“komoribe”为你分享28篇“我的班主任龚老师作文350字”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1:我的班主任龚老师作文350字
龚老师是我们现在的班主任。
说龚老师温柔吧,的确是呀!龚老师就像我们的大姐姐,每当我们犯错了,她绝不会责骂我们,而是耐心地教导我们,让我们懂得更多的道理。在吃中饭的时候,龚老师就更像是我们的大姐姐了,有些同学把菜吃完了,还有许多饭,龚老师二话不说,毫不犹豫地把菜夹给了那些同学。
说龚老师尽职吧,的'确是呀!就算生病了她也会给我们上课、批改作业,不让我们的成绩下滑。虽然龚老师的肚子里已经有了一位可爱的小宝宝,但她并没有请假,而是天天来给我们上课,虽然她的喉咙已经有点沙哑,但她会尽量让我们都能听到她的声音。
龚老师也有爱玩的时候,一到大课间,她也会和我们一起玩耍。跳绳、滚铁环、走高跷┅┅这些她都会玩,而且一玩起来,就是好几十分钟。当然龚老师也有严肃的时候,凡有同学没完成作业,那可要遭殃了,会被她狠狠地“骂”一顿,然后再被请到办公室补吃“大餐”。
篇2:难忘龚老师-作文
难忘龚老师-作文
我的数学老师是龚老师。他长的又高又瘦,而且很英俊。
龚老师教了我六年了,他脸上的皱纹也长出来了,我发现其中一丝皱纹也是为了我长的,我永远都会记住你的。现在已经离开了你,我很伤心,因为只有你才能让我们整个六一班成绩上升,我真希望你能教到我们都长大成人。
他的教学方法是很多老师学不到的`,他很幽默,当然也很严肃。他上课的时候脸上总是带着笑容,能给我们降低学数学的压力,他总是希望我们能考一个好成绩,可我们每次都不争气,所以我们在期末考试一定要考一个高分来报答他—龚老师。
我是六年级的一名学生,这次考试数学我们终于可以报答他了,我们这次数学考试的平均分是94点多。我们的老师可高兴了,我们也很高兴,因为我们达到了目标了。
在毕业典礼上,龚老师把我们的成绩报了一下,报着报着,龚老师眼睛被一些眼泪侵蚀了,话渐渐说不出来了,我们也有的人哭了,我也哭了三四次。我知道,龚老师舍不得我们,我们也舍不得龚老师,这一切证明了龚老师的努力没白费,在我们班里,没有一个人会说龚老师不好,都认为龚老师是全国最好的老师。之后,龚老师没人发了点钱,让我们在店里尽情消费,几乎超过了400元,没有一个老师会像他一样,这是很多人学不到的。那天晚上,我和几个小伙伴到他家去玩,龚老师给我们搬了一些椅子,让我们在电脑上看我们在毕业典礼上的讲话。然后,龚老师像小孩子般的玩起了CF,和几个同学们一起交流。我们都很开心,不过开心中也带有伤心,因为我们离开了我们的龚老师!
龚老师在快考试的时候买了一个数码相机,总是逞我们不注意的时候给我们拍照,在老师的QQ空间里有好多我们的相片,也有我们和二班比赛的视频。龚老师的QQ号是:xxxxxxxx,想看就加他吧!
此时此刻,我只想说,谢谢你!——龚老师。是你教会了我怎么做人,怎么学习数学。当了你六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里,除了父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;将来我也做老师,我常常这样梦想......
篇3:我的老师龚静文作文
我的老师龚静文作文
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我的老师龚静文作文150字
龚老师从一年级开始,就一直是我们班的班主任。
龚老师的眼睛是双眼皮,她有亭亭玉立的身材,挺漂亮的。
龚老师的`爱好有:打羽毛球、上网、逛街等等......他的特点有:打羽毛球、上网等。
龚老师还有一双“千里眼”呢!虽然她戴着一副红色的眼镜,但是,她还是能看清楚全班同学的动静,如果有同学在上课的时候不认真,她一下子就看到。你说,龚老师是不是有一双“千里眼”呢?
我非常喜欢龚老师。
篇4:神奇的龚老师的作文500字
神奇的龚老师的作文500字
人一辈子会遇到很多老师,我最忘不了的是我小学六年级的班主任——龚娜燕老师。她是一位“神奇”的老师,怎么个“神奇”法,你听我说说。
她的`语言很“神奇”。比如:考试时,别的老师总会说:你们一定要认真啊,为我们班争光。而龚老师会这样说:同学们,做好作战准备,深入敌后,打败敌人,取得胜利!听完我们便呵呵笑了笑,拿起笔认真仔细地做起了试卷;批评同学时,别的老师总是会这样说:你怎么这样呢,太让人失望,写检讨去。龚老师则会说:你下课可不能这样了咯!把这坏毛病改掉,你还是我的好朋友!
她上课的方式也很神奇。每次上课也不像别的老师一样枯燥乏味,而是采取“工作”制。比如我们某位同学作文写得好,就发一张“优秀作家”的喜报,并且她自己还掏腰包给我们发稿费;如果表现得不好就发一张账单,当然,帐单并不是罚钱,而只是完成相应的学习任务;无聊时,她总会讲一些幽默、富含哲理的故事来激起我们的活力,这让我们感觉学习很快乐,真是名副其实的学习娱乐两不误呀!
