各部门学生干部总结(锦集20篇)由网友“光头”投稿提供,下面是小编整理过的各部门学生干部总结,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。
篇1:各部门学生干部总结
各部门学生干部总结模板
整改措施
我的职位:清洁区负责人
我的职责:
1、安排好每天的值日生(早、中、下午打扫);
2、评价和记载每天的卫生情况。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
清洁区负责人
整改措施
我的职位:学习小组组长
我的职责:1、全面负责本小组的各项工作,督促本组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;
2、以身作责,多关心帮助本组成员;
3、负责如实记载本组的操行成绩和家校联系册,不偏不倚,以实为据;
4、负责收齐本组各科作业并按时上交科代表;
我的总结:
1、小组内成员一些成绩跟不上来;
2、每天积累本上的字迹不工整;
3、背书情况不理想;
4、本组学习氛围不积极;
5、本组的一些同学容易闹矛盾;
我的措施:
1、在小组举行互帮互助计划,让学习成绩好的和不好的互相帮助;
2、一次字迹不工整扣操行分0。5分,并且抄两遍;
3、一次书未背,每课扣1分,并交至班主任处处置;
4、多增加一些课外活动,是本组气氛活跃起来;
5、多对组员进行思想辅导,如果不听,每次扣1分;
6、积极召开小组会议,不定期统计小组成员的成绩。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
第十学习小组组长
整改措施
我的职位:男厕所负责人
我的职责:首先,安排好每天的值日生(早、中、下午及晚上),再如实评价和记载该天的卫生情况,管理好清洁工具和班费的开支,不定期地在班上进行生活辅导。
我的总结:每一个值日生都不明白自己的任务,没事做,就是在那里玩,下面分布一个值日生的任务,请每位同学明确自己的职务:
备注:如有特殊情况需离校,请值日生主动找人代替值日并上报负责人。
我的措施:
1、不服从组长管理者每次扣3分;
2、在厕所玩水者,每次扣3分;
3、冲厕所迟到,每次扣3分;
4、未打扫着扣3分,并自觉帮助次日的值日生打扫;
5、打扫不彻底,被学校扣分者,这一组均扣3分。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
厕所负责人
整改措施
我的职位:学习小组组长
1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;
2、以身作则,多关心、帮助本组成员;
3、负责收生活费、背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》;
4、负责收齐本组各各科作业,并按时上交课代表。
我的总结:本组内互动学习氛围不好,有两位同学(向俊和罗鑫均)总是不按时完成作业;即使完成了也很不乐观,总是不认真,字迹马虎,背书也不积极,他两至今一课没背,由于他们两个养成了习惯,我也很少去督促、关心他们。
整改措施:
1、我会督促成员们认真完成各科作业,改正他们的不足,对不完成作业,作业马虎的同学加以惩罚(合理扣除操行分1——5分)
2、我会认真召开小组会议,提出不足,加以改正;
3、多帮助组员学习,从轻重缓急等方面进行安排;
4、对小组进行合理安排、管理,让小组成员都成为品学兼优的好学生。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
第十一学习小组组长
整改措施
我的职位:地理科代表
我的职责:
1、了解全班同学对本学科的认识及学习情况,及时向班主任和科任教师汇报;
2、组织好全班对本学科的学习经验的交流;
3、组织开展评学评比教学活动,并向科任老师反映、汇报;
4、组织各小组长搞好作业本的收法及记载的工作,并按时收发作业本,记载作业的完成情况。
我的总结:
1、许多人不重视小科,上课不认真听讲;
2、上课发呆,讲小话,做其他事情的人很多;
3、每次要下地理课时,何秋江马上把板凳搭起来就飞快地冲向食堂。
我的措施:
2、未完成家庭作业五个小题以上诗歌小题以下扣3分;
3、未完成家庭作业十个小题以上扣5分;
4、上课违纪(讲小话、转书、顶撞老师、大笑等)一律扣3分。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
地理科代表
整改措施
我的职位:学习小组组长
我的职责:
1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促
进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;
2、以身作则,多关心、帮助本组成员;
3、负责收生活费、督促组员背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》,不偏不倚,以实为据;
4、负责收齐本组各科作业,并按时上交课代表处;
我的总结:
1、小组成员背书情况不乐观,有的甚至落后好远,至今未补上;
2、每天一百字和积累本的字迹不工整,潦潦草草;
3、小组成员之间容易造成矛盾,闹不和;
4、我由于没有空闲时间,所以很少关心小组成员,并且把他们管得很严格。
我的措施:
1、督促他们完成,把该背的背完,周五时,每课未背扣1分,并交至班主任处理;
2、字迹潦草,不工整,我会让他们多抄几次,另外再0。5分;
3、小组成员之间造成矛盾,我会去调解,了解真相,并请他们握手言和,以免以后再次发生冲突;
4、我会尽量挤出时间多关心、帮助小组成员,并适当的把他们管得松一些。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
第一学习小组组长
整改措施
我的职位:学习小组组长
我的职责:
1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;
2、以身作则,多关心、帮助本组成员;
3、负责收生活费、背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的.操行成绩和《家校联系手册》,不偏不倚,以实为据;
4、负责收齐本组各科作业,并按时上交课代表;
我的总结:
1、我组成员除蒋美以外,其他同学的背书情况良好,都能够按时完成;
2、前段时间,梅杰和石文翰字迹不太工整,自从我提醒后,他们在慢慢更正了;
3、由于学习任务比较紧张,所以我没有去关心本组成员。
我的措施:
1、督促蒋美把没背完的课文背完;
2、字迹不工整的同学,扣1分,并重写;
3、小组成员有困难时,我一定会及时去帮助他们,并与他们一同解决。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
第十四学习小组组长
整改措施
我的职位:生物科代表
我的职责:
1、了解全班同学对本学科的认识,及时向班主任和科任教师汇报;收集同学们的意见,及时上报给科任教师,将教师的回复反馈给学生,保证信息渠道畅通;
2、组织好全班对本学科的学习经验的交流;
3、组织各小组长搞好作业本的收发及记载的工作,并按时收发作业本,记载作业的完成情况;
我的总结:
1、一些同学觉得生物老师温柔,所以不怕生物老师,敢在生物课上喝水及讲话;
2、由于生物老师的个子较矮,所以有一部分男生常常在生物老师的背后比高矮,指手画脚的;
3、上生物课时,有同学在做其他事或做其他科目的作业;
4、有一小部分同学,不按时完成老师布置的任务,觉得这些根本不关他们的事,不把此放在眼里。
我的措施:
1、上课时,凡是有同学喝水,一经核实,扣3分;
2、凡是有同学不尊重老师,与老师顶撞,扣5分,并交至班主任处处置;
3、请同学们互相监督,看看哪些同学上甲课做乙科,如有发现,扣5分;
4、按时、认真完成老师布置的任务,若有未完成者,扣2分,全部未做,扣5分。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
生物科代表
整改措施
我的职位:班风督促员(纪律委员)
我的职责:
1、负责全部文明礼仪的监督,检查并督促学习小组组长作好操行成绩及《家校联系册》的记载;
2、每天早操集合时检查全班同学的衣着、发型、个人卫生、标志牌的佩戴,配合体育委员整理队伍;
3、对不良行为敢于提出批评并勒令其限期整改,做好记载,不包庇,不冤枉。
我的总结:许多同学早起懒散,经常迟到。进教室后,不能自主学习。上课时,有些同学爱讲小话,影响他人学习,不时发出声响。还有些同学上课时,爱做其他科目的作业,不认真听讲,有些同学甚至上课以上厕所为借口溜出去玩。上课时,有少数同学爱顶撞老师。下课后,有些同学爱在教室内追逐、打闹,容易发生安全事故。还有些走读生和请假的同学经常将食品带入校园,然后送给住读的同学。下课时,还有些同学经常未得到允许就去拿别人的东西,乱翻别人的东西和抽屉。站队时,有些同学比较拖拉,在站好之后仍在讲话,不听从体育委员的指挥。少数班干部喜欢带头违纪,不遵守纪律。有些同学不认真完成各科家庭作业,小组长忘记在《家校联系册》上签字。还有些同学不爱护公物,在黑板上乱画。
整改措施:
1、早操懒散、迟到的同学每人每次扣1分;
2、进教室后不自主学习者每人每次扣1分;
3、上课时讲小话,影响他人学习,每次扣1分;
4、在上课时做非本科目作业,每次扣5分;
5、上课上厕所、并玩,前者扣0。1分,后者扣5分;
6、下课后,在教室追逐打闹者,每人每次扣3分;
7、走读同学带食品到教室、寝室,每次扣5分;
8、顶撞老师,每次扣5分;
9、未经过主人允许乱翻别人东西,按盗窃行为处理,扣5分,并交至班主任处处置;
11、不听从班干部指挥,顶撞班干部,每次扣3分;
12、不认真完成各科家庭作业,每次扣1分;
13、未完成各科家庭作业,每次扣3分;
14、未做各科家庭作业,每次扣5分;
15、不爱护公物,损坏公物,每次扣5分并照价赔偿;
16、在黑板上乱涂乱画,每次扣5分(特殊情况除外);
附:各清洁区域按区域负责人所规定的标准进行加减分,所有班干部违反任何一条均按双倍扣除操行分;以上所有条例及所有班干部规定的扣分,均可举报,举报每次加0。5分(不另行规定)。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
班风督促员(纪律委员)
整改措施
我的职位:学习小组组长
我的职责:
1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;
2、以身作则,多关心、帮助本组成员;
3、负责收生活费、背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》,不偏不倚,以实为据;
4、负责收齐本组各科作业,并按时上交课代表;
我的总结:
1、少数组员不按时完成作业,且完成质量差,但有一部分组员完成得较好;
2、在学校内不佩戴好学生标志;
3、交作业不按时、不主动,需要我去提醒才肯按时上交;
4、少数组员学习不积极;
5、背书情况不理想;
我的措施:
1、完成得较差的扣1分,不完成的扣3分,完全没做扣5分;
2、不佩戴学生标志物的每次扣1分;
3、未按时交作业,每次扣1分;
4、提高组员对学习的积极性,让他们能够上课多回答问题;
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
第四学习小组组长
整改措施
我的职位:数学科代表
我的职责:
1、了解全班同学对本学科的
认识及学习情况,及时向班主任和科任教师汇报;将同学们的意见上报给科任教师,并将教师的回复反馈给学生,保证信息渠道畅通;
2、组织好全班对本学科的学习经验的交流;
3、组织各小组长搞好作业本的收发及记载的工作,并按时收发作业本,记载作业的完成情况。
我的总结:
1、从平时听同学们的谈话知:①多数同学不太喜欢数学;②一些同学上课不是很认真;③有些同学上课听不太懂;
2、从平时对同学们的观察得知:①一些同学在科任老师不在时缺乏主动学习的积极性;②少部分同学因作业不会就去抄;
3、科任老师战士离开时,有些同学爱讲小话;有的同学作业不认真甚至未完成。
我的措施:
2、上课如果有听不懂的,下课后请教科任老师及学习成绩好的同学;
3、上课做与上课无关的事,每次扣5分;
