧是静,静的我仿佛隐隐都能听见自己的心跳声。
这种安静在班里保持了一段时间。突然不知道哪位给力的好汉的哈哈大笑,接着一切恢复以前乱哄哄的样子了。
小朱班长气的两腮通红,通红的,像是血要滴出来似的。小朱怒视着他们,原来清秀黑黑的眉毛现在已经像两根麻花似的拧在了一起。但是尽管是这样,同学们仍是乱哄哄的,小朱也只能忍着他们的胡作非为,做自己的作业。之后小朱也爆发过好几次,但都熟是无睹
正在学生们玩的嗨事“美术老师来了”又不知是哪位好汉一吼,班里的同学顿时像热锅上的蚂蚁,乱成了一锅粥,最后也都回到了自己的“宝座”。之后的一段的时间里,班里都保持鸦雀无声。
这真是山无中老虎,百兽竟称王啊!
篇9:老师没来作文
伴随着突如其来的开门声,脸上写满“愤怒”二字的老师推门而入。同学们不知所措,匆忙回到自己的座位上。一声河东狮吼,让时间倒流了……
五分钟前,一声清脆的关门声,换来了同学们的狂欢。一群人像脱疆的野马,天性瞬间释放:几位调皮的男生登上了讲台,拿起教棍疯狂地敲着桌子;扫帚也派上了用场,只见小昆手握帚头,另一只手拨动着帚条,如痴如醉地弹奏起来,仿佛今天就是他的主场……
“舞台”下的“观众”兴致勃勃地喝彩捧场:有的高呼“再来一个。”有的双手有节奏地拍打着凳板,身体还跟着摇摆,无法自拔。更有人手握水杯,喝起了迈克。杰克逊的歌“Beat,it……”,声音此起彼伏,奏成了一首班级狂欢曲。
我翘个二郎腿,身体也随节奏晃动。津津有味地看着“演唱会”。小羽扭过头来跟我说话,时不时发出欢快地笑声。我一会儿抿嘴偷笑,一会儿眉头挤在一起脸上挂满了问号,倾听她的故事,聊地真叫不亦乐乎。
“大家都停一停!”班长洪亮的声音从耳边传来,“回到自己座位上。”哼,别以为我们会听你的。好不容易偷得狂欢时间,怎能不好好利用?我一脸不屑,根本没把他放在眼里。
“老师马上来了,大家停一停。”我不禁楞了一下,班长会不会把我们打闹的事告诉老师?不,不可能,他不敢的。老师来了看到一片狼籍,晚上肯定没好果子吃,难道这么巧?思绪的火花在脑海中燃烧,又熄灭了。身为活跃分子的我,怎么能轻易放弃呢?于是,一切继续进行。
几分钟后,一个人影离班级越来越近。我们的心吊了起来,已经来不及了……可人影却越过窗户,渐远渐淡,虚惊一场。
“继续呀。”一声吼让我们心中的大石头落了下来。我们“爬梯”活动如火如茶地进行着,竟不知时间飞速地向前进了。
“干什么呢?”老师推门而入,糟了,晚上又得“加班”了。
篇10:老师没来作文
“丁零零,丁零零,丁零零”上课铃响了,教师里的声音才小了点。
可没一会儿,教室里就又像炸开了锅一样闹起来,老师还没有来。有人兴高采烈地继续刚才被上课铃声打断了的对话,有人拿出作业来做,有人索性离开了座位,当然也有人安静地坐在位子上发呆,看窗外的风景,看看等会儿上课的内容,好像宇宙爆炸也和他无关似的。而我就属于发呆的那一类,傻傻地坐在位子上,打发时间。
三分钟过去了,老师还没来。此时的教室已是人声鼎沸,仿佛瞬间教室被孙悟空变成了一个大菜市场。
突然,一个人影出现在教室的窗前。大家吓了一跳,立马都端端正正地坐好,好像教室从来都是这么安静似的。过了几秒种,什么动静也么有。“怎么了啦?”同学A问。同学们纷纷向四周看。“呼——”大家长吁了一口气,原来只是虚惊一场啊!