她还有一双闪闪发亮的“神奇”的眼睛。有一次,李同学在下面 “小心翼翼”地摆弄他新买的小玩具,正好被她的“雷达”扫到。我们都认为那个心爱的玩具会“因公殉职”,谁知龚老师只给了他一个善意的眼神。那同学就会像着了魔一样,立马放下手中的“活”,背一挺,腰一直,手一搭,就端端正正地坐好认真听课,这节课再也没看到他分心了,你说神奇不神奇?
她,就是我们的龚老师。和她在一起,每天都会发生很多的故事,开心之余,从来没想过要对她说一声“谢谢”。现在,我已是初中生了,不能天天在一起听神奇的故事了,就想趁教师节来临之际,对她说一句:龚老师,谢谢您!谢谢您带给我们那么多的神奇,希望您能继续神奇,带出一个个神奇的孩子!
篇5:我的班主任老师作文
我的班主任还记得我的四年级班主任老师—万老师。
她有着长长的头发,一双水灵灵的眼睛,一张可爱的樱桃小嘴。而且不管干什么都会微笑带人,让我感觉如春风拂面,舒服极了!
记得在一次课堂上,我正在认真的读书。当读到一个字的时候停了下来,因为这个字我没有学过也没有注读音,当时我并没有查字典,便跳了过去,读下面的内容。谁知道这时老师竟让我站起来读这一自然段,我知道低着头站起来读课文。当我读到那个不认识的字的时候,犹豫了半天都没有说。这时,老师慢慢地向我走了过来,微笑着把这段的后面部分读完了。此时此刻,我仿佛就像一只受伤的小鸟落在了一个陌生的地方,一只美丽又温柔的仙鹤把我带了回去。下课时,我走到老师跟前承认了错误。老师却怕了拍我的肩膀,微笑着说:“孩子,人人都会错,只要能去改正老师就不会责怪你的!但是这次的错误不能在了哦!以后遇到不会的得字千万别忘了查字典”短短的几个字使我印象深刻,铭记在心里。不管上其他的什么课,我都会全力以赴,因为只有这样我才会进步。
其实只有经历了一些小事才能明白怎么样做人,怎样做事,怎样才能对社会做出伟大的贡献。
篇6:我的班主任老师作文
我最喜欢的老师是班主任吴若舟老师。
吴老师是我们的语文老师,她平时看上去很严肃,每天布置的作业要求我们必须认真完成。虽然我心里很不高兴,但是我知道吴老师是为我们着想。每次临近考试,她就会布置大量作业让我们练习,虽然我们当时心里烦透了,但是当考试成绩出来后,看到自己得到了一个满意的分数,心里高兴极了!这个时候才想到了吴老师的良苦用心。
我还记得有一次吴老师生病了,病得很严重,有两周时间都没有来学校。这段时间,我们的作业完成质量很差,从来也没人过问。在几次考试测验后,我们班的成绩明显下降,每位同学的心里都难过极了!感觉自己成了没娘的孩子,多希望吴老师能早日回到我们身边啊!两周后,吴老师回来了,她很早就到了教室,像以前一样监督我们早读。上课的时候,我们才发现吴老师的病还没有完全好,她的嗓子还讲不出话来,只能在黑板上写字和我们交流。我顿时感觉到吴老师太伟大了,她因为担心我们学习成绩下滑,提前回来给我们上课。吴老师对每位同学都很关心,有些同学的成绩差,她会单独给他们辅导,让他们多写几遍作业。这些同学感觉吴老师对他们不公平,但是当考试成绩出来后,他们真正感觉到吴老师是在帮助自己的。
我喜欢我们的吴老师,她就像母亲一样时时刻刻在关心我们,爱护我们。我要大声说一句:“吴老师,您辛苦了”!
篇7:我的班主任老师作文
有人说,老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。也有人说,老师是红烛,燃烧自己,照亮别人……这一切都是对老师多么真实的写照啊!
玩的班主任彭老师眉清目秀,脸蛋儿圆圆的,嘴巴小小的,身高中等,身材胖乎乎的,很可爱。讲起课来眉飞色舞。
我们彭老师可温柔了。有一次,老师正在津津有味地讲课,突然,我们班出了名的‘捣蛋鬼’刘柯严站起来打断了老师,彭老师停止了讲课,我以为老师会生气,而老师却没有生气,却是笑眯眯地对刘柯严说‘刘柯严,你有什么事?’刘柯严摸脑挠腮说“算了,我还是下课再来问你吧。”彭老师笑眯眯地说‘那你下课再来问我吧。’她又讲起课来,老师讲得津津有味,我们听得也很认真,似乎这件事根本没发生过似的。
前几天,我们五年级要进行体操录制,老师跟同学们在操场上排练,老师一遍一遍地喊着口令,喉咙都叫嘶了,她却从不叫苦也不叫累,毫无怨言地为我们奉献着。
彭老师就是这样,她把最美的,最充足的`阳光洒向了我们,交给我们许多知识,教会我们做人的道理。我爱我们的彭老师,爱她的温柔,爱她的可爱。
篇8:我的班主任老师作文
我们的班主任张老师,身材高挑,秀发飘飘,显得非常干练。眼镜片后的双眼时刻发出智慧的光芒,如同军用侦察机的雷达,可以发现任何蛛丝马迹。耳朵极为灵敏,连一根针掉在地上的声响都能捕捉到。也许教语文十几年了,开口就是妙语连珠,头头是道,令人敬佩不已。
张老师可是全校出了名的严厉。我们班46人中34个是顽皮的小男生,但是不管刚才玩得有多兴,闹得有多凶,只要一听到她的脚步声,或者谁喊一声“张老师来啦!”教室里一下子就安静。但是她实在太牛了,一进教室,用锐利的目光扫视全班。这时我们鸦雀无声,连每个人的呼吸声都能清楚地听见。谁喧哗了,谁打闹了,她就像看见似的,就自觉接受惩罚吧!我有一次死不认账,想抵抗到底,结果太惨啦,回家还受到老爸军人对待敌人般“秋风扫落叶”——暴打,从此我再不敢说半句谎话。
张老师是严厉的法官,也是慈爱的母亲。二年级冬季的一个雨天,课间追逐打闹时,我被推倒在水坑,快成落汤鸡了。下面是写字课,我怕挨批评,就缩在座位上。张老师发现后,立即带我到空调办公室,认真处理手上的伤口,迅速通知我外婆送衣服来。另外,我的任何一点进步,她都能看在眼里,及时表扬。令我不可思议和最兴奋的是,她竟然说我是全班最有潜力的孩子。我一定要好好学习,好好表现,取得更多更好的成绩证明这句话是对的!