4、上课讲话,影响他人学习,每次扣1分。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
数学科代表
整改措施
我的职位:学习小组组长
我的职责:作为一个小组的组长,我应该全面负责本小组的各项工作,督促本小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步。营造积极的组内互动学习氛围。以身作责,多多关心,帮助本组成员共同学习进步。
我的总结:经过这段时间的共同学习,在组内,我发现了许多不好的现象:蒋昌树每次的一百字都不按时交,并且字写得很差,黄沛山背书不积极。并且组内一些同学对我有意见,因为我在监督他们背书时很严格,正因如此,我有几次还差点跟蒋昌树打了起来。不过,组内的一些同学也很认真,比如说覃娜同学,她每天的一百字都写得工工整整的,背书也很积极,熊淼同学也很认真,组内的缺点仍有很多:
1、组内部分同学背书不积极;
2、组内部分同学写一百字不认真;
3、组内同学上课不太认真;
4、组内的同学不太和谐。
对此,我提出了以下几点整改措施:
1、多与组内同学交流,接受他们提出的建议;
2、对每个同学不同的学习情况和功底,提出不同的要求;
3、多与组内的同学交流,增进感情;
4、让组内的同学互相帮助。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
第二学习小组组长
整改措施
我的职位:体育委员
我的职责:
1、协助体育教师上好体育课;
2、在老师还未到之前,把队伍整理好,并清点人数,向教师汇报;
3、负责管理好本班的早操、课间操、体育课的纪律;
4、组织好班级参加学校的各种活动;
5、把每节体育课、早操、集会,缺勤、违纪学生名单交给班主任;
6、协助体育老师把班上的体育成绩升起来。
我的总结:从开学以来到现在,同学们整体表现情况还可以,能听从我的命令。但是还有少数同学表现不够好,经常出现上课迟到、无病请假、课上注意力不集中、跑步时队伍不整齐、不听从体育委员的要求、在课上吃零食、做操不整齐。
我的措施:
1、上体育课在打铃第二次之后还未到者一次扣0。5分;
2、在课上吃零食者一次扣0。5分;
3、在体育课上顶撞老师及班干部管理者一次扣1分;
4、在集会时,八分钟内未到操场者扣1分;
5、在做操时故意捣乱者一次扣0。5分;
6、无病请假者一次扣1分;
7、跑步在队伍中乱窜,影响队伍整齐者一次扣0。5分。
望同学们自觉遵守纪律,并上好体育课,让每一节体育课对身体有益无害。
体育委员
整改措施
我的职位:学习小组组长
我的职责:身为一个小组的组长,我应
该全面负责本小组的各项工作,督促本组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步。营造积极的组内互动学习氛围,以身作责,多多关心,帮助本组成员。
我的总结:经过这段时期我与本小组的成员关系有了很大提高,但是我所管理的组员似乎不太理解我,有时甚至会遭他们的不满。经过这段学期我总结的问题如下:
1、我很少关心过本组组员,总以为他们不关我的事;
2、组员背书时我的要求十分严格,组员们对此可能有些不满;
3、有时会与组员发生一些不必要的矛盾。
我的措施:
1、以后尽量地抽时间多多关心他们,增进小组之间的友谊;
2、尽量的给组员机会,不要太严,这样组员也许就不会对我有太大的意见;
3、与组员们多多沟通,让他们了解我,这样可以化解一些不必要的矛盾。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
第三学习小组组长
整改措施
我的职位:历史科代表
我的职责:
1、了解全班同学对历史的学习情况,及时向班主任和相关的老师反映情况和意见;
2、组织好全班对历史的学习经验交流;
3、组织开展评学评教活动,并及时向班主任和有关教师汇报,同学习委员收集学生的意见,及时反馈给老师,并将老师的意见反馈给学生,保证信息渠道畅通;
4、组织各小组长搞好作业本的收发及记载工作,按时收发作业本,记载作业的完成情况;
5、以身作则,多关心,帮助历史不好的同学;
6、做到公平公正;
7、协助其他的班干部搞好班级工作,使我班成为优秀班级;
我的总结:要使全班历史成绩上升,必须要抓住课堂40分钟,只要课堂40分钟认真学习了,成绩才能上升。而且如果当堂没有掌握的知识应该向老师、同学请教或自己查找资料,直到掌握为止。课余时间还要加
强记忆。历史布置的作业认真完成,不乱做,字迹工整,有必要还可以买一些历史的复习资料。
我的措施:
1、上历史课讲小话扣1分;
2、上历史课做别的作业扣5分;
3、历史作业不认真做扣1分,历史作业没做完扣3分,历史作业没做扣5分;
6、历史上课复习不认真扣2分;
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
历史课代表
整改措施
我的职位:教室负责人
我的职责:
1、安排每天的值日生(早中下午及晚上);
2、评价和记载每天的卫生情况;
3、管理好清洁工具和班费的开支;
4、不定期地在班上进行生活辅导。
我的总结:
1、有的同学喜欢乱扔垃圾,还有些同学没把垃圾扔到垃圾桶内;
2、接水的时候容易把水洒在地上;
3、扫清洁区的扫把和扫教室的扫把混在一起,导致扫教室的同学拿到有带泥土的扫把扫地,又把地面扫得满是泥巴;
4、中午总有同学以交作业为接口,要故意在刚拖的教室里转悠(以陈滋昊为主);
我的措施:
1、没扔在垃圾桶内每次扣3分,并进行1天的义务劳动;
2、每次晒水在地上,均扣1分,并自觉用干拖把打扫;
3、将打扫清洁区的扫把与打扫教室的扫把分类(坐在第一坐位置的同学负责监督)
4、1:40后下位,每次扣1分;
6、每一个值日生都不明白自己的任务,没事做,就是在那里玩,下面分布一个值日生的任务,请每位同学明确自己的职务:
备注:如有特殊情况需离校,请值日生主动找人代替值日并上报负责人。
篇一:学生会部门工作总结
学生会部门工作总结
站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在没察觉中充实眼睑。似乎初进学校的影象依然就在心头展现!当初进入体育部的喜悦还留在脑际呢!
在部长的带领下,体育部举行了一系列活动,加强了干事之间的交流和感情!这一个学期,我们体育部其乐融融,感觉就是一个大家子,工作的同时也学到了许多的东西,这也是以前从未接触过的。
我的工作总结和体会主要如次∶
记得一名哲人曾经说过:立场决议一切。而在本身的切身工作中才体会到这句话的真理。一件事交到本身手中,就是部长对本身的信任,对每件事你就必须当真负责到底。以前,总以为差不多就行了,何须如此一板一眼。现在,明白了那不是古板,而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多,那可以想象这件事的最终效验肯定是大打折扣。同时,你对事、对工作的立场也象征着你可以从中学到些什么,学到多少。
在学到东西的同时,也深深感觉到本身的不足。对这个部分的事物还是需要部长的指教,有些事到底还是缺少经验的。而且,要学的东西另有很多,我应该更加虚心才是。
这个学期,我感觉部长带领的挺好的,若真的要鸡蛋里挑骨头,大概就是部分的集体活动有点偏少了,我想以后会加强的。
最后,要感激我们的部长,对我们的精心教导和造就,在他们身上我学会了许多待人处事的道理。在这拓展了视野,学到很多书本里学不到的常识。在新的一年,我会好好努力,好好加油,希望体育部新年新景象形象,越来越好。
。新的一年来到了,我部将在上一学期工作的基础上,继续做好各项工作,努力立异,竭诚为广大同学服务,充分阐扬我部在学校和学生之间的桥梁和联系枢纽效用,想同学之所想,急同学之所急,全心全意为同学服务,树立权益部的良好形象。
篇2:各部门工作进度情况总结
各部门工作进度情况总结
一 、职能部门规划
公司现有职能部门的组建:目前设计规划了市场部,企划部,媒介部,人 事部,财务部,中央厨房,招商部,技术餐品研发部,行政部,客服部。
1、市场部主要是要完成公司的品牌手册,招商加盟,公司网站 ,公司VI 终端机管理手册以及市场推广等一系列工作。
2、企划部主要完成市场定位;企业形象和品牌策略的设计和推广,企业的 战略发展规划。
3、媒介部主要完成公司对各个媒体的数据分析和投放方案.
4、人事部主要完成符合公司要求的人员招聘计划以及人事制度的建设.
5、财务部主要完成各项财务管理制度的建立和核算,报税等的一系列相关 工作.
6、中央厨房主要完成各种菜品的制作过程,改进和提高菜品质量.
7、招商部主要完成公司的招商加盟的谈判,签约,后续服务跟进。
8、技术餐品研发部主要完成针对不同时期菜品的研发工作,满足公司不同 发展的需要.
9、行政部主要完成对公司各种行政管理制度的实施,监督和奖惩.
10、客服部主要完成接待客户咨询,配合招商部沟通上传下达的功能。
二 、各部门完成主要工作及计划
(一)、行政部
(1)、已完成工作:
1、完成了各项行政管理制度的提案,部分进行了颁布。
2、公司的基本的行政管理制度雏形已经建立。
(2)、下一步的工作计划
1、进一步完善行政管理制度。
2、员工行为规范及奖罚制度计划实施。
(二)、市场部
(1)、已完成工作
1、完成了公司品牌建设和基础文案的撰写,《终端管理手册》。
2、完善了公司的VI系统,公司网站及品牌手册的设计风格
3、落实试营运期间的工服、宣传单、促销活动等的具体准备工作.
(2)、下一步的工作计划
1、继续完善终端管理手册修改工作和集团VI手册。
2、继续整理和修改公司品牌手册。撰写和修改市场推广手册和市场 文案的编写工作。
(三)、企划部
(1)、已完成工作
1、产品手册的.设计整理和完善企业、VIS视觉识别,企业 品牌手册。
2、企业网站和菜品的拍摄工作。准备了菜品培训手册(视频)。
(2)、下一步的工作计划
1、企业网站完成美化等工作。完成地面推广人员的服装方面的工 作。
2、地面推广方案正在进行准备中,预计拿出3套有效方案.
(四)、媒介部
(1)、已完成工作
1、根据公司项目需求,做全国报媒媒体数据分析及投放建议案;
(2)、下一步的工作计划
1、媒介部工作规划、人员框架构成规划、媒介部人员招聘工作的开展;
2、就机器试营运期间,地面执行人员培训文案的撰写及培训工作的开展。
(五)、餐品研发部
(1)、已完成工作
1、菜品筛选整理;菜品卡主要原材料编制,配合菜品照片拍摄;
2、旅游景点、车站试餐菜谱设计;深圳试餐菜谱设计;
(2)、下一步的工作计划
1、中央厨房营建手册和质量手册的编写和细化工作。
2、中央厨房培训基地的选址工作,拟定拿出两套方案。
3、公司产品操作手册的编写工作,厨房所有菜品的营养成分分析工作。
4、完成加盟手册中中中央厨房部分两套设备的拟定工作。
(六)、中央厨房
(1)、已完成工作
1、配合库管验收物料,协助库管放置归类物料;配合营运部工作,协 调厨师进行专业培训。
2、编写菜单配料表,改善菜品;调整现有套餐根据市场要求制定不同 价位套餐。
(2)、下一步的工作计划
1、控制厨房原材料供货情况,调整进货情况,进行合理控制。
2、对厨房的库房进行整理,制定库房管理条例,加强库管的管理工作,
3、及时与直营部配合反馈菜品意见,及时有效调整,做好早餐的计划
(七)、财务部
(1)、已完成工作
1、制定财务部工作职责;
2、制定财务部门各项管理制度
(2)、下一步的工作计划
1、制定运营手册财务操作流程、制定收款员交款流程、制定库房操作流 程、制定差旅费报销标准、制定财务扣款规定
2、领发票、开银行账户、办理增资.发放工资、个人欠款及时追缴。
(八)、直营部
(1)、已完成工作
1、直营部开始对送餐市场进行规划.对直营部进行整合。
2、完成了自动餐饮机的调试。
3、对中央厨房进行了部分调整,开会对成本控制的细节做了有针对性 的调整。对菜单进行分析,成本核算。
4、重新调整了早餐的品种设计.
5、完成了直营部人员的培训,销售的话术的培训,演练,客户案例的 分析。
6、完成了试点工作的供餐流程、人员结构图(配置 表)、配餐工作流 程图。
(2)、下一步的工作计划
1、制定全自动餐饮售卖机的操作流程。服务流程送餐流程,财务流程 中央厨房的制作流程。
2、制定直营部的绩效考核办法和奖励机制.
3、计划重点对大客户(大型公司或单位)进行公关.对调整后的套餐 对客户进行反馈.
(九)、人力资源部
(1)、已完成工作
1、人力资源部进一步完善公司的了公司的组织架构,进行人事 制度的建设.