不到5秒钟,教室里又恢复了刚才的吵闹。
一阵风吹过,把半开的门吹开了,碰到了墙上,发出了声响。“嘭!”同学们吓坏了:“啊!”回头看了看,谁知连老师的人影都没出现。同学B按耐不住了,准备离开位子去找他的朋友聊天,可他的脚才跨出去一步,教室的们又被风吹得关上了。吓得他闪电般地回到座位上,坐得跟纪念碑一样挺直。当他发现没人时,同学们早已又聊起了天。
突然,同学C说:“老师不是说她还没来可以读课文吗?课代表。”同学D听到课代表这个词,反应过来(她就是英语课代表):“哦。打开英语书,翻到第14页。预备——起。”因为老师不在,同学们读得也心不在焉。“嗒,嗒,嗒。”走廊上传来了急促的脚步声。教室里的杂声没了,读英语的声音也一下子“洪亮”起来了。老师走到教室门口,看了看我们,笑了笑。
老师走进来,说:“有点事情。今天你们倒很乖嘛!”同学E答道:“那当然。”老师急急忙忙地写下课题,开始上课。
教室里像什么也没有发生过。就和平常一样。
篇11: 精神没来作文
精神没来作文
早上,我迷迷糊糊地睁开眼睛,在一种完全处于“睡觉”的状态下吃过早餐,昏昏沉沉地去上学了。
在路上,我实在太想睡了,几乎都是闭着眼睛走路,走着走着,居然走过了头,还好有妈妈提醒我。
上课了,我还在不停地打着嗜睡,老师在那了讲了什么一句也没听进去,软软地趴在桌上,半睡半醒。连老师让我们读书,读着读着头就不听使唤地埋进了书本里了。不过这还是被眼尖的老师发现了,被罚站了。
下午体育课,一到操场,老师就让我们先热热身,绕着操场先跑两圈,真的要命。腿好像不是自己的人了,挪都挪不动。可是老师以为不认真,又被罚加跑两圈。当时真想大哭一场。在太阳底下,我感觉自己快要“融化”了,可还是没有被晒醒。
我这天没有精神罪魁祸手就是昨天晚上睡得太迟了。
篇12:老师没来作文
这几天,老师生病了,老师没来,同学们可翻了天。
老师没来第一天还算好,可是第二天,第三天……
第一天,早自习还算不错,没有人说话,可是过了一会,代课老师说老师没有来。有的同学就活跃起来,过不一会就有人窃窃私语。
下午训练,准备星期五的比赛,同学们有的更是不听“指挥”。光顾着玩,刘勃延这个劳动委员,光顾着打篮球,只要有篮球,他可以什么都不要,不管。刘勃延什么项目也不练,还有的在车棚里乘凉,都乱了套。
第二天来到早自习,刘勃延就被曲可心给臭骂了一顿,刘勃延也长了记性。还有我,我也被骂了。我和刘勃延都是苦命的孩子,“真是两个臭皮匠,啥也顶不上”。
早自习,更比昨天“疯狂”了,先是有人说话,然后竟然下了地,老师没来,同学们都疯掉了。
下午训练,我去了趟厕所,然后回来就和刘勃延组织训练,但是有的劳动器材都被别的班给用到了,因此,结果都不太好。
群龙无首!群龙无首!老师没来,同学们都乱掉了!
唉,真让人叹惜啊!
《中庸》有个词语叫“慎独”,原句是:“莫见于隐,莫显于微,故君子慎其独也。”其意是当独自一人而无别人监视时,也要表里一致,严守本分,不自欺。
慎独,是衡量一个人道德水准的试金石。
篇13:老师没来作文
“上课了!”一位同学提醒我们,我们听了连忙坐好,教室里顿时安静下来,可是10分钟,20分钟。老师都没有出现。
同桌居然对我说:“你说老师会不会上天堂了?”我听了打了他一下,然后对他说:“大哥,讲话文明点,好不好?我想老师会不会得甲流啊?”同桌听了坚决否定:“不可能的,老师得甲流的话,就得告诉校长。”我又问他:“老师会不会去旅游了?”同桌听了好像有点儿不耐烦了,“少废话。”然后他忽然站起来大声对同学们说:“今天是‘自由课’啦,大家尽情地玩吧!”
同学们听了欢呼起来,有的在说话,有的在聊天,连平时跳舞细胞为0的人,今天也大展身手来了一段自编舞蹈。教室里太吵了,连聋子都会被吵得不耐烦起来。我抬头一看,“妈呀,真疯了!”有一位男生竟然爬到窗户那边,像猴子一样上窜下跳,女孩子在玩幼儿园玩的跳房子。同学们都说老师没来真爽啊!