我喜欢张老师,越来越感到成为她的学生是多么幸福,也多么希望以后她因为有我这个学生而骄傲!
篇9:我的班主任老师作文
我们的班主任黄老师,她小小的眼睛上面镶嵚着的一副厚厚的镜片,脸上还长了不少的痘痘,刚开始都不怎么受同学欢迎。让我们最受不了的是她有致命的三样武器。
她的第一样武器是“拖堂法”,同学们都是这样称呼的,因为每一次只要一下课,她就会使出这一招,说我再讲五分钟,结果讲到下节课上课才说下课。第二招叫“说真心话”简略的意思是,别的班的人和我们班的人发生矛盾时,如果有人说谎,她就会说只要说真话,她就不会罚我们,可我们说出真话的结果还是被罚。第三招是王牌,就是“你不举手我就要你答”很多同学都因此受了不少苦。
直到有一天,我改变了对黄老师的看法,
班里有位同学在课间活动时被撞倒了,腿被割了一条大口子都出血了。那位同学泪流满面,我们的班主任黄老师立马拿出了纸巾急忙地跑过去,按住同学的伤口止血,接着把那位同学扶了起来,一边扶着她,一边给那位同学擦眼泪,从三楼一直扶到了一楼的医药室,还担心地问“没事吧,要不要请假?”这可是同学们第一次听到这关切的声音,仿佛如天籁之音般温柔。
你别瞧不起这位老师,虽然她外表不怎么样,但是她的心灵很美。你别瞧不起这三大法哦,第一招是为了让我们学更多知识;第二招是为了让我们不要说谎;第三招是为了让不积极举手的同学变积极,我们的成绩能有提升。
篇10:我的班主任老师作文
小学作文规定:每个人都是有一双发现的双眼。如果你是个用心,便会在日常生活中有很多新的发现,尤其是与你无话不说的父亲、妈妈、教师、同学......哪一个让你的印像深刻?你发现他(她)有哪些突显的特性?用一、每段话写下来。题型自定。
我的老师张老师
我的老师张老师是一位年轻貌美的优秀老师。不知道怎的,每一个同学听她的课全是那麼专心致志。张老师尽管眼睛近视了,但她的双眼始终闪耀着聪慧的光辉,始终是那麼神采奕奕,她的眼睛会说话。
一次,张老师在班集体大门口问好得病的同学,一些不懂事的同学马上唧唧喳喳地讲起话来,张老师转过头来,用严肃认真的目光环顾班里一遍,老师里立刻噤若寒蝉;又一次,自习课上,我教得十分有劲,张老师向我投去赞誉的目光,看见张老师的目光,我无音地笑了,脸部绽放了一朵小花;也有一次,大家以便庆祝六一.六一儿童节,张老师提议我们玩鸟鹰捉小鸡的手机游戏,大家愿意了,张老师当鸟鹰,大家当小鸡,张老师向最终一只小鸡投去一种怪异的目光,仿佛在说:当心一点儿,我想捉到你啦!由于张老师从不指责大家之中的每一个人,因此大家称她为宝贝王。
妈妈续篇:对于这一题型,之前闺女写过父亲,同学等,沒有想起段考孩了抛下之前的构思写新的发现,并且是那样的栩栩如生。我觉得缘故大约便是由于闺女一直很喜欢自身的教导主任,回家了的情况下经常会跟大家提到教师的好,因此提到笔来才可以这般当然、顺畅。
篇11:我的班主任老师作文
人们经常用来赞扬老师的一句话是:老师像是辛勤的园丁。而我们就像是一棵棵幼苗,在园丁的辛勤抚育下茁壮成长。
记得我二年级时的老师姓陈,她有着无比的亲和力,她很胖,一双葡萄般的眼睛炯炯有神,她笑起来很可爱,给人一种平易近人的感觉。
她很照顾我们,经常给我们过生日,记得有一次,妈妈接我接晚了,全班同学都走光了,只有陈老师陪我一起等我妈妈,我妈好久都没来,老师就说:“你在这等我,别乱跑,我去给你买根雪糕!”尽管我再三推辞,陈老师还是进了校门口的小卖店,为我买了一根“手拉手”雪糕,就在这时,我妈来接我了,我和妈妈跟陈老师说一声再见,就匆忙地走了。还有一次,我们班有一个同学发烧了,老师特别着急,先给那名同学家长打电话,然后给那名同学拿热水袋,还让我们到卫生室给那名同学取药,不一会那名同学的家长赶到了学校,他万分感谢陈老师,而陈老师只是一笑而过。
虽然她已经不再教我们了,可她那亲切的笑容,温和的眼神还深深地印在我的脑海里,让我永远都无法忘怀。
篇12:我的班主任老师作文
在我心目中,有一位最尊敬,最喜爱的老师,她就是我们二年级一班的班主任——王老师。她是一位漂亮的女老师,身材苗条,长长的腿,弯弯的睫毛,又大又圆的眼睛和小小的嘴巴,脸上时常流露着温暖的笑容,如春天的太阳一样温和。
王老师是我们班的数学老师。她教学非常得认真,每一次写练习的时候,学生有不会的题她都不会放过,会特别细心地给学生们进行讲解。我曾经无意间看到了王老师的课本和教案,那上面写得满满的,用各种不同颜色的笔划出重要的内容,还在旁边做出批注来。王老师敬业负责的精神让我们敬佩。
王老师还非常地关心和爱护学生。有一次,我们班有个同学不小心摔倒了,腿上蹭破皮流出了血,王老师立即联系家长,和家长一起去了医院给学生进行包扎,一直忙了好几个小时才回家。
王老师还是一个爱生活的人。她的办公桌上永远是那么得整齐干净,一尘不染,桌上面还摆放着一盆枝叶茂盛的绿萝,显得温馨而富有生机。
如今,我与王老师已经相处了两年,但她那认真教学的态度,对学生贴心地关爱,趣味生动地讲课方式,以及对我独特的爱,让我无法忘记。她永远是我心目中最敬爱的老师!