2、根据企业发展战略,在短期内完成公司人力资源配置,为企业产品在7月份试运营做好准备。
篇3:学生干部交流会总结
此次活动得到了大二、大三各班学生干部及系学生会各部的大力支持,他们在学习之余积极参加了本次交流会。会上他们都介绍了各自的工作学习经验,对其他人提出的问题都一一详细地解答。
此次活动从总体上取得了预期的成效,具体对活动的总结如下:
一、此次交流会主题明确,意义深刻。为每个学生干部提供了有益的`指导与帮助,让他们更好更快地制定以后的工作学习的规划,更积极主动地去学习、工作和生活。
二、前期准备工作到位,宣传较好,各班班委也积极配合部门的活动。
三、每个学生干部都认真对待此次的活动,做了充分的准备,向其他学生干部传授了宝贵的工作学习经验。
四、班级及系学生会各部能够结合各自内部实际情况,进行相互交流,促进团结。
五、通过活动很好地向其他人展现各自的形象,促使他们的工作默契度的提高。据与会的学生干部反映:本次谈体会经验比请老师说更贴近同学们的生活,他们更实际的了解到了很多处理工作、学习、生活的方法,可以说这一点就已经达到了我们预计的目的效果。
但活动中还有不足。
一、准备还不充分。首先是我们的责任,我们对于这次交流会的一些细节问题没有给予足够的重视解释的也不够清楚,这致使会议出现了一些小问题。
二、各班级、部门之间的沟通不够密切,亟待改善。
三、本次交流会每个人的发言没有说到实质问题上,大多数都是在进行自我批评,演讲没有抓住本次活动的主题。
四、宣传不到位,前期工作还不完善。
通过这次活动,我们认为,若想做好一件事,必须从以下几个方面做好:
一、理解好活动的意义;
二、协调好各方面的关系;
三、积极向他人寻求帮助;
四、做好准备工作;
五、吸取经验教训。
今后,我们会努力在这几方面做好,勤学习,多总结,争取把工作做的更好!
总的来说,此次的活动是成功的,它给每个学生干部提供了一次锻炼机会,让他们受益匪浅,更加明确未来前进的方向,我们将在一次次的工作中为全系同学提供更好更高质量的服务。
篇4:学生干部培训总结
学院为了提高学生干部的素质和能力而举办的学生干部培训在3月30日落下帷幕,在培训后我对学生干部的能力也有了新的理解和认识。为期五次的培训中我们不仅学习到了学生干部应该有的思想和精神,也学到了具体工作中的工作方法和技巧。
一、掌握工作技巧,争做学生精英
第一节由我们都很熟悉的依磊老师给我们介绍,同时这一部分也是本次培训的核心部分。通过依老师的介绍我对学生干部应有的素质有了新的理解,对自己有了新的要求。首先我更加明确了自己的工作目标:锻炼自身,服务他人。
我也重新端正了自己的角色,作为学生干部,还是要把学习作为自己的主要任务,干部是在这个基础之上的。而作为学生干部在工作中,我们要处处起到模范带头作用,组织领导好各项活动,在日常管理中要成为师生之间的桥梁、纽带、参谋和堡垒。
对学生干部的素质要求也是相当高的,我们不仅要注重我们工作能力方面的素质,同时也要全面发展,努力培养包括:政治素质、科学文化素质、能力素质、心理素质、身体素质、领导素质、理论素质等。尤其是能力素质比较宽泛,比如交往能力、分析判断、调查能力、决策能力、组织协调能力、表达能力和创新能力都是我们应该培养的能力素质。
在学生干部能力提高了同时也要树立和强化意识。有意识才能做好工作,能力才有所体现。我们应该有的意识包括:政治意识、公仆意识(服务意识)、民主意识、责任意识、自律意识、自强意识、大局意识、奉献意识、时间意识和创新意识。
在这次培训中依老师对学生干部提出了具体要求,包括:(1)三高:高标准、高要求、高效(2)三心:爱心、细心、耐心(3)三种能力:认知能力、组织能力、沟通能力(4)三种作风:朝气蓬勃、实事求是、发扬民主(5)四多:多观察、多思考、多议论、多谈心(6)四勤:腿勤、嘴勤、手勤、脑勤,这使我们更加严格要求自己。
老师也为我们工作提供了应掌握的工作方法,我们可以以身作则来感染同学,同时也可以位同学寻找优秀的榜样,在工作中避免错误我们要多请示、多汇报,这使我们的工作有法可依。
在培训的最后,依老师对我们说了一句话,使我感触很深,这句话是这样说的:“要有朝气、有正气、要大气、少发脾气、用爱服务同学,要阳光、积极、乐观的当好学生干部、做好学生精英。”我想经过我们的努力我们会达到老师对我们的标准:老师放心,同学满意。
二、内外兼修
从心开始商务礼仪与职业形象培训第二节的培训是由哈理工的李丽老师完成的,这节课使我们了解到作为一个学生干部应该有的礼仪。我想这节课不光对我们现在有重要的意义,对以后我们的就业和工作都是受益匪浅的。
李丽老师为了让我们知道礼仪的重要性,首先讲述了礼仪能带给我们什么,礼仪与我们而言,最重要的是让我们镇定自若,看起来职业化、训练有素,而不是让我们有相形见绌的感觉,或者不知如何是好的感觉,再或者有尴尬极了的感觉。
老师分别从形象设计和商务礼仪等方面介绍,使我们了解了一个职业化的人应该有的服饰、妆容、坐姿、站姿。告诉了我们怎么接电话,如何介绍自己,指引领导,如何握手等相关事宜。
通过老师的讲解和同学们的互动,我了解到了气质队以一个人的重要性。而且在这节课上我还学习到了一个最重要的法宝微笑。微笑的面对任何人,这样我会做得更好。
篇5:学生干部培训总结
世上没有两片相同的叶子,人也如此。每个人都有一扇封闭,门后便是他们无限的潜力宝藏,聪明的寻宝者不仅能打开这一紧闭的门,更能好好的利用这笔财富。
当代大学生思维活跃,信息接受源复杂,学生会干部队伍是高校学生管理队伍的一支重要力量,如何锻造一支适合当下特点的学生会队伍,对于改善和加强学生管理,促进大学生全面成长成材意义重大。因此,加强对学生会成员的培训工作,对于保证学生会成员素质的不断提高,提高学生管理水平和质量意义重大。 大学学生干部担负着配合学校各方面力量教育和引导大学生,使其成为德、智、体全面发展的“四有”新人的'职能。这是一项十分艰巨的任务。当代大学生思想活跃,兴趣广泛,信息接收快,知识面宽,因此,大学学生干部必须具备多方面的优良素质。
学生干部是学生。应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是学习,评价学生的标准是学习成绩。大学生的学习主要是专业知识的学习。我们开展学生活动,固然是学习的一种方式,一种载体,一种形式,但并不是最主要的;而且,即使活动本身,也要把知识性和思想性融入活动之中,才能作为学习的一种方式,起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动,甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动,则与学习这个中心背道而驰,也违背了学生的本份。
篇6:学生干部培训总结
12月12日,我参加了经管系学生干部培训。在这次四节课的培训中,我学到了好多知识技能。很幸运能够参加学生干部培训,这是我的福利。
得知记者团干事也必须参加这次的培训时,我是拒绝的。现实向我的计划开出“不平等条约”,而我不得不妥协。我向记者团干部申请请假无果,带着愤懑与不平踏进了学生干部培训班。
第一堂课,是我们再熟悉不过的姚俊老师开讲。这不是我第一次听他发言,他的讲课风格较亲和,总是可以列举很多他所经历所看过的事例来说明一个道理。所以,我还是挺认真地听他讲的每一句话。开课第一分钟,他一针见血地说出很多同学的不情愿——不想参加这次培训。姚俊老师有时候更像一个心理老师,懂得平抚他人、开导他人积极向上。开设培训班确实是一种福利。其实,在日常生活中,我们可以学到很多东西;百度就是一个最大的知识库,搜索关键字词不仅可以找到自己想要的答案,还可以拓宽我们的思维。但是这些东西只是一堆散沙,垒砌不出一座金字塔,它们需要修饰。因此,一个培训班就发挥了作用。一个有相关工作经验的老师,可以形象生动具体地传授每一个正确的知识技能,让他的学生少走弯路。所以,我很明白老师们的良苦用心。为了学校的发展,也为了自己的发展,我们应该要感谢给记者团干事培训的机会,感谢老师们的精心备课。参加培训班是一种福利。
疏导完心理后,切入正题——讲规矩,成方圆。“规矩”一词,大家都不陌生,但真正守规矩的人寥寥可数。规矩,无论是在自己的生活中还是在集体中生存都无处不在。只有守规矩,才能融入组织。姚俊老师强调了在思想、工作、行为、纪律、心态五个方面上,必须牢牢地记在心里,用行动证明自己守规矩。在什么样的位置就要守什么样的规矩,因此,我们要找准自己的位置,朝着自己的方向约束自己,持之以恒地学做人做事,并在工作上严谨细心,养成良好的习惯作风,锻炼自己提升自己。
第二节课是朱老师的“活动策划与总结撰写”,虽然在记者团工作的我基本是不做策划的,但学了也好,以后可能用的到。第三节课是办公礼仪与有效沟通。礼仪对于我们大学生来说不是做不到的,只是需要小小地注意而已。而沟通是一门学问,李老师告诉我们,沟通是要引起对方的注意和兴趣,让对方明白并且接受我们的想法,和我们一起行动起来。学会有效沟通,首先要懂得表达自己的想法,用最简要的一句话说出最重点的东西,然后要注意语气、音量。语气可以看出一个表达者的态度,音量更考验一个人的自信。态度不好底气不足是不会被倾听者耐心地听你讲话。沟通是与他人交往的一个桥梁,桥梁不牢固,在桥面上行走的人就会越来越少。这次培训设置的“有效沟通”这节课挺好的,作为记者团的一员,必须要具备更好地沟通的能力。
最后一堂课是技能篇,方老师带有地方口音的腔调,让我很难跟上他的节奏。但是,我知道他始终强调了责任与团结。学生干部要做好自己,然后才能带动同学们。集体的利益大于个人,团结凝聚集体的力量。不是做了学生干部就可以用下命令的口气要求同学怎么做,而是要发挥出榜样的作用,从而影响同学们积极投身于工作中。在第一节课是,姚俊老师问到一个问题——为什么选择做学生干部?我当时的想法,是只是为了丰富校园生活、锻炼自己的社交能力。但是,我却没有意识到责任的重要性。郑明明老师也强调了学生干部要团结同学,对他人负责;还要坚持原则性,灵活变通。
作为一名记者团干事,我很荣幸参加了这次的培训,我羞愧当时不想培训的想法。培训总是有意义的。经过这次的培训,我学到的不仅仅是在百度上就可以看懂的知识,更多的是一种享受知识技能的培训,心中若隐若现的老师们备课的画面……
篇7:学生干部个人总结
(一)
时间过得真快,不知不觉当系干快一年了,收获肯定是有的。想当初,萌发去竞选学生干部的念头挺有趣的,就是因为宿舍中两位室友是某社团的副会长和部长,看着他们当“官”,心里在后悔自己当初没有去竞选,呵呵,还好,机会来了,系干换届到了,加上之前我有去竞选院的团委会,虽然落选了,但那位师兄在电话里讲的话对我来说受益匪浅,也许我会一直记着。那位师兄的话大概意思是:机会来了,得自己去争取,要想能够如愿以偿得到那机会,前提是自己得做了充足的准备!不要害怕上讲台,毕竟毕业后找工作你也得面对“面试”环节,也得上“讲台”,所以,珍惜上讲台的机会。所以,我毫不犹豫的报名参加系干的竞选,相比以前参加各种社团的面试,我这次的竞选是做足了准备,但在面试环节还是发挥得不好,但我对自己说:没事,毕竟我已按我自己的意思,报名参加并认真准备了,没有遗憾了。不过,后来我还是我当选了,我竞选的是监督部的部长,但后来我被调到劳保部了,不过那时还是挺开心的,因为我是系学生干部了,开心ing!
接任不久,问题来了,劳保部负责的第二届环保服装设计大赛来了,我是主要组织者,对于新上任以及对劳保的了解不多的我,挑战真的很大,对我来说真的是考验。我曾想过放弃,辞职不干了……于是我找学生会的副主席,也是我们班的班长,跟她说了我的想法,她对我说得不多,谈话时间顶多十分钟,就在这十分钟的时间,她让我打消了辞职不干的念头,真的得感谢她,没有她对我的鼓励,也许我就不会继续走下去,也就没有这一年当学生干部的历练与收获,谢谢你!
