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五清五问对照检查

时间：2024-02-29 07:31:46 对照检查材料收藏本文下载本文

五清五问对照检查（精选15篇）由网友“mickeytang1977”投稿提供，以下是小编收集整理的五清五问对照检查，仅供参考，欢迎大家阅读。

五清五问对照检查

篇1：五查五看对照检查

学习的过程就是规范个人思想、言行，提高个人素养明确价值取向，拒绝庸庸碌碌的过程。现就对照“五查五看”活动，紧紧围绕局党委确定的目标任务，强化勤廉意识、效能意识和责任意识，根据自身工作实际情况，进行剖析、反思和改进报告如下：

一、存在的主要问题

(一)纪律意识有待进一步加强

纪律是规范团队行为的武器，是团队朝既定目标挺进的保障，是提高自身业务水平的前提。在工作过程中有时纪律意识较为淡漠，有时干一些与工作无关的杂事，如上网时浏览新闻，工作时间与他人闲谈等。今后，严格按照“十二个不准”的要求，增强纪律意识，严格自律，规范工作行为，一心扑在工作上。

(二)工作主动性有待进一步提高

一个人追求的越高，就越助于发挥自己的潜能，提高自己的综合水平。总体思考自己在工作上往往满足于完成既定的任务，如何创造性地开展工作思考的不够。今后要加大学习专业知识的力度，学习老同志的经验，进一步提高进取意识，提升自己的业务水准，认真做好行政执法案件处理，做好执法案件分析，从而提高自己的工作水平。

(三)奉献思想有待进一步升华

奉献思想反映了一个人对问题的认知层次，反映了一个人的思想所能达到的高度，是对自己思想能期及到的高度的客观反应，是个人素养到达一定境界的外在表现。今后在工作中除了规范行政执法案件处理和文书制作工作和完成领导交给的任务外，还勇于承担自己力所能及的工作，锻炼自己的能力，提高自己的水平，做到会说、会写、会化解矛盾等，体现自身价值，实现人生追求，为单位各项工作顺利开展提供微薄之力。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习、理解不够透彻和深入。二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事等等。

三、整改措施

(一)坚定理想信念，增强服务宗旨

理想信念是人安身立命的根本，是精神动力，作为一名执法人员，要树立正确的人生观、价值观，努力践行“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，努力工作，为社会发展贡献自己的力量。

(二)刻苦学习，振奋精神，提高工作水平

要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的热情，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习统计业务知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高工作能力。

(三)开拓创新，不断进取

要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案，落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。

(四)廉洁自律，作风正派

要严格要求自己，廉洁自律，克己奉公，模范遵守各项工作制度和“队容风纪”，牢记“纪律规定”，时刻保持清醒的头脑，真正做到自重、自省、自警、自励，坚决抵制贪污腐败和奢侈浪费之风。

篇2：民营企业的五问

/5/15来源：价值中国

民营企业突破发展瓶颈，必须确立健全的设备系统、质量保证系统、管理系统、营销系统、决策指挥系统并且各子系统紧密协作，经济学中的木桶原理，说明木桶盛水的多少是由最短的一块木板决定的，同样，企业成长的能力大小是由企业内部最弱的子系统决定的。因此，从这一战略视角出发，民营企业要弄清自己企业的最薄弱的、次薄弱的、再次薄弱的子系统，然后才能采取切实有效的措施，强化自己企业的成长能力和管理能力。企业发展的关键是要把重点放在各种局限上，即把重点放在链条的薄弱环节上，而不能仅仅满足于能做什么改进，就做什么改进。在绝大多数民营企业里，最薄弱的环节不是客观因素，而是已根植于行为方式中的某种管理方法。

比如，目前民营企业的高成长、高负债、高风险、低效益的问题是普遍的；粗放式发展、盲目多元化、资金链薄弱等倾向也都给民企做实、做强、做大、做久的目标带来了障碍。民营企业的进一步发展需要问自己五个问题：

自己有核心竞争力吗？

当前许多民营企业认为核心产品就等于核心竞争力，认为局部和现在的成功就是企业的核心竞争力。其实，一个企业有了某项核心产品，并不代表它有了核心竞争力，如同树干不同于树根一样。一旦企业的核心产品生命周期到了衰退期，企业就会面临危险。而过去促使企业成功的因素就更加不能保证企业继续获得成功了。暂时的、局部的成功因素，不一定就是企业的核心竞争力。

自己的发展速度合适吗？

目前很多民营企业成长迅速，年均增长率高居两位数以上，在组织结构上也开始搭建集团化公司运作的雏形，

任何企业都有其发展生命周期，抓住行业和市场的变化机遇，企业可能在某个阶段的资产规模、市场份额明显迅速扩展，利润指标和市场指标会有高速增长。但企业并不一定能以这样的速度长久发展下去。一般地说，随着规模扩大，应在一个相当长的时间内着重协调内部资源，夯实管理基础，进行稳健发展。