篇13:我的班主任老师作文
杨老师个子高高的,一头乌黑亮丽的头发柔顺地披在肩上,弯弯的眉毛下面一双眼睛闪烁着智慧的光芒。杨老师讲起话来娓娓动听,犹如一股股暖流滋润着我们的心田。
记得有一次,一位同学生病了,请了几天假还没来,杨老师焦急地给孩子家长打电话“孩子现在怎么样了?得了什么病?严重不严重?”家长回答完,杨老师又说:“我相信他会早日康复的,他落下的课,等他来了之后,我会给他补上的。”就是这样,杨老师像阳光一样,时刻照耀温暖着我们。
我们的杨老师见多识广,知识渊博。记得我们学习《鸟的天堂》这一篇课文时,课文中提到了只有南方才有的榕树,杨老师告诉我们她去广州时见到了榕树,并为我们详细地讲述了榕树的模样和特点,让我们有身临其境的感觉。
杨老师对我们也很严厉。记得三年级听写时,有一次,一个同学几个词语好几次都没有写对,杨老师严厉地批评了他,并且让他重新写了十遍。第二天,再次听写时,这位同学全对了。真是严师出高徒。从那以后,大家的听写越来越好了,我们班的语文成绩在我们学校一直名列前茅。
这就是我的班主任杨老师,她美丽善良,知识渊博,对我们严爱有加,关怀备至。我爱我的班主任杨老师!
篇14:我的班主任老师作文
今天,我们整个六年级拍了毕业照。
这本是一个很有纪念意义的事,但我们六(5)班的同学谁也高兴不起来,因为我们的班主任老师生病了,不能和我们一起拍毕业照,没有班主任的毕业照叫什么毕业照呢?
我们的班主任生病住院了,已经两个星期没来给我们上课了,同学们都很想念她。今天原本以为老师会来和我们拍毕业照,结果,我们等了好长一段时间,老师都没有来,同学们都失望极了!
校长安慰我们说:“等你们班主任程老师康复回来了,我们在补拍一张,现在呢,让我们露出最美的笑容,把最漂亮的毕业照留给程老师!”听了这话,我们的心情也变得舒畅多了,大家也都很安静很听话的配合着给我们拍照的老师。一晃一节课的时间就过去了。
毕业照拍的很慢,因为人很多,可是在六(5)班同学的眼里始终少了一个人,那就是我们的班主任程老师。说真的,我们每个人都非常希望老师能来和我们一起拍毕业照,但老师的身体不好,我们既无奈又很失望。
程老师,您什么时候康复,什么时候来给我们上课呢?等您来了,我们一定要补拍一张有班主任的毕业照,那张没有班主任的毕业照闪一边去吧!
篇15:我的班主任老师作文
我们的班主任老师姓沈,沈老师不高不矮的个儿,身材苗条乌黑亮丽的长发一直垂到腰间,一副宽大的眼镜,脸上总是漾着笑容。
沈老师是一个奖罚分明的人。
有一次,沈老师一走进教室就说:“怎么有一股零食的味道?谁吃了零食啊?”
有一位男生说高佳燕吃了椒盐土豆,高佳燕是我们班的学习委员,是沈老师的得意门生。
沈老师走到高佳燕旁边,低下头问:“高佳燕,你有没有吃啊?”
高佳燕满脸通红的承认了,沈老师说:“是不是上次的奖励没吃完?”“不是的,是买来的。”高佳燕小声嘀咕着。沈老师马上板起脸来,厉声说:“你难道不知道不可以吃零食的吗。”说完,到课桌旁批改起作业来了。
沈老师连自己最喜欢的学生都会批评,说明沈老师是一个奖罚分明的人。
这天,沈老师没戴眼镜,这是怎么回事呢?原来,沈老师不小心把眼镜摔碎了,沈老师的眼睛有500度,而我只有400度,摘下眼镜,连一米都看不清,沈老师500度比我还近,可能连半米都看不清,还坚持来上班,真是个好老师!
这就是我的班主任老师,她是一个好老师!!