我很幸运,因为我所在的部门有一位部长和两位副部,两位副部能力都很强,都比我厉害(这一点我不得不承认)!从心里感谢她们,有她们部门的工作开展得有声有色!
一路走来,我学到了:1、当一位学生干部,无论在学习或是生活中,更应该严格要求自己;2、要协调好学习和工作的时间;3、要有较强的抗压能力;4、在工作中要保持着当初竞选时的热情;4、接手一个活动时,要把握好时间:宣传时间、报名时间、初赛时间、复赛时间……这些都得好好安排协调;5、部门成员的团结、沟通以及成员之间的任务安排、分配很重要,要处理好关系;6、和各班劳保委员的关系也要处理好,打电话通知时要注意礼貌、语气要让他们听起来舒服、容易接受,发飞信时,飞信内容要认真组织,既要把想传达的内容表达出来,也要力求简洁;7、要处理好和兄弟部门的关系,多和他们沟通交流;8、要处理好和系里学生的关系,对于他们提出的与本部门有关的问题要认真解答,对他们的要求和建议要虚心接纳并考虑,能解决就解决,解决不了有必要的话向上级反应;9、课余时间多学点管理方面的知识。
这一年来,部门的工作主要有五部分:第一,系里的工作,主要是系里的消防安全工作和后勤工作;第二、部门常规工作,主要是人生财产安全的收集、图书馆义务劳动和清除牛皮癣活动;第三、环保服装设计大赛(第二届“伊衣不舍”环保服装设计大赛);第四,(第七届)消防安全知识竞赛;第五、招新。在这里,就主要讲两个大赛吧!
“伊衣不舍”环保服装设计大赛。院主办,我们主要是从我系挑选两支队伍代表我系参加。因为是刚接手工作不久后就举行的大赛,所以感觉有点不知所措、手忙脚乱。因为经验的不足,期间,我们积极向前任部长请教,虽然时间安排上有点仓促,但最后还算顺利,选出了两支队伍参加院的决赛,其中一支队伍获得了二等奖的好名次,我们很高兴,因为毕竟这是我们组织的,算是对我们工作的一种肯定、奖励吧。
消防安全竞赛。因为有前一次大赛的经验,从一开始就把时间放在很重要的位置,所以这次在时间的安排上就相对宽裕了很多。不过前期准备不是很充分,在笔试开始前,因为没有事先将工作人员安排好而是在现场才安排,复印出来的资料也没事先看,有些地方模糊不清,一些现场注意事项也没对参赛者讲明,导致笔试现场出现混乱;在复赛时,因为出题的疏漏,出现一些有争议的题目,还好,有准备备选题目。邀请的评委、嘉宾因事情冲突,部分没能到场,不过总的来说,系的初赛、复赛还算顺利,也选出了一支队伍代表我系参加院的决赛,在院的决赛中,我系队伍获得优秀奖。虽然结果不是很好,但通过此次活动,增加了系学生对消防安全知识的了解,也算是“满载而归”吧!
从满怀热情的竞选,到中间的小插曲再到两次比较大型的活动的举办,我不得不说,我真的成长了许多、收获了很多:时间的重要性、对工作的热情、对工作的责任心、与同学之间的沟通……很感谢系里给了我这个职位、这个舞台,感谢部门两个很好很棒的副部!一年的劳保部部长,将会成为我人生很重要的一部分,我会好好珍藏这份难得的经历。
篇8:学生干部个人总结
20**年就要在满天的飞雪中悄然走远,大学生活在忙碌紧张的节奏中就要度过一半了。从“不知道自己不知道”的懵懂中走过,我在大学的生活中、学习中、工作中获得越来越多的东西。在这段黄金般的岁月中,我学会了认识自己,认识社会,认识人生,在平凡的日子里不断丰盈自己年轻的心灵,而使每一个日子都变得不平凡而值得回忆。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。大学里丰富多彩的活动给了我磨练的机会和展示的舞台,心有多大,舞台就有多大,在这些活动过程中,我知道,“你比你想象得更强大,”锥在囊中,是在每次平凡的努力中成就了不平凡。
在工作方面,我协助学院举办“才艺大赛”、“5・12护士节”、“元旦迎新晚会”。()虽然我不是班委,但积极协助班委工作,为班级争得荣誉,增加班集体的凝聚力,也为同学们营造良好的校园文化氛围。并积极组织同学参加“寝室文化大赛”、“趣味大赛”,把我们的寝室装扮得美丽、舒适,真是乐在其中。
在生活方面,我愿意尽自己的努力帮助身边的同学,也许我的光和热都很微薄,但我愿意尽我所有,送人玫瑰,手有余香。一次次的促膝长谈,一遍遍的耐心开导,不但了解了同学们的生活和思想状况,而且,也加深了我对别人的理解,学会理解,懂得宽容,知道友情是人生中多么不可或缺的养分!
在思想方面,我知道从更高远的角度去提高自己,指导自己,但要从小事做起。身边事,知荣辱。积极、乐观,将使我更有动力和活力投身到以后的工作和学习中。我认真参加党课学习,成为党组织近期发展对象,我将用更严格的标准要求自己。
在学习方面,我刻苦勤奋,一丝不苟,我深知自己肩上担负的责任。护士的工作不容一点疏忽,只有扎实的专业知识,熟练的技术,才是我为病人解除痛苦的不二法宝。
体育方面,我参加校运动会、跳绳比赛、12・9长跑,在运动中加强身体素质,磨练坚忍不拔的意志,培养坚持到底的耐力。
篇9:学生干部工作报告总结
时间飞逝,转眼间本学期已临近期末。这一学期来,我在学生会组织部这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的是有所进步、有所收获。回顾过去,既是为了更好地汲取经验和教训,更是为今后的工作奠定更好的基础。这一学期组织部所做的工作,总体说来还是比较成功的。从团勤整理到学生干部培训班的圆满成功,我们组织部的所有人,都认真积极地参与了各项工作活动,做到了内部紧密团结,互相帮助,听从学院的工作安排。
一、本学期参加的各项工作活动
1、本职工作
组织部的本职工作更多的多功能厅五楼的会场布置工作,因本学期活动比较多,所以布置会场的次数也比较多。经过两个学期的学习和摸索,基本掌握了布置会场的工作能力(包括:打印及粘贴标签、会场场地划分等);布置会场时干事间配合默契不断提高,提高了工作效率。但会场座位编排能力还有待提高,今后需要多加注意。
2、“十佳团员”、“十佳团支部”评比
这也是我们部门的本职工作之一。团员评比分数统计很考验我们工作的是否严谨、细致,因为这不仅关系参评同学的切身利益,更关系到院团委形象、组织部的工作能力问题。本次工作,采取了按学部分组、交叉统计的方法,但评比之前没有对干事进行系统的培训工作,以至于评分时,因工作不够细致严谨、对评分细解读出现偏差,分数落差大。后经四位部长从新认真统计才避免了出现分数错误的严重工作事件。这一工作险情极大的考验了我们的工作能力更是给我们敲响了警钟:今后的工作一定要更加细致严谨,既然身为学生干部,就应该时刻把学生利益牢记于心。
3、学生干部培训班
这是我们部门最重要的本职工作。学生干部培训班主要是对学院、学部副部级以上干部进行系统的学生工作讲学。组织部作为干训班的承办单位,主要负责座位安排、考勤、打印学员证及相应的后勤工作。我在本次干训班(四期讲座,一期结业典礼)的工作中主要完成了引导员、考勤员的工作。打印学员证的工作因与个人上课时间冲突,所以就没有能参加。总体而言,虽然在第三期讲座的时候出现了开门不及时的问题,但总的来说本次干训班的工作是十分成功的。
4、协助参与其他部门的各项工作
本学期,组织部参与配合其他部门的工作次数比较多,例如“书香校园”、“校园十大歌手晚会”等,都能够以部门严谨的工作作风和过硬的工作技能完成好,工作过程中,积极与其他部门交流合作,有力地促进了部门间的友好关系。
二、工作中不足的方面
1、重复性的工作过多,工作能力提高单一,干事普遍没有积极性。譬如“布置会场”工作。可以考虑与其他部门合作,多进行部门间工作的交流学习,既有利于加强部门间交流学习,更有利于我们提高不同方面的工作技能。
2、组织部既然是学生干部培训班的承办者,那就不应该只是工作的主动者、开班后的旁观者!我们干事辛苦完成了开班需要的各项工作,开班时只能在院办候场,等着结束后撕除标签。既然组织部的工作章程上有“负责学生干部考核”一项,那我们就更加需要一同参加干训班的学习。
3、我们干事的工作积极性有待提高,许多工作虽然总体是好的,但却体现出了不够细致、不够严谨,例如在布置会场时,不注意三区对齐;团员评比工作时的统分失误。
4、因为缺乏足够的部门归宿感,包括我自己在内普遍存在着“为了工作而工作”的思想。(因学期前半段个人存在轻度的焦虑症,工作目的十分不明确;学期后半段经心理健康咨询中心老师分享交流了,工作目的开始变得明确,即为了提高个人的工作能力,为今后的就业奠定一定的素养和基础。)
5、与其他部门关系还不够和谐,突出表现在“十大歌手”会场布置工作中,当时我们干事的抵触和不满情绪很严重。个人认为院会部门较多,各部门间除了工作时有互动外,其它时间缺乏足够的交流互动,因此不可避免的出现了这类问题。
三、今后个人工作的改进方面
1、要对自己严格要求,严谨、细致,同时注意提高自己的工作效率;
2、增强时间观念,出来好工作与学习的关系,时刻牢记学习第一的重要性;
3、对于掌握的工作技能,要精益求精;未掌握的工作技能,要多学习,培养超前的眼光;
4、加深部门同事间的友谊,养团队精神;满怀豪情,以自信积极的态度面对每一项工作。 对过去的总结是为了以后更好的发展,我相信在大家的共同下,组织部的明天会更加辉煌!
1.团委工作报告总结
2.关于执纪审查安全工作报告总结
3.抓基层党建工作报告总结
4.最新医生年度总结工作报告
5.个人工作报告总结
6.公司年终总结大会工作报告
7.意识形态工作报告总结
8.局机关党支部换届工作报告总结
9.最新法院工作报告总结
篇10: 学生干部个人年度总结
“时光飞逝”的叹息声余音未落,记忆中亲切地迎接新生的情景还清晰可见,转眼间这学期已将近尾声,大学生活也已在忙碌紧张的节奏中将近过了一半。作为系团委学生会部委,商英一班班长的我,有着太多的感触。也收获了很多……为使下学期的各项学生干部工作能够更好地组织和开展,我有必要仔细分析和总结一下自己这一学期的工作,以找出自己所存在的不足和值得发扬的地方以力争得到更好的改善。在此我谨对本学期所做的团委学生会部委工作和班长工作做一个总结:
在这里,我首先要特别感谢一直默默为班级服务的各位班干部以及对我们关心备至的、活泼可爱的杨宁辅导员,还有班级里的每一位同学,全靠你们的努力和支持才能够把我们班级的各项事务顺利开展。在此,我还要特别感谢我们阅历深厚且足智多谋的班主任莫天宇老师,以及严格要求我们而又和蔼可亲的张远军主任。可以说,经过了全体同学的共同努力下,我们商英一班在德,智,体,美,劳方面都有着不同程度的进步,在各项活动中都也取得了可喜的收获与成绩!
我们现在已是大二的学生。在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。每个同学都表现出了积极向上的态度。
在这段时间的工作中学到了不少东西,其中感触最多的就是――要做好工作首先必须得到同学们的支持!而要得到同学们的支持,就得处处为同学们着想。我们毕竟都是学生干部,其本质还是学生,那么平时工作中就应该以一名学生应该有的朴实态度去服务同学。另外,在大学校园里,每个人都有自己的学习和生活,在某个特定时间让全班55名同学都放下手中的事情来参加学院、系部的活动确实很不容易,但是值得庆幸和骄傲的是我们班每次积极参加活动的同学都很多,所以也非常感谢同学们一直以来支持和配合。在这学期,我们班积极参加院、系里举办的各种活动,而且表现得也非常好。
作为班长,我一直努力做好自己的各项本职工作,认真履行自己的职责,努力做到带头作用,积极配合系主任、辅导员和班主任的各项工作。对临时出现的状况和错误及时加以改正。搞好与同学之间的关系,尽量做到更完美。但在工作中还是有一些不足之处,就如我在写给班上同学的那一封长长的信中所谈到的,比如有时在发通知时没有完全顾及到班上部分同学的感受地群发通知(包括信息、邮件等),因此给部分同学带来了一些不便,而且有时在分配各项班委工作时存在着一些不足!比如有些班干部未能及时的分配到任务,导致有时比较空闲,而这还望大家见谅!