自己的人才梯队健全吗？

企业中的人才是一层一层从企业内部渗透出来的。特定的与你的企业有关的人力资源是市场上很难买到的。所以一个成功的企业一定非常重视内部人力资本的发展和管理人才的培养。一个企业扩张过快，就只能大量引进人才，同时也引进了冲突。很多民营企业就是跨在发展速度超过了内部人才的供给能力上，这就是通常所说的“增长的危机”。因此。企业应当从企业内部培育管理人才，为进一步的大规模扩张做准备。

自己的财务风险合理吗？

民营企业总体财务战略思想必须着眼于企业未来长期稳定的发展，具有防范未来风险的意识。企业财务战略选择必须考虑经济周期波动情况、企业发展阶段和企业经济增长方式，并及时进行调整，以保持其旺盛的生命力。民营企业处在高速扩张期时，现金需求量很大，基本采用扩张型财务战略，需要进行大量的外部筹资，较多地利用负债。但由于资金主要用于基础建设和外延性扩大生产规模，投资回收期长，同时受到行业利润水平的限制，投资回报率下降，加上财务管理制度缺陷，经常是高额应收账款与高额负债同时存在，势必会造成较大的财务风险。我们经常看到，一段时间内，民营企业的资本运作和资金流调度成功如否，就成了民企能否稳定发展的关键。

自己的家长式管理模式还管用吗？

民营企业发生战略决策失误和经营者的素质很有关系，文化素质的低下或经营管理水平的低下必然容易导致其判断错误。如果企业过于依赖家长式管理模式，凡事一个人说了算，缺乏来自内、外有效的监控、反馈和制约，将使得决策的正确性和准确性大打折扣，造成决策的浪漫化、模糊化，决策过程只是凭着“大概”、“可能”、“估计”、“大致”等非理性判断进行。

以上这些问题，都是值得民营企业在审视自身时需要好好琢磨的。

篇3：五清小金库自查报告

市纪委、市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室：

按照市纪委、市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于印发〈关于抓好“五清”和“小金库”专项治理工作的实施方案〉的通知》精神，我办认真开展了“五清”和“小金库”专项治理工作，现将自查情况报告如下：

一、健全组织，加强领导

为确保此次专项治理工作顺利进行，成立了由主要负责人为组长、分管负责人为为副组长的工作领导小组，领导小组下设办公室负责承担此次专项治理工作的'具体事务。

二、提高认识，加强宣传

文件下发后，我办及时召开专题会议，学习了《关于印发〈关于抓好“五清”和“小金库”专项治理工作的实施方案〉的通知》，传达了“五清”和“小金库”专项治理工作精神，宣传了专项治理的范围、要求、意义，同时要求大家充分认识开展此项工作的重大意义，按照上级要求认真开展“五清”和“小金库”专项治理工作，做到自查不走过场、不留死角，及时发现和解决存在的问题。

三、落实举报制度，加强工作监督

“五清”和“小金库”专项治理工作领导小组办公室设立并公布了举报电话，并注意发挥网络举报作用。领导小组办公室具体负责监督工作，确保件件有交待、事事有着落。

四、认真开展自查，进一步严肃工作纪律

按照《关于印发〈关于抓好“五清”和“小金库”专项治理工作的实施方案〉的通知》的要求，办公室重点围绕六大项指标开展清查活动，对房屋、车辆、股权、兼职、公款消费和小金库进行了认真细致的清查。

1、我单位不存在领导干部调离工作岗位后继续占用周转房、以明显低于市场价格违规购买商品房的问题。领导干部使用办公用房已根据市清房办要求达到标准。

2、我单位不存在违规换车、超编制配备公务用车、混挂车辆牌照等现象。

3、我单位不存在党员干部违反规定拥有非上市公司(企业)的股份或者证券等现象。

4、我单位不存在党政干部违规在企业兼职(任职)等现象。

5、我单位不存在公款大吃大喝、公款旅游、公款送礼等现象。

6、我单位财务管理均按照国家有关财经法规执行，收入、支出全部纳入本单位财务部门法定帐目统一核算，未侵占、截留国家和单位收入，没有单独帐户，未设任何形式的“小金库”。按照财政集中支付要求，现金管理采取备用金制度，财务报销严格按照财务制度执行，杜绝坐支行为。严格控制财政资金支出，没有以任何形式进行私存私放。

虽然我办目前尚未发现违规违纪现象，但通过“五清”和“小金库”专项治理工作，抓好了建章立制，从源头上防止了违规违纪问题的发生。

篇4：五查摆五强化对照检查材料

(学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员)学习教育，认真开展好“两学一做”学习教育，需要切实把握“两学一做”的内涵和要求。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的共产党员，重在坚定信仰信念、强

化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为。要全面把握党内教育的特点和规律，坚持领导带头，以上率下;坚持问题导向，开展“五查摆五强化”;要注重日常教育，突出经常性特点;要坚持分层分类指导，做到具体化、精准化、差异化;要以学习教育促作风转变，

促学风优化，促教风提升，促校风向上，圆满完成学

校改革发展的各项目标任务。

三严三实”(严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”)

是党员领导干部永远的必修课

中办近日印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方

案》，明确“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措。要融入领导干部经常性学习

教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。

“实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，习的这一谆谆教诲，是每名共产党人最基本的政治品格和做人准则，是全面从严治党的一个重要检验标准，也是各级领导干部修身之本、为政之道、成事之要。共产党人是“用特殊材料制成的”。在新的历史条件下，特就特在修身为政成事要恪守“三严三实”。全面从严治党，是协调推进“四个全面”战略布局的根本保证。开展“三严三实”专题教育，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进“四个全面”具有十分重要的意义。