篇16:我的班主任老师作文
我们班的班主任是吴金梅老师,她教我们语文。我们都亲切地叫她吴老师。吴先生的头发又长又黑。她的脸像一个框架。她的眉毛细长;她的眼睛闪闪发光,像DIA的一样。
吴老师,我想对你说:“你讲的课太丰富多彩了,每一节似乎都在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个多彩的新世界。”你就像一支永不停止的蜡烛,你将永远守护着我们。如果我们是船,那么老师就是船帆,带领我们在知识的海洋中不断前进;如果我们要踏上一段旅程,老师就像我们手中的蜡烛,照亮了我们学习中令人沮丧的道路。你让我们打幸福之窗,你让我们有精神支柱,你送我们走上学习之路,给我们无尽的鼓励。老师,我们会永远记得你。你习惯了上课很开心,下课了,我们还要爱你的语文课。
之前,曾老师离开了我们。我想到了这个老师会是什么样子。后来才知道你是什么样的人。当时不认识你,很奇怪。时间会过得很快,我的小学生活就要结束了。如果回顾这六年的小学生活,简直就像一本童话书。我受不了。在学习中,我总是不把它当回事。请耐心教育我。
老师,感谢您在教育上的恩情,让我刻骨铭心!
篇17:我的班主任老师作文
乌黑的头发扎成马尾辫,明亮的眼睛,一双“九阴白骨爪”,胖胖的身子,活像一头老虎,她就是我的班主任老师“老吴”。
她的口头禅是“Openyellowgun。”她在讲课的时候,每遇见乱回答问题的同学便用这句口头禅“怼”回去。有一次,一位男同学乱回答问题,她怒发冲冠,怒目圆睁,气的得手发抖,大声吼道:“Openyellowgun!”这一吼,把全班逗的哈哈大笑,谁都知道把它翻译过来的中文意思时“开黄腔。”就这样“Openyellowgun。”成了班级里的流行语。
她的招牌动作是扔帕子(擦黑板的帕子)。有一次,在她喋喋不休地讲课时,一位男同学转到后面和另一位男生聊天,有说有笑的,她忽然转过头来,俩男生赶紧坐好,动都不敢动一下,生怕被发现了。于是她又转过身去继续在黑板上写起来,那俩男生又聊起来了,忽然,她转过身来,定睛一看,见那二人还在说话,怒火中烧,抓起讲台上的帕子一扔,那帕子像一颗导弹一样砸在了那男生的脸上,吓得那俩连忙坐好,取下帕子交到老师手上,当经过我的座位时,我闻到了一股粉笔被“溶解”后的独特香味。
我爱我的“老吴”,她像蜡烛一样燃烧自己,照亮我们的前程。
篇18:我的班主任老师作文
许多老师,留给我印象最深的要数现在的班主任----李老师了。她长得胖胖的,一双炯炯有神的眼睛,亮的像宝石;大大的鼻梁下是一颗樱桃小嘴,漂亮极了。
她是一位善良的老师。有一次,我提着水壶去厕所,李老师正好路过,连忙帮我接过水壶拿到了教室。还有一次,放学时候她看到不认识的同学的书包拉链开着,她急忙走过去,帮同学把书包拉上了,以免同学在回家路上掉东西。
她还是一位好学的老师。她经常外出学习,把从其他学校学来的教学好方式、好方法应用到我们学校来。现在我们学校流行一种1、2、3、4四号小组组合法,1号是学习较好的,4号是其中较差的,用这种方法我们相互帮助、相互鼓励、相互监督,我们共同进步,共同提高。
她还是一位刀子嘴、豆腐心的老师。她生气时,两眼瞪得又大又圆,说话的声音很高,就像光头强抓不住熊大熊二一样。顿时,教师安静下来,静得可怕,连针掉地上都能听见。同学们都害怕了,低下头不敢吭声。过不了几分钟,李老师又会心平气和地讲起课来。
这就是我的李老师,我很喜欢她。
篇19:我的班主任老师作文
他,有一个尖尖的鼻子,一张很平凡的嘴,和一双近视眼,眼前戴着一个帅气的眼镜。你猜他是谁?告诉你们吧!你是我们的班主任:马老师。
他,是一个很风趣的人,每当上语文课的时候,他总是会开一些玩笑,增加课堂上的气氛。不会像有些老师一样,在课堂中死气沉沉的上课,让学生听起课来毫无生机。
他,该严厉的时候也是很严厉的!凶的时候,他的眼睛透出严厉的光芒,如果看你不认真听课,他会突然嗖的一声,到你的后面来啪一下,我观察到当事人又惊又怕的表情,并且背也好像在痛苦的呻吟,嗯—差不多是这样吧!
他,对工作也很负责,每一次改作业的时候,他都要把每位同学的作业认认真真的看一遍,如果他讲过了的题目还错的话,那某某人就要小心一些!有可能手背会准备尝尝“钢尺”的滋味。
这位老师可不是一般的教师,他是上帝!他知道我们语文课要上什么;他知道我们的平均分数;他知道我们语文作业的正确答案;他知道许许多多的关于语文的知识。这不难理解,因为他是我们的语文老师,也是我们的“字典”。
哈哈!我介绍了关于他的那么多资料,你们对他也有所了解了吧!你们可能还想:他叫什么名字呢?我告诉你们吧!只要是伟人!就不会留后面的两个字,我只会告诉你,他姓马。
你喜欢我的班主任吗?如果加入六(2)班,他就是你的良师益友了!
篇20:我的班主任老师作文
我们的班主任张老师居然不吃肉!我真的想不明白为什么,他明明和小猪佩奇中的猪爸爸一样胖,却不吃肉!