在今后的工作中,我将尽量弥补这些不足,(如尽量改用更适宜的通知方式以及更好地分配各项工作方式等),以更好地为大家服务。
当然,我们班委会也取得了不少成果。这些方面我们要继续保持,在接下来的学期中,我将继续配合其他班委抓学风、班风,使我们的班级朝着健康的方向前进!希望能利用这次总结的机会,使自己以后的工作能力能进一步得到提高,以更好的为同学们服务。以下是这学期来我的工作心得体会:
工作心得体会:
1、除了担任班长,同时作为团委、学生会组织部的部委的我,还必须兼顾好我们部门的工作!
我们部门作为团委、学生会的主要职能以及日常职能部门,组织部有着她特别的工作性质和要求,首先要求每个人都是一个杆秤――公平。其次又必须是一名好的金匠――细心。组织部主要负责工作有推优工作、团员评议工作、各类评优选先工作、日常档案整理工作以及党校安排工作。另外,组织部还必须做到管理好各班团支部活动,负责安排团干部培训工作,搞好团支部、团员档案管理工作和对团员的考核工作,评优推先,推荐入党、入团,收缴团费,做好团总支学生会的工作总结、定期向团委学生会汇报工作以及完成团委学生会安排的其他工作等等工作。而这也铸就了我细心、耐心的工作作风!
2、实行“班团合一制”可以使我班班支部和团支部密切配合,班委与团支部密切配合、分工合作,提高工作效率,做好班级各项工作。
3、我们在班级工作中,要营造团结班风,充分调动积极因素。
4、作为学生干部首先要尽心尽力做好本职工作。
一个班级、一个系、甚至一个学院正常运行,都离不开学生干部的默默工作。我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”,即耐心、细心和责任心。当工作繁多时,我们学生干部就要有充分的耐心,根据事情的轻重缓急,一件一件的圆满完成;当工作比较烦琐时,我们学生干部就要有十分细心,每一次会议都作好充分准备,每一项活动都作到事先有策划,事后有总结;“三心”之中责任心最重要,一个学生干部没有责任心,那么他们不会把他们的本职工作放在心上,心情好时,干一下,心情糟时,放着不管,这样的干部是绝对不称职的。
5、在作好本职工作的基础上,要培养团队合作能力和处理突发事件的能力,创造性的开展活动,来丰富广大同学的课余生活。
或许我们能单独完成一项活动,但是如果我们如果能更好地分配各项工作,那么我想效果一定会比一个人单枪匹马完成的要好。毕竟个人的能力和时间都是有限的。尤其当我们决定搞一次大型的活动或完成某项比较艰巨的任务时,事先的筹备工作至关重要,一定要计划详尽,安排周全,如果准备工作不充分,往往影响整个活动的效果,而如此烦琐的工作单靠个人的能力应该是做不到尽善尽美的。所以当我们完成某项比较艰巨的任务时,通常需要先制作一份策划书,然后根据策划书上的要求来分配工作,让他们分别负责的擅长工作,如宣传委员负责事前事后的宣传活动,劳动委员和体育委员共同负责搬运东西,生活委员负责组织大家清扫场地,纪律委员负责秩序的维护等等,大家齐心协力共同作好准备工作。在活动开展时我们班长要全程监控活动的进行,如果发生突发事件,尽量想办法处理,事后总结时在分析它形成的原因,和处理方法,以供今后借鉴,避免自己犯同样的错误。
6、策划要具体周到,并能充分的发挥其他各位班干部及其他学生干部的长处,要做到能恰如其分的分配工作,以使得活动的效果更好。
7、我们在做好各项学生干部工作的同时,也要兼顾自己的学习。
篇11: 学生干部培训总结
今年三月,学院开展了第六届学生干部培训。此次培训的内容有:学生干部的定位、礼仪培训、公文写作、心理健康讲座等,从中可以学到很多知识,不断完善自己。以下是我从这次培训中获得的一些感悟:
学生干部,是在学生群体中担任某些一定职务,负责特定职责,协助学校、学院进行管理工作的一种特殊学生身份。正因为学生干部这种特殊的身份,使得学生干部定位尤为重要。对于自己所扮演的角色没有一个明确的定位,或缺乏明确的理解和认识,很容易使自己处于一种迷茫的状态,不知道扮演的角色应该做什么不应该做什么和怎么做,从而导致学生不能得到正确的发展。
学生干部首先应该知道自己是谁。学生干部首先是学生,然后才是老师和学生沟通的桥梁以及老师和同学的服务者。其次,应知道自己应该干什么。其实,在学生干部这个“角色丛”里的伙伴关系主要就是老师和同学;承担的责任一个是作为学生的职责,另一个是教师和同学服务者的职责。最后,知道自己能干什么,怎么干。角色适应就是要解决社会期待和自我期待之间的矛盾,即如何才能做到既满足老师和同学的期待,又能不耽误自己的学业。
此外,学生干部需要具备一些基本的素质。例如:思想品质、专业水平、综合能力、心理素质、礼仪修养、团队观念等。老师提出的:“正气、朝气、志气、才气、大气”以及“沟通协调能力、表达能力、创新能力、人际交往能力”都是学生干部所需要具备的素质和能力。
提高自己的素质和能力,首先,加强自身思想素质培养:努力做到言行一致,做好带头表率作用,树立好学生干部的形象;其次,注重自身能力素质的培养:包括沟通能力、分析能力、决策能力、组织能力、协调能力、应变能力、创新能力;再次,要具备良好的心理素质,遇事冷静,从容寻求最优解决方法,努力做到遇事不惊。最后,提高自身团队协作意识:一个人的能力有限,团队协作能集合每个人的优势,使之能更加高效的完成任务。
一次短暂的培训可能不足以让我们有质的转变,但可以在思想上给我们正确的引领,并以此为方向通过自身不断努力从而完善自我,提高自己的综合素质,切实的服务同学,努力做一名优秀的学生干部。
篇12: 学生干部培训总结
班干部是班主任的得力助手,是协助班主任管理好班集体,是班上的带头人。只有每一位班干部工作做好了,称职了,才能形成一个班风正学风浓的班集体。
第一、在思想上要明理。就是要明白两个道理。
一、当班干部是锻炼自己的好机会。可以锻炼你们的领导能力、组织能力和语言的组织能力等,比如说开班会、办黑板报。还能增强你们的自信心和责任感。虽然花不了你们多少时间和精力,不耽误你们的学习时间.却能自己受到锻炼,所以应当自觉去做,乐意去做,并要把它做好。
二、当班干部是促进自己努力学习的动力。干部不仅是执行纪律的标兵,也应该成为勤奋学习的模范。激励自己千方百计地提高自己成绩,成为同学们的表率。但也不能搞特殊化,身为班干部的你们与班上的其他同学都是平等的,反而在生活和学习中更应该以身作则,严于律已,在班上要处处起模范带头作用,要有服务的思想,要讲奉献,班上的事情当成自己的事,这样才有威性才能服众。班干部工作开展得顺,管理起班上来就更轻松。班主任和全班同学这么信任你,相信你,选举你为班干部,你必须对自己有信心,相信自己能够做好。
第二、在行动上要明责。
就是要明确自己的职责。在行使班干部权力的同时,我一定要明确自己分管工作的职责,以便对照检查,反省自己的成效。凡是正确的符合学校班级要求的,就要坚持,大胆的去做。
下面我们介绍一下班委干部的职责。
(一)、班长、副班长职责(纪律委员、安全委员)。
1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。
2、加强学生思想领导,组织开展批评和自我批评,克服各种不良班风倾向。督促同学自觉遵守《守则》、《规范》和校纪班规,执行学校安排的各项工作。
3、经常向班主任汇报同学思想、学习、生活健康情况。
4、负责日常相关的工作,如督促值日生喊起立、坐下口令,负责上课的纪律和活动时的学生出勤情况。上课时,如果老师没有及时到班上,班长负责到办公室找寻老师。
5、发挥安全监促岗的监督作用。中午或者是课间,如果班上出现了同学生病,同学摔伤等不安全的事件,班长应该第一时间报告班主任,以便班主任及时处理。
6、负责集会(如每周的周会、会议)前的组织、整理班级队伍,并带队入场、维持秩序和纪律。
(二)、学习委员的职责(语文、数学各一人)。
1、积极帮助学习有困难的同学,协助老师搞好学生的学习工作。
2、协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的学生,还可以协助值日生收取、发放作业本。
3、早上或者是中午自习,可以带领同学读书,背课文。
(三)、劳动委员的职责。
1、组织好班级卫生的清扫工作,负责每天安排好同学打扫清洁卫生并负责每天下午的清洁卫生监督、检查工作。
2、每节课安排、督促班卫生监督岗的同学按时对公区上、教室内的垃圾进行及时清理。
3、学校值周老师安排你班搞义务劳动,应积极协助和安排。
(四)、文娱委员的职责。
1、计划与组织开展班级队会活动,筹备举办有特色的、有意义的主题班会。
2、组织同学排练学校大型的文娱节目比赛,如合唱比赛、朗诵比赛、艺术节等。
3、文艺委员并协助班上搞好班级黑板报的主办工作。
4、负责红领巾佩戴的检查和督促。
(五)、体育委员的职责。
1、负责体育课组织学生排队,积极带头参加体育锻炼,协助体育老师上好体育课,并管理好体育器材,及时完整地归还。
2、认真做好课间操,以及集会的整队工作,督促同学做到快、静、齐,同时还要做好眼保健操的领操、组织、检查工作。
3、协助老师组织班级同学参加班级、校级的体育比赛。
(六)、生活委员。
1、协助劳动委员检查公共卫生情况,经常检查本班同学个人卫生,教育同学讲究公共卫生,养成良好的卫生习惯.。
2、教育同学不购买“三无”食品、不卫生的食物,不喝生水等。
3、协助班主任管理好班级财产,发现门窗桌凳、电灯等公物受损要及时报告。
三、在方法上要明策。(就是在履行班委干部职责时办法)
1、多与其他同学接触,让大家成为朋友,互相了解,这样会对班级合作有利。
2、有机会找个别表现差的小朋友谈谈,告诉他们作为小学生应该做到的事。
3、如遇到难解决的事,可以向老师请示、或班委成员开小会商量如何处理更好。
篇13: 学生干部培训总结
20xx年x月x日~15日为期三天的 “青年马克思主义者培养工程”之****学院20xx――20xx学年度学生干部培训结束了。第一次参加学院团委开展的团体培训,心里很多的感慨。首先,作为一个08级的学生,临近毕业,要参加这类型的培训,着实有点郁闷。其次,培训安排在周末,好不容易盼来的休息时间,被培训占用了时间,有点皱眉。最后,天气不给力,阴雨蒙蒙的,开展这样的培训,很是不方便。
可是,通过三天的培训之后,我彻底否定了这一开始的想法。这样的培训,对进一步提高学生干部队伍的整体素质和工作能力有很大帮助,虽然临近毕业,可我依旧是班干,是公仆,依旧要很好的为同学们,想他们着想,为他们服务。按照“分级培训、分类实施”的原则,进行专项培训,跟不同年级,不同系别的学生干部们聚集到一块儿培训,将我们塑造成一支品质好,作风硬,能力强的学生干部队伍,让我们能够切实发挥学生干部的领导带头作用,推动我院学生干部队伍跟上教育改革发展的新要求,向大家呈现“思维新、视野宽、政治素质高、专业知识精、管理能力强”的特点,让学生干部在各组织和基层团建的工作中能起到主心骨作用。因此,这样一次培训,很值得。 邓老师、杨老师、罗老师的培训课程,让我学会了很多,不单对我在日后学生干部工作中有指导作用,更对我日后走出社会,真正职场工作中也有很大的帮助。虽然我不能完全记住老师们说的每一个字,可她们的核心,她们的中心,她们的教导,我都细细回味。我会努力的当一只狮子;我会努力的塑造自己的形象;我会努力的用心去带领自己的团支部。
由炳辉同志领导的为期一日半户外团队拓展培训让我印象颇深。也许一直以来充当的都是带领开展团体培训的人,所以更多的时候,自己无法参与其中,如今有这样一个机会让自己作为受训者,参与其中的机会,让自己能够感受培训带来的乐趣,喜悦。对我来说,是一次非常难得的体验。缘份把大家聚集到一起,分到一组,通过不断重复的自我介绍,认识了大家,不同年级,不同专业的同学们聚集到一起,为了同一个目标,齐心协力,竞争在我们欢乐的笑声中开始,胜利在我们欢呼喜悦中结束。虽然累,虽然困,可心依旧是非常满足的。大家或许也就只有这样一次机会聚到一起,可彼此都在培训结束后留下了联系方式等,这样子,方便大家日后常联系。