放学了,同学们还沉浸在游戏的欢乐之中,我在心里默默祈祷:明天老师一定要来管一下我们,不然我们四(9)班就吵翻天了。
第二天,老师来了,她气喘吁吁的对我们说:“同学们,对不起,老师昨天有重要会议,所以没有来。”有些同学在下面悄悄地说:“老师没来还好点,不然‘自由课’就没有了!”
篇14:老师没来作文
上课音乐声刚响起来,正在外面玩的同学陆陆续续地涌进了教室,有些男同学却趁机借口上厕所,不停地朝门外挤。门一下子被同学堵住了,热闹非凡。
下课的玩劲似乎还没有结束。看,女同学有的哼着小曲,有的摆弄着小玩意,还有的还在看课外书。而男同学呢?有的玩拍手游戏,有的追逐打闹,还有的在表演小品。笑声、吵闹声盖过了上课的音乐声,仿佛教室成了同学们的自由天地。这时,正在门口“望风”的调皮鬼——林烨,突然跑进教室紧张地大喊:“不好啦,老师来了!”一听这话,同学们又是一片忙碌,窜位的忙着回原位,看课外书的和玩小玩意的连忙把东西放进课桌,一转眼的工夫,大家都笔直地坐在椅子上,装作一副很认真的样子。可这时林烨却哈哈大笑起来,同学们这才发现自己“上当受骗”了,教室里又瞬间恢复了原先的热闹。
不知不觉中门口出现了老师生气而又严厉的脸,说那时,教室里“唰”地一声安静下来,静得十分可怕,连大家的呼吸声都能听到,似乎在等待“暴风骤雨”的开始。
哎,这样的镜头但愿早日结束……
篇15:老师没来作文
下午上学后,我火速到班里,准备好东西等待老师的到来。
不过,不知为何,老师迟迟不来。班里调皮的男生像知道老师不来一样,开始大喊大叫,吴靖萱和万柏凡见情况不对,赶紧喊道:“安静,安静!”但她们的声音在嘈杂的环境中,却如石沉大海一般,没有一点用处。郑世豪一会儿跟同桌说话,一会儿将整个身子探到前面前桌的桌子上,一会儿又转身和后桌同学说话。万柏凡忍无可忍,从位置上站起来,快步走向郑世豪的座位,用力将手往他桌上一拍,大喊:“你就不能安静点!”这喊声似乎震到了郑世豪,他赶紧用手捂住嘴,摇着头说:“我不说了,不说了……”万柏凡见目的达到,转身回到自己的座位。但班里同学太疯,不一会儿,又闹开了。万柏凡和吴靖宣两位同学虽然做了一系列“震”住全班同学的动作,可都只能保持一小会儿。
忽然,教室门被打开,同年级二班的数学老师走了进来,虽然他并没有说话,但老师的威严使全班同学安静了下来。过了大约十分钟,老师有事又走了出去。同学们又开始说话了,不过好像因为顾虑老师在外面,都在低声谈话。我环视全班,有的同桌两人头对头低声说话,有的用书立起来,遮住半个脸在玩玩具;有的低下头,将头扭向身旁隔着一条路与人说话;还有的前桌向后靠,后桌的人向前趴交头接耳;只有一小部分人在埋头写作业,能在如此之环境中写作业,真是让人佩服啊!
站在外面的老师似乎听见了什么,转身走入教室,说:“自习就算没老师也该是安静的!”同学们又瞬间安静了下来。
很快,上课铃声响起,“失踪”好久(其实只有半个小时)的老师终于现身,开始下午的课程……
篇16:老师没来作文
上课铃响了很久,可老师却迟迟没来。班上有名的“和事佬”小鲍站在门口,时不时看看老师来了没有。他的“金牌搭档”小政手里拿着一根竖笛当做话筒,在下面采访同学们,“请问,夏老师没来,你有什么感想?”有一些同学不想回答,就直接说:“给我滚开!”他就会自言自语说:“看来这位同学不愿回答。”
大家等不耐烦了。有一位同学(如今也忘了不知道是谁)打了电话给夏老师,才知道夏老师宝宝正断奶,她临时有事回家了。那同学说夏老师叫我去办公室请三(六)班的黄老师。我只好去办公室把黄老师请来,同学们这才安静下来,我们总算开始上课了。
黄老师却不是真的上课,而是说:“大家看自己的课外书”。无聊,还不如老师不来上课呢!我真希望夏老师快点回来给我们上课。
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