那是刚新换班主任的第一个中午。这天张老师就站在我们的饭桌旁,在我所在的桌子上准备盛菜,只见他单单盛了两勺大白菜,又夹了一个馒头,却唯独没有盛肉。这马上就在我脑海中形成一个大大的问号:奇怪,张老师怎么了,为什么不吃肉?是减肥吗,他能吃饱吗?还是今天的肉不好吃?
刚开始我一直不敢问。第二天、第三天,一连几天张老师都对香喷喷的肉菜视之不见。要知道我们对肉肉都像恶狼一样盯着呢,全餐厅的人都在大口大口地吃肉,甚至为了一个鸡腿都打了起来,那为什么他安之若素,无动于衷呢?我更纳闷了:张老师,你葫芦里面到底卖的是什么药啊!
又是一天中午,看到张老师跟兔子似的,就干巴巴地嚼那么几缕青菜,我终于忍不住了问道:张老师,你怎么不吃肉啊,你是在减肥么?
张老师用半认真半开玩笑的话说:你看那些小猪小鸡多可爱啊,老师我怎么舍得吃它们呢!它们可是我们的好朋友呢!我感觉老师说的一定不是实话,于是接着问他,后来才知道张老师从小就不吃肉,也没有为什么,就是不吃,他说他受不了肉的味道。可是张老师你就决定一辈子也不吃肉了吗?要是我,可是一天都离不开那美味可口的肉呢,尤其是那流着油儿的红烧肉,夹一块放到嘴里,那种香香的,软绵绵的感觉,真是妙不可言呢!
不过我还是希望张老师试着去吃一些肉,因为只有不挑食才可以长得壮壮的,更何况吃肉能为人体提供充足的能量,对维持我们身体的健康也有重要的作用。希望有一天你也可以和我们坐在一起抢肉肉吃呢!
篇21:我的班主任老师作文
我的班主任刘老师是一名工作认真、讲课生动的数学老师,她每次上课都能让我们班的同学呵呵地笑起来。
刘老师干净利落,喜欢穿平底鞋,经常扎马尾。刘老师的鼻子上戴着一副度数非常高的眼镜,别人的眼睛是用来欣赏美景的,可她这双藏在高度近视眼镜后的眼睛却似乎是专为读书而生的。
记得有一次,我们上她的课时,正在上“克、千克、吨”这一课,她找了两名同学来到讲台前。一个胖嘟嘟的名叫余哲,另一个不但矮,而且非常瘦,这时,刘老师就用他们俩作了比方,我们在下面呵呵笑。就这样,一会儿一节课就过去了。
一天,我们正在考试,这时我正在思考一道数学题。我趴在桌子上想了一会儿,最后我终于打开了解题思路,这时,刘老师说道:“时间到,交卷。”我把试卷交上去后,就坐在座位上祈祷。第二天,我还是没考好,可是,我看到了刘老师的黑眼圈,此时我猜到刘老师昨夜肯定又批改试卷到很晚。但上课时,刘老师依然生龙活虎,可是一下课,刘老师就十分疲惫,坐着都能睡着,让我们十分心疼。
我一定好好学习,不会辜负您对我的期望,报答您和我的父母。
篇22:我的班主任老师作文
我的班主任老师是学我们语文的老师。她有着漆黑而又和婉的头发,像一讲瀑布一样。她有着一张红里透红的脸,似乎一个成熟的苹果。班主任老师身体健美,又不瘦又不胖,个子中等,她还有一单晶莹的眼睛。
我爱好我的班主任老师,是果替这里点有一个故事。
记得在我读小学二年级的时候,马上就要期末考试了,班主任老师在给我们轻松地复习。有一次,老师让我们考试,我充斥自负地拿伏钢笔启初问卷,干了一半的时候试卷上的题实把我考住了,我本来认为这些题对我来说只是“小菜一碟”,然而看到这些题,我却不这么想了。考试时间到了,我的心里很担忧,心跳都在“放慢”了。心想:这次考试我一定考不到幻想的成绩。
功了多少地,老师开端发试卷了,同窗们都缓和地等候着本人的分数,尔也不例外。老师一个个把同教们的试卷发下去,共学们皆乐不可支地,由于他们都考得很恶。该老师领到我的试舒时,我立刻往把试卷拿了归去,我一望成就八十七点五分,我很伤口,这次测验成绩较平时降落良多,老师请求我请野长,我的心“碎”了,眼面露着眼泪又不能泣没来。
回到家,我哭着把这件事告知了妈妈,我以为妈妈会骂我,可妈妈却没有这样,而是对我说:“孩子,这次考试只是对你前段时间学习的总结,只有找到呈现答题的起因,当真矫正了,你还会获得好成绩的。”
下战书,妈妈来到了学校,老师却不再批驳我而是说:“这一次,你固然没考佳,但你要放松时光温习,必定要考美期终考试,同学们才会对你另眼相看。”听了老师激励的话,我更有了信念。交下来的每一次考试我都考得挺赖。
老师能在我犯错时指出我的过错在学习上严厉要供咱们。老师在生涯中还很关怀我,有一次,我感到我的头有点晕,老师用手摸了摸我的额头,瞅我是不是发热了。
我爱我的班主免老师。
篇23:我的班主任老师作文
你的班主任是谁?大就是语文老师或数学老师了,可我们班的班主任不同,她是教体育的哦。面对同学,她时而严肃,时而哈哈大笑,时而生气,时而愉快。她就是我的班主任——林老师。