其实,通过三天的培训,让我真切的懂得,作为学生干部,并不是完全需要领导力,更多的是沟通力,服务力,让大家从陌生到熟悉,从冷淡到热情,学生干部在其中起到了不可估量的作用。学生干部好比是同学们的桥梁,将大家联系到一起,共同为新组建的班集体努力,让班集体更加强大,不断的进步。
时光荏苒,三年就这样悄然的过去了,未来的时光,争取能够带领生活在一起三年多的班集体,再开展一次难忘的班会,组织一次难忘的毕业旅行,不为别的,只希望能够为大家再多制造一点供未来回忆的美好,想着让大家记住,我们是一个集体,是一个家,我们是08人力资源管理本科1班。
篇14:学生干部个人年度总结
我于20-年x月x日正式加入校学生会女生部,在刚刚结束的一个学期当中,可以说,女生部带着我,而我在慢慢融入女生部的过程中成长。回头看看自己一个学期积累下来的厚厚的工作记录,不由地觉得自己过得很充实,下面,我就从几个方面总结一下一个学期的收获:
一、心态
经历了为期一个星期的面试,我最终进入了女生部,在我看来,这是对我付出莫大的肯定,可以说,我是怀着一颗感恩的心走进女生部这个大家庭的,感谢女生部给了我一个锻炼的平台,让我的大学生活不仅仅只有与书本相伴,也是从那时候开始,我发现自己自信了很多,不是因为觉得自己有多了不起,而是觉得沉寂了四年之后,我又得到了进入学生组织的机会,靠的是自己的实力。我给自己的要求是:努力做好自己分内的事,对部门工作负责,学习上也不可以放松,放平心态,向身边的人学习他们的闪光点,让自己一点点成长。
二、部门工作
进入部门后,我负责的是部门内部资料整理的工作,这项工作的确需要一定的耐心和细心,不仅仅是整理通讯录、宿舍分布图、周历表本身,更多的还是如何与各系打交道,相互配合完成一项工作,我也由刚刚开始的急躁慢慢地懂得如何把握分寸,不愠不火,从对方的角度说服对方配合工作。除了资料整理这一块,我也参加过晚归的检查,才女名师论坛的举办,但惟独没有涉足过《心韵》这一块,有点遗憾,不过趁着放假,我想自学一下,毕竟《心韵》对于女生部来说是比较有分量的一项工作,也是提高女生部知名度很重要的一个途径。回顾整个学期的工作,最忙的恐怕要数大一招干和学代会的那会儿了,而在参与这两项工作的过程中,我也明显感到自己在成长。大一的招干是我进入部门第一次比较大的工作,但是前期讨论,写策划都够我们几个大二的头疼的了,那是我第一次接触策划书,开始学着怎么汇总、整理、修改、排版,哪些内容要详写,哪些要简明扼要地表述。招干的整个过程我都尽量要求自己能参与,命运真的很奇妙,自己刚刚经历过面试就要去面试别人,也许正是因为这样,我才会从大一的身上看到自己的影子,在选人的时候也更加谨慎小心,生怕会因为自己不适当的做法伤害到来面试的人。大一的招干已经成为我在部门工作很重要的经历,招干中,我强烈地感觉到自己能尽力为部门做很多,能和部门的同事有商有量地做事,能学会提出自己的想法和建议,也要懂得倾听和接受别人的不同看法。另外,我也开始学会对不太熟的人微笑,正如师姐说的,微笑向别人传递的是善意和友好,特别是在两个人还不熟的时候,微笑的确是拉近距离的方式。招干结束的时候,我并没有太多的如释重负的感觉,相反,我更加感到肩上的责任更大了,不仅是对部门,还是对大一的师弟师妹,他们是带着对我们的信任和对部门工作的期望,抱着能从部门中学到东西提高自己的希望加入部门的,既然把他们招进部门中,我们就有责任让他们能在工作中收获他们想要的东西,从这个角度来说,我们也更有动力不断提升自己,因为只有当我们有一桶水的时候,才有能力给师弟师妹们一杯水。另外让我印象深刻的就是学代会,两年一次的学代会让整个学生会都忙得不可开交,不断地开会,计划一改再改,但是大家都没有怨言,虽然我们都是学生,但是我们筹划和承办的是一个正式的大会,事无巨细,都是由我们来策划和准备的,我想,每一个学生会的人虽然累,但是都会由衷地感到自豪吧。我一直都很喜欢有凝聚力的集体,学生会就是这样一个团体。
三、人际交往
在进入学生会之常听人家说学生会就是一个小社会,每个人都各怀才能,事实上也是这样的,和学生会的人打交道都明显感到不同,无论是口头表达能力、人际交往能力还是应变能力都会老练成熟一些。从刚进入部门开始,师兄师姐就提醒我们要注意和其他部门的交流,一方面方便工作的开展,另一方面也是拓宽自己交际面的很好的途径。我知道这点很重要,也有用心地在结交朋友,我喜欢自己周围的人比我强,让我觉得自己还有进步的空间,还可以向他们学习,变得更好,而学生会里就有这样一群激励我向前的人。但是,我也有做得不够好的地方,比如宵夜,学生会在每次大型的活动过后都会吃夜宵庆祝,席间免不了要接触到一些应酬的文化,但是,到现在我都觉得自己还是不习惯这样的氛围和方式,虽然这种方式已经越来越大众化,也不失为增进感情的途径,所以我在努力试着接受,毕竟这样的应酬场面以后走入社会也是必须面对的。另外,随着招干的结束,学生会里面我们要共事的除了师兄师姐和同级同事之外还多了大一的师弟师妹,我们要同时扮演师弟师妹和师兄师姐的角色,如何把握也是我接下来要学习的。
四、学习
我一直都坚持学习是本位,加入学生会也不能成为放松学习的理由,所以每次工作忙的时候我都是自己减少一些休息的时间把功课补回来,平时的课程没有特殊情况我不会缺席,课堂上尽量把老师讲的消化掉,事实证明,我的确不是一个期末突击就可以的人,所以平时的努力是必须的,期末复习得很辛苦,不过还好都挺过来了,有了这个学期的经验,下个学期要提前点开始复习,不要前松后紧的。
五、计划
过完寒假就是大二的第二个学期了,首要的任务就是三月份的女生节,我把它当成是对自己的挑战和历练,希望能尽量做好充足的准备,特别是心态上。还有,我还是会尽全力处理好工作和学习的关系,踏踏实实做好自己该做的事,珍惜在学生会的每一次学习的机会。
篇15:学生干部个人总结
【1】优秀学生干部工作总结
20xx年就要在满天的飞雪中悄然走远,大学生活在忙碌紧张的节奏中就要度过一半了。
从“不知道自己不知道”的懵懂中走过,我在大学的生活中、学习中、工作中获得越来越多的东西。
在这段黄金般的岁月中,我学会了认识自己,认识社会,认识人生,在平凡的日子里不断丰盈自己年轻的心灵,而使每一个日子都变得不平凡而值得回忆。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
大学里丰富多彩的活动给了我磨练的机会和展示的舞台,心有多大,舞台就有多大,在这些活动过程中,我知道,“你比你想象得更强大,”锥在囊中,是在每次平凡的努力中成就了不平凡。
在工作方面,我协助学院举办“才艺大赛”、“5·12护士节”、“元旦迎新晚会”。
虽然我不是班委,但积极协助班委工作,为班级争得荣誉,增加班集体的凝聚力,也为同学们营造良好的校园文化氛围。
并积极组织同学参加“寝室文化大赛”、“趣味大赛”,把我们的寝室装扮得美丽、舒适,真是乐在其中。
在生活方面,我愿意尽自己的努力帮助身边的同学,也许我的光和热都很微薄,但我愿意尽我所有,送人玫瑰,手有余香。
一次次的促膝长谈,一遍遍的耐心开导,不但了解了同学们的生活和思想状况,而且,也加深了我对别人的理解,学会理解,懂得宽容,知道友情是人生中多么不可或缺的养分!
在思想方面,我知道从更高远的角度去提高自己,指导自己,但要从小事做起。
身边事,知荣辱。
积极、乐观,将使我更有动力和活力投身到以后的工作和学习中。
我认真参加党课学习,成为党组织近期发展对象,我将用更严格的标准要求自己。
在学习方面,我刻苦勤奋,一丝不苟,我深知自己肩上担负的责任。
护士的工作不容一点疏忽,只有扎实的专业知识,熟练的技术,才是我为病人解除痛苦的不二法宝。
体育方面,我参加校运动会、跳绳比赛、12·9长跑,在运动中加强身体素质,磨练坚忍不拔的意志,培养坚持到底的耐力。
不懈努力,获得小小成绩如下:
20xx—20xx年度优秀学生干部
组织班级代表系里参加学校跳绳比赛荣获第一名
健康知识评估手册比赛一等奖
我寝室被评为优秀寝室最佳表演奖
组织班级参加学院“才艺大赛”获二等奖
篇16:学生干部个人总结
大学经历对我们以后的人生有着深刻的指导意义,短暂的四年会投射到漫长的一生之中。
在这里,我学到的不仅是专业知识,更多的是在各种实践活动中锻炼了自己,提高了自己,“读万卷书,行万里路。”
我感觉到自己在实践活动中不断地成长和成熟,而且,我很享受活动过程中不断挑战自己、充实自己的快乐。
只有这样,在将来的回忆中,追忆这段充满激情与欢乐、友情与爱情、理想与追求的大学时光,方能青春无悔!
又是用努力与笑容翻过的一页篇章。
总结这一学期,我们部门积极配合各项号召,丰富校园文化生活,以“奉献、友爱、互助、进步”为标准进行各项志愿服务。
同时,在组织各项比赛和志愿服务过程中,也培养了我们的团队精神及合作意识。
在认真工作的过程中,我们也及时总结经验,改正不足。
以下将这一学期的主要工作情况报告
一、活动计划书的写作能力锻炼
纳新后的初期,由于我们新干事对部里的工作不熟悉,相互之间也不了解,所以活动部召开了几次部门会议,讨论几个即将进行的活动,如:大学生素质拓展,敬老院,农民工子弟小学一帮一,石家庄-我的第二故乡等,并让我们新干事单独写活动计划以培养我们的能力。
初期的写作训练为我们以后写作大型活动计划奠定了一定的基础,而在写计划时,我们私下里也会聚集讨论,相互交换意见与见解,这样也使我们部门成员逐渐熟悉、了解,增强了团队合作意识。
二、新闻稿写作
由于办公室工作繁杂,所以一部分新闻稿的写作任务落到了活动部之中。
新闻稿的写作与活动计划不同,初始我们并不太适应新闻稿的写作,后来经过对报纸的'研究和上网搜寻资料,我们逐步掌握了新闻稿的写作方法并游刃有余。
三、组织活动进行
1、在运动会的准备期间,活动部负责组织志愿者进行裁判及服务人员培训,在长达一周的培训中,志愿者们克服了种种困难,按时进行培训。
在运动会进行期间,志愿者们更是秉承公正、公平的原则担任裁判一职,在此期间没有发生一起因裁判不公而引发的纠纷,保证了运动会的有序进行。
2、志愿者风采大赛是我院青协重中之重的比赛,在早期,活动部就多次召开部门会议商讨风采大赛的各项细节,临近时期更是频繁开会,以求大赛尽善尽美。
为此,活动部还专门从割不调集人手组成大赛活动小组商讨、筹备风采大赛。
比赛中,活动小组成员分布在各个重要岗位,以保证活动顺利进行。
在青协发生的事很多,我没有办法一一记录下来,工作总结也不是很全面,要是全写下来就要长篇大论,所以只能用我退化得不能再退化的文笔记录下这些片段,留作纪念。
【3】“想要当一个好班干,就必须先当一名好学生”
很多同学在进入新班集体通过层层筛选成为班干时,往往会有小部分同学不服管理的情况出现.在我高一刚当选纪律委员时,便遇到过这样的情况.那时候我因为要管纪律而大喊安静时,以为同学当着全班同学面前顶了一句, “全班最你吵”,全班顿时安静了,接下来是哄堂大笑.我当时也是一脸的尴尬,但我继续管着我的纪律而没有去理会这个同学.事后我才悄悄走到办公室与班主任诉说着自己的苦水.事后,我也并没有刻意去针对那位同学,而是继续尽着我该尽得责任,坚持着我一贯的原则—一 “当一名好学生,做一位好班干” 所有的同学很快就接受了我.此外,我觉得学习成绩也很重要,我因为成绩不够优秀,从而在学生会和年度优秀班干和三好学生中落选了,希望同学引以为戒.在高一接下来的日子,一盘散沙的班级在班干们的努力下,一步一步走向了团结.