“治国必先治党，治党务必从严”。从严治党的关键，是党的各级领导干部，特别是县处级以上领导干部。抓住了这个“关键少数”，确保其率先垂范，就抓住了从严治党的“牛鼻子”。正反两方面的经验已经无可辩驳地表明，领导干部在践行“三严三实”上带了头、发挥了示范作用，广大党员就学有标杆、行有指引，就能够起到团结鼓劲的正向激励作用。反之，领导干部如果“不严不实”、软弱涣散，一个地方和单位的政治生态必然“塌方”，严重损害党和人民的事业，留下惨痛教训。

“提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。”开展“三严三实”专题教育，必须强化问题导向，以发现问题、解决问题为标尺，有的放矢、对症下药，着力解决干部队伍中“不严不实”的问题。要通过专题教育，进一步增强领导干部恪守“三严三实”的自觉性，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，努力做到三个“见实效”：即在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活

动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

党的以来，党中央雷厉风行，以雷霆万钧之势狠抓党风建设。群众路线教育实践活动扎实推进，贯彻落实“八项规定”深入人心，反腐倡廉工作抓铁有痕，党员干部面貌焕然一新，作风建设成效持续显现。但是，这仅仅是开了一个好头，是“万里长征”迈出的第一步。推进“四个全面”战略布局，对各级干部在修身做人用权律己等方面的能力素质，提出了更严更实更全面的要求，迫切需要对照“三严三实”查摆问题，聚焦忠诚干净担当，实现强身健体。毋庸讳言，一些领导干部为官用权、做人做事不严不实的问题仍然不同程度地存在，浑浑噩噩者有之，哗众取宠者有之，表里不一者有之，行无底线者有之，明知故犯者有之。《方案》列举的要着力解决的几个问题，鞭辟入里、一针见血，值得党员干部认真对照检查。如着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。这些问题，其实是给那些“不严不实”干部画了一幅“标准像”。

“三严三实”是一个有机的整体。修身律己用权要“严”，做人谋事创业要“实”。领导干部唯有做到“三严”，才能结出“三实”之果;同样，“三实”落到实处，“三严”才能内化于心。从以来查处的一些腐败大案窝案看，那些身陷泥潭的领导干部往往首先在严以修身上出了问题，思想和行动的“总开

关”失了灵。“白袍点墨，终不可湔”，底线失守犹如“点墨”，权力就会脱缰染黑整件白袍，一发而不可收拾。

从一些党员干部心无敬畏、如入无人之境的言行看，严以律己显然在这些人身上失效，“不严不实”的问题随之而膨胀。一些党员干部尤其是某些地方和部门的“一霸手”，老子天下第一，视党纪国法为无物。这些人“任性”而为的结果，就是自我毁灭。“不以规矩，无以成方圆”，全面依法治国首先必须依规治党，党性强， “任性”就没有空间。守纪律讲规矩的核心就是对党的绝对忠诚，而绝非三心二意、心猿意马、见风使舵、口是心非，更不是妄自尊大、无法无天。从一些党员干部不作为或者乱作为的问题看，严以用权必须体现在谋事创业做人上真抓实干、为民用权上，而非大权独揽、以权谋私，或者得过且过、混日子。当前需要注意的是，有的党员干部面对经济新常态下出现的各种新情况新问题，不是积极作为、主动作为，而是敷衍了事、应付了之，工作了无生机。“为官不为”的实质就是不担当。邓小平同志曾批评一些干部“把文件传过来传过去，尽画圈”“有的事画圈画了半年还解决不了，究竟是赞成还是反对，也不知道”，像这样不干事的“太平官”，只能贻误改革发展大业。“我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对‘为官不为’感到羞耻”，的提醒，应当成为每一个党员干部的座右铭。

党员领导干部要不折不扣地执行中央的大政方针，在原则问题和重大决策上决不容许乱拍板、搞“变通”。而大政方针与地方和部门的具体实践如何相结合，同样是一篇大文章，特别需要发挥各地各部门的积极性、主动性。如果一切工作都是生搬硬套，像算盘珠一样拨一拨才动一动，满足于当“泥塑菩萨”、做“传声筒”，又怎能迎难而上，化挑战为机遇，创造性地开展工作呢?