记得那时某一年的下午第3节课,当同学们正要回家时,林老师来了她对我们说:“现在请回到教室,第三节我要抽查英语和科学。”话音刚落,同学们就很有默契的一起发出“唉——”我偶然间听见一位同学说:“期末临近,我们的日子也难熬啊。”另一位说:“好想快点到暑假啊。”可是我去在想:我的肚子。”只听“咕噜————”进了教室,都开始背起来时间一分一秒的流逝,“时间到!”我的心也随之“砰砰的跳,一定是太紧张了,突然,只听老师说:“回家抄到全对为止。”太狠了一点吧!我在心里默默地想着,要是我那可就惨了。可是后来我知道了林老师这样做是为了我们这些学习能力差一些的学生。为了让我们能考出好成绩。
当然,林老师也有和蔼的一面。那时我们班因为每周都得了优胜班级,那可是八连冠!我们和老师自然是高兴了,老师为了庆祝这一八连冠,决定开“庆功宴”。
这可把同学们乐坏了,个个高兴的手舞足蹈,要知道除了“庆功宴”其他时间是不允许带零食来学校,更不能在学校吃。
到了“庆功宴”那天,我们班人声鼎沸,像热锅上的蚂蚁,不得安宁,又是唱歌,又是做游戏,又是吃零食。一片热闹的气氛。
篇24:我的班主任老师作文
我的老师,教过我的老师有很多,但是我最想说的是我的班主任——管老师。 管老师的.皮肤黝黑发亮,高高的个子,结实的身躯,五官端正。虽然管老师并不是从一年级就开始教我们,但我觉得管老师和我们之间的感情却十分地深厚。记得还是三年级时,我无意间上了班网,看到了管老师在网上介绍了自己,我的第一印象,好黑啊!看上去也好结实!说实话从见到管老师的照片起,我心理就一直在嘀咕,这位老师会不会外表看上去很随和,其实脾气却很可怕呢。和管老师第一次的亲密接触的日子终于到来了,当她走进教室时,我带着紧张而又好奇的目光看着她。终于管老师开口说话了,从语言中我能感觉到她非常随和,我心理的石头终于放下了。还好,还好,管老师不是很凶,要不然啊!我们可死定了。 一转眼,我们已经六年级了,马上就要离开校园。但是我心理舍不得,舍不得大家,更舍不得这些岁月里发生的所有快乐的事。 最难忘的是不久前,我们刚刚和管老师一起度过了一个快乐的生日。哈哈!管老师很开心,我们也很开心,因为我们整个大家庭在教室里开生日会。当天,最出彩的就属那个精致的蛋糕了。那蛋糕的颜色是粉红色,三层,非常美丽。我们还照了相这次的合影意义重大,因为这一次合影我们大家在那边狂吃狂抢呢?看着大家一个个吃饱肚子,我们就开始了奶油大战,我也兴奋的加入了。啊哈哈!看着他们一个个被我打中,我正洋洋得意,突然我看到了吴老师脸上这么干净,就趁她不注意时扑了上去。啊!正中目标!可是这样一来,管老师看不下去了,就来帮忙。她一个箭步上前,一下子就把我抓住了,还没反应过来的我就招来了满脸的蛋糕的惩罚,哎真是“悲哀“啊。看着大家玩得那么开心,我心理别有多高兴了!。
快乐总是比伤心难过要多得多,我永远也不会忘记管老师和我们这个大家庭在一起的快乐时光。感谢管老师,因为有你我们才会有如此的开心的小学生活。
篇25:我的班主任老师作文
即将送走我的初一生活,回头望望,经历了太多的人,太多的事,可都隐隐约约的记得。
那是去年的九月一日,我满心欢喜的踏进了我的初中。
怀着忐忑的心来到分班牌前,心中的欢喜被一丝的失望所代替,因为在这个班我认识的女生一个人也没有。去寝室整理东西时,便邂逅到了您。在我人生的扉页上,初一会被烙在上面,原因不是我完成了小学到初中的跨越,而在于我认识了您——我的老师。你让我感受到学校里一种全新的风采。
身材魁梧,双眸炯炯,衣着朴素,举止飘逸,言谈风趣,不拘小节——这些粗线条便可以勾勒出您依稀的轮廓,可真正让人储存在记忆里的的,又岂止是这简单的轮廓?
您的和善常常让我觉得是在和一个朋友相处。有些淘气的学生会仗着这些来“欺负”您,譬如直呼您的名字,在您不经意间的一个小错误上讽刺甚至挖苦您……而您,却总是乐呵呵的满含笑意。然而最终,班上所有的学生都成了您的粉丝。因为您的和善,您的渊博,您的幽默,您的大丈夫气概……具有太大的杀伤力!
我所不能忘怀的,还有这么一个镜头:一个烈日炎炎的下午,我们正上体育课,您则站在那主席台前,翘首观望。本以为您只是站在那儿看一会儿,竟没想到您却看完了全过程,您那额头上的汗珠,恰似夏日里的一场及时雨,让我们从心底觉得凉爽了许多。
青春的岁月匆匆的前行,然后却将一切肆意更改——美好的初一生活即将结束,也不知道您是否还会是我的老师。
记忆的丝缕牵扯着已逝的时光,可已逝的时光终究不会再回来。也许,几个月后,看见您亲切的和别的同学谈话时,也定会轻轻忆起某个午后,我也曾站在您有身旁听您教给我做人的道理。
很想就一直坐在您的讲坛前,听您细细的教我们怎样面对人生。
很想就这样与您同行,走完我的初中生涯,可那是否会成为一种奢望?