“对于学校和班主任的政策,我们必须遵循”
每当学校或班主任颁布了新的规定时,总有一些不满的声音出现.而我们作为一名班干,我们必须带头服从,不管心里有没有怨言,不管内心有没有不满,我们都必须站在老师的那一面,维护班主任的尊严.这样可以抑制一小部分同学们不满的声音.我经常看到一些班干会带头抵制老师的班规,我认为,这样的班干并不是一名及格的班干.换一个角度想一下,当老师选你出来帮他分担一些工作时,你却带头站在他的对立面,他不仅要维护自己的威严,还要照顾你的威信,这样的班干往往会成为老师最棘手的问题.所以对于学校和班主任的政策,我们必须遵循.
“干适量的活,让同学们的才华得到发挥”
有时候我走在校道上会听到一些同学的抱怨,说他们班的班干只会指挥同学们干活,而自己每当搞大清洁时总是第一个离开.又或者是这个班干什么都干了,我想出下板报都不能发挥.我认为,每一个班干都应该让板上同学的能力得到发挥,这样同学们才会感受到自己的存在感,从而发自内心的去维护班集体的利益,自觉的团结起来.班干不应该什么都干,也不应该什么都不干.班干应该每一样活动都参与其中,不管你有没有这类特长.就例如出版报,你没有画画的技能,但你可以为他们去买点颜料与白纸.但能够做到而同学们又不愿意干的事情,你就要多出点力气,像是每次的大清洁,你都要留下来并且最后一个离开.这样同学们才会认可你的才能.
“感受同学们的心思.聆听他们的烦恼”
当我们班干在执行工作时,一定要考虑大部分同学的感受,不能只关心周围与我们比较好的同学的感受.一定要多一点关心平时不怎么说话的同学,这些同学往往不能很好的融入到班集体当中.我们应该尽量在平时的管理时幽默点,使得班上的气氛活跃起来.要善于聆听同学们的烦恼,尽量与一些不爱说话的同学分担他们的烦恼,聆听他们的心声,这样会使得同学们感受到班级的温暖,从而发自内心的爱上这个班集体,这样才会为自己树立起威信,管理起来也很方便.
篇17: 学生干部培训总结
我们学院的干部培训班结束已经快一个星期了,但是我的学习心得迟迟没有写,直到交心得的最后期限,我这样做的原因之一是因为这周比较忙,时间上比较紧,但最主要的原因是因为我想把这次干部培训班的思想延续的更长久些,所以我拖到了最后。下面我以回顾的方式再上一次培训班,并写些心得。
开学典礼那天,首先讲话的是刘书记,首先阐述了学生干部不是什么干部,要以服务同学为最终目的,要联系实际,工作学习化,学习工作化,一定要先学习,再服务,又强调了我们要明白我们应该做什么,能做什么,做了什么,要做什么。接着贺院长又通过问答的方式给我们解释了三自教育(自我管理、自我服务、自我教育)的具体含义和做法。又对我院学习委员提问深刻而形象的阐明了学习的重要性。最后说了干部应具备的素质:学习,管理,职责。我的心得:对自己的工作和学习,我感觉自己处理的还不够好,尤其是上个学期没能处理好工作和学习的关系,使我在学习上跌了个大跟头,但反过来想这也不是坏事,通过这个跟头,使我明白了学习的重要性,知道了自己以后不会犯同样的错误,应该怎样学习,怎样工作,自己应该有过硬的本领。另外就是管理,要为同学服务,必须自己做到最好,靠自己及先进的干部来带动后面的,特别是在学习、内务等重要方面这样才能形成风气,并靠三自方式管理好自己的事务,最后我要说的是职责,要使我们的学院、学生会有秩序、有条不紊的运行,必须坚持团队精神,始终团队概念,并以大局为重,舍小家,顾大家,下级必须服从上级,本着创新、奉献、进取的原则办好我们学院的各项事务,以达到服务同学、锻炼自我的真实目的。
接下来我们上的课是罗伏生老师给我们上的,他从大学生活与高中生活,四个问题,充分利用内部支持和外部支持和尽可能多在一起共度时光这四各方面进行演讲,其中在第一个方面他说的最值得学习的一句话就是高中是老师教你学会,而大学则是教你会学。第二方面的四个问题和刘书记的重合,即想做什么,做过什么,能做什么,要做什么。我的心得:通过罗老师的讲话,首先我明白了大学是让我们学会学习,学着去自理。其次就是我们要对自己做过的事情做下总结,对比是否和我们设想的是否一致,另外就是做什么事都要事先准备好,不妨定下自己的目标,做适于自己目标实现的事,最后就是世界上有多少个个体就有多少个成功,要注重积累,厚积薄发,大器晚成。
下午是经验交流会,通过交流会,我明白了学习是最基本的东西,还有注重生活中的积累,每个让你成长的机会都不能错过,即使在自己最熟悉的人面前说话,也不能忽视。我们学习的东西很多,不仅是文化知识的学习,社会阅历的学习也应占一大部分,我最欠缺的就是写些让人感动的东西,什么事情当时很感动,但是过不久就忘得一干二净,这是个很不好的习惯,所以我应该把它写下来,时常拿出来看就起到了长时间学习的作用。
第二天上午是四大才子之一蒋阳飞博士给我们做的演讲,他讲了他积极为成功人士的人生经历,让我们羡慕不已,感觉自己也没什么比他们差的,当时就刹那间感觉自己前途明亮。但是细想想自己最欠缺的就是蒋博士说的其中一点―坚持。蒋博士在自我教育中讲了四个步骤―一、我们要做主动的人,也就是我们要制定好我们的人生目标;二、我们要积累・・・释放・・・积累・・・・・・;三、坚持;四、兴趣与专业相结合。可以说为我们大学的生活指明了方向。最后我们书记做了这次干部培训班的总结发言,其中最有总结性的四个词:团结、协作、职责、服务。让我们这些学生干部明白了我们现阶段应该怎么做,怎么去做好。
最后半天是分组讨论,我们想了半天,感觉还是选个随便点的题目好些,能够让我们说出心里话,起到交流、解惑的作用。所以我们组的题目就是畅所欲言谈感受,最主要谈出那四个问题―想做什么;做过什么;能做什么;要做什么。并针对你现有的疑惑大家可
进行讨论。其中我的一个疑问就是工作与学习的关系,经过讨论和大家的建议,我明白了工作尤其是主要工作是不能退的,学习可以在闲暇时间补上来。
通过了这次培训班我明白了许多事,明白了学习的重要,明白了工作的真正意义和目的,明白了自己大学的'生活该怎样去学习,明白了自己的人生应该随时有目标。在以后我会搞好学习的同时,不忘努力工作,坚持学习和工作并重,处理好他们之间的冲突,并在工作中突出做事的艺术性、规范性。我明白了自己在总结上有点问题,不善于总结,所以无论在哪个方面都应该时常写点东西,总结一下,在总结和经验中成长最快,也最有效。
篇18: 学生干部培训总结
11月份,我们在行政楼四楼开了一个学生干部培训会议。通过这次会议,我们学到了很多东西,让我受益匪浅。
首先,我们要明确,我们是学生干部。第一,我们是学生,既然是学生,就一定要扮演好学生的角色,一定要把学习搞上去。人家招工人的时候,首先就要看我们的学习成绩,学习不好什么都免谈。其次,才要记住我们是干部,干部就是要起到带头,榜样的作用。其他的同学都会看你的表现的,如果你都没有起到一个好的带头作用,更不用说其他的同学了。
学生干吗,属于吃苦在前,享受在后的角色。不可能你才付出一点,就要求有什么回报的。做事,都要有责任心,用真心去做,才能把事情做周全。我们学生干部要给同学提供一个良好的学习环境,这样才能提高整个学校的风气。
学生干部必须要具备政治素质、文化素质和心理素质,还要具备大局意识、服务意识、责任意识。我们必须对学生负责,对老师负责。
我们做任何事情都要有提前意识,做事前都要做计划,把事情考虑周全了,这样才能做好。
学生干吗,总是会遇到一些不顺心的事,可谓是五味俱全。面对老师的责备,同学的不理解,可谓是非常的酸楚;面对心急如焚的难题,焦头烂额的困扰,可谓是非常的辛辣;面对马不停蹄的工作,没完没了的工作,可谓是非常的苦;面对部门的成长的喜悦,个人成长的欣慰,可谓是非常的甜美;面对现实与理想的差距,可谓是非常的涩。真的是酸、甜、苦、辣、涩,五味俱全。
我们不仅要把学习能力提高,更要把个人素质,人品提高。做喂学生干吗,必须要诚信做人,让学校形成一个诚信的氛围,我们是诚信的传播者。诚信是个人塑造的重要因素。一定要诚信待人,才能做一个好的学生干部。
我们作为学生干部,并不代表就不会犯错误,如果犯了错误,就要勇于承认错误,我们呢要认识错误,勇于改变。首先要承认,其次是成材。
学生干部必须要具备有阳光的心态,持久的学习意识。我们必须要自律,学会控制自己。不能在工作的同时带有情绪。这样只会害了大家所有人。做一我们要严格要求自己。
当上了学生干部,就要脚踏实地的干。有不懂得事就要积极的问,把事情都搞懂了,再去做,这样更能提高办事效率。
我们并不能要求部长或者老师能把我们所有的能力都了解清楚,我们所展现出来的,只是冰山一角,真正的能力,只有我们自己清楚。所以,我们只有尽我们所能去做事,尽可能的把事做好。
作为一个合格的学生干部,我们应具备领导能力,决策能力,分析、判断能力,执行能力,沟通协调能力,学习领悟能力,心理承受能力和情绪控制能力,创新能力等各方面的能力。
我们不能只顾自己的个人发展,还要注意和老师还有同学的沟通,我们要成为老师和同学之间沟通的桥梁。我们要把同学们的想法和意见,明确的转达给老师,这样才能把我们这个集体搞得其乐融融。
总而言之,进入了大学,我们就算是进入了一个全新的工作环境,我们必须实现自己高中到大学的转变。我们要珍惜自己的每一点时间,不能虚度光阴。
我们要学会做人,做事,做学问,成为有本事,会干事,靠的住的学生干部。
篇19: 学生干部培训总结
一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手,他们往往在班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养,提高干部的组织、管理能力,既是时代培养复合型人才的需要,又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。前段时间学校组织了一次班干部的培训,本人感想不少:
一、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟。
一是对他们进行全心全意为学生服务的思想教育,提高工作的责任感,解决“官意识”和“高人一等”的错误认识,使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先,享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间,并可能听到许多抱怨和意见等等。
二是要求班干部以身作则,严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用,并要养成良好的民主作风。
二、授之以法,提高工作水平
在实际工作中,通过以下八个方面对班干部进行了培训:
1、怎样维持班级纪律。
2、怎样处理偶发事件。
3、怎样进行表扬和批评。
4、怎样主持主题班会。
5、怎样组织集体活动。
6、怎样管理班级财物。
7、怎样帮助后进同学。
8、怎样协调学生与老师的关系。
(培训一般结合班级的实际情况开展,着重提高他们实际工作的能力。)
三、加强理论学习,明确干部工作职责
1、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》以及校规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学生,力争是优秀的小学生,只有这样才能服众。干部无论职务大小,要牢固树立为群众服务的思想,要讲奉献,把集体的事作为自己的事。
2、制定出干部职责、干部工作守则以及班级规章制度,使干部职责明确做到干部工作有章可循,干部能找准位置,尽快进入角色,独立开展工作。