作风建设永远在路上，“三严三实”是党员领导干部永远的必修课。检验“三严三实”专题教育的成效，开了多少会不是评价标准，干了多少实事才是评价标准;表了多少态不是评价标准，是否风清气正、奋发有为才是评价标准。“三严三实”专题教育尤其要做到“严”与“实”，正如像越王勾践那样日夜卧薪尝胆，才换来“三千越甲可吞吴”，对“三严三实”这面镜子和标尺，党员领导干部必须经常照、天天量，扪心自问修身、用权、律己严不严，谋事、创业、做人实不实。如此，才能从我做起，惟志、惟德、惟实，补精神之钙、固思想之元、守为政之本，成为协调推进“四个全面”的马前卒、先锋队。

主持召开中央财经领导小组第九次会议并发表重要讲话指出，两年来，中央财经领导小组已经召开了8次会议，确定了不少要办的大事，有必要检查一下这些事是不是落地见效了。总的看，各部门对贯彻落实中央财经领导小组确定的事项态度是坚决的、思路是清楚的、进度也是符合要求的。强调，中央财经领导小组是党领导经济工作的重要平台，落实中央财经领导小组确定的事项，要真抓实干。要明确主体责任，主动作为、形成合力。要重视抓实际成效，善于与时俱进开展工作，确保党中央各项决策落地生根。

篇5：五查摆五强化对照检查材料

“两学一做”着力解决的问题

1.着力解决理想信念模糊动摇的问题，进一步坚定马克思主义、共产主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，反对西方价值观念，反对封建迷信活动;

2.着力解决党的意识淡化的问题，增强看齐意识，遵守政治纪律政治规矩，心中装着党，时刻想着党，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党;

3.着力解决宗旨观念淡薄的问题，始终坚持与人民群众同呼吸共命运，全心全意为人民服务，坚决不做损害群众利益的事情;

4.着力解决精神不振的问题，以饱满的热情积极工作，努力作为，勇挑重担，敢于担当，以实际行动彰显党员先锋模范作用;

5.着力解决道德行为不端的问题，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注意个人品德，建立积极向上、朴素生活良好情怀。

篇6：党员五查五看对照检查材料

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。下面我就“坚定理想信念，明确政治方向”并结合“五查五看”谈谈心得体会。

指出：理想信念是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。回顾党的历史，从井冈山到延安再到新中国的成立，如果没有崇高信仰、远大理想的巨大激励和鞭策作用，要挺起脊梁从胜利走向胜利，那是很难想象的，因此党的理想信念是激励党员干部的精神动力，是我们党强大的政治优势，是我们战胜各种艰难险阻夺取胜利的重要法宝，是每个党员干部的终身必修课。开展“两学一做”实践教育活动，就是要从理想信念这个源头抓起，坚持正本清源，并注重贯穿始终，使思想和行动保持一致，只有这样才能真正收到实效。

在新形势下如何坚定党的理想信念，我认为应从以下几个方面做起：一是认真学习党章党规，阅读经典原著，时刻牢记作为一名共产党员自己的信仰和选择，牢记自己的使命和责任;正确认识社会主义发展的历史进程，不被各种纷繁复杂的形势所迷惑。二是坚定正确的党性立场。作为一名党员干部，必须始终坚持讲政治，明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，自觉加强党性锻炼，努力做到理论上清醒，政治上坚定，作风上清正。三是要通过学习和思考、掌握新知识，积累新经验，增长新本领，不断提高总揽全局的能力，提高为师生服务的能力。四是要加强党性修养，永葆共产党员先进性。五是立足当前，脚踏实地，把崇高的理想，远大的目标，作为具体的实践和当前时代结合起来。积小胜为大脚，一步一个脚印地实现我们的宏伟目标。

随着“两学一做”活动的深入开展，党章、党规、系列重要讲话对我们全体党员特别是党员领导干部提出了谆谆教导和严格要求，“四讲四有”是新时期我们每一名合格党员应遵循的标准，在活动开展过程中，对照“五查五看”内容，认真查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考。经认真梳理，突出问题如下：一是思想方面，原先我对党建理论关注度不高，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高，开拓创新意识不强。二是工作方面，最近我交流到继续教育学院工作，分管学历部工作，面对新岗位出现的教学管理规范方面的一些问题，有畏难情绪，主观上想主动改进，实际工作中没有完全做到深入细致，不能很好的统筹兼顾。三是服务方面，工作中遇到困难有时急于求成，有急躁情绪，谦虚谨慎的作风不够。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻。四是纪律方面，作为一名共产党员，我认为自身形象的塑造非常重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员，也要做一名师生满意的干部。对照自己，我觉得这两个目标对于我来说都有距离。五是学习方面，学习不够系统、不够精深，理论学习指导实际工作工够，面临成人高等教育快速发展的新形势，如何抢抓机遇、迎接挑战研究不够，措施和办法不多。

通过学习，对照“五查五看”标准检查梳理了存在的问题，我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育，为今后更好地做好成人教育教学工作奠定了坚实的思想基础。我将坚持边学边查边改，以学促做，努力做到知行合一，增强工作实效，为推进学校地方特色高水平大学建设做出自己应有的努力。

篇7：党员五查五看对照检查材料

我村在镇党委政府的统一安排下，开展了“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的学习教育活动。到五月下旬，又开展了“五查五看”的学习活动。通过这一阶段的集中学习(主要是自学)，对照“五查五看”的具体内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，进行认真思考，感觉受益匪浅，特写下心得体会。

一、个人存在问题

1、查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨

中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，也永远是劳动人民的普通一员，必须全心全意为人民服务。自从我入党至今，始终在基层工作，平时工作中，只注重业务学习，忽视了政治上的学习，对如何更好地保持党的先进性缺乏深刻的思考，存在片面的自我满足意识，认为自己还过得去。