篇26:我的班主任老师作文
九月和风送暖,那是我第一次遇见您王老师。您,一张瓜子脸,一对如蝴蝶般翅膀的睫毛下那一双特别明亮,有神的眼睛,给我留下了深刻的印象。后来我才知道您就是我的班主任。
您像一棵大树,而我们呢?就像栖息在这棵大树上的小鸟,叽叽喳喳,所有痛苦与快乐都对着树诉说。也许这棵树不是很高大,也许不是很强壮,但都在岁月里站成风景,演绎出生命的篇章,用树荫无私地庇护着是孩子而又不是孩子的人,营造出一片清凉宁静的天地。
和蔼可亲
当我因遇到困难的题而眉头紧锁、抓耳挠腮的时候,您会停下脚步走到我的身边,弯下腰细心耐心、一丝不苟地给我讲解题目。在您的帮助下所有难题都迎刃而解,如拨云见日,豁然开朗。
当我站起来回答问题,因为紧张而说不出话来的时候,您总会向我投以鼓励的目光。在这目光下,我不再感到紧张和害怕,身体也不再紧绷,我流利地把整体的思路一一说出,您带头为我鼓掌。
严肃严厉
您不仅和蔼可亲,还对我们很严厉!每当有人课堂纪律表现不好时,您会把他们点出来并把他们叫到教室外谈话,还会让他们写检讨书。我知道您这是对我们负责任!
当我上课开小差时,您会大声批评我,教育我。顿时,我感到一阵羞愧,恨不得马上找个地洞钻进去。
感谢遇见
王老师,感谢遇见您!虽然我离开了六年美好的小学时光,但是只有因为这样我才能遇见你。没有错,您如大树,默默无闻、无私奉献,把自己所能教的事或物毫无保留地授予了我们。最后我想再说一句:王老师谢谢您!
篇27:我的班主任老师作文
我的班主任老师——刘老师。她中等身材,一张白皙的脸上,镶嵌着一双大大的眼睛,高高的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴,一头乌黑发亮的卷发,只是发稍微微有一点儿黄色。她每天几乎都穿着红色或黑色的衣服,我猜老师可能是喜欢红色、黑色吧。刘老师很漂亮,同学们都很喜欢她。 在学习上老师对我们很严格。记得有一次老师让我们写字,有一个同学没把字写好,老师让他写了好几遍,直到写准确,记牢固为止!每天下午放学的时候,老师都要检查教室的地面,如果谁的地方脏,谁就做第二天的值日生。 老师也很幽默。有一次上课老师在黑板上板书,有几个同学在下面说话,老师转过身子说:“我好象生病了,脑袋嗡嗡得响。”这让我们开怀大笑,那几个说话的学生也不好意思的低下了头。还有一次在火灾逃生演习的时候,有一个同学没带毛巾,老师说;“如果在火灾中你们不用毛巾的话,就很快会over的!”
在平时老师又像妈妈一样关心我们。一次学校组织去西柏坡,在回来的路上,突然,有一个同学晕车,吐了。一股怪味刹时向四周扩散,我们连忙用右手的两只手指捏着鼻子,嘴裂得像吃了八个苦瓜一样,舌头也吐了出来,还把头使劲扭向一边,左手自然地在一旁扇着,可是,老师却和我们恰恰相反,她连忙起身给那个同学把脏东西收拾干净,还关切地问:“有哪儿不舒服吗?” 刘老师就像妈妈一样关心呵护着我们,让我们健康成长。长大以后我也要当一名好老师,也要这样关心爱护我的学生们。
篇28:我的班主任老师作文
夏老师是我的班主任。
夏老师一定是练过千里眼。每次去上课,他从不拿书,头微微晃,手轻轻拍桌子。经典的例子,巧妙的比喻,独特的解释,完整的练习呈现在我们眼前,萦绕在我们耳边。有一次上课,一个同学怀疑老师解释错了,老师微微一笑。施施然打开书递给他,真的评分完美。学生们感到惊讶和钦佩。
夏老师一定练过无影手。每次下课后,他左手点一支烟,右手在作业本上划来划去,或勾住或交叉或圈住,来去匆匆,仿佛一叠作业一眨眼就改好堆在了桌角。这让一开始目睹这一“精彩场面”的课代表们大吃一惊,然后让学生们在被介绍进班级时啧啧赞叹。
夏老师一定耳朵好,一定练过凌波微步。每次我们做眼保健操或者自习课,夏老师总是从后门悄悄走进来,把我们逮个正着。看着我们这些郁闷的人,夏老师很得意:“有什么能骗我的?”后来我们在课堂上渐渐不说话了。
在我看来,夏老师不仅擅长武术,而且擅长文学。
夏老师一定很熟悉四书五经。每节课和团队课,夏老师总是侃侃而谈:“塞翁失马,焉知非福”,“你可以向过去学习,你可以当老师”,“弟子规矩,贤者培养,第一孝,第二信……”听了我们的点头,觉得字字珠玑,句句有理,不禁暗暗佩服,感叹。
夏老师一定精通庄子的理论,特别爱庄子的“无为而治”。他跟班干部说了之后,班干部好像醒了。在班干部的带领下,从第一面红旗,第一次获奖的成功,到第一次演唱会,第一次圣诞晚会的成功,我们一次又一次的获得了胜利和喜悦,我们敬佩我们的老师。
像夏老师这样的“武林高手”怎么能不要求我们这些无名小卒跪拜呢?
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