农场中心小六(3)班班干部工作条例(试行)
(一)、总则
1、学生干部是学生中的先进人物和带头人,是贯彻教育方针加强集体建设的骨干和积极分子,是学校和老师的助手,是学校和老师联系学生的桥梁。因此,学生干部责任重大,地位重要,必须高度重视,努力培养一支德才兼备的干部队伍。
2、学生干部由思想进步、作风正派、学习努力并热爱为集体服务的学生担任。
3、学生干部要努力学习时事政治,关心改革开放,树立面向世界、面向未来、面向现代化的思想。
4、要不断以英雄模范人物、三好学生为自己的榜样,努力提高自己的思想境界,逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。
5、树立“为中华之崛起而读书”的学习目的,刻苦学习,提高成绩,积极锻炼,努力成为三好学生。
6、不断树立为人民服务思想,加强岗位责任制。主动协助班主任、任课教师和学校部门做好工作。
7、加强修养,辨明是非。支持好人好事,正风正气。热情帮助学习有困难同学,敢于跟不良现象作斗争。
8、学生干部工作要加强请示、汇报,重大问题要和班主任老师商量。
(二)、班委会委员职责
为了更好地发挥班委会在班级建设中的核心作用,培养学生自治能力,培养班干部的工作责任感,充分发挥各委员的主动性、创造性,在工作中增长才干,特别是班委会委员职责,在班主任指导下明确分工,各负其责,互相配合,同心协力把班委会工作做好。
四、实施宏观调控,使干部工作水平不断提高
对干部培养的终端目的就是让班干部能独立分析问题、解决问题、开展工作,使班级管理由保姆式管理过渡到学生自主管理,充分发挥学生的主体作用,自信自励,不断完善。班主任在指导学生干部工作一定时段后要适时放手,让班干部大胆开展工作,工作的指导面缩小到班级主要班干部,由主要干部来指导其他干部工作,这既能减轻班主任工作负荷,又能树立主要干部的威性,同时对主要干部根据工作实际及需要可适当进行轮换,使班干部工作能力得到全面锻炼和培养,干部工作水平不断提高。
五、对班干部的几点要求
1、干部要明确职责,加强责任心,建立岗位责任制。
2、每学期总结干部工作,培训干部,每学年评选优秀干部。
3、敢于同班上的不良风气作斗争。
4、关心和帮助落后的同学。
篇20: 学生干部培训总结
一、在学生干部培训中的个人总结
青共校学生干部培训已经结束了,经过这段时间的学习之后,我收获了许多,尤其是思考和实践能力,在原青共校理论学习的基础上有了一个更高层次上的认识和行动方法。此次培训让我们自己思考、自己动手调查、讨论并分析结果,利用自身知识提出自己的想法和见解,使每一位学生干部在工作的组织方面更加得心应手。虽然学习的时间是短暂的,但带给我的影响却是持久的。让我更加充实自己,也让我充分体会到当一名合格学生干部的重要性,为此我深感荣幸并受益匪浅。
在初中甚至是高中时,我就努力锻炼自己,使自己成为一名有责任心、工作能力强的白学生干部,在此过程中我认识逐渐到“服务同学,提高自我”才是一名学生干部的的真正的作用。今天我既然得到老师与同学们的信任成为一名班干部,就必须时刻牢记服务意识,以正直诚实的工作态度去处理好周围的每一件事,为班级贡献出自己的一份力量。
学生干部,首先是学生。既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是是学习。其次,是干部,既然是干部,就应该履行干部的使命,做一个合格的干部。干部的使命是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献;同时,也要提高自己的综合素质和能力,不仅是组织协调能力,而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神,也就是要在工作过程中,学会做事,学会做人,学会做干部。很多情况下,这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。既是学生,又是干部,两者不可分割。因此,如果只顾自己学习而不顾服务同学,这样的人可能是合格的学生,而不是合格的学生干部;如果不顾自己学习而专搞所谓的活动,或者只为自己的私利,这样的人既不是合格的学生,也不是合格的学生干部。学生干部的作用是,服务同学,提高自己,奉献学校。
作为一名学生干部,最基本的就是要以身作则,因为你的一举一动都会影响到他人。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束,展现学生干部的优良形象,那么就会带动周围的同学,在各个方面呈现出一个好的环境和氛围;其次就是还应该有服务意识和服务能力,既然我们选择了学生干部,我们就应该要实实在在的为学生服务,我们每个人的肩上就应该有一份责任。既然我们选择了学生干部,就理所当然的花一定的时间和精力在工作上,就应该承受这压力,或许有的干部做了很短的时间就没有热情,那我们就应该记住这样的话:当你在工作上没有热情的话,你就应该就这样的热情转化成自己的责任。我想你为同学们服务了,让他们知道你是真心的,他们也定会反过来为你服务,和你沟通,这样你的工作也就更好的进行,你也实现了你的锻炼能力的初衷。
作为一名学生干部,也必须要有领导能力和责任心,要有玩的理论,零成本思想,价值思想,要对自己领导的领域做一番思考。我们学生干部是协助学校开展一系列的活动,这时我们就要思考如何开展工作,如何可以将工作做好,这样才可以控制、改进和创新。其次我们要有理论成本思想,注意活动的实质和影响者的思想,还要追求活动时间的灵活性,给大家带来快乐。我们更应该虚心向别人学习,将自己和同学的关系处理的很融洽。要善于真心的微笑,只有这样才可以起到意想不到的效果。责任心也是很重要的,没有了责任心的干部绝对没有高的效率,也就不能高质量的完成工作。
培训已经完了,我想我们应该学有所味、学有所悟、学有所思,将自己的知识充分的运用到实际的生活中,我们也不能只是顾着自己提高素质,要以自身所学感染身边的同学,尽力营造一个“人人为我,我为人人”的良好氛围。
二、学年个人总结
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。从高中到大学,从成熟走向另一个幼稚。大一是幼稚的开始,我的人生也从这里再次起程。
从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期。然而这一切,都是因为我不想失败,我想要快乐幸福。所以我一定要弥补之前犯下的错误。也许正是因为我一直以来有些不愿意接受的事实,所以我忙碌着。一步又一步的走向我的未来。我不知道三年后的我将用怎么样的心情来面对那时的我,只是之前的一年,我都做到了。我很努力的做自己,做另一个我。快乐真诚的我!
成功也好,失败也罢。还好我可以不负众望的告诉我的家人:我真的长大了!回想大一,它就像一层迷雾,让我来一点点的拨开,看到这样一个不一样的世界。愿总结带来启迪,由启迪引领方向。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。
一、我的学习。
虽然我不是名牌大学的卓越者,但我在最平凡的角落里付出我的努力。大一的学习也分两个阶段,一个阶段在追赶,一个阶段在超越自己。我是一个补录的学生。第一学期,我顶着倒数第几的压力不断的追赶别人。来的比大家晚一个月,别人学后面我学前面。大学的老师讲课很快,所以我也就这么忙忙碌碌的追赶了以学期的别人。课前我都会预习,很认真的看书。上课的时候我认真的听讲,习惯做笔记,好让自己不落下什么。课后我都会把书再看一遍。教室里是别人的进度,只有图书馆才让我忘记一切,努力的追赶。第二学期,我抱着比高中还努力的心态,充满希望的开始。不用再那么辛苦的赶进度,但我却付出了比之前更多的努力。我想要超越自己。沿袭了第一学期的学习习惯,第二学期更多了一份多求甚解。第二学期的课多了,也很难。我记不住书上的文字的时候我就把那些文字翻译成只属于我的文字便于我理解。周末的时候,我在学校外面报了学习班。同样是忙碌,我却更接近未来。考试的时候,我很踏实,因为我的成绩是真实的,是真正属于我自己的。大一的学习是安静的,忙碌中是淡淡的欣慰。欣慰我的成绩里是我的汗水,欣慰我的忙碌中少了些许浮躁。
二、我的生活。
大学是美好的,最值得我们留恋的也正是大学的生活。业余的时间很多,都是属于自己的,再也不用和从前一样为了考试而学习。然而,我没有自由到颓废,没有为所欲为。当然,我也是快乐的。首先是带给我幸福和安慰的舍友们。我想这将是我在大学生活中最留念的东西了。我们一起吃饭,一起吵闹,一起抚慰彼此的眼泪。因为她们,我可以更勇敢的做我自己。其次是我的课余生活。虽然我很努力的学习。可是我还是会安排出时间玩。早上,我会起来很早打羽毛球。这是我最喜欢的运动之一。汗水挥洒,所有的激情在日升之初迸发。我会觉得一天都很有劲。下午上完课,我就和轮滑社的同学们一起玩。虽说摔了好多跤,却从不觉得疼。因为我会很清醒,所有的不开心都随着淡淡的疼痛走远。滑起来的时候,风儿拂过脸庞,真的是一种说不出的自由自在。有的时候遇到了让我伤心的事,我还会在很晚的时候跑步,泪水会变成汗水消散。这些都是我的业余爱好。最后我还有一个业余身份。那就是院团委报社的一名记者。没课的时候,我会带着工作证出没在学校的各种活动中。有的时候我会采访一些学校里有名的人,我认识了很多的人。大一的生活毕竟是带着稚嫩的,但却依然让我觉得欣慰。欣慰我把自己照顾的很好,欣慰生活被我安排的很精彩,欣慰我在健康的成长。
三我的思想。
回想这一年,我的内心是平静的。觉到自己已经不再不羁,青春已然流逝着,岁月从不饶人。从此开始,不再有不着边际的想象,不再有异想天开的策划。突然觉得自己长大了很多。从无知到渐渐的成熟。我学到了很多。我明白了宽容别人,明白了什么叫做真诚。然而这些,我从前仅仅是知道,却不明白。只有用心的对待身边的朋友,她们才会还给我微笑。没有父母在身边,我学着自己化解心中的委屈再也不是那个父母为我摆平一切的公主。有一天,有人问我什么叫做单纯?我说,什么也不知道就叫做单纯。他说,不是,什么也不知道那叫无知。真正单纯是在什么都知道的时候能让自己变的简单快乐。我突然一下子明白了。从前的我是无知,而今天的我,正慢慢学着走向真正的单纯。最后就是我的确生活有了重心。同样是快乐的一步一步的走,却再不是从前那样不知道自己该做什么,自己的未来是不是什么样子的。看着身边的人,我学到了很多。我的生活在我的计划中过的稳稳当当的。我为这样一来的自己而开心。我为这样一来的自己而骄傲。仰望天空,生活是可以美好的。只是要积极向上。
我把我的大一分成三个部分,每个部分都有不一样的经历和心得体会。
这段旅程注定平凡,然后由平凡造就不凡。从上大学之前我就把对自己的期望写进日记本里,渐渐尘封起来却是明朗于心。大一结束了,再次翻开自己的本子,看着那一个个目标时我感慨万千。这份感慨带来欣慰,同时也带来领悟。让我欣慰的是我的大一没有荒废,我感受到的是自己那更加明确的方向;而带来领悟的是那初定目标时的稚气,因为我发现这样的实现仍不能代表什么,未来的路还有很长很长,我大一做的还很不够!我想人的一生不在于他取得了什么,而在于他经历了什么。取得只是努力的一个结果,是给别人看的,而不是用来骗自己的。回忆这一年的苦乐,让我最自豪的是经历,而让我遗憾的也是经历。
回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
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