2、查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系

我是一名工作在基层的党员，所以说党组织就是我的娘家。我认为自身的形象非常重要，这种形象不光是外在的，更重要的是内在的，不仅要做一名先进的共产党员，还要做一名群众满意的干部。对照自己，我觉得在平时工作中，虽然能够听从党组织安排，认真履行自己的职责，也能处理好和一般群众的关系，但遇到重大事情时，不能积极主动地为领导分担责任，认为出谋划策都是领导的事情，事不关己，只要自己无条件，服从组织安排就可以了。

3、查道德品质，看自己是否能努力追求高尚道德，带头践行社会主义核心价值观，保持积极健康生活方式

当下，随着物质生活的日益丰富，我们的生活方式面临着新的选择，是追求简约，还是奢侈，是追求物质享受还是精神享受，是维护社会公道还是满足享受，必需要做出正确的选择。在实际工作中，我觉得自己的责任心还需要加强，工作中偶尔出现急燥的情绪，发发牢骚，逢双休日有时还跟朋友一起出入棋牌室，这都是对党的“三个代表”思想理解不够深刻，没有拿出百分百的热情对待群众。

4、查纪律意识，看自己能否做到党规党纪面前知敬畏守规矩

党的纪律、党规党纪是对我们全体党员提出的最低的、也是最基本的要求，是党员的行为底线。因此在实际工作中，我时常告诫自己，要维护好自己的形象，努力成长为人民群众满意的公仆，在和老百姓面对面的沟通中，不会信口开河，胡乱承诺，时刻警醒自己保持对党纪敬畏的态度。

5、查担当精神，看自己能否保持良好精神状态，积极为党的事业担当作为

作为一名党员，从入党之日起，就应当坚定为党的事业奋斗终身的理想，坚定克服困难，勇于担当的决心，这决定了一名党员的人生高度和人生价值的实现。在现阶段工作中，我觉得自己有些消极怠工，疲于应对，不求有功，但求无过，在刚进村委会时干劲十足，但遇到一点挫折或者受到一些干扰后便“激流勇退”“明哲保身”。

二、今后的努力方向

通过自我剖析和深挖问题，我确定了以后努力的方向：应该实事求是地认识自己、分析自己，克服负面情绪，积极完成各项工作任务。在学习方面克服惰性，争取积极通过学习计生法律法规，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。今后努力抓好自己所分管的工作，以及干好自己所包的所有工作任务。对人应该更加热情和真诚，协调好各级领导和同事之间的关系。

篇8：党员五查五看对照检查材料

在“五查五看”学习活动中，对照“五查五树”内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。

一、个人存在的问题

1、查思想方面。

原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题：思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自

认为工作过得去，表现一般，没有违反任何乡机关规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的认识片面，态度不够端正。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

2、查工作方面

还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求，深入推进计生工作，要提高认识，统一思想，要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，始终保持先进性。在工作中，必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高计生工作的能力，进一步推进村民自治，提升为老表办好事、办实事的工作水平，加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。

3、查服务方面

对待服务对象不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有真正成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待办事群众。有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关新农村建设方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

4、查纪律方面

作为一名共产党员，我认为自身形象的塑造非常重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员，也要做一名群众满意的干部。对照自己，我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到，但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起，切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新，牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力做好本职工作，让群众满意，让领导放心。

5、查学习方面。

学习的积极性、主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对与自己工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到实际的问题才去查资料找依据。在学习态度上不够认真、不善于学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应付思想。学习敷衍了事，学习只限于一般性的读书看报，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。业务上的提高，不仅来自实践经验，也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，社会发展瞬息万变，知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分，自我加压，认真学习，勤于思考。业余时间，自学不够，学习的层次不高。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾在乡镇上了十几年的班(十七岁开始到油石至今)虽能各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

二、今后的努力方向

通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手：

(1)学习方面，克服惰性，争取积极、主动;深入学习科学发展观，并且认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，以此树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习计生法律、法规以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。

(2)工作方面，克服粗心大意，更加细致;我负责的是社会抚养费征收管理工作以及陶朱行政村的计生工作管理，今后将努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任务。

(3)人际关系方面，对人应该更加热情和真诚，协调好与各级领导和同事之间的关系。

篇9：党员五查五看对照检查材料

为认真贯彻落实“五查五看”和《中共国家税务总局党组关于印发〈税务系统贯彻落实中央关于改进工作作风八项规定监督办法(试行)〉》的精神，本人比照上述文件对自身的工作情况进行自查自纠，现将自查自纠情况汇报如下:

一、自查自纠情况

第一，在思想上严格按照为大局服务，为基层服务，扎根基层，为群众办实事，坚持为民收税，为国聚财的理念，在工作中做到为纳税人服务。第二，在作风上严格要求自己，坚守“耐得住寂寞，守得住清贫，经得起诱惑”的原则，不存在“庸、懒、慢、散”和“吃、拿、卡、要、报”现象。第三，在纪律上严格遵守“中央八项规定”和靖江市委的“八项规定”。第四，在工作上严格执法，规范执法，以纳税人满意为工作目标。第五，在能力上通过工作和学习不断提高自己，但还存在着不足。

二、存在问题

第一，纳税服务过程中不够耐心。办税服务厅可以说是与纳税人接触最直观的通道，作为窗口工作人员，每天在工作中会接触到各类纳税人，而纳税人之间的素质也存在差异，有些办理涉税事项的是大企业的会计，为这部分办税人员服务相对而言轻松些。而对于有些小企业的会计或者个体户本身，由于其对办税事项的不了解及自身所掌握的财会知识有限，往往在服务过程中需要更多的耐心，在阐述相应税务政策，涉税事项时需要更为详细。在这一过程中，我有时会显得不够耐心，这是今后工作中需要改进的。

第二，工作能力还有待进一步提升。七月份以来大厅进行了轮岗，我也从先前的代开发票岗调到综合岗。这又是一个需要进一步学习和适应的过程。在这一个月里，在领导的关心和同事的帮助下，加上自身的努力，基本掌握了综合岗的业务，但对于一些不常碰到的涉税事项还会感到棘手，幸运的是每当遇到此类问题是都能得到同事的帮助，我也将每次遇到的新业务和解决办法记录下来，从而进行巩固学习。将自己打造成全能型的业务操作能手是一个目标，这需要进一步的努力。

第三，财会知识有待进一步加强。在学习上，我还保持着强烈的欲望，坚持每天学习和阶段性总结的习惯。参加了六月份的注税考试，通过学习掌握了基本的税法政策，使我的政策理论水平得到提高。但到目前为止，在财会知识学习上花的时间还不够，对于财会知识掌握的还不够充足。

第四，被动服务的理念有待转变。在工作中存在被动服务的理念，基本上是纳税人遇到问题来咨询，才会进行解答。若有些纳税人遇到问题并没有进行第一时间的咨询，很可能就会导致纳税人办税事项的出错。另外在政策宣传上还不够主动积极，目前一些新政策基本上都会通过大厅的告示牌进行告知，或者通过群发短信等方式进行通知，但其实在纳税人办理涉税事项时，窗口人员进行告知会更有效果。这几种方式统一协调起来，能实现纳税人办税最大便捷化，同时也能提高工作效率。

三，改进措施

第一，进一步加强对“五查五看”和“八项规定”精神实质的学习和领会。实行个人学习和集体学习相结合的学习制度。要充分认识到“五查五看”和“八项规定”的精神要旨，在工作中更严格地按照上述规定要求，从自身做起，从实际工作中做起，进一步改进工作作风，求真务实，真抓实干，真心实意地为纳税人服务。

第二，改进工作方式，化“被动服务”为“主动服务”。在工作中要增加自己的耐心度，以最好的精神面貌为纳税人提供服务。对于不同的纳税人要总结出不同的服务方式。在面对新办纳税人和新会计时，在阐述税收政策及解析办税事项时要更为耐心，塑造良好的国税窗口形象。另外要转变服务理念，从过去的被动服务转变为主动服务，一则在转达税收政策及办税流程要更为主动积极，二则在发现纳税人存在疑惑时，要及时给予解答，消除疑惑，使其顺利高效地办税。

第三，提高业务操作技能和财会知识水平。在未来工作中将继续保持对于相关业务操作问题记录的良好习惯，并在今后要针对各类问题进行总结归类。进一步研究ctais2.0，金税工程，监控决策等操作系统，使自身的操作更为专业化，高效化。另外通过学习注税与注会的相关书籍，进一步学习财会知识，并通过研究财务报表等形式加于运用，为今后的工作打下坚实的财会基础。

篇10：面试外企自我介绍五问

在外企应聘自我介绍时，一般考官会通过在应聘时的一些答问，来决定是否录用该求职者，因此，求职前的准备和英文自我介绍的技巧是非常重要的.。希望下文外企求职英文自我介绍的6大经典问题，可以帮到大家。

1、“work experience”is the type of work you‘ve done in the past. If you haven‘t started working yet you can say “Right now I‘m still a student.” or “I‘m a recent grad and Ihaven‘t started working yet.” In the second sentence, “recent grad“ is short for ”recent graduate” and means that you have just finished school.

请告诉我你过去的工作经验，工作经验就是你过去所做的工作。如果尚未开始工作，就可以回答“Right now I‘m still a student.”(现在我还是个学生。)或者说“I‘m a recent grad and I haven‘t started working yet.”(我刚刚毕业，还没有开始工作。)“recent grad”是“recent graduate”的缩写，意思是刚刚毕业。

2、Second One: What‘s your greatest weakness?

This is a popular question that western employers like to ask to make candidates nervous! In fact, they ask this to know how you respond to a difficult question. You shouldn‘t answer by telling your greatest weakness since you might not get the job! Instead, you can tell them something that isn‘t directly related to the job position.

你最大的缺点是什么?西方老板特别爱问这个问题，让面试者感到很紧张，

事实上，他问这个问题是看你对棘手问题的反应。你没必要如实回答你的弱点，因为那有可能让你得不到这份工作。相反，你可以告诉他们一些与工作不直接相关的事情。

3、Third One: Why do you feel you are qualified for this job?

This question is a good opportunity to brag a little bit. You should talk about some extra skills you have that maybe wasn‘t included in your resume, or talk about your greatest strength in more detail.

你为什么觉得自己胜任这份工作?这时候你要充分发挥你的“自夸”本领。你可以讲述一些简历资料里面没有包括的技能;或者是再详细强调一下你的特长。

4、Fourth One: What kind of salary did you have in mind?

篇11：学习“五问中国经济”心得体会

学习“五问中国经济”心得体会

通过学习“五问中国经济”后，加深了我对国内外政治经济文化形势与政策认识，使我受益匪浅。随着改革开放和社会主义事业的快速发展，中国进入了一个全新的发展新时期，当前的经济形势在波动中实现平稳增长、稳中有进，稳中向好。目前我国经济的发展现状是投资、消费和出口增长都比较稳定；中西部经济增长速度快于东部地区，农民收入增幅高于城镇居民收入增幅；内需对经济的增长的贡献度提高，单位国内生产总值能耗下降，经济发展实现了量的扩展与质的提升。但是，经济回升的基础还不稳固，消费需求的扩张力不够强劲，投资的接续能力不足，出口面临的国际环境偏紧，结构性矛盾依旧突出，消化过剩的产能，节能减排的压力还比较大；地方政府债务和国际金融风暴有待化解和防范。从当前我国的.发展现状看，有好的方面也有坏的一方面，对此，为稳定经济的发展，我们应该稳增长、调结构、促改革。

纵观国内，经济的快速发展也导致腐败增生，腐败是人类尚未攻克的顽疾，它的出现是经济发展带来的一些弊端。对此，我们现正在积极应对，十八大以来，党中央对反腐败从战略上予以高度重视，实施了多项措施，包括在党要管党，从严治党上打出“组合拳”，扎实推进反腐败行动，反腐败成为国家治理的重要内容；再次是反腐败不留死角，法律面前不分国企、外企、和私企，反腐子弹不长眼，不管你是教授、官员、医生还是高人，击中谁就是谁，打“老虎”“苍蝇”绝不手软。反腐有一新亮点，就是纠正不正之风，将官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风列为“靶心”，动员全党对作风上的弊垢扫除，全面改革以清除腐败土壤。同时加强监督力度，监察机构履职能力大幅提升。因此，我们应学会认识和把握现在的经济形势与政策，只有抛弃过去才能前进。

管理三党支部戴圣多

篇12：面试中的五问

面试中的五问

面试时，你或许对用人单位可能提出的问题感到棘手，如果说需要准备的话，只有5个问题需要仔细想一想：

“你为什么到这儿来？”(“说说你为什么会选择我们公司？”“你对我们公司有些什么了解？”)

“你能为我们做些什么？”(“谈谈你今后的打算。”)

“你是什么样的人？”(“请介绍一下自己。”“谈谈你在大学里的学习经历、工作经历。”)

“你与其他应聘的人有什么不同？”(“你能否做个自我评价？”“你有什么特长和爱好？”)

“我能否雇得起你？”(“你对待遇有什么要求？”)

你可以把这5个问题变成陈述句来回答：

我喜欢这个单位的某方面。

我发现在这个领域和单位需要完善些什么。

我觉得我具备什么技能，可以满足这些需要。

以往我有过哪些经历，证明我有这些技能，

《面试中的.五问》()。以及我运用这些技能的独特方式。

我对待遇没有特殊要求。

事实上，面试问答的过程和市场上完成一个交易的过程是一样的，双方无非围绕“你”“我”的情况、怎样达成一致的方式等几个方面来进行交流。无论遇到什么问题，都要想办法把问题引向有利于推销你自己的方向上来。

比如，对方会直截了当地这样问你：“我们看了你的个人简历，各方面都挺不错。这样吧，你能谈谈你的缺点吗？或者，你自我感觉有哪些不足的地方？”

遇到让你棘手的问题，一个最基本的回答技巧就是“打擦边球”，当被问到缺点时，表面回答缺点，实际上谈谈自己优点就行了：“我想我最大的缺点是没有太多的工作实践经验。学生时代的经历几乎是从一所学校毕业就又到一所新的学校读书。我想利用在学校的时间踏踏实实地多学点今后有用的知识。希望我的这些不足能够在贵单位的实际工作中得到改进！”

上述回答，所描述的“缺点”实际上算不上什么缺点，因为学生时代，谁的经历都是简单如白纸；而且，上述回答已经含蓄地表明了自己的优点——踏实——一个能够踏踏实实认真学习知识的好学生，也必将是一个能够踏踏实实努力工作的好员工；同时，它还表明了自己志愿到面试单位工作的决心——“希望我的这些不足能够在贵单位的实际工作中得到改进！”

篇13：面试招聘法五问

面试招聘法五问

相信有不少面试官在面试大学生时都遇到过这样的难题：每个大学生在介绍自己时都尽力展现出优秀的一面，那么如何从这么多优秀应聘者当中找到最合适的优秀人才？如何在面试中问出大学生的潜力和品质？日前，中国资深职业咨询师、著名人才测评与面试专家白玲在广州给来自各企业的人力资源部门负责人带来了大学生招聘面试的五大必杀技，帮助他们在大学生应聘群体中快速找到企业的“千里马”，

关键事件测出求职者能力

白玲指出，其实大学生背景太苍白了，只要说几句话就容易被识破，因此要想淘汰不好的很容易，但择优比较难，这时候光凭直觉是不行的，还要借助人才测评技术，采用关键事件就是其中之一，

在面试中，面试官可以选择一个关键事件来测试他的能力，比如考察其沟通能力，可以让他讲述一件感染人的事情，或者说服某人买东西；考察其解决问题的能力，可以问他发生冲突时该如何处理等等。

值得提醒的.是，面试官千万不要被一个人的突出特质所打动，也不要以个人的喜好来选择大学生，而是要做进一步观察才下结论。

五问问出应聘者潜力

此外，企业在面试大学生时应着重其可转换技能和职业素养的考察。其中，可转换技能包括的范围很广，包括沟通能力、人际交往能力、分析解决问题能力、计划力、执行力、学习能力、思维能力、创新能力等等，而这些能力都可以通过五问问出来，一问行为类型；二问关键事件；三问能力差异，判断其是否胜任该工作；四问职业素养差异，判断其工作是否能持久；五问个人发展的条件和资源配备，判断其是否可用。

篇14：高考招生录取五问五答

天山网讯（记者谢玮实习生王帆钰报道）高校招生录取目前正在紧张进行中，重点本科录取将于7月15日结束。每年的高考录取牵动着众多考生和家长的心，由于录取现场全封闭，大部分考生家长对高考录取工作的程序还是不了解。

高考招生究竟是如何进行的？录取顺序是怎样的？7月12日，记者就考生、家长主要关注的话题，采访了自治区招办相关负责人进行了详解。

过了分数线为什么没被录取?

问：理科考生张明考了530分，超过了自治区规定的一本分数线，他第一志愿报考新疆医科大学，但今年该校一本分数线为552分，张明能被录取吗？

答：张明不能被录取。

各批次最低录取分数线是由自治区招生委员会按照国家有关文件的规定，根据当年招生计划、全疆考生统考成绩等因素，确定各批各类录取控制分数线的原则，既要考虑普通高校与挑选余地，又要减少自然落选的人数。

在同批录取的院校中，由于第一志愿报考人数不均衡，按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩，各校的最低调档分数并不一样，这就自然地形成了院校的调档分数线。部分院校由于生源充足，其调档分数线高于同批次录取控制分数线；有的院校由于生源不足，调档分数线就只好定到同批最低投档控制分数线。

因此，有的考生统考成绩虽然达到了同批最低控制分数线，但这仅有录取资格。因各高校的生源不同，所有高校还有自己的最低投档控制分数线，不是说达到了某一批次最低投档分数线就一定能走。

与往年不同的是，今年将零批次专科放到三批次本科之后、高职(专科)批次之前进行录取，并且明确了“艺术类、体育类之间和军、警、公安类、其他提前单独录取的院校不能兼报”。

第二志愿能被录取吗?

问：考生王成不能被第一志愿录取，但他的考分达到了所报第二志愿的分数，能否被录取呢？

答：当同批录取控制分数线以上第一志愿的考生不足时，该校不得拒绝王成。

按照教育部规定，普通高校要严格执行向社会公布的《招生章程》，各高校要认真对待各志愿的考生。

当同批录取控制分数线以上第一志愿的考生不足时，不得拒绝录取非第一志愿考生。如在同一批录取控制分数线以上考生不足时，可适当降分录取有志愿的考生。当然，当考生德智体美、统考成绩及相关科目成绩大体相当时，不得退掉第一志愿的考生而要求录取非第一志愿的考生。特别对报考第一志愿的分数相对较高的考生，应特别慎重，没有充足的理由一般不应退档。

各批次录取之间有影响吗?

问：考生李芳如果不能被第一批次的学校录取，会影响她其他批次的录取吗？

答：不会影响李芳其他批次的录取。

考生所填报的各批次的志愿是否相互影响是考生关注的问题之一，考生大可不必有这种顾虑。首先在录取过程中，每批原则上按志愿周转电子档案，招生院校如完不成招生计划，依照分数原则，提供第二志愿的考生电子档案，仍完不成招生计划的再投平行志愿，直到完成计划。

各个批次在整个录取过程中，各自成为一个独立的子过程，彼此之间互不影响。如考生在某一批次的志愿未能被录取，将自动转入下一批次重新开始参加录取，而他上一批次所填报的志愿丝毫不会影响本批次的录取，而一旦考生被某一批次的院校录取，不再参加以后批次的录取。

招生计划是怎么增减的？

问：在录取过程中，有的学校增加了名额，有的减少了，增减计划需要什么程序呢？

答：录取期间学校调整招生计划，是有严格程序的。

增减计划须在规定的时间内按规定的方式与自治区招生办协商，征得认可，办理完相关手续后方可调整并实施。未经教育部批准，高校不得规定男女比例，对报考非外国语言文学类专业的考生不应限制统考外语语种。

对肢体残疾、生活能够自理、不影响所报专业学习，且统考成绩达到要求的考生，高等学校不能仅因其残疾而不予录取。

考生退档应遵循什么原则？

问：有的考生被学校退档了，退档需要遵循什么原则